木魚紅繩相關作文20篇

木魚紅繩 篇1

國三作文 ,858字

每每看著手上的木魚紅繩,總會想起那年與那個老人之間的故事。

那是我住在北京的一年,我家附近有一條街,有一個老人每天坐在街道的一邊,穿著一件青色的外套、一條肥大的褲子,腳踏著一雙舊得發黃的解放鞋。他的臉上滿是皺紋,眼角的魚尾紋是那樣的顯眼。他弓著背,抿著嘴,頭髮花白,身邊放著一塊牌子:“請好心人救濟,五元起。”我看了,覺得不可思議,從未想過,一個靠乞討生活的人竟明碼標價!

聽大人們說,老人年紀大了,卻沒有兒女養他,老伴很早去世了。以前他還可以做做零碎的工作,現在手腳不便只能靠乞討生活了。

一天我出去玩,走過那條街,看見他微閉雙眼,有行人路過,他也不會主動讓他們施捨,只是靜靜地坐在那。我想起了他的處境,覺得他著實可憐,便從身邊掏出五元給了他。他並沒有立即接下去,而是問:“小孩,這錢給我你回去可好向父母交差?”我一愣,繼而說:“沒關係,這是我的零用錢。”他聽了,對我微微一笑:“我這錢也不會白拿,來吧,選一根你喜歡的紅繩。”說著,他從口袋裡掏了出來。我一看,大喜,立馬走上前看,這種小玩意最能吸引我的注意了。

我選中了一條木魚紅繩,那小魚很是生動,紅繩在陽光下格外顯眼,非常漂亮。我笑呵呵著道謝,老人滿臉慈祥:“不用謝,這是你應該得到的,你用錢換了它。”那一刻,我才明白,他標價乞討,不是想不勞而獲,他而是想通過自己的努力來養活他自己。哪怕這根紅繩其實不值這麼多錢,但一位遲暮老人依舊如此有骨氣的生活,不是很了不起嗎?那麼,我們年輕人就更應該好好學習,生活,不能只是依賴,靠著別人的勞動而生活。

後來,我常常回去那條街和他說話,聽他講他年輕的故事,他叫不上我的名字,只管我叫“小孩”,這種恬靜、不浮躁的生活現在想來依舊很美好。看著他給那些行人選紅繩,我覺得他是我值得敬佩的人。

現在,已經相隔很多年了。他是否在世,我也無從知曉。但那年,那事,那人一直在我記憶深處。

最美的紅繩 篇2

國二作文 ,711字

最美的紅繩繫著最美的牽掛。—題記

記憶總在不經意間劃過思緒,我又一次不受控制地開啟那個散發著清香的檀木盒子,捧起那一條條紅繩,任時光淌過,醉在回憶裡。

小時候最快樂的事便是去探望外婆。外婆住在鄉下,她總愛坐在巷口的石凳上,或是揀著菜葉,或是抖著菜籽,或是凝望著那片池塘,或是笑眯眯地注視著人來人往。每次遠遠地望見外婆,便鬆開扯著媽媽的手,屁顛屁顛地跑過去,撲進外婆的懷裡。外婆總會親暱地拍拍我的頭:“囡囡來看我了喲!”仰起頭看外婆連皺紋都笑開了花。

午後,我搬個小板凳坐在外婆旁邊,手裡捧著外婆做的糖糕,一邊啃一邊看外婆從小木盒裡翻出幾條細細的紅線。“外婆要幹嘛呀?”外婆笑而不語。我歪著頭看紅繩在外婆手裡遊動,不一會兒帶結的漂亮紅繩便誕生了。外婆把它捧在手裡,雙手合十舉在額前,虔誠地喃喃著什麼。“儀式”完畢後,外婆認真地把它系在我的手腕上,摟著我說:“這是同心繩,看著它就想起外婆啦。”“外婆也有嗎?”“外婆的在心裡。”我似懂非懂地點點頭,繼續嚼著糖糕。

於是每次回家時,我都會揮著繫著紅繩的手向外婆道別,在車上看著外婆越來越遠……

那一條條紅繩對我而言是最美的裝飾品,我總愛舉起手看它在陽光下鑲上金邊,這時蔚藍的天空中會映著外婆慈祥的笑臉。外婆會不會也在想我?我總傻傻地痴想。

我隱約明白,這一條條紅繩,名為牽掛。

成長偷走了時間,去探望外婆的頻率越來越低,那一條條紅繩也靜靜地躺在檀木盒裡漸漸被塵封。

望著空蕩蕩的左手少了紅繩的映襯,心中一陣惆悵。又忽然覺悟:那一條條承載著外婆思念的紅繩早已係在了心裡。

恍惚中看見外婆坐在石凳上的身影,回過頭來,一臉粲然。

噢,外婆,你給的是最美的紅繩,最美的牽掛。

褪色的紅繩 篇3

國小六年級作文 ,624字

今年春天,我家屋簷下又飛來一對燕子,它們讓我想到去年的那對燕子……

那天,外面熱得像火爐一樣,天空中不見一絲雲彩,幾隻燕子在半空中嬉戲打鬧。這時,一隻燕子落到地上,似乎被什麼吸引。一隻烏雞走過來,燕子把它當成同伴,友好地叫了叫……

誰知,烏雞對著燕子的腿猛地一啄,燕子倒下了,當鳥雞要再啄時,出於憐憫之心,我衝過去救下了它。我把它帶回家用碘酒給它傷口消毒,用紙巾與創可貼給它包紮還在出血的傷口。雖然不是正規包紮,但也有點效果,它疼得緊閉的眼睛已經緩緩地睜開,也可以在屋內慢慢地閒逛會兒。

中午吃飯時,我用兩個瓶蓋給它裝飯和水,它似乎對我放下了戒心,大口地吃著飯。這時,我才好好地觀察它的外表:烏黑的羽毛,靈動的眼睛,剪刀似的尾巴,黃黃的小嘴,肚皮上雪一般的羽毛,讓人一看便喜歡上它。

晚上,由於它行動不便,我便給它做了窩。這時,窗外響起扇動翅膀的聲音—又是一隻燕子。

兩隻燕子在我家安了家。有時,燕子會在屋前的草地上找蟲子吃。有時,會落在書房的窗前,看著我寫作業,還不時的發出幾聲鳴叫,好像是要告訴我這道題寫錯了。有時,燕子還會找一處暖和的地方晒太

陽,若是我們走近,他們也不會驚擾,繼續安享溫暖的陽光。

過了一個月,天氣漸漸地冷了起來,第一片樹葉已經從樹上飄落。秋天到了,燕子要離開了,我很捨不得它們。在燕子飛離前,我在它們的腳上繫了根紅繩,權表紀念……它們走了,我心裡空落落的。

現在,我在那飛來的燕子腳上,發現了早已褪色的紅繩……

美麗的木魚湖 篇4

國小二年級作文 ,312字

晚上,我和媽媽一起去木魚湖公園觀看美麗的音樂噴泉。

噴泉還沒開始,許多人圍在噴泉旁,興奮地議論著,焦急地等待著,等待著美麗的噴泉。

開始了,隨著優美的樂曲噴泉吐出串串水珠,一會兒紅,一會兒藍,一會兒綠,真是顏色多變。

當音樂達到最高點時,噴泉像沖天炮一樣,衝向上方,然後左晃右晃,差一點將站在臺階上的觀看者淋溼,引得圍觀者發出陣陣尖叫聲,當它到了一定位置又會落下,真是太精彩了!

不一會兒,噴泉表演結束了,我不禁感嘆:

木魚湖的風景真美呀,這裡朦朧,那裡朦朧,彷彿仙境一般。這裡的樹木一片茂密,這裡的湖水一片碧綠。蘆葦在跳舞,蛐蛐在唱歌,就連青蛙也呱呱叫著,稱讚這裡美麗的風景呢!

啊!我多麼希望每天都能看見這美麗的風景呀!

結紅繩,求福運 篇5

國小三年級作文 ,689字

都說結紅繩,求福運,巧手能把手鍊編。今天我起得很早,拉開窗簾推開窗,天氣猶如我的心情一樣,陽光燦爛。因為我很期待今天的小記者活動—巧編手鍊。這次活動,水晶老師教我們做了一個能避邪的“藝術品”,用一根紅繩來編織手鍊。

水晶老師一開始就告訴我們,編手鍊得有耐心,因為這一串手鍊需要打很多個結,繞很多個圈,其製作難度也很大。在水晶老師教完之後,就讓我們自己動手製作。一開始,我胸有成竹,可當真正開始編的時候,我卻在第一步就栽了個跟頭,雖然我牢記做法,但卻一錯再錯。於是,我開始在茫茫的大腦中回憶編制步驟:1、先對摺,然後再彎的地方留出一個圓圈,大小是中等偏小;2、把朝自己方向的那頭繩子穿過另一根繩子……啊!原來,我是錯在沒有把第一根繩子壓在第二根繩子下面。於是,我又把它拆開,重新開始編織。這一回,我編織成功了,而且還挺好看,唯一不足的就是稍微有點寬鬆。

功夫不負有心人,就在剩最後十分鐘時,我完成了手鍊的編織。我完成了!我完成了!渴望已久的勝利來得太突然了,我內心激動了好一會兒。於是,我決定給媽媽也編一串手鍊,我又編呀編呀,就在編織完成的時候,我驚喜地發現,這條手鍊並沒有像先前那條編的那麼的鬆,雖然色調、花樣都很單一,卻比第一條手鍊精緻很多。

一根普普通通的紅繩,我把自己滿滿的愛心化成一個個紅繩的結,編織成祝福的紅手鍊,帶著我的祝福去守護我想祝福的人。短短的小記者活動,又一次在滿滿的收穫中結束了。也讓我從這個意想不到的驚喜中突然明白:凡事都得要有耐心,多練習,做錯了或者做的不夠完善就得去多找原因,多嘗試,這樣才能一步一步走向成功。我期待著下一次的小記者活動。

像木棉花那樣火紅 篇6

國三作文 ,622字

我所憶起的小學時光,是浸潤在一片木棉花還裡,沒有絢麗的花朵,只有那最明亮的火紅,映出她那熱情的臉龐,燃燒到我心裡,染紅我半邊藍天。

最初見她之時,是剛上小學。校門口的木棉樹找一沒有花了,只剩下光禿禿的枝椏在鳳中凜冽著。她就一臉微笑站在樹下迎接我們,忽而心裡一片溫暖,她就是最初的一朵木棉花,開在秋冬之時,開在每一位同學心裡。

她並不高,略顯臃腫,但是笑起來總是帶著親切和熱情。當我們漸漸熟識後,我就越發對她敬佩與嚮往。她的每一句話,每一個動作,每一份熱情,就像魔法一樣點燃我們的活力,為我們帶來歡樂帶來青春。我想,也只有木棉那一身掙脫出來充滿熱情的火紅,才最貼切我對她的感受和喜歡。

春去秋來,寒暑易節,我們都長大了,長在了木棉花裡,長在她的無私奉獻裡。木棉樹還是木棉樹,仍在不斷開花;她還是她,仍在不斷為我們操勞,只是她日漸蒼老的臉龐才記錄著我們的一切。

六年的時光一下溜走了,如同最開始的日子,我們道別在木棉樹下,然而卻開了滿樹的木棉花,也落了一地的火紅。我突然很認真對她說;:“老師,我永遠也不會忘記你。”心裡忽然長出一棵小小的木棉樹,上面開面了她的花,這是她用六年的心血所不斷澆灌的,一朵接一朵的回憶,一朵接一朵的熱情,一下子全湧上心頭。

初中校園也有一棵木棉樹,開花之時眼前又漸漸蔓起一片火紅,然而我再也尋不著她了,她被調去了其他的地方了……

正值春季,門口的木棉樹又開花了,恍惚間我又看見她了,就站在木棉樹下,洋溢著一臉熱情的微笑。

木棉花,那樣紅 篇7

國三作文 ,598字

木棉花開了,映襯著棕褐的樹幹,那樣紅,像一團烈焰。

我從遙遠的家鄉慕名來南山,竟也有半年多了。光陰似箭,但總會在心中劃下難以磨滅的痕跡……

豔陽高照,毒辣的陽光刺著我的面板,惠州竟然這麼熱!九月的蚊子猖狂得很,我全身上下就猶如“月球表面”。爸爸開車帶我來到這個學校。還沒下車,就看見一個穿著天藍色制服的大叔走過來,熱情地問我們來南山有什麼事。爸爸向他說明了目的,他便認真耐心地為我們帶路。和他聊了會天:“學習怎麼樣啊?小朋友可要努力嘍!”他拍了拍我的肩,我笑了笑,感受到了他手心那來自陌生人的溫暖,心中的煩躁漸漸平息了下來。

考完試後順利地進入了南山,看著這個新的學校,環形的教學樓,心裡沒有之前那麼緊張了。一路上經過一個長廊,頗有特色,它將校園連成了一個整體,正走著,左邊池中的“大鯊”著實把我嚇了一跳。認清是假的後,真讓我哭笑不得。認真觀察了生態園:小路被樹蔭籠罩,池塘水面微波粼粼。真想到生態園裡的小亭去坐一坐,可無奈爸爸叫我先去生活部。

來到生活部,老師帶我去領取生活用品,一路上和我熱切交談,沒讓我有一點兒尷尬。看到我揹著大大小小的包,老師地詢問我……

窗外,新開的木棉既厚重,又火熱。走近那棵木棉樹,碩大的花朵傲立在枝頭。風一吹,猶如豐盛的果實一般掉了下來。拾起一朵,讓那盛大的紅躍在我手心,彷彿再次感受到了心跳的節奏與聲音。似是回到了從前“木棉花”開的時候。

南山的木棉花,格外紅!

紅魚 篇8

抒情作文 ,445字

高中生姐姐回來的第一個週末,便去街上置辦必用的洗漱用品。走在石子路上,兩旁青翠的梧桐樹在明媚的陽光的映照下顯得蒼翠挺拔,耳邊拂過沙沙的風聲,空氣中瀰漫著清新的露水味。

轉角,一處水井吸引了視線。鉛灰色的石頭砌成的水井,井旁的圍欄形式典雅。輕輕撫摸,粗糙卻細緻的美好觸感。我好奇地探頭向下看。

一塊塊幽綠的青苔攀附在井壁上,雖有些許垃圾和浮萍,但仍舊掩不住那淡紅色的一抹倩影。一條紅色的小魚在水中游著。盪漾的碧波泛著淺淺浪花。雖然沒有近距離觸控,但它的觸感似乎是平滑的。這個意外的驚喜使我的路途有趣了許多。

我立刻想起古代那玉白色小池中,銀白色和淡紅色的錦鯉歡悅地遊著。這不禁使我對這條小紅魚的印象添了幾分情趣。

“爸爸,我們把小魚帶回家唄!”我笑著把摘下的樹葉拋入井中,泛起層層波紋。

爸爸看了我一眼,搖搖頭:“不行,這種魚帶回來就死。這的水是活水,容易活。不過到了夏天,還是會死。”

我默默凝視著那條紅魚,如此美麗的生靈死去,真是不敢想象。

可是它依然向世人展現了自己最美的芳華。不是嗎?

由繩鋸木斷想到的 篇9

國小五年級作文 ,455字

一根繩子是那麼渺小,而日積月累下來不斷摩擦,堅硬的木頭也能被鋸斷。這就是堅持的力量。

我在假期時到老家玩,發現屋簷下的石頭上有許多小孔。我隨著石頭往上看,只見一顆顆小水珠從屋簷下落下來,正落在小孔上,原來這些小孔是被水打穿的。每一滴水的力量都是微不足道的,掉到石頭上就會濺起。但是水永不放棄的努力,終有一天會將石頭穿透。這不也是堅持的力量嗎?

《三顧茅廬》這個成語告訴我們的也是這個道理。如果劉備當時沒有堅持請孔明出山,而是一次之後就放棄,又怎會得到孔明的認可,讓他的蜀國建立起來呢?

堅持是成功路上不可缺少的因素,哪個成功人士的背後沒有堅持的力量支援著他呢?

居里夫人在巴黎學習時,條件十分艱苦,甚至還有幾次餓暈了過去,姐姐和姐夫也曾勸他放棄,但她只是一笑而過。這種堅持一直陪伴著居里夫人,後來她在幾噸的工業廢渣中提取出了一克鐳,轟動了全世界。

不只是居里夫人,還有愛迪生、曹雪芹等人,由此可看出堅持的可貴。

堅持就是力量!繩鋸木斷這個成語告訴我們的就是這個道理。只有通過不懈的努力,才有可能到達成功的彼岸!

黑眼睛的大紅魚續寫 篇10

國小三年級作文 ,6080字

【篇一:黑眼睛的大紅魚續寫】

小黑教小紅魚們個兒挨個兒,密密地遊在一起。等到大家都熟練了,隊形像一條大魚了,他說:“我來當眼睛。”從此,海上出現了一條很大很大的、黑眼睛的紅魚。

黑眼睛的大紅魚在清涼的早晨遊,也在充滿陽光的中午遊。鯊魚一見,弄不清這是什麼魚,通身紅紅的,這麼大—這傢伙一定很厲害吧!

虎頭鯊是海里很凶猛的生物。尤其喜歡吃鮮嫩可口的小紅魚。小紅魚也有個特點,喜歡成群結隊地在海中嬉戲,虎頭鯊一碰到小紅魚們就會統統把它們吃光。可自從出現了黑眼睛的大紅魚後,它就幾乎找不到一條小紅魚了。這可使它大為煩惱,因為它常常餓肚子,餓到晚上睡不著。

“一二一,一二一……”海里的角落裡又傳來小黑的口號聲。它們的隊形訓練得越來越整齊,讓海里的生物們不得不相信海里有一條黑眼睛的大紅魚。它們看到虎頭鯊那副狼狽樣,心裡樂開了花。它們越來越努力地訓練,早上不到六點就起來訓練。小黑要求它們動作一致,聲音響亮。有一天,一隻小紅魚發呆了,小黑嚴肅地游到它面前,皺著眉頭“發號施令”:“向前看!”小紅魚趕緊調整位置,看向前方。

它們的速度也訓練得快如閃電。一天,海蔘正在慢慢地爬行,忽然,前方一個紅通通的東西“嗖”地飛過,又“忽”地飛到了海底。“這是什麼呀?”海蔘還沒反應過來,眼前就出現了一隻黑眼睛的大紅魚。“你好啊!海蔘先生!”海蔘還沒弄清楚是怎麼回事,黑眼睛的大紅魚就不見了蹤影。

過了好幾天,有一隻小海蔘哭著來找大紅魚。“怎麼啦?”大紅魚關切地問。“虎……虎頭鯊把我媽媽吃掉了……”說完,小海蔘又嗚嗚地哭起來。“沒事,沒事,我們一定能打敗大鯊魚!”大紅魚連忙安慰道。:“鳴……嗚……你不可能打敗虎頭鯊,它可是海里最厲害的生物啊!”小海蔘悲哀地說。“世上無難事,只怕有心‘魚’。相信我們一定能打敗它!”小黑魚自信滿滿地說。“祝你好運!”小海蔘含著淚笑了。

從此以後,小紅魚們和小黑魚訓練更刻苦了。它們要讓它們的聲音大,更響亮。它們專門訓練一個字“滾!”一開始,它們的聲音很小,像蚊子一樣,只有自己聽得到,小黑搖搖頭,“聲音太小,怎麼可能嚇跑虎頭鯊?”經過一段時間地訓練,它們的聲音越來越大,能傳到大海的角角落落。小黑高興極了:“我們去喝個‘慶功酒’,玩一玩!”忽然,從深海中衝出一群鯊魚,它們凶神惡煞地瞪著黑眼睛的大紅魚。小黑見勢不妙,急中生智,對著身邊的小紅魚說:“準備好了沒?大家一起說‘滾’,預備……起”“滾”小紅魚們異口同聲,連海浪都驚起萬丈高,鯊魚們嚇呆了,這麼大的聲音,肯定比我們厲害!於是大鯊魚們紛紛四處逃散。

“嘩啦啦”四周響起了熱烈的掌聲。黑眼睛的大紅魚向後一看,小海蔘、大海葵、水草、梭子魚都在鼓掌呢!“海底記者”草魚還拿著相機給它們照相。準備將這一新聞登上《海底奇遇報》呢!

從此,小黑和小紅魚們幸福地生活在一起。

【篇二:黑眼睛的大紅魚續寫】

小黑教小紅魚們個兒挨個兒,密密地遊在一起。等到大家都熟練了,隊形像一條大魚了。他說:“我來當眼睛,”從此,海上出現了一條很大很大的、黑眼睛的紅魚。

黑眼睛的大紅魚在清涼的早晨遊,也在充滿陽光的中午遊。鯊魚一見,弄不清這是什麼魚,通身紅紅的,這麼大—這傢伙一定很厲害吧!

自從小紅魚變成“大紅魚”後,虎頭鯊經常找不到鮮嫩可口的小紅魚吃,所以常常晚上餓的睡不著覺,天天捱餓,叫苦連天。

原來凶惡的虎頭鯊,最近因為每天都在捱餓,變得一點也不凶惡了,整天無精打采的。

現在,小紅魚們剛變成“大紅魚”,打敗了凶神惡煞的虎頭鯊,跑到“訓練所”去“訓練”,“集合!向右轉!”小黑開始指揮小紅魚訓練了。可有一條小紅魚卻不聽指揮,小黑要向左轉,可它非要向右轉;小黑要前進,它非要向後退。小黑不高興了,生氣地說“喂!那條小紅魚,要聽指揮,不然怎麼嚇走大虎頭鯊?”“你不就是個‘芝麻官’嘛!有什麼了不起!我們嚇走大虎頭鯊時,你只當了個眼睛,有什麼了不起!”那條小紅魚傲慢地喊道。

小黑知道這條魚的倔脾氣和那驕傲勁兒,於是就不再同它爭辯。不過還有幾條小紅魚懶洋洋的,訓練時經常打瞌睡、打哈欠、伸懶腰。小黑嚴肅地說:“要專心練習,不要懶洋洋的,這樣我們怎麼能嚇走虎頭鯊,給我打起十二分的精神來!”這句話傳到了那幾條小紅魚的耳朵裡,可是,只有其中一條小紅魚在糾正錯誤,另外幾條小紅魚則不屑地說:“你功勞再大也只是條魚,除非你能‘以一敵百’!”“對呀!對呀!會指揮有什麼用?我也會指揮!”“當眼睛誰不會?魚身比魚眼睛更加重要,而且重要十倍!”“對呀!哪有沒有身體的魚!”“沒錯!”

小黑很失望,無奈地嘆了口氣,搖搖頭說:“唉!你們太驕傲了!”

突然,一條小紅魚“跑”向“訓練場”,小黑不高興地說:“你怎麼老是遲到,搞得什麼鬼?”“遲到就遲到唄,哼!”

小黑實在太失望了。像這樣的小紅魚越來越多,最後,只有十條小紅魚合格了。而“大紅魚”是小紅魚偽裝的這一訊息,也一傳十,十傳百地傳開了,最後傳到了那頭大虎頭鯊的耳朵裡。

大虎頭鯊知道訊息後,氣得火冒三丈,兩眼快要迸出火星來了。他衝出了自己的“家”,瘋狂地跑了出去。小黑它們不知道這件事,變成“大紅魚”出去“巡邏”。可是隊伍太不整齊了,一會兒變成圈團團,一會兒像一串“珍珠手環”。突然,大虎頭鯊“跑”來了,小黑指揮大家衝上去準備嚇跑大虎頭鯊,可大虎頭鯊卻一口一口又一口,吃掉了所有小紅魚,連小黑也沒能逃脫。我想:那些不聽指揮的小紅魚一定在天堂上後悔呢!

也許,小黑它們可以把大虎頭鯊嚇倒黑乎乎的深海里去;小黑它們可以拯救更多海洋生物。但是,小紅魚一而再,再而三地挑起反抗的火種;但是,它們並不團結,導致的結果是“失敗”,只要團結一心才可以勝利。記住,團結就是力量!

【篇三:黑眼睛的大紅魚續寫】

小黑教小紅魚們個兒挨個手,密密地遊在一起。等到大家都熟練了,隊形像一條大魚了,他說:“我來當眼睛。”從此,海上出現了一條很大很大的、黑眼睛的大紅魚。黑眼睛的大紅魚在清涼的早晨遊,也在充滿陽光的中午遊。

虎頭鯊是海底很凶惡的鯊魚,他最愛吃又紅又嫩的小紅魚。但是,不久前,不知從哪裡冒出了一黑眼睛的大紅魚,鯊魚一見,弄不清楚這是什麼魚,通身紅紅的,這麼大—這傢伙一定很厲害吧!所以虎頭鯊一見到他就害怕。這還不是重點呢!自從那條大紅魚來了,虎頭鯊就有幾個月沒有東西吃了,因為他找不到小紅魚了,虎頭鯊餓的肚子咕嚕嚕直叫,有時都餓的睡不著覺,他總是在想:小魚們都去哪了?你們快點回來,讓我吃個夠吧!

虎頭鯊經常餓肚子的事情,一下子就傳到了小黑魚和小紅魚們的耳朵裡,他們高興極了,想變得更加強大。於是,他們每天都加緊練習。他們聽著小黑魚的指揮,“一二一”,“一二一”的口令,排成一條大大的魚,捱得密密地。小黑看見一條小紅魚在發呆,便嚴肅地說:“向前看!”那條小魚知道叫自己向前看,便立刻改正了自己的行為,與隊伍裡的小紅魚一起練習。有的小紅魚已經累得氣喘吁吁了,可一想到可惡的鯊魚,他們又重新變得精神起來了。

小紅魚們排練的專案還有訓練速度。他們現在的速度已經快如閃電了,一會頭朝前,一會兒頭朝後,一會兒頭就朝上了。在一眨眼的功夫中,他們就已經從你的眼前“飛”過,就像有一束紅光從你眼前“飛”過去一樣。就連速度之王梭子先生,都比不過他們的速度,他們已經成了這一界速度比賽的第一名了!

他們練習的聲音也特別響亮。啊—,啊—,這聲音像炮彈一樣,讓人覺得耳朵都要聾了。正當他們練習時,一隻小龍蝦哭著向大紅魚游過來,大紅魚問:“你為什麼哭呀?”小龍蝦哭得更傷心了,他說:“今天,虎頭鯊把我的哥哥姐姐都吃了,幸好我個子小,跑得快,要不然也被吃掉了,嗚嗚……”大紅魚一聽,就氣得想把大鯊魚打得落花流水,好好的教訓鯊魚一下。於是大紅魚來到鯊魚群,小黑魚指揮大家一會向左,一會向右,一會向上,速度超快,像跳位丁舞一樣。鯊魚們也一會向左看,一會向右看,一會向上看,看得頭昏眼花,在這時,小黑魚對小紅魚們說:“喊!”小紅魚們大聲喊到:“滾!”鯊魚們都這震耳欲聾的聲音嚇的夾著尾巴回到了他們的老家“深海”,再來不敢回來。

正當小紅魚們高興時,他們聽到一些掌聲和歡呼聲,原來不知什麼時候,小蝦子、小海蔘、梭子魚等小動物們都來了,他們也很高興因為,這一次,海底真的平靜了,再也沒有鯊魚來欺負他們了!

【篇四:黑眼睛的大紅魚續寫】

小黑教小紅魚們個兒挨著個兒,密密地遊在一起。等到大家熟練了,隊形像一條大魚了,他說:“我來當眼睛。”從此,海上出現了一條很大很大的、黑眼睛的紅魚。黑眼睛的大紅魚在清涼的早晨遊,也在充滿陽光的中午遊。鯊魚一見,弄不清這是什麼魚,通身紅紅的,這麼大—這傢伙一定很厲害吧!

自從有了黑眼睛的大紅魚後鯊魚們完全吃不到小紅魚。因為小紅魚以前喜歡一起玩,所以鯊魚們一見小紅魚就吃的飽飽的。可現在大鯊魚見不到小紅魚,經常餓得睡不著覺,餓得很沒力氣、發慌。經常沒有鮮美可口的小魚吃,經常沒有食物吃。還有虎頭鯊餓昏倒在地。

黑眼睛的大紅魚把大虎頭鯊嚇跑以後,小黑和小紅魚們非常高興,樂呵呵的,開心極了。他們還是認真訓練,渴了不怕,餓了也不怕。有一天,小黑想:因為走得太慢,虎頭鯊萬一看到了真相怎麼弄呢?哦,可以加快一些速度呀!小黑對大家說:“小紅魚們,我們應該訓練時加快速度呀!”小紅魚們說:“好呀,好呀!t”“嘆—大鯊魚見大紅魚不見後又開始欺負我們了。嗚嗚—”小丑魚哭道。小黑知道後便叫小紅魚們變成一條大魚的隊形,氣勢洶洶的來到大鯊魚面前。便用閃電一樣的速度到鯊魚的上面,一會又到鯊魚的後面,鯊前他們速度太快,都暈頭轉向的,像跳舞一樣。小黑髮出指令,和小紅魚一起喊道:“滾!”大鯊的耳朵都快震碎了,便嚇跑了。

“好個大鯊魚被我們嚇跑了,哈哈!”小黑說:“大鯊魚肯定怕我們了!”

從此小黑和小紅魚過上了幸福快樂的日子。而大鯊魚呢?呵呵,他早就不想出來看見他們了。

【篇五:黑眼睛的大紅魚續寫】

小黑教小紅魚們個兒挨著個兒,緊密地遊在一起,等到大家都熟練了,隊形像一條大魚了的時候,他就說:“我來當眼睛”。從此海上出現了一條很大很大的,黑眼睛的紅魚。

黑眼睛的大紅魚,在清涼的早晨游來游去,也在充滿陽光的中午遊。鯊魚見了,弄不清這是一條什麼魚,通身紅紅的,這麼大—這傢伙一定很厲害!

虎頭鯊是世上最凶猛的鯊魚之一,它最喜歡吃周身通紅,鮮嫩可口的小紅魚了,可是自從海里出現了一條黑眼睛的大紅魚後,它再也找不到小紅魚的身影了。以前虎頭鯊只要見到小紅魚,就高興不已,一口就把小紅魚給吃掉,吃得肚子圓鼓鼓的。可現在,它已經餓得骨瘦如柴了,兩眼發暈,也沒有看到一條小紅魚。

黑眼睛的大紅魚,看到虎頭鯊餓得骨瘦如柴的樣子,心裡可高興了,他們因此也更加努力訓練了。小黑訓練它們:“你們要跟上隊形,不能掉隊,行動起來速度要快,要有氣勢,不能有一副懶洋洋的樣子,還要有節奏,要保持隊形的整齊。”它們的隊伍排得更緊密,更整齊,更像一條威猛的大紅魚了。誰要是不認真,小黑可是立即就會指正出來。有一次,在訓練時,有一條小紅魚站在那發呆,小黑說:“向右看齊”,可那條小紅魚還在發呆,小黑連忙游過去,衝著那條小紅魚大聲地說:“立正!”,小紅魚一驚,趕緊地調整自己的隊形,使隊伍更加整齊了。以後,你只要看到黑眼睛的大紅魚,你絕對想不出,這是一條由很多的小紅魚組成的,你會認為這是一條真的長著黑眼睛的大紅魚。

小黑告訴小紅魚們:“想要在鯊魚的面前嚇跑它們,那麼就要聲音大,要響亮。團結就是力量,我們一起喊,聲音響亮就能把鯊魚給嚇跑。”它們經過一天又一天的嚴格訓練,聲音一天比一天整齊,一天比一天響亮。

不管是嚴寒還是酷日,它們始終堅持不懈地刻苦訓練,它們一天比一天強大,越來越像一條真魚。

黑眼睛的大紅魚,來去如風,快如閃電,它在你眼前一晃,你還沒反應過來,它已經消失不見了。有些魚見了,還以為自己看到了一條長長的龍呢!

有一天,梭子魚急忙地游過來,說:“虎頭鯊有開始吃小魚了!”小黑聽了,帶著排著整齊地隊伍游過去,見虎頭鯊在吃小魚,就快如閃電地游到虎頭鯊的面前,一會兒上一會兒下,一會兒左一會兒右,繞得虎頭鯊暈頭轉向,頭暈眼花。小黑悄悄地下達著指令“喊!”,小紅魚們齊聲高喊:“滾”!響亮地喊聲震得虎頭鯊頭暈耳鳴,渾身戰慄。大紅魚又高喊:“滾回你的老家去!”

虎頭鯊慢慢地反應過來,想:這條魚這麼厲害,我還是三十六計走為上計吧!趕緊跑吧!於是,虎頭鯊連忙的灰溜溜地逃到深海里,再也不敢來了。

小魚們見虎頭鯊灰頭灰腦地逃走了,高興地為大紅魚鼓掌稱讚。

【篇六:黑眼睛的大紅魚續寫】

小黑教小紅魚們個兒挨個兒,親密地遊在一起。等到大家都熟練了,隊形像是一條大魚了,他說:“我來當眼睛。”從此,海上出現了一條很大很大的、黑眼睛的紅魚。黑眼睛的大紅魚在清涼的早晨遊蕩,也在充滿陽光的中午遊蕩。鯊魚一見,弄不清這是什麼魚,通身紅紅的,這麼大—這傢伙一定很厲害吧?

虎頭鯊是一種凶惡的魚類,是鯊魚的一種,愛吃鮮嫩可口的小紅魚。小紅魚有一個特點:喜歡聚在一起玩。虎頭鯊只要一看到小紅魚就非常高興,因為虎頭鯊可以一次就吃得飽飽的了。可是,近來的幾天,海里來了一條大紅魚後,海里的小紅魚都沒了,虎頭鯊因此沒吃的,餓得滾來滾去,都瘦了一大圈。

沒過多久,大紅魚裡面的一條小紅魚驕傲起來。它訓練時總是注意力不集中,動作不一致,這樣就讓這條大紅魚很亂。還有的時候,小黑讓它向左,它根本不知道要朝哪一邊,這條小紅魚正想著剛剛打敗大虎頭鯊的情景呢!

有的小紅魚也開始不聽指揮了。它們老是遲到,有的訓練時打哈欠,動作慢騰騰地,像一個七十多歲的老爺爺似的。有一次訓練時間是八點,可是有的小紅魚到了八點三十多分都沒來,直到九點,小紅魚們才陸陸續續地趕到。小黑看在眼裡,更是急在心裡呀!

還有的小紅魚訓練的時候愛發呆,小黑再怎麼叫,也叫不過來,小黑嚴肅地說:“不是我說你,你快點清醒,不然就多留半個小時。”可是,發呆的小紅魚還是沒有清醒。小黑無奈地搖了搖頭,繼續訓練其他小紅魚去了。甚至還有的小紅魚一屁股坐在石頭上,不練習了,小黑也拿它們沒有辦法,只好讓它們去玩。這樣子,它們的隊伍,亂七八糟,沒法看了。

就這樣,漸漸地海里的生物都知道了大紅魚是小黑魚和小紅魚們組成的了,大虎頭鯊也知道了這件事。於是,它決定吃掉“大紅魚”。一天,小紅魚們和大虎頭鯊又“遭遇”了。小紅魚們因為長期不訓練,根本不是虎頭鯊的對手,小紅魚們害怕極了,不知所措,小黑急忙和小紅魚們“組合”起來,可是,它們怎樣排也排不成一條大紅魚了。啊!虎頭鯊越來越近了,小黑只好帶著小紅魚們四散逃跑。可是還是晚走了一步,虎頭鯊咆哮著,它張開大嘴,向小紅魚們撲了過去。除了小黑魚和少數幾條小紅魚,其他的小紅魚都被大虎頭鯊吃掉了。

小黑逃了出來,嘆了一口氣,想:要是它們聽進我的話,它們也不會被大虎頭鯊吃掉了。

黑眼睛的大紅魚第二集作文 篇11

國小三年級作文 ,5639字

【篇一:黑眼睛的大紅魚第二集作文】

小黑教小紅個兒挨個兒,密密的遊在一起,等到大家都熟練了,隊形像一條大魚了,他說:“我來當眼睛。”從此海上出現了一條很大很大的黑眼睛的紅魚。

黑眼睛的大紅魚,在清涼的早晨遊,也在充滿陽光的中午遊。鯊魚一見,弄不清這是什麼魚,通身紅紅的,這麼大—這傢伙一定很厲害吧!

在黑眼睛的大紅魚出現之前,虎頭鯊特別喜歡吃鮮嫩可口的小紅魚。因為小紅魚十分美味,又沒有攻擊性,而且總是三五成群的遊在一起,每次都能讓虎頭鯊吃個飽。可是自從黑眼睛的大紅魚出現後,小紅魚就再也找不到了。虎頭鯊總是吃不到東西,經常餓的發慌,餓的睡不著覺,有時甚至餓出了幻覺,很多虎頭鯊都餓死了。

黑眼睛的大紅魚,看見自己打敗了虎頭鯊,心裡都樂呵呵的。這時有幾隻小紅魚驕傲了起來,認為打敗大鯊魚都是自己的功勞,就開始不聽小黑的指揮了。有一次一隻驕傲的小紅魚在前往集合的路途中,看見了一隻餓死的虎頭鯊,這使他很感興趣,仔細看了好半天才繼續出發,好在他出門早,沒有遲到。

開始訓練了,小黑指揮大家整齊的行徑和擺動,大家喊著“阻止虎頭鯊,欺負小魚們”的口號。剛練習了一會兒,那隻小紅魚就開始注意力分散,開始想那隻虎頭鯊慘不忍睹的場面了。小黑說:“左擺!”那隻魚不動,小黑說:“右擺!”那隻魚又不動,小黑大聲說:“065別發呆呀!”065發現自己沒動,有些不好意思,開始一起訓練。結果剛剛訓練了一會兒,065又開始想心思了。

小黑說:“前進!”,大家都整齊地向前遊,065卻又不動了。小黑生氣的說:“065,快調整好狀態,不然小心被開除。”065十分氣憤,轉身就走,沒想到半路上被大鯊魚吃掉了,這使小黑感到有些難過。

過了幾個星期,小黑髮現078和104變得喜歡遲到了。小黑說早上8點集合,他們恨不得12點才來。在一次練習裡,078和104因為遲到而被小黑懲罰,做一百個起跳。078很不開心,獨自跑到暴風海域去了,被水龍捲奪取了性命。104也因為一次偶然的海火山爆發致於死地了。

小紅魚越來越少,周邊的海洋生物漸漸的知道了,其實沒有黑眼睛的大紅魚,而是一群小紅魚和一條小黑魚組成的。這個祕密一傳十,十傳百,竟然傳到了虎頭鯊的耳朵裡。虎頭鯊知道了這個祕密後,氣得兩眼都快噴出火焰了。他們以飛快的速度找到黑眼睛的大紅魚報仇。海底生物馬上將這個壞訊息告訴了小黑和小紅魚們。有些貪生怕死的小紅魚,扭頭就跑,小黑攔都攔不住,剩下的小紅魚也膽戰心驚,亂了手腳,就連小黑都開始不鎮定了。

此時傳來了虎頭鯊的咆哮聲,霎那間一陣洶湧的海浪把他們打散了,虎頭鯊飛奔過來,一口又一口的吃了起來。終於小紅魚們和小黑魚全被虎頭鯊被吃掉了。

從此,海洋裡再也沒有出現黑眼睛的大紅魚了。

【篇二:黑眼睛的大紅魚第二集作文】

小黑教小紅魚們個兒挨個兒,密密地遊在一起。等到大家都熟練了,隊形像一條大魚了,它說:“我來當眼睛。”從此,海上出現了一條很大很大的、黑眼睛的紅魚。

黑眼睛的大紅魚在清涼的早晨遊,也在充滿陽光的中午遊。鯊魚一見,弄不清這是什麼魚,通身紅紅的,這麼大—這傢伙一定很厲害吧!

虎頭鯊是海洋裡凶猛的動物。它最愛吃小紅魚了。小紅魚也有個特點:愛在一起玩。所以,虎頭鯊每次去吃小紅魚,它就能吃得飽飽的。可最近小紅魚們聚集在一起,變成一條大紅魚,虎頭鯊都不敢吃它們了。虎頭鯊沒食物吃,它們晚上餓得發慌,甚至沒力氣遊了。早上到了,它們就餓得東倒西歪,時不時的還會撞在一起。

小紅魚們嚇跑了虎頭鯊,它們好高興。有些小紅魚竟驕傲了起來,它跟家人說,跟朋友說。

小黑叫大家來訓練,但是那些小紅魚看起來一點也不認真。小黑叫它們往後,它們往前;小黑說往右再往左,它們卻往左再往右。頓時,小紅魚亂成了一團,大紅魚不見了。整個隊伍已經亂了。

小黑叫大家兩點之前集合,繼續訓練。可它等到了兩點半,一條魚也沒有來。小黑氣得直叫:“為什麼都還沒有來呢?”原來,大家都在家裡睡覺。

以後的每次訓練,大家也經常遲到。有一天,大家終於準時到了。小黑叫大家變成一條大紅魚,變是變成了,但是看起來還是有點懶洋洋的。小黑說:“你們為什麼都沒有精神呢?我們還要訓練了!”大家還是這個樣子。小黑沒有辦法,只能湊合著練。在訓練過程中,那條大紅魚遊得很慢很慢,就像散步似的,在海里漫遊。可小黑卻讓它們快點遊。它們極不情願地加快了速度,但隊伍仍然是亂糟糟的。小黑嘆了口氣,心想:如果要加快速度,那要等到何年何月啊!

這件事一傳十,十傳百,就連整個海洋的動物都知道了。小黑想:千萬不能被虎頭鯊知道啊!但是,悲劇還是發生了。

“大紅魚”在海洋中懶洋洋地遊著,大家都知道它們小紅魚偽裝的,所以一點也不怕它們。這時,一頭虎頭鯊跟在後面。它悄悄地,小心翼翼地一口又一口,把小紅魚吃光了。只剩下小黑了,它迅速地遊進了海溝裡,小黑逃掉了。

黑乎乎的深海里,遊著孤零零的小黑。

【篇三:黑眼睛的大紅魚第二集作文】

小黑教小紅魚們個兒挨個兒,密密地遊在一起。等到大家都熟練了,隊形像一條大魚了,他說:“我來當眼睛。”從此,海上出現了一條很大很大的黑眼睛的紅魚。黑眼睛的紅魚在清涼的早晨遊,也在充滿陽光的中午遊。鯊魚一見,弄不清這是什麼魚,通身紅紅的,這麼大—這傢伙一定很厲害吧!

虎頭鯊可喜歡吃小紅魚了,特別是又肥又大,又鮮又嫩的小紅魚最適合它的胃口。小紅魚也有個特點,就是喜歡一起遊,一起玩。每次虎頭鯊一看到小紅魚,就興高采烈地張開自己的大嘴巴,向小紅魚們衝過去。正因為小紅魚喜歡在一起,所以虎頭鯊每次都吃得心滿意足。至此有了這隻黑眼睛的紅魚,虎頭鯊就再也沒吃過小紅魚了,經常餓肚子,心發慌。

魚兒們看到自己打敗了虎頭鯊,心裡都美滋滋的。可是,魚群中的一隻小紅魚驕傲了,認為大家的勝利是自己的功勞,自己是很了不起的一條紅魚,就開始不聽小黑魚訓練中的安排了。黑眼睛的大紅魚往左遊,它卻呆在原地不知道往哪邊遊,讓魚群變得亂七八糟的。

還有一條小紅魚慢吞吞的,每次排練中都遲到,導致整個魚群總有一塊缺口,後來越來越多的小紅魚遲到,魚群的缺口也越來越多。小黑魚每次都看在眼裡,急在心上。現在的黑眼表的大紅魚已經亂得不能直視了。

黑眼睛的大紅魚原來是組織起來的。這個訊息越來越多的魚類知道了。它們十傳百,百傳千,千傳萬。這個訊息傳到了虎頭鯊那裡。

虎頭鯊再也不怕餓肚子了,快速地在海洋裡找小紅魚,不到一會兒就找到了正在排練的小紅魚們,虎頭鯊張開大嘴,撲向小紅魚。

小紅魚們迅速擺好大紅魚,小黑擺好眼睛。可是它們每次排練都馬馬虎虎的,現在有些魚往左遊,有些魚往右遊,隊伍簡直亂套了。小黑的嗓子也喊啞了,大鯊魚哈哈大笑。平時沒有練習的小紅魚現在一慌,隊伍更亂了。小黑連忙發出口令逃跑。虎頭鯊是海洋裡最凶的生物,沒練習的小紅魚們到處亂躥,一一被虎頭鯊吃了。小黑只帶了幾條平時認真訓練的小紅魚逃走了。最後,小紅魚越來越少,只剩下小黑一條魚了。

【篇四:黑眼睛的大紅魚第二集作文】

小黑教小紅魚們兒個兒挨個兒,密密地遊在一起。等到大家都練熟了,隊形像一條大魚了,他說:“我來當眼睛。”從此,海上出現了一條很大、很大的、黑眼睛的紅魚。黑眼睛的大紅魚在清涼的早晨遊,也在充滿陽光的中午遊。鯊魚一見,弄不清這是什麼魚,通身紅紅的,這麼大—這傢伙一定很厲害吧!

虎頭鯊最喜歡吃小紅魚了,可大紅魚一出現,小紅魚不是找不到了就是沒了,十次裡有九次找到了小紅魚,大紅魚就出現了,在小紅魚群前停了一會兒,小紅魚就不見了,大紅魚變大了好多,找到沒有大紅魚在旁的小紅魚群,成百上千的虎頭鯊都會突然游來搶著吃,少則一條也吃不到,最多也只能吃到兩三條,所以現在虎頭鯊個個餓得不得了,覺也餓得睡不著了,虎頭鯊既討厭大紅魚,讓自己餓得睡不著覺,又對大紅魚充滿了疑惑,大紅魚為什麼一到小紅魚面前小紅魚就不見了?為什麼小紅魚一不見大紅魚就變大了好多?難道是大紅魚吃掉了小紅魚變大了?“咕沽沽”一陣叫聲把虎頭鯊吵醒了,“哎呀,我好餓呀!受不了啦!”一個巨大的聲音把整個海洋傳遍了,緊接著,無數只虎頭鯊從嘴裡發出同樣巨大的聲音,一個個“哎喲,我好餓呀!”在海中已經沒有人聽不到了。

“一、二、一……向左轉!”小紅魚的巢穴裡發出了這樣的聲音,原來洞穴裡的小紅魚又開始排練,還多了成千上萬個新成員。原來,大紅魚到小紅魚群面前,是想讓它們加入自己。大家正在專心致志的排練的,一個個巨大的聲音傳了過來,小紅魚們聽了,一邊排練一邊高興的說“哈哈!就應該讓那些虎頭鯊捱餓!”

小黑突然說“虎頭鯊給了我一個啟發—它們離我們那麼遠,我們都能聽見,所以,我們要把虎頭鯊徹底趕出我們生活的地方,就應該用聲音嚇走它們。”大家聽了點了點頭。“集合”小黑說。隊形立刻變成了一條大魚,“向左轉!”隊形魚尾部立刻向右,與此同時,魚頭立刻向左,完成了這個非常的任務。

後來,它的速度變得非常快,一次賽跑比賽時,神經贏了梭子魚,取得了第一;聲音也變得很大,有一次,它用巨大聲音把壓在大石頭下的小魚給救了出來;它們也變得非常密,你即使用顯微鏡看也看不出空隙。

終於,它們勇敢地如閃電般的速度衝進鯊魚群裡,大叫道:“你們給我回到深海去!不然,定殺無赦!”鯊魚們怕極了,紛紛逃到了深海里。從此,海里的生物都過上了安靜而又美好的生活。

【篇五:黑眼睛的大紅魚第二集作文】

小黑教小紅魚們個兒挨個兒,密密地遊在一起。等到大家都熟練了,隊形像一條大魚了,它說:“我來當眼睛。”從此,海上出現了一條很大很大的、黑眼睛的紅魚。黑眼睛大紅魚在清涼的早餐遊,也在充滿陽光的中午遊。鯊魚一見,弄不清這是什麼魚,通身紅紅的,這麼大—這傢伙一定很厲害吧!

虎頭鯊最喜歡吃的就是鮮嫩可口的小紅魚,小紅魚也有一個特點:它們喜歡在一起玩。所以每次虎頭鯊碰見了小紅魚就特別開心。但是,自從黑眼睛的大紅魚出現後,虎頭鯊經常餓肚子餓得“呱呱叫”,它每次出去找小紅魚的時候,這找找,那找找,左看看,右瞄瞄,四處尋找,找完了水草,又去找石頭裡面,看看有沒有小紅魚的身影。虎頭鯊每次出去找小紅魚的時候,每次都是空著肚子回來,虎頭鯊經常餓得頭髮暈,睡不著覺,經常餓得心裡發慌,常常四肢無力。

小黑今天說:“今天咱們打敗了虎頭鯊,也從今天起,我們要加強訓練,我們一定要練得比今天更強大,今天下午四點半集合訓練。”時間過得真快,一下就到了下午,它們集合了,小黑對大家說:“咱們不是遊得慢嗎,我們今天就來聯絡速度。第一排第1、2、3……8個出列,游到前面那杆那裡,再游回來,時間三分鐘,開始!”小紅魚的其它成員:美美、可可、心兒、無心、蘇碼……都在聲嘶力竭地喊:“加油!加油!”

它們聽到後,越來越快,尾巴一搖一擺的,終於最後五秒,它們遊了回來,一邊和同伴擊掌,一邊興高采烈的說:“我們做到了!我們做到了!”面對勝利的喜悅,小黑那“嚴肅臉”也忍不住笑了。過了好長一段時間,它們現在遊得“快如閃電”。

小黑又說:“速度練好了,咱們來練整齊度,我相信也會很棒的!下午一點集合!”光陰似箭,日月如梭,一轉眼一點到了,小黑說:“小甜和美美站一起,可可和樂樂站一起,樂樂組和美美組站一起,無心、蘇碼、心兒、小剛和美美、樂樂、站一起,挨緊點兒。”就這樣,四個小時過去了,小黑說:“大家再堅持堅持,加油!我們面對了很多困難,連虎頭鯊的危險我們都面對了,難道這一點困難我們都面對不了嗎?”“好了,休息!”小黑說。“我們再練一會兒,我們可以的!”大家說。

小黑看出了大家的累,有腿痠的,有口渴的,還有困了的……“我們的聲音再來一遍好嗎?你們加油!”我們的聲音絕不能遲鈍,也絕不能慢任何一拍,我們要齊口同聲。

從此,它們遊得快如閃電,說話也齊口同聲。

【篇六:黑眼睛的大紅魚第二集作文】

小黑教小紅魚們個兒挨個兒,密密地遊在一起。等到大家都熟練了,隊形像一條大魚了,他說:“我來當眼睛。”從此,海上出現了一條很大很大的、黑眼睛的紅魚。黑眼睛的大紅魚在清涼的早晨遊,也在充滿陽光的中午遊。鯊魚一見,弄不清這是什麼魚,通身紅紅的,這麼大!這傢伙一定很厲害吧!

虎頭鯊最喜歡吃鮮嫩可口的小紅魚,小紅魚每次都喜歡一起出去玩,所以虎頭鯊每一次見到小紅魚都很高興,都可以讓自己吃得飽飽的。但自從有了黑眼睛的大紅魚,虎頭鯊每次都找不到小紅魚,它每天晚上都睡不著覺,餓得發慌。肚子都生氣得整天“咕咕咕,咕咕咕”地叫,吵得虎頭鯊心裡煩,整天報怨。

黑眼睛的大紅魚看到自己打敗了虎頭鯊,心裡樂滋滋的,它們整天堅持地練著,在小黑的帶領下,它們的隊伍好極了。小紅魚們腿也疼,手也麻,嘴巴渴得說不也說話來,可它們依然堅持著。可慢慢的,有幾隻小紅魚想:是我才能打敗虎頭鯊的,我是最棒的。結果它們驕傲極了,小黑讓它們向左轉,它卻不動,心裡還想著自己打敗了虎頭鯊的情景。

慢慢地,這樣的小魚越來越多,根本不聽小黑講課,還有一些小紅魚總是睡懶覺,說了八點開始上課,結果九點半才來,小黑生氣極了,每次都批評它們。可是它們越來越不聽話,甚至還有些小魚想:它憑什麼可以指揮我,它又不是皇帝!

只有幾隻小紅魚堅持著,最後隊伍零零散散的,海里的動物都知道了這條黑眼睛的大紅魚是假的,可小紅魚們一點兒都不知道,淨把心思放在自己的功勞上去了,最後,這支隊伍“解放”了,誰也不理誰。

這件事一傳十,十傳百,虎頭鯊們都知道了,咬著牙說:“我們竟然被騙了,我們要去報仇!”虎頭鯊要來的訊息傳到了小黑的耳朵裡,小黑急忙讓大家排好隊伍,可是那幾只不專心訓練的小紅魚根本不知道怎麼做,大家都亂成一團。小黑又組織大家逃跑,可還是晚了一步,虎頭鯊過來咆哮道:“你們騙了我,我要吃掉你們!”虎頭鯊一口一口吃掉了小紅魚,只有小黑和幾隻上課認真聽講的小紅魚逃了出來。後來,小紅魚越來越少,小黑嘆息到:“哎,真可惜,我又成了孤零一人。”

鱷魚與紅尾鳥 篇12

童話作文 ,617字

河邊有一隻鱷魚,它爬到岸邊,氣鼓鼓地望著天空,拍打著河水,濺得水花四起。

“煩,今天太陽怎麼這麼大,煩,今天怎麼這麼熱,煩,今天中午又沒吃飽……”鱷魚嘟囔著,心裡很是生氣。

在同一個地方游來游去,未離。我細細打量著它,它面目猙獰地看著我,對我張開了盆口般的大嘴巴,露出一排尖銳的牙齒。彷彿下一秒就能把你吃掉一般。

“看什麼看,再看我把你吃掉。”鱷魚張牙舞爪地對我說。

我不禁退後了幾步,仍駐足原地。

突然有一隻紅尾小鳥,輕輕落在鱷魚的肩頭。我驚撥出聲,想著它是處於多麼危險的一個環境。

“啊,今天天氣真好,我……我就知道你會來的,我還特意給你留了奶油麵包呀。”鱷魚恢復了一副乖巧的樣子。說完從水裡拖上一塊奶油麵包,是它的午餐。

紅尾小鳥開心地唱起了歌,鱷魚靜靜地聆聽,看著她細細輕啄奶油麵包,這是小鳥最喜歡的一樣食物。

“真的很好吃嗎?咳,我不愛吃,喏,我還有兩塊呢,都給你吧。”鱷魚把麵包放在小鳥面前。

小鳥吃完以後,說以後還會來跟它玩兒。鱷魚開心極了,點點頭,只要你來,我都把奶油麵包留給你。小鳥又像以往一樣到了分離的時候了,鱷魚依依不捨地看著小鳥踏著樹影離開的樣子,直到消失不見。

它完全忽視了我。再次看見我,不再有什麼表情,而是一頭扎進水裡,遊遠了。

這是它們之間的約定,小鳥每天都會來一次,鱷魚願意把自己所擁有的東西都交給它。只要你來,我便隨時恭候,只要你來,我就在這裡。

但就算無人等候,也要越過山丘。

—後記

小紅魚,你快出來吧 篇13

國小五年級作文 ,750字

昨天,媽媽從沃爾瑪買回一跳小巧玲瓏的紅魚。紅魚不過我的半個大拇指長。我看著它在魚缸裡快活地游來游去,心裡癢癢的,忍不住想做點什麼。而可憐的小紅魚絲毫沒有意識到,大禍正無聲無息地降臨到它的頭上。

我看著小魚,瞅瞅四周,媽媽正在廚房忙碌,根本沒有注意到我的舉動。我鬼使神差地拿起了一個曾在海邊玩時買的螺絲狀的珍珠貝,準備把小紅魚關進去。捉了幾次都沒捉住,我開始有點氣惱了。哈哈,終於被我抓住了。我得意地對它說:“叫你不聽話,我讓你嚐嚐‘坐牢’的滋味!”說罷,便把它丟到了一邊。

過了一會兒,我無意中望見了空蕩蕩的魚缸,這才猛然想起之前的事,心裡猛地一驚。我全力衝刺,跑向珍珠貝,想把小紅魚從貝殼裡解救出來。可是,奇怪的是,我竟然沒發現小紅魚的蹤影。我貪玩的本性再次暴露無遺,開始專心致志地研究起了這個貝殼。咦?這是什麼?在日光燈的照射下,一團小小的紅色正在貝殼裡扭動。噢!可憐的小魚!都怪我的好奇心太強了,才讓你困在了裡面。我開始自責,想盡一切辦法,比如往貝殼中灌水,試圖把魚衝出來;或是使勁甩,想把小魚甩出來。可是,這兩種辦法都無濟於事,我還是無法將這條倒黴的小紅魚放出來。

我心急如焚,不顧一切地衝過去告訴媽媽,就算要捱罵,我也認了,只要能還小紅魚自由就好。媽媽聽了,也立刻跑過來幫忙。忙活了一陣子,媽媽無可奈何地表示,她幫不上任何忙了。這回,我徹底絕望了,不禁對自己的行為感到羞愧。好好的一條生命,無辜的一條生命,被百般欺凌後,還落得這樣一個可悲的下場。我真是個壞蛋啊!我悔不當初啊!為了挽救還有一口氣的小魚,我吧整個貝殼都放進了魚缸,並對著貝殼中的小魚真誠地說了聲“對不起”。

現在,我經常跑到魚缸前看小紅魚。我總會在心裡默默地祈禱:小紅魚,你快出來吧!我知道自己錯了,以後再也不會這樣對待你了!

紅燒鯧魚 篇14

國小五年級作文 ,385字

平魚,學名鯧魚,是一種身體扁平的海魚。因其刺少肉嫩,故很受人們的喜愛。而銀鯧,它因披細小的圓鱗,顏色銀白而得名,也是我今天要燒菜的主角。鯧魚有降低膽固醇、預防癌症、益氣養血、補胃益精、滑利關節等功效。

今天,我燒的鯧魚簡單又好吃,叫“紅燒鯧魚”,需要的材料有銀鯧、生薑、蔥、鹽等。

首先,將鯧魚的魚背兩面都各切兩刀;再用生薑塗一塗鍋,並在鍋還是冷的時候,把魚倒進去,倒多一點,這樣可以防止魚皮粘鍋;然後等油燒熱後把魚放進去,要貼著鍋面放下去,不然油會濺出來;之後,翻幾次面,放水放生薑,把黃酒、老抽、生抽倒進鍋裡,醋也倒一點兒,用來調味,還要放點糖,蓋上鍋蓋煮一會兒就好了。最後放點蔥,把魚盛出來,拍拍照、秀秀朋友圈就完成了,當然別忘了吃哦!

這次燒魚,讓我知道了很多,如:冷鍋放油不粘鍋、醋可以和黃酒一起調味等。還明白了,自己燒的才最好吃,當然燒爛、燒焦、燒砸的除外。

香噴噴的紅燒鱸魚 篇15

國小五年級作文 ,452字

今天,我們家來了好多客人,吃了一次美味的全家宴!我格外開心,因為可以在大家面前露一手了--今天我要給大家做一道紅燒鱸魚。

媽媽先從菜場買來鱸魚(已去除了內臟),我看著死去的鱸魚瞪著眼睛,心裡害怕極了。但我努力克服心中的恐懼,把鱸魚洗乾淨放在盤中,然後依次把青椒,大蒜,生薑洗淨,切片,放到盤中備用。接著,我把鍋架上,點起火,放入3-4勺油,開啟油煙機,讓油先燒開,媽媽在邊上提醒我先放點油,防止魚放上去時會濺起。我小心地放入魚,煎幾分鐘後就翻個身,再過幾分鐘就可以倒點老抽,生抽,還有大蒜,生薑,然後再加水,慢火煮,等水差不幹了就可以熄火出鍋了。還沒出鍋,廚房裡就瀰漫著魚的香味,我撒上蔥花,端著香噴噴的魚,得意地走出廚房。“嗯,真美味”爸爸嚐了一口,讚歎道“這魚肉不僅看著香,聞著香,味道也很贊!魚肉極軟,恰到好處,不鹹不淡,也很入味!”我聽著爸爸的表揚,看著家宴的菜只有我的最受歡迎,我滿意地笑了!

通過這次做菜,我發現媽媽真得很辛苦,每天要工作,還要買菜,洗菜,做菜,我要多學習做菜,幫媽媽多幹點。

童年的“紅燒魚” 篇16

國小五年級作文 ,887字

童年是甜美的,是快樂的,是無憂無慮的,它色彩斑斕,絢麗多彩。爸爸媽媽用相機捕捉了我童年時的許多美好時刻,請大家跟隨我翻開我的童年相簿,一起看一看我的七色童年吧!

這張是我剛學會做路的時候,那張是剛學會騎自行車的時候,另一張是我剛換牙的時候……哦,這一張是我印象最深刻的,只見我滿懷愧疚的蹲在魚缸旁,在對小魚道歉,怎麼回事呢,那就聽我細細道來。那是我剛上小班時的一個週末,我很高興,因為我可以不用去幼兒園了。那天上午,我和媽媽一起買回了我心儀已久的一套小餐具模型。回到家後,媽媽就對我說:“乖寶寶,媽媽中午給你做你最愛吃的紅燒排骨,你先在客廳裡自己玩兒一會兒。”我點了點頭。媽媽去做飯後,我就迫不及待地開啟我最愛的餐具模型,玩兒了起來,過了一會兒,我突然想:媽媽給我做紅燒排骨,我就給媽媽做一個紅燒魚吧!給媽媽一個驚喜!我一邊想象著媽媽豎起大拇指誇我能幹的場景,一邊捂著嘴“呵呵”的笑了起來。說幹就幹,我跑到魚缸前抓小魚。可是小魚太滑了,一下子就從我的手心中“哧溜”下去了。我試了好幾次後,終於把這可惡的小傢伙給“提溜”起來了,我急忙把小魚放到盤子上。小魚在盤子上一蹦一跳的,我還以為是小魚很願意配合我,高興的跳了起來,所以我就對小魚說:“小魚乖,咱們來玩一個小遊戲。”可是小魚根本就不聽我的使喚,還在像小兔子似的在盤子上跳來跳去。無論我怎麼說,它也不聽,氣的我直跺腳。“你快點在盤子裡坐好!”我學著媽媽的口吻說。還是沒有用,我又對它來了一個“高音大喇叭”:“你還不給我坐好,再不坐好我就,我就哇……哇……哇……”我一下子坐在地上被小魚氣的大哭起來。媽媽聽見了我的哭聲,快步走過來,看到盤子了的小魚,顧不上哄我,急忙將小魚放進魚缸,我向媽媽哭訴了小魚的不聽話,媽媽聽後哭笑不得,對我說:“傻小妞,這種小魚可不能吃”我邊哭邊說:“媽媽,我當然知道了,我也捨不得吃它,只想讓它陪我過家家。”媽媽笑著對我說:“寶貝,小魚離開水就活不了啦!”

現在回想起這件事,還會被自己的年幼無知逗得笑出聲來。看到這裡,不要笑話我呦,我猜你一定也有類似的經歷吧!怎麼樣,被我猜中了嗎?

紅袍金魚的趣事 篇17

國小四年級作文 ,377字

這條紅金魚的趣事可真多啊!

誰往它身上掃視一眼,誰就會立刻從它身上看到一股十分威嚴的氣派。

每當我把魚糧撒下去。這條紅金魚便當先上前吞食魚糧。過了一段時間,我便給這小夥子起名為“紅袍大帥”。

這條紅金魚是魚群的頭兒,它非常喜歡去別人家“取物”。取到後連看也不看物主人一眼,便揚長而去。

可憐的物主只有苦笑、搖頭的份兒了。又有什麼辦法?

誰叫它是自己的頭兒,這種搶奪行為在魚群裡可說是司空見慣的了。物主們打又不夠打,說又不敢說。真是“秀才遇到兵,有理說不清”。

當紅袍大帥生氣時,大家可不要靠近它,一不小心就會變成它的撒氣桶。

這一現象只表明了紅袍大帥的一種心態:“整個魚缸是我的整個魚群也是我的”。

是的,動物裡總是有強者的,但紅袍大帥並不是王者中的強者,但它是生活的強者。

它會為自己的生活而打算,它比魚缸裡任何金魚都勇敢,都自信。它是我最喜歡的寵物。

紅鯉魚 篇18

國小三年級作文 ,288字

最近,我家的魚池裡養了幾條可愛的紅鯉魚。它們披著一件件紅紅的衣裳,在水中快活地游來游去。如果你用手輕輕地觸控它,會感到很光滑。它們用尾巴來控制方向和保持身體的平衡,用鰓呼吸,它們的魚脣一張一合就會吐出一個個圓圓的小泡泡,它們圓溜溜的眼睛就像一顆顆黑寶石。

紅鯉魚喜歡吃麵包屑和饅頭屑,每當我把它們喜歡的食物灑到魚池裡,它們就會爭先恐後地游過來搶食物,我最喜歡看它們津津有味吃食物的樣子。在沒有人打擾的情況下,它們會自由自在地在魚池裡游泳;當紅鯉魚受到驚嚇的時候會迅速地遊走。

紅鯉魚不但是人們餐桌上的美味佳餚,還是一種很適合觀賞的動物。

我可喜歡它們了!小朋友們,你們喜歡嗎?

紅箭魚 篇19

動物作文 ,383字

在我八歲時,我曾經養過十條紅劍魚。

紅劍魚長得非常可愛。它們的身體紅紅的,像穿上了一件紅色的外衣。它們的眼睛黑溜溜的,像兩顆晶瑩透明的小玻璃球。其中四條雄性紅劍魚的尾巴是長長的,尖尖的,像一把鋒利的劍。六條雌性紅劍魚的尾巴平平的,彎彎的,像一把刀。

紅劍魚吃食有趣又挑剔。我每次用魚糧餵它們,都只有一兩條魚慢悠悠遊過來吃。可當我把一些蛋黃放進魚缸,它們就爭先恐後地圍過來,你擠我擁互不相讓。它們把頭伸出水面,不停地張大嘴巴,搶到蛋黃,轉身潛入水裡,迅速地把蛋黃吞到肚子裡。常常沒過幾分鐘,蛋黃就沒剩多少了,真是一群貪吃鬼。

紅劍魚們性格各異。其中一條較大的雌性紅劍魚性格文靜,它生活悠閒,經常在水中慢慢地遊動。而其它幾條紅劍魚性格活潑,它們總是在水中較快地遊動,好像在比賽游泳呢!也有幾條比較調皮,整天你追我趕,互相打鬧。

啊!這就是我家可愛有趣的紅劍魚。我愛它們!

會飛的紅鯉魚 篇20

國小四年級作文 ,696字

從前,有一隻會飛的紅鯉魚。它非常善良,會幫助許多有困難的人,自己也有一些魔力。

有一天,在拉格魯星球發生了一場世界大戰。起先,天空中烏雲密佈,電閃雷鳴,大地好像被激怒了一樣,然後颳起了一陣狂風,下起了一場暴雨,這樣風雨交加的景象,幾乎是舉世無雙,無人可擋。最後,颳起了颱風,枝折花落,地上到處是爛泥、爛葉,天空什麼東西都有:傢俱、人、汽車、樹……

這訊息被紅鯉魚知道了,它連忙與火星朋友告別,前往拉格魯星球。

在路上,許多重物向它飛過來。紅鯉魚憋足了氣,眼睛應接不暇地看著各式各樣的東西,巧妙地躲閃著。

它“翻山越嶺”,終於到達了目的地。紅鯉魚看見了在天上飛的人們,就馬上用嘴把風全吸到了嘴裡,又吐出了新鮮的空氣,再用嘴把傢俱等這些東西吸了進去,又吐出了新的東西,並將它們對號入座。接著,它又把暴雨喝進了肚子裡,它的肚子好像淨水器一樣,吐出的水是乾乾淨淨的,又把它們放入了小河、小溪裡。然後,它用自己的翅膀一揮,像墨汁往天上灑的黑天變成了蔚藍色的天空,金黃的閃電不見了,烏雲變成了潔白如雪的雲朵。最後,它用尾巴在大地上一掃,大地上立馬變得乾乾淨淨的,樹也立在了地上。

戰爭停止了,世界恢復了原狀:太陽慢條斯理地來到了天空,就像一個火球在蔚藍色的天空中燃燒。白雲時而像只小狗在狂吠;時而像頭小牛在吃草;時而像只老虎在奔跑。真是千姿百態!大樹披上了翠綠的衣服,像一個軍人在昂首挺胸地守衛著大地。小河裡的水清澈見底,像一面鏡子一樣。河裡遊著幾條小鯉魚,它們在自由自在地遊著,時而在比賽;時而在捉迷藏;時而在竊竊私語。

而那隻會飛的紅鯉魚呢?早已經揚長而去,回到火星和它的朋友們繼續交談,嬉戲打鬧了。