心中有朵蒲公英相關作文20篇
心中有朵蒲公英 篇1
國二作文 ,1002字冬日的午後，陽光雖也明亮，但伸手出去迎著風，還是有著沁骨的涼。
我理解的冬天，慣以它的冷漠，裹挾著百花的殘影，留下一地斑駁的枯黃。即便是南方的冬日，雖不少的花依然綻放，但到底是冬天了，就像一個上了歲數的人，外表保養再年輕，也藏不住眼睛裡的滄桑。
我不由得豎起大衣的領子，背上書包往補習班去。總需要穿過一片待建的工地，到處是亂磚殘瓦，夏日的時候是雜草叢生，冬日裡卻全是寂靜。我習慣性走人跡罕至的路，因為總有意外的收穫。驀地，一棵蒲公英出現在我的視野裡。
那是一株怎樣的蒲公英，葉子的邊緣已經露出了萎黃的老態。但還是透著鐵一般的綠。葉們努力地貼向地面，那是一種力量爆發前手腳觸地的姿態。但是它頭頂上的白絨球卻是完整的。我想，是不是昨夜的霜從天而降，讓它一夜白頭所以才這般完好。我輕輕蹲下去，對著它吹了一口氣，那小傘便漸漸飛去，貼向地面的草彷彿完成了心中的夙願，慢慢正直了離開地面……
萬物皆有靈性，這也許就是蒲公英的聰明之處。它盼望著有那麼一個人，或者有那麼一陣風，來幫助它完成生命最後的儀式，把種子傳出去。我想起《生命的芯》裡一個情節，文中的妻子總厭煩掃不完的落葉，便在剛結了葡萄仔時，把所有的葡萄摘了去。一夜之間，葡萄葉子全枯黃了，落了一地。葡萄一生的宿命就是結籽，蒲公英也是，我們作為人也是。凡事都要有個結果，有個可延續的結果。我常想，蒲公英或許是一種最聰明最剛強也最負責任的植物。它們非常明白，要想生命延續長遠，就不能把頭昂的太高。這樣才能把最沉實的愛儘可能地傳遞給兒女，讓小絨球裡的生命更加堅實，能夠飛到更遠的地方去。我的心不由得疼了一下，這像極了我的母親。她是個極其勤勞的人，平日裡不多言語，總是希望我讀好書，將來到很遠的地方去。“好男兒志在四方”這也是她常說的一句話。
不覺眼眶微潤，彷彿看到風在不時掀起我母親的短髮。她在風中的模樣，就像掀動一團絨絨的的蒲公英，不知道該如何探尋那絲絲縷縷裡藏著多少生活的艱辛？有時，半夜了她下班回來幫我檢視作業，我就坐在她面前整理筆記。她明亮的眼睛與我眼裡的執著在燈光裡默默的相對。歲月啊，它們如何把一個發如墨的纖細女子，變成了一個眼角泛起皺紋，兩鬢有些灰白，粗糙而溫厚的手裡依然浸著愛意的疲憊。
一陣風吹過，蒲公英的葉子觸動了我的手指，散著陽光融融的情意，正如母親對我一直以來的期待，讓我心中無限感慨。
心中有朵美麗的花 篇2
國三作文 ,1180字她，一個戴著環衛帽，穿著皺巴巴的環衛服的中年婦女，騎著一輛三輪車，裝著大鏟和掃帚等清掃工具，總是在每天清晨準時地出現在我上學要經過的那條街道上。無論是嚴寒酷暑，還是颳風下雨，一年四季，天天如此。
看起來，她有四十幾歲了。這條街，大約是她的責任路段。
老實說，我並沒有真正注意過她。要不是那天清晨等同學發生的一件小事，或許，在我的眼中，她不過是一個普通的環衛工人而已。
她忽然出現在我的視野裡，把我嚇了一跳。她目不斜視，推著車，認真地掃視著街道的每一處角落。看見地上有紙屑和果皮，她就停下車，隨手掃起來放進三輪車廂裡。
我焦躁地站在那裡，隨手將零食包裝袋丟在腳下，並沒有在意。她靜靜地走到我身邊，用掃帚掃進大鏟。我忽然感到一陣臉紅。我看看她，她十分平靜，並沒有生氣。雖然，她要為像我一樣的隨意舉動，付出更多的勞動。
其實她並不像我感覺的那樣老，紅撲撲的臉蛋，眉清目秀。我張了張嘴，想說聲“對不起”，她似乎明白我的心意，只是衝我淡然一笑，又推著那輛三輪車，向前方走去。
我怔怔地望著她的背影，生出幾分感動。我看見有人刻意地躲開她，甚至朝她投下不屑的目光。不知她是習慣了，還是麻木了，她無動於衷。她似乎只在意街上有沒有垃圾。
中午，在太陽的照射下，她更加賣力地清掃著每一個角落。車輛越發地多了起來，過往的行人也絡繹不絕。有的地方坑坑窪窪，用掃帚掃不乾淨，她便用手去捧起垃圾，然後倒進垃圾車中。她的臉上掛著豆大的汗珠，不斷地滴落，身上橙色的環衛服也似乎更難看了。她不間斷地掃著，鏟著，倒著，像不知疲倦的精密機械一樣。看到褲角沾滿灰塵，她就慢慢地彎下身去，用手拍拍塵埃，然後又直起身，重複地掃著，鏟著，倒著。
她累了，用手輕輕地拍打著痠痛的腰板。她摘下帽子，一頭烏黑的頭髮，全汗溼了，皺巴巴的，一綹一綹的。她用手指來回地梳著，卻越梳越亂。看得出，那本是一頭漂亮的頭髮。
她喘了口氣，又開始有條不紊地忙碌起來。在許多人開始享受午休的時候。她本來可以偷偷懶，找個乾淨點的地方，坐下來歇息一會的，沒有人監督她，也沒有人催逼她。可是，在這條街上，她忠實地、勤勉、耐心地工作著。
我看得有些傻了。很少有人這樣吸引我。街道髒了，她用汗水清洗，直到街道變得美麗。可是，街道就像一個不愛乾淨的淘氣的孩子，眨眼間又髒兮兮的了。她從不抱怨，只是默默地清掃著，像慈母寬容她那不聽話的孩子。
我忽然覺得，她就是這個城市的美容師，也是這個城市的守護神。
我忽然想起我讀過的張曉風的《行道樹》：神聖的事業總是痛苦的。我感到，一身抖不落煙塵的她們，平凡的她們，竟是那樣的美麗、那樣的偉大。她的美並不遜色於那些美麗的花兒，因為她以辛勤的勞動和服務維持著城市的美麗。毫無疑問，她也是花，是城市荒漠上怒放的草花，永不凋謝的勞動者之花。
那一天，一朵美麗的花兒在我心中悄悄綻放。從此，我心中有了一朵美麗的花。
心中有朵美麗的花 篇3
國三作文 ,715字“一，一過手心。二，二過手背。三四翻踢五六抬。打過七後八九十。”稚嫩的童聲在記憶深處響起，五六個扎著羊角辮的女孩兒，手牽手，圍著“花蝴蝶”笑著、鬧著……
“花蝴蝶”就是我夾在英語課本里的毛色鮮亮如初的雞毛毽子。我小心翼翼地把它捧在手裡，細細端詳，雖然被書本長時間擠壓，有些變形，但鮮豔的顏色、柔軟的羽毛，還是讓人不得不讚嘆。我輕輕地把它擺在桌上，久久凝視，那些消失的情景又呈現在眼前。
大概是六七歲的時候吧，我從姐姐那兒學會了踢毽子。剛開始學，踢的是用草扎的毽子。這個毽子最初是姐姐的，當我死磨硬泡從她手中接過來的一剎那，心裡別提有多高興了。我笑啊，跳啊，不小心摔了一跤，直抹眼淚，可那淚水也是滿足的。
美麗的毽子上下翻飛，羽毛時起時收，像花兒一樣綻放。小小頑童，互相喝彩。因為有了這個美麗的毽子，我也很受夥伴們的歡迎，時常驕傲地吆喝。童年有了這個毽子的呵護，我過得甜蜜而美好，每一個日子都像一朵花兒。在少有玩具、不懂休閒的歲月裡，這也算是至上的歡悅了。
為什麼被夾在書本里了呢？雖然不染塵埃，但在歲月的長河裡，留下了大片的空白。
童年像插了翅膀，很快就飛走了。我的童年似乎結束得要早些，我四歲就步入學堂。一個孩子，小小年紀揹著碩大的書包穿梭於校園與家之間，顯得那麼滑稽，那麼令我心酸。
夥伴遠去了，雞毛毽子當然逃不過封鎖，所有的娛樂方式都被凍結、禁錮。這浪費時間的最大禍首能被保留在書本里，沒有化為灰燼，不知是緣自那場歇斯底里的哭叫，還是我識趣地退步。
母親進來，我急忙移開視線。再次抬頭，美麗的毽子也輕輕地飛走了。望著母親的背影，我搖了搖頭，笑了。“花蝴蝶”早已被我珍藏在記憶裡，那朵美麗的花兒永遠定格在那美好如花兒的日子裡。
心中有朵美麗的花 篇4
國三作文 ,657字每個人心中都有一朵美麗的花，它讓我們在無助中感到力量，在黑暗中看到光明，在困苦中得到支援……在我們成長的過程中，它一直伴隨著我們。
從出生“哇”的那一聲起，從丫丫學語開始，一直到今天的我們，背後總有一個人，她時刻關注著我們。摔了，她會扶你起來；哭了，她會哄你笑；餓了，她會給你做飯吃。她就像是一個專門為你服務的保姆，而且任勞任怨，沒有一點報酬，從沒有一句怨言。
在你孤獨無助的時候，也許你會想：“怎麼沒人來安慰我。”也許你會一直消沉下去，直到你面前出現了一個熟悉的面孔—媽媽。你才驀然：我還有媽媽。她會安慰你，她為你講你心煩的大道理，就是這些心煩的大道理鼓勵了你，讓你重拾信心，樹立新的目標，繼續向前。
四年級時的期末考試，我考得很不好。本來還心存僥倖，拿到成績單後徹底絕望了：數學和語文都沒有及格。怎麼辦？回家要完蛋了。我不敢跟媽媽說什麼，回去以後一個人躲在房間裡哭了。媽媽來了，沒有罵我，也沒有說什麼，沉默了一會，媽媽語重心長的跟我說：“考差了，沒關係，媽媽不怪你，人總有失誤的時候，但至少你曾經努力過。哭沒有用，你現在該做的是找到失敗的原因。吃一塹長一智，下次就會有更好的成績，不也是很好嗎？”她說完就出去了，媽媽的話讓我感悟很深。後來我重新制定了學習計劃，在假期裡將將要學的課本都預習了，在下個學期成功考到了好成績。
媽媽是我們最初的啟蒙老師。她為我們做學前指導，教我們說話，為我們以後的學習生活打下了良好的基礎。
她會陪我們繼續成長，陪伴我們走過漫漫成長路，她永遠是開在我們心中最最燦爛的花。
心中有朵美麗的花 篇5
國二作文 ,679字山上有朵美麗的花，草地上有朵美麗的花，花盆裡有朵美麗的花……每個人的心中也有朵美麗的花。
陽光照耀著大地，一切都顯得那麼又生機，在暖洋洋的下午，我開始了學習之旅。學什麼呢？當然是學騎車了。哥哥妹妹還有我一起在寬闊的草地上學騎自行車。過了一會，哥哥高興的在草地上騎著自行車轉圈，笑著。激動的喊著：“偶也，我終於學會騎自行車了”。又過了一會，妹妹也學會了。就只有我沒有學會。看著他們汽車在到處轉啊轉，我心裡別提有多難受了。為什麼他們能學會，而我不能。每一次嘗試都失敗。一天過去了，我還沒有學會。當我快放棄的時候，我突然看見一句話：“失敗乃成功之母”。失敗乃成功之母？對啊！他們兩個一定也失敗了好多次，有成功就會有失敗的。我何必要那麼在意呢？繼續加油，一定會成功的。於是，我又開始了我的學車之旅，無論摔倒多少次，我都會把起來；無論失敗了多少次，我都相信成功就在前方。“失敗乃成功之母”在我心中慢慢發芽了。
又有一次，我們學習游泳，哥哥和妹妹也很快就學會了。我不甘心，他們可以做到的，我同樣也可以。不怕失敗，勇往直前。期盼著成功的到來。
又一次，我考試考砸了。我很難過。明明考前有認真複習，考試時有細心做，為什麼會考的這麼差。我的人生難道真的這麼失敗嗎？做什麼都做不好！學騎車，別人只要幾分鐘，學游泳，別人也只要幾分鐘，而我卻學了好久好久，難道我真的這麼失敗嗎？就在我打算放棄時，有一句話從我心中冒了出來：“失敗乃成功之母”。我一下子就清醒了過來，明白的猶如從山中剛冒出的一股清泉。
“失敗乃成功之母”這句話在我心中萌芽，成長，最終開出了一朵美麗的花，讓我永不忘懷。
我是一朵蒲公英 篇6
國小五年級作文 ,643字我是一朵蒲公英，從小就在媽媽的懷抱里長大。我是一朵有理想的蒲公英，我要看遍大好河山，交到更多的朋友。
這天，風姑娘像發瘋了似的，吹呀吹，把我和媽媽吹散了，呼—風停了，我好像被吹到了森林裡，沙沙沙，沙沙沙，一隻翩翩起舞的蝴蝶來到我的身邊，問我：“你好啊！小蒲，你好久沒來我這兒做客了。”蝴蝶不等我回答就把我馱在她的身體上，蝴蝶越飛越慢，我看到我的好朋友，熱情地跟它們打招呼：你好，茂盛的大樹！你撐起那綠油油的大傘，是要我停下來歇腳嗎？你好，飛舞的落葉！你在我風中跳起那美麗的舞蹈，是在裝扮著大地母親嗎？嗨！靈巧的松鼠，你在森林間穿梭，是邀我玩捉迷藏嗎？喂！美麗的蝴蝶，你飛來飛去，猶如一位優美的姑娘翩翩起舞，美麗極了。
蝴蝶飛啊飛，飛啊飛，飛過草叢，飛過一棵棵大樹，這時，蝴蝶突然停住，轉過頭來對我說：“小蒲，你的好朋友真多呀！”“那當然，我的理想就是看遍大好河山，交更多的朋友。”我說。“哦，小蒲，我帶你見我的一位好朋友吧！”蝴蝶邊飛邊說。在這路上，我看見許多花色斑斕的小鳥，就像仙女下凡一樣，美麗極了。轉眼，天慢慢變黑了，而蝴蝶的好朋友我還沒有看見，蝴蝶突然說：“看！這就是我的好朋友，夜姑娘！”我驚訝一聲，便靜靜地看著美麗的夜姑娘。
夜姑娘左手提起了黑藍色的裙角，右手舉著墨扇，便翩翩地跳舞了。夜姑娘微微地笑了，笑聲盪漾到森林裡，森林裡的葉兒也哈哈笑了；正在睡眠的鳥兒也被美妙的笑聲驚醒了。這跳舞的夜姑娘實在是倦了，便和衣臥在銀灰色閃著海青光的帳裡，我也靜靜地睡著了……
心中有朵美麗的花 篇7
國二作文 ,797字香檳色的光在窗前編織了細密不勻的影線。無數塵埃舞動在影綽之中。靜默著，窗臺一隅的風信子始終不語。暖色的陽光碎片般地落在枝葉間，動人的美麗。
幾月前，母親將這株風信子帶回了家，彼時，她小巧玲瓏，碧綠嫩葉間裹著淺紫的衣，形狀似蒜一般，脆生了的小苗，如稚子嬰童，母親雀躍般地捧著花，放在了我的窗臺，腮畔浮起兩朵淺淺粉。
母親又細細擺弄起來。陽光透過玻璃窗，如絨羽般飄灑，落在她的肩上，淺淺的金閃爍著迷濛的年華，風信子舒展著枝葉，微微晃動。
只是之後，考試的一再挫敗如陰雨連綿，深厚的無力感厚重得如灰霾囚禁住我。每日在荒度與悔恨中渾渾噩噩，我沉溺在失敗的深海禁區，掙扎著，卻如墜入深淵般，越陷越深。
那個清晨，一夜未眠的我起身到陽臺，無意間瞥見了那株被我遺忘甚久的風信子。她碧色的莖較之前粗壯了很多，淺粉淡紅的花兒團團簇簇地在葉間綻開，如累累的珠玉，輕盈的夢幻，粉嫩美麗如情竇初開的少女一般，風姿非凡。絲絲縷縷的清香乘著風車在我的鼻尖繚繞，吸引我不禁上前去。
“風信子啊，是一種可以重生的花。”母親溫柔的聲線從身後傳來。她拿起手中的剪刀，細心把發黃的枯枝剪去。她低著頭，手中的動作柔和卻又利落。
母親莞爾一笑，又垂下頭繼續手中的動作，神情專注又認真，一縷髮絲自她耳畔垂落，在她眼前晃動著，但她似乎並未在意，只是注視著風信子，眸中充滿笑意。
“所以，一切美好的東西，都是通過自己努力得到的。”母親側過身，輕聲呢喃道。
我怔怔地望著母親，她的輪廓融合在柔和的陽光裡，粉的花如此美麗和諧。
我恍然感悟，痛苦和煎熬換來的卻是新生。無怨地付出，才可重生，而一味沉淪自艾，將永陷黑暗。母親這情意深長的鼓舞如陽光碟機散了我心中的陰霾。
眼眶竟微溼，母親的身影卻忽與風信子重疊，分不清哪個是母親、哪個是花了……只望見細碎的光點如塵落入她的眸，閃閃發光，而一旁不語的風信子，彷彿身披星光，動人、唯美。從此盛開在我的心田。
心中有朵雨做的雲 篇8
心中有朵雨做的雲作文 ,308字又是在凌晨1點醒來，腦子清醒如白晝刺眼的亮光，想擋也擋不住，想躲又躲不掉。思緒翻滾：是因為不知道有多少往昔可以重來？還是誤解如刀，所到之處是徹骨的痛，留下的是一滴又一滴的冰冷？
語文老師請假已是第4天了，我每天呆在教室裡。即使行走在陽光下，心情也無以放晴。孩子們的課本遠行太原的日子，雖然是一支粉筆、一張嘴來的亦不乏精彩，可畢竟消耗的是一天痛比一天的嗓子。無法把疲憊帶給孩子們，只有在燦爛的背後撕扯自己了。
昨天勞模大會上的發言，贏得熱烈的掌聲，臺下得到縣委書記及幾位領導面對面的讚許。心中雖有些許寬慰，但很快又被陰雲驅走。
心中有朵雨做的雲，稍一碰撞就會淚雨滂沱。
心中有朵雨做的雲，盼望一場雷電交加的酣暢和痛快。
心中有朵美麗的花 篇9
高二作文 ,906字清晨，手執水壺，微傾，水珠從水壺中傾灑下來，在陽光的折射下，閃耀著絢麗的光芒。澆了水的向日葵，在陽光中亭亭玉立，散發著如奶奶般溫暖的氣息。輕撫綠葉，奶奶，我終於做到了，那首鋼琴曲我已彈到最好，你給的向日葵也已經開花，你終於要來看我啦。
槐花樹下，悠揚的鋼琴聲交織著沁人心脾的槐花香，溫暖的陽光穿過枝葉間，跌落在搖椅上，跌落在那滿是祥和的臉上，如此溫暖。我站在搖椅旁，告訴奶奶我即將離去，在奶奶如秋水般溫和的眼神下，我緊緊握著那包向日葵種子，“你將這首鋼琴曲彈的一點都不出錯，我就會去看望你。”奶奶柔柔的話語在我幼小的心田種下期盼的種子與向日葵種子一起發芽。
天邊鉛灰色的雲佔據著整個天空，我如快乾死在沙灘上的魚，費勁的呼吸著稀薄的空氣。身累，卻不如心累的萬分之一。“你手指太短，不夠有力，根本不適合彈鋼琴，放棄吧。”殘忍的話語，尖銳的語氣如鋒利的刀刃，一步步摧毀著我脆弱的防線。
我真的不行嗎？真的要放棄嗎？
回到家，陽臺上的那抹亮綠，吸引著我的眼球。它傲挺著身板，舒展著綠葉，昂揚著頭顱，向我發來前進的訊號。不放棄，我絕不放棄！
重坐在琴椅上，手指輕覆在黑白鍵上在黑白的世界，如蝴蝶般飛揚，一遍遍的彈奏，一遍遍的核對標準音。
夜深，紅印佈滿指，疲累的潮水，一次次向我襲來，我看著手指對自己說著“我們再堅持下好嗎？”月光下，向日葵向我發來堅持的訊號。悠揚的鋼琴曲再次瀰漫在整個房間。
某個下午，懶懶的陽光，徐徐的暖風，幾隻麻雀嘰嘰喳喳的唱個不停。樓下一片銀鈴般的笑聲，張張洋溢著快樂的臉龐，好像有魔力一般，誘惑著我騷動的心靈。轉身，凝視著向日葵，心中的騷動漸漸平息，只留下堅定的聲音“我要練琴，我必須要練琴！”我相信向日葵會在我堅定的琴聲中展現最美的笑容。
鋼琴課上我再次彈奏那熟悉的音符，一曲終畢，老師激動的握著我的手，顫抖的嗓音告訴我“一個音符，甚至一個音階都沒有錯。”我成功了，我終於成功了！
晚上，打通奶奶的電話，越過那長長的距離“奶奶，奶奶，你可以來看我了！我終於將那首鋼琴曲彈到最好了！”
撫摸著向日葵的花瓣，凝視著遠方，我能看見當初奶奶在我心中種下希望的種子，與那燦爛的向日葵一同開放出最美的花朵。
假如我是一朵蒲公英 篇10
想象作文 ,667字我躺在綠草如茵的草地上，吮吸著花草的芬芳，享受著陽光的沐浴，彷彿置身於一個童話般的王國中。在這如詩如畫的仙境裡，我的身體變得輕盈起來，漸漸地變成一隻蒲公英，飄在藍藍的天空中。
假如我是蒲公英。我會飄到芳香撲鼻的花從中，和蝴蝶一起嬉戲、歡笑；飄到鬱鬱蔥蔥的森林裡，與小鳥一起追逐、歌唱；飄到清澈見底的小溪上，隨青蛙歡歌、跳舞。我還會飄到田野飄香的農家小院中。清晨，看漫漫薄霧如白紗慢慢織上天空；傍晚，飄在空中追趕著夕陽，感受時間的快速；夜晚，仰望著璀璨的星空，聆聽著知了的歌聲。春天，看含苞欲放的花兒舞動腰枝，聽嫩綠的小草竊竊私語；夏天，飄在藍天下，享受著陽光的愛撫；秋天，在稻田上金色的波浪中為農民伯伯喝彩；冬天，隨著飄落的雪花翩翩起舞。
假如我是蒲公英。我會飄到巨集偉的萬里長城，看著遊人們竭盡全力地登著長城，最後終於登上山頂，瞧見了風景如畫的山頂和綠浪滾滾、青松翠柏的山林。然後飄到‘西遊記’中的花果山上，看花果山山戀相映、綠樹紅花和蜿蜒曲折的山道像條巨龍潛臥在群山之中。還要飄到夏日的池塘中，聞著盛開的荷花的清香，與滾動的水珠在碧綠的荷葉上玩蹦蹦床。
假如我是蒲公英。我會飄到蔚藍的天空中。剪下一截美麗的彩虹，給樹木做一條七彩的圍巾，讓樹木不再只有單調的綠色；裁下一片輕盈的白雲，給燕子做一件棉襖，讓燕子在秋天不用辛苦的飛向北方，也能過個暖和的冬天；摘下幾顆閃爍的星星，給烏鴉做一條晶瑩的項鍊。
假如我是蒲公英，我會飄到寸草不生的沙漠中，在這裡紮根、繁衍、生息。與孤獨的仙人掌做伴，為金色的沙漠增添一份綠色。
假如我是蒲公英……
我是一朵蒲公英 篇11
國小四年級作文 ,507字“小小傘兵隨風飛，
飛到東來飛到西，
降落路邊田野裡，
安家落戶紮根基。”
大家知道我是誰嗎？答對了，我是一朵無憂無慮的蒲公英。
我喜歡戴一頂雪白雪白的帽子，這頂帽子既輕盈又美麗，它可以當我的降落傘！帶著我慢慢悠悠地飛到東，飛到西。
帽子的下面是我輕盈的身體，從遠處看就像一位亭亭玉立的少女。我愛穿綠色的長袍，這使我又漂亮又精神。
身體的最上方，就是我黃燦燦的臉蛋。它像太陽的顏色，看上去很溫暖！你喜歡我嗎？
我小時候的家在田野裡，那裡安安靜靜，空氣格外清新，風景也很優美。特別是春天的時候，黃金黃金的油菜花像灑了一地的金子；還有雪白雪白的蘿蔔花上會來了勤勞的小蜜蜂，而黑白相間的蠶豆花像一隻只色彩斑斕的蝴蝶呢！
我有很多好朋友，你看小蜜蜂每天幫我傳花粉，小蝴蝶圍著我跳舞，小螞蟻還會爬上來跟我一起說悄悄話呢！所以我一點兒也不寂寞。
長大以後的我，本領可大了，我要以四海為家。在要出走的前一天，土地媽媽叮囑我："你明天就要離開這裡，到遠方安家了，祝您一路好運！當然，可別貪玩，掉進水裡呀！"蚯蚓伯伯說：“你要常回家看看。”
最後，土地媽媽送給我了一把小傘，就讓風伯伯把我給帶走了。
我飛呀飛，飛到了祖國的土地上……
心中有朵蓮 篇12
國三作文 ,877字自古以來，“蓮”就是有著高尚純潔、超凡脫俗的氣質，“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，而我認為在如今嘈雜，喧鬧的世界中，蓮依然冰清玉潔、亭亭玉立，它不在“鮮有聞”而是默默深植凡人心中。
清潔工
他們工作在黑夜裡，他們戰鬥在塵土中，他們站立在汙濁處，但他們心中有朵蓮。每天早晨當你還在溫暖的被窩中做夢時，清潔工人們已經悄悄地拿起掃把簸箕，清掃著每一條街道，每一道小巷。工作期間，他們晚上都很少充足睡眠，因為白天清掃大街會影響交通或阻礙路人，甚至會遭到辱罵和驅趕。你曾經是否隨手丟棄過垃圾？你是否在意過那些坐在馬路邊休息時，啃得乾硬的饅頭清潔工？即使衣服的顏色如此鮮豔，但依舊被人群埋沒。你甚至沒有正眼觀察過他或她的模樣，留意過他們的喜怒哀樂。我們總會讚歎，哇！這裡好乾淨，環境好美呀！可是有誰知道，這裡的優美整潔是他們披星戴月的辛苦勞作的結果。他們心中正開放著一朵純潔高尚的蓮—無私。
工人
“高樓的攀爬者”“鋼筋水泥下的漢子”這些都是對工人的稱謂。小時候我總覺得給人建樓幹活很沒面子，加之摺疊式的工作姿勢，做工人一定是份苦差事，但當我們長大後看著一座高樓大廈被工人辛辛苦苦一磚一瓦的建起來，我心中對他們產生了敬畏之情，每一個夏天都是他們的受難日，毒辣的太陽，急驟的暴風雨，可偏偏這個時候做的工質量是最好的，所以他們往往大汗淋漓，被溼透的背心和晒得脫皮的肩膀，連石頭都要瘦三分的酷暑，但他們沒有放棄，一磚一瓦都排列整齊。寒冷的冬天本應該是坐在爐子旁烘著守著，看著電視，但他們仍然堅守在工地，任憑大風吹刮寒雪飄落，還有他們手掌和腳掌上磨出了老繭，讓人看到都感到心痛，可他熱愛這份工作，也堅持做這份工作，因為他們心中有朵蓮—奉獻。
老師
每一位老師都是學生的第二任父母，他們給予學生知識和人生經驗，他們會把每一位學生當做自己的孩子，精心哺育，悉心教導，盼望他們長大成才！鐵打的營盤，流水的兵，學生一個個羽翼豐滿，飛離巢穴，問題學生的教育，因為老師心中有朵蓮—認真。
每一種職業都承擔著一份重任，做好本職，讓心中有朵蓮。
心中有朵蓮 篇13
國三作文 ,807字“時光是人們的玩偶”，已經忘卻的話語，卻在這一瞬間湧現出來。可是，當我看見她一襲紅裙的翩翩起舞后，我突然明白：原來執著勇敢可以戰勝一切，原來心靈深處的力量是那麼強大。
傍晚時分，夕陽透過窗戶斜射入房間，門前一大朵一大朵的鬱金香散發出濃濃的香氣，一陣悠揚的笛聲透過世俗的喧囂進入了我的耳廓。時鐘在鐘錶上躡手躡腳的爬過，依然如是安然如是。伴隨著一陣流行的音樂響起，打破了世俗的冗雜，擾亂了我心頭的平靜，我知道，是她來了。
閒暇之中，我饒有興致地走出門，給院了的花澆澆水，花朵在水的灌溉下茁壯成長，但旁邊卻出現了一些不自量力的小草，我下意識的拔掉她們。順著手裡的動作繼續，我往樓上瞧去，她一襲紅裙，在優雅的擺弄自己的柳腰長裙，與夕陽的景色勾勒成一幅和諧的畫面。
“閨女，跳跳舞唄，”我沒有回答，都什麼年紀了，還閨女閨女的？我可是個正正經經的學生，反感陡然湧上心頭。
她沒在意我的回答，便又饒有興致的說，“閨女，你別這樣嘛，跳跳舞開開心多好啊！”我以前和你一樣，呵呵，真是自來熟，我仍然沒說話，繼續著手裡的動作，等待著她的下文。
其實改變我的是一個腫瘤，原來我覺得生活只有一個屋子，生命只是一個詞語，但當我查出腫瘤後，我突然意識到不行，我還不能死，我還有我的老伴，我還要照顧我的兒女孫子，我要鼓起勇氣，樂觀的面對生活，我開始接受一切開心一切不開心的東西，積極的面對生活中的困難，我向腫瘤君發起挑戰，最終我戰勝了他。
我停下了手中拔草的動作，抬頭看她，自信與快樂，在額頭上的皺紋中舒展，音樂配合著她，靈活的手腳搭配和諧的開始了優雅的舞姿，長裙在身體的轉動下悠然飄落，一雙漂亮的鞋子若隱若現，她的舞姿，與落日的景色互相映襯，音符的百轉千回已被她的舞姿深深觸動，可她猶如歌聲中的人，意猶未盡，時光荏苒，但歲月靜好。
她用堅強的意志成功的戰勝了病魔，她用執著的信念來了一次華麗的轉身，我心微蕩，原來只要心中有蓮，一切都可以那麼美。
願做一朵蒲公英 篇14
國小六年級作文 ,480字月考剛剛過去，我因沒有考好而心情較差，於是，我在院子裡散心。
春天來了很久了，院子裡卻春色剛露。紅的花，黃的花，綠的葉星星點點，不過，這讓我的心情也好了許多。
走著走著，看見前方的草地上有很多明黃色的小花，走近一看，原來是蒲公英！其他花兒都還沒有甦醒，它卻已經開得正旺了。看，在一塊碧綠的草地上，滿天星似的蒲公英顯得多麼活潑可愛啊！
我想更近地看一看，卻鬼使神差地踩到了一種小小的蒲公英。這可怎麼辦呀！我不知如何是，只好蹲下來，呆呆地看著那株弱小的蒲公英。
然而，事情有了變化。蒲公英慢慢的，慢慢地直起了它的腰。我不禁驚呆了，一株小小的蒲公英都能如此堅強，而我們人為什麼不可以呢？
小小的蒲公英被殘忍地壓彎了身子後都能夠頑強地站起來，為什麼我就不能呢？
我想到我在一次月考失敗後就如此消極，萎靡不振，我真是太軟弱了！我不但沒有進行月考後的反思，沒有總結這次考好的原因和經驗，還一味地退縮，真是太可悲了啊！
蒲公英在快失去生命的時候還要努力奮鬥掙扎，我在一次考試後就不能站起來嗎？
我的心豁然開朗。蒲公英如此堅強，如此可愛，我，願做一朵這樣頑強、有韌性的蒲公英。
一朵蒲公英飄落的過程 篇15
國小四年級作文 ,499字鏡頭定格：此時此刻，一朵白色的蒲公英落在滿是樹葉的地面上。在滿地黃色的葉子上，顯得萬黃叢中一點白，那麼引人注目。幾位清潔工正忙著打掃那一片片樹葉，並指著它說著什麼。
鏡頭回放一：5秒前，它的花柄落到地上，發出了細微的聲音。風姑娘跑了過來，將它帶到半空中，它一連翻滾了幾個圈，之後再緩緩地落下，最終落在滿是樹葉的地面上。
鏡頭回放二：7秒前，它在空中慢慢地落下，猶如一隻白色的蝴蝶翩翩起舞，在強烈的陽光的照耀下，又像是正在表演的舞蹈家，在閃光燈下，跳起了迷人又優雅的舞蹈。
鏡頭回放三：10秒前，它在空中自由自在地飛翔著。突然一陣風吹來，它控制著平衡，可是風太強了，它也就只控制住一會兒，被吹得左右搖擺，忽上忽下。把它搞得暈頭轉向。不一會兒，又恢復了平衡。
鏡頭回放四：15秒前，它被一個小女孩毫不留情地扔出去，它好傷心，似乎在向那個小女孩哭訴著：“不要，不要把我丟棄。”可那位小女孩頭也不回地走了。
鏡頭回放五：20秒前，一位小女孩把路邊一朵蒲公英摘下來，她對另一個女孩說：“你看，我摘了朵蒲公英。”可那個女孩卻說：“有什麼好看的，我家的玫瑰花比這好看多了，快扔了。”那位小女孩就隨手把它扔了出去。
我是一朵蒲公英 篇16
國一作文 ,607字我是大自然的一朵蒲公英，我沒有薔薇那樣迷人的芳香，沒有玫瑰那樣令人驕傲的身材，當然，也沒有蘭花那樣嫵媚的外表。但是我，也有屬於我的旅程。
當冰雪開始融化，屬於春天的氣味，悄然而至。當陣陣春風，用雙手拂向大地，我蹦蹦跳跳地跟上了它的步伐。懷著既激動，又興奮的心情，我開始了一段屬於我自己的奇妙旅程。
我飛呀飛呀，飛到小溪旁，清澈見底的小溪照出了我現在稚嫩的模樣。流水，像一個音樂家，敲打出屬於它的歡樂與憂傷。滴，滴，雨水像一顆顆珍珠，落在水面上，濺起一道波紋。
我又繼續飛，飛到高山旁，哇！沒有比這雨後的青山更迷人的了，一座座撥地而起。那嫩嫩的鮮綠色，像泉水一般，流進我的眼睛，流進我的心裡。霧氣像一縷縷泛著白光的絲帶，別在青山的腰間。那一瞬間，彷彿所有的色彩都不再明亮，所有的焦點都聚集在此。那樣的美，倘若仙女下凡，不是人間庸俗的美，而是天上仙女散發出的美，美得讓人睜不開眼睛，那樣的美像一抹冬日的暖陽，照進我明亮的心窗。
我隨著風，飛到一片戈壁。金黃色的戈壁中，一撮綠色，映入眼簾。那是黃土高原上挺拔的鬆，是那不畏艱險，在黃沙漫天的高原下生長的鬆。這鬆，如一位鎮守邊疆的戰士，在保護著我們。
漸漸地，風變小了，輕輕地，緩慢地，將我放在地上，我努力扭動著身子，讓自己棲身在大地的搖籃裡。我知道，等待著我的將會是另一段奇妙無比的旅程。我由始自終都堅信：我，雖然只是一朵微小的蒲公英，但只要努力，也一定會活得更加精彩！
如果我是一朵蒲公英 篇17
國小三年級作文 ,467字如果，如果我是一朵蒲公英。我想揹著媽媽送給我的那頂降落傘，那頂雪白的毛茸茸的降落傘，隨著風兒去旅行。
我想隨著風兒，飛過美麗的春天。在那春回大地、萬物復甦的季節裡，飄到那生機勃勃的草原。去聽美麗的鳥兒，正在婉轉歌唱；去找翠綠的小草，一起談天說地。叮叮咚咚的泉水，為我們伴奏打鼓；率性調皮的春雨，在我們身邊歡笑嬉戲。
我想隨著風兒，飛過火熱的夏天。在那陽光明媚、熱情奔放的季節裡，飄到那茂密繁盛的叢林。去和潔白的野兔，在綠蔭間自由奔跑；去跟矯健的老鷹，在藍天中比翼翱翔。蛐蛐是多才多藝的小提琴家，在葉縫中拉出美妙的音樂；蜜蜂是身姿曼妙的採蜜姑娘，在花朵間跳著優美的舞蹈。
我想隨著風兒，飛過收穫的秋天。在那金風送爽、五穀豐登的季節裡，飄到那碩果累累的田野。陪伴辛勤的農民伯伯，收割著沉甸甸的穀穗；去看忙碌的小螞蟻，如何籌集過冬的糧食。緩緩掠過金色的麥浪，細品著風中瀰漫的麥香；輕輕落在高高的谷堆，分享著人們收穫的喜悅。
如果，如果我是一朵蒲公英。我不會嫉妒妖豔的玫瑰、不會羨慕雍容的牡丹。我開花，不為別人的欣賞；我開花，只為自由的飛翔。
我願做朵蒲公英 篇18
國小五年級作文 ,546字我願做朵蒲公英。從一顆小小的種子，萌芽，越發生長，長成一朵完整的毛茸茸的“小白球”。
我願做朵蒲公英，我的心裡充滿了對藍天的嚮往。從剛露頭，便待在角落裡等待著，等到有一天，風婆婆將我帶向藍天，通往自由。
在等待的日子裡，一陣風吹過，我的同伴離開了我們，已經開始了他們的飛行旅途。我也渴望飛翔，渴望自由，可不知何時才能等到那一天。
終於，屬於我的那陣風來了，我卻不知所措，害怕地閉上了眼睛，等我悄悄睜開眼，發現我已飄到了空中，和雲彩相接近，我不禁興奮地向天空高喊著：“我終於也自由了。”
漸漸地，我飛的越來越慢。眼前是一片荒野，我緩緩落在了石腳跟，透過雨水的洗禮，輕輕地扎進了溼潤的泥土裡，開始了新的生活。
我願做朵蒲公英，我會把我的旅行安排的奇妙而快樂。我先飛到一朵蘭花身邊，為她的衣著增添些許顏色；然後來到小姑娘身旁，裝點她金黃的頭髮；更要落到孩子們玩耍的視野中，讓他們更加快樂。
我還要去鄰近的一家甜食工廠，看著那些香甜的食物是怎樣製成的。希望一陣風無意把我吹到一盒剛出爐的草莓味曲奇餅裡，讓我吃個痛快。
我還要飛到那遙遠的遊樂場，隨風在摩天輪外滑翔，在水上樂園戲耍。把我不捨得玩的遊戲，通通玩光。
我願做朵蒲公英，享受自由，實現夢想。
我是一朵蒲公英 篇19
國小六年級作文 ,682字我，是一朵蒲公英，我平日裡最愛迎著微風，穿著我潔白的羽衣與兄弟姐妹們一起翩翩起舞。又起風了，我真打算與往日一樣迎風起舞，可這次的風卻不再輕柔，取而代之的是無限的暴戾。冰冷刺骨的狂風無情的拍打在我的身上，如同一把把鋒利的小刀割在身上，我漸漸失去了意識……
待我醒來時，一切都如初，風兒也已回覆往日的溫柔，只是自己的身子卻在半空中漂泊著。恐懼，充斥著我的心頭，不過，我很快便丟掉了這種情緒。看！蝴蝶們正舉行選美大賽呢！花叢就是它們的擂臺。它們身著華麗鮮豔的綵衣，像一個個高貴的公主，翩翩的在花叢之間流連飛舞著。它們一個比一個動作優美，非要比個高低。
蜜蜂評委們時不時的發出幾聲嘖嘖稱讚，觀眾席裡也不停爆發出一陣比一陣更熱烈的掌聲和喝彩。我飄啊飄，飄到了一棵樹的上空。百靈、杜鵑、夜鶯等各種各樣的鳥兒聚集在枝頭上，它們要幹什麼？忽的，一聲清脆的鳥啼響起，是黃鸝！接著，響起了一陣鳥啼，或婉轉，或清脆，或高昂……各種各樣的鳥啼交織在一起，組成了一曲動聽的歌曲。知了也沒閒著，也加入了這場盛大的演唱會。
我又飄到了一片湖面上。湖水很清澈，可以看到水底的石頭。水面靜得像一面鏡子，忽然，上面盪開了一圈圈波紋，是哪個淘氣的孩子砸碎了鏡子？原來是魚兒啊！它從石縫中鑽了出來，它和我們玩捉迷藏呢！又有一群魚兒鑽了出來，和夥伴們一起嬉鬧著。當中最小的一條魚，追著大哥哥大姐姐們。追不到，乾脆不抓了，又鑽回石頭縫。風停了，我落在一片土地上。我把我的見聞說給花兒聽，說給小草聽，說給路過的蟲子們聽……
心中有朵蓮 篇20
國三作文 ,1058字“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”這是詩人周敦頤寫的《愛蓮說》中的句子，同時也也反應出我的心聲。
聖潔的蓮花
有的人喜歡牡丹的雍容華貴，那是富貴的象徵；有的人喜歡菊花的小家之秀，那是婉約的象徵；有的人喜歡蘭花的自成一格，那是獨特的象徵。我只喜歡蓮花，不會在意它是否高貴，是否婉約，是否自成一格。正如一句名言：“蓮出淤泥而不染。”蓮花為白色，雖然從河底的淤泥中生長出來，但在它的葉子上，花瓣上，看不出一絲的汙垢，亭亭玉立的、身上所散發出的那獨特的、神聖不可侵犯的氣質讓人動容，是的，蓮是聖潔的，在它面前，你會感到自己的平凡，它想一個像天上來的仙子，渾身充滿靈氣，完美聖潔的讓人難以發現一點破綻，你會以它為榜樣，慢慢的改變自己，讓自己變得更好，這就是聖潔的蓮花，一切醜陋的事情在它面前都會羞愧難耐，這就是那聖潔的蓮花。
獨特的蓮花
蓮花生長在水中，也不是什麼罕見的稀世珍寶，但是它的全身上下都是寶，葉子可做治病良藥，藕粉可以美容養顏，蓮藕可以止渴止飢。蓮花的好處當然不止這些，獨特的蓮花也是修身養性之地必選之花，在一處寶地的池塘中，種著那麼幾十株蓮花，聞著蓮花獨特的香味，在院中吟詩作賦，可為修身養性的不二良地。蓮花也淡泊名利、默默無聞、無私奉獻，它存於世間，不與百花爭豔，全身都可被利用，但無怨無悔，用它那聖潔的精神喚醒人類最根本的東西，有些東西失了原味，迷失本心就不再是原來的東西了，蓮花高潔，“只可遠觀不可褻玩焉！”蓮花永遠是這麼的高貴美麗，生於世間，超乎凡塵，只留下無盡的好處，從不計較名利得失與回報，這就是那獨特的蓮花。
最愛的蓮花
蓮花身上所具有的品格是我值得學習的，在生活中我因為一些事情經常與別人爭，我也會因為自己的成績、容貌一般而自卑，但自從學習了蓮花，我心中便有朵蓮花，蓮花身上所具有的品格感染了我，正因如此，我也深刻理解到：“用珠寶裝飾自己，不如用知識豐富自己。”我開始努力學習蓮花身上所具有的品質，因為我知道：“金無足赤，人無完人。”所擁有的一切都是縹緲的、虛無的，做好自己，走自己的路，讓別人說去吧！蓮的聖潔與高貴是我學不完的，但我會努力完善自己，使自己也做到蓮的默默無聞，無私奉獻，蓮給了我很大的啟發，因此，我認為蓮是我最愛的花。
生活中有很多不如意的事發生，讓我們學習那堅強的雪蓮，也有很多需要奔波追逐的事情，何不平靜下來，學習那聖潔、獨特、善良的白蓮花呢？