擁抱對手相關作文20篇
擁抱對手 篇1
高二作文 ,867字上帝總是把等重的人放在天平的兩端。
我們既不能藐視對手，也不該輕視自己。因為，對手是和我們有同樣生命重量的人。
在人生的旅途中，我們需要尋找真正的對手，一個和我們勢均力敵，能和我們切磋共進的人。平靜的海面磨鍊不出真正的舵手，只有到驚濤駭浪中去搏擊，到險灘暗礁中去探索，才能成長為一個力挽狂瀾的舵手。這些驚濤駭浪，險灘暗礁，就是我們的對手。我們呼喚這樣的對手，也珍惜這樣的對手，同樣也渴望擁有這樣的一位對手。
在漫漫的人生長路上，我們需要尋找一個和自己有著共同追求，共同信念的對手。我們必須知道對手並不等於敵人，他也可以成為你的知音，你的夥伴，你們因為共同的理想而相識、相知，又因為共同的目標而進取、競爭。在這一過程中，不論是自己還是對手，都會使人生的價值和意義得到一次提升和飛躍，而這種飛躍是一個閉目塞聽，閉門造車的人所不可能達到的。
是的，對手是同我們一樣具有沉重的生命，他們與我們被放在天平的兩端互相驗證著對方生命的價值。一旦失去了對手，天平就會失去平衡，而我們自身生命的“重量”也就失去了憑據。我們和對手共同構成了一個人生的磁場，所有的生命力和人生的價值都在這個磁場中盡情展現和釋放，而作為磁場的兩極，我們和對手儘管互相矛盾和對立，卻絕對不能割裂！
縱觀歷史，有多少人既是朋友，又是對手！李白和杜甫堪稱中國詩壇上的雙子星座，兩人的情意也廣為認知。李白曾經寫過多首詩作抒發真摯友情，杜甫也曾作《天末懷李白》一訴“衷腸”。可兩人也是詩壇上的對手，互相競逐，以兩種截然不同又各有千秋的風格裝點了中國文學的殿堂，普朗克和愛因斯坦都是偉大的物理學家，又同樣鍾情於音樂，儘管他們在物理學研究中是競爭對手，但他們又是多麼融洽的一對朋友啊，尤其是當他們沉醉在音樂的國度中時。
所以，不要把你的對手當作芒刺，當做和你爭奪乳酪的敵人。應該想想他們若沒有一定的分量，又怎能成為你的對手？針鋒相對只能走向狹隘和短視，放開胸懷擁抱你的對手，才是自信，自尊的風采！同時，我們應該慶幸生活中有他們的陪伴。正是因為有了他們，我們才有了奮鬥的力量，才會走向成功。
面對現實擁抱理想 篇2
高三作文 ,883字如果你是小草，請不要羨慕花的多姿，因為你也有點綴自然的魅力；如果你是小溪，請不要崇拜大海的奔湧，因為你有涓涓細流的幽遠；如果你是醜小鴨，請不要嫉妒白天鵝的潔白，因為你有標新立異的資本。朋友，如果現實與理想背道而馳，請你不要喪氣，也許最初的理想會破滅，但只要面對現實，人生同樣能輝煌。
李白一直希望自己在仕途上有一番作為，於是他廣交賢能希望能夠得以舉薦，但當自己被現實鞭打得遍體鱗傷，面目全非時，他才知道自己的理想是多麼的虛無縹緲。於是他口吟：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”倒騎白鹿遊訪名山，做了個酒中仙。屈原身為楚國貴族，一心希望楚國強大，可不想昏君當政，小人當道，自己的仕途過早夭折。也許當他披髮汨羅江之時也不曾想到，自己的《離騷》竟能千古流傳，而魯迅這句對《史記》“史家之絕唱，無韻之離騷”的評價也是對其作品最好的回報。
曾幾何時，陶潛也曾想功成名就，光耀門楣，可誰又知道現實的無奈和造化的弄人，不為五斗米折腰的性格註定了他的理想要因命運的捉弄而過早的歸隱田園，灌一壺酒，倚著籬笆享受著“採菊東籬下，悠然見南山”的情趣，坐在自己的陋室裡感受著“奇文共欣賞，疑義相於析”的其樂融融，在這點點滴滴中自己竟成了士大夫們眼中的典範。
也許正因為生活中現實與理想有那麼點距離存在才鑄成了一代代的偉人，他們用行動暗示我們生活中理想的破滅，並不意味著生活的結束。當你在飽受現實磨練之時，其實也樹立了另一種理想，這種理想教會了我們如何面對現實，如何取捨成敗，如何把握現實中的種種無奈。
當雛鷹待哺於暖巢之中，看著天空中飄著的朵朵白雲，它就有個理想——振翅翱翔，氣衝九霄；當良駒飼養於馬廄之時，看著外面平坦的大道，它就有個理想——賓士於千里之外，日行萬里。只要心存理想面，對現實，總會有成功的一天。
生活中正因為有現實與理想的存在，才有豐富多彩的明天，正因為有現實與理想的存在，才有出人意料的成功。朋友，面對現實，擁抱理想吧！
懂了對手就能擁有強大的力量 篇3
國三作文 ,853字古人云：“知已知彼，百戰不殆，攻堅古難的強大力量，往往源自於對對手的瞭解。摸清對手的底細，才有了信心，有了策略，自然獲得了力量。
懂了對手，就有了強大的信心。中國近代史上最富傳奇色彩的軍隊，莫過於紅軍了。多年抗戰間，他們面對來勢洶洶的日軍卻毫無畏懼。當年的紅軍彈藥不足，以人數稀少，他們是如何重創外敵並自信地走下來的？究其原因，想必在於紅軍對日軍的充分了解，日軍欺壓百姓，紅軍支援百姓，因而得到擁護，日軍物資充盈，用火力壓制紅軍行動，紅軍便暗中行動，精準打擊，取得戰略優勢。正是紅軍對日軍的瞭解，促使他們能克服重重困難，自信地走向成功，消除對日軍擁有條件上優勢的恐懼。因此，懂得了對手，就能擁有必勝的強大決心。
懂了對手，還可以擁有極強的理智。三國時期諸葛亮坐守空城，士兵們都出了城，諸葛亮也可以本無所顧慮。不幸的是，司馬懿率大軍前來攻打。諸葛亮那一刻簡直束手無策。在及時冷靜以後，他沉穩的分析了司馬懿的弱點：也因為司馬懿的多疑，諸葛決定作出最後的嘗試。他面對十萬大軍獨坐城樓彈起琴來。生性多疑的司馬懿見機智的諸葛亮面不改色如此冷靜，便有所顧慮。再細聽琴聲沉穩幽靜，於是斷定裡面有詐，讓諸葛亮技退了十萬大軍。
諸葛亮若是沒有對司馬懿的充分了解，他哪能“風雨不動安如山”，面對來犯大軍冷靜地彈琴呢？對敵人的瞭解讓他獲得了超凡的冷靜，連細節都巧妙地騙過了司馬懿。由此，懂了對手，才能獲得超凡的理智。
懂得對手，還會擁有對抗到底的決心。貝多芬從小便是音樂天才，本可擁有華麗富貴的人生，直至遇見了他一生中的宿敵——命運。命運讓一位音樂家失去了他的聽力，又在政治風波中被消磨意志。哪有人能在這樣的處境下保持堅強？貝多芬憑著對音樂的熱愛，清醒地意識到命運阻擋他的意義：擊垮他。於是貝多芬才有了與自己命運對抗到底的決心，用自己的痛楚，撲下一篇華麗的樂章。
對手與敵人的存在帶給我們困難，但充分地瞭解他們，懂了他們，卻能給我們帶來與他們抗爭的更加強大的力量。
因為有對手，我更勤奮 篇4
國三作文 ,744字教室外面各種蟲兒、鳥兒在不停地叫著，熱鬧非凡；教室之中除了筆尖滑過紙張的刷刷聲，就只有老師在教室中徘徊的腳步聲。
“啪—”放下筆桿，按了按有些發昏發漲的頭，不由得無聲地笑了兩聲。輕輕地回頭看了看牆上的時鐘，正要回身，突然看到了他，他正在驗算紙上不停地寫著。我心中暗歎：不好！就立刻回身拿起筆來，在紙上細細地驗算著一道道計算題，不放過每一個細節。
“叮—”交卷的鈴聲響了，我的筆也隨之而停，心中輕輕鬆鬆的，非常的淡定。同學們有的喜有的憂，我走到他旁邊，問道：“如何？”他揉揉頭，嘆了口氣說：“還行。”語氣中透著淡淡的失落。我一聽，心中便有了底，對他說：“沒事，沒考好沒關係，下次再努力。”他並未回答，只是無奈地笑了笑。
他是我的勁敵，我們兩個的成績一直不相上下。為了能夠超越他，平時貪玩的我漸漸的收起了貪玩的心，時時刻刻想著老師講過的每一堂課，其中每一道題的細節我都會細細的揣摩，牢記在心。為了今天的考試，昨夜我把自己關在臥室裡，一直複習到十一點多，把那本全解翻了個“底朝天”。把自己掌握不牢固的知識點全部複習了一遍，並且把自己認為能夠考試的內容也都看了一遍。今天來到學校考試，雖然有著一絲疲倦，但一想到這次要超過他，心中的興奮與期待就蓋住了疲憊，全神貫注地做完了卷子。
下了成績後，我們對視了一眼，都看出了彼此的緊張，雖然我昨夜已經準備充足，但還是不放心，拿卷子的手已經滲出了汗。他努力裝出平靜地說：“你先。”我的心一驚，報出了分數。他聽到之後，舒展開了結在一起的眉頭，吐出了一口氣，報出了與我相同的分數，我愣了一會兒，不甘地說到：“行啊，可以啊，下次再來！”他說到：“來就來，怕你呀！”
就這樣，我與他的戰爭在無聲地進行著，我們互相激勵，共同進步，使我更加勤奮。
擁抱理想，莫負青春 篇5
國小六年級作文 ,534字古往今來，無數名人智者在歷史中留下了了屬於他們的印記，那是他們用美好的青春，熱血鑄就成就的，閃爍著崇高的理想光芒，灼灼其華。而我們現在也正處於這一絕好的青春時期，是不是也應該做點什麼呢？
三毛說：“人應該有一個理想，心若沒有棲息的地方，到哪裡都是流浪。”我們正處於孩童與成人的中間時期，心情會隨著時間不斷徘徊，跌跌撞撞地探求一條正確的道路，此時的我們需要一個堅定的理想來給予我們力量與方向，華淑敏曾說：“人生其實是沒有意義的，需要我們給人生賦予意義。”你可以選擇將它視為累贅，苦惱地熬過一生，也可以選擇將它作為目標，樂於探求它的無限奧祕，這是你自己的事情，但你最終能成為什麼人，取決於你想成為什麼人。
馬雲說：“你不奮鬥，留青春何用。”青春需要嘗試，可以失敗，但決不能因此放棄奮鬥，奮鬥是青春的名片，是無數偉大靈感奇蹟的來源，我們不能用青春做著各個年齡段都可以做的事，那樣太不值了，青春如此珍貴，萬不可因此浪費掉。擁抱理想吧，就好像拿著圖紙仔細修築著人生的地基，為自己的未來贏得一個強有力的籌碼。用少年獨有的活力與意志，肆意雲描繪理想的眼眉吧。
自己選擇的路，就是跑著，也要走完，青春並不很長，容不得你玩耍幾番，堅定那一個深深吸引著你的理想吧，莫讓碌碌無為辜負了青春。
對手 篇6
高一作文 ,1077字劉翔曾經說過：“沒有對手就沒有動力，我永遠感謝對手。”
在生物鏈中，狼是羊的天敵，沒有狼這個對手，羊群就面臨著災難。而在生活中，人的對手可以說是生命中的鹽，少了它，生活就會淡而無味。
在文學中，魯迅與梁實秋可以說得上是實力相當了。在辯論中，兩人戰得甚是酣暢。儘管雙方都有敵意，而失去一方也會頓感失落。王安石與蘇軾更是一對文學和政治上勢均力敵的對手，王安石變法，蘇軾反對，王安石寫詩，蘇軾妄改，蘇軾因此被貶，他們可以說得上是水火不容。但是在文學上，蘇軾豁達，浪漫，王安石謹慎，睿智，雙方在文采上是互不相讓，暗地裡卻互相推崇，視對方為難得一見的對手。
那麼，對手對於我們來說，到底算什麼呢？
在我看來，對手對於我們來說，就好比一顆計時炸彈，它無時無刻不在給我們倒數計時，不斷地提醒著我們要強大自己，豐富自己。對手無處不在，我們所面臨的對手可能會一個比一個強大，要想超越自己的對手，就不得不時刻為自己倒數計時，拉響警報。
在學習生活中，倒計時從未停歇過，我們的對手，也從未缺乏過。在班級中，每個同學都有自己的對手，每個人都不甘心自己的成績落後於別人，每個人都想獲得屬於自己的成功。但成功不是說獲得就能獲得的，它的獲得需要你的努力。
在學習這片大海中遨遊，就好比在進行一場“龜兔賽跑”。開始時，領先的是“兔子”，落後的是“烏龜”。如果兔子因為自己暫時領先而放鬆了警惕，就會被落後的“烏龜”趕超。每次考試之後，我們會發現，一些原來落後的“烏龜”會猛地跑到前面去了。很多人不知道為什麼，也不願去探尋。因為“烏龜”一直將“兔子”看作是自己的對手，自己的目標，時時在心中倒數計時，它們一直奮起直追，最後超越“兔子”。反之，“兔子”不將“烏龜”看做自己的對手，驕傲使它忘卻了那正倒數的炸彈，結果才會敗在了“烏龜”的手上。所以，不論你的天賦有多高，只要你不努力，總有一天會被一直努力前進的“烏龜”超越。
歌德曾經說過：“有一個比你強的對手是件好事。”可以說，我們的對手也是我們的幫手。因為有了對手，我們才會不斷的提升自己的能力，我們才有超越對手的勇氣與力量。對手讓我們由弱變強，讓我們能夠更加從容地面對各種競爭。
中國因為有了許多強大的對手，才學會了不斷壯大自己，才有了“生於憂患，死於安樂”的意識。因為有了對手，今天的中國才能逐步向世界邁步；因為有了對手，中國才會有今天的強大。所以說，對手就是我們的幫手。
在這個充滿競爭的世界裡，現在的我們雖然很渺小，但也要學會以對手為鏡子，不斷向對手學習，超越對手。要時刻謹記那顆正在倒數計時的炸彈，只有那樣，我們才能獲得最終的勝利。
與對手握手言和 篇7
高三作文 ,760字前不見古人，後不見來者，我們總是把對手放在了自己的對立面，鬥得遍體鱗傷，卻不曾想過與對手握手言和。若我們能像預賽中的選手，狹路相逢，相互擁抱，一起順利過關，豈不皆大歡喜？
既罷，歸國，以相如功大，拜為上卿，位在廉頗之右，廉頗不忍。相如卻說：“兩虎共鬥，勢不俱生。”廉頗聞之，肉袒負荊至門前謝罪。終卒相與歡，為刎頸之交。何必非要把自己與對手推上擂臺，較量一番不可，若在競爭中求得合作，在較量中求得發展，彼此相攜共進，結局即使是平局，不也證明了兩個人都有實力又懂得怎樣才能發展的更好嗎？與對手握手言和，把握成功，展現合作的魅力。
傳說夸父喜歡光亮，它便去追趕太陽，他把太陽視作對手，不停的追趕，不敢懈怠。他不甘落後，一心想要追上對手，可是太陽哪裡是說追就能追得上的，太陽落山了，他渴極了，把黃河和渭河的水都喝乾了也不解渴，最後竟然渴死了。為何結局落得如此悲慘？因為夸父把太陽當作假想敵，讓自己過於緊張，時刻處在亢奮狀態，不肯給對手和自己一刻喘息的機會，其實大可不必，他明明可以看陽光跳躍在古銅色的面板上，輕啜幾口茶，連茶裡不也有陽光的味道嗎？逐日飲河，的確是件辛苦的事，為什麼不能和對手把酒言歡，而非要攪亂自己風平浪靜的生活？實在不值，真可謂惑矣。
老師問有分小組嗎，同學答曰：以前有，現在是特殊時期，大家各自為戰。雖然是句玩笑話，卻也不乏其實。高考的確被比喻成千軍萬馬過獨木橋，而我們又非要擠上這橋，達到彼岸去找尋自己的夢想，誰幫誰呢？在這個節骨眼上，就是儘量把別人擠下去，這樣說起來真是殘忍，如果我們手拉手一起過，相互幫助，共同奮戰，力量不是更強大嗎？與對手握手言和，把對手變成隊友，夢想就在並不遙遠的彼岸，抓緊了一起過橋。
若你追逐累了，請停下來，跟你的對手說句“你好”，握住他的手，感受他指尖的力量，與他一同前進吧。
你和輕風的擁抱 篇8
高一作文 ,790字從我的記憶中，總能翻出和你有關的片段。小時候的時光總在無聊的時候顯得特別漫長，又在長大後顯得那麼珍貴。
春天姍姍來遲，徐徐的輕風溫和的吹著，吹走了記憶的塵埃，讓關於你的片段漸漸清晰……
那年春天，我被你接回老家住。那時的你，白髮很少，皺紋也不顯。你的身材有些偏胖，愛笑。
我起初是不太愛跟你的，因為你總是說話很大聲，像吵架一樣，讓人有些生怕。你把我帶進屋內，拿了多種水果給我，我坐在你的腿上，享受著溫和的陽光，緩慢地啃著香蕉，你看著我吃，依舊笑著，初春的樹葉被風吹著，和你的笑聲附和。
你總愛和別人說笑，儘管地裡已經開始有活了，你還是會閒下來時和村裡一樣年齡的人閒聊。家門口的幾棵楊樹下，就像是一個露天的“聊天室”，我在屋內都能聽到你們的談話和笑聲。楊棉被輕風托起，在高空中飄飄然，好像記憶也被昇華了。
後來呢？後來，我就不經常在你家住了。這期間許多春天來了又走，而你的白髮卻不再復黑。
再次在你家長住，已是近期了。那天，你興沖沖地把我拉到裡屋，你說：“你媽媽老早之前就說啦，說你要來住，我給你備下了好吃的。”我看見桌子上有個箱子，我猜那就是“好吃的”了。我並沒有多大的慾望去探究，我覺得那並不是什麼罕物。我慢吞吞地去開啟箱子，在箱子裡的東西落在我的視線內時，瞬間好像有什麼東西在腦海中炸開了。那確實不是稀罕物，是兩掛香蕉，但是已經發黑變質了。
什麼時候開始，你的記憶力開始下降，經常去到菜場買菜而忘記帶錢，你忘記了許多事，但始終沒有忘記“我要來”和“我愛吃”的東西。
我的眼淚開始不聽話了，你看到這有些不知所措“不愛吃就放那吧”……你像個犯錯的小孩子，我不知道該怎麼安慰你，就挑了一根還不算壞的香蕉，大口的吃著。很快，你的笑容再次重現，就像輕風般溫暖。
你忘記了很多東西，卻始終記得愛我，你是我可愛、慈祥的外婆。春天再次到來，你就像輕風的擁抱，緊緊地將我擁入懷抱，溫暖、輕柔……
向前走，擁抱下一站花開 篇9
高二作文 ,792字一花一世界，一葉一菩提。大千世界，總有幾許失意、幾多煩惱羈絆住你前行的步子，莫要傷悲，向前走，去擁抱下一站花開。
舒婷有詩言：“道路已經選擇，沒有薔薇花不曾後悔過。”這詩道出了一些人生當有之姿態。生命之漫長，若只是沉溺於失去一朵薔薇的後悔，又怎會發現等待著你的是一季奼紫嫣紅的春天？
人生不如意事十之八九，面對那些不盡人意，多少人選擇了屈服於它，更有甚者，奉上性命。有如昔日霸王不再，汩汩鮮血染紅烏江。悲哉，痛哉。承不住命運之挑戰，自不配贏得下一站花開之繁盛。
鳳凰涅磐，是突破死亡桎梏的新生，是一種堅持不懈的力量。或許每一隻鳳凰都堅信，涅磐後的世界花開更美。這是一個蛻變的過程，這是一個痛苦的新生，但這一切，似乎都值得。
向前走，是一種心境，一種雲淡風輕；向前走，是一份勇氣，一份無畏勇敢；向前走，眼前烏雲也會隨之消散，花開的世界籠罩在你身邊。
龍困淺灘，鳳舞九天。令人詫異，卻也自然。龍是何等驕傲之物，神明的象徵，困於淺灘，許是他不敢向前走，他怕掙扎不出去，威嚴殆盡，於是陷入無盡黑暗，嗅不到花開的氣息。
或有些時候，生活平淡，讓你味如嚼蠟，為何不向前走一走呢？走一走，你或許就尋得到獨屬你的那一方桃源。
當野心只為白雲留，山中紅萼，花開花落，世味有濃淡，素心無嗔喜。似乎就是一些平淡得接近美好的日子，但若是真正有追求的人，定會選擇向前，生活太過寧靜就會變成死寂。
向前走，縱使前面苦痛交織，風雨疊加我也願意，只因我相信在前方一切風雨過後，生活定會贈你似錦繁花。
向前走，縱使閃電將劈開我的身體，悶雷將震碎我的思想我也願意，只因我相信今日之苦不會沉寂，它會燃燒成炫麗的花，為生命增添色彩。
向前走，縱使命運強迫我們低下驕傲的頭顱，我也願意，只因我相信暫時的屈服有可能換來明日的幸福，你會看到幸福的花海在你走過的每段小路。
向前走吧，風雨都不怕，生命之花，在發芽，在長大，灼灼光華。
感謝對手 篇10
國一作文 ,774字聖祖康熙成皇圖霸業後舉杯祝酒對手，感謝昔日的敵人逼自己成就今日河清海晏的太平盛世；身負絕學的武林高僧留下“天下對手成就武僧”的箴言。無數英雄人物用親身經歷告訴後世，對手成就彼此，感謝對手。
感謝對手，漫漫征途中，對手是敵人亦是朋友，是同行者也是挑戰者，正是他們的存在才讓人有危機感和鬥志，實現自我更好的發展。
展開歷史的卷軸，對手的意義是那樣重要無比：先秦諸子是思想上的對手，他們脣槍舌劍，上下求索，在對立與融合中，締造出一個學術爭鳴、文化繁榮的思想盛世；明太祖朱元璋與一代梟雄陳友諒是戰場上的對手，他們旗鼓相當，惺惺相惜，在你死我活的拼殺中推進天下統一的程序；魯迅與梁實秋是言論的對手，他們以筆為武器，戰得酣暢淋漓，在辯論中碰撞出思維的火花，照亮民族前進的軌跡……對手是別樣的知音，每一份成功，都是我們與對手共鑄的傳奇！
沒有對手的生命歷程是可怕的，那將是一種極致的迷惘與孤獨。正如金庸小說中塑造的人物獨孤求敗，他放眼整個武林都難覓對手，終其一生卻難尋一敗，最終選擇用自刎來結束生命。倘若一個人找尋不到與自己在技藝、能力上相匹敵的對手，該是怎樣一份無可奈何的悲壯與孤獨！
放眼當今社會，對手更是我們走向成功不可或缺的一部分。小到個人，正是李宗偉的存在讓林丹愈戰愈勇，“林李之爭”成一段體壇佳話；對於企業，正是三星的發展讓蘋果不斷趕超潮流，推陳出新；大到國家和民族，正是錯綜複雜的國際形勢和強國林立的世界格局推動著我國改革與發展的步伐，踏實邁出強國的腳步！
作為青年一代的我們，要將對手當作成功的助推劑，在壓力之下肩負民族復興的責任，在狹路相逢之時譜寫勇者勝的傳奇。因為一個沒有對手的人必定缺乏鬥志與活力，一個沒有對手的民族必會不思進取。
我們願秉持先賢“生於憂患，死於安樂”的教誨，與對手相伴披荊斬棘。感謝對手，感謝對手助我們成就一個更好的未來！
擁抱後的欣慰 篇11
國二作文 ,630字無數個深夜，是你幫我蓋好被子；無數個傍晚，是你幫我備好飯菜；無數個清晨，是你幫我拿好衣服……無數的關愛，都藏在那些平凡而又微妙的動作中。
陽光暖暖的，照在身上，溫暖而又有些熱情，正如母親的愛，溫暖，而又熱情。她總是為我做著所有的事，哪怕是一丁點的小事，今天，是一個特殊的日子母親節，是全天下母親的節日。
還記得初學走路的時候，母親總在一旁鼓勵我，還記得十幾年前的夜晚，是你，母親，在我的身邊，抱著我，哄著我。那種純純的母愛，一直刻在我的心裡。我永遠都不會忘記的，曾經為我操勞的母親，還記得她一直在我身旁為我加油，鼓勁，讓我能夠勇敢地在人生的道路上前進，是母親，在我跌倒時，把我扶起來，幫我拍去身上的灰塵，讓我能夠繼續前進，是母親在我哭泣的時候，為我拭去臉上的淚珠，幫我洗乾淨淚痕交錯的臉頰，在我看不到目標，在黑暗的道路上行走時，是你，母親為我點燃一盞燈，用那微弱的燈光，為我指出前行的道路，為我照亮面前的黑暗……
無論在什麼時候，只要我想到母親會一直在我身邊陪著我，我就有了勇氣
母親，你是我最大的動力。你是陽光、雨露，想要盡力把我這棵小苗養育成大樹。
媽媽，在今天這個特殊的日子裡，我不想要去用什麼物質上的禮物，你的愛是淳樸的，也不想要去說那些亙古不變的語言，我只想要給你一個擁抱，然後看著你欣慰的神情：開心而又不願顯露出來的那種表情，那是我給你最好的禮物，勝過那些豪華的禮物，勝過那些華麗的語言，我要告訴你，你的女兒長大了。
媽媽，節日快樂！
對手是一生的財富 篇12
國三作文 ,885字賦盡高唐，飛月流觴迎客悼；在這裡有你，我的對手。
—題記
有人認為對手是成功路上的障礙，有人認為對手是與你爭奪利益的奸商；而我認為，對手正是一生的財富。
一路走來，正是對手與你的競爭，你才會一路走下去直到成功。你一定要感謝風雨中同行的對手，它是寶貴的人生經驗。
彼岸燈火，心之所向。對手並不是敵人，有時可以成為合作伙伴。如果沒了對手，可能就會駐足。清朝鼎盛時期，康熙在千叟宴上，對著天空向著鰲拜、葛爾丹等人敬了一杯酒，他感慨說，他們雖然是亂黨，但是多年與他們的明爭暗鬥才造就了今日的我，今日的大清。如今他們沒了，朕卻是有些想他們，願他們來世再與朕為敵吧。
對手是你奮進的力量，是一種壓力，一種動力。對手使你費盡思量，卻能使你激起人生的浪花，堅守信念和方向，積聚內涵和能量，一如既往。
在一個國家森林保護區中生活著一隻美洲虎，保護區中雖然有成群的羚羊等動物供老虎捕食，但人們卻不見它那森林之王的霸氣。後來經過專家的建議，保護區中引進了幾隻豹子。從此，老虎一改往日的懶散，每天不是在高高的山崗上咆哮，就是充滿警覺地四處遊蕩。
有了對手，真的有很大的鞭策作用，他或許是你成功路上的石頭，但卻是一塊墊腳石，祝你一臂之力。反之，沒有對手就不可能有以後的輝煌成績，可能就會茫然，不知所措。那時，茶煙尚綠，人影茫茫。
當年稱霸拳擊臺的泰森，有無數對手倒在他那雙鐵拳之下，他幾乎沒了對手。於是，鮮花、獎盃、榮譽麻痺了他。以至於後來犯下各種案件，鋃鐺入獄。
有了對手，並不一定是壞事；沒有對手，才是真的不幸。沒有一個對手來做奮鬥目標，便會停下腳步，不知道下一步的路。我們要敬重對手，他與我們共同進步，共同成長。如果對手與你一起走向成功，那麼你們一定會成為朋友。不一定知心朋友才可以同享幸福快樂，對手也可以風雨同舟。煙籠柳暗，陌上花開與之享。
諒解自己，對手不是敵人，他一直伴你左右，是一段寶貴的人生經歷。在這段經歷中，我們逐漸成熟起來，成就了一個大寫的自己。
對手伴我一路走來，他是我的特殊朋友。他是一段往事，一段經歷困難、挫折，多少次堅定站起來走下去的往事，他是一生的財富。
感謝對手 篇13
國小四年級作文 ,477字生活中每個人都會有對手，也都需要對手。如果我們沒有對手，那麼我們的生活就像白開水一樣平淡，正因為有了對手，我們的生活才會變得精彩起來。
在一次期中考試中，我信心十足的做完卷子。可試卷發下來時，我卻傻了眼。完了，會做的題都做錯了。好友李明琦的成績不知比我高出多少呢！爸爸媽媽肯定會非常失望。李明琦見此景連忙來安慰我，我一看見她滿臉寫著‘高興’二字，就加快了腳步。她一臉茫然，不知因為什麼而導致我不理她。
第二天，我暗自發誓一定要超過她。於是，我更加認真地聽講、積極回答問題了。見了她，就像沒看見人似的；她跟我說話，我根本不理她。
但她並沒有因為我不理他而討厭我，反而一如既往地關心我，幫助我……我的心裡有些感動了！
“十天、九天、八天、七天、六天……”看著日曆不停地翻動著，轉眼又該考試了。考試的前一天晚上，我用功的複習著。不一會兒，她抱著一本本厚厚的複習資料來到我家，和我一起復習、共同進步。這天晚上，我覺得學習其實很容易！
試卷發下來，我們平分。我們高興的互相擁抱！
這時，我又要感謝我這位樂於助人、學習用功的對手—李明琦。是她讓我進步的！
觸動我心靈的擁抱 篇14
國二作文 ,709字從小到大我在家人的懷抱中長大，可是，至今為止，我還沒有抱過我爺爺。
爺爺是個趕牛的，他身材高大，塌鼻樑，駱駝般彎曲的背，身上總是散發著一股若隱若現的牛糞味。就因為這股味道，我就非常不樂意，覺得他低下，覺得他只是趕牛的，晦氣。
五年級畢業了，即將升向初中，可是就在這個暑假，母親病倒了，家裡少了一棵頂樑柱，父親只好四處借錢。
暑假的第三天下午，我在家打遊戲，突然門被敲響了，開啟門，看是爺爺。我絲毫不熱情的扔了一雙唾液就往屋裡走。還是父親狠狠地把我批了一頓，我才極不情願的道聲你好。
父親和爺爺在屋裡聊天，我就躲在臥室裡偷偷的聽。只聽見爺爺翻口袋的聲音，兒呀，我把牛都賣了就留了個小牛犢，這裡有一千塊，不夠再跟我要，給孫子交學費。我在屋裡，聽的一愣一愣的，只聽見父親在外面叫我，快去和爺爺再見。我才極不情願的出去告了別。
幾天後，父親帶著我去爺爺那裡幫著幹活，到了爺爺那裡，剛好是傍晚，我問父親“爺爺家在哪？”是的，我只看見了一片草場，當父親用手指了指五十米外的小破茅屋時，我就愣了，我臥室都比他大啊。一種別樣的情緒在我心中醞釀，我看著爺爺在草場上費力的趕著牛。他拿著鞭子趕著，但是牛卻不聽話。後來我聽父親說，爺爺替別人趕牛，一小時5毛錢，除去睡覺的時間，一天下來就是7。5元啊。他就是這樣一步一步，攢夠我的學費的，我聽了後，徹底呆了，眼睛溼潤起來，這時，我看見爺爺在不遠的地方休息，我立馬跑了過去，對爺爺說：“爺爺，先前我對不住你，我抱抱你吧。”只見爺爺跳起來躲開，嘴裡不住地說：“別別，我身上晦氣，我身上晦氣……”可我也不管那麼多了，追上他給他來了一個擁抱。
爺爺，請開啟你的懷抱，讓我深深的聞一聞你身上的牛糞味吧！
擁抱幸福 篇15
國三作文 ,497字幸福，是人們心靈的慰藉；幸福，是人們快樂的源泉；幸福，也是生活中不可缺少的感受。
當清晨的一縷微風吹來，看到陽光的明媚，你是否感到幸福？當坐在明亮的教室裡，聽著朗朗的讀書聲，你是否感到幸福？當晚上回家時，一家人圍坐在飯桌上吃飯，聊家常，你是否感到幸福？
幸福，在與人相處中產生、在溫馨的家裡產生、在被人信任中產生。
其實幸福就藏在身邊不起眼的地方。如果你發現了它，它將會帶給你無窮的快樂，造就一個善良活潑的個性。可如果你一味的抱怨人生的殘忍、醜惡而不去尋找幸福，那麼你就會變得自私自利，不善解人意。
因此，我們要學會尋找幸福，在平常的生活中累積幸福。當你長大遠走他鄉時，回想起自己的小幸福，那麼吃再多的苦，受再多的累，也會覺得很欣慰。
回家時媽媽的一聲噓寒問暖，買東西時售貨員的一個微笑，遇到困難時好心人的一個幫助，都會給我們帶來幸福。
幸福是星空中那一顆完美的流星；幸福是春天那柔和的細雨；幸福可以讓人生變得美好，會讓人們得到快樂。
生活中的幸福處處可見。幸福也是一種能力，發現幸福—珍惜幸福，也就把幸福“牢”抱在懷中，這需要一顆感恩的心靈。讓我們去擁抱幸福，去發現幸福的真諦吧！
擁抱快樂 篇16
國小六年級作文 ,618字在我們的生活裡充滿了親情，我們的人生中充滿了輝煌；在屬於我們的陽光中充滿著快樂，在成長的歷程中充滿了坎坷……我們要學會以快樂的眼光對待坎坷，以成長的眼光對待磨難……
我們的生活中滿載著快樂，但也有不悅，只有學會了快樂生活，快了小精靈們才會跑來。擁抱快樂，就擁有了生活中的一切；擁抱快樂，就有了生的渴望；與快樂相擁，生活就會充滿陽光。
當你感到不快樂時，當你痛苦於自己的繁忙時，何不想一想比自己還忙碌的人，就像人們常說的：“沒有鞋穿的人因看到了沒有腳的人，而感到快樂無比。”我們何不去做那個沒有鞋的人，想想比自己還差的人？
人們常說自己不夠快樂，生活太痛苦，那就請想一想殘疾而又快樂的張海迪，想一想偉大而又堅強的海倫凯樂，雖然殘疾，卻身殘志堅。
現在健康的我們，所謂健康，只是肢體上的健康，而心理健康的又有多少？多少學生，因一次成績不理想而去自殺呢？為什麼？還不是因為不會與快樂相擁，不懂得享受快樂。試想一下，如果他們學會了擁抱快樂，這樣的悲劇還會發生嗎？又會有多少棟樑進入社會，為祖國的建設作貢獻呢？
不光是我們，現在社會中的“白領”階層，又有多少會理直氣壯地說：“我很快樂”呢？又有多少因工作的勞累，事業的不順而痛苦呢？理由只有一個他們沒有學會體驗生活，沒有學會尋找快樂，更不用說擁抱快樂了。
由此可見快樂多麼重要，快樂是我們生活中的調味劑。讓我們放下生活中的煩惱，工作中的繁忙，學習上的壓力，一起尋找快樂，擁抱快樂吧！
擁抱每一天 篇17
國一作文 ,583字光陰如梭，經歷了無數風風雨雨，我迎來了生命中的第十三個年輪。而經過了這麼多春夏秋冬，我們應該領悟到，人生是短暫的，而每一天又是多麼美好。
一天的新生活總是開始於早晨。清晨，也是一天中最美好的時刻，“一天之際在於晨”是的，每當這個時候，我們不要厭倦它的開始，要知道，每個黎明都是不同的，都是令人振奮的，這一天的美好生活即將開始。不管未來會怎樣，在太陽初升的那一刻我們誠摯的希望這一定又是美好的充滿活力的一天。
每一天都不能無所事事的度過，每一天的內容都是全新的，像一張潔淨的白紙，等待著我們去為它塗上鮮豔的色彩。生命是靠自己把握的，用心營造，把每一個“今天”變成一幅多姿多彩的圖畫，再將他們串聯起來，就是成功的一生。成功並不難，只有把握住每個“今天”，人生才會更加精彩！
不要虛度光陰，時間是有限的，至少對每個人說是如此。而每個人所擁有的時間卻不同，那是因為，當一些人成天無所事事時，他的時間已經在不知不覺中悄悄溜走了。我們應該做到的是，不要在黃昏降臨時惋惜自己所浪費的時間。人生也是如此當你垂垂暮年時，如果你可以說：“我沒有虛度我的光陰，我對我的一生毫不後悔。”的話你就是一個最幸福的人。
我永遠為今天活著，我永遠珍惜我的每一天。假如今天是一張空白答卷，我就儘可能使它變得十分充實。為什麼要追求那遙不可及的明天，只有熱情的擁抱正在度過的每一個今天，人生才會更加輝煌！
擁抱夢想 篇18
國一作文 ,830字“我知道，我的未來不是夢，我認真地過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動，跟著希望在動……”隨著充滿激情的歌聲，自己也情不自禁地激動起來。而對於夢想，似乎又多了一份執著與信念。
從前，當別人向我詢問夢想一事，我會毫不猶豫地回答：“我沒有夢想，走一步看一步吧。”這幾乎是每次我的回答。小時候，我從來就不會做白日夢，哪怕連夢想也會自動歸在“白日夢”系列。因為我知道，我不可能成功。與其在事後萬般失落，不如在它萌芽時期就一刀斬斷。說句好聽的我是務實，而事實上，我就是一個自私懦弱的膽小鬼，我害怕失望所以我不抱任何希望。
而現在，或許是少女心理作祟，我也會做“白日夢”了，我也希望長的漂亮，擁有一身才藝，雖然這些只是天方夜譚，可是我改變了。
或許是長大後，面對太多的生離死別，面對太多的依依不捨，我心裡竟然萌發出一個對我來說超級可怕的念頭：做一名全能醫生。當腦子裡閃現出這個念頭的時候，我自己都下了一跳，我怎麼會萌發出這麼奇怪的想法呢？我努力地抑制它的生長，可是，這次卻不像以往長的那麼脆弱。我越是抑制它，它反而會長的更壯、更高，尤其是當我聽到別人受傷或就自己家人生病受苦。這種想法便會愈加強烈，而我，似乎對此也不再排斥，反而表現出異常的熱情去接受它。也不知怎麼了，自那以後，每次去衛生所買藥，我都在人家配藥那屋子裡裡東瞧西看，好像一顆長在沙漠中的棗樹，拼命地向地心汲取養料和水分。
雖然我對醫學上的知識瞭解不多，但我相信憑藉我那熱情的火苗，雨再大，也澆不滅那充滿信心的燭光；風再猛，也吹不熄那充滿鬥志的火光；雷電再肆虐，也催不跨我意志的長城！相信用夢之水去澆灌，用奮鬥去培養，夢想之花將會絢麗綻放。
同學們，不要忘記憧憬，不要害怕希望，不要害怕高處寒風凜冽，青春的我們能看到風光無限；不要害怕天空烏雲密佈，擁有夢想的我們會讓它光彩奪目；不要害怕命運多舛，年輕的我們能經受住生命的考驗；不要害怕離現實萬丈相隔，擁有鬥志的我們能跨越一切！讓我們一切去擁抱夢想吧！
不能忘記的擁抱 篇19
國一作文 ,764字一陣風兒可以使一株小草舞蹈，一滴雨露可以將一朵花兒滋潤；一條彩虹可以鼓舞許多失落的心房，一個擁抱讓我的心靈得到了重生……
那一次家長會，讓我懂得了什麼叫做震撼，什麼叫做感動。為什麼有些人淚水縱流卻流露出會心的微笑？因為愛！愛可以消融一切誤會的冰雪，一切心靈的隔閡。因為愛，我才得以發現原來世界不僅僅由黑暗構成，更多的是隱藏在黑暗背後無限的光明！
家長會上，從第一位同學因自認為對不起家長而微微啜泣的那一刻起，感動與感恩已慢慢地在空氣中瀰漫開來，幾乎每個人都受到它的觸動與浸潤，眼角漸漸有了變化，有了淚花，我至今眼前仍常浮現出，那幾位同學哭得略顯紅腫的眼，涕淚交融的面貌。他們以及他們的形象已深深銘刻在我心深處，得到了昇華，得到了永恆，沒有什麼能更改那一幕幕畫卷，任時境變遷，斗轉星移，不可磨滅的是那組組鏡頭，給我們帶來的感嘆！
當我張開雙手，用燦若朝陽的微笑去與父母擁抱時，時間好像凝固了。我突然發現媽媽的懷抱還是那麼溫暖而又溫馨，以至於讓我恍然間像回到小時候，抱著媽媽在撒嬌。許多家長這時也是一臉的享受，因為他們感覺到了，感覺到孩子的成長了。也許孩子已有些粗壯的手臂也已緊得他們幾近透不過氣來，但是他們仍然感到興奮、幸福和驕傲，因為他們的孩子的的確確長大了，成熟了。
這時，我媽媽突然對我說了一句：“女兒，我永遠為你而驕傲！”是啊，這令我似乎回到了那個我正在學走路的時候，不小心跌倒了，媽媽抱起我說了一句：“寶貝，我為你而驕傲，加油！”迎著媽媽激勵的目光，我又重新邁開一步又一步。一切都像不遙遠，彷彿就在昨天。經過了十多年風雨的洗禮，我再次被擁抱時卻感慨萬千。
也許擁抱只需一分鐘，可我卻很享受這一分鐘的感動，它使人與人之間的心更貼近了，讓我們的愛與對彼此的關懷更美麗了！擁抱每一個你愛並愛你的人吧，那將是贈予親人最棒的禮物！
告別童年，擁抱青春 篇20
國一作文 ,588字記得一年級時，在即將成為少先隊員的時候，一張張稚嫩的小臉上佈滿了燦爛的笑容，哥哥姐姐們為我們繫上了鮮豔的紅領巾，雖然我們只是個懵懂的孩子，但心裡總有一股驕傲的勁，舉起右手，四指併攏，行了個並不標準的少先隊禮，握緊拳頭大聲地跟著宣誓，卻還不明白少先隊員的含義。
隨著歲月的流逝，我懂得了少先隊員不止是一個名稱，更是一種責任。現在，我們即將摘下紅領巾，從少先隊員走向共青團員，我才知道，童年已經悄悄的離開了我，對於我來說，童年是一種記憶，是美好的記憶。儘管我們誰都不希望長大，誰都不希望告別童年，但我們別無選擇，讓童年的快樂永貯我們心中。
大人們都曾年輕，都曾擁有過屬於自己青春，奉獻過自己的青春，走過自己的青春道路。但是時光的無情迫使他們告別那段時光，永遠也不能再次擁有。還是少年的我們，也許沒有大人們那樣知識淵博，沒有他們的業績成就，沒有他們的處事能力，沒有他們的豐富經驗，沒有他們對社會的認識深刻；也許我們才剛剛踏上充滿坎坷的漫漫人生長路，前面會有意想不到的艱難險阻，但現在的我們擁有青春—它是最大的財富。
走進青春，我們不再是孩子了，展望未來，在心中許一個願望，對未來的夢想，珍惜青春的時光，留下美好的記憶，珍惜青春就不應該迷失在青春的河流中，最美好的時光是青春，最斑斕的季節也是青春。讓青春綻放光彩。
告別童年，即使風景再美，也無法復返；展開懷抱，擁抱青春。