暫停時間能力相關作文20篇
時間能否停留 篇1
國三作文 ,897字轉眼間時間流逝風快，三年的初中生活快要結束了，回想從前一切都在改變，唯一不變的是—她。曾經給於我們關心、幫助的她，她再我們身邊的時候我們卻不知道珍惜，只有要到分開的時候才會捨不得，真想讓時間倒退，倒退到從前。
現在回想到從前，我們有太多的捨不得。我留戀從前，從前在一起的日子，有太多美好的事件，回憶點點滴滴，真的捨不得。
在一個安靜優雅的夜晚，剛渡過美好週末的我們回到了充滿歡聲笑語的校園，一切都那麼美好，心情舒暢而愉快。
傍晚時分大家都來上晚自習，當天正好是她守晚自習，每個人見了她都喜歡，很慈祥很溫暖。
“叮鈴叮鈴”上課鈴聲響了，大家都回到教室裡上課了，她怒氣沖天的走進教室裡，你們為什麼要這樣做，真是氣死人了她說。大家臉上都表現出詫異的表情，不知道發生了什麼事，你們太不像話了，難道你們真的掃不乾淨地嗎？為什麼衛生還弄得一塌糊塗，前不久學校主任就給我打電話來說我們班公地上很髒，平時叫你們打掃徹底你們不聽，現在好了吧，她說。
她說：“現在每個人去操場上跑五圈，完了再上來上課。”每個人都安靜的下樓去操場上跑五圈，我邊跑邊想，她對我們班太好了，甚至好到就像媽媽對自己的孩子一樣，為什麼不多聽她的話呢？想想我們對她太不好了，我們是不是應該讓她多省一點心呢？有太多的理由不得不讓我們感到愧疚。五圈跑完了，大家都氣喘吁吁上樓上課。到了樓上她說大家休息一下，下節課要英語考試，大家好好休息，好好準備下節課的考試。
話音剛落，我們又感到多了一絲愧疚，即使她再生氣，也不忘了關心我們，心裡面又想了很多，我們這個班太對不起她了，俗話說：“滴水之恩當湧泉相報。”難道別人的付出連一點回報也不應該有嗎？想起心裡就生氣。
現在大半年時間過去了，我們也即將分開了，大家都表現出捨不得，都在懊悔，如果當初對她好一點點多好，時間能停留該多好，至少現在不會後悔。
她正是我們班的班主任，我們欠她太多太多了。內心太愧疚了。現在只有抓緊僅有的幾十天了，彼此之間好好珍惜，留下最美好的回憶，雖然時間不能停留，但能留下很多美好的回憶。
讓時間去考驗所有的人，讓每人都領會到該如何對待身邊的人，如何去珍惜相處的時光。
如果時間能停留在這一刻 篇2
國小六年級作文 ,644字如果時間能停留在這一刻，該多好！紫色、紅色、藍色……層層交疊，它們營造出一種無與倫比的美感，最後一抹斜陽還戀戀不捨地撫摸過地平線，透射出最後的光芒。晚霞是奇麗的，它由多種顏色混雜在一起，像是披上了華美的婚紗。
如果時間能停留在這一刻，該多好！被陰影蓋住的草地，為晚霞增添了幾種神祕感，像是蓋著五彩面紗的神祕女子，妖嬈而美麗！
如果時間能停留在這一刻，該多好！那大片大片的雲，本是潔白的，但被晚霞暈染的“面目全非”，與平日裡乾淨素雅的樣子如若二者，一身華服的它散步滿天，像是要向全世界的人炫耀自己的新衣。雲朵大片大片，與晚霞融為一體，美如嫦娥下凡時所散發的“仙氣”，令人讚歎不已。
如果時間能停留在這一刻，該多好！放學歸來的學生們，終於找到屬於自己的“祕密基地”，在晚霞之下，放下書包，踩在草地上，一邊賽跑，一邊放聲大笑。他們的笑聲很清甜，有如世上最美好的東西，記憶裡的彼此很乾淨，比水清，比酒淡，躲在思念的風裡，用對彼此的記憶來取暖。
如果時間能停留在這一刻，該多好！電線杆真的好高好高，它彷彿頂到了天，與晚霞纏纏繞繞，美麗的標籤早起爬上了它們的身體。不時有幾群鳥兒從電線杆旁飛過，它們也要回到自己的溫暖小家，做一個甜甜的神仙夢，不與世糾纏，歲月靜好，一起大聲歡笑。
如果時間能停留在這一刻，該多好！小草正低語呢喃，土地是傾聽者，小草編造出一個又一個浪漫又可愛的夢，正等待人們的尋找。
抓緊時間努力學習 篇3
國一作文 ,690字常言道：“一份耕耘，一份收穫”，有了辛勤的勞動，我們才會有成果。我們都蘊含著驚人潛能，要有百折不饒的韌勁。
勤奮屬於珍惜時間，愛惜光陰的人，屬於腳踏實地一絲不苟的人，屬於堅持不懈、持之以恆的人，屬於勇於探索，勇於創新的人。安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王，愛迪生有一千多種偉大的發明，愛因斯坦創立震驚世界的相對論，中國古人給我們留下懸樑刺股、鑿壁借光的千古美談，這都源於勤奮。
正處在學習階段的我們就應該像愛迪生、愛因斯坦那樣有刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有踏實勤奮地將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功，若吝嗇於付出自己的勞動，怎能掌握知識？又怎麼會品學兼優、出類拔萃呢？一份耕耘，一份收穫，只有辛勤的勞動，才能收穫滿意的果實。人生能有幾回搏？此時不搏何時搏。人生能有幾個花季？過去的就沒法改變了，所謂：“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”，就是這個道理。
年輕是搏擊風浪的船，學習則是船的動力。作為新一代的我們，要持之以恆，努力學習，揚帆起航。
孔子說：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。我們應謹記他的話，放飛青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經輸在起跑線上，但是決不能讓自己再輸在終點。後天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有絢麗的人生，每個人都有自己夢想，相信：夢有多遠，我們就能走多遠！
一年之季在於春，新的學期剛剛開始，我們必須抓住這段易逝的時光，同學們：讓我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值！
請相信時間的力量 篇4
國小四年級作文 ,422字課餘時間，是我和表姐放鬆自己的黃金時間。今天，陽光明媚，我和表姐的心情特別好。爺爺說：“我們去河灘上玩，好嗎？”我和表姐異口同聲地回答：“好呀！”
我們來到河灘上，那裡有許多貝殼、石頭，還有許多瓦片，大大小小的，形狀千奇百怪。我看過一本書，上面寫著一個遊戲，抓起石頭，往河裡扔，石頭就會在河面跳舞，很有趣。我也想試一試，於是就把這個想法說給爺爺聽。爺爺說：“瓦片更好，我示範給你們看。”爺爺一邊撿起瓦片，一邊說：“把瓦片拿平，然後用力甩出去。”我和表姐一看，“哇”的一聲大叫起來，因為瓦片飛得很遠，像頑皮的小孩子在河面上歡快的跳躍。
我們也學爺爺的樣子，撿起瓦片，拿平，用力往河面甩出去，剛開始沒跳幾下就沉下去了。
時間一點一點的過去，我練得汗流浹背。後來，我們的瓦片也能在水面上跳舞啦。我們高興的在河邊跑來跑去，像快樂的小鳥一樣……之後，我和表姐還撿了許多漂亮的貝殼、石頭。
今天真高興，我想做任何事情，只要有恆心、有毅力就沒有我辦不到的事！
碎片時間的力量 篇5
碎片時間的力量作文1 ,1116字魯迅曾經說過：海綿裡的水，擠擠還是有的。有人說，碎片的生活不利於專心致志的做一件大事，因為時間被分散，精力也就被分散了。可我說，碎片化的生活，是活在當代的一個人所必須要經歷的，如果一個人不能用好他的碎片般的時間，他是不會成功的。看似很微小，實際上它的力量很大。
試想，每天上下學，上下班路上的碎片時間，用來背背書，預習預習今天的新課。取而代之卻是一車廂一車廂的低頭族，其中又有多少人是利用這碎片化的時間儘可能的讓自己的能力去提升的呢？少之又少。大部分人不是刷著朋友圈，就是看一些“臭油壞醬”的娛樂八卦。顯然，他們沒有利用好碎片時間，日積月累，他們浪費了數不盡的時間。有人說這是他們一天之中少之又少的休閒時間，但是在我眼裡，卻是沒有做時間的主人。司馬遷就是做了時間的主人，用盡全身心血，遭遇牢獄之災，遭遇宮刑，仕途不如意，可他是時間的主人，所以他才會留下《史記》這本著作。正是這小小的力量，拼湊成了一本鉅作。
為何這個社會是碎片化的呢？生活在大都市，你不能有一大段空閒的時間供你自由支配，所以有些人就選擇熬夜。為什麼他們會熬夜？因為他們沒有利用好碎片時間。白天沒有管理好時間，才會熬夜去複習，去加班。如果他們在白天選擇利用碎片的時間，學生可以利用課間和中午，一點點提前就複習起來，就不會導致考前熬夜複習，還會造成第二天精神狀態不佳。上班族則可以選擇用早上吃早飯洗漱的時間來構思起大綱，路上再細想，去單位再和同事討論，這樣就不會導致熬夜。熬夜會導致第二天精神不濟，長此以往，惡性迴圈，這些人怎麼能成功呢？由此可見，學會合理的掌握碎片般的時間，可以讓你做時間的主人，掌控無窮的力量。
如何掌控時間呢？不可能每個人都像魯迅一樣，年少時邊讀書邊照顧家庭，但他可以精確地安排時間，不影響學業。簡單點，你要有個計劃表。比如我會在公交車上考慮好今天我要幹什麼，哪課的知識點不懂，還考慮到哪位老師什麼時候會在辦公室，減少重複找老師的次數，利用10分鐘的課間，看似不長，無用，實際上合理使用可以幫你解決很多問題。其次就是思想上的改變了。現在遊戲市場暢銷的大部分都不是戰棋類遊戲（回合制，節奏緩慢）。比如你下盤圍棋，下到一半，你要離開了，回來後，且不說對方等不等你，你自己的思路都會被打斷。所以像王者榮耀這類的遊戲就大規模衝擊市場。這時候，就要看你的意志力和控制力了。你不能控制自己，用碎片化的時間去浪費的遊戲上，你就難以成功。相反，用這些時間，去構思今天的生活，去回憶和反省自己，這時間就很變的很有意義。
簡而言之言而總之，活在當代你就必須學會去掌控碎片的生活。碎片化生活是大勢所趨，它無微不至，要利用好這影形不離的好朋友，依靠這力量，你才能成為強者。
時間的力量 篇6
國二作文 ,702字阡陌的世界像縱橫交通一樣，錯綜複雜，可就像泉水迸發的源頭，這個世界的源頭—時間。它是一顆生命樹，枝葉繁茂，萬千的樹感四通八達，無限的陽光給他養料，不斷推移，萬物生長。我眼中看到了拿抹強烈的綠光，感受到了那時間的力量。
點起一支菸火，突然竄上天，在天空中爆裂出來。如此那麼有力地爆裂，像時間的力量，那麼，那爆裂開來的圖案，是圓的，還是扁的？
我看到一面扁平的光線散開。時間凝聚著宇宙與一點。我彷彿看到了一雙無形的大手捧著一顆深黑的球，剎那間，球破碎了，碎片平行的開啟，向宇宙的奇點—萬物的起源。
時間與光速發展，追溯出一條時間線。那扁平的光線開始分岔又聚齊，我看到時間的引力有把一片片行星碎片重新組合，沿直線的光線變成一條條曲線，而曲線又繞成圓，無盡的輪迴之後，一個個星球誕生了，時間哺育著他們，像巨大的母愛，養育出一個個偉大的星系。這些星系，想那顆扁平的煙火，隨著時間播散而去。
我看到一輪圓形的光線散開，看到一束失控的光線散開，看到他們剝離開來，億萬年的催生—地球和月球誕生了。我看到了地球上的火上吞雲吐霧，滾滾的濃煙充斥著這顆紅色星球，突然它開始哭泣，數月，時間已悄然把這的火焰平息，一顆顆藍色的星球在這圓形的煙火中顯得格外耀眼。
時間又養育了第一個單細胞生物，又是巨大的母愛一般，漸漸地在時間的力量中，我看到了一個個生命的誕生。但又像轉瞬即逝的煙火一樣，也有了生命的終結，這就是時間的力量。
現在，有點起一顆煙火。他是圓的，像我們現在所處的時間一樣，它正在擴散，正在用它的力量哺育那生命樹上的一片綠葉，使綠葉顯出強烈的綠光—感謝時間的力量
時間，能否慢點 篇7
國三作文 ,590字“一、二、三”，時間，就像這三個拍子一樣，在不斷地流逝。每個拍子都有著自己獨特的韻律，詮釋著屬於自己的美。
如果將這三個拍子比作我們初中生活的三個階段，那會是怎樣的呢？
我想，初一的拍子一定是充滿朝氣與希望的。剛從勝利的戰場——小升初考試中晉級的我們，十分期待神祕的初中生活。那時的我們早已下定決心，必將在初中，揮灑我們青春的熱血！
初二的拍子一定是柔和又動聽的。剛剛褪去那份稚嫩，開始蛻變的我們，已在初中的“戰場”站穩了腳跟，在一步一步踏踏實實地邁向夢想的彼岸。再苦再累，我們不怕，只因那份堅定的信念，以及互相信任的彼此。那時的我們，早已下定決心，必將在初中，留下我們追尋夢想的腳步！
初三的拍子雖然激昂，卻隱隱夾雜著憂傷。激昂，就激昂在我們即將迎來人生的第一個挑戰——中考；憂傷，也憂傷在我們即將與這揮灑過熱血、追尋夢想的母校離別，也將離開那些一起嘻嘻哈哈、打打鬧鬧的摯友。那時的我們，早已下定決心，必將手握成功的果實，相約未來！
現在的我們，不斷感嘆時間流逝得太快，想將那些經歷過的不完美或是太完美的事情留在現在。但時間，就同那三個拍子清脆響亮，無法回放。漫漫人生路，充滿未知，只有我們用知識點亮手中的火把，才能照亮前方的道路。
真想留住初中三年難忘的時光。時間，能否慢點？
時間能隨意擺動 篇8
國一作文 ,606字現實中，很多事情令人難以忘懷，我們希望時間能夠隨意擺動，喚回曾經的過往，希望一切可以重新來過。然而，這是不可能的。但是在一個晚上，我夢到了這樣一個情景。
在2014年的一個星期四，得知愛我的姥姥因病去世了，我嚎啕大哭。晚上不知不覺就到來了，我翻來覆去地睡不著，望著天上皎潔的月亮和周圍可愛的星星，又想起了姥姥，想著想著，結果又不知不覺睡著了……
迷迷糊糊中，我發現自己躺在姥姥家的炕頭上，姥姥沒有在這兒，空蕩蕩的屋子裡只有我一個人，身邊有一個小鐘表。我的好奇心爆發了，擺動了幾下，姥姥出現在我面前笑著說：“外孫女兒啊，累了吧！走，跟姥姥出去走走，姥姥給你買好吃的！”我跳下炕，帶上鐘錶，和姥姥走了出去，走了一會兒，我覺得沒意思，便反擺弄了一會，我竟然飛了起來，看到了爸爸媽媽，看到了親戚朋友，看到了爺爺奶奶，我高興的嘴都合不攏了。我又轉了幾圈鐘錶，媽媽才出生，她躺在姥姥溫暖的臂彎裡幸福極了。那貧困的生活，和媽媽可愛的臉蛋兒令我難以忘懷。看著姥姥撫摸著媽媽的樣子，我彷彿想起了小時候媽媽抱我的樣子。我還在夢中遨遊時，聽到了一聲“快起床都五點啦！上不上學，太陽都晒屁股了！”我一軲轆爬了起來，唉！原來是個夢啊！
美好的夢，快樂的夢，難忘的夢，都是幸福的夢，只要仔細想一想，時間倒流，是不是美好，快樂，難忘？如果時間能倒流，你會幹什麼？
如果時間可以暫停 篇9
國小五年級作文 ,546字時間像一把沙子，抓住了，不知不覺就流了下來；像開啟的電風扇，每時每刻都在動；像一枚在槍裡的小子彈，一瞬間就飛出去了。我真想讓時間暫停，沒想到卻在一個夜晚就實現了。
當時，我正在修理我壞了的小鬧鐘；突然，一股藍光球從鬧鐘體內飛了出來，鬧鐘一下子爆了，藍光球也飛入了我的體內，我就一下子躺在了床上，睡著了。
第二天要考試了，我一醒，急忙穿上衣服，跑向學校，只見同學們認真地複習，我剛坐下，考試就開始了。考試中，我想著背過的課文，硬寫寫了幾個，而有些題想了很久。只剩下最後1秒時，我還有很多題目不會做，心裡很急，突然一道藍光四射，鬧鐘的分針、時、針秒針都不動了，老師飛出去的粉筆好像被一顆釘子釘在了空中，一場神奇的浮空術，人們都停在一個動作上，只有我自己還能動，不知是多麼高興。
過了一會兒，我拿出語文書，把不會背的，寫的，都拿出書來查了，再寫上去，書本上查不到的題目，就去看優秀生寫得題目，閱讀不會的就去找老師的答案，抄上去，再放回去；寫完了，我就把別人的試卷拿走，扔到垃圾房，找來多餘的試卷，影印，分給大家，等於他們在交白卷。
考試後，各個同學很傷心，因為他們交了白卷，而我卻很開心，考試一百分被老師表揚。晚上，我失去了能力，心中無比難過，時間老人對我說了一個道理：不是自己的，總歸要失去！
假如我有控制時間的超能力 篇10
國小六年級作文 ,664字人類喜歡超越，每個人都希望自已能成為出類拔萃的超人，能夠做到一般人所不會和不能做到的事情，所以超乎尋常的人或事經常作為題材被運用，展現在電影、漫畫、電視劇裡。人們似乎也很樂意接受此類超能力的各類資訊資料。當然，如何發揮施展超能力取決於擁有者本身的主觀意願，試想一下，假如我擁有超能力，我能做什麼，我又會怎麼做呢？
我如果擁有控制時間的超能力，那一定很棒。
我會穿越到古代，告訴人們應該保護環境，要學會與別的國家和平共處，為地球上生存的人們營造一個和諧的文明生態環境。不要犧牲後世子孫的長久幸福為代價，過份無度的破壞環境帶來的短期利益，為爭奪資源，世界霸權，讓無辜民眾生活在水深火熱之中，飽受飢餓、困苦、病痛、戰亂的煎熬。
我會穿越到殺人案發前一天，阻止悲劇的發生。我會穿越到明天去看看天氣如何，再為明天做準備。我會預測每一次地震的時間，提前通知政府疏散市民，化解災難。我會在太陽爆炸前讓時間靜止，讓科學家有足夠多的時間把地球改造成太空飛船飛出太陽系，拯救地球上的生命。我還會在小行星撞地球前，預警世界人民，告知它的執行軌跡，讓人們做好應急措施，避免人們遭受傷害……
擁有這種超能力，是不是很棒？相信答案都是肯定的。人們總是憧憬一切美好的東西，希望自己無所不能，但是事實是，這種控制時間超能力是不科學、不現實的，一切都是假想出來的，現實中，我們要面對各種不可預知的未來，人們只能依靠有限的力量儘可能地去應對可能出現的危機。所以，刻苦努力的學習，成就最優秀的自己，為社會為他人盡我所能才是最有意義的！
因時間短暫而要珍惜 篇11
國二作文 ,751字風可以不斷的吹，樹老了，也可以再生根發芽，花謝了也可以重開過，時間就像水一樣，流過去了，就不會倒流回來，時間的過去也就成為了回憶，沒得後悔，沒得埋怨，時間是用千金都買不了的！哪怕是贏得了一秒都那麼貴重。而我曾經浪費過時間，所以要珍惜時間。
有時上課認真聽，就不會覺得時間長，不認真呢，就顯得長時間，有時讀初一時，一轉眼就快初二了，所以我覺得有時真的浪費一些時間，而我也懂得應該珍惜它。
在初一最後一個暑假裡，都有我浪費過一些時間，因暑假是很長的，而我用很多時間都去玩了，也忘記了作業，那時我覺得先玩再寫的，有時打下電腦，有時幫媽媽做家務，有時跟同學去打球和去街，有時和幾個親戚去唱k，好了，暑假的一個月半就過去了，剩下20多天了，那時我還沒感到有危機感的，就繼續玩，。好了又到了我們和婆婆那邊的組織一起去旅遊了，我的心又高興了，去完旅遊後。我的心還沒收拾回來，我媽媽叫我寫作業了就感到很煩了，很不想寫，剩下10多天了，我感到緊張了，就快上學了，有個壓力了，但最後也速度開始寫了，沒想到過得那麼快，太久沒寫手有些僵了，時間越短就越緊張，怕寫不完，10多天裡，天天都在寫，但最後也完成。父母不斷提醒我，讓我感到危機感了，所以馬上收回心裡，立即完成作業去了。
在那次暑假裡，讓我覺得在暑假應該玩的就要玩，應該認真的認真起來，不要再把作業拖到最後完成，也讓我覺得了時間很快過去，不再倒流的，而我懂得了怎樣去珍惜時間，在時間裡做一些有意義的事情，用更多的時間去認真的學習和做作業的方面等，不再無意義的事情花更多的時間所以說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。
現在我一轉眼就從初一到了初二了，多了一科物理，就更加用功了，聽了老師們的話，我要更加的珍惜學習的時間了，不珍惜就很難讀上初三了。所以因時間短暫而珍惜。
讓時間停留在那裡 篇12
高二作文 ,980字“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了。生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了。柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了……”
眼前的母親似乎已經衰老了許多，頭髮絲裡也夾雜著淡淡的銀絲，眼神再也不會澄清如水。就這樣，時間使我成長，卻讓我的母親就這樣的衰老了！我想問：時間，哪裡去了？
時間，就像指縫裡的流砂，失去，將不會再回來！只能留下一道美麗的畫面！也就是時間，不會給人後路，一旦錯過了，便永遠錯過了，於是一去不復返了！
只是那一天，又是陰天，浮雲的簾幃還未曾拉開。汽車行過了車水馬龍的城市，逐漸冷清了許多，但是漸漸的，速度快了起來！我靠在車窗上，朦朧地閉上雙眼！
“叮咚—，終點站到了，……”，隨後，便是一波人消散在淅淅瀝瀝的雨中。又是幾波車，才踏進了家門口。
“回來了！”母親放下手中的活，遞上了一個蘋果。我啃了一口，隨手扔進垃圾桶內。母親則是順眼看去，沒有說什麼，默默回到自己的“崗位”上。我扔下書包，開啟電視，不知門外的雨下的更大了！
我的父親是一個司機，每天起早貪黑，只為了給我掙些學費和生活費。從父親口中，我才知道，母親為了我，一直省吃儉用，一些曾經隨手扔進垃圾桶內的東西，或許是她留了好幾天吧！
聽罷，我的雙眼熱辣了起來，雙眼留下兩豎後悔的淚。在學校，總是想念父母，可每每回家，卻總是變了一個人，那麼愚蠢，那麼不能諒解父母的苦心！
我衝下樓，看見仍在幹活的母親，母親看了看我，笑笑說：“飯都燒好了，還有你喜歡吃的紅燒肉！”母親的話在熟悉不過了，因為每次回家，都會給我燒那盤我最愛的紅燒肉！而她總是看我吃的樣子！
這次，我不在愚蠢，把紅燒肉夾入母親的碗裡！母親先是一驚，然後對我笑了笑！那笑是我認為最美的！因為我懂了母親的辛苦！
吃完飯，幫母親上了“崗位”，協助母親幹完剩下的活。
那一天，我才感覺時間過得真快，因為我自己長大了，父母卻老了，但他們依然為了我努力地拼搏著。就這樣，時間對誰都很公平，只要做好該做的事，父母就會為你高興，哪怕幫他們倒一杯水，洗一次碗，他們更會為你高興，即使你做錯了，他們也會原諒你！因為他們是你的父母！
滴答，滴答，時間還在往下走，不要真的待到“子欲養而親不在”了。請好好保護自己的父母，因為他們需要你，因為你也需要他們！
不讓時間白白流！停在最溫暖的那一刻！
時間不停靠 篇13
敘事作文 ,420字還是想說那句話，時間真是一件猝不及防的事情。
有時候我們發現自己好像什麼都還沒準備好，可是它卻這樣猝不及防的悄然而至，不容得回憶，不允許停滯，它只是一直往前，至於收穫和遺憾這些，只由得你自己去消化。
時間不會等你，該來的總會如期而至。
就像高考，你努力了三年，只為了那一天的正常發揮；就像婚禮，你無數次充滿期待，悉心準備，終究，那一天如期而至；就像你非常迷戀的那些電視劇，即便再怎麼不捨，它總會有大結局的一天。這種感覺。
就像有很多人，你充滿了不捨與遺憾，但是終究都會迎來離別，那一天，大概是畢業，大概是人生中的某個其它轉折點，以前不相信，有些人可能真的不會再見面了，我一直覺得只要放在心裡，見面與否都不會影響，可後來才發現是自己太天真。這個速食的時代，很多事都不會像你想象的那麼簡單，也不會像你想象的那麼美好。
太過風花雪月的幻想，只會影響到你以後的適應性，倒不如學著去與這個世界和諧相處，好的壞的照單全收，然後再把它消化成你自己的樣子。
其實我很希望時間停下來 篇14
國三作文 ,441字歲月帶走了父母的青春，留下的只有一雙早已龜裂的雙手。
每天早上我起床時，父母早已去幹活，直到晚上我睡下以後，他們才回來。聽著父親的呼嚕聲，我心中知道這是他累的，為我奔波一天而累的。我不敢出聲，生怕吵醒了他。聽著聽著，我不禁鼻子一酸，強忍著沒讓眼淚掉下來。
對父母來說，他們既盼望雨天，但又討厭雨天。雨天，父母就可以休息一天了。但同時雨天也意味著地裡的農活沒人幹了，所以有時候他們也在雨中幹活。
一年中的夏秋兩季是母親最忙的時候了。因為母親要將家裡的活幹完後還要為他人幹活補貼家用。我的父親一年四季總是非常忙碌的。去年，他買了一輛三輪車為工地上送磚。每年夏天的時候，父親從早上三點就出發去磚廠排隊，從裝車到卸車全是由父親一個人完成，我曾去送過幾回磚，僅僅幾天我便堅持不下去了，但父親仍舊幾百天如一天般地堅持著。
其實，我真的很希望時間停下來，讓我再好好看看父母。因為，看一眼，便少一眼。我不知道我還能在父母的陪伴下度過多少光陰。
“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，爸，媽，定要等兒。
我想當一個能控制時間的人 篇15
國小四年級作文 ,544字我很想當一個能控制時間的人，因為我想讓時間的腳步走得慢一些，好讓我無憂無慮地渡過美好的童年、少年時光。
早上，鬧鐘“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”地響了起來，我睜開惺忪的眼睛，心想：要是時間能夠停止，讓我多睡會，那該多好啊！
讓我驚訝的是，奇蹟發生了：時間的腳步停住，鬧鐘也停止了走動，窗外聽不到樹上的鳥兒吱吱喳喳的叫聲，也沒有了汽車路過的噪音……
我飛快地從床上爬起來，連忙開啟窗戶向外看去，只見一隻只鳥兒紋絲不動站立在樹枝頭，四處安靜得讓人不敢呼吸。
我大喊一聲：“鳥兒，你快動呀。”咦，樹上的鳥兒果真動了起來。啊，太棒了！想了想，我又試著喊了一句：“停止！”奇怪的事情再次發生，所有的事物又都靜止不動了。真是太奇怪了！
我躺回床上，望著窗外的藍天，對剛剛所發生的一切奇怪的現象百思不得其解。難道我真的有了超能力嗎？我竟然可以讓時間停下匆匆的腳步，真的好神奇啊！那麼，這也就意味我可以做很多以前做不了的事情了：我可以讓老人不再老去，年輕人永遠青春……
“起來了……起來了……”媽媽喊醒了睡夢中的我。我睜開眼睛，問媽媽：“媽媽，剛才我明明把時間停止了，你怎麼能來到我的房間裡呢？”媽媽笑了：“說什麼傻話呀，還不快起來上學，再不起床可就要遲到了！”
我一邊飛快地起床，一邊想：原來剛才是在做夢啊！
時間不曾為誰停留 篇16
高二作文 ,837字“像驚鴻一般短暫，像夏花一樣絢爛”耳邊再次響起這首熟悉的歌曲，頓生感嘆，是啊，時光無情的流逝，它從不曾為誰停留；但我們是不是應該讓生命像鮮花一樣綻放，開出屬於自己的美麗的花朵？
固有“君不見黃河之水天上來，奔流倒還不復回；君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪”的悲嘆，近有“一寸光陰一寸金，”的感慨，有古今為鑑，我們是不是又應該把握顯示，畢竟，時間不會為誰停留。
“對酒當歌，人生幾何，譬如朝露，去日苦多”當再次體會到曹操的《短歌行》中的豪情，不禁略有感觸。時光很無情，它那基礎的腳步永遠不曾為誰停留，就如莎士比亞說得，試講會刺破青春表面的彩飾，會在沒人的額上掘出深溝，會吃掉希世之珍。
人生的路途不會總是一馬平川，暢通無阻的，我們自愛前進中難免會碰到未知的困難，也許正在徘徊，也許正在迷茫，走過荊棘，回過頭也許是成功，我們不可以選擇更無法選擇的，畢竟時光不曾停留。
在青春的道路上，我們曾經迷失國，徘徊過，經過時間的錘鍊，我們已經洗掉往日的之氣，我們擁有一種不需要察言觀色的從容，擁有了一種終於停止了像周圍申述的大氣，一種不理會鬨鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無需伸張的厚實。經過了時間的提煉，我們已經不再孩子氣，隨著時間的流逝，我們生命也像鮮花一樣的綻放，開西湖了屬於自己的花朵。時間不曾為誰停留，卻也擋不住我對生命篇章的書寫。
我阿米娜總喜歡等到真正拾取後才珍惜，面對那分分真摯的感情，我們不懂珍惜與擁有，當時間在不經意間溜走是，於是，我們開始埋怨和後悔。曾經我們彼此不遠述說心中的苦澀，曾經我麼彼此因為難過而不願意開啟心裡之瘡，曾經我們彼此因為對方的不理解而苦苦埋怨，也因為一件小事而慪氣，彼此不願意說話，曾經我們太孩子氣，看曾經，我們已經學會長大。時間很無情，也學不等你回頭，它已經走得很遠很遠，也許你有苦衷，來不及述說，它也要流逝；也許你會懺悔，但他不會給你機會，畢竟時間不會為誰停留。
“東隅已逝，桑榆非晚，”曾經不會再回來，把握現在的美好彩飾最重要的。
“碎片化”真的能節省時間嗎？ 篇17
“碎片化”真的能節省 ,745字如果是在十多年以前，問一個人他的作息方式無非也就是早上看看電視，睡前看看報紙。而現如今，人們的生活被無數碎片化的事情細分了，早上剛醒來就拿起了手機：今天有沒有什麼新的視訊更新？有沒有什麼好玩的微博？早上本來可以用來學習背誦的時間，卻通通被浪費在了手機螢幕上，不得不說這是一件令人感到可悲的事情。
在以前，早上的我總是拿著書本在閱讀，預習老師要上的課程，可自從智慧手機的出現以來，背書的時間越來越少，每天都把時間花在了刷微信和qq上，把這些寶貴的時間人為地碎片化了，這真的是有意義的嗎？
當我們在公交車上，在睡覺前喊著要珍惜時間卻總在爭取那一分一秒的時間只為了看完這條朋友圈再學習，看完這條微博再去洗臉刷牙等等等等，我們總以為節省了時間，卻沒想到這只是把本來大把的時間碎片化了。非但沒有起到節省時間的作用，反而更加的浪費時間，人們往往還以為自己節省了時間，殊不知這些時間反而讓人們患上了拖延症。
同樣的，伴隨著科技的發展，碎片化的閱讀也越來越多。原來的報紙和雜誌也算是碎片化的閱讀，現在的人們只需滑滑手指，就能夠在手機上進行碎片化的閱讀。碎片化的閱讀有利有弊，它可以幫助人們節省時間但同時也使我們缺少思考，對此產生依賴心理。
所以，當我們遇到別人請求幫助時也不要輕易答應，不要以為只是浪費了幾分鐘的時間，在微信上為了那一個幾塊錢的紅包，為了所謂的“友誼”而在微信上浪費本就寶貴的時間，往往在微信上與你聊天最多的人，就是浪費你時間最多的人。
碎片化的社交，也無非就是為了社交，而社交併不是聊天時的插科打諢講笑話。更重要的，是付出自己的真誠。信任才是人與人之間最堅固的鎖鏈。
現在，遇上碎片化的生活，我們要做的就是，讓自己更加的專注，而不是被微信和拖延症所影響，這才是應對碎片化的生活最好的方式。
空餘時間休息仍努力 篇18
空餘時間休息仍努力作 ,1233字日子年月都逝水如同而過，從懵懂天真的童年的自己到渡過小學，初中到現在的我，動力許多，知道了許多東西也掌握了很多珍貴的知識。
如今，已經初三，將引來我人生的第一道坎，跳得高，前途平坦，一路無憂無慮；跌的低，彷彿走到山谷深淵；平常而過，如路人甲普通而過。
開學前的返校，上午軍訓，結束時，來了一次數學的摸底考試。一個暑假的熱浪衝掉了我頭腦的知識，看著上個學期還能很快做出的題目，現在卻只能眼看著發呆，想著學過的知識，感覺就像隱隱約約一樣，在一個房間四處尋找著自己的飾品，就是找不得，卻就在這裡，強行使自己記起了知識，讓自己沒有不及格，可考出來的成績當老師髮捲子的時候，心頭可謂涼了一大截，分數也只在及格線，不盡人意。這讓我意識到了差距之大，但是又不能放棄。我試著複習著上個學期的知識，在海邊撿起之前丟失的知識貝殼。分數的差距，我仍努力補回著，努力著，馬拉松般的距離累著，苦著，卻有許多力量使我堅持。
開學了，但它似乎並不快樂，充滿了戰鬥和拼搏，流露著傷殘的氣息。我聽著老師講課，努力認真的做著筆記，把老師講的一字一句記在心裡和本子上，成為自己的東西。真的，休息空餘的時間與以往向比，只減不增，充斥著我學習的生活。課間完成回家作業的時間減少了，多半變成了完成老師的作業訂正和預習著下一節課的內容。
開學沒幾天的一節數學課，數學老師在講臺上教授給我們傳輸著數學奧妙的精華所在，講的是有關於幾何三角形的知識。內容量龐大，以至於我一下沒緩過來，期間沒少打斷老師講課，好在老師也並沒有怪我，能夠同情我，理解我的原因。懷念著以前的學習生活，課上任務不是很繁重，老師也會講些幽默的笑話，讓我覺得不會很是很累，但現在這些空餘時間卻在無聲無息悄然地消失著，充斥著我的學習生活已經休息的時間。
課，自然到了下課鈴聲結束了，但是下一堂課的老師已經等了很久，從剛下課到教室門外一直等著，一進來就擺弄電腦，準備投影，等到上課鈴聲一響，直接上課，如果有時沒什麼重要的事，在下課時就直接上課，上節課老師發下來的作業訂正，也很難完成，幾乎都是中午，午飯早些吃完，能夠多早就多早多擠一些時間，完成作業訂正，三十多分鐘，完成幾項課程訂正，平均每項只有五、六分鐘不到，如果不能夠使勁用力的抓住這些空間，那麼抱歉，來不及，只能等放學留下來了。只能硬著頭皮發麻，和時間進行賽跑著，必須要超它，這是挑戰自己，我對自己的吶喊。事情終於和電視偶像劇一樣的結尾一樣完美，在這空餘的時間，我成功抓住了它，利用它為自己做了一切的事情，但這只是一天，誰還會知道以後會不會這樣，是變得好一些，還是這種空餘的時間越來越少，甚至沒有，需要的我的努力是更多的。
這種空間，時間，碎片化，縹緲著，很難抓，但是卻有沒有任何技巧，只能死抓，它只需要著好的更多努力就可以滿足抓住它的條件，並且能夠持之以恆，不放棄，碎片化的學習生活，這就是空餘休息時間仍努力著，事實的真相，永恆不變的真理，努力足夠，那麼你就贏了。碎片化的空餘休息時間仍努力著。
高能化利用破碎時間 篇19
高能化利用破碎時間作 ,760字在你的生活裡，一定會有過很多破碎的時間。為什麼是破碎的時間呢？因為都是不完整零零散散。比如：早上起來穿衣服的時候；上洗手間的時候；出門坐公交……這些時間乍一看，真的不算什麼，可是當它常年累計下來，真的是一筆不小的財富。下面讓我們一起來探討一下如何合理利用這些破碎的時間，做更多有用的事情。
每天早上我都是在點讀機的優美音樂中醒來。裡面播放的，都是最近學的和即將要學習的課文，算是複習也是預習。由於一直堅持這樣做，所以我的英語口語和發音都還不錯，課文每次背的也很流利，不用單獨找時間來背課文。這使得我可以把節省下來的時間，用來做更有意義的事情；每次上洗手間的時候，我總是帶著我的語文書，有些上課沒弄明白的，知識點沒掌握的，再翻翻書上的筆記，很多時候都有意外的收穫；出門我基本是坐公交車的，從我家到學校大概50分鐘的路程，每當這時候我會拿出我的小筆記本，繼續記我的單詞還有古詩，這樣老師在給我們默寫單詞和古詩的時候，我不至於不會呀，萬一默的的不理想，老師要罰我，同學要笑話我，這其實還不算什麼，家裡的老媽知道了可不得了，輕的說教，重的搞不好就體罰。惹她生氣了，還會連累老爸，那真是世界大戰；當夜幕降臨，洗漱過後躺在床上肯定沒那麼快睡著，這時候我會挑一本我喜歡的書，慢慢看著看著就進入夢鄉，一天看的也不多，20頁是肯有的，一個禮拜讀完一本書是很輕鬆的事情，所以多年下來我已經讀了好幾百本書了，充實了我的課外知識，同時也開闊了我的眼界，有時候在現實中受到些許挫折，總能在書裡找到詞語寬慰自己。甚至我知道很多同齡寶寶好多不知道的事情，好多事還都洋洋得意呢……如果我每天只想著玩，那麼那些書裡的知識，是不會自己走進我的腦海裡的。
以上這些都是我使用破碎時間的心得經驗，你有沒有好的方法可以更好的利用這些破碎時間呢？很期待你的分享哦！
不能讓時間白白流逝 篇20
國小六年級作文 ,505字燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，今天的時光一旦失去了，明天它還會再回來嗎？
古往今來，人們都在感嘆人生的短暫，時光流逝得迅速。從孔老夫子的“逝者如斯夫！不捨晝夜。”到曹操的“對酒當歌，人生幾何？”到現在各種各樣有關光陰消逝的形容，人們總害怕時光的消逝，文章的字裡行間裡無不流露出對時光飛逝的無奈和惋惜。
然而老天爺給予每個人的時間都很公平，給予每個人每天同樣的時間，都是二十四小時。不會因為國界之分、城鄉之別或任何人職位的高低而多一分一秒。愚蠢懶惰的人，把二十四小時變成了十二小時，反之，聰明勤快的人，往往可以把二十四小時變成四十八小時充分運用。
“光陰似箭，日月如梭。”我在小學校園裡學習還有幾個月了，就要離開我六年的母校，我真有些不捨，敢開萬千，因此，要在年少的時候，明白時間的重要，我應當把握自己的時間，珍惜時間，充分利用這些有限的時間，去學習一些無限的知識，來充足自己的大腦。讓自己成為一個有文化的人。在自己平淡的人生中留點像遊絲樣的痕跡，不會覺得白白走這一遭。
“少壯不努力，老大徒傷悲。”我理解到了它的真正含義，定會好好珍惜光陰，努力去學習更多的知識！