我和閨蜜二三事相關作文20篇

我和閨蜜二三事 篇1

國一作文 ,847字

閨蜜給我的形象和記憶,永遠是美的。

春天,樹葉開始閃出黃青,花苞輕輕地在風中擺動,似乎還帶著一種冬日的黃昏。你用稚嫩的聲音喚著我。那年,我們六歲。

你踩在沙發上,蹦來蹦去,“咯咯”的笑著,叫我與你一起戲耍。這時,沒有大人,我們如飛出鳥籠的鳥兒,無拘無束,自由自在。“哎呀!”我摔下了沙發,劃傷了手指,你立馬上前為我檢視,你搬來高椅,踩上去,仰起頭找藥。你說:“我平時摔了,我媽都給我抹上五顏六色的東西,你試試。”你專心低頭為我擦藥,那時候你真的很美,那是一種善良泛著柔光的美。

花怒放著,樹葉鼓著漿汁,數不清的雜草爭先恐後地成長,荷葉鋪滿了河面。夏天,上學的季節,很幸運,我們在一個班。

記得四年級的時候,我們倆形影不離,可唯獨一次,我自己上學,就出了“狀況”。我回到班級,班上一個男生故意從門口衝出來,用肩膀狠狠地給了我一擊。我重重的摔在地上,頓時,腦子一片空白,只顧哭。從“發洩式”的哭到默默抽噎不到兩分鐘,你就如救世主向我伸出雙手,溫柔地抹去我臉頰的淚水,怒氣衝衝地說:“誰幹的?告訴我,我幫你教訓他去!”下課了,你竟然真的把那個男生拎到我面前,叫他向我道歉。那時,你說:“誰要敢欺負你,我一定把他揍扁。”那時候的你大義凜然,正如女大俠仗義的美。

落日的餘暉在大地上撒上一層金粉,房屋也鍍上了一層金黃的顏色。夕陽慢慢地下沉。

我們面對面坐在一起,寫著作業,我突然遇到一道難題,絞盡腦汁,怎麼也想不出來。我頂了一下身旁的你,說:“讓我看看這道題的答案!”你遮了遮,說:“自己做,只有自己做,學會了方法,這才可以進步。你要是實在不會我可以教你呀!”我同這叫什麼美?叫負責任的美。

步入了初中,我相信你的“美”一定繼續閃耀,你就是人世間不一樣的煙火。

我和爸爸二三事 篇2

國一作文 ,715字

時光飛逝,這個世界上,已經過去了十四個儲存著我記憶的光陰,其中每一個春華秋實,都有爸爸的陪伴。可每次,我們只要一提家,總是在讚揚母愛,因為它是熱烈而貼切於生活的。

而這次不同,我想說爸爸。

在我最最初始的記憶中,實際沒有多少關於爸爸的感覺。媽媽回老家生的我,而爸爸在我出生不滿一週就回到工作崗位了。據說,在我還很小很小的時候,有一次爸爸馬馬虎虎地找東西,沒看到床上躺著的我,結果大手一壓,差點“壓死”我。現在回想起來,卻是令人發笑的。

小學填成長冊的時候,有一項內容是專門描述爸爸的。我咬著筆桿半天沒悶出一個字來。最後,只能填個潦草的“很矮很能幹”這兩個毫不沾邊的詞。爸爸身高確實不高,不過一米七的個頭,而在我印象中,我最幾乎見不著爸爸的,尤其是小時候,爸爸每天早晨在我醒之前就走了,每晚又在我睡著之後回家。所以填這兩個詞,似乎是理所應當了。當我把成長冊帶回家,媽媽立刻就笑得噴飯了,可是爸爸卻只是笑了笑,說:“這是我嗎?”我本以為他要生氣的。

記得小學有一陣,我喜歡吃洋快餐。其實爸爸也喜歡吃,所以我每次一嚷嚷著要吃,爸爸就很積極地帶我去。有一次爸爸發生的“糗”事,我這輩子都忘不了。洋快餐店裡也有許多外國人,他們吃完總是自行去將盤子倒掉,而中國人大多是拍拍屁股就走。那次,吃完了爸爸很嚴肅地和我說:“你看人家多有素質,咱們也要向人家學習。”然後爸爸端起盤子就走。去了垃圾桶那裡,爸爸就連盤帶吃剩的東西一起扔進桶裡了。完了之後,還很威嚴與不屑地看了四周一眼。

於是這件事一直笑到現在。

在我心中,也許很難給自己的爸爸下個定義。是幽默?是嚴厲?或是慈祥?其實這些都不重要。我只希望爸爸一直這樣,和我渡過一個又一個快樂而幸福的時光。

我和閨蜜的故事 篇3

敘事作文 ,498字

我這位好閨蜜名叫海歌。

她的頭髮又黑又長,瓜子臉白白的。我倆的關係那可不是一般的鐵,如同親姐妹。

我們年級原來六個班,四年級時分為七個班,我和海歌在新組建班。

第一次見面我們倆就互有好感,這是不是人們常說的“氣息相投”呢?我們?z除了上課沒在一塊坐,下課後幾乎像膠帶一樣粘在一起,寸步不離。

上週,她報名參加了學校組織的慶中秋節的聯歡會,她準備跳“荷塘月色“,當時我心裡也蠢蠢欲動,但沒明說,她就像我肚裡的蛔蟲,立馬察覺到我的心思,立馬跑過去給我也報了名。逼得我必須參加了。這一次我參加了班上的群舞,對於極度害羞的我,是一次挑戰,也得到了一次鍛練。

她不僅是閨蜜,還是我的小老師。

只要數學題不會做,我一定會去請教她,她就像小老師一樣認真地有板有眼地給我講。還像老師那樣問我,聽懂了嗎?我感覺比在課堂上聽的還明白,說真心話,我敬佩她也羨慕她,從不會嫉妒她。

以後的日子,凡在學習上遇到難題後,我第一時間不是去找老師,而是去找我的小老師,不管有多少問題,她都會耐心細緻地給我講。

我很幸運,有這樣一位好閨蜜,這樣一位好姐妹,這樣一位小老師,我要和這位正能量的好閨蜜共同進步,一起奔向我們的美好未來。

我和閨蜜的故事 篇4

國小四年級作文 ,618字

今天我看見弟弟和妹妹在一塊玩小石子,讓我想起了曾經和閨蜜之間發生的一件不是很愉快的事。

記得那件事發生在一年前,那天下午我和閨蜜,還有她的兩個小外甥正在草地上玩遊戲。這時閨蜜的大外甥拿著小石子向我扔過來,我在不停躲閃間似乎隱隱約約聽到閨蜜說:“對,打她。”當時我心裡又害怕又氣憤,一直被閨蜜的大外甥追到了家門口。當他拿著最後一個石子打過來時,正好打到我額頭上,我的額頭瞬間紅腫了起來並鼓起了一個大包,我疼得眼淚直流。這時閨蜜和我的叔叔向我走來,我叔叔問:“這是誰打的?”我當時不假思索地指著閨蜜說:“就是她叫她外甥打的。”叔叔聽完後便指責了我閨蜜一番,隨後就帶著我回家了。記得當時,我帶著恨意回頭望了一眼我的閨蜜,似乎看見她眼裡含著淚水,默默地帶著她的兩個外甥走了。

過了幾天後我在朋友家裡玩,正好我閨蜜也來了。我看見她淚流滿面地向我朋友走來,斷斷續續地說:“徐……碧……霞……,我可能要爽約了。”徐碧霞問她:“怎麼了?為什麼要爽約呀?”“我去找曹涵蕾玩,她叔叔說我為什麼要叫外甥打她?還說不要再來找她玩了。可是我什麼也沒有做,為什麼會變成這樣了呀?”我聽完她說的話默默低下了頭,因為當時心裡還是在責怪她,也就沒有向她證實。誰知道過了幾天後,聽說她搬家走了,從此我再也沒有見過她。直到現在,每回想起這件事,我總覺得內心特別愧疚。

對不起!我的好朋友。我不應該僅僅覺得是你的聲音就認定是你指使的,我們應該好好說清楚才對。我好想你呀,閨蜜。

閨蜜二三事 篇5

敘事作文 ,482字

總之歲月漫長,然而值得等待。

—題記

前些日子整理舊物,發現了一個平安符,看著想了許久,才發覺,是你送的。

那時,是一次大考前夕,各個學校都想爭第一,學生就是擔著這項任務的執行人物。每天寫卷子,每週考試,被繁重的任務壓得喘不過氣來。是你,在彼此情緒煩躁,面對大考的情境之下,為我們的友誼增添了一根紐帶。我們彼此的平安符,不僅是紐帶,更是我們的心靈依靠、安慰所在,在全力以赴之時能有一絲依靠和動力,這助力了你我的信心,也發揮出了最佳水平。

後來,在諸多大考中,我身心中總會有一個平安符存在。

整理著舊物。又發現了一個本子,那是你送給我的生日禮物。

生日之前,我鄭重地將要邀請的人一一寫在紙上,又拿出一張張卡片,一筆一劃地寫著邀請函。後來,你應約來參加,帶了一個精緻的本子,自己侷促地笑笑,說著“禮輕情意重”,可我哪裡會在意那些呢?只是希望有你這個朋友來而已。

整理著舊物,又發現了許多物件,都與你有關。大到一塊獎牌,小到一張卡片。點點滴滴,無不是回憶。

現,相距百餘里,但祝願你永遠年輕,永遠熱淚盈眶,永遠,我們一起,在路上。

我和媽媽二三事 篇6

國小六年級作文 ,1277字

人們常說童年是快樂的,因為有家人的陪伴,尤其是媽媽的陪伴,可我就是感受不到。從我能記事起,媽媽在我的印象中,就只有一個字:忙。

早晨,我起床後,家裡很安靜,媽媽工作到很晚,她還需要睡眠。收拾完,就一個人去金德利吃飯。晚上也是這樣。我放學後從不直接回家,而是再回到金德利一個人吃飯,因為我肯定家裡沒有人。我的暑假和寒假也是類似過——回老家,我一個人。

這樣的生活已經持續很久了。我知道,媽媽熱愛她的工作,責任心也很重,但是她已經嚴重地把工作帶入到我們的平常生活裡,有時工作不順心,回家就把火發在我身上。我非常厭煩這樣的生活,每天期盼著媽媽能回來多陪伴我一會兒,和我一起吃頓飯也好。我常懷疑,媽媽不在意我。

前段時間,我突然發現,媽媽也並非不在意我,她也在想辦法、擠時間陪伴我,尤其是關心我的學習。她雖然沒時間看我寫作業,但也儘量找時間查我的作業完成情況,檢查我的背誦,只是,這種陪伴並沒有存在多久。【一波三折】

有一次,我計劃週末和媽媽去爬山,當我告訴媽媽時,媽媽立馬緊皺眉頭,生氣地說:“還出去玩,現在功課這麼緊,不想著做好作業卻還想玩!而且我週末有事。”

“可是咱倆已經好久沒一起出去玩了,而且我週五會把作業寫完的,你就答應我吧。”我懇求道。

“真的不行。不早了,快睡覺!”說完她就回屋了。

頓時,我的世界一片空白,只看到的是一些小小的灰塵在我眼前飄浮,它們無從落下,只能在空中徘徊……

我很傷心,也很惱火,可這又有什麼用呢?我無能為力,只好回屋睡覺了。時間過得很快,一轉眼到了週末。

還記得那天早晨,暖暖的太陽剛剛升起,我醒來,發現媽媽在我旁邊。她看見我醒後,笑著說:“醒了?告訴你一個好訊息,今天天氣不錯,也沒什麼工作,我帶你去南部山區玩怎麼樣?”

我頓時呆住了,這正是我盼望已久的話,終於從媽媽的口中聽到了。“去,去,當然去!”我高興地說。說完,我和媽媽就上路了,經過一路奔波終於到了那裡。

媽媽說:“我們要爬到山上摘柿子,聽說那柿子又大又甜,咱們去試試能不能摘到。”我大聲地說:“好極了,好極了!”那山很陡不好爬,我在前面,媽媽在後面。當爬到一半時,我一個不小心踩空了,差一點掉了下去。是媽媽在後面托住了我,並鼓勵我說:“兒子,加油,你能行。”

是的,我從來沒聽過媽媽說過這樣的話,我頓時渾身充滿了力氣,感受不到累,幾下子爬到了山上,摘取了勝利的果實。我和媽媽都很開心,媽媽臉上洋溢著最美麗的笑容,也是我最喜歡的笑容。

但美好的時光總是短暫的,媽媽因為工作原因,早早回到了家裡。但我已經很知足了。那段時光令我難忘,成了我最快樂的事,雖短暫,但精彩。

隨著時光流逝,我漸漸長大了,我也能理解媽媽這麼拼命工作賺錢,是為了讓我有更好的生活。我不應該發牢騷,應該學會自己照顧自己,為媽媽分擔力所能及的事。

我和朋友二三事 篇7

國二作文 ,1178字

朋友,我們身邊重要的人。朋友,給我們溫暖,在苦難中與我們一起落淚,在歡樂時與我們一起歡笑。

夕陽西下,兩個揹著書包的小學生走進了公園。他們談論著什麼,小草在一旁聽著;他們在笑著什麼,頂上的雲彩在看著;他們在寫什麼,流動的空氣感覺著。亭子下面,比往日多了兩個孩子,他們映著落日,感受著黃昏。他們到底在談論著什麼呢?小草聽厭了,是他們自己編造的故事;他們到底在笑什麼呢?雲彩看煩了,是故事中他們成了英雄,隨心所欲,他們在寫些什麼呢?空氣帶著歲月走了,卻沒留下答案。校園裡的生活,作業的累,點點滴滴,伴著公園亭子裡的笑聲,隨著歲月慢慢流過。歲月是無情的,也是多情的;是緩慢的,也是匆匆的。它帶走了許多東西,而這些故事,也隨著歲月,越來越長。

夜晚,風凌寒地吹著,還是兩個身影,可這次不再是揹著書包了。其中一個攙著另一個,慢慢地往前走、怎麼了呢?原來其中一個腿受傷了,另一個正扶著他呢。安慰聲不停,呻吟聲不斷,伴隨著夜幕的黑暗蔓延著。他們一步一步向前,小心翼翼,細緻入微,到後來兩個人都累得有些喘了,就在路旁休息了一會兒。“謝謝。”“呵呵,什麼話呢?你可不是真英雄,可不是真不怕痛,我也不是真英雄,送你回家都如此艱難。看來離變成我們想象的英雄那樣,還差的遠!

剛亮的燈,看著兩個孩子,繼續,慢慢往前走,不知過了多久,總算停下來“再見了,希望下次見到你時,還能再是活蹦亂跳的。”“我可蹦不起來了,我可要飛起來!哈哈,再見了!”故事照樣編著,時間也過著。初中了,兩個孩子去了不同的學校,週末時,他們還像以前一樣,聚在一起。編的故事完結了,亭子再也沒有人了,但我們的依舊關係很好。我們還是一樣會在一起談論學校和別的事,他對我說他上微機課的時候吃零食結果被老師發現了,我問他接下來怎麼了,他笑著說道:我把零食推到旁邊人桌上,結果他被罰站一節課。事後他對我說:“你的‘恩情’我永世難忘。”我接腔道:“你怎麼沒對他說‘必須的!’呢?”他擺出不屑的表情,說:“我知道你經常這麼做!”我擺出嚴肅的表情,把眉毛一擰,答道:“被你發現了!不過你也好不到哪裡去。”我們一起大笑……

朋友,我現在才知道,我們曾經寫下的是真情,是友誼。它現在正和歲月環繞在我們的腦海中,記憶中。

真情,是歲月擦不掉的。故事是已結束了,但我們的友誼天長地久,是割不斷的。曾經一同分享的快樂與痛苦,相信你不會忘記……

人們啊,用真情去書寫友誼,讓友情常伴我們左右,世界會更美好,生活會更美妙,讓我們用友誼去描繪美好的人生。

我父親的二三事 篇8

國二作文 ,619字

總是向你索取,卻不曾說謝謝你,直到長大以後才懂得你不容易。

—題記

也許,在許多人的眼裡,父親像是懸崖邊挺拔的青松,也如風雨中昂立的軍人,總之,父親是一個頂天立地的男子漢。然而,在我印象中,父親從來不知道如何表達愛。

在我寂寞的時候,陪伴我的是母親;在我生病的時候,照顧我的是母親;在我犯錯的時候,教育我的還是母親。偶爾,遇到父親的關愛,也只是問問學習如何,卻沒有母親的熱情和細心,甚至,我懷疑父親這份難得的關心也是一種裝責任罷了。

父親是一個愛抽菸的人,無論在家還是在外,身上總有一股濃濃的煙味,讓我無法忍受。

有一天,家裡發生了許多事,媽媽整天焦急不安,而父親卻還在悠閒地抽菸。此情此景,讓我漸漸地討厭他,難道頂天立地的男子漢就是如此模樣嗎?雖然最後,事情還是順利地解決了。儘管如此,我對父親的討厭只增不減。

在一個漆黑的夜晚,天下起了雨,晚自習下課後,雨沒有停下來,我期待著母親來接我。時間一分一秒地過去,在我幾乎絕望的時候,人群中我看到了熟悉而陌生的身影,竟然是父親!父親走過來,給了我一把傘,剎那間,我的心頭湧上了一種莫名的感動。“媽呢?”“哦,你媽今晚沒空,我看雨一直下,不放心你。”淚,滑過我的臉頰,掉在水面上發出“噠,噠,噠”的聲音。

後來,我漸漸懂了,也似乎察覺到,父親在他抽菸的同時,也在思量謀策,也默默地擔憂著。我漸漸地明白,父親也在為這個家默默地付出,對我默默地關心,而我卻不知道如何去彌補他對我的愛。

書與我的成長二三事 篇9

高二作文 ,1002字

所有感興趣的事物中唯有書是我離不開的,我和書的故事還得從頭說起。

很小的時候就會捧一本“娃娃書”看了,雖然看不懂,卻也煉就了一雙能從畫面判斷一個人是好還是壞的火眼。書是藝術的一種載體,書中的人物大都是經過加工的,如果一個人生的凶神惡煞,不用說這人一定是壞人。於是書給了我一個錯誤的結論。但後來明白了,所謂“海不可斗量,人不可貌相。”縱然長的如同卡西莫多一般,但卻心裡善良,這也不是另一種完美嗎?所以古人云:“盡信書,不無無書”,大概民在於勸誡世人跳出書本,用更高的眼光看世界吧!

雖說這樣吧!可我對書依然情有獨終。後來爸爸給我買了一本書,我對它愛不釋手,最愛著《一串紫葡萄》,講的是狐狸媽媽與小狐狸的故事,也是生平第一次讓我懂得母愛的深沉與偉大(那時還不懂何為偉大,只是不再把狐狸當作狡猾的壞東西。)當我用拼音斷斷續續的拼到“很多年以後,當小狐狸在洞外不遠處吃到那甜甜的葡萄時,又想起了媽媽,媽媽說的‘孩子快跑’依然在耳旁回落”時我哭了。我為小狐狸而哭,因為它沒了媽媽。是書教會我同情弱者。可惜的是,這本書卻被我弄丟了,快十年了吧!可是我們依然放不下,有時會惱自己,這可是爸爸給我買的啊!

我對書有一種特別的僻好,愛書可以說達到了瘋狂,從來不喜歡別人在我書上“亂寫亂畫”。要是誰這樣做了,恐怕她會受“恐怖襲擊”,因此奉勸各位一句,別動我的書。可是卻曾有一本書毀在了我手上。

那是初中時,語文老師將他珍藏的一本餘秋雨的書借給我讀,可是那樣文字在我看來卻是如同甲骨文一般,因此一直擱置在一旁。可是一次我卻將它弄的面目全非,我不敢將它還給老師。猶豫再三我還是將它還了,老師非但沒怪我,還親切的問我讀完了沒有,驚慌之中我連忙點頭。我木然走出辦公室,我騙了老師,騙了他對我的信任,枉我讀了這麼多年的“聖賢書”。這一直是我心中的一塊沉石,或許我會一直揹負著它。

我對書的要求不高,內容嗎,能打動我就行,有時對這一些所謂的名家名作卻不怎麼感興趣,翻一翻卻只有幾個字眼留在腦中。有時會對文章中某一句話甚至某一個詞表達諸多感慨,甚至發了瘋似的買下這本書。

書給我太多太多,經歷了這麼多風風雨雨,唯有它和我不離不棄。是它為我驅趕了一方黑暗,也是它讓我在這個物慾橫飛的世界中找到了自己的位置。它用奇妙的文字,填充了我空虛的精神世界。也是它將那些瑣碎的剪影,不成章的片斷給我拼成了一個五彩的夢。

書陪我成長,並將永遠泊在我心中。

我與遊戲二三事 篇10

高二作文 ,989字

我玩遊戲的經歷其實不值一提,從能把QQ寵物養死,到4399裡拳王、死神VS火影的亂打一通,到英雄聯盟死十幾次只拿了一滴血被罵豬隊友,再到只敢玩三國殺、鬥地主這些卡牌遊戲,以及陰陽師這個根本無需技術的看臉遊戲,雖然很多遊戲我都只是略有涉獵,但都還是堅強地去嘗試新遊戲。終於我發現,遊戲對我不太友好啊。雖說我玩得差,但我看得多呀。我從小看著哥哥們玩寵物小精靈、跑跑卡丁車,到俠盜飛車、紅色警戒,再進化到龍之谷、魔獸世界、英雄聯盟,也可謂是經歷過許多經典遊戲的人了。

我覺得人的情緒太容易被網路遊戲牽引了。

小時候我沉迷QQ寵物無法自拔,覺得桌面上小小的一隻企鵝,時不時地跟你講話,需要吃飯、洗澡之類的,超級生動可愛。那時我讓我的小企鵝叫我姐姐,每次上線,我就一臉慈愛地看著它騎著滑板溜出來,十分活潑地跟我打招呼:“姐姐,我出來啦”;每當餓了的時候,它就可憐兮兮的樣子向我撒嬌討吃的,我總是不由自主地笑著盯著它;最後由於我可能天生自帶玩不好遊戲體質,它就病死了,最後的場景是一座墳,我的心裡空落落的。想起自己當初這顆老媽子心,我就忍不住想笑。

我曾以為是我當時年紀小,情緒容易被帶動,再加上我玩遊戲的渣技術讓我在遊戲裡毫無勝負心,在看到哥哥玩著英雄聯盟情緒激動得嘶吼著飆著髒話罵隊友,以至於砸滑鼠發脾氣,我不止一次地在腦海裡翻著白眼想:至於麼?終於,在遇上游戲玩得比我還差的人的時候,我也爆發了。

就在某一次我玩三國殺,其實我玩三國殺時的智商還是稍微線上的,當時我是反賊,我連手牌都還沒出幾張,就眼睜睜地看著某個小白不知哪來的自信,我跟他不是一夥的,他連續殺我,殺到死。當時我內心罵了他不下十次,然後以優雅的姿態靜靜地看他接下來怎麼玩。結果他繼續手刃了另外一名隊友之後才去攻擊主公,然後光速陣亡,剩下的一名隊友也無力迴天。那時,我終於體會到哥哥為何會如此憤怒,原來是人之常情。那一句“不怕神一樣的對手,就怕豬一樣的隊友”簡直就是真理啊!當即,我內心的憤恨化作排山倒海般的粗言惡語發洩而出,最後被母親教訓了。

所以說,我們這些凡夫俗子在玩遊戲的時候是極難控制情緒的,彷彿精神分裂般,或一位和藹可親的母親,或一位面露凶光的暴徒。關了電腦以後,內心慢慢充斥的是酒醒過後回想起自己發酒瘋般的羞恥感。所以說,網路遊戲有毒,有一種能讓人尷尬的毒,我中毒了,而且沒有解藥。遊戲有風險,且玩且謹慎啊。

我的老師二三事 篇11

國二作文 ,1025字

吾事之教誨,猶如那一縷不曾為我停留的芬芳,卻讓我如沐春風,暖意無窮,喚醒了我生命的春天,看到無邊的愛意與希望。

—題記

期中的腳步漸漸逼近,可我的狀態一個“糟”字了得,成績也跌到了另一番境地。接二連三的模擬考試如冰冷又堅硬的岩石,將我僅存的一點勇氣也消磨的一乾二淨,我在心裡反問自己:出路在哪兒?光明在哪?未來又在哪兒?……然而回答我的只有無邊的寂靜和虛無。

在期中考試的前一天晚上,我生病了,渾身冷的瑟瑟發抖,腦袋上似乎盤旋著數不盡的繁星,那一晚,我是在煎熬中度過的。第二天早上,也就是期中考試那天,在餐廳一個熟悉而又親切的聲音在我耳邊響起,她說:“你沒事吧?今天期中考試,別太緊張,太緊張了反而不好,我桌上有袋咖啡,你拿去喝吧!”我抬起暈乎乎的頭,看到的是一個比希望更動人的眼睛,比春風更暖心的笑容,就這樣,我拿起那袋充滿了關心與問候的咖啡,拖著發燒的身體,起進了三考場的大門。

在考試中,我因難受而遲遲不動筆答題,監考老師見此,便找來了您,此時,您不像早上那般溫柔,而是用充滿嚴厲的語氣對我說:“好好考試!”隨即又回來,說:“實在難受,堅持不下去了再告訴我。”我聽了您的話,好好答卷,才有了現在並不算太低的成績,老師,謝謝您!如果不是您,我可能早就放棄了。

在當天中午,我因難受而吐在了考場中,當時我羞愧的無地自容,雖然已經將考場打掃乾淨了,但我還是覺是對不起三班老師,對不起您。考完後,我立即向您道歉,您卻只說了一名:“沒關係,打掃乾淨就好了。”當時我就被您的氣度和海一般的胸懷震撼了,是您教會了我寬容。

考試成績出來了,我退步了七十多個名次,時間像一根橡皮筋被拉的很漫長而又忐忑。夜色降臨,鈴聲響起,我走出教室,冷月的光殘忍地灑在粗糲的牆上,透著無法言喻的悽清與寂寥,空氣裡湧動著一肌清新的溼氣,鑽進我的身體裡的每一處毛孔進而絞殺我殘餘的神經。我不斷反問自己:“以後該怎麼辦,怎麼辦……?”

當天,您在晚三對全班說:“人人皆有失意之時,但只要有重新站起來的勇氣,就一定能在期末輝煌!”我心想,是啊!相信自己,相信未來,縱門外涼風襲襲,但也吹不走我的滿腔熱血,吹走的只是煩惱和憂愁,留下的是信念與希望。有時,一朵玫瑰花的芬芳可以召喚整個個春天,而此刻的我,就奔跑在花香四溢的人生之路上……

願攜著吾師之教誨,帶著那縷芬芳去看日月星辰,去看山川湖海,去征服生活中的一切。在人生之路上,我將勇往直前,乘風破浪,直到抵達我所要到的遠方。

我的朋友二三事 篇12

國一作文 ,515字

那一雙彷彿鑲嵌了閃閃發亮的寶石的雙眼,那一頭輕鬆的短髮,那一張能說會到的嘴。她就是我的朋友---王清顥。

在學校,她是一個樂於助人,天真快樂的女孩。軍訓的時候,她小小的個子總是能展現出不一樣的風采。而在教室裡,就又變了一個樣:上語文課時,她總是歪著腦袋,一隻手握著筆,一隻手扶著書,不停地勾畫,做筆記,一言不發。但一旦換成了道法課,她便是最積極的那個,像一隻小鳥,總有說不完的話,讓我們的思維也跟著她躍動,每次老師提問,都有她回答的聲音。

學校的她是多姿多彩的,宿舍的她就好像變成了一位“知心小老師”。

還記得有一次,月考沒得到理想成績的我失落地走進宿舍,反常地一聲不吭。發現不對勁的他湊到我跟前,看著我手中那團被揉地皺皺的試卷,用手輕拍著我的肩膀,那一刻,淚水再也止不住的滾落下來。她坐到了我旁邊,耐心地安慰我,她的話語像冬日裡的一束暖陽,像黑暗中的一束光亮。而能給予我這些的,也只有她了。她的話語充滿了天真和對未來無限的憧憬,使我拾起信心,重振旗鼓,胸腔中熱烈跳動的心臟,將她的話銘記。

她便是我的朋友,王清顥。她總能使我充滿信心,笑逐顏開,她像是一個小畫家,為我那片世界塗上了一筆筆溫柔純真的顏色,使我的生命換髮出流光溢彩。

我與父親二三事 篇13

國一作文 ,605字

“嗡嗡,嗡嗡。”“啪!”大半夜的,爸爸把燈開啟。“可惡的蚊子!”我從夢中驚醒,只見爸爸隨手拿起一本書,眼睛掃視著屋子,一切都逃不過他的眼睛。

我揉揉眼睛,打了個呵欠。“爸爸你幹啥呢?”“噓”父親示意我別出聲。“有蚊子!”哎,像你這樣光找也不行呀!”我想了想,出了一個主意。我伸出胳膊,當誘餌,蚊子只要一上鉤,你就使勁一拍!“好!”爸爸誇讚道。我們把燈光打暗,我閉上眼睛裝睡,爸爸坐在邊,等呀等,我和爸爸頂不住了,不知不覺睡過去了。

早上起來,胳膊上分明多了幾個“蚊子的傑作”,我推醒爸爸,“蚊子來了,在哪?在哪?”爸爸猛的睜開眼睛,把我嚇了一大跳!白天了,沒打著蚊子,反而收穫“蚊子的傑作!”我開玩笑到。“那也不錯,有收穫!”爸爸也看了看自己的身上,沒有生氣,臉上反而掛滿了笑容。

我愛海,從小就愛,爸爸也是。夏天,我和爸爸拿著各種各樣的捕魚東西,直奔海邊,衝入海中,讓海浪撫摸這我和爸爸的身體。“魚!”我大叫了一聲,爸爸立刻轉過身來,看到那隻魚正要逃跑,用魚網一撈,沒撈著,父親用腳使勁一踹,魚躍水而出,這一腳,爸爸沒站住,“撲通”一聲水花濺起老高,我用手一抓魚沒抓住,從水中站起來的爸爸見了,又是一腳,一腳把魚踹上了沙灘:“太棒了!”我叫道,爸爸吐了口海水,看著又是蹦又是叫的我,嘴巴也不猶自主的彎起來。

因為有爸爸,我的童年充滿了童趣,您的玩笑,您的笑容,半夜鬧蚊子,夏天腳踹魚……都深深的刻在我的心中。

我的學習二三事 篇14

國一作文 ,826字

當我們從剛落地時的嚎啕大哭,牙牙學語,一直長成現在的模樣,我們一直都在做的一件事就是學習。

學習帶給我自信

在晴朗的一天,我蹦蹦跳跳地來到了學校,其實我是有目的性的,我準備講一道具有難度的題,當一回小老師。“這道題誰來講?”數學課代表來到我面前說:“你講嗎?”我已經做好了萬全之策,只欠東風了。我毫不猶豫的像兔子似的躥到了臺上,拿起粉筆開始畫圖。在我畫得入神的時候,聽到了同學們的竊竊私語:“畫的那麼醜,還好意思上去講。”我也聽到了同學們的嘲笑。但他們的種種不滿並沒有打敗了我,我便盡最大的努力去給同學們講。讓他們理清思路,最後他們也理解了這道題,同學們與老師用熱烈的掌聲,給予我最大的鼓勵。

學習帶給我幸福

在一次期中考試中,我取得了優異的成績,老師便說:“誰取得了巨大的進步,讓家長為你們準備一份禮物下次班會送給你們。”我與媽媽說了說。媽媽便像林嫂似的嘮嘮叨叨沒完“誒呀!給你準備什麼呀,誒呀,你要什麼呀?”。我便說“你給我準備什麼,我就要什麼”。在班會上,老師說“李沈昭的禮物”,我便興奮的拿到了禮物。同學們下課都來到我的身邊說“開啟書包吧!”我懷著激動的心開啟包裝。哇!是一個最流行的書包,裡面還有一個小禮物,是一個又可愛又精緻的耳暖,同學們看了都羨慕不已,激動的說“好好看呀”。當時我收穫的是同學的羨慕,當然感受最深的還是媽媽給予的幸福。

學習使我充實

在一個輔導班中,老師講了一道具有難度的題,我聽了兩遍都沒有聽懂,於是老師說自己先消化消化吧,這時老師走到我的身邊,用和藹的聲音說,“我教教你吧,”我搖搖頭,自己思考,於是老師便離開了。當“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”時,我又去問老師,老師給我耐心的講了講,結合老師的講解和自己的分析,我聽懂了這道題,感受到學習的充實,我還有什麼理由不學習呢?

在學習中握手獲到了自信,幸福,充實,生活中何嘗不是如此,有酸甜苦辣。我們每個人都要好好學習,在學習中成長,在學習中收穫快樂,當一位人生贏家。

我的爸爸二三事 篇15

敘事作文 ,501字

我有一個知心朋友,他掛著爸爸的名份,卻能與我談天說地,論古道今。

他有一些小潔癖。三四個碗,按理說十分鐘就該洗完了,可我的爸爸非同常人,他……至少洗上二十分鐘。若是換別人洗呢,他就會在一旁道:“這兒不乾淨,那兒還沒洗……”於是我媽媽只能含怒放手—讓他親自動手勝於動口。

他有些小幼稚。這一天,我在寫作業,妹妹坐在我旁邊折飛機,待到摺好後,拿著飛機“飛”到房間去找爸爸。“爸爸!飛機!”“哇!飛機啊……”說著,竟然與五歲的妹妹玩到了一起,還蹭到我面前,叫我與他們一起玩。望了望父親臉上洋溢著久違的童稚,我故作深沉:“幼稚……”看著父親的背影,我不得不承認,已經35的人了,卻又幼稚得可愛。

他有一些小貼心。我的期中考試沒有考好,整個人瀰漫著低氣壓。這時,電話響了起來,是父親的。他大概也知道了,肯定是過來“問罪”。誰料,他只是說:“放寬心,下次爭取考好,別有壓力。”說著,他又講他小時候的事,“我初中時,數學英語都不及格,最後還不是自學成才……”我破涕為笑,被他這番話逗樂了。最後他又囑咐道:“好好學習,千萬別緊張。”

這是我的爸爸,多面又貼心的爸爸;這是我的朋友,有些小幼稚卻又知心的朋友。

我的奶奶二三事 篇16

國一作文 ,718字

暑假裡,我跟著父親回老家去看望兩年來未見過面的奶奶。一想起奶奶,我心裡就一陣激動,奶奶會變成什麼樣子呢?真是期待啊!

回到了老家,奶奶還和以前一樣和藹、平靜。只不過,她明顯皺紋更多,更深了。她笑著說:“餓了吧?剛煲了你最愛的雞湯和白切雞呢!”原來,奶奶知道我們長途跋涉很累,很餓,所以早就煮好了飯菜,在家等我呢!一種久違的幸福感湧上心頭。

奶奶還和以前一樣—愛打牌。她每天都會下去召集她的牌友一起打牌。有一次,我問她:“打牌好玩嗎?也教教我吧!”奶奶說:“打牌只不過是因為我們老年人沒有什麼娛樂活動,只好練練打牌,消遣一下。不過你可不要學,會迷上的。”說著,她又匆匆地召集她的牌友去了。真是個“牌迷奶奶”!

我沒什麼事時,總愛上小賣部溜達溜達。可那天,我被一個“大麻煩”找上門了!一隻狗不知怎的,虎視眈眈的跟在我後面。我有種不好的預感浮上心頭—這是一隻瘋狗。說時遲那時快,我撒開兩條腿拼命跑,它也是窮追不捨,根本沒有放棄的意思。兩條腿哪裡跑得過四條腿!就在它要咬我的一瞬間,我心想:這回把命都玩完了。是奶奶!她用各種農業工具去攻擊瘋狗,將它逼退,我頓時鬆懈了。奶奶又一次用她偉岸的身軀保護了我。

暑假過得可真快啊!像火車外的美麗風景,轉瞬即逝。還真是有點捨不得這個愛我也愛打牌的奶奶呢!在我要走時,奶奶還在凌晨一個人獨自包著我最愛吃的玉米肉餃子,她怕吵醒我,一直小心翼翼的,但還是將我吵醒了,我知道一切後,又回去裝睡,等她來叫我。我一邊吃,一邊流淚說:“太好吃了!”她忙轉過身去,不讓我看到她的眼淚。

我愛您,奶奶!謝謝您對我的付出,我一定不會讓您的付出白白浪費的,我會好好聽您的話,做您想要的,您深愛的那個我。

我們班的二三事 篇17

國一作文 ,1102字

說起A4,說起那幫奇葩同學們,我就滔滔不絕了。從開學到現在,遇見了許多奇葩同學,奇葩的事。

詼諧老師

嗯,也許你已經猜到了,這位幽默的老師是我們俗稱的“老陳”了。上課鈴聲響起了,班長站在講臺上催著我們把數學用品拿了出來。這時領頭的白韻嘉來了,小趙同學一個轉身,迅速地坐到自己的座位上,然後呢,陳老師就進來了,不進來還不知道,這一進來就把同學們嚇了一跳—陳老師將自己的教杆全部伸長,然後拿在手上。在進教室門的時候,還一副得意的樣子呢!他往講臺上一站,瞪著眼看著我們,接著時不時地在上課時講幾個小笑話,引得大家鬨堂大笑,提起精神認真聽講。即使是這樣的幽默陳老師,卻也嚴厲:對我們作業的格式、位置、要求等都一絲不苟,決不允許有一點錯。

畫畫大咖

咦,這個名字好新奇啊!不過,畫畫大咖是誰呢?為什麼要這樣稱她?好啦,我要揭開謎底了。這位畫畫大咖就是我們的張歆堯同學,之所以這樣稱她,是因為她畫的畫,看了想上天,不看忍不住,就想多看幾眼啊!

張歆堯呢在我們班是語文學霸,不過,我認識她後,甚至連以識她都是因為她的畫,還記得她初來我們班時,將自己的要本拿出來後,班裡的同學們啊,就像遇見了自己心怡已久的偶像,啊,張歆堯的四周都被圍得水洩不通,整個教室都是尖叫聲、吵鬧聲、讚揚聲合成一片。最後,我們倆個成為了合作伙伴,一起完善了使我焦頭爛額的《班級日誌》,現在已經棒棒的了。不過,即使是這樣,她的語文成績還是很好,次次霸佔第一!每次的優秀作文都有她!

她可不僅是畫畫好、成績好,還是一個很幽黑默而樂觀的人呢!每次請她幫助我完成《班級日誌》的插畫時,她總是爽快地答應並去完成。

用功男孩

嗯!這個人又是誰呢?為什麼說用功啊!好啦,這個神祕人物就是坐在我後面班長兼我們的組組長兼數學學霸的鄭敬朗。

上面的張歆堯是位語文學霸,那就不得不提一下數學學霸了,就連陳老師都認為鄭敬朗是一個學習好的孩子(要知道,陳老師認可的人可是很厲害的!)那他可就真的是我們班的數學大咖了。再看看我在開頭時對他的介紹,就知道是一個不一般的啊!

鄭敬朗呢,可真是一個品學兼優的人啊。每一學科的老師提起他,就知道他是誰了,就連同學們最害怕的歷史老師都隊可他。就這樣,他在我們班,不僅是數學霸還是全科學霸,在我們班排名中都是位居第一。

儘管是這麼厲害的人,也有調皮的時候。比如在做室內操的時候敲我的頭、與同學開個玩笑、在老師上課時做點小動作,不過這些並不能阻止他在我們班裡受歡迎!幾乎每次優秀的事情中都有他!說到這兒啊,真是滿滿的羨慕。

……

在A4班中,是盡情的歡樂與認真。認識這些大咖們,你的認為呢?一起來說說吧,這就是歡樂不盡A4班。

我們班的二三事 篇18

國一作文 ,885字

時光的火車,總是走走停停。一批一批的乘客,真正陪你走到最後的人並不多。倘若一個車站是一個年齡段,那麼初中這節車廂,應該有一番別樣的色彩吧!

藍色

第一次踏入班級的大門,一張張陌生的臉,一對對陌生的眼睛。教室裡的同學三五成群,使單隻的身影略顯孤獨。

陽光彷彿變成了憂鬱的藍色,照在我身上。

我左顧右盼,渴望找到一個認識的人逃離這份尷尬,但好像並沒有這樣的人。我在無意中跌進了孤獨的深淵,看著身邊成群結隊的人們,心裡不經響起一首涼涼,然後便安靜的趴在了桌子上,看著他們的聊天,試圖和他們打成一片。但我的社交能力貌似還沒有達到這種境界。

算了,還是不打擾他們了吧……

綠色

天氣不是很晴朗,但是同學們的熱情並未因此消逝—練習了這麼久的武術操,終於可以大顯身手了。

綠色的籃球場上—一隻只綠色的身影,強健的出拳,清脆的發聲,用著100%的注意力。或許我們不是最好的,但我們一定是最努力的—每天早上最早到廣播前跟著音樂練習,體育課上流著汗水糾正錯誤,排隊型,語文課上的心靈雞湯和耐心的總結……

但結果好像並不出眾—只是三等獎。也許是努力程度還不夠吧,但我們會努力的!

紅色

同學們對陶藝課的熱情可真是不可泯滅呢!聽,大家正在給自己的作品做底板,手掌與木板的相遇,將陶泥放在中間,“啪”“啪”地聲音佔滿了整個教室。

同學們的雙手,也沾滿了泥漿,指甲縫裡也盡是又溼又粘的泥巴。這種痛苦折磨著我的內心,但是我卻不忍心放下這片炙熱的陶泥,它已經被我的手心打熱。

我儘量不注意自己的手,才完成了這件作品的底盤。

黃色

今天食堂的人並不多,我佔著和她的座位,她拿著我們的飯卡去買飯。

等了很久,我回頭看了看米飯的視窗,尋覓著她的背影,但好像並沒有看到。我看了看手錶,只剩15分鐘了。

她從人群中走了出來,端著兩碗刀削麵。“給,你的!”她遞給了我,“你昨天不是說想吃你奶奶做的炸醬麵嗎?我也沒法買到你奶奶做的,就吃學校的吧!”我的心彷彿被她的笑顏溫暖到了。

一個個色塊,一份份心情,充滿了這半個多學期。也許我是錯的—這裡並不只有冷漠!

我們班的二三事 篇19

國一作文 ,1427字

在一個人的一生中,總會有抹不掉的回憶,會是和不同的人創造的,但和朋友一起經歷的回憶,一定是一生的回憶中閃耀無比的。它或許是搞笑的,或許是激動的,亦或許是令人感動的,可是這些回憶所迸發出的光芒卻是無可替代的。

要說開學以來,這個紀律極差的班級帶給了我什麼難忘的回憶,有兩個。一個有些遠了,一個就是最近發生的;一個令人感動,一個令人發笑……

那件令我感動的事想必也是令全班同學感動的事—武術操比賽。那是進校以來的第一次大型活動。要知道在比賽之前,我們班對於拿獎是不抱有希望的,因為我們班不僅練習少,每一次排練的質量也都不算好。好的故事總會有個大的反轉,武術操比賽也是一樣。在比賽中,我看到了每個同學努力的樣子,不負眾望,我們奪得了二等獎。出乎意料的反轉也出乎意料地降臨在了我們班的頭上。

當然,有了“正面例子”,也要有“反面例子”。

那個下午,天氣冷極了。下午的第一節體育課不能下樓,倒是挺令人開心的,結果最後一節課的體育大練習,卻是一如既往的室外課。剛出樓門,刺骨的寒風就給我來了個“熊抱”。

更令人感到無奈的是我們的課程—先跑三圈,再提高速度跑兩圈。在這樣寒風凜凜的下午,能堅持跑下來三圈對於我來說都不容易,還要再提高速度跑兩圈。這確實挺為難的……不過周圍的同學都在跑,我又能說什麼呢?堅持跑唄!

跑步的過程更是難以言敘。

在跑步的要求中,很重要的一條便是五人一伍橫排對齊。我身處第二排的最左邊,其他四位同學都要與我對齊,我還得好好跑呢!而我旁邊的女生,更是和站在她旁邊的她的同桌“糾纏”個不停。

是的,那位與同桌“糾纏”不停的同學就是徐子媛。徐子媛倒是把要求記得挺清楚的,所以總是對她的同桌強調:“李錦毅!橫排對齊,你跑慢點!”李錦毅也不甘示弱:“你們跑快點嘛!跑那麼慢幹啥?卞雅琢你跑快點!”於是,幾乎前三圈都是在這樣的過程中度過……

剩下的兩圈更是令人想發笑。

或許是因為後兩圈的要求是要提速度跑,李錦毅就顯得更加“猖狂”了。幾乎不停的對第一排的五位同學“施壓”:“你們跑快點兒,跑快點兒!”當然,“暴政”一旦出現,就會有“農民”要“起義”了。後排的同學也不停地喊著:“你們前面的跑慢點兒!你們腿長跑得快後面的根本跟不上!”我想,這是一場前排與後排的“戰爭”。不過現在想想,還要感謝這幾位同學,他們的對話讓我滿腦子只想著忍住笑聲,完全忘記了肌肉的痠痛。

跑完步後我們開始了熱身運動。本以為跑步告一段落了,我們班卻開始了二次跑步!真是禍不單行!我們以為第一圈跑完就結束了,所以第一排的同學跑得非常之快,簡直是衝刺的速度!體委雷梓銘對他們的提醒也統統拋到了腦後。雷梓銘也不肯放棄,一直在旁邊“吶喊”:“你們跑那麼快乾啥呀!跑得不整齊還得繼續跑!”不過,第一排的同學可能開始了遮蔽模式,絲毫沒有停下的意思。

一圈跑完沒有停下,後面的同學便開始了勸誡。最後第一排的同學停下了。待後方的同學全部跟上後,我們又開始了“小碎步”模式。又可以保留體力,又可以保證後幾排的同學跟上,真是個完美的決策。第二圈跑完後,沈老師來了,將前四排與後幾排分開。前四排休息,後幾排的同學繼續跑。跑完一圈後,後幾排的同學也終於可以和我們一起跳繩了。

這可真是節痛苦且歡樂的體育課。我們A3的同學完全讓我忘記了肌肉的痠痛,我想這就是A3的力量吧!

令我感動也好,令我發笑也罷,A3的同學一直是我內心不可割捨的一部分,以前佔據著這個寶座,未來也不會走下這個寶座!

我遊學的二三事 篇20

高一作文 ,1666字

盼望著,盼望著,第二學段來臨了,遊學的腳步近了。

在11月13日凌晨4點,我們馬上就要和父母說“再見”,踏上了遊學的路。這是我初中生活第一次遊學,心裡有些激動是難免的。就這樣,我乘向了開往杭州的火車。

經歷了長達6小時的長途旅行,我們終於抵達了目的地—杭州。杭州市中國八大古都之一。正所謂“上有天堂,下有蘇杭。”因風景秀麗,素有“人間天堂”的美譽。

初到杭州

到達杭州並沒有馬上去酒店,而是先去了“西溪溼地”。西溪溼地國家公園,“非誠勿擾”的取景處,“跑男”也曾在這裡拍攝錄製,這是它出名的原因之一。而主要原因是因為這裡風景美不勝收,綠樹成蔭,可以在這裡坐船漫遊於蘆葦蕩,如果運氣好,還可以看到白鷺體態優美地站在枝頭,於那些茂密的茂密的樹林形成一種自然之美。東區是西溪溼地自然風光的精華所在,探訪隱於林中的秋雪庵梅竹山莊等古蹟,還可以觀察鳥類活動與溼地的水下生態面貌。

乘船過水,眼前的美景完美的呈現出了“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”柳樹枝條垂在水中,雖然不是二月,但應有盡有,也是別一般滋味在心頭!

遊玩過後,拍照留念,這時天空中下起了朦朧細雨,又為溼地增加了一些神祕的氣息。時間匆匆逝去,寫一篇日記,聽一首歌曲,心裡滿懷期待,等待著第二天的到來。

水鄉記憶

第二天,用過早飯,乘坐大巴車去往烏鎮。烏鎮地處東南沿海,空氣溼潤、雨水充沛、日照充足,傳統的水鄉。全鎮以河成街、橋接相應、依河築屋、深宅大院、古色古香,真所謂“小橋流水人家”!

烏鎮的建築屬於吊腳樓,一半在水裡,一半在陸地,被人們戲稱為“枕水而眠”。不僅如此,烏鎮的居住方式也很奇特:平民百姓住在街道左邊,沿水,交通工具主要為船;而有錢富貴人家住在街道右邊,有普通的陸地,所以才做轎子。烏鎮街道狹窄,像老北京的衚衕,但又不失水鄉的漁家氣息。因為地不大,四周又都是水,不能擴建,水兩邊靠橋相通,有“百步一橋”的美譽。

最讓我記憶猶新的是“小鞋博物館”。相信大家對“裹小腳”這件事並不陌生,古代的那種“畸形美“的觀念,在我們眼裡是十分奇怪而且無法理解。不過裹小腳也是有講究的:只有千金小姐才能裹小腳,還需要專門的”裹腳婆”;另外,裹小腳5~8歲為最佳,年齡太小容易殘疾,但年齡太大又不能裹小,還遭罪。老師說裹小腳還有一個順口溜:三寸金蓮,四寸銀蓮,五寸鐵蓮,六寸可憐(因為就嫁不出去了)。”

怎麼說呢?烏鎮是我第二喜歡的地方,第一稍後介紹,為此我還寫了一首詩:聞昔烏鎮,到此一遊。乘船水鄉,如魚暢遊。烏鎮果子,美味可口。二胡老人,無慮無憂。

西湖西子

提到杭州,人們想到的,無非不過西子湖。自古以來就有很多詩人詠湖、戀湖、贊湖,蘇軾那句“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”至今膾炙人口。但西湖也並非浪得虛名,每個季節都有各自獨具一格的景色:春天時花開的季節也是西湖最美的時候;夏天綠樹成蔭,不過溫度有點高;秋天桂花飄香,有關於桂花的美食也到了盛季:桂花酒、桂花糕、桂花蜜……令人回味無窮;冬天若是遇上點小雪,那是最好不過了,西湖是受不住大雪的,那景色太美,雪花不忍把它蓋住。

蘇堤白堤是精華,沿著蘇堤來到西湖邊,拍幾張怪石,那些石頭是以醜為美的!我最喜愛的,就是那塊兒“三獅石”了,只要想象力豐富,你就會發現那怪事上有三隻幼師栩栩如生,三分實七分想,能不能欣賞,就靠自己。

晚上,最令人期待的就非“印象西湖”莫屬了—水上芭蕾、輕功水上漂(不是真漂)、茉莉花、梁山伯與祝英臺等等。我最喜愛的,就是最後的壓軸表演:大型燈光秀,五彩繽紛的光打向天空,水面上反射出倒影,場面巨集偉,引得觀眾們連連發出讚歎聲!

游完西湖,我明白了,明白了為什麼古人熱愛西湖。雷峰夕照、柳浪鶯美,實至名歸。

沈園聽戲

一天晚上,下著小雨(不愧是南方,五天有四天在下雨),我們來到了“沈氏園”。園內亭臺

“讀萬卷書,不如行萬里路”,我感謝學校給予了我這次機會。我希望我有一所房子,面朝西湖,春暖花開。而“霧都北京”,真的使我打開了我的眼界。於是,有了這場轟轟烈烈的杭州之旅。