我們心中的小河相關作文20篇
我們心中的小河 篇1
國小六年級作文 ,729字江南，這個夢一般的水鄉，正如白居易所吟誦的詩句那樣—“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”
奶奶說，她小時候的河，是清澈的，裡面藏著小小的螃蟹，白白的蝦，還有數不清的調皮的小魚兒。她和她的小夥伴們游泳戲水，好不自在！河邊搗衣的聲音，和著孩子們嘻嘻哈哈的歡笑，組成一首歡快的交響曲。不時搖來幾隻烏篷船，為這條小河增添一份古城的氣息……說著說著，奶奶的眼神中不禁流露出幾分喜悅的神色，彷彿回到了她純真的童年時代。我也聽得出神，在一旁不停地好奇地問：“奶奶，還有呢？”奶奶這才從那美好的記憶中回過頭來，繼續聲情並茂地講述著當年的故事。那時的小河，藏著奶奶那輩人多少童年的記憶！
我羨慕，我渴求，那種多姿多彩的生活。然而，嚴重的水汙染，已加快了他那本就匆匆的步伐，水中的魚兒早就逃得無影無蹤，更別說去捉蝦捉蟹了；黑乎乎的河水，發出了陣陣刺鼻的惡臭，將靠近水邊的人統統趕走，更別說去喝一口如此渾濁骯髒的河水；即使在那看似清澈的水中游泳，也會被河水中的有毒物質汙染，在面板上長出可怕的“紅點點”來。
不，那不是我夢中的小河，那條河中的沙石清晰可見，惟有堤壩的洩口，才足以展示她的奔放；惟有岸邊的花草，才足以襯托她的秀美。她所孕育的魚蝦在她懷抱中嬉戲。黑水的統治早已結束，取而代之的是清澈的淨水。用手輕輕撥動水面，揚起的不是渾濁的泥沙，只有散開的一圈圈淡淡漣漪。清涼的河水好似山裡的甘泉，讓飢渴難耐的旅人撲進水中，暢懷痛飲。人們在河裡游泳，孩童的笑聲在水中迴盪。柳樹在河邊擺弄著她碧綠的長髮，陽光透過水麵，留下那閃耀的光斑。
這是夢，又不是夢，它離我們遙遠，卻又近在咫尺。我們不能回到過去，但我們可以改變未來。呼喚吧，喚回曾經的河水；行動吧，找回我們心中的小河！
我心中的小河 篇2
國一作文 ,762字最近新聞中總是報道一些河道汙染事件，“垃圾河”、“牛奶河”頻頻出現，就連家門口的運河，水質也混濁不堪。今年中秋節我們去了一趟蘆茨村，在那裡我看到了我心中的美麗小河。
蘆茨村坐落在桐廬富春江畔，四面環山，空氣清新。到了那，一下車我就看見了一條依山而流的小河。這條小河清澈透明，蜿蜒曲折，上游有一座小水壩，水流源源不斷地從水壩方向流過來；小河上游水較淺，可以游泳、玩水；下游水較深，可以划船、釣魚，最後流經一片淺石灘，進入悠長的山澗。我們見了很興奮，商議著下午去游泳。
午休後，我們穿上泳衣，直奔小河。“哎呀，好涼！”這是我們下水後的第一感覺。我使勁把水往身上拍，想盡快適應，等身體適應了，我們開始慢慢下水，哎喲！河底的鵝卵石好滑，好硌腳，我趕緊浮起來，在水中暢遊。好舒暢啊！我把頭埋進水裡，看見河底鋪滿光溜溜的、長滿青苔的卵石，夾著一些綠油油的水草，還有許多青色的小魚在石縫裡嬉戲。抬起頭，太陽已從雲層中露出頭來，撒下一片金色的陽光。我紮了一個猛子，鑽入陽光之中，頓時感到一陣溫暖。在山邊，我還看到一股山泉，汩汩地流入河中。我游過去探了一把，冰涼冰涼的，很純淨，我嚐了一口，很甘甜。遊了好久，我遊累了，帶上水袖，仰躺在水面上，靜靜地漂著，享受著陽光，愜意地看著兩岸的美景……
一個下午的時光，在游泳戲水間不知不覺地就過去了。晚上，吃過飯，我們又來到小河邊，租了一個皮筏艇，揮動雙槳，行駛在水上。這時皎潔的月光照在水面上，像灑下一片片白銀。我靠在船上，看著月亮與河的夜景，輕輕擺動船槳，心中產生無限暇想。
這就是我心中的小河。此刻它是那麼的乾淨靜謐，溼潤的空氣中，帶著清新大自然的味道，是我在城市裡從來沒有聞到過的。我希望這種味道今後能更多點，保護環境，從我做起，現在各地都在推動五水共治，希望大家行動起來，讓這樣的小河多一點。
我心中的小河 篇3
國小四年級作文 ,456字我是一條快樂的小魚，我的世界是碧綠碧綠的，看，那綠油油的水草在我身邊搖曳；我的世界也是五彩的，有穿著紅衣服的，花衣服的。我愛我的家園—小河，它是最美的！
不知道什麼時候，我的快樂開始變得很少很少，因為我的鼻子經常會被塑料袋捂住，我的腮幫裡總是有一股臭臭的味道，水面上時不時會漂起同伴的身影，我的家園也變得不那麼幹淨了，為什麼會這樣？聽有經驗的前輩說那是因為人類把汙水廢水都排到了小河裡，小河根本來不及整理自己的綠衣裳。
小河的身體每況愈下，我身邊的同伴也越來越少，前所未有的恐懼籠罩著我……
又是一天清晨，一群人帶著工具開始為小河清理身上的汙垢，又帶來了一些“藥”為它治病，梳妝打扮後的小河變得神清氣爽，我的身上也開始有了淡淡的香味……我跳出水面看看太陽公公，它正笑眯眯地把陽光灑在小河的身上，河水粼粼的波紋帶著金光，正開心地和邊上的小鳥親切地打招呼。此時，我忍不住歡呼雀躍……
如果你從我的家園走過，你定會看見我正在玩蹦蹦床，時不時還滑滑梯呢。可千萬別怪我淘氣，因為我是一條快樂的小魚！我愛我的家！
我心中的小河 篇4
國一作文 ,619字奶奶家鄉的小河，是我最懷念的地方。
媽媽把奶奶接到了城市之後我就再也沒見過鄉下的那條小河。多麼清澈，多麼美好。
鄉下的小河，清澈無比。旁邊還有一棵老柳樹，每日，每夜，都泛著柔和的光輝，隨風飄舞，一戶戶人家分列在河的兩岸。
在夏天，小河嘩啦嘩啦的發出清脆悅耳的聲音。有時來勢洶湧，像有火一般的熱情，就像這個季節一樣。夏天的太陽毒辣，小河邊是躲避火球的好去處。依偎在柳樹的懷抱下，把腳伸進小河，一會蹬蹬水，一會安靜一下，看著小魚親吻自己的腳；偶爾也抬起頭，看著不遠處的花競相開放，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡採蜜；聽著蟬在柳樹上的唱歌聲。快哉！夏天的夜晚更令人沉醉。涼爽的風吹著柳樹的髮梢，蟬也不像白天那樣煩躁，在夜晚中唱歌。
瓜果飄香的秋天，在可以看得見小河的山坡上，時不時傳來幾聲爽朗的笑聲。看著一車車的水果從柳樹底下運過，老柳樹彷彿年輕了十幾歲，舞動的更加歡快了。夕陽的餘暉照在柳樹上，使柳樹更加美麗，迷人，金燦燦的水面泛著柔和的光輝，極為美麗。
到了冬天，小河上結了一層薄冰。腳一放上去，冰就‘呼喇’的一聲裂了。迅速地把鞋浸溼，用冬天特有的寒冷，把從被窩裡帶出來的溫暖全部驅散。遠處的冰層上就如同一面鏡子，倒映著家鄉的風景。這景，這物，別樣美。
現在不常回去了，時常懷念這條小河。它藏著我童年的祕密，我守著它的快樂。小河，老柳樹，我的童年，以及所有的歡笑。都藏在我的心裡。
我心中的小河，永遠都是美好的，歡樂的。
母親我們心中的天使 篇5
國小五年級作文 ,875字母親這兩個字，我想大家都不陌生吧！因為，我們一回到家經常脫口而出的就是媽媽了。在同學們中肯定有人把媽媽看成最美麗純潔的仙女，看成溫柔、善良的灰姑娘，而我小時候卻把媽媽看成一個妖婆。但是，長大之後我卻知道我錯了，媽媽並不是一個心狠手辣的妖婆，而是一個溫柔善良向我播撒著無私愛的天使。
我的媽媽並沒有童話中的天使美麗，卻有比童話中的法力更寶貴的東西，就是對我無微不至的照顧和對我無私的愛。我清楚地記著，那是一個風雪交加的隆冬夜晚，我不知為何突發高燒，燒得我頭暈眼花，媽媽急得手足無措，抱著我就去診所。那時，我已經九歲了。在路上媽媽怕我凍著便把自己的大衣脫下來給我穿，可是，媽媽只穿了一件薄薄的毛衣。到了診所，媽媽把渾身滾燙的我交給了醫生。醫生讓媽媽在走廊等一會，讓我一個人走進診所裡，我知道要給我打針，所以嚇的哇哇大哭。媽媽用那凍得發紫的雙手靜靜撫摸我的頭說：“沒事的，好孩子，去吧！”聽了母親的話我漸漸不哭了，跟著醫生進去了。
媽媽在外面焦急的等待著，坐不穩，站不安，像熱鍋上的螞蟻似的，急得團團轉。終於醫生出來了，媽媽急切的問道：怎麼樣？沒事吧？”醫生叫媽媽不要擔心，只是小小的感冒，媽媽聽了這句話，終於放下心來。我被醫生推了出來，醫生開了單子，讓媽媽帶我去輸液。醫生把藥兌好，給我把針打上，我覺得肚子有點餓，但又不好意思說，就想忍著輸完液以後再說。媽媽似乎看出了我的飢餓，便讓我乖乖的等著，去給我買東西吃。我想，媽媽在騙我，診所在北邊，超市在南邊，天又這麼冷，媽媽穿的薄薄的，怎麼可能會去呢？但是最後媽媽還是給我買來了。我當時感動的一句話也說不出來，媽媽卻微笑著說：“吃吧，孩子。”我輸完液了，也吃飽了，要回家了。
媽媽抱著我，在雪地裡深一腳淺一腳地走著。媽媽的鞋裡滿是雪，雙手凍得發紫，寒風吹的媽媽直打哆嗦。
回到家以後，媽媽把我放在床上，讓我休息。媽媽守了我整整一夜，我心裡對媽媽說謝謝您！我愛您！當時我沒有說出來，現在我要大聲對媽媽說：“媽媽，謝謝您對我十三年來的照顧和無微不至的關懷，媽媽我愛您！媽媽您是我心中最美麗最純潔最有愛心的天使！”
我們心中的一道曙光 篇6
高一作文 ,875字您嚴肅認真，無論對什麼事都一絲不苟；您特立獨行，無論什麼觀點都有自己的態度；您知識淵博，無論講什麼都能貫穿古今。您平凡普通，只是我們心中最喜愛的老師，是我們生活中的一道曙光。
您嚴謹認真，一絲不苟的做事風格是我們所敬佩的。“正確就是正確，錯誤就是錯誤，哪有什麼有點不恰當”，這是您的教學方式。現在正在訓練做大閱讀，第一個題就是選擇最恰當的兩項，有3分、2分、1分的設定，有時設定1分的那個選項就是錯誤的，這時您就會“批判”一頓了，“設定這樣的選項最沒意思了，說什麼亦正非正的”。我們學生更是有這種感覺，常被它給“迷惑”。雖然您的“牢騷”沒有什麼用，但就是喜歡這樣認真的您！
您鍼砭時弊，思想獨立的看待問題是我們所崇拜的。無論是現實社會生活中“風雲人物”還是文學著作中的名人大師，您對他們都有您自己獨到的看法，您總是能準確把握他們性格特點，侃侃而談，說的頭頭是道，您不會侷限於別人的評論，即使是史學家的。更讓我們驚歎的是，您對當今的社會有著深刻、本質的認識，這個社會的光明與黑暗、美善與醜惡，都是我們所不知道的，我們都太樂觀的存在於“幻想”之中。您的語言總是一針見血，鏗鏘有力，只因您有自己的態度，自己的獨到見解。
您才華橫溢，知識淵博是我們所仰慕的。您在課堂上大談古今中外人物，無論是所處時代背景，還是偉大貢獻成就都是“一洩千里”。讓您的課不僅僅是隻能學到一些書本知識，更有價值的是瞭解那些我們只知其名卻不知其所作的名人、作家。您是我們有史以來遇到的懂得最多的，最有才華的語文老師，也不知是我們的生活圈子太小，還是您確實太有才華！
除您的認真、思想、才華以外，我們所喜愛您只因您是普通人。您有普通的外表，普通的著裝，以及像普通人心中有自己喜歡的人。別人喜歡李白、杜甫、白居易，而您獨愛蘇軾，您喜歡他的豁達與樂觀，豪放與愛國，即使他有一些缺點，但您認為“人無完人嗎！”您的樸實與平凡也使我們想親近您，瞭解您！
儘管時光荏冉，我們也不會忘記您這道曙光，身材瘦小卻蘊含巨大能量的普通教師—王巨集志老師！希望您在未來的日子裡多露點笑容，少點嚴肅！
我們心中的春節 篇7
高三作文 ,835字中華文化源遠流長，博大精深。而我國的傳統節日文化，也是中華文化的重要組成部分。在許許多多的傳統節日中，我最愛的還是那紅紅火火的春節。
春節，是我們中國人的大日子，到了春節，男男女女，老老少少都會穿上漂亮喜慶的新衣服，笑容滿面。在我看來，春節之所以能夠歷久彌新，世世代代地傳下來，是因為它有許多重要的作用。
首先，它給了親情一次交流的機會。
春節了，在外拼搏忙碌的遊子們，都會迫不及待地回到老家，回到父母身邊。那時，便可以放下沉重的包袱，把煩惱拋在一邊，端來一張小白凳，坐在貼著窗花的窗戶下，與久別的兄弟姐妹們，回憶起曾經的美好。同時，母親做的家常菜的香味也偷偷鑽進你的鼻孔，令你心情愉快……春節，我們不會孤單，因為我們還有愛我們的親人們。
另外，春節也豐富了我們的文化生活。
春節期間，電視裡有許多精彩的春節晚會，唱歌、跳舞是肯定有的，最重要的是還有具有我們中國特色的雜技、相聲等。
還有就是具有中國特色的剪紙藝術了。雖然市場上有買電腦製作的剪紙製品，可是，由民間藝人那靈巧的雙手剪出來的春花兒是獨一無二的。春節的時候，我們也可以自己買些紅紙，親自動手為自己的家增添一份中國味。
春節也可以讓我們對飲食文化更瞭解一些。比如豆芽對外國人來說，並沒有什麼特別，但對中國人來說，豆芽形似如意，象徵吉祥如意，所以春節時必吃；再比如魚也是春節必吃的，它與“餘”同音，代表年年有魚……總之，春節讓我們的文化生活更加豐富了！
春節，對於堅定我們中華民族的自信心，自尊心也有重要作用。
春節在大陸，也在臺灣，也在香港、澳門。甚至，在港澳臺這些地區的節日氣氛比我們大陸更濃呢！有些臺胞，一定要回到大陸過春節，他們說：“回到大陸，回到自己的老家，就像是落葉歸根一樣，心裡踏實啊！”
不得不說，像春節這類的中華傳統節日，是中華民族的精神紐帶。不管你身在何處，只要是中國人，都會有“每逢佳節倍思親”的情懷！
我心中的春節，他能給親情加溫，給我們的文化生活添色，也能堅定我們的民族自信心、自尊心！
老師請您聽一聽我們心中的聲音 篇8
國小五年級作文 ,491字每當上課我聽到有人在下面竊竊私語，我就忍不住想跟老師說：“老師，請您原諒我。上一次說話，請您也聽一聽我們的聲音。”
記得有一次，您在課上認真地給我們講解詞語的意思。您在上面講，卻有人在下面竊竊私語。我專心致志地聽您講課，發現了同桌正在跟後位說悄悄話，我忍不住就去打斷他們說話：“你們別說了，下課再說，別誤了學習。”正當我跟他們理論得熱火朝天，我竟沒發現您走到了我的身後。我轉過身來，您叫我說剛剛講了什麼？我站了起來，慚愧地低下了頭，老師您叫我坐下。下課後，好好批了我一頓，罰我把整本書的課文都寫一遍。我委屈極了！老師您聽我講講事情的原因，好嗎？
我知道您很生氣，我知道我也錯了，不該上課和他們說話，所以藉此機會希望老師原諒。可是我也很委屈，好心好意地勸他們，自己卻受到了懲罰。老師，您知道我當時有多麼委屈嗎？您一直認為我是一個好學生，可您這次卻非常生氣地對我說：“我看錯你了。”然後還把我紀律組長的職務給去掉了。老師，當時您也不問問原因，只相信自己眼睛看到的。我很傷心，因為自已以前是非常受老師信任的。
雖然現在職務回來了，我還是想跟您說：“老師，請您聽一聽我們學生心中的聲音吧！”
我們心中的陽光 篇9
國小五年級作文 ,921字“星星睡了，眨著眼睛；月亮睡了，鑽進雲層。校園的視窗，亮著電燈，敬愛的老師，還在為咱操心……”每當我唱起這首歌，我就會情不自禁地被我的語文老師——戴老師所感動。你可知道她是怎麼不分晝夜地去開導成績差的學生，並引導他們走上正軌的道路上來。請看下面的故事就雲開霧散了。記得有一次，我的同桌丁祺續和其他一些同學因貪玩，戴老師要求背誦的課文，他們都不以為然，當老師走到他們面前檢查時，他們還沒有背熟，不是結結巴巴，就是瞠目結舌。這時，戴老師讓他們放學留下來。
是懲罰他們嗎？不是，是狠狠地罵他們嗎？也不是，這時的戴老師而是耐心地陪他們一起背課文。有的較差的同學，死記硬背，怎麼也背不下來，就呆巴巴、緊張地望著老師，看到這情景，戴老師就走到北得最差的同學——孫智錕面前，並且撫摸著他的額頭說：“別首急，慢慢來，像你這樣死記硬背，急於求成是不行的。首先要理解課文的意思，然後尋找規律來記憶，這親，就會背得很輕鬆，而且印象深刻。”孫智錕聽了，就半信半疑地照著老師的話去做，不一會兒，孫智錕就能很流利地把課文背了下來。他成功了！這時候，老師露出了欣慰的笑容，其他同學也投來了羨慕的目光。
剛剛還滿面愁容的學生們在戴老師的耐心指導和幫助下，他們臉上所有的不快樂都不見蹤影了，此時此刻，他們已陸陸續續地向戴老師說‘再見’。老師也叮嚀著同學們路上一定要小心！雖然天是黑的，並帶著絲絲涼意，但同學們的心中卻充滿了陽光。
老師就是這樣公平地對待我們每一個學生，從來不會因為某個同學的成績差而放棄他們，而是陪他們共同度過難關，陪伴他們一步一個腳印地走過來，並不時地去鼓勵他們、幫助他們，在我們最需要幫助的時候，她伸出了溫暖的雙手，拉了我們一把。戴老師是黑暗中的光明，是寒冷中的溫暖，是沙漠中的綠洲，理是驅散我們心中陰影部分的陽光！想到這些，我又再次唱起了我最喜歡的這首歌：“星星睡了，眨著眼睛；月亮睡了，鑽進雲層。校園鐵視窗，亮著電燈，敬愛的老師，還在為咱操心……”
我們心中的祕密 篇10
國小五年級作文 ,737字每個人的心中都藏著幾個小祕密，我也不例外，今天就來講一講我心中的祕密。
班上興起了一陣“磁鐵鋼筆”的怪風，我被“傳染”了，也去文具店買了一支。誰知，新潮的鋼筆還沒被焐熱就被趙老師發現了，趙老師準備整治班裡的這股“怪風”，於是把所有同學的鋼筆都沒收。盯著老師手裡的鋼筆，我的眼睛散發著綠幽幽的光，心裡燃起了一團怒火：我上課又沒玩，憑什麼沒收我的筆！看見趙老師把鋼筆放進抽屜，我的心裡有了一個壞主意……
下午，我來得特別早，教室裡空無一人，便開始實施我的計劃。我躡手躡腳地走到門邊，小心翼翼地關上門，生怕發出一絲聲音，引起別人的注意。接著拉上窗簾，準備工作都做好了。我彎下腰，用腳尖在地上走。這時，一個身影出現在我的面前，我嚇了一跳，抬頭一看，原來是學校的保安叔叔。“你來這麼早幹什麼？”保安叔叔問。我的心如同十五個吊桶打水——七上八下，“我……我是來幫老師做事的。”我說著，不由地往嘴裡嚥了咽口水，生怕謊言被揭穿。“哦，原來是這樣，真是一個好孩子。”保安叔叔笑咪咪的。好孩子？我騙了人，想偷回筆，還被別人說成好孩子，我怎麼能對得起胸前的紅領巾？“保安叔叔，其實我……”我告訴保安叔叔事情的前因後果，“您能不告訴趙老師嗎？”保安叔叔燦爛地笑著：“好，這是我倆的祕密。”我笑了。
這就是我和保安叔叔之間的祕密，我會永遠把這個祕密放在心裡，不告訴任何人。