愛上跑步相關作文20篇

我愛跑步 篇4

國小六年級作文 ,666字

我是一個愛動的小女孩，我的興趣很廣泛。我喜歡唱歌，因為唱歌可以放鬆自己；我喜歡畫畫，因為畫畫可以提高自己的美學修養，但我還是最喜歡樸實無華的跑步。

因為我一生下來就體弱多病，瘦瘦的身材，大大的頭，簡直就像一個大頭娃娃，胳膊又細又長，兩隻手像雞爪，食指尖尖的看上去嬌嫩纖細，毫無自衛能力，三天兩頭往醫院跑。不僅害苦了爸爸媽媽，還耽誤了學習。學習成績不好同學看不起，老師也不太喜歡我，回到家還會受到爸爸媽媽的責罵。這一切都是我體質弱引起的，於是我決定鍛鍊身體，增強體質。而體育運動中跑步是最簡單的，它不需要什麼器材，只要有一塊空地就行了，簡單易行！對，就從跑步做起吧！於是我向媽媽提議：“媽媽，我想天天跑步鍛鍊身體好嗎？”媽媽不相信地說：“好到是好，可你能堅持得了嗎？不出三天你就會放棄的！”衝著媽媽那懷疑的眼神和語氣，我決心把這項運動堅持下去，決不讓媽媽小看我！

於是我就開始和跑步朝夕相伴了。可是令我沒有想到的是還沒有跑幾天我肚子就生痛生痛的，腿像灌了鉛一樣沉重，腳底板像一根根針紮在上面，痛得讓我寸步難行，我實在是堅持不下去了。這時我的腦子裡好象有兩個小人在吵架，紅衣小人氣憤地說：“綠衣別跑了，舒服點兒得了！”綠衣小人卻語重心長地說：“紅衣，功夫不負有心人，一定會成功的！”我思來想去聽從了綠衣小人的話，天天跑步堅持不懈。終於經過一段時間的努力，原來瘦弱矮小的身材逐漸壯實了，人長高了，病也慢慢好轉了，成績也上來了。我高興極了，從心底裡感謝跑步鍛鍊。

我愛跑步，我愛運動，我要堅持下去，爭取做一名“德、質、體全面發展”的好學生！

愛跑步的同桌 篇5

國小三年級作文 ,331字

要說我最熟悉的人，非我同桌莫屬了。他有著大大的眼睛，小小的鼻子，笑起來的時候臉上會有一對小酒窩，可愛極了！

他不僅長得可愛，最讓我羨慕的是他跑步超快。記得有一次，當他聽到體育課要跑步時，立刻從座位上蹦了起來，並豎起了“剪刀手”，嘴裡還不停地喊著“耶！耶！耶！”

開始跑步了，只見他兩腳微微分開，手臂彎曲放在腰的兩側，半蹲身體，嘴巴緊緊抿著，雙眼死死得盯著老師，做好了起跑的準備。哨聲一響，他就以閃電般的速度“飛”了出去。腳蹬得高高的，兩臂飛速地前後擺動著，就像兩隻飛快划著水的船槳。只用了八秒多，他就跑到了終點！他高興得一蹦三尺高，笑得合不攏嘴，因為他又如願以償，得了第一名！

我同桌真是個名不虛傳的運動健將呀！我一直是他的“腳下敗將”，我要向他學習，加強鍛鍊！

我愛跑步 篇6

國小三年級作文 ,327字

說起我的課餘生活，肯定少不了跑步啦，跑步讓我感到樂趣無窮。

記得上二年級的時候，學校要舉行運動會，我自己覺得我跑步很快，於是，我報名參加跑步400米和200米。每次練習跑400米時，我剛跑一半，就累得上氣下接下氣，媽媽對我說：“豆子，你這樣子跑呀！跑400米可不行啊！”“好吧，我就再練一會兒吧！”我氣喘吁吁地回答。

終於等到運動會那天，運動員們一個個精神飽滿，等了好久，好不容易才到了二年級跑400米的時刻。我心想：終於到了我大顯身手的時間啦！我像黑貓警長去破案一樣跑上跑道。“各就各位，預備……”砰！槍聲一響，我便飛快地＂飛＂了出去。跑完了，好多人都為我們鼓掌。我感受到了跑步的魅力，我愛上了跑步。

我喜歡運動，更愛跑步，它使我的生活更充實，更愉快！

我愛跑步 篇7

國小六年級作文 ,691字

我並不羨慕足球場上同學們的英姿颯爽，也不羨慕同學們在乒乓臺上揮拍的動人聲影，我只喜歡在跑道上暢快淋漓地奔跑。

在校運動會上，我參加了許多我喜歡的跑步專案：

我喜歡全力奔跑的50米短跑。只聽裁判員的一聲令下，四條跑道上的運動員們便一起你像離弦的箭一般衝了出去。我的雙腳不斷地相互交錯著，迎面吹來一陣陣微風，輕輕掠過我的面板。此時，我的心中只有一個念頭：我不要落後，我一定能成為第一名。頓時，腳底下像生了風一樣，一個矯健的身影衝過了終點。短跑教會我的，是要相信自己。

我也喜歡考驗耐力的800米耐力跑。和往常一樣，當已經跑到了離終點不到一圈的時候，不爭氣的腿像是灌了鉛一樣，乾涸的喉嚨彷彿就要裂開了，疲憊感瞬間蔓延了全身，每跑一步都是一種煎熬。可是，心中的一個聲音：不要放棄，你能行。因此，每當我看見了終點的旗幟，我便像看見了希望，我每走一步，便離終點又近了一步。我不再顧及腿的痠疼、喉嚨的乾涸，一心向著終點前進。耐力跑教會我的，是對任何事情都保持堅持不懈的態度。

我更喜歡團隊合作的接力跑。我正目不轉睛地觀看著前面同學的情況，左腳甩甩右腳甩甩，好像隨時都可以出發。咦，前面的同學怎麼掉棒了！我的心立刻繃得緊緊的，馬上擺好姿勢準備接棒。接棒時，突然發現接力棒比平時練習時的重了許多，沒錯，接力棒上寄託了我們班所有同學對我盟這些運動員的期望，我一定要追回差距。進了一步，又近了一步，知道我離前面的同學只有一步之遙時，我把接力棒穩穩地交給了下一位同學。我相信，他也一定感受到了大家的心意，一定會追回差距的！接力跑教會了我，什麼是責任。

我愛跑步，它教會了我種種道理，讓我學會如何去做人。

愛跑步的我 篇8

國小五年級作文 ,440字

我是我是個既活潑又幽默的少年，我喜歡的運動特別多，如：跑步、跳繩、游泳、騎自行車等。其中，我最喜歡的就是跑步了。

跑步是一項特別累的運動，有的人跑一下就精疲力盡了，但是我就不會那樣，我的肺活量很高，就是跑兩千米也行。

有一次，我和幾個朋友比賽，雖然是場友誼賽，但是我並不會因為這樣而不看重比賽，目的地是金科。我們從兩江廣場起跑，約定誰要是中途休息一下，誰就要返回到起點。

起跑時，我們不緊不慢，因為是長跑比賽，開始都要節約體力。跑了不知多久，我們離目的地越來越近了，全都爆發了“小宇宙”，雙腳立馬來了勁。前面保留了足夠體力的我很快就佔了上風，加足馬力向前衝去。不料，一時心急，摔倒了，我馬上爬了起來，向終點跑去。但也許是因為剛才摔倒了，我逐漸感到體力不支，速度慢了下來，幾個人都超過了我。

這一次跑步比賽的結果不太如意，我不是第一，也不是第二，而是第六名。通過這次比賽，我瞭解到自己的不足，低估了對手，高估了自己的能力。

儘管輸了，但我還是很喜歡跑步。

愛跑步的爸爸 篇9

寫人作文 ,538字

我的爸爸很愛跑步，每天不管風吹日晒，還是嚴寒酷暑，都要去公園跑上幾個小時。

爸爸原來胖胖的，想減肥，就愛上了跑步。每天穿上運動衣，運動長襪，運動鞋，像個職業運動員似的！

平時吃過晚飯，爸爸就向公園出發。我想和爸爸一起去，爸爸不同意，說我跟不上他的速度。我說：“試試唄。”爸爸勉強同意了。我心想：呵呵，我比你靈活多，跟不上你就奇怪了。幾次實踐證明，爸爸跑起來，速度飛快，我確實跟不上，只好原路返回，打“退堂鼓”了。

一次我和爸爸吃過晚飯去公園溜達。我說：“爸爸，咱倆跑步吧！”爸爸說：“好哇，你可要跟住呀！”“切，誰說我跟不上你，要不，再試試。”

一開始速度不相上下，到了中途，我有點累了，速度便有點……爸爸見我累了，就加速了，一會兒就跑到了終點。我氣喘吁吁，連走帶跑地來到了終點。爸爸說：“要多運動才能像我一樣，懂了嗎？”我信服地說：“知道了。”從此，我和爸爸天天跑步。在爸爸幫助下，我坐上了全班跑步第一的“寶座”。

這就是愛跑步的爸爸，讓我收穫多多！

我愛跑步 篇10

國小四年級作文 ,407字

我有許許多多的興趣愛好，比如，踢足球、看書、拉小提琴和跑步，在這些愛好當中，我最喜歡跑步，因為跑步能夠鍛鍊我意志力，可以讓我挑戰自己。

剛上小學時，我跑步並不快，總是跑不過我的好朋友陳彥回。每次比賽，他都跑在我的前面，我怎麼追都追不上，看著他風馳電掣般從我前面跑過去，我是真的羨慕啊！回到家，我就在思考，後來，我終於發現，原來他的腳步很快，而且兩條腿看上去非常有力量。於是我就上網查詢一些如何讓自己跑得快的一些知識，每次上體育課，我都非常認真，老師說的動作要領我都記在心中，週末的時候我還讓爸爸帶我去學校操場上練習。在爸爸的指導下，我的跑步速度逐漸加快，像插上了一對翅膀。功夫不負有心人，終於在最近的一次體育課上，我跑步獲得了全班第一名。我在同學們的喝彩聲中感受到了成功的喜悅，在老師的祝賀聲中體驗到了對我的關愛。

我愛跑步，它給我帶來了無比的歡樂，雖然取得了一些成績，但是我知道，只有不斷努力，才能收穫更多！

我那位愛跑步的同學 篇11

國小五年級作文 ,470字

在這間教室裡，有著與我朝夕相處的同學，在心靈園丁的辛勤培育下，我們孕育著屬於各自獨特的那一份美。而小施的美，綻放在那肆意盎然的跑道上。

夏季，是一個多雨的季節，但偶爾而來的陽光卻會比往常更加明媚。那一天，天公作美，是個大晴天，陽光奔放而熱情，潑灑著傲視一切的自信。也恰巧有一節體育課，來到操場，老師要驗收我們的鍛鍊成果，讓我們四人一組，比賽跑完操場一圈。

前面幾個開始跑的，耐力不夠，跑到一半就沒力氣了，偏偏又不能停下來，硬是撐著跑完了，坐在地上大口喘著氣。

慢慢的，輪到小施的時候，她雙手握拳，調整好呼吸的節奏，隨著老師的一聲哨響後，像脫靶的箭一樣衝了出去，雙手整齊劃一的上下襬動著，兩隻腳跨步很大，漸漸地，汗水滑落，溼透衣裳，一頭飄逸的黑髮隨著整個人的奔跑而擺動。再說其他的同學，他們相較於小施而言，明顯落後了一大截，畢竟這也跟自己的身體素質有關嘛。結果呢，自然是小施贏了。

就這樣，小施那逆風而行身影，永遠地刻在了我的心裡。我漸漸地明白了，無論做什麼事，學習也好，運動也好，只要熱愛並且認真堅持，便會綻放出屬於自己的最美麗的光芒。

愛上一個不回家的人 篇12

高二作文 ,644字

聽著那輕輕的掩門聲，再看看窗外即將破曉的黎明，我的心莫名的一酸，那是爸爸回來了。

爸爸的工作很特殊，他處於下屬與領導之間的緩衝帶，這是一個社會地位與單位待遇的分水嶺，跨過去，意味著的是更高的收入和更高的物質生活。我們家並不十分富裕，但爸爸卻想給我們全家人更富裕的生活，所以他在努力跨過分水鄰並爬上那個領導的位置。

爸爸每天忙於各種的應酬活動，他要在與領導，下屬的交際中展現自己的能力，樹立自己的威望，假以時日，一飛沖天。一個個寧靜漆黑的夜晚，只要細心傾聽，會聽見媽媽難以入睡而輾轉反側的聲響，她的身旁總是缺少那個令她感到溫暖的結髮之人。而我每晚總是會感受到缺少了一種陌生而又熟悉的安全感，彷彿我的夜晚沒有山一樣的沉穩，只有水的柔弱。

那是爸爸沒有回家的夜晚，但卻總是這些夜晚，編織成我們幸福的物質生活。

天快亮了，我想爸爸該是快回家了吧。果然，不一會兒就聽見那輕輕地掩門聲，接著是“踏”，“踏”的腳步聲，然後是一陣嘔吐聲。聽到這裡，我的心不由得抽搐了一下，開啟房門，走到廁所，看著半彎著身子，對著洗手盤拼命嘔吐的爸爸，我輕輕的拍了拍爸爸的背，並遞給他一條毛巾。爸爸見到我，用力的撐著爸爸牆壁，想要站立起來，卻步履不穩。我攙扶起爸爸，並把他帶到客廳沙發上坐下。看著已是不惑之年的爸爸。烏黑濃密的頭髮中夾雜著不少白髮，臉上的皺紋一道一道，像湖水中的魚兒激起的圈圈漣漪，原本炯炯有神的眼睛中出現了少許血絲，正是“絲絲白髮兒女債，道道深紋歲月情。”

我沒有說一句話，嘴巴有點幹，只是倒了一杯熱茶。

愛上巴學園——讀《窗邊的小豆豆》有感 篇13

讀後感 ,628字

一年級時，媽媽給我讀“小豆豆”，我笑她的傻勁兒；二年級時，我自己讀“小豆豆”，我喜歡她的有趣；暑假裡，我又捧起了《窗邊的小豆豆》，這一次，我深深地愛上了小豆豆，愛上了小林校長，愛上了巴學園。

三讀“小豆豆”，我知道了那個叫黑柳徹子的日本著名主持人，小時候曾經是一個被退學的問題兒童；三讀“小豆豆”，我知道了世界上有一種教室，建築材料不是磚瓦，而是廢棄不用的電車車廂；三讀“小豆豆”，我知道了有一位用愛心呵護學生心靈，把問題兒童塑造成天才的校長—小林宗作。

走進巴學園，當我讀到217頁“泰明死了”的時候，我的心不禁顫抖起來：“為什麼？泰明怎麼會死了呢？多麼聰明的山本泰明呀！小豆豆該有多麼傷心哪！越往下看就越傷心，活著多好呀！我禁不住潸然淚下，怎麼也停不下來。我感覺自己就是泰明的朋友一洋，以前那個快樂的泰明，後面的書中再也不會出現了嗎？小豆豆握著那隻手想：”這是我握過多少次的手啊！“此時，我也多麼想握握那隻手啊！我的眼淚就又忍不住了。

我不僅喜歡小豆豆，還喜歡小林校長。不論小豆豆做出多少可笑的事，校長總會說：“你真是一個好孩子！“我們班主任張老師也特別愛表揚我們：一年級時，她讓我和於金巨集一起去請美術老師來上課，我說：”辦公室、畫室我們分頭去找吧！”張老師對我說：“你真是一個會辦事的小人精兒！”我走起路來感覺特別起勁兒。

爸爸說我真像封面上的小豆豆，又瘦又小，我也經常被人叫成“小不點兒”“小豆兒”。我就是願意當一個快樂的“小豆豆”！

我愛上了寫作 篇14

國小二年級作文 ,387字

一年級上學期的時候，我很不喜歡寫作，因為我覺得寫作很難，所以提起筆來就不知道寫什麼，作文寫起來就乾巴巴的，沒有內容。

一年級下學期的時候，我收到了一封表揚信，上面有一句高爾基的格言：書籍是人類進步的階梯。我大受鼓舞，我就開開始了更多的閱讀。我發現書中的作文大部份都是作者看到、聽到、想到，也能使我更認真地體會生活。

於是，我在老師佈置的週記中試著把身邊發生的事寫下來。結果，老師的評語是這樣寫的：你很善於發現校園生活裡很有意思的事情。受到老師的表揚，我嚐到了寫作的樂趣。只要善於發現生活中的美，寫小事、平常事、寫作也就不難了。

隨著更多的閱讀，詞彙的積累，我的作文水平慢慢提高了，作文的內容越來越豐富，作文字上標明優美句子的波浪線越來越多了。我覺得我長大了，我的作文也“長大”了。

我愛上了寫作，因為寫作能把我看到的、想的和經歷過的通過文字表達出來，讓大家也能分享我的快樂。

為愛奔跑 篇15

國小六年級作文 ,957字

“嘩啦啦，嘩啦啦。”天公不作美，下起了傾盆大雨。怎麼下雨啦？天啊！去上英語興趣班竟遇上了暴風雨，真是倒黴。真懊悔沒帶雨傘。這可怎麼辦？

我現在就像熱鍋上的螞蟻—急得團團轉。沒辦法。只有衝過去了，但是雨這麼大，淋溼了肯定會發燒感冒的，現在又身無分文，唉！誰讓我不聽媽媽的話不帶傘呢？只能跑了。

正當我想過馬路時，一位阿姨叫住了我：“你不是佩瑩嗎？怎麼了？你沒帶傘嗎？沒帶傘也不能跑過去呀！真是的。淋壞了可怎麼辦？”她一邊說著，一邊把雨傘往我這邊靠。咦，這不是住我們家附近的陳阿姨嗎？“阿姨……我……我要去上英語課……”我說話斷斷續續的，身體不停地在顫抖，應該是因為下雨了天氣有點變冷吧。陳阿姨說：“瞧，身體都在發抖呢！冷不？趕緊拿雨傘，不是要去上課嗎？快去吧。”“可是阿姨……你……你呢？”我問。“我？你還擔心呀！我要去一個餐廳吃飯！一會兒就到了，不會淋到溼的。不是還要去上課嗎？快去快去。”陳阿姨一邊說著一邊催促著我。因為趕著上課，我就這麼答應了，跑去上課了。因為有了陳阿姨的雨傘，我不僅沒淋到雨，反而感到心裡暖暖的。

“嘩啦啦。滴答……”“怎麼還下雨呀！”我不禁埋怨道。沒關係，我還有陳阿姨給的雨傘。正準備回家，發現有兩個小男孩在走道間哭鼻子。我走過去問道：“小朋友，你怎麼啦？爸爸媽媽呢？”“嗚嗚。爸爸媽媽在上班，我們來上課，沒有雨傘！嗚嗚”他們抽噎著回答到。我看著手中的那把雨傘，它突然變得如此珍貴。我對他們說：“小朋友，別哭了，姐姐把雨傘給你們，你們一起回家好不好？”有一位小朋友很懂事的問：“姐姐，那你呢？你只有一把，你怎麼回家啊！”“我……我……，”我一下子被這個突如其來的問題問倒了。如果實話說，他們應該不會要的，“姐姐我可以跑回家啊！對不對？我跑步很快的，我家也很近。拿著吧！聽話啊。不然淋到雨會感冒的。”說完我就匆匆地和他們分別了。

因為淋了雨，我回到家就生病了。後來我聽說陳阿姨發燒了，到那時我才知道阿姨並不是去什麼餐廳，她一路淋著雨回家，也因此生病了。為此事我親自登門道謝，並把後來事情的來龍去脈告訴阿姨，她對我豎起了大拇指，表揚了我，我的心裡美滋滋的。

雖然淋了雨感冒了，但是我的心裡卻暖暖的。我想這應該就是愛的接力、愛的傳遞所發揮的作用吧。讓我們大家一起攜起手來，為愛奔跑吧！

愛上了灑脫 篇16

高一作文 ,976字

天空不留下寫的浪跡，但我已飛過。

—題記

曾幻想，我能像鳥兒一樣，帶著美麗的夢展開翅膀在天空中翱翔，飛向遙遠的地方。

於是，我帶著美麗的夢，向遠方飛去，儘管在前進的過程中，會遇見狂風暴雨，但我已淡然，因為我學會了灑脫。

縱觀古代文人墨客，無不有許多灑脫之人。他們用自己的文筆，在詩畫裡留下了自己的生命情感。

灑脫，是沮喪後的一種調適，“採菊東籬下悠然見南山，”自在地站在籬笆邊折菊而聞，一片馨香望去，是滿目青山蔥茸，重巒疊嶂。陶淵明滿足這樣的生活，雲淡風清近天，他有著一顆安閒飄逸哲人的心，不是他不是人家煙火而是豁達淡泊。黑暗的官場容不下他的高風亮節，青山綠水才是他的天堂。在那片沉靜的天地間，他是如此的釋懷。

灑脫，是平淡中的自信，“不以物喜，不以己悲。”范仲淹在登岳陽樓時，看到岳陽樓之大觀：“浩浩蕩蕩，橫無際涯，朝暉夕陽，氣象萬千。”他聯想到生活的陰晴不定。他在面對人生的苦難之時，無喜無悲，榮辱皆忘，有一個曠達超脫的人生態度。對於國家，他又是如此關懷，“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”他的憂國憂民與超然灑脫令人敬仰。

灑脫，是失意之後的樂觀。在官場上，蘇軾雖然多次被貶，但是他堅韌樂觀的人生態度卻毫不動搖，他一生風雨，一聲坎坷。面對曾經是三國人物競風流的赤壁滔滔江水，他豪邁奔放的說：“大江東去，浪淘盡，千古風流人物，”面對時光和青春的一去不復返，他積極樂觀地說：“誰道人生無再少，門前流水尚能西，休將自發喝黃雞，”面對自然的風吹雨打，他毫不畏懼，不向自然低頭，從容灑脫地說：“誰怕？一蓑煙雨任平生。”他的一聲道盡了千古的真理，使人懂得用灑脫，自信的態度去挑戰自己的人生。

古代的文人，在面對失意和挫敗時懂得灑脫，那我們為何不像他們一樣呢？生活有時像海浪一樣擊起浪花，不平凡卻措手不及。意料不到的事總是時時發生，但我們要學會勇敢面對，用一顆灑脫的心去對待。許多事的成敗我們也不可預料，也承擔不起，我們只需努力去做，求得一份付出之後的灑脫與快樂。

灑脫，是失意之後的超然；灑脫，是風雨之後的樂觀；灑脫，是失敗之後的曠達。

愛上了灑脫，是愛上“榮辱不驚，看庭前花開花落，”愛上了灑脫是愛上“去留無意，看天上，雲捲雲舒。”愛上了灑脫，是愛上了對美好生活的嚮往。

我們有美的胸襟，我們才能活的灑脫，我們活的灑脫，生活才給我們快樂的體驗。

晒出我的跑步成長錄 篇17

國三作文 ,720字

正值青春年少的孩子們是一陣爽朗的風，在操場上奔跑，飄蕩。奔跑是每一個孩子骨髓所埋種的天性，我也一樣。翻開我的微博，一公里、兩公里、三公里……我已晒過數次跑步記錄了。可這一路卻不易。

我以前並不是一個愛好跑步的人。初一剛入門的800米測試把我搞得天昏地暗，可那也沒有引起我的重視。後來，體育中考的警鐘敲響了，我不得不開始努力訓練。

我先開始跑一公里。望著漫長的跑道，我咬咬牙關，邁開了步子。不到一百米，我就不想跑了。天上的烈日吐出烈焰向我叫板。細密的汗珠順著我的髮梢滲入大地，小腿有些微微的發麻，手心也在冒出汗珠。我感到肺部呼吸越來越困難，彷彿有一塊巨石頂在我的胸口讓我喘不上氣。放棄的念頭在心裡滋生了：太累了，放棄吧！我望著天上火辣辣的太陽，令人目眩，彷彿在嘲笑我這個妄想半途而廢的人。

人生的道路上困難何其多，連一個體育中考就戰勝不了，我還有什麼希望？心中的意志堅定下來：我一定要跑完這一公里！這才一公里而已，一定要堅持啊！想著，我又加快了步伐，兩邊的風景迅速跑到了我的身後。加油！快到終點了，只剩一百米了！“啊，終於成功了！然而這只是一公里，我苦笑著，看來以後要多練啊！

於是，我在後來的時間裡就會經常去鍛鍊。太陽依然是那個太陽，我卻再也感覺不到他刺眼的光芒和令人難耐的炎熱。太陽應該也是一個富有活力的青年，他在陪著我奔跑呀。我慢慢地增加了跑步的路程，一次比一次有進步。我骨子裡奔跑的天性終於被喚醒了，現在一口氣跑四五公里都不是問題了。

青春其實是一場漫長的馬拉松賽跑，我們用汗水織成的揹簍，一路跑來裝滿了金銀財寶，誰的意志力更強，誰所揹負的收穫便愈沉。晒出我的跑步成長錄，實際上也是我晒出了自己意志力成長的一個過程，我還需不斷地努力。

愛上你自己 篇18

國一作文 ,587字

人都有一個共性，就是喜歡“比”，拿自己與別人做比較。若比得上他人，甚至超越別人，就會沾沾自喜，得意忘形，所謂“自負”便由此而來；若比不上，則會垂頭喪氣，鬱鬱寡歡，“自卑”便由此演變而成。所謂“金無足赤，人無完人”，我們都是獨特的個體，又何必與他人比較？愛上自己，才有可能讓別人愛上你。

世界上沒有完全相同的兩片葉子，也沒有完全相同的兩個人，每個人都是無可替代的生命個體。或許，你還在為五官不夠端正、身體不夠勻稱而煩惱；也許，你在為性格不夠好，不討他人喜歡而哀愁……然而，無論高低肥瘦，好壞美醜，你就是你，一個無法改變的生命個體，你應該喜歡自己這個獨特的個體。倘若你連自己都不喜歡，又怎能奢求別人喜歡你，愛上你呢？惟有愛上自己，才能樹立自信，做自我。

愛上你自己，不與他人攀比，只與自己比。股神巴菲特的理財能力的確令人驚羨，商業領袖馬雲的管理能力的確令人驚歎……且不說這些名人、偉人，生活中，也有成千上萬比我們優秀的普通人，難道我們還執著於攀比嗎？惟有在生活中不斷挖掘自己的優點，發現自己的閃光點，愛上自己，才能樹立自信，生活才會多姿多彩，充滿歡聲笑語。

他人腰纏萬貫，富甲一方，但我愛清貧樂道的自己；他人赫赫有名，有權有勢，但我愛平凡簡單的自己；他人聰明能幹，才華橫溢，但我愛粗心笨拙的自己。我就是我，一個獨特的個體，一個無可替代的生命！

我愛自己，愛一個獨特而又唯一的我！

愛上讀書 篇19

國小六年級作文 ,544字

當我還是個乳臭未乾的小孩，只能看著月亮當太陽，望著夜空數星星。而現在的我，求知的慾望是如此強烈。我愛上了讀書，書就是我離不開的寶。

書籍，就像一片扁舟，帶領我遨遊知識的海洋；書籍，就像一把鑰匙，開啟我智慧殿堂的大門；書籍……是閱讀使我愛上了書籍，也是書籍使我愛上了閱讀。

無論是小說，詩集，雜誌……我統統都愛看，因為裡面總有值得看，有意義的內容。

閱讀，讓我領略了杜甫“會當臨絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志；李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯情誼；陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的悠然自得……閱讀，讓我感受到了海倫凯勒對生活的自信和樂觀，勇敢的精神；保爾柯察金堅強的意志和對生命的熱愛。即使身有殘疾，他們仍抱著一顆感恩的心，不被困難與挫折嚇倒，用微笑面對生活，書寫屬於自己的人生篇章。閱讀，還讓我知道了生活在一個和平年代是幸福的，沒有戰爭的吞噬和戰火的破窘。

我覺得自己就好畫素有大熔爐之稱的美國，將中西各國的文化融為屬於自己的，富有民族風采的文化。在閱讀中，每個字，每一個段落，每一篇文章，流露出的感情都是最透徹，最直接，最真摯的，牽動著我每一根心絃。

愛上讀書，或許素昧平生，或許萍水相逢，你與作者心與心的距離也許會拉近。

讀書，使我們在一起。

愛上旅途中的自己 篇20

高三作文 ,849字

人生就像是一次單程的旅行，我們要學會欣賞沿途的風景，愛上你近旁之人。而旅行家一般都是有個性追求的，在人生的旅途中我們要學會愛上自己，愛上不一樣的風景。

愛上自己需要內心的純淨。愛是一個純潔的字眼，愛上自己亦需要內心的純淨。將自己置於美的寬廣的大自然之中，呼吸自己純淨之氣，卸下自己心頭的苦悶與沉重。與自然融為一體，去體驗，去感受那個洗盡鉛華，仍保有一顆純淨心靈的自己，用純淨的視角去感染自己，去享受自己。像凡高面對南國炎熱陽光時，心中毫無顧忌地大喊，讓陽光再耀眼，再耀眼一些吧，忘卻心中的諸多不快，大膽地展示自己，大膽地去接受那個毫無粉飾的自己，然後愛上那個自己。

愛上自己需要內心的勇氣。一個人說出愛很容易，我們很容易愛上一個自己不瞭解的人。也許正是抓住了人們的這一心理。很多明星公司包裝自己旗下的藝人，總是給人們一種神祕感，愈是神祕愈是粉絲爆棚。正是因為如此，愛上自己是美與醜，善良與惡毒，光鮮亮麗還是碌碌無為，你都要接愛自己。在某種程度上接受自己真的比接受他人更需要勇氣，史鐵生，中國文壇上的一顆耀眼的明星，不僅是他的文采，亦是苦難之後的他都令人敬佩。年輕的史鐵生，在一個深秋，命運奪去了他的雙腿。夢想剛剛啟程的他，接受不了現實，幾度想要自殺。都被她細心的母親阻止。漸漸地他變得喜怒無常，直至自己的母親去世，他有諸多的悔恨。漸漸地他開始正視自己，慢慢地接受自己，去開創新的生活。最後他愛上了自己，成為中國文壇上苦難鑄成的巨匠。愛上自己，需要正視自己的勇氣。勇敢地接受那個自己討厭的自己。

愛上自己需要信心。信心這種東西說到底是自己心理所給予的。真正的信心來源於對自己的肯定和對自己的信任。然而，愛上自己也需要這份信心，只有看到自己的閃光點，對自己有信心，才能更好地愛上那個獨一無二的自己，讓自己在自己的旅途中大放光彩。

在人生的旅途中，我們愛上花開花落的靜息，愛上坐看雲捲雲舒的愜意，愛上小橋流水人家的閒適，愛上沿途的一切一切。然而要做到博愛，就不能缺少對自己的愛。愛上自己，愛上人生的細節。