我的朋友真老實相關作文20篇
我的朋友真老實 篇1
寫人作文 ,882字我們不相見已兩年有餘了，而我至今依舊忘不了她，她的老實在周圍“聰明”的同學中格外珍貴。
我的朋友相貌平平，雖然她的成績在小學的班級中名列前茅，但她烏黑的眼中卻總是透露出呆呆的神情，估計這就是所謂的大智若愚吧。
她在同學眼中是那種老實人，一個風和日麗的清晨，許多同學在教室內奮筆疾書，試圖在三五分鐘內補完沒寫的作業。不過，“砰”的一聲巨響打斷了同學們的計劃，我們的班主任又是猛一拍桌，怒吼道：“你們自己看看，沒寫作業的都給我站起來！”教室內鴉雀無聲，沒有人敢說話，也沒有人敢站起來。突然，她打破了沉默“老師，我忘記寫了一項作業。”此言出，四座皆驚，“她也太老實了吧！”“就是啊！”……同學們竊竊私語。她又用平靜的語氣說：“我一定會在下午補完後交到辦公室！”更神奇的是，老師沒有再向她發火，而是讓她坐下了。
下午，窗外雷雨交加，同學們嘰嘰喳喳的在教室中自習，我煩躁地寫著作業，原本推遲放學就讓人心煩，班裡還是這麼亂。
這時，一個同學跑到我的座位旁邊，問她一道數學題，“可以教教我這道題嗎？”那位同學問她。我看了一眼那道數學題---十分簡單！這種只要自己多思考一下完全能做出來，他多半是懶得想，給她講完全是浪費時間。我原以為她一定會拒絕，沒想到她只是愉快地回答：“好呀，沒問題！”“這道題中AB長8釐米，所以……”她認認真真地講著，過了好久那位同學臉上終於露出恍然大悟得神色，看來她是真不明白，我心中不禁有些羞愧。不過，因此，她的作業還未動一字，估計今晚她要多花時間了，她可真老實啊！她完全可以找理由拒絕的！我在心中感慨。
不過，往後有其他同學問我題時，我也會認真回答了。從她身上，我體會到了老實這種珍貴的品質，每當我想投機取巧，都會想到她，我馬上壓制掉這樣不好的想法。
我的朋友真聰明 篇2
國小五年級作文 ,573字要說我身邊的聰明人，那就是我的好朋友田嘉琪了，她的智商，真的很高。
小田是一個學習挺不錯的學生，考試經常在90分以上，學習積極，性格大方，算得上是一位“學霸”。不過她不僅在學校學習快，在生活中也能用一些“小聰明解決燃眉之急”。
那一天，剛下過雨，我和小田走在回家的路上，說說笑笑，和往常一樣開心。我們倆互相陳述著這一上午在學校發生的趣事，一會兒又聊著家長裡短。走著走，前面有一個小泥坑，那裡是施工區開的一條小路，平常那裡有許多施工車輛進出，久而久之就堆了不少泥沙，而又趕上下雨，變成了個小泥坑。我們倆剛好走到那兒，來了一輛吉普車，這輛車要進這片施工地，見我們倆要過去，就讓我們倆先走。見這情形，我和田嘉琪更加快腳步，進前走去。就在這時，小田大叫一聲“我的筆蓋！”我回頭一看，她正在泥坑裡把那根筆的筆蓋撿起來，我問“這怎麼了？”“哎，筆蓋掉泥坑裡了。”我們倆看了看對方，不知找到了什麼笑點，一齊哈哈大笑，然後，我們開始發愁了，那根筆不能蓋著這樣的筆蓋呀！我們倆身上都沒帶紙巾，怎麼辦呢？在我還一籌莫展的時候，田嘉琪跑向了一個乾淨的草叢，我立刻跑過去，看看在幹嘛。這一看，我十分驚訝，田嘉琪想到了草上的水珠，正用上面的水珠去刷她的筆呢。我說：“沒想到你還挺聰明的，智商不低呀！”“那是！”她笑著對我說。
我身邊的聰明人可謂是“腦洞大開，機智無比呀！”
我的朋友真厲害 篇3
國小四年級作文 ,527字圓圓的臉蛋上長著一雙黑葡萄般的大眼睛，下面有一個小巧、靈敏的鼻子，還有一張能說會道的櫻桃小嘴。他不僅是我的朋友還是我的小老師。他很努力，但是從來都不驕傲。
他最喜歡穿著那件不合身的大衣，還有一雙髒兮兮的球鞋，雖然他看起來很文弱，但是他可喜歡運動啦！最拿手的就是打羽毛球了。
記得三年級，老師第一次領我們去羽毛球館上體育課，小明一到裡面就興奮地拿出了羽毛球拍和羽毛球，他心想：“這次我要你們看一看我的球技！”大家都迫不及待地坐在臺階上觀看。只見他左手拿球，右手拿拍。“砰”的一聲，羽毛球和拍子來了個親密接觸，在空中劃出一道完美的弧線。隨著羽毛球飛行的方向，大家的目光都轉移到對面小亮的身上。可惜小亮沒有接到，氣得直跺腳，小明卻很淡定，紋絲不動。這回是小亮發球了，球發出去之後，只見小明毫不慌張的跳了起來，並來了個完美射擊，小亮還是沒有接到……就這樣，持續了半小時，小亮連一分都沒有得到，但是小明卻絲毫沒有驕傲，我心想：小明真厲害啊！
下課了，同學們都回去了，我在羽毛球館和小明聊天，我興奮地問：“你才三年級，怎麼這麼厲害？”小明語重心長地說：“只要努力，就能成功！”
後來，我很努力的學習，成績有了很大的提升，小明真厲害，不僅球打得好，還是我的人生導師呢！
我的朋友真好 篇4
國小三年級作文 ,483字我有一個非常要好的朋友，她烏黑的頭髮下有一張瓜子臉，有彎彎的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子下有一張能說會道的小嘴。面板白白的，身體瘦瘦的，比較高，還有一雙靈巧的小手。她就是我的好朋友茅義敏。
她在班級的成績是前幾名，如果我和她相比，我還差得遠，她不僅學習好而且還會摺紙，會折很多小花樣，所以我和她成為了好朋友。
有一天，下課空間休息時，我正在檢查書包，看下節課就是美術課了，我什麼都帶了，就是忘了帶彩筆，我扒在桌子上，想怎麼辦呢？
茅義敏看見我不高興，便走過來說：“你怎麼了？”
我吞吞吐吐地說：“我……我……忘了帶……彩筆了。”
她聽完我說的話，馬上把她的彩筆拿了出來，說：“給，這是我的彩筆，給你用吧！”
我說：“那怎麼行！你的給我用了，那你上課的時候用什麼呢？”
她說：“我還有一盒彩色鉛筆呢！給。”
我對她說：“謝謝。”
她說：“不用謝，我們是朋友！”
我說：“是呀！我們要做好朋友！”
她說：“那你下次可不要忘帶東西了。”
我們一起笑了。
像這樣幫助我的事有很多，她還會幫助其它同學，我有這麼一個好朋友真好，我喜歡這一個朋友，因為她有一顆金子般的心。
我的朋友真勇敢 篇5
寫人作文 ,1029字“啊！”隨著一聲慘叫，血在悽白的冰面上蔓延，濃濃的血腥味在空氣中瀰漫。冰面上綻放的那朵鮮紅驚豔的血花令人心寒，眾人都前去圍觀，而我在原地，亂了腳步。
“快快快，前面的讓一讓！”她坐在椅子上，滿臉蒼白，如同那冬日的皚皚白雪。我的雙眼對上了她呆滯的目光，她的眼神裡摻夾著幾分絕望。移目向下，是她垂在空中的右手。手還在不停的滴血，像海嘯把我捲入那一刻的回憶……
“等等嗷，我係個鞋帶。”她蹲在滑冰場的邊上，外套與冰面接觸，歪著腦袋，專心致志的繫著鞋帶。她系完準備起身，右手撐著地板，霎那間一個小孩飛快的滑過！那小孩像一陣風拂過她，臨走時在她的右手上留下了一道疤痕和噬骨的疼痛。肉眼可見她的右手除了大拇指以外的手指都被劃除了很深的傷口，這傷口十分的醒目，也註定伴隨她一生。這傷口在我心裡烙下印記，隨之那疼痛也沁入了我的心。換做別人應該會哭哭鬧鬧哭天罵地，抱怨上天的不公了吧。而她，卻任由痛意侵蝕她的心，就算那顆心麻木了，也沒有一絲抱怨。我的朋友，她真勇敢。
“好點了嗎？”我坐在她旁邊，她的臉越發蒼白，疼痛將她臉上的潤澤奪走大半，但她的眼底依然充滿了光澤，她的眼神裡滿是堅強。“嗯。”她輕描淡寫的回答，聲音很小有點顫抖，果然疼痛還是走進了她的聲音。月色入戶，灑在地上，月光潮起潮落，一陣風起，與月光在空中起舞。
“咚咚咚……”敲門聲響起，護士走進來查房。檢查了她的傷口，護士原本舒緩的眉間突然緊鎖，那一道道皺紋像水中泛起的漣漪，向外擴張。頓時，我的心被揪了起來。“傷口被感染了！”此話入耳，我不禁打了個寒顫，看著被揭開的紗布，傷口部分結痂另一部分開始發黑，畫面有點不堪，但護士已經見怪不怪了，幾個護士在處理她的傷口，她疼的面部猙獰，我隱約感受到了她的疼痛，我的心好像被摔在了地上，被摔得稀巴爛。“她需要繼續留院觀察，不出意外下週可以出院。”我出了病房，透過窗戶看這喧囂的城市。好在沒出什麼大問題，心中有一股莫大的力量，有一種不可言述的感覺油然而生。我的朋友，她真的很勇敢！
窗外一片秋色，她出院了。我心中的痛也隨秋風消散，秋葉落盡，給秋天增添了幾分悲顏。這件事情讓我不能忘懷，記憶中的那個秋天，那個女孩，那份勇敢。
我的朋友真超凡 篇6
寫人作文 ,1286字有沒有這樣一種超能力，能夠使時光倒流？有沒有這樣一種靈丹妙藥，能夠讓人永葆青春？
窗外是一片渾濁的黑色，這座繁華的城市，此時卻沉睡著。只聽那密密的雨砸在地上的滴答聲，卻不見那晶瑩的水珠。我靜靜地坐著，沒有開燈，將自己埋沒在這黑暗中。窗外那本清脆悅耳的雨聲，在此時的我聽起來，卻是嘈雜的。望著這片黑茫茫的天，我像是想起了什麼，又像是什麼也記不清了。我記得無數人來了又去，去了又來，而他們所說的那些話，我卻又一句也記不得了，只知道不過是“這次考試很重要，但既然已經跌倒了，再難過也挽不回，你要學會往前看，你的路還很長，不要放棄自己”之類的話。每每這時，心中那個陰暗的魔鬼便開始自嘲：這次考試如此重要我都失利了，還叫我如何去憧憬所謂的美好未來？想到這裡，心中不免又是一陣難過與煩躁，便悄聲換上一身運動裝，出去走走。
我繞著小區一圈一圈漫無目的地走著，忽然聽到一個陌生的聲音在叫我：“嘿，小姑娘，外頭下著雨呢，感冒了可不好，快過來吧！”我四處望了望，看見一個身影在涼亭處朝我揮著手，我慢慢地走了過去，走近了才看清，原來是一個頭發花白的老奶奶。她拉著我在一個長凳上坐下，不善於與老人打交道的我有些緊張，卻還是忍不住，好奇的問她道：“奶奶，這麼早，您在這兒幹什麼呀？”她笑呵呵地說：“你知道黃梅戲嗎？我是來練這個的。”我們開始聊了起來，在聊天中我得知：她已經到了耄耋之年；有一個兒子，但不住在身邊；最大的愛好是唱戲：“我可喜歡唱戲了，小時候，我還想要加入戲班子呢，但人家不肯要我，說我底子太差了。可我就是不信，天天練，天天練，這不，一眨眼幾十年都過去了，我還在練。”說這番話的時候，她臉上的坦然與自豪令我羨慕。不知不覺間，雨停了，太陽出來了，我也要回家了，告別前，她有些依依不捨地問我：“你以後不會再來了吧？”我向她保證我一定每天都來，她這才笑著向我揮手告別。
此後的每個早晨，她都會在樓下等著我，我跑步，她就在亭子裡練功，每當我覺得快要跑不動的時候，一看到她那鼓勵的微笑，我便又充滿了力量。可是有一天，當我下了樓，走到亭子旁時，卻沒有看到她那熟悉的身影，我等著等著，心裡不安起來：她該不會出什麼事了吧？不可能，她平時明明看起來那麼健康！就在我有些喪氣想要離開時，她從她住的那一棟樓中急急地走了過來：“等急了吧？告訴你一個好訊息，有一個戲班子願意收我這個老太婆了！”原來，她從未放棄過任何一個上臺表演的機會，我心中不禁暗暗感到敬佩，這麼久了她竟還執著地守護著這個愛好，併為它努力著，再回想自己，就因為一次考試的失敗，我就想要放棄！
有這樣一件東西，它不能夠讓人長生不老，但它讓人保留著一顆充滿活力的心，這便是在面對失敗時永不妥協，永不放棄的信念！
我的朋友，她真平凡，因為她無法戰勝時間，無法讓青春永駐。我的朋友，她真超凡，她用她那永不老去，充滿活力的心教會了我，只要懷揣著一顆赤子的雄心，即使失敗無數次也無妨。
我的朋友真可貴 篇7
寫人作文 ,1053字我在小學有一個好朋友，我們一起上學，一起玩耍也一起進步，雖然長大後我們沒有在一起了，但我和她在小學的那一段成長經歷是我無法忘懷的。
還記得四年級的學期末是全區統考，長這麼大我還不清楚，全區統考有多重要。那次的期末考試我同往常考試一樣，沒有進行自主複習，依舊在外面瘋玩。考試前兩週的週末我打電話給他叫她出來一起，她當時立馬拒絕掛電話前提醒我期末的統考。我毫不在意地答了她幾句就按掉了電話，沒想到他第二天就背了個書包來到我家，我當時特高興問她：“是不是來玩，來來來我前兩天剛買了撲克牌”。她敲了敲我的腦袋說：“過兩週就要期末考試了，這次這麼重要的考試你不復習？”我木木地點了點頭說：“有這麼重要嗎？前幾天的考試我也沒複習呀沒差到哪去啊。”她一臉無奈地說：“這次會很難得快跟我一起復習吧”。兩週後的考試上，我望了望手中的卷子真的特別感激她。
還有前年的六月份，那是我為小學生的最後一個生日，六月份大家也都忙著小升初，而她這個學習狂魔也早忘了我的生日吧。我一個人走在回家的路上，想著今天她要留下來值日學習，她不想我等太久，就讓我先回家複習，放學時她忙碌的身影還在我的腦子裡迴盪她是真的忘了今天是我生日了，回到家我看見桌上擺著父母留下的蛋糕和禮物也不知道怎地，我也沒有拆禮物和吃蛋糕的興致直接坐在椅子上開啟書本開始寫作業，也不知道過了多久安靜的房子裡響起了電話聲，我按下接聽鍵電話那頭傳來她悅耳動聽的聲音：“你快下樓快呀”。我還沒來得及回答那頭已經掛了電話。我穿起外套看了一下時間已經9點多了，今晚爸媽都沒有回來，我開啟門走到了樓下，在小區花園的長椅上放了一堆零食，而她站在旁邊手裡拿著一個小小蛋糕上面點綴著我最喜歡的芒果她開心地說到：“祝你生日快樂咋樣我夠朋友吧！”我倆坐在長椅上你一口我一口地吃著美味的蛋糕，小小的蛋糕很快被我們吃完啦，她忽然想起來說：“呀你還沒有許願呢，快你許個願吧！”我眯起了眼睛笑著說：“希望我們可以上同一所初中。”她豪不客氣的說：“願望說出來就不靈了，我笑呵呵的說：“以我們倆的緣分，還信這個…”
那晚的夜空很美，可惜願望還是沒有成真，我和她進了不同的初中。但我和她都相信我們倆的友誼並沒有結束，因為我是她最好的朋友，而她也是我最可貴的朋友。
我的朋友真善良 篇8
寫人作文 ,888字“贈人玫瑰，手有餘香”，“人之初，性本善”。從小到大，這是我對善良的理解，自從我遇到她後，我對善良一詞有了新的體會。
雨過天晴，沒有昨天的烈日，馬路上還是溼漉漉的，我和她走在放學回家的路上，一家雜貨店旁突然閃過一道黑影，我定眼一看，哦，原來是一隻小貓啊，看著它身體削瘦，骨肉分明的樣子，應該是受了不少苦，難道它沒有主人嗎？這時，天空中突然一道閃電，我帶著心裡的疑惑趕快跑回了家，準備第二天再來看這隻小貓。
第二天下午，伴隨著下課鈴，我們飛一般的衝出學校，很巧的是，小貓還是在雜貨店附近徘徊，通過老闆娘我們瞭解到這隻小貓其實是隻流浪貓。但不知道為什麼一週前小貓總是來雜貨店，問了附近的人大家都不認識小貓。正當我感嘆小貓好可憐時，身旁一直沉默不語的她從口袋裡拿出一根火腿腸，咦？這根火腿腸不是我在學校陪她買的嗎？原來一直沉默的她那麼關心小貓。她先是拿出一張紙，再把火腿腸放在紙上，隨後往後退了幾步對我說：“來，往後退，離它太近，它會害怕的。”果不其然，小貓往前走了幾步，聞了聞地上的火腿腸，小心翼翼地咬了一口，接著慢慢的吃起“免費午餐”。可能是因為小貓怕生，沒吃幾口就跑走了。我們一起望著小貓離開的身影，下意識地抬頭看著對方，她緩緩對我說：“以後放學後我們都來給小貓送吃的吧，它每天穿梭在人群中，在垃圾桶找食物太危險了。”我瞪大眼睛十分不可思議，我問到：“你媽媽同意嗎？而且每天都是你花錢給它買的。”她對我笑了笑說到：“沒關係呀，攢一攢錢就好啦，小貓那麼可憐，看著它你也不忍心吧？”
夕陽西下，她的笑容和那句話永住我心！就這樣在放學的路上，你總會看到她用自己節省下來的錢購買食物給小貓送去的背影；總會在颳風下雨的時刻給小貓搭建一個避風的港灣……
這就是我的朋友，一個善於幫助他人。她用行動告訴我：善良是一種對萬物的關照和尊重，對弱小者的幫助；只有熱愛生活的人，才會有能力傳遞善良！
我的朋友真熱心 篇9
國一作文 ,1081字中學生活開始了。新學校，新老師，新目標，新起點。當然，我也結交了許多新的朋友。最熱心的就是羅姝萍了。
從相識到相知再到成為好朋友，她所做的每一個舉動都使我感到特別熱心。報到那天，她見我是同級新生，打了個招呼，做了番簡單地自我介紹，我們互相算是略知一二了。
“哇！咱倆被調到一個組了！”還沒有等我反應過來，一隻手就搭在了我的肩膀上。這熟悉的聲音，想都不用想——羅姝萍！看她，一副大大咧咧的樣子，對每個人都有種莫名而來的熱情。我微笑著朝她點了點頭，繼續伏案寫字，她呢？自然是開始了“自言自語”模式，“我跟你說啊！我……”偶爾停頓幾秒，仰望天花板，思緒就如波濤般湧來；時不時又搖著我的胳膊，開心地談天說地，看她那津津有味的樣子，還真不好意思打斷。
或許是上午喝了袋冰酸奶，肚子傳來一陣陣絞痛，我的額頭滲出一層冷汗，停下手中的筆，趴在課桌上。她似乎看出了幾分不對勁，問我：“你怎麼了？不舒服嗎？”我捂著小腹點點頭：“肚子有些痛，沒事，緩緩就好了。”她沒有說話，大步邁向教室門口，我沒有理會。幾分鐘過後，隨著急促的腳步聲和呼吸聲，羅姝萍拿著我的水杯出現在眼前，杯中還冒著熱氣，她把水杯遞到我眼前：“快點，都喝了，喝完了就好了。”我勉強擠出一個微笑，大口喝著杯中的熱水，心中忽然騰起一股暖流，她對我的幫助暖我心扉。羅姝萍喘著氣，目不轉睛地盯著我，直到喝完杯中的水。我故意問她：“咱們才認識幾天呀，你就對我這麼好？”她站起來，固執地說：“我可是你朋友！”細細端詳她，黝黑的眉毛與堅定的眼神中無不流露出認真的勁頭，我又笑了，這次是真心的，似乎直到那一刻我才明白了“朋友”二字的含義與它所承擔的責任。
記得那一次，我沒有帶數學課本，馬上就要上課了，鄰近的幾個班裡也沒有認識的同學，不帶課本可是要被罰的呀！我急得焦頭爛額，是她，羅姝萍，鋌而走險地到三班去借書，再以百米衝刺的速度跑回來，差點就要遲到了，看著氣喘吁吁的她，我有種說不出的欣慰，她笑著向我晃了晃數學書，一臉燦爛的笑容使我有種被溫暖環抱的愉悅感，在一生中能交到幾個這樣的朋友，也值了。
我想要感謝這裡－1807班，它讓我認識了一個最熱心的、讓人感到溫暖的朋友，一個在我有困難時會幫助我、站出來與我一起勇往直前的朋友，她將是我漫漫成長路上最美好的存在。
我的朋友真真誠 篇10
國一作文 ,897字她，擁有不出眾的外貌，但從身上散發出的獨特氣質，足以讓我在人群中一眼找出她的身影。
大概是從小一起長大的原因吧，我們就像彼此的知己，無話不談。記得在小學即將畢業的時候，總是因不捨而鬱鬱寡歡，比我高一級的她在偶然間的一次見面上細心的看出了我的不同，她開導我說，人的一生，定要經歷一次又一次的轉折，這些轉折又將拼接成精彩的人生，但如果痴情於某一處，而忘記了前進，就有可能會四處碰壁，或失敗的一塌糊塗。別忘了，前方會有更美好的風景在等著你。說罷，又給我講述她在學校的種種趣事，不禁讓我轉憂為喜，與她一起說笑，那種不用顧及任何事物的感覺真好。
比我高一屆的她，比我更早的懂得一些在學習上的基本常識，心更是“持久”的放在學習上。記得上次快要期末時，她張口閉口都是學習，幾次去專程叫她玩耍放鬆，總是冷漠的拒絕，甚至一度讓我認為所謂的作業多和補課只是擋箭牌。但家長們就定會做一些比較“看看人家……”所以，在她的影響之下，我也開始了長期的閉關修煉，把自己都提高了一種境界。當時，恰逢小考，在這樣的環境的影響下，學校組織的幾次模擬考和正式考上，我都考出了驕人的“戰績”。在每個學年的結束之餘，她都會整理好她這一學年的課本，在假期伊始時，把它們轉交於我，讓我能夠儘快的預習之後的內容，以便開學之後更加輕鬆的學習。年年如此，一級未斷。這樣真摯的感情，著實難以讓人忘懷。
有次下學時，不料半路飄起了那豆大的雨點，正走在路上的我被淋了個猝不及防，趕忙向著家的方向狂奔，不料又濺了一褲子的泥，真是狼狽不堪。在一個紅綠燈前，她舉著傘從我身後追了上來，開了幾句玩笑話後，她便開始笑罵我的不是：“你看看你，出門也不看看天氣預報，連續的陰天也不知道常備把傘……”絮絮叨叨了一整路，時不時的打鬧，讓我們在回到家後變成了落湯雞，兩隻幸福的落湯雞。
隨著年級的漸漸升高，使得我們見面的次數越來越少，但是，關於她的一點一滴我都記得清清楚楚，那記憶，就像我們那真誠而又沒有雜質的友誼。
我的朋友真特別 篇11
國一作文 ,893字我要寫的，是我的朋友劉醫嘉。他是一個非常特別的人，我為何會這麼說呢？
劉醫嘉，他眼睛大，臉瘦長，身體比較壯。我和他是小學同學，也是死黨，上了初中後又被分到了一個班，所以關係更鐵了，達到了有傘一起撐，有飯一起吃，同甘共苦的那種兄弟關係。因此，我的哥哥經常跟我說：“你跟劉醫嘉做兄弟去吧！”
他是一個熱心腸的人，遇到有困難的人，總想去幫幫。一次，我同他走在路上，興許是人少的原因吧，他一眼就看見了一位瘦弱的老人坐在地上，手中拿著一個杯子在地上敲來敲去。說來也奇怪，劉醫嘉沒跟我打招呼，以迅雷不及掩耳之勢就把我剛給他的兩元錢給了那個老人。我後來問他為什麼，他跟我說：“今天班裡沒有看見需要我幫的人，一天不幫人，就總感覺十分別扭。”
他還是一個運動健將，每次運動會，他總會挺身而出，做班級的“前線”。夏季運動會上，他神采飛揚、奮力拼搏，成功奪取了400米跑的第一名，同學們都在為他喝彩。接力賽上，因為前面的同學的失誤，導致了落後，劉醫嘉沒有灰心，最終力挽狂瀾，奪取第二，由於沒有拿到第一，同學們有些不開心，這個說你，那個說他的，但是劉醫嘉說：“沒事，只要我們盡力了，就是拿倒數第一，我們也不必傷心。”希望在這次秋運會上，劉醫嘉也能發揮實力，碾壓其他對手。
你知道麼？他能跑這麼快，百分之七十的因素是因為我，還記得那時劉醫嘉跑得也並不快，一次他心血來潮，向我提出“比力氣”的挑戰，最終我完勝了，他十分不服，後來，他加強體育鍛練，力氣增大了許多。經過兩年的堅持，才造就了今天的他。
最近幾天，我和他談到了理想，他說，他要考上一中的高中，然後考入中國國防大學。我說，我也要考一中的高中，大學我想考上海大學，然後出國。劉醫嘉聽到後，不高興了，讓我也考中國國防大學，但是我對他說：“我的志向是不會改變的，就如同毛主席的志向一般不可改變。”這時，他更不高興了，我看到後又對他說：“沒事，還可以做6年的兄弟呢！”
這個朋友，我沒有白交！
我的朋友真奇特 篇12
國一作文 ,525字在寂靜的教室裡，一個女孩靜靜地坐在角落，用手上的筆細細地勾勒著她的畫作。斜斜的太陽照映在她那蓬鬆的頭髮上，微風輕輕地吹著她的髮絲，寧靜而又安然。
這個文靜的女孩叫謝顏，是我最好的朋友。在常人看來，她是一個不同尋常的存在，頭髮蓬鬆而雜亂，常常靜靜地凝望著遠方，眼神空靈而深邃，渾身散發著“藝術家”的氣息。
在漫長的交往中，我開始慢慢地瞭解她。她喜歡畫畫，尤愛畫人，素描、寫生、國畫、油畫樣樣精通，然而她自己卻說最擅長的是動漫畫，可真與眾不同了。
謝顏不光喜歡畫畫，還喜歡醫學。常常端著一本滿是人體構造方面的醫書研究。她還了解心理學，因此她成了我的小醫生。記得有一次我背上起了疹子，又癢又痛。她不像其他朋友一樣只會安慰我，想了一會兒說：“把石竹水抹在背上，晚上不要蓋被子，否則太悶。”我愣了一會兒，對她一臉崇拜。後來，我的病真好了。從此我一有小病便找她治，她總能治好我的病，就好像我的私人小醫生。
在三年的時光裡，我們形影不離，無話不談。我們成為彼此最好的夥伴。在我的影響下，她也變得開朗起來。
如今，我們畢業了，美好的六年時光畫上了句號。雖然我們要分別了，但我把她永遠記在了心裡，我最與眾不同的朋友！
我的朋友真幽默 篇13
國一作文 ,718字自從在初中遇見姚劍豪後，學校生活就不是很乏味了。自打互相看了第一眼，我們就成為了好朋友。
他的眼睛小，鼻子和嘴有些大，面板略黑，這樣一張臉是不是本身就散發出一種幽默味道？
在一次體育課上，大家練習跑步，剛跑了沒半圈，前面一個同學忽然變了跑道，姚劍豪一個不穩，直直地撞在他身上，他倆一起摔倒，姚劍豪邊哎喲邊說：“哇，你還真是為我‘兩肋插刀’呢！”邊說邊揉著肋骨呲牙咧嘴。旁邊的同學都爆發出一陣笑聲，大家頓時又愉快地投入到體育課當中。這哥們，心胸真寬闊！
還有一次踢球時，我防住了一個球，頓時感到無比興奮，結果踢球力度太大了，球飛出場外，還差點飛出學校，這可讓我嚇出一身冷汗。姚劍豪卻張大了嘴：“唉，再用力一點就可以突破天際了！”霎時間，所有的同學都抱著肚子倒在草坪上，咯咯大笑起來。我自己也從懊惱的情緒中解脫出來。
不僅如此，他還能在別人吵架時“天降正義”。一天，兩個同學鬧了矛盾，正在互相嘶吼著，同學們都不敢上前阻止，正快要動起手時，忽然姚劍豪抱著一個足球歡天喜地地進了教室，看到這番狀況，便說：“我錯過什麼了嗎？”接著看了看那兩位同學，喊著：“打架也不叫上我？”接著把足球一扔，跳到兩人中間，躍躍欲試。兩個同學看到這個狀況，只好互相尷尬地說算了算了。可姚劍豪卻拉長了臉：“完了？這麼快？！沒勁！”抱著球回到座位上。而同學們早已笑得前仰後合，緊張的氣氛頓時得到了緩解。
他就是這樣一個幽默的朋友，心寬天地闊。和他在一起，什麼苦惱都沒有，什麼矛盾都會化解，多難得啊！
我的朋友真樂觀 篇14
國一作文 ,635字我有一個好朋友，她叫陳思予。她有一頭烏黑髮亮的短髮，時而披下，時而紮起。她的嘴角時不時喜歡翹起，永遠擺著一個笑臉，她最喜歡說的口頭禪就是“呵呵”。
有一次她來我們家住，晚上快睡覺的時候才發現作文還沒有寫，換了別人一定都會慌里慌張地想：“哎呀，怎麼辦呀？”，或者絞盡腦汁想出各種矇混過關的理由。但她卻不慌不忙地拿出作文字，沉思片刻便開始一心一意地寫起作文。等她寫完作文，我忍不住問：“你為什麼一點也不著急啊？”她笑著說：“這沒什麼，我能發現沒寫作業已經很幸運了，有什麼可著急抱怨的呢？”她可真淡定樂觀啊！
運動場上她的樂觀又把我們班53顆心緊緊凝聚在一起。足球比賽讓人熱血沸騰，我們班在連勝兩場的情況下，隊員們都不由得有些得意，都說驕兵必敗，果不其然，第三場比賽平了，而這是一場本該打贏的比賽。全班都震驚了，許多同學都在抱怨、嘆息、流淚。她卻先跑去對那些抱怨的同學說：“他在場上連續踢了三場球，已經很辛苦了，你們不上場有什麼理由抱怨他們？”她又跑去對比賽的同學說：“哭什麼？連贏兩場比賽也該休息了。況且這場比賽也沒輸，至少還有一分加。後面還有兩場比賽，好好休息，我們照樣有希望呀！”大家在她的鼓舞下都振作了起來。我喜歡她這樣陽光樂觀的心態。
這就是我的好朋友陳思予，她是多麼樂觀呀，把小事化解。在困難面前，仍保持樂觀的態度。
我的朋友老師 篇15
國小四年級作文 ,453字我有一個朋友老師，她是陳老師兒子的未婚妻，他在很遠的地方工作，這次暑假，他們專門回來幫陳老師給學生補課。她是劉老師，劉老師，大約20多歲。
她很瘦，身體修長，約有1。7米高，而且有一排短短的空氣劉海，還有一頭長長的橘紅色捲髮。她的 眉毛很濃，臉圓圓的，超可愛！她戴著一條銀閃閃的紫色項鍊；一對金黃小貓耳環；還有一條銀白昂貴的手錶；身背，一個虎皮花豹紋的迷你小包，她很溫柔，她也有一句口頭禪就叫我回答錯誤的話，她就會對我溫柔的說她的口頭禪——“我打你的呀！”
有一次我有一題不會做，她走過來為我解答了這道題，我聽了半天也沒聽明白，看她毫無厭煩情緒，相反卻更加認真的教我了。只見她慢慢彎下腰，一手把頭髮撩著，用手指在那到題目上，說一句話就看我一眼，她離我很近，她飄逸的長髮，撫摸著我的臉。讓我感覺到溫暖，她像一位美若天仙的仙女為我注入了溫柔的力量。這種力量，真美！
我喜歡你！我的朋友老師——劉老師！我多希望你能長期當我的朋友老師啊！
書，我的朋友 篇16
國三作文 ,755字也許，只有通過海鳥的卵化，綠洲的培養，水瀨的照料，我才能夠讀懂你的神而不奇；也許，只有通過泥土的慰問，空氣的提醒，風雨的拍打，我才能夠解開你的奧而不祕；也許，只有通過感情的衝動，靈魂的反射，理智的選擇，我才能夠探究你的虛而不幻，也許—也許我根本無法感受你的存在，但是你卻無處不在。
當秋天楓葉往下飄時，我感嘆著，葉子操勞了多少歲月，最終化為枯黃飄零而下，你卻告訴我說；落葉歸根，回到大地溫暖的懷抱，繼續為下一次生存而儲存能量，不也是一種幸福嗎？那時我明白了，並不是所有的事物都向往了永恆，只有開心、幸福、快樂就好。
當一幅美麗的畫卷因為褪色而埋沒在塵封的角落裡，我氣憤著，為什麼美好的事物總是短暫的，你卻告訴我說：青春綠樹，白雲藍天，鳥語花香，長空雄鷹，浩瀚沙漠，無限大海，雲捲雲舒，月圓月缺，美麗盡在其中，那時，我恍然大悟，其實，美無處不在，只是在等我發現而已。
當我站在喧鬧的人群，看著不同的人，為著沒有方向的生活而忙碌，我迷茫了，到底，什麼才是最重要的？你說，太陽的使命是照耀世界，奉獻光明，春風的使命是吹綠萬物，孕育生機，橋樑的使命是挺起脊樑，無私奉獻，那時，我懂了，我的使命是用智慧頂起樑柱，默默無聞—
看，你教會了我多少的人情世故，多少的人生哲理，多少的道德品質，多少的高尚情操—我已經習慣靜靜的聆聽你的訴說，訴說著那來自清谷幽澗的芳香。
忙碌時，你是一種輕鬆；閒暇時，你是一種充實；興奮時，你是一種理智；哀傷時，你是一種安慰；與你為伍，讓心靈的在溫暖中散步，讓自我回歸本真，與你為伴，品味的是清幽絕谷，感受的是“腹有詩書氣自華”，與你為友，體驗書香的沉靜與悠遠，涵養了我嫻雅智慧的人生，讓我的一生變得豐富多彩，讓我的生活不再平凡。
啊！書，我的朋友，有你真好。
書是我的朋友 篇17
國小六年級作文 ,831字“書籍是人類進步的階梯”，這句話是高爾基說的，他說得很對，但我覺得書更是我的良師益友。在我的生活當中，書是一位知識淵博的老師，他也是我的好夥伴。
書，伴隨我成長，讓我明白了許多道理。書告訴我要對自己有信心，才能站在離成功最近的地方。書還告訴我，遇到問題要沉住氣，不要著急。
我從小就愛看書，書是我生命中重要無比的一部分，小時候不識字，就只能看連環畫。從我五歲開始，我就看連環畫了，當時我覺得很饒有趣味，生動有趣，好看極了。我不斷要媽媽買連環畫給我看，媽媽不單隻支援我買書，還對我說：“孩子，讀書的益處很多，你以後上了小學、中學、大學，除了要多讀正課，還要常看課外書。”
直到7歲，我上了小學，學習了拼音，就不滿足於看連環畫了，開始看注有拼音的童話。童話故事使我魂牽夢繞，如痴如醉。我把童話故事中的每個細節都印在了腦袋裡。
現在，我十歲了，已經不看拼音版的書了，更加不用看插圖的書了。我現在看的書，大多是名著，也有些是故事。我開始養成記筆記的習慣，在我的書中，總能看見用不同顏色的筆畫的詞語，句子。在旁邊，寫有一段段批註。我還把好詞好句抄在了筆記本上，寫下感受。
在我困惑、開心、難過和需要幫助的時候，書，都會幫助我。在我不開心時，我會看一些幽默搞笑的書，它們會讓我心情愉快；當我學習緊張的時候，我會看一些輕鬆的書，讓我放鬆一下；各種各樣的百科全書，讓我明白、學會了許多知識。書裡的內容豐富多彩，經常讓我十分著迷。
漸漸地，我越來越愛讀書了。“日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦”，所以讀書非常好，我們都應該多讀書，養成每天都要讀書的好習慣。
我有許多書，但有一些很複雜，不好讀懂。媽媽常說：“書讀百遍，其義自見。”大家明白了嗎？書是我們的良師益友，幫助我們懂得道理，大家一定要堅持讀書哦！
書伴隨我成長，它是一把讓我開啟知識大門的金鑰匙，一盞引路的明燈，帶我走進智慧的世界，更是一位不說話的老師。它讓我明白許多道理，讓我增長了知識與智慧，更教會我如何寫好一篇文章、日記。
我的朋友 篇18
國小四年級作文 ,631字我有一個好朋友，他叫楊寧，他圓圓的腦袋，一雙水汪汪的大眼睛下面有一張能說會道的嘴巴，表情豐富，我們都親切地稱他為“表演大王”。
我和他從一年級開始就在一個班，現在都四年了，別人都說是我們倆是一對快樂的小夥伴，整天形影不離。我和楊寧坐同桌，總是每時每刻地感受楊寧的可愛，因為他有時靜若處子，安安靜靜地讀書，有時又動若狡兔，在教室瘋瘋跳跳，像一匹脫韁的野馬，活力四射。你瞧課堂上的他就是這樣：當老師講課時他會認真地聽，細心地做好筆記，當老師提問時，他又會以掩耳盜鈴之勢迅速思考，立刻高舉右手，眼神充滿了期望，好像在說“叫我，叫我，我會”，當老師叫他起來回答時，他會非常開心，精神飽滿，鬥志昂揚，像一個戰士；如果老師不叫他，他就會像霜打的茄子一樣，蔫了吧唧地趴在桌子上，滿臉失望，分分鐘鍾扮演著兩種角色。
他這種兩面性的特點被語文老師注意到，就挖掘他演課本劇，果然是千里馬遇到伯樂，經過他繪聲繪色的表演，課本劇還在全市的比賽中拿到一等獎呢。
我們不僅是學校裡的好朋友，也是生活中的好夥伴，我們的週末經常在一起度過，在一起的時候總是充滿歡聲笑語。記得有一次我們相約週末練習自行車，楊寧興高采烈地說：“看我表現絕技”，只見他雙手握緊車把，雙腳猛蹬，眼睛緊盯著前方，像箭一般飛馳起來，瀟灑極了，我心裡羨慕極了。突然，前面出現一個急轉彎，楊寧剎車不及，一下子鑽到了路邊的臭水溝裡，看到這裡我不禁地哈哈大笑起來。
這就是我的好朋友，一個鬥志昂揚，酷愛瀟灑，卻經常出意外的馬大哈。
我的朋友 篇19
國小六年級作文 ,526字暑假就要來了，我做了各種美好的想象。去飽覽祖國的大好河山，去了解五十六個民族的文化，去品嚐各種各樣的美食……每天都新鮮，五光十色、豐富多彩。
然而真實的假期是：自己每天在家老老實實地寫作業、看書。媽媽每天早晨都千叮嚀萬囑咐，讓我寫作業，不要老看電視。我表面上老老實實地答應了，可等媽媽一走，我急開啟電視，坐到沙發上看起了旅遊衛視。它帶我去了泰山，看到了泰山的險峻與它獨特的風光；它帶我去了黃山，看到黃山的雲霧飄渺，風光無限；還帶我去了杭州西湖，看到了西湖的濃妝淡抹，秀麗無比；它帶我去了桂林山水，看到了桂林山水的清奇俊秀，令人叫絕，彷彿我已遊歷了祖國的大好河山。每一個片子都看得津津有味，不知不覺時間就這樣溜走了。
一天，我正看得起勁，媽媽突然提前回家。還沒等我反應過來，媽媽就已經看到了正開著的電視。她的臉由睛轉陰，開啟“唐僧”模式：讓你少看電視，你當耳邊風，你看你，眼睛越來越近視……之後的一個晚上都沒有給我好臉色看。
雖然，被媽媽嘮叨的滋味不好受，可是我對電視還是那麼迷戀。它使我原來的假期變得充實起來，它是外面世界的視窗，更像是我一個隨叫隨到的夥伴。
有了它，我每天的生活都新鮮，五光十色，多姿多彩。雖然它可能會讓我近視，但我依然無法對它忘懷。
謝謝你，我的朋友 篇20
國一作文 ,702字窗外的花兒落了。餘光不經意捎到了書桌上，我伸出雙手輕輕撫摸著那束白色的花，嘴角上揚。回首，憶起那年的點點滴滴……
教室裡，課代表正發著昨天模擬考的試卷，你盯著試卷，一臉的垂頭喪氣。我的試卷也發下來了—竟然是滿分！我無聲地笑了。你突然轉過身來，表情一百八十度轉彎，賊賊地向我笑：“快小升初了，我的成績……”“好吧，念在同學一場……”我無奈地說。“那就有勞你輔導了。”你笑著說。
這天早讀上英語，我瞧了瞧你，居然又在看漫畫。於是我用筆戳了戳你，你轉過頭來可憐兮兮地看著我，我瞪了你一眼，攤開手掌，示意要沒收，你乖乖地“忍痛割愛”，儘管是那麼的不捨。接下來你的讀書聲慢慢地變得響亮了。
漸漸地，你自覺起來，有時下課，你會拿些英語練習題問我，而我這個“小老師”也不厭其煩地輔導你。一筆一畫地圈起重點，講解語法，過關單詞。你似懂非懂點點頭，做筆記。皇天不負有心人，終於在一次測驗中你及格了。雖然沒有優秀的成績，但這對於你來說，已經是一個很大的進步了。
自那以後，你總是以“謝謝我”為理由幫我打掃衛生，而我也經常在學習上輔導你。就這樣，漸漸地，我們由同學關係變成好友關係。
畢業那天，你路過我的座位時，放下了一束白色的小花夾帶著一張粉紅色的卡片。我輕輕地開啟，裡面一行娟秀的小字：“謝謝你—我的朋友！”頓時，一股暖流湧上心頭，我轉身看著你，正收拾書包的你抬頭也望向我，在四目相對的那一刻，我們都笑了—心與心的接近是這麼簡單！
直到現在，我才得知那束小花的名字—滿天星。其實，我好想告訴你：“謝謝你—我的朋友！”因為有你，我的記憶那麼甜美，我的內心那麼充實。