擁有翅膀的夢相關作文20篇

擁有翅膀的夢想篇1

國三作文 ,657字

我曾讀過一篇文章，講的是一位女教師和她的學生們在繁星滿天的夏夜談論夜的故事。一個學生指著夜空問老師它像什麼，老師語重心長地回答說上帝的黑板，那些星辰就是它的文字。

許多年過去了，教師退休了，學生來看望她，她用一個淺笑和“夢想”二字解答了這個問題。

上帝的黑板，上面寫滿了夢想。上帝告訴了每一個孩子，如果沒有夢想，你就會成為一隻永遠囚禁在一棵樹上的巢中的鳥，談不上飛翔。即使擁有了夢想，也不要欣喜過早，夢想也只是帶你在一片樹林的上空盤旋。因為它沒有翅膀，是個“缺翼”的傢伙。

我們往往聽到“擁有夢想的翅膀”，其實不然，我認為“擁有夢想的翅膀”不及“擁有翅膀的夢想”來得實在。“擁有翅膀的夢想”往往不像“擁有夢想的翅膀”所追求的那麼單純和隨意，它所追求的是一種積極主動的、有明確目標的飛翔，是要飛得更高、更遠，再說深點，就稱得上是一種境界了。

童稚時，我會常常做夢，夢到自己有一雙翅膀，嚮往著飛翔。

長大後，我會常常聯想，想著自己會有一雙翅膀，嚮往著如何飛向美好。

而現在，我會常常深思，想著夢想擁有了一雙翅膀，嚮往未來。

朋友，你是否有過“擁有翅膀的夢想”？它有時真的很神祕，因為它是無形的，是一種內在的意志和嚮往；然而它又是有形的，具體地體現在人們的行動上，為了實現夢想而振翅奮飛。

當夢想需要翅膀的時候，別忘了給予它。不要吝嗇一雙翅膀，讓夢想無法成真，束縛在心鎖上。

現實有現實的分寸，夢想有夢想的光澤。或許，它會為你照亮前方未知的路。

夜空依舊很黑，仍是??古不變的上帝的黑板，但上面寫滿了“擁有翅膀的夢想”！

擁有翅膀的夢篇2

國二作文 ,584字

夢，是一種精神寄託；夢，是向前運動的動力；夢，是改變未來的希望。我有一個偉大的夢。我的夢是成為一名對國家有用的人，為我們的國家奉獻我微薄的一份力量，共創美好的未來。讓那擁有翅膀的夢飛向未來吧！

我的夢想不是很偉大，不是很壯麗，不是很遙遠，但我定會為國家奉獻我的力量。我的夢想就是成為一名建築大師。

我可以讓我的家鄉，我的城市，我的國家建造美麗、漂亮的大樓，使我們的國家更，漂亮、更輝煌。我要把我的畢生立業於建築的創造和改變。我要把我的作品立足在各個城市。我要把我的作品設計成一道壯麗的風景線。讓它成為我國的一個標誌性建築。雖然，它們沒有萬里長城、天安門、故宮那麼偉大，但它們也是那樣非常獨特的。它們定不低於“水立方”、“鳥巢”。我要讓它們立在中國很顯眼的地方，讓全中國、全球的人都知道它。

我要把我的建築立足在英國、美國等，讓外國人也知道中國的建築水平和能力都是全球一流的。為我國的建築業奉獻自己的力量。

我的夢想是成為一名建築師。其中原因很多。一：我從小就對模型很感興趣。而現在接觸模型的機會又多了。因此我對建築情有獨鍾。二：我喜歡欣賞雄偉的建築，欣賞他們好的一面，為我的夢想西區經驗。三：造出號的房子造福人們，為我國建築業奉獻自己的力量。我現在正在為我的夢吸取經驗。

我的夢正長著翅膀，上下揮動著向夢的盡頭飛去。

擁有翅膀便要飛翔篇3

國三作文 ,696字

井底之蛙何時不曾羨慕馳騁於天際的蒼鷹？水中的魚何時不曾嫉妒翱翔於空中的天鵝？陸上的蜘蛛何時不曾憧憬飛翔於藍天的海鷗？我也想要飛翔！我也想讓人們仰望，我要努力，努力張開翅膀，在瓦藍的天空中飛翔。

生活在父母身後的我們，從未體會過生活的艱辛，父母的保護是我不知什麼是獨立，總是想對父母說：“我已經長大了，不再是那個咿呀學語的孩子，我不想在活在你們為我製造的庇護所內。我也想嘗試著面對生活。”也許是因為我的懦弱，也許是怕傷了父母的心，一直不曾有勇氣說過。難道種子不是脫離母體後才生根發芽的嗎？難道魚兒再破卵後有父母的陪伴嗎？鷹媽媽教小鷹飛翔是通過把它扔下懸崖，誰又能保證鷹媽媽不擔心它的孩子呢？但為了生存，它不得不這樣做。儘管他的孩子可能會有生命危險。我擁有翅膀卻不會飛翔，已經長大的我必須獨立飛翔於天空。

有一句話說：“人若沒有志向，便與鹹魚無異。”我曾經也是這樣一條鹹魚，不懂得“生於憂患，死於安樂”的道理。整天吃喝玩樂，不務正業。如今，我要讓人們知道，鹹魚亦會翻身。鹹魚也能因志向而翱翔於天空，就算是鹹魚也能因志向奮力一搏。即使前方的路並不完全光明，即使前方的路充滿了未知，我們也不能放棄，我們也不應害怕。不管最後成功與否至少我曾經努力過。對於所謂的天才多數人只看到他們的成功，有多少人看到他們所流的汗，灑過的淚。正如魯迅說過的：哪裡有什麼天才，我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。一雙好的翅膀，應當多次受到過挫折的磨鍊；一雙好的翅膀可能充滿了堅持的苦澀。

我們擁有翅膀，就應該努力學習飛翔。相比於沒有翅膀的人，我們幸運得多，所以我們更應該努力。我們應以壓力為動力，向我們的夢想勇敢前進。

沒有翅膀的天使篇4

國小四年級作文 ,531字

我，有一個非常要好的朋友。

她，長著一張鵝蛋臉，櫻桃小嘴，細細的眉毛下有一雙明亮的眼睛。這個人，我想你們都會認識。我給她起了個綽號，叫“沒有翅膀的天使”。下面這段文字，我會讓你們走進她的心靈。

她，是一個班長，從三四年級起，一直到五年級，都是。

三四年級的她，總是遇到一點點小的挫折就被打敗，圍繞在她的內心深處的，是被同學嘲笑與譏諷的創傷。可以說，她的心靈，就好像一棵弱不禁風的小樹，稍遇風吹雨打，便已塵埃落定……但是，她的成績卻是班上的佼佼者，引得一些同學用羨慕、嫉妒、恨的眼光來看待她。

但現在已是五年級的她，已經歷過了許多的事情，所以，她現在的心靈不再是那樣的脆弱。而她在我的眼裡，卻是失敗的。

三四年級，她的成績是班上的佼佼者，但是，她在現在的五年級，已不再是以前那般的“威風凜凜”了。超越她的是她的好閨蜜，與她競爭的是她的好朋友，並且，她現在在班級中，不是那麼地引人注目。所以，我說，她是一個失敗者，是一個徹徹底底的失敗者。正是因為這樣，我才說，她現在的心靈不再是那樣的脆弱。但是，如果你面臨的是一個選擇題，是選擇想要不受打擊的心靈呢？還是，無人所超越的優異成績？

……

因此，我稱她為“沒有翅膀的天使”。這個人，你們都認識，我想，我已經不必多說了……

沒有翅膀的鳥篇5

國小四年級作文 ,809字

在蘋果森林裡，住著一群小鳥，其中有一隻叫做小布。

小布鳥一直覺得自己背上這對翅膀又難看又不方便，要是沒有了這對翅膀，我就可以在密林從中自由地穿梭啦！於是，小布鳥就去巫術村找小女巫幫忙將他的這對翅膀變沒了。

小女巫聽了小布鳥的話忍不住想笑，“這是多荒唐的想法啊！“小女巫想。但她沒有勸阻小布鳥，她想讓小布鳥自己去弄明白翅膀對於一隻鳥兒有多重要。於是，小女巫實現了小布鳥的願望，她舉起魔法棒輕輕一揮，小布鳥的翅膀就消失了。小布鳥開心極了，匆匆向小女巫道了謝，然後蹦蹦跳跳地往蘋果森林跑去。

在回家的路上，小布鳥看見一隻只鳥兒揮舞著翅膀在空中自由地飛翔。他心想：“你們長著這麼醜的翅膀還好意思出來遛，換作是我，早就找個洞把自己埋起來算了。“

小布鳥回到了蘋果森林，立刻向大家展示自己沒有翅膀的身體。小布鳥驕傲地說：“看，我沒有了那對醜醜的翅膀了，現在的我多好看呀！“

眾鳥兒看了沒有翅膀的小布鳥，扔給他一記大大的白眼，就都離開了。

看到這種情況，小布鳥一點也不奇怪，反倒覺得別的鳥兒們是在用一種很特別的方式在讚美他吶。

就在這時，小布鳥想起今天可是飛行大賽舉行的日子，幾天前小布鳥還與別的鳥兒誇海口說他保準可以得第一！小布鳥看了看手上的表，發現距離比賽開始只有半個小時了，他急得拍動翅膀想飛過去，卻發現翅膀已經變沒了，於是他只能跑著去。

小布鳥（滿頭大汗地）跑到比賽開始的地方，剛要進賽道，保安大熊攔住了他。原來，小布鳥沒了翅膀，沒了翅膀就不能飛行，不能飛行的話就不能參賽。

小布鳥後悔極了，他心想：“我不能沒有這對翅膀，沒了翅膀就不能飛行，不能飛行的我還算鳥嗎？這下好了，既沒能參賽，大話又說出去了，以後肯定沒面子出門啦！我多想找回我的翅膀呀！“

就在這時，小布鳥的翅膀（倏地）又長出來了。原來，小女巫用水晶球看見小布鳥明白了翅膀的意義，就按小布鳥的心願把翅膀變了回來。小布鳥高興極了，小心翼翼地拍動著翅膀，別提有多珍惜！

我還想做有翅膀的孩子篇6

國小四年級作文 ,520字

在我很小的時候，我曾夢想能夠擁有一對翅膀，能像鷹一般展翅高飛俯視村莊、河流、小橋，自由飛翔在萬里長空，在天空畫出美麗的彩虹，在波濤洶湧的海面上逆風而馳。

假如我有一對翅膀，我會幫一碧如洗的藍天量一量長度，和白雲姐姐一起玩捉迷藏，會和草原裡的絨花一起撓癢癢，會和蒲公英一起飄揚在半空中靜靜地落在地面上。

假如我有一對翅膀，我會和小白兔一起比賽奔跑，會跟黃鸝一起唱歌，會和小燕子一起剪雨絲，和亭亭玉立的仙鶴一起欣賞自己美麗的倒影。

假如我有一對翅膀，我會幫幫牛兒捉蝨子，會與鴿子一起送信，會和蝴蝶一起翩翩起舞，會和野鴨一起游泳，會和麻雀一起喝晶瑩剔透的露水，會和孔雀一起比美，會和百鳥之王鳳凰一起去看鳥兒在做什麼。

假如我有一對翅膀，會飛去雄偉的天安門，會去蜿蜒曲直而又堅固的長城，會去登上高聳入雲的五大名山，會去領略黃河的波濤洶湧。

假如我有一對翅膀，我會傾聽鳥兒們的語言來告知人類不要再砍伐樹木了，還鳥兒們一個安靜舒適的家，給予它們能繁衍生息的環境。

假如我有一對翅膀，我會把我的所見、所聞、所聽告訴我的家人和朋友們，讓我身邊的人知道不要再捕捉鳥兒了，我們要愛護鳥兒，真正地讓人類和鳥類成為親密無間的朋友，與鳥類一起共同守護美麗的家園。

我擁有翅膀篇7

國一作文 ,573字

我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛向最美的雲彩。

我的心便是翅膀，它會帶我飛，並不一定要飛到雲彩的頂端，只是飛到那個我心神往很久的地方。

心·嘗試

進入初中後，我再沒有參加過課外活動，一是由於自己沒有嘗試爭取，二是老師也並不知道我的能力。只是這次，我很想試一試，於是我對班長提出想參加課本劇的演出。班長正因少了人而犯愁，便把我叫去了。劇本不夠，我主動幫忙影印；少了道具，我提出幫忙。

既然想好了要嘗試，那就認真去做。

我對自己說。

雖然是個不起眼的小角色，但我認真去演，放開了去演，幾個星期的微機、體育課就此耽擱，但我並不覺得可惜。

最終，我們班的課本劇拿到了第一。

既然心嘗試著去飛，那就讓我努力向上飛。

心·突破

我的語文成績一直都很一般，從沒考過九十分以上，每每都是在A線上下徘徊。這次期末考試，我下定決心，一定要突破，去努力進步。

老師說，要進步，只有多做多練。所以我在完成課堂作業後，也會試著去做一些課外練習，課本上的重點，也花了我不少時間。

既然心想去突破，那就讓我努力去飛。

最終我的付出有了回報，期末考試，我的成績達到了九十七分，我從沒有這麼高興過，我的高興並不是因為成績，而是因為我努力的過程。只要努力了，總會有收穫。

我的翅膀是我的心，我要的風景並不是好成績，而是努力的過程，那是最美的風景。

因為她我擁有飛翔的翅膀篇8

國一作文 ,738字

我跟她從小就認識了，應該說我倆很熟。她對我很好，我對她有一種依賴感，我認為我離不開她。

小的時候她會買好多東西給我吃。在我生氣，心情不好時。她也會細心開導我，逗我開心。漸漸的我長大了，上小學一年級了，可是我十分淘氣。我知道身為一個女孩不應該這麼淘氣，我的成績自然地也是一塌糊塗，可是她從來不會說我笨，也不會對我失望。她總對我說：“沒關係，你現在才剛剛起步，時間還很多，慢慢來你會成功的。”當時的我脾氣也十分的暴燥，每當她給我講這些時，我總是不耐煩，生氣的對她說：“你嘮叨夠沒，我聽著真煩，討厭死了。”可她同樣不會生我的氣。我不懂的事情，問題、東西，她也很耐心的給我說，講解、介紹。從不厭煩。

我上六年級了。記得有一次我跟她一起去逛街，在街上我看見了一件好漂亮的衣服，我真的好想好想買它，可是太貴了，我根本買不起。我目不轉睛的望著這件衣服，她似乎看出了我的心思，就問：“你很喜歡那件衣服嗎？”我說：“對呀，可是太貴了，我買不起。”她說：“沒關係的，如果你喜歡的話，我可以買給你。”說完她立刻就去買了出來。

隨著年齡的增長，我的思想越來越成熟、獨立，甚至可以說是叛逆。她給我安排什麼事情，或者是干涉我什麼事情，我總是大發雷霆的說：“我的事情不需要你管，你不能干涉我。”但是不管我怎麼罵她，她都不會生氣，發火。總愛給我講道理，我有時想我這樣會不會很對不起她，畢竟她是我……

有一天，我推開了她的手說：“讓我去飛吧！我會獨立的。”可是她卻不肯放開我，總說：“還不是時候。這一天她放開了我，把我獨自留在黑暗之中，我哭泣，我恐慌了。我時她出現在我的面前，我抓住她的手，可她卻推開了我的手，指著我的身後，我驚訝的發現我長了一雙飛翔的翅膀。

原來她在成長的路上，她一直在幫我，她就是我的媽媽！

假如我的房子有翅膀篇9

國小二年級作文 ,297字

假如我的房子有翅膀，我要飛上蔚藍的天空。走一走美麗的彩虹橋，摸一摸白雲有多麼柔軟。我要同可愛的小鳥一起快樂飛翔在藍天。

假如我的房子有翅膀，我想飛到太空之外，去探索宇宙的奧祕。去看一看宇宙有多大，有多美，數一數星星究竟有多少。

假如我的房子有翅膀，我要讓房子停留在廣闊的森林裡。森林裡有清新的空氣，有古老的大樹，有清澈的溪流，還有可愛的動物……啊！要是能住在那裡該有多好呀！

假如我的房子有翅膀，我要飛到遙遠的南極冰川。我要親眼去看一看可愛的小企鵝。我要躺在南極的土地上，享受那裡冰雪世界的樂趣。

假如我的房子有翅膀，我還想要飛到世界各地，去品嚐各種各樣的美食。

翅膀的世界篇10

高一作文 ,766字

翅膀承載夢想與心願，自由飛翔在那隻屬於自己的世界中。

—題記

5個月難忘的生活過後，新年的腳步也逐漸走近，可在這年味愈濃的時刻，我卻還一直想出去玩。

漫步在一個陌生的城市，父母與我只靠手機聯絡。清晨，一個人從旅館出發，只留下一張便利貼：飛翔夢想！

熙熙攘攘的人海中，手拿照相機，背一個簡易的旅行包，隨時記錄下來所看到的一切。“夢想從這裡啟航”幾個大字進入我的眼睛，是一家咖啡店。我走進去，看到所有的一切似乎都與這個店名毫無關聯，但我還是點了一杯咖啡，獨自享受著這個安閒的時刻。時間滴答滴答的過去，半個上午已過去，我要開始新的旅程，前去買單，服務員說：“請您將您的夢想與心願寫下，它就一定能實現。”心懷疑惑，但還是提筆了，寫下後放入了心願瓶中。走出這家店，繼續向前……

人群聚集的地方是我前往的地方。慢慢擠進去，只見是一個大的許願池，我想：為什麼這裡有這麼多關於心願與夢想的地方？抬頭一看，原來這條街叫“夢想的通行路”。我參與了這個許願池，用小小的信物—一對小小的翅膀來代替我的夢想，放飛夢想如同翅膀一樣在這看似有限卻無限的世界裡自由的飛翔。我用相機照下了這一幕幕，這將是一條記憶鏈，連線我的夢想。

短暫的三日之遊結束，與父母一起踏上回家的路，趕回去全家團圓。到了家，母親在準備豐盛的年夜飯，我則在電腦前，將這短暫的三天之遊製造成了一個動畫。

大年三十晚上，我揹著所有人在爺爺家將這個動畫傳入電視中，它隨著年夜飯的開始，放飛翅膀，為夢想插上遠航的翅膀。

看著那個只屬於自己的翅膀，心裡也早已為夢想做好打算，為之奮鬥，只為有一天擁有一片真正屬於自己的天空，自己的世界！

翅膀，給了我一個希望，我將用它去追尋夢想，將用自己的努力去給它一個只屬於自己的藍藍天空，自由飛翔，將用自己的努力去實現夢想，去擁抱美好的明天！

擁有人生的試卷篇11

國小五年級作文 ,606字

人自從出生，無一例外，社會都會給你一份試卷，並莊重嚴肅的告訴你：“去吧，做好它，這就是你人生的答卷！”

人生的考試和任何一次普通的考試規則相同，如果你不重視它，最終受害的只會是你自己。

考試正式開始了。和往常一樣，第一大題是選擇題，這裡充滿了善惡對錯的決鬥，你千萬不要大意。馬克思選擇了人類的解放事業，號召全世界無產階級聯合起來，他成為了歷史的推動者，為全世界實現共產主義做出了貢獻；希特勒則發動了世界大戰，成了千古罪人；孔繁森選擇了為人民服務，不怕困難，直到生命的最後一刻；成克傑則選擇了金錢，背叛了黨的事業，損害了國家和人民的利益，落了個遺臭萬年的罵名。在這裡，判卷者當然是“公正”。

接下來是填空題，人類文明史的空白等著我們去填寫。牛頓添補了力學上的空白，愛迪生寫下電學的新篇，陳景潤打開了哥德華巴赫猜想的大門，袁隆平給飢餓的人們帶來了豐收和喜悅。這道題並不是每個人都能順利完成的。不過，也沒關係，只要你盡力了，你也會得到自己應得的分數。

現在，還有最後一道大題—問答題。這裡的內容可多了，關於求知，關於交友，關於奮鬥，關於……。這些題都需要認真思考，最終才能答好。如果答錯了一道小題，也不必著急，只要認真總結，用實際行動改過來就行。

讓我們用智慧和知識填寫好這份試卷，如果交卷時，能不為虛度年華而悔恨，不因默默無聞而羞愧，還能自豪地說：“我無愧於今生！”那麼，朋友，你就是這次考試中的佼佼者。

動物也擁有自己的感情篇12

國小六年級作文 ,1102字

“動物也和我們人類一樣，有自己的思想，自己的情感，自己的智慧，自己的愛好。動物是我們人類最好的朋友，我們身邊有許許多多的動物，都和我們一樣有喜怒哀樂。”因此，只要我們人人都獻出一點愛心，付出一滴滴真心，動物同樣也會真心的待我們的。

下面我給大家講一個真實動人的故事。有一天，一隻鴨媽媽帶著它的鴨寶寶們出去散步，到了路上，鴨媽媽突然停下來，指著下水道說：“孩子們，以後像這樣的下水道一定要避開，不要因為好奇而去觀看，知道了嗎？”鴨子們一齊點了點頭，又繼續去散步了。鴨子們走到了馬路上，鴨媽媽數了數鴨寶寶的數量。咦，怎麼少了幾隻！此時此刻，鴨媽媽急急忙忙地走回原路，剎那間，發現幾隻小鴨子在下水道里了。原來是因為好奇去觀望，而掉進了下水道。鴨媽媽很快就想到了解決的辦法：叫人類來幫忙，鴨媽媽立刻去找了巡警，終於找到了巡警，鴨媽媽不再冷靜，立馬嘰裡呱啦的亂講一通，不禁讓巡警腦子裡一片混亂，鴨媽媽才知道人類是聽不懂動物的語言。於是鴨媽媽只好拉著巡警的褲角指了指下水道。哦，原來是你的孩子掉進下水道了呀！巡警明白了，立刻把鴨媽媽的孩子撈了上來。之後，鴨媽媽對著巡警鞠了一躬，就走了。巡警們目送鴨子們離開了，巡警心裡不禁感嘆道：“啊，原來動物也擁有自己的情感呀！”是啊，動物和我們人類一樣，也有自己的情感。

關於動物的感人故事有成千上萬的：那是發生在一座懸崖上的事件。有一天，一個獵人剛走進小樹林，就看見一隻長得非常肥胖的羚羊，獵人看見羚羊後，就暗暗地想今晚的晚飯不用愁了，於是立刻跑去追殺羚羊了。羚羊看到獵人突然瘋了似的跑了過來，羚羊出於本能的逃跑了，羚羊跑到了懸崖邊，獵人看羊已經無路可逃了，便舉起手中的獵槍，把槍口對準羚羊，羚羊也知道自己肯定逃不掉了。此時此刻，羚羊突然跪在了獵人面前，獵人以為它是在為自己求情，所以，“嘭！”的一聲，把羚羊打死了。獵人把羚羊帶回家後，一想到羚羊跪下來的那一刻，便決定第二天再將它開膛破肚。

到了第二天，獵人起了個大早，接著，就將羚羊開膛破肚了，剎那間，獵人發現了大羚羊肚子裡有一隻快要死了的幼小的羚羊。看到了這一幕，獵人開始後悔把羚羊打死了。他不禁心裡感嘆道：“啊，原來動物也擁有自己的情感！”後來，獵人開始不再捕獵，把那把殺了羚羊的槍掛在了牆上，如果自己忍不住想捕獵，就看看那把槍，想起羚羊的那一幕，就強行不讓自己去捕獵。

哦，動物是我們人類的好朋友。如果我們能對動物多一點關愛、多一點關心、多一點寬容、多一份忍讓、理解、包容。那麼我們的世界將會變得更加美好、更加快樂；那麼我們的世界將到處充滿笑容。只有這樣我們才能和動物好好的和諧相處；才能和動物一起美好的、美滿的生活。

記住自己擁有傷痕的時候篇13

國二作文 ,652字

美麗的樹木忽然被人颳了一刀，擁有一道不美麗的傷痕。但是，它並不抱怨自己的痛苦，自己的醜陋。而是記住自己擁有傷痕的時候，在自己最困難的時候奮發圖強，越發努力生長，讓傷痕成為自己身體裡最堅硬的部分……擁有傷痕，就是擁有一個警醒，在自己迷茫的時候瞭解自己；擁有傷痕，擁有成熟，傷痕代表經歷的苦難，而重重困難帶我們走向成熟；擁有傷痕，就是擁有幸福，你會在痛過哭過之後努力，通過努力獲取幸福。所以，請記住自己擁有傷痕的時候。

困難帶給所有人的傷痕是刻骨銘心的。

記得那天烏雲密佈，像揮之不去的陰霾久久纏繞在心間。刺眼的紅色數字更是讓人感覺到了寒冬的冰冷。我知道，困難又一次地找上了我。它給我帶來了一道重重的傷痕。因為有了這道傷痕，所有人否定了我的努力。

帶著心灰意冷的心情，我久久徘徊於家門口，心想著如何交待成績。這時，門忽然開了，母親站在門邊神色平靜—顯然她已經知道了我的成績。我低著頭，不敢抬頭看她，心裡想著如何解釋這樣的成績……“這次怎麼考的？“母親的詢問讓我心裡咯噔了一下，盡力想裝的鎮靜，但是我的淚水還是止不住的落下。這時母親開口道：”別太過自責，誰都有犯錯的時候，下次可以努力證明自己。被砍掉枝葉的樹木雖然很醜，但是它會長的比別的樹木茂盛。“

是啊！它擁有更多的傷痕！人生如樹，它不能一直安全地生長下去，偶爾會有一兩個人會給它們帶來傷痕。這樣會讓它更茂盛的生長下去。傷痕是失敗後的刻骨銘心，傷痕是生命年輪裡的不朽記憶，傷痕是命運的饋贈。所以，珍惜困難帶給你的傷痕，請記住自己擁有傷痕的時候！

沒有翅膀，你只要努力一樣能飛篇14

國小三年級作文 ,573字

沒有翅膀，你一樣能飛翔，沒有手臂，你一樣可以游泳，沒有雙腳，你一樣能站在世界的舞臺上，沒有了眼睛，但一樣能看到世界的美好。只要你努力。

一一題記

下面是一個真實的例子，曾經，美國有一名女嬰呱呱墜地，但是，令人頭疼的是：她沒有雙手。就是見多識廣的醫生，也無法解釋這一現象。在爸爸媽媽精心的撫養下，女孩長大了，一天，她看見一群活潑的孩子躺在草叢中，張著雙臂，在享受陽光浴。看著她們愜意的表情，女孩哭了，她像爸爸媽媽哭訴著命運對她的不公，媽媽安慰她：雖然，上帝關閉了你這一扇窗，但上帝一定為你開啟了另一扇窗。女孩停止了哭，問媽媽，真的麼？媽媽肯定地回答：當然，只要你努力。

女孩聽了媽媽的話後，開始了訓練計劃，過了很久很久，女孩的腳有了柔韌性，女孩更加努力地訓練，終於。14歲那年，她重生了，她可以用腳寫字，打電腦，等等，她扔掉了那副假肢，光著雙臂在大購物中心奔跑，在大街上奔跑，她的心裡十分開心。後來，醫生給她做了檢查，發現，女孩經過長期訓練的腳關節已經和手一樣了可以自由擺動。

女孩沒有停下腳步，她考下了汽車駕照。18歲那年，她開著汽車去了飛機學校，她要實現她的夢想：飛上藍天。終於，功夫不負有心人，她成功飛上藍天。拿下了自己的私人飛機駕照，也開創了美國飛行先例。

這個女孩叫：傑西卡考克斯，她在巡講中最多說的一句話就是：只要你努力，你一定會成功。

擁有身邊的幸福篇15

國二作文 ,667字

人生處處有幸福！擁有身邊細微的幸福，就是莫大的快樂！

幸福，就是那樣的深情。

窗外，雨淅淅瀝瀝地下著。真糟糕，今天出門前，根本沒有帶雨具，怎麼辦？難道要冒著雨跑回家？那不是等於送錢給醫生？不行、不行，但眼看天都快黑了，我心裡不禁緊張起來。“喂，沒傘嗎？”順著聲音傳來的方向一看，正是同桌的小敏，手裡還拿著傘，我點了點頭。她快步走上來，抬起我的手，把傘放在我的手心裡，緊緊握著。我明白了她的用意，正想道謝，小敏卻消失在雨簾中。

我呆呆地站在原地，用力握住傘，淚水已悄悄落下。幸福，就是那樣的深情。

幸福，就是那麼的細微。

當那次期末試卷發下來的時候，淚水模糊了我的雙眼，面對同學投來的異樣的目光，我真恨不得找個地洞鑽進去。我真是嚐到了失敗的滋味，心理好沉，好沉。

“這點挫折怕什麼？”耳邊響起了您親切的聲音。我抬起頭來，看見您那雙柔和的眼睛裡，充滿了鼓勵，充滿了信任。我終於振作起來了。感謝您，老師的眼睛。幸福，就是那麼的細微。

幸福，總會不斷出現

俗話說的好：“好花不常開，好景不常在。”花兒不怕失利，就怕灰心。遇到困難，勇於克服；險遇惡敵，勇於戰勝，這是智取的表現。羅曼羅蘭曾說過：“最可怕的敵人就是沒有堅強的信念”，每做一件事，要先立下堅定的決心，不半途而廢。所以，為了成功，我們要努力拼搏；為了成功，我們勤能補拙；為了成功，我們要有遠大的理想、準確的目標和堅定的信念，幸福就會不斷地出現在我們身邊。

幸福的生活如花，奼紫嫣紅；如歌，美妙動聽；如酒，芳香醇樸；如詩，意境深遠；如夢，絢麗多彩……擁有身邊細微的幸福，就是莫大的快樂！

長翅膀的親人篇16

國三作文 ,968字

清晨，我漫步在校園裡，突然，一對小燕子划著優美的弧線從我眼前掠過，我的心不禁微微一顫，一股淡淡的思鄉之情又被悠悠勾起……

我思念家鄉，思念家中那可愛的朋友—小燕子。燕子呀，曾記得你們由於森林被人類亂砍濫伐而無家可歸之時，才壯著膽子來到我家屋簷下安家落戶，可是，由於人類的自私，差一點又讓你們遭受滅頂之災……

那天弟弟正在氣頭上：門口臺階上的鳥糞怎麼也擦不乾淨—舊的沒去，新的又來了！偏偏你們還不“識相”，居然一泡鳥屎無巧不巧地拉在了他的頭上！這可真是火上澆油了，弟弟臉紅脖子粗地嚷道：“太可惡了，我非拆了你們的窩不可！”

我心頭大急，經過多方努力，才讓弟弟稍稍冷靜了下來，同意召開一次家庭會議來商量這個事件。

晚上，全體家庭成員嚴肅地圍坐在一起。

弟弟首先開火：“家裡的臺階上永遠是一點一點的鳥糞印，實在有損我們家的形象！”

“是呀，它們在搭窩的時候，居然把走廊上的燈罩也當成窩的一部分了，害得我不敢開燈，晚上黑燈瞎火地摸回家。”爸爸接著慢條斯理地說。旁邊的媽媽和姐姐聽了不住點頭。

我一看，急了：“爸爸，弟弟，燕子固然有做得不好的地方，可是，你們想想，它們為什麼會來我們家的？那是因為它們無家可歸了呀！是我們人類的自私，才讓它們失去了家園；好不容易寄人籬下，你們卻因為這一點點小問題，居然忍心毀它們的家，你們、你們也太狠心了吧……”說到這裡，我已是氣急敗壞，只覺得臉上火燙火燙的。

“哎，有話好好說嘛，不要急，一家人嗎，有什麼不好商量的？”一旁的媽媽摸著我的頭安慰我說。

到底還是媽媽疼我啊，我心想。“爸爸，媽媽，姐姐，弟弟，我們是一家人，小燕子也有一家人，我們同在一個屋簷下，為什麼不能變成一個融融洩洩的大家庭呢？”我認真地說。

爸爸笑了：“這鬼丫頭，就你有愛心，難不成我們都是冷血動物？”

太好了！終於，你們不用在東躲西藏，到處流浪了，從此，我的家就是你們的家了！我只覺得眼睛一熱，淚珠似乎要奪眶而出……

從那以後，我們組成了一個大家庭，大家在一起快樂的生活著。你們的歌聲是我聽過的最美的音樂，你們勤勞的身影是我學習的榜樣，你們精緻的巢是我們家中一道特別的風景……

而現在，我來到縣城讀書，久違了我的長翅膀的親人。抬頭望望天空，我並不希冀能在那裡發現你們的蹤跡，因為你們的身影，早已深深地刻在我的腦海裡了。

沒有翅膀所以努力奔跑讀後感篇17

讀後感 ,707字

讓夢想落地生根

沒有資歷，所以努力奔跑；沒有人脈，所以努力奔跑；沒有金錢，所以努力奔跑；沒有翅膀，所以努力奔跑；沒錯，我們渴望為之奮鬥的並不是遙不可及的希望，而是具有實際意義的改變。

這本書中的兩句話讓我記憶猶新。一是：“不到最後一刻，不要放棄自己堅信的東西，要將其化為力量和永不放棄的信念。在諸多不如意的事情面前，要敢於堅守自己的理想，堅強地前進。”諸葛鉉烈在二十歲的時候，寫下了屬於他自己的願望清單，記錄了他三十歲之前想要完成的三十件事，只有在廣告界工作是在剛剛進入三十歲的一月二號實現的，其他所有願望都是在步入三十歲之前完成的。雖然在夢想的旅途中有很多痛苦的淘汰經歷，但是他並沒有退縮，而是堅強的前行。從中，我懂得了只要你不放棄，夢想會一直在原地等你。二是：：“失敗會讓你失去自我心靈的一部分，但放棄會讓你失去整個心靈。”金度潤來到首爾，在一家跨國交流諮詢公司。既然是外國企業，那麼就不得不接受英語的洗禮，金度潤的英語水平有限，連基礎的英語會話都覺得困難。於是，他就先把別人來說可能是一些熟悉的單詞，回頭再去查那些單詞的什麼意思。又是他用錄音筆把用韓語說的會議內容錄下來，下來後反反覆覆聽，以便熟悉業務。經過一悉努力之後，他從試用員工轉為了正式員工。從中，我懂得了可以沒有實力，但絕對不能不勤奮。

我在遇到一些困難的事情時，總是退縮，並沒有永不放棄的信念，也沒有堅強地前行，更沒有勤奮的去解決這些事情，如果我像他們學習這種精神，一定能比他們做得更好。

翅膀不是別人給的，翅膀要經歷痛苦，自己長出來的。雖然我們的青春沒有翅膀助力飛翔，但是隻要我們執著賣力地奔跑，就可以和他人一樣實現青春的夢想，讓夢想落地生根。

擁有開闊的胸懷篇18

高一作文 ,932字

放不開眼界，坐井觀天，在自滿自足自大的同時，當著實際盲目的生活囚徒，只能在個人利益小圈子裡打轉，致使如同戴著鐐銬行進一樣步履艱難。放不開胸懷，為蝸名蠅利而斤斤計較，心靈累了，煩惱叢生，不斷地遭受無名火的襲擊，身心疲憊，苦不堪言。這樣的人生實在可憐。其實人生的天平總是平衡的，得與失只是它的調節過程。只有當你擁有了開闊的胸懷，才能領悟人生的真諦。

開闊的胸懷是面對挑戰的毫不退縮。易水河畔的歌吟穿透了千年的時空，仍舊迴盪在這片古老的土地上。“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。”揹負著太子丹、燕國人民的期望，荊軻義無反顧地踏上了征途，那把匕首註定要書寫歷史，不祥的預感也成就了英雄的悲歌。正是這種“粉身碎骨渾不怕”的胸懷，才賦予人生沉沉的價值。

開闊的胸懷是面對誘惑的毫不動搖。茫茫大霧中，依稀看見了一葉扁舟，一位老人正扶幹垂釣。呵，他就是莊子，那是置楚國相位而不顧，寧願“曳尾於塗”的莊子。秋水靜靜地流淌，莊子靜靜地坐著，臉上掛著微笑，“水濁三千里，扶搖而上者九萬里”的吟誦在耳邊輕輕迴盪。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。於萬千功利之中，心不為所動，身不為所役，莊子便是在潺潺流水中，享受著寧靜淡泊的人生。

開闊的胸懷是面對勁敵時的惺惺相惜。當年喬丹在公牛隊時，皮彭是公牛隊最有希望超越喬丹的新秀，他時常流露出一種對喬丹不屑一顧的神情，還經常說喬丹某方面不如自己一類的話。但喬丹沒有把皮彭當做潛在的威脅而排擠，反而對皮彭處處加以鼓勵。有一次喬丹問皮彭說：“我倆的三分鐘投中誰厲害？”皮彭有點心不在焉地回答：“你明知故問，當然是你。”面對皮彭略帶嘲諷的回答，喬丹並沒有計較，並且列舉了很多連皮彭本人都不注意的一些優於自己的細節動作，喬丹開闊的胸襟使得皮彭無地自容，從那以後，他倆成了最好的朋友。喬丹不僅以自己天才般的球藝贏得了所有人的擁護，更以他開闊的胸懷贏得了包括他的對手的尊重。

美好的生活需要有用一份開闊的胸懷，不管外在的世界如何變化，自己都能有一片清靜的天地。作為生活中人，社會中人，眼界開闊才能不失足，不失足就不會有遺恨，沒有遺恨也便沒有煩惱。胸懷開闊才能無奢求，無奢求就不會生貪慾，沒有貪慾也便沒了怨尤，無憂無怨無悔的人生，豈不是成功的人生和幸福的人生？

擁有感恩的心篇19

國三作文 ,966字

有一種超乎一切的許諾叫做信念，有一種包納世界的心境叫做感恩。感恩，是大海，包容萬物，給予天空最美的微笑；是藏寶盒，將廣袤土地上最美好的事物收藏於此；是一絲絲微弱的電荷，穿梭在你我的心靈之間。

擁有感恩的心，你會感受堅強！

人的一生不可能永遠風平浪靜，一馬平川，難免會遇到大大小小的挫折，此時的你是放棄，是退縮，還是哭泣？都不是，你要堅強，你要學會用一顆感恩的心去看待這一切，你要知道“風雨之後見彩虹，患難之中見真情”。你要感謝挫折讓你發現風雨之後的彩虹是多麼的絢麗；你要感謝挫折，讓你發現患難之中的真情是多麼的來之不易；你要感謝挫折，讓你發現堅強是多麼的難能可貴！

擁有感恩的心，你會感受溫暖！

感恩是一位神奇的魔術師，對於那此居心叵測的人來說，即使找到天涯海角也無法發現它的蹤跡，而對於飽含感恩之人來說，感恩的溫暖卻無處不在。他們會發現在一個雨天，一雙冰涼手中接過一把傘是多麼溫暖；他們會發現在靜怡的夜晚明亮的燈光下疲倦的孩子按過一杯熱騰騰的牛奶是多麼的溫暖；他們會發現……感恩生活，讓你發現溫暖是多麼的滋潤人心。

擁有感恩的心，你會發現善良！

“人之初，性本善。”是啊！每一個幼小的心靈都源自於善意，父母把他們含辛茹苦地撫養成人，為的不也正是讓他們成為一個正直、善良、有愛心的人嗎？然而，人世間凡事都是相對的，生命歷程中，有了善意就會有惡意；有了正直就必然有虛偽；有了愛也會有恨；這個社會是美好的卻也暗含風險，但是，如何“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”呢？只有一個辦法，那就是牢記感恩。感恩善，感恩惡，感恩正直，感恩虛偽，感恩愛，感恩恨；感恩生命中的每一個細節，每一個音符，你會發現，你的眼中永遠只充滿善良。

擁有感恩的心，只會發現快樂！

誰不喜歡快樂呢？那是人性中最美好的代言，有人說，想要得快樂很難，也有人說，想要得到快樂十分容易。對此我同情第一者，他們沒有得到快樂同時也丟失了一顆感恩的心。而第二者也正是我所認可的，有心人就可以發現，感恩的心中處處蘊含著快樂，快樂使沮喪的心情重拾信心；快樂使生命的奇蹟之花競相開放；快樂使感恩的大門更加絢麗多彩。你見過向日葵嗎？那金黃的花瓣上不正閃著感恩的光芒向著使它快樂的方向嗎？來吧！你沒有理由拒絕堅強、溫暖、善良、快樂。即使你是平凡的，但只要擁有一顆感恩的心，心就會發現自己存在價值。