我的樹相關作文20篇
我的樹 篇1
我的樹作文600字 ,608字我找到了我的樹，我真高興，當盲人的感覺真的不好，對啦，你們知道我在幹嗎嘛？
我們今天玩了一個遊戲叫“我的樹”遊戲規則：兩個人一組，一個人蒙上眼睛，讓另一個人給你找一棵樹，被蒙上眼睛的人先摸那棵樹，最後再被另一個沒蒙上眼睛的人把蒙上眼睛的人帶回起點，最後把眼罩解開，讓剛才被矇眼睛的人去找那棵樹。
我想這一定要有很強的記憶力和辨別方向的能力，還要有一個可靠的人。
我把紅領巾當眼罩，又選了一個非常可靠的人劉清文，我把眼睛蒙上，老師說：“遊戲開始。”
他帶著我下樓還給我說著：“十，九，八……”我一邊下樓一邊問劉清文下完樓了嗎？劉清文說：“小心，不要踩空了。”我差一點踩空了，要不是劉清文，我現在還得在醫院呢。
他領著我東走西走，走的時候我問：“你要把我帶去哪呀？”他沒吭聲，我分不清方向了，因為他拉著我圍著一個地方轉了十幾個圈，劉清文問我：“你前面是東南西北哪個方向啊？”
我想一定是讓我弄混了方向再帶我去一個地方。
我說：“不知道。”我們繼續走，走到一個地方，我感到太陽很刺眼，我想現在是早晨，太陽從東方升起，所以，現在我在東面，我光顧著想了，沒想到劉清文說有車子在前面的事了，結果我撞上了一輛自行車，劉清文把我帶到了自行車前面，我摸他給我找的那棵樹，他又把我帶回了起點，我輕而易舉的找到了一棵樹，我把劉清文帶到了那棵柳樹下，不知道是劉清文看見嗎，他也輕而易舉的找到了。
我真高興，我找到了我的那棵樹，這真是奇蹟呀！
我的樹葉畫 篇2
國小三年級作文 ,384字春天到了，樹葉像蝴蝶一樣紛紛飄落，我想我可以做一張樹葉畫呀，便去撿了一些樹葉回家。
我先用鐵樹的葉子剪成三條同樣的長條，拼成了一個正方形粘在了紙上，再用鐵樹葉子剩餘的部分拼成了一個長方形，這樣，小屋的門就做好啦！我又把銀杏葉的葉柄剪掉，粘在小屋的上方，就是一個屋頂啦。再用一片綠色的葉子對摺之後做了一扇窗戶，這樣，一個堅固的小屋就做好啦！
我用兩片綠色的小葉子做草坪，上面用鐵樹的葉子做了一個柵欄。我在小屋右邊用黃綠相間的葉子做了一塊巨石，巨石下面又用綠色葉子的一半做了一塊草坪。有一顆黃紅相間的小草立在大樹旁邊，大樹是由鐵樹的葉子和柳樹的葉子做的，鐵樹是樹幹，還有五片柳葉是大樹地葉子。
接下來把兩片銀杏葉的葉柄剪掉，做成了雲朵；我用綠葉剪了一個圓形，就做成了太陽，用鐵樹葉子剩下的部分做成了太陽的光芒，這樣，一張美麗的樹葉畫就做好啦！
這張畫會把春天永遠的留下來！
我的樹 篇3
說明文 ,728字小時候，每個人都種下了許多各不相同的樹，我也不例外。
在我的小樹林裡，有許多不同顏色，不同品種的樹：、紅的、黑的，粗的、細的，根扎得深的，淺的……它們時刻影響著我。有的讓我衣來伸手，飯來張口，有的教我獨立自強，有的令我鍥而不捨，有的使我驕傲自滿……
我最喜歡的是那棵全身黑色的樹。我常常給它澆水，施肥，現在，它已經由過去的弱小成長到枝繁葉茂了。它的根深深地紮在地裡。即使不澆水，不施肥它也會茁壯成長。它具有很大的神通，讓我什麼也不做：不做作業，不做家務，不想上學，逃避責任……和它在一起，我覺得自己也變得黑了，黯淡了。可是我沒有覺得不妥，我在暗暗高興。誰不願整天玩樂呢？誰願意整天揹著任務呢？
我漸漸長大，我已經懂得和它在一起會對我不利，它一定會讓我一事無成。可是我怎麼也捨不得離開它，正如吸毒的人一樣，一旦沾上了毒就難以戒掉。我一邊想著遠離它，一邊又忍不住給它澆水、施肥。我心知肚明：這棵樹就是毒，它會慢慢吞噬我。我時常對它感到害怕，但我又禁不住它的無邊的誘惑。
我處在和它絕不絕交的拉鋸戰中。要知道，我為它曾經不只一次地受到爸爸媽媽的責打，受到老師的批評。我也為它讓小朋友佩服，認為我勇氣可佳。最終，我下定決心，我要和它一刀兩斷。我用刀把它砍了。可是，沒多久，它又在我的小樹林裡發芽、成長，最終茂盛起來了。我處在深深地自責中。我發下誓言，一定要斬了它，把它連根拔出。可是，我失敗了。我一次次地砍、拔，它一次次的發芽、生長。它的生命力之頑強是我沒有預料到的。我只好避開它，遠離它，我儘量在心裡編排它的不是，甚至怒罵它。
你想知道這棵樹到底是什麼嗎？告訴你，它叫“懶惰”。它是生命力最頑強的一種樹。朋友，你能告訴我，怎麼才能讓它連根拔出，不再發芽，壯大嗎？
我的樹爺爺 篇4
國小六年級作文 ,951字在我居住的小區裡有一棵高大的樹，我不知道它的年齡，也不知道它的名字，但是它伴著我成長，是我的樹朋友，更是我的樹爺爺。今天我又一次和它來個親密接觸，我感到無比高興。
樹爺爺，遠遠地望著您龐大的身軀，就令人肅然起敬，僅僅是那麼一塊土地，您卻能在這小小的地方發展，成為一棵老樹。漸漸走進您，看到您臉上刻滿了世間的滄桑。您如一位德高望重的老人，經歷滄桑卻又堅強不息。看，您那粗壯有力的根，深深扎進了泥土裡，就連磚塊也被頂起。日復一日，年復一年，日光在您樹枝間來回穿梭，彷彿在編織著金色的花氈。斑斑駁駁的樹影灑落在地上，襯托著您高大的身影。親愛的樹爺爺，您是否還記得那依偎在您身邊的黑狗？還記得那些撫摸著黑狗而站在您腳下的孩子呢？那些像棲息在您枝頭的鳥兒似的嘰嘰喳喳的孩子？我想，那些美好的回憶都印在了您的腦海裡了吧！
再一次走進您，我嗅到您身上的淡淡清香，一定是大自然給您的最好的禮物。那種香氣，使我的鼻子有一種春的氣息，使我的心靈開滿春之花。現在已是秋季，您那些樹葉孩子們已經開始衰老了，有的已經和您腳下的泥土融為一體了。有的還在地上逗留呢！我輕輕地拾起了一片，您應該不會介意吧！瞧，那些脈絡多麼整齊，我彷彿從它們的身上看到了生命的奧祕。它們的身體雖已經僵硬，面色枯黃，但依然飄落成一道風景。您不用擔心，它們都不會忘記自己的使命。
摸著您的身體，一層層粗糙的樹皮讓我感受到生命是那麼頑強與神奇，任何風霜雨雪都阻擋不了。手，停留在您樹幹的末端，靜靜地，我彷彿感受到了生命的運動，您的血液在不停地流動，您的心也有規律地跳著，每一聲都是您對生活的熱愛。您身上的一個個樹瘤，為進進出出的小昆蟲們提供了一個個休息場所，樹爺爺，您無私又慈祥啊！
玩累了，我還是坐在您的腳下吧！您的樹幹是我最好的依靠。晚風吹來，樹上的枝葉還為我唱歌，太感謝您了。樹爺爺，溫暖春天，您萌發綠意，帶來希望；炎炎夏日，您勤生枝葉，驅散炎熱；涼爽秋天，您抖落黃葉，裝扮風景；嚴寒冬日，您勇擎枝幹，抗擊風雪。您付出這麼多，可您無怨無悔，只是微笑地看著我們。坐在您的腳下，聽樹葉之歌，聽鳥兒之歌，真是一種愜意的享受。
歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有您依然如故。樹爺爺，我願變成那隻黑狗，向您傾吐我的喜怒哀樂；我更願變成一棵樹，永遠陪在您的身旁……
我的樹葉標本 篇5
國小四年級作文 ,561字五彩的秋天，是火紅的，是金色的。嬌嫩的花兒凋謝了，旺盛的小草枯萎了，可是樹葉們還在努力為世間奉獻最後的色彩。為了留住這份美麗，我去小樹林裡採集樹葉，製成樹葉標本。
嬰兒葉
在我的標本中，最小巧玲瓏的就是這一片“嬰兒葉”啦，我的老師管它叫“小黃鶯”。“小黃鶯”的形狀是橢圓形的，外邊有著一排鋸尺狀的小刺，摸上去就癢癢的麻麻的。它黃裡透綠，綠裡透灰。看上去就像一幅美麗的畫。它的味道苦苦的、脆脆的，鮮美多汁。
荷葉
“小黃鶯”的媽媽就是荷葉了，它那婀娜多姿的姿態讓我驚豔無比呢！
它像一位亭亭玉立的少女，立在那裡，又像一把隨時可以張合的傘，又像一朵蘑菇，在細雨中跳舞。它的顏色綠綠的，摸上去像纖細的纖維。我喜歡把它們採集回來做標本。同學們也常常用荷葉編出許許多多稀奇古怪的東西來，比如說串串香、夾子、草環這些東西，好看又實用。
楓葉
楓葉似火，楓葉可能是樹葉之中最有特色的啦！瞧！楓葉的形狀就像小手掌一樣，顏色像火一樣紅，遠遠看去真像一團正在燃燒的火焰，一片紅色，讓人活力十足。因為楓葉的火紅，很多人都很喜歡把它當作裝飾品，當作標本。我當然也不例外，採集了一大堆楓葉做成標本，如果你幸運的看到了我的標本，便可以翻到一些儲存完好的火紅的楓葉喲。
我的樹葉標本是不是讓你大飽眼福了呢！如果你發現了什麼“可疑”的樹葉，趕快告訴我吧！
我的樹葉書籤 篇6
國小四年級作文 ,567字小時候，總是對樹葉充滿著好奇，總想把它們都帶回家。
長大後，覺得樹葉也沒什麼特別之處。可是從那次後，樹葉在我心中的地位變了。那天，一片楓葉落下掉在了我的帽子上，我覺得很有趣，隨手又撿了一片，發現它們是不一樣的，又去仔細地看了看其它幾片落葉，竟然發現每一片都不一樣。因此我對樹葉十分好奇，媽媽告訴我：如果我感興趣，可以把喜歡的樹葉做成書籤。
為了能用自己做的葉子書籤，我就走到哪，撿到哪。樹葉好像有一種魔力，總能吸引我的目光。從那起，我從來都不怎麼看路，總低著頭，尋找著那奇形怪狀的樹葉，並樂呵呵地把它們帶回家，夾在筆記本里，把它們壓平，做成書籤。有一次拿書一不小心，把筆記本給弄掉下來了，我趕緊把它撿起來，翻開來，檢查一下有沒有被摔壞的樹葉。有一片葉子碎了一塊，我可著急了，急得像熱鍋上的螞蟻。我連忙撿起碎片，拼了上去，再用膠所它粘上。這可是好不容易才撿到的，可不能浪費了！
我還有一個特殊的小本領呢！那就是剪貼畫。把剛剛撿來的葉子攤在桌上，和心靈手巧的媽媽一起剪呀，貼啊。瞧！一個圓圓的樹葉“腦袋”貼在中間，在“腦袋”下我給它剪貼了一身樸素的“衣裳”，一頭老黃年馱著他，和他一起放羊。
小時候的心是純潔的，充滿了好奇。這些樹葉書籤我會好好儲存，不會扔掉的！
我的樹葉蝴蝶畫 篇7
國小三年級作文 ,306字秋天來了，樹葉寶寶有的黃了臉，有的紅了臉，還有一些葉子傘兵重述飛機上跳了下來，還有一些葉子士兵在樹下大本營站崗呢！多麼有趣的秋天啊！
今天，我們要製作樹葉話，我看見了各種各樣的樹葉，五顏六色，有紅色的，黃的，黑的，還有綠的。
我們摩拳擦掌準備著，老師先給我們一張黃色的紙，再給我們兩張黑痣，我先畫一隻大蝴蝶和兩隻小蝴蝶，我用剪刀小心翼翼地把樹葉剪成蝴蝶小小的身體，再用膠水把身體天氣來，樹葉像是被施了魔法，牢牢地貼在了紙上。我要找來了大大的扇子一樣的銀杏葉接到了蝴蝶的翅膀上。
最後，我用水彩筆畫了蝴蝶閃閃發了兩的眼睛，在畫了幾朵絢麗繽紛的花，我的作品終於大功告成了！
今天我學會了做樹葉貼畫，心裡美滋滋的！
我的樹葉畫 篇8
國小五年級作文 ,641字這個週末，吉老師佈置了一項特殊的作業——製作一份樹葉畫，大家都躍躍欲試。
一回到家，我來到了樓下的小院裡，採摘樹葉。瞧，綠的青翠欲滴，紅的鮮豔無比。銀杏葉黃燦燦的，形狀像一把小蒲扇；楓葉紅彤彤的，如同一隻可愛的小手……這些葉子形態各異，五顏六色，千姿百態。我將它們統統收入囊中。
一上樓，我就準備大幹一場。但是，做啥好呢？我盯著這些葉子，並想象它們變成樹葉畫的樣子，終於想出了一個好主意：就做這個——“荷塘月色”！
說幹就幹。我先把一些嫩綠的樹葉剪成圓形，變成了荷葉；再將一些紅色的葉子剪成了亭亭玉立的荷花，貼在了荷葉之間，宛如一些含苞欲放的荷花羞澀地躲在荷葉之後。可我並不滿足於此，覺得缺少生機，應該加點動物什麼的，想了想，還是覺得小金魚更合適一些。於是，我用一些橢圓形的樹葉做成了魚身，用楓葉做成了魚兒那大大的尾巴。最難的是做魚眼睛，我要麼剪不圓，要麼大小不一，總之失敗了好幾次。可我沒有被困難打倒，吸取之前所給我帶來的教訓，小心翼翼地做著。終於，這四隻眼睛“落戶”在兩條小魚的頭上了。接著，我用銀杏葉剪裁了月光，做了一個撐船的小人。最後，還做了一些波浪哩，立刻，整幅畫都“動”了起來。
瞧！一個小人撐著小舟來到了荷塘，欣賞著荷塘月色的美好景象。我感覺自己也像畫中的小人一樣，早已陶醉在美景之中……
我是一棵默默無聞的樹 篇9
高二作文 ,1411字雨還在下，整個世界昏暗無光。眼前的景色被繁密的雨滴切割成了無數碎塊，無法分辨哪裡是雷池，哪裡裡是禁區。但是我不走，我的祖先沒有留給我移動的能力，我便安安穩穩的站立在這裡，觀望著這光怪陸離的城市和永無止盡的悲喜時空。
我是一棵樹，不張揚，不走動，默默無聞的樹。
我不走動。我不能走動。也不像走動。就像蝸牛永遠摯愛著他的殼，螳螂總是揮動著他的大刀子一樣，這才是我的生活方式，只有這樣我才能在這晦暗的世界中存活著，我靜靜的感受著來自於自己的變化，我感覺到我深紮在地下的根吸收著著城市中來之不易的雨水，我感覺到我的身體中四通八達的道路都被衝開，我感受到我身體的每一個細胞都在努力地運轉，我感受到激進的雨水近似殘暴的沖刷著我葉子上的灰塵……
我的心，就像一個巨大的容器，裡面裝滿了來自從前的各種東西，咋也容不進一點清新的空氣。我念舊，懷念從前，依然愛著那些老舊的東西，腳下的磚塊和我很熟，直到有一天他被人撬起，去做了新建大樓的地基；我依然記得那些曾經生長在我身上的葉子，或許如今他們早已化為泥土，但我卻覺得他們仍在身邊。我追求著過去的歡聲笑語、幸福美好，我向時間軸的另一端望去，卻發現早已沒有了相反的方向。可是當我看到電燈代替油燈照亮了大路，那落伍的油燈在我的內心點了一把火，燒掉了所有陳舊的東西。那微弱的油燈指引著靈魂，那跳躍的火花點亮了黑暗的路，對過去的追逐鍛造了對未來的嚮往。我的內心隨著風奔跑，火花指引這我浪跡天涯，把夢灑遍去過的每一個地方。
我好像聽見遠處傳來微弱的歌聲，在夜裡被雨聲打的支離破碎。這一刻，我高興的幾乎顫抖，我似乎感受到寒冷從我身上一絲一絲的抽離，就像月光在我身上輕撫了一把，細膩而又溫柔。
我是一棵樹，不張揚，不走動，默默無聞的樹。
雨小了一點，依舊打在我已經麻木的身體上，相似的頻率並沒有引起我多大的感覺，天更黑了，身邊的路燈亮了起來，光從頭頂照下來，在地面上投下一個短小闇淺的影子。
我竭盡全力，想留住一個又一個夢。可是雜亂的聲音和奇怪的彩光震碎了我的夢。
那是人，自詡為大自然最尊貴生靈的一種動物，但在我看來，他們又是自然中最愚笨的一種生物。
他們創造了文明，卻又毫無顧忌的破壞著世界；他們創造了新的光明，卻又在黑暗中沉醉迷亂；他們口口聲聲說著愛，卻又一次又一次地傷害著親愛的人，我聽了他們的所謂追求：有人乞求巨大的財富，因為現在的他們還不能揮霍無度；有人乞求名利場上的榮光，因為現在的窘境讓他們無臉見人；有人乞求美滿的婚姻，因為他們的錯誤選擇的婚姻讓他們痛苦不堪。
為什麼人如此重視慾望？為什麼有人腰纏萬貫一擲千金，有人卻在路邊飢寒交迫難以度日？為什麼有人站在權力的頂端向下俯視，有人卻在最底層受著那難堪的壓迫……
生命只有一次，她由不得你等待，她來了你必須接受，她走了你也不能挽留。世界不會因為任何一個生命改變她原有的規律。人啊，你本不該抱怨，你拿可憐的乞求不過是為自己的無能找一個藉口；人啊，你本不該揮霍，你永遠也無法改變你終將離去的事實。人啊，你本不該坐以待斃，不主動流淌的水只會渾濁變臭。
我不追求鳥兒翱翔天空的廣闊，也不奢望魚兒暢遊海底的深遠。我要用我的生命，為過路的人遮擋風雨，把他的家鄉送進他美妙的夢裡；我要用我的生命，為路過的小鳥嗒一個落腳地；我要用我的生命，為過路的風兒留一個安息所。
天亮了，雨停了，還是溫暖的陽光，還是明媚的太陽。
我是一棵樹，不張揚，不走動，默默無聞的樹。
我最欣賞的樹 篇10
國三作文 ,664字世界上的奇物千萬種，而我最欣賞的是楊樹。
或許是因為它的堅貞不屈，或許是因為它的百年長青，或許……總而言之，楊樹成為了我心中最亮的一道風景線，
記得在小的時候，曾在百科全書上看見過楊樹的樣子，高大挺拔，是沙漠中的“綠洲”，被稱為堅強的使者。於是，小小的我，便開始有些佩服這楊樹了。
而等我長大了，第一次看到了楊樹，讓我佩服的不僅僅是這挺拔的身軀，更讓我驚歎的是這楊樹的精神。
百年長青，是呀！楊樹的樹幹粗壯而結實，挺拔而筆直，葉子青翠欲滴。面對這一望無際的沙漠黃土，它並沒有絕望，而是用它的精神給沙漠增添了一抹綠色，讓孤寂的沙漠有了生機。
在楊樹身上，我擁有了太多太多我曾沒有的品質。
它使我在困難面前不畏不懼，在失敗面前仍能爬起，使我不再是一個軟弱無能，依賴他人的孩子，而是一個自強不息，勇敢堅強的“大人”！
記得升入初中的第一次月考，我考試失利，垂頭喪氣回到家中，抱頭痛哭，在淚水交縱中我的面前浮現出你的身影，經歷了沙漠的風沙、乾旱，仍然高大，青翠。忽然間，我明白了什麼，頓時止住了哭聲，對自己說，一次失敗不算什麼，我要像楊樹一樣堅強，不能就這麼退縮了！
於是，我又充滿了鬥志，擁有了信心。在生活中，每當我受到挫折準備放棄時，都會想到楊樹，它的精神與品質支撐著我，讓我充實的走過每一天！
我欣賞楊樹，並不是僅僅因為它的美麗，高大，更因為它的不屈不撓的精神！使我能夠在接下來的人生道路上，勇往直前，奮發圖強，像楊樹一般，在惡劣的環境中，經歷風雨，仍能夠挺立。
我欣賞楊樹，不僅因為它的美，更因為它的精神，使我獲得了力量的源泉！
我家後面的樹林 篇11
國小六年級作文 ,427字每個人都有童年的樂園，我的童年樂園就是我家後面的樹林。
春天來了，春姑娘給大地披上了件彩色的薄紗，真是美極了，這時，一群群愛美的小姑娘便來到山上採野花，一朵朵，一簇簇，姑娘們笑了起來，像黃鸝的歌聲一般清脆。小姑娘們編織出了頭冠，並且在頭冠上插上美麗的花朵，然後戴在頭上，漂亮極了。鳥兒唱著美妙的歌，風也在一個勁兒的伴奏，小樹兒也隨之跳起了舞。春天真美，像小姑娘一樣美。
夏天，太陽烤著大地，衣服晾在外面一會兒就幹了，蟬趴在樹幹山“知了，知了……”的叫著，像是在說“好熱，好熱……”。到了晚上，星星數不勝數，螢火蟲提著小燈籠在空中飛來飛去。青蛙在田裡歌唱，蟋蟀也來湊熱鬧，很多說部出名字的蟲子也來了，它們在一起唱起了“夏夜狂歡曲”。
秋天，秋媽媽給大地披上了黃色的保暖衣，各種各樣的果實都成熟了。我們這幫野孩子就會去樹林裡尋找美味的果子，像柿子，板栗，石榴，白果，核桃……可真是豐富啊！
冬天，大地會穿上白色的棉襖，我們會在樹林裡堆雪人，打雪仗，妙不可言。
我是一棵偉岸的樹 篇12
高一作文 ,726字天生我材必有用是一個千古不變的真理。人雖然渺小，卑微，但是對於有的人來說卻是一棵偉岸的樹。
我呼喚親情成長
我雖然渺小、卑微，但我是家庭的一名成員。在我生病時，是你日夜守在我身邊照顧我；在我上學時是你不論颳風下雨接我上學、放學；在我犯錯時，是你耐心地教育我。在親情的呼喚下，我快樂地成長。
如果沒有親情的呼喚，我怎麼會身體強壯；如果沒有親情的呼喚，我怎麼會努力學習；如果沒有親情的呼喚，我怎麼會懂得人理常情。我的成長離不開親情，同時，我也對家人來說很重要，我呼喚親情成長。
我是一株發芽的樹苗，親情呼喚我成長。我對家庭來說也是一棵偉岸的樹，我呼喚親情成長。
我滋潤生心田
我雖渺小，但我是班級的一名成員，是老師的一名學生。作為一名課代表，我對老師很重要。我幫老師收作業、發作業，督促同學們學習；我對同學很重要，我能給學生們帶來歡樂，在學習上互相幫助，共同進步；我對自己很重要，我能自主學習，積極進取，在學業上有所進步。
我雖渺小，卻也發揮著不可替代的作用。老師離不開我，同學離不開我，她們共同滋潤我心田，使我成長為一棵偉岸的樹。
我督促友情健壯
友情，對每個人來說都很重要，我們對於友情來說也同樣重要。如果沒有我，哪來的友誼，對於朋友。我能在她們迷惑時為她們提出建議；我能在她們傷心時耐心地她勸導；我能在她們成功時送去真誠的祝賀。
同時，她們也在我的成長中發揮著獨特的作用。在我貪玩時她們督促我學習；在我失望時為我加油；在我傷心時耐心地安慰我。
我雖渺小，但我對於家庭、老師、同學用朋友來說卻很重要；她們雖然渺小，但是督促著我的成長。
每個人都不只是為了自己活著，因為自己很重要，在別人的生活中已成為一個可缺少的組成部分。
我很重要，我是一棵偉岸的樹。
我是一棵偉岸的樹 篇13
高一作文 ,752字一支蠟燭，沒有太陽般光亮，但它也能看到火苗躍起黑夜裡人們的笑臉；一泓清溪，沒有大海般浩瀚，但它也看到游魚暢遊嬉戲時的歡喜。我，或許曾因渺小、卑微而自卑；但，現在我堅信我就是一棵偉岸的樹，成長，去投下一片陰涼。
我是一棵偉岸的樹，堅守善良，傳遞代愛心。
正如莫戈多所說：“當你感覺不幸的時候，就想想那些比你不還幸的人吧。”我敬佩那些雖自己困難但卻仍願意幫助比自己更困難的人。是白春禮老人靠騎人力車貧困學生上學，是汶川地震時一位拾荒老人將積攢的零錢投入捐款箱，是戰志剛將好心人資助自己的錢捐給貧遠山區的孩子們……，他們給我樹立了一個個榜樣，讓我知道，我是一棵偉岸的樹，也會從點點滴滴的愛心做起，幫助那些需要幫助的人，開出愛的花朵，傳遞善良，給別人帶去溫暖。
我是一棵偉岸的樹，不為已私而趨天下利之。
敬佩曹劌那樣，在肉食謀之時，仍能挺身而出在魯國存亡之時，放下其鄉人對已的諷刺，能讓渺小卑微有自己成了魯國那棵偉岸的樹，救國民危難間敬佩燭之武能放下對國君不重用自己的不滿，在國家存亡之時力說秦君。很難想像一個風燭殘年的老頭其實抵得上一個軍隊。他，一個渺小而卑微的人，在此刻，是一棵偉岸的樹。而我，也是一棵偉岸的樹，在國家需要的時候，挺身而出，將“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”的信念裝在心裡，不是為了我自己，希望以我微薄之力，為別人付出，即使不能“救人於危難之間”，只求“我竭盡所能做了我能做的。”
我是一棵偉岸的樹，孝敬父母，遮擋風雨。
無論走到哪兒，我不會孤獨，因為有人陪伴著我；無論吃過多少苦，我不會哭泣，因為有人不想見到我難過。小時候，是父母為我遮風擋雨；而現在，我不再需要呵護的小樹苗，我是一棵偉岸的樹，給愛我的遮擋風雨，我就是可以依靠的那棵大樹。
我相信，我是一棵偉岸的樹，能給別人帶去一片陰涼。
我是一棵偉岸的樹 篇14
高一作文 ,807字即使是一顆種子，也有它成才的時候，即使是一滴水珠也有它穿破石頭的剎那，即使是渺小的人，也有成為一棵偉岸的樹的時候。
平凡而偉大的樹—吳菊萍
也許她不是最漂亮的，也許她不是最富裕的，也許她只是普通的一個市民，然而她卻有著捨己為人，為他人獻身的高尚情操，無心之舉，讓她挽救了一個可貴的生命，平凡而樸實的話語更彰顯了她的偉大，誰說她渺小？雖沒有億萬的身價，過人的才智與耀眼的榮譽，但她有一顆善愛的心，傳遞著人間真情，安撫著人們脆弱的心靈，吳菊萍是平凡，可她用他那不平凡的舉動向人們詮釋著她的偉大，她是一棵平凡而偉大的樹，一棵令人敬佩的參天大樹。
殘缺卻直立的樹—史鐵生
也許他是有缺陷的，也許他是平凡的，也許他只是一個殘疾的人，然而他卻有著讓地壇為之一顫的強大力量，多少次在生死的邊緣徘徊，多少次在疼痛中醒來，然而他卻努力的掙扎著，奮鬥著，為的是讓廣大讀者能夠繼續欣賞他的作品，為的是讓世界有更多他的氣息，為的是讓妻子，兒子有更多的支柱，為的是心中那熠熠生輝的文學之燈，即使自己不完整，不能再田野中奔跑，不能與愛人牽手在雨中漫步，他也是偉大的傲岸不羈的，他那不屈不撓的精神，與死神拼搏的鬥志向我們詮釋著什麼是真正的聖戰士，史鐵生一顆殘缺卻直立的樹，一棵即使經歷狂風暴雨依舊直立的樹，他是偉大而令人敬佩的。
美麗而樂觀的樹—張莉麗
也許她不是最年輕的，也許她不是最高大的，也許她只是一名普通的教師，但她卻是最美麗的，危急時刻更彰顯她的偉大，列車的飛速行駛並沒有讓她畏懼，截腿的訊息並沒有讓她意志消沉，而是以一種積極樂觀的心態去面對今後的人生，一個正值花樣年華的她做出的不平凡的舉動，是令人憾動的，她是美麗即使普通卻樂觀的樹。
即使是殘缺的也有她屹立不倒的時候，即使是平凡的也有她偉大的時候，即使是普通的也有令人震憾的時候。
即使再卑微，也有我們有用的時候，相信自己，我就是一棵偉岸的樹。
我是一棵偉岸的樹作文 篇15
高一作文 ,5392字【篇一：我是一棵偉岸的樹】
古人有云：天生我材必有用。
很多時候我們都不知道，自己的價值是多少。我們應該做什麼，這一生才不會浪費掉。其實，再渺小，再卑微的人，也有別人不及的地方。所以，不要認為自己沒有用。即使再小的河，也住著肥美的小魚，對魚來說，河就是一棵偉岸的“樹”。
跪行高考路，我是一棵偉岸的樹。
無四肢勵志家曾說：“我雖跟不上命運的腳步，但是時候到了，我一定會牢牢的抓住他。”李衛就是這樣一個被命運拋棄的人。失去雙臂是痛苦的，但更痛苦地是失去活下去的勇氣。幸運的是，李衛並沒有被命運打垮，狂風暴雨是他前進的戰歌，陽光普照是他堅強的守護。他憑藉只有半截的腿，邁向考場，邁向那幸福的殿堂。
李衛的執著激勵著我們，對我們來說，他就是一棵偉岸的樹。
增添一抹綠，我是一棵偉岸的樹。
遙望山之巔，你能望見那鬱鬱蔥蔥的樹嗎？那些刻有“奉獻”的樹。楊善洲，這片樹林的開拓者，退休後，他本可以領著津貼，過著舒服安逸的生活，可是他拒絕了，他說：“都安逸的享福了，誰去種地。”他毅然背起鋤頭，和村民們一起開荒山，栽綠樹。風吹日晒。原本的荒山已不見，唯現一抹純淨的綠。楊善洲把所得獻給國家，為人民造福。他讓我們懂得了什麼是奉獻，什麼是“人民公僕”。
楊老的精神感動著我們，對我們來說，他就是一棵偉岸的樹。
拼搏為理想，我是一棵偉岸的樹。
既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，不去想前方是否有寒風冷雨；既然選擇了高考，便只顧拼搏努力，不去想前方是否坎坷曲折。高考承載著我太多的理想和嚮往，為了高考的成功，我願承受風雨洗禮，雪花飄飄，即使前方的路不好走，我也要堅強的走下去，只為了心中的夢，努力的往前飛，再累也無所謂。這一刻，我是一棵偉岸的樹。
我相信，我就是我，我就是我的明天，我要證明我可以，用自己的行動答一份令自己滿意的試卷。我是一棵偉岸的樹，我甘忍受寒風冷雨，之為心中最初的夢想，開花結果。
【篇二：我是一棵偉岸的樹】
假如我成不了蒼天大樹，就做一棵小草，在勁風中挺立柔韌的身軀；
假如我成了威武雄鷹，就做一隻小鳥，在天空中展示我美妙的身軀；
假如我成不了浩瀚的大海，就做一條小溪，在大地上彰顯我頑強的身軀。
即使我有再多苦難，我始終堅信我是一棵偉岸的樹。
李白官場失意，詩壇得意
李白他也曾讓楊貴妃斟酒，高力士脫靴。但官場的黑暗，始終束縛他放蕩不羈的心。“御用文人”他不屑一顧。他徘徊掙扎，迷惘痛苦。終於，他脫離官場雲遊四海。東遊天姥他發出“天生我材必有用，千金散盡還復來”的豪言。只因他相信“我是一棵偉岸的樹”最終他成為“詩壇浪漫主義奇葩”。
司馬遷深受恥辱，史壇留名。
司馬遷也曾遊走於官場只因一朝不慎，深受牢獄之災。面對監牢的大門，他也曾痛恨人生。在清冷悽苦的監牢中他也迷茫過、痛苦過。然而斗轉星移他不甘墜落，悠悠十二載，他始終如一編撰出《史家之絕唱無韻之離騷》的《史記》，他終於可以怒吼“我是一棵偉岸的樹，”其聲音震耳發潰。
彭麗媛堅守信念，一代國母。
進來各種報道鋪天蓋地，華麗轉身“一代國母”如此耀眼的光環，籠罩在彭麗媛的身上。她以她美妙的歌喉征服全國、甚至全世界，與之堅定的信念密不可分。金鐵霖教授曾這樣說：“彭麗媛，她是我教過最得意的學生，因其有頑強的毅力，始終堅守心中的信念，令人佩服。她成為自己心中偉岸的樹。
我是我自己心中偉岸的樹。生活不如意之事常八九，父母十二歲離開我外出務工，我曾在沒有他們的日子裡暗暗哭泣，也曾想責問父母把我放在哪裡，但每當我看到他們憔悴的面容時，我知道，他們把我放在手心裡。我獨自面對生活，即使流淚我也不曾放棄，更因為父母期盼的眼神，所以我從未放棄。
我是一棵偉岸的樹，即使渺小，卑微，我也不曾放棄，我是一棵偉岸的為自己活著，也為別人活著的樹。我是一棵偉岸的樹，一棵能衝破高考的樹。
【篇三：我是一棵偉岸的樹作文】
我是一棵偉岸的樹。風雨來了，我為花草撐一把傘；烈日當頭，我為那大汗淋漓的路人遮一點陽，順便吹幾股涼風。看啊，我的顏色為世界添了幾分生機！
命運不會總是讓你走康莊大道，不會總是讓你平步青雲，反而，命運有時候會給你下場暴雨，會讓你的生活波瀾起伏。風雨中，你也許會像我一樣感到卑微和脆弱，然而，你是否會像我一樣認為：我是一棵偉岸的樹？
對親人，我是一棵偉岸的樹。
葉落歸根，狐死首丘，這些都是人們在生命的終點自然擁有的普通性。然而，僅是在那時想起親人嗎？不！父母病時，我會懷著像李密對祖母劉那樣的孝心，為他們端湯喂藥；困難時，我雖沒有臥冰求鯉的精神，但我會盡量為家裡節省；生活之船在海浪中搖擺時，我會竭力揚起風帆，然後緊撐船槳……
在不能為家庭創造豐厚物質的年紀，我不卑不棄，而是努力為未來的道路鋪石墊土，因為我是家中一棵偉岸的樹。
對朋友，我是一棵偉岸的樹。
在長長的一生中，人不會太過孤獨，因為總會有幾個朋友對你推心置腹，無論何時何地。有朋自遠方來，我自是不亦樂乎，然後備好薄餐，敘敘長談。我不敢說我定有為朋友兩肋插刀的大義，但我會盡全力幫助，同時默默祝福。朋友騰達，我更不會乘“一人得道，雞犬升天”之勢，反而，我定會懷著真誠的慶祝，給他一個微笑，拍拍他的肩膀，讓他再接再厲。
諍友也好，損友也罷，如果有用到我這棵樹的，我定全力以赴。
對社會，我是一棵偉岸的樹。
夜深時，我會像螢火蟲一樣，點亮一小片地方，好讓世間微不足道的一隅泛起微光。正值“光碟行動”潮流興盛，我也會盡力節儉，不怕別人怎麼說，只因擁有正確的價值觀—節儉。
作為中國公民，我也會努力把一生獻給祖國，為實現“中國夢”盡微薄之力，因為我是社會中一棵偉岸的樹。
不應再有了什麼所謂“卑微”的界定，每個人都有自己的位置，請相信：“我”是一棵偉岸的樹！
【篇四：我是一棵偉岸的樹】
我是一棵偉岸的樹，不只是為自己，更為別人而活著。
—題記
我是一棵樹，命途多蹇，卻仍要活的漂亮；
我是一棵樹，營養不足，環境惡劣，卻仍要向上；
我是一棵樹，生的醜陋，卻一生追求死得光榮！
為什麼？因為我是一棵偉岸的樹！
我是一棵偉岸的樹，為家人灑落陰涼。寒來暑往，物換星移，如今我已擺脫稚氣，長大成人，而父母卻一天天衰老，而那當年曼妙的女子，強壯的小夥如今早已不在，留下的只有那充滿愛的眼神以及被那風霜侵蝕了的臉頰。是時候挑起父母身上的擔子，輕輕拉著他們慢慢前行了。因為我是一棵偉岸的樹，我會為家人灑落陰涼，遮風擋雨，庇護他們！
我是一棵偉岸的樹，灑下陰涼，冬暖夏清，只有這樣，我的生命才會有意義！
我是一棵偉岸的樹，為學校增光添彩。學校，我們的第二個家，教會我們知識以及做人做事的道理，我們應該為學校增光添彩。花開芬芳，馥郁滿樹，若不依仗學校的辛勤培育，怎能開花結果，修成正果？學校，是人生的競技場，更是實現理想，光前裕後之人的出生地！當學校日漸興容，自己的枝頭才能開出幸福之花，回報學校這個大地。
我是一棵偉岸的樹；花開滿樹，只為回報培育他的青青母校！
我是一棵偉岸的樹，為社會貢獻才智。即便長得醜陋，也要死得光榮。社會就像一艘大船，船上的每個人都是船的主人，而我們每個人都應做好掌舵的準備，肩負起光前裕後之責任。當今社會，人心不古，如何才能擺脫人人自危的現狀？唯有用那美麗純淨的樹之花！我是一棵偉岸的樹，將花朵灑下，燃燒了自己，更溫暖了社會。燃燒自己，回報社會，才會實現大同之理想，才能實現人生之理想！
我是一棵偉岸的樹，燃燒風華，留下溫暖，為社會，也為人生理想。
我是一棵偉岸的樹，像一把傘，把家人好好保護；
我是一棵偉岸的樹，像一朵花，把學校點綴；
我是一棵偉岸的樹，像一把爝火，照亮社會前行之路！
我是一棵，偉岸的樹！
【篇五：我是一棵偉岸的樹】
小草再卑微，對於黃沙漫漫的沙漠來說，它便是生命和希望，星星再渺小，對於無盡的黑夜來說，它便是光明和嚮導；同樣地，一個人縱使一生無所作為，如草般卑微，如星般渺小，他還是有著自己的價值，因為對有的人來說，他便是一棵偉岸的樹。
對於朋友來說，我是一棵偉岸的樹。魯迅說：“人生得一知已足矣。”管鮑之交的“誰言寸草心，報得三春暉”，而綠色的希望又何嘗不能撫慰母親的心？
“哀哀父母，生我劬勞”，我要做一棵偉岸的樹，當父母走在綠陰下，我便搖動枝葉，為他們送去清涼，看著他們美美地笑，這便是我的希望。
對於祖國來說，我是一棵偉岸的樹。人的一生最大的價值應當體現在為國家為社會做出了自己的貢獻上。“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”，古之仁人志士為國為民，鞠躬盡瘁、甘願赴死。如今我們無須赴死，但“雖長不滿七尺，而心雄萬夫”，是當樹立遠大理想，如錢學森，焦裕祿一樣，向著更遠目標邁進。
“天下興亡，匹夫有責”，縱使卑微無名，也應有雄心萬丈，因為對於祖國，我有一份沉甸甸的責任，我要做一棵偉岸的樹。
我是一棵偉岸的樹，要為朋友，父母，國家帶去希望，無論何時，都不應放棄，因為這是責任和義務。
【篇六：我是一棵偉岸的樹】
我是一棵偉岸的樹，我給了鳥兒一個家；我是一棵偉岸的樹，我給了勞累的路人一個依靠；我是一棵偉岸的樹，我給人們遮擋了炎熱……我是一棵偉岸的樹。
我是一棵偉岸的樹，春天裡，我給了人們一樹花開，春天到來了，我迎著陽光努力生長，我要給人們一樹花開，讓他們聞到花香後會心情愉悅，讓他們放鬆心情。於是，我吸收陽光，雨露，迎著微風，終於抽出了第一顆嫩芽。一段時間後，終於開出了花。路過的放學的孩子們看了我會心情愉悅的跑回家；剛剛下班的人們看了我會露出輕鬆的笑，讓一天的疲憊隨之散去；老人們看著我會想起年輕時美好的模樣，忘掉生老病死的擔憂……漸漸的，笑聲多了，我看到人們臉上的疲憊與不快樂少了。原來，我不只是為了自已活著。我的一樹花開給人們帶來了快樂，忘掉了難過，我是他們心中一棵偉岸的樹。
我是一棵偉岸的樹，夏天裡，我給了人們一襲清涼。花落之後，炎熱的夏日也到來了，人們臉上的汗珠多了起來，我慢慢的長出更多的綠葉，慢慢的壯大，漸漸的，到我樹下乘涼的人越來越多。老人們拿著蒲扇在我的樹蔭下講著越南戰場，講著他們老一輩的歷史，小孩子們聽著聽著就會睡著，我便晃動著葉子給他們送去更多的涼風，年輕的上班族在下班的路上站到我下面的時候，我會搖搖身子，給他們帶來清爽，吹走一天的疲憊。人們說，我是他們心中一棵偉岸的樹，我給了他們歡樂，給了他們一個依靠，給了他們一絲清涼。原來，我不只是為了自己活著，我也為他們活著，我是一棵偉岸的樹。
我是一棵偉岸的樹，秋天裡，我給了人們一樹果實，我給了小鳥們一個家。
我是一棵偉岸的樹，冬天裡，我給了人們一樹銀裝素裹的模樣。小孩子們有的在我身上“盪鞦韆”，有的在我下面打雪仗，我是他們最好的觀眾。
原來，我不只是為了自己活著，我也可以那麼有價值的活著，成為一棵偉岸的樹，成為別人心中一棵偉岸的樹……
【篇七：我是一棵偉岸的樹】
我不高貴也不特殊，我只有17歲，但卻是父母的一切。我是一棵偉岸的樹，我快樂可讓父母安心。
我沒長大也沒成熟，我只是未成年，但卻是自己的一切。我是一棵偉岸的樹，我堅強可以讓自己自信成功。
我是一棵偉岸的樹，我自信不自卑，讓父母展顏讓自己靚麗。著名主持人揚瀾說：自信的人最美。而她自己就以自信在新聞界博得一席之地。尼克松不自信，在大選之際竊聽競爭對手的談話，導致他與總統之位失之交臂。我在人前展露自信，神采飛揚，自信的眉眼映在父母眼中，刻在自己心中。我在變化，變得自信。我很渺小，但，我是一棵偉岸的樹，所以我要自信。我是一棵偉岸的樹，我自立不懦弱，讓父母安心讓自己獨立。19歲的胡可洋能夠獨立一人漂往美國完成學業她說，她是一個大女孩。我能證明我也是一個大人。如今，社會的競爭越來越激烈，許多有遠見的家長從小培養孩子的自立
能力，利用孩子空閒時間讓他們打工，事實證明，他們自立成功。我學著去自立獨立、堅強、快樂。自立的身影站在父母身前，印在自己心中。
我在變化，變得自立。我很渺小，但，我是一棵偉岸的樹，所以我要自立。
我是一棵偉岸的樹，我自強不膽怯，讓父母欣慰讓自己堅強，孫臏被挖骨，失去了行走能力，卻寫出《孫子兵法》；司馬遷被施以宮刑，卻寫出世代相傳的《史記》；孔子一輩子顛沛流離，居無定所，卻被人尊崇。“天行健，君子以自強不息”自強的信念從五千年前就萌芽，直到今天融入骨血。我不知道我的骨子裡有沒有此等信念。但，我開始學著自強，自強的面目刻在父母心裡，對自己微笑。
我在“寶寶”……王寶強的輝煌仍在繼續，他用自己的努力和汗水證明，再渺小的人，即使是農民工，也會有春天，就是這樣一個傻里傻氣的“草根明星”向全國億萬農民工，那麼多平凡的人證明了，再渺小，再平凡，我也會用努力成長為一棵偉岸的樹，王寶強是，平凡的我們都是一棵偉岸的樹！
我是一棵偉岸的樹，猶如張麗莉一樣偉大的樹。
“最美女教師”張麗莉的感人事蹟為全國人民所熟知。她是千千萬萬辛勤園丁中的一員，本是那樣平凡，卻做出了那樣不平凡的事，因為學生們需要她，她就義無反顧地在危難關頭衝出來，點亮了多少為中國社會道德下降而失望的心靈的熱情，為多少像張麗莉一樣善良的人樹立了行為榜樣，又讓同樣身為教師卻只顧自己的“範跑跑”情何以堪？
無論我多麼渺小，我也是一棵偉岸的樹。“當你相信你有力量，這本身就是一種力量—紀伯倫”！
木棗樹我的信仰 篇16
高二作文 ,1635字家風，就是家庭的信仰，它是一個有影響力有美譽度的家族必備的要素，也是一個家族最核心的價值，口耳相傳，代代滲透。一如我家門口的那棵木棗樹，至今茂盛在我心頭；一如我父親對我說的那句話，至今紮根於我記憶的深處—我家由爺爺而傳經由子孫三代恪守的祖訓成為我的家風之源和審美風範。
那棵木棗樹，與我父親同齡，爺爺栽下的。一尺多的腰圍，粗粗的皮，彷彿父親那堆滿歲月滄桑的臉。我從未見過爺爺，想必也就如此吧。
黃昏時分，我還沒有回家的時候，母親便站在木棗樹下呼喚著我的小名，長一聲，短一聲，飄在曲曲折折的巷子裡。父親說，他小時候，爺爺奶奶也常這麼喊他回家吃飯。
在逐漸長大的年歲裡，我時常看到父親一個人站在木棗樹下，彷彿在盯著那灰褐色的樹皮發呆，一站便是十幾分鍾。
一次我禁不住好奇地和他一同站在樹下，眼睛盯著木棗樹，幾乎用目光鑽出個洞來，也沒看出個所以然，我忿忿地摘了一顆小小的木棗往嘴裡一扔—不出意料地嚐到了它特有的酸澀味兒。
我嫌棄的往地上一吐，略帶埋怨地問父親：“既然這木棗又酸又澀，為什麼不像別家那樣嫁接別的樹種呢？”父親微笑著看著我，彷彿在回憶著什麼說：“奮鬥，才是最好的嫁接方式。丫頭，有空多來這邊看看，你總會自己找到答案的，”我看到父親彎了彎眼角，“這可是我家的祖訓，你爺爺當初也是這麼告訴我的。”
奮鬥與嫁接的關係，給當時的我留下一片惘然，卻也在我的心靈深處卯上了一課永不動搖的鐵釘。
兩年前，因為上高中的緣故，我離開了老房子，離開了木棗樹。兩年的時間裡，離開父母，用自己的觸角，一次又一次敏感地糾纏我在意的東西，理想，未來。我再不能像以前一樣，平和舒展地將我的所有推放開來。我的痛楚，我的惶惑，在混沌的時光裡抑鬱地糾結著。父親在電話那頭靜靜地聽我哭訴完，安撫地說：“丫頭，這個假期，回老房子看看吧。”
回到老房子的那天是在傍晚，抬頭，屋簷上還在滴滴答答地落著殘存的雨水。老房子彷彿有著自己的生命，自己的呼吸，像個安然坐在藤椅中回想往事的老人，充滿安詳的味道。
我坐在門口的石階上，臺階有點兒涼，邊角的位置布著青苔，雨水打過，還是溼漉漉的，潮溼的空氣裡氤氳著木棗樹特有的香味。
正值春季，它亦是開了花，小小的，隨著微風的愛撫，葉枚上脫出一串串鵝黃色的五瓣棗花，不顯山不露水，不鮮豔不嬌媚。
“或許爺爺，爸爸也曾以這樣的角度，在這樣的時節看過這棗花呢。”我微笑著呢喃著。
它也是渺小卻不卑微的生命，以自己的“嫁接”方式，一樣衝破了嚴寒的桎梏，用滿樹滿枝深深淺淺的黃，以每一朵花必結一個果實的飽滿熱情，迎接著春天。如此一棵緩緩成長，從容盛放的木棗樹，用全身心所散發出來的蠱惑與魅力，使我心中一熱一慟，遲遲迴不了神，就像當年的父親。
“看明白了吧。”父親的語調裡帶著笑意，不像是疑問，而是陳述。
我沒做聲，淡淡的風順著屋簷刮進來，我彷彿聽見了木棗樹的呢喃，是在訴說平常日子裡依然豐盈著愛與溫暖，它似乎交給我用一種狀態包容痛與繁瑣，又用另一種方式，將褶皺與不安一一撫平。
“爸，我還記得你以前對我說的一句祖訓—奮鬥，才是最好的嫁接。”我半眯著眼，細細的看著木棗樹的一枝一葉，側過頭對身子微微佝僂的父親輕聲地說。
我終是懂得了父親叫我回來的原因。面對其他樹，人們的心頭很容易滋生的，也許是一種飢渴之後的甘甜，抑或是永不滿足的貪念，而能直面這棵木棗樹，也許，他的身後，已有了一條永恆的人生之道。
木棗樹，父親交託給我的終生信仰，隔著俗世的塵埃與我低聲呼應，它們滿心的奮鬥熱情與溫暖就此成為我的靈魂。
父母是棵木棗樹，我就是一枚木棗。
我深知自己不能變成水蜜桃，更不能變成金蘋果，但我已懂得什麼才是最好的“嫁接術”。
窗外，高大的木棗樹，影子斑駁，一下一下地撫摸著我，亦如父親在日常生活中潛移默化地影響著我，用這樣一種最基本，最直接的教育，讓我在生活，處世中有“法”可依，堅守心靈。
德澤源流遠，家風世澤長。我的信仰，就這樣安詳地綻放在木棗樹頭。
我是一片小小的樹葉 篇17
國小六年級作文 ,674字今天，我又趴在窗前，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己，我變成了樹葉家族中的一員。
小鳥的一首優美的歌謠讓世界從沉睡中醒來。
“孩子們，孩子們，太陽公公出來了，快快起來吧！”樹木媽媽叫道，我伸了一個懶腰，百花爭豔，鳥語花香，眼前的大千世界又一次深深的白我吸引。夏天，烈日炎炎，我和兄弟們平空撐起一把巨傘。一個賣冰激凌的，在我們下面叫賣，我聞著那甜美的味道：草莓、橙子、藍莓……“快回來，孩子，小心啊！”樹媽媽擔心的叫道，可我偏不聽，努力地向外探著身子，想看到更多，更多。
秋天到了，天上飛過一群大雁，田地裡，農民伯伯帶著一臉滿意的微笑，鳳姑娘來了，她捧著我，帶我遨遊世界，我落在一片草叢中，面前，兩個蟻洞的螞蟻激戰著，它們有的單打獨鬥，有的打成一團，也有的打成一片，那些比較小的在一旁吶喊助威，不敢參加這凶殘的大戰。強壯的大螞蟻用觸角打得你死我活。
正當戰鬥快結束時，風姑娘又輕輕將我捧起，這回我又落在了人家的窗臺上，裡面放著一個大黑盒子，他唱出一首又一首優美的樂曲，空中的小鳥也唱和著，似乎是專門為我所演奏的一首天籟之音。
冬姑娘來了，我頑強的過著我生命中的最後一天，白皚皚的大地顯得是那麼寂靜，我看見人們在打雪仗，一個個巨大的雪球在空中飛來飛去，不時傳來一陣歡笑。下雪了，雪花似一個個老練的飛行員，迫不及待的跨上降落傘，從雲姐姐的懷抱中蹦跳而出，慢慢的，慢慢的，飄落在地上，我也加入了他們的隊伍，投入了大地的懷抱，化作養料，讓大地更富有生機，我的生命也隨之結束了。
我的生命雖然短暫，但是，是那麼的有滋有味，豐富多彩，我，還想看到很多很多……
我心中的樹 篇18
高三作文 ,897字花兒感恩自然給予它綻放美麗的機會，於是它便留下了一季的輝煌；大樹感恩自然給予它充足的水和陽光，於是它便灑下了一地的蔭涼。
—題記
感恩的種子初始播下，肥沃的土壤促其成長。
高一初始，剛剛踏進校園，滿是驚奇的眼光打量著這個我即將生活三年的校園。課堂上，老師們激情飛揚地為我們講授著課本；課餘時間，同學們活力四射，在課本與休息間來回穿梭；晚自習時，偌大的校園充滿了寂靜，教室裡自習的我們奮筆疾書，為了完成那個心中遙遠的夢想，筆與紙間的接觸聲構成了夜間一曲曲美妙而和諧的樂章。這一切，都是由校園給予的，它給予了我們一個快樂的空間，讓我們快樂的學習著。此時，我們心中感恩的種子已經破土而出悄然生長了。
感恩的枝幹已經漸出，風雨的洗禮促其茁壯成長。
回眸間，高二已至，學校裡的生活也愈加的豐富多彩了。各種各樣的學科競賽接踵而至，充分地調動了我們學習的積極性，在競爭中快樂的學習，同時又在學習中享受著競爭帶來的刺激與快樂。當夏末的餘溫繼續高漲，我們的熱情也洶湧澎湃起來，因為一年一度的“焦賽杯”籃球賽將如期舉行，籃球場上的運動健兒舞動著矯健的身姿，投下了那一刻的輝煌！多姿多彩的校園生活豐富了我們的精神世界，我們靜靜地享受著校園帶給我們的快樂。此時，我們心中感恩的幼苗已經長出了有力的主幹，詮釋著我們對學校的感激和熱愛。
感恩的大樹已經長成，圈圈年輪記載的滿是不捨。
時光荏苒，轉眼之間，高三已經到了尾聲，面對即將的離去，對校園竟有許多不捨。看著校報上記載的光輝事蹟觸動著我的心絃；看著青年團的成員臉上洋溢著充滿陽光般的笑容，溫暖著我的心田；看著學校的電子牆上頻繁的出現“即將召開高三班主任的大會”亦或是別的有關高三大會什麼的，那一切更是衝擊著我的心房。因為我的校園對待她的學子始終都是那般兢兢業業，一絲不苟。試問，這又怎能不使我的心泛起層層漣漪呢？此時，心中感恩的大樹已經長大，片片綠葉都代表了我們這群學子對母校的感恩之情。
我們感恩母校。感謝母校為我提供了一個如此完善的學習環境，感謝母校給予我一個如此豐富的校園生活，感謝母校給予了我這麼多美麗而完美的回憶！使我們的高中時光如此的絢麗奪目。
您是我的大樹 篇19
國一作文 ,819字我有一棵大樹，她為我遮風擋雨，為我排憂解難，她是誰呢？
哦，是媽媽，您是我的大樹！
淅淅瀝瀝的春雨一下就是兩三天，一不小心，腳下一滑，我的鞋子溼了。還好，您像踩了風似的趕來了，端詳著我的額頭，笑眯眯的，遞給我愛吃的牛奶、香蕉、蘋果後，立馬騎著電動車帶我去買運動鞋。
雨“嘩嘩啦啦”地砸到地上以及我舉著的傘上，砸的很重，似乎是要把傘弄破、地搞出洞似的，風爺爺也來湊熱鬧，逞著威風，使起凶，好像要把車子推倒！我縮著頭，呼著涼氣，雨滴打在我凍得通紅的舉著小傘的手上，瑟瑟發抖，雖然是春意，但春寒料峭。您感受到了我的冷，把手套、圍巾一股腦兒塞給我，“別把我的千金凍壞了！”嘴裡喃喃著，慈愛地看了我一眼後，又快捷地騎上了車，風馳電掣，或許是因為媽媽想讓我少凍一會兒，加快了速度，看著她的衣服溼了一大半，說不定很難受、很冷吧？媽媽那脾氣，如果我把傘往前移一點，她肯定又說，孩子，我沒事，你身子弱，別凍感冒了，又會讓我把傘移回來，我索性不說，卻涕泗橫流，你就是我的大樹！淚眼朦朧中閃現出我小時候的的那一幕……
夏天的夜晚，知了聲聲地叫，蟬鬧心地鳴，我帶著熱燥進入了夢鄉，忽然一陣清涼讓我從夢中驚醒，睜眼一看，昏暗的燈光下，媽媽正在給我打蒲扇，慈祥而專注地看著我，絲絲銀髮散落在臉龐上，卻有著豆大的汗珠。真涼快！我又甜甜地睡了，你自己不睡覺，忍著炎熱，不停地為我扇風驅蚊，給我帶來了清涼，媽媽，您就是我的大樹……
“這雙鞋怎麼樣？”媽媽輕聲地問道，她那溫和的聲音使我的思緒飄回到眼前。連續轉了幾家我也記不得了，終於買了一雙紅色夾著白道的運動鞋，鞋底厚厚的，裝有鞋墊，且防水，再看看您為我買的手錶，心裡暖暖的，你為了我的生活和學習，付出了那麼多！您就像一顆會移動的大樹，騎著“風”（指電動車）把我送回了學校。
雨下得更大了，我望著媽媽遠去的背影，幾滴鹹鹹的東西順著臉頰滑進嘴裡，忽然有一種不可抑制的衝動，終於淚流滿面，我大聲喊道：
“媽媽，您是我的大樹。”
槐樹觸動了我的心靈 篇20
國小六年級作文 ,682字已經很久沒在有出去了，從那次考試失敗之後。
凝視窗外越來越有春意的景色，淚水瞬間掉落下來，我連忙用手擦乾，不願意讓家人看見我這副模樣。可還是被細心的外婆看見了，牽著我的小手說：“小河邊上的那棵樹上開花了，咱們一起去看看吧！”
許久，我咬住下脣，點了點頭。
我低頭，走在四處瀰漫著淡淡青草交織的土壤中散發出的清香中，難過的心情好了許多，直到外婆說了聲：“剛了！”我才慢慢抬起頭。
是這棵樹—槐樹。
早已經歷風霜蒼老的枝幹上開出了一叢叢米白色的槐花。而細細觀察它的枝幹給人的感覺就像承受不著，立馬折斷的模樣，但它的枝幹雖蒼老，但它的花朵竟開的如此鮮豔迷人，奇蹟。
外婆看到我讚歎著這棵槐樹時，脣角微發上揚，媛媛地說到：“你來我這邊看看。”我趕忙走到外婆的身邊，向前一看，雙眸寫著震驚，這棵槐樹的背面—是空的。周邊的殘枝淒厲可怖，我抬頭再向上望了望上面樹枝盛開著茂密的米白色槐花。頓時，我對這棵樹有了敬畏之情。
外婆給我講道：原來，這棵樹生長了20年左右了，那時的槐樹宛如少女般嬌嫩。不知何種原因，樹幹生了大批的害蟲，樹葉逐漸掉落，在經過幾次周折下，害蟲是消失了，但這棵樹也奄奄一息了。為此，人們也不抱任何希望的對待這棵樹。可在來年的春天，這棵樹竟活了，且開出了米白色的花朵，直到今日。
陽光下，槐花在風中輕輕舞動，吐露自己幸福的心跡……
我明白了，一棵受過重傷的樹，也有屬於自己的幸福，通過自己最後一點生命力再次獲得重生，再次開出鮮豔花朵；我也有幸福，微風拂動，我會和她一樣，只要經過自己的努力，我也會實現自己的目標。
這棵槐樹觸動了我的心靈。