我想我是風相關作文20篇
我想我是風 篇1
國一作文 ,532字無聲地、悄悄地、輕快地，我降臨到這個世界上。我迎著明媚的陽光，在光明和快樂中游玩。我緩緩地走過曠野，輕柔地為靦腆的春姑娘蒙上翠綠的面紗；迅速地給火辣奔放的夏姑娘披上色彩鮮豔的綢緞；熱鬧地幫嫻靜的秋姑娘傳達豐收的喜悅；巧妙地和冬姑娘在銀裝素裹的世界裡彈奏出優美的旋律。
我隨著春姑娘的到來，徐徐地飄向每一個地方，使萬物甦醒，大家把我喚作“春風”。我撫摸著嫩芽的小腦瓜，搖動著小草的身軀，跟小溪打招呼，和鳥兒一起遨翔。這時，我象徵著春天。
夏姑娘把我從春姑娘那兒接過來，我把發自內心的涼爽帶給萬物，大家把我稱作“涼風”。樹木和花草拍著手歡迎我，我向太陽招手，向白雲點頭，向萬物問好。這時，我象徵著夏天。
人們說，秋風送爽，我便是秋風，稻田裡的金黃色是我帶來的，豐碩的果實是我帶來的，農民伯伯的喜悅也是我帶來的。秋風不僅給人送來了涼意，也送來了喜悅。這時，我象徵著秋天。
有了我，冬日才有了生氣，因為我帶來了一片銀裝素裹的世界。這時，最高興的是小孩子，他們可以盡情的玩。我用力一吹，樹上立刻吊滿了一層冰，美麗、壯觀，人們稱這是霧鬆。看著人們高興的樣子，我化作雪花落在田間壠頭，落在人們溫熱的心田裡。這時，我象徵著冬天。
我想我是風，無憂無慮，自由自在，帶給大家快樂的風！
如我是風 篇2
國小六年級作文 ,509字風是一種自然現象。好風可以造福人類，壞風則會釀成災害。假如我是風，我願是好風，無論春夏秋冬，善始善終。
春風，可以喚醒大地，滋潤萬物。她扭動著婀娜的身姿，把柳條輕輕拂起，像是在為將要出芽的柳樹梳妝。春風更像上天派來的使者，讓將要枯萎的草木重新又擁有一次生命。春風薰在人們的臉上，感覺冰涼冰涼的，令人神清氣爽。
夏風，可以讓人們在烈日炎炎的夏日裡，感受到一絲清涼，為勞碌的人們解暑。夏風讓久站了的大樹衛士，吸入二氧化碳，撥出氧氣，供應人們大腦營養。夏風還讓蟬鳴，蛐叫，螢火蟲快樂飛舞，大地一片歡騰。
秋風，更是一位極有神奇法力的魔法師。只要秋風經過的地方，都會被它那強大無比的魔法變成耀眼的金黃色。並且，只要秋風一來，最高興的是農民伯伯們，因為他們知道，秋風把成熟帶來了，該收穫了。
冬風，在北方更是一道美麗的風光。大地銀裝素裹，分外妖嬈。冬風充滿了一股股難以散去的寒氣，把湖水凍成了冰，讓人們在上面愉快地玩耍，讓魚兒在水下歡快地遊走。
風的魔力不僅僅如此，數不勝數，讓人們享受，讓萬物復甦。但風也可以危害人們的生命，比如可怕的颱風，暴怒的龍捲風等等。所以我願是好風，讓人們要好好地利用，讓大家愛護大自然，共同造福人類。
我是風 篇3
國一作文 ,626字如果我是風，就會讓人們感受到我的多姿多彩，熱情和溫和。
我是風，和煦的春風。春天，我悄悄地走進這個萬物復甦、多姿多彩的世界，首先看望的定是迎春花。我搖曳著身姿，讓迎春花慢慢張開金黃色的花瓣，迎接著全新的世界。看，在草坪上，我正在和嫩綠的小草嬉戲玩耍。“微風，你看我來染綠大地了。”小草高興地說。“是啊，這世界怎能不惹人喜愛呢！”說完，我又來到了公園，看到人們脫下厚厚的棉襖，擺脫重重的煩惱，一群老人在那下棋，我跑過去看了看，晃了晃身子，使他們“怒髮衝冠”。我不僅有調皮的一面，也有樂於助人的一面，看，我幫斷了線的風箏重新飛起，讓孩子們放飛希望。
我是風，熱情的清風。夏天，天氣炎熱，這時人們可最想念我了，我就義不容辭地為大家服務。“呼呼”的幾下，立馬趕跑了人們的汗水。看完雜誌的年輕人，出去散步，我幫他們收拾好了書本。我給人們帶來大海般的涼爽。
我是風，勤勞的秋風。秋天，我會換一件金燦燦的衣服，牽著手，和地上的落葉在空中翩翩起舞，舞倦了又貪婪地睡著。我送它們到環衛工人的垃圾袋裡，然後依依不捨地離開了。在果園裡，我把色味俱全的果實們全部喚醒了，看到勞動人民歡呼雀躍，我也露出了甜蜜的微笑。
我是風，冷漠的風。冬天，人們已經不需要我了，只好乖乖地呆在家裡。可是，看見大地銀裝素裹，我的心又動起來。孩子們在外面打雪仗，鵝毛般的雪花紛紛揚揚飄落在地上，我想盡了辦法，讓漫天飛舞的雪花變著姿勢在空中玩耍。
我是風，無憂無慮的風，在大自然中盡情放飛希望和夢想。
假如我是風 篇4
國小五年級作文 ,1178字風？風！一個熟悉而又親切的字眼，一個清涼而又美好的詞語。是風為美好的春天送上一份生機，是風為烈日炎炎的夏天送上一份清涼，是風為金色的秋天送上一份豐收，是風為寒冷的冬天送上一份美麗！風不知疲倦地勞作，為人類、自然做出貢獻，假如我是風該多好啊！帶著美好的願望，我陷入了沉思…
春天，我穿著粉紅色的衣裳，手捧花盆，頭戴花環，像仙女下凡來到人間，迎春花是我的好朋友，一年才來一次，我得先去拜訪她。她張開黃燦燦的花瓣歡迎我，隨著我的腳步，扭動著纖細的腰肢，頻頻點頭微笑，顯得婀娜多姿。人們見了，欣喜萬分，歡呼著：“這是春風，春天來了！”我所到之處，都會留下一片粉紅的回憶，留下水陸草木的芳香。我開心極了，繼續旅行，為我的朋友帶來快樂。在公園裡，我會靜靜地看老人下棋，調皮的我會把老爺爺的白髮吹得“怒髮衝冠”。柳樹姑娘對著河面撫摸秀髮，桃花仙子正沉浸在一片幽香之中，梨花妹妹披著潔白的紗在翩翩起舞。但我是一股善良的風，我會把斷線的風箏送回孩子的手中，再撫去他臉上的汗珠，讓他的風箏在我的幫助下重回天空翱翔，讓孩子獲得一份意外的驚喜，要是這樣，即便再辛苦我也願意。
假如我是風該多好啊！
夏天，我套上淺藍色的短裙，像藍色精靈在舞動，把海一樣的顏色和涼爽帶給人們，愛撫那顆因燥熱而不安的心。我走遍大街小巷，發現滿頭大汗的人們，便頑皮地鑽進他的衣領，為他們送上一份清涼。我鼓足腮幫使勁吹，吹去他們臉上粒粒汗珠，好讓他們重新綻開那美麗的笑頰。夜色濃了，我輕手輕腳地在納涼的人群中走過，溫和地搖著嬰兒的搖籃，哼唱催眠曲讓他快點入睡。因為這份寧靜淡遠讓我陶醉啊！我是有愛的風，還要把烏雲和雨點送到旱區，讓那裡的人看到希望和藍色的我，讓那裡的人重拾往日臉上的微笑。要是這樣，即便再辛苦我也願意。
假如我是風該多好啊！
秋天，剛換上鵝黃色的秋裝，我便拉起落葉金色的小手，帶著他們嬉戲玩耍。不一會兒，落葉像舞倦了的蝴蝶，躲在地上睡著了。我得叫醒他們，把他送進清潔工人的垃圾袋中，和他們依依不捨地告別。我溫和地撫著女孩子的長髮，扯動她們的衣裙，把秋天裡最後的美麗毫無保留地送給她們。我繼續飛啊，我飛進果園，吹出香噴噴的果實，吹出農民燦爛的笑；飛進花園吹出萬紫千紅的菊花，紅豔豔的一串紅，眨眼睛的桂花，我吹啊吹，吹出一個金色的，洋溢豐收喜悅的世界。要是這樣，我再辛苦也願意。
假如我是風該多好啊！
冬天，我裹著銀灰色的棉襖，很少出門。這是個寂寞的季節，人們匆匆地趕路，不再來感受我的熱情。偶爾，我會停在枝頭，與紅梅輕聲地交談。我要讓雪花變幻著花樣落地，看孩子們玩雪，聽他們歡樂地笑聲。夜晚，我飛快地旋轉、盡情地舞蹈，人們隔著窗，微笑地看著我，彷彿他們盼望的春天已經到來。
假如我是風該多好啊！
我要做善良、美麗的風；受人歡迎的風；熱情奔放的風；給人們帶來幸福的風。
假如我是風；我永遠期待！
假如我是風 篇5
國小四年級作文 ,249字假如我是風，多好。
春天，我要把小草吹綠，把花兒吹出笑臉，把寒冰吹化，把河水吹流淌起來，告訴園丁櫻花開了，告訴小朋友春天到了，是放風箏的季節了！
夏天，我把西瓜等果實吹熟，告訴果農伯伯可以豐收夏天成熟的瓜果了。我把荷花吹開粉色的臉龐，好讓蜻蜓在荷花上舞蹈。把山上的樹吹滿花朵，給青山戴上彩色的花環。
秋天，果實累累，我把這個喜訊吹給農民伯伯，告訴他們豐收啦！我把楓葉吹下來，楓葉在風中旋轉，好像一隻只翩翩起舞的蝴蝶。
冬天，我把雪吹到樹木和麥田上，給樹木穿上襖，給麥田蓋上被子。
假如我是風，多好！
假如我是風 篇6
國小六年級作文 ,564字假如我是風，我要做一陣善變的風，盡情地釋放自己的個性，讓我的生命充滿激情和色彩。
假如我是風，一陣溫柔的風，清晨，我眼爬上山野，親吻每一朵花苞，把最晶瑩的露珠灑在他們臉上，吹起一陣風，讓它們在我的“指揮”下聯翩起舞。午後，我要踏上鄉間小路尋找“鳥兒樂隊”安下心來聽它們的“交響樂”。傍晚，我眼摘下一片片紅葉，讓她們像蝴蝶一樣打著旋兒飄下來。我要捉弄那些來時標本的女孩兒們，讓她們的長髮在晚風中飄逸起來。當夜深人靜的時候，我要把牧童的笛聲帶到每一個角落，讓這個疲乏的村莊在笛聲中入睡。
假如我是風，一陣頑皮的風。我要在一個晴朗的早晨，吹起媽媽剛晾晒好的衣服，讓它們在天上飄來飄去，等媽媽束手無策時，我便要鑽到屋後的樹林裡匿笑；當姐姐寫字時，我要把她的書本吹走，一直吹到山那邊。等叔叔阿姨在田裡勞作時，我要把大片大片的烏雲吹到他們的頭上，要是他們都慌忙逃走，我就讓太陽公公的臉重新露出來，好好逗他們一番。
假如我是風，一陣善良的風。我要戰場的硝煙吹走，安撫受驚的孩子，讓陽光更燦爛，一切欣欣向榮；我要請求雨婆婆去一趟沙漠，讓它也能受到雨水的滋潤，使它變成一片綠州，讓世界多一點綠色；我要在冬天把雪花吹到南方去，杯雪吹的紛紛洋洋，任他們在雪中奔跑、吶喊；在夏天，我要把梅香吹到北方去，看孩子們饞的流“哈喇子”。
假如我是風，我還要……
我是風 篇7
國小三年級作文 ,321字“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。”這說的是誰呢？哈哈，在自然界也只有我們風有這個本領啦！
一天早上，陽光明媚，我正在一片鬱鬱蔥蔥的林子裡晃悠，看到一個二十來歲的年輕人正在林子裡的小道上散步，我便鼓足勁一下子衝了過去，吹得他睜不開眼。然後，我又加把勁將他的帽子摘下來，掛在他前面的一根樹杈上。等年輕人睜開眼，發現自己的帽子跑到了樹上時，急得大喊：“我的帽子，我的帽子！”我不由得哈哈大笑。
我不知道飛了多久，才飛到了海面上。這裡沒有人，我可以自由自在地玩耍。我一會兒飛上天空，嚇得海鷗尖叫著匆匆飛走；一會兒鑽進海底，弄個海底漩渦搞點惡作劇。有時候我心情好，還會去海島上逛逛，欣賞一下美景，真是有趣！
沒錯，我就是風，風就是我！
我是風 篇8
國小四年級作文 ,504字我是風，是自由的風。我無法被看見，也無法被摸到。我不屬於天空，也不屬於大地。我既不是山川的子孫，也不是河流的後裔。我是大自然的女兒，只屬於自已。
我是風，是自由的風，我在田野裡“幹活”，幫風車磨穀子，幫水車灌溉農田；也常常在夏天送給人們涼意；在秋天時，我飛上天空，俯身凝望著金色的麥田，在成熟的麥子上彈奏出一個個歡快的音符—刷啦啦，扶起一根根沉甸甸的麥杆，帶上溫暖的氣息，向人們傳遞麥子已成熟的訊息。
我是風，是自由的風，我是森林中的精靈，是動物的朋友。我用春姐姐的清香叫醒貪睡的黑熊、白狐與刺蝟，讓樹木穿上碧綠的春裝；我用夏哥哥的烈日催促樹木快點長高，讓松鼠正們快快安巢；我又給粗壯的黑熊送去它們最喜歡的蜂蜜的香味，並指明方向；我告聽羊群們，有狼！快往東跑，幫助它們逃生；我又悄悄地把野草莓成熟的事情告訴花利鼠，好讓它們有一頓豐盛的午餐。
我是風，是自由的風，我在雲端喚雨妹妹，讓她們滋潤其它的明友，雨妹妹落在墨綠的樹葉上，我情不自禁地拉起了一首動人的小夜曲—沙沙……沙沙……一切都融化在水淋淋的綠意中。
我是風，是自由的風，我是森林的嚮導，原野的使者，我是自由的，我只屬於我自由！
假如我是風 篇9
國小二年級作文 ,294字假如我是風，我要在人間自由地奔跑，幫助人們做許多好事。
春天，我會穿綠色的衣裳，去拜訪柳樹。她吐出嫩嫩的新芽歡迎我，所到之處，都會留下綠的美麗。小朋友出來放風箏，我就跑過去，輕輕一吹，風箏就帶著小朋友的夢慢慢地向藍天飛去。
夏天，烈日當空，勤勞的人們滿頭大汗，我就去吹乾人們辛勤的汗水，給人們送去清涼的愜意。
秋天，我悄悄地走來，笑著唱起了豐收的歌兒。我又撿起金黃色的落葉，帶著他們到處玩耍，撫摸著孩子們的頭髮，把秋天裡最後的美麗送給孩子們。
冬天，我呼呼地叫著，潔白的雪花在空中快樂地跳起舞來，好像在盼望著美麗的春天快快來到。
假如我是風，我一定要做善良、熱情的風，幫人們排憂解難的風。
假如我是風 篇10
國小三年級作文 ,282字假如我是風，我會給人們帶來美好和快樂。
春天是萬物生長的季節，所以春天的風應該是綠色的，嫩綠色的風吹來，能讓小草小樹更加綠，讓花兒開得更鮮豔，綠色的春風，就象一片淡淡的輕紗，吹到哪裡，哪裡就變得生機勃勃，充滿希望。
夏天很熱，我要做藍色的風，就像大海的顏色，這樣我就可以給人們帶來清涼，人們看到我就會感到陣陣涼意，夏天不再炎熱了。
秋天是層林盡染的季節，所以我要做一陣紅色的風，給人們帶去豐收的喜悅。
冬天是最寒冷的季節，我要做粉紅色的風，這樣人們就不會覺太寒冷，還能感受一些溫暖。更可以在粉紅色的微風裡盡情玩雪，那會多美！
不管是什麼季節，我都要做受人歡迎的風。
假如我是風 篇11
國小四年級作文 ,361字“假如”，這兩個字真是妙不可言，可是今天我既不想當雲，又不想當仙女，現在我只想當一陣風。
假如我是柔柔的春風，我期盼著與白雲妹妹一塊嬉戲玩耍，同萌萌的小草一起成長，我推著甦醒的小河流淌。
假如我是風，我飄到夏天的海邊，聆聽它那美妙的樂曲，我抬起頭遠遠望去，幾隻小船在波瀾壯闊地海面上行駛著，我雙手捧起一把沙粒，尋找自己最喜歡的海星與貝殼，看著可愛的孩子把他們編成裝飾品。我用指尖喚醒了公園的月季花，它那粉紅的花瓣就像天真孩子紅彤彤的臉龐。
假如我是風，我跳躍到深秋，在樹爺爺的頭上竄來竄去為它理髮，孩子們在田野中手持風車與我賽跑嬉戲，傍晚我休息在風能發電站，千家萬戶便在華燈初上時擁有了用不完的電能。
假如我是風，我將陪伴雪花精靈把雪花親吻到孩子們的舌尖上，涼涼地感覺輕甜的口感，讓孩子們感到無比的歡樂……
假如我是風……
如果我是風 篇12
國小五年級作文 ,619字如果我是風，我要先翱遊天地。
我想成為春風，給萬物帶來生機，讓他們甦醒。小花會睜開惺忪的睡眼，她用眼睛去探索世界的美好，用心去感悟世界的奧祕。小草會從土裡鑽出來，看到了美好的世界。他看見了花，看見了草，他看見了自由飛翔的小鳥，還有我—-風。我在幫正在出航的人楊帆；我還和天真爛漫的小朋友們一起追逐，一起打鬧……即使，他們看不見我。
我想成為夏風。給那些汗流浹背的工人帶去涼爽，帶去快樂。給那些心情不好的人們送去芬芳的花香，讓他們樂觀的面對世界。給那些在夜裡翻來覆去睡不著的人們，送去涼爽，讓他們安心睡眠，面對一個嶄新的明天。即使，他們看不見我。
我想成為秋風。我要用一把扇子將夏天的炎熱扇走，再用藍色水彩筆將來天空塗成湛藍，將湖水塗得一塵不染。同時，我還是個時尚設計師，果園裡的果子都說穿膩了身上的衣服。做為時尚設計是使的我義不容辭。很快，我給害羞的蘋果姑娘做了一件大紅袍；給正義的梨子換上黃顏色的外套；給怕冷的葡萄兄弟做了一件厚厚的紫色大棉襖；還給弱小的榴蓮製作了帶刺的盔甲，這樣，她就不會被欺負了……他們都很感激我，即使他們看不見我。
我想成為寒冷的冬風。我會讓天空下起鵝毛大雪。讓它下三天三夜。讓小朋友們都出來堆雪人，打雪仗。看著他們一個個燦爛的笑臉，瞧！多麼像冬天裡的一個個小太陽啊！我笑了，笑得很開心，即使，他們看不見我。
我要給萬物帶來生機；給人們帶來涼爽；給水果帶來服裝；給小孩們帶來快樂……即使，他們看不見我。
我是風 篇13
國小五年級作文 ,491字我是一種變化無常的自然現象，我是風。
在萬物復甦的春天，我就是一位慈愛的母親，我吹過了大地，一剎那，大地醒了，花兒也跳起了美麗的舞，小溪也叮叮咚咚地奏起了動聽的音樂，我又來到了鄉村，走進了農民伯伯們的小房子，我輕輕地吹著他們的臉，不一會兒，農民伯伯就開始起來幹活了。我走著走著，不知不覺地來到了森林，叫醒了所有熟睡的動物，他們伸了個懶腰，就開始他們的“覓食之旅”，看著他們，我笑了！
夏天的我，是暴躁的。我來到了沙漠，捲起了可怕的沙塵暴，讓沙漠裡的動物無家可歸；我又來到了果園，“呼”我用力一吹，果子落了，農民伯伯的勞動成果毀了；我再來到了城市，把婦女們晒的衣服“送”到了郊外，我做了個鬼臉，笑著跑開了。
秋天的我非常勤勞，我幫助小朋友們摘果子，一會兒果子都乖乖跑進了筐裡。我來到了麥田，我輕輕吹麥子熟了，翻起了金色的波浪，是那麼美麗。
冬天到了，現在的我異常冷酷。我吹起了雪花，一眨眼，五顏六色的事物就消失了，大地一片雪白。我冷酷地奪去了小草的生命，樹枝也被我壓斷了，只剩光禿禿的樹幹，人們也不敢出門了，他們只能躲在家裡烤火取暖。
這就是我，一種最常見的生命現象—風。
我是風 篇14
國小五年級作文 ,403字大家好，我是一陣微風，我喜歡畫畫，經常在大自然老爺爺的作品上畫畫。
春天到了，我在杜鵑花妹妹的身上塗上了紅色，像穿了件紅裙子。小草從土裡探出了小腦袋，我在她頭上塗了點綠色，她呵呵地笑了，像一個害羞的小娃娃。迎春花開了，我在她的身上塗上了黃色，為了讓她更顯眼地迎接春姑娘。
夏天到了，我在太陽公公的身上塗上的火，紅色太陽公公就像一團燃燒的火焰，我在荷花姐姐的身上塗上了粉紅色，使她更加的迷人。我在荷葉哥哥的身上塗上了碧綠，使他更加的帥氣。
秋天到了，我在稻穀弟弟的身上塗上了金黃色，現在遍地都是黃色的了。我把楓葉叔叔的頭髮染成了紅色，楓葉叔叔的頭上好像頂著一頂紅色的帽子。當我趕著去冬天時，人們說：“好涼爽啊！”
終於，我趕上了冬天的腳步，我用白色覆蓋了整片大地，可是我看見人們瑟瑟發抖，我又不忍心了，所以我在每家每戶的爐子裡都畫上了一堆火焰，我停在了一戶人家的屋頂上，看著月亮，睡著了。
我們明年春天再見。
我是風 篇15
國小五年級作文 ,391字“呼—呼”，咦？是誰在說話？沒錯，就是我—風。
我是風，一陣香香的風，我路過散發著香味的花園，看見菊花、桃花、紫羅蘭和蝴蝶嬉戲，和蜜蜂跳舞，我真想停下來和他們一起玩耍。我路過麵包店，聞到香香的麵包片兒，它們吸引著我。店裡有星星麵包、毛毛蟲麵包、愛心麵包，我多想停下來和小朋友一起吃那個香噴噴、軟綿綿的麵包呀！
我是風，一陣甜甜的風。我路過散發著甜味的糖果，看見琳琅滿目的糖果擺在架子上，有大白兔奶糖、什錦糖、牛奶糖等等，我恨不得全部抓走將它們吃掉；我路過西瓜店，看見圓圓的、胖胖的西瓜擺在瓜架上，讓我又忍不住想抱走一個給孩子們吃。
我是風，一陣苦澀的風。我路過苦瓜攤時，聞見苦瓜的氣味，那些難過的回憶一齊湧上心頭。在路旁我遇到了一個小女孩，她考試考砸了，受到了批評，心裡很難受，她的心裡是苦苦的，此時我多想停下來安慰她一下。
這就是我—多變的風。
我是風 篇16
國小五年級作文 ,359字我是一股脾氣古怪的風。
很熱的夏天，我給人們吹涼風。人們表揚我，我便越起勁，讓人們無限涼爽。我吹乾了未乾的衣服；吹起了小朋友的風箏；讓帆船像離弦的箭一般向前衝。看到人們滿面的笑容，我也很高興。但當人們批評我時，我會很生氣，使出全身力氣吹起狂風來。我吹斷了樹枝，讓路上的行人左躲右閃；我還吹倒了垃圾桶，頓時，大街上垃圾滿地，讓人難以前行。我又吹得塑料到處飛，矇住人的眼睛，讓他們認不清回家的方向。就這樣我一直吹了許久才停下。這時，在大街上的人們都叫苦連天，但又有什麼辦法呢，誰叫他們得罪了我？只好自認倒黴嘍！
當人們忽略我時，我會把羽毛球吹到樹上，還把帆船吹得搖擺不止。把果實吹得紛紛掉落下來，還不時搞一些小小的龍捲風。把人們嚇的哇哇叫，好吸引他們的注意，讓他們不忽略我。
但這些都不能怪我，誰叫我是一個脾氣古怪的風呢！
我是風 篇17
國小四年級作文 ,406字我是報春的小天使，我來到人間，人們都從家裡走了出來，和我擁抱。我在他們的耳邊吹氣，他們覺得好舒服哇！我又跑山上，親了親五顏六色的小草和小花，它們笑紅了臉。我去果園裡，杏花姐姐、桃花姐姐，梨花姐姐……都出來跟我玩了。我去找小河弟弟，我在它凍僵的臉上吹了一口氣，它融化了，我跟它講故事、說笑話，小河樂得臉上都長出了皺紋。
夏天到了，在夜晚我會給大家送來一絲清涼，給小朋友們事業個好夢。有時候我請暴雨哥哥和我賽跑，會傷害到大家，我不是故意的，請大家原諒我。
我最喜歡秋天了。我到田野裡給玉米撓癢癢，玉米就笑得露出了金黃色的牙齒。我和穀子捉迷藏，它笑彎了腰……我還喜歡到果園裡，我聞一聞花果的香味，看一看葡萄漲紅的臉，抱抱黃澄澄的大鴨梨。
我最不喜歡冬天了。見到我人們都走了。小朋友們呆在屋裡，我一個朋友也沒有，十分孤獨。唉，誰讓我變得這樣冷呢？我希望春天快來到，這樣就有人跟我玩了。
小朋友們，我就是風，你們喜歡我嗎？
我是風 篇18
國小六年級作文 ,712字我是一陣輕快而又快樂的風。我呢，主要有兩個工作，一是為大地帶來生機，二是把雨送到需要它的地方。
每天，我都在藍天上翱翔。我掠過炎熱的大地，給萬物送去涼爽。我走過冰封的雪原，喚醒沉睡的春天。
一天，我來到了一片平靜的海面上。此時的夕陽落在蔚藍的海上，金色的霞光讓大海看起來像一匹深藍的綢緞。我靜靜地看了好久，看著夕陽中的船來船往。驀地，我再也控制不住自己，一時興起，在海面上跳起舞來，引得海水也跟著我一起興奮起來。突然，一個歡樂的海浪翻起三米高，一條船被打翻了。我和大海卻沒有看到，繼續翻起一個又一個浪，海面上開始狂風大作，波濤洶湧。一條載著許多遊客的大船被我吹翻了。看著那些落水的遊客，我頓時醒悟了，立刻停止了舞蹈……
第二天，我聽到碼頭上的人議論紛紛。“你知道嗎？昨天的大風把船打翻了，好多人都死了。”我猛地一顫，想逃掉，可是又不知道該逃向哪裡。我一陣左衝右撞，許多房子都顫了幾下，搖搖欲墜。
我的心久久不能平靜，躲了好幾天，又造成了許多地方炎熱乾旱。雨來找我，說：“你連著幾天不出來，都沒人幫我了。”我只好帶著她出門了。
我把雨送到了一個小村莊的上空。
雨開始下了，但是下得很小，當地的村民看起來很開心，他們好像很久沒見過雨一樣。雨得意了，便給自己加油：“下大點。好不容易來到這裡，大點，再大點。”結果，莊稼都快被淹沒了，村民們憂心忡忡。
“啊，莊稼淹了。”村民的一聲吼叫驚醒了在雨幕中玩捉迷藏的我。
雨不能再下了，我趕緊推著她走了。
我又因此事愧疚了好久，但我並沒有像上次那樣躲起來，我繼續做著自己的工作，時而給需要的地方帶去清涼，時而給寒冷的地方送去溫暖。我一直控制自己，不能給人們帶去災難，我要做一陣盡職盡責的風！
假如我是風 篇19
國小六年級作文 ,377字春天，我吹綠了小草，喚醒了柳樹，我悠閒的大街上走來走去，邊上的人都瑟瑟的發抖，應該是春天的早上比較冷吧。接下來，我就去別人家裡做客，今天早上開了太陽，因為年輕的女人正在晾衣服，我走過去，輕輕地吹了口氣，衣服就隨風飄動的。
夏天，我走到一棵大樹下。樹蔭下，有兩位老人在一邊下棋，一邊乘涼，我靜靜的站在邊上，老人的衣領隨著風在擺動，對老人輕輕的說我贏了，然後兩位老人一起咯咯的笑了起來。樹底下還有一群孩子在嬉戲打鬧，他們的臉上露出了燦爛的笑臉。
秋天我來到樹林裡，我打了個噴嚏，樹葉紛紛從樹上飄飄落落，像一群蝴蝶從樹上飛下來，漂亮極了，樹木光禿禿，好像是在為過冬做準備。
整個世界都是白茫茫的一片，在一片雪地上，有些小孩子在玩打雪仗，有些孩子在堆雪人，玩得可開心了，過了一會兒，他們的父母叫他們回家吃飯，就雪人還留在原地，望著他們。
如果我是一陣風的多好啊。
我是風 篇20
國小六年級作文 ,705字我是風。你看不見我，也摸不著我。但我無時無刻不出現在你的生活中。
你身邊亮起的燈光是我發出的電，你放飛的風箏因為有了我才高高飄起，帆船也是因為有了我才能快速向前，你的涼爽也是因為有了我。
夏天又來了，我又要去給人們服務了。
我來到學校，看著同學坐在教室裡努力地學習，天氣太熱了，同學們都熱得大汗淋漓的，我跑進教室輕輕一吹，給大家帶來一陣陣涼風。頓時同學們的神色輕鬆了許多。
我跑呀跑，離開了學校，經過了一個公園，公園裡的小孩子正在放風箏，可他們的風箏怎麼也飛不高。我撲哧一笑，跑了過去，輕輕一吹，帶著風箏在天上飛。可愛的孩子們高興得又蹦又跳，這開心的笑容也感染到了我。
我跑呀跑，離開了公園，來到了遊樂場，準備和大家一起玩耍。就在這時，遊樂場突然停電了，遊樂場裡傳來一陣失望的聲音，我望著他們失落的樣子，我也著急了。對了，山上有幾個風力發電機，我連忙跑向小山丘，使勁地吹了幾口氣。我越用力的吹，風車轉的速度越來越快，遊樂場又恢復了電力，大家玩得可開心了，我為大家服務了那麼多，我真自豪。
夏天最熱，太陽最毒的時候又來了。我看著一個個在烈日下勞作的人們，個個汗流浹背，額頭上的汗珠像斷了線的珠子一樣往下掉，我決定要讓雨來幫忙，撲滅這滾燙的太陽。
我先是在天空中狂奔，接著讓烏雲把天空遮住，又喚來了雷公電母，我拼命地奔跑著，吹著氣，我邊跑，一邊帶著雨水灑向了各處。頓時，人們都感到涼爽、舒服。
雨停後，我卻遭到了報怨，人們叫苦連天。我連忙跑向四處，一看，不得了，海濱城市海水倒灌，樹木被打斷，房屋被吹毀。我好心卻辦了壞事。我後悔不已。下次，我一定要把自己的力度控制好，不能再讓人們受傷了。服務人們才是我存在的意義。