我的公主房相關作文20篇
我的公主房 篇1
國小三年級作文 ,653字站在門外望去，我的臥室就是小女孩王國。白色的床，白色的衣櫃，白色的書桌，白茫茫的一片，單純又可愛。
雖然公主床是白色的，又有了淡粉色的蚊帳的美麗。衣櫃是白色的，裡面裝滿了我的“皇家”衣服，可我卻鍾愛我的書桌。
和公主房與衣櫃一樣，也是白色的，可它就是我的最愛。
它的左上方是一個“日”字的小櫃子，裡面放滿了我五光十色的頭飾，像一個填滿鑽石的兩層式盒子，又像一個個頭飾在“日”裡面閃閃發亮。它的中上方和右上方是一個兩層的小書櫃，可它不是封閉式的，它的第一橫是在“日”字的第二橫延伸過來，上面是我最喜愛的《王陽明》系列書，第二橫，就是在“日”字的第三橫上，上面就是我愛的童話書。看一下結構，還很像第一橫在為第二橫的書遮風擋雨呢！可是，這兩橫的右邊總要有東西支撐著呀？對呀！支撐著的就是一根白色的長方形的柱子，我還在上面放了一個“小老虎”玩偶呢！下面，是我做作業的桌子，乍一看，好似一個“盤子”端著一晚“食物”呢！它的下面可不是四根柱子，而是在左下方有一個立體長方形的小櫃子，裡面有我寶藏玩具，五顏六色，十分引人注目。在中下方和右下方就是我的腳的“容腳之所”了。
“麻雀雖小，五臟俱全。”我的公主房雖小，但也樣樣俱全。它是我訴說痛楚的好地方，也是我訴說開心事的陪伴人。
我的公主夢 篇2
國一作文 ,726字成為公主，是每個女孩子的夢想。幼年的我，也想成為一個公主，很長的一段時間，我幻想著由醜小鴨變成白天鵝般的公主。在我幼小的心靈中，每一個公主都是溫柔，美麗，惹人喜愛的，我追逐著我的公主夢。
那時的我幻想過做一個美麗的公主，公主是家裡的掌上明珠，公主永遠都會有一個屬於自己的白馬王子，王子永遠會騎著他的白馬一起和公主去遠足，那是多麼的幸福，多麼得令人羨慕，公主可以擁有許多的東西，她永遠是那樣的高高在上。
可是歲月的流逝，我不再天真。十三四歲的我，心中又形成了新的公主夢。我想像的公主不是這樣的，她是一個令人喜歡，活潑可愛的小女孩，她的心中不會裝太多令人難以所思，難以所想的一些幻想吧！她會在這個灰色的現實生活中，永遠保持一顆向上向善的心，她永遠會一直堅強的面對，即使遇見了再大的困難，她也不會半途而廢，而會不屈不撓的堅持下去。公主，更重要的是她有美麗善良不屈的心靈。如今的我在追逐著一個另外的公主夢想。在別人看來，我大大咧咧，不拘小節，整天都哈哈大笑，膽大而灑脫，瘋癲又天真。在別人看來，我不是一個公主，而是一個女漢子。無法想像，我是多麼的大大咧咧，多麼，多麼……可能在這在別人的眼中是缺點，但我並不怎麼認為。我認真的學習，熱心的幫助別人，我上進，我努力，我善良，在我大大咧咧的外表下，有著一顆願為別人、為班級奉獻的心。我相信，總有一天，我會成為真正的公主。
現在每一個男生，女生，都認為女生應該是淑女。在同學們看來，我可能不夠淑女。可我不這樣認為。我認為每一個人都有自己的個性，不必追求大眾化，只要不違法，只要有一顆美麗的心。不必跟著大眾的腳步一起行走，不人云亦云。我就想做這樣一個與眾不同的公主。
這就是我的公主夢，為了這魂牽夢縈的夢，我會一直堅持。
我的公主夢 篇3
國小六年級作文 ,669字“哈哈哈……我變成公主啦！太棒啦！”中午的寧靜，就這樣被擁有公主夢的妹妹給打破。妹妹從小就愛“做夢”，總幻想著自己是一個可愛的小公主。
那天，妹妹見媽媽不在，便乘著我和奶奶不注意之時，像只機靈的小兔子一樣，一溜煙地跑進了媽媽的房間，把房門輕輕地鎖上，在房間裡“大鬧天宮”，翻來覆去地尋找著房間每一個角落，想要找出化妝品和美麗的衣服。
“噼裡啪啦……”“哦耶！太好啦！”房間裡響起了一陣陣刺耳的聲音與尖叫聲—看來，妹妹已經找到她想要的東西了！頓時，房間裡變得安靜極了，可能，妹妹正在忙著化妝、穿裙子。
過大概十分鐘，妹妹興奮地打開了房門，高興地喊道：“哈哈哈，我變成公主啦！太棒啦！”
妹妹拖著那條長長的裙子走到了我和奶奶的面前，那化了妝的面容，令人哈哈大笑：粗粗的眉毛，長長的眼睫毛，臉頰紅得像猴子的屁股，原本粉嫩的小嘴變成了香腸嘴，腳上穿著高跟鞋，身上套著比她自己大得多的裙子，手上還拿著自制的玩具魔法棒。我看著妹妹可笑的樣子“撲哧”一聲笑了，而奶奶早就指著妹妹的鼻子發笑了。
妹妹不理我們，自顧自地舉起“魔法棒”，輕輕地揮了一揮，大聲地說道：“冰凍魔法！”看著妹妹的樣子，我和奶奶笑得更歡了！“咦？魔法棒怎麼失效了？”妹妹困惑不解，又重新施展“魔法”。奶奶在一旁發話：“公主陛下，快點睡覺吧！別玩了！”
妹妹嘟著“香腸嘴”，生氣地說道：“你們居然不聽我的話！我要把你們變成老巫婆！”說著，她又揮揮魔法棒，“快變成巫婆吧！快變成巫婆吧……”“哈哈哈……”我和奶奶笑得更厲害了！
午後的寧靜，就這樣被“公主病”的妹妹驅趕了……
我的公主夢 篇4
國小四年級作文 ,387字每個女孩在童年時代都會有一個美好的公主夢，我也是如此！
但每個女孩心中的公主夢都不同，有人喜歡善良天真的灰姑娘，有人喜歡大方勇敢的長髮公主，還有人喜歡冰雪聰明的蘇菲亞公主，我所有的公主都喜歡，因為我有一個完美的公主夢。我想得到她們身上所有的優點，但我知道那是不可能發生的事實，因為我沒有魔法，也不是公主，不過她們都有一個共同的優點，能讓現實中的我做到，那就是用愛面對生活，用微笑面對困難，用真心面對他人，用誠實面對成長。面對公主的重重困難，我看到的是她們雖然都不是完人，但她們總能勇敢面對，從而迎刃而解。面對公主的精彩故事，我曾幻想著，但也有她們解決不了的事情。
讓我們用公主們身上的善良，天真，可愛，無私，勇敢，真誠的一面來幫助我們身邊需要幫助的人，從而完善自己。雖然從中會遇到困難，但不經歷風雨，怎麼見彩虹，怎麼會有所成長！
這就是我的公主夢，一個生活在現實版的公主夢！
媽媽是我的天使，是我的公主 篇5
國小五年級作文 ,498字媽媽你就是我的天使，是你給了我生命，是你在雨中給我送傘，是你教會了我走路，是你教會了我寫字，是你叫我背古詩。所以媽媽，你就是我的天使，你不應該穿著灰濛濛的圍裙，你應該穿著可愛的公主裙。你應該是個美麗的天使，不應該是一個煩累的家庭主婦。
媽媽，你就是我的公主。自從我呱呱落地以後，媽媽你就從傲嬌的公主變成了家庭主婦，你從享受別人的愛，變成了你給我愛。爸爸每天還要照顧我，所以不免冷落了你。我想讓爸爸給你道歉，但我沒有這個能力。對不起媽媽，我如果能讓爸爸給你道歉就好了，所以媽媽我一定會好好孝敬您的，我希望您在母親節的時候，又變成了一個可愛的公主。雖然一年只有一次母親節，但就算你穿著灰濛濛的圍裙，我也會把你當做我的公主的。
媽媽，不管你是什麼樣子，你都是我的公主，不管誰錯怪你，我都會去找他一個一個的要他向你道歉。媽媽，我愛你，我真的愛你，我知道媽媽你也很關心我也很愛我，所以我一定要好好的愛你，好好的珍惜，因為您是我一生的媽媽。
我的媽媽，我愛你。我真的愛你。你會不顧一切的保護你。幹嘛，不管遇到任何事情，你都要跟我說我，不管遇到任何事情，我也會與你說的，我們不是母女，而是一對姐妹，是一對朋友。
我的公主文具盒 篇6
國小五年級作文 ,636字今年過生日，我收到了好朋友菲菲送給我的一個精美的禮物——公主文具盒。文具盒的外部材質是塑料的，內部則是絨布的。它整體呈長方形，上面印著公主的圖案，看上去美麗又精緻！整個文具盒的外包裝是紫色的，公主的裙子是淡粉色的，頭髮是金色的，這三種顏色的相互融合更增添了文具盒的神祕感和深邃感。
它的功能也是多種多樣的，不信你就來看看吧！文具盒一共有三層：第一層，可以用來放紅花、便利貼等類似的小零碎物件，而且這一層的收納特別安全，放在裡面的紅花一朵也不會丟呢！第二層，可以用來放修正帶、橡皮……裡面空間很大，還可以裝一些其他學習用品。第三層，是用來裝各種筆的，裡面有一些用來固定筆的東西，讓筆在上學途中不會隨著震動而變得混亂。
我的公主文具盒它不僅能裝很多東西而且還十分輕巧便利，不比鐵質文具盒那樣厚重，放在書包裡也不會佔用很多的空間。我每天都會精心地“照顧”它，把文具放進去之後我就會幫它“洗個澡”，讓它隨時保持整潔與乾淨。因為媽媽和我說過：“你要好好愛惜這個文具盒啊，這代表了你和菲菲真摯的友誼。”
菲菲經常說：“我們永遠是好朋友啊！”我和她從小就是好朋友，關係特別好，沒吵過一次架。因此我要好好愛護這個文具盒。公主文具盒見證了我和菲菲之間的友誼，我會讓它在我的身邊一塵不染，象徵我們的友誼永垂不朽！
我真喜愛我的公主文具盒呀！
我的公主夢來自閱讀 篇7
國二作文 ,1029字閱讀開啟夢想之門，賜予我們飛翔之翼！
——題記
陽光，掙脫了黑夜的束縛，穿透了雲層的阻擋。一束陽光拂過我的髮絲，與我的書本來了個親熱的擁抱。
憶·公主夢
兒時，我喜歡拿著本《格林童話》走過條條街道。雖然，老舊的街道那麼的沉寂，但——書就像一盞照亮我前行的燈。讓我不懼怕黑暗，讓我不懼怕前行。因為它，讓我看見了那熟悉的光，牽引著我小小的腳，走遍了前方未知的路。就像美麗的愛麗絲公主，即使世界有那麼多的艱難在等待著她，她也毫不退縮。公主就要這樣，相信自己可以！於是，懷著這樣的夢，小小的我，學會了堅強！記得那次摔倒，我沒哭，我止住了淚水。回到家，我拿著家中的消毒水，一點點地擦拭著傷口。
我做到了堅強，我是一個堅強的公主。
醉·公主夢
太陽正烈，我穿著媽媽精心為我挑選的公主裙，走在了叢林中。手中捧著的那本《安徒生童話》，在陽光的照耀中閃著銀白色的光。那一個個公主的故事，勾起了我那少女般的無限幻想！突然，豆大的雨滴紛紛落下，我慌了手腳——怎麼辦，沒帶傘啊！這時，手中那本書猶如一把金鑰匙，它打開了我內心那扇忐忑不安的門——“賣火柴的小女孩即使沒了親人也一樣快樂地、積極地度過了那寒冷的冬天！”我微笑著，仰著臉龐，享受這雨的洗禮！
我做到了樂觀，我是一個樂觀的公主！
念·公主夢
冬日照耀在樹枝上的最後一片葉兒上。一陣風吹過，吹飛了那個老人頭上的灰氈帽，同時也吹動我那熱騰騰的心——我伸出手緊緊抓著那個被吹飛的帽子。正準備還給老爺爺，卻迎上了老爺爺那惡狠狠的眼神，他喃喃道：“小孩都成小偷了……”不經意間，我想到了魯迅的《朝花夕拾》——那個充滿了虛偽與冷酷的社會。沒錯，時光的匆匆逝去，讓我放下了那本本充滿愛與溫暖的童話書。但，我是一個“公主”，即使世界再冷酷、再無情，我也要用我那熾熱的心，讓人與人之間多份信任與溫暖。我在老爺爺的目瞪口呆中微笑著把帽子還給了他。
我做到了堅強、樂觀，我是個無所畏懼的公主！
夕陽灑下一片餘暉，我已過了做公主夢的年紀。但哪個女孩沒有做公主夢的權力呢？縱使前路荊棘叢生，但我依舊會在閱讀給我帶來的無限夢幻中，堅持做著我那燦爛無盡頭的公主夢！
我的公主夢 篇8
國小六年級作文 ,1135字“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天。操場邊的鞦韆上，只有蝴蝶停在上面……”每當聽到這熟悉的旋律，我便會想起自己的童年，想起童年美好的記憶！
一年暑假，年幼的我剛剛看完《芭比公主》電影后，當公主的夢想又像燒不盡的野草一樣開始蓬勃生長。趁媽媽不在家，我打電話叫來最好的朋友夢夢，開啟了我們的“狗血變裝秀”。
“佛靠金裝，人靠衣裝”，我和夢夢一人穿上了一件蕾絲公主裙，手上套上幾串塑料珠子，再扎個公主頭，繫上絲帶，自覺很有了些公主的樣子。
當然，重中之重還是化妝。我翻箱倒櫃，最後在廚房中找到了一袋白色的粉末——我自以為是地認定是媽媽擦的那種能讓人臉變白的粉底。我們兩個興沖沖地撲了一層又一層白粉，直到看起來真的像白雪公主之後才罷休。之後我們又從冰箱裡找到了一隻紅紅的、半液體狀，看起來顏色十分像口紅的東西，把它塗在了兩腮和嘴脣上。最後，我們從頭到腳互相打量著，對各自的裝扮感到萬分滿意——彷彿兩個人已化身為擁有“沉魚落雁，閉月羞花”之貌的小公主。
夢夢突然皺了下眉頭，好像想起來了什麼似的，說：“公主不是應該有一條長長的，美麗的披風嗎？”對呀！可是用什麼來當披風呢？滿屋巡視了一番後，有了！我靈機一動，拿來了兩條花花綠綠的床單，披在肩上，再用夾子夾好，一條能隨風飄動、充滿“仙氣”的披風就完美地誕生了。
裝扮完畢，我們兩個“傾國傾城”的小公主準備搭臺唱戲了。我扭著腰，邁著輕盈的步伐，正準備做一個驚豔的出場秀，誰知那披風過長，我一不小心就被它絆了一下，摔了一個“狗啃泥”。夢夢趕來救本公主時，同樣踩上了那個該死的披風上，直挺挺地撲到我身上。
正當我們摔得七葷八素時，門開了，媽媽回來了。我們聽見她先是驚訝地“啊”了一聲，緊接著笑得喘不過氣來：“兩個小丫頭，你們這又是唱的哪一齣啊？還不快去照下鏡子！”莫名其妙的我們來到鏡前一看，嚇得尖叫起來。鏡中並沒有兩個肌膚若雪、眉目如畫的公主，只有慘不忍睹的兩張鬼臉。那“粉底”，其實是麵粉——早被汗水打溼，糊成了一團一團的；那“口紅”，其實是番茄醬，剛才一摔，弄得滿臉滿身都是，像極了可怕的女巫。看著鏡子中兩個人不人、鬼不鬼的“小妖怪”，我們也放聲大笑起來。
如今坐在窗邊，回想起那個未遂的公主夢，我依然樂不可支。
我的公主小妹 篇9
國小六年級作文 ,1014字2015年來到我們家中，全身黃黃，眼皮厚重，頭髮根根豎起如洋蔥頭一般，被我無比嫌棄的小妹，如今大變模樣……雪白細膩的面板，一對烏黑清澈的雙眼皮大眼睛，順滑的髮絲，美麗得連我都嫉妒了。
小妹喜歡蛋糕裙、蝴蝶結……一切粉色的東西都是她的愛，她最愛上臺表演，因為那時可以塗口紅，打扮得像公主一樣漂亮。
為了實現小妹童話世界的夢，這個假期，爸爸媽媽決定帶她去凱蒂貓樂園。對於我這個鋼鐵直男來說，這簡直是晴天霹靂，可是，又能有什麼辦法呢？
一到樂園，小妹便兩眼放光，粉色的心形氣球，粉色的愛心戒指，小貓閃亮頭箍……各種POSE擺起來，比心、踮腳、可愛……我則被樂園正中大大的摩天輪吸引了，這個凱蒂貓摩天輪竟然還有滑動軌道，這是一定要嘗試一番的。
可剛才蹦在前頭的小妹此時雙腳像被灌了鉛似的拉也拉不動，沒想到平時在家裡如武將般勇猛的小妹也有膽怯的時候。我們只好兵分兩路，媽媽陪我坐滑動艙，爸爸陪小妹坐固定艙，小妹才勉強答應。我們在滑動艙裡忽上忽下，在這個巨型鞦韆裡來回搖擺，感覺就要騰雲駕霧了，定睛一看，小妹和爸爸在底下仰望看著我們。
原來，小妹到了艙門口又哭又鬧不肯坐，我安慰小妹：“不要怕，一點也不恐怖，還能看景色呢！”“我不要”小妹迴應道。“坐在摩天輪上很好玩的，不會掉下去的。”“我不去”小妹固執地說。我比劃著說：“坐在摩天輪上還有風吹過來，非常清爽，就像仙女在空中飛舞一樣，你難道不想試一試嗎？”小妹開始有點兒猶豫了。“你到底為什麼怕呢？”我問。“因為坐在摩天輪上太高了，我很怕呀，而且它還會搖來搖去，我就更加害怕了。”我拍拍胸脯說：“哥哥會保護你的，你放心，很安全的。公主都喜歡坐摩天輪的，你是不是公主？”在我的勸說下，她終於放心大膽地坐上了摩天輪的固定艙。“哇！好漂亮，好舒服呀！凱蒂貓，你好！”小妹坐在艙裡讚歎道。
我們一家人坐在艙裡說笑著，歡樂極了……彷彿這艙還能蕩得很遠，飛得更高，帶著小妹去看祖國的大好河山，看看天安門前的閱兵……
我家的“公主” 篇10
國小二年級作文 ,286字我家有一隻小貓，渾身雪白，美麗極了。我稱它為“公主”—小白。
小貓的“公主”特點更表現在它的吃相和叫聲中。
小貓的吃相十分優雅。它不像其它動物那樣狼吞虎嚥，而是細嚼慢嚥的。它先用爪子抓住魚，然後從頭部開始慢慢地吃，一直到吃完為止。
貓的叫聲，各種各樣，豐富多腔，音調各異：有時長，有時短：時而細，時而粗，變化多端。在它無聊了，它還會咕嚕咕嚕地叫呢！真像位無所拘束的公主，想怎麼叫就怎麼叫。
小貓平時喜歡在花叢裡玩耍。每當它穿梭在花叢中時，路過的人都會誇一句好貓或真漂亮！每當這時，我的臉上就會有一種莫可言說的得意神情！
這就是我家的“公主”—小白。
我心中的公主媽媽 篇11
國小六年級作文 ,513字媽媽，在很多人心中，她是一個超人。如若你犯了錯誤，媽媽很快就會幫你擺平。你犯下的所有錯，都被媽媽承擔了下來。
很多女生都希望自己是一個小公主，被人捧在手心裡。但我們的媽媽，又何嘗不想？
可她為了你，放棄了她的公主夢；為了你，她的青絲變成了白髮；為了你，她的容顏已悄然出現了皺紋……
我們本應體諒她，但又有哪些人能夠做到真正地心疼媽媽？當媽媽教育你，你是否握著拳頭，緊咬著牙關表示不服氣？
媽媽，您還記得嗎？有一次，我發燒了，高燒，躺在床上起不來，您給我請了假，便準備去上班，但因為不放心我，您還是請了假。您是一名老師，而那一天，是你要去上公開課的日子……
母愛是一盞燈，照亮我們前進的道路；母愛是綿綿的春雨，滋潤著我們的心田；母愛是一棵大樹，為我們遮風擋雨。
平日裡，您有數不清的活要幹，那麼今天，您就是最美麗的公主！
我知道，您想穿的是公主裙，而不是圍裙。您把我帶到這個世上，為我做了那麼多，我卻一直認為，這是理所應當。
一聲遲到的祝福：祝媽媽，母親節快樂！
媽媽。一直以來，都是您無怨無悔的照顧我，那麼在這一天，換我來照顧你！
我給您錘了一天的背，雖然很累，但我卻感到無比自豪。
媽媽，您辛苦了！等我長大。再來好好回報您！
你是我唯一的公主 篇12
國小六年級作文 ,929字怕你白髮催年老，怕我歸期遙遙矣，怕來者是我去者是你。??題記
總是感慨歲月的飛逝，卻從未想過，母親，在我一天一天的成長中逐漸變老。在這個世上，還沒有像她一樣能包容我，鼓勵我，給我力量的人。她的笑容，是我最想守護的珍寶。
“今天上了什麼課？跟媽說說。”“明天想吃什麼菜？媽給你燒。”她總是想一步步跟隨我，走進新時代的生活。不願跟著一群四十多歲的老阿姨們，在放著老歌的廣場上跳舞。可是，她老了，年紀大了，漸漸地放慢了腳步。她終究沒能躋身進入年輕人的生活。
有一天晚上，我出門買教輔資料。她叫住我，給了我一百塊錢。“茜茜，順便幫我到東門那邊的鞋店裡買雙皮鞋，我跟老闆說好了的。”我有些疑惑：“媽，您買皮鞋？您不是不喜歡穿皮鞋的嗎？”她立馬笑開了花：“明天我要和你張阿姨李大媽去學廣場舞，回來跳給你看，你幫我點評點評。”母親終究還是成為了會拿著絲巾擺拍的70後“老阿姨”。
她總是說，我是她唯一的驕傲。母親不是愛炫耀的人，她從不會拿我去和其他人對比。“你是最棒的。”這是她常對我說的一句話。她沒有打過我，不是犯了什麼大錯，她也不會輕易罵我。一定要等到清楚了事情的原委，才會對我進行批評教育。
記得很久以前的一個下午，我拿著自己僅僅只有85分的數學試卷失魂落魄地走回家，到了家樓下時，我膽怯了。我害怕面對父母親失望的眼神，就蹲在家樓下的車庫門口哭。過了很久之後，媽媽突然拿著手機飛奔下來。看見我蹲在車庫門口，她一把把我抱住，大口喘著氣對我說：“還好你沒事，還好你沒事…”回到家，我想把試卷給媽媽看，她卻苦口婆心的對我說：“考試分數不重要，重要的是你有沒有找到考這個分數的原因。不用在乎別人怎麼看你，你是媽媽的小驕傲啊。”我瞬間淚奔了。
歲月是一個神偷，我們突然之間發現，自己在不斷長大，媽媽也到了需要我們去照顧的年紀。她為家，為兒女，無怨無悔地付出。也許在我們眼裡，家只是一個棲身之所，但是在媽媽眼裡，家是有你在的時光。媽媽，我愛您！
我可愛的公主 篇13
國小五年級作文 ,498字我家有一個跟公主一樣漂亮的芭比娃娃。
一天晚上，我把她打扮的漂亮極了！辮子長長的，眼睛水靈靈的，小臉蛋白白的，還有，她的禮服呀，就像荷花一樣粉嫩粉嫩的，可愛極了！
我高興地看著我的芭比，她卻愁眉苦臉的望著我，從她的眼神中我好像聽到了一個帶著哭腔的聲音：“沒時間啦，要來不及了，我還要和英俊的王子跳舞呢！”
我淡定的回答：“彆著急，時間夠的，我們家離酒店近著呢！”我越發認真的幫芭比化妝，她仔細的盯著鏡子，我也小心翼翼的詢問她的意見，我認真的幫芭比的妝容進行修改和完善。
可是時間過得很快，芭比忽得意識到時間來不及了，她匆匆忙忙地拉著我往酒店跑去。結果還是遲到了。她撓撓頭，不好意思得對王子說：“對不起，請你原諒我的遲到，我今後絕對不會犯這樣的錯誤了！”王子說：“沒事的，只要你知錯就改，你就永遠是我心目中最可愛，最善良的的小公主。”
床頭的鬧鈴響了起來，我睜開惺忪的睡眼。夢醒了，我發現身邊的芭比娃娃一動不動得躺在那裡，可是這個夢給我帶來的收穫可不小。
小朋友們，我們可都要成為一個守時的小孩哦。
我的班主任 篇14
國小五年級作文 ,692字在我們學校有一座“貓的天空之城”。那裡放滿了綠色植物，有讀書角、衛生角、小菜園、書吧……這就是五（12）班，一個快樂的“貓國”，這一切的創始人就是我們的班主任—王曉波老師！她有著一頭披肩長髮，一雙炯炯有神的大眼睛，透著一股文雅的氣息，她喜歡戴圍巾，幾乎每天都要換一條。她不僅是班主任，還是我們的科學老師。
王老師是從三年級開始擔任我們的班主任的，自從她一來，我們班就變得色彩豐富，煥然一新，因為王老師經常組織各種活動，如拍賣、表演、故事分享等，給每個人提供展現的舞臺，引導大家學會團結協作。王老師還特別重視傳統文化的傳播，她認為學習中國傳統文化，一方面可以增加對歷史的瞭解，豐富自己的知識面，另一方面可以培養民族自豪感。於是王老師專門為我們設計了“農曆課程”，在每個中國傳統節日和節氣裡，她會組織活動，給我們講關於那個節氣的知識。
記得端午節那天，王老師先給我們講述了端午節的來歷，習俗，並教我們縫香包，系五彩線，還讓我們舉行了詩詞朗誦大會，同學們那動人的深情的朗誦，使我們受益匪淺，王老師還找來著名的丁香老師來當評委，讓大家欣喜萬分。下午，我們還舉行了學包粽子的活動，同學們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。由家長負責教我們，我們很快學會了包粽子，教室裡充滿了歡聲笑語。而活動中，王老師卻在忙前忙後，不僅要維持秩序，還要擔任攝影師的工作，為大家留下美麗的倩影。
每次活動的成功，都離不開王老師的付出，她先要和家長事先溝通，還要購買活動材料，設計活動方案。每一次活動都能讓我們在玩中學，學中玩，收穫了知識和快樂。
王老師真是個好老師，我們有幸遇上她。我喜歡王老師的課，更喜歡王老師。
我的班主任 篇15
國小五年級作文 ,513字班主任，是我們每一個人都有的，而我們的班主任，長著圓圓的臉蛋，短短的頭髮，雙鬢白髮，濃濃的眉毛，炯炯有神的大眼睛，長長的眼睫毛上還帶著一點黃色，嗅覺靈敏的小鼻子，能說會道的小嘴巴和一對“順風耳”，這就是我們的班主任—車琳老師。
車老師溫柔起來，就像一隻可愛的小貓，可是，她發起火來，就像一隻凶猛的母老虎。所以，我們在上她的課時，幾乎不敢說一句話，甚至半個字，除了上課回答問題或者是討論一個話題的時候。
車老師很關愛學生，比如說，有個同學上體育課跑步的時候摔倒了，擦破了一點皮，老師就會關心的問要不要緊，需要跟家長聯絡嗎，要不要上要等一連串關心同學的話。
某一個星期的星期一，有一小部分的同學沒有完成作業，車老師便大發雷霆，說：“星期一本來應該開開心心的，可是呢，你們有這麼多人沒寫作業，好心情一下就跌到谷底。”然後怒火就直往上衝，“你們這十幾個人，統統把左手拿出來，準備好接受十個手心！”“看來，這回車老師真的發火了，平時車老師都不打同學的手心的，車老師頂多也就說個幾句而已。”我們在底下竊竊私語道。
車老師溫柔的時候，下課以後，她還可以與我們這幫女生一起比賽踢毽子呢！
這就是我們的班主任—車琳老師。
我的班主任作文五年級 篇16
國小五年級作文 ,1047字【篇一：我的班主任】
我在小學上了四年，現在已經上五年級了，給我印象最深刻的老師是趙愛英趙老師。
趙老師有一頭烏黑亮麗的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛，櫻桃般的小嘴巴。
記得在三年級的時候，我們全班正在認真的寫語文老師給我們佈置的作業。忽然，趙老師快速的走進教室，氣沖沖地說：“這是誰吃零食扣了十分？”沒有人回答，老師又氣沖沖地說：“快說，這是誰扣的十分？”還沒人答應。最後，老師調取了監控，什麼，居然是王樂彬扣的十分。以前，王樂彬挺可愛的，可這次怎麼扣分了呢？這個疑問我到現在都沒能解開。老師平時那麼溫柔，可有時候面對扣分的問題時，也是非常嚴厲的呀！
還有一次是王樂彬大便在教室裡。那是我們中午午休的時候，我們正在寫作業，當時，我們全班都聞到一股臭味，都在仔細的找哪裡傳來的那股臭味。忽然，我前位的目光轉向了王樂彬的座椅下。“報告，王樂彬大便了。”話音剛落，我們全班都鬨堂大笑，王樂彬也嚇了一大跳。然後，在同學們的齊心協力之下，終於把那“香氣”給趕走了。當時，我看了一眼，同學們都在休息，而老師卻還一直默默地打掃教室。我心裡想：老師真是一位負責任的老師。
直到五年級，趙老師再一次當了我們的班主任，要不然我現在就是五零四班，由於調班，我被調到了五零二班。我真想不到還是趙老師給我當班主任，要不然我上哪遇到這麼好的老師。
啊，老師，我敬佩您真是一位負責任的老師啊。
【篇二：我的班主任作文】
在學校裡，我認識許許多多的老師，唯獨孫老師令我印象最深。她是我一至四年級的班主任。時間過得很快，轉眼間我上五年級了，美好的時光都是短暫的，孫老師已經不教我們了。回想起孫老師，我覺得她是一個有責任心，和藹可親的位教師。
孫老師有一頭卷卷的頭髮和一雙時而開心時而生氣的眼睛，老師非常時尚，每天都會穿一些美麗的衣服。
老師今年50多歲了，是一名普普通通的數學老師。記得有一次上課時，教室裡吱吱歪歪好像一罈沒人管的渾水，老師十分生氣，怒氣衝衝的說了同學們一節課，也是教育了一節課。同學們都聚精會神的聽著，老師說：“記住了沒有？”同學們異口同聲的說：“記住了！”我們都不敢有一絲怠慢！每一次老師說的話同學們都牢牢的記在心底。
記得剛開學不久，發主題叢書，我去找根兒繩兒把書捆起來，有一個溫柔的聲音傳來，我一看，呀！孫老師，老師讓我過去，我乖乖過去，心裡想：“老師叫我幹嘛呀？老師說：“最近學習怎麼樣？”“還好。”我說道。老師拍了拍我的肩膀說：“我相信你一定能學好。”頓時我心中就湧起了波濤。
老師的教誨之恩我終生難忘！
我的班主任 篇17
國小五年級作文 ,751字提起我的班主任—周老師，可真是說也說不完！她衣著樸素，和藹可親的面孔，常常帶著幾絲嚴肅。
周老師每天總是忙忙碌碌的。早上她一早來到教室，先看同學們的到校情況，如果有請假的同學，老師會把他的小凳子從桌面上拿下來，放到桌子的下邊並告訴他的小組長。然後檢查值日生做的衛生，最後安排晨讀的任務。忙碌的一天就這樣開始了。
周老師上語文課時，常常結合課外知識來豐富課堂，她講課生動幽默，引人入勝，讓我們在非常愉快的環境下，不知不覺中就獲得了新知，有時給我們將一些有利於學習的小故事，使我們興趣盎然的進入學習境界。在教學中，周老師總是那麼嚴肅認真，一絲不苟，對我們的作業，要求字跡工整，內容準確，每逢寫作文，必須先列提綱，草稿也不能亂寫，要聽取多個同學們的修改建議後，對自己的作文進行修改，最後才能抄寫在作文字上。
我們班有幾個調皮、不愛學習的孩子，老師就很嚴肅地變著法兒教育他們，可能他們心裡會埋怨老師的過分嚴格，可她完全是處於對我們的愛和期望啊！這種心情絕對不低於每個父母對子女的關懷。
大多數情況，同學們下課後都願意圍住老師與她說說自己的見聞，談談心裡話，班裡發生的事情，對班級管理有利的建議等，我們的周老師總是面帶笑容的聽著，並表達自己的看法；有時就某種社會現象與同學們交流，讓我們說說自己的看法，然後引導我們樹立正確的觀點。
我們有時利用中午吃飯的時間到辦公室去，看到她在那認真地批改著每一本作業，精心的準備著每一堂課，白髮過早的爬上了頭。每當這時我們就說：“老師歇歇吧，還有什麼活讓我們來幫你。”她總是微笑著說：“謝謝你們。好好學習就是給我最好的幫助。”
我的班主任周老師數幾年如一日的為了班裡每一個學生而努力工作著，正逢教師節之際，我祝我慈母般的班主任周老師教師節快樂！祝所有老師身體健康！
我的班主任老師們 篇18
寫人作文 ,1054字我今年上四年級了，在今年的教師節來臨之際，我回想起我以前的班主任老師，每位老師們在我的記憶裡都印象深刻，她們各有特點，各有各的優點，讓我這三年以來的學校生活過的十分開心和充實。
剛入學的時候，我的班主任是劉傑老師，劉老師是一位年輕的老師，她大大的眼睛，柔順的長髮，化著一點點淡妝，顯得格外青春陽光，在她身上讓我們看到了年青人特有的朝氣。她每天臉上掛著燦爛笑容來迎接著我們，下課時我們都把這位班主任老師當做好朋友一樣，大家一起做遊戲，尤其最愛玩的遊戲是‘老鷹抓小雞’，劉老師就是雞媽媽，而我們則是她的雞寶寶，在操場上留下了我們歡笑的足跡。在上課的時候，劉老師則變成了嚴厲的老師，由於班級人數眾多，她不得不講課聲音洪亮，以至於我們大家都能聽到，同學們也都很自覺的安靜下來，認真聽講。這就是我的第一位班主任老師，一位可愛又青春的老師。
在我三年級的時候，我們的班主任老師成了郭芝老師，郭老師扎著一個馬尾，一雙炯炯有神的眼睛，講起話來柔柔的，細聲細語，讓我們感到很親切。郭老師是一位細心，負責，積極向上的老師，最大的特點是很有耐心，比如在上課的時候，她所教的數學這一科，總是一遍一遍的講解著題目，唯恐我們聽不懂，時間長了，我們也特別適應這種教學方式。班裡的同學學習成績無論好壞，郭老師都是一樣對待，她那細緻的教學，耐心的輔導，使得我們班的數學成績在期末考試中取得第一名的好成績。這就是我的第二位班主任老師，一位細心、認真的老師。
再來說說我的語文老師鞏秀明老師，鞏老師是一位和藹和親的老師，她帶著一副眼鏡，留著利落的短髮，瘦瘦的身材。鞏老師具有多年的教學經驗，曾經還是我一位上了大學的哥哥的班主任老師呢！鞏老師講課認真，她的脾氣可好了，有時同學會在班上弄點小動靜。她對我們象是對自己的孩子一樣，她總是讓我們多讀書，讓我們在書的海洋裡汲取知識。她說起話來總是帶著笑容，讓我們倍感親切。鞏老師陪伴著我們渡過三年的小學生活將繼續做我們的語文老師。
今年我將成為四年級的一名學生了，我的班主任老師是教英語課的高老師，她帶著一副大大的眼鏡，記得在六一兒童節的時候，高老師唱了一首英文歌，太好聽了，讓我記憶猶新，我想在這一年，我們班的英語成績得突飛猛進了。幸好我的英語還是不錯的，哈哈！期待著高老師帶著我們渡過美好的四年級。
以上就是我的幾位班主任老師，我喜歡教我的每一位老師，她們在我的小學成長道路上給我帶來了開心、快樂，也引導我走進知識的殿堂，感謝所有的老師，在教師節來臨之際，我衷心的祝老師們教師節快樂！我愛你們，老師們！
我的好老師——我的班主任 篇19
高二作文 ,906字他不是博士，沒有特別高的學歷；他不是徐特立，沒有對近代事業做出突出貢獻的豐功偉績，他曾說，他存在的意義便是為了尋找他存在的價值。
做老師的，最基本的職業要求便是要有一定的文化素養、淵博的知識，才能架起與學生溝通的橋樑，俗話說：腹有詩書氣自華，我的班主任就給人一種如沐春風的感覺，略顯柔弱但絕不缺乏剛強。他教的課是地理，但每次從地理知識中總能挖掘出人生的道理，每每都讓我驚歎不已，老師所說的知識要“活用”，在他的身上可謂表現到淋漓盡致了。
自從上了他的課後，我便愛上了他上的課，每一個知識點，每一幅圖，每一個字，他都賦予它們形象生動的解釋，能夠用一個比喻，一個案例來詮釋它的本質，總是能夠切入它的關鍵點。但其實來說，比起他的課，我更喜歡他給我們講一些所謂的人生經驗。所以每到這個時候，我們班都會顯得特別安靜，他就像是一本人生生存法典，提前向我們透露在這個社會生存所要遵循的法則。以他的人生經歷來告訴我們哪一條路是對的，哪一條路是錯的。我想這也是一個好老師願意去做的。
他總是那麼沉穩自如，無論在什麼情況下都能安之若素，他又是那麼剛強，雖然他不高，背也有一點駝，但他的品格就像楊樹一樣筆直，高尚。他對於我們來說亦師亦友，既是我們人生中的指路明燈，也是心理的安慰師。我們與他的一切交往都建立在他的原則之上，他所訂的班規一年之中，無形中改掉了我們許多的壞習慣。我的好老師，不僅注重我們文化知識素養，也在注重我們的思想道德素養，因為他說過，可以不成才但必須成人。
這就是我的好老師，我的班主任，讓我們在接受教育中成長，讓我們可以有實現夢想的機會。他總不止一次的強調，要給自己定一個目標，高中實現不了，大學實現，大學實現不了用一生去實現。這是動力，也是一個人應該有的東西。
他最愛說的話便是，人出來混，總是要還的，好像他感受頗深的樣子。比如我們剛考完一次模擬試後，有一些同學考得很差，這時自然而然的這句話就蹦出來了，依他所想，早學晚學為了高考總是要學會，因為你前段時間笑得太多，現在就必須償還，上天一定是公平的。
這就是我的好老師，我的班主任，我的良師益友。總能給予我們現在所需要的，為我們的以後做準備，感謝你，我的好老師。
我的班主任 篇20
國一作文 ,612字在這個世界上有著許許多多讚美老師的話。有的人說老師就像園丁，而學生就是花朵，無時無刻都在照顧著我們。又有的人說老師就像蠟燭，燃燒自己，為別人照明世界。還有的人說老師就像粉筆，用自己的身體為學生鋪上知識的道路。而我認為，我的班主任就是上面所說的縮影。
我們班的班主任叫陳勝壽，個子高高的，長得也很帥，大嘴巴，兩隻大眼睛炯炯有神，身體強壯。一個很平凡的人。他是上個學期因前班主任因為某些原因轉走而來到了我們班。一開始，大家都很懷戀以前的班主任，也都很不聽他的話，有些排擠他，甚至還有一位同學因不滿他的話而動起了手！但是，過了一段時間後，我們也慢慢接受了他，也開始聽他的話了。又過了一段時間，我們班又恢復了正常，甚至比以前更加的好，我們也發現了他身上一些比前班主任身上還要好的優點。
他很通情達理，一切都以理為先，除非到了實在不行的時候，他才會動用“武力”解決問題。他還無時無刻都在關心我們，一有時間就在教室外面從窗戶那裡看看我們有沒有認真聽講。他還有許許多多的奇思妙想，每次一說出來都會使我們感到驚奇，叫我們每天整理班級發生的新聞逸事，讓大家來評論評論。他也很助人為樂，我們作業不會的時候，也可以去問問他怎麼做。有心事時，也可以找他傾訴。最讓我們開心的是他說話很風趣，常常弄得我們很搞笑。
我的班主任真的是一個好老師，雖然他那樣平凡，我覺得他就是一個模範老師，我們現在都很喜歡他，也尊敬他。他是我人生的導師，我將在一生中記住他。