有趣的商表相關作文20篇
有趣的小表弟 篇1
國小三年級作文 ,602字“姐姐，姐姐！姐姐，姐姐，我來啦！”
瞧，才三歲的小表弟—王豪豪來啦！他長著一條彎彎的眉毛，一雙核桃似的大眼睛，還有一張甜甜的小嘴巴。“爺爺好，奶奶好……”這些話他經常掛在嘴邊，逗得爺爺奶奶眉開眼笑。小區樓下的爺爺奶奶每次看到他，總喜歡親親他、抱抱他，可王豪豪卻踮起腳尖一溜煙地跑了。
說起走路，王豪豪的走路可是最有風格的。一是快，二是踮腳，三是停不下來。快指的是他走路的速度很快，像匹草原上奔跑的小馬駒，連我這個跑步老手有時候都不如他呢！踮腳指的是他走路喜歡踮起腳尖，像跳芭蕾舞那樣。停不下來指的是他精力旺盛，喜歡東走走、西看看，媽媽說他像電視廣告裡的炫邁口香糖，一刻也停不下來。
有一次，我們一起去商場逛街。小外婆要試穿衣服，她要我暫時照顧王豪豪。可他就是不聽我的話，一會兒竄到衣服堆裡，一會兒竄到人群堆裡，我提心吊膽地跟在後面，一刻也不敢放鬆，可還是把他給跟丟了。我趕忙叫上媽媽一起分頭尋找。突然，我的腦海中閃過豪豪剛才嘴裡不停唸叨著“電梯”二字，我趕緊跑到電梯口，果然找到了他。一看到我，王豪豪就眯起了小眼睛，咧開了小嘴巴，踮起腳尖又跳起了“芭蕾舞”，甜甜地對我說：“姐姐，我們一起坐電梯吧！”我假惺惺地答應了一聲，說：“好。”“丁咚”一聲，這時電梯門開了，只見王豪豪以“迅雷不及掩耳之勢”的速度衝進了電梯裡，看得我目瞪口呆，只好陪他坐了一回電梯。
這就是我有趣的小表弟，你喜歡他嗎？
有趣的表妹 篇2
國一作文 ,694字光陰似箭，日月如梭。是呀！時間飛逝，一眨眼，新的一學期就要來臨了，而我們就要告別有趣的暑假了。但有一件事讓我記憶猶新！
在暑假裡我們家來了一位新客人，使我從小都沒見過的－那就是住在遠方的親戚，也就是我的小表妹。聽說她來我家來過暑假了，心裡就像吃了蜂蜜一樣甜，想：終於有人來陪我一起玩耍，一起看動畫片，而我再不是一個人寂靜得呆在房間裡面了。
小表妹今年七歲了，小名叫田田。她留著一頭烏黑烏黑的短髮，像兩顆大珍珠的眼睛，一閃一閃的不知道腦子裡面又想什麼鬼點子？還有那張玲瓏般的小嘴巴，只要移動嘴巴就會沒完沒了地說個不停，聽著聽不懂她那外星語，只好悄悄離開。鄰居見了她說像芭比娃娃樣可愛，惹人喜歡。
別看她長得非常秀氣，水靈，她也非常淘氣，經常給媽媽搗蛋，別人批評她時，反而她為別人講什麼外星語，那個人就氣走了。她在玩遊戲時更是有趣。記得有一次我們就去滑草場去玩耍，我倆一起坐在滑草墊上，望下去那麼高啊！嚇的我出了一身冷汗，而表妹卻無動於衷並且雙手好像在為自己鼓掌說：“好玩，好玩再來一次！”哎，小朋友的世界真不懂呀！
小表妹來我們家了，她一進門就衝向我，讓我抱抱，又讓我陪她玩耍。到了晚上，媽媽剛燒好飯菜，我的肚子已經餓得咕咕叫了，就收拾好桌子吃飯，妹妹一邊往這裡走一邊問：“今天吃什麼菜呀？”我知道表妹最愛吃茄子了，剛好今天有一盤油燜茄子，就趕緊叫她快嘗一下。不料她一聽，卻大叫一聲：“啊！老鼠？”又說：“你們真殘忍，老鼠的肉真噁心，我不吃！”我愣了好一陣才反應過來，因為她們地方方言“老鼠”和“茄子”同音，我樂得把飯差點噴出來了。
妹妹總是這樣幽默風趣，開朗樂觀，她給我們生活增添了快樂！
一場有趣的表演 篇3
國小二年級作文 ,418字前幾天，我去了長隆的花果山劇場。
表演開始了，只見一隻黑猩猩調皮的從粗繩上走過，全場頓時笑成一團，接著一隻黑熊出場了，它扭動著肥胖的身子，左看看，右瞅瞅，好象在找自已的食物，它沒找到，只好爬到樹上的小房子裡去找。這時，又上來一隻狒狒，它還在吃著香蕉，可愛的樣子惹得觀眾哈哈大笑……
接著是一個小品節目，內容是一隻猴子和一個主人去釣魚，可是猴子沒釣魚，主人讓他離遠一點，它不答應，於是主人把它的魚杆給扔了，結果，猴子把主人的魚杆、桶子，甚至剛釣上來的魚都扔了，主人生氣了，它趕緊把椅子拿來給主人坐，等主人高興地往下一坐，它卻一把把椅子給抽了，主人直接摔在地上，主人再坐的時候，他先看了看後面，然後再坐，結果又摔在地上了，原來猴子又把椅子給抽了，主人更生氣了，打了它，誰知，猴子又把主人的帽子戴在自已頭上，主人想奪回來，可是猴子已爬到樹上，主人踩著椅子上去，可猴子又把帽子扔進了水裡，這時觀眾笑彎了腰……
猴子真不簡單，能和人一起同臺表演。
有趣的航模表演 篇4
國小四年級作文 ,730字星期三下午，陽光明媚，涼風習習。我們嘉濱小學的全體師生來到學校的操場上看航模表演。
航模表演真精彩！有大型直升機、車模、小火箭表演……其中，我最喜歡大型直升機表演。
直升機的頭如玫瑰一樣的紅，身體有黑如頭髮的黑色，黃如陽光的黃色，以及白如雲朵的白色。頭頂有一個大螺旋槳，尾部夾著一個小螺旋槳，真可愛！而且，它的表演也非常精彩。首先，它在地上緩慢地旋轉起兩個螺旋槳，漸漸地，漸漸地，它好像剛剛睡醒，開始慢慢上升。過了一會兒，它飛在了我們的頭頂上，頭衝著我們，兩個螺旋槳發出“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚”的聲音，彷彿在小聲嘀咕：“咦，今天是什麼節日，怎麼有那麼多同學盯著我呢？還是我太漂亮了呢？”然後，它那紅色的頭好似變得更紅了。過了一會兒，直升機又好像害羞了，不好意思地轉過身子，背對著我們，輕輕地擺動尾巴。接著，直升機又重新轉過頭來，開始一會兒飛到東，一會兒飛到西，像個喝醉的醉漢。沒多久，它又忽然瘋狂地旋轉螺旋槳，身子也直線向上衝，越飛越高，越飛越高，終於它飛到了比教學樓還高的空中，我目不轉睛地盯著，驚奇地想：哇，真高！它會不會衝入大氣層呢？直升機在上空高興地搖擺著，彷彿在說：“哈哈，我是最高的，連五層樓高的地方都在我的腳下，你們誰敢跟我比試比試？”驟然間，觀眾席上想起了熱烈的掌聲，掌聲熱烈而持久。而且，我們一年級的小朋友有的都站了起來，熱烈地歡呼喝彩。有的人眼睛一眨不眨地望著直升機，生怕它逃離自己的視線；有的高聲稱讚：“太棒了，再來一個！”還有的則看呆了，像一個木頭人……直升機彷彿長了眼睛，看見了下面的情景，才慢慢地降落下來。
通過這次的航模表演，讓我明白了：“臺上一分鐘，臺下十年功”的真正含義，如果沒有操控員的勤學苦練，怎麼會有這樣精彩有趣的航模表演呢？
有趣的海獅表演 篇5
國小二年級作文 ,565字元旦下午，媽媽要帶我去公園裡玩，說是那裡有海獅表演，我就興高采烈地答應了。
到了公園門口，兩邊有很多賣零食的，進到公園裡，迎面看見了旋轉木馬、碰碰車、海盜船等很多遊樂設施，上面有很多人在玩，還有很多人在排隊等著下批玩。但是都沒有海獅表演吸引我，我就和媽媽直奔向海獅表演場地。
到了公園裡的動物園，很多人都是去看海獅表演的，小孩子比較多，媽媽買了票，我們就擠了進去，但是到了才知道，海獅表演要到下午3點半才開始，現在才下午2點45分，我焦急地等待著，時不時問一下媽媽幾點了，怎麼還不到表演時間呢？
終於在焦急的等待中，海獅表演開始了，主持人介紹說海獅有個好聽的名字叫安麗小姐。安麗小姐很有趣，剛上臺就模仿人走路，馴養員邁左腿，它也跟著邁左邊的鰭，模仿的真像。走過後還自己鼓掌，提醒觀眾們跟著鼓掌，好有趣呀！觀眾們鼓掌後，她還向觀眾們敬禮表示感謝，海獅會的節目有很多，比如：倒立行走、水中跳躍等，它的脖子非常靈活，嘴上頂著球來回走動球也不掉，安麗小姐在水裡扭動她那靈活的脖子跳舞、旋轉，她的舞跳得很好看。它還非常的聰明，在遇到危險的時候，模仿鯊魚游泳，來嚇跑敵人。它的表演很精彩，我從來沒有看過這麼生動有趣的表演。
時間過得很快，轉眼表演時間就到了，我還沒有看夠呢，只能依依不捨的向安麗小姐告辭了。如果還有海獅表演，我一定要再來觀看。
有趣的大象表演 篇6
國小二年級作文 ,376字星期天早上7：30分，我們小記者們要一起去長沙動物園和橘子洲採訪。
到了長沙動物園，老師先帶我們去看大象表演，到了大象區，我看見有四頭大象走了出來，還有四個人騎在大象的背上。第一個節目開始了，他們請來了一個叔叔，然後那個叔叔坐在大象長長的象牙上，讓大象走了幾步，就把他放下來。有一個節目是大象踢足球，還有個節目是大象戴帽子。其中最有趣的大象打籃球。大象用長長的鼻子把球捲起來。我很擔心那個球會滾下來，但是大象用它那有力的鼻子緊緊地捲住了球，然後立起兩隻前腿，把球穩穩地投進了籃筐，那一刻，四周響起了熱烈的掌聲，和吶喊聲，真是太精彩了。
之後，我們又坐車去看了狼、東北虎、獅子、孔雀等動物。看完動物後，我們又來到了橘子洲，看到了橘子樹上金燦燦的橘子，非常惹人喜愛。
不知不覺，天色已晚，我們踏上了回家的歸途，這是我上學以來最愉快的一天，也是最難忘的一天。
有趣的大象表演 篇7
國小四年級作文 ,454字星期天上午，我們小記者組團坐車去長沙生態動物園參觀，在那兒，我們欣賞了有趣的大象表演。
汽車啟動後，我們就在車上唱起了優美動聽的歌曲，大家都很興奮，希望能早點看到各種動物。不到九點，我們就來到了動物園，老師帶我們首先來到大象表演區，剛找好位子坐下，四頭活潑可愛的大象就出場了。這時，主持人說：“這四頭大象是要向你們祝福呢！”接著，第一頭大象往前走去，兩腿伸直，頭向腿靠去，像給我們敬禮問好，緊接著，第二頭、第三頭、第四頭也如出一轍，都向我們問候呢！在大象表演區內，我最喜歡大象走平衡木：一頭大象出場了，它先走上樓梯，用鼻子敲打著平衡木，好像是中測量平衡木的牢固性，看是否能夠承受它的千金之軀，過了一會兒，大象小心翼翼地走上平衡木，慢慢地向平衡木的另一端走去，快走到時，它突然來了個180°大轉彎，足足把我們都嚇到了，儘管有些慢悠悠，它還是比較麻利地轉過頭來了，頃刻間，觀眾的掌聲熱烈地響了起來。
我看得入迷了，真捨不得離開這些可愛的大象，心想：又高又大又壯的大象能表演出如此精彩又高難度的動作，真讓人驚歎啊！
一堂有趣的表演課 篇8
國小二年級作文 ,678字今年這個暑假對我來說很特別，因為我經歷了一項全新的體驗，那就是學習表演。
第一堂表演課馬上就要開始了，我的心情既有點緊張，又感到有些興奮和期待。不一會兒，表演課的老師走進了教室。這是一位男老師，他的頭上紮了個小辮子，名字也很特別，叫“土豆”。於是，我們親切地稱呼他“土豆老師”。只見土豆老師上臺清了清嗓子，大聲宣佈說：“今天我們學習的是‘無實物表演’。”“無實物表演？”同學們驚奇地瞪大了眼睛。“沒錯。”土豆老師說，“我表演給你們看。”說著，他就手舞足蹈地表演起來。“吃麵條！”我們異口同聲地喊了起來。他表演得真是惟妙惟肖，我們一眼就看出來了。“沒錯！”土豆老師得意地笑著。接下來，他一個一個喊出了我們的名字，讓大家挨個兒表演。
終於輪到我了，我抽到的題目是“玩手機”。我心想：玩手機還不簡單？於是，就按平時在家裡玩手機的樣子隨便筆劃了兩下。土豆老師看了一會兒，搖搖頭說：“這樣吧，我把手機給你，你自己感受一下。”我接過手機，發現裡面安裝了一個好像很有趣的遊戲。玩了一會兒，我認為自己找到了感覺，就把手機還給了土豆老師。接著，我一邊在腦子裡回憶剛才是怎樣玩遊戲的，一邊重新開始表演。我先往左邊滑了兩下，又往右邊滑了四下，最後點開遊戲，把螢幕橫過來，東點一下，西按一下，往左邊側過來，又往右邊倒回去。土豆老師覺得我這回表演得有模有樣的，獎勵了我一個“小蘋果”。雖然這只是個不能吃的紙蘋果，但我的心裡卻覺得甜滋滋的。
這是我第一次嘗試表演。我現在才明白，要成為一個好演員，不但要學會細心觀察，還要具備很強的模仿能力。真期待今後能登上真正的舞臺做出更精彩的表演。
有趣的成語表演 篇9
國小四年級作文 ,493字今天的作文課可真是笑聲連續不斷，這是為什麼呢？我來告訴你們吧！
上課時，老師讓我們做猜成語的遊戲。
遊戲開始前，老師讓我去前面表演，並且給我們說了規則：一個人表演，大家猜。
遊戲開始了，我看了第一個成語：氣喘吁吁。我說：“我要開始表演了，大家看著點兒！”同學們立即坐在座位上專心看。我裝做上樓累得上氣不接下氣的樣子，同學猜不出來，急得我走到他跟前，瞪大眼睛，真想打他。這時一個同學說：怒目而視，氣喘吁吁。別的同學都被我生動的表情逗笑了。
第二個成語是金雞獨立。我對同學說：“我要表演了大家看清楚。”同學說：“這個是什麼呀？”我說，有人猜出來了再告訴你。我一個腳立著，一個腳抬起收起來，一隻胳膊向上伸，我的同學一下子就猜出來了。
第三個成語我一會兒張著嘴哇哇大哭，一會兒捧著肚子大笑起來，同學們都被我弄得莫名其妙，都說不知道。我說：“是兩個成語組成的。”他們才想起來是：嚎啕大哭和捧腹大笑。我說：“你們又猜對了。”
後來，我又表演了7個成語，我表演越來越精彩，逗得同學笑聲不斷。遊戲結束後，他們仍在鬨堂大笑。
這個成語表演不僅有助於成語積累，也有助於提高表演能力，我真是太喜歡這個遊戲啦！
有趣的海獅表演 篇10
國小三年級作文 ,398字今天，我們去了長沙海立方遊玩，那裡的海洋家族種類特別多，有小丑魚、神仙魚、海龜、大白鯊……等等。我最喜歡海獅，它跟貓一樣，左右兩邊都有鬍鬚，兩隻眼睛大大的，差不多和杯子一樣了。後面的尾巴不像海豹一樣不能彎曲，它特別靈活，表演可是它的拿手好戲，我就讓它給大家秀一段。
首先來個熱身運動“倒立”，前腳撐地，尾巴一點一點地抬起來，然後利用前腳的力量一步一步向前走，小屁股一扭一扭的，真有趣！
接著高難度的動作來了—海獅水裡跳圈。海獅在水裡，訓獸師在地面拿著呼啦圈。突然，海獅用力一跳，哇—！海獅輕輕鬆鬆地完成了跳躍，換做是我，我連跳都跳不起來呢，這麼靈活的身子誰不想要呢！
最後再來給大家表演一個“海獅做算術”吧。呆頭呆腦的海獅正在做4+4等於多少！海獅先選了一個9，錯啦，又選了一個8，嘿！兄弟，真厲害！
時間像箭一樣，嗖的就過去了，表演也結束了，我依依不捨地向其他專案前進。
有趣的表演 篇11
國小三年級作文 ,427字“叮叮叮”上課了，何老師要去別的學校聽課，只有幾個班幹部在講臺上帶我們讀書。
突然，班長吳頤格的靈敏耳朵聽見說話聲，大聲說道：“讀的什麼呀？說話聲音比讀書的聲音還要大，如果讀得好，就請同學上來表演，讀得不好，全班站起來讀。”為了看錶演，就連平時不認真學習的同學都讀得正確、流利、有感情，最終班長同意了朗讀表演。
今天表演的節目是“一條大魚”。李浩天演旁白，王梓藝演“湯姆”，於景然演“爸爸”，我演“鱸魚”，我們這些演員可是班幹部精心挑選的。“卡，演出開始！”之間李浩天讀著優美的語句，讓人聽著彷彿走入了那個月光如水的夜晚……輪到我上場了，我模仿著魚的樣子，小心翼翼地遊著，生怕湖面上有一點動靜，但看著秀色可餐的魚餌，不禁偷吃了一口。王梓藝看見魚竿有動靜，立馬往上拉。為了配合她的表演，我浮出水面，探出頭，嘴巴一張一合，李浩天終於忍不住哈哈大笑，同學們也一樣……我心裡暗自高興，看來，我演得不錯！於是，我更加努力地配合表演。
306班傳來了一陣陣歡聲笑語。
有趣的課程表 篇12
國小四年級作文 ,363字每次上課時我都會去問李巨集益同樣的問題：”這節課是什麼課？下節課是什麼課？””語文，數學，體育。”李巨集益每次都不厭其煩地回答我的問題，李巨集益為了解決我問課程表的問題，就和我一起制定有趣的課程表。
我來介紹一下我和李巨集益共同做的課程表吧！方框裡面畫著一支鉛筆正在沙沙地寫著“人無禮不立，事無禮不成”你能猜到是什麼課嗎？那當然是語文課呀！畫著博士帽上面寫著天才的是什麼課呢？嘿嘿！不知道吧！是數學課，方框裡面畫著凶猛的恐龍是什麼課呢？是綜合課……那都是我和李紅巨集益精心製作的有趣課程表。你可能會想：“兩人怎麼畫一張表”。我告訴你吧！因為我畫畫的技術不好！所以我構思，他畫畫。
我們的課程表吸引了一大波同學圍觀。“這是什麼課？這是什麼課？”同學們七嘴八舌地議論著。
“叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲響了“是奧運五環，去上體育課咯”！
有趣的松果晴雨表 篇13
國小四年級作文 ,756字早上，太陽當空照；下午，卻下起了大雨。這一場出乎意料的大雨，把我和媽媽“捉弄”了一番，都淋成了“落湯雞”。回到家，我擦乾身子，心想：我可以不可以做一個小小“氣象臺”呢？那麼說幹就幹吧！
大家都知道，雨天、陰天和晴天，空氣潮溼度是不同的。“那又有什麼東西可以隨著空氣潮溼度而變化呢？”我思索著。突然，我想到在書上看到的松果。松果長著許多鱗片，由木質纖維組成。木質纖維乾燥時，它會收縮，受潮時會伸長。可以利用這個特性，把松果製成一個晴雨表！我馬上找來一個新鮮的松果，開始檢驗它是否“合格”。
我把松果放在太陽底下晒日光浴。兩個小時後，它完全張開了“雙臂”，好像在擁抱太陽。我又把它泡在冷水裡，沒過一會兒，它就把“手”縮了回來，好像是抱著自己保暖。“很好！很好！”我點點頭，一本正經地對松果說，“恭喜你通過了我的測試！”
接下去就簡單了。我拿出一根細長光滑的竹籤，粘上紅色卡片製成的箭頭，再插在松果的鱗片上，晴雨表大體完成了。我向媽媽要了一個鞋盒，盒蓋豎著綁在盒底，並畫上表格，底座就完成了。我推測了一下格子裡的內容，當松果閉攏的時候，箭頭指著第一格，於是我在第一格畫“雨天”；松果半開時，箭頭指著第二格，所以我在第二格畫“陰天”；當松果完全張開的時候，箭頭指著第三格，第三格就該畫“晴天”。最後，我將松果固定在底座上，一個“晴雨表”就搞定了！
不知松果晴雨表會帶給我什麼驚喜呢？”我對照天氣預報，看它預測準不準確。空氣中水分多時，天要下雨了，松果的鱗片會閉攏，它提醒我們出門要帶傘；空氣中水分稍多時，鱗片會半開，告訴我們接下來是陰天；空氣中水分少時，鱗片會張開，代表著一直是大太陽。哇，我的松果晴雨表預報真的很準確！
小小的松果，裡面奧祕多著呢，這就是科學的奇妙。有了這個松果晴雨表，我們再也不怕被老天爺“捉弄”啦！
有趣的表演 篇14
國小五年級作文 ,590字我們這一組已經排練了好幾天了，剛剛排練的時候，經常把臺詞忘掉，沒有感情啦，旁白讀錯字啦……。現在這種問題還錯，那等於在吃“大餐”。
現在好了，展示自己的機會終於到了！我和我的組員又是激動又是擔心。
快要表演了，我們這組爭先恐後地舉手，生怕周老師喊不到。
我和我的組員個個都激動地一蹦三尺高。可是好景不長，我一到講臺上有47雙眼睛在盯著我，我嚇地漲紅了臉，連雙腿都在微微地抖。看見我的朋友——丁浩軒一直在用鼓勵的眼生望著我。驚心動魄的表演終於開始了，我一邊做著浪花的動作，一邊對我前面的“小礁石”說“呃——哈來著？哦……那咱們就比試比試！”才說了一句話，我更加緊張了，心想：這次好像是全班表演最不好的一個了。就這樣，我們這一組表演完了。忽然，同學們竟然還鼓起了熱烈的掌聲。
我一臉尷尬，明明我們表演的不好，那為什麼同學們都為我這組鼓起了掌呢？
放學回家，我看到我們班QQ群有我們這組演的《浪花和礁石》，我一看，哈哈大笑起來，原來，我們組表演的沒有一處不像。那礁石的狂妄自大，那小浪花的堅持不懈都表演出來了，只是比較的溫柔。礁石沒有那種氣得暴跳如雷感，而是那種很溫柔的，讓人感覺比較舒暢，沒有劇情感突出。
有趣的表演 篇15
國小五年級作文 ,601字前幾天，老師為了讓我們加深對課文的理解，舉行了一場《浪花和礁石》的表演賽，每四個人為一組，在表演過程中，有搶戲的、有忘詞的、有笑場的……，其中表演的最好的，那非毛廷嘉一組莫屬。
只聽旁白用響亮清脆的聲音報了劇名——《浪花和礁石》，當旁白讀到“浪花不停地跳躍著、奔跑著”時，我們的小浪花立刻進入角色，隨著旁白抑揚頓挫的語調，浪花時而歡呼雀躍，時而滾滾前進，時而搖頭晃腦……，當讀到“唱著歌兒向大大小小的礁石衝擊”時，浪花一邊哼起了小曲兒，一邊衝向礁石，使出渾身的力氣猛得一推，礁石還沒反應過來，就被浪花一推，向後踉蹌了好幾步，差點摔倒，觀看的同學們發出鬨堂大笑，都快把屋頂給掀翻了。呵！這回輪到礁石說話了，只見他用手指著浪花，惡狠狠地說：“小小的浪花，你不停的碰撞我，難道就不怕粉身碎骨嗎？”還用手假裝把浪花剁成好幾段。浪花也不甘示弱，她雙手交叉，兩眼瞪著礁石，把頭一甩說：“那咱們就來比試比試。”小浪花日日夜夜地衝擊著礁石，就這樣，一年，兩年，幾十年，幾百年過去了。驕傲的礁石經受不住浪花地撞擊，終於認輸了，慚愧地低下了頭，對浪花說：“唉，真沒想到，跟你鬥了這麼多年，最後竟然還是敗在了你的手下。”
有趣的表演課 篇16
國小三年級作文 ,568字今天，令人高興的是，老師說要表演節目，同學們都高興的歡呼起來。
老師一走進教室就說：“同學們，今天咱們上表演課。”同學們都開始議論了，有的同學說：“不可能吧”，有的同學說：“太好了，可以表演節目了，”還有的同學說：“演什麼呢？”老師神祕地說：“今天我們表演唐僧師徒四人取經路上。”教室裡一瞬間像炸開了鍋，有的同學說：“我要當孫悟空。”有的同學說：“我要當唐僧。”還有個同學說：“我要當沙和尚。”同學們紛紛把手舉起來喊著。女生害怕，所以都縮成一團。
第一組上場了。孫悟空，手拿金箍棒，看起來很有範兒。豬八戒拿著九齒釘耙就趴在地上說：“猴哥我走不動了。”猴哥生氣了轉過頭來說：“再不走我就要揪耳朵了。”豬八戒，只好爬起來走了。惹同學們哭笑不得。
第二場更搞笑，孫悟空把手往頭上一放，左看看右看看，真好玩。唐僧拿著禪杖說：“悟空，我們到哪兒了？”悟空卻把掃把往肩上一扛，手往上面一搭，一搖一擺轉過來。逗得我們哈哈大笑，好有趣。
這節課太有趣了，希望讓老師還能讓我們再玩一次。
五年級有趣的啞劇表演作文 篇17
國小五年級作文 ,6373字【篇一：有趣的啞劇表演】
今天，我們在做一個快樂的遊戲——啞劇表演。我們一個個快活得跳了起來。
首先，文老師讓我們抽一張紙條，我們爭先恐後地抽，紙上有表演內容，讓我們不說話地表演，也不讓別人看自己的紙條。我們抽好紙條，紛紛緊鑼密鼓地準備著。
第一個上場的是張同學，他剛上臺縮著身子瑟瑟發抖，兩腿發軟，突然王同學走來，手裡拿著一條圍巾做“褲子”，突然，周同學大聲喊道：“秋天沒穿內褲！”頓時，教室裡一陣爆笑，同學們有的笑得撫摸肚子，有的在拍桌子，有的趴在地上打滾……張同學無可奈何地說：“是忘穿秋褲！”原來如此。
第二個是我，我一上臺就捂著腮幫子，在地上打滾，醫生拿手電筒給我看牙。然後我又捂著胃打滾，醫生又給我檢查了，最後我膝蓋疼，張醫生也耐心地檢查了，然後開藥。
下面是衚衕學，因為他的作業做得亂七八糟，“爸爸”看了一眼，就大發雷霆把作業摔在地上，拿起棒子噼裡啪啦地打衚衕學。他們演得十分誇張，逗得我們哈哈大笑！
表演結束了，我們的笑聲還停不下來，真希望下次還能玩！（長江小學潘穎軒）
【篇二：有趣的啞劇表演】
“哈哈哈，哈哈哈！”原來安靜無比的作文教室裡頓時炸開了鍋。這是在幹什麼呢？原來，我們正在進行一個有趣的遊戲——啞劇表演。
看著別的同學陸續抽取啞劇表演節目單，我的心也癢癢了，迫不及待地去抽了一張啞劇表演節目單，啊！我的運氣可真是太好了！你們看，我抽到的是——數學考試得了100分！哈哈哈，就這樣，我找好了搭檔——楊潤國，也等別的同學找好搭檔，排練完畢，表演就開始了！
首先要出場表演的是王嘉威和楊潤國同學，他們要表演的節目是——體育課後口渴難耐。這時，他們倆先是在舞臺上慢悠悠地跑幾圈，搖頭晃腦的，一副無精打采的樣子。接著，他們兩個竟然一下子跪倒在了地上，看樣子已經渴得不行了……就因為他們倆誇張的表演，引得我們鬨堂大笑了起來，而我呢，嘴巴笑成了一個大大的“O”形……
接下來的表演精彩紛呈，有紀雨彤的撿錢表演、卞暢的騎車撞人表演、還有我的考試100分表演……每個人都表演得惟妙惟肖，可真有趣呀！
就這樣，啞劇表演就在我們的歡聲笑語中結束了。
啊，這可真是一次有趣的表演呀！（大?小學陳笑宇）
【篇三：有趣的啞劇表演】
今天的作文課上，文老師別出心裁地讓我們玩了一個有趣的遊戲——啞劇表演。同學們都迫不及待地來到了文老師身旁，抽取各自的表演主題。準備了幾分鐘後，我們輪流上臺表演。
首先，是我和楊潤國的表演，主題為：體育課後口渴難耐。只見我們走上臺，像兩隻發了瘋的捷豹一樣，不停地在臺上來回奔跑。但是過了一分鐘後，我們體力“明顯不支”，開始搖頭晃腦，慢悠悠地跑。又跑了一圈，我們就暈頭轉向了，歪歪扭扭地倒在地上。然後，我又像餓了三天三夜的野狼一樣，撲向椅子，舉起“杯子”，大口大口地喝起來，並模仿出喝水時“咕咚咕咚”的聲音。臺下的同學有的仰天大笑，有的苦思冥想，還有的積極猜測我們的表演主題，教室裡一下子就變得鬧哄哄的。最終，我們的同學一個都沒有猜對，倒是文老師想出來了。
接著，就是紀雨彤的單人表演。她先將自制的100元錢扔在地上，然後假裝在路上悠閒地行走。突然她發現了100元錢，兩眼放光，接著便將它踩準，像小偷一樣，向四周觀察了一下，隨後就把100元紙幣捧在手心，不停地親吻著，還一下子躺在地上，一邊笑，一邊高興地打滾。我們臺下的觀眾都笑出了眼淚，並很快地猜出了主題——在馬路上撿到100元錢。
隨後，其他同學也紛紛上臺表演，有“數學考了100分”；有“吃到辣椒了”；還有“照顧愛哭愛笑的小嬰兒”……各個同學的表演都惟妙惟肖，令人捧腹大笑。
不知過了多久，我們的啞劇表演在歡聲笑語中結束了。我喜歡這次遊戲！（九峰小學王嘉威）
【篇四：有趣的啞劇表演】
作文課上，老師滿面笑容地說：“今天我們來玩一個遊戲——啞劇表演。”話音剛落，教室裡響起一陣歡呼聲。同學們紛紛來到老師旁，爭先恐後地抽取紙條。我開啟紙條一看，哭笑不得呀！
這次，我先來表演，我和拍擋來到臺上表演起來：只見我拿起一個本子，在上面亂寫，我的拍擋當“爸爸”，他取來本子一看，火冒三丈地把本子扔了，並拿來棒子將我劈頭蓋臉地打，同學們看了，有的在皺眉頭，有的捧腹大笑，有的絞盡腦汁在猜想……突然，一個同學說：“作業亂寫被爸爸打。”我打了一個“OK”的手勢。
接下來是王同學表演，他把教室的燈全滅了，我們丈二和尚摸不著頭腦，不知道他要搞什麼名堂。他坐在椅子上發抖，他的拍擋不斷地推椅子，模仿雷聲，我脫口而出：“打雷天在家裡很害怕。”我猜對了，大家向我豎起大拇指。
不過，張鑑元同學更是搞笑，他在臺上瑟瑟發抖，一副冷得不要不要的樣子，旁邊一個同學拿起圍巾給他當褲子，有人居然說他沒穿內褲，我們頓時鬨堂大笑，其實，他是在表演冬天忘穿秋褲！
同學們紛紛上臺表演，不知不覺中，啞劇表演就在我們的歡聲笑語中結束了，同學們還意猶未盡呢！（九峰小學胡倍源）
【篇五：有趣的啞劇表演】
今天在文心書院，我們玩了一個有趣的遊戲——啞劇表演。同學們一個個踴躍表演，教室裡歡笑不斷。
第一組是楊潤國和王嘉威。他們兩個人像瘋子一樣，從教室的這頭跑向那頭，又從那頭跑到這頭，最後口乾舌燥。我們一個一個地猜：有的說是上完體育課口渴，有的說是“渴死了”，還有的說是口乾舌燥……我們一直都答不對，最後文老師說是：“上完體育課口渴難耐。”這才終於答對了。
第二、三、四組也很好猜，我還答對了一個呢！所以心裡美滋滋的。
第五組是楊潤國和陳笑宇。陳笑宇先神氣十足地上了場，用腳踹開了“門”，把試卷扔給他“爸”——楊潤國，接著又像瘋子一樣高興地在地上打起了滾。同學們還沒有弄清情況，就被他們逗得哈哈大笑。這時，紀雨彤說出了答案：“數學考了100分！”原來是這個答案啊，我們恍然大悟。
下一場，是我和袁晨?的表演。我們馬上分配好了角色，開始表演。我騎上“自行車”，一邊騎，一邊哼著歌，突然，一下子撞上了“老奶奶”——袁晨?，她“哎呦”一聲，剛倒下地，同學們就異口同聲地說出了答案：“騎自行車撞倒了老奶奶！”哇，這麼容易就被猜到了，我演得還不盡興呢！
表演結束了，同學們一個個意猶未盡。有遊戲玩的作文課可真有趣呀！真希望以後還有這樣的課呀！（泰河小學卞暢）
【篇六：有趣的啞劇表演】
今天，在文心書院的作文課上，文老師溫柔地跟我們說：“今天，我們來玩啞劇表演。”同學們一聽，立刻歡呼起來。老師首先宣佈規則：“每個同學先抽一張紙條，根據上面的內容來表演。要道具拿道具，要搭檔找搭檔，五分鐘後開始表演。”
表演很快開始了，第一個是夏晨傑表演。他首先大口大口地吃著東西，突然他拿出一支紅筆咬下筆蓋，緊接著手還不停地扇著。然後假裝喝下一大口水，我靈光一閃，說道：“吃到辣椒了。”果然被我猜對了。
下一個節目是張鑑元的。他把手夾在大腿之間，然後瑟瑟發抖地走在“馬路”上，然後“王先生”給了他一條“褲子”讓他穿上，然後我大喊一聲：“張鑑元沒穿內褲！”大家一陣爆笑，連文老師都笑得肚子痛了，“有誰沒穿內褲，是沒穿秋褲！”哈哈，原來是忘穿秋褲啊！
最後一個是我的。只見我坐在椅子上認真地批改作業，大家馬上猜了出來。這個太簡單了，我表演得太不盡興了。同學們依次表演，有的表演亂寫作業，被爸爸罵了；有的是牙疼，胃疼，膝蓋疼……同學們表演得惟妙惟肖，教室裡充滿了歡聲笑語。
在大家的歡聲笑語中，啞劇表演結束了。（泰河小學周宣妤）
【篇七：有趣的啞劇表演】
今天，我們的作文課堂上格外熱鬧，歡笑聲，掌聲，聲聲不斷。原來同學們在表演啞劇呢！
只見文老師拿出了她的“月光寶盒”，我們爭先恐後地抽取表演內容。我眼疾手快，飛快地抽了一張紙條，小心翼翼開啟一看，讓我哭笑不得，上面寫著：“早上睡過頭了，上學遲到了。”做好準備以後，我立刻舉起手說我先來！
開始了，我先躺在地上閉目假裝睡著了，接著立即坐起來了，睡眼惺忪地看了看鬧鐘，再驚了一大跳，飛快地穿上衣服走出房間，匆匆地洗漱了一下。大家還一頭霧水，不知道我在幹什麼，這時我又手忙腳亂地整了整書包，趕緊飛奔出去，像瘋狂的野牛一樣，衝向學校。有一位同學，一拍頭恍然大悟地說：“睡過頭遲到了！”我點了點頭，回答正確！
接著下一個表演，張鑑元表演得也十分有趣。他一開始十分緊張，兩手合在胸前默默祈禱，接下來拿了一張試卷看了以後，先是發了一下愣，接著高興得一蹦三尺高，飛快地來回奔跑，那得意洋洋的樣子別提多誇張了。“考了100分！”同學們一邊大笑，一邊報出答案。
最後啞劇表演在歡笑聲中結束了，但同學們還意猶未盡，彷彿還沉浸在剛才那精彩而又有趣的表演中呢！（泰河小學柯浩澤）
【篇八：有趣的啞劇表演】
這天，我們班迎來了一節別開生面的課——有趣的啞劇表演。
一開始，文老師拿出一個箱子，讓我們抽一張紙條，上面寫著表演內容，我們不僅要按寫的內容來表演，而且不能發出聲音。同學們紛紛抽取紙條，各自準備，表演馬上就要開始了！
第一個是我的表演——吃到辣椒了！我一邊狼吞虎嚥地吃“零食”，一邊津津有味地看著“電視”。突然，一個辣椒飛進了我的嘴裡，我馬上就辣得噴火，不停地吐舌頭，手不停地扇，一邊喝水一邊呼氣。同學們捧腹大笑，一下子就猜出。
第二個表演是張鑑元的——冰天雪地裡忘穿秋褲了。他瑟瑟發抖，搭檔用圍巾做了一條“褲子”給他穿上了，旁邊的同學脫口而出：“忘穿內褲。”同學們一聽，有的笑得前俯後仰，有的笑得直掉眼淚，還有的在地上直打滾……教室裡亂成了一鍋粥。其實是忘穿秋褲！
這節課的啞劇表演精彩紛呈，趣味十足，如果你也參加肯定也會笑翻天的！（泰河小學夏晨傑）
【篇九：有趣的啞劇表演】
今天的作文課上，文老師為我們安排了《啞劇表演》這個遊戲，我們爭先恐後地衝到講臺前，紛紛抽取“寶盒”中的小紙條。
各自抽好紙條，簡單排練後，就開始表演了。我最喜歡看的是楊潤國和王嘉威表演的節目。開始，他們兩個人像瘋子似的跑來跑去，跑了兩圈後，又伸出了舌頭，彎著腰，拖著小小的步子，一點一點地走到了教室的另一頭，好像已經快要暈倒了。我們有的皺著眉頭認真地思考，有的要求再表演一次，有的笑得趴在了桌子上……大家踴躍地猜著，可怎麼也沒猜對，最終，居然被站在一旁的文老師猜對了——體育課後口渴難耐。
後來，我們輪番上臺表演，終於輪到我了！我先拿著準備好的“辣椒”，一屁股坐在了椅子上，開始狼吞虎嚥地吃著飯菜。本來，我吃得津津有味，並沒有發現辣椒躺在我的“勺子”中，我一口吃了下去。忽然，一股辣辣的味道從我的舌頭上傳來，鼻子好像冒著火。於是，我就立刻從椅子上滑了下來，舌頭伸出來，像小狗一樣不停地哈氣，不時用手在鼻子旁扇來扇去。這時，同學們異口同聲地答道：“吃到辣椒了！”大家都被我的精彩表演折服了！
同學們的表演惟妙惟肖，各具特色，如紀雨彤的在馬路上撿到100元錢，王嘉威表演的做手工……同學們表演得真有趣啊！如果你來到現場也一定會笑得在地上打滾！（九峰小學陳言京錁）
【篇十：有趣的啞劇表演】
今天，在文心書院，歡笑聲像浪花一樣一浪高過一浪，原來我們在玩遊戲——啞劇表演。文老師開始宣佈比賽規則，話音剛落，同學們便爭先恐後地從寶盒裡抽取紙條。
第一場開始了，楊潤國和王嘉威像瘋子一樣，從教室一邊跑到了另一邊，一連跑了好幾次。他們累得氣喘吁吁，臺下的同學七嘴八舌地猜了起來，有的說在跑馬拉松，有的說跑步跑得累死了！他們都搖頭否認。最後，文老師說：“體育課後口渴難耐。”只見他倆歡呼一聲：“文老師答對！加章！”大家都哈哈大笑起來。遊戲還在繼續。
輪到我表演了，我抱著老師的大書包當嬰兒，拿著一個大水瓶——奶瓶，我又將書包拉開一條鏈，當做小嬰兒的嘴巴，然後我拿起“奶瓶”放進嬰兒嘴裡，裝模做樣地給小寶寶餵奶。接著我又對“小嬰兒”扮鬼臉，哄他笑，可他卻哇哇大哭起來，我只好抱著他晃了起來……臺下爆笑如雷。最後，我拿出了一本書，把書當尿不溼，開始為小寶寶換尿不溼，同學們的笑聲一浪高過一浪，有些居然笑倒在地。大家猜出來了，我這是在照顧小寶寶呢！
其他同學的表演也惟妙惟肖，比如紀雨彤表演的撿錢、京錁表演的吃辣椒……同學們個個熱情高漲，躍躍欲試。最後，表演就在歡聲笑語中結束了。（新?小學袁晨?）
【篇十一：有趣的啞劇表演】
今天文老師說：“這節課來玩遊戲。”同學們高興得一蹦三尺高。
同學們準備了大約五分鐘的時間，文老師說：“五分鐘時間到了，啞劇表演正式開始！”同學們既興奮又緊張。
首先上場的是會令人笑得滿地打滾的胡倍源同學，他亂寫今天的作業，等寫完了交給了他的爸爸“王靖??rdquo;，只見王爸爸把作業本拿起來，劈頭蓋臉地朝胡倍源打去，胡倍源被“王爸爸”打得哇哇大哭，引得臺下同學鬨堂大笑。
第二位上場的是夏晨傑，只見他正在吃香的喝辣的，再仔細一看，原來他一不小心吃到了超級辣的辣椒。看他在臺上跑來跑去，跑了一會發現水杯在旁邊，他一下子拿起水杯大口大口地喝，還不時地發出咕咚咕咚的聲音。他表演得惟妙惟肖，同學們一下子就猜中了。
同學們紛紛上臺表演，表演得十分賣力，同學們也猜得熱火朝天。不久表演結束了，同學們還意猶未盡，還叫著說再來一次！
啞劇表演真有意思！（泰河小學張鑑元）
一場有趣的表演課 篇18
國小四年級作文 ,479字昨天下午的第二節課，我和平常一樣早早地拿好書，趴桌靜息等待著上課。但黃老師剛進教室，就給我們帶來了一個驚喜：幾位已經在電影娛樂圈小有名、2008年從後海小學畢業的師哥師姐閃亮登場，今天由他們給我們帶來一場生動的表演課！
首先，師哥問我們：“誰能把動畫片裡某個人物的動作加上臺詞來演一演？”最先舉手的是鄭伊堅，他擺出一副英雄的氣概，邊做動作邊說：“我是人見人愛，花見花開的豬豬俠！”那堅定的眼神，逗得我們哈哈大笑。
接下來，漂亮的師姐給我們表演了一段動畫電影《白雪公主》的配音，邪惡的巫婆聲音尖銳刺耳，白雪公主的聲音溫柔甜美，這些都被她用聲音模擬地淋漓盡致。
然後，師哥問我們：“一張凳子可以想象成什麼呢？”看著大家沉思許久，沒有一個人站起來回答，師哥就給我們來了點提示。他把門開啟，再關上，然後坐在椅子上，裝出一副如廁的樣子。我們猜呀猜，哈哈，終於猜出來了，這是一個馬桶！師哥演完後許多同學都紛紛舉起手來。
不知不覺中，一節課已在歡笑中度過，希望將來的某一天，我也能像他們一樣優秀！
一次無比有趣的探險 篇19
記敘文 ,755字去年夏天，我和爸媽一起去往我們美麗的故鄉—武寧。即使天氣如此燥熱，太陽如此耀眼，但還是阻止不了我們去武寧的武陵巖漂流的決心。
那時天氣很好，預示著漂流將會十分順利。萬里無雲的天空，彷彿與我們一起，享受著這份無論如何也不能停下來的激動。
我們排隊進入等候區，朝下望去，發現有許多漂流的船隻，大大小小，無所不有。我和爸爸迅速挑了一隻大船，坐在其中，被人輕輕地一推，我們便像葉子浮在水面上了。
有趣的時候到了。我們掏出在門口買好的水槍，爸爸則拿出一個水桶，一支“父女戰鬥隊”就組成了。忽然發現，有“敵人”向我方射水，我拔起水槍，瞄準，發射，爸爸則給予猛烈的火力支援。一場“第一次水上大戰”在此展開，才剛剛開始，我們霎時間就成為落湯雞了，分外有趣。
開閘的時間到了，我們各自的船都被木鉤子勾住，拉近至閘門旁，然後這根木鉤子猛地一推，頓時感到後方有一股強大的力量在驅趕著我們的船。我們順流而下，帶到了一片路旁有石子的水面上。柳樹隨風拂過我的面龐，與清涼的水一起驅散了我們所有的熱氣。我們依舊不停歇的打水仗，感受著這次漂流帶給我們的樂趣。
石頭與風一起從身邊“遊”過，它們一邊做著鬼臉，一邊享受著和煦的陽光。在無數石頭的“守護”下，我們來到了第二道閘門。
第二道閘門比第一道更有趣：它是由一根長長的木頭攔住後方洶湧的水流，木頭下面完全是空的，只能來一個飛躍，落入下方淺淺的水中。
我生性膽小，便把頭埋下去，讓爸爸來打頭陣，那個手持木鉤的人原本在我眼裡很和藹，可現在卻凶神惡煞。那人大喊：321，接著毫不客氣地一推，我們的船飛躍過木頭，跌在水中，石頭透過橡膠，扎著我的腳。讓我謝天謝地，原本驚嚇過度的我，這時也覺得分外有趣了。
後方便是一覽無遺的河灘，我們上了岸。時間已近中午，而我卻回味著這一次無比有趣的探險。
有趣的聚會 篇20
記敘文 ,938字又是一年雪花飄飛的季節，我正踏著積雪匆匆地往酒店趕去。雪花落在身上，拂了又拂，始終是拂不乾淨。我不由得在心裡咒罵起來，這鬼天氣。而手中要送給姐姐的生日禮物也在搖搖晃晃，不停地發出一些“沙沙”聲，在這寂靜的白色平原顯得格外突兀！
總算找到了位置，看了看手錶，“呼—”我長舒了一口氣，總算沒遲到，推門進去，空蕩蕩的，只有一臉驚愕的我。“看來我是第一個呢！”我把禮物隨手一放，坐在沙發上發呆。
“嘎”門被推開了，進來的是姨媽一家，每個人的鞋子上都像浸了水似的，上面還有幾片小雪花在探頭探腦的。姨媽很胖，頭髮很多，但近一半都花白了，頭上也落了不少雪，遠遠望去都分不清什麼是雪花，什麼是頭髮了。瞧，那個穿著灰色大衣的就是我哥哥，正蹲在空調邊撣著帽子上的雪，還不住的問姨媽他衣服哪裡髒了，每當姨媽說沒有時，他自己的眉毛倒先皺成了川字形，還不住地拍拍這裡撣撣那裡，而那雞窩般的頭髮隨著他的動作而左右舞動著。我心裡暗暗地說：老哥，下次出門記得把頭梳好。
姨爹呢？哦，正坐在電視機前看電視呢！似乎是覺得穿著溼鞋子不舒服吧：乾脆瀟灑地把鞋一脫，蹺起二郎腿，手上也沒閒著，只顧著往嘴裡塞瓜子，另一隻手還緊緊拿著遙控器，生怕被別人搶走。
門又開了，呵，好傢伙，人都到齊了。一看見舅舅來了，姨爹直接把遙控器丟下，遙控器瀟灑地在空中翻滾了三週半之後，砸在了我身邊。姐姐一看見我，忙跑過來，裝著一副可憐兮兮的樣子，對我說：“妹，禮物呢？”我從旁邊拿起禮物盒，遞了過去。“妹啊，下次你的生日要什麼，一定要和姐說哦！不過，下次我過生日你也要給我買我喜歡的喲。”姐姐當場就把禮物盒大卸八塊。看著姐姐的樣子，我只能不住地點頭，姐，下次把你的霸氣收一收吧！
和姐姐折騰完了，只看到那一群大人都三三兩兩的湊成對去聊了。哥哥把氣還沒喘兩口的老爸拉過去殺幾盤了，爺爺和媽媽又不知道在嘀咕些什麼，舅媽和奶奶在嘮家常。我不明白，一個時尚，一個樸素，一個女強人，一個忍者，怎麼能談到一塊去？
“啊，怎麼會這樣！”又是一句河東獅吼，我和姐姐忙捂住剛剛受了高分貝炮彈刺激的耳朵，跑開了。不用說也知道是我那大嗓門的姨爹乾的好事了！我和姐姐對視一眼，無奈的笑了……
夜深了，這次聚會也結束了。只是下一次聚會，又在什麼時候呢？