我还是孩子相關作文20篇

我們還是孩子 篇1

高二作文 ,783字

踩著清純的尾巴,續寫年輕的夢,清純之夢永不停息,因為我們還是孩子—追逐夢想的孩子。

當我們迫不及待地想與家庭學校的條條框框劃清界線時,當我們懷揣自己的不羈夢想張揚而行時,我們不在乎社會的殘酷,不在乎成功後驕傲,因為我們還是孩子—鬥志昂揚的孩子。

不在乎年齡,不在乎背景,在家長擔憂中,在後輩仰慕下,邁著我們自定義的步伐,在年輕的海洋裡繼續著我們獨二無一的夢想,因為我們還是孩子—延續青春的孩子。

我們還是孩子,一群天真爛漫與憂傷空虛並存的結合體。絕命崖上的冰花,死亡湖裡的珊瑚,我們偏說那是如花美眷,似水流年。我們仍然咬著棒棒糖在遊戲機裡肆意宣洩,在連載漫客與微博裡暢想未來,可以在青春的非主流中逆襲,在許嵩的共鳴裡邂逅,與愛格和煙燻妝saybay。我們是長大了的孩子,空虛已不是叛逆的託辭,叛逆也不再是幼稚的藉口。

我們明白青春的自尊可以是最堅強的後盾,也可以是最鋒利的長茅,我們會用它保護年少的光陰,為我們的奮鬥注入正能量,小心翼翼而不會刺痛他人。我們明白生活的法則,看似玩世不恭的背後,我們有義不容辭的責任,不是所有的獵人眼裡都只有跑兔,也不是所有的漁夫眼裡都只有魚乾,或許我們不是盡職的獵人,盡責的漁夫,但我們不會玩忽職守,一無所獲,為什麼非要去大海的彼岸,山的盡頭?或許海的彼岸依然是海,山的盡頭依然是山,沒有終點,何不尋個終點?

我們還是孩子,不會把責任和擔當掛在嘴上,我們會在大人們不經意間獨當一面。我們會默不做聲極盡低調地努力,或許張揚而出的只是我們化鬥志於玩酷,化平庸於不凡,化複雜於簡單。因為我們還是孩子,我們會以孩子的方式面對生活,挑戰生活。

孩子的世界,充滿不卑不亢的無邪,孩子的世界,不會把風雨拒之門外,我們相信那只是一場遊戲,我們喜歡風雨後屬於我們的彩虹!哼著秦腔夢調,走在年輕路上,因為我們還是孩子。

初三了,我還能孩子多久 篇2

國三作文 ,713字

沒有小鳥能永遠賴在窩裡,等父母找食物來填飽肚子。總有天,必須張開堅挺的翅膀,向變化莫測的自由天空飛去,為天空增添屬於自己的色彩,小鳥如此,人亦如此。

同學們,到初三了,不知道你們的學習方式能不能適應過來,是否還會像以前一樣對待學習,領略生活。還會不會經常在班裡爭風頭,比勢力呢?其實那已經是往事,就讓他隨風而逝。新學期,新氣象。沒有誰會永遠拖後腿,沒有誰能永遠稱霸。只有拼搏才是永遠的王道。

初三,不僅僅意味著學習更加繁重。還意味著成長,逐漸從一個無知的孩子蛻變為一個懂事的人。蛻變過程中,誰能堅持,誰就會勝利;誰能接受,誰就是冠軍,沒有人能捂住時間的沙漏,因為時間對初三的學生來說是殘酷的。我們能做的,並非只有憎恨,反而是欣然接受,當你蛻變成功後,我想你更想說的會是感謝。感謝緊迫的時間給予我們衝勁,感謝一時的失敗給予了我們反省,感謝巨大的壓力給予了我們無窮的動力!

若沒有這份動力,那我們也許還過得渾渾噩噩,不可一世。演變為一條沒有燈光?A前途,黑漆漆一片,伸手不見五指,當你不小心被失敗絆倒時,沒有人會看見你,反而會給你一腳。估計這樣的道路沒有人會想走,甚至不敢想象。因此,上了初三後,又是一個更高的臺階,我們不能再孩子,過去的失敗與挫折便讓他煙消雲散,面前更是一道魅力的風景。學習是營養,堅強是陽光,我們要貪婪地吸取,才能蛻變為一個美麗的蝴蝶,讓同伴震驚,讓世人矚目,只有這樣,人生才會有意義,才對得起總為你操心的親人、朋友、老師們,才能對得起上天給予你做人的機會。

沒必要再猶豫,時間不會看人臉色。我們不能被時間折磨得喘不過氣,反而要在困境裡掘起,努力奮鬥。有朝一日,定能自信的站起來,挺起胸膛,揚起嘴角,傲視世界。

致我未來孩子的一封信 篇3

寫信作文 ,1299字

親愛的孩子:

雖然暫時不知道你是男孩還是女孩,但是希望在今後的某一天,你看到這封信時,能夠感到我的濃濃愛意。同時,能夠明白我的良苦用心—謹遵家訓、恪守家風、孝親敬老、傳承孝道、奮發有為。

我們家原先是在孝昌縣觀音湖旁的一個小山村,世代務農,生活雖然貧困,但卻總是能秉承良好家風。上能孝敬長輩,下能教好子女,在那個鄉村裡一直有著很好的口碑。就拿你爺爺,也就是我父親來說吧,雖然是兄弟姐妹中最小的一個,卻從未得到嬌慣,總以振興家族、傳承孝道為己任。他剛來孝感創業時,一無所有,得到了哥哥姐姐的接濟。後來,經過打拼,終於小有成就,在一所中學裡任教。成家立業後,他總懷感恩之心,力求回報。考慮到哥哥姐姐們事務繁忙,沒有時間贍養老人,父親與母親一起把爺爺奶奶接到孝感來頤養天年。那時候,全家五口人住在不到90平方米的房子裡,父母親卻從來不抱怨,狹小的屋子裡常常充滿歡聲笑語,其樂融融。

後來,爺爺中風後癱瘓在床,父親總是噓寒問暖,悉心照顧。一次,父親下晚自習回家,發現爺爺舊病復發,家裡備用的藥正好吃完。看到爺爺難受的樣子,父親騎著摩托車在城裡到處轉悠,尋找沒有關門的藥店。最後在東城區攔住了一個正在關門的藥店店主,才找到那種特效藥。回來時,已經很晚了,直到看到爺爺服藥後,氣色有所好轉,父親才安心休息。2007年,爺爺不幸去世,父親傷心了好長時間,每每談起爺爺時總是眼含熱淚。於是,他把更多的愛給予奶奶身上,對奶奶的照顧更是無微不至。

親愛的孩子,受到你爺爺的感染,我從小也變成一個守孝道的孩子。因為奶奶有高血壓、心臟病,所以每天早上上學前,我總是要輕輕敲開奶奶的房門,叫一聲“奶奶,早上好”。這樣的一聲問安,主要是瞭解奶奶的身體情況。在收到奶奶的讚許後,我才會安心地上學。在父親的眼中,能把學習弄好、做些力所能及的事情、擔當自己的責任就是對他最大的孝順。想想那些時候,作業多、壓力大,成績一直不穩定。有一次,期中考試嚴重失誤,成績下滑厲害,回到家時一直悶悶不樂。但是父親卻沒有絲毫地責怪,只是看了一下我的試卷,讓我下次努力。為了不讓父親失望,我暗下決心,一定要發憤圖強,不斷進步,終於在期末考試中取得了好成績,也算盡了一次孝。

親愛的孩子,不管你將來從事什麼樣的職業,我都希望你成為一個有理想、有原則的人。有理想是指要為國家、為人民、為社會做些有益的事情;有原則是指要做一個善良的人,“百善孝為先”,恪守孝道、傳承孝德就是你做人的底線。在家要尊重長輩、孝敬老人,這是“小孝”;在外要忠於國家、忠於人民,這是“大孝”。希望你能做到大小兼顧,並世代傳承。

同時,不管你是落魄潦倒還是飛黃騰達,請一定要謹記“達則兼濟天下,窮則獨善其身”,這句話是我父親告訴我的,也將成為我一生的行為指南。記住並踐行這句話,也是我們知孝、行孝的很重要的一部分。

親愛的孩子,我與你尚未謀面,但愛你的心一如你的爺爺對我,這沉沉的期盼不是包袱,而是責任,是你的爺爺、我和你、還有萬世子孫所要扛起的大旗,我的孩子,未來的某一天,恰恰是因為這種責任,你會走到我的生命中來,我想象那時的相見,還有你笑靨如花的臉龐。

愛你的父親

家長是孩子最好的老師 篇4

國小四年級作文 ,396字

家長是孩子最好的老師,這句話我們總是會聽到。陪伴孩子最長時間的是家長,他們不經意間的舉動,就能夠在潛移默化中影響孩子的行為舉止。

上學的路上,正在乘坐地鐵的我,被聲聲對不起吸引去了目光,我轉過頭看向發聲的地方,一位母親手裡牽著一個孩子,一隻手正在拿著衛生紙擦去地上被小女孩不小心掉落的冰激凌,嘴裡還一句句說著抱歉。

雖然地鐵上的人都沒有責怪這位媽媽,但是媽媽卻覺得在公共場合影響了大家的正常出行他很抱歉,媽媽把地上掉落的冰激凌擦拭好之後才回到自己的座位上。

媽媽的舉動小女孩都看在了眼裡,眨巴著眼睛,好像明白了一切,用小奶聲和媽媽說道:“媽媽,對不起。”媽媽小聲的和小女孩講著一些道理,大概就是這是大家的地方,我們不能因為自己,就影響到大家的生活。

小女孩似懂非懂的點了點頭,媽媽衝著小女孩溫柔的笑了笑。

家長是孩子最好的老師,媽媽在無意間上的這一堂課,教會了小女孩在今後的生活中要承擔責任。

給我未來孩子的一封信 篇5

寫信作文 ,766字

親愛的女兒:

你好!

現在你正當是童年的時候。而我,已經人到中年了。你的童年快樂嗎?應該很快樂吧。媽媽的童年雖然小有遺憾,但也是一段快樂時光。

小時候的住房是最令人懷念的。女兒,你知不知道媽媽小時候的住房?寧波的安泰社群,是媽媽小時候所住的小區。那可真是一個令人懷念的地方啊!有著一個好玩的公園,也有許許多多的植物。媽媽的家有點兒小,只有67。25平方米,你可能無法想象吧?對不對,我親愛的女兒?這座房屋中有什麼呢?廚房、客廳、衛生間、電腦房、陽臺和臥室。

陽臺上有好幾只虎皮鸚鵡,它們成天都“唧唧”“喳喳”地叫著。陽臺上還有幾盆長的鬱鬱蔥蔥的植物,花、樹都在汲取營養。窗臺上也有一些植物,鬱鬱蔥蔥,很美。電腦房裡充滿了溫馨,四周都糊上了雅緻的牆紙,一朵朵小花彷彿綻放在了雪白的牆壁上。書櫃和小木床全部都刷上了白色的油漆,好像與天上的雲朵融為一體。

華天小學也真令人懷念啊!那是媽媽的母校,陪我度過了六年光陰的小學。以前校門上有用金屬鍍上去的“寧波市華天小學”七個連筆字,還有彩色的華天小學的標誌。門用電子操作,開學的第一天他就把我深深地吸引住了。一走進校園,你就會看到一個大螢幕,大螢幕上播放的內容不是一成不變的,它會隨著時間的推移而改變。平時沒什麼事的時候,大螢幕上就會播放“富強、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛國、敬業、誠信、友善。”24字社會主義核心價值觀。當開學時,大螢幕上就會播放鼓勵同學們的話語。有領導來檢查時,便播出熱烈歡迎之類的一些字樣。班級是什麼樣呢?嗯—桌子、椅子、講臺、書架、電風扇、黑板。好吧,真的沒了。

親愛的女兒,你是否還迷迷糊糊?那是因為它們已經被人淡忘了啊!當過了十年、二十年,你也給你的女兒寫信時—你一定會有更多的感觸。

祝你

健康快樂!

愛你的媽媽:康欣婷

給我未來孩子的一封信 篇6

寫信作文 ,707字

親愛的小李子:

你好!

雖然我還不認識你,可終究有一天你會遇到我的,我就是你帥帥的老爸。為了讓你對我的童年有些瞭解,我準備講一些我童年的事給你聽。

在我五、六歲那年,我拿到了一個打火機,且會用打火機了,便出了野心,在家裡找可以燒的東西。突然,我看到了易燃的報紙!我拿著打火機,輕輕一按按鈕,呼—,火冒了上來,把我嚇了一跳,扔下打火機逃之夭夭。

可這一嚇,並沒有阻擋我想玩火的野心。過了幾天,我重整旗鼓,又一次拿起打火機,並點燃了打火機,再一次用火源接近報紙。報紙的一個角瞬間就沒了,火勢還在以驚人的速度蔓延。我慌了,不管三七二十一,立刻用手胡亂地拍滅了火,把燒焦的報紙插入一堆沒有燒到的報紙中,立刻離開了。幾天後爸爸的外婆在整理報紙時發現了燒焦的報紙,無情地揭穿了我的“惡行”,我捱了爸爸的媽媽一頓臭罵。你可不要學哦,火真的太危險了,再說了,做錯了事要承擔後果,不能隱瞞和欺騙大人。

我小時候還有一次做完壞事立刻就遭殃了,可謂“惡有惡報”啊!

哪時,我十歲了,放寒假在爸爸的爺爺家。大年三十那天早晨,我如願以償地得到了鞭炮(那種在一端點火就會爆炸的鞭炮),便去炸水管。我點燃了鞭炮,放到人家排出汙水的管子裡,隨著一聲爆炸聲,水管立刻炸出了一個孔。我害怕了,六神無主,心裡想被人發現了會捱罵的,“三十六計,走為上策”,我轉身撒腿便跑,可慌亂中忘記了後面是一個別人洗馬桶的小池子。“撲通”一聲,我狼狽地掉進了池子,渾身溼透,臭氣熏天,幸好池不深,不然的話我就會被淹死了的。這也提醒了我,惡有惡報,你可也不能學哦。記住,安全第一。

小李子,不和你說了,咱們二十年後見。

願你

早日呱呱墜地!

你的老爸:李澤嶠

我願是影子 篇7

國二作文 ,535字

當你站在陽光之下,向下看去你會看見另一個自己,那就是你的影子。當你站在樹下乘涼,你會發現為你遮陽的不止一棵樹,還有它的影子。

影子是多麼的龐大,又是多麼的渺小。光照下,再小的物體,都能產生自己的影子,那是另一個自己,那是一個知己,它也正如鏡子中的自己,學著你走,學說你笑,學著你幹任何的事情。影子不像生命,它是永遠存在的。當一個生命永遠躺在了地上,他的影子會永遠陪伴著他,保護著他。

一個沒有影子的世界是多麼的無趣,多麼沒有生機。如果仔細觀察,在每一幅畫中都能找到影子。在中國山水畫中,山的影子能讓你讀懂山的稜角,山的輪廓。水中的倒影,能讓你品味出兩岸旖旎的風光。在西式的素描畫中,建築的影子,物體的影子,人物的影子,更是光影交錯,筆尖的明暗線條,勾勒出影子最真實的面孔。這樣的畫作,在每個人看來都是好看的,立體的,有生機的。

我曾觀察過我的影子,它時長時短,這也許與光亮有關,可我並不認同,我認為這與我的心情有關。想一想太陽高升時,我滿頭大汗因此,我焦躁不安,影子就變短,藏了起來。當太陽落下,神清氣爽,我十分爽快,影子也高興的生了個懶腰,變長了。

我喜歡閱讀,我的影子也喜歡閱讀,隨著我閱讀,它有時情緒高漲,又有時情緒低落。所以伴著你的影子,我們一起來閱讀這本文集。

永遠是孩子 篇8

國小六年級作文 ,454字

今天晚上,我們全家人都在看新聞聯播。突然,畫面一轉,出現了一條感人的新聞。看完後,媽媽直接被感動哭了,我也被震撼了。新聞上講的是大年初七,在一個偏僻的小山莊裡,年輕人又要回去大城市打工了,一群年老體衰的老人,馱著背,費力地幫孩子們拎東西,他們拎的東西有醃白菜、有水果、都是那裡的土特產,塞了滿滿一後備箱,老人們還要繼續往裡塞,年輕人都急著搖頭,表示實在是後備箱塞不進去了,太滿了。老人認為去外面上班說不定會餓著凍著,硬是要多塞點…。

新聞不長,但真的很感人。也許我的文筆太稚嫩,描繪不出那個畫面,我現在還被深深地打動著,腦子裡只有一個念頭和領悟:無論多大,在父母的眼中,自己的孩子永遠是孩子,做父母的永遠只關心自己的孩子會挨凍受餓。他們老了,但他們仍然關心自己的孩子,也許那些東西比不上美味佳餚,但那不重要,重要的是父母對孩子的愛,那無私的愛、那至高無上的愛。

這則新聞給我的感觸很大。無論什麼時候,無論自己的孩子多大,就算再大,在父母眼中,自己的孩子永遠是孩子,而且是永遠長不大的孩子!真是可憐天下父母心!

我們是“兔子”還是烏龜 篇9

國小四年級作文 ,618字

大家都聽說過烏龜和兔子賽跑的故事:烏龜在賽跑中堅持不懈,取得了成功。兔子本來跑得快,可是因為太過驕傲自大,半途鬆懈,失敗了。

許多家長都以烏龜教育孩子,要堅持不懈。烏龜本身沒有才華,需要從基礎開始,一點點地向高處“爬”。烏龜每一方面都需要天天向上“爬”,兔子則是一些天生優越的人,可以從高處開始上升。可是有一些孩子本身屬於“兔子”,擁有某一方面的才華,但家長就是沒發現,錯把孩子當成“烏龜”,那才華不是浪費了嗎?如果家長一直用烏龜來教育孩子,那他可能認為自己只能在一個水平上不會上升了。那就是一個典型的“龜殼兔子”。

相反,如果以兔子為基準,那孩子就會從高處開始上升。但如果是一隻烏龜來學兔子,他會跳過基礎,直接從半空中向上“爬”,變成了一知半解的“兔皮龜”。那怎麼才能解決這個問題呢?隨便問一位家長,應該怎麼提高成績?“要多做考卷”。大多數家長都會這麼想。那麼我們一方面一方面地測,把不會的東西多做,是不是就成為一隻超出別人的兔子了呢?“兔皮龜”的問題也因此消失了。

假設向老鼠灌輸它是貓,那它到貓群裡便不會害怕,因為它覺得自己就是貓;假設對豬說你是老虎,那豬到老虎面前也不會害怕,豬會想自己就是老虎…。關鍵在於怎麼看待自己。

那我們到底應該用烏龜的角度來教育小孩,還是應該以兔子的角度來教育小孩呢?我覺得都不對。我們永遠都應該和自己比拼,今天比昨天進步,不能以別人為自己的標準。

你覺得我說的對嗎?如果你有什麼想法,這就來告訴我吧!

他是孩子嗎 篇10

國小六年級作文 ,661字

那個人在我的記憶裡十分深刻,他的一些所作所為讓我質疑:他是一個孩子嗎?

我和他是同學,其實他比我們全班的同學都大一歲。他是轉校生,他的行為也許正是他轉校的原因吧。

第一節課是英語,老師正常上課粉筆在黑板上“刷刷”飛舞著,臺下一片寂靜,只有他,手中不知拿著什麼,不停地響。太陽從視窗射入,那道陽光與眾不同,十分刺眼,光芒散發著邪惡。老師轉過頭來一眼就看見了他手中的玩具,把它沒收了,然後一臉平靜地走回講臺。突然他發怒了,大聲地叫:“你憑什麼沒收我的玩具!”

老師說:“你吼什麼,上課時間可以玩玩具嗎,難道你轉學不知道為了什麼嗎?”

“放屁!”他打斷了老師,怒氣衝衝地走到老師面前,擺起拳頭就要打老師。幸好這時另外一位男老師路過,快步攔住了他。他被老師拉回到座位上,他見形勢不利於自己,便就此放棄,坐在椅子上獨自生悶氣。

他的做法讓大家大跌眼鏡。

放學後,他自然是想再去重新買一個玩具。他怒氣未消,覺得周圍的一切都不順他眼。微風乍起,撲在人臉上神清氣爽,可他卻認為風都在捉弄他,邊走邊嘟噥。

到了小店他拿起玩具把錢給老闆。老闆是一個身材矮小的阿姨。在接過阿姨給他的玩具時他發現玩具上少了一個釦子,對著阿姨大聲叫嚷起來:“這玩具釦子沒有,賠!”阿姨說:“那可能掉了吧,一個釦子而已。”他氣急敗壞地對阿姨吼道:“你怎麼這麼不要臉啊,給我找。”阿姨生氣地說:“小朋友你怎麼可以罵人啊,我找給你就是啦。”阿姨很無奈。

我和他做同學覺得不好意思,他的未來又如何呢?

這個同學的成長到底經歷了什麼,他的背後到底還有什麼故事呢?我非常好奇。

給我未來孩子的一封信 篇11

國小四年級作文 ,663字

親愛的孩子:

你好啊!

如果你看到這封信的時,可能已經是你爸爸30歲的時候,現在就讓我來給你講一下我的童年吧。

爸爸的學校很不錯,離家很近,爸爸當時讀書的班級很有趣,有時熱鬧得像菜市場。爸爸班級裡有一個學霸,上課總是聽到一半就偷偷拿出課外書來看,沒被老師發現的話,他就會在接下來的課裡繼續看課外書,直到被老師逮住,書被沒收,人被老師扁或熊一頓。儘管這樣,學霸和老師還是不斷會上演貓和老鼠的遊戲。爸爸想,在學霸的世界裡,課外書比上課有趣多了吧。但是,學霸並沒因此影響學習成績,對我來說,這真是一個難解之謎。

不過在這個班級裡,爸爸還是最崇拜班主任王老師,語文課上得很有趣,她很仁慈,很有正義感,對學生非常好,爸爸很喜歡她。

來說說你的爺爺吧,他帶著全家住在一幢比較老的房子,不過小小地裝修過一下。走進家門,左手邊就是廚房,那是個神奇的地方,總是能燒出讓爸爸垂涎三尺的佳餚,飯桌的臺板下,壓著王老師送給爸爸的書法作品:“海上生明月,天涯共此時”,這首古詩恐怕我是再也忘不了了,因為這是王老師親手寫的。

告訴你一個祕密,爸爸有段時間也沉溺於手機遊戲,上課,做作業,走路,甚至睡覺有時也是遊戲的場景,己經嚴重地影響了爸爸學習,無法好好讀書,正常玩耍,連喜歡的體育運動打籃球游泳都要放棄了。這個時候王老師如大神降臨,對我諄諄教導,使爸爸醍醐灌頂,如夢初醒,終於及時收手,才沒有在懸崖上滑下來。

爸爸希望你做一個懂禮貌、有教養、有素質的好孩子,多讀書多學本領,爸爸永遠愛你。

祝你

天天快樂!

你的爸爸:陳熠霖

給我未來孩子的一封信 篇12

寫信作文 ,910字

親愛的孩子:

你好!

今天我寫信給你,也許收到這封信時,你正在享受你的童年時光,希望你能擁有一個無憂無慮的快樂童年。一個人的童年只有一次,是無法用金錢換取的,所以我希望你不要有太多煩惱,盡情享受童年。我的童年大部分也是在快樂中度過的,在這裡我給你說一件很有意思的童年回憶。

記得有一年過年,我和弟弟到小區池塘遊玩,那個池塘用石頭砌成,周圍長著茂盛的水草,池塘裡有很多錦鯉,我和弟弟坐在池塘邊,不時丟幾塊小小的麵包下去,水下的魚便一陣翻騰,掀起朵朵水花。

忽然,我的腦海中閃過一個奇妙的想法,幾秒鐘時間,我想到了一個非常有趣計劃,我馬上拉過弟弟的衣服,開始商量這個計劃。

“你不是有鞭炮嗎?”我輕輕對他耳語,他將手伸進褲兜,掏出幾個形狀不同的鞭炮盒,翻開書包,還有一根顯眼的細長筒。“你這樣……”我又細語一陣,他馬上會意,把一堆鞭炮塞回去,先拿出麵包。

我們拿碎麵包慢慢撒進池塘,一群又一群的魚來到水面,爭先恐後地搶食這些麵包屑,不久後,幾條大魚也浮出了水面,我們不約而同驚歎了一聲。

終於,池塘一角擠滿了魚,看見這番景象,我們二話不說將麵包扯個粉碎,一撒而盡。然後,弟弟撕開一個鞭炮盒子,我迅速將火柴用力一擦,用小火苗點燃了鞭炮的導火線,立刻小火星四散開來,弟弟像投炸彈一樣把鞭炮扔入水中,好像鞭炮到了水裡很快就熄滅了,只有幾條小魚受驚,四散遊開。

接著,弟弟又抽出那“大長筒”,說:“快,你來點著這個,我拿著鞭炮,對準魚,炮彈就會朝水裡發射了!”。果然,鞭炮點燃了,隨著十聲火藥發射的聲音和巨大的水聲,魚群發瘋似地四散逃難,其中幾條不幸中彈,側著身子在水面掙扎。我的憐憫之心此時被緊張刺激的新鮮感所覆蓋,這時除了快樂和興奮,只剩下陰謀得逞的飄飄然了。

最後,我們被小區物業管理的大伯發現了,當然是沒命似地一路狂奔回家……

童年就是這樣有趣,偶爾還能冒冒險,孩子,希望你也能跟我一樣,擁有一個五彩斑斕的童年,無憂無慮,自由自在!

祝你

健康快樂!

你的母親:陳麗宇

玩是孩子的天性 篇13

國小五年級作文 ,409字

在我的童年裡,有著不少的歡笑和樂趣!

我讀幼兒園的時候,有著老師帶著我學習知識,我和同學一起玩,畢業的時候,我們一起上舞臺唱歌。

媽媽有時候帶我和弟弟去大荊樂園玩,我們玩過盪鞦韆、滑滑梯、蹦蹦床……

有一次我們去動物園玩,坐動車的時候,弟弟帶上他的動物小百科,在動車上,有個小朋友哭鬧不止,弟弟把他的動物小百科和他一起玩,當下車的時候把動物小百科遺忘在動車上了,這可是弟弟的心愛之物,弟弟一直念念不忘,常常想要再去坐動車,希望能拿回。

還有一次弄得我哭笑不得,我們一家去外婆家吃西瓜,弟弟拿了一個的一半的一半的一半去吃了,他脫掉了自己的鞋子,津津有味地吃起了西瓜,因為西瓜太大了,他整張臉撲在西瓜上,結果嘴巴上沾滿了西瓜汁,我在一旁哈哈大笑。

有一次媽媽帶我和弟弟去冰雪樂園玩,我和弟弟看見了很多冰雕。其中我最喜歡艾莎,弟弟最喜歡恐龍。

這就是我的童年,我的趣事還有很多,童年真快樂啊!

我是個好孩子 篇14

國小六年級作文 ,449字

你相信嗎?我是個好孩子!

我是個好孩子,我能有條不紊地安排我的學習。從小學一年級開始,我就開始自己整理文具、書包。我盡我所能不讓父母擔心。漸漸地我長大了,我開始更加熱愛學習,我在課堂上坐得端端正正,就像一顆小柏樹;我牢記老師的每一句教誨,父母的每一句愛的嘮叨,我慢慢學著感恩周圍的一切。我瘋狂地愛上了閱讀,並善於從書中汲取營養,我從書中學會了為人處世的道理,我一天天努力地改變著自己,老師的肯定、父母的那一句:”寶貝真是個好孩子!“便是我繼續堅定不移地走下去的動力!

我是個好孩子,我能為家裡分擔力所能及的事。或許這真的不足為奇,但是一切的事都貴在堅持,不是嗎?我想我做到了,每天的學習生活儘管很累很累,但是我能像擠牛奶一樣從中擠出一些時間來幫助我親愛的媽媽做事,我用我的雙手淋著那冷冰冰的涼水,細細地擦著一個個碗,一種很幸福的感覺濃濃地洋溢在心頭,真好!媽媽說:”孩子真的長大了!“我就知道自己是個好孩子!

我是個好孩子,為了老師的期望、父母的辛勞……我會一直堅持著、努力著,做一個更棒的好孩子!

我不是小孩子了 篇15

國小五年級作文 ,449字

今天,我特別開心,那是因為我們盼望已久的文集終於到手了,有兩本,一本是1年級的,一本是4年級的,我非常喜歡這這些文集。

大家的作文水平進步了,文集在鼓勵我們把寫作堅持下去,我們已經出了4本書了,1-4年級的文集都有,一本比一本多,一本比一本精彩,一本比一本有趣。我很喜歡石得臻的一篇作文《我的媽媽》,寫得非常樸實,寫出了媽媽有多麼愛他,同時也寫出了媽媽的愛好,令我很是欣賞。而我的一篇《女漢子媽媽》,跟石得臻寫的《我的媽媽》運用的方法略有不同,表達的情感卻相同。我那一篇沒有用華麗的語言來點綴也很樸實無華,我既寫出了媽媽工作的辛苦,也寫出了我對媽媽濃濃的愛。

看完4年級文集再看1年級文集,又薄又好笑,令我記憶深刻的是李路陽寫的,她的日記記錄了她生活中的點點滴滴,可惜她已經轉學了,看到她的日記彷彿又回到了我們1年級一起玩耍的時光。

再回到現實中,突然發現我已不再是小孩子了,兒時的生活也只能是憧憬與嚮往了,隨著自己一點點長大,我們需要學習的東西越來越多,有這些文集的鼓勵,我的寫作習慣會堅持下去。

我依然是個孩子 篇16

國二作文 ,681字

我站在鏡子前看著自己,雖是大眾臉,但我很滿意!我孤芳自賞時,媽媽走了過來與我並立於鏡前。兩母女的身高已一樣了。相似的臉卻有不相同的表情:我脣叫微揚帶著成長的喜悅。媽媽一臉唏噓,感嘆著歲月,宛如昨日猶在懷中哭鬧的孩子已成長為一個青春少女。

我認為我已長大了,我是一個小大人了。於是,我急與尋找一件事證明自己。

我揣著一些零用錢,我想要獨自乘巴士去書店購書。我來到村口車站等車。過了好些時間車才姍姍來遲。當我一摸口袋,才發現我沒帶零用錢。又只好下車找開零錢。零錢才找回,車早已“撲哧撲哧”走了。我只好頂著烈日,繼續等了。再上車時,人已很多了。我好不容易找到一個座位了。隔壁是一個和善的大娘。巴士在走走停停間慢慢駛向前方。

突然,無聊的我發現一個男人假裝擁擠向另一個人身上擠,並用手摸索著他人的口袋。我正想喊時,隔壁大娘組止了我。而是找了個石子扔向那個被扒手纏上身的人,示警。又走向司機說了情況,讓他伺機應變。大娘再度坐下,不滿地教訓我:“你呀,太魯莽了!想一想,這車上有多少那賊的同夥。等下不要害得自己被報復。”我有些不以為然,心想我自有分寸。後座的一位大叔見我如此,輕蔑地說:“又是一個自以為是任性的小鬼,也不想想會不會連累到別人。”我深思了一會兒,竟然有些不知所措。

某日,我又和媽媽站在鏡前討論起巴士上的事。媽媽驚訝至極,連聲說幸好。溫和地教育我。在鏡中,同等的身高,相似的臉有著不同的感覺。我只是一個發育得太好的孩子‘媽媽雖已青春不在,但臉上的精明睿智,人生閱歷豐富,彷彿是沒有什麼無法從容解決的成熟女人。

在她面前,我依然是稚嫩的孩子。儘管我已與她般高了。

我想我應該是懂愛的孩子 篇17

高二作文 ,704字

佛說:“前世五百次的回眸才換來今生的擦肩而過。”是幾世的佳緣讓我遇上了您?在那個姍姍來遲的夏日裡,一聲哭叫打破了沉寂,我的降臨是否給您帶來了無盡的歡喜?您的臉頰帶著喜悅,卻忍受著巨大的疼痛。?

歲月宛若牆角的那隻沙漏,一點一點地,在不經意間流逝著我們的青春。?

我在長大,釋放著無盡的活力,而您,幾經歲月的折磨,卻日益憔悴。容不得我嘆息,容不得我留戀,時間軸上只留下了一道淺淺的痕跡,讓我如此清醒卻又如此迷茫。?

曾經頑皮,曾經叛逆,曾經令您無可奈何,曾經讓你淚流滿面,那些逝去的歲月幾經沉澱,已成為我心中難以撫平的傷痕和無法忘懷的紀念。已經長大的我要用怎樣的言語和行動來彌補年少時的無知與懵懂??

曾經怕蝶兒無法掙脫蛹的束縛,我幫它剪開了厚厚的繭,然而蝶兒卻成了不會飛翔的蛾,看著它充滿疑懼的掙扎,我哭了。?

您說,振翅是蝴蝶快樂的微笑,只有努力掙開蛹,把體液壓入翅膀,它才能微笑著飛舞,去追尋更美麗的夢。於是,我似懂非懂地點了點頭。?

當我不斷努力,終獲成功的那一刻,我才恍然明白蝶兒微笑的真諦。?

總是有太多的無奈,總是有太多的遺憾,時間是最好的療傷劑,而回憶卻是一種痛,夢裡時常掠過我們一起走過的歲月,逝去的喜與悲對我來說卻是那樣地彌足珍貴,曾經渴望長大的我此時卻害怕獨自去天涯遨翔,心中充滿了落寞與無助……?

多少次無理取鬧的爭吵,多少次聽見您在燈下低聲啜泣,卻發現我的心竟如刀割般疼痛。曾經渴望自由飛翔,渴望體驗風吹雨打,感受人世滄桑,如今才知道您的懷抱永遠是我最溫暖的避風港灣。?

懂愛的孩子已經長大,她知道了要珍惜那些為她流過淚的人,此時她想載著自己的思念對媽媽說:“媽媽,我現在很想您!”?

我們都是好孩子 篇18

高一作文 ,801字

雖然你現在還只是一株稚嫩的幼苗,然而只要堅韌不拔,終會成為參天大樹,雖然你現在只是涓涓細流,然而只要鍥而不捨,終會去擁抱大海;雖然你現在只是一隻雛鷹,然而只要心存高遠,跌幾個跟頭後,終會佔有藍天。成長,一步一步,走向成熟。讓我們每個人都成為一個好孩子。

小的時候,每當跟大人們聊天的時候,他們總愛笑我這小伢子太幼稚了,一點都不成熟。我好奇地問他們,成熟是什麼?他們給我留下滿心的慾望,卻沒有告訴我答案。我常在想“成熟是不是那草莓,草莓熟了,可以吃了?”直到漸漸長大,才體會到成熟原來是一種境界!

奶奶說:“成熟是子孫後代讓長輩安享晚年。”每當我從學校放假回到家,幫他們做一點家務事,他們總是不讓我做,說我太小,讓我去休息,但我認為這些事情是我力所能及的事情。讓奶奶爺爺休息吧!他們為了我們勞累了一輩子,應該是他們休息的時候。這時,奶奶總是誇我說:“香香已經長大了!越來越成熟了”我聽得心裡樂滋滋的,在我看來,老人們的安詳,寂靜也是一種成熟。

媽媽說:“人生中堅持的昨天叫立足,堅持的今天叫進取,堅持的明天叫成功。人生要有所追求,堅持不懈。”開始的我很害怕失敗,更不能至始至終地將一件事情完成好,每次總是半途而廢,隨著經歷的事情越來越多,我發現原來我也可以做到完美,原來我真的很棒,我想,我應該離成功又近了一步。

老師說:成熟的人應該滿腹經綸,知書達理。小女子不才,經常數學作業題做不完,而且語文也爛得要命,更別說飽讀詩書了。在我的世界裡,我那研究生畢業的舅媽,言談、舉止特別風雅,從她身上散發出來的典雅氣質,更令我驚歎不已,我想,這就是成熟吧!

流逝的日子像一片片凋零的枯葉,漸去漸遠的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前、風響在耳畔。只知道滄桑早已漫進了我的心,爬上了我的臉,不管過去怎樣,未來如何,我都願一直與追求同行,以坎坷為伴,與磨難為友,走向成熟,等到那一天,我們都是全世界最好的孩子

我是一個勇敢的孩子 篇19

國小五年級作文 ,432字

每個人應該都會有自己害怕的,不敢去觸碰的東西。有的人害怕昆蟲,不願意有任何靠近;有的人害怕看恐怖片,覺著即便是電影裡的劇情也會讓人感到害怕;有的人害怕黑夜,從來不敢一個人在家或是走夜路,其實上面說的這些我都很害怕,可我卻始終覺得自己是個勇敢的孩子。

為什麼會這樣說,因為我覺得那些恐懼都是表面,而真正的勇敢是來自內心。

就像你害怕昆蟲卻可以在朋友同樣害怕的時候果斷將它踩死,並不是你不害怕,而是友情的力量讓你願意為之勇敢。就像你害怕黑夜,卻因為某些原因不得不承受獨處,你還是會害怕,但是你告訴自己可以的,因為你內心裡是勇敢的。

我是一個勇敢的孩子,我雖然害怕昆蟲,卻可以為朋友兩肋插刀,雖然害怕黑夜,卻在爸爸媽媽不在家的時候一個人也不吵鬧,因為我們總要學著長大,因為我是一個勇敢的孩子。

摔倒受傷或是生病的時候,我也會忍不住哭,但是哭過之後也會擦乾眼淚,積極的配合治療,因為不想爸爸媽媽擔心,因為我是一個勇敢的孩子。

我是一個勇敢的孩子,我始終告訴自己要記得堅強。

我是一個好孩子 篇20

寫人作文 ,473字

怎麼做才能被成為好孩子?有人說成績好就是好孩子,有人說聽大人話的是好孩子,有人說長得好看就是好孩子……那我,是不是好孩子呢?

我想是的。

烈日炎炎的夏天,我向媽媽要了一元錢去買雪糕。馬路被火球般的太陽晒得發燙,我感覺頭頂上燃燒著一團火焰。忽然,我的耳中傳來一陣“沙沙”聲,越來越強、越來越近。我定睛一看,原來是有清潔工人在打掃馬路啊。

他看起來年紀很大了,穿著一件橙色馬甲,手拿一把大掃帚,路邊聽著他的垃圾車,地上還放著一個撮子。他使勁揮舞手中的大掃帚,黃豆大的汗珠從額角滾落下來。我的目光被他吸引過去,不明白他為什麼在這樣的毒日頭下還打掃馬路,看了一會兒,就走了。

我買完雪糕,回來的時候,他還在掃馬路,看上去他已經很累了,動作也放慢了一些。這時候,從馬路上走過去三個小男孩,他們手裡拿著雪糕和飲料,隨手就把雪糕包裝袋和空了的飲料瓶扔到了馬路上。我看到了,就趕快撿起來了,放進了清潔工老爺爺的垃圾車裡,老爺爺衝我一笑,我也朝他一笑。他對我說:“謝謝你啊,你真是個好孩子。”

我很開心我幫助了他,做好孩子其實很簡單,只要幫助別人,多做好事就好了。