擁抱自己的靈魂相關作文20篇
擁抱自己的靈魂 篇1
國三作文 ,727字生命之中總有一些記憶深埋在我們心底，儘管時間飛逝，它們也不會因此而消了顏色，褪了芬芳，反而在時間的沖洗下愈加鮮豔，成為我們溫暖一生的財富。在時間流水的滋潤下，開出了迷人的花。
走在街邊，音像店中傳出來的始終都是那節奏感極強的英文歌，人們也如江之鯽般湧向英文歌專賣區，而那零落的、稀疏的民樂CD，盒上卻佈滿了灰塵。
每當看到這種情景，我心裡便湧出一股酸楚：漢語真的走向衰落了嗎？今天，外來的語言似潮水般湧入了年輕人的大腦，淹沒了大街小巷。於是少了那字正腔圓、抑揚頓挫，多的是一份沉重的哀思……
在我的印象中，漢語是多麼的美麗啊！“江南可採蓮，蓮葉何田田”。漢樂府用它那獨特的婀娜帶著江南的清香，伴著燕語呢喃飄入人們夢中，使那夢境亦真亦幻，氤氳的水汽打溼人們的易感動的心，何其妙哉！
漢語也是可愛的。“昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏”，《詩經》的清新與明媚如同春日的黃鶯穿柳，白鷺登天，將輕靈投向那一如水洗的碧空，也如同獨上高樓的青澀江南女子，將一眼隱隱的悽怨化為一汪美麗的池水，滋潤、迷醉了五千年的華夏古國！這多麼地令人心嚮往之。
每個國家的人都會說：“我們的語言是世上最美的語言！”而我們呢？對母語之不顧，去追尋其他民族的語言。
德國有一個規定：演講者在發表演說時必須使用德語。這不能不引起我的深思。我們學習英語，本是為了方便與外國友人溝通，而我們甚至連面對同胞時也講英文，這是為何？
靈魂的味道是從民族的語言中飄透出來的。飄逸的李白，哀怨的易安，豪放的東坡，他們費盡心血構建了中華民族的靈魂，然而這靈魂就要在我們這一代手中飄散了嗎？不！決不能！請讓我們一起張開雙手，擁抱我們的靈魂吧！花香在時間之風的吹動下，飄散到更遠的地方……卻又重新凝聚……
擁抱自己的天空 篇2
國二作文 ,645字籠中的老虎，不知道自己是萬獸之王，於是便習慣了籠中的踱步和送到嘴邊的美味，失去了猛虎嘯山的凶悍與霸氣。繩子下的頑猴，不知道自己屬於繁茂的森林，於是便習慣了搔頭弄耳，譁眾取寵。
沒有人天生就是庸材，也沒有人註定一生無為。羈絆住你的腳步的不是別的，而是你那顆沒有認識到自己的心。
一個出身貧寒的黑人孩子，被自己的家庭困窘和膚色壓得不能揚起年輕的頭顱，慈祥的老校長握著孩子的手：“一看你的小拇指，就是當州長的料。”老校長一句鼓勵的話，使小男孩堅信自己不是平庸之輩，認識到自己的無限潛力。30年後，小男孩成為美國紐約州歷史上第一位黑人州長。同樣的一個盲人孩子，並沒有因為生理缺陷而放棄自己的夢想，她相信自己能夠讓“光明”伴隨在自己身邊，由此不懈地堅持寫作，終於成為了著名的作家。兩個孩子都能正確認識自己，從而為自己的心靈插上了飛翔的翅膀，飛向了成功的彼岸。
或許正是因為魯迅認識到自己的真正使命在拯救民眾麻木的心靈而非身體上的創傷，才毅然放下了手術刀，拿起沉重的筆，成為了我們的一代文豪。或許正是因為莫扎特認識到自己毫無羈絆的才華不應被奢華的宮廷生活所阻，才背起行李孑身一人來到巴黎，尋求夢想的藝術，留給了我們美妙的音樂。
如果一隻鷹從小便被當成雞來飼養，那它註定一生在地上啄食。如果讓它明白它本是一隻應該在藍天翱翔的雄鷹，再把它帶上陽光沐浴的高山，它會歡叫著衝向屬於自己的天際。人有時也會像鷹一樣，因為不能正確認識自己而忘記了萬物之靈的本性，那就讓我們從現在做起，認識自己的價值，成就自己的美麗。
擁抱自己的光芒 篇3
國二作文 ,778字我家，陽臺。
風中搖曳著金黃，它好像一束光芒，在我的瞳仁前閃耀。
是的，向日葵，我栽種的向日葵。
當我將一粒向日葵的種子埋在花盆中時就埋下了希望和夢想，只願有朝一日能開出那燦爛奪目的顏色。
此後給種子澆水成了我一項使命，每隔幾天我就跑到陽臺上默默地把水傾倒下去，緊緊地等待水滲透到泥土裡滋潤著向日葵的種子，我彷彿聽見種子拼命地吸吮著水，發出“咕嘟、咕嘟”的聲音。每天，我都有意無意地向花盆望一眼，但總是黑乎乎的一片，我真希望能看到一點綠呀！可是無處能尋。爸爸媽媽都說這是一粒壞種子，是長不出向日葵的，就算你把它種在最肥沃的土壤裡，給它澆最純淨的水也是這樣，“孩子你還是放棄吧！”朋友見了也是這樣說。他們的話語如薄刀在我的心中淺淺地劃過，那是種隱約但細膩持久的疼痛。
雖然內心總有些不安，但“不能放棄”的吶喊聲一直在耳畔迴響，我提壺的身影反而更加活躍。旁人看我如此倔強也就不再說什麼了。
一個星期過去了……
兩個星期過去了……
那是一個週末的早晨，我無意看到一抹綠色從我眼前閃過。我大驚，仔細地觀察著花盆中的那一抹綠色。綠得那樣鮮豔，那樣有活力，那樣安撫人心。綠色一直瀰漫進我的內心！希望和夢想，瞬間從綠葉中迸發出來。足夠了啊！一顆種子為了擁抱光芒，歷盡艱辛衝破黑暗，綻放了自己！
之後，向日葵好像長得很快，是太陽的緣故吧，是長出嫩葉的緣故吧。終於，花開了！陽光明亮到近乎奢侈，向日葵亦如陽光般燦爛極了，它那陽光般的顏色溫暖了我的心。或許，我也是一顆種子，埋在深深的泥土裡，等待著屬於自己的光芒，現在的我學會了面對困難不退縮，面對挑戰不逃避，在風雨中，我會站立成另一株向日葵。
因為我心中只有一個念頭，渴望自己被別人認同，不服輸，也絕不會放棄，儘自己一切努力，執著地維護著自己小小的尊嚴，大步向前，擁抱自己的光芒。
因為，只要心中住著一個太陽，種子必將發芽！
做自己的靈魂嚮導 篇4
國一作文 ,1094字時代快速發展，科技佔據了人類的生活。對此，蘋果公司總裁庫克提出：“我不擔心人工智慧會讓計算機像人類一樣思考，我更擔心人類向計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心，罔顧後果。”人工智慧確實改變了我們的生活，所帶來的科技化，便利化也是無可非議的，但在這看似光鮮亮麗的時代背後，隱藏著快時代發展的弊端。
“百度”、“作業幫”等搜查軟體的誕生，在為我們提供知識平臺的同時，讓我們對獨立思考的能力逐漸降低。比起深入鑽研探究，“拍手式”應對思維成為了主導，即單純的根據拍手聲音的大小來判斷事情的結果，意思為：僅僅對事情的表面或是根本結果做出應對。遇到困難不對做思考，過分依賴查詢軟體，長此以往，人們越發渴望能夠得到機器的幫助，卻不想這樣的做法只能讓你學會生活，而不能懂得生活。
手機、平板等人工智慧，成為家家戶戶的必需品，它們讓溝通更暢快，娛樂更快捷，但也讓我們慢慢失去對我的能力。科技時代下的人們，倡導自由言論，熱衷於在各種社交軟體下發表自己獨到的見解。這起初本是件好事，但如今，人們因網路所具備的“匿名性”而變得大膽起來，常常發表出不正當的言論，更有甚者會不顧後果的宣洩自己對他人的不滿。再者便是冷漠，每當手機上出現自然災害或是一系列悲慘的新聞，人們總是立刻拿起手機在社交軟體中發表祝福語等言論來證明自己的善良，但這無疑是紙上談兵，真正做到捐款捐物或是為社會做出實質性貢獻的可謂少之又少。人工智慧當我們長期習慣於在安逸的環境下憐憫他人，在富足的條件下可憐貧窮，久而久之，在看似懷著滿腔熱血之下，我們的心早已如機器一樣冰冷。就正如周國平先生所說，愛的真正反義詞，非恨非寂寞，而是冷漠。當社會趨向冷漠，那該是多麼的不堪啊。
科技生活的發展下，它讓我們更高效的達成所需要的結果，所以在時代逼迫我們加快步伐的同時，也讓我們失去了對價值的理解。社交平臺上豐富的內容讓得知世間大小之事變得易如反掌，娛樂明星間的八卦新聞成為人群中的主要關注，既而，我們在對於辨別價值的高低中迷失了方向。袁隆平老先生的海水稻有了研究性成功、“天眼之父”南仁東先生因病去世，這些真正值得人們關注與思考的例子卻得不到人們的重視。口口聲聲說關心天下大事的我們，被人工智慧的娛樂性迷的找不著了方向，失去了對價值的思考。
所以，在科技時代下，我們應學會停下腳步，做一回時代的逆行者，敢於追求真理，懂得做自己人生的靈魂嚮導，不要讓科技左右了你的行為與思想。時代發展固然必要，但這都是基於獨立思考，懂得愛和有正確的人生價值觀上的。當你具備了上述條件，才能稱得上是掌控了自己的生命。
振作起來吧，不要讓人與機器無異，我們每個人都該擁有自己的人生！
停下來，等等自己的靈魂 篇5
國一作文 ,971字近日，杭州警局實行的“彈性罰單”引發熱議—“外賣小哥”們可以在送完餐以後再接受交通違規的處罰。廣大網友大為感動，認為這是在法律條條款款的堅固鐵柵欄中，開出了人性的花，讓人倍覺親切、溫暖。
是啊，其實這正是人的本性。幾千年前便有一位寫下“豈曰無衣，與子同袍”的帝王，他的同情惻隱之心，他溫暖的本性《無衣》從遠古傳來，低聲呢喃。由此可觀，同情與惻隱，人類千百年來便已具有，人的血液裡天生流淌著這種東西，這是人類最原始、最純真的情感。
然而，現代的人們正一步步地遠離自己的本性。人們快馬加鞭地去趕上這個時代的腳步，匆匆忙忙地活著，忘了自己的天性，忘了自己在這個星球上生存的地位。有人曾說：“現代性社會人類的困境正在於：人們一方面決定著生存的一切，一方面又一點點喪失著最初始的情感與本性。”毋庸置疑，古時候的人們更注重情義，更有人性之暖。現在的人們自以為是最高的統治者，為牟取自己的利益，而不惜無盡殺戮其他生靈，那骯髒的金錢上沾滿了本應和自己同等地位的生靈的鮮血。
前不久美國舉行了一場募捐活動，募捐物件是世界上最後一頭白犀牛。人們希望用研究出的高科技使這個壽命為數不多的白犀牛成功受精，繁殖後代。然而幾百萬的美金如今籌集到的不足十分之一。蘋果公司總裁庫克認為相較於人工智慧會使計算機像人類一樣思考，而是更擔心人類像計算機一樣思考，罔顧後果，失去了價值觀和同情心。沉迷於自己的進步而自大的人類啊，不要讓無力的挽救成為我們最後對這顆星球表達歉意的方式！
在時代一步步的發展下，人們與最原始的人性漸漸遠離。曾有人這樣比喻，我認為十分貼切：我們嫌走路太慢，便發明了自行車；我們嫌自行車太慢，又發明了汽車；後來我們又嫌棄汽車太慢，於是發明了飛機。然而我們一瞬間出地萬里，剩下靈魂獨自在原地徘徊、迷茫。
讓我們停下來，放慢腳步，等一等自己的靈魂。“從前車馬很慢，書信也慢，一個答覆要等上好幾日，在一杯茶裡消磨整個黃昏，在半個夢裡看見整個星辰。”那麼就讓我們慢下來，平靜又耐心地去審視自己，審視自己的天性，不再疲於應付終日的忙碌。做箇中庸的人又何嘗不可？可以不出色不優秀，但決不能忘了骨血裡最初始的東西；可以不為名不為利，但決不能放棄我們本應具有的溫暖人性。因為那是我們的天性，是我們愛自己愛他人，愛這個世界的能力！
人們啊，停下來等等自己的靈魂吧！
擁抱自己的不完美 篇6
國二作文 ,668字我們都是上帝吻過的蘋果。
觀察周圍同學，包括我都特別美，沒有什麼好害羞，愛美是每個人的天性，但是有沒有發現當愛美成為一種執念，美就不那麼純粹了。有多少的溺愛父母因為挪用公款去給女兒承擔高額的整容手術費用。在大學校園裡剛剛參加完高考的同學，對父母說的第一句就是，我想去整容。家長們把整容作為送給孩子的“開學禮物”。他們的理由：我想以全新的面貌去迎接新的生活。可笑的是父母竟然支援這種荒誕而愚昧的想法。
當“開眼角”、“韓流”等成為一種審美主在公共場合中傳播時，部分商家瞄準時機，在許多的地鐵站，廣告牌貼出了“學生半價”的承諾。正是看準了這種大家愛美的不能擁抱自己的不願接受自己的想法。
平心而論，生而為人，你我都有這樣或那樣外貌上的小缺點，要學會擁抱自己你才能真正的成長，這才是我們對抗這個人云亦云的時代潮流應該有的態度。
你或許能整容成范冰冰但你讀不成林微因。這句半開玩笑的話似乎向我們指領了一條擁抱自己的方法——閱讀。在書中我或許能夠找到與自己知解的機會，你看《平凡的世界》中主人公孫少平的妹妹孫少霞在平常生話中從不跟別人攀比吃穿，她知首自己家境不好便努力認真讀書。在書中我們能夠成為更好的自己。相較於難以改變的外貌，讀書真是個好的方法。
好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一，當好看的皮囊嫌你醜，有趣的靈魂嫌你俗時，悔之晚矣！
我們有很多的不完美，從不完美的身上尋找到美，我看到了奔盡全力擁抱自己時的樣子。
擁抱自己的不完美 篇7
國二作文 ,1148字傳說，造物主在創造人的時候，給予了萬物不同的身體，不同的思想，每個人生來不同，但又並非個個皆完美，所以，我們要學會面對接納並擁抱自己的不完美。
卡耐基曾經說過：“我們無法改變生命的長度，但我們可以改變心靈的高度和靈魂的深度。”是啊，生命短暫，時光有限，我們為何不勇敢的面對自己的不完美並接納和擁抱它呢？為何不將自己從自卑的泥沼中解救出來，精彩的過完一生呢？
曾經的我是一個外貌平平，學習也不出類拔萃的自卑的女生，我本想平平凡凡的過完此生，可老天偏偏對我不公，在我12歲那年因為小學樓道里人太多，我被擁擠的人群擠得摔倒了，從十多級的樓梯上滾下，我永遠無法那感受，每一級樓梯宛如鋒利的刀子割在我身上。一刀，又一刀！疼！鑽心的疼！隨後，我便暈了過去，醒來時，便發現我摔破了頭，眉頭裡被縫了10針。整整10針啊！那是老天對我的“偏愛”，是造物主在我眉頭上畫的一道疤。但心裡的視窗，也破損了！十針，雖然縫住了傷口，卻終是(再也)縫不住我內心自卑的傷口。那段時間，我摔東西，大哭大鬧，父母都拿我沒辦法。有時，我對著鏡子中的自己，對著那條參差不齊的傷疤，總是會控制不住的，怨它、恨它、想要剔除它。
直到有一天半夜，我突然驚醒，發現媽媽一個人坐在沙發上，小心的哭泣著，還不時的抹眼淚。皎潔的月光照在她蒼老的容顏上，頭上的白髮已過半，波浪式的皺紋早已深深的刻在了額頭上，消不掉也抹不去。這時，我突然癱坐在地，雙手捂住嘴巴，無聲的痛哭著。剎那間，痛苦、慚愧、悔恨全部湧上心頭，我到底是為了什麼在這裡自暴自棄？不就是在眉頭上縫了幾針嗎？比起母親生我時在肚子上縫的針數，比起她的銀絲華髮，我這又算得了什麼呢？我有什麼資格讓父母除了承受自己愛女受傷的痛苦，還要來忍受我無處宣洩的憤怒？明明他們也很心痛啊！
那一夜，我靜靜的抹去了眼淚，悄悄的坐在地板上，冰冷的月光陪伴著我……從那天起，我收斂了自己的萎靡消極，嘗試著去面對鏡子中一個嶄新的自己。漸漸的，父母發現我變了，我變得更加開朗樂觀了，不僅待人友好，而且學習努力，還被評為“三好學生”。他們又終於露出了許久未見的發自肺腑的笑容，一掃臉上的陰霾，那即是高興，也是鼓勵。而我，也將帶著這份殷切的期望，面對美好的未來。
現在當有人問我眉頭上的傷疤時，我便微笑著說：“這是上天賜予我寶貴的禮物，是天使的吻痕，是父母的期望！”或許正是這道傷疤，才使我在後來的學習生活中更加努力從容，更加樂觀，更加豁達！我想，造物主正是將這一道道傷疤灑向人間，才讓世間萬物，更堅強，更坦然的面對生活(命)。比如，花葉凋零；比如，生老病死；比如，那道曾經掉入我心中的傷疤！
擁抱自己的不完美 篇8
國三作文 ,1030字芸芸眾生，在日升月落之間忙忙碌碌，是隻為追求那至高無上的榮耀，抑或是隻擁抱自己的不完美？
童稚時，也曾自命不凡，總認為自己的人生就應該像電視中的男女主角一般，成為天之驕子，順風又順水。
而無情時光的流轉，總能漸漸打磨掉年少氣盛的稜角。
隨著年歲的增長，漸漸面對形形色色的人，漸漸承受著或多或少的壓力，不知不覺中，自命不凡的我在別人的眼中也變得越來越渺小，什麼“天之驕子”，什麼終將“鳳凰涅??”……一切似乎都已成笑談。
於是，越發想要自己變得完美，成為人上人；於是，並夜以繼日地奔波，夜以繼日地忙碌，夜以繼日地筋疲力盡，卻唯獨不知道自己在追求完美的道路上，逐漸迷失了方向……
為何不停下腳步，細細思索？而當你一經停下匆匆的腳步，你就會欣喜地發現：其實，一個人的不完美，那才是可愛的。
可不是嗎？賽場上，一個個背影在頑強前行，他們的呼吸變得急促，苦澀的汗水滴落在眼角，浸入眼眶，辛辣在眼底裡侵蝕，可耳邊劃過呼呼的風聲，夾雜此起彼伏的吶喊助威聲，震盪著耳膜，迷離著眼睛。他們緊緊注視著終點，艱難地邁動著步伐，僅僅依靠信念與內心歇斯底里的吶喊來維持，他們只為第一個衝過終點，只為證明自己的付出沒有白費！
他們可能不知道，自己衝過終點的樣子有多麼狼狽，但我知道，這將是他們最美好的回憶，將是他們青春的證明！雖然冠軍只有一個，人人捧得桂冠做到完美很難，但是他們寧願為此付出種種努力，也無怨無悔，縱使此刻的不完美，他們卻是多麼的可愛！
考場上，同學們奮筆疾書，眼中凝聚這信念與希望。無數個日日夜夜的挑燈夜讀，一切超乎常人難以想象的付出，而他們所期待的，正是在考場上能過五關斬六將，交給自己也交給家長和老師一份滿意的答卷！儘管他們不會都成為萬眾矚目的“學霸”，但他們或許像是天空中劃過的流星，轉瞬即逝！也可能無人注意到他們用青春燃燒著的光輝，卻只留下道道白痕，但是，他們驕傲地證明，他們曾經在這片夜空中劃過，此生應覺無悔！縱使此刻的不完美，他們卻是多麼的可愛！
“天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，是的，完美的人生，過程就是這麼悲壯，過程就是非常人所能忍受的。
我親愛的朋友，如果你想亮麗的青春閃耀著光輝，在自己的人生旅途上寫下濃墨重彩的一筆，那麼就好好擁抱自己的不完美吧！
擁抱自己的不完美 篇9
國小六年級作文 ,691字阿藍是一隻獨翅鳥。
它擁有森林裡最美妙的歌喉，它擁有森林裡最亮麗的羽毛，可它只有一隻翅膀。
每當同伴們在天空中自由自在地玩耍時，它總是豔羨地在屋簷下看著，漸漸地，漸漸地，一種極度不平的心態在它心中產生。
為什麼我不能在林中飛翔呢？每當夥伴們一飛沖天，各顯其能的時候，它總會黯然神傷。
每當同伴們在草地上安慰它時，它總是覺得，這是一種憐憫，甚至是健全的鳥兒對它這隻獨翅的嘲笑。
鄰家的阿霄是它最為羨慕的。阿霄是整個森林裡飛得最高的神鳥。
阿霄曾經也勸過它，阿霄說：“放平心態吧，每一隻鳥兒都有自己的長處，這好比每朵花都有自己的美麗，春天的花兒是最受大家寵愛的，但秋天的殘花也很美，也是別具風采的。”
阿藍從來不會理會這些說教，阿霄勸過幾次也就只好悻悻地放棄了。
後來，阿霄在飛翔時無意掛上了樹枝，自空中墜落——阿霄失去了一隻翅膀，也成為了一隻獨翅鳥。
阿藍幸災樂禍地想著：這下，總算有隻鳥和我一樣了。
可阿霄哪怕只是在屋子裡呆著，也會有夥伴飛到視窗與它交流，簡直是其樂融融。
久而久之，阿藍幾乎快瘋了。
它覺得，同樣是獨翅，阿霄就該與它一樣，在漫天自卑之情中被湮沒、吞噬，而不是像這樣，擁有一模一樣的缺陷，受到的待遇卻有云泥之別。
想著想著，阿藍竟然哼起了《森林之歌》。
半月後，阿藍獲得了“森林最美歌喉”的稱呼，阿霄為她盡心盡力的伴奏更是贏得了鳥兒們雷鳴般的掌聲。
阿藍歡快地融入了鳥兒大家庭。
它忽然瞥見了窗前的凋花，耳中縈繞著阿霄的話：“其實秋天的殘花也很美，也是別具風采的。”
動物也擁有自己的感情 篇10
國小六年級作文 ,1102字“動物也和我們人類一樣，有自己的思想，自己的情感，自己的智慧，自己的愛好。動物是我們人類最好的朋友，我們身邊有許許多多的動物，都和我們一樣有喜怒哀樂。”因此，只要我們人人都獻出一點愛心，付出一滴滴真心，動物同樣也會真心的待我們的。
下面我給大家講一個真實動人的故事。有一天，一隻鴨媽媽帶著它的鴨寶寶們出去散步，到了路上，鴨媽媽突然停下來，指著下水道說：“孩子們，以後像這樣的下水道一定要避開，不要因為好奇而去觀看，知道了嗎？”鴨子們一齊點了點頭，又繼續去散步了。鴨子們走到了馬路上，鴨媽媽數了數鴨寶寶的數量。咦，怎麼少了幾隻！此時此刻，鴨媽媽急急忙忙地走回原路，剎那間，發現幾隻小鴨子在下水道里了。原來是因為好奇去觀望，而掉進了下水道。鴨媽媽很快就想到了解決的辦法：叫人類來幫忙，鴨媽媽立刻去找了巡警，終於找到了巡警，鴨媽媽不再冷靜，立馬嘰裡呱啦的亂講一通，不禁讓巡警腦子裡一片混亂，鴨媽媽才知道人類是聽不懂動物的語言。於是鴨媽媽只好拉著巡警的褲角指了指下水道。哦，原來是你的孩子掉進下水道了呀！巡警明白了，立刻把鴨媽媽的孩子撈了上來。之後，鴨媽媽對著巡警鞠了一躬，就走了。巡警們目送鴨子們離開了，巡警心裡不禁感嘆道：“啊，原來動物也擁有自己的情感呀！”是啊，動物和我們人類一樣，也有自己的情感。
關於動物的感人故事有成千上萬的：那是發生在一座懸崖上的事件。有一天，一個獵人剛走進小樹林，就看見一隻長得非常肥胖的羚羊，獵人看見羚羊後，就暗暗地想今晚的晚飯不用愁了，於是立刻跑去追殺羚羊了。羚羊看到獵人突然瘋了似的跑了過來，羚羊出於本能的逃跑了，羚羊跑到了懸崖邊，獵人看羊已經無路可逃了，便舉起手中的獵槍，把槍口對準羚羊，羚羊也知道自己肯定逃不掉了。此時此刻，羚羊突然跪在了獵人面前，獵人以為它是在為自己求情，所以，“嘭！”的一聲，把羚羊打死了。獵人把羚羊帶回家後，一想到羚羊跪下來的那一刻，便決定第二天再將它開膛破肚。
到了第二天，獵人起了個大早，接著，就將羚羊開膛破肚了，剎那間，獵人發現了大羚羊肚子裡有一隻快要死了的幼小的羚羊。看到了這一幕，獵人開始後悔把羚羊打死了。他不禁心裡感嘆道：“啊，原來動物也擁有自己的情感！”後來，獵人開始不再捕獵，把那把殺了羚羊的槍掛在了牆上，如果自己忍不住想捕獵，就看看那把槍，想起羚羊的那一幕，就強行不讓自己去捕獵。
哦，動物是我們人類的好朋友。如果我們能對動物多一點關愛、多一點關心、多一點寬容、多一份忍讓、理解、包容。那麼我們的世界將會變得更加美好、更加快樂；那麼我們的世界將到處充滿笑容。只有這樣我們才能和動物好好的和諧相處；才能和動物一起美好的、美滿的生活。
擁有自己的殼 篇11
國一作文 ,750字今天，我在作文班裡看到了一篇讓我十分感動的短文，這段短文主要講了：一隻小蝸牛不知道自己為什麼生下來就有殼而去問媽媽。然後小蝸牛知道了毛毛蟲可以被天空保護，蚯蚓可以被大地保護，自己好像什麼都沒有。媽媽就告訴它：“所以我們有殼，我們不靠天，不靠地，我們靠我們自己。”其中最讓我感動的還是蝸牛媽媽說的那句話。
小蝸牛可以用他的殼保護自己，我們能用什麼東西來保護我們自己呢？我覺得那就是我們獨立自主的能力。如果你擁有這個能力，你一個人就可以生活。反之，如果你沒有這個能力，不要說是自己生活了，自己燒頓飯好像都非常困難。
由此，小蝸牛讓我想起了一類人，那就是我們學生。為什麼是學生呢？蝸牛的殼就像是我們已經學會的能力，它可以隨我們一起成長，我們擁有的能力越來越多，我們的殼也越來越大、越來越堅硬。學能力就是一場馬拉松，這個漫長而艱辛的路程，種種困難壓在背上，但我們不會放棄，我們知道自己所需要的。就像是小蝸牛，人們對它的印象是“走得很慢”，其實如果你靜下心來細心觀察，就會發現它儘管走得很慢，但總能到達自己的目的地。蝸牛隻有它自己的殼，不能靠天，不能靠地，就像我們不能靠老師，不能靠家長，我們也只能靠我們自己，有什麼不足之處，也必須靠自己多加練習。
我有看過一條新聞，一個從美國回來的博士，因找不到工作，靠著母親三千元退休工資生活，母親說自己家的孩子從沒做過家務。一個博士生卻變成了啃老族，這個事實何其悲涼。所以我們還是應該教導孩子長大以後照顧自己的父母，學會做一個對得起自己的人。我們應該現在就從小事做起，比如說，幫媽媽燒飯，洗衣服等等。只要我們現在開始，不怕辛苦，不怕困難，努力做最好的自己，我們長大以後才不會和那位博士一樣成為啃老族，一個沒有自我價值的殘次品。
我們要像蝸牛一樣負重前行，要擁有自己的殼。
大自然的靈魂——雨 篇12
國小六年級作文 ,1174字那天，在酷熱的夏天中，從東邊捲來一陣悽清的風，在其中又夾著種涼絲絲的味道。
我們剛從超市裡出來，一感到這陣陣淒涼的風，我不由地打了個寒戰。
我和爸爸媽媽走向家，一邊閒聊，一邊注視著空中一輪冷冷的皓月。
突然，我感到那股風又飄過頭頂，我猛地感到頭上一股冰涼，好像一根粘著冰的針刺穿了我的頭頂。我抬頭向上一望，在剎那間看見一滴碩大的水滴從空中栽了下來。我的心頓時一股冰涼。
下雨了。
我急忙告知爸爸媽媽下雨的事，他們說他們也感覺到了，我們便一齊向家奔去。我感到雨滴越來越多，聲音越來越大，狂風怒吼。空中不時閃過一道道白色的寒光。
我飛奔而去，跨過一根橫倒的橡木，越過一汪汪的積水，向家跑去。前一秒鐘，我的頭髮還像一個鳥巢，後一秒鐘，我的頭髮就是章魚的觸手，無力地垂下來。
轉眼間，已從酷熱難當變成了毛毛細雨，又從毛毛細雨轉成狂風暴雨。
我拼命地跑呀跑呀，但即使我有獵豹般靈巧、敏捷的雙腿，也逃不過雨水的沖刷和狂風的折磨。
時間一分一秒地滴落下去，我們才跑到一個亭子面前。我趕緊撲進亭子，爸爸媽媽也緊隨其後。我坐在亭子裡的長椅上，茫茫然地注視著這被雨吞噬的“世界”。
忽然，像夢幻一般，雨的笑聲開始慢慢減弱，風聲也逐漸變小，最後“譁”的一聲響，雨停了。
我們抓住機會奮力往外衝——其實，整個被雨困在亭子裡的人群都一窩蜂地向小亭的出口擁去。等人群散了，我和爸爸媽媽猶如獵鹿猛犬一般，在小路上疾馳著。
突然，一陣寒風像飛機一般嗚嗚地刮來，發出頑皮的笑聲。這時，天空如同收到了訊號，便將雨水重新灑落到人間。剛才還寂靜的氣氛頓時灰飛煙滅。這次，下起的可不是細細柔柔的毛毛雨，而是驚天動地的疾風暴雨。
我們又用更快的速度馬不停蹄地在小路上狂奔。我感到自己跑得比風還快，周圍的一切景物都像風一樣在我耳旁掠過。跑著跑著，我一抬頭，突然激動的歡呼起來：“棚子！”
在我們前方，有一小座棚子。我和爸爸媽媽歡天喜地又疾如閃電地衝進了棚子裡。我不耐煩地抖落身上的雨珠，又津津有味地看起外面的世界了。
雨下得真大，道路上早已空無一人。那風發出一陣狂吼，帶著雨衝向人間。周圍處處都是雨水及它們落在各個地方的興奮的噼啪聲。空中閃著閃電，飛翔著霹靂，滾滾的雷聲，猶如天空在打鼓，一聲接一聲，令人十分畏懼。風帶著雨水撲向人間，雨水從天上刷刷地落下，由風帶著滾向人間……一會兒功夫，一切便成了雨的世界……
我們在棚子裡呆了很久很久。臨近晚上十點，雨終於停了。我們邊聊邊走地回到了家。
原來，在我的心目中，雨會給我們帶來煩惱；但到現在，在我心目中，雨不再是“壞小子”，而是一種活潑可愛的象徵，更是大自然的靈魂！
擁有自己的熱愛 篇13
國三作文 ,1171字“快樂的時光總是短暫的！”小A像哲人一樣說出了這句話，看著他這副模樣，我有點想笑，有點……初中的生活就是這麼緊張，不是嗎？
好久沒有回到母校打球了，雖然同在一座城市中，也很少有機會去，真是懷念那揮灑汗水、盡情奔跑的快樂時光呢！
小A提出回母校打球，我自然是“恭敬不如從命”，叫上幾個小學時的球友，挎上球包便出門了。
小A家並不遠，便約好一起坐公交車去，一路上談起小學時一起“瘋”的經歷，談起打球時的一樁樁糗事，不禁笑出了聲，畢竟這是共同熱愛的籃球啊！
公交車很快便開到了那個站臺，一下車，我和小A便迫不及待地衝向那個久違的地方，那個熟悉的校園，那片不大的操場，一切都還是這樣的熟悉，濃郁的文化氣息中蘊藏著無限的活力。
來不及解開外衣便跑上球場搶下一個球來，再來個三分球作為見面禮。看到我這個老球友，他們一個個都笑著說：“哎喲，手感挺好的嘛！”我便笑著回答道：“來不來，帶我一個？還有小A哦！”“那就來咯。”小於說道。
在這片不大的籃球場上，在冬日少有的暖陽之下，手中拿著籃球，一切都是那麼的熟悉，太熟悉了，這不就是我所熱愛的，我們大家所熱愛的籃球嗎？不禁莞爾，運起手中的球，腳一發力，“咚咚”之聲不絕於耳，在我心中，這有何嘗不是天籟呢？
運球，胯下運球，過人，假動作，傳球，投籃……就是這一些動作讓我找回了熱情，那份對籃球的熱愛又何嘗不使我快樂呢？
倏地，看到小A從小於手中斷下了球，正自得意之時，竟左腳踩上右腳鞋帶，摔了個“狗啃泥”，球也慢悠悠地滾出了界外。小於立即抓住機會撿起球扔給小趙，小趙接過球便一溜煙地跑到三秒區外投籃，卻由於用力過猛，球正好砸到籃筐外圍，反彈回來，不偏不倚硬生生地擊中“半空中”的小趙。小趙從地上緩緩坐起，正在回神，我和小A他們早已笑得“癱”在地上。
時光很快便流逝了，就像手中的一把沙子灑落在地，轉眼間便到了回家的時間了。“快樂總是短暫的！”小A像哲人一樣說出了這句話，我又一笑，“是啊，不過這麼短暫的時光也把我們累死了哦。”話一說完，心中卻又生出一番感慨，望著那泛著紅暈的夕陽，心想：“是啊，怎麼這麼短暫，或許是對籃球的熱愛讓我忘記了時間的流逝，累卻快樂著。望著坐成一排的球友們，不禁又想：這就是我們熱愛的籃球啊！
正如歌德所說：“志向和熱愛是偉大行動的雙翼。”擁有自己的熱愛吧，或許就是這份熱愛讓你沉醉其中，充實了你的生活。
擁抱自己 篇14
國小六年級作文 ,751字我常會生活在自己的小世界裡，有樂，有悲，但都是我獨自享受。站在鏡子前，我竟然會感到一種濃濃的陌生感，但我明白，他是另一個自己，他陪伴著我，幫我在悲傷時分擔一半的痛苦，與我分享一半的快樂。
記得那次的家庭小風波，因為時間過久，具體因為什麼事吵起來，都早已被我忘卻，那些不重要的細節都已從我腦海裡刪去了，但我始終沒有忘記那個幫我擺脫煩惱的人。
哭了很久，我終於覺得好無助，好孤獨，想起床去擦一把已經哭花了的臉，走到衛生間，一邊看著那張哭花了的臉，一邊擦著，我靠近鏡子一釐米，鏡子裡的我也向我靠近一釐米，我的心裡得到了些許的安慰，至少“他”能理解我。再靠近，靠近……直到我們的臉貼在了一起，我深受感動，流下了淚水，鏡子裡的我也流下了淚水，彷彿是在為我感到難過，就這樣，我們久久擁抱在一起，“他”讓我感到溫暖、溫馨，“他”能理解我，與我分擔這孤獨。
於是，鏡子讓我不再走上迷途，使我認清自己。當我悲傷時，擁抱自己，看著“自己”與自己一起哭，心裡也許能得到莫大的安慰。當我快樂時，擁抱自己，看著“自己”與自己一起笑，我便得到了雙倍的快樂。當我被人誤解時，擁抱自己，大聲辯解，看著“自己”與自己用脣語大聲辯解，我便得到了被人理解的幸福。
擁抱自己，最大的好處便是，兩個人的表情、語言總是相同，沒有一點分歧。擁抱自己，能使痛苦除以二，能使快樂乘以二，同時，自己也收穫了這個“知己”。擁抱自己，使自己不再畏懼前途的渺茫，因為無論如何，“他”總會陪著我，和我一起哭，一起笑，一起走向那光明的未來！
擁抱自己就是擁抱成功 篇15
國小四年級作文 ,662字我要有能做我自己的自由，和敢做我自己的膽量。
——題記
站在成功之巔的人總是被人景仰著，可成功的人從不在意這些景仰者的目光，也從不在意他們用怎樣的語言去評論自己，因為他們永遠都在追求自我的路上。反而是那些景仰者，在評價他人和被他人評價左右的道路上越走越遠。我想這就是為什麼景仰者只能仰望成功者，因為成功者習慣於擁抱自己，而景仰者習慣於追隨他人。
因此，擁抱成功我們就要找到自己的路，擁抱自己，而不是活在他人的目光中，迷失在自己的道路上。可怎樣去擁抱自己呢？其實很簡單，找到自己所真正想要去追求的，然後全力去追求它。
我們每個人的身上都不知道承載了多少他人的期望，這些期望或許來自老師，或許來自父母親，他們以愛的名義，將這加到你的身上，但對你來說，它們究竟是讓你痛苦的枷鎖，還是鼓勵你，讓你勇往直前的興奮劑，也就只有你自己知道了。當這些期望成為束縛時，你更記得：你的一生是為了自己而活，而不是為了完成他人的期望而活。大膽地掙脫束縛，擁抱自己才是擁抱成功！
而走在自己的路上，我們卻常常會遇到“攔路虎”--他人的目光。這些目光有時帶著好奇，有時帶著懷疑，有時帶著惡意，但它們終究是紙老虎，不用害怕，不用在意，因為他人的目光是他人的，你不能左右，不如索性不去管它們，勇敢走下去，用成功讓他們收回目光。
要優秀才能堵住那些悠悠之口，要努力才能成為更好的自己，要擁抱自己才能擁抱成功！
被人理解是幸運的，但不被理解未必不幸，一個把自己的價值完全寄託於他人的理解上面的人往往並無價值。
讓自己的心靈撒滿陽光 篇16
高二作文 ,1050字在人生的道路上，我們總會遇到各種形形色色、令人煩惱無比的困難。這時，克服困難，或是屈服困難，都取決於我們自己。與其屈服於困難，使自己倍感挫敗，不如勇於挑戰，勇於克服，讓自己的心靈撒滿陽光！
樹木東倒西歪，房屋或是倒塌或是屋頂被掀開，瓦片滿地，路上滿是殘枝敗葉和著泥水橫七豎八地堆積著，滿目瘡痍慘不忍睹。這是颱風過境後的第三天，我徘徊在家鄉那滿是泥濘與瓦片和殘枝敗葉的小道上，心裡翻江倒海般酸楚，臉頰也早已被淚水浸溼。
望著這一殘敗不堪的村落，我的心情頓時變得低落起來，彷彿世界在一不留神間變得灰暗。沿著村落那條熟悉的村道，我艱難地往下走，沿路所見，鄉親們都在忙碌著，砌牆、蓋屋、搬開路上的殘枝敗葉、清理滿地的瓦片石塊……望著颱風造成的慘相和忙碌的鄉親們，我不忍心打擾他們，自己一個人靜靜地走著，但熱情的鄉親們見到我時都微笑著跟我打招呼，我也一一跟大家寒暄著，就這樣，不知不覺的走到了我的鄰居貴根嬸的家。
坍塌的瓦房、破碎的窗戶、一地的紅泥濘、散佈各個角落的傢俱，這些彷彿成了一道淒涼的風景。我忐忑不安，“是否貴根嬸的家人安然無恙？”我心中充滿著疑問。“媽媽，月姐回來了。”一個小女孩樂呵呵地跑過來牽著我的手。我被這天真快樂的小女孩驚住了，心中的驚詫久久不能平靜。我輕輕牽住小女孩的手走到貴根嬸的身邊。“阿嬸，你們一切可好？”我只能用這蒼白的語言客套地問著，颱風已經將他們的家園毀壞到這種程度了怎麼可能一切安然呢！“嗯！一切都挺好的。你呢？”我望著她那滿臉微笑的熱情勁，眼眶裡禁不住湧動著一股熱烘烘的液體。“快，快進屋裡喝口水吧”。貴根嬸熱情地邀請我。
隨著貴根嬸，我來到了一個暫時可以住人的小小空間內，這裡的一切我倍感溫暖。乾淨的床，擺放整齊的餐桌和正在沸騰的熱水，看著這一切，我熱淚盈眶。也許注意到了我的情緒變化，貴根嬸將一杯冒著熱氣的水遞給我，說：“這次颱風太大了，房子都毀了，現在這地方是小了點，但沒關係，可以住人就行，這幾天大家都忙著，等將颱風毀壞的東西收拾乾淨了，我們再重建房屋，到那時候，我們就又有新房子住了”。我靜靜地聽著，從貴根嬸的聲音和她的表情中，我感受到的都是樂觀與自信。心想：“這個空間雖小，但承載著的是一顆樂觀的心靈，承載著的是滿滿的陽光與自信。”
我走出了那溫馨的小空間，發現一縷陽光正透過厚厚雲層的縫隙射向我，我的心靈變得敞亮了起來。遠遠眺望，村落裡到處都忙碌著，人們正在樂觀地直面災難，重建家園。
不被困難嚇倒，不被困難羈絆，樂觀面對災難，我們的心靈就會撒滿溫暖的陽光！
培育好自己的心靈花園 篇17
高三作文 ,974字有句話說得好，心靈不會是一塊閒置的空地，你不種莊稼，它就長雜草。就像沒有美德的陽光照耀，人的心靈便會被醜惡的黑暗覆蓋；就像沒有真理的清泉流淌，人的心靈便會被漫漫黃沙湮沒。既然如此，那我們何不好好培育自己心靈的花園呢？
請及時反省自己吧，去除心靈的雜草，才能培育好自己的心靈花園。“君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣”。孔子曰：“吾日三省吾身。”正是因為孔子能不斷反省自己，才使他成為了無憂之仁者、無惑之智者、無懼之勇者，才使他成為了後世景仰的大聖人。靖節先生“悟已往之不諫，知來者之可追”，才會怡然自得地種豆南山、採菊東籬，能夠在生活困苦之時仍不為五斗米折腰，能守住自己的心靈花園不被官場的黑暗侵蝕。如果陶淵明在黑暗的官場中迷失了本性，被名利矇住了心靈，那他又怎麼會擁有如此高深的文學造詣呢？
請不斷學習正確的知識吧，為自己的心靈種上美麗的種子，才能好好培育自己的心靈花園。漢代學者王符曾說：“索物於夜室者，莫良於火；索道於當世者，莫良於典。”宋代朱熹也曾說：“問渠哪得清如許？為有源頭活水來。”他們兩人都在不斷學習知識的過程中找到了快樂，也淨化了心靈。季羨林即使在最艱難的時刻還繼續為中國的文化事業不斷努力，即使是在牛棚還不斷追求真理學習知識。正是因為季羨林能堅持學習知識，才使得自己擁有了一座長滿了鮮花的心靈花園，才使他成為了感動中國、讓億萬人景仰的學者。
請從人民的角度出發，讓自己的心靈結滿累累碩果，才能好好培育自己的心靈花園。“芸芸眾生，孰不愛生？愛生之極，進而愛群。”秋瑾正是因為“愛群”，愛所有的人，才在國家民族危難之際犧牲了自己的生命，為自己的心靈譜上了一曲最美的讚歌。名滿天下的雜交水稻專家袁隆平，為了自己畢生的夢想—讓所有的人遠離飢餓，他放棄了安逸的生活，每天專注于田疇。即使是曾經受人非難，改革開放的總設計師鄧小平秉著“天變不足畏，人言不足恤”的想法，思民之所憂，行民之所思，帶領著十三億中國人跨過了一道又一道的坎，使整個國家邁入了一個春天，也使他自己的心靈邁入了一個碩果累累的秋天。
榜樣在前，我們已經懂得培育自己的心靈花園是多麼重要。作為21世紀的青少年，就請用心培育自己的心靈花園吧！只有這樣，我們才能循著前人的正確軌跡，不斷充實自己的精神世界；我們的心靈花園才會陽光普照，清泉淙淙，生機盎然，美麗燦爛。
科技時代下的靈魂“自省” 篇18
國三作文 ,1117字一觸即“發”的時代已經來臨，當科技的發展正逐步浸染社會的方方面面之時，當資訊化正漸漸改變著人類生活方式之時，我們，人類，也正不覺中面臨著資訊桎梏的挑戰，迷失於物的沉溺而失了一顆真心。
千百年來，我們探究人性。所謂文學的真正意義便是發掘那精神高地，讓心靈充盈，讓人性溫暖本蒼白的世界。然而，時代的發展卻讓我們逐步迷失“惻隱之心”。所作所為的工具理性被無限放大。就如庫克所擔心的那樣“如機器人般無同情心，罔顧後果”。在歷史上便有著這般的情景。卡夫卡筆下的格里高爾看似玩笑，實則是誇張了的物質第一的社會寫照。人性的冷漠卻在當今又初露端倪。物質社會的增長帶來的是無限的慾望。人性的貪婪，或者說是窮怕了的後遺症讓功利性愈發的明顯。而這勢必會帶來情感的缺失。某種程度上，這和法家社會下的人性一樣，冷漠無感。缺乏真實感動的生命必將變得麻木可怕。這更是人的可悲，我們本著讓世界充滿愛的目標，卻竟然在完全地背道而馳。常說人是有情感的動物，若是連同情他人都難以做到，又何談社會的和諧與精神的高尚？
同情人是為人的情感基礎，但仍可大而化之。那是一種對萬千生靈的同情，那是以生命自居，與萬物共情的寬廣。諷刺的便是，在幾千年前的古代，沒有資訊化的便捷，老莊便提出齊物思想，將人與自然萬物視作同等的個體。每一個人只是以生命的形式存在，每一個生靈都值得被溫柔以待。而“逸豫亡身”，人性的劣根性在這時代下盡顯。失了靈魂，如殭屍般追逐芸芸之“樂”，麻木冷漠，甲殼蟲的悲劇並非虛妄。而人們，無所知著。
情感的缺失只是其一，而更為可怕的是個體意識的消磨。所謂“本立而根生”，價值觀是人主觀意識的行為準則，它的消磨是足以令人生畏的。就如現在我們已經很少能看到“吾日三省吾身”的自律。正如所梭羅所說的那般“我們正被生活瑣碎消磨著”，忙碌的節奏下作為芸芸眾生踏上一條不斷重複的路。這樣的人自然是活著的，但個體的特徵與意義何在？到最後都不過一點灰塵消失在空氣之中。就如前不久的天眼之父去世所引起的盲目跟風，又不禁讓我想起楊絳先生去世之後令人震驚的朋友圈的轟炸現象。這是一種自我價值體系的消殆。這樣下的人必然會恐懼時間的流失，生命的短暫，不得為人們注視的人生似乎便失去了價值。因此活著對他們而言不過行屍走肉。而更為可怕的，可能是如計算機一般那些失了控的例外。沒有價值觀的人是無所畏懼的，這不是說自由，而是空虛靈魂的生命之“輕”。不計後果，沒有約束，何其可怕！
但就如庫克所說這一切尚在“擔心”層面。畢竟後人的環境由今人創造，我們處在這樣一個充滿機遇的時代，也正目睹著一個個如魯迅先生那般的清醒者發出金玉之聲，深情呼喚。重拾人性的溫度，追尋價值理性高地，讓我們在真實的感動下砥礪前行！
抱緊碎片下有趣的靈魂 篇19
抱緊碎片下有趣的靈魂 ,883字在行動網路大為發展的今天，一切都免不了被網路支配。網路固然便捷和現代化，但也把我們的天性和生活絞碎殆盡。萬萬不可丟失有趣的靈魂。
何為碎片化？當學生們看到成篇的文章，缺失了原先的文學眼光和連貫的思維方式，再也沒有了體會文學這門有趣的學科的能力；當白領們依靠網路完成工作後仍然沉溺於手機創造的虛擬世界，不再抬起頭看看這個有趣的現實世界；當主婦們沉迷於用某寶購物，她們還會否記得從前攥上丈夫和孩子一起在超市裡挑來選去的親情以及在菜市場裡討價還價的煙火氣；這便是我們在無形中被碎片包圍的生活。我們該抱緊周圍那些被碎片侵擾的有趣靈魂。
碎片化的時代只是一個美麗卻沒有內涵的皮囊，而身邊現實中的愛人才是有趣的靈魂。
馬路上三三兩兩的學生個個捧著手機，哪怕臉上帶著笑和身邊的人對話也不曾把闖入的手機從視線中抹去。許多時候哪怕只是按開，瞥一眼鎖屏都會感到滿滿的安全感，在這一次次的按壓動作中，有多少美好被打斷，被辜負。本可以做十幾道題，背幾十個單詞，為做一個更棒的自己付出一分的努力。但都化為了支離破碎。網上的語言少有內涵，少有成篇，沉迷在這些殘破的語言裡，我們無法抱緊身邊有趣的靈魂。
白領們更容易接觸到新興科技，從而他們的生活與網路的轟擊從未遠離過。在每個深夜每個清晨，踏著月光與露珠擠著車眯著睏倦無神的眼光，哪怕一次深眠，也無法緩解他們的疲憊身心。他們更應該拋下高科技，逃出去。在日光下心無旁騖地散步，連線起被絞碎的時間，抱緊身邊有趣的靈魂。
主婦們的生活只剩下整天守在家等快遞，彷彿生活已經沒有了別的光彩，她們還是否清楚家中真正缺少的物品，房間已經無處添置，但我想她們恐怕仍然患得患失，不懂得自身價值。放下手機裡的購物軟體，與家人一起在飯後散步去超市，一起被琳琅滿目的商品晃了眼，抱緊身邊的愛人吧。
遇到碎片化的生活，甘於碎片化。是現當代全世界的問題。越來越多的人在碎片化中了了一身，這是個巨大的錯誤。
時代的發展，我們無法也無需抵擋，但我們應當適時地忘卻網路，捨棄被絞碎的生活。遇到碎片化的生活，我們應當做自己人生的國王，不被機器與虛擬支配。抱緊身邊在碎片下有趣的靈魂。
沉澱自己的心靈 篇20
國三作文 ,723字一連幾天的雨天過後，天空漸漸放晴。藍藍的天空上，朵朵白雲正隨意穿行；灰白的水泥路上，剛放學的我正焦急地向遠方走去……
我低頭向前走，嘴裡嘀咕著，“今天的作業有……哎呀，怎麼還是這麼多呢……”我不禁加快了腳步，心裡感到極度煩躁。偶爾抬起頭，看見行人個個面無表情，只顧盲目地向前，留給世界的只是慘淡的背影。
我的心裡竟產生了一種錯誤的想法繁忙的生活，高度緊繃的神經，初三真是辛苦啊，有什麼快樂可言呢？想到了這裡，我馬上打消了這種想法。
我繼續前進，在一個公交路口停了下來，焦急地等待綠燈亮起。
已臨近正午，許久未見的太陽終於從雲層中探出腦袋，為大地灑下了陽光，轉眼間，我不經意地看到了一個令人心酸的畫面。一個衣著樸素，臉上寫滿滄桑的中年男子推著一輛輪椅，輪椅上面坐著一個神情呆滯的婦女。一個身穿校服的小學生走在他們的身旁，小手緊握著婦女的手。他們也準備過馬路。
綠燈亮了，我走在這一家子的後面，放慢了腳步。靜靜地望著他們，只見那個小學生在他媽媽的耳邊輕輕地說了幾句話後，我可以清晰地聽見一家人充滿幸福的笑聲。這時，我彷彿看見了一束陽光灑在這一家人的身上，一家人的笑聲化作鮮花蝴蝶圍繞在他們身邊，綻放、飛翔……
霎時，我感受到了小學生心靈的純潔和美好。無論是多麼的貧困與艱難，小男孩的心中仍滿懷希望，一個無形的太陽正在他的心中照亮前行的道路，為他灑下光明。
那時候，我發現只要心靜下來，生活仍是那麼的美好。儘管我們常被一些生活瑣事所困擾，別灰心，相信快樂的日子就在不遠的將來。
沉澱自己的心靈，去發現一切的美好。