愛的節拍相關作文20篇
愛的節拍 篇1
國二作文 ,784字題記：世界到處都充滿了愛，因為有了愛，所以一點一滴的愛，就在心裡形成了愛的節拍。
可可坐在火車上，望著窗外不斷飛過的景物，心緒不停地飄向遠方。
在十年前，一場無情的洪水淹沒了她的家，一夜之間一切都沒有了，曾經溫馨的家頃刻之間倒下成了廢墟。她還清晰地記得，自己是如何眼睜睜地看著幸福從身邊離開的，當看到父親的屍體時，她和母親哭得是那麼地無助。失去親人的滋味和家庭支離破碎的痛苦，使她終身難忘。
自從那次洪水過後，母親的身子也垮了，雖然災後鄰居們相幫著重建了家園，但可可上學的費用卻成了家裡最大的困難。母親拖著病重的身體東拼西湊，也只借夠了一半，每次看到母親為了自己拖著疲憊的身影回來時，可可心裡總是一陣辛酸，然後眼淚不自覺地落了下來。
終於有一天，鎮上的郵差給可可母女送來了一張匯款單，那上面的錢足夠可可的學費和她們家兩個月的開支。可可高興極了，可是在那匯款單卻沒有具體的地址，只知道那是遠方的一為好心人寄給她的。
此後，那每個月都從不間斷的匯款單成了可可的精神支柱。可可一直都在努力學習，只為那位幫助她的好心人，可可想用優異的成績報答他。
後來，可可考上了大學，苦讀完大學後，可可就再也沒有收到那位好心人的匯款單了。現在，可可已經成了一家大公司的總管，每個月都有豐厚的工資。她嘗試著去尋找那位曾經在她們家最困難時，給了她幫助的好心人。但那位好心人已經永遠離開了這個世界，甚至可可都沒能見上他一面。好心人的兒子對可可說：“爸爸死的時候，讓我一直堅持給你寄錢，要一直到你讀完大學。他還說，要幫助那些需要你幫助的人！”
可可告別了他，回到家拿了這些年積儲的錢，對母親說：“媽，我想把這些錢捐給希望工程，幫助那些孩子早日回到學校。”
母親用讚許的目光看著可可，含著激動地熱淚點了點頭。可可拿了錢，毅然到火車站買了車票，她要去貧困山區，直接把這些錢捐給那些需要她幫助的孩子們……
最喜愛的節日 篇2
國三作文 ,962字車水馬龍的鬧市在此時謝下了帷幕，小商小鋪的門前掛著火紅的燈籠，此刻也忽明忽暗的在寒風中搖曳。此刻的街道冷清而又寂寞，今天可是除夕夜啊！漫步在大街上得我，不禁感到絲絲惆悵。童年的除夕與現在是截然不同的。
在我的腦海裡，童年的除夕定是熱鬧而繁瑣的。兒時，最喜愛的節日莫過於過年。大年初一從奶奶家冰冷的炕上爬出來，臉盆中的水早已凍成了薄冰。吃過餃子，向長輩道過過年好，便要出去拜年。挨家挨戶的門上貼滿了喜慶的紅對聯，互相道賀著過年好。連平時腿腳不好的爺爺也要慢悠悠地落在最後出來拜年。我是不太喜歡這個，也許是因為走一趟下來腳都凍得通紅以至於麻了，也許是受不了鄉下人的熱情吧。熱鬧的喧嚷聲、鞭炮聲佈滿了整座村子。
雖說熱鬧，但繁瑣的禮節也是必不可少的。初一初二都要與餃子度過。晚飯開飯前，奶奶都在熱氣騰騰的餃子鍋裡捧出幾個小巧玲瓏的水餃，供著。每年都是爺爺奶奶親自完成這個神聖而莊重的儀式，這幾天每天都是如此。媽媽常告誡我不要亂碰、亂說話，我卻大大地不理解，常常趴在門縫中窺探著一切。到初二晚上送神以後，一切便又恢復了正常。
初四那天便是我們小孩子的天地。姑姑、姑父都趕到奶奶家。一包一包的零食鋪天蓋地而來，我向往的年中必少不了這個。哥哥姐姐和我們一起瘋鬧，零食多的以至於浪費。把可樂加入酸奶，加上白開水攪合，看誰調和得最好看。這個要在平時，責罵定是一番免不了的工作。但在今天，大人們要麼在做飯，要麼在玩牌，定知沒有閒暇時間來管教我們，這便成了我們囂張的資本。
鞭炮是小孩子必不可少的武器。有一種摔鞭，我因膽小隻敢玩這個。可姐姐和弟弟卻買那種拿火點燃“嘭”的一聲響的。姐姐鬼點子最多，眼珠滴溜一轉，想拿鞭炮趕鴨子。姐姐揹著爺爺把掛燈籠的長竹竿掛上了一小串鞭炮，我不敢去點，只好拿著竹竿，弟弟拿火柴一點“噼裡啪啦”，我大腦一片空白，只聽他倆大叫“揮啊”，我也不管三七二十一，亂揮一通，後來鴨子的毛被燒掉一小塊，露出了白禿禿的肉。後來東窗事發，我就被赤裸裸的揭露了。
出人意料的是，第二天那隻鴨子下了個蛋，奶奶獎勵給我，我是向來不愛吃這個，實是吃出汪曾琪描繪的鴨蛋的那種味道，也許不是高郵的？後來那個鴨蛋也不知落入誰口了。
爺爺奶奶也搬來了，現在的過年各過各的。兒時最喜愛、最嚮往的過年卻也變的如此冷清。這是怎麼了？一絲絲惆悵湧上心頭。
我最愛的節日——中秋節 篇3
國小五年級作文 ,532字我們的國家—中國，一年之中有許多節日，如：元旦節、端午節、國慶節、中秋節等等，其中，我最喜歡的節日是中秋節。
想知道中秋節象徵著什麼嗎？那我就告訴你吧！每到八月十五這天，月亮都特別大，特別圓，所以中秋節象徵著團團圓圓。平時，在廣州工作的爸爸，因為工作忙，很少能回長沙，可是一到中秋節，他就會回來和我們團聚，所以，每年我都特別盼望中秋節的到來。
你知道中秋節為什麼要吃月餅嗎？因為月餅也是圓圓的，也象徵著團團圓圓。中秋節我特別喜歡吃月餅，吃月餅時，我感覺很快樂，因為家人們都在身邊，而且月餅也非常好吃。吃完月餅後，我們全家會一起賞月，我會為大家朗誦關於中秋節的詩句，還會教妹妹唱關於中秋節的兒歌，感覺特別幸福！看著月亮，吃著月餅，我有時候會在想：未來的時候會不會有一個月餅國？這樣，每到中秋節，大家都能去那裡遊玩一天，可以和家人一起盡情的玩，盡情的吃。在中國古代，中秋節時還會有拜月、祭祀祖先這樣的活動，說不定在月餅國都能體驗到，讓我們感受祖國的傳統文化。我好期待真的有這樣的一天，看看古人到底是怎麼過中秋節的，一定非常好玩！
現在你知道我為什麼喜歡中秋節了吧？不管在古代和現代，中秋節都是非常重要的節日。我喜歡家人團聚，喜歡中秋節，相信你也會愛上他的！
幸福的節拍 篇4
高二作文 ,736字“如果感到快樂，你就拍拍手。”跟著那抑揚頓挫的歌聲我也拍起了手。我們每天都在不同的節拍中度過，而這一次，我也踩著幸福的節拍出發了……
“叮鈴鈴……”，鬧鐘響了，我揉揉惺忪的睡眼，看了一下時間，“七點了！完了！完了！”今天是要和爸爸一起去爬山的，竟然起晚了。
我趕緊起了床，催促著正在吃飯的爸爸：“走了，快出發吧！”“我還以為你臨陣退縮了呢。”爸爸不急不忙的收拾著碗筷。然後，我們踏著自信的節拍出發了。
天氣很好，陽光明媚，春風和煦，道路兩旁的花花草草在微風中悠閒地舞蹈著，看著這一切，感覺所有的壓力都消失不見了，哼著小曲，又踏上了快樂、舒暢的節拍。
來到山腳下，面對著眼前的高峰，我內心不禁打起了退堂鼓。爸爸似乎看出了我的心思，便對我說：“來吧，有我在後面託著你呢！”聽到這句話後，我就像打了一劑強心針，抖擻精神，便開始向上爬。
我奮力的向上登著，爬的也是極快，很快就把老爸撇在了後面。大約二十分鐘後，我累得上氣不接下氣，喘著粗氣，一屁股坐在山石上不願再站起來。爸爸很快來到了我旁邊：“怎麼，爬不動了？你剛開始不該這麼快的去爬，應該把節奏放得稍慢一些，這樣你既能保持一定的體力，也會感到很舒服，能真心忘我的投入到登山的樂趣中去。”
聽到這些話，我若有所悟，調整了姿勢，放慢了腳步，繼續前行。正如爸爸所說的，果然輕鬆了很多，而且之前被我忽略掉的青松、碧草、嬌嫩的野花、歡快的鳥兒也紛紛闖入我的視野。我越登越有動力，不知不覺就和老爸登上了山頂。站在最高處，大有“一覽眾山小”之氣勢！
回想自己一路走來，先是因為節奏很快，體力不支，後來放慢節奏，攜著輕鬆地心情，登上了頂峰。
人生的路上，也是如此，何必事事急於求成！節奏慢一點，希望在前方，打著幸福的節拍，去欣賞慢下來的風景吧！
我最喜愛的節日 篇5
國二作文 ,504字說到最喜愛的節日，肯定有非常多的答案，比如：春節、元宵節、聖誕節、端午節、等等。
最喜愛的節日，肯定有最喜愛的理由。喜歡聖誕節的人會說：“因為我喜歡聖誕老人和他的那些麋鹿。”喜歡端午節的人會說：“因為可以吃到粽子而且還可以看賽龍舟啊！”我呢，肯定是喜歡咱們傳統的春節啦！如果問我為什麼，我給一個最直白的理由：因為可以收到壓歲錢啊！哈哈哈！
說到春節啊，大家都知道要過年了，家家都會團聚在一起吃年夜飯。春節呢晚上應該是最熱鬧的了，吃完年夜飯有的人就等著看春節聯歡晚會，有的人索性春節聯歡晚會都不看了找幾個人湊桌麻將或者撲克，還有的就去放放煙花爆竹之類的。過春節的時候像我們這種青少年是可喜可悲啊！喜呢，是可以盡情的玩還能收到壓歲錢。悲呢，是因為有作業而且壓歲錢一般都會被家長拿走。所以說春節可喜可悲嘛。
關於春節呢，是起源於殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動。春節又俗稱過年，是在過去的傳說中，年是一種為人們帶來壞運氣的想象中的動物。年一來。樹木凋蔽，百草不生；年一過，萬物生長，鮮花遍地。為了過年呢，人們就用鞭炮轟，於是就有了放鞭炮的習俗，這其實也是烘托熱鬧場面的一種方式。
春節讓我可喜可悲，但是我最愛春節啦！
高三的節拍 篇6
高三作文 ,1019字清脆的鈴聲，並未留住我們的腳步，反而使我們的步伐更顯的倉促，為著一個追求，一個夢想，一個目標。
我們都在設計著自己的人生，也都在為各自的夢想而奮鬥，人生就是不斷修煉，不斷超越自我的過程。
我們找到了前進的方向，那夢想的翅膀就會載著我們抵達幸福的彼岸。
轉眼間，高三已進尾聲。回憶起高三的學習生活，好多好多的心事，卻不願與人傾吐，好多好多的無奈，卻無能為力。面對模擬卷的分數，更是泣不成聲，多少次因心的脆弱而言棄，卻終因四周交織著殷切的目光而重新拾起前進的行裝。
剛進入高三，連原本的生活秩序都發生了變化。它沒有高一那樣輕輕鬆鬆，亦不像高二那樣忽冷忽熱，它給我們的是喘不過氣來的壓力，好像時間靜止，空氣凝結。但值得高興的是，我並未因為壓力而怠慢了學習，也沒有因作業的加重而窒息了笑聲。我用坦然的心態去參與高三的每一場演出，即使沒有獲獎，也不會太過傷感。只要努力了，付出了，同樣是最好的，同樣有充實感。因此，我竭盡全力的珍惜每一次機遇，但太多的失敗讓我失去了奮鬥的決心與勇氣。我甚至害怕再站起來，那是否意味著又一次的摔倒呢？
剎那間，戰與敗成為心中的主題，遙望三年來，我所付出的，難道僅憑几次失敗就一錘定音嗎？那，豈不是辜負了父母，老師對我的栽培和幫助，須知長風破浪會有時。
我們應該珍惜如梭似箭的光陰，把握彌足珍貴的機會，讓高三更加耀眼，更加閃爍。
丁兼說過：“生活中常常有這種事情：來到眼前的往往輕易放過，遠在天邊的卻又苦苦追求；佔有它時感到平淡無味，失去它時方知可貴。”現在的我們，不應在繁華的都市停留太久，而應該頑強拼搏，朝著理想的彼岸邁進。
人生正如那個謎語，早晨四條腿，中午兩條腿，傍晚三條腿。我們從孩童到少年，再到青年，經歷了多少變遷，而這裡面又有多少個春、夏、秋、冬，多少個值得留戀的回憶！高三，多麼熟悉的字眼，簡潔的筆畫，卻無法代替那份沉重，它既是舊一輪的句號，同時又是新一輪的逗號，意義非凡啊！
不久後的我們或許步入大學或許體驗生活，體會人生的酸甜苦辣，風雨漂泊；同時也能領略生活的豐富多彩，美妙絕倫。時間從指尖劃過留下的痕跡，船兒起錨時發出的鳴笛；行人跋涉時留下的足印……小到一絲清風，大到茫茫宇宙。現在，才發現讀書不應是死讀書，而是靈活善變的；讀書不應該為他人，而是為自己，不是嗎；分數固然重要，但更重要的是高尚的品德，純潔的靈魂，高雅的情趣和積極向上的追求精神。
願我們這些即將面臨高考的學子能夠高考順利，學業有成。
邁好共享的節拍 篇7
國三作文 ,1614字共享是一種信念，毫無疑問，它意味著資源的平分，這是平衡社會的正能量之一。共享的形式可以是單車，可以是書店，更可以是籃球……它們的服務便利著我們的生活，本質上卻是一種理念的測試與傳遞，以之來逐漸改變人們的思想，來迎接共享時代的到來。
何生，一名被學校認定為品學兼優的高一學生。他的家境並不好，父母離異，如今，他與母親一道生活。高中的學費，房租還有種種生活開銷使他母親的肩頭無比沉重，儘管有著來自父親的些許支援，生活依舊令他們窘迫。生活的環境迫使何生隱藏自己，努力給學校留下優秀的印象，為了改變家庭的未來和自己。這並不意味著何生的本心是壞的，只是在他努力維持的光鮮外表下，隱含著小小的私心與市儈心。
他並不住校，家卻離學校很遠，出行依靠公交車。自從共享單車發行後，何生很欣喜。他此前曾擁有過自己的一輛自行車，可惜失竊了，後來，他若想要騎，需向同學借，對有自行車的同學更是羨慕不已。如今，他用那充值送的手機下載安裝APP，交了押金，便每天騎車上學，“叮鈴鈴—”的車鈴聲不絕於耳。
每天，迎面吹拂清爽的晨風，何生心中甚是愜意。可令他不由皺眉的是，有時他需要將不少的時間耗費在尋找單車上，又有時就算他找到了單車卻發現單車被人停放在角落上了鎖。何生心中一陣翻騰，不知是什麼味道。而後，他那小小的私心與市儈心作祟，一咬牙，也買了一把鎖，將一輛單車安放在樓道里，成為了他每天的“私人坐騎”。
日後，他每天騎著一輛單車上學，又將另一輛帶回。雖然心中有些掙扎，但並未有鄰里指責什麼。
一日清晨，老師安排由何生代表到主席臺上發言。那段時間，學校正在宣揚倡議學生髮揚奉獻精神，關注社群生活中的不文明現象，做志願服務，例如整理排放並清潔共享單車……何生口中讀的便是倡議書，念道著：“……只有改變自己的態度，才有可能改變自己的‘高度’……”在全校師生面前，他心中質問自己，慚愧之情油然而生。可是他又想到：別人又不知道我幹過這種事，況且也有一些人做過類似的事吧。待這番自欺欺人的話穩定自己的內心後，何生依舊我行我素。可是細看他的動作便會發現，他變得小心謹慎，擔心被同學、被鄰里看見。
“共享”一詞時刻鞭打著何生的內心，是啊，他本心並不壞。他也時常在無人時自己內心思考，不斷掙扎。
後來，區裡召開第二十一屆團員代表大會，鎮政府因何生作為學校推薦的學生代表通過選舉，將何生保送入區裡參加會議。大會中社會青年精英雲集，何生心中感到無比的光榮，同時心中更堅定了對自身言行的嚴格要求。（PS：這裡他並未聯想到單車的事）可是，在這大會上，何生愈加抬不起頭，更不敢看領導們的眼睛。因為大會召開的目的便是動員青年力量，鼓勵奉獻志願服務。在那些介紹近幾年社群建設成果的視訊中，記錄了自閉症兒童擦拭單車的片段。那些孩子專注，天真，含著笑，目光卻又空洞，可他們仍然奉獻著自己，為“共享”這一理念而服務。會議結束後，何生內心沉重，他身心麻木，只因收到的一件禮品，確切地說，會議中的每個人都收到了這件特殊的禮物。這是一塊手工皁，一塊印有笑臉、刻著“信任”與“責任”字樣的手工皁，更是一塊來自那些自閉症兒童的手工皁，包含著一顆“共享”的心。此時何生心中陰翳消散，望著那些同樣滿面熱情激昂的社會青年，他默默無語。
此後，何生堅定了自己的心路，歸家後他將單車的鎖開啟，一如解開自己的心結，暢快地長舒一口氣，將單車推到了指定停車位。他常常參加一些相關的志願服務，為“共享”做出貢獻和努力。展望未來，他也將堅守自己的本心，從個人到社會，以自身的行動引領他人。
這裡的“何生”，並不是一個人，我想表達的是一種信念所在，這種信念叫做“共享”。社會上有許許多多的人，我們形成的縮影是有待發展的，其中夾雜著人性的弱點。我們的思想，我們的信念，雖無法完全去除自身的弊端，但可以相信的是，若每個人心中有著信任，每個人心中包含責任，毅然告別自私，邁好和諧的共享節拍，那麼，“共享時代”便不是夢……
白露我最喜愛的節氣 篇8
國二作文 ,682字“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”一首詩，巧妙地將二十四節氣包含其中。
農曆8月的“白露”，是我最喜愛的節氣。
《詩經》上有“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的詩句。到了白露，秋天才真正向我們走近。大雁南飛，秋風送爽，夏天的炙熱被－場秋雨驅散得無影無蹤。花枝草尖的露水在清晨一抹陽光下晶瑩剔透，美麗的秋姑娘把山林樹的葉染上橙黃色，在秋風的吹拂下蝴蝶一般在空中翩翩起舞。
“白露高粱秋分豆”這時節，是一年的耕種得到收穫的日子。這時的田野，一眼望去，高粱如火，棉花似雲，大豆咧開了嘴，蕎麥笑彎了腰。春種秋收，這也是農民伯伯－年企盼的時節。
“白露”時節，也是我們祖輩老家江蘇太湖祭奠禹王的日子。大禹是古代傳說中的治水英雄，他“三過家門而不入”的典故深入人心。太湖畔的漁民稱他為“水路菩薩”，每年“白露”時節，都要舉行規模盛大的祭奠禹王的香會，歷時一週。以紀念他治水的功績。
我喜歡“白露”還有更重要的原因，我的一對雙胞胎妹妹三年前的“白露”這天降生。當“白露”悄然而至的那晚，我來到長沙婦產醫院，看到了兩個可愛的小天使，粉嫩的面容，兩眼微閉，我可想像，那一定是一雙雙圓溜溜、靈動的大眼睛。我的到來驚醒了她們，大妹妹睜開了眼睛，水汪汪的，就跟今早初陽照射的露珠一樣清澈耀眼，我看著兩個可愛的小寶寶，如看到了世間珍寶一般。這時，一陣秋風從窗外吹過，外面傳來“滴嗒滴嗒”的雨聲。我們在產房裡談著笑著，風聲，雨聲，笑聲，演奏了一首獨特的交響樂曲。
最喜愛的“白露”來了；又一個瓜果飄香的季節，又一個豐收的季節；又一個美侖美奐的季節，又一個笑聲連連的季節…
我喜愛的節日 篇9
國小四年級作文 ,684字春節是一個令人喜愛的節日。著名詩句“爆竹聲中一歲，春風送暖入屠蘇。”就道出了春節中放煙花、帖對聯的習俗。當然，所謂“百里不同風，千里不同俗”，在中國，北方有北方過年的習俗，南方也有南方過年的特色。
你們知道關於春節的故事嗎？據說，古時候，在每年的大年三十，年獸會跑到村莊裡吃人，人們嚇得瑟瑟發抖。有一天，村莊裡來了一個神仙，神仙就說：“年獸怕紅色和怕聲響。”剛說完神仙就不見了，只留下白白的煙霧，人們聽了神仙的話就個個去買年貨，把紅色的紙貼在門上，又放鞭炮。那天晚上，年獸又來了，看到村莊一片紅色和噼裡啪啦的鞭炮聲，年獸很害怕，便跑走了。從那以後，家家戶戶每年都帖紅色的對聯和放鞭炮，年獸再也沒有去過村莊。所以，貼春聯、放鞭炮這樣一個習俗就流傳下來了。
你們想知道我們家鄉的習俗嗎？大年三十，我們貼好對聯，貼好福字，洗大吉水，寓意它可以洗掉黴運帶來好運。我穿上自己的新衣服走在街上，看到街上張燈結綵，家家戶戶都已經掛滿了紅燈籠。我們的年夜飯那才叫個豐富，有雞、鴨、魚、蝦……吃完都要挺個大肚子回家。在大年初一的時候，那才是真正的自由和快樂，我美滋滋地看了兩部電影。晚上，我的堂哥就買好了各式各樣的鞭炮，有沖天炮、流星雨、萬花筒……天上五彩繽紛，地下震耳欲聾，一片歡聲笑語。我們一直興奮得睡不著覺，不是在玩就是在看春晚。我最喜歡觀看小品了，這些有趣的小品把我樂得哈哈大笑。
春節是一個讓人臉上露出笑容的節日，春節的習俗讓我們每個人都體會到了節日的快樂，而我們更要對這些習俗繼承和發揚，讓春節變得更加有意義、有價值，更加熱鬧非凡。好了，不說了，讓我們期待明年豬年的到來吧！
我最喜愛的節日 篇10
國小五年級作文 ,371字說起端午節，大家一定都不會感到陌生吧，而粽子可以說是端午節的象徵。端午節的由來是這樣的：在戰國時期，楚王無能，導致楚國大夫屈原憂憤而死，人們十分懷念屈原，又不想讓魚兒吃屈原的屍體，就把米包在葉子裡投到江裡，這樣到後來粽子和端午節就誕生了。
我們在幾天前就買好了粽葉，今天一早我們就開始包粽子了，媽媽包粽子的手法很熟練，粽子很快就包好了。今天中午我們就吃上了美味好吃的粽子，我們一家四口都坐在餐桌前，津津有味地吃起粽子，我們一邊吃著粽子一邊也說起家常話。一家人相處的多麼融洽，讓人感受到家的溫暖。
是啊，端午節也是一家人團聚的日子，國際上也很重視端午節，把它列為"中國四大傳統節日之一"，另外也有許多關於端午節的詩例如"節分端午自誰言，萬古傳聞為屈原。""端午臨中夏，時清日復長。"……
我喜歡端午節，也喜歡吃粽子，更喜歡我們一家人團聚的甜蜜。
天空的節拍 篇11
國二作文 ,796字風吹，在天地間播散愛的嫩芽，被瑞雪覆蓋又甦醒，一切，都是美好的開始。天空，穿著蔚藍的長裙，微微泛著潔白的雲朵，恰似遮住了你羞澀、媚人的眼神。和著天籟般悠悠的音符，從你內心深處傳來母親般的呼喊。
大雁飛，在天空中留下一道道影子，冬去春來，該回家了。這片蒼穹之下，有許許多多幸福的家，他們能生存，因為地球給了他們生命，他們能生活，因為幸福。所以世間萬物，都有著自己的節拍。生命是多麼幸福啊，為了幸福，人類在進步；為了幸福，我們在努力學習，在奮鬥；為了幸福，蜘蛛不懈努力地織網；為了幸福，脆弱的幼鷹要展翅飛翔；為了幸福，梅花臨寒獨笑；看似安靜的天空下，卻如此不平凡，每個生物，都有自己的節拍，按著節拍，走著不同的道路。
天空，也有自己的節拍。他彷彿就是萬物的一把傘，一把安全，方便的超級大傘。他用手到傘的距離，支撐著天地，看似遙遠的天空，真的距離我們那麼近嗎？當然！他和我們一樣，就像和藹的母親，不管是誰，記住他就在你身邊。因為，在天空的那一邊，是看不見邊際的宇宙，浩瀚的宇宙。無限的時間，無邊的空間，這不正如人生的道路。我們站在迷惘中，只能抬起頭，看見天空，他正在向你呼喊呢！天空保護著我們，在這個世界裡，他就是我們的指路標，他一直在前方，指領著我們。因此，跟著他的節拍，我們加快了人生節拍，科技突飛猛進，生活蒸蒸日上，世界的夢想也終於通過了天空的指引，飛向了宇宙。
我會記住，天空的節拍就是我的人生中一盞永垂不朽的燈。他讓我明白了迷惘之中，曙光忽明忽暗，要想抓住機遇，就得適應這迷惘的霧，認真，努力才會走向人生的道路。正如看似不動的天空，唯有鳥兒會向南飛，因為它們知道天空在微妙中變化，因為他也有節拍。
風又起，暖暖的，吹醒了我夢中的思緒。望著天空，我還在久久回味，夢中，我似乎被帶引到天空中，四周雲霧繚繞。那熟悉的音符從四周傳來，畫面定格，我的頭髮在風中飄散。剎那間，捕捉到那天空的節拍。
我喜愛的節日 篇12
國小五年級作文 ,737字端午節前夕，我的媽媽在朋友圈裡，看到許多關於屈原的故事，然後，她風趣地向我提問：“你最喜歡哪位詩人？”我把眼珠一轉說：“屈原！”“為什麼呢？”“因為要過端午節了！”媽媽搖頭，一邊說一邊咯咯笑：“因為那麼多詩人掛了，除了詩歌，沒給我們留下什麼，只有屈原給我們多留了一天假！“哈哈……”
這個說法雖然是搞笑，但也證實了一個民間傳說，為紀念愛國詩人屈原跳江才有了端午節。說到這兒，就得科普一下端午節的來歷了。當年的楚懷王昏庸無能聽信讒言，將楚國大夫屈原流放，屈原無法實現振興祖國的抱負理想，眼看著楚國被秦國蠶食，悲憤交加之下跳入了汨羅江。百姓們怕魚把他給吃了，就做了飯糰用棕櫚葉包著，丟入江中餵魚。久而久之，這成了人們的一種習俗，他們把這種飯糰叫做“粽子”。為了紀念屈原，每年五月初五都要包粽子吃，於是就形成了一個傳統節日－--端午節。
說到粽子這種食物，我可喜歡吃了！每年的端午我都要吃許多美味的粽子。就說今年的端午假期，雖然前兩天都出門在外，不斷比賽，但也沒少吃粽子。就在比賽時就吃了好幾個，那滋味，別提有多好了！粽子口味有很多種，光我知道的就不下十種，鮮肉粽、花生粽、五穀粽、瓜仁粽、醬香粽……應有盡有，還有奶奶做的大雜燴粽呢！它們一個個像調皮的小精靈，要往我的肚子裡飛。見到美味的粽子，我就沒有抵抗力了，每次都是狼吞虎嚥好幾個，直到把肚皮撐破了才肯停下來。
此外，端午節還有划龍舟比賽、插艾葉、蒸大蒜、喝雄黃酒等等民間習俗，不管什麼，反正我就是喜歡端午節！
我最愛的節日春節 篇13
國小三年級作文 ,394字“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶??尤眨?馨研綠一瘓煞??rdquo;你們知道這是什麼節日嗎？這就是我最愛的春節。
早上我剛從夢中醒來，向窗外望去，發現街上十分熱鬧，有的買鞭炮，有的買對聯，還有的買年糕……這時，我心想今天又不是什麼喜慶的日子，買鞭炮幹嘛！我立刻下床去問爸爸，爸爸跟我說：“今天是春節呀！”聽完，我才知道今天原來是春節，怪不得還有人買鞭炮呢！
晚上，我和爸爸媽媽一起吃年夜飯。開飯了，有糖醋排骨，有家常豆腐，還有藕片……我看得口水直流三千尺。
吃完飯後，爸爸帶我來放煙花，有的像秋菊，有的像月季，還有的像玫瑰。這些煙花五彩繽紛，千奇百怪。
春節聯歡晚會開始了！電視裡有的在唱戲曲，有的在舞劍，還有的在耍雜技，我們一家人津津有味地看了起來。
我喜歡這個節日，你喜歡嗎？
我喜愛的節日 篇14
國小五年級作文 ,594字“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。”盼星星，盼月亮，我終於把春節給盼來了。這天我格外高興。
清晨，朦朧的日光灑下大地。我早早的起了床，迎接春節的到來。家裡人個個都換上了新衣服，爆竹“噼裡啪啦”的聲音震天響。我一醒來，爸爸媽媽就給了我一個大驚喜——壓歲錢。一大早，那些親戚陸陸續續的都來了，個個都給了我紅包，我高興地手舞足蹈，心裡快活極了。所有的人都十分忙碌準備迎接這一天的到來，我也不閒著，幫大人們拿東西。只見叔叔謹慎地貼著一組組對聯，對聯上的字工工整整，十分有過年的韻味。房屋各處還掛著一個個橢圓形的燈籠，它的顏色是熱情似火的紅色，象徵著這一年紅紅火火。
天色漸漸暗了下來，一股香噴噴的菜香撲鼻而入，有牛肉的味道，還有可樂雞翅和紅燒魚。我們所有人都彷彿是餓了三天三夜似的，入座後，狼吞虎嚥地吃起了團圓飯。家人聚在一起談笑風聲，其樂融融，氣氛很是融洽。
團圓飯後，我們一家人一同來到了屋外，把幾箱煙花放好，點燃了它。頓時，煙花像一支支箭一樣射向天空，細細的，五顏六色，紅的、藍的、紫的、黃的，五彩繽紛。那細長的幾個煙花交織在一起，繪成了一朵朵美麗嬌豔的花。那些花放了很久很久。
春節雖然只有短短的一天，可這一天讓我開心無比，永遠難忘。我真期待下一個春節的到來，期待著下一年的趣事。
我最愛的節日 篇15
國一作文 ,669字“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”。這是一年中最熱鬧最開心的時候—春節。在這個時候，人們會包餃子、放鞭炮、穿新衣，貼上紅紅的對聯，每家每戶都會上街買菜買肉，集市上滿是人。
過年期間，孩子們會顯得格外興奮，因為他們已經迫不及待了，只要到了晚上，就會有許多菜，一家人圍坐在桌旁，大口大口的吃著飯菜，整間屋子的空氣都停住了似的，香氣從菜上面跑到屋子的各個角落，再跳入我們的鼻子裡。還有一件事，那就是發紅包，沒有什麼事比這個更興奮。
在我家就我和妹妹，爺爺奶奶，爸爸媽媽其實都要發紅包給我們，但是我爸爸從來沒有發紅包給我們，也不知道他是怎麼想的。其實，我媽媽也沒有發過紅包，但那是正常的。我和妹妹把所有的紅包都給了媽媽，是因為她幫我們交學費，但我的是完全不夠的，今年的學費是二千四百元，我收到的錢才二千左右。我最要感謝的是爺爺奶奶，他們給了我六百，我妹妹也同樣，是他們一起給的，去年也一樣。但比今年少一百，我的壓歲錢已經存了不到三年，是奶奶存的。
過年就是孩子們的節日，我家親戚的孩子都來到我們家。在玫瑰雨中唱歌，跳舞，大家都極開心了。什麼是玫瑰雨？正所謂玫瑰雨，那只是小孩子們的小遊戲—年前去對面的大花園採集玫瑰花，採到家後在草坪上將花瓣一片片的摘下來，放入小花籃裡，等到吃完年夜飯的時候，孩子們就會在房間空的地上，選擇兩個人用椅子搭成高樓（一定要是平穩的），站上去拎著花籃，在其餘人上放撒花瓣，就像下玫瑰花雨一樣。當然，不止孩子們，許多大人都來湊熱鬧。
當煙花聲響起，就說明新的一年來到了！
我最喜愛的季節——秋 篇16
國小五年級作文 ,408字在四季裡，你最喜歡哪一個呢？是生機勃勃的春，是炎炎烈日的夏，還是紅葉似火的秋？當然答案不唯一，有的喜歡春，有的喜歡夏……而我喜歡秋。
而要說我為什麼喜歡它，我便無法用語言描述。不過，漫天飛舞的也愛，金黃的麥子嘗試我感到秋天有點兒冷酷，又有點兒溫暖。因為它給予我們飄香的果園與金黃的麥穗。
秋，是一個豐收的季節。金黃的麥子，給大地穿上新衣，還給了農民們收穫；各式各樣、五彩繽紛的果實也掛滿了果樹，一束束瓜果飄香之氣緩緩地飄向空中。蕭瑟的秋風把它們帶到四面八方，四處香氣撲鼻，叫人聞著喜歡，四處是一片忙碌的景象。
秋，還是個多變的季節，常讓人感到它神祕莫測。它時而颳風，時而下雨，有時卻雲霧迷濛；有時候像一位垂釣的老者，有時像一位淘氣的孩子在田園間自由再在的玩耍……鞦韆變萬化，沒人能估計它的速度，以及它那能使農民豐收的力量。正因為它的力量及速度，使我不能不喜歡它。
秋像一顆散發清涼氣息的碧玉嵌在了我的心中。我愛秋天！
關愛的季節 篇17
國二作文 ,904字關愛，相信這個詞對我們來說並不陌生，它承載著父母的愛，父母的血汗。
當我的哭聲劃破天際，誕生在這世界上的時候，得到的第一份關愛應該是護士溫柔的抱起我，用白皙的手輕拍我的背，把我抱出手術室。
而父母給我們的愛，卻數也數不清。不管是好是壞，仍給我們太多太多的愛，太多太多的關心。
春天，在這個一切都萌芽的季節。我開始會叫“媽媽”，母親給了我一個香甜的吻。我學會了在草地上奔跑，卻一不小心拌了一跤，母親沒有馬上跑過來扶我，只是以嚴厲的話語叫我勇敢的爬起來。我以為母親對我的關愛開始褪色，但是在我看見別家與我同齡的孩子跌倒了只會哭喊著叫媽媽的時候，我才知道：母親對我的關愛並未褪色，只是她以另一種方式告訴我，她愛我！她在我生命中點下了春天。
烈日升起，溫暖的春天在母親的關懷下過去了。父親拉著我到附近那棵大榕樹下盪鞦韆。他扶我坐上鞦韆，幫我把鞦韆搖得很高很高，我開始愛上盪鞦韆，天天吵著父親陪我去那棵大榕樹下面。過了些日子，無論我怎麼軟磨硬泡，父親總是不肯帶我到榕樹下盪鞦韆，我一氣之下一個人來到榕樹下。不停扭動身子，希望鞦韆能蕩起來，可是無論用多大力氣，都於事無補，我試探著蹬地，慢慢的，我學會了用腳控制鞦韆。父親告訴我，有些事要靠自己摸索，不能總依靠別人，我恍然大悟！於是，父親在我生命繪出夏天。
豐收了，葉兒卻黃了，天氣也漸漸涼了起來。母親帶我外出摘果子，我喜出望外。果園裡有金色的橘子、紅彤彤的蘋果、青青的綠棗，我左看右看，一片一片看不完的風景。我讓母親幫我摘果子，可她卻對我置之不理，我只好找長得低的果樹。出了一身汗，吃了一個很酸的橘子，甜卻在口中漫延。母親說：通過自己勞動得到的，最甜！她在我人生中寫下了秋。
向窗外看去，我失望的低下頭，冬天了，卻沒有雪花飄落。父親告訴我，這裡是南方，是不會下雪的。我哭鬧著要父親帶我去看雪，父親問我：“你喜歡秋天嗎？”我點點頭。“那讓現在變成秋天，可能嗎？”我搖搖頭。“孩子，記住，不屬於自己的，終究不會得到。等你長大了，爸爸再帶你去北方看雪。”他帶給我人生的冬。
一年四季，在父母的關愛中我學到很多，感受了這世界的妙處，我喜歡現在的我，現在的家，現在父母對我的關愛！
我最喜愛的季節 篇18
國小五年級作文 ,442字我喜愛驕陽似火的夏天，喜愛果實豐碩的秋天，也喜愛雪花飛舞的冬天，但是我最喜愛的是百花齊放的春天。
你瞧，春姑娘駕著春風，來到了花園時，小草剛剛露出來嫩綠的細芽，春姑娘拿起彩色的畫筆，給小草穿上了綠衣，這是春姑娘給大地設計的美麗服裝。春姑娘想給迎春花添上金色的顏色時，突然，一隻頑皮的小鳥從春姑娘面前飛過，翅膀不小心碰到了調色盤，調色盤被打翻了，掉到了地上，地上立刻開出色彩繽紛、多姿多彩的花朵。
春姑娘又來到了田野裡，映入她眼簾的就是綠油油的一片。一陣風吹過，金色的油菜花映入眼簾。美麗的油菜花招來了幾隻白如雪的蝴蝶在上面採著花蜜，那些蝴蝶在花上時而翩翩起舞，時而躺在花朵上盡情的玩耍，時而在花裡吸吮著花蜜，顯得無比的自由自在、悠然自得。
春姑娘接著來到了森林裡，她把森林裡的樹給染綠了，給樹底下的小草穿上了綠衣，她腳步匆匆，日夜操勞，喚醒了冬眠的動物，喚醒了沉睡的大地，才幾天功夫就把森林給染綠了。
春天給人們帶來了希望，春天給人們帶來了歡樂，春天給人們帶來了生機與活力，我愛春天。
我最喜愛的季節 篇19
國小六年級作文 ,516字我有一個最喜愛的季節，她穿著金黃的長裙，戴著豔紅的髮卡，臉上露出甜蜜的微笑，她是誰呢？她就是秋姑娘。
秋姑娘來到公園裡，公園路的菊花盛開，有金黃的，橙色的，還有火紅的。楓樹的葉子飄了下來，秋姑娘用手指一碰，楓葉變成一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來了秋天的涼爽。柏樹在秋天裡還挺拔著腰桿，更顯示出它那萬年常青的本領呢！
什麼聲音？轟隆隆，轟隆隆，下起了傾盆大雨，原來是下雨點來歡迎秋姑娘了，秋姑娘揮動手杖，下雨點落在田野裡，稻穀笑彎了腰，小雨點落在小河裡，好像彈起了音樂，滴答滴答……在幽靜的山谷裡輕輕盪漾。
秋姑娘來到果園裡，果園裡的水果大豐收啦！蘋果、桃子、雪梨，還有大大的綠西瓜。真多啊！可把農民伯伯累壞了。紅蘋果一下子掉到了大地媽媽的懷抱裡，水蜜桃那粉嫩粉嫩的小臉蛋真惹人愛。大西瓜滾到了草坪，累壞它了，其實它也應該減減肥了。雪梨活像一隻可愛的人蔘娃，胖胖的臉圓鼓鼓的大肚子，真想咬一口。
稻田裡，玉米爺爺駝著背，抱著他的孫子，水稻綠油油的在秋風中甩著長長的辮子，金黃的稻穀，被揀進了大大的口袋，一粒粒大米被收進了籃子裡。這是農民伯伯用辛勤的勞動換來的。這是多麼偉大啊！
在秋天，我們多麼快樂。這就是我最喜愛季節。你喜歡哪個季節呢？
我最喜愛的季節 篇20
國二作文 ,683字那年深秋，你毅然離去，那時我小，你敷衍我你去出差。那日，世界忽然傾盆大雨……
你離開時家裡人並不知道，我還幫你騙他們，可是過了幾個月，你仍未回來，我想你了，便要家人去找你，可你終不肯回來。那時天真幼稚的我還以為是我惹你生氣了，你才不願回來，還在電話裡真摯地向你認錯，無論怎樣，你都不肯回來。
拾幾片斑駁零碎的葉，貼在臥室的窗玻璃上，讓陽光把秋的色彩調製成醉人的酒。曾經在春天將色彩調配成讓人垂涎欲滴的鮮紅櫻桃，讓人迷醉不醒地咖啡般撩人心扉的濃香，還有讓人浮想聯翩的你的面容，早已消逝得無影無蹤。它們曾在風暖的三月裡，與桃花一樣璀璨，與楊柳一起折腰，與春雨一起舞蹈，卻都在陽光的熱吻中融化在夕陽的風裡。
風漸漸老了，我能感受到它的手越來越粗糙，一下一下撫摸我的臉頰，像兒時割草觸碰了荊棘，痛楚通過神經的傳導，報告給大腦，原來秋來了，就這麼悄無聲息地來了，我不禁有些想你，獨自身在他鄉的你，是什麼讓你那麼堅強，始終不肯回來，難道你已在他鄉安居樂業？難道你把我忘了？
我獨自走在大街上，看慘淡的天空凝一抹白，不禁討厭秋天，是它帶走了你，帶走了對你牽掛的心……
“佳斯”。我驀然回首，你回來了，這曾經熟悉但一年沒聽到的呼喚聲，卻又如此動聽地出現在我的耳旁。我撲向你，喊了一聲久違的姐姐……
你偷偷地回來了，也是偷偷地來找我。你說你害怕父母罵你，因為你說你愛秋，愛她的嫵媚，愛她的醉人，愛她的風情萬種，我沒來得及與你相聚，你便要離開，你說你要證明自己，其實，在我們心中，你永遠都沒錯……
秋，如畫如詩，讓我牽掛，讓我心醉，因為有個人，總在秋天回來找我，只想送你一朵“勿忘我”。