懷念小學時光相關作文20篇
懷念小學時光 篇1
國三作文 ,1075字停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花，在這層林盡染的季節中，在光陰似箭，日月如梭的日子裡，我們分別了，我又回憶起與他們一起走過的日子。
以前，我從沒有想過要告別這個熟悉的校園，邁入另一個陌生的地方，接觸新的老師和同學，開始新的生活。有時還盼著快點畢業，到新的學校走走看看。可現在已經到了要畢業的時候，卻怎麼也高興不起來，祈盼著分別的日子晚一點，再晚一點……
六年前的我，邁著好奇的腳步，懷著激動的心情，踏進了這個陌生的校園，我的小學生活即將從這裡開始。在小學六年的學習生涯中，和藹可親的老師伴我成長，使我不僅學到了豐富多彩的知識和做人的道理，還結交到了許多知心的夥伴。
小學六年的光陰短暫而充實。記得有一次，我在學校受到了欺負，哭著跑到老師辦公室。老師溫柔地摸了摸我的頭，對我說：“欣欣，在學校、班級這個大家庭裡，人多了，難免會生氣。我們只要大度一些，包容一點，我們就不會不開心，光生氣了！”這句話給了我莫大的啟發，以後，我不管在什麼地方，面對什麼事情，我都會想起老師對我說的這句話，以陽光的心態面對生活的不如意。
“朋友一生一起走”我和我的同學從陌生到相識，從相識到相知，同學的關心與幫助讓我的人生充滿溫暖。六年級，我參加了學校的越野賽，在快到終點衝刺的關鍵時刻，我一咬牙，拼盡全身力氣衝了過去，可沒想到剛剛過了終點，胃裡就一陣翻江倒海，我吐了。一下子，我的同學都圍了上來，爭相攙扶著我，拿來水和紙巾，帶著我在操場上慢走恢復。那一瞬間，讓我倍覺友誼的珍貴和無私。
伴隨年輪在時間的軌跡上劃出一圈圈漣漪，在小學生活中，我有快樂，也有傷心，但老師的關懷與教導伴隨我經歷六年的點點滴滴。在我最困難的時候，幫助我、鼓勵我；在我對學習有疑問時，及時地答疑解問；在我考試不理想時，耐心地分析指導。同學與我朝夕相處，在我高興時與我一起歡笑，在我難過時給予我寬心安慰，在我遇到挫折時給我加油打氣……總而言之，大家時刻的關懷幫助讓我感激不盡，是你們陪我走過了小學六年的美好時光。
難忘母校寬闊的操場，那上面留著我們成長的足跡；難忘母校明亮的教室，那裡面迴盪著我們的歡歌笑語；難忘母校的寸寸土地，那裡面記錄著我們的點點滴滴。想想六年的日子如眨眼，不知不覺就過去了，我們從兒童變成少年，從天真變的穩重。駐足回首，過去的日子歷歷在目，再看今朝，今日的時光努力拼搏，展望未來，明天的征程永無止境。
時光飛逝，我們共同經歷風風雨雨，即將面臨畢業分別，讓我們趁陽光正好，趁青春燦爛，向初中的文化海洋裡，揚帆起航，開拓新的未來。讓我們微笑著揮手，微笑著告別，共同回憶我們一起走過的日子！
懷念小學時光 篇2
國一作文 ,641字夜竟是如此之深，你安眠在我黑色的眼珠裡。
一旦睜開眼，你就會天明，走進熙熙攘攘的街道，走進花燈璀璨的城市。
走進人來人往，走進別人的曾經。
一步一個月份，永遠不會停息。
我願懷念：青春裡沒有返程的旅行。
戀戀不捨的告別母校，六年的時間在指尖悄然溜走，剩下只有懷念與悲傷。我們要告別多彩的童年，告別親愛的老師，告別友愛的同學。進入中學時代，迎接團徽的召喚。
再見了敬愛的老師。在您辛勤的培育下，我們從無知變得懂事，從懵懂走向成熟，從膽小奔向勇敢……是您教會我們拼音字母，漢字方塊。是您用深情感化著我們，點點滴滴將永遠銘刻在我們心中。
再見了親愛的同學。再轉身已是離別，在拌嘴吵架的日子裡，在朝夕相處的日子裡，我們一起玩耍，一起成長，在一件件小事中懂得生活的道理。
猶記得剛開學的第三天，我實在太想回家，太想看見我的爸爸媽媽。便在課堂上大哭了起來，導致全班鬨堂大笑。在接下來的大半節課裡，老師牽著我稚嫩的小手，帶我走那充滿濃情的辦公室，呂老師拿出我夢寐以求的星空棒棒糖，安撫我幼小的心靈。她又拿出手機點開微信，讓我和爸爸媽媽視訊通話，然後說了一個小條件，那就是不準再哭，從此以後我漸漸變得勇敢與堅強。
猶記得五年級800米時，到最後一圈時，胖乎乎的我已耗盡全部體力，到最後到達終的0、01秒，我已精疲力竭，瞬間倒下，眼疾手快的幾名同學用那股神力扶起了我，陪我繞操場走了兩圈，直到我完全清醒。
這就是師情與友情的偉大，再見同學、老師。願我們的友情天長地久。
懷念小學時光 篇3
敘事作文 ,555字今天，不知怎麼，我又懷念起了那小學好友。
清晨，我踏著輕快的步伐走到了那條熟悉的小路，突然，像被一陣風吹來似的，從遠處飄來了那勾起我回憶的歌聲——“因為我剛好遇見你，留下足跡才美麗。風吹花落淚如雨，因為不想分離”……正如歌中所唱的一樣，我的淚在眼眶裡打轉，腳步也不經意間沉重了。
曾經，我們在昔日的教室裡，談論學習的苦與樂；談論遊戲的歡笑……這是多麼美好啊！可如今，大家天各一方，各奔東西，這一切都將成為歷史，再也無法回到從前。
還記得，剛上小學的我們東望望，西瞧瞧，對這陌生的環境充滿了好奇，老師用溫暖的手，握著小手走進教室，大家誰都不認識誰。
而在畢業典禮上，四個男生用一首《昆吾版成都》撥出了大家的淚，我也哭了。在這最後一次相聚，誰又能不落淚呢？哪一個節目都帶著深深的愁，給老師的請假條，全場以淚洗面。甜蜜的蛋糕在口裡卻是鹹的。
大多數人上的都是三中。班裡只有崔丫丫（子一）、王可欣，孟恩宇，我們四個人在一中。在三中，一個班至少有一個同班同學，市一中，一個以前的同班同學都沒有。我們一起說好的，高考和中考後，都拿著錄取通知書在母校炫耀，讓大家看看任瑞花老師教過的孩子是多麼棒！
今日，我再憶那時！
懷念小學時光 篇4
國小六年級作文 ,1006字光陰似箭，流年似水，一場場雨，一陣陣風，一次次考試，一回回春遊……哪個場景不記錄著我們六年的感情？哪個畫面不曾描繪了我們六年的友誼……回首往昔，我們一共經歷了十二個學期，2190天，到頭來卻因為三張試卷，考散了一個班級，就連最後一個兒童節也已成為過去時。
六年前，我們還是一群懵懂無知的孩子，在父母的攙引下，走進了無錫市通德橋實驗學校。初入校園的我們對於綠草如茵的操場、窗明几淨的教室、和藹可親的老師和散發著油墨香氣的課本都充滿了嚮往。雖然我們是初相識，彼此都不瞭解，但很快大家就打成一片。那時候的下課鈴對於我們來說，簡直就是最動聽的音樂。聽到這個樂曲，大家就像風一樣，衝出教室，操場上的歡笑聲一陣高過一陣，如同快節奏的搖滾樂，激人奮進。
不知不覺，我們已步入二年級，身邊的同學變成了玩伴。課堂上，我們琅琅的讀書聲，引來了多少路過的老師讚許的目光；運動會上，我們個個生龍活虎、躍躍欲試，那股拼勁兒一點不輸奧運健兒，各項比賽都有我們活躍的身影，為班級爭奪的榮譽也數不勝數。
轉眼間，入學已經三年了，我們開始追星。女生們喜歡圍在一起唱著偶像的歌，男生呢？則喜歡在操場上研究球星們的球技，一個遠距離的三分球，一個高難度的跨步投籃，立馬就能引起全場的尖叫。啦啦隊員的助威聲響徹雲霄，這，又引來了多少鄰班同學羨慕的眼神。
到了四年級，我們遇到了現在的恩師。她甜美的笑容、動聽的聲音深深地吸引了我們，也凝聚了幾十個孩子躁動的心。從那以後，我們懂得了謙讓，學會了幫友，學習起來也更加努力，不用說大家的成績突飛猛進，並被學校評為“雷鋒中隊”。我們有了一次聚餐活動，這又讓多少鄰班同學羨慕不已。
五年級了，我們變得更加成熟，昔日的小不點長成了大哥哥大姐姐，班上有些男生開始變聲，嗓音變得獨特，愛好也發生了改變，男生們開始學唱更吸引人的流行歌曲，女生們則變得文靜典雅了許多。
如果說光陰似箭，那麼一年級就如拿箭，二年級就是搭箭，三年級就像張弓，四年級就是離弦，五年級則像飛行，六年級就是中靶了。每個人的目標不同，靶心也不一樣。這，就預示著我們即將為了奔赴自己的目標而各奔東西。儘管我不希望分離，可惜，我們改變不了命運。但同學間的友誼我一定不會忘記，因為它已經深深印在了我的腦海裡。如果有期望重溫的次數，我希望是一萬次……
懷念小學時光 篇5
國小六年級作文 ,474字人生如夢，一個人的一生總共才三萬多天，現在已經過了四千多天了，小學的六年時光從初入學到畢業，我的記憶中，那一幕幕珍貴的畫面如同放電影一般出現在我的腦海中。
從我們剛入學，那稚氣的臉龐上充滿了好奇的神情，那單純的神情那麼令人懷念，一顆顆腦袋好奇的東張西望，觀察著將來自己要讀的學校，觀察著自己將來要一同學習六唸的同學們。那時，我們在七彩陽光橋下一起拍照留念，一張張稚嫩的臉龐笑得格外燦爛。我們一年級的時候，整棟教學樓只有我們三個班級，我們下課時歡笑的聲音，蹦跳的身影在教學樓裡迴盪。
到了六年級，我們即將步入初中，而且是期末時期，又要去考民辦初中，顯得格外忙碌，可他們依然是那麼的樂觀，每天都笑著面對生活。
我記得，那年冬天下了雪，道路上都積了很多雪，一到下課，我們班同學就對活動平臺上的積雪垂涎欲滴了，恨不得現在就能跑過去玩雪，但事實上他們也這麼幹了，在活動平臺上歡樂的帶著雪仗，那一串串銀鈴兒般的笑聲在學校裡迴盪，就連吳老師也如孩童般跟我們一起玩了起來。
我希望，將來的我們也是像這樣一般，做好朋友，好同學。願今天的我是最好的我，為明天喝彩！
懷念小學的舊時光 篇6
國一作文 ,828字人這一生就像場戲，時而歡喜時而悲傷，它總是精彩的。精彩是因為有人來演，出演過這場戲的人很多很多，但真正有意義的才有幾個？但那群人在我腦海裡的印象是永遠抹不去的。
還記得那個夏天，我們笑著說再見，卻不見心裡有多苦。溼潤了的眼睛在太陽的照耀下閃著光，眼淚滴下來，澆涼了心。正處於炎熱的夏天，可再熱的天氣也捂不熱我們的心。
在那天，我們離開了這個陪伴了我們六年的學校，離開了這陪伴了我們六年的溫馨的大家庭。平日裡喧鬧的大禮堂，這時也顯得格外寂靜，有的只是抽泣聲。幾百個人坐在大禮堂中，注視著螢幕上我們這六年來最後的回憶。彼此凝望，在笑，在哭，在心裡默默的許願，祝我們大家都有個美好的明天。
還記得嗎？我們入學後的第一個班主任姓閆，她留著披肩發；我們的最後一個班主任姓郝，我們都叫她“郝老大”。還記得嗎？二年級時我們為準備歌詠比賽把嗓子也練啞了。還記得嗎？我們期末考試全校倒數被老師數落了一頓當時的心情。還記得嗎？我們六年級拔河比賽得了第一……
那次我們搭撲克，有的搭得那麼高，那麼巨集偉；有得搭得那麼廣，那麼精緻。蘇長老為我們拍下來，編到我們的畢業作文集裡。作文集一發下來，一個個笑的都合不攏嘴：那種看著自己的作文像是被編到正規的書裡似的。
我們六年來的社會實踐只出過一次校門，看著別人春遊自己只能悶在家裡眼饞，所以我們特別珍惜這次寶貴的機會，即使只是去對面小區撿垃圾。大家都像是要爭當“勤勞的小蜜蜂”一樣“滿載而歸”，把自己帶出來的垃圾袋裝得滿滿的。
都說運動會是一個班最團結的時候。看他們從跑道上飛過，衝到終點時，心裡那叫一個痛快。而我們這些非運動員的也不能閒著，看到自己班落後了，便往主席臺上投稿來加分。
六年的不離不棄，六年的風雨同舟，感謝這一路有你們相伴。
回憶最終都會成為過去，我們也會有新的開始。帶著對美好明天的憧憬和對過去日子的依戀，終於步入了初中的大門。而面對陪伴我們六年的小學，還是兩眼通紅，滿臉的依依不捨。
六年前的夏天，可以再重演一遍嗎？
小學時光難忘懷 篇7
國小六年級作文 ,878字華麗會腐朽，貴重會遺失，唯有我們之間一起玩耍、學習的時光會被永遠珍藏在心底。
六年級，小學階段的最後時光。在過去的六年裡，我們一起分享快樂，一起分擔痛苦，就這樣，普普通通地度過每一天。直到臨近畢業季時，我們才意識到我們即將分離。
現在回想過去發生的事情，回想起我們過去快樂的時光；回想起同學們那明媚的臉龐，回想起我們共同探討難題時的認真、專注，回想起我們過去的點點滴滴，濃濃的不捨之情湧至心頭……
是啊，六年級了，我們也從一個調皮搗蛋的孩子變成了一個勤奮學習的學生，這其中，是我們一起慢慢地成長。如果過了幾年重新回來，看到的還是曾經的教室，看到的還是曾經的課桌，可再也不是曾經的我們。六年說長不長，說短不短，在這六年裡，我們可以學到很多東西，也可以忘掉許多東西，可是我們六年的友誼卻始終不會忘記，當小學時光即將結束時，我們才發覺自己錯過了什麼。我們錯過的不僅僅是學習的大好時光，也錯過了我們在一起玩耍的美好時段。時間可以沖淡一切，但我們的友誼它猶如一顆幼小的樹苗，任憑風吹雨打，也無法動搖它長成大樹的信念。我們之間的友誼，哪怕是歷經歲月的推移，也依舊不會忘卻，它只會在我們的心裡越來越難以忘懷。
總會有那麼一些朋友，看到你的笑臉會珍藏在心底，雖然可能只是那麼一瞬間，但他們這樣做，是因為他們知道，也許度過了這小學的六年時光，彼此哪怕再見面也很難認出來，把這些美好的瞬間珍藏在心底，空閒時回想一下，就會發現，原來在這六年裡，我們是那麼的快樂。我們過去快樂的時光就像是甜甜的蜂蜜，哪怕會變質，但它最初的味道，我們還是記下了；就像是在攀爬險峻的高山，哪怕道路艱難，但當我們登上山頂時，美麗的風景便一覽無餘，令人難忘。
六年的時光，我們無法忘懷，畢竟我們坐在同一間教室裡，一起學習了六年，可能在這六年裡，我們也許會發生矛盾，可是人生的道路就是坎坷的，不可能一直平坦下去。正是因為這些小小的磕磕絆絆，才使我們更加珍視這份友誼，才使我們更加無法割捨這六年的時光。
假如時光可以倒流，我還想和你們坐在那間熟悉的教室，共同學習。六年的時光，六年的友誼，我會永遠珍藏在心底！
難忘的小學時光 篇8
國一作文 ,481字現在，我已經是一名初一的學生了，但是我無論如何也忘不了陪伴我六年的小學同學和老師。
難忘小學的時光。
班裡的同學，雖然每個人相互之間都不是很瞭解，但是也算是有情有義的同學了，即使彼此之間出現一些小矛盾，不出一個小時，我們就會和好。想想，那時的我們是多麼的不懂得珍惜友誼。
回想我們上自習可是在一起搗亂，在課堂上大聲喧譁、扔粉筆頭，並且在黑板上亂畫。鬧得是“熱火朝天”。這時班主任來了有幾個同學大叫：“老師來了！”這時，大家會飛快的跑回自己的座位上去，可是已經晚了，班主任就會揪住我們幾個平時沉穩、而現在鬧得最歡的幾個同學往講臺上拖。嚇得那些坐在位置上的同學汗流浹背，而我們幾個就要在講臺上大聲的念自己的檢查，現在想起時多麼的丟臉啊！
回想我們在課堂上一起上課，大聲朗讀課文，人在幾十米外也能聽到。
回想幾個同學在一起激烈地吵群架，大家你一言我一語，過一會兒就演變唱了七嘴八舌，後來又變成了脣槍舌劍，最後的結論可想而知，自然是兩敗俱傷。
多麼難忘的同學情啊！臨到分別的時候心中像是打翻了五味瓶的“苦”和“酸”一陣心酸的感覺湧上心頭，這時，我的眼淚情不自禁地落下來。
我的小學時光 篇9
國小五年級作文 ,372字我的小學時光，就像是一個色彩斑斕的調色盤，描繪著我的點點滴滴。
橙色
五年的小學生活讓我認識了一大堆的好朋友，我們平時打打鬧鬧，課上互相幫助，共同進步，學校生活就像橙色般轟轟烈烈。週末，大家一起學習，一起玩，偶爾說個笑話，這都是我們的快樂，當我困惑時，他們幫助我，當我開心時，他們願和我一起分享，當我憂傷時，他們想方設法為我排憂解難……。我們患難與共，互相幫助，給我帶來了橙色般的溫暖。
白色
課堂上，老師精彩的講解將我帶入一個學習的世界，一個個困惑的釋然，一個個爭先恐後的解答，同學們的點贊，老師肯定的目光，讓我勇往直前，失落與興奮，散漫與奮進交織前行，讓猶如白色的內心，漸漸有了一絲灰色。
小學生活何止這些色彩，她是色彩斑斕的，不過這些色彩需要我親自調染，雖然小學時光只是我人生的底色，但為了我人生最美的風景畫，我也將一絲不苟對她進行描繪。
懷念小學 篇10
國一作文 ,799字“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說，早早早，你為什麼要背上小書包？……”小學，是我們人生中最美好的六年，它是充滿童真、童趣的年代。在這美好的六年裡，我們在老師的幫助，下從無知變得懂事；從幼稚變得成熟；在同學的幫助下，從膽小變得勇敢；從遲鈍變得靈敏；在父母的幫助下，從寒冷變得溫暖；從惡劣變得優秀……而這六年裡，最讓我懷念的是與我朝夕相對的老師和同學。
鄧老師，使我最難忘的老師非您莫屬了。您還記得我嗎？就栓您忘記了我，我也十分感激您的。那一次寒冷的冬日：我和一位同學您那查閱我們英語試卷的分數。我們每張試卷、每張試卷的翻閱，就在此時，您關心我們為我們先上兩杯水的時候，卻被我的手不小心一拍，那杯原本充滿愛的水卻無情的把您的手燙傷了。我趕緊地對您說：“對不起。”儘管我已經知道是沒有用的了，您雖然溫柔地對我說：“沒關係，身體好著呢！”但我深深地知道我闖了一個彌天大禍—把老師的手燙傷了。
第二天，我果真看見您的手被包紮了起來，我便潸然淚下了。您上課時，寫的字歪歪斜斜的；瞅見您每當用受傷的手批改我們的作業時，我都情不自禁想起昨天的事。老師的工作果真是平凡、辛苦又責任重大啊！
同學們，我們上了中學後，各奔東西，走進了不同的班級，但我還懷念著我們小學的生活。上課時，我們都在那細心聽課、努力思考、積極發問，而有的就如一條蟲似的，一動不動的。寶貴的下課時間邁著輕盈的步伐向我們走來了，有的興趣廣泛；有的從一條懶洋洋的蟲變成一條生龍活虎的龍；有的還在那埋頭苦幹，細心品味著上課時的問題……下課時間就這樣從思索中溜走；從玩耍中走過；從呼吸中飛去；一天就這樣溜走了；一個月就這樣度過了，一年就這樣流走了。
小學的生活，如彩虹，點綴我們泛多的色彩；如太陽，照耀我們的生命；又如流星，飛速地滑過了。小學一切美好的事物都是我難以忘懷的啊！可愛的母校，我離開了您的懷抱，來到煥然一新的校園，我是多麼懷念您啊！