懷念蟬鳴的日子相關作文20篇

懷念蟬鳴的日子 篇1

國一作文 ,704字

一聲聲蟬鳴,伴著那一襲襲花朵的芳香,我又想起了那個六月的盛夏。

炎炎夏日,天氣熱辣得讓人無處閃躲,陽光從枝葉間射下來,在地上留下大大小小的光影。蟬在樹蔭裡喃喃地叫著,彷彿也在嘀咕著夏天的熱辣。聽著一聲聲蟬鳴,我不禁動搖起捕捉它們的念頭。可是上哪去捉呢?這時,我望見了在樹幹上悄悄蠕動的褐色小傢伙,難道是蟬嗎?走近一看,真的是蟬!我悄悄地,小心翼翼地用兩隻手握住它!我奔跑著回家,即便是汗流浹背,我也十分愉悅。我回到家中找了個空玻璃瓶,在裡面放了一些草,把蟬放了進去,然後把玻璃瓶放在窗臺上。它好像很滿意,很安祥地趴在草堆上,又大聲鳴叫起來,它好像在唱著歌,又好像是在講故事,看著它活潑高興的樣子,我可以微笑著消耗一兩個小時的光陰,不知怎的,有了它我心中有種說不出的喜悅。

可是沒過幾天,它再也不叫了,我把風鈴掛在窗邊,想盡一切辦法逗它開心,但都無濟於事,它還是毫無生意地、懶惰地、鬱悶地趴著。媽媽告訴我:“它可能想家了。要不把它放了吧?”放了,我不太願意,我捨不得這幾天來相伴的小侶;不放,看著它那憂鬱的情態,我心裡也不是滋味。

還是把它放了吧。在一個陽光正好、微風輕拂的午後,我來到捉住它的地方把它放了。它撲騰撲騰翅膀,歡喜地飛進了樹蔭裡。我的臉上,也綻放出久違的笑容。它本該有家,我也不應該為了自己的快樂而破壞蟬的快樂,把它放了,讓它重新擁有快樂,我才能在它的快樂中找尋到自己的快樂。

以後一段日子裡,每當我聽到蟬鳴時,總會想起那隻蟬。或許,它正在和朋友唱著歌;或許,它已經有了家庭,有了自己的蟬寶寶了吧!

一聲聲蟬鳴,好像訴說著曾經的故事。故事中,有我和蟬之間最珍貴的回憶。

懷念等候的日子 篇2

國二作文 ,710字

望天外,山悠悠。化為石,不回頭。山頭日日風復雨,行人歸來石應語。—題記

江水滔滔,不斷奔流,傳說在望夫山之巔,有一座望夫石。當人已化為石頭,卻忠貞不渝地眼望前方,可憐的望夫人,或許她已等不到徵人歸來的身影了,因為她忘了“古來征戰幾人回”的殘酷。山頭的風和雨使她絕望,但是,她願化為石,指引著徵人歸來的方向。

殘敗的胡楊,將倒未倒,孤單的佇立在鐵胄長戈中,憑斜陽將背影拉長。黑鴉的叫聲,響徹那胡人的天空,春風也不曾到過的玉門關呀!是否有人隨著鏽透的長戈化為了黃沙?無盡的悽苦,隨著衰草連線九天之外。

當寒風把湖邊的泥土吹裂,梧桐樹葉落下大地時,出征的人啊!不要嚮往“青豕向黃昏”的天邊,聲聲的激奮盡化作“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”的鼓點。舉起酒杯,請君再飲一杯美酒,莫要管那悲傷的琵琶,自古以來,有幾人能再見妻兒。

天地如此浩大,小小的兵,歷史怎會將你記住?只留下在家裡等待的人將發熬白。

照著玉門的還是秦時的明月,守的依舊是漢時的關山,那豪言“壯志飢餐胡虜肉,畢淡眉飲匈奴肉”之人已隨青史而去,不得良將,枉送了徵人的性命。月下沙場,誰循著千萬年前的足跡尋那不歸的徵人?

男兒呀!出征之時,請放緩你的腳步,你的身後,誰猶憐“啼時驚妾夢,不得到遼東”的女子。月色滿庭、梧桐簌簌,這一方小天地,怎能將一腔愁緒淌盡?

在等待之中,再多無奈,也不過一句“剪不斷理還亂,是離愁”。都說是歲月催人老,她們那已逝的青春年華,盡成龍等!等!等!揉斷愁腸苦海棠,花開花落。韻華又至白頭處,空留思於枯花家。空等待之時,月色有照流黃。

感嘆之中,誰曾懷念那些獨上西樓,看楊柳依依過,雨雪霏霏來的女子,任憑等待將淚定格,化作石!

懷念下雪的日子 篇3

國二作文 ,616字

小時候,每到冬天總會下雪,緩緩地,悠悠的,給大地披上一件新衣,幫樹木戴上一朵簪花,為孩子們帶來無窮無盡的快樂。

這樣的雪,怎能叫人不喜愛,不懷念?

我懷念下雪的日子,懷念那份安逸。雪,一朵一朵從天空悠閒地飄落下來,像羽毛般輕悠。一點一點的為大地裝扮。落到一處,就在那裡安家,直到陽光將他們融化。是雪將世界淨化,讓世界同她一般安逸。

我懷念下雪的日子,懷念那份喜悅。“下雪嘍,下雪嘍!”孩子們終於迎來期盼已久的這一天,高興的歡呼,在雪中跳躍。我也不例外,忙穿好衣服,飛奔下樓,奔跑在雪地裡,抓起一捧雪灑向天空,快樂的歡呼,就算滑倒了也是那樣開心。雪花漫天飛舞,像一個個跳傘運動員一般,她們好似知道我們的想法,紛紛降落,為我們製造更多的歡樂。我忍不住用手去接,她們便融化在掌心裡。大家都開心的奔跑在雪地中,笑聲不絕於耳。

我懷念下雪的日子,懷念那份童趣。下雪的感覺總是那樣好,我們有各種各樣的遊戲等著下雪時進行。“啪”一個雪球從我身上綻開,接著便是一陣嬉笑,我也不甘示弱,迅速彎下腰滾出一個雪球,向其他人砸去。大家你追我打,每個人都成了小雪人,但笑容依然在臉上盪漾。不僅我們玩的開心,大人們有時也會陪著我們玩。他們總能在雪球間,躲閃時,被砸時露出少有的燦爛的笑容,彷彿回到了童年一般。

現在那輕悠的,歡樂的,美麗的雪卻很少出現在眼前了。即使下,也只有一星半點,再也沒有童年時那種紛紛揚揚的感覺了,容不得我們肆意玩鬧。

我懷念下雪的日子!

懷念童年的日子 篇4

國二作文 ,1640字

【篇一:懷念童年的日子作文】

窗外的雨還一直在下,水汽給這個世界又添了一份神祕感,寒風襲來,我不禁打了個寒戰,心中暗歎:像這樣的天氣,應該沒有人傻到會去淋雨吧……

“呵呵……”我隱約聽到了幾聲清脆的歡笑聲,在好奇心的驅使下,我忍不住向窗外望去,“噢”原來是幾個住在附近的小孩子,眼下他們正光著腳丫在踩剛剛形成的小水坑呢,只見他們在水坑裡推推打打,就算跌得滿臉是泥也無所謂,臉上依舊掛著那稚嫩可愛的笑容。“就等著回家捱罵吧!”我心中這樣想著,暗笑他們的傻。突然,我愣住了,我的心中有一個聲音在反問我:“你又有多久沒有像他們一樣“傻”過了呢?”

是啊,自從上了初中我就被一股無形的壓力包圍著,沉重的課業,升學的壓力,父母的期望……這些東西壓得我幾乎喘不過氣來。身邊的人總是說“長大了,該懂事了。”之類的話,漸漸地我也認為自己已經長大了,已經不能像一個小孩子一樣任性了。可是,我真的長大了嗎?

小時候,我是那麼的頑皮,做過許多“蠢事”,例如:把市場買來吃的雞蛋偷偷藏進被窩,想要一覺過後孵出小雞來,可結果往往是醒來後發現雞蛋破裂,蛋液把被子弄得溼漉漉的,最後免不了媽媽的一頓暴打;我也會傻傻的把爺爺家的大黃狗當成我威武的“坐騎”,騎著它去“打仗”,最後弄得狗一見了我就跑;我還會叫上幾個哥們去小溪裡撿石頭,還把撿來的石頭當成價值連城的“寶石”,堆的家裡滿地都是,最後無一例外都被當“垃圾”給扔出去了,可我卻依舊樂此不疲地做著“收集寶石”的工作,讓媽媽哭笑不得。回憶像決堤了的洪水噴湧不止,往事的一幕幕浮現在我眼前,心中有一個念頭縈繞不去—或許那時的我才是真正快樂著的吧……

“大哥哥下來一起玩吧!”一聲稚嫩的童音打破了我的思緒,頓時我彷彿豁然開朗,“對啊,為什麼要在意別人的眼光呢?放下包袱做回自己不就好了嗎?”“啪”我一拍桌子猛然起身衝出門外,屋內響起媽媽疑惑的聲音“你去哪裡啊?”我頭也不回的大喊一聲—“去玩”!

代表時間的沙漏在不停流逝,曾屬於我們的天真年華也不再依就,但我們的童心依舊,我們的回憶永恆。朋友,你還在猶豫什麼,放下那讓你疲憊不堪的“包袱”再去“傻”一次,“瘋”一回吧!

雨一直在下,仍舊未停……

【篇二:懷念童年的日子作文】

童年,是每個人生命中最純真、最自由,最快樂的日子。陪伴我們成長的父母、老師、同學,都是我們最真摯的朋友。

在我沒上小學的那段日子裡,是美好、自由的。我總是無拘無束地奔跑在樓後的“小田野”中。青草佈滿大片土地,再加上有花朵的相稱,顯得格外美麗。說的出名的,說不出名的,我每一樣都很喜愛。兒時的玩伴很多,總是聚在一起,開個“大會”,然後像瘋丫頭一樣玩耍。

小時候最喜歡抓昆蟲,像螞蚱,蟋蟀,螳螂之類的。“他”們都喜歡躲在草叢裡非常不好找到,但我還是很有耐心的找啊找。每次都滿載而歸,餵給我養的小黃雞,小白雞,小綠雞……蝴蝶,蜻蜓飛得好快啊,不太好捉,但對我來說,卻不是件難事。一路奔跑到樓道里,我拿起幾把大掃把,分給我的小夥伴們。我們左拍拍,右拍拍。蝴蝶飛到哪裡,我們就跟到哪裡。捏著它們的翅膀,看它們掙扎的樣子,我最終還是不忍心看它們受苦,便放了它們。看著它們歡快飛舞的樣子,心裡很是高興。在別人眼裡,也許那是很平常的事,現在我卻很懷念。長大後,也許是覺得太幼稚了,就不會再做那些事情了。

上小學後,我和同學們相處的不錯。當時,我們都像是一張白紙,天真,純潔,無憂無慮,也不會嫉妒。女生坐在鞦韆上,後面一群男生在用力地推,推得很有技巧,我們都很穩當的坐在上面。那個場面回想起來,心裡暖暖的,感覺很溫馨。現在的我坐在鞦韆上,自己蹬一下,鞦韆擺了起來,閉上眼睛,什麼感覺都沒有,雖說那個時光回不去了,但永遠刻在我的心中,可以時不時拿出來回想,也可以看其他小朋友玩,嗯,感覺還不錯。

童年的記憶,是美好的,是幸福的,是溫馨的,是難忘的。我們無拘無束,自由快樂地奔跑在那片“小田野”中。“明月幾時有?”童年又何嘗不是這樣呢?

懷念花開的日子 篇5

國三作文 ,723字

秋去春來,花開花落。又過了一年。河邊的花依舊綻放,卻是我一個人孤獨的欣賞。

—題記

窗外的樹葉在不停地抖動,這是和去年一樣的風。推開沉悶的窗戶清涼的氣息頓時灌注整個人的心扉。隨之而來的空氣,一股腦的鑽進我的大腦,壓抑許久的煩悶瞬間得到了釋放。

我突然覺得,今天的陽光特別的明朗,空氣是特別的清新。微風中淡淡的花香在深深的誘惑著我。使我有種衝動,放下手中的一切,去感受這美好的世界。

跨出房門,凝視遠方,尋找一個方向。呼吸著空氣中的花香,不曾多想,越走越遠。突然印入眼簾的一切似曾相識。一片花地,一棵老樹,一張長椅。擺放的平凡,毫不起眼。但帶給我的感覺卻十分的強烈。

秋去春來,花開了,空氣中夾雜的清香是由這裡散發,在風的帶領下,越飄越遠。吸引著我的到來。

靜靜的坐在長椅上,感受這如畫的美麗。老樹已長出新的嫩葉,是新生的希望。風無情的捲起最後一片枯葉,是解脫,是追求還是樹的不挽留。曾經的夢想已飛向天堂的幻想,一個季節承載著太多的過往。驀然回首,仿如昨天。

心不曾淒涼,在尋找希望的路上,你曾給我力量。追尋你我的歲月,更是我夢寐以求的向我。如詩如畫的時光,曾是我的天堂。而今你不在我的身邊,曾經的歲月,曾經的美好,只能在回憶中尋找。原本以為思念如河水般一瀉而過,卻不對付的思念不管怎樣的遺忘,卻總是縈繞在我的腦海中掀起驚濤駭浪。

總是幻想你在我的身邊,抱著吉他,面對花地,低頭深情款款的吟唱。跳動的音符傳達對你無限的柔情。

如今,物是人非。原本存在的意義早已消失殆盡。存在的只是孤獨和寂寞。

追逐那些早已回不去的過往,尋覓那份早已失去的感覺。然後再次邂逅那片簡單的憂傷。

花開了,只是少了你的存在。失去了花開的意義。

懷念花開的日子。

懷念奮鬥的日子 篇6

國三作文 ,700字

那曾經奮鬥過的日子讓我時刻懷念,懷念課堂上的奮筆疾書,懷念課間的爭分奪秒,懷念在家的挑燈夜戰。

—題記

課堂上的效率比拼

“叮鈴鈴”急促的上課鈴聲將緊張的氣氛再次凝聚,英語老師快步走進教室,邊走邊說道“把英語試卷拿出來,這節課評講試卷。”頓時“嘩嘩”的翻找試卷聲不斷響起。我迅速的拿出試卷,老師已開講了,我拿出紅色水筆跟著老師的思路,及時修改錯題。無意中向左一撇,到處都是晃動的筆頭,大家都在記筆記,頓時我便覺得自己落後了許多,也集中注意力,奮筆疾書,一聽到重點內容就記下筆記,並仔仔細細地把易錯的地方做上標記,積極回答老師的問題,一節課下來是紅紅的一片。

課堂上,那紅紅的筆記是奮鬥的真實記錄。

課間的爭分奪秒

“叮鈴鈴”,輕快的下課鈴聲使教室一下子熱鬧起來。同學們一窩蜂似的衝出教室,我閉上了雙眼,用手輕輕地揉了幾下眼睛,然後迅速遠眺,正準備起身活動,休息一下,突然在目光的一個角落裡,那幾個勤奮的同學還在爭分奪秒的寫作業,我那剛要抬起的屁股又坐在了椅子上,拿出作業便開始奮筆疾書。

課間,埋頭苦幹的身影是奮鬥的永恆展現。

在家的挑燈夜戰

下自習後,顧不上一天的疲憊,心無旁騖,拿出作業便寫了起來,力求儘快寫完。時間一分一秒地流逝,終於把作業寫完卻已十點多了,拿出今天所學的內容分類整合,及時消化。濃濃的睡意不時向我撲來,眼皮正進行著拉鋸戰,剛要閉上卻又睜開。我站了起來,走的衛生間洗了洗臉,使勁地搖了搖頭,便又投入了“學海無涯苦作舟。”

夜間,不屈不撓的意志是奮鬥的完美詮釋。

在學習的到路上,我一直在奮鬥著,揮灑著汗水堅持下去,那奮鬥的日子將成為我最美好的回憶,記錄我成長的足跡。

懷念下雨的日子 篇7

國二作文 ,685字

近些日子,雨似乎特別多。春雨,如細絲、牛毛,無聲無息的籠罩,她是那麼的靦腆,下雨,如豆粒、小石子,嘩嘩啦啦的傾盆而下,它是多麼富有生機。而秋雨呢?它呀,總是綿綿的,好像下不完似的。

雨還在下,城市中的人們愛上了雨中漫步的浪漫,而我卻沉靜在農村的安靜和祥和,雨籠罩下的村莊裡,雞已無心賞雨迷上眼睛,但狗卻像紳士一樣躺在屋簷下,一動不動,春雨很長很長,人們用各種方法消磨時間。

有些躺在床上睡覺,有些在打撲克,婦女們閒不住,拿著針線仔細織著一條條圍巾,過上一大會兒,她們會用土話大叫:“別睡了,床要睡塌了。”而她們的丈夫揉一揉惺忪的睡眼。上午快到了,穿上膠鞋從地裡帶回來一捆溼漉漉的韭菜,一會兒充滿香氣,熱氣騰騰的餃子就出鍋了,用筷子夾起那像白玉里嵌著翡翠的餃子,話說著家長裡短,別有一番趣味。

春雨還在下,田裡的麥苗喝飽了水,土地吸飽了水。雨點打在水面上泛起陣陣漣漪,像是蜻蜓來過一樣,天空中一群鳥兒飛過,不知是怕雨淋溼了自己輕柔的羽毛,還是匆忙回家照顧巢中的孩子,樹葉上的雨滴從葉子上滑下來滑到下面葉子,這樣反反覆覆好像時針、分針、秒針一樣不曾停過。

他沒有秋雨的“欲斷魂”也沒有下雨的“翻雲覆雨”,它是“花落知多少”的情趣,聽雨賞雨的美妙是特別的,去感受“滴答,滴答,小雨他拍打著水花”的場景,也許你會忘記曾經的惆悵。煩惱,靜靜地體會一滴一滴的絕妙。

她們是那麼渺小,就如是宇宙的一粒宇宙星塵,也如是這個時代的我們,我們同樣渺小,在雨中忘卻過去的種種,只留下那時美好的時光,回憶那平靜的充滿與的日子,也許此時你會想起某年某月某時某地的一句話:“真的很懷念有雨的日子。”

懷念有你的日子 篇8

國二作文 ,753字

天空中的黑色煙霧久久不能散去,電線杆上擠滿了無家可歸的鳥兒,路上的人們都捂住了口鼻,個個神色匆匆。這就是你們—樹木,倒下後的世界。

人類把你們砍掉,挖出你們那粗壯的根部後,在上面建起了小區、學校、工廠……一排排的建築物拔地而起,一條條的大道通向遠方。原先一望無際的林海,變成了絢麗刺眼的彩色玻璃;鳥兒婉轉動聽的歌聲被嘈雜刺耳的喇叭聲所替代;溼潤夾雜著泥土氣息的新鮮空氣被黑煙滾滾所湮滅……

沒有你們的日子,我們就像生活在黑白電視機裡一樣,我們的生活永遠都是黑白色,沒有一點兒生機,沒有一點點可以渲染的顏色,每天抬頭看見的只有煙囪吐出的黑煙,以及人們慘白的面孔。

沒有你們的日子裡,環境就像一個失去心愛之物的孩子—一蹶不振。天空被黑煙和霧霾籠罩著,空氣中彌散著令人作嘔的氣息,小河中流著五顏六色的汙水……更可怕的是,狂風、暴雨、嚴寒、乾旱等極端天氣不停摧殘著我們的家園。

我多麼懷念有你的日子啊!有你的清晨,鳥兒展開清脆的喉嚨,唱起動人的歌謠;公雞也不忘記自己的職責,為人們敲起開始忙碌的鐘聲;人們走出家門,伸伸懶腰,大口大口呼吸著新鮮的空氣,神清氣爽,抬頭望見的第一眼就是你們身上的“綠”,這“綠”不僅反映在人們的眼中,而且潤澤在他們的心中。

有你們的午後,飯後人們坐在你的陰影下,談論著家長裡短;有時候調皮的孩子還爬到你的身上玩耍;有時把你身上的毛髮—樹葉摘下來當扇子遙;有時人們還會在你們身邊栓個鞦韆,看著鞦韆的繩,就會想念你的笑臉會和這繩子一樣燦爛的盪漾。

有你們的日子,天空永遠都是那樣的蔚藍色,鳥兒永遠都是快樂的天使,小河永遠都像明鏡似的清澈見底,魚兒永遠都是活潑可愛……

但這都是過去的日子了,時光不會倒流,我們永遠不會回到過去,今天只能懷念,深深的懷念……

懷念爬樹的日子 篇9

國二作文 ,858字

近日,又是處於高溫多雨的夏季,樹上的鳥兒又多了。便有同學詢問我,是否願意上樹去捉鳥。我說了一大堆有理由的話:“失足墜地的危險性是很大的,而且樹上的毛蟲也是很多的……”。同學走後,心情失落的我卻情不自禁回憶起了小時候爬樹的日子。

那是幾年前的一個空氣沸騰的日子,火球在天上折磨著地上的人們。只聽得十里八村的人們在抱怨,而在一片雖是偏僻卻也遮不住光和熱的樹林裡,卻一片歡聲笑語。只見7歲的我,雖然身材矮小瘦弱,卻精神抖擻,自信滿懷地站在一群孩子中間。

我們也都是這樹林裡爬樹高手了!一位胖乎乎的“孩子王”重重地拍著自己的胸脯說:“今天,我們要在這武林聖地—小樹林,舉行一年一度的爬樹大賽,勝利者可以獲得一包糖果,”在這位胖孩子的誇大其詞的許諾之後,我們便在一個扎著大辮子的丫頭的一聲清脆的號令下開始了爬樹。

身手矯健的我一下抱住比我的腰粗三四倍的大樹,兩腿緊緊地夾在樹的兩側,雙手緊抱樹身,兩手用力一拉,兩腳使勁一蹬,便以很快的速度上升了。其他選手也不甘示弱地向上奔。不到三分鐘,賽場上的人無不汗流浹背,包括那位大辮子丫頭。比賽終點在樹幹距離地面15米的地方。我使出全身力氣也只爬到了10米,渾身痠痛極了,這時才注意到媽媽剛給自己做的新褲子磨了個洞,身上也被蚊蟲、螞蟻叮咬得遍體鱗傷,不堪入目。但還是堅持著向上爬去。

在爬樹之前,我們我們知道樹上有蚊蟲,我們身上也可能會受傷,但我們還是去做了。最後,我獲得了糖果獎,那時的我是多麼開心啊!即使目標在令人恐懼的距離地面15米,我還是勇敢地達到了。勝利的渴望終於戰勝了恐懼的怯懦。

而現在呢,一位同學讓我去爬樹、捉鳥,我都不敢去了。昔日的我,知道樹上有蚊蟲危險,現在的我也知道這些。昔日的我會勇敢地上樹,現在的我只會推辭。這使得我不得不懷念過去爬樹的日子,真的很想再回到那時無憂無慮並對未知充滿探索精神的日子。人活著,則要有勇氣去體驗生活,去探索自然,倘若怕這風險,畏那不安全,人活一輩子還有什麼意義和價值呢?是該我重新向上爬的時候了,即使有蚊蟲。Comeon!

懷念小學的日子 篇10

國一作文 ,680字

如今,我正是意氣風發的少年。回望小學的我,那時的日子,充滿天真,無知的快樂。想想現在煩瑣的學業,等等各種的事情讓我感到很不自在。這不禁讓我想起小學時候的日子了。

在那些日子裡,我交了些許多志同道合的朋友,走過無數些日子。那時地一年級,邁著小步子,在草地上追趕著,嘻嘻打鬧著,嬌小的手在沙子上建造者自己的城堡。弄得手滿是泥土。

那是的二年級,那段時間的記憶已模糊不清,朦朦朧朧中記起那時,望慕著高年級級的大哥哥,大姐姐。多麼希望能快點長大,有時想想著,一直長,會不會長的比天還高啊。

那時地三年級,似乎懂了些知識,喜歡在“學弟”,“學妹”們耍酷。那時地大夥,只想下課後,跑到大樹下,玩捉密藏,男生們愛玩些“戰鬥類”遊戲。在遊戲的時候,同學們會忘記煩惱。

那時地四年級,同學們開始好好享受學習的快樂。人們要是問起夢想是什麼。我們總會是驕傲的說道“我的夢想是做一名科學家”。那年頭的科學家,很受歡迎,總是成為男生們的話題。那時,沒有手機,沒有現如今的網際網路,同學們依舊玩的很開心,無話不說。猶新得記得,那是的每個人手裡都有一個溜溜球,它成為當時風靡全校的玩具,每個人也都能露上兩手。玩的好的,便讓大家陳贊。

到了五六年級,大家蠻是愛學習的,老師總是說“考不上高中該怎麼辦”。同學們也都很緊張,唯一的就是體育課可以放鬆放鬆,每每有體育課的時候,大家總是很高興,即使很累,但身心也輕鬆了不少,臨近畢業時,大家也都在寫同學錄,也在惜別之時,珍惜與同學們在一起的日子。

小學的日子一去不復返,但那段時間讓我們留戀,雖已成長,但唯一讓我們不後悔的是那段日子有了同學們的陪伴。