擁抱月亮作文相關作文20篇
擁抱月亮作文 篇1
高三作文 ,3492字【篇一：擁抱月亮作文】
月亮—夜幕降臨時抬頭即可見的詩中最美麗的意象，對沐浴在中國文學中的人尤其是對對詩歌偶有涉略的我們來說並不陌生。這位清雅皎潔的仙女在夜空中獨守著中國文人的精神、靈魂，在眾人酣眠之時煥發著亙古的智慧。
向來多情儒雅的中國古代詩人自然不會放過這麼脫俗清麗的景物。浪漫主義詩人李白自小就仰慕月亮，“小時不識月，呼作白玉盤，又疑遙臺鏡，飛在青雲端……”神祕而高貴的月亮啟迪了詩人朦朧的對美的追求，同時也賦予了自然能夠給予的曼妙的情趣和詩意。在隨後的生命中，雖然李白也偶將“我寄愁心手明月，隨風直到夜朗西”這般憂愁託於月，但有月光所在的詩句和人生時刻多半是欣喜的。
但月亮不只是李白的，它將廣博的愛照向了整段中國歷史。嫦娥奔月的神話在我國經久流傳，甚至達到了婦孺皆知的程度。那吳剛伐樹的辛苦；那廣寒宮的淒涼。那搗藥白兔的執著和那漆黑中的唯一光芒，或緊或鬆地牽動著人們對天界的最原始的想象。“江畔何人初見月，江月何年初照人”“明月幾時有，把酒問青天”。多少豐富的心靈曾經發出了這樣的疑問，但終究消失在一片默然和寂靜之中，再睿智的人也不敢接手這個廣闊無邊的問題，因為對月亮的追溯不僅關於自然界的產生和發展，也關係到中國文化的誕生和一代代文人的加工潤色。
深奧的問題就暫且置之不理吧！在當下，我們更應該關注的是我們究竟從月亮中獲得了多少，作為萬世永存的詩歌和哲學的象徵，月亮又將它的智慧之光灑向了多少人的心靈。經久不衰的《水調歌頭》：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但願人長久，千里共嬋娟。”蘇軾的詩句閃爍著哲學的光芒，他驚喜而又鎮定地告訴人們美麗圓滿的月亮也有殘缺的時候，又怎奈何渺小的人類經營的人生呢？但這天又何嘗不是另一種美，盈虛交錯，甘苦互融。由此蘇軾超脫了，由此更多的人在蘇軾的詩句中超脫了，這就是月亮對我們的更深遠的意義。
擁抱月亮，更要擁抱光芒背後那個奧妙的靈魂，在其中超脫自己，擺渡人生。溫一壺月光下酒，抱一個月亮入眠。
【篇二：溪水，做了所有孩子在童年時都會嘗試的事；也坐上鞦韆悄悄地蕩入了我們的少年。
稍稍懂事的我們也不免做出一些錯事，也會偶爾使點壞心眼，於是成長這塊橡皮擦便一點一滴地抹去“皎潔”二字，我們有了煩惱，想法再也不是那麼的簡單，若加一絲注意也會發現，在月明心稀的夜晚，我們喜歡上了靠在窗臺上，推開窗戶，仰望那不曾離開的月亮。
此時的我們在內心有一種期盼，希望那月光亮一些、再亮一些，我們展開雙臂，伸向月亮的方向，多麼奢望那月光能驅走心中的不快與煩惱，還有我們一份童年時般的純潔心靈。
而當眼角的淚痕一天一天地淡去，我們已經歷了太多成長的酸澀，承受了太多過程中的掙扎之痛，也在經歷中步入青年。
略曉世界的我們看見了人的劣性，瞭解了社會並不是我們所料那樣。一份份憂傷如泉湧而至。我們已經發覺，我們離那月亮越來越遠了，彷彿彼此之間存在著一道無法攻破的隔閡之門，也發現，那“皎潔”已只剩下模糊不清的印跡。我們依舊擁抱月亮，為脫離世俗得到喧囂，為驅趕心中的愁緒。
在人生的旅途中，我們時不時地想要擁抱月亮，其實，那是人對心靈淨土的一種渴望，當世間的塵土漸漸漫上了心靈，我們怎能一求解脫？擁抱月亮又何亦於擁抱純潔，擁抱心靈之淨土呢？指導老師：林少蓮
【篇三：擁抱月亮作文】
古代詩人中大多愛以月為意象，成就了李白“唯有飲者留其名”月下獨酌的狂放不羈與灑脫，道出了蘇軾“十年生死兩茫茫”明月夜的哀痛思念之情，更是有嫦娥月宮、玉兔桂樹的遙遠傳說。月亮，顯得那麼神祕，那麼遙不可及，卻又令人心生嚮往，那輪發出淡淡的光芒、猶如孤芳自賞的佳人般的銀色月亮。
從最初的“床前明月光”，月亮似乎便被人們冠以了“思念”的意象，彷彿明月可以遙寄遊子對故鄉、親人的思念，在他鄉的遊子推開窗，即使海角天涯，也可與家人共賞一輪明月，思鄉之情也得到了一個宣洩的出口。這時的月亮是如此柔和、美妙，那淡淡的月華光輝也彷彿不再那麼冰冷，而但一種親切，一種遙寄相思的寄託，一種心緒，傾訴的物件，彷彿想要擁抱月亮，乘月而去，回到可愛的故土。
月亮，因為人們對其不同的主觀想象而幻化成了各種各樣的形象。它是那麼純淨，恬淡從容，淡淡地發出自己的光芒，卻又有無形中扼住你的震撼！我想這便是靜的力量，緩緩地感染著你，同化著你的情緒，在你心煩意亂之時如果能夠望一望月亮，或許你的心會慢慢安靜下來，對月獨自思考也是一種很美的意境。
曾聽過一則軼事，一個畫家被關進了監獄，暗無天日，畫家感到沮喪極了。突然有一天他想到自己還可以作畫，於是他用僅剩的顏料在牆上畫了一扇開啟的窗，窗外則是一輪灑下清輝的月亮。
或許生活桎梏了你的靈魂，那麼我們也該給心靈安上一扇窗，推開窗，欣賞那一彎心靈的月亮，最沉的思考，最深的感悟，在煎熬中七上八下的心也會慢慢平穩，慢慢恢復，找回你自己，找回最初的夢想。奧地利女作家耶利內克在《鋼琴教師》中說：“除了死亡，沒有什麼能阻止我追求藝術。”我想也沒有什麼能阻止我們擁抱那一輪心靈的月亮。池莉說：“外物累贅越少，你的圈子就越大。”守住、擁住這一輪心靈的月亮外物不再是累贅，而你的圈子也會越大。
《法華經》中有一句“三千微塵裡，吾寧愛與憎。”說的是三千世界也不過是微塵。擁抱心靈的月亮，也就擁抱了你的世界。指導老師成旭梅
【篇四：擁抱月亮作文】
隨著年齡的增長，逐步走向社會，愈發覺得人心越來越複雜。
當你看見一個老人摔倒了，遇到一個窮困的流浪漢向你求助，你會毫不猶豫地走開，因為你有很多的理由：也許你會成為“肇事者”，也許他在欺騙你；而你看到你的上司掏出香菸，甚至看到你上司的兒子迎面走來，你會趕緊拿出打火機，會趕緊哈腰致意……
種種種種，似乎已經變成人們的本能反應，似乎已經成了時代的流行色。這種汙穢的空氣使心靈變得壓抑，使生命愈發沒有生機。試問：現在還有多少人能夠擁抱月亮，堅守心靈的那一方純真、高潔的淨土呢？
還記得陶淵明嗎？他“誤落塵網中，一去三十年”，官場的凶險，人心的叵測，正逐漸侵蝕他的心靈，他的人生逐漸暗淡。所幸的是，他最終翻然悔悟，為了擁抱心中的那一輪明月，他坦然出世，迴歸田園，過著清幽、雅緻的生活。從此，他的人生才有了光輝，他的生命才有了活力，有了意義。“曖曖遠人村，依依墟里煙”，“採菊東籬下，悠然見南山”—毋庸置疑，他的心靈是多麼滿足、安逸！
還記得屈原嗎？由於小人挑撥，他被疏遠，被流放，他的滿腔熱情，他的忠心為國，全無用武之地。當他徘徊在汨羅江邊時，一位漁夫勸他既然世界黑暗，那就去適應黑暗吧！但屈原不願，為了擁抱月亮，堅守自己內心的一方淨土，他毅然縱身一躍，跳進汩羅江。但他的生命從此永恆，他的月亮從此演化為一個民族的精神。
前人用生命凝聚成的智慧，時時刻刻在提醒我們—要擁抱月亮！
你受到啟示了嗎？
生命不應該在名利的追逐中消耗！
心靈不應該在世俗的濁流中沉浮！
讓我們去擁抱月亮吧！只有堅守內心的淨土，生命才有意義！只有源自你心靈的那束光亮才能照亮你的生命，美化你的生活！
【篇五：擁抱月亮作文】
月光朗照著荷塘，荷塘籠罩在柔美的月光下。朱自清沉醉了。荷塘月色洗滌了他的心靈……
月亮，穿行在白蓮花般的雲朵裡，似可憐的嬌人，也牽引我遠行的雙足。
在春風沉醉的夜晚，放下手中的筆，丟棄懷裡的書，“且放白鹿青崖間”，去尋找停止的風景。
釋放了壓力，與月同行。走在清新的空氣裡，走在溫柔的輝光裡，自然的情感盪漾。
看一溪月柔的姿態，掬一懷動人的溪水，張開雙臂，躺在月亮的懷抱裡，遐想著，嘈雜的人世喧囂漸漸遠去。
一朵花開的聲音，開啟四季流轉的門，而“秦時明月”亙古不變，朗照千秋萬代的人們。詩人善於寄情於月，畫家願意與月交流，歌者喜歡詠月抒懷，而忙碌的人啊，卻忘記月動的姿態。
我不是詩人，卻想與月促膝；我不是畫家，卻想攬月入懷；我不是歌者，卻想情鳴月亮。
擁抱月亮，讓所有的羈絆、煩惱遠遁；擁抱月亮，讓明淨、恬靜的心泉緩緩流淌。
心需要潤一潤。
繁華的塵世企圖讓我們迷失在名利的誘惑裡，忙碌的追求引領人們遠離生活的真諦。
讓我們說不。
開啟窗吧，開啟心扉，讓月亮朗照我們的世界，讓往事隨風而逝。
“明月鬆間照，清泉石上流”，當月明得讓溪水歡舞，當天靜得讓松林肅穆，詩人丟下了官場的爾虞我詐，丟下了世俗的患得患失，投懷於月，把情感託付給了一輪明月、一泓清泉。這是一個多麼美麗的境界！
與詩人一起，我要與月同行，擁月入懷。
月亮，穿行在白蓮花的雲朵裡，牽引我去尋找美麗的真諦。
擁抱月亮，不要讓明淨的心靈丟失。
紅色月亮作文 篇2
高一作文 ,1431字【篇一：紅色月亮作文】
在友情裡，月亮是白色的，它象徵著純潔；在親情裡，月亮是黃色的，它蘊含著溫暖；在愛情裡，月亮是紅色的，它代表著奔放與熱烈。
十六七歲的我們，吮吸著花季的芳香，享受著美好的一切。也許，你曾經羨慕韓劇裡男女主人公溫柔的愛情，但可以肯定，你抱怨過語文課本，因為在你看來，它們是煩雜無味的。而我，卻對語文課本愛不釋手。因為焦劉的忠貞，因為庭筠的斷腸，因為梁祝化蝶的感動。
劉蘭芝忠於愛情。在封建禮教的束縛下，在兄長的誘迫下，在焦母的呵責中，她仍然堅守著愛的堡壘。任何槍支彈藥都打不倒愛的信仰。“君當作磐石，親當作蒲葦。蒲葦紉如絲，磐石無轉移。”多麼堅定的誓言，多麼莊重的承諾。劉蘭芝焦仲卿站在了愛情與親情的邊緣，為了愛的忠貞，他們義無反顧地選擇了前者。
一曲孔雀東南飛唱出了愛的讚歌，此時的我抬頭望月，月是淺紅色的。
獨倚望江樓的女子，沒有心思梳妝打扮，她在眺望遠來的船隻。千千萬萬的小舟，可總不見心上人兒的影子。“斜暉脈脈水悠悠”，即使一江春水也載不動她的憂愁。她這一望，望斷青山，望斷飛鴻，卻望不斷愛的連線。
一代詞人望出了愛的傳奇，此時的我抬頭望月，月是棕紅色的。
女扮男裝的祝英臺與梁山伯結為兄弟。他們一起在書院裡上課、吃飯、睡覺，但樑兄從不知道英臺是女兒身，當他知道時英臺已被迫嫁與他人，於是，一幕化蝶就成了愛的悲劇。
一段求學生涯譜寫了愛的篇章，此時的我抬頭望月，發現月是紅色的，紅得那麼深沉，那麼濃烈。
愛情難道不和紅月亮一樣嗎？它們一樣深沉濃烈，一樣熱情奔放。我向往紅月亮，但此時的我不會佔有它，我會把它埋在心裡最深的地方，讓它微弱的紅光瀰漫在我心靈的原野。
【篇二：紅色月亮作文】
他是一個生活在黑暗裡的孩子，在他的眼睛和意識裡，從來沒有過色彩，只是一味的黑，黑得讓人心痛。
他是一個盲孩子，從小父母就將他扔給了年邁的奶奶照顧。奶奶住在鄉下，鄉下的孩子跟他一起玩耍，但他什麼也不懂，什麼也看不到，他只能在一旁靜靜地聽著他們的歡笑，聽著他們說他根本不知道那是什麼的五顏六色。
一天晚上，他出來玩，聽到小朋友們在討論月亮是什麼顏色。有的說是白色，有的說是黃色，大家議論紛紛，忽然，其中一個孩子說：“月亮是紅色的，因為紅色代表著熱情，能給我們力量。”其他孩子都不作聲了。然而，這個盲孩子的心中就永遠記住了紅色，雖然他不知道那是怎樣的一種光亮。
他回家問奶奶，月亮是不是紅色的，奶奶笑著回答他：“對，孩子，月亮是紅色的，那是一種很美的顏色。”這時，盲孩子的心裡更加期待那在他心裡不知構畫了多少遍的紅色。
後來，他長大了，上了學，讀了初中，他的爸爸媽媽把他接到了省城，他離開了這個村，離開了與他相伴相親的奶奶，離開了他童年的夥伴。他哭，哭得撕心裂肺，他以為他再也看不到紅月亮。到了省城，爸爸媽媽給他找了最好的眼科醫生為他做手術，媽媽告訴他很快就能看到一切了。真的嗎，他可以看到自己的奶奶？看到曾與自己一起長大的夥伴？還有在他心裡期待多年的紅月亮？他蹦他跳，他終於可以看到真正的紅月亮了，再也不用在心裡構畫那虛擬的紅色。
一個月之後，手術成功，他能重見光明瞭。他執意要去鄉下，因為他要看他從小長大的地方。到了鄉下，他看到了一切：他慈祥的奶奶，他可愛的夥伴，還有他期待多年的紅月亮。
在以後，每當人們談論起這個問題，他總會說：“月亮是紅色的。”別人說不對，月亮是沒有顏色的，可他仍堅持相信月亮是紅色的，因為紅月亮伴了他最純真、最美好的那段生活。
仿寫走月亮作文400字 篇3
續寫改寫 ,447字秋天的夜晚，月亮升起來了，從我的家鄉升起來了。
月盤是那樣柔和，月光是那樣明亮，是在白河裡淘洗過嗎？月亮照亮了美麗的小橋，照亮了河道和小草，也照亮了河水和沙灘。
這時候，姐姐喜歡牽著我，在灑滿月光的小路上走著。走啊走，啊，我和姐姐走月亮。
嘩嘩的河水，飄來了樹木，小花小草的清香，流著倒映下的月好、光，河水似乎抱著一個月亮！看，月亮映在了水瓶上，似乎每一點水都抱著一個月亮。哦，姐姐，我們到河邊去吧，白天或晚上你在河邊一邊散步一邊背書，我用柳條做飛機，放飛充滿理想的小花，我們去看我採過柳條的地方。
啊，我和姐姐走月亮。
小橋已被修補過，坑坑窪窪的地方已經填上了碎石，在橋壞掉之前，要把橋修一修，這是人類的常識。魚兒跳出水面，銀光一閃，知了唱著歌，風兒吹的聲音在我耳邊迴響。知識在心裡迴盪，是啊，地球就是它餵過的世界，在這個橋頭我和姐姐讀過語文，讀過作文，在數學裡，我找過技巧，我把理想放飛，飛啊飛。哦，姐姐，我們到橋上去吧，你不是說等我上了初中就要和我玩了嗎？
多美的夜晚啊，我和姐姐走月亮。
月亮作文600字 篇4
國小五年級作文 ,2147字【篇一：月亮作文600字】
月亮就像個調皮的孩子，換著花樣把自己變來變去。每一次出來都喜歡穿金黃色的裙子，裙子上還泛著白色的光芒，十分漂亮！月亮就像個任性的孩子，只想晚上出來，總是跟著別人，好像想知道別人的祕密一樣。
月亮竄來竄去的，像是在玩捉迷藏一樣。瞧，它已經跑到了大森林裡了。月亮看到了夜鶯的媽媽在為女兒的婚紗苦惱，月亮就用自己的月光為夜鶯做了一件金黃色的婚紗衣。媽媽可高興啦！剛準備感謝月亮，可是，一眨眼就不見了呢！
原來月亮早已跑到了湖裡。它看見了一隻小魚，正呆頭呆腦地望著四周，看起來很不開心的。月亮就低下頭去，疑惑的問：“小魚，你在為什麼事而煩心呢？”小魚哭著回答說：“都怪我我太貪玩了，現在又迷路，找不到媽媽了，哇哇哇。”“別擔心，我來幫你。”月亮順著河流，將自己皎潔的月光灑在河面上，一條美麗的小魚，它好像在著急尋找著什麼，身上披著紅紅的外套，尾巴小小的。月亮一問正是小魚的媽媽。“呀！這就是我的媽媽，謝謝你。”“不客氣，再見。”
說著，月亮又一溜煙，走掉了，“嗚嗚嗚”月亮又來到了兔子博博家，原來博博要舉辦音樂會了，可怎麼也找不到老舊的長臺光了。博博很焦急。離音樂會還有一個小時了。月亮對它說：“博博，要不我幫幫你吧！”博博跳了起來，高興地說：“太好了！你發出來的光這麼亮，肯定很特別，一定很出色！”博博的音樂會開始了。月亮無私奉獻著自己的光芒，那月光就是它們的燈光。大家開心的唱著歌，青蛙女士嘴巴一鼓一鼓，賣力地唱著歌；蟋蟀伯伯發出來洪亮、有力的吶喊。兔子博博一曲兔子舞掀起全場高潮，每個人臉上洋溢著幸福的笑容。音樂會結束了，月亮走了。
月亮好像來到了我的窗邊，正伴隨著我入睡，你猜，我的夢裡會有月亮嗎？
【篇二：月亮作文600字】
夜晚，月亮悄悄地出來了，它就一盞明亮的燈，照亮了星星們，星星們被照的睜不開眼睛，一個個都眯著小眼睛。月亮還十分調皮，它總喜歡跑去人間玩耍。
月亮在人間閒晃著，看到了一位老奶奶，她在一個燈光昏暗的廚房裡洗碗，月光這次想幫助奶奶，它那明亮的光照亮了老奶奶的家。老奶奶洗好了碗，便哄著小女孩睡覺。不一會兒，一縷清柔的月光透過窗子，灑到床邊，他們進入了夢鄉。月亮覺得這兒太無聊了，就跑到別的地方去玩了。
這一次，它跑到了小河邊。小河裡有好多奇形怪狀的小魚，他們在玩遊戲呢！忽然，小魚看到河面上有個明亮的東西，小魚很好奇，便抬起頭來，他們看見了一個像玉盤一樣的東西。其中一條魚碰了一下，月亮的影子碎了。小魚嚇得慌不擇路，他們拼命遊啊遊啊，游到了另一個地方去。月亮看到了，忍不住偷笑，這些魚兒太可愛啦！
它又跑到了樹枝上面。月亮看到一個貓頭鷹和一隻鳥在聊天，便坐在樹枝上聽聽它們在聊什麼？無意間，小鳥看見了月亮，它對貓頭鷹說：“你後面有月亮。”“我不信。”它一邊說一邊往後面看，“哇！這是月亮吧！”貓頭鷹說，它想擁抱下月亮，可惜抱不到，因為月亮太高了。
天漸漸亮了，太陽公公出來了，月亮姐姐回家睡覺去了。
【篇三：月亮作文600字】
我想你們都看過月亮吧！我覺得月亮像個設計師一樣，每天都在給自己設計衣服。
月亮在平常都是彎彎的，像個小船一樣在夜空中盪漾。而月亮在中秋節一家人團聚的時候都是圓圓的，像個大玉盤一樣裡面裝滿了親人們的思念。月亮就像個調皮的天使，將它的光輝照耀著全世界，有時我一邊走路，一邊望著月亮，我發現月亮在跟蹤我，我走到哪，它就走到哪，像離不開的小夥伴一樣。
有一次，我和奶奶在院子裡欣賞月亮。皎潔的月光照在院子裡，整個院子亮堂堂的。抬頭看月亮，如水般溫柔的月光傾瀉下來，使整個院子都沐浴在月光之中。奶奶給我講著《嫦娥奔月》的故事，在奶奶繪聲繪色的描述之下，我凝望著天空那一輪明月，恍惚間好像嫦娥向我飄來，使我陷入了無盡遐想之中。月亮可真調皮，一會兒就不見了蹤影，躲到雲層裡去了，哎，為什麼就不能安靜一會呢？動來動去的，真淘氣。
月亮哪去了？原來，它悄悄來到了小河邊，月光倒映在河面，河面上波光閃爍。小魚好奇地遊了過去，吐著泡泡好像在說：“月亮，我們做朋友吧！”月亮散發著自己的光芒，笑盈盈的，好像在說：“好呀！好呀！”小魚遊了過去，發現月亮碎了，傷心的搖搖尾巴。過了一會兒，月亮又出現了，小魚又開心地笑了，這一次，小魚只遠遠地望著月亮……
月亮一下子跑到了鄉村，明亮的月光照射著鄉間的羊腸小道，如同鋪了一層銀色的地毯。兩旁的小花·、小草在月光的沐浴下進入了夢鄉。月亮在移動，散發它熱情的光輝，好像在給晚歸的人們指引道路。人們跟著月亮走，它就像黑暗中的天使為我們送來了光明。
晚上，我躺在床上，月亮居然來看我了，月光柔和地灑在我的床前，一輪明月伴我入睡，不知何時，我進入了甜美的夢鄉。
在夢中，我幻想自己是一輪明月。每當夜幕降臨，我都跑去不同的地方玩耍，讓每個都充滿了光明。
月亮作文初一600字 篇5
國一作文 ,712字兒時的記憶中，月亮是帶有神祕色彩的。聽老人講玉兔和嫦娥奔月的故事，似乎人間的喜怒哀樂、愛恨情仇也都融入到月亮中去，我總是那麼地嚮往，心中始終憧憬著月亮上發生的美妙故事。隨著時間的流逝，我學習了很多關於月亮的自然科學知識，漸漸地對那些神話不再痴迷，但月亮依然在我心中魅力不減，因為它發出的皎潔的光，照亮了黑夜，讓人生出無盡的思緒。
趴在窗前望著那輪圓圓的明月，繁星點點，月光颯颯，稀疏的雲彩隨風飄動，我的腦海中突然出現了小時候背過的詩句“小時不識月，呼作白玉盤”。記得小學的老師讓我們寫一篇描寫月亮的作文，單純的我直接把月亮比喻成了玉盤。她閃亮亮的光線灑在大地上，指引著孩子們行走在上學的巷子裡、小道上，為山裡勞作的人們送去了光明和祝福。圓圓的月亮代表著耕耘和收穫，孕育著希望和幸福。
中學時的月亮是友誼和理想的象徵。月光下，同學們漫步在操場和林蔭小道上，談自己的理想、講班級裡的趣事，學校裡迴盪著同學們的歡笑聲。而友誼像散落著的月色，晶瑩透明，無拘無束，我們年輕的心也隨著月色飄舞。
繼續仰望著無盡的黑夜和那天上的明月，我的思緒便如脫韁的野馬飛馳在無際的原野——這純潔的月光啊！我在今夜終於感受到了你的自然氣息。“明月幾時有，把酒問青天……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。”這首蘇軾的《水調歌頭》從我口中脫口而出，詩人借用月亮來表達他思念親人的心情，多麼有情調啊。
不知不覺中，我已陶醉在溫柔的夜裡，意識逐漸模糊了，進入了夢鄉，夢裡，一輪明月仍舊散發著清輝……
仿寫走月亮作文400字 篇6
國小四年級作文 ,2880字【走月亮】
黎宇軒
在一個寧靜的夜裡，月亮高高的懸掛在半空中。
月光非常柔和，明亮，照亮了紅紅的花朵，照亮了綠綠的草坪，也照亮了，照亮了高大的果樹……
每當這個時候，爸爸媽媽總是喜歡牽著我，在鋪滿月光的小路上走著、走著……我和爸爸媽媽走月亮。
明亮的溪水裡倒映著我們一家快樂的樣子，爸爸爽朗的笑聲，媽媽微微一抿的嘴，還有我那搭在爸媽身旁的小手……過河的石階上，留下了我們一串串腳印。白天，我們在河邊打水漂，比誰打的遠。可我最多也只是能打三四下，老是打不遠。而爸爸呢？只見他輕鬆一擲，就一連打了八九下，漣漪層層泛去直到很遠。哦，爸爸媽媽我們到溪邊去吧，去看看石階，看看溪水裡的影子，看看我們撿過石頭的地方。
現在的稻田裡的稻穀快要成熟了，有時爸爸媽媽會給我講一講有趣的故事，有時卻什麼也不講，就這樣慢悠悠地走著。走過高高的樓房，走過田間的小路和彎彎的大橋時，我看見爸爸媽媽的臉上都掛著一個開心的笑容。
【走月亮】
徐國峰
在初秋的一個夜晚，我和媽媽在公園裡走月亮。
柔和的月光，閃爍的星星，道旁月影團團的大樹，桂花的清香，我和媽媽小手拉著大手，就這樣走著走著……
仰望間，隱隱約約發現明亮的月盤那黑黑的凹凸不平的表面，一定是嫦娥和玉兔沒事情做，挖洞種菜了吧！想著想著，我們已經走到了銀白色的湖邊。湖水抱著一個月兒，那月兒只有一半，“可能是哪個不好的蟲子跑到天上去，吃了一半月兒，真是太氣人了！”我和媽媽憤憤地說著。忽然，一條魚兒跳出水面，把那一半的月影也打碎了，真像調皮的小男孩用球踢碎了別人家的玻璃窗。“亮仔，你聽！”媽媽的一聲喚醒了正在嘆息的我，蟲兒們的音樂會又開始了！青蛙唱，知了叫，小鳥蹄，“呱呱”，“知了知了”，“唧唧”……它們似乎在為今晚的我們奏響了歡快的樂章。
不知不覺我們走過了綠油油的的草地，走過彎彎的石橋，走過了粗壯的大青樹，走過了長長的石子路，身後只留下我們不深不淺的腳印……
【走月亮】
任浩瑜
月亮升起來了。
月盤是那樣明亮，月光是那樣溫和，照亮了公園，照亮了寬寬的大馬路，也照亮了，照亮了高高的樓房……
這時候，媽媽喜歡牽著我，在灑滿月光的道路上走著，走著，走過熱鬧繁華的首府廣場，走過月影團團的心湖公園，走過……啊，我和媽媽走月亮！
那平靜的河面，流著花朵和小草的香味，流著月亮它那溫和的光，河面波光粼粼，喲，河旁邊有多少美麗的花朵和可愛的小草啊！哦，媽媽，白天，人們在這裡玩耍……而我，也在這裡奔跑。哦！媽媽，我們到河邊去吧！去看看河邊的花，去看看，看看河水裡那美麗溫和的月光吧！
啊！我和媽媽走月亮。
道路已經修補過，坑坑窪窪的地方已經填上了東西。蟲子們興奮地叫著，鳥兒們開心的嘰嘰喳喳地在叫著，好像在唱歌一樣，道旁大樹像一個個高大挺拔士兵。
這時候，媽媽喜歡牽著我，跟我說月亮的傳說，關於月亮的古詩，如李白的《古朗月行》，“小時不識月，呼作白玉盤”等等。
啊！這奇妙的夜晚，我和媽媽走月亮。
【走月亮】
鄭淑桐
晚餐過後，月亮從山那邊升起來了。
你瞧，月盤是那樣明亮，月光是那樣柔和，是在銀河裡淘洗過嗎？月亮照亮了連綿起伏的青山，照亮了行走的人們，照亮了，照亮了門前的大道和小路……
這時候，媽媽喜歡一手牽著我，一手抱著弟弟，朝灑滿月光的公園走去，一路上，我哼著小曲……瞧，公園裡，跳排舞的阿姨的臉上，被月光照得光彩怡人，那婀娜的身姿，優美的舞姿在月光下顯得那麼的迷人，不細看，你還以為她們是花樣少女呢！
哦！媽媽，我們去音樂噴泉那吧！你聽！伴隨著優美的音樂，泉孔那噴出了第一柱水花，猶如天女散花。銀白的水柱高聳如雲，像是要和月亮姐姐來個親密的接觸，沿著水柱往上走，也許能到達月宮，看吳工砍月桂吧。看，大人小孩都忍不住在噴泉下追逐嬉戲，水花濺在他們身上，霎時間，他們也染上了銀白色，披了一件晶瑩的雨衣，格外的耀眼。
哦！我和媽媽走月亮……我和媽媽走過了熱鬧的噴泉，走過了月光閃閃地湖面，走過了……
有時，媽媽給我講月亮的故事，有時就靜靜地走著，大手握著小手，暖暖地，真舒服。
啊！一個多麼美妙的夜晚。我和媽媽走月亮。
【走月亮】
羅奕宣
晚上，月亮從高山那邊升起來啦！她像一個害羞的小姑娘，一會兒躲進厚厚的雲層裡，一會兒探出半個小腦袋，一會兒衝著我們調皮地笑著……
她是在高山的溪水裡清洗過嗎？月盤是那麼的明亮，月光是那麼柔和，照亮了長長的小橋，照亮了沉睡中樹木，照亮了小朋友燦爛的笑靨。
這時候，媽媽喜歡牽著我的手，在灑滿月光的小路上走著，走著……啊，我和媽媽走月亮！
長長的小路上，留下我們歡快的腳印，銀白色的月光灑在我我們身上，我們像是穿上了一件銀白色披風。啊，我和媽媽走月亮！
我和媽媽手拉著手，來到了噴泉旁，頓時，周圍飄起了“小雨”，“媽媽，快跑，我可不想成為落湯雞！”我拽著媽媽迅速撤離了這“危險地帶”。抬頭，月亮似乎正捂著嘴偷偷地笑我。我害羞地緊攥著媽媽的衣角，人家可是愛美的小姑娘呢。於是乎，我們站在遠處，靜靜看著月光灑落的噴泉，猶如滴落的水晶柱。一串串銀鈴般的爽朗的笑聲在周圍迴盪著……
在這奇妙的靜靜的夜晚，我和媽媽走月亮！
【走月亮】
章家悅
秋天的夜晚，月亮升起來了。
這時候，我喜歡和媽媽在灑滿月光的小路上走著走著……啊，我和媽媽走月亮！
靜靜的溪水緩緩地流著，流淌著人們的喃喃聲。喲，溪水裡有多少條黑黑的小魚啊，在月光的照耀下，溪水是那麼清澈明亮，它們成群結隊，歡快地在水裡游來游去。哦，媽媽，白天我們在溪邊散步，還時不時觀察植物的變化，細數著這一棵那一株的小苗有沒有長高變粗。有時，我低下頭尋找一塊既扁又平的小石子，向溪裡擲去，只見漣漪在溪面逐漸盪漾開去。
啊，我和媽媽走月亮……
秋蟲唱著，夜鳥拍打著翅膀，魚兒跳出水面，潑刺升裡銀光一閃……從花壇那邊飄來花的香味，是芙蓉，是桂花，還是格桑？都有。
啊，我和媽媽走月亮……
有時，媽媽會讓我背有光月亮的古詩；有時卻什麼也不講，只是靜靜地走著，走著，走過月光閃閃的溪岸，走過石拱橋，走過五顏六色的花壇……
多麼奇妙的夜晚啊，我和媽媽走月亮！
中秋節走月亮作文 篇7
國小四年級作文 ,1250字【走月亮】
蔡一銘
中秋節是中國傳統節日，每到這一天，我們都會賞月、走燈籠、吃月餅，與家人團圓。
中秋節是紀念嫦娥飛入月亮的，這時，月亮像一個圓壁鐘一樣高高掛在天上，今年中秋節，我們一家去千燈湖賞月。
我和弟弟打著燈籠，在湖邊走著，月亮是那麼圓，如同天上的月餅，我想著都餓了呢！
在另一個賞月地點，月亮被雲朵半遮掩著，朦朦朧朧的，時隱時現，好像月亮姐姐用衣裳擋著小臉蛋呢！
中秋節的月亮上，傳說中的“玉兔”到底有沒有在月亮上搗年糕呢？誰也不知道。
走月亮，讓我覺得這個中秋節很有意義。
【中秋節，走月亮】
上個星期五是中秋節，我和班裡的很多同學都提著自己可愛的小燈籠去小區走月亮。
當我一到小區的廣場，就看到天非常亮，連大地都被照亮了。我再抬頭一看，呀！月亮就像一個大玉盤，發出銀色的光，再加上同學們提的小燈籠發出的光，大地當然很亮啦！
我和同學們玩的時候，天上的月亮姐姐就彷彿對我們說：“小朋友們，你們就放心地玩耍、嬉戲吧！不要怕天太黑會摔跤，還有我來幫你們照亮大地呢！”我彷彿聽到了她的話，覺得月亮姐姐就像家人一樣給我溫暖，而且啊，好像嫦娥仙子也抱著玉兔在看著我們走月亮呢！
這一個中秋走月亮活動，我們不僅玩得開心，還觀賞到了月亮！
【走月亮】
周琪涵
8月15日晚上，我們班一起在三匹馬旁走月亮，一起快樂的度過了一個美好的中秋節。
同學們在玩老鼠偷油的時候太吵了，所以我就和方諾亞一起手拉手，一邊走一邊找月亮。最後我們在北院其中一個房子的最上面看到月亮，那月亮只露出半邊臉。
月亮圓圓的，就像圓圓的月餅，我彷彿看到嫦娥和玉兔在對我微笑，我心裡暖洋洋的。我對方諾亞說：你看，今天的月亮與平時的怎麼不一樣？她說是比平時更圓了。
我突然想起宋詞《水調歌頭》和詩歌《嫦娥》，此情景好像就出現在我眼前，可掐了掐頭，又看回人山人海的小區，找完月亮的我們又重返“遊戲場”開心的玩耍……
最後，我們班在明亮的月光下拍了一個大合照。
真是個開心的中秋節啊！
【走月亮】
張芮萌
盼望著，盼望著，終於迎來了中國的傳統節日——中秋節。這個中秋節，我不僅和家人吃了團圓飯，更開心的是，我和同學們一起在小區的廣場上走月亮。
那是一個美麗又熱鬧的夜晚，清風微微地吹拂著。晚飯後，我迫不及待地跑下樓，到廣場和同學們一起賞月。月亮姑娘時而從雲裡探出頭來，時而又害羞地把腦袋縮了回去。那晚的月亮特別圓、特別亮，照亮了整個小區。許多小朋友都提著燈籠散步，那一個個燈籠在月光下，就像一隻只螢火蟲在飛舞。
我和同學們迎著風，手提著燈籠，也開心的在月光下散步。我們走，月亮姑娘也跟著走，我們跑，月亮姑娘也跟著跑。跑著跑著，我們玩起了遊戲，月亮姑娘則笑眯眯地看著我們遊戲。最後，為了能讓這份團圓和快樂永遠留下，家長們幫我們拍了很多張大合照。
這真是一個團圓又有趣的中秋節！我期待明年中秋還能和同學們一起走月亮！
走月亮作文200字 篇8
國小三年級作文 ,1201字【走月亮】
房沛儀
中秋節的晚上，我在從化我外公的房子裡，和我的家人們團聚。
晚飯後，我和爸爸、媽媽還有小姨一起走月亮。
我們來到院子裡，我抬頭看看天上，居然看不到月亮，我覺得很失望，還以為是月亮被雲遮住了。可是我看看旁邊，又看到了幾顆明亮的星星，我覺得很奇怪，為什麼雲能擋住月亮，可是卻擋不住星星呢？
然後我們往空曠的地方走，然後我就如願看到了天上的圓月，原來月亮之前是被高樓擋住了。
我們提著燈籠，看著天上圓如玉盤的月亮，一邊聊天一邊轉著小圈，開心極了。
當我們看著天上的圓月時，就覺得圓圓的月亮代表著團圓、美滿，希望我們家人可以一直這樣圓滿。
【走月亮】
王栩鋒
中秋之夜，我八點半多到大街上走月亮，並跟同學們玩。
俗說：十五的月亮十六圓。中秋節晚上的月亮果然又大又圓的，像一個“發光的大月餅”一樣，彷彿散發著甜甜的味道，燈籠和月光照亮了大地，好像之前大家不能與家人團圓的陰影被月亮的團圓之光照亮了。月亮的光照在大地上，好像地上是月亮做的，彷彿就在“走月亮”。
路旁散發著花和草的香味，一聞就讓人開心！
我提著燈籠在大街上和同學們玩貓抓老鼠和三個字的遊戲，大家你追我趕的十分熱鬧！大家帶著發光的燈籠到處跑，在高處看，像一隻只螢火蟲在飛舞！
直到最後，我們才依依不捨的告了別。
這次中秋節真開心！
【中秋節走月亮】
楊子曦
在上週五，也是九月十三日，那一天就是中秋節。
我是和同學們過了這次中秋節。我吃完飯下樓去玩，也有很多同學一起玩，例如陳柏宇、易暉翔、簡正等等。
我們先玩了抓人遊戲，在月亮下跑來跑去，有趣極了！我們也玩了貓捉老鼠，在一個十分暗的地方玩，今天卻亮得出奇！我總覺得月亮把月光灑在大地上。
我最難忘的是踢球，我們在一個地方把球傳來傳去，唉，我進了球怎麼忽然一閃？哦！原來是月亮也在看我們踢球啊！歡迎你看我們踢球！
我回家後，和家人吃了柚子、月餅和田螺，然後又賞了一輪明月，我想到了與家人吃月餅的時候，因為圓月代表團圓。我們中秋團圓時刻是如此幸福美滿。
這一次我過了有史以來最好的中秋節，那下一次到底怎樣呢？我期待著下一次！
【走月亮】
刁涵
中秋節晚上，我們班的同學不約而同的來到三匹馬廣場賞月和玩遊戲。
我和幾位同學提著燈籠，走的小心翼翼生怕燈籠裡的小蠟燭被風吹滅。燭光裡映出路旁的小草影子，有的像戲耍的小孩，有的像翩翩起舞的蝴蝶…也看到三匹馬的噴泉在音樂的伴隨中舞起優美的舞姿，天上的每顆星星都在眨眼睛。
一陣陣輕風吹過我的臉頰，讓我頓時感受到秋天的氣息，秋風習習，好涼爽啊！我抬頭看見月亮從雲層裡露出半張朦朧的臉，突然一陣大風，從雲層中跳出來一個圓月。我睜大明亮的雙眼貌似看到一個姑娘手裡抱著一隻玉兔，坐在月亮一角好像在思索著什麼？讓我想起《嫦娥奔月》的故事。
後來和同學們一起玩遊戲，今晚走月亮玩得特別開心！
仿寫走月亮作文 篇9
國小四年級作文 ,339字初秋的天空，紅霞褪去，那銀白色的月光悄悄地爬上天空，為大地披上了一層銀白的紗衣，我和爸爸走月亮。
走在灑滿月光的小路上，十分愜意。路邊，蛐蛐在草叢裡深情地唱著夜光曲，小花小草在優美的跳著舞，一場盛大的舞會正在舉行呢！晚飯後的人們踏著月色悠閒地散著步，忘情地跳著舞，自由自在無拘無束。孩子們在遊樂場盡情的玩耍著。啊，我和爸爸走月亮。
來到樹林，我做了一個深呼吸。啊，空氣裡夾雜著小草、野花和泥土的芬芳。潺潺的溪水聲在耳邊迴響。一陣微風吹過，樹葉搖曳起來，像在和我們打招呼。啊，我和爸爸走月亮。
走上橋面，只見水面上波光粼粼。咦，怎麼有兩個月亮呢？哦，原來是湖面上的倒影啊，水面上時不時有一兩條魚兒躍出水面，濺起層層水花。啊，我和爸爸走月亮。
多麼神奇的夜晚啊，我和爸爸走月亮。
仿寫走月亮作文200字 篇10
國小二年級作文 ,561字【走月亮】
史耘銘
吃過晚飯，我和家人去公園散步。公園裡的人很多，熱鬧無比。
公園裡的小路有一半修成了跑道，很多鍛鍊身體的人從我們身邊跑過。從遠處傳來了音樂聲，應該是有人在跳舞吧。
咦？是誰突然把樹梢塗成了銀色？原來是淘氣的月亮掀開厚厚的雲層，將銀色灑向了樹梢。人們紛紛拿出相機，拍下這難得的月光。
月亮像捉迷藏一樣，一會兒偷偷看看我們，一會兒又躲進了雲層中。我跟家人邊散步邊看月亮，度過了一個輕鬆又美好的夜晚。
【走月亮】
徐子涵
我走在小區的石子路上，不知不覺就走到了小池塘邊。
欣賞著月亮在水中的倒影，聽著樹葉“沙沙”地響聲和孩子們的歡聲笑語。這時，不知道是哪個“淘氣包”向池塘扔了一枚石子，嚇跑了一條大黃魚，大黃魚搖搖尾巴，月亮立刻碎裂了。聞著從花園和果樹那邊飄來的香氣，是桂花，是薔薇花，還是滿樹的石榴和柿子？都有。皎潔的月亮很滿意地站在天上觀察地球，是啊，它的周邊是被它照亮的雲朵和地球。哇！巨大的月亮像白玉盤，我彷彿看見月亮上有一個人在桂樹下面，那個人可能是吳剛……看吶，環繞在月亮周圍的雲朵，有的像仙女在翩翩起舞，有的像玉兔在搗藥，還有的像月餅讓人看著就想吃。
哦，媽媽，你不是說明天爸爸就要回來了嗎，我們和爸爸去哪兒賞月呢？
這裡擁有什麼作文 篇11
國一作文 ,3590字【篇一：這裡擁有真誠】
這裡有真誠，真摯的友情，友愛的同學。小學的生活的班級是美好的，它陪我度過了六年時光，分開時，是多麼難捨難分難以接受，但這是現實，到了初中，就等於站在新的起跑線上，開始新的學習征程。於是，我來到現在的班集體。
剛來時，一切都是陌生的，陌生的學校，陌生的同學……我有些無所適從，我感到了孤獨。於是，我想到了，結交新的朋友。
慢慢的，我融合進了這個集體，和許多同學成了朋友，在一起既友好又熱鬧。一起學習，一起活動，有時到了週末，我們還約出來玩。我又體會到擁有朋友的快樂，明白了擁有朋友的重要性。而且，我要有了困難，他們便毫不猶豫地伸出援助之手。
有一天，我們在體育場玩。我由於跑得太快，一下子失去了平衡。跌倒時下意識的用胳膊支了一下地。肘部著地，受了傷。鮮血和灰塵覆蓋了傷口。我痛得幾乎要哭出來了。同學們一下圍過來了，怎麼了？”我勉強笑笑“沒事的。”他們看到我傷的這麼嚴重，也很驚訝。有的說：“流血了，先包紮一下。”有的說：“傷口有灰，小心細菌感染，要先清洗一下。”馬上就有人去買水，買來水，他們熱情地幫我清洗傷口。剛才受傷沒哭，現在我卻鼻子酸了，這些熱情的同學們！
兩個星期後我的傷口好了，兩個星期裡，同學們不再和我追逐嬉戲，也刻意不去碰我受傷的胳膊，這些微小的細節真正體現了大家對我的關心。
現在，只要一看見肘部的傷痕，就想起不久前的事情，他們的熱情溢於言表，自然地流露，讓我深受感動。這個小小的事例，正是我們友愛互助，團結進取的縮影。我也衷心希望，能在這個真誠的集體中，圓滿走過三年。
這就是我們擁有真誠的班集體！
【篇二：這裡擁有親情】
這裡擁有親情，親情會暖人心。
我生活在一個不算富有的單親家庭裡，家庭成員只有我和爸爸，可是就在這個小小的家庭裡，也擁有溫暖的親情。
一次，爸爸去鄉下考察，說晚上就回家。可到了晚上，似乎是誰把老天爺惹怒了似的，竟下起了狂風暴雨，這時，我就想：唉，爸爸肯定回不來了，我還是趕緊睡覺吧。當我躺到床上時，才想起廚房的窗戶沒有關，於是我趕忙去把窗戶關上了。正當我準備走的時候，忽然看到開門的鑰匙在廚房的水龍頭上掛著，這時我感到十分著急，心想：爸爸沒有鑰匙怎麼回家呀？我越想越著急，於是，我就索性坐到客廳等爸爸回來。
我十分無聊，一直坐在沙發上乾等卻等不到。我覺得時間好像靜止了，不動了，就像是沒了電的時鐘，怎樣都不走。這時，我更加焦慮不安了，心想：這麼晚了，爸爸怎麼還不回來啊？是不是出了什麼事情？我越想越著急，心裡亂成一團，站也不是，坐也不是，覺得自己就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。
我強迫自己想別的事情，不想這件事了。可是這件事情彷彿佔滿了我大腦的全部，使別的事情擠都擠不進去。後來我乾脆拿一本書來看，看著看著我竟打起了哈欠。一看時間，嚇了一大跳“哇！已經凌晨兩點了”。我有些猶豫了，“到底還等不等爸爸呢？”轉念又想：外面下著這麼大的雨，如果不等爸爸，爸爸回來進不了屋，豈不是要淋雨？不行，我一定要等爸爸回來，在這個家裡，我們父女倆相依為命，所以，我有這個責任，也有這個義務去孝順爸爸。
於是，我又開始了漫長的等待。不知不覺，竟在沙發上睡著了。
第二天早上醒來後，卻發現自己已經躺到床上了。原來，是爸爸從一樓的窗戶翻進來，把我抱到了床上。
我懂了，親情，就是我在漫長的夜晚孤獨的等待；親情，就是爸爸生怕驚擾了女兒的睡夢，翻窗入室。
【篇三：這裡擁有幸福作文】
幸福如咖啡，苦澀中散發著淡淡的清香；
幸福如棉襖，厚厚的外衣中蘊含著暖暖的感覺。每每想到幸福，就想起了媽媽帶回來的那件粉色衣服。
我從小就渴望得到母愛，因在我很小很小的時候，幾乎還沒有一歲，母親去外地工作了，將幼小的我留在家中，是爸爸含莘如苦的將我帶大，漸漸地隨著時光的流轉，我慢慢發覺我的生活總缺少著什麼，一種孤獨總伴隨著我成長。
每當看見別的孩子拉著父母的手去公園遊玩時，看見夥伴撒嬌的投入母親的懷抱時，看見夥伴撒嬌的投入母親的懷抱時，看見夥伴受傷時，她的母親親切地安慰著她時，淚水情不自禁的湧出。那時我多麼渴望得到媽媽的愛。
一年365個夜晚，曾有多少個夜晚，我都夢見母親，她拍著手，滿面笑容看著我，彷彿夏日的荷花，當我起身去迎接她時，她卻默默的走了，一句話也沒有說，陪伴著我的只有無盡的黑暗與悲傷，有時，早上醒來，發現，眼睛紅紅的，枕頭全溼了，奶奶告訴我，我昨晚一遍又一遍的叫著“媽媽”這兩個熟悉而又親切的名字。
在五歲生日那天，彷彿夢幻一般的母親回來了。她擁有著桃花般燦爛的笑容，她對我無微不至，她還帶來了一件粉色的衣服，每當我穿上這件衣服時，她總會開心的說：“真漂亮，像個小公主似的！”那時，我認為，我是全世界最最幸福的人！我認為我是幸福的海洋中的一艘巨大的快樂的帆船。那時的我似乎生活在蜜盒裡，每天都像個小蜜蜂似的飛來飛去，快東極了，老師也說我變了，變的愛笑了。
可是秋天的來臨是大樹與葉子分別的日子，就在兩個星期後的家長會，她卻沒有來，我左顧右盼焦急等來的只有奶奶，放學後我不顧奶奶的追趕，含著淚跑回了家，家裡空空的，一個人也沒有，她走了，母親離開了，留下了那件衣服。
那件暖暖的粉色衣服，記下了我曾擁有的歡樂，讓我懂得了幸福的含義！
【篇四：這裡擁有真誠】
金秋九月，我懷著激動的心情踏入了老河口市三中，成為一名中學生。
進入初中後，我很興奮，也很好奇。興奮是因為進入了一個新的環境；好奇則是因為我想知道這個新的班級體是一個什麼樣的集體。沒想到，僅在開學一個月之後，我的這個疑問就得到了答案。
那是一個陽光明媚的下午，窗外，小鳥歡快地鳴叫著，而教室裡的我卻煩躁不安，因為我被一道數學題給難住了。
“叮鈴鈴”，“下課嘍”，同學們像一隻只歡快的小鳥，跑出了教室。坐在我前面的A正準備出去時，發現我愁眉苦臉地坐在那兒，便問我：“你怎麼了？”
我嘟著嘴說：“這道數學題我不會做。”
A聽了什麼也沒說，也出了教室。我無奈地想：唉，到底是新同學，不像以前的同學會給我講題。過了一會兒，只見A拉著她的好朋友B進了教室。我以為她們是來拿東西的，沒想到卻向我走來。A對我說：“這道題我也不會做。問了好幾個人都不會，B會做。我把她請來了，讓她給你講講。”說罷，她便讓B給我講解。
我萬分感動，連連說：“真是太謝謝了！”
A和B都說：“同學嘛，就是要互相幫助，真誠相待。”
B在給我講解時，有幾個同學圍了過來。待B講完後，好幾個同學都說：“我還有一種方法，你要不要聽？”“你聽懂沒？要是沒聽懂，我再給你講一遍。”
我感激地望著大家，說：“謝謝，謝謝大家！”
大家都說：“真誠對待每位同學，都是自己應該做的，不用客氣了。”
這時，C又說：“你以後要是有不懂的、不會做的題，儘管找我好了，包你聽懂、會寫，還能舉一反三。”
“真的嗎？那真得好好謝謝你。”
“剛才不是都說了嗎，這是我應該的！”C微笑著說。
這件事讓我深切的體會到這個新班集體同學的真誠。這不再是一個陌生的集體，這裡擁有真誠。
窗外，小鳥依舊歡快地叫著，而教室裡的我不再煩躁不安，而是感到寧靜溫馨。
【篇五：這裡擁有競爭】
競爭！這個熟悉而又陌生的詞語，對於我們這些剛進入青春期的溫室裡的花朵來說，既驚奇又充滿畏懼。沒有經歷過風雨的我們，根本不懂得什麼叫競爭。可那一次，“競爭”這個詞語在我心裡烙下深深的印記。
漸漸長大，很想嘗試一下賺錢的滋味。於是，我和幾個夥伴，手捧報紙，帶著父母的叮嚀，走出了家門。、
街上人很多，和我一同賣報紙的也很多。
“啊，這麼多賣報的，競爭可真夠激烈的啊！”同行的夥伴發出感嘆。
這是我第一次從夥伴嘴裡聽到“競爭”這兩個字。它彷彿有千斤重。
我手捧著報紙，愣愣的杵在那兒。不知如何開始這“繁重的第一步”。在人來人往的大街上，會有人買我的報嗎？
我遲遲不敢叫喊。眼看著夥伴已經跨出“第一步”，且越戰越勇。心理多少有點不甘。我醞釀了半天，在心裡把要喊得賣詞反覆說了幾遍之後，終於“打響了第一炮”。
“叔叔您好！買份報紙吧？關心關心國家大事！”我怯生生地說道。
“報紙？我家訂的有”，說完，擺擺手就走了。
為什麼？為什麼我的就沒有人買呢？聽著夥伴一次次高呼：“我又賣出一份！”心裡很難受。我不甘落後，也要和他們競爭！
“阿姨，買份報紙吧！”
“不用不用。”那人不耐煩的說。
“阿姨，買份報紙吧！關心一下新聞！我的報紙價格比別人都便宜！”我賣力的說著。在這競爭激烈的人群中，不努力，就註定要失敗。
一次次受挫後，我忽然明白了媽媽說的：“孩子，好好讀書，將來競爭激烈啊！”這句話也可延伸為：你們的報紙都一樣，就看賣詞了，你的賣詞好聽，別人的就不好聽？
是啊，不競爭，不努力，不好好讀書，就不會在這競爭激烈的社會中立足。我要努力，要競爭。我們90後不僅僅是溫室裡的花朵，更是競爭中的佼佼者！
難忘月夜作文 篇12
抒情作文 ,5222字【篇一：難忘月夜】
今年的中秋節的夜晚然後讓我十分難忘。
夜幕降臨，一輪明月徐徐升上天空。
我和爸爸、媽媽別散步邊賞月。當我剛抬起頭看到月亮石，我腦海中突然浮現一句歇後語“十五的月亮正大光明。”圓圓的月夜好像在跟我玩，我走它也走，我停它也停，真是有意思。
看！月亮上有一塊黑影呢。那應該是嫦娥姑娘吧？旁邊還有一塊小黑影，可能是嫦娥姑娘的玉兔吧？旁邊有一塊像一個人在看一棵樹，那應該是吳剛在那伐樹吧？我真想和它們會會面。可惜我知道那些都是神話傳說中的人物。也許，那黑影蘊藏著無數的奧祕。不知不覺地走到了一片草地，月光透過花叢，發出一種奇特的光，把周圍的一切景物都安上了一層白邊，我彷彿漫步在雲層這間。
啊！濺上我一腳的水，原來是到了小湖邊。月光倒映在湖面上，像一個“玉盤”，一群小魚好奇地向“玉盤”游去，突然水面一陣波動，小魚被嚇的躲到水藻下面。
啊！月夜真奇特，真像雲層的草地，有像“玉盤”的月亮倒映在湖水之中。這是我度過的最美麗的夜晚。我從來沒見過這樣的情景。這個中秋節的夜晚真讓我難忘。
【篇二：難忘月夜】
皎潔的月亮灑向大地，給大地鑲一層金衣，皎潔的月亮將整個城市照得十分美麗迷人。月亮很美，但是八月十五中秋節的月亮更美。
中秋節的月亮黃而亮，圓而大，十分美麗，人們中秋節都能開心的玩而我不能。其實我原本也在屋裡玩電腦，後來被我媽喊出去幫他賣東西，一開始我抱怨不能玩人家都在開心的玩而我不能。我呆呆的望著天上的月亮，月亮十分昏暗，有股荒涼的感覺，漸漸的烏雲蓋住了月亮等烏雲散去後月亮完全變了樣。
出來玩的人更多了，人山人海，你擁我擠。有大人帶著小孩，大哥哥大姐姐一兩或四五個的一塊出來，天上的孔明燈也變出來很多，以至消失在人們的視野中，我知道這是放孔明燈的人一種思念在外地在家鄉的親人的一種情感。
我仰望天空的月亮時突然發現三個黑影，有兩個一閃而過，有個卻一直在一個地方忙碌。那大概便是古代神話故事中的嫦娥、月兔、吳剛三個人吧！可是那也只是神話呀？難道月亮中真有他們我十分疑惑……漸漸的夜深了，廣場上也沒人了，我和媽媽將玩具收拾收拾回家了。
啊！今年的月夜美麗而令人難忘呀！我喜歡今年的月夜。
【篇三：難忘月夜作文】
我現在是一名中學生了，由於我的家離學校很遠，所以我一直住在光明中學後勤部。中秋節那天我和室友們一起回家了。在回家的路上我心中無比的快樂，因為我可以和我的家人，朋友相見了。
在中秋節的晚上那月亮是又圓又大，月亮的顏色是暗黃色的，在當天晚上我們一大家子都在院子裡面賞月，那皎潔的月光照耀著我們，你仔細觀察就會發現，月亮裡的嫦娥姐姐和玉兔似乎在向你招手，嘴裡說著：“祝你中秋節快樂！”
可是，唯一讓我傷心的是我這次回來沒有看見我的好朋友，在小學我們倆個人可以叫做合二為一，我們幾乎形影不離。可是從上中學開始我們就分別了，我多麼想要她和我在一個學校上學，可是她有她想上的學校，她有她的夢想，我不能勉為其難啊。
在中秋節晚上，令我印象最深的是一家人在一起吃著月餅，賞著月亮，每個人臉上都帶著幸福的笑容，我和弟弟在挑選著自己喜歡吃的月餅，那場景一直深深的映在我的腦海中。
中秋節月夜的事最令我難忘的，月亮每天都會有，但是在我心目中今天的月亮是最美的，因為中秋節這個日子意義非凡，月亮在我心目中當然也是與眾不同。因為它代表著一家人團聚的日子，一年中最幸福的一天。
【篇四：難忘月夜】
又是一箇中秋節，我在鄉下的樹林邊吃著月餅，這一次，我們家只有我和奶奶在鄉下陪著太姥和太爺過這個節日。我坐在一棵樹下，看著月亮，思念遠方的爸爸媽媽和其他親人們，更加希望姑姑一家來我們家一起過中秋節，那將是多麼開心呀！那樣才是有家的感覺，這個家也才讓人有溫馨、快樂，這完全是我夢寐以求家，有歡樂，有幽默，不像眼下這寂寞的家。
坐在樹下一邊回想，一邊流淚。雖然他們依舊在過中秋節，但是，在我心裡根本不是一個家，家中必須有媽媽，才能算一個完整的家。從小，我就是一個沒媽的孩子，也被別人嘲笑過。但是，也正因為有了這個嘲笑，讓我看出了姑姑對我的關心，也讓我學會了獨立。說真的，姑姑是我一生中最愛的人，她讓我感受到了一種被家庭愛的感受。爺爺奶奶我也很愛，可是我的脾氣不好，也是他們造成的。有時他們無意中的一些言詞對我有種種傷害，像一把刀扎入我的心中。難道我就這樣倒黴嗎？為什麼？為什麼？
你們在外做生意，來供我上學，我也非常感動。可我感受不到別的孩子的那種融融真情，有時，我真的不想活了，我不想讓你們增加負擔。如果沒有我，或許，老爸可能還能找到另一半。看著你們為我打拼，讓不好學習的我時時刻刻有一種對不起的感覺，我真的不想成為你們的負擔。爺爺累病了。
回想著這一切，我不禁流下了淚。我的幸福在哪裡呢？
【篇五：難忘月夜】
星星在空中閃爍，不停地眨眼睛，月亮高高掛在深藍色的空中，幾片烏雲飄忽不定，似乎越來越多。
我們一家人坐在屋中看電視，突然爸爸問我：“冉冉，明天你就走了，你這回回老家會想爸爸嗎？”“會的！”我不加思索地就說了出來。爸爸摸摸我的頭，又說：“真的嗎？你這回回家要好好地上學，要好好地上，知道了嗎？寒假就可以回來了。”“好呀！我知道了！”“你就會嘴上說說，到時候還知不知道你會想我呢？會不會好好上學呢？”“哦！”“你就知道哦！再好好看看，有沒有什麼東西忘帶了！”“好呀！”爸爸看我是這個態度，並沒有再說什麼，就出去了，只聽見雷聲響了幾聲。
這時，媽媽也出去了，只聽見媽媽和爸爸的談話聲，可以聽出爸爸非常捨不得我和媽媽，爸爸的聲音有一點哽咽，不一會兒，媽媽進來了，我清晰地聽到爸爸的腳步聲是走到外面的。天空中會變臉，很快就下起雨了。時間真是快，一會兒就下雨了。爸爸只好進來了。
爸爸進到屋中，看見我說：“馬上睡覺，明天還要早起去汽車站呢！”“哦！”我其實心裡是知道爸爸捨不得我的，我是裝無所謂的，這個夜晚我真的睡不著！
月夜你讓我好難忘，你讓我看到了爸爸也有不堅強的一面，那是對家人的擔心和不捨呀！
【篇六：難忘月夜】
月是美的，月夜更是美好的。它籠罩著整個大地，月光照在人們身上，使人感覺心曠神怡，月夜是安寧的，寂靜的，白天的喧鬧被月夜的和諧所代替，月夜給人安靜，給人溫暖，更讓勞累的人們有一個美好的夜。
記得，那個月夜，月亮石又大又圓，讓人喜歡。不過，它有時候像個害羞的小姑娘，拉過雲彩，擋住了那“羞紅”的臉，好大會兒才把臉從雲朵裡露出來，好似一個頑皮的小孩。
這個暑假，爸爸媽媽再次帶著我回到了上海，在上海有我很多美好的回憶和童年的趣事。晚上，踏著月光，來到了久違的南門廣場。這裡已沒有了原來熟悉的味道，這兒沒有一個我認識和認識我的人，這讓我感到內心的空蕩，現在的我好孤單，好寂寞，而我現在想的是：多希望有個就別的朋友出現在我的面前，那該多好啊！
在月光的籠罩下我獨自一人在這廣場上走著，看著熟悉的物，卻沒有了熟悉的人，這對我是一種非常痛苦的事。當然這裡有我的回憶，我那和我久別的回憶，我要在這美好的月夜中回憶我那美好的過去。
看看這裡，看看那裡，都有我的回憶，看著現在的物，加上回憶的美，現在的我就猶如還沒有離開過，像一直都在的熟悉樣子，走在每個地方，我時笑時哭，觸景生情的心情現在在我心中一直存在著。這將是我難忘的月夜。
事物、人、景，都可在月夜中顯示出它們本身的美，我這難忘的月夜將在我的回憶中進行。
【篇七：難忘月夜】
夜深了，人靜了，北風呼呼地吹過我的臉頰。天下起了毛毛細雨，雨水打在我的頭上，我不禁打了一個寒顫，我坐在石頭上想起了以前的事。
那是六年級的事情，我因補課而和爸爸吵架了“我不想再補課了，我的成績又不差，這個暑假我還要去上海呢，是你答應我可以去的。如果你堅持讓我去補課，我就離家出走。”我在也忍不住了，把心裡話全說了出來，爸爸說：“你必須補課，這是命令，由不著你，你一個月補課，一個月去上海，時間足夠了，你不能忍受現在就可以滾。”我不禁吼道：“好，這是你說的，我現在就走，以後別來找我。”“滾的愈遠愈好”爸爸叫道。
我走了好久，腿快斷了，於是找了塊石頭坐了下來，我仰望著天空，好迷人的月夜啊！月明星稀，雖說遠處有幾點星星，卻也給月夜增添了幾分詩意。
過了一回兒，一個熟悉的身影想我走來，走近了才知道是我的五年級同學殷悅，“你怎麼了”她急切地問我，我搖了搖頭，她問了我好久才知道我和爸爸吵架了，“我給你講一個故事，好嗎？”她說我點了點頭。故事的內容是：
從前有一個小女孩，她很喜歡笑，但是命運對她太壞了，她沒有一個完整的家庭，她媽媽和她爸爸結婚後生了個女孩，她們家都偏男孩，所以很排斥她們母女倆，她們只好搬出去住，那個女孩的爸爸也跟著走了，她們的生活很艱苦，連學費都交不起，只好借錢讓女孩上學，後來她的爸爸因為某事被調到外地了，她的爸爸不成文，在外面又找了個女人，很有錢，要和她媽媽離婚，她媽媽很傷心，日子過得越來越差，她只上到5年級就不上了，從此，那個女孩的童年留下了陰影，她也非常恨她的爸爸和那個破壞她家庭的小三。其實故事中的女孩就是殷悅。
我聽了恍然大悟，立刻趕回了家，看見爸爸在門口張望著我什麼時候回家，我的眼淚不自覺的落了下來。急忙跑過去抱住了爸爸，“爸爸，我愛您！”我說。“爸爸也愛你”爸爸慈祥地說道。
如水的月光罩在我和爸爸的身上，我感覺我是世界上最幸福的小孩。
【篇八：難忘月夜】
又是一年中秋夜，話說八月十五正圓，看著天上玉盤似的圓月，她真美，看著他時心中有說不出的喜悅。
月下，我們一家五口坐在院子裡月光灑在院子裡特別亮。看著我們一家團聚在一起心裡也很開心，爸爸常年在外地打工，一年也不見回來幾次，往年的中秋她也很少回來，我非常非常珍惜爸爸在家的每一天，風吹在我的臉上涼涼的可心裡暖暖的，像爸爸的手撫摸著我的頭，爸爸的手腕雖然粗糙用秋風來比喻再合適不過了。
我們邊吃月餅邊說話，今年的月餅真好吃，正在我沉浸在自己的美食中時，爸爸問我：“女兒，上中學了成績怎麼樣！該怎麼回答我想不讓爸爸失望又不想說謊，便利用嘴邊的月餅含糊不清的說：“阿西”翻譯出來就是還行。什麼！我聽不清？老爸是一個打破砂鍋問到底的人，我吃得好飽，想去睡覺了”“先說你的成績，我不會打你的”。老爸其實我成績比較差，不過我會努力的，你要相信我”爸爸笑著說：其實你的成績我從你班主任那裡知道了。我相信你加油好好學習，謝謝老爸我開心的大叫起來。媽媽在一旁漏不出的笑容。
月亮是乎在對我笑，銀霜在大地上，我和爸爸媽媽和妹妹玩起了影子游戲，我擺了1個茶杯，妹妹用兩隻肥嘟嘟的小手擺出了一隻小鳥，爸爸媽媽擺出了一個心形，我們是幸福的一家。
這一天晚上笑聲到了月亮，它與我們共同度過了一個難忘的月夜。
【篇九：難忘月夜】
每個人都有難以忘懷的一些的事，我也不例外。而讓我覺得難忘的事卻是小時候夏天的月夜。
小時候我和爺爺生活在一起。過著雖然平淡但是卻充滿愉快氣息的生活。
而我最喜歡夏天時的夜晚，傍晚時分，只見家家戶戶開始忙碌起來，不為別的，就只為了早些吃飯，為了晚上的“活動”做準備。瞧，奶奶也開始忙碌起來。大概才六點多，天還是亮的，我們早已吃好晚飯。我和爺爺悠閒的看著電視，而奶奶卻早已等得不耐煩了，她一會兒出門看看天色，一會兒出門看看有沒有人出。奶奶焦急的等著。樹上的知了也應和著，彷彿在為奶奶著急。
終於，天色漸漸暗了下來，月亮也小心翼翼地露出了腦袋。見天已經黑了鄰居們便陸陸續續地出來了。他們聚在一起，聊起了家常！真搞不懂，天天聊，有什麼好聊的！寂靜的夜晚被打破了，取代的是嘰嘰喳喳的聊天聲。在我家的門口有一棵很大的香樟樹，每到這時，鄰居們便會搬起自家的小板凳，快速地坐在樹下，既可以乘涼又可以嘮家常，真是好不愜意！
而我們這些孩子不是那麼老實的人，我們也受不了大人們的絮叨。於是，每當這個時候，我們這些孩子也會組織一個“小幫派”。以免我們無聊的時候沒事幹。
月亮更加明亮了，即使是黑夜，也能看清楚周圍的事物。知了也不休息，還在樹上唱著歌兒，一股風兒吹來，似乎帶走了一些夏日的炎熱。雖然一切看起來是那麼美好，但也有令人討厭的事。蚊子是夏天裡最令人討厭的。令我敬佩的是，即使蚊子成群，也打擾不了大人們的興致。只見他們一邊聊天，一邊用手中的扇子拍打著身體的某個地方。彷彿那些蚊子不存在。而我們這些小孩子卻忍受不了，剛玩一會，身上便被蚊子叮的滿是紅包，癢的受不了。一會兒跑到大人跟前讓大人給自己抓癢，一會兒癢的亂蹦……
天越來越黑了。我們這些孩子玩累了想回家睡覺時，大人們便說：“你先回去，等一下我就回去了！”可不知等了多久，大人們還不回來，只能再去找……
童年時難忘的夏夜，使我刻骨銘心，而現在我已經感受不到童年時的那份喜悅，我們長大了，因為學習需要，我們再也沒有像小時候那麼充裕的時間了。珍惜你的童年時光吧，因為那是你寶貴的記憶！
難忘月夜作文600字 篇13
國一作文 ,2421字【篇一：難忘月夜】
那是一箇中秋節，我們一家回到鄉下。那天我很高興，那是因為我們要上學，就不能經常回來，一回到奶奶家，我們就會很高興。剛一到奶奶家，我就跑到姥姥家了。一進門，我就看到了姥爺，姥爺對我說：“露露，來了，什麼時候回來的啊？”“我剛回來的”我說，我問道：“姥爺，姥姥在哪裡呀！”“你姥姥在菜園”，姥爺說，我又問“越越在哪裡？”姥爺說：“在房間裡的”。
我進房間的時候看到了我的表弟，他正在寫作業。我一看，寫的還可以，然後我對他說：“快點寫，寫好了，我就帶你去和我弟弟玩。”我表弟說：“好”然後我就進去了，一進去我就看到了我的表妹，“越越”我說，她說：“露露，你回來了”。我說：“我回來了！不行啊！不行的話，我可走了啊”。她說：“別走啊，都來了，又要走，什麼人啊”。我說：“好，我不走了！”
中午我是在姥姥家吃的飯，吃完飯後我和越一起去了我的奶奶家玩了好一會兒，我們就跑出去玩了，我們走著玩著可高興了，一會兒我們又跑到了小河邊去玩了，我們每個人都找了一個樹枝，然後拿在手裡，在小河裡玩了起來。
天黑了，吃完晚飯，我和越越看了一會兒電視就去睡覺了，我讓越越睡在我家。我們二人睡在一起的，在我家二樓上，我們在樓上看書，吃東西，看月亮，我們很快樂。
越越睡著了，我還沒有睡，就起來看月亮了，月亮好圓好大啊，好亮的月亮啊。我永遠也忘不了此時此刻的月亮，月亮邊有著幾朵烏雲，好好看啊！
【篇二：難忘月夜】
蘇軾曾說過：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，但願人長久，千里共嬋娟。這是表示對月亮的讚美及對家人的思念。月是圓的，天是黑的，地上的大樹不時在風中搖擺著，樹下一群老人，正在呢喃細語。
月光淡淡，一層一層薄雲在月兒周圍繚繞，遮遮掩掩s12歲那年的中秋節。大家都喜氣洋洋地迎接這個日子，中華人民傳統的節日。
奶奶早早的準備了很多好吃的，都是我愛吃的東西，當然離不開美味的月餅。吃過中飯，我突然想起了家鄉的習俗＂打火把＂。我從一個箱子裡拿出一個裝奶粉的盒子，把它打上洞，把鐵絲穿上放在棍上，裡面放上柴油，一個火把就做好了。
已是黃昏，我們看著太陽緩緩落下，終於迎來皎潔的月光。人們都說“十五的月亮十六圓”可我不覺得，十五的月亮那樣圓，如同奶奶洗淨的玉盤。
我們告別了家人，每人提著自己做的火把，來到寬闊的草地。我帶頭把火點起，夥伴們也燃起了自己的。頓時，這漆黑的草地，成了一個美麗的花園。我把火把拋向天空，它成為了一個人們注視的亮點，突然，來了好多螢火蟲。它們放出美麗的熒光，與我們的火把連線，融合。
我們翩翩起舞，火把、螢火蟲。我們如同星星般閃動著，那樣美麗。美好的時光總是那麼快，天已經很黑了，我們也要回家了，一開始猛烈的火把，也漸漸沒了光芒，當我們紛紛離開時，螢火蟲依舊圍在我的衣邊，好似在說：“別走。”我也不想，可天下沒有不散的筵席，我們抱著依依不捨的心情離開了。
回到家，看見弟弟和爺爺，奶奶他們在吃月餅賞月，我又活躍起來。每每回憶起那個月夜，都讓我的思路飛回了從前。
【篇四：難忘月夜】
那是一個平淡的夜晚卻發生了不平淡的事，那個夜晚我老太過世了。
我爸爸聽二爹打來電話說：“你奶過世了，趕快過來。”我家離二爹家很近，所以我爸騎車先去買紙錢，然後再去二爹家，我爸走的時候說：“你娘倆等一會再去。”我和媽媽穿好衣服就拿上手電筒馬上趕到二爹家。
我到二爹家我悲痛不已的在老太的屍體前跪下磕頭的時候大哭，二爹又打電話給我的姑爹、姑奶還有在外打工的小爹、小奶等都把他（她）們都叫回來了，不管多遠！
這時候姑奶一家子來了，一下車就哭了，我馬上攙扶著到老太的屍體前跪下磕頭，大聲的哭了起來了。
二爹說：“起來吧，你去買點用的東西，你一家子坐小東的計程車去買點。”我姑奶剛出門，沒上車就又哭了起來了，我趕快出門把姑奶扶起來。二爹說：叫我姑爹還有其他人去吧。
我就一直陪著姑奶，不知怎的我也不由自主的哭了起來，我抬頭往天上看，就看見天上的月亮，本是烏雲一片，現在月亮出來了。我就想說：“為什麼？為什麼讓我老太這麼快就死去，我們還想給我老太過90大壽，為什麼？”
二爹出來說：“李守明把你姑奶扶到屋裡去。”我說：“好。”我就把姑奶扶到屋裡，姑奶她一直跪在老太旁邊。
這時候遠在杭州的小爹、小奶與在連雲港的老達一家三口，在老太的屍體前跪下磕頭……
這時候門外下起了濛濛小雨，我想這也是老天爺在感慨吧！
這是我最難忘的夜晚，我一直記在心中。
【篇五：難忘月夜】
月光慘淡，一層一層薄雲在月兒周圍繚繞，遮遮掩掩。風呼呼的吹著，很涼很涼，帶著透心的空氣，從大開的窗戶裡吹出。我站在窗下，靜靜地站著，任憑冷風吹亂我的發。我無暇顧及發的凌亂，那風卻肆意的吹著。我看看窗外漆黑的夜色，看看月兒上佈滿烏雲。
散啦。
此時此刻，月亮似乎更耀眼了，明月高高地掛在黑漆漆的上空，那月亮是多麼的明亮，多麼皎潔啊！月亮明晃晃的，。好像一個大玉盤，月光灑遍了大地。
月兒是那樣的圓，那樣的光亮，那樣的完美無缺。月兒在夜空上顯得閃閃發亮，像一顆金光閃閃的黃寶石鑲嵌在空中。月兒還有許許多多的小星星陪伴著，這些小星星好像鑽石，圍著月兒這顆黃寶石轉圈。
月亮越升越高，已經爬上了大樓頂。她俯視大地，把光輝揮灑。皓月當空，我眯起了雙眼，確確實實看到了明月高懸中模模糊糊的景物。是山？是水？是天空？是雲霧？還是我的影子？
江畔何人初見月，江月何年初照人？”雖然我不是第一個見到月亮的人，但有一點是肯定的，那就是月亮的無私，月亮的默默奉獻，還有她那促使人類不斷進行探索的神祕感，。也許，月亮上的黑點是蘊藏著寶藏的山脈，正等待著我們去開發。
啊，月亮你是一條淙淙的溪流，時時刻刻為人們送去情感的活水，你是歷代文人溺愛的孩子，使他們的文字千百年來一直年輕、燦爛。你伴隨人類走過了漫長的歲月，滄海桑田，高山平地。你豐富的閱歷，你的飽含風霜之美，使世人永遠有如面對得道的高僧&mdas
走進諸葛亮作文 篇14
國三作文 ,6436字【篇一：走進諸葛亮】
三國爭霸，群雄並起，長板橋七進七出的趙雲，霸氣無雙的武聖關羽，粗中有細的張飛，一代梟雄曹操，這些一個個生動形象的人物都是家喻戶曉的。但與其相比，我更加喜歡智絕天下的諸葛亮，現在就讓我們走近他得生活吧！
“鞠躬盡瘁，死而後已”這是一個人一生的座右銘，僅僅為了報答劉備的知遇之恩，他顛沛流離，為劉備的江山社稷嘔心瀝血，當然，他並不是廉價的，天文地理，無所不通，這是諸葛亮給予每個人的心理暗示，一個諸葛亮，讓一個默默無名的劉備成為天下霸主之一，這足以體現其價值。
周恩來說過“為中華之崛起而讀書”事實上，他完成了這個巨集偉的志願，他成了每個中國人心中最崇高的敬仰。這與諸葛亮一生恪守的“鞠躬盡瘁，死而後已”不謀而合。在劉備唄曹操打得落花流水時，諸葛亮沒有離開他，在劉備七十萬大軍毀於一旦是，數十年基業受到重創時，諸葛亮也沒有選擇離開。即使劉備身故，他依然忠心耿耿為劉禪奮不顧身，親自鎮守邊疆。諸葛亮是個忠義的人。
“七擒孟獲”“空城計”無一不是曠世妙計，但它們皆是出自於一人之手—諸葛亮。諸葛亮是個通曉人心的人，他懂得人的心理，這無疑是他最可怕之處。他知道孟獲為人狡詐，所以欲擒故縱，知道司馬懿多疑，所以空城恐嚇：知道蔡瑁張允久經水戰，故草船借箭，這一切說明了諸葛亮最大的長處识破人心。
南陽高臥隱人龍，出處躬耕萃野同。討賊祁山聲大義，於今史冊播丹忠。
諸葛亮—一個智絕天下、忠肝義膽、頂天立地的男子漢。
【篇二：走進諸葛亮】
諸葛孔明，一個被稱為聰慧似妖的古人，他為我們帶來了太多太多。
他本為深山茅屋中以種田為為的平民，卻有自信自比管仲、樂毅。說：“我與他們一樣強”！雖然得不到人們贊同卻從不自我否定。
這是自大嗎？不，事實證明，他擁有非同常人的本領。
他未茅廬卻知曉天下大局。簡陋的房屋前便為劉備鋪好興國之前路。然後一句“”大業可成、漢室可興矣。”讓劉備重燃動力。
上天不僅給了他才華，還給了忠義。他一生心一意為劉備做事。自劉備三顧茅廬將他感動後，便發誓要輔佐劉備興復漢室。
他一生努力只為劉備，從未起不軌之心。
他就是這樣一個人，一個好軍師。
打仗沒有武器，他便巧借草人，在船艙喝茶之時便取得數十萬箭支。未傷一兵一卒且將敵人氣了個半死。
他在毫無勝算的情況下一人獨坐城頭，看似悠閒自得的彈著琴曲，讓敵手誤以為城內戒備森嚴而撤退。可事實上城內只有諸葛亮一人，一次完美的空城計便從中誕生。
或許上天是公平的，他在給予一個人才華的同時也會掠奪掉那個人什麼，而諸葛亮失去的，應該是清閒。他上半生自家種田，苦嘆無人賞識，而下半生遇到劉備，卻因報答他賞識之心過度操勞，並未有多少快樂。
他在歷史的長河中停留了短短几十年，又匆匆離去了。像一顆流星劃過天際，只留給人們美好的回憶。不過，這就夠了。我們從他身上學到了計謀，體驗到了忠義的深度。並且為這一非人之人而驚歎，以他為目標努力。諸葛亮，一首樂曲中的音符，一曲偉大的讚歌。
【篇三：走進諸葛亮作文】
在中國歷史中，民間流傳著這樣一位風流人物，他才智多謀，聰明過人，常常身披鶴氅，手執羽扇，用自信贏得一場又一場的戰爭。他在羅貫中的筆下，猶如天仙再世，能料事如神，上知天文，下知地理，知人心所想，明世間愁苦。他—就是諸葛孔明，諸葛亮。
“鞠躬盡瘁，死而後已”這句歷代名言，影響不少的現代人，成為了許許多多有志向的仁人座右銘。那又有多少人瞭解他，走近過諸葛亮的世界、諸葛亮的生活呢？
伯樂識千里馬，劉備識諸葛亮，高山有流水陪伴，蜀國有諸葛亮相隨。“三顧茅廬”這是歷代耳聞不知多少遍的故事，顯明瞭諸葛亮的才華出眾，智慧過人。諸葛亮輔佐劉備、劉禪，在血雨腥風中立下汗馬功勞！讓我記憶深刻的是這一件，也是讓我走近諸葛亮的一件事。
這是關於才智的，“三氣周瑜”中的一計“草船借箭”。周瑜想殺諸葛亮，便要求諸葛亮十日之內造出十萬支箭，這對古人來說，是極其困難且幾乎不可能完成的任務。但諸葛亮卻只提出要三日，並立下軍令狀，用命擔保。周瑜不相信，命人跟與諸葛亮，觀察諸葛亮去如何“造”箭。但第一天過去了，諸葛亮照樣是琴棋書畫樣樣來；第二日過去了，諸葛亮還是無動於衷，與他人風說風笑，第三日傍晚，在周瑜認為自己必勝之時，諸葛亮行動了，他通過晚上的風向，雲霧來迷惑曹操，使曹操因擔憂安危而射箭，諸葛亮利用這點，用草人接箭，智獲十萬支箭並交於周瑜，令周瑜都不得不佩服他。也令我十分佩服。
除了這事例，還有許多的事例，都足以讓我們瞭解諸葛亮的為人與智謀，例如“赤壁之戰”，典型的以少勝多，如“空城計”，用幻象迷惑敵人等等。也正是這些，讓我們走近了諸葛亮。
但終究讓人可惜的，是他最終還是敗了，多年的鞍馬勞頓，以致積勞成疾、帶著遺憾離開世界。蜀國滅亡，似乎命中註定，天意如此，無法違背。也只能說一切都是劉禪無能、昏庸，使一切努力付之東流，讓人心痛！
走近諸葛亮，是一件無法想象的樂事，正是這名英雄所在，讓我們感嘆古今……
巨星有損，英名猶在的—諸葛亮！
【篇四：走進諸葛亮】
諸葛亮這個名字，相信大家並不陌生。“奇才”“神奇”“傑出”“忠誠”等詞語常常會和他擺在一起。但這個傳奇般的人物同樣有凡人的種種。對於他，有缺憾的事也不是屈指可數。
諸葛亮出生在一個比較富裕的家庭，從小的生活環境其實是不錯的。自從9歲喪父，12歲喪母后，諸葛亮和他的弟弟妹妹們就跟著叔父一起生活，叔父在幾年後因病亡故，諸葛亮與其弟妹們就開始在隆中“躬耕隴畝”了。這一系列的家庭變故，好像並沒有給諸葛亮造成什麼影響，這不知道是古代人跟現代人的不同，還是這是諸葛亮的性格特點“既來之則安之”呢？
後來，諸葛亮輔佐劉備建立起了蜀漢政權，這也是他為後人所稱道的，他這一生最傑出的成就了，單單從他能早早分析的出三分天下理論這一點，就足見他的聰明才智。可是，就算諸葛亮如此足智多謀，建立政權也不會是什麼易事，當所有人對諸葛亮津津樂道、讚不絕口的時候，又有多少人體諒到他也是辛苦的？好像因為他聰明，這一切成功就是理所應當的了？當然，諸葛亮什麼也沒有說，這大概就是天才與凡人的區別了。
每一次看《三國》，或想起三國的歷史，總不願意去想劉備去世後，蜀國劉禪當權的那一段。似乎知道了結尾是失敗後，就不願開始一般。劉禪的昏庸無能本就預示著失敗。這一點劉備很清楚，也對諸葛亮說出了“君可自取”的話來。諸葛亮又何嘗不明瞭？而諸葛亮一直忠心耿耿地站在劉禪身後，為他料理國家大事，鞠躬盡瘁、死而後已，最後病逝在五丈原，人們稱道其“忠誠”，其實他又何嘗不是“可憐”？
諸葛亮對於我來說永遠是一個光芒，無法走近。
【篇五：走進諸葛亮】
諸葛亮，字孔明，旦於公元181，殞於公元234，年僅54歲。
……
讓我們走近這位甘於農桑的臥龍，這位壯志未酬的蜀相，這位鄉野間的出世才子，這位戰場上的入世謀人。
這是一次穿越時間的旅行，讓我們嘗試忘卻世俗聒噪，尋找心靈的震撼。
這是一次追憶過去的探索，讓我們暫時摘去層層面具，撿起遺漏的景緻。
非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
一起數星吧，當我們做到心靜如水心無所念的時候，或許我們就可以理解到大軍臨下淡然靜坐空城，孔明先生的豁達與耐心；或許我們就可以理解到，屈身鄉間的執著和大志。
一起觀月吧，當我們困惑月光為何如此皎潔的時候，或許我們就可以理解到身為蜀國社稷兩朝老臣，孔明先生的忠誠與堅定；或許我們就可以理解到，出師未捷的悔恨和慚愧。
三人行，必有我師，今人是如此，古人又何嘗不是呢？劉玄德身為皇室後代，三顧茅廬終得輔佐。希望我們每個人都能遇到交心的知己，遇到人生的賢能，遇到鐘意的益友。
走近諸葛亮，走近，去聆聽他的心聲。
明明已經才華橫溢飽覽群書，明明可以風流倜儻遊走江湖，卻甘願成為一隱士，作農桑雜事。
明明已經暫離亂世拜託戰爭，明明可以不聞外事一心讀書，卻再次入世，隨筆畫下三分天下的版圖。
明明已經擒獲南蠻領主孟獲，明明可以原諒馬超順水推舟，卻一意孤行固執己見，被後人所感懷敬佩。
這是位愚者。
這是位智者。
龍潘山水秀，龍去淵潭移。空yu蜿蜒跡，使我寒涕垂。
走近諸葛亮，我們可以發現些許，又獲得些許，甚至能夠給予他人些許。
【篇六：走進諸葛亮】
諸葛孔明者，年少即居於隆中，不曾出山，遂了卻天下大事，人稱臥龍先生。侯至先主劉備三顧草廬，深受感激，以致於情日漸好，先主如魚得水。
亮上通天文，下曉地理，用兵如神，曾有諸葛亮舌戰群儒，七擒孟獲，曾上演歷史名計—火燒赤壁、空城計等。自先帝拜訪以來，一心向蜀，肝腦塗地。
自先主臨崩以寄大事以來，亮更報先帝知遇之恩，輔當世少子劉禪出兵向魏，計謀百出，夜以繼日，以致於積勞成疾。
亮一生簡樸，不貪錦衣玉食，一生清廉，不喜利祿俸金，更善於點明自身之過，街亭失後，亮即自貶自身，此乃大多人之不具也。
現世之時，又有何人如亮一般這，大勢已失，依舊鞠躬盡瘁死而後已，一心向蜀。現國如能治理貪官，明瞭自身，修政治世，便有中華復興強大。
吾等也應一日三省吾身，明瞭自身之過，才能積極上進，有所進步。萬不可目中無人，妄自菲薄。以亮為師，才能有所成。
只可惜出師未捷身先死。
【篇七：走進諸葛亮】
諸葛亮，一個代表著智慧和忠誠的專有名詞，也代表著三國時期的全部歷史。
諸葛亮，字孔明，琅牙羊都人，三國時期蜀國傑出政治家、軍事家，《三國志》中的《諸葛式集目錄》對他有詳盡記載。
當我小的時候，諸葛亮這個名字好像整天被電視機喊出來，我或許通過當時的電視看過關於諸葛亮，但現在我早已不記得了。不過就因為這樣，這個神祕而縈繞耳邊的人物在長大後引起了我的興趣。那時侯，我也才十一、二、三歲，開始在各個方面留意他。
看書看到他在臥龍村中與劉備隆中對，那英雄氣魄從骨子裡表露出來，從他說“天下三分”時，似乎早就註定天下將三分，就像一個具有強大感染力使你信服於他天下將三分，這是多麼讓人佩服和讚歎。不過在赤壁之戰時，求東風的那個堅定不移，鎮定自若則更讓人欽佩。當我幻想著自己站在一旁看他求東風時，我肯定會覺得這一切都是都是不可能發生的。不過當我看到那副認真、堅定的樣子的時候，一切不相信和懷疑都會頓時消失得無影無蹤。唉，不過人生如戲，就算是世界上最聰明的人也免不了被命運捉弄。當劉備不聽諸葛亮的話，一意孤行把兵營紮在樹林裡時，就註定蜀國將滅亡，諸葛亮將無力迴天，就當諸葛亮努力拯救殘局時，馬驥的自以為是又將蜀國推向懸崖邊上，街亭被佔，一切都將結束。
縱觀諸葛亮的一生，前半生春風得意，運籌帷幄，但可惜的是人生後半段，幾個人的自以為是、一意孤行，把蜀國的基業毀得一乾二淨，諸葛亮讓人景仰，更讓人遺憾。
【篇八：走進諸葛亮】
在熠熠生輝的歷史長河裡，不乏各種各樣的偉人。但偏偏有一個人，能夠穿過歷史和時光的風塵，仍舊活在人們的心中，為他的凜然正氣所折服，為他的機智謀略所傾倒，為他的傳奇一生所慨嘆。
這位“運籌於帷幄之中，決勝於千里之外”的三國英雄，傾其一生為蜀漢大業的的復興嘔心瀝血，他神話般的事蹟就如同他名字一般永垂不朽。“驟雨飛蝗來戰艦，孔明今日伏周郎”是草船借箭的神機妙算；“七星壇上臥龍登，一夜東風江水騰”是巧借東風的料事如神；“瑤琴三尺勝雄師，諸葛西城退敵時”是空城計的運籌帷幄……從“隆中對”時便展現出的對天下局勢的遠見卓識，就已經預示了他不平凡的人生。
白帝城託孤，當劉備病重召他託付後事，對他說：“君才十倍曹丕，必能安國，終定大事。若嗣子可輔，輔之；如其不才，君可自取。”可他不貪榮慕利，只想為主公實現成就大業的願望，一句“臣敢不竭股肱之力，效忠貞之節，繼之以死乎。”表現了他的無怨無悔，耿耿衷心。
他“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”的這種淡泊修養更令人對他心生嚮往與敬慕。他不僅在軍事才能上出類拔萃，在藝術文學造詣上也非常了得。精通書法，繪畫和音律，琴棋書畫無所不能，發明了孔明燈，八陣圖。“功蓋三分國，名成八陣圖”就是詩人杜甫對他豐功偉績的高度讚語。
縱觀千古，許多傑出的歷史人物中，他無疑是最為聲名煊赫的。歷代不衰，千古傳頌，無人不曉。儘管“出師未捷身先死”帶給了後人無盡的遺憾與唏噓，但他為復興漢室的鞠躬盡瘁，死而後已更帶來後人無限的崇敬與感動。
如此一個忠貞，廉潔，聰明絕頂，才略超人的偉大人物，說盡千遍也無法不讚嘆，過盡千年也無法忘懷的人，沒錯，正是諸葛亮。
唯有諸葛亮。
眼前忽然浮現出三顧茅廬前的零碎畫面，徐庶說：“諸葛孔明者，臥龍也。”“此人可就見，不可屈致也，先生宜枉駕顧之。”……
【篇九：走進諸葛亮】
諸葛亮，字孔明，號臥龍，也作伏龍，琅琊陽都人，三國時期蜀國傑出的政治家、軍事家。千百年來，諸葛亮在人們的心中已成了智慧的化身，雖然已去世多年卻還活在人們心中。
在諸葛亮幼年時隨叔父避亂荊州。公元207年，劉備“三顧茅廬”請他出山成為劉備的主要謀士，輔佐劉備建立蜀國。俗話說的好是金子總會發光。龍不可能一直都是臥著的，諸葛亮的傳奇一生就充分證明了這一點。雖然他一直都很低調在山上種田，但他的才能和智謀註定了這一生的不平靜，必定是要幹一番大事業的人。
沒有人能看透諸葛亮到底聰明到了什麼地步，在人們的心中他上知天文，下知地理。無所不知，無所不曉，無所不能。好像夜觀星象就能明白一切，陸游曾稱讚他到：“出師一表真世名，千載誰堪仲伯間。”有的人曾把他當做神，因為他的智慧已經到了超越人的地步，也有人把他比作妖。但不論是哪一種都充分的證明了他的不凡和聰明。他用它的智慧輔佐劉備從一個毫無勢力的人到三國鼎立的局面，讓人不得不佩服。
諸葛亮之所以能流傳千古不單單是因為他的聰明才智還有他的忠心和人品杜甫曾讚美諸葛亮到：“出師未捷身先死，常使英雄淚滿衣襟。”杜甫還評價他說：“江流石不轉，遺恨吞長江。”這些千古名句都體現諸葛亮感人的忠心。他為了蜀漢基業鞠躬盡瘁，死而後已。又有誰能做的到呢？
人人都知道諸葛亮聰明但沒有誰生下來就是天才，大家看到的都是他成功後的一面又有誰會注意到到了深夜他還在看著書的情景呢？古代像諸葛亮一樣的人很多但他們沒有像諸葛亮這樣流傳千古我覺得出了後天的努力不夠之外就是沒有諸葛亮的忠誠的品質。
【篇十：走進諸葛亮】
諸葛亮，字孔明，號臥龍，是三國時期蜀國的政治家。他是智慧的象徵，是忠臣的詮釋，他為蜀國“鞠躬盡瘁，死而後已”的精神流傳了千年。他在每個人的眼裡都是足智多謀，神機妙算。他是一個天才的發明家，也是一個預知天下大事的占卜家。劉備“三顧茅廬”，也看出了諸葛亮之後對蜀國作出的貢獻相照應。讓我們一起走近諸葛亮，走近一個千年流傳的傳奇。
在生活中，許許多多的方面，我們能用到他的成語。在節日上我們用孔明燈來放飛希望。“空城計”也常常被我們在捉迷藏遊戲中運用得淋漓盡致。“木牛流馬”對後來的各種交通用起到了非常大的啟發。從他一次次策劃的勝仗中，不得不否認已經無法有人能取代他，這個人就是臥龍軍師。我們男生也從“三國殺”遊戲中感受到了諸葛亮不管是在年輕時還是在年老時都能看出這樣一位偉大的歷史人物在抵禦外敵的同時體現出超人的能力和最智慧的頭腦。
諸葛亮既是幸運的，也是悲哀的。遇上伯樂，但卻不能完成他的願望。“出師未捷身先死，長使英雄淚沾襟。”我們走近諸葛亮光輝的一面，但他憂愁的一面往往是被人遺忘的。可是遙望歷史幾千年，只有那麼一部分人的背影依舊停留在我們的生活中，不是任何一個人可以向他看齊的。
在這樣一個戰亂的年代和現在這個和平的年代，我們是幸運的，幸福的。相比那些生在戰亂環境下的平民百姓，他們的雄心壯志是後人小小理想的墊腳石，我們做的是去緬懷他們，用更多的傳統活動來為他們表示尊重。
走近名人，走近歷史，走近生活，慢慢地才會發現生活遍是他們留下的足跡，留下的一切，讓後人進行改進，改進成我們美好的生活。
月夜作文 篇15
國一作文 ,1097字【篇一：月夜作文】
今晚的月兒真圓，今夜的月色真美！
天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看。自古而來，詩人墨客對月的詠贊綿延不絕，足見明月之可愛，月色之撩人。
今夜，我雅興大發，也想學詩人去賞玩月色，乘興而去，盡興而歸。
我漫步在伸向湖心的小島上，小島的四周長滿了蘆葦，地面上滿鋪著無名的花草，草叢裡不時還傳來秋蟲的吟唱，放眼望去，水面上銀光點點，明月的影兒在水面上晃動，側耳細聽，居然還能聽到潺潺的水流聲，這樣的情境，最適宜吟誦幾句唐詩宋詞，最適宜用畫筆來勾勒一幅淡雅的水墨畫來，最適宜用古箏彈奏幾支舒緩的古曲。
仰望蒼穹，我的心不禁一蕩，頓時詩請勃發，脫口吟哦出：江畔何年初見月，江月何年初照人，人生代代無窮已，江月年年只相似，不知江月待何人，但見長江送流水……
湖面上波光粼粼，偶爾還聽到魚兒躍出水面又跳入水中的聲音。
忽然，蘆葦從裡發出一陣“嚓嚓”聲，只見裡面劃出一條小船，船頭立著兩個人，他們手上提著魚網，沾滿水珠的魚網泛著銀光，他們緩緩地向湖心劃去，然後停了下來，只見他們把網兒向空中一拋，落入湖裡……
“哎！有了！”船上人驚喜地叫道。魚兒上網了！船上的兩個人忙了起來，他們歡快地把魚兒扔進船艙，可以想見，魚兒一定在船艙裡慌亂地跳動。不一會兒，小船漸漸遠去了，湖面上又漸漸恢復了寧靜。
一陣秋風吹來，頓感絲絲涼意，於是，我踏著月光便回去了。
【篇二：月夜作文】
我緩緩地走在鄉間小道上。
夜幕已經完全降臨，一輪明月早已懸在空中，她是那樣溫柔，像母親一樣。如水般清涼的月輝盡情地傾瀉在廣袤的大地上，在月光的籠罩下，山巒，田野，樹木，村落都彷彿變成了嬰兒，溫順地躺在碩大無比的搖籃裡。一切都顯得那樣靜謐，安詳。
不知不覺，我來到了家鄉的石橋旁，立在橋上，習習涼風撲面而來，兩岸美景盡收眼底。小河旁的房子高高低低，錯落有致，燈光從窗內透出來，灑在河面上，閃閃地跳動著。聽，一陣稚嫩的歌聲從水面上飄來，那怕是打漁人家的孩子唱的吧，多可愛的孩子呀！
低頭向下看，明月的影兒在橋洞旁晃動著呢，橋洞的不遠處，一隻打漁的小船停靠在岸邊，船上的漁火忽明忽暗，船頭還坐著一位垂釣者，我驚歎他居然有如此的雅興，他是想釣魚，還是想釣月？還是……
我走下石橋，在河畔徜徉，月光透過柳樹的枝葉灑在我的臉上、身上。瞧，婀娜多姿的柳枝真是太多情了，風兒一吹，她便用她柔嫩的枝柯調皮地在水上滑動，像是在梳洗自己美麗的長髮，又像是要在水裡留個影兒。噓，那邊有人在輕輕嘆息，是誰？哦，原來是鄰家的美麗姑娘，她依偎在月光下的柳樹旁，一行清淚掛在臉上，人約黃昏後，月上柳梢頭，她怕是在等誰吧？究竟等誰呢？我不敢驚動她，悄悄地走了。
人間四月天作文 篇16
國小六年級作文 ,4384字【篇一：人間四月天作文】
過了陽春三月，春光一束束散下，四月的腳步就迫不及待的來了。大地為了迎接四月的到來，準備了美輪美奐的“迎接員”。
第一個就是春天的桃花了，桃花園裡，放眼望去，一片粉色，就像一片朝霞落下。來到桃花園，走近一瞧，小蝴蝶，小蜜蜂們都正在採蜜呢！
第二個是田野。四月的春喚醒了大地，吹綠了樹林，也吹綠了田野。放眼望去，田野上還有各式各樣的花，金黃的，紫紅色的，粉白色的……時不時的，都還能聞到一陣陣沁人心脾的馨香。
第三個就是春風了。大家都以為風是沒有顏色的，但我認為風其實是有顏色的，風是綠色的，他吹過小草，吹過大樹。瞧，那些被風吹過的小草大樹，都快要翠得滴出來一樣。
第四個是我最喜愛的花了—茉莉花。天下花中要說白，當屬茉莉花，春風和煦，茉莉花開，千朵萬朵，壓枝欲低，瀲灩含香，風姿卓越。真有“佔盡天下白”的風姿。
第五個是春雨，霏霏的雨，細而密，像牛毛，又像花針，把我和春天縫在了一起……
春天的一切都是那麼自然。看起來真實，卻又如夢如幻，是多麼令人嚮往，陶醉，不想打攪或驚醒這四月的，春天的幽夢。
【篇二：人間四月天作文】
草長鶯飛的春天，適合遊玩，陽光下，我踩著春意盎然的腳步，飛揚著美麗的心情，投身於人間的四月天。
春天的雨是一把鑰匙，趁你不經意輕輕地輕輕地把春天的大門打開了。春雨細而密，一顆顆珍珠般的雨水落在綠油油的小草上，讓小草痛痛快快的洗了個澡。
桃花開了，滿園奼紫嫣紅，放眼望去，似乎是天上落下的一大片朝霞。桃花散發出陣陣清香，那麼沁人心脾，鑽入你的鼻孔，讓你忍不住大口大口的吸氣，真是有“佔盡天下粉，壓盡人間花”的氣勢。
田野上有一大片一大片的油菜花，他們高舉著那一個個小小的金喇叭，好像在播放：“春天來了，春天來了”的好訊息。
四月的春風喚醒了大地，吹綠了樹林，也吹綠了田野。
【篇三：人間四月天作文】
陽光明媚的日子裡，示意出門踏春。陽光下，我踩著春意盎然的腳步，飛揚著美好的心情，走向人間的四月天。
春天剛剛一到，迎春花就較上喇叭花一起來迎接春天的來臨，不僅如此，迎春花還叫上了能歌善舞，有著優美身姿和香味沁人心脾的桃花，一起來為春天表演，喇叭花吹起了美妙的音樂，桃花擺動著她粉嫩的裙襬，大家都在春雨的洗禮下，以一番全新的面貌迎接著春天。
小燕子從北方飛回了南方，他們掠過湖面，輕輕地喊著：“春天來了，春天來了”。湖裡的小魚小蝦聽到了，都不經從水裡探出腦袋，東張西望的。他們飛過天空，高高地吶喊：“春天來了，春天來了。”現在，全世界的人們都知道了，春天來了。
一株株嫩綠的小樹，埋著整齊的腳步，大家伸伸懶腰，你挨著我，我擠著你，也在迎接四月的春天。瞧，那小樹的樹枝上，還掛著四月的禮物呢，晶瑩剔透的露珠好像一顆顆潔白如玉的珍珠，陽光下閃閃發光。
人間四月天，是那樣的美麗，那也的精彩。
【篇四：人間四月天作文】
草長鶯飛的日子，適合外出，陽光下，我踩著春意盎然的腳步，飛揚著美麗的心情，投身於人間的四月天。
迎春花開了，有一個個小姑娘在樹上游玩，唱歌看書……瞧！那一張張黃色的小臉蛋正張著小嘴對著你笑呢！
春風掠過湖面，就蕩起了成成波紋，一圈圈的真好看。春風吹在我的臉上，像一隻溫柔的手，輕輕地撫摸過我的臉龐。
“沙沙，沙沙”是誰在那兒唱歌？哦，原來是春雨姑娘她滋潤著萬物，花花草草全都裂開了小嘴，笑了。
小燕子—春天的使者到來了，他們大聲的歌唱，盡情的玩耍，大聲的說：“春天來了，春天來了！”並大口大口的吃蟲子，為莊稼吃害蟲呢。
人間四月天，清麗的涉水而來，溫柔似水，輕輕淺淺，讓你忍不住露出了笑容。
【篇五：人間四月天作文】
四月，是春天中最美好的日子，也是花兒開得最旺盛的時季。
“春風又綠江南岸明月，何時照我還。”春天的田野不再像冬天那麼慘白了。遠遠望去，就像一片綠色的海洋。田野裡的油菜花金燦燦的宛如一位身著金色紗裙的小姑娘，在陽光的照耀下，顯得更加耀眼了。
“好雨知時節，當春乃發生。”春雨是春天的使者，“沙沙沙沙”滋潤著大地萬物，它是春天帶給花草樹木的禮物，它讓大地變得更加生機勃勃，小草喝過了春雨，嫩嫩的，嫩得好像一摁都能沁出水來。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”梨花是白色的天使，潔白如玉，素潔淡雅，充滿著詩情畫意。夢見梨花一聞就會令人心曠神怡。果然真有“佔盡天下白壓盡人間花”的氣勢。
“人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”桃花是粉色的仙女帶給春天一樣生機勃勃的氣息，傍晚，桃花在枝頭上笑紅了臉，溫紅色的朝陽照射著桃花，她粉色的臉頰顯得更加美麗了。
春天也是四季最美的一個季節，人間四月天，是探索春天的好時機。
【篇六：人間四月天作文】
春天來了！春天來了！春姑娘開展了一次春天選美大賽，來評比誰是最能代表是春天的景色。
嫩綠的小草探出了小腦袋，小草旁邊開著各式各樣的花，有桃花，杏花，油菜花牽牛花……我最喜歡的花就是桃花啦，瞧！桃花千朵萬朵，粉如朝霞。真有斷盡天下粉，壓盡人間花的氣勢呀！
柳樹發芽了，長著那黃的葉子。柳樹慢慢地長大，長出了又細又長的枝條，真像一條綠色的大辮子，美麗無比。柳樹搖曳著身姿好像在說：“我長得這麼美麗好看，這一次比賽的冠軍肯定歸我了。”
田野裡的小麥長出來了，一片碧綠碧綠的，好像給大地鋪上了一層碧綠色的大地毯。小麥抬著腦袋：“我以後可是非常美味的食物，快來吃我吧。”
春天的小河叮咚叮咚的響著，小河像一條長長的絲帶，一直延伸到天邊。旁邊的大樹像一位位士兵，保護著小河的清晰美麗。
春天，小朋友們都來到草地上去玩耍了，有的在奔跑，有的在放風箏，有的在捉迷藏……
人間四月天，給我們帶來了快樂，也帶來了許多豐富多彩的生活。
【篇七：人間四月天作文】
草長鶯飛的日子，適合遊玩，陽光下，我踩著春意盎然的腳步，身體裡愉快的心情全部洋溢位來，撲向春日的四月天。
花朵爭奇鬥豔，桃花開了，滿園奼紫嫣紅。遠遠望去，似乎是天上落下的一大片朝霞。桃花散發出陣陣清香，沁人心脾裝入你的鼻孔，撲進你的心裡，饞得你大口大口的吸氣。梨花也不甘示弱，一簇簇玉骨冰肌，白清如雪，壓枝欲低。迎春花宛如一位穿著金黃色紗裙的仙女，在微風的吹動下翩翩起舞。陣陣清香吸引著許多蜜蜂和蝴蝶來玩耍。
春風帶著泥土的氣息觸碰著小朋友們。春風似乎鑽進了我的身子，漸漸的，漸漸的我清爽起來。春風她好像一位調皮的孩子，一會兒和雷公公捉迷藏，一會兒在柳枝間竄來竄去……小河泛著陣陣波紋，應該也是春風搞的鬼吧！
小動物們也在四月的春天活動起來了。小兔子蹦蹦跳跳忙著找胡蘿蔔當午餐，小鳥嘰嘰喳喳放聲歌唱……微風中，在陽光中只有燕子在漫天飛舞，似乎在展現自己烏黑光亮的新衣服呢，俊俏輕快的翅膀，剪刀似的尾巴，他斜著身子在天空中掠過。唧唧地叫著，瞧！有的橫掠過湖面，尾巴偶爾沾了一下水面，就看見波紋一圈圈的盪漾開去。在森林裡也是有這樣一幅生機勃勃的畫面：小鹿跑來跑去，如箭般來回奔跑追逐，蜜蜂起飛落下，甜甜的蜂蜜吃進了他的嘴裡，他嗡嗡的聲音更響了，彷彿在說：“這個世界真美好。”
春天—四月天，是美麗的，是最美好的！這就是人間，四月天，我們愛他！
【篇八：人間四月天作文】
草長鶯飛的日子，適合外出，陽光下，我踩著春意盎然的腳步，飛揚著美麗的心情，投身於人間的四月天。
梨花開了，散發著一陣陣迷人的花香。一朵朵梨花，三個成群五個一夥。放眼望去，像一位位亭亭玉立的少女正在翩翩起舞。俗話說：“千樹萬樹梨花開”，瞧！成千上萬的梨花擁簇著，擠在樹上，就好像給大地鋪上了一層雪白的紗巾。
油菜花開了一大片油菜花像金色的地毯，一朵朵油菜花吹起金色的喇叭，吹奏著春天的讚歌。小蜜蜂飛來了，扭著身子，邊唱著歌邊採蜜，偶爾還和，油菜花捉迷藏呢！
桃花一大片一大片的，把半個天都映紅了，仔細一聞，一股淡淡的清香飄入我的鼻孔裡，使我回味無窮。
人間四月天，是多麼的美麗，多麼的迷人，多麼的令人震撼。
【篇九：人間四月天作文】
草長鶯飛的四月，最適合遊玩了，一路上，我邁著春意盎然的步伐，飛揚著快樂的心情。
“叮叮咚咚”，冰雪融化了，小河又開始快樂地流淌了，瞧！河水多清呀，清得像一面鏡子，還能看見沉積在河底的沙粒和已經發黑的樹葉呢，看！一條小魚游過來了，突，一群小魚又游過來了，小魚們挨挨擠擠的，好像在說：“春天來了，夥伴們，快出來玩吧”。
“嘰嘰喳喳”，什麼聲音？原來是小燕子回南方住了，她們結伴飛到電線杆上，唱著歡快地歌謠，真好聽呀。仔細一瞧，一隻只燕子穿著黑白相間的燕尾服，活像一位位藝術家正認真演奏者春天的讚歌呢。
“嘩啦啦，嘩啦啦”春雨下了起來，細細密密的春雨，就好像一根根細線一般輕輕的落在了我的臉上，春雨拂面，十分的溫和，輕輕淺淺，宛如媽媽的手柔柔地幫我拭去臉上的灰塵。
人間四月天，一切的一切，都是那樣的美麗，看似真實卻又如夢一般。
【篇十：人間四月天作文】
草長鶯飛的日子，適合外出，陽光下，我踩著春意盎然的腳步，飛揚著美麗的心情，投身於人間的四月天。
梨花在春天可以去比美，瞧！她身穿雪白的衣上芳香四溢，白清如雪，素潔淡雅，靚豔含香，風姿卓越，真算的上是“佔盡天下白，壓盡人間花”。才不過一陣濛濛細雨，花瓣上那晶瑩剔透的露珠便神采奕奕地抬起了腦袋，一陣微風吹來，一朵朵雪白的花，宛如一位舞姬一樣翩翩起舞，人們見了，紛紛說：“這花真神奇，不但有一股淡淡的清香，還非常美，而………”
桃花在春天，像位亭亭玉立的少女，從枝頭通害羞地伸出腦袋，好奇的望著遠處清澈見底的小河，茂密的樹林。那千朵萬朵芙羅多姿的“仙子”，在微風中翩翩起舞。放眼望去，真是一片粉色的海洋。活潑機靈的麻雀停在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌。一陣陣悅耳的歌聲響徹山林。
春天我們應該多出去走走，在四月的春天裡，一起和化說話，和小草玩耍，和大自然接觸，讓春天綻放在我們每個人的心裡。
【篇十一：人間四月天作文】
草長鶯飛的日子，適合外出，陽光下，我踩著春意盎然的腳步，飛揚著美麗的心情，投身於人間的四月天。
鶯歌燕舞，春意盎然，小草在地上隨風飄動，葉子從天上掉了下來，好像在空中翩翩起舞。小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著，好像在和我們說話呢！燕子時不時地向人們打著招呼。
柳樹的一根根柳條，樣子長長的，宛如一根根綠色的大辮子，讓我想到了一首詩：“碧玉妝成一樹高萬條，垂下綠絲絛，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”瞧！紅杏搖著樹枝，又讓我想到了另外一首詩：“滿園春色關不住，一枝紅杏出牆來。”山上的一棵棵桃樹，就像一隻只飛舞的蝴蝶，在山上左搖右擺，好不自在，又像一隻勤勞的小蜜蜂在不停的採著蜜，好一番春景。
樹葉長得碧綠，就像一艘小船。花開的美麗，就像一顆紅色的寶石。人間的四月天，溫柔典雅的涉水而來，停停頓頓，緩緩而上，翩躚而至，讓你忍不住眉開眼笑。
關於七月的作文 篇17
國小二年級作文 ,405字7月是我最繁忙、最討厭的日子。
別看它每天陽光燦爛，儘管放了暑假，可在我心目中是深灰色的。
你想知道為什麼嗎？那還要從2008年的3月份開始說了，有一天，媽媽看電視上有人拉小提琴，就問我想不想學，我看見電視上的哥哥、姐姐拉著小提琴可神氣了，這是那麼優雅，音樂又那麼動聽，既羨慕又嚮往，就一口答應了。
從此，我每天要拉1個小時提琴，就這樣堅持了3年。有一天，老師提出要我去考級，開始我不明白什麼意思，後來知道了。考試的時候不能看曲譜。
那就是我每天都要背曲子。尤其是七月份的日子，上午要背，下午也要背，滿腦子都是曲子，可還是不能每個音符都不錯地背下來。8月份就要考了，我下定決心一天拉3個小時。
7月裡，媽媽也辛苦，每次的陪著我拉琴，不停在叫、在喊、在罵：“升降要做到，速度要放慢，注意音質……”有時候我也向媽媽大喊：“你來試試看！”為了拉小提琴，我和媽媽總是鬧得不歡而散。
所以，7月是我繁忙而又灰暗的一個月。
初中第一次月考作文 篇18
國二作文 ,643字這次月考，雖然考到了第六名，但內心並沒有怎麼滿意，而且這次月考的題目相對以往來說還是比較中等的，但是我還是沒有考到自己理想的分數。從這次考試中還是看出了很多問題。
首先分析數學，數學一直以來都是我最薄弱的科目，我並不常常做拓展，只有在考試之間再臨時抱抱佛腳，導致這一次我的數學倒數幾道拓展題並沒有拿出真正的水平，很多平時都會的知識在考試時忘得乾淨，因此我才明白，平時要好好弄懂不會的題目，整理好錯題，上課時認真聽講。再來是語文，語文考的還算可以，位居班級前十，但還是在基礎古詩文上扣了幾分，其實內心是不滿意的。英語，這次考試我收到了很大的打擊，前幾次考試因為在班中名列前茅，致使我對英語學習產生疏漏和不認真，對於分數，我很吃驚，但又覺得是在意料之中的。過度自信和驕傲，使我迷失了自己，這次88分，就像一個巴掌打醒了我，九十分是我要求自己最低的底線，我相信，未來，我會做的更好！物理，我的填空題做得並不好，失分很多，作為物理課代表，我應該起到帶頭作用，成為同學們的榜樣，可成績確實沒有拿到高分，而是在95分左右徘徊。要多看看物理錯題，增強記憶。政治這次考得還行，而歷史，我在複習時雖然很有條理，還做了很多選擇題，但還是沒有進行對年份細節的完美剖析，所以在材料題上扣了三分。地理都複習到了，但卻沒得到高分，生物比較落後，主要還是有沒有花心思去理解的問題，小四門就是要靠平時的背誦和重視。
我說實話不滿意這次的考試，名次代表不了真實的成績，應該把目光放長遠，期待下一次迎來能夠超越自己的成績！
描寫五月的作文 篇19
國二作文 ,582字五月的天，也正是看春末夏初之際。像是一個最溫柔的笑，五月，既沒有剛入春時的料峭之寒，也沒有盛夏時的炎炎浮躁與墮懶。溫和而不疏淡，熱烈但不拘束，天空沉靜，草木欣然。難得碰上這麼好的天氣與時間和季節，出去散散步也是極好的。
迎面襲來的是五月的風，仰望天空，憧憬著夏天的燦爛。秋天的絢麗多彩，冬天的凝重。我想要用手一把抓住五月的風，聞到了她溫暖柔軟而溼潤的氣息，帶著花香，帶著泥土清新的芬芳。隨即，我將它裝進了口袋，留在了心裡。
五月來了，來的那麼低調，沒有徵兆，沒有歡呼，無聲無息，似乎除了我。從來就沒有人期待也難怪，五月來了，日子也是一樣過，五月來了，也只是來了，五月的夜晚來了，但也只是來了。靜謐的深夜，仰頭看著天空的彎月，心情豁然開朗。五月夜深明月當空，繁星點點，晚風吹拂著人的面頰，感到陣陣清涼，今夜，有星無月，孫武悅，但也十分明亮，足以照亮人們的內心，所以五月的夜晚是美好的。
熟悉了的人會陌生；陌生了的人會走遠；認識一個會疲憊；但忘一個人會不捨。五月，既然過往已成殤，願你來日不負美好時光。五月是一個美好的期間，泛舟於春江舟上披著銀白的月光隨風飄蕩。美麗靜謐的五月天，讓我難以忘懷。
在時間的飛逝中，我們將希望與愛灑落在五月的風中。隨風散落，散落著星星上，星星變得閃亮，坐在月亮上，月亮變得文靜，落在你身上，讓你變得文靜，閃亮，美麗！
再見四月，愛你五月！
關於月的作文 篇20
國小六年級作文 ,707字夜色漫漫，星光閃閃，月色溶溶……—題記
月，純潔美好的化身。它皎潔明亮，如一朵出水芙蓉，開於樹梢……
一開始，月兒呈彎鉤狀。它就像一把鋒利的鐮刀，刀尖閃著白光，令人望而生畏。
漸漸地，月兒變化成了半圓，又微微有些凸起，宛若一位曼妙的女子。可這又恰到好處地展現出了她那婀娜的身姿。這時，它整體呈乳白色，有些偏淡黃，又好像有一小片碳黑色的陰影。看著看著，我不禁想起了一名美女—楊玉環。她不也和這時的月兒一樣，嬌羞中不失俏皮，豐腴中不失曲線嘛！那麼，上弦月和下弦月是不是趙飛燕呀？畢竟，“燕瘦環肥”喲！
慢慢地，慢慢地，月兒長“胖”了，臉足足有盤子那麼大。遠遠望去，它好似一個剛剛出爐的鮮肉月餅，表皮金黃，外酥裡嫩。它可把我這個小“吃貨”饞壞了，真想上去咬一大口，解解饞呀！流口水的同時，我也不由得驚歎於大自然的鬼斧神工—那麼工整的圓月！這想必是大自然用了一整天細細勾勒出來的吧！它通體呈淡黃，中間一部分又偏向於深黃，近似土黃。皎潔的月光如同灑向大地的水銀，把柔和的光披在一片片蜷曲著的落葉上。
看著看著，我不禁陷入了沉思。“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”這是王安石對家鄉的重重思念；“舉頭望明月，低頭思故鄉。”這是李白對故鄉的聲聲訴說；“但願人長久，千里共嬋娟！”這是蘇軾對故土的深深盼望……仔細想想，從古至今，月已是故鄉的代表，已是每一位在外漂泊的遊子們心中的寄託，是他們內心最柔軟的一塊。月到中秋分外圓，可是又有多少遊子能夠回到家中呢？於是，他們就只能借明月捎去思念、捎去問候，期待著明月在另一邊的邂逅。月，已是遊子們唯一的寄託……
夜色漫漫，星光閃閃，月兒悠悠伴子歸來……