探源錢江源相關作文20篇

密林探源 篇3

國一作文 ,773字

我默默望著地圖出神，發現那些河流、湖泊，並不是直直的邊，它們蜿蜒在中華廣袤的大地上，劃下自己的痕跡。我的思緒飛到了從前，回想起自己那一次探尋小溪源頭的經歷。

天，濛濛的，似乎給群山增添了幾絲神祕，我和幾名同伴輕悄悄的走進密密的叢林，去探尋小溪的源頭。

這條奔湧的小溪，數年來為下游的灌溉做出巨大的貢獻，但她從哪兒來，似乎一直是個謎。山路崎嶇，還鋪著一層一層落葉，厚厚的、溼滑的。小溪仍在我們身邊奔騰著，但一個轉角處，它似乎又不見了，只能聽見嘩啦啦的歌聲。我們環顧四周，這就是源頭嗎？忽地一下，身旁的草叢閃現著幾道光，還如寶石一般閃爍著，輕輕扒開密密的草葉，小溪又跑出來了，哦！它藏在這兒！

繼續前行，路在一瞬間就變了，每爬一步，都要花些力氣。水聲“譁”地變大了。我們這才驚喜的發現，身邊竟有一條小瀑布！嶙峋的岩石比地面要高出一尺，中間卻有一條缺口。不難想象：小溪遇到了這些石塊，要在此徘徊了不久，但它終於使勁衝了過來，白色的水花四濺。石塊譏笑著：“光憑你？看我多麼堅強的體魄！能打敗我嗎？”小溪不吭聲，只是一下一下衝擊石塊，遠遠的，只能看見他們扭作一團。轟！水像是決堤了，嘩的衝下來，一道長不及一丈的瀑布，就是它勝利的證明。現在，你側耳傾聽，似乎小溪當年的喘息聲還依稀可以聽見。

我想，小溪這一條路彎彎曲曲，和所有江河的夢想一樣，希望有朝一日能到達大海。它們一路上，衝破了多少石塊和雜草的阻攔？它們，又何曾放棄過呢？

水往低處流，在我心裡，是它一路奔向夢想的最好證明。

平時，我們總胸懷大志，比如要拿高分。但，當你遇到各種各樣頭疼的題目時，你會怎麼做呢？常常是心裡先編纂出一個理由，再順理成章的把它推卻了。若是如此，夢想便永遠是個夢。

當我再站在地圖前，凝望著地圖上河流蜿蜒曲折的痕跡，肅然起敬：我們要學習小溪們的精神，面對自己的夢想，勇往直前！

錢江潮 篇4

國小四年級作文 ,496字

錢塘江大潮，以其“滔天濁浪排空來，翻江倒海山為摧”的壯觀景象，吸引著無數人前往觀看，是世界著名的兩大湧潮之一。每年的農曆八月十八，太陽、月球、地球幾乎在同一條直線上，那天受到的引力是最大的，所以這天是觀潮的最好時節。

大家快看！從遠處”推“來一條白線，你們看大潮的速度快吧，隨著一堵白牆迅速向前推移，猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進，多麼壯觀！這就是一線潮。從鹽官逆流而上的潮水遇到障礙後將到達下一個觀潮景點老鹽倉，咆哮而來的潮水遇到障礙後將被反折射回，在那裡它猛烈撞擊對面的堤壩，形成一排“雪山”，風馳電掣地向東回奔，聲如獅吼，驚天動地，這就是回頭潮。

告訴你們一個關於錢江潮的神話故事：其實錢江潮潮來時原來沒有聲音，是因為來了一個巨人，有一天他拿了一桶鹽回來，感覺非常累，就靠在錢江潮旁邊睡著了，過了一會兒，漲潮了，潮水把他的鹽給融化了，當巨人醒來時，他見鹽不見了，認為是東海龍王偷了，他把東海龍王叫出來，想把東海龍王砍死，東海龍王連連求饒，東海龍王答應巨人，潮來了他一定會叫醒巨人，巨人這才饒了他，所以以後潮來時就能聽到“隆隆”的巨響。

這次遊玩經歷，讓我對錢塘江有了更深刻的認識，收穫頗多。

騎行錢江世紀公園 篇5

國小五年級作文 ,590字

星期六，做完作業還早，我便準備去錢塘江邊騎行。

地鐵乘了大約十分鐘，就到了錢江世紀城。本以為有地鐵站的地方，應該是特別繁華的地帶，不想卻只有一條小路。路旁倒是有一個建築群，樓面全嵌著玻璃，樣子非常氣派，可惜沒裝修好，估計將來會非常熱鬧。

我和爸爸就在路旁租了兩輛共享單車，不一會兒就到了錢江世紀公園了。江面吹來清新又涼爽的風，使人神清氣爽。江水很平靜，有幾條小漁船漂在上面，但已找尋不到漁夫們的身影，應該都已經收工回家了。左右兩邊的西興大橋和彭埠大橋在霞光的映照下，顯得格外壯觀，彷彿兩個大力士，橫在江面上，託舉起無數車輛安全到達對岸。

錢江世紀公園裡，自行車道被漆成了紅藍兩色，看上去更加活力四射了。我們一直往前騎，2022年亞運會的主場館—奧體博覽中心慢慢進入眼簾，這個由28片大花瓣和14片小花瓣組成的巨大“蓮花”，正在夕陽下展現著自己無窮的魅力。

天漸漸地暗下來，似乎要把整個世界吞沒，想著是否該回去了。突然，周圍又變得一片明亮，原來亮燈了！路燈亮了，西興大橋亮了，錢塘江邊的一切建築都亮了：“大蓮花”五光十色，華麗高貴；“日月同輝”一金一銀的身影，彷彿真的是天上的太陽和月亮，為大地帶來光明與溫暖；市民中心發出黑白交錯的光芒，在夜色中格外清晰；對岸的錢江新城猶如一條銀河，群星閃耀，燈火輝煌。

一路騎行，眼前的美景不斷閃現，我也越來越驚歎，杭城的美麗繁華了！

觀賞錢江潮 篇6

國小五年級作文 ,402字

“嘩嘩譁”八月十八的潮水正從杭州灣向錢塘江漫天卷地地滾滾而來，我看潮水的念頭也如潮水般洶湧地湧上心頭。下午，我們便來到了運河入江口觀賞潮水。

雖然這不是鬧市，但今天，這兒卻人山人海，摩肩接踵。這次，我們可來對了時間。剛到，水天一色的江面上就大有動靜了。遠處，一條白線伴隨著“隆隆”的潮鳴聲奔湧而來。我們踮起腳尖，昂首東望，目不轉睛地盯著。

沒一會兒，潮水就湧到了我眼前。潮水有的只顧著向前飛奔，有的則狠狠地撞向岸邊，激起一朵朵浪花。很快，堤岸就被淹沒，成了餘波的世界，它們在堤岸上翻跟斗，一個接一個。雖然“頭潮”已經向西奔去，但餘波依舊無窮無盡般湧來，形成“後浪推前浪“的壯景。瞧！潮水撞向岸邊後，又反彈回去，與另一卷浪合二為一，繼續浩浩蕩蕩地前進。真不愧是“天下第一潮”。

可這潮水來得快，去得也快。我還沒有看過癮，它就逐漸離開我的視野，使我有些意猶未盡。

大堤上的人漸漸散去，我也依依不捨地離開了……

錢江一橋騎車記 篇7

國小三年級作文 ,537字

今天我和奶奶一起去江邊騎車。我在前面騎車，奶奶在後面走路。

一路上，我像一支離弦的箭一樣向前衝去。時不時還會停下，等奶奶。

也許是因為我騎的太快了，或者是路太短了，不一會兒，就到了一橋。

一橋上下一共有兩條路。上面一條是給汽車開的，下面一條是給火車開的。

當我到達一橋時，火車正好開過。我看著這輛火車上的一節接著一節的車廂，在眼前“唰，唰”的開過。耳邊還陪隨著“嗚嗚”的聲音。

不一會兒這輛火車就開走了。

這時，奶奶走上前，舉起手，指著前面的一個小公園，說：“看，那裡有個小公園。我們一起去玩玩吧！”我轉過身，抬起頭，對奶奶說：“好呀，可是從哪裡過去呢？”奶奶笑著對我說：“你跟著我，我帶你去。”她說完，就牽著我往一條小路走去。

走出小路後，我們直接到了那個小公園。

到了公園裡後，我看見有兩個小男孩在玩耍的，它們互相追逐著，顯得十分開心。

這個公園的前面有個池塘，右邊有塊草地。

奶奶看著那塊草地說：“我們去那塊草地上玩吧！”我一邊說好，一邊向草地跑去。

到了草地上，奶奶說要給我拍照，於是我擺了姿勢準備拍照。

只聽“咔嚓”一聲一張照片就拍完了。接著我們又拍了一些照片。拍著拍著天色就暗了下來，於是我和奶奶就回去了。

啊，在江邊騎車真好玩，那個小公園真美麗，下次我還來玩。

錢江新城燈光秀 篇8

國小四年級作文 ,444字

一天，我和媽媽一起去錢江新城看燈光秀。

燈光秀的花樣可真多啊，一會兒變成參加G20會議各國的五彩斑斕的國旗，一會兒變成慢慢上升的一隻只火紅的燈籠，一會兒變成姿態各異憨態可掬的國寶熊貓……那麼多的花樣，看得我眼花繚亂，應接不暇，可真美啊！

只見來了幾隻蝴蝶，在大廈上隨著音樂翩翩起舞，我感覺自己也要和蝴蝶一樣跳起舞來。突然，聽見了“嘩啦嘩啦”的聲音，原來畫面又切換到衝浪主題，大海和衝浪的人們從最邊上的大廈開始，慢慢畫面遍佈了視覺範圍內的所有的大廈，衝浪人瀟灑的姿態看的人驚心動魄。又來了米老鼠和他的夥伴們，他們隨著歡快的音樂跳起了舞，從這幢大廈跳到了那幢大廈，可愛極了！

最美麗的要數五顏六色的鬱金香了，它們從最右邊的大廈慢慢遍佈了所有的大廈。它們一朵挨著一朵，像一個個小小的花仙子隨風舞動，彷彿進入了花兒們的奇妙世界。我就好像在一大片花海里，似乎還聞到了沁人心脾的花香，花的旁邊還有蝴蝶和蜜蜂圍繞著，真是美不勝收啊！

燈光秀真美，它為杭州增添了許多光彩，我愛我的家鄉—杭州！

思如源泉，情似江海 篇9

國三作文 ,1462字

半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。—朱熹《觀書有感》

多年以前，計算機“深藍”戰勝了享譽世界的國際象棋大師。人們第一次如此近距離，如此震撼地感受人工智慧的威力，殊不知一個時代的序幕就此拉開。多年以後，當那個象棋大師回想起那幾盤切磋，卻道，他作為歷史瞬間之見證，猶感幸運，因為這是人類之科技的偉大勝利。

計算機像人類一樣思考，好比列車像馬一樣奔跑，飛機像鳥一樣翱翔。愛默生說：“人對美的一切感受，來源於自然”，而人類科技的一切成就，來源於認識與模仿自然。因而，面對能像人類一樣思考的人工智慧，這是人類科技發展的里程碑，而不是休止符，我們何須擔憂，況且“智慧”的前提是“人工”，擔憂人工智慧，實是與己之智慧過不去，謬之大矣了。

人類真應當憂患的，正如庫克所言，是人像機器一般思考，失去人之所以為人。柯潔是當今圍棋界的統治者，他負於人工智慧的阿爾法狗後，潛心研究後者的思維方式，從中汲取養分，終於立於“人類第一”的不敗之地。也就是說，人工智慧的思路對我們確實有所借鑑之處，然而，機器與人確有根本區別。我們本人工智慧之本，其實還是上世紀中期的二進位制，即以“1”與“0”的排列組合來處理資訊。因而，人工智慧建立的基礎是二元論。隨著時代發展，人工智慧又“學”會了因果推斷的演繹法，和基於大資料的歸納法。—這對於柯潔，無疑是極其重要的。而人的思維絕非如此直白。

人的思維之源，是感性具體。還是愛默生的話，“美源於自然。”自然為人提供滾滾源泉，而人之“價值觀”與“同情心”來自於人性本身，並用於感情具體之上，形成理性抽象。機器卻是將理性抽象直接輸入其中，丟失了思維的前端。修昔底德於《伯倫奔尼撒戰爭史》提出“理性”與“修辭”的同意，在歷史的記敘中他力求公允，卻將自己隱於一個詞眼，一個辭格之後，融入價值觀和同情心，雅典的理性，斯巴達的英勇，外站的激烈，內鬥的殘酷，淋漓盡致。一場偉大的戰爭，終成一部偉大的歷史。在序言中他說“人性還是人性。”這是歷史重演的預測，更是對人類的詮釋。

“深藍”的命名，來源於其思維深入海洋，難以琢磨，然而世上之“深”，何如人心者？人心如江海般廣邈，深邃，高爾基說：“人之思考如火”人的情感不僅僅是二元的，而是似白而黑，似黑而白，既是而非的，曾有科學家將人工智慧的思維比喻成小流匯大河，大河匯江海。但是，人卻不然，人的思想之河中，何是涇，何是渭，清濁分明。明代地理學家徐霞客，在遊記中花費大量筆墨探求長江之源，是岷江還是金沙江，因為人類的價值觀本身就要求區分主流和支流，正所謂正本清源，“必也正名乎”。計算機講究因果鏈條，人卻可因果互換。因而，擁有價值觀和同情心的人情，才能如江海一般“月下飛天鏡，雲生結海樓”。

在今天的現實中，人們愈發依賴曾解放了自己雙手，大腦的機器，卻忽略機器之存在，目的在於釋放時間和空間，使人得以去發掘自己，做人應該做的事。當人類像計算機一般思考時，似乎形成了一種古典哲學推崇的“邏輯”與“理性”，其實是陷入了自己與自己的“冷戰”（冷戰思維莫非也是“二元論”在作怪），其後果是社會的“奧威爾”化和人自己的簡單化，人似乎也成為棋子，指令給你一個座標，你就下到那個格點上—不亦悲乎？

孟子言：“人皆有四心。”其中表示價值觀的“是非之心”與表示同情心的“惻隱之心”赫然在列。思如源泉，情似江海。今天之人工智慧正如九十年代之網際網路，歷史不可逆，但我們可以選擇，其實人工智慧對人的解放也正是讓人之思考不斷深化，走向深藍的契機嗎？

三八節活動——探祕生命的來源 篇10

國小二年級作文 ,295字

3月7日中午，我到學校的海觀樓階梯教室參加了主題為“生命的來源”的三八活動。

首先，老師給我們講了我們是由媽媽的卵子和爸爸的精子結合而成的，而且是在媽媽的肚子裡孕育了九個月才生出來的。在媽媽懷孕的這一段過程中，媽媽的肚子上會有妊娠紋，且在懷孕後期，如果媽媽多走路腳還會腫。緊接著，老師讓我們抱二十斤大米，是為了讓我們親自體驗媽媽懷我們時的辛苦。最後，老師讓我們學習如何給小寶寶穿衣服和換尿不溼，同時讓我們在賀卡上寫下對媽媽的節日問候。

從這次活動中我學到了生命是怎麼來的，它是一個從一顆種子長大成人的過程，也讓我知道了媽媽懷孕時有多麼的辛苦。媽媽實在是太偉大了，我一定要好好學習來回報媽媽。

江南小九寨，碧水太湖源 篇11

國小五年級作文 ,763字

順著205省道蜿蜒而上，在山林中遇見了這個隱居在此處的小九寨溝。

這裡就是太湖源，顧名思義，就是太湖水的源頭。進了景區，首先映入眼簾的是金蟾吐水，據說把錢幣扔進它嘴裡能交好運。拾級而上，刻有“源”字的一方巨石迎面而立，這個“源”字蒼勁有力，剛柔並濟，它出自紹興蘭亭書社的社長沈定庵之手。漫步之時，水聲不絕於耳，與山谷中的鳥叫相互呼應；風一吹，樹便搖起了她的沙錘，奏起了輕快而又有力的歌曲。再走，左手邊現出一個深幽的水潭，那便是雲碧潭，水質極佳，是國家自然水源一級保護地。還在細想之時，遇見“思源廊”，定會坐上去，感受那飲水思源的用意。過了戲猴坪，右側是一面垂直陡峭的崖壁，足有百十米高，十分驚險，稱它為千仞崖，名不虛傳。再過一會兒，一種無形的壓迫感漸漸逼來，那得益於巨石擋道，巨石體積有二十多立方米，形成一個自然風口，故名神風谷。

前面些許，來到了整個景區最好看的地方—醉花瀑。三塊大同小異的巨石上面潺潺的流水緩慢通過，走上時才發現石階與水流互相交錯，錯落有致，兩岸的竹林裡不時隱隱傳來陣陣花香，耳邊的流水聲交織成一曲舒心的樂章，耐人尋味，彎下腰便可觸到清涼的溪水，人彷彿置身於畫海，耳濡目染，奇妙無比，沉醉其中，便不能自拔，如醉如痴……經過雙龍潭，一路扶搖而上，轉過古佛院，登上一串串臺階，穿過了仙人洞和仙人臺才算是真正到了源頭。繞過祭源臺，放眼望去，源頭漸漸揭曉—見幾塊巨石之中，一股清泉從上頭噴湧而出，急流從近五米高的岩石上俯衝下來，水流滾瓜湧濺，隨之而來一大層一大層的水霧，空氣都清鮮了許多，使人爽朗而又精神百倍，再望那湍急的流水，奔騰而出，彷彿一匹野馬，宛如一陣驚雷，氣勢磅礴、呼嘯而出……

江南小九寨，碧水太湖源。這次尋源之旅，不僅心曠神怡，而且華抗美題這首詩時的心情和意味，我也感同身受。

探祕“生命之源” 篇12

國小六年級作文 ,1364字

每天，當我們開啟自來水龍頭，看到白花花的自來水“嘩嘩”地噴湧而出時，有多少人會想到，自來水是從哪裡來的？今天，我有幸作為一名小記者，走進了仙桃市第三自來水廠，去深入探究“生命之源”是如何產生並進入千家萬戶的。

漢江是仙桃市的母親河，也是全市最重要的飲用水源地。在老師的帶領下，我們首先來到了位於城區西北漢江邊的躉船上。在這裡，我看到了浩翰的漢江水從上游滾滾而來，又奔流而下，2條粗大的鐵管從躉船上伸入江中，老師介紹，這裡是仙桃市城區的取水口之一，取水口上游和下游500米以內，是保護區域，不允許放牧牛羊、游泳和打魚釣魚。我們每天使用的自來水，它“誕生”的第一站就在這裡，從漢江中取水，通過高壓水泵輸送到自來水廠。

來到自來水廠，我原來以為，會是那種一般工廠企業的樣子，高大的廠房、轟鳴的機器，這裡分明是一座美麗的花園！水廠裡開滿了一叢叢豔紅的杜鵑花，還有姿態優美的竹子，綠茵茵的草地，廠區前還有一個小水池，清清的池水裡遊動著各色的錦鯉，時而聚在一起，時而四散遊開……簡直像畫兒一樣美！這就是自來水廠嗎？

“是的，我們每天生活用的水都是從這裡流進千家萬戶的。”老師的回答打破了和我的疑問。

跟著老師的腳步，我們來到了第一個車間。從漢江取水口引入的水注入了這裡的幾個大池子中，池水有些渾濁，水面上還飄有一些雜草和泡沫。老師介紹，在這裡，漢江水要加入明礬，對雜質進行沉澱，然後進入第二個車間，使用氯氣，對水進行消毒處理。

往後走，爬上幾級臺階，我們來到了沉澱池。經過加礬和注入氯氣，水質已經變得有些清亮，但還有一些細小的雜質，經過初步處理的水歡快地流動著，這裡有幾個超級大的沉澱池，老師介紹，池子裡鋪著石英砂，有好幾層，上面的較為粗糙，越往下石英砂越細，經過初步處理的水通過沉澱池幾層石英砂的過濾，會再次去除雜質，清澈的自來水就這樣“誕生”了！

自來水是怎麼樣流進千家萬戶的呢？它長腳了嗎？在泵房裡，我們找到了答案。在泵房的二樓，下面是一個巨大的房間，十幾臺機械正在一刻不停地運轉。老師告訴我們，正是通過水泵的動力，將生產好的自來水輸送到我們每家每戶。

隨後，我們還參觀了水質檢測中心，原來，中心的叔叔阿姨們每天都會對從取水口抽取的漢江水和生產的自來水進行抽樣檢測，保證我們的飲用水安全。檢測中心的叔叔自豪地介紹，漢江仙桃段的水質屬於一級水源，建國以來幾十年的檢測，從未發現過汙染超標現象，這也是我們重視環境、保護漢江取得的成績。

短短的半天時間，我初步瞭解了自來水的生產過程，明白了自來水並不是“自來”的，而是通過許多叔叔阿姨的辛勤勞動，很多道工序才生產出來的，它來之不易，我們要加倍珍惜。

據說，生命起源於水中，人身體中水份佔70%以上，而人在不喝水的情況下，能存活的極限是3天，如果超過了3天人的生命就會有危險，而如果只有水沒有食物，人可以生存8天。可見水對人類是多麼的重要，難怪水被譽為“生命之源”。

以前看了很多報道，許多工廠汙染環境，造成河水變臭，沒有清潔的水源，人們飲用後對健康造成極大傷害，很多人患上了癌症。通過介紹，我也更加明白了環境保護的意義，只有注重環境保護，才有優質的水源，人們才有健康的身體。如果不注重環境保護，節約用水，那麼地球上的最後一滴水，將是人類的眼淚！

保護環境，珍惜水源，從我們每一個青少年做起！

三江之源 篇13

國小六年級作文 ,432字

在這個國慶長假期間，我暢遊了浙江的“三江之源”—龍泉寶溪。那裡的空氣那麼的清鮮，天高雲淡，茂密的植被覆蓋在一座座大山上，清涼的風在溪邊上拂過，吹在身上，清涼的感觸直入心扉。

這裡是錢塘江、甌江、閩江，三條江的發源之地。這裡的水是清涼的，水質均達到了飲用水的標準，這裡的水很甘甜，各種微量元素勝過了我們常喝的“農夫山泉”，三條溪的發源地都離不開披雲山，因此，這種水便稱作“披雲山泉”。

進入寶溪，你會感受到不同於暗房中的靜謐，在這種靜謐中，又增添了鳥語花香，使你穿行在其中而忘卻寂寞。

在這溪流間穿行，我也漸漸忘了自己的身份，彷彿回到了孩提時期。溪水嘩啦嘩啦得流淌，我撿起一顆小石子，任無盡的遐想同小石子一起擦出幾個響亮的水花，何不樂呼？

走在溪流的邊上，我彷彿也化身為它的一部分，終日流淌，孜孜不倦，且不忘初心。在寶溪，我們的童心又回到了身邊，在寶溪，我們的心靈在此返璞歸真。

隨著晚霞越來越近的腳步聲，我該回去了。在寶溪，我找回了童心，也找回了童年。

美麗的江西婺源 篇14

國小五年級作文 ,346字

走進了婺源，就像來到了天堂一樣。清新的空氣，蔥鬱的樹木，還有那早晨濃濃的薄霧，一切都把婺源的美給襯托出來。

春天到了，金黃的油菜花開了，香味沁人心脾，沾滿露珠的花蕊像一位位少女。一陣風吹來，油菜花搖晃著腦袋，好像在頻頻點頭，又像是跟遊客們打招呼。蜜蜂來了，蝴蝶來了，它們辛勤地採著蜜。

家家戶戶，總養了許多雞鴨豬羊。一群群雞精神抖擻，在土裡刨食。公雞最奪目，雞冠紅紅的，像火焰一般；母雞總是靜悄悄的，不過也會例外，那就是生蛋。每當蛋生下來，它就“喔喔喔……”好像在炫耀它的功勞。

徽派建築是這裡的特色，那一塊塊磚瓦，那一面面土牆，那一個個飛簷，都給人詩一般的感覺。

要是在早晨，霧氣瀰漫，整個城市城都籠罩其中，路燈像星星一樣閃爍，那感覺，真是神仙住的地方。

啊，婺源，中國最美的鄉村，我愛你。

美麗的江西婺源 篇15

國小五年級作文 ,671字

我的家鄉是一個山清水秀、鳥語花香的地方，它就是中國最美鄉村—婺源。

都說江南是水鄉，水當然是野的。小溪匆匆地流，下水時一定得脫掉鞋子，不然，要是沒抓牢，鞋子一下就會被水沖走。溪水乾淨冰涼，正好剛過膝蓋。夏天，穿上泳衣，在水裡玩打水仗、游泳、摸魚是最解暑的事兒。

家鄉的草是野的。這是種頑強的野，放任不管，便可長到齊腰深，更是孩子們躲貓貓的好地方。在草叢中隨便往哪簇草中一藏，都要找半天。被雨沖刷過的草坪，乾乾淨淨，有一種妖撓的野。遠看，還會反射出柔和的光，尤其是上面的露珠，像一顆顆熠熠生輝的寶石。

家鄉的花也是野的。野花的品種多得數不勝數，嬌小玲瓏的，驕傲熱情的，羞澀柔軟的；雪白，火紅，金黃；一排排，一列列，一叢叢…。這些花，散發著淡淡的馨香，雜著露水的清新與天然牛糞的氣息，這是隻有婺源才有的獨特大自然味道。

“吱吱順，唧兒—”這是畫眉的清囀，黃鸝的脆歌，還是燕子的低喃？家鄉是鳥的天堂。鳥兒們“野”得很，經常偷吃掛在房樑上的臘肉。人們生氣得直跺腳，卻又無可奈何，任由它們胡鬧。它們不怕生，在人們面前飛來飛去，時而也會吃吃莊稼裡的蟲子，好不熱鬧。

在這麼野的家鄉里，孩子們自然更野了。生活在水鄉的孩子們，幾乎離不開水。男孩們似乎天生就會游泳，在水裡時不時的展示他們精湛的技術。女孩們則三五成群地撿石頭，捉蜻蜓、澇田螺。“砰！往水裡扔進一塊石頭，四周都會濺起許多水花，噴到孩子們的衣服上，孩子再也按捺不住了，乾脆一起嘻戲吧。

美如畫的婺源水鄉，到處充滿歡樂。有機會，來我們家鄉婺源遊玩，記得邀我來做你們的小小導遊。

金錢不是萬惡之源 篇16

高三作文 ,783字

世間上的惡可謂是成千上萬種，難道單一的錢可以解釋所有的惡嗎？不能，錢並不是萬惡之源。

馬克·吐溫說過：“如果你懂得使用，金錢是一個好奴僕，如果你不懂得使用，它就會變成你的主人。”同樣是錢，為什麼君子愛財卻取之有道，而小人求財卻是偏偏喜歡偷盜呢？由此可見，萬惡之源並非在於金錢本身，而在於人們對金錢的追求太過於今婪，引起種種偷盜行為的根源主要來自人類的貪念，貪財是萬惡之根。

錢財如糞土，仁義值千金。當人們問及李嘉誠在名成利就的今天，為什麼還那麼忘我去工作？而他卻不假思索地說：“我以二三十年前的錢盡力去花，一生也花不完，我一向是循規蹈矩地賺錢，將賺的錢部分幫助社會上有需要的人，做一些慈善事業。由李嘉誠的事例中我們可以明白，錢並不是萬惡之源，而是有助於人們度過難關的一雙隱形翅膀。

雜交水稻之父袁隆平對於“袁隆平”名字品牌價值1008。9億元的特大新聞時卻能不為之所動搖自己心中的本質，而是泰然面對，說明自己不慕金錢，視錢財如糞土。袁隆平的事例可以說明只要人對金錢有一個正確的理解，樹立正確的金錢觀，那麼金錢就不會成為我們行惡的工具了。沒有了思想的清白，就不能有金錢的廉潔。

錢生不帶來，死不帶去，所以我們應該用正確的眼光去看待它，正確的運用它，那麼金錢是我們發展中的一位好助手，如果沒有正確去看待，正確運用，那麼我們便會誤入岐途，為所欲為，金錢並不是萬惡之源，只能說貪財是萬惡之根，人有七情六慾，唯有“貪”才會使人做出不合常理的事，違背自己道德的事，所以我們必須剋制住自己的貪念。

金錢不是萬惡之源。如果金錢是萬惡之源的話，那麼社會上的慈善家都成為了十惡不赦的大惡人了，我們能否認他們對社會的貢獻嗎？不能，我們唯有正確看待金錢，用金錢造福社會，提升自己的價值觀。

珍惜生命之源 篇17

國二作文 ,746字

每當人們提到“水”字，我們的腦海裡就想起了無邊無際的大海，水平如鏡的湖面，奔騰不息的江海，涓涓細流的小溪，潺潺流動的泉水……是啊！正是這美麗的水，造就了我們美麗的家園，給地球帶來勃勃生機。假如世界上沒有水，地球會是塵土飛揚，一片死寂。沒有水，就沒有動物、植物，更沒有人。水哺育了地球上的生命，使人類走向文明。水是生命之源，更是人類的命脈。

小時候，我捏泥人，手髒了，就跑到水龍頭旁沖洗，我故意把水龍頭開到最大，水嘩啦啦地流下來，濺得滿地都是。外婆看見了，連忙訓斥我一番：“儂儂！要多節約用水，不能太浪費。”我頑皮地說道：“沒關係！”外婆接著說：“你看，水龍頭正在流淚呢！”我扭頭一看，才恍然大悟，趕緊關上水龍頭。從此以後，我洗手再也不像以前那樣了，每次打水聽見嘩嘩的聲音，似乎就聽見了水分子內心的歡笑。

可是，許多人把水看做是大自然給人類的無償贈品，隨意的浪費。20世紀，漸漸地感到水的匱乏，而且是無可替代地稀缺品。資料表明，全國的水資源共有139億立方米，其中海水佔了96。5%，就在這極其稀少的3。5%淡水中，又有一半是冰山和冰川，由於人口不斷增加，水極度減少。

記得又一次在電視上看見一個貧窮山區裡，人們打水都要從十幾裡以外的地方打水，而且水還是渾濁的，一盆水全家迴圈用，而我們卻不斷地浪費水資源，這難道還不是犯罪嗎？假如我們做一次實驗，正常洗一次手只需約0。3升的水，而用浪費的方式洗手將會浪費約1。2升的水，正好是普通洗手方法用水的4倍！

面對水的重重挑戰，我們應該意識到水資源是有限的，世界沒有任何東西可以代替水。尤其我們身處東莞這個新興城市，正需要你我的支援：同學們，讓我們從現在做起，從小事做起，節約用水吧！為東莞建立綠色城市共同努力！只有我們大家的努力東莞的明天才會更美好！

和諧的家是幸福的源泉 篇18

國二作文 ,1033字

有的同學認為，父母當大官，有架子，又有權勢，是幸福；有的同學認為，家有萬貫財產，要什麼有什麼，是幸福；有的同學認為，在家裡沒有任何約束，可以為所欲為，呼風喚雨，是幸福。

在我看來，人的一生中，有個幸福美滿的家是最重要的。而家中的父母無需有權有勢，錢只要能負擔得起日常生活的開支足夠，在犯錯後，有人教育著；在失敗後，有人鼓勵著；在受傷後，有人安慰著。一家人和和美美，便是幸福。

我就有個幸福的家，爸爸媽媽從來不吵架，我也從來沒捱過打，不缺什麼，也不多什麼，並不富裕的家裡，卻時刻充滿著歡聲笑語，我覺得我是天底下最幸福的人兒，我會健康快樂地活著，我會充滿激情地去學習，長大後我會努力地去工作，繼續傳遞著幸福。

我曾天真的以為，所有的人都會像我一樣，有個完整的家，有個幸福的家。可不曾想，就在我身邊—我的鄰居，那個可愛的小女孩，她有個根本談不上幸福的家。多少次了，在晚上，或已深夜，鄰居的兩個大人仍在吵架，聲音此起彼伏，一個比一個高，還時不時的有踹凳子，砸杯子的聲音，大人高聲的咒罵中，夾著小女孩刺耳尖銳的哭喊聲，不停地央求著“別打了，別打了……”，可每次都是被粗暴的拽開。在深夜聽來，我總是膽戰心驚，那與寧靜的夜極不和諧的叫罵聲，一下一下地敲打著我的心門。在經歷這樣一次次極其洶湧的吵架之後，我發現，小女孩變了，變得沉默了，與同齡孩子相比，她看人的眼神直直的，冷冷的，缺少了七、八歲孩子該有的那種天真活潑和好奇。我真為她感到惋惜，也替她指責她的父母，孩子那如花似玉的童年，就這樣被無情地摧殘了。

倏地，我明白了那些社會不良青少年犯罪的原因。那些青少年殺人犯，搶劫犯，大多不正是因為家庭不完整、不溫暖而造成他們痛恨這社會的嗎？在這樣不幸福的家裡，他們害怕，彷徨，不知所措，時間久了，心理會發生嚴重畸形，以至於輟學出去流浪，放蕩不羈。在我們身邊，電視上都能看到這樣和我們同齡的孩子抱著仇恨的心理，出來破壞社會的安定，擾亂國家的幸福，真的替他們感到惋惜，他們做的固然是不對，可那些沒有給予他們溫暖的“親人”，不也是一樣的有罪嗎？

所有的大人，請為你們的孩子想想，為我們的國家想想，給他們一個幸福的家，所有的孩子，也請體諒你們的家長，理解他們的不易，用愛心造就一個個溫暖幸福的家庭。

就是這樣！也只有這樣！和諧幸福的家造就幸福的人兒，幸福的人兒建成和諧的家，和諧的家，建成和諧的國，和諧幸福的中國！讓我們號召社會上所有的家庭行動起來，為建設和諧幸福的大中國共同努力！

珍惜資源，愛我國土 篇19

國二作文 ,655字

保護環境，就是保護自己。—題記

一方熱土養一方人。我們親愛的大地母親，衍生了燦爛的禮儀文化，養育了勤勞的炎黃子孫，留下了富饒的資源能源，為我們做了重大貢獻。而我們應怎麼回報她的呢？鋪張浪費，還是厲行節約？每個人肯定都會說：“厲行節約，反對鋪張浪費。”但是說到做到的卻沒有幾個人。

人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。如果說資源是鐵，國土是鋼，那麼鋼鐵消失的時候，我們又該怎麼樣？

隨著國家的發展，資源也不斷地被開發和利用，這不僅是國家發展的需要，也是衡量國家綜合實力的標誌。但正是因為國家的需要，從而導致了資源過度開發，能源日益減少。

現在人口每年都在增長，人們都從農村往城市裡搬，使得我國的土地資源逐漸減少，但後備耕地又少，所以我國有許多窮苦人在捱餓。農業乃是國家的第一產業，沒有土地，哪來的國家的人民？如果土地資源繼續減少，我國該怎麼樣弘揚名族精神？該怎樣在世界上立足？

然而，水資源更是寥寥無幾。農業用水、工廠廢水、生活髒水都排放到我國的大江大河中，使得水汙染，我國嚴重缺水。或與我們現在體會不到那種缺水的心情，但作為炎黃子孫，怎麼能忍心看到大地媽媽的肌膚風乾？怎麼忍心看到別的地區的人死於口渴之下？中國有13億人，如果沒人每天節約一滴水，那麼這一天13億滴水或許就可以拯救整個地區的人。

隨著我國現代化建設第三步走，資源緊缺狀況又將進一步加劇。而資源不是取之不竭，用之不盡的，所以我們必須在加快利用國外資源的同時，更好地保護和合理利用國內資源。從我做起，從現在做起。珍惜節約每一滴水，每個資源！

節約資源，從小事做起 篇20

國二作文 ,645字

節約一滴水，節約一張紙，節約一度電，是在生活中每個人都可以輕鬆做到的事。但這也是節約資源的核心。每個人只要從小事開始節約資源，對於社會，那都是一筆不小的功勞。

水，生命之源，是每個人存在的前提。中國是一個水資源並不富裕的國家，隨著工廠的汙水、生活的廢水流入江河，水汙染日益嚴重，這大大減少了人們飲用的水資源。現在人們飲用的是江河湖泊水和淺層地下水，可是這在中國水源中只佔了一小部分。可想而知，當這部分水用完以後，人們怎樣去生活。不過，還沒有到盡頭，只要人們現在行動起來，就還有希望。家庭採取一水多用，如淘米的水澆花、洗臉的水沖廁所等。節水，從小事做起。

紙是人類智慧的象徵。在上面可以大談詩詞歌賦，也可以盡情潑灑油墨，是在生活中必不可少的精神食糧。可是，現在人們浪費紙的行為越來越嚴重，大到工廠，隨意燃燒紙張；小到學校，學生肆意浪費。紙是什麼做的？是樹，是在地球上起著重要作用的樹。它捍衛著人們的安全，把沙塵暴拒之門外；它無私地為人類奉獻，吸收二氧化碳，釋放氧氣；它還為人類提供紙張。其實，節約紙張很簡單，用完的練習本反過來再用、用完的紙拿去回收等。節約紙張，從小事做起。

電是光明的象徵。每家每戶都需要電，是它為我們帶來便利：看電視、上網、用冰箱……電的作用數不勝數。可是近年來人類不斷在浪費電，例如：晚上睡覺開著燈、在不看電視時不關電源……或許這節約用電僅是用手指輕輕關上電源，或許只是一句對朋友、家人的提醒。節約用電，從小事做起。

國家的資源要靠大家一起來節約，節約資源，從小事做起。