暑假奇遇相關作文20篇
讀《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》有感 篇1
讀後感 ,525字如果說我所喜愛的書籍，是夜空當中的繁星，那這本書就一定是其中最亮的一顆、最美的一顆。
它，就是被中宣部評為全國宣傳系統“四個一批”人才的楊紅櫻阿姨所寫的—《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》。
這本書主要寫了：馬小跳的奶奶家在野生動物保護區，熱愛動物的馬小跳，在這裡度過了一個難忘的暑假。他用“殺雞給猴看”的妙計，嚇跑了為非作歹的壞猴子；還幫胖猴子減肥；當他發現村民們在夜裡捕捉國家二級保護動物穿山甲，便跑到專賣野生動物肉的野味餐廳，將關在那裡的娃娃魚等各種野生動物全部放生了；他還發現：在一座黑暗的小屋子裡，關著一頭黑熊，便機智地將這一情報傳到“黑熊保護中心”，這頭被抽取膽汁十一年的黑熊被成功地久了出來。
我最喜歡的一段是：馬小跳把一頭叫黑旋風的豬當馬騎、拉車，甚至讓黑旋風和看門的大白鵝學滑板、溜旱冰。結果，馬小跳的這一想法竟然成功了。黑旋風半小時就比馬小跳玩的還好了，大白鵝溜著，溜著，雖然沒有黑旋風滑的速度那麼快，但它卻會了另一種方式—花樣滑冰。馬小跳要是沒有這麼天馬行空的想象力，怎麼可能會想到這麼無厘頭的想法呢。我真佩服馬小跳啊！
楊紅櫻阿姨不只寫了《淘氣包馬小跳》還寫和它有關的《笑貓日記》，我建議大家看看，十分棒的哦！
暑假奇遇 篇2
國小五年級作文 ,882字今年暑假，我們去鄉下的奶奶家玩。期間，我偶遇了一隻小刺蝟，我不禁欣喜若狂，且聽我細細道來……
迎著清晨的微風，我們來到奶奶家，奶奶熱情地歡迎了我們，並端上了熱乎乎的包子，煎餃子，玉米粥……
吃完早飯後，我興高采烈地去散步，湛藍的天空，變化多端的白雲，綠油油的小草，士兵一樣的大樹映入我的眼簾，頓時，我覺得心曠神怡。
突然，我發現了一個“小球”，呀！原來是一隻小刺蝟。遠遠看去，它像一隻老鼠，胖得圓滾滾的，身上是淺褐色的。走近一看，真一張老鼠似的臉，尖尖的嘴，嘴裡的牙齒小小的，白白的，鼻孔直直的，綠豆粒般大小的眼睛圓圓的，明亮而有神，全身披著刺鎧甲，叫人不敢碰，不過它還小，刺還不扎手。它有四個小爪子，每個小爪子上有5個腳趾。它身後還藏著一條大約2釐米的小尾巴哩，不容易讓人發現。當我睜大好奇的眼睛看著它，它似乎不好意思，又好像遇到危險，趕緊把身子蜷縮起來。
我疑惑不解地說：“這隻小刺蝟怎麼在這？它的媽媽呢？”心想：我還是把它帶回家吧，它一定餓壞了。邊想邊做，於是，我把外套脫下來，把刺蝟小心翼翼地捧起，輕輕地包進衣服，再將衣服理好，迅速地跑回了家。
到家後，我拿來一瓶牛奶，倒進碗裡，準備一滴一滴地餵給它喝，可是小刺蝟害羞地靠近碗邊，用那隻溼漉漉的鼻子聞了聞，就在一旁呆著，沒了反應。我心急如焚，卻又無計可施。
這時，媽媽過來了，說：“它一定是想它的媽媽了，你還是把它帶回原來的地方吧，它的媽媽一定很想找到它。”我點了點頭，一下子明白了什麼似的，我只好將小刺蝟護送到田邊，果然，田邊有一隻大刺蝟，像是在尋找什麼，我把小刺蝟輕輕地放到地上，好讓它的媽媽來找他，不一會兒，刺蝟媽媽就把它的心肝寶貝帶走了。
聽媽媽說，刺蝟對人類很有用，它的全身都是寶，不但肉可以食用，而且皮和刺都是很名貴的中藥材。我多麼慶幸我讓它返回了大自然呀！
哦，感謝你，小刺蝟！這真是一個精彩的假期，一個充實的假期，一個歡快的假期，讓這些所見所聞伴隨著我成長。
暑假偶遇螢火蟲 篇3
國小六年級作文 ,480字在暑假裡，我有許多快樂和難忘的事情，但最令我印象深刻的事情，就是在外婆家遇見了螢火蟲。
外婆家住在半山腰上。那天晚上，秋高氣爽、微風徐徐。妹妹去山下的鄉政府跳廣場舞去了。八點多，我和媽媽一起去接妹妹回家。可剛下了一半山路，媽媽突然把手電筒給關了。四周馬上漆黑一片，伸手不見五指了。我害怕的躲到媽媽身後，嚷道：“媽媽，你怎麼把手電筒給關了！現在什麼都看不見啦！”可是媽媽卻不緊不慢的答道：“誰說什麼都看不見了？你再仔細看看，你的正前方向上是什麼東西？”
嗯？我隱隱約約看到一個淡綠色的小光點。定睛一看，那光點還一閃一閃的，特別漂亮。終於，好奇心戰勝了恐懼，我站出來來問道：“那個一閃一閃的光電是什麼？”我從媽媽那裡得到了答案，那是一隻小小的螢火蟲。在每年的夏天到秋天，在傍晚或天完全黑了以後，就會有一兩隻螢火蟲在下山的路上飛來飛去。有時，如果有一兩隻螢火蟲飛進屋子裡時，大家就會關上燈，可能還會點上一支蠟燭，在黑夜裡靜靜地欣賞著螢火蟲。
這是我第一次見到螢火蟲，可能也是最後一次了。所以，我要記住它，像記住我的朋友、家人一樣，；牢牢地記在心裡。
再見了！螢火蟲！
假話國奇遇記 篇4
想象作文 ,760字我的名字叫四葉草，我有一個神奇的地方，就是身體可以隱形，誰也看不見。
一天，我來到了一個很奇怪的國家。這裡的鋼筆叫勺子；書本叫麵包；糖果叫樹葉……
忽然，一隻泰迪熊從牆上跳出來，把我嚇一跳。它和我說：“我知道你的名字叫四葉草，我叫泰。西兒，你可以叫我泰西。”我問道：“你好！泰西，你是怎麼知道我的名字的？”“噢，忘了告訴你了，我有一把可以預知未來的傘，我還知道你是可以改變假話國的人。”他悄悄地告訴我這座城堡叫“假話國”。我猛得眨了一下眼睛”，我怎麼能改變這兒呢？泰四說：“我說你可以你就可以的，再見吧！”說完便走了。
我到底改怎麼辦呢？我邊走邊想。這時，看到一位威風凜凜的男子“這鋼筆怎麼賣？”他向一位商人問道。“這不是鋼筆，這是勺子！”我大聲喊道！
一會兒，好多士兵圍著我，說：“你不知道這裡是假話國嗎？居然還敢在國王面前說真話，帶你去假話牢裡練練該怎麼說假話。”我心慌了，原來這時國王。我用盡洪荒之力，使勁掙扎，也無濟於事。
與其和士兵對著幹，還不如好好想想下一步該怎麼做。危急時刻，我急中生智，想了一個妙計。內心一陣狂喜，真想為自己想得點子鼓掌！可眼前的形勢不允許我那麼張揚，哈哈！就讓他們帶我去假話牢吧，這樣我就可以深夜進入王宮……
到了夜晚，我使出看家的本領隐形。逃過士兵的眼睛，大搖大擺地進了王宮，粗聲粗氣地說：“我是神，因為你讓人們說假話犯了天規，我今天特地來收拾你。”
沒想到，那看起來威武強壯的國王竟嚇得直髮抖，東張張西望望，就是看不到有人，只有聲音在四周迴響，他立刻跪下發誓，“神啊！求求您給我一次機會吧！我再也不讓人們說假話了。”。後來，我還從他口中得知，假話國是因為他的兒子說了真話被巫婆處罰，所以他才下令讓全國人民說假話。
國王把命令解除後，假話國又變成了一個幸福和諧的國家……
假山奇遇記 篇5
國小三年級作文 ,495字兒時的童年，過得豐滿而又充實，在我的記憶裡怎麼也忘不了……
一次我和姥爺去樑徐尋找菜花的美麗即芬芳，卻偶然遇到了一座美麗的石山。因為是偶遇，所以我們並不知道這座山的任何資訊。姥爺在陌生的情況下，緩緩的靠近這座石山，而我，在這更是喜上眉梢，又蹦又跳的奔向了這座美麗的“山”。哇！在近處的感覺根本就是和剛才完全不同嘛：幾塊超大的巨石橫放在眼前，一條寬寬“祕道”。簡直是亮瞎了我的眼睛，用一個詞來形用，就是鬼斧神工！
走進密道，裡面還有一節階梯，直通山洞“二樓”（我給他分的層）。二樓有一泓清泉在天然形成的凹陷區域緩緩流淌。朝後背一望，一條長長的、寬寬的河，碧綠的河水倒映著藍藍的的天，讓人心底有一種說不出的美感。仔細走走，一個觀音菩薩的大理石雕像便展現在眼前，不禁讓人心裡充滿了神聖的光輝。
繼續前行，第三層的風光會更讓人驚喜。無限風光在頂峰！這就是頂峰，登高望遠，梨園裡，千樹萬樹梨花開，一朵朵梨花，綻放枝頭，搖曳在春風之中，雖不比牡丹的華貴富榮，卻一朵朵的俏美纖秀。美而不俗，似玉一般潔白，沁人心脾，讓人神往。
“卡卡卡”，我拿起的相機，將這美景永遠珍藏！這裡的美景已經深深的留在我的心裡。
奇妙的暑假生活 篇6
國小四年級作文 ,509字在這五彩斑斕的暑假裡，我來到了有著我國第一大會唱歌的沙灘之稱的清水灣。我奇妙的暑假生活也從這裡開始了。
早晨，太陽公公拉開了黑色的拉鍊。我突然被一片奇妙的沙灘吸引了，我光著小腳丫走在大沙灘上，呀！怎麼沙灘沙子又細又軟的，比踩在鴨絨墊上還舒服。我突然覺得腳上癢癢的，回頭一看，只見那一串串小腳印裡一隻只螃蟹向我揮舞著大鉗子，我忍俊不禁。
這裡不僅有著奇妙的沙灘，而且海底還隱藏許多奇妙的風景。只要穿上潛水衣潛下水就可以看見黃黑相間的小魚成群結隊；威武霸道的大龍蝦全身披甲正揮著大剪刀；五光十色的水母游來游去；膽小如鼠的寄居蟹在岩石上爬來爬去；潔白無瑕的貝殼裡藏著價值連城的寶貝……
下午就是奇妙的海洋演奏曲了，浪花小姐拍打著石頭鼓，發出清脆的“啪啪”聲；魚哥哥唱著泡泡歌，發出動聽的“咕嚕咕嚕”聲；沙子弟弟吹著笛子，發出悅耳的“沙沙”聲。啊！多麼奇妙的歌曲啊！這位編曲家真了不起，能編出這麼奇妙動聽的音樂！
清水灣是奇妙的，是神祕的，是動聽的。我愛海南的清水灣，更愛這位了不起的編曲家！這就是我的暑假生活，你喜歡嗎？
不一樣的暑假，不一樣的精彩 篇7
高二作文 ,935字武術，作為中國的傳統國粹之一，我有幸與它結識了一年。
七月烈日炎炎，但我們—一群懷著夢想的孩子。放棄家中涼爽的空調，直奔學校，在這裡揮灑屬於我們的青春汗水。
每天，都能準時地看到我們的身影，那汗水，似乎揮手一抓，就能一大把。而每次，總能看見一個強壯的背影，“妖怪，吃我一棒。”永遠像悟空一樣，學習著怎樣打棍。
起初，我是這個團隊裡的拖後腿的人。記憶力差，套路打了一遍又一遍，總還會忘。老師也總是損我，我又總是回損他，其實我心裡清楚地知道自己的水平。就只是一個五花棍，我學了很久很久，總是會被卡住，總是無數次地不客氣地打到自己，然後總是“哇”地一聲後默默地重新練習。
終於，我們熬過了四天，來到廣州市第二中學，參加省裡的比賽。我們大部隊來到這，還結識了許多新朋友，一群在我們眼裡無所不能的兄弟姐妹，他們來自東莞市隊，一群單純可愛帥氣的小夥伴，我們白天一起訓練，晚上一起打牌。有需要的東西相互借，好融洽的關係。
就在來到廣州的第一天，我見證了我自己的蛻變，都說量足夠了，就會有質的突變。以前的五花棍不會打到自己了，就連單手五花也充滿了力量，老師看了都瞠目結舌。以至於連我都不敢相信。
於是，在比賽的那天，我神清氣爽地穿上表演服，胸有成竹地走上比賽臺。開始展示我的棍術，雖然其中有卡隔，但是總算還是完整地展示我的套路，我也挺開心的啦，獲得了一個第六名。其實重在參與，人生第一次走上這麼大的舞臺，鍛鍊的不僅僅是套路，更是考驗一個人的心理素質，我覺得我表現不錯，儘管有一點小緊張，但是被我克服，我上場前很擔心我會忘套路，事實證明我是錯的，儘管與從小就是習武之人相比，我當然只算是鳳毛麟角。
這一路來，也讓我結識了一個個好老師，新的武術老師—查老師，武藝高超，還曾經上過春晚，有著一顆孩子般的童心，與我們鬧，與我們打成一片，在課堂上嚴格，讓大家都退避三舍；課下，他教我們防身術，講講武術的精華。就因為遇見了他，原本決定比完賽就棄武重文的心又重新燃燒了起來。
還有一位好老師，也給了我很大的幫助，是他告訴我，不要輕易地否定自己，別人說你不行，你就偏要證明給他們看，別人說我不適合學棍，精彩的展示向他們肯定了自己。
這個暑假，我擁有了不一樣的回憶，不一樣的精彩。
我想過這樣一個暑假 篇8
國小五年級作文 ,945字期待！期待！期待！暑假，是一首美妙的音樂；暑假，是一個個音符；暑假，是我們成長的搖籃。2015年暑假，我多麼期待是自由自在的，一個完全屬於自己的暑假！
我想過這樣一個暑假—以家為侶。家是我成長的避風港，家是我成長的搖籃。我想要這樣的一個寒假：清早，沒有人叫我早起，睡到自然醒，暖融融的被窩像爸爸媽媽的愛，將我久久的包裹，但是也不會特別的久哦—只晚起半小時，呵呵，肯定會很爽。然後，吃完美味的早飯，我必須踐行一個學生的職責，按期、按計劃去完成老師佈置的作業，“溫故而知新”也是老師的循循教導。然後，我渴望完成作業後在網路裡暢遊，當然不會只是玩遊戲，因為更重要的是我要從網路裡去發展我的興趣愛好，學習我渴望得到答案的知識，還有哦，在QQ上找我的知心同學交流一下感情，那將會使一件多麼愜意的事……
我想過這樣一個暑假—以書為友。學英語是我這個暑假的“重頭戲”。昨天，我在報紙上看到這樣一則訊息：“有一位70多歲的老大爺，在中國勝利申辦奧運會之後，就一直苦學外語，現在已能說一口流利的英語了。”我看了特感動，我也準備學一口流利的英語，爭取早點成為一個小“英語通”。為此，在寒假裡，我要認真地記單詞，堅持閱讀簡單的英文作品，練習日常會話，提高口語表達能力，為2016年考上東莞外國語學校打下基礎。除了學英語，我還要利用暑假博覽群書，遨遊在文學的海洋中。如《讀者》《格林童話在》《青年文摘》等。
我想過這樣一個暑假—以大自然為伴。我願到東城旗峰公園的池塘邊駐足，看著池塘裡的金魚嬉戲，你追我趕。我願到人民公園的欣賞粉色華麗的荷花，品味著荷花身上的清香和美麗。我願到綠色世界玩賞，躺在青青的草地上，聽著美妙的鳥叫，看著樹葉一片一片掉落，看著大樹的影子，傳報著冬天的氣息。我願到水濂山森林公園中閒逛，我親切的和他們打招呼：你好，汩汩的溪流！你吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和嗎？你好，飛流的瀑布！你天生的金嗓子，雄渾的男高音多麼有氣勢。你好，陡峭的懸崖！深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀，你高高的額頭上彷彿刻滿了智慧。讓我倍感暑假的溫暖和美好，那似乎是一種美好的享受，一種快樂。
如夢幻般的暑假就要來了，我盼望我的20XX年暑假是快樂的、充實的，充滿詩情畫意的。
讀《巧克力味的暑假》讀後感 篇9
讀後感 ,529字我很喜歡讀《巧克力味的暑假》這本書。這本書寫了一個小學畢業生項心儀在暑假嚐到獨特滋味，曾經親密相處六年的四個好朋友，在畢業之後勞燕分飛，心中無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的是，她又遇到了新的同學和朋友……
最喜歡讀這本書的第三章：樓上掉下來的朋友。寫的是：有一天，項心儀家的電腦中病毒了，玩不了遊戲，在家裡很無聊。突然，掉下了一個紙球，紙球上吊著長長的細線，她把紙球從窗戶外拽進來。接著，樓上又掉下一個紙片，上面寫著：你幹嗎搶我的紙球？就這樣，一來一往，他們聊開了，知道了各自就讀的學校，各自的愛好，以及將進入同一所初中學校，還望成為同桌冤家……正當項心儀要把這個意外交到朋友的訊息告訴她的四個朋友的時候，她的朋友不是去補習，就是去旅遊了，這讓她很失望……
讀了這本書，我想起了我的假期生活，爸爸沒時間帶我去玩，電腦又被媽媽設了密碼，電視卡又被爺爺拿走，只能寫作業、打電話跟同學聊天……
看來我的假期生活跟項心儀不一樣，猶如苦瓜，沒有一絲甜美。
我希望我的假期生活就像森林裡的小鳥一樣，自在地在無垠的天空中自由飛翔；在清澈的湖邊盡情暢飲；在蔥綠的樹上和同伴們快樂地玩耍……
這本書真實反映了學生的暑假生活，說出了我們的心裡話，所以我很喜歡讀這本書！
難忘的暑假 篇10
國小六年級作文 ,733字今天已經是新學期的第二個週末了，但我仍然徘徊在暑假那段充滿美好回憶的日子裡，我多麼希望時間不再向前，讓那段美好回憶停留在我的腦海裡！
在暑假期間，我到爸爸的工廠裡打了一個月的暑期工。在那段時間裡，我感到既辛苦又開心。因為那段日子，讓我明白了許多做人的道理，也讓我學會了什麼叫作團隊精神，更讓我體會到爸爸媽媽的辛勞。
記得第一天我去到工廠時，裡面的擺設和機器讓我感到十分好奇。我看到有些工人在擺片，擺得很快、很流暢，覺得很好玩。於是我便跑了過去，學著他們擺片，但不知怎麼回事，那張裁片就是不聽我的話，像故意和我作對似的。我剛擺好這邊的，那邊又亂了；我弄好那邊，這邊又歪了。我心想：我就不信搞不定你。於是，在我的胡亂搞了一通之後，那張裁片就這樣被我毀了，像一團垃圾似的放在一邊。但是，我並不服氣，心裡暗想：我就不信自己真的一點事都做不好。眼球一轉，我看到了一位阿姨在發片，我看她的動作很簡單，就對那位阿姨說：“阿姨，我來幫你發吧！”可是裁片一到我手中，就變得亂七八糟的了，弄得我都糊塗了，分不清哪邊是正、哪邊是反的。所以趁沒人注意時，三十六計走為上計，我便一溜煙跑回了爸爸的辦公室，坐在沙發上假裝沒事發生過。
但是，迴心一想：就這麼放棄了，不是我的個性哦。擺片、發片這麼簡單的事情就想難倒我，沒那麼容易。於是，我走出辦公室，虛心地向叔叔、阿姨們請教擺片、發片的技巧。在叔叔、阿姨們的指導下，在我的努力之下，果然功夫不負有心人，我很快便學會了怎樣擺好片和發好片。
就這樣，經過了一個月的辛苦努力，我攢到了我有生以來的第一桶“金”，同時也明白了《安格論藝術》裡所說的那句“所有堅韌不拔的努力，遲早都會得到報酬”的意思了，是說只要你努力了，那你遲早都會得到一份專屬於你的報酬。
豐富多彩的暑假生活 篇11
國小五年級作文 ,520字一眨眼，五十多天的暑假生活結束了。今年，我的暑假生活可以說是豐富多彩。假期中，許多趣事歷歷在目，有快樂，更有收穫。
剛放暑假時，我就在媽媽的指導下，制定了詳細的暑假學習計劃，並按照計劃有條不紊地複習、預習，按時完成了學習任務。每天我都堅持背一些英語單詞，預習三年級上冊的語文和數學課本，還經常去逛書店，挑選一些適合自己閱讀的課外讀物，堅持寫讀書筆記，一個暑假下來，我覺得自己的寫作水平有了很大的提高呢！
當然，我的暑假也不是總在學習課本知識中度過的，除了學習之外，媽媽還帶我外出旅遊，到度假村遊玩，那裡遠離城市，遠離喧囂，那裡有山有水，空氣清新，道路兩邊的果園碩果累累，漫山遍野盛開著鮮花，真是宛如仙境。在大自然中呼吸新鮮的空氣，滿眼都是綠樹鮮花，那種感覺真好！
暑假中，最令我高興的事情是我學會了兩項技能：打羽毛球和騎自行車。當然在這期間，一次次摔倒，經歷了一次次失敗，我卻一點也不氣餒，不灰心，我從失敗中吸取經驗，跌倒了，再爬起來，提起精神繼續學習，爸爸媽媽都誇我有一種不服輸的精神。功夫不負有心人，在我堅持不懈的努力下，我終於也能很輕鬆地打羽毛球、騎自行車啦！
豐富多彩的暑假生活讓我精力充沛，精神煥發，我將以飽滿的精神迎接新的學期！
《木偶奇遇記》讀後感 篇12
讀後感 ,497字在假期中，我讀了一本特別有意義的書，它是由義大利的一位著名作家科洛迪所寫的。裡面的故事情節生動有趣。
這本童話書中的主人公匹諾曹是個調皮貪玩的小木偶。他正直勇敢，有時壞到無可救藥，但有時好到無可挑剔。他和現實生活中的許多小孩子一樣天真無邪，心地善良，但又缺點多多。另外，他沒有主見，禁不住誘惑，正是因為他這樣，才經歷過與平常人不一樣的事情。
有一次，他為了看一場戲把爸爸買給他的書不惜當場賣掉，在回家的路上他看到一隻瘸腿狐狸和一隻瞎眼貓差點被他們的欺騙所吊死。後來又被糊塗的猩猩法官關進了監獄。出獄後，被農民誤以為是偷雞賊，被迫當看家狗。在深夜裡他因為幫助了主人抓住了黃鼠狼，而重新獲得了自由。後來，他來到了仙女家。匹諾曹向仙女發誓以後一定認真讀書做一個好孩子，可是又禁不住誘惑，在壞同學慫恿下逃學到海邊看鯊魚。後來，他又被買到玩偶國，變成一頭驢子。最後，他在鯊魚腹中裡意外與父親重逢，並想辦法逃了出來，從此以後，小木偶每天去做工，有空還要學習，終於成為一個真正的好孩子。
匹諾曹的成長經歷告訴我們只要誠實，別人才會對我們友善，同時我也逐漸學會了勇敢，誠實，有責任心，愛學習，尊重他人的好孩子。
暑假去哪兒 篇13
高二作文 ,756字色彩斑斕，燈火通明，繁華，是城市的代名詞。車水馬龍，川流不息之間是自己渺小的身影，夾雜在擁擠的人群之中，飛快地邁著步伐。就這樣奔跑著，追趕著，卻忘記停下腳步，感受一下週圍的風景。
暑假，回到了老家，一個寧靜安詳的小村莊。午後的夏日，褪去城市的繁華熱鬧，似乎也文靜了不少，溫熱的空氣夾著淡淡的芬香，是清爽的味道。
跟長輩親戚打過招呼，我便赤腳踩在了田埂上。，細小的沙土石子被陽光晒得暖暖的，硌得腳癢癢的，像頑皮的孩子，逗弄著我的腳丫。田埂偏角處，有幾株向日葵，不多，但落在一片路中，那抹濃豔的黃自然成了一道風景。土生土長的向日葵自是不及朱自清筆下的月下的荷花嬌嫩婀娜，但明黃的花盤與明黃的陽光有著和諧的旋律，也如“梵婀玲上奏著的名曲。”只不過少了幾分柔美，倒添了幾絲堅強。
夕陽西下，影子落在田埂上，被拉的長長的。將盡的日光似是不甘地，如火般燒著，染紅了天，暈紅了雲，浸紅了一片碧綠。天漸暗，遠處幾家炊煙已升，燈火已明。
吃過晚飯，搬著板凳跟隨長輩來到一家小店門口，老人們總有這樣的習慣，每晚都聚一聚，聊聊柴米油鹽，談談兒子媳婦，唱唱古老歌謠，說說神話傳說。他們用最古老最樸實的方式溝通的彼此，範圍不算寬泛，但那濃濃的人情就似剛用開水來的茶，溢位清香，繚繞人心。
明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。一輪皎玉，不知何時掛上了槐桂枝頭，似是那位心靈手巧的女子為她披上了絲錦，朦朧之中還隱隱望見嫦娥翩然起舞。那隱於草間的“歌唱家”，讓它們盡情歌唱。有些嘈雜，但細細聽著，又似乎能覓得一點安寧。
鄉村獨有的淳樸，有著撫慰疲憊心靈的奇效，或許陶淵明隱居田園的初衷便是覓一處安寧，尋一方淨土，以撫慰在汙濁官場中被勞累心靈。
輕一點，褪去疲憊，感受繁忙外的寧靜；靜一點，屏息凝神，聆聽喧譁後的天籟；慢一點，停下腳步，欣賞匆忙間的風景。
我們的暑假生活去哪了 篇14
高一作文 ,862字乍看到這個題目時，我是有些訝異的。暑假生活？怎麼寫？在看了《磨礪》之後，我似有所覺……
人的平均壽命有八十二年，其中有四十年我們是在不同環境的學習中度過的，而在這四十年裡面，有二十年我們是在不同學院的學習中度過的。而穿插在其中的五年光陰，就是我們的暑假生活。
仔細回想，在那個暑假裡，色彩鮮明的畫面有很多，在未來能一直銘記的不多；豐富多彩的活動有很多，有一定現實意義的不多……我們的暑假生活去哪了？—它就在這些“很多”和“不多”中輕輕地走遠了。待你回頭望去，它早已不見蹤影……這五年的光陰我們用它去做了什麼？答案，只有我們自己知道。
大多數的學生，包括我和我的朋友們，在暑假結束的前一天，會慌亂，會迷茫，會不知所措。快結束了嗎？好像沒做什麼吧，怎麼已經要結束了呢？也許，有很多同學和我們的經歷相似，那麼，就讓我們一起，回顧一下這個暑假我們都做了些什麼。
放假伊始，我們瘋吃瘋喝瘋玩，甚至瘋睡，好像要把所有的委屈和失望都在這幾天爆發出來，給自己一個“解脫”。肆意張揚，肆無忌憚。我們在這瘋狂的“快樂”中度過了前三分之一的暑假。瘋過鬧過，就是沉澱的階段。我們中的大部分人在這時候開始了上補習班和興趣班的生活，經受又一輪的精神碾壓。直至我們的補習計劃結束，三分之一的暑假生活也已過去了。在最後的三分之一的假期裡，所有的新鮮事情似乎都已引不起我們的注意了。街逛累了，書讀倦了，遊戲玩的不耐煩了，生活變得了無生氣，只一心期盼著新學期的到來能夠給這無聊的生活增加一點“美味”的調劑。
於是，一個漫長的暑假就這麼過去了。而我們，似乎毫無所覺……
也許，有的人會在事後懊悔，還沒做些什麼就眼睜睜地看著暑假過去了。但是，我們也應明白，人生是因為缺憾而美麗，而“所謂”的回頭，不過是丟掉了白天的太陽之後，又“錯過”了夜晚的星星。這個道理，恐怕只有“很少”的人才懂得……
所以，不要再用你的輕鬆懈怠造就你的一無所獲，不要再用你的年少輕狂造就你的碌碌無為。且行且珍惜，一切都在於你自己。努力讓我們以後的每一個暑假都變得充實、難忘起來吧！
快樂的暑假 篇15
國一作文 ,451字轉眼間，兩個月的暑假生活已經過去，這兩個月的暑假裡，經歷了許多好玩、有趣的事情。
今年暑假沒有作業，我們輕輕鬆鬆到處玩。我去了徐蕾家裡玩，徐蕾有個妹妹，她的妹妹最喜歡捉弄我玩，我怎麼會讓一個小孩子捉弄呢，我便反過來捉弄她。她要是被我捉弄了，就委屈地拿貓撒氣；要是她成功地閃開了我的捉弄，便會高興地哈哈大笑。
我們三個人玩無聊了，便想一起出去走走，剛出門，我看見了她們家裡的狗狗，這隻狗狗的名字叫唄唄，我想：反正閒著也是閒著，不如和貝貝玩玩吧！
我們立馬衝到貝貝面前，準備和它好好的玩兒的時候，貝貝以為我們要抓它，便一溜煙似的跑了。
我們見貝貝跑走了，就跟在貝貝後面追，可是，人終究跑不過狗的，貝貝跑的無影無蹤，我們跑的氣喘吁吁，心想：貝貝應該先回家了，我們就一起回家了。
剛回到徐蕾家，還沒到門口便聽到了幾聲貓狗的叫聲，原來是貝貝和一隻貓打起來了。我們坐在那裡看著貓和狗你一爪我一爪的打著架，最後貓居然打敗了貝貝。我想貝貝再也不敢欺負貓了吧。
看完了狗貓大戰，我回家了。夕陽西下，我又度過了快樂的一天。
難忘的2016年暑假 篇16
國一作文 ,402字暑假這個詞想必大家並不陌生，因為大家剛剛從暑假生活中走出來，暑假是快樂的，幸福的，暑假是對學習的一種暫時解脫。
我的暑假生活也是快樂幸福的，接下來我就說說我暑假裡的一天生活。
這是一個陽光明媚的上午，我還在床上睡著懶覺。突然聽見手機鬧鈴響了，我拿起手機把鬧鈴關掉，起了床，趴在窗臺上看著外面，只見人們在街上來回穿梭著。我下了樓，騎上自行車直奔爸爸的工地，騎了一會兒就到了，門牌上寫著東吳醫藥四個字，推開門直奔二樓，看見老爸已經開工，我立馬換了件衣服幹了起來。我插上插頭，開始攪拌白水泥，我幹了一個小時就開始喊累了。後來又仔細想了想，我才幹了一個小時就開始喊累，而老爸要幹一天，有時候還要加班，想想我心頭就酸。
不知怎麼的，我渾身上下又充滿了力量，幹勁十足，幫老爸幹得特別快。沒過三、四天那份活就幹完了，拿到錢的老爸說：“兒子，謝謝你。”我心裡感到特別的快樂。
2016暑假生活是幸福的，快樂的，令我難忘。
我的暑假生活 篇17
國小四年級作文 ,724字我的暑假生活平淡又充實，我陪爸爸媽媽、爺爺奶奶到許多地方遊玩，並且和爸爸媽媽一起觀看了四年一次的奧運賽事。當然，我更多的時間是待在家看書或寫作業。一個暑假下來，我不但開闊了眼界，還獲得了許多新知識。我們全家遊玩的地方有科技館、博物館、楠溪江、橫店、洞頭……在科技館，每個區域都包含一個科學原理，在玩的過程中可以學到許多的科學知識和工作原理；在橫店影視城，看到了許多巨集偉的建築，還觀看了許多精彩絕倫的節目，自己也彷彿置身在這些人物當中。這些節目表演的精彩紛呈，連道具都那麼的逼真，你聽，那槍聲，砰的一聲，似乎耳朵都要震聾了；洞頭的海，更是吸引了我們的眼球，海的聲音，只要你閉上眼，好好聽一聽，就知道大海的美……
在暑假裡我關注了奧運賽事，親眼看著那些中國的運動健兒奪得金牌，我心裡激動無比，中國隊每得一分我都情緒激昂，熱血沸騰。我當然也知道，在這些激動時刻的背後，是刻苦的訓練，中國女排她們就是成功的代表！奧運結束後，心裡感觸很深，心想：“取得好成績中國奧運健兒都有一個共同的特點—堅持！我們也要學習他們的精神，持之以恆，不畏艱難，相信一切都會變得更好！
我喜愛看書，書就像一頓營養餐，我啃著書，等於在吃一頓營養餐，高爾基說過，書籍是人類進步的階梯，所以圖書館是我這個暑假出現的最頻繁的地方，我沉浸在書中，這個暑假，我讀的書很多，《假如給我三天光明》、《笑貓日記》、《數學思維》等書上都留下過我的指紋，所以我的知識又增加了不少。暑假末，我跟著同學的爸爸學習了游泳，幾天下來，我已經從一個旱鴨子變成一個能遊十幾米的“小魚”了。我想明年我一定要繼續學習，爭取能遊得更遠！悠閒的暑假過了，即將要開學了，我要投入學習狀態，讓我的成績更上一層樓。
暑假裡一件有趣的事 篇18
國小四年級作文 ,650字在這個假期裡最有趣的是我和我最好的朋友童童和冰冰一起去濟南跑馬嶺野生動物園去玩。
剛進去，就看見了在室外放養的猴子，猴子在樹上屋頂上山上跳來跳去，真好玩，我還餵它們食物。我正在喂著一隻大猴子，只見它從小洞裡伸出條手臂，從我手裡搶過食物。一隻小猴子看見了，卻害怕大猴子打它不敢去搶，急的大叫，我都快笑破肚皮了，後來我把一部分食物給了小猴子，也讓它解解饞。
最有趣的是小熊了，我們路過那裡的時候看到有賣東西的牌子上寫著可以餵它們吃東西。我們每人買了一大盒冬瓜，小熊看到冬瓜高興的手舞足蹈，還做出抱拳行禮的樣子，懇求我們餵它冬瓜吃。小熊吃完了冬瓜四處張望，它在望什麼呢？爸爸一看立刻就知道小熊渴了，爸爸說：我讓小熊給你們表演個節目好不好？我們異口同聲說：好啊！只見爸爸把冰糖雪梨水拿了過來，一點一點的喂小熊，有時爸爸故意把水倒在地上和小熊的身上，小熊就直起身子用舌頭舔自己身上的水呢！沒有了就抱拳行禮的樣子，請求我們再給它水，小熊可真聰明啊！
熊吃肉也很有趣，我的好朋友冰冰手拿一根竹竿，上面勾著一塊肉，不斷的吸引著一隻熊，其中一隻不斷的行禮，可冰冰就是不給它吃。熊很生氣又怕吃不著肉，急的大叫。而旁邊的另一頭熊卻趁著冰冰不注意，一下子把肉搶走了，剩下的那隻可不幹了，一巴掌扇了過去，把搶肉的那隻熊打倒了，而那隻熊好像知道這隻熊不好惹，反正也佔了便宜，慌忙躲到了一邊。這情景可比電影裡的搞笑鏡頭好笑多了。
後來我們用同樣的方法引逗著其它動物，那一幕幕精彩的片段讓我終身難忘。
下次，有機會我還要來跑馬嶺玩！
暑假遊青島 篇19
國小四年級作文 ,379字暑假的一天，天氣十分晴朗，風和日麗，我們一家十七口人浩浩蕩蕩一起去青島遊玩。
我們一邊走一邊觀賞風景，不知不覺就到了海邊，正好海水漲潮，衝來了許多小石頭、小貝殼、小蝦……大人們坐在一邊觀賞風景，我和哥哥弟弟捉小螃蟹。每捉到一個，我們都興奮地歡呼。我們到了石老人海水浴場，啊！威武的石老人屹立在海水中，任憑風吹浪打。我們光著腳丫迫不及待地衝到水中，那癢癢的感覺真是太妙了！
我們家庭旅遊團來到棧橋，棧橋真是人山人海。賣紀念品的好多，有賣海螺的，有賣海星的，那一串串耀眼的珍珠留住了媽媽們的眼光。那形態各異的海螺讓我們戀戀不捨，每個人都抱了好幾個。那漂亮的手鍊小飾品早已飛到了姐姐和姑姑的手腕上……咦！忽然，海水的腥味中飄來一股香味，我們覓著香味走去，原來是青島的名吃烤魷魚串，我們三個小饞貓一人抓了幾大串大吃起來。
美麗的青島我愛你，明年暑假我還會再來看你的！
暑假我為爸媽做的一頓飯 篇20
國小五年級作文 ,543字在這個色彩繽紛的暑假，發生了很多事情。有令我開心的，有令我傷心的，也有令我卑微的。但只有一件事令我至今難忘—為爸媽做飯
一天中午，爸爸媽媽都上班了，留我獨自一人在家。因為暑假作業寫完了，輔導班也上完了，所以我就非常的無聊，沒什麼事幹。於是我就尋思著給他們做一頓午飯，畢竟他們工作很累，回來還要給我做飯，豈不更累？
說幹就幹，我先把米拿出來，淘洗乾淨後倒在一個小盆裡，再加一點水，放在蒸鍋裡，把火候調到最大，讓它慢慢蒸。
另一邊，就是炒菜了—我先把油倒在鍋裡，火候最大，熱油。這時，我去把空心菜洗一洗，切一切，同時把姜、蒜、辣椒都準備好。當油有八成熱的時候，把辣椒等都放進去。等油鍋散發出香味了，把切好的菜放進去，用鍋鏟上下翻炒，翻炒過後，把十三香，雞精啊都放進去。再翻炒一下，最後把鹽放進去，繼續翻炒，大約五分鐘後，就可以出鍋啦。
這時，我去把碗和盤子都洗了洗。把菜都倒在盤子裡，剛好米飯也蒸好了。把米飯盛到碗裡，然後把米飯和菜都端到桌子上，就靜等爸媽回來了。
爸媽回到家後，大吃一驚，表揚了我，就開始吃飯了，吃的時候，他們都直誇我做得好。我嚐了一下，真的很好吃。雖然只有一道菜，但我們都很開心。
這不僅是我暑假最難忘的事，還是我明白了：努力後的果實比什麼都甜。