櫻木花道相關作文20篇

櫻花道即景篇1

國小五年級作文 ,564字

漫步在櫻花道旁，映入眼簾的是婀娜多姿的花海。那朵朵櫻花在風中輕柔地搖擺、舞蹈，像落入人間的精靈，像嬌柔曼舞的仙子。抬頭望去，它們打著旋兒地親吻著你的肌膚，觸控著你的髮梢，讓你不由得憐愛它們。

春日裡，棵棵沉睡已久的櫻花樹，抖動著自己沉重的身體，舒展開每一節樹幹，迎著春風微笑。無數的花苞，在聲聲鳥鳴中，羞澀地張開了嫩小的花瓣，粉紅粉紅的。滿樹盛開的櫻花，為大自然增添了不少色彩，也似乎在呼喚新生命的來臨。

櫻花的香氣不如梅花香那樣濃郁，也不如百合香那樣濃烈，它的香是淡淡的，十分清新。當你心如靜塵時，再仔細一嗅，真是沁人心脾！它低調含蓄，深沉內斂。可只要一給它接近你的機會，定會讓你心胸難忘、流連忘返！

時間如飛箭，一天天逝去。春姑娘匆匆帶走屬於她的東西，也帶走了櫻花的色彩。是啊，它不像松樹那樣四季常青，也不像小草那樣生命力旺盛，可它卻令人賞心悅目。它用自己短暫而又輝煌的生命，做出了儘可能的貢獻：為人們送去一絲美景，裝點大自然，然後努力地綻放自己！

就這樣，一年又一年，櫻花一次次迎來新的生命，又一次次悄然離去，無盡無止的重複著……在我心中，什麼也無法與你比擬。

啊！絢爛的櫻花！我千百遍用真心讚美你的品質，用詩句吟唱你的美麗：何處哀箏隨急管，

櫻花永苞垂楊岸……

走過櫻花道篇2

國二作文 ,622字

那年，風暖，花香。

我走在一條長滿櫻花樹的小道上。

風起，攜來幽幽的醉人花香，也將枝頭上的櫻花帶走。漫天的櫻花隨風而起，像是綴著粉紅草莓的輕紗在空中浮動。

我往前走，幾朵櫻花吻過了我的臉，幾朵櫻花牽到了我的手。這漫天的櫻花，唯美。

但落花還是會引人感傷：四月天，它們剛剛孕育了朵朵絢爛，一株株一排排燦若雲霞，它們隨風起舞，像無數只蝴蝶，翩翩。可如今，花朵落地，蝴蝶折翼。

一個人站在櫻花樹下，靜默，抬頭，凝視。終有些不忍，準備轉身離去，離開這讓人傷感的地方。卻在回頭間，瞥見樹下的幾抹嫩綠，雖柔弱，卻充滿生機。慢慢地，我的心底溢位暖流，緩緩。櫻花，這是你的留在人間的痕跡嗎？

櫻花還在漫天地紛紛揚揚地飛舞，等到謝幕，便留下一地粉衣。陽光為它鍍上了一層溫柔的金色，好一地極致的的繁華！

在那絕美舞步中，我彷彿看到她們在笑。原來落紅真的不是無情物，它孕育那抹綠色和無數個我沒有看到的綠色。櫻花也用它了詮釋了自己，詮釋了生命的價值。這一刻我讀懂了櫻花，讀懂了它的落下。它是一朵成功的，曾經浸透汗水的血泉，終於在四月時，灑下一片新生。它開滿一樹的粉色，得到人們的喜愛與讚許，但它並未沉浸在這甜蜜的夢幻中，而是選擇了落下，孕育腳下這片綠色。生雖短暫，櫻花卻用它自己的方式開出了永恆的美麗。

櫻花樹下，落紅委地，化作紅泥。這是一種無私奉獻的精神。

落櫻道上，碾香為塵，再綻芳華。這是一個讓人敬畏的生命。

走過櫻花，感悟生命，讀懂了春泥的化身，芳草天涯。

唯美櫻花道篇3

國小三年級作文 ,301字

一陣微風輕輕拂過，春姑娘悄悄地來到了我們的身邊。春風召回了南飛的小燕子，吹綠了岸邊的柳樹，更是喚醒了人民路邊的櫻花樹。

每天上學，我都會經過一條長長的人民路，道路兩旁，近百株櫻花樹有序地排列在側。每天四月，路邊的櫻花都會競相開放。這些櫻花白的似雪，粉的像霞，遠遠望去，繁花似錦，就像一片花的海洋。

櫻花的週期不長，一般只有四至十天，卻將美詮釋得淋漓盡致。一陣風吹來，花瓣隨風飄落，就像一場花雨。走到樹下，仍然會聞到陣陣餘香，令人心曠神怡。看著鋪滿的粉色，我忍不住駐足。直到陽光初露，在上面鍍上溫柔的金色，又是一地絢爛。

要不是怕上課遲到，我真想一直停留在這櫻花的世界，把自己融進這唯美的櫻花道中。

花道體驗篇4

國小三年級作文 ,580字

今天我在蕭報九樓參加了青雲老師（專業插花師），帶領的花道體驗。

我一來就發現桌子上盤子裡裝著兩個奇怪的東西，一個像連綿的山峰，和一個像剪刀的東西，唉，這些東西可真讓人難以猜測。花道體驗當然要有花，所以他們發給我們許多美麗的花和葉子，為了不讓我們的花枯萎，他們還在我們的盤裡倒滿了水。

不一會兒，青雲老師就來為我們講課了，她先介紹了發給我們的工具“你們看，這個帶釘子的叫劍山，另外一個就是專業的插花剪刀。”然後，又為我們介紹了花和葉子的品種“你們看，這朵紫色的就是桔梗，小的菊花是鈕釦菊，大的是皺菊，這四片葉子就是……”然後便教我們插花了。“我們先挑一片最硬的葉子，按照盆的長度加水的深度剪，然後把葉子柔軟，然後，把上方輕輕的捲起來，插到劍山上。然後在剪一個比她短的，插在他的前面，方法與前面一樣。”然後我們在從桔梗中下一一朵最漂亮的，剪下來，插到劍山上，再找一朵比她大的，放到他的下方，然後再剪一些鈕釦菊，放到各處你想放的地方，再撿幾片，小小的葉子，插上去就做好了。

我照著老師的樣子一步一步的做下去，不會的就問老師，老師也很樂意回答，終於我做好了，老師說：“沒有家長的陪同做成這樣，真的是非常漂亮，你是我看見學生中做的最好的一個。”接著，另外一個老師又說：“前五名可以拿獎品哦。”我又充滿了信心，修改了我的作品。結果，我真的拿了第一名。

這真是有意義的一天！

我的“花道”之行篇5

國小三年級作文 ,400字

今天，我參加了小記者的“花道”活動。

花道老師周到地為我們每一位小記者都準備了一束花、一把剪刀、一個劍山（插花專用底座）、一個水盤。在這束花中，最大的四片綠色的葉子是山蘇葉，紫色的花是桔梗花，白色的是菊花，這便是我們今天用到的所有道具了。

開始插花了，我先按照老師的要求，選擇一片最硬的山蘇葉插在劍山上用做線條，然後，選擇一朵最美的桔梗花作為主花插在山蘇葉邊上，要注意的是，主花的高度要控制在山蘇葉的三分之一左右，接著，用菊花和桔梗花的花苞點綴在主花的周圍，這裡要注意的是，比主花小的花，要插得高一些，比主花大的花，要插得低一些，以免“頭重腳輕”。最後，再補充幾片山蘇葉，就這樣，一副插花作品完成了。

花道老師告訴我們，今天我們學習的是“中式插花”，最講究的是意境之美。要注意作品整體的空間結構，要有主次，要有靈動之美。

插花，真是一門高深的學問。這次插花之行，讓我體驗了一回傳統美學，真是不虛此行。

花道體驗篇6

國小二年級作文 ,404字

大家知道傳統藝術____插花嗎？插花就是把一朵朵美麗的鮮花根據一定的構思，按先後順序插在盆子裡，這就是插花。

當我走進那時，看見桌上擺著各種各樣的鮮花，有西洋桔梗、山蘇葉、小雛菊……還有一個裝滿水的盆子用來插花的。老師開始講課了，先把山蘇葉擦乾淨，再選一片最硬的用手輕輕地揉一揉弄軟，讓葉片有一個彎曲的弧度。最後估計下長度在底部用剪刀剪尖，這樣便可以把山蘇葉插上去了。接下來就是選主花了，主花要最鮮豔的那朵，開的最好的那朵，主花插好之後，再把小雛菊和一些小花插上去，遵循一定的創作法則，插成一個優美的形體。但是一定要緊密，而且還要有順序，有條理。老師講完後，我們便可以做屬於自己的插花了。我仔細地做，認真的插，漸漸的一盤美麗的插花便完成了，儘管很辛苦，也沒有老師插的好看，但那畢竟是我自己的傑作，屬於我自己的第一次插花，看起來，還是挺賞心悅目的。

今天的活動讓我受益匪淺，在我眼中，那插畫的景象讓我無法忘記。

中國花道篇7

國小三年級作文 ,477字

中國花道？好有氣勢的名稱，一聽就知道是我們中國歷史悠久的傳統文化！說的簡單點就是中國式插花，今天在這一活動中，我還感受到了“中獎”的樂趣。

今天的太陽好暖和，我懷著格外好的心情，來到了校報小記者教室。“今日，我們要學插花，請各位小記者安靜一下！”一個洪亮的聲音衝了進來，我們頓時安靜了下了，很快那個聲音，哦！不對，應該說我那位老師已經滔滔不絕的講完了所有的插花步驟，開始讓我們動手了，嘻嘻！

我先是拿出了最大的一把“芭蕉扇”，然後提起那把鋒利的剪刀，揮手一剪，只聽“咔嚓咔嚓”幾聲剪刀響葉子成型了，我是不是很熟練，有範吧！隨手把它插到了那一個“葵花心”中；後面以同樣的順序做成了第二、三，開始插花兒了，我先三裡挑一的選了一朵美麗的主花，經過了精挑，現在輪到細“剪”了，我把它剪得美美噠，插入了“葵花心”，再把小花兒插上，大功告成，一切都是那麼異常的順利！我心裡還是有那麼一點點緊張，不過，沒啥旮沓事，我還是入了五大美花的競選，耶耶耶！

今天真是有意義的一天，學了很多關於中國花道的知識，也讓我意外的中獎了，我愛你今天！我愛你中國花道—中式插花

花道之旅篇8

國小四年級作文 ,373字

2月11日星期天下午，我懷著興奮的心情和爸爸到蕭山日報社去參加“花道”活動，開始我今天的“花道之旅”。

等我們小記者都入座後，老師開始講課，她告訴我們桌子上的花分別是白色的鈕釦菊和紫色的桔梗，還說插花藝術分為3種：中式、日式、西式。今天我們學的是中式插花，老師一邊教我們小朋友，一邊示範。我用心地聽著，之後和爸爸兩人開始插花。我發現如果花杆斷了，或者花枯萎了，就需要換一支新的花朵。花香時不時的傳到我鼻子裡，如同在與我說悄悄話呢！不一會兒，一個精美的藝術品出現在我眼前，感覺像2個大人和幾個小朋友在森林裡遊玩呢！

雖然我沒有得到老師的禮物，但我收穫了老師的花。小記者活動太有趣了，下次我會參加更多的活動。而且通過這次的插花活動，爸爸還讓我明白了插花就如同畫畫，需要顏色搭配合理，造型新穎漂亮，還有就是用心地做一件事。不同的花傳遞得是不一樣的感情！

家鄉的櫻桃花篇9

國小四年級作文 ,556字

“借暖衝寒不用媒”，勻朱勻粉最先來……”我念著范成大寫的《櫻桃花》陷入了深深的回憶……

那是二月的一天，爸媽帶我去欣賞山上的野生櫻桃花。我雖然身體還沒有到，心卻早已飛進了那粉紅色的櫻桃花叢中。

我們到達目的地，迫不及待地下了車。映入眼簾的就是大片大片的櫻桃花，幾千畝櫻桃花正競相綻放，揮毫成了一幅幅雪白的美麗畫卷！

你瞧！一片片綠葉襯著花瓣，在山間茁壯成長……覆蓋了整座山坡。就像塗上一層油漆變成了粉紅色的牆。雖然我們還沒有靠近，但是隱隱約約聞到櫻桃花淡淡的芳香。

走近後，仔細觀察起美麗的花兒。一朵櫻桃花有五片花瓣，白中帶紅，花瓣中間有淡黃色的花蕾，花蕾中的花絲也很美，像孔雀的羽毛擠擠挨挨的，花兒壓滿了整個枝頭。白色的花像天上飄下來的雪花。有的花兒快要謝了，露出圓圓的小頭；有的正怒放著，就像生機勃勃的我；有的含苞未放。就像害羞的小姑娘。一場春雨過後。櫻桃花盛滿了露珠，就像在玉盤裡盛滿了珍珠一樣。俗話說“春雨貴如油”。櫻桃花接受了春雨的洗禮，充滿了活力。

我向後山坡跑了幾十步，又開始觀賞櫻桃花—在遠處賞花絲毫不亞於近處觀賞！一團團。一簇簇……居然形成了一片花的海洋！這時一陳風吹來，頓時颳起了粉紅色的海洋！那場景真是“此景只應天上有，人間只聞幾輪迴”啊！

我愛我的家鄉！更愛家鄉的野生櫻桃花！

花道改變了我篇10

國三作文 ,718字

我本是拈下一枝花來，卻沒想到會改變我的餘生。

劃到教室被粉玫瑰馥郁的香氣包裹著，舉手投足間便可觸到羊齒葉的清香與各式花兒的香混合在一起的甜味兒。我拿起花剪，思考片刻，剪刀的咔嚓聲接連響起，參差不齊的多餘枝幹都落在桌子上。再拈起一朵怒放的粉玫瑰，像是熱烈奔放的法國女郎。我擺弄著這些花兒，慢慢除錯角度……

“客枝很美。”凌月老師站在我的桌前，微微笑著，目光與我相遇。我的臉頰變得滾燙，低下頭去，彷彿這是一份承受不起的讚賞。老師挑挑眉，又坐下來幫我修改著，明亮的眼睛閃閃發光。纖細的手指靈活地翻轉，在花枝上跳躍著，打造華麗的花的帝國。我望著，心裡湧起一股羨慕之情來。老師站起身來：“在花道課上，不僅教你們插花的方法，你們更要學習做事的態度，做人的禮儀……”凌月老師微微地揚起下巴，端莊卻不高傲，是一副歲月靜好的側顏，她露出一抹迷人的微笑，可謂巧笑倩兮，美目盼兮。我想，時光只是在她臉上平添了幾道皺紋罷了，她的一舉一動仍溢滿風韻。然後，凌月老師又踱著優雅的步子，姍姍而去。

是凌月老師借花道改變了我，她教會我如何做人，如何處事。

本只是從話筒中摘一枝玫瑰，玫瑰的刺卻極鋒利，硬生生地紮在手指裡。

深紅的血一剎那間溢位來，我下意識地咬緊嘴脣，心裡堆滿了恐懼。“要講究做事的方法……”凌月老師的話在耳邊迴盪。我慢慢冷靜下來，倒吸著涼氣，把刺從手指中抽出。血又往外冒一點兒，我卻再也不怕。拿出幾張餐巾紙，重重的壓在指尖上。雪白的紙上留下星星點點的深紅，我坦然的望著傷口變成了一個幾乎無法看見的點兒。這時，長舒一口氣，我的心中盛滿了喜悅。

花道改變了我，以花的名義，我學到的不僅僅是複雜繁瑣的花道技藝。更是學習花道的過程，使我變得以美為伴，心如止水。

家鄉的櫻桃花篇11

寫景作文 ,492字

我家門前有一棵野櫻桃樹，她在那裡長了十幾年了！

為什麼叫她月光花呢！因為啊，她那白嫩的花苞與綠色的細葉，猶如月光那樣純潔，那樣美！在晚上的時候，她伴著一縷輕風和霧彷彿一個白衣女子在月光下起舞！

花兒開了，那嬌氣的白花苞變成了一朵朵粉嘟嘟的小花，活像一個小粉傘。

雖然這花的香氣不濃，很淡，但只要你靜下心仔細聞，你就會聞到她真正的芳香！下了一陣雨，那淡淡的花香合著溼土的清香很好聞。一看，發現那粉花上還有小小的水珠，大陽出來了，那花兒上的小水珠在陽光照耀下，顯得亮閃閃的，把不少蜜蜂給引了過來，蜜蜂吸著甘甜的汁水，野櫻桃樹笑了！

更重要的是她還是野生的，是自己長出來的，而不是人種的，她也是自己把身子健出了土地，而不是別人幫她出來的，她是多麼的堅強啊！風吹雨打全是在給她化妝！別的小花就會覺得風吹和雨打都是天災，這就是一棵樹的堅強！

他的花苞像一個半球，近看發現他與遠看完全不樣，完全就是兩個姿態，近看，她就像一個仙女亭亭玉立。花苞開的時候有一點扁，一朵花有五層，一片花辨是圓形的，一朵花顯得很孤單，但群花就會密密麻麻。

一枝丫花至少有一朵，最多的有五朵！當然一棵樹就何止有幾千朵！

抽打心中的櫻桃花讀後感篇12

讀後感 ,876字

沒有放棄就沒有獲取；得到的同時必然也會失去。很多聰明的人明白這一道理，從不患得患失，更沒有過多欲望，他們敢於放棄，所以都能取得成功。

《抽打心中的櫻桃花》一文深深地在我心中浸潤：作者少時家中櫻桃樹開花極多，母親用棍子抽掉其中一棵樹上大部分的花，作者心疼，沒讓母親抽另一棵樹上的花。而成熟之時至，被抽的那棵一樹櫻桃鮮紅如火，而另一棵果雖多，但尚青。最終，那棵作者護著的樹因果子太多，營養、水分不夠，被活活累死。

放下書，我長嘆口氣：人生不也是如此？人活在世上不可貪心過多，要學會取捨。心中太貪，只取不捨的結果，就像那棵未經抽打的櫻桃樹，最終導致你不堪重負，兩手空空。人世間，取捨有度，只有學會適時適量地舍，才會得到豐厚的給予和回報。“魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可兼得。”懂得放棄，是一種人生哲學；敢於放棄，是一種生存魄力，是一種良好心態；學會取捨，更是一門藝術。

再拿我看到的另一個故事來說吧。有一個孩子，他的媽媽開了一家小店，每次他媽媽都會拿出在當時比較少見的卷筆器，讓孩子們免費使用。結果，孩子們來削鉛筆的時候也會隨意買些東西，店內生意異常興隆。孩子長大後，受媽媽的啟發，開了家修車鋪，給顧客免費提供充氣筒，大賺了一筆錢；開了家超市，舍了顧客要給的零頭，又賺了一筆；開了家汽車銷售連鎖店，免費贈送汽車飾品、坐墊，舍了半年的利潤，後來，生意格外紅火。他最終成就了大事業。

取捨兩字永遠是一對矛盾的統一體，但在人生路上，有時舍為取鋪路，看似是一種失去，但其實，大好春光在後頭呢！魯迅成為了一代文豪，但他放棄了醫學專長；比爾·蓋茨創造了二十世紀一個偉大神話，但他放棄了入學深造的機會……他們的放棄換來的是另一種成功。

古人云：“塞翁失馬，焉知非福”，真正有智慧的人不僅會取捨，還有很好的“透視”能力，要想取，首先掌握如何舍，舍多少，就是要有這個能力。

人生是條長路，經驗、體驗無處不在，我們現在要好好品味生活，不斷地學習取捨。

校園裡的櫻桃花篇13

國小四年級作文 ,604字

春來了，悄悄地送走了冬天，輕輕的到來，將生機播灑在大地。

絲絲春雨匯成溪水，流入了油黑的土地，綠草，紅花，翠樹……一切都活了。春雨是勤勞的，也是浪漫的，朦朧細雨中模糊的霧氣環繞著人。一伸手，卻是小雨露，雨落在花傘上，不是嗒嗒卻是沙沙的聲響。轉天，雨如連珠般覆下來……在每天走過的路上，一些花苞悄悄地萌發了……

學校那幾株櫻桃花綻開了，略帶粉紅的花瓣裡是粉紅的花蕊，過不了幾天，開的早的便落白了。開過癮的，便落下來，如雨，又像是夢。撿朵花放入書中夾著，既儲存了美麗，又可以當書籤……而冬，彷彿不甘心在三個月時沒下多少雪。於是，鵝毛大雪肆虐的吹著、飄著。櫻桃花在雪的襯托下變得更加潔白。雪消融之時。櫻桃花變成了?梅花?，儲存得最好的也是粉黛了。不過，地上的花瓣兒倒是多了起來。樹上的葉子也長了出來。

櫻桃樹像是被施了魔法，漸漸的，變油變綠。從遠處看去像是禿禿的樹杈樹條，走近一看才知道原來是背景和葉子?融和?了。葉子隨風飄蕩，像是調皮的孩子在盪鞦韆。在每個下午，它都是那麼突出，那麼富有生機。彷彿看一會兒，它的活力就將你的睏意驅除。無論是花還是葉子，都是春的象徵，春的美麗……

讓我們以信徒般，虔誠的心，來膜拜這春的使者，讓這純潔的使者，將生機和美麗散播到更遠的地方。

遊櫻花跑道篇14

國小三年級作文 ,588字

今天陽光明媚，爸爸、媽媽、舅舅、舅媽，帶著我和表弟準備到蕭山湘湖遊玩。在去的路上，爸爸發現車流量比較大，有點堵車。於是，他臨時決定帶我們去濱江的櫻花跑道看看。

開了半個多小時的車，我們來到了櫻花跑道旁邊的一個商場——“星光大道”。爸爸把車停在商場的停車庫，我們在商場吃了中飯，便向櫻花跑道走去。走在路上，我聽見旁邊三三兩兩的人都說去櫻花跑道，於是，我就更期待可以快點到櫻花跑道了。走了十幾分鐘的路，我們終於來到了櫻花跑道。首先看到的是紅藍兩種顏色的往返跑道，跑道的兩邊種著差不多大小的櫻花樹，風一吹，櫻花樹微微擺動，好像在說：“”小朋友，歡迎你來櫻花跑道。”

我和表弟迫不及待地往前跑去，哇！遊人好多啊！很多都是家長帶著孩子來的。他們有的在拍照，有的在走路，還有的家長帶著孩子在櫻花跑道旁邊的草地上野餐呢！每個人臉上都洋溢著幸福的笑容。我和表弟開心地玩著、鬧著。這時，一陣風吹來，櫻花樹上的花瓣隨風飄落下來，好像下起了一場“櫻花雨”。好美好美啊！我都看呆了。櫻花落在跑道上，好像給跑道鋪了一層白色的毯子，我都有點捨不得踩上去了。

我和弟弟開心地玩著，跑著，都忘了時間了。很快我們該回家了，我們戀戀不捨得離開了櫻花跑道。如果你們也喜歡櫻花跑道的話，可以自己去看看哦！

櫻花樹下的風景篇15

國二作文 ,798字

櫻花的盛開，是數十年沉澱後結果吧？

—題記

在一個週末，依舊與母親在小區裡散步。走到一條熟悉的小道旁，欣喜地發現，往常幾棵不起眼的樹，競開出了櫻花。小區裡的櫻花只栽種了四五年，櫻花還比較稀疏，零零散散地分散在各個枝頭。母親與我一同看著櫻花。一會兒，母親說：“哥哥要回來了。”

我自小對哥哥的態度即是仰望。哥哥從小就是學霸，十六歲就考上了北大的驕人戰績更是讓人驚歎，因此大人們總是拿哥哥來教育我。大人們說這些話時我表面上總是不以為然，但內心卻是嚮往著能超過哥哥。

可夢想很偉大，現實卻非常平庸。平時在做理科的拓展題時，我遇到難題卻很不想做，自己甚至還覺得吧這些拓展題沒什麼用。

哥哥回來後，我與他一同在小區裡散步，聊著聊著，便談到了我學習上的困苦之處。哥哥聽了，沉默了一會，行至一棵櫻花樹旁。一陣微風吹起，牽起了他的衣角。“還記得去年我們一起去的櫻花園嗎？”哥哥輕輕一笑，問道。

那個櫻花園裡的櫻樹都有十幾年了，故每棵都有鋪天蓋地之勢。粉嫩的花瓣會隨著春風慢慢抖動，花香隨著微風輕輕灑滿櫻花園，讓人神清氣爽。

“那裡的櫻花和小區的樹相比，更大，更茂盛。不就是因為它多長了十年嗎？幾年的櫻樹的觀賞效果和十幾年的櫻樹是無法比較的。所謂有花可賞，最終還需要時間的沉澱。“

哥哥說罷，不禁想起有一年春節時，還在上大學的哥哥回來過年。哥哥只在除夕那天就玩了會兒電腦。大年初一的時候，就找不到他了。媽媽告訴我，哥哥覺得家裡人太多，自己就去圖書館看書了。

現在再想想，哥哥就算已經考上了北大卻還依舊那麼用功，努力地通過學習來充實自己，和那棵櫻樹有什麼不同？自己學到的知識怎麼會沒用，只是時間尚未到而已。生長年份久的櫻樹固然好看，但如此美景的背後卻是數十年成長後的鋪墊啊！蚌能擁有珍珠，也是經過了磨練才擁有的吧！

又與哥哥並行於那條小道上。這裡的櫻樹儘管不成熟，但經過時間的沉澱後，一定是非常壯美的吧？

那時花開的味道篇16

高二作文 ,823字

我將潮來潮去的過往，用月光，逐一擰乾，回憶像極了難以融化的糖。

—題記

煙雨霏霏誰卸下虛偽，卻被一笑駁回，夕陽的餘暉隨了流水，落花成堆淺三杯。

一個人走在熙熙攘攘的街頭，溫暖陽光透過樹枝的空隙覆在手背，彷彿我們牽手一起走過的樹蔭下的午後，你掌心傳來的溫度，繁華了我乾涸的青春。

那時，你就坐在我右手邊，彩色的熒光筆擺滿了課桌，中間一張白紙上堆滿了大大小小的字—那時月圓，那時花開……我鄙視的看了你一眼，你卻執拗地寫著。陽光下你的側臉發散出奇異的光芒。

總喜歡看陽光漸漸爬上你的臉，你的額頭，你那果凍般的髮梢。你偷睡的樣子像極了不懂事的孩子，長長的睫毛投下深深淺淺的影子蓋住了你眼底流轉的小祕密。落花紛飛，黃葉逐風，那是夏季裡最後一抹記憶。

春柳吐芽，秋葉紛飛，一張一揚便又是一年。我們初三了，再也沒有大把時間去練那些歪歪扭扭的字了，你原本放彩筆的位置也被大張大張的試卷代替了。我也再沒有時間去研究科比和喬丹了，直到中考前一個月，我寫了一篇關於校門外月季的文章，你突然來了興致，用紫色的熒光筆在我的試卷上寫了一個大大的“那時花開”我無奈的笑你幼稚，你卻一本正經地說：“我就是花啊，你要記得我為你開過。”忽然間，我明白了這四個字的分量，再看時已沒有笑意與調侃，一種溫暖與感動交織的悲傷油然而生。

花開總有時，落地總無聲。

記得一起逛街的日子，我總是愛看各種各樣的籃球，而你的生活總不乏花香。你抱著一束水嫩的鮮花站在糖果屋旁邊的表情常常讓我忍俊不禁，你也會把從家裡帶來的素心水蘭籽種在花盆裡送我當生日禮物，我笑著收下，什麼也不說，你笑我傻，可是你知道嗎，你就是我生命中的水蘭，經過歲月沉澱的馨香，在人間煙火中升騰，帶著時光的芬芳，恬淡而永恆。

凝視著此刻爛漫的花開，依然想象那時溫暖的模樣，恍惚映出你容顏，漸行漸遠，流光促，轉瞬度，能不憶蕭楚，三千繁華成土，我卻在輪迴之中為你駐足。

誰的等待，恰逢花開。那時花開，那時你已不再。

聽櫻花樹說話篇17

高二作文 ,1363字

我是一棵櫻花樹，生長在充滿青春氣息的大學校園裡，春末夏初，我便迎來了一樹花開，這是我生命中最輝煌的時刻。每到這時，我都會簪一支櫻花釵，在煦風中等待愛情。但是，我只是一株櫻花樹，一棵有思想，卻沒有言語，更沒有行動能力的樹，這注定只是一場我與自己的愛情獨唱。

四年前，同樣在這樣一個時節，他從樹下走過，轉身看了我一眼，我的世界便頓然甦醒，那就像是春風掠過冰封湖面，湖面迴應的一聲冰裂，一汪春水在心間汩汩流動。我想抬起腳步去追隨他，告訴他我心臟處莫名的跳動，但是我的根緊緊地被土地束縛著，讓我寸步難行。大地啊，大地！為什麼要禁錮我？是我的渴望不夠熱切？還是這自古以來的束縛？或許更是我的自卑，我只是一顆櫻花樹，而他是一個高貴的人。但是即使這樣又如何？這依舊不能阻擋我心的方向，大海愛上雄鷹，註定了他的悲傷，但它仍然甘之如飴，我亦如是。

每一天，當他從我身邊經過時，我都會借得一縷煦風，拼盡全部的力氣喊著他的名字，但他聽不懂我的語言，那“沙沙”的樹葉間的打擊樂，只有南風能知我意。但是，即使這樣，我依舊將我淡粉色的單瓣櫻花輕撫他的髮梢。

我知道即使是櫻花樹也不會都生活在同一片土裡，更何他還是一個人。我看了自己長滿樹葉的臂膀，這只是他人生中的一個風景，一抹算不上記憶的記憶。我換了四次櫻花長裙等到了他的離開。這一天，他駐足在我身邊，我當時思緒就像被風吹亂的蛛網，真的不知道在想什麼，等我回過神來，在那靜止的瞬間，我才發現，我是那個多餘的第三者，不，我沒有那個資格，我只是個背景，他告白的背景。我就那樣逃也不能逃地，見證著他的愛戀，我感受到我的櫻花樹飄落時，那種死亡的快感，是心底溪流的乾涸。在最燦爛的時刻選擇死亡是我們櫻花樹家族的宿命，原來這與愛情有關。這時三年來我真實地離他最近的時刻，卻也是最遠的時刻—我親眼見證著他對別人的愛，而愛他的我在他的身後默默祝福。或許，我應該隨著這場告白，在他的記憶中遺留下一朵櫻花。從那之後，我的視線裡再也沒有他的身影，我只能從別人的口中知道他的訊息：他和她準備結婚了……我獨自一人痛苦地希冀著。

那晚，我沒有像往常那樣搖擺著自己的枝椏，對著夜空想著他的模樣，而是伴著一縷幽香醉在有他相伴的夢中：我夢到初次見他的那一天，還有他未來的辛福生活，我便站在他身後幸福著他的幸福，任落寞寫進櫻花隨風飄落。再見的那一天，他穿著青綠色的軍裝，擁著身穿潔白婚紗的女子，回到我們初見的地方，向我炫耀著他的幸福，我早應該放手了，結束這場我與自己的愛戀。

但是，在我以為我已經放手了，他又出現在了我的視線，英姿颯爽地站在我面前說：“我要去參加維和了，一年之後，如果我回來了，我一定會和她一起來看你，如果我再沒出現，你一定要保佑她。希望我們還會再見。”我們一定會再見的，我堅信。半年過去了，她來過三次；一年過去了，她來過六次；兩年過去了，她十二次……而他，卻再也沒出現過。她還是像約定好的那樣在這等待，我站在她的身後一樣地守候著……

在這片天地中，也許有很多和我一樣的櫻花樹喜歡著一個不可能的人，但我們心中總懷有希望，去擁抱陽光。我在這片土地上，看著他們從春到夏，在愛中成長，是愛讓我們蛻變，感謝那些出現在我生命中的陽光，讓我們變得更美好，他給我們最好的紀念品就是讓我們變成現在的模樣。惟願來生不做一棵櫻花樹！