我曾走過一片海相關作文20篇
我曾走過一片海 篇1
高三作文 ,1129字一陣暴雨過後，整個校園陷入了久違的寧靜。天空很快就恢復成了一片清澈的蔚藍。
醉人的海風拂面而過，將路旁的薔薇花和廣播裡躁人的歌聲吹得七零八落，散了一地。蒼白的花瓣鑲嵌在暗黃色的泥土裡，渾濁的雨水摻雜著花朵殘餘的芬芳，緩慢地，蒸發著生命的餘味。我站在陽臺上，望著樓下厚厚的落葉，那一片片深度不一卻又層次分明的綠就好像是腦海中因為年代的久遠而開始慢慢變色的記憶，翹首等待著眷戀過往的人纖細的指尖，輕輕拾起。我看到自己彷彿化為一艘翩翩的紙船，溯游歲月的長河，直抵遙遠的彼岸。那裡，收藏著我人生中最美好的三年。
穿透過時光的縫隙，我看到那座莊重而又肅穆的鐘樓以一種不渝的姿態給了我們最長情的陪伴，時針與分針交錯而過的聲音便是我們在追逐夢想的途中留下的踏實的腳印；我聽到那座已經有些破舊的教學樓中流淌出的悠揚的讀書聲，與筆尖在紙上掠過的沙沙聲交錯著編織出了那個收穫的季節裡最純真的夢；我聞到那株花滿枝頭的玉蘭樹散發著清甜的幽香，在窗外守候著為那些拔節的夢想送去一次次深情的凝望。
我已經記不清，在那段朦朧的日子裡，有多少次我奮筆疾書寫滿一頁又一頁的草稿紙只為一道讓人絞盡腦汁的數學題，有多少次我坐在窗邊關掉思緒傾聽細雨碎落在地面的聲音計算著還有多少日子我即將離去。那字字句句，那點點滴滴，都是被時光收割了的青春的記憶。
直到現在我還在想，那些讓我時常止不住回首凝望的到底是什麼。是那張每天都被安排得滿滿當當的課程表，還是那兩句簡短有力的跑操口號，還是那一張張墨跡未乾的暗灰色試卷？沒有答案，我想，我永遠都找不到答案。
只是，我依舊想念。
我想念的是春天時光慵懶的午後廣播裡眼保健操的聲音響起我偷偷向同桌做出的古怪表情，我想念的是夏天體育課上操場旁的石階上並排而坐的女生手中握著一支就快融化了的冷飲，我想念的是秋天跑操時路過辦公樓前會聽到微風輕撫楊樹葉婆娑落下的聲音，我想念的是冬天久違的大雪來臨我們裹著厚厚的羽絨服在操場上追逐奔跑毫不掩飾自己的孩子氣。也許，這些記憶的彌足珍貴，只是因為對於那個時候來說太過難得。這種根深蒂固的想念並不會因為時間的更迭而淡然，它將會在我的記憶裡以一種近乎永恆的方式標刻出一段最深刻的成長的軌跡。
那些可以看到這些話的人們，我羨慕你們。可當你們明白我為什麼羨慕你們的時候，你們已經不是我羨慕的人了。
這是我們所有人都會經歷的離別。燦爛的陽光凝固在照片上，模糊的面容印刻在記憶的長河裡，但我依然會記得你。
後來的後來，再後來的後來，我想我們都會老去。或許經年以後再次相遇，他已為人夫，她也成為了別人的妻。但，相視而笑以後，也許我們就會發覺，我還是會在你的眼裡，看到十七歲時乾淨得沒有一絲雜質的自己。
感謝命運，一路有你。不枉青春，不枉此生。
我想化作一片海 篇2
國三作文 ,526字海，我愛大海。愛它的清澈，愛它的奔騰，愛它的喧囂，愛它的蔚藍……於是，在這美妙的時刻，我化作了一片海……
如果，我化作了一片海，忙碌的人會來到我的身邊，會放下緊張的學習、工作，會慢下匆忙的腳步，仰面享受每一滴海水拍打在臉上的清涼。
我想化作一片海，將所有憂愁化作白色的泡沫，隨海浪奔向遠方，用海浪拍打礁石的力量，吞沒城市的喧囂，歸還一片清淨。傾聽煩惱之人宣洩的吶喊，然後將那憤怒、悲傷融為一縷清風，飄向遠方……
我想化作一片海，盼望著寂靜的黎明，盼望陪朝陽一起劃破晨光，盼望紅日的光芒，染紅我的臉龐。盼望見證新一天的開始。當天空的蔚藍慢慢退去，當夕陽拂過海面，用沾滿霞光的手撥動海水，放眼望去，那紅色的海平面成了一道亮麗的風景線。當一對老人互相攙扶，一位女士牽著她的兒子回家，一對情侶嬉笑打鬧走過時，就連這美麗的霞光都成了他們的背景，為他們鍍上一層溫馨的色彩，我願化作一片海，見證這溫馨的時刻，我願這真摯的情感能洗滌我的心靈。
我想化作一片海，靜靜守候黑夜的來臨，我想陪伴圓月和繁星，我想陪伴孤寂的島嶼，陪他們一起低吟，一起低吟那些歲月裡的是是非非。一起嘆息那一夜之秋的美麗，海風捲起海浪，拍打岸邊的礁石，卻絲毫沒有打破夜的靜謐……
我想化作一片海……
叛逆，我曾走過 篇3
國三作文 ,1347字【篇一：叛逆，我曾走過作文】
落葉的一生，不正是為了歸根麼？一片落葉要經歷自己的一生，它也許會長成畸形，也許會長得很漂亮，總之它們不會一樣。
我們正如樹葉一般，也許會走過死亡或許是痛苦，是折磨還是…叛逆？
作為一個獨立的生命個體，我擁有屬於自己的思維，屬於自己的生命，以及掌握著自己的命運。
父母，是一種在我們看上去很奇怪的生命體，他們總在嘗試著控制我們的思想，想要掌握我們的命運，所以我們隊此進行了反抗，人們將之定義為；叛逆。
我，就曾經走過這條路，在這滿是石頭荊棘的路上，走上去總有一股鑽心的痛。
我的父母是開明主義者，他們並不會對我的思想進行直接威脅。只是我的父親性格有些急躁，但我並未遺傳這個性格。所以即使我很愛我的父親，但在很多時後我不會說，這樣的積累使我的精神處於壓迫狀態，在一天中我爆發了，父親從未想過他聽話的兒子會有如此爆戾的一面，心中不快。於是我在某種意義上踏入了叛逆之道。我開始想要報復父親，於是我開始做我所能做的一切壞事；偷東西，反駁，去上網等等。一年後，稜角也終於磨平。有一天，父親對我說；“滾，滾遠點，我看見你都煩。”隨即將房門關上，我站在門外不知所措。
當晚，我腦中浮現出一些小時候的故事，我終於發現了父親對我的關心，不禁熱淚漣漣，將頭埋入了枕頭之中。我深恨自己的無知，輕薄和任性。這不僅傷到了我，也傷了我的家人！隨後，我發誓再也不走這條叛逆的路了！
叛逆，是一條必定見傷的路，它會傷害自己也會傷害別人，但它又是必經之路，因為傷痛是記住教訓的嘴好房罰，請堅強地走過去吧！
【篇二：叛逆，我曾走過作文】
在短暫的人生中，我走過了坎坷而又漫長的路。各種各樣的路都令我難忘，偶然又回憶起那一年的時光，在我心裡留下了一道陰影。
現在回想起來，那是六年級的時候吧！人們幾乎都說我非常的叛逆，甚至連我自己都覺得我進入了叛逆期，可能是這樣吧！我認為校園的生活是無趣的，偶爾吃完飯出去玩一會遊戲，可是玩久了，似乎也不想玩了。每天都重複著無聊的校園時光，心裡十分的不爽啊！
讓我又一點點樂趣的就是放學回家做的第一件事。玩手機。就算母親在旁邊怎樣的勸導我也無動於衷。暢遊在遊戲的世界，使我感受到遊戲的爽快，與手機的珍貴。我也不知怎麼的，別人說什麼心裡都非常的不舒服，愛要“以其人之道，還治其人之身”顯然我不知道他們是為我好。我就喜歡做反的，別人讓我往東我要往西，別人要我做我偏不做。我想氣死他們，母親也為此非常的氣憤，我一年捱過不下一千次打了，打我就是家常便飯，幾乎每天都做的。
每天乏味的校園生活與無趣的家庭生活，使我非常的無趣與厭煩，我還加入了一門派名叫“不良人”裡面有許多遊好閒，他們都非常的猥瑣。導致我的成績從九十分到六十分。
偶然一次的事情，使我改變的認識。
我和媽媽去超市，偶見了鄰居和她的女兒，她對母親是這樣的孝順。手裡幫母親拿著購物袋，還拿一張紙巾幫助母親擦汗，一副多麼和諧的畫面啊！而我們卻是截然不同的畫面；媽媽手中提著購物袋，額頭上的汗水一直往下流，滴在了地板上，袋子裡全部買的是她喜歡吃的，但鄰居家全是買她女兒愛吃的。
看到這幕，我非常的尷尬，恨不得找個洞鑽進去。我不能繼續叛逆了，要讓母親放心，安心，省心。
叛逆，我曾走過，但偶然的一次回憶，勾起了我無限的情趣。
我渴望有一片海洋 篇4
國一作文 ,483字伴隨著輕風，站在海邊的軟沙上，聆聽著大海的聲音，浪花不斷的濺起，如果能隨著風兒飛過，擁有一片海洋多好啊。
擁有一片海洋，就擁有了它的顏色，擁有了他所有的小生命。
清晨，朝霞映在波光粼粼水面上，泛著紅光，有著海上日出的景象，這裡便開始了從滿無限希望的一天。魚兒們把海底的水藻闖得輕輕飄動，成了他們的樂園。海灘上的貝殼，在太陽的照耀下顯得有些刺眼，在那裡晒著太陽。海洋的生物，讓我感到了生命的存在於生命存在的美。
難過的時候，來到大海岸邊，讓清風陪伴著，讓大海傾聽自己的心聲，閉上眼，便能聽到大海與你交談的聲音。向大海說出你的心事，向大海報怨自己的不滿，他會像朋友一樣安慰你，輕柔的話語傳入耳中，心中不知不覺開出一朵淡藍色的花朵，向大海的顏色一樣，他是大海的鼓勵與安慰。
擁有海洋，煩躁的時候，深深吸上一口海的味道，心情變得更加的舒暢，海螺吹著旋律，海風輕輕耳語。
在快樂的時候，你可以與她分享，再難過的時候，你可以向他傾訴，他都會給你一個滿意的答覆。
海洋—他是我一個最真誠的朋友。絕不洩露我內心的祕密。擁有海洋，擁有快樂，海洋，永遠是我內心最真誠的朋友。
走過那片海 篇5
國三作文 ,1055字時間永遠不會為你而停，時間如水，滾滾流去。時間如沙，從指間隙間滑落。時間如刀，刻下道道痕跡。時間如海，永遠無邊無際……—題記
也許是我喜歡海，也許我自視膽大妄想著要穿過那片海。
海是平靜的，如鏡面，可在這鏡面下卻是暗流洶湧，那岸邊的巨巖便是證明者，它證明著時間的痕跡和海對它的侵蝕。然而，拾起一塊宕石，側耳聆聽，你會聽到海的哭訴，那是自然的命令，那是時間的逼迫，它說道：“我並不想這樣做。”默默的放下石頭，我們會明白時光的無情和自身的無奈。
我和哥哥還有母親曾一起來到這片海，那時的她很年輕，哥哥牽著我的右手，母親牽著我的左手，我們嬉笑著在海灘上漫步，笑容如太陽一般。那時的風夾雜著一股淡淡的海鹽味，那是大海獨有的味道。那時的陽光那麼通透，吐露著和煦的光芒，也許那就是人心底最美好最純淨的潔白，讓人有一種想要投入其懷的衝動。那是一種生命之水的氣息，一種讓人無法自拔的陶醉。時光流逝，歲月飄過，再次來到時，仍是黃昏，天上的海鳥正向家的方向歸去，我的懷裡抱著小侄子，哥哥和嫂子看著落日，母親眼中佈滿了滄桑，她看著依舊年輕，頭髮卻有著與面容相反的斑白！也許，我們不過是時間之海的“一粟”，但我們卻是一段時光的見證者，有資格訴說，有資格抱怨。
人人都想走平凡之路，可路路卻都不平凡。這海上的小波浪，如同我們人生的波折，逆流而上，也許會引發滔天巨浪，也許默默沿著它的軌跡才是最正確的。
此刻的我化為一顆沙粒隨著海浪漂泊，漂啊漂……直到我再次醒來，我不再是一顆沙粒，卻是一顆耀眼的珍珠，一顆圓滑飽滿的珍珠，而在我光鮮的外表下，你們卻不知我曾經不過是一顆一文不值的沙，一顆小細沙，脫去了外表，我什麼都不是。我只不過是時間與造化的玩物罷了，從一個廉價到甚至廉價都算不上的東西，變成一個價值連城的高檔奢侈品，也許一切都是造物者的局和放置罷了。
有時在那淡淡的海風裡會聽到美人魚悽美的歌聲，那是她的哭泣，她的王子早已在時光的流逝中死去，而她卻擁有著與大海一樣長的壽命，她只能獨自悲傷與哭泣，用哭聲埋怨那時間的殘忍。時間是殘酷的，流逝的過程只能隨風而去，而留下的只有未來的路。
我仍在海上走著，見證著一個個生命的流逝。我不忍心卻無能為力。繼續走在海灘上，我似乎無可奈何，但我只能繼續前進，留下的只有一串串腳印和那唯一逃脫了時間的掌控的永不磨滅的回憶。
直到死亡，我閉上了飽經滄桑的雙眼，再次醒來，我已走過這片海，這個過程我只能經歷而不能躲避，我從零開始，經歷時間的無情，我只需用我的熱情點燃屬於我的時光，將無情變為歡樂。
我曾走過香樟校園 篇6
國小六年級作文 ,533字當香樟的香味在整個校園飄蕩時，我走過了這一條窄窄的小路，在校園中穿行。但，我又不禁想起，不久，我就要離開這裡了。
六年前，我邁著細碎的步伐走過這條小路，走進這片校園，那時候，我和同學們在這條路上嬉戲打鬧，輕撫著香樟樹那粗壯的樹幹，和那高大挺拔，枝葉茂密的香樟度過了無數個春秋，無數次起落，無數次奔跑，無數次歡笑。
而六年後的如今，又有誰能告訴我們在這片香樟跑道上我們都有過多少次奔跑，多少次跌倒。我想，只有香樟可以告訴我們吧！
如今，我們就要畢業了，就快要告別這美麗的校園，古老的香樟了。心中，難免有著一些不捨和懷念。憶當初，我們初次和彼此見面，形成了一個大家庭，也許我們之間有過那短暫的爭吵；也許有過勝利的奔跑；也許有過成長的煩惱。但，誰也不會想到，其實，那永不凋謝的香樟就代表著我們班那永恆的感情。
也許以後的某一天，在這個飄滿香樟的校園中，我們會再次見面，我們每每走過這條路，一定也會想起曾經那美麗的香樟，曾經那快樂的時光，每個人一定都會熱淚盈眶。
這突如其來的畢業，一定讓每個人都措手不及，我們勾肩搭背的走過校園，我們一起度過了無數個春秋，可這片香樟林，它則會永遠留在這裡，目送著一個又一個孩子。
我再次走過這條小路，對未來充滿希望，也對香樟說一聲“再見！”
我曾有過一張網 篇7
高一作文 ,1459字“啪”，門關上了，我站在門後，適應著眼前光明到灰暗的過渡。
這是每天早上都要發生的事情，他去上學了，那我，便等著，或著說，只能等著。
今天很平常，我發了會呆，順便遮蔽掉所有的喧鬧聲睡了個覺，吃了點小魚乾，對，他為我準備的。時間不緊不慢地過著，我迎回了他。
今天有點不一樣，他沒有如往常一樣，一回家就溫柔地抱起我，我注意到，他帶回來一點兒東西，被他抓成一團在手上，他似乎很興奮，徑直跑向他的母親。我依稀聽到，他對我說，“以後我魚給你吃”我笑了笑，其實無論他說什麼，我都是開心的。當他再折回來看我時，卻不同與剛剛的表情，男孩英俊的臉龐上似乎多了幾分失落和不甘，他將手中的東西一扔，那東西散落在地面上，我才看清，是張漁網。男孩不知是自言自語還是對我說話“剛剛我怎麼沒發現，竟然是隻破網。”
男孩走開後，看著那隻初來乍到的網，我湊了過去。它似乎年歲已高，用“破破舊舊”來形容它實在不過分，所以應該是別人不要了才讓天真得傻傻的他給撿了吧。空氣瀰漫著很淡很淡的魚腥味，是我喜歡的味道。漁網的質感有些粗糙，卻有別樣的感覺。
他在寫作業，我有些無聊，便滾了滾，舔了舔毛，不小心又打了個盹。“你喜歡這個小破網啊，那便送給你啦。”我朦朧著睜開眼，一抬頭，是他，他摸了摸我的頭，我幸福得像朵小花。可是，他怎麼會這麼說呢，我伸了伸爪子，摸到那張網。哦，他是因為我睡在網上而認為我喜歡它的嗎？也許是的，而我好像恰好也是不討厭這張網的。既然如此，你便跟著我吧，你是他送的，我也會好好待你。
第二天，他又如往常班去上學了，我待在家。吃完小魚乾的我從客廳路過，唉，他們又吵起來了。
“每次你喝得不省人事不是我照顧著你啊”
“我不喝酒不應酬怎麼養家啊”
“你眼裡還有家啊，你什麼時候管過這個家”
……
這些，我都已經習慣了，我要做的，只是小心翼翼地繞過客廳，不要介入其中。我永遠不會忘記，我有一次不小心蹭到男主人的腳，他當時處在氣頭上，便狠狠地踢了我一腳，現在想想，我的背還隱隱作痛。
我到我的網那兒去，坐在上面，撲騰幾下我的小手掌，哈，這調皮的網掛住了我的手。好像挺好玩的我滾了兩圈，企圖把我的手伸出來，這下可好，手沒伸出來，那網卻把我自己給包起來了。我跳起來，蹬了幾腳，網卻不見鬆開，真是的，我要是出不來了，那可就不好玩了。費了好大勁，我才“逃脫”出來，心想著，我再也不要理這張網了。可沒多就，就又情不自禁和網扭在一起……
生活沒有變，我仍然每天等待他的歸來，蹭蹭他的衣服，讓他摸摸我的頭。唯一變的就是我有一張網，陪我一起等他。
直到，它不見了，我突然亂了。
“媽媽，小咪的網呢？”
“扔了，這麼個破網要它幹嘛”
"可是小咪很喜歡它……”
“說丟了就是丟了。”
丟了，就是說，我再也見不到它了。我的心，彷彿一下子被掏空了一般。聽著女主人輕鬆的口氣，那一刻，我是恨她的。可是，我只是一隻貓，卑微到連說話權利都沒有的貓，我能怎麼樣。那許多天，我都嗜睡，不願動。
我依舊每天等著他，身旁卻不再有那隻網。
後來，網始終都沒有回來，只是，男主人和女主人離婚了。
我曾走過的路 篇8
國二作文 ,1128字暮春的微風，送來陣陣鳥鳴，撩撥過往的記憶。我坐在書桌旁，執筆寫下我曾走過的路。
我家裡人都熱愛閱讀，這也培養了我熱愛文學的天性。小時候家裡窮，沒那麼多錢來買書，但父母仍然盡最大的努力來培養我對語言文字的愛好。記得我剛上幼兒園時，媽媽天天早上走路送我去，目的是為了讓我能夠認識路邊的牌匾，更早識更多的字。但那時我不理解媽媽的苦心，總覺得走路去上學會遲到，想讓媽媽騎車送我去。媽媽對我說，以前有個大文豪叫魯迅，在他讀書時，他爸爸得重病了，魯迅不得不起床後先去給他爸爸買藥再去學校，所以他經常遲到。但到後來他讓自己早點起床，以節約時間，這樣，他就再也沒有遲到了。然後，媽媽接著說，所以你要知道，一件事要不要做，想不想做好都全看自己。媽媽說好後，我似懂非懂地點了點頭。第二天，我早了15分鐘起床，這次我果然沒有遲到。
媽媽的所作所為，讓我比一般孩子更早識字，更早能閱讀啟蒙讀物，對我以後影響很大。
年齡再大些，到了幼兒園大班小學一年級時，我迷上了古詩詞。其實這也是從生活中培養出來的興趣。記得當時家裡有一份日曆，上面的圖案所描繪的是一道從雲端垂下的瀑布。於是，媽媽教我背《望廬山瀑布》。下了大雪的寒夜裡，媽媽帶我下樓玩。通過昏暗的路燈，我看到一棵銀裝素裹的青松。媽媽於是教我背“大雪壓青松，青松挺卻直。要知鬆高潔，待到雪化時。”再往後，爸爸教我背文天祥、辛棄疾、岳飛等人所作的豪情壯志的詞。媽媽教我背李煜、李清照、柳永等婉約派詞人的詞。背多了，自然也就提升了我的文學素養。
還有，我和父母之間如果鬧矛盾了，就會主動地寫一封信，塞到對方的枕頭底下，以此表示歉意。如此一來，我的一些說不出口的話，就能通過文字的形式表達出來。但事後三四天，我們還會半開玩笑地分析對方的信。我認為，這也是一個練筆的機會。剛剛翻了一下我裝信件的盒子，最早一封竟是在2010年我寫給父母二人的信。
清風拂過細柳，如白雪般的柳絮漫天飛舞，好似我腦海中紛飛的思緒，數都數不清。他們飄呀飄，飛上了藍天，匯成了一朵朵白雲，鑲嵌在蒼穹之上，點綴著大千世界。恰如父母的???袒澹?褚徽得韉疲???撕詘擔??藝樟亮飼敖?牡纜罰?刮業奈蠢錘?友だ齠嗖省?/p>
上了小學四年級以後，學校裡發出的各種各樣的徵文比賽多了起來。我很懶，不願意動筆。但媽媽總覺得這是個機會叫我去嘗試一下，結果一個小學讀下來，我得了兩個建德市一等獎，三個建德市三等獎。捧著沉甸甸的榮譽，我真心感謝我媽媽。
到如今，我已走過十四年的路，這十四年的春華秋實告訴我：我們的每一份經歷，不管順境還是坎坷，都會增加你生命的厚度。世界很小，請帶著夢想一路奔跑；世界很大，請帶著堅持努力成長。
我懷念我曾走過的每一步路。
我曾走過你的身旁 篇9
國小六年級作文 ,616字人生總是不斷地向前，走過悲傷，走過絕望，走過曾經，走過年少，也走過你的身旁。
我們之間沒有什麼過多的故事，沒有什麼過多的語言，一切似乎都不在言中。有時候，一個眼神，也會溫暖彼此一整天。
現在，我們已經在悄然中揮手告別，沒有一句言語，沒有一點痕跡。那天的畢業典禮，我們明明近在咫尺，卻又如相隔萬里。在心裡似乎有一道無形的牆，把我們隔離開了。只是在空中交會幾個匆匆的眼神，其餘的，什麼也沒有。
千百次地，你從我身旁走過，我與你擦肩而去。每一次都在不經意間。我們匆匆地各顧各自，從未注意到。每一次，你的體溫都會在我身。上殘存一會，然後被冰冷的空氣深深雪藏。
我已經好幾天沒有看到你了，曾經，我一直以為我對你的記憶永遠不會隨著時間的流逝而沖淡，但現在，每一次在夢裡，你的面影永遠那麼地撲朔迷離。千百次地，我極力想看清你的面影，卻看不清。
拿出我們的畢業照，尋找當初的你。很容易地，我找到了之前的你，可是，為什麼那張臉，那麼地陌生，卻又那麼地熟悉。我就站在你的附近，可是為什麼照片上的我，也那麼地陌生。難道，歲月改變了萬物，也改變了我和你之間的距離？
往事似歷歷在目，卻抓不住任何一個把柄。我散亂地回憶著，漫無目的。想起你的笑容，想起你的眉宇，想起我和你共同經歷的曾經……
時光會沖淡我們曾經對彼此許下的諾言，會遺忘我們曾經單純的美好，但這些，都是未知數。我也不為此困擾下去，因為，我曾走過你的身旁。這就足夠。
轉過身，我看到了一片花海 篇10
國三作文 ,812字春暖花開，這是我們對青春的擁抱，每一次怒放，都有你們的支援；風兒吹來，這是我們對天空的對白，每一次幸福，都有你們的關愛；驀然回首，這是我對班級大家庭的敬禮，每一次進步，都有你們的傾注。
三年前，我們踏著稚嫩的腳步走進這片含苞待放的花園；三年來，沐浴春風，讓我步步走向成熟，走向花開。我也是花海中的一朵花，雖然沒有那樣高大，但同樣鮮豔。
七年級時，我們給自己班起得名字—葵花班，每天向著太陽，定時綻放。還記得“129”大合唱，每個同學都用自己最大的努力練習，我們有時也利用空閒的自習課去練習，雖然很累，但很快樂。還記得在當天比賽的時候。我們穿著統一的服裝，整齊的站在臺上，我們沒有絲毫的緊張，因為我們一片花海共同開放，不是你一個人在努力，而是許多向陽花共同綻放。那個舞臺，那個時刻，那麼難忘。響亮的歌聲，迴響在舞臺上，那一刻，轉過身，我看到了青春洋溢的張張笑臉，一片花的海洋。
“一二一，一二一”隨著一聲有一聲的口號，我們為八年級的跑步比賽在操場上作準備。一節自習課，我們跑跑停停，老師也給我們指點，即使腰痠背痛，但是我們的心是在一起，我們有著共同的目標，就像是葵花，都面朝著太陽。人心齊，泰山移，每朵花都向著太陽，世上沒有不可完成的事。在那天的比賽上我們只能聽見那齊刷刷的腳步聲和響亮的口號，震撼了在場的老師們和同學們。果不其然，我們獲得一等獎的好成績。轉過身，我看到了汗水和淚水相互交織的張張笑臉，一片花的海洋。
到了九年級，班裡的學習氣氛更濃，凝聚力更強，使我們每朵葵花都朝著一處開放，我們互相幫助、解決問題，互相攜手，走向陽光。經過中考、高考、研究生考試…，飽受陽光雨露的葵花籽有的翻山越嶺，有的飄洋過海，無論你在哪裡，都會生根發芽、茁壯成長，都會只朝著太陽開放。加油！
同伴們，葵花不僅僅要在太陽下汲取能量，她還會在暴風雨下使自己的莖葉更加堅強。轉過頭，我到了碩果累累、鬥豔芬芳，一片黃色的海洋。