我是水相關作文20篇

假如我是水精靈 篇3

國小五年級作文 ,957字

水是生命之源，萬物生靈生長都需要水。可當我看到西南地區乾旱的情景，聽到西南災區缺水的訊息，我多麼希望自己能變成水精靈，來到西南旱區為人們解除苦難，懷著這一願望，我進入了甜蜜的夢鄉……。

“呀，太好了。”我興奮地嚷起來，因為我真的變成了水精靈，而且還在西南旱區。我興奮極了，可以回頭，眼前的景象卻使我驚呆了，土地開了一道一道乾裂的口子，莊稼也枯萎了，不再有糧食了，樹木與小草也開始慢慢地變枯黃了……。於是，我急忙去看這裡的人民，好快點為他們解除乾渴。走在那佈滿裂痕的土地上，看著那些沒有水而倒下的人民，他們嘴脣乾得脫皮流血，眼睛凹陷，奄奄一息。我的心不禁猛地一震。心情沉重的我來到一個農民家中，原來他們只有一桶水。但這一桶水要供人喝，供洗漱，供灌溉莊稼等。於是，我來到這位農民身上，為他消除炎熱，同時，我喊來了夥伴們，一起跳入盆中，為老奶奶洗淨衣服。我與同伴來到杯中，為人民解除乾渴。

突然，一陣痛苦的呻呤在我耳畔響起，回頭一看，原來是一位老大爺，他已經面黃肌瘦，手腳無力，不用說，這位老大爺肯定是因缺水而導致休克的。我趕緊擠壓老大爺的胸口，老大爺醒了，用微弱的聲音說：“水……水，我要喝水。”我聽後，連忙喊來我的兄弟姐妹們一起鑽入茶杯中，被一個年輕人端起，把我們送入他口中。看著老大爺慢慢的站起來，我的心中有一種說不出的喜悅……

我又來到田地裡，看到乾裂的土地與枯黃的莊稼，與以前一片綠油油的田地截然不同。人們也沒有糧食，沒有水喝，痛苦的呻呤聲不絕於耳。於是，我與夥伴們進入田地，灌溉莊稼，莊稼一看到我們，便打起精神，為人們提供糧食。看到人們幸福的樣子，莊稼快活地伸展腰肢，我心中跟吃了蜜一樣甜。

於是，我與夥伴們一起躍入泉井裡，可是我和小夥伴加起來只夠半個泉井。於是，我給親戚朋友打電話，讓雲彩姐姐下起大雨。不一會兒，我們一大家庭都到齊了，天空也下起了雨。我們一起流入小河，河裡小魚小蝦都很歡迎我們，受災人民非常高興，每家每戶都豐收了。人們紛紛向我們道謝。把地方的特產拿給我們品嚐。西南地區又變得像以前一樣欣欣向榮了。

“叮鈴鈴！”我的小鬧鐘響了。這原來只是場夢啊！西南災區仍就在乾旱。我多想把這一些變為現實，可這只是一種期望。但我相信，在不久的將來，西南地區一定會像我夢中那樣，變得更加欣欣向榮，更加繁榮富強！

我是水 篇4

國小六年級作文 ,981字

我來自一片寂靜的湖泊，在湖泊中躺了幾千年，看著人類幾千年的不斷髮展，成為最大的統治者，我深深地為他們感到自豪，我相信他們的未來一定是美好的，讓人憧憬的，但同時，看著地球資源不斷地被濫用，被汙染，逐漸愈來愈少，直至消失。我擔心著人類，他們的將來，沒有了大自然資源的幫助，還能美好，還能讓人憧憬嗎？

突然有一天，隨著幾隻塑膠桶的侵入，我與整個湖泊分離，是在半空中，剛好盛了滿滿一桶，我被一搖一搖地提著走了。

看著身旁這個只比桶身高一點，身穿單薄滿身黝黑、瘦小的身子卻體現出成人般成熟氣息，他吃力地提著水桶向遠處走去，我無可奈何，我想我也會被男孩像用一次性筷子一樣，用一下就扔掉，不過，只要能夠幫助人類或一切生靈，即使沒多大用，也夠了。

男孩把我帶到一個村子裡，然後順著一條小路把我帶到一間簡陋的小屋裡，放在了地上，這時的我看到一滴細小的汗水隨著落了下來。

在地上放了一會兒，小男孩拿來一個盆，把盆子裡裝著一個新鮮的大白菜洗了起來，當白菜洗好之後，他把還很清澈只是有點菜葉的那盆水，放到另外一個盆裡，拿起了那個盆，把早已準備好的米放在鍋裡，然後拿剛才用過的水倒在裡面，輕輕的搓起米來，一會把水倒在另一個盆子裡，走向堆放著幾個碗邊，把碗放在水盆裡，細心地吧碗洗的很乾淨。我認為他應該把水倒了的時候，他又把盆抬了過來，又拿來一塊抹布，用這個水擦拭著一些帶著灰塵的家居或廚房裡要用的工具。弄完後他用衣袖抹了抹頭上的細汗。這時的水，已經混濁，基本到了倒掉的地步。我看著那盆水，思量著也許下一秒他就快被拎出去，被倒在充滿臭氣的水溝裡。但事情並不是我所想的一般，他把水抬到門外一小片的菜地旁，用一個只有一半的水瓶舀起水一點點的倒在菜的根部。水只夠澆一小部分的地，他拿著盆轉回家中繼續做事。

一天下來，男孩一直在用水，卻沒有浪費過一點一滴水，他都是用過之後再利用，直至水真的不能用時，還是捨不得倒掉，一點一點地澆在門前。看著他瘦小忙碌的身影，我有一個問題，人類的未來。會不會因為這些習慣了在窮苦地方生活，懂得節約僅有資源的貧困的人而改變，變得更好？

不知是不是因為生活變得好了，所以覺得只要有錢就能買到一切想買的東西的人也多了。我不希望人們都是被語言“命令”而知道不該浪費，我希望的是，每個人自己心裡有那麼一個聲音，他會時時刻刻告訴自己，資源是有限的，只要夠自己所用，為何要浪費呢？

我是水 篇5

國小六年級作文 ,1002字

我來自寂靜的湖泊，在湖泊中躺了幾千年，看著人類幾千年的不斷髮展，成為最大的統治者，我深深地為他們感到自豪，我相信他們的未來一定是美好的，讓人憧憬的，但同時，看著地球資源不斷被濫用，被汙染，逐漸愈來愈少，直至消失。我擔心著人類，他們的將來，沒有大自然資源的幫助，還能美好，還能讓人憧憬嗎？

突然有一天，隨著幾隻塑膠桶的侵入，我與整個湖泊分離，是在半空中，剛好盛了滿滿一桶，我被一搖一搖地提著走了。

看著身旁這個只比水桶身高一點，身穿單薄滿身黝黑，瘦小的身子卻體現出成人般成熟的氣息，她吃力地提著水桶向遠處走去，我無可奈何，我想我也會被男孩像用一次性筷子一樣，用一下就扔掉，不過，只要能夠幫助人類或一切生靈，即使沒多大作用，也夠了。

男孩把我帶到一個村子裡，然後隨著一條小路把我帶到一間簡陋小屋裡，放在地上，這時的我看到一滴細小的汗水隨著落了下來。

在地下放了一會兒，小男孩拿來一個盆，把盆子裡裝著一個新鮮的大白菜洗了起來，當大白菜洗好之後，他把還很清澈只是有一點菜葉的那盆水，放到另外一個盆裡，拿起了那個盆，把早已準備好的米飯放在鍋裡，然後拿剛才用過才用過的水倒在裡面輕輕的搓起米來，一會把水倒在另一個盆子裡，走向堆放著幾個碗邊，把碗放在水盆裡，細心地把碗洗的很乾淨。我認為他應該把水倒了的時候，他又把盆抬了過來，又拿來一塊抹布，用這個水擦拭著一些帶著灰塵的家居或廚房裡要用的工具。弄完後他用衣袖抹頭上的細汗。這時的水，已經渾濁，基本到了該好倒掉的地步。我看著那盆水，思量著也許下一秒他就快被拎出去，被倒在充滿臭氣的水溝裡。但事情並不是我所想的一般，他把水抬到門外一下片的菜地旁，用一個只有的水瓶噴起水一點點的倒在菜的根部。水只夠澆一下部分的地，他拿著盆轉著回家中繼續做事。

一天下來，男孩一直在用水，卻沒有浪費過一點，每一盆水，他都是用過之後再利用，直至水真的不能用時，還是捨不得倒掉，一點一點地澆在門前到這種地步，一滴水都不願意浪費掉。看著他瘦小忙碌的身影，我有一個問題，人類的未來。會不會因為這些習慣了在窮苦地地方生活，懂得節約qe僅有資源的貧困的人而改變，變得更好？

不知是不是因為生活變得好了，所以覺得只要有錢就能買到一切想買的東西的人也多了。我不希望人們都是被語言“命令”而知道不該浪費，我希望的是，每一個人心裡有那麼一個聲音，他會時時刻刻告訴你自己，資源是有限的，只要夠自己所用，為何浪費呢？

我是水滴 篇6

國小四年級作文 ,606字

我原是一片在珠穆朗瑪峰上沉睡千年的積雪，安靜而祥和。可是最近幾年，我的平靜生活猶如一潭平靜的水起了漣漪。太陽好熱呀，氣溫上升了好多呀！於是，融化後的我成了水滴。

乘著風，我去外面看世界。就這樣，一個偶然的機會，我來到了一個叫“寧波”的地方。

飛了那麼久，我有些疲倦，但我終於到達了這個城市的上空。俯視大地，還真是一個不錯的地方呢！那麼多的紅花綠樹，那麼多的江河小溪，無一不在吸引著我。我迫不及待地趕上了最近的一場雨，降落到地面上。真巧，我落在了一片綠油油的葉子上。順著風，我連滾帶爬地跑下了地。旁邊就是一條大馬路，看來，它將成為我旅行的起點了！

好奇心讓我獨個兒開始了旅行。順著地面上的水流，我一路往前。呀！誰在哭？原來是一株薺菜，它所在的位置剛好喝不到雨水，急得哭了！我想起路上聽到的一句話：助人乃快樂之本。看來，該我幫忙了！我湊上去，讓它喝了我的一部分。儘管我一下子小了很多，但是幫助了弱者，我還是很高興。

我繼續前行。經過一個公廁門口，看見兩個小朋友洗完手正在打水仗。看著我的同伴們“嘩嘩”地衝進了下水道，我都心疼得厲害！好在，這時，一個家長模樣的人出現了，他批評了兩個調皮的孩子。也許是因為不好意思，兩位小朋友趕緊停了手，一溜煙地離開了。看來，寧波的市民還是很懂得珍惜我們的，我心想。

太陽出來了。藉著蒸發這路快車，我重新回到了天上。我想，我也該回去了，不過，我會把這一路上的經歷帶給我的家人和夥伴們……

假如我是水彩筆 篇7

國小二年級作文 ,345字

假如我是一支細長的水彩筆。我不僅僅有著漂亮的外表，我還有用了一個會變形的身體，當我開心的時候，我會變成綠色，就和春天裡那一根根小草一樣綠；當我傷心的時候，就會變成藍色，就和廣闊的大海一樣碧藍碧藍的；當我難過的時候，我就會變成白色，就如一朵朵白色的雲朵一般。

除了可以變色的功能之外，我還擁有了可以變形的技能。當為開心的時候，我會變成三角形，因為我覺得三角形是最牢固的形狀；當我生氣的時候我會變成一本書的形狀，因為書可以讓人冷靜下來；當我傷心的時候，我會變成一個玩具形狀，自己哄自己開心，怎麼樣有沒有覺得我很厲害？

作為一支水彩筆，我平時最喜歡做的事情就是在紙上跳來跳去，開心就畫一個笑臉，不開心就畫上一個大哭的鬼臉，這樣我就可以開心多了。

哇塞！假如我真的是一支這樣的水彩筆，那該有多好啊！

我是水果代言人 篇8

國小三年級作文 ,430字

今天晚上，我睡得很早，做了一個夢，夢到我是草莓代言人。

我的顏色紅豔豔的，頭上戴了一頂小草帽，身上有芝麻大的斑點。人們常常用謎語來猜我“紅果子，麻點子，咬一口，甜滋滋。”

我的形狀像一個子彈頭，衣服上的斑點像芝麻。

我越看越喜歡，便伸手去摸，我摸的第一次，清清涼涼的，彷彿全身漂浮在海面上，飄飄悠悠。第二次摸，軟軟的像棉花一樣。第三次摸凹凸不平，像走在廣場上的石頭上，一個挨著一個，彷彿在給我的手按摩。

你們知道我身上的顏色為什麼不一樣嗎？就是因為太陽公公照耀著我的地方最多的就是深紅色的，照耀少的地方顏色就會淺。

把我切開的味道是酸酸甜甜的，看起來像小船，還像一顆大大的紅心。

先咬我一小口，味道又酸又甜，再咬我一大口，你會感到很酸，因為現在還不是草莓成熟的季節，等夏天才能吃到真正的味道哦！

小朋友們，你們吃了我，會開胃，阿姨吃了我會護膚美容呢！

“叮、叮、叮……”在這時候，鬧鐘先生把我叫醒了。哦！原來這是一場夢，可能是我太想吃草莓了，所以才會做這場夢。

我是水 篇9

國小四年級作文 ,618字

我是水，我善於變化。在常溫下，我是液體，我無色、無味、會流動；在溫度低於0℃時，我是固體，我晶瑩透亮，十分堅硬；在溫度高於100℃時，我是氣體，我身姿輕盈，隨風飄蕩。我可是名副其實的“魔術師”。

當我是液體時，我的作用可大了。當小朋友玩得渾身髒兮兮的時候，我可以把他們身上的汙垢沖洗乾淨，使他們不再灰頭土臉的；當爸爸回家想喝茶時，我可以把自己調到適合泡茶的溫度，使茶葉舒展開來，讓爸爸美美地喝上一口，掃除一天的疲勞；當田野裡的莊稼乾渴得東倒西歪、沒精打采時，我可以用來澆灌它們，使它們恢復一根根筆直挺拔、精神抖擻的身姿……

當我是固體時，我的本領也不小。因為有了我，炎炎夏日，小朋友感到熱時從冰箱裡拿出我，撕開包裝袋，一口口地舔著我，涼爽從口中滲透到心裡；因為有了我，當小朋友生病發燒時，我可以使他們的體溫降下來，讓他們舒服一些，並使他們的病儘快好起來；因為有了我，人們在內地才能吃到來自沿海地區的海鮮，否則，等運到目的地的海鮮已經不叫“海鮮”了，應該叫“海臭”了……

當我是氣體時，我的能耐可不一般：看，街邊的包子鋪擠滿了人，我帶著香味跑了出來，鑽進路人的鼻子裡，使他們馬上去買了包子，既讓他們嚐到了美味，又使老闆賺到了錢，兩全其美，這就是我的傑作；你再抬頭望，天上的白雲形態各異，姿勢萬千，給人以美不勝收的感覺，這就是我的傑作；瞧工廠裡，我正在推動汽輪發電機發電，讓全國各族人民都可以方便快捷地使用電器化，這就是我特別獨到的能力……

如果我是水 篇10

國小三年級作文 ,438字

如果我是水，那真是太好了。

如果我是水，我要幹一件大好事，在春天的晚上，下一場大雨，讓地裡的莊稼喝得飽飽的。

如果我是水，我想變成一盆水，給媽媽洗臉、洗手，我自己也可以洗臉、洗手。

如果我是水，我要偷偷地跑到小河裡，蹦蹦跳跳，流出好遠好遠，還能和河裡的小魚小蝦做朋友，能看見蝌蚪變成青蛙。

如果我是水，我要穿上厚厚的衣服，這樣才能不怕冷，等到冬天，我就變成了白雪，讓同學們堆雪人，我還能在天上飛，像小鳥一樣。

如果我是水，我想去我的眼睛裡看看，我想知道眼淚是不是我喝掉的水，它是從哪裡流出來的。

如果我是水，我想變成冰激凌，有粉色的、綠色的、白色的，甜甜的，小朋友都愛吃。

如果我是水，我還想變成露水，躺在樹葉上，晃來晃去的，舒服極了。

水是一個快樂的小精靈，時時時刻刻溫暖著人間。可是它也會有煩惱哦。

如果我是水，我不想別人把我弄髒，我要乾乾淨淨的。水還會流到下水道里，那裡黑黑的，我害怕。

我願做水，無憂無慮的水，朝著大海的方向奔跑，一路被呵護、被珍惜，那該有多幸福！

假如我是水 篇11

國小三年級作文 ,338字

假如我是水，我願滴在時間的河流裡，雖然我會隨著時間的消逝而一併離開，但我知道我曾為這個色彩斑斕的世界塗抹過一道耀眼的亮光。

假如我是水，我願意為人們洗澡，讓每個人的身上都乾乾淨淨的，然後穿上整潔的衣服開心地去上班，去上學。

假如我是水，我願意為人們洗菜、拖地……幹些家務，用我的力量把家裡變得一塵不染，讓家人擁有溫馨幸福的環境。

假如我是水，我願意為人們提供飲水，讓他們在口渴勞累的時候能清涼解渴，舒適身心。

假如我是水，我願意為大地萬物做出貢獻，我要滋潤莊稼、樹木、小草、花兒……讓萬物都生機勃勃。

我想對著藍天高呼：我渺小，但我自豪，因為我是水。雖然我不起眼，但卻可以創造一個又一個的奇蹟，靚麗一道又一道的風景。

我是水 篇12

國小四年級作文 ,714字

我是水，是人們的生命之源。我有時會給人們帶來無盡的好處，但有時也會給人們帶來可怕的災難。

人們正穿著短袖，在跑道上跑來跑去，一個接著一個。汗水把他們的衣服浸透了，汗珠掛在臉上慢慢地流了下來。而我和我親愛的同伴們，被裝在塑料瓶子裡。跑累的運動員們，用他們那碩大的雙手，握住塑料瓶，把我和同伴們“咕咚咕咚”地大口喝下去，這讓運動員們的汗水減少了一些。他們目光堅定地望著遙遠的終點，努力讓自己成為第一名。

辛苦了一天的農民伯伯們停止了勞作，泥土把他們的衣服弄得髒兮兮的。農民伯伯回到家，把滿是泥土的衣服脫下，痛痛快快地洗了個熱水澡。洗完澡，他們把衣服放進盆子裡，弄些兒肥皂，用手搓一搓，再用水洗一洗。這樣，原本髒兮兮的衣服就又變得乾淨整潔了！他們也不忘讚歎我們：“有水可真好呀！”……

我們雖然能給人們帶來無盡的好處，但有時我們也會給人們帶來可怕的災難。

人們自從擁有了大量的水資源後，就不斷地汙染著我們，使我們本應潔白的身子，變成黑不溜秋的了。我們一忍再忍，一忍再忍……終於，我們再也忍不住了，和天上的雨同謀。於是，渾濁的傾盆大雨從天而降。沒過一會兒，陸地上漲滿水，水位越漲越高，越漲越高。淹沒了小貓小狗，淹沒了桌子，淹沒了低矮的房屋，淹沒了人們的莊稼……這些不是我們的本意，全是被人們逼出來的，人們卻責備我們說：“這該死的洪水！”

人們不汙染水，不到危險的水域旁邊去，這樣，我們水也不會傷害你們。而人們也不會因受到了我們的傷害而心生怨恨，我多麼希望人類和水能和平共處啊！

我是一滴水 篇13

高一作文 ,831字

風，呼嘯著在海面上瘋狂；海，忘記了水的模樣。而我僅是一滴水，我只渴望在地下靜靜流淌。

—卷首語

我並不想徜徉在浩瀚的海洋，我也不想在天空飛翔；我只想做一滴平凡的水，靜靜地在地下流淌，伴著堅韌的樹根，讓我融在樹的血液裡實現夢想。然而，我無能為力。我隨著太陽升空，伴著塵埃落地，我始終也融不進大地那溫暖的懷抱。

水的的無奈

水啊，請你救救我吧！

一個聲音在呻吟。循聲而望，那是一朵快要枯萎的可憐的話。它依靠著一棵大樹，而那樹早已被砍伐，只留下一個光禿禿的的樹根。經歷了烈日，乾涸，花兒正在乾涸的土地上掙扎，我拼命的撲過去，我想在芳香的泥土中滋潤這朵可憐的花，時間已不允許我在猶豫，我一試再試，可我怎樣也投不進大地的懷抱。花兒謝了，望著枯萎的花瓣，枝幹上還未來得及長大的花，我哭了，連淚水都在空中徘徊。倘若，花兒身後的那棵樹不被砍伐。或許……

水的愧疚

不知何時，我有幸落到地面。我想找到一棵樹，讓我盡情的徜徉。可是，沒有。漸漸地，我遇到了更多的水滴，他們拉著我的手，帶著我向前奔騰，我不知道，要去何方。我從高山上流下，夾雜著碎石泥塊，衝向了一個靜謐的小山莊。我立即醒悟，我掙扎著，我想要逃脫，我想要找到一棵樹，用他那偉岸的身軀將我們緊緊的抱住。可是，周圍是一片戈壁，一片蒼涼。我隨著洪流吞噬了小山村，儘管我不願，儘管我不忍，愧疚的淚水再一次湧出，可……

水的願望

我在愧疚中漸漸的睡著了。我夢見春天來了，大堤上鳥語花香，樹木繁茂。我含著微笑在天地間自由飛翔。花兒向我招手，我輕鬆的落下，大地向我張開懷抱，我溫暖的湧入。閒時，和夥伴們一起，在小溪裡盡情的歡歌，濺起朵朵浪花。當我們的歡歌還未迴響上，來了一群伐木工人。我驚醒了……

我是一滴水，我的力量很渺小。儘管如此，我仍要呼喊：人類啊，別再砍伐樹木了，不要讓悲劇在你們身上重演。種下一棵樹，栽下一棵草，耗費的或許會是滴滴汗水，換來的卻是山清水秀的大好河山呀！親愛的人們，你們聽到這滴水撕心裂肺的呼喚了嗎？

我是一滴水 篇14

國小三年級作文 ,464字

我來自天山，那冰雪純潔的世界，到處都是白茫茫的，在平凡而又透明的外表下，卻有著不平凡的魔力。在溫室效應的作用下，我終於如願以償的開始了旅程。

第一站是小河，河水晶瑩且透明，在水下有各種各樣的小魚在向我打招呼，這樣使我更期待後面的旅程。有一條調皮的小魚在跟我比賽誰遊得更快些呢！

第二站是瀑布。“一、二、三—，跳！”我來到瀑布下面的一潭清泉。我揉著摔疼的身體，可見從那上面往下跳是需要膽量的。

第三站是土地，農民伯伯把我澆到花草裡。我歡快地問花：“你為什麼這麼美麗？”花兒嫣然一笑，說：“因為農民伯伯的精心培養，我才會長得這麼美麗。”我高興地向花打招呼，說：“你好，花兒！”這朵花知識非常豐富，博覽群書，天文地理無所不知，我聽著聽著入了迷。

第二天我變成了水蒸氣飄到了天上。我想我應該會飄到比天山更高的地方吧！聽花說，我會飄到一朵叫“雲”的白色宮殿裡。我要向嫦娥姐姐要張簽名，向北鬥七星給我做一條裙子，叫小鳥給我一根羽毛，我要環遊世界！

我的旅程一路上真是有趣。今天，水寶寶自己寫了一篇關於自己旅途的故事，你看到了嗎？

假如我是一滴水 篇15

想象作文 ,558字

假如我是一滴水，我將灌溉農田；假如我是一滴水，我將挽救一條寶貴的生命；假如我是一滴水，我將滋潤萬物。

一滴水是多麼微乎其微，它雖然渺小，但是貢獻卻是令人震驚無比的。

假如我是一滴水，我將灌溉農田。炎炎夏日，農民伯伯在辛勤地工作，禾苗一顆顆挺立在田地裡，看上去它們毫無力氣，就讓我這一滴水滴來灌溉你們吧！“嘿！我來啦！”禾苗立刻精力十足，還彎彎腰，微笑著感謝我：“謝謝你，可愛的小水滴！”我又灌溉了高梁、水稻……

假如我是一滴水，我將挽救一條寶貴的生命。農村的院子裡，有一隻黑白相間的斑點狗，它正趴在地上，面容憔悴，好像快要死了似的。我跳到它眼前，可憐巴巴地看著它，問：“小狗狗，你怎麼了啦？”它奄奄一息地說：“我……我…我快快…不…不行了？”我毫不猶豫地跳進碗中，小狗看見了一碗水，用舌頭不停地舔著，它美滋滋地享受了這一碗寶貴的水。

假如我是一滴水，我將滋潤萬物。嚴冬過後，迎來了春天的嫵媚。大自然甦醒了過來；小草探出頭，小溪唱著歌，花朵綻笑臉，這一切一切是多麼和諧、溫馨。如果有一場春雨來滋潤它們，它們定會生機勃勃、鬱鬱蔥蔥。我大聲地呼喚我的同胞們，它們從天而降，一個個都與土壤融為一體，萬物經我們的滋潤，更是煥然一新，它們對我們感激萬分。

假如我是一滴水，我將不顧一切地去為人民服務，正如雷鋒叔叔、革命烈士一樣。

我是一滴水 篇16

國小六年級作文 ,681字

我是一滴清澈的水，跟著大自然的節奏，我和我的夥伴們在一條小溪裡一邊歡快地唱著歌兒，一邊不知勞倦的前進。

在小溪裡，我牽著同伴們的手，一路交了無數的好朋友。我們隨著小溪的腳步，滋潤著附近的土壤，有很多同伴都隨著土壤去旅行了，我卻幸運地待在小溪中間沒有被帶走。

日子一天天過去。每一天我都看著太陽公公東昇西落，日子無比愜意。可是有一天，躺在小溪中間的我想，我是一滴水，大自然給了我生命，我就應該儘自己的全力去奉獻大自然，而不是在這裡清閒地過日子。

我決定要去陸地。於是我戀戀不捨地和同伴們道別了。我順著水勢奮力的向岸邊上跑，最終被一棵挺拔的小樹給帶走了。“謝謝你給我解渴！”小樹道謝。我躲在它的葉片里美滋滋聽著，我第一次被他人讚揚，我心中有著無限的高興和喜悅。不久後，這片嫩綠的葉片被一隻活潑可愛的小鹿給吃掉了，我也與之進入了動物的食物鏈。

小鹿被狼吃掉，狼又被獅子吃掉，我化作獅子的汗被熾熱的太陽蒸發了。我停在了一條潔白的雲彩，我看到了小溪裡不可能看得到的景象。森林是綠色的，大海是藍色的，大地是黃色的，整個地面好似一幅生機勃勃的圖畫，無距無束地展現這自己別具一格的色彩。但是，不知不覺，我來到了乾旱的非洲，映入眼簾的是嚴重缺水的非洲難民。躲在雲朵上的夥伴們看見這情景都奮不顧身地跳了下去，我也緊跟其後，一場大雨傾盆而瀉。我輕盈地落在一片樹葉上，這裡的花草樹木都非常喜愛我，因為我是非洲難得一見的大雨。我從葉片上滴落在一朵花上，我成了花蜜中的一部分。

最後，我被蜜蜂採了去被釀成了甜甜的蜂蜜，我感到了無比的高興，我身為一滴水，我一定會為我們這個世界作出最大的貢獻。

我是海里的一滴水 篇17

國一作文 ,721字

我與眾多兄弟姐妹是一家，人類都叫我們海。我是海里的一滴水，當聽到人們站在沙灘上丟石頭時，我在想他們有什麼煩惱呢？當聽到人們下海玩水時，我在想他們的心情好嗎？當人們丟垃圾時，我在想為什麼破壞我的家呢？

難道，當人們丟垃圾到我的家時候，沒有想過說不一定以後沒法到這裡玩了嗎？難道人類敢在一個有垃圾的地方自由自在的玩耍嗎？我們歡迎人類到我家玩，但是我不希望人類汙染我的家，同時，我也不希望人類在其它地方也這樣，人類都應該保護環境。在人類離開之前請不要留下“禮物”。

我不希望我對人類迎來的是傷害，海是我的家，如果人類把我的家毀了，那麼人類就少了一個傾訴的地方，少了一個釋放壓力的地方，少了一個能聽到海的聲音的地方。

我相信，你們不想生活在一個被汙染的環境裡吧，換成是人類，你們的家很久沒人打掃是不是很髒，你能否住在一個髒兮兮的家裡面呢？不僅要愛護環境，也不能浪費水資源，大家想想，如果有一天，人類因為浪費水資源而沒水了怎麼辦？難道人類要被渴死嗎？沒有了水人類無法熬出美味的湯，無法煮出香噴噴的米飯，難道人類想面對那一天嗎？所以，人類應該懂得節約用水，作為海里的一滴水，我不希望人類浪費我們，不希望把我們乾淨身子弄髒。

想象一下，如果這個世界，海水是乾淨的，環境是乾淨的，這是一個多麼美好的世界。海若是乾淨的，你便可以放心的在海里開開心心的玩耍，吃海里的海鮮；環境是乾淨的，那便少了一群因為呼吸不新鮮的空氣而得病的人們，這樣不是很好嗎？所以，保護環境，節約用水是很重要的。、

生活在一個綠色的環境裡，是美好的，生活少了一絲憂慮，少了被汙染的空氣，這樣健康不就多了保障？

我不是在抱怨，我是不希望地球毀在人類的手裡。人類啊！醒醒吧！保護環境，人人有責！

假如我是一滴水 篇18

想象作文 ,486字

水，輕輕柔柔地舞動著透明的靈魂。在自然界中生生不息地迴圈著。它優美，一塵不染優美得如空谷幽蘭，清靈得如風兒的迴音。

假如我是一滴水，我會像午夜的精靈跳過人們的臉頰，演繹人們激動的心緒。

我會滑過人們的脣邊滋潤他們清亮的喉音，我會流過他們的指尖，隨陽光蒸發，消失到雲的頂端。

假如我是人們生命中的一滴水，一滴最平凡的水。我可以在小溪中游泳，任岩石把我敲得粉碎，我依然咯咯地笑出眼淚。

我可以在河水中和魚兒玩耍，住它們把我拋得很遠。我依然追逐著前進的方向。

我可以在大海中和風對峙，任沙灘噬噬舔我的面板。我依然盼望再次迴歸自然。假如我靈萬千江河中的一滴最渺小的水。

假如我是一滴水，我願深藏在漫漫黃沙中，讓希望掛上美麗的白帆，把海市蜃樓變成真正的綠洲。

我願棲息在綠葉枕邊，為它吟出清純的耳語。

我願凝固在喜瑪拉雅的顛峰，注視世界為祖國炫露她神聖的脊樑，假如我是一滴水，一滴有鮮活生命的水。

我是露，我是雨，我是霧，我是水。我有自已的理想，躍上彩虹，讓我短促而有力的生命也有湛藍的生機，有閃光的亮點，清風拂過我還是一滴水。

歲月的潮汐將我磨礪得晶瑩剔透，因為本色的青春最動人。

我是一株水仙 篇19

高一作文 ,697字

我，是一株水仙。那天，我被一個女孩從花市買回，種在白瓷盆中。那時的我，不過剛剛發出小芽，頭頂一點翠綠。

那天下午，我第一次出現在她的教室。那些人—她的同學們以一種帶著好奇與審視的目光盯著我看，有的還伸出手，小心翼翼地碰了碰我，或許是怕把我碰壞，又或許是怕她生氣……過了一會兒，那些人好像不再好奇，開始爭論我到底是水仙還是大蒜，爭論之後，最後的結論似乎是—大蒜。我或許應該生氣，應該期盼那女孩為我辯解幾句，但是她沒有，她只是微微笑了笑，抬頭看了看窗臺上的我，然後低下頭繼續幹她的事。的確，這時的我擁有雪白的球莖，頭頂一點翠綠小芽，和大蒜的外形的確沒什麼差別，但我知道我是水仙，她也知道的。

後來，她只是在我快要缺水時給盆中添上水，把我放在窗臺上讓我吸收足夠的陽光，而我，似乎是以極快的速度成長著，因為，每天，我都能從她的眼中讀到我的變化。

漸漸地，我的葉片越來越長，抽出了花苞。但那些人—她的同學們，卻又說我是抽出了蒜薹，很快就可以吃了。但她，那個女孩，仍然只是默默地繼續為我添水，微微地笑著。我相信，我是水仙，她，也相信。

後來的一天，我開花了，我的芬芳飄向教室的每一個角落，我的每一個花苞中至少有十朵花—淡黃的花蕊，金黃的內圈花瓣，雪白到透明的六瓣花瓣圍在外層。那些人，那些曾議論我是大蒜的人，贊著我的美麗，嘆著我的芬芳，只有她，在我身旁會心地一笑。那一刻，我證明了我是水仙，她證明了她的堅持。

如蟬在泥土下的多年蟄伏，只為某一夏一鳴驚人；如《風雨哈佛路》中的麗茲，多年堅持只為實現心中的理想……我們都在等待某一刻的綻放，綻放出自己生命的精彩。

我是一滴水 篇20

國小六年級作文 ,940字

大家好，我是一滴水，一滴卑微的無法再卑微的水，我在地球上迴圈了多年，現在的我已漸漸力不從心，我不想回到藍天之上。因為現在那裡好醜，醜得讓人窒息，更讓人心痛，我也不敢灑落地上，因為那裡都是大自然賦予人類的禮物—莊稼！而我，已被汙染的我，不可能再像幾十年前那樣帶給他人快樂，有的只是死亡，我亦不願將我疲憊的身子放在人類的建築物上，那些建築只會被我腐蝕，我只能在這天地間漂浮，尋找一片潔淨的藍天。

我曾住過西安，那裡曾讓我駐足不前，秦嶺巍峨，風景秀美，當我在外遊累時，想重回藍天懷抱，我第一個想到它，我樂滋滋地隨風飄來，但我看到了什麼，那些懸浮顆粒物是那麼放肆，它們竟遮住了天空，我招集其它水滴對這片天空來了個大沖洗，可是一次又一次，我們努力沖洗，而人類卻再次為“發展”大量破壞，面對這彷彿遙不可及的藍天，我迷茫了！轉身，我到了那個擁有讓人著迷的湛藍天空的延安，我傻眼了，那灰濛濛的是什麼？是天？！我欲哭無淚，人類，這也是“發展”的傑作嗎？

我漫無目的的飄著，浩瀚無垠的天空，曾經那樣美麗深邃，大自然以我及我們為工具，不斷打掃天空，但隨著人類的“發展”，近代工業的出現，一切都變了，他們排放了許多汙染物，讓我們痛苦……

直到有一天，我被一位老師收集，進入了學堂，那位老師指著我說：“這就是酸雨，它可以使樹葉腐爛，腐蝕大理石……”我慌了，我惘了，只有一個聲音在耳邊久久迴旋“這是酸雨，酸雨……”我……我被汙染了！從此我不敢再碰任何可能被我傷害的東西，我好孤獨……

人類，我知道，時代，要求你們不斷向前發展，不斷髮展，但請不要以環境為代價去發展，這會傷害你們，亦會傷害與你們生活在一起的我們，你們發現了嗎？淡水資源正在減少，越來越多的江河湖海受到汙染，難道嚴重的水荒還不能為你們敲響警鐘嗎？你們發現了嗎？許多野生動物正瀕臨滅絕，那可能就是你們往後命運的寫真啊！所以請支援可持續發展，讓環境與科技一起向前發展，好嗎？

如果你們還沒發現，現在請走出門，去看看天空，那是怎樣的顏色？如果你們還不願或忘記保護環境，那麼就時時看看天，思索一下那個你們所迷戀的藍天到哪兒去了？

我愛祖國的藍天，我相信你們也愛，那麼就讓我們為共同喜愛，共同擁有的藍天而努力吧！

我是一滴水，一滴渴望藍天的水！