未來的賓館相關作文20篇

未來的賓館 篇1

國小四年級作文 ,371字

未來的賓館非常先進,讓我們一起來看一看吧!

進入大門,只有一個潔淨的玻璃電梯,電梯裡面,有一個智慧機器人幫你辦理手續,只要你把指紋和瞳孔放到機器人的感應部位,你的身份就會直接被輸入到電腦之中。輸入成功後,電梯會自動上升,從一到三百層,挑選一間無人的房子。

到達房門口,大門自動開啟,只有大門開啟,電力系統才會開啟,準備好的熱水倒入可以調節溫度的浴缸裡,隨時可以泡一次熱水澡。坐上沙發,電視機可以根據你的調整開啟,也可以點一種想喝的飲品,三分鐘就會自動送達。還有三百六十度的全景玻璃,可以用語音讓窗簾拉下,窗外的風景可以通過玻璃放大,無論你放到多大,都是高清的。

夜晚,床上的被褥會自動更換,枕頭可以自動根據你的感覺,調節房間溫度。如果你要使用,只要雙擊門旁按鈕,就可以退回,同時,電梯會自動送你下樓。

怎麼樣,我的未來賓館是不是很方便呢?

神奇的未來生活館 篇2

國小三年級作文 ,346字

那是一個快樂的星期天,我和媽媽興高采烈地坐著地鐵去未來生活館參觀。

未來生活館位於上海紅星美凱龍家居城內。一走進家居城,我就被直達五樓的觀光電梯吸引住了。我懷著好奇的心情,走進觀光電梯,開始了未來之旅。

未來生活館有兩個場館,五樓是2050生活館,六樓是2500生活館。未來的世界讓我大開眼界,未來的餐廳可以和不在身邊的家人朋友聊天、分享美食。未來可以利用電腦模擬搭配衣服;可以自由選擇營養菜譜;可以進行自動化地管理;也可以駕駛飛行器去各地遊玩……其中,最讓我震撼的是環球立體熒幕,它向我們展示了神祕的2500未來世界。在那裡,人們可以在森林、大海里快樂地生活;可以與鳥兒、魚兒為伴;也可以駕駛著汽車在蔚藍的天空自由飛行。

未來生活館的一切,真是太神奇了!我彷彿坐上了時光飛機,穿梭到了未來。

未來的圖書館 篇3

國小三年級作文 ,553字

我和朋友在圖書館時,常常都覺得太枯燥。一是因為坐硬邦邦的椅子會感覺屁股不舒服,二是因為覺得看書還不如看動畫片呢!而且看書入迷的時候還會突發奇想,想要扮演書裡的人物,可又扮演不成,就會感覺特別失落,於是我特別嚮往那未來的圖書館,讓我們一起去看看吧!

未來圖書館裡面的椅子有很多功能,它的按鈕在它的椅背上,可以隨意調節舒適的坐姿;當你按下黃色的按鈕就可以調節椅子的高矮,按下紫色的按鈕就可以調節椅子的鬆軟度;按下白色的按鈕,就會自動在你面前升起一個小書架,讓你把書架在它的上面看起書來就更省力了。

未來圖書館裡面的書更是神奇極了,只要將書本開啟,看故事就像在看動畫片一樣,如果不想看某個故事,翻到下一頁就行了。這種書的每一頁就是一個童話故事,最有趣的就是,你把一本書放進面前的閃著金光的木盒子裡,紅燈立即就會開啟,此時旁邊神祕的大門就會開啟,當你走進去,立即就進入了書的情境和故事之中。在裡面你可以當旁觀者,也可以身臨其境地扮演書中的主角,演繹書中的故事。只要你按下身旁的紅色按鈕,轉眼間,你就可以穿著你想扮演的人物的服裝上場了。如果你只想做一個旁觀者,只要按下藍色的按鈕就可以實現。

未來的圖書館不但會讓你學到豐富多彩的知識,還能讓你感到其樂無窮。朋友們,你心動了嗎,讓我們現在就一塊去體驗這神奇的圖書館吧!

神奇的未來生活館 篇4

國小三年級作文 ,346字

那是一個快樂的星期天,我和媽媽興高采烈地坐著地鐵去未來生活館參觀。

未來生活館位於上海紅星美凱龍家居城內。一走進家居城,我就被直達五樓的觀光電梯吸引住了。我懷著好奇的心情,走進觀光電梯,開始了未來之旅。

未來生活館有兩個場館,五樓是2050生活館,六樓是2500生活館。未來的世界讓我大開眼界,未來的餐廳可以和不在身邊的家人朋友聊天、分享美食。未來可以利用電腦模擬搭配衣服;可以自由選擇營養菜譜;可以進行自動化地管理;也可以駕駛飛行器去各地遊玩……其中,最讓我震撼的是環球立體熒幕,它向我們展示了神祕的2500未來世界。在那裡,人們可以在森林、大海里快樂地生活;可以與鳥兒、魚兒為伴;也可以駕駛著汽車在蔚藍的天空自由飛行。

未來生活館的一切,真是太神奇了!我彷彿坐上了時光飛機,穿梭到了未來。

未來的圖書館 篇5

國小五年級作文 ,408字

未來的科學技術突飛猛進,就連圖書館也變得樂趣多多。

圖書館的外形是一個杯子形狀,大大的口、細細的腰、寬寬的底,像喝咖啡的杯子一樣。上面寫著“二十三世紀智慧圖書館”。既然是杯子就有把手,把手是由過山車隧道組成的。

走進大門,映入眼簾的是個大森林。森林的每一處都有各種指示牌,你可以按照指示牌找到自己想看的書的型別。走進指定的山洞、樹洞、灌木叢或小溪,會有相關書籍出現在面前。選擇自己想看的書,可以選擇自己看躺下聽和看視訊。

如果看久看累,會有機器人為你按摩。渴了、餓了,還有美食、水果提供。

有些小朋友對看書沒興趣,可以去三樓體驗館親身體驗,感受每本書的各種樂趣。

當你想借書時,可以放在書櫃邊的掃描器上。借走後可以在書上做批註、寫字,還書時機器會用清除劑清幹一切字跡。

回家時,順著過山車隧道向下滑。下雨下雪時,熱情的機器人遞給你一件一次性雨衣,還會說聲謝謝。

隨著科學技術發展,這樣的圖書館一定會出現在二十三世紀。

未來的圖書館 篇6

國小三年級作文 ,489字

大家一定都去過圖書館看書嗎?自己去一本一本的找書方便嗎?看了一會書之後,如果你渴了、餓了、累了、困了,現在的圖書館能滿足你的這些需求嗎?20年後,我將發明創造出一家全新的更加方便的圖書館。

一進入圖書館,首先你就會看到一排排列整齊的機器人。只要你握一下他的手,他就會立刻問你:“主人,需要我為您做點什麼?”這時你告訴他自己想看什麼書,機器人就會自動把你帶到那本書的所在地;如果圖書館裡沒有你要找的書,他就會對你說:“主人,很抱歉,我們圖書館目前還沒有這本書,如果需要的話,我可以為您上網搜尋。”

看了一會書之後,感覺有點渴,那麼請您按一下椅子旁邊的藍色按鈕,機器人會第一時間給您送上一杯溫水;如果你感覺餓了,請您按紅色的按鈕,機器人會給您送來水果、牛奶和甜點;如果是坐得時間長累了,那麼黃色按鈕就會讓機器人為您進行頭部、頸部、背部的按摩;如果你感覺看書看的困了,那麼綠色的按鈕最神奇了,椅子會自動變成一張床,而且一旦你休息的時候發出了怪聲例如打呼嚕,那麼床邊就會自動出現一個隔聲屏,並且把你的呼嚕聲轉變成美妙的音樂。

怎麼樣?我發明的未來圖書館很神奇吧?那麼就請大家拭目以待吧!

未來的圖書館 篇7

國小五年級作文 ,484字

每逢節假日,我都去巴州圖書館看書。

巴州圖書館的各種藏書很多,這裡有年輕人,老年人,還有我這樣的小學生,大家雖不相識,但都是帶著同一個目標來到這裡,吸取知識,昇華自己的內涵,我喜歡在這裡讀書。

有一次,我在圖書館看了一本科幻書,看著看著入了謎,我想象未來的圖書館會比現在更高階。當看書的人需要一本書時,人們不用登梯子爬到上面翻書,找書,每層書館有一個小型飛碟,人們對著飛碟說出書名,飛碟就會飛到高處,取出讀者想要的那本書。

還有,當讀者看書感到飢餓或口渴時,讀者按一下桌上的按鈕,飛碟會飛到讀者身邊,讀者只需說出“麵包”或“牛奶”、“茶水”,飛碟會去休閒美食區給讀者送來美食,讀者無需離開書桌,吃完了美食繼續看書,這樣既可節約讀者看書時間又不影響讀者看書的思路,多好呀!

每本書的右下角還會有一個按鈕,當讀者看到海洋方面的知識時,只需按一下按鈕,書中就會出現海洋的彩色畫面,當讀者看到農業方面的知識時,再按一下按鈕,書中就會出現麥浪滾滾、碩果累累的豐收畫面。

我希望未來的圖書館會越來越科學,越來越人性化。隨著我國科學事業的繁榮昌盛,我相信我夢想中的圖書館一定能實現。

未來的圖書館 篇8

想象作文 ,679字

在21世紀某城市的中心,有一個高科技圖書館。這個圖書館一個圖書館理員也沒有,全都是考計算機來完成。

圖書館的大門口有一根豎杆上面安裝著風向標,風速儀和雨量器。它與圖書館內的計算機相連,將室外的溫度,溼度、風力、風向和雨量等資料輸入計算機。圖書館內的計算機會根據這些氣象資料為來圖書館看書的讀者提供一個既節能又舒適的閱讀環境。

下雨時,圖書館內會派出十幾輛自動“小汽車”。這些“小汽車”可以幫我收好雨傘,以防雨滴滴到地上,造成安全隱患。此時,這些“小汽車”會開回自己專用的倉庫。這個倉庫有自動風乾系統可以把雨傘吹乾。

我走進圖書館,發現有一張紙貼在一塊小玻璃板上,那張紙上印著一個二維碼。只要我開啟手機微信掃一掃,手機裡就會出現一個系統。這個系統可以讓我十分快速的找到自己想要的書本。因為每本書上都裝著不同的一個定位裝置,它可以通過這個定位裝置讓我找書找的更方便。

如果圖書館沒有地方坐時,我可以開啟手機中的系統並點“機器人服務”,然後再點“急需座位”。不一會兒,一個身材魁梧的機器人就會通過定位拖著“小拖車”來到我面前。那輛“小拖車”上有椅子,墊子和小毯子。我可以根據自己的喜好來選擇。

要是我想借書,只需要開啟手機中的系統定點“點我借書”就可以拿走了。但在這之前,我要在手機上的系統中點入“大約還輸時間”並填寫就好了。

下雨時我來時會把傘放在一個“小汽車”上。走時,那輛“小汽車”會根據定位來把傘還給我。

圖書館裡所有的計算機全部設在“暗處”,在圖書館內找不到。它們各有各的職能,分工負責,同時又互相連線,以便環境做出中綜合判斷來為讀者提供舒適的閱讀環境。

未來的游泳館 篇9

國小四年級作文 ,845字

在某城市的中心有一個游泳館,這個游泳館和別的游泳館可不同,這個游泳館的一切都由上百臺電腦來控制,沒有服務人員,只有電腦或機器人來工作。這個游泳館的大門口有一個小箱子,裡面裝有精細的感應器,會根據室外的溫度來調節室內的溫度,電腦會讓人們在裡面舒舒服服的游泳。大門是用玻璃做的,門的上方有一個很顯眼的小紅盒子,電腦感應到有人來的時候,上面的紅盒子便會說向上看,於是那個盒子便收集到了你的瞳孔,就會把你變成已登入客戶了,下次你來時就可以直接進入了。從大門進去後就是一個會客廳,在會客廳的角落有一個按鈕,按一下就會有一個圓形的暗道,然後你從那個暗道滑下去,電腦在你滑的時候就會識別你的性別,把另一個性別的通道關閉,讓你滑倒,女更衣間裡,在更衣間裡,你只需要把你脫下來的衣服放進一個滑梯裡,滑到底部,電腦就會識別衣服機器把衣服反過來再掛號送進你的衣櫃裡,接著我們從更衣間裡出來就是游泳池了。

現在的游泳池形狀各異,有圓的方的,愛心的,五角星的省略號,按一個按鈕,電腦收到訊號就會調換游泳池形狀,但是有些小孩子在水裡不會睜眼,有時還會撞到牆上,不過這就不是問題了,小孩子只要帶上藍芽耳機,電腦隨時會給你報目的地還有多遠,這樣就不會發生這種事了,現在水裡的人會有練憋氣,當你在練憋氣時,水底的大屏會給你計時,還會有悅耳的音樂陪著,你在有人游泳時,下面的大屏會選你的動作,然後給你糾正錯誤。當你把腳踩到上面時,可真是一步一個腳印啊,在你走動時,腳底下會有動感的光圈,從游泳池裡出來就是木,預示了未來的沐浴是噴頭都是不固定的,或在房頂上移動,上面還有感應器,當主人走動時,噴頭就會跟著,但主人搓頭時,噴頭就會自動出水,就像懶羊羊頭頂的那塊烏雲一樣,走哪跟哪,幫你搓不到脊背,是會有一個機器人來幫你搓,在牆上有個大螢幕,只要你把舒適的溫度寫在上面,就會有就會自動調節,你想搓澡是按下按鈕就會有機器人給你搓搓,然後噴頭會把你身上衝乾淨。我想想這樣的泳池太美妙了,如果將來有人發明出了這樣的游泳館我一定第一個體驗。

未來的圖書館 篇10

國小四年級作文 ,525字

在2036年,有一家多功能圖書館,我帶你們去看看吧!

這座圖書館是用強防震保護膜建造而成的,就算地震了它也依舊安然無恙。它的屋頂也十分牢固,不僅防震,還防水呢!小至下雨,大到海嘯統統都被它攔在外頭。

走進圖書館的大門,一陣舒緩的音樂響起,使你放鬆下來。再向裡走,你會看見一架電梯,其實那是飛速穿梭機。走進飛速穿梭機,並點選你右手邊的按鈕,選擇你的心情,飛速穿梭機就會在三秒內帶你到最適合你看的書的那排書架邊去。

如果找不到你想看的書,沒關係。你只要找到休息廳中央的那三臺機器,在上邊寫下書名,機器就會告訴你那本書在哪裡。如果想不起書名,你可以去看電子書,我們的電子書可是十分先進的,無輻射,不傷眼!不過你一旦看了太久的書,電子書上會浮現出一行字:休息一下吧,別傷到眼睛呦!

接下來,我就介紹一下休息廳。休息廳左右兩側分別擺著6盆花花草草,所以圖書管理空氣清新,還帶有一股花香。休息廳的牆壁是玻璃的(也防震),當你坐在沙發上時,陽光透過玻璃照在你身上,是不是十分愜意?休息廳有9個小沙發,6個大沙發,15張小圓桌。每張圓桌上都擺著不同的甜品,令人垂涎欲滴。

這座圖書館的設計師是誰呢?當然是著名設計師——洪祖兒了!歡迎光臨!

未來的圖書館 篇11

國小四年級作文 ,522字

現在是2050年,我是一名牛津大學的教授,正當我走在牛津大學圖書館門口,聽到很多名牌教授討論著什麼,我不由自主的走了進去,原來他們在討論運用高科技造成的圖書館呢,下面我就帶領大家一同欣賞高科技圖書館吧。

看到這座圖書館的外形,就象一本厚厚的書,他可是有200多層呢,別看這麼高,由於安裝的有極速電梯,一秒能上到最頂層,可以欣賞整個城市美麗的風光,並且樓頂是一個小型飛機場,來這裡看書的人們可以乘坐自己的飛機來這裡。

走進圖書館大廳,首先映入眼簾的是超大的LED顯示屏,上面滾動播出的藏書資訊、樓層資訊、座位情況、以及你意想不到的閱讀形式等資訊。走進圖書館讓你想在這裡閱讀,想在這裡居住,裡面的功能一應俱全,佈滿了各種按鈕,根據需要你按不同的按鈕,馬上把你的願望實現。

根據螢幕資訊找到適合你自己的座位,座位上有一臺高科技的機器,上面會顯示各種資訊,根據讀者需要你可以點選任何你想讀的書籍,上面會顯示不同類別和內容,然後你語音輸入你想要找的書籍名稱,螢幕上就立即顯示出來蓋本書的封面,如果是你要找的書,你點選確定,這本書就會立刻出現在你的眼前。

歡迎大家來到牛津大學的高科技圖書館,在這裡會讓你閱讀到豐富多彩的知識,保證讓你來了就會愛上閱讀。

未來的圖書館 篇12

國小四年級作文 ,468字

在現在的圖書館裡,要找到自己想要的書很麻煩,因為圖書館太大了。但在未來世界裡,想找本書很方便。

未來,在圖書館大門前停一停,從大門右側就會伸出一個攝像頭,把你的相貌拍下來,當你進入圖書館時,有一個攝像頭會伸出他的機器手,在你不知不覺中安裝一個跟蹤攝像器,這樣就可以隨時隨刻地監控你在幹什麼,防止書的丟失。

當你找不到自己想要的書時,只要輕輕的說一聲自己想要的書的名字,那本書就會從書架上被機械手運到你的手中;如果圖書館裡沒有這本書,一隻機械手就會拿著一張寫著“不”的紙,來到你的面前。

每當圖書館閉館時,不需人工理書,只需發動五輛運書小卡車,併發送該書本的位置就好。小卡車收到指令後便會分工合作起來。兩輛小卡車會把位置錯誤的書用機械手從書架上拿下來,放到另外三輛小卡車的書筐裡;這三輛小卡車則負責把相應的書放到相應的書架上。

如果圖書館很吵,你需要一個安靜的環境時,只要按下桌子右邊的一個紅色的按鈕,一塊隔音的玻璃就會把桌子圍起來,把噪音趕跑。這樣一來,你就可以安靜的學習了。

看,未來是多麼發達,多麼方便!

未來的圖書館 篇13

國小五年級作文 ,950字

我喜歡美術,喜歡為各種各樣的東西點綴上美麗的花紋,喜歡在紙上畫未來的一切。我設計未來的學校多姿多彩,設計未來的公園鳥語花香,我還為未來的圖書館精心設計了一番。

瞧!那是閱覽室,是個大型美麗的室內“花園”。整個花園是橢圓形的,沒有一根柱子。外牆是由一層堅固的隔音玻璃拼成的,園內環境優美,沿邊種著一叢叢綠油油的青草,園底是透明的,底下好像是一個大螢幕,由電腦控制,會呈現出美麗嬌豔的鮮花,和翠綠的草地,時不時的換一個鏡頭,牆面上也會隨著地面的畫面變化而變化。園中桌子和椅子也特別新奇。桌子的形狀各異,有可愛的小魚,漂亮的花朵,逼真的荷葉……椅子的形狀像枝條,像木樁,像假山,真是千奇百怪,無所不有。在這樣的環境中看書,彷彿進入了美麗的仙境,再加上書中的內容豐富多彩,真是心曠神怡啊!

來,到藏書室看看吧!雖沒有閱覽室的那種境界,但有種書香樓閣的氣息。一進藏書室,一股彩墨的清香撲鼻而來,藏書室足足有半個足球場那麼大,各種各樣的書架鱗次櫛比地排列著,它們從高到低,從大到小,遠遠望去,書架彷彿拼成了一個大型的滑滑梯,整齊極了,這麼大的藏書室竟然不用一個人來管理。每個書架邊都接通著一個微微向下傾的鋼板,這叫“運輸之道”。眾多書架的前方有一個運輸機,這個運輸機可能幹了,要借書的人只要在運輸前選出自己要看的書,然後按一下這本書的按扭,這本書便會自動順著鋼板滑到運輸機前方,你就可以輕而易舉地拿到自己想要的書了,真是不費吹灰之力呀!

圖書館裡的書更是數不勝數。天文、地理、歷史、文字、童話、雜誌等等,各種各樣,五花八門的書讓你看得眼花繚亂。如果把這些書都疊在一起,足足能有八層樓那麼高。如果把這些書拼起來,一定繞奉化一週多。怎麼樣!未來圖書館的書多吧!你一輩子也看不完呢!

圖書館裡還有一個考查室。這裡羅列著各種各樣型別的問題。關於智力,關於知識,關於品德等等一系列的問題,等著你去解答。這樣也能使自己有自知之明,既不狂妄自大,也不會太自卑,而且能掌握知識,能正確地衡量自己,這不是一舉兩得嗎!

這就是未來的圖書館。米白的牆壁,海水藍的窗戶,淡綠的地板。啊,多麼美,簡直是一個知識天地,雖不那麼壯觀雄偉,但讓人有種賞心悅目之感。

未來的圖書館 篇14

國小四年級作文 ,474字

未來的圖書館手機什麼樣的呢?正在書店的咖啡廳看書的我陷入了沉思。想著想著,就睡著了。

咦?這是哪兒啊?”我好奇地打量著周圍的一切,只見我躺在綠油油的草地上。突然有一個甜甜的聲音響起:“歡迎王灝佳同學來到圖書館。”說完出現了一道大門。我想:“哪兒有圖書館啊?”但還是好奇地走了進去。走進一看,我驚呆了!在這座金碧輝煌的圖書館裡,有許多可愛的小機器人在忙碌地工作,有的在搬書,有的在為人查詢資料,還有的在和人交流。哦!原來這是個隱形的圖書館。這時一個機器人來到我面前:“你好,主人,我叫小Q。您的貼身助手,請問需要我帶您參觀一下圖書館嗎?”“好的。”小Q帶著我乘著魔毯參觀圖書館,我說出想看的書名,機器人就會立馬就給我送到,更好玩的是有的書還會說話呢!

正在我準備坐下來看書時,媽媽推醒了我:“典典,別睡了,該吃飯了!”“啊,原來這是一場來自未來的夢啊!”

希望我夢見的圖書館最終會成為現實!

未來的圖書館 篇15

國小四年級作文 ,847字

22世紀,科技飛速發展,人們的生活發生了翻天覆地的變化,圖書館也煥然一新,下面就讓我們穿越時空的隧道,去訪問22世紀的圖書館吧。

來到了少兒圖書館門前,首先映入眼簾的便是一本開啟的書的造型,圖書館共分兩層,一層是低幼讀物,二層是少兒讀物,不過要想進入圖書館,必須得通過安檢,它可以檢測到你是否有在公共場所破壞圖書的行為。如果檢測出你有過三次及以上的破壞圖書行為,對不起,您將被拒之門外,無法進入圖書館。如果檢測出你沒有類似行為便可以進入圖書館。

進入圖書館之後,你得去收銀臺領取一個特製耳麥。因為這裡的書很神奇,每一本都可以發出聲音,聞到味道,但是需要和這個特製耳麥相連使用,帶上它你就可以選擇它的各種功能了。

比如,進入低幼寶寶讀物區,便可以選擇耳麥的第一功能——查詢圖書功能。你只要在所在區域的書架的微型查詢器上,(每個書架上都有一個微型查詢器)輸入你所需要的書的名稱,耳麥便會發出聲音,向左轉向右轉,指引你,直到你找到你想找的書。不信,那我們去找《水果娃娃》這本書吧,滴滴向前走向右轉……兩分鐘後書到手了。

開啟書一看,裡面畫著紅彤彤的蘋果,黃橙橙的鴨梨,這時便可以選擇耳麥的第二功能——圖書氣味功能。你只需在所在區域的書架的微型查詢器上輸入氣味就大功告成了。這時你對著書上的紅彤彤的蘋果,黃橙橙的鴨梨便能聞見果香味兒呢!你說這樣的書,小朋友怎麼會不喜歡呢?

上到二樓便來到了少兒讀物區,耳麥的第三個功能——聽唱功能,便在這裡大顯伸手了,這個功能也是耳麥最重要的一個功能。開啟一本童話書,你可以選擇聽故事,這時耳麥裡便會聽到聲情並茂的朗讀;開啟兒歌,輕輕點選一下歌曲的標題,悠揚的歌聲便會傳入耳中,想聽什麼就選什麼,隨心所欲……

你是不是覺得我介紹的這種圖書館很神奇呢?呵呵!這雖然只是我的幻想,但是隨著科技的發展,我相信在不久的將來,它一定會變為現實的。

未來的教室 篇16

想象作文 ,612字

現在的教室木桌木椅,前後黑板,左右掛式,好無趣。那麼未來的教室怎麼什麼樣呢?讓我們一起去看一看吧!

走進未來的教室,你會發現它是圓形的,教室裡空蕩蕩的。教室是全玻璃的,在教室裡可以隨便的看到全市的風景。

你可能會感到奇怪,教室裡怎麼沒有課桌課椅,講臺黑板呢?呵呵,只要你按一下牆上唯一一隻蝴蝶(貼紙按鈕),課桌課椅就出來了,他們也是玻璃製成的,每臺桌上都有一臺水晶電腦,這可不是玩具,是真的。所有課程、習題、書本、講解,都在裡面,而且這些電腦都是指紋鎖,還固定在桌子上。椅子是可以飛的,當然有安全帶了。一到下課,同學們就可以開啟窗戶,乘著飛機在天空中游玩或俯視學校。到了上課,飛椅自動地返回教室。

這個教室裡沒有講臺,沒有黑板,也沒有老師,整個未來學校只有一位校長,老師在家裡把錄好的視訊講解發到校長那裡,校長再發給學生們。說來你可能不信,這個學校6個年級,除了體育老師,其他老師每個年級一位,只有到了體育課,體育老師才會到學校。

這個學校最怪的是課程。每個學生可以根據自己的興趣安排自己的課程,你願意上什麼課就上什麼課,只要上完一天所有的課程,你就可以回家,所以你上得越快,回家就越早。這個學校只有體育課是一起上的,每個班的學生一致同意某一時間來上課,就打電話給老師,老師就會到學校上體育課。

如果有不明白的問題,可以隨時打電話給老師,老師從來是來者不拒的。

這就是未來的學校,它還有許多功能,你如果想知道,就去看一看吧!

語言,推開了未來的窗戶 篇17

高三作文 ,749字

語言,是使我們不斷髮展進步的一個必不可少的因素。少了語言,我們的世界會變得錯綜複雜。每個國家、地區,都有屬於他們自己的語言系統。語言,就像一扇窗戶,會帶給我們各種不同的驚喜。

我學習英語差不多有十年了,作為一名外語學習者來說,掌握一門語言不是一件難事,可是要學好一門語言,那就需要加上恆心及毅力。學習外語,帶給我不同的感受和體會,語言,的確為我推開了不同的窗戶。

語言,為我推開了文化知識的窗戶。學習一門語言,需要了解他的語言背景及相關文化知識。學習英語,使我瞭解到了西方文化:許多英語的閱讀篇章都會介紹西方的文化和歷史;雅思考試和ACT考試,使我瞭解到許多英語科普知識,掌握了許多專業術語;通過與外教的交流,我明白了中西方文化的不同之處,我們的交流隔閡也慢慢變小。英語,為我推開了文化知識之窗。

語言,為我推開了友好之窗。學會一門外語,可以順暢地和外國人溝通交流。良好的英語表達水平與言語交際技能,使我和外國人溝通得行雲流水。學習英語,使我交到了不少英國或美國的朋友;學習韓語,讓我增添幾位韓國夥伴;學習西班牙語,當我去到一些歐洲國家時,會有不少歐洲朋友因為我會西班牙語而幫我解決困難。語言是人們日常生活的必需品,也是增廣自己朋友圈的橋樑。語言,為我推開了友好之窗。

語言,還增添了我學習的動力。學好了英語,我可以順利到英美國家留學,為自己的學識更上一層樓而努力;學好了韓語,我可以去日韓旅遊,見識一下亞洲發達國家的情況……這麼多誘人的未來,驅使我不斷地學習。語言,為我開啟了動力之窗。

雖然有時候語言有可能是一種武器,使兩種不同文化的人漸行漸遠,但如果不學習語言,相信產生的就不僅是隔閡了。語言,為我打開了文化知識之窗,為我打開了友好之窗,也為我打開了動力之窗。語言,為我打開了絢爛未來的窗戶。

未來的城市 篇18

國小五年級作文 ,814字

未來的城市,全都是花草樹木,綠樹成蔭。但房子到哪裡去了?汽車到哪裡去了?告訴你吧,它們全都被一個遙控器壓縮了,只要把遙控器朝房子一按,房子就被壓縮了像玩具一樣,汽車也被遙控器壓縮成了玩具汽車。

外出旅行時,人們再也不用租房子了,只要把像玩具一樣小的房子從口袋裡掏出來用遙控器一按奇蹟發生了,房子的大門打開了,從裡面走出一個叫“卡比”的機器人,興高採列的帶我進去,屋子裡全都是電器自動化裝置,如“自動打掃吸塵器”、“整理家務機器人”等,全都是用遙控器指揮。主人招待了我們了由“自動食品製造機”做的飯菜,味道美味極了。吃完後,我向主人表示了感謝。

城市裡的汽車全變成了太陽能汽車,假如陰天沒有太陽也不用怕,因為太陽能汽車的太陽能只要吸收一天的太陽能汽車的太陽能就能堅持十天,你會說如果十天都沒太陽怎麼辦,這時只要用汽車的氫氣動能就可以把氫氣轉化成動能汽車就有油了。汽車上還有兩個按扭一個是教人怎樣開車,一個是無人駕駛系統。如果你還不會開車就按一下無人駕駛的按鈕,你只要說一聲你要去的地方,汽車就會自動駕駛到目的地,它的出錯可能只有一百億分之一。再來看一看未來的學校吧。未來的學校的教室,學生的椅子下面都有一個自動彈簧。當有學生調皮搗亂的時候,就會發給警報;如果上課時,有的同學開小差,玩東西,椅子下的彈簧就會自動彈起來,這樣老師找不守紀律的學生就容易多了。

城市裡的天文臺內,科學家正為找到太陽系的第九行星—“灶王星”而感到高興。一位科學家對我說:“我們已經找到了一千多個星座,並且找到了五顆有氧氣適合人類的星球,正準備向上移民呢”。啊!未來的人們可了不起。威脅城市的沙漠已經不存在了,人們種了許多防沙林,並且在沙漠中種樹,將沙漠慢慢變成了綠洲。這時候,你不禁要問“樹怎麼能在沙漠裡呢?”放心,科學家就給樹注射一種超級抗旱藥,樹苗就算一年不下雨也不會死掉。

這就是我想像中的未來的城市,我一定要為實現這個願望而努力學習。

未來的食品 篇19

國小四年級作文 ,424字

現在的食品大多數都是彭化食品,垃圾食品。人類信用下去後對身體會造成不良反應。所以,我想未來的食品是這樣的……

我想,未來的一些不好的食品,都變成健康,美味的綠色食品。

例如,小朋友們是最愛吃的火腿腸,它是用一些對人體有害的化學物品去調製的。而我想把它變成用胡蘿蔔做的。這種火腿腸可以測試你的心情,你的心情是什麼樣的,它的口味就是什麼樣的。

薯片,是廣大小朋友愛吃的零食之一,可是,有多少人知道,薯片吃了,會使小朋友長不高,偏食,挑食,增肥等,對小朋友非常之不利。我想把它變成用黃瓜做的,它的作用可大著呢!它可以讓吃了它的小朋友慢慢地改掉壞習慣,而且自覺得養成好習慣。

果凍,也是很多小朋友很喜歡的零食,它裡面的化學成分會讓多吃果凍的小朋友行動緩慢,智商委縮等,我想把它變成安全警示果凍,它可以讓吃了它的小朋友有一種安全警示,只要小朋友這樣做會有危險,果凍就會阻止他去做,而且為他做講解……

其實,有很多食品需要我們改進,讓我們一起來創造綠色食品吧。

致未來的你 篇20

寫信作文 ,474字

親愛的自己:

你好!此時此刻,你在忙些什麼呢!你過得還好嗎?是不是還在堅持著最初的夢想,亦或者早已放棄了停滯不前?

親愛的自己,不管你現在是以何種姿態生活,我終將希望未來的你回望現在的過往將表現出的是淡然的笑容,而不是懊悔的模樣,但不論是哪一種,我皆心疼……

親愛的自己,追夢的路上難免會覺得孤單,別怕,就算是沒有志同道合的一個人,你也是幸福的,因為白天有太陽,晚上有月亮,也有影子的陪伴,有人說夜黑了連影子都會離開你,可你忘了嗎?它說:“黑暗是我們的朋友,是大家的聚合體。”所以說有千千萬萬個影子陪著的唯一一個你,你還會覺得孤獨嗎?

親愛的自己,凡事都要有自己的原則和底線,請不要逾界,這樣你就可以不去做過多的解釋,即“滄浪之水濁兮,可以濯吾足”的時候,你就不會有所煩惱了!

親愛的自己,不論未來的路你走得有多坎坷,請不忘給生活一個微笑,給自己一個微笑,不管生活給予你何等的不堪,都要好好對自己,請不要吝嗇自己的微笑。

親愛的自己,我不在乎你的初心忘了與否。我只在乎你以後的人生是否快樂著去進行生活。那樣,至少我可以肯定,那時候你真的過得很好……