廚房裡的對話相關作文20篇

廚房裡的對話 篇1

國小四年級作文 ,699字

有一天，我在房間裡看書，隱約聽到一陣陣說話聲從外面傳進來。我好奇地走出了房間，聽著聲音的方向，好像是從廚房裡傳出來的，於是，我躡手躡腳地向廚房走去。我輕輕推開了房門，一看，沒有人，再仔細瞧了瞧，噢！原來是廚房裡的食物們在說話呢。我決定留下來聽聽他們在講什麼。

冬瓜先生振振有詞地說：“大家安靜，現在開始開會了。”

豆腐先生首先發言：“我曾經被稱為‘營養之王’，富含豐富的維生素，蛋白質，礦物質以及多種有益健康的成分。可是不知為什麼，現在的小朋友都不怎麼喜歡吃我，我感覺很納悶，哎！”

“我也一樣”，茄子小姐細聲細氣地說，“上次，小胖奶奶給小胖吃炒茄子，小胖連連大喊：‘不要，不要！’嚇得我差點暈過去。”

“是的，小胖就喜歡吃我們肉類。每天是無肉不歡，蔬菜是一點也不肯碰。雖然肉含有身體必須的脂肪，但人體還需要蛋白質和碳水化合物等營養物質，這些就需要小朋友們多吃水果和蔬菜，只有食物多樣化，營養才能均衡。”躲在角落裡的肉忍不住也說了出來。

對了，樓上的小胖才十歲，都一百多斤了。做醫師的媽媽曾告訴我：“太胖會加重身體的負擔，會誘發起高血壓，高血糖，高血脂等多種疾病。”我現在開始有點擔心小胖了。

“……”

食物們還在各抒己見。聽了他們的對話，我暗暗決定以後少吃肉多吃水果蔬菜，還要告訴我的小夥伴們，蔬菜和肉一樣重要，只有營養均衡，我們的身體才會棒棒噠！

書房裡的對話 篇2

童話作文 ,746字

春姑娘邁著輕盈的腳步，唱著她那優美的旋律，打破了冬天的死寂，外面的世界熱鬧了起來。燦爛的陽光緩緩地射進了書房裡，書房裡的書桌、椅子、書架、書本……都伸了個小懶腰，睡醒了。

這時牆角這老態龍鍾的書桌沒好氣地說：“我為主人做了那麼多貢獻，可是自從前幾天買了一張新書桌，就把我扔在這個牆角邊，不理我了。我真想為主人多做點事啊，哎！”他的話打破了書房裡的寂靜。椅子也接過話茬說：“昨天我聽見主人說我有點過時了，款式不太好看。過幾天也要把我換掉，其實，跟了他這麼多年，我也挺想多為他做點事的，可現在看來，恐怕也不行了。”

“哎，你們都沒有我慘，主人在我的草稿本上亂畫，卻到作業本上工工整整地寫字，這也都怪那本作業本！”草稿本怒氣衝衝地說道。接下來，鉛筆盯著自動鉛筆按奈不住說：“我呀，因為主人喜新厭舊都被遺棄了。”文具盒怨聲載道地問：“哎喲，我不知道現在的人怎麼那麼愛趕潮流，我才被主人用了五個多星期，主人就嫌我太老土了，買了新文具袋，還說那文具袋輕巧、實惠。說我笨拙，真是氣死我！”

鋼筆愁眉苦臉地說：“哎，主人寫字的筆換成了水筆以後都不會用我來寫字了，還說那水筆比我便宜、方便呢！如果寫不了了換一根筆芯就可以了。”

就這樣你一言我一語地講個不停，這裡德高望重的書櫃站了出來語重心長地說道：“現在科技越來越發達，人們的日子也越過越好了，就如芝麻開花——節節高！我們應該為他們感到高興呀！”

說完，書房裡的怨氣似乎也平息了許多，書房裡的東西在陽光的照耀下臉上都洋溢著幸福和快樂。

廚房裡的悄悄話 篇3

國小四年級作文 ,705字

夜已深了，大多數人已經進入了夢鄉，可是在那廚房裡，卻在召開著一個大會議。

首先是湯勺先生髮言，“我是湯勺，你們應該很熟我吧。我的樣子是由一根又高又長的大杆了和一個半圓形的口子，要是沒了我，人類要是沒了我，人類要喝湯時就太不方便了，所以我是最令人類喜愛的。”湯勺先生自信滿滿地說。“不對，主人最喜愛的！”鍋子小姐反對道。“湯勺，你說你是最有用的？我告訴你，我才是最令人喜愛的。要是沒有我鍋子熬的湯，你湯勺直接被人類給丟到九霄雲外了。”鍋子小姐怒氣沖天地對湯勺說。“哎呀，你們別吵了呀，再吵就傷了各氣。如果要說，我覺得我才是最重要。”和藹可親的電飯煲爺爺也開始插話了。“我可以煮飯，是廚具中不可缺少的一位呢。要是世界上人沒有我煮出來的米飯，可能大部分人就會因沒飯吃而餓死，所以我是令人喜愛的。”電飯煲爺爺語重心長地說。

接著，有很多廚具開始慢慢介紹自己的功能和讓人類喜愛的理由……最後，冰箱先生開始說了起來，“各位家人們請別說了，可以聽聽我的想法嗎？冰箱先生禮貌地問著各個廚房用具。“可以！”它們不約而同地回答到。“我是冰箱，在各個廚房用具中體積最大的一位，我共有兩個冰庫，一個是冰凍庫，另一個是恆溫庫，我能保持各蔬菜水果的新鮮，深受人類喜愛，讓每人都能吃到新鮮的食物，能不喜歡我嗎？”聽冰箱這麼一說，別人都認為冰箱先生說得有道理，都默默地點頭表示贊同。

天快亮了，廚房裡悄悄話也在大家的議論中結束了。

文具盒裡的對話 篇4

國小三年級作文 ,422字

一天下午放學，我正在收拾書包準備回家，這時，我聽到了一陣爭吵聲，我仔細一聽，原來是尺子哥哥、橡皮妹妹和鉛筆弟弟在爭吵著誰的本領最大。

尺子哥哥驕傲地說：“我的本領最大。每當上數學課畫線段和形狀時總要用上我，要不然就畫不直。所以我的本領是最大的。”

鉛筆弟弟不服氣地說：“要是沒有我你能畫出優美的線條嗎？所以我的本領最大。”

鉛筆弟弟剛剛說完，橡皮妹妹緊接著就說：“你們都別說了，要說本領大的應該是我，如果沒有我，你們畫出的圖案要是畫錯了的話，小主人的作業就會一團糟，考試時就會考的很糟糕，所以要數本領大的就應該是我。”

他們的爭吵聲把鋼筆爺爺給吵醒了鋼筆爺爺語重心長地對他們說：“每個人，每件物品其實都有自己的長處和短處，你們應該取長補短，不能光看自己的長處而不去看自己的短處，更不能拿自己的長處去比別人的短處。”尺子哥哥、鉛筆弟弟和橡皮妹妹的慚愧的低下了頭。

通過了這個故事使我明白了我們應該取長補短，不應該拿自己的長處去過別人的短處去相比。

廚房裡的音樂 篇5

國小四年級作文 ,605字

“啪啦”一聲，藍色的火焰一齊往上躥，像小朋友迎接客人一樣在我面前跳舞。

“哎”！一放學，我就坐在沙發上等著吃飯，等了好久也沒人應答。“咦？媽媽呢？”在一旁看足球賽的爸爸漫不經心地回答：“要開會，晚上很晚才回家。”

那我吃什麼呢？事到如今，只能自己做著吃，就做蛋炒飯吧！我心裡默默唸叨。

“啪”，我把書包往沙發上一扔，就走進廚房，拿出火腿腸，“咔嚓”“、咔嚓”的剪掉火腿腸的“頭”。我又“嗶、嗶、嗶”地飛快剝掉火腿腸的“外皮”。剝了皮的火腿腸滑溜溜的。我接著拿了一根蔥，又讓它們在“嘩啦啦”的自來水瀑布裡洗澡。它們洗完了澡，身上變得乾乾淨淨。我拿起小刀“叮、叮、叮”地切著火腿腸和蔥。不一會兒，它們就變成一塊一塊的。好了，一切準備就緒，開始炒飯了。

“啪啦”一聲，藍色的火焰一齊往上躥，像小朋友迎接客人一樣在我面前跳舞。沒有東西炒，那開火幹嗎呢？於是，我將油倒了下去。蛋炒飯，蛋炒飯，就先放雞蛋吧！“哐當”，蛋殼碎了，蛋黃、蛋清一齊向黃燦燦的油跑去。看到鍋裡一片金黃，我便將雪白的米飯倒進鍋裡。鏟子忍不住了，到鍋裡跳了一首優美的“華爾茲”。火腿腸和蔥見了這黃色的海洋之後，爭先恐後地向鍋裡跳去。“滋、滋、滋”！聽，這是它們的歡呼聲呢。“沙、沙、沙”，再倒點鹽、味精。“哇”！香噴噴的蛋炒飯就大功告成了。

我嚐了嚐，味道還不錯呢。爸爸見了也饞了，過來吃了一口，不禁發出“嘖、嘖”的讚歎：“這個蛋炒飯炒得可真好吃！”

廚房裡的聲音 篇6

廚房裡的聲音作文35 ,322字

世界上有許許多多悅耳的聲音，有小鳥的鳴叫聲，有風兒的呼呼聲，有溪水的潺潺聲，但在生活中，我最熟悉的還是我們家廚房裡的聲音。

每天媽媽和奶奶在廚房裡做飯的聲音是我最熟悉的。每天早上我還沒起床的時候，我就聽到了廚房裡的各種響聲。有嘩嘩的流水聲，有啪啪的切菜聲，還有鍋裡沸騰的嗚嗚聲。

這些聲音我每天都要聽到，但我並不覺得厭煩，反而感覺到很親切很好聽，因為媽媽每天都很辛苦為我做飯，所以我感覺媽媽在廚房裡做飯的聲音，是世界上最好聽的聲音。

當廚房裡的一切聲音停止的時候，媽媽就該叫我起床吃飯了，我聽到廚房裡那親切的聲音結束的時候，我就立刻起床洗漱，心裡感到暖暖的。

我最愛聽的聲音，最親切的聲音，同時也是最動聽的聲音。因為它代表了媽媽對我的愛和呵護。

文具盒裡的對話 篇7

國小五年級作文 ,489字

在我心愛的文具盒裡，有著許多自己精心挑選的學習用具。有漂亮的鉛筆小姐、憨厚的橡皮先生、筆直的小尺子，還有身穿花花裙子的彩筆……它們不僅是我的好幫手，還是我最喜歡的好夥伴。

在一個夜深人靜的夜晚，我剛進入甜蜜夢鄉不久，忽然被一陣喋喋不休的吵鬧聲驚醒。原來是我文具盒裡的學習用具在吵架呀！

“嘿嘿！我的身體最漂亮，身上有著許多美麗的條紋，小主人每次畫畫、寫字時都會用到我喲！”鉛筆小姐得意地挺了挺腰板，傲慢地說。

聽了這句話，一向包容厚道的橡皮先生一臉不悅了。他噘起小嘴爭辯道：“哼！每次你寫錯字，或者畫畫時，我都會幫你‘擦屁屁’，小主人應該更喜歡我才對。”

在一旁的筆直小尺子聽了極不服氣地說：“你們都錯了，我才是小主人的好幫手呢。我的用處比你們大多了，你們根本不算什麼，要是小主人沒有我，那次單元測量考試肯定得零分哦！”說完尺子擺出神氣十足的樣子。

這時文具盒再也忍不住了，他和顏悅色地說：“你們都不要吵了，其實你們每個人的用處都很大，都是小主人的好幫手。你們最大的缺點就是隻看到自己的優點，卻忽略了別人的優點。”聽完文具盒的話，大家都啞口無言，慚愧不已，從此再也沒有吵鬧聲了。

公園裡的對話 篇8

國小四年級作文 ,509字

夜靜靜的，那帶著一圈金環的月亮出來了，我正賞著月呢。突然一陣哭泣聲傳了過來。

“小樹妹妹，以前多好啊！綠草如茵，鮮花盛開，蝴蝶也四處飛舞！”一個沙啞的聲音傳了過來，原來是小河姐姐在說話。

“對呀！人類也過著賽神仙般的生活。小河姐姐，以前你清澈得像一面鏡子。”一個輕如蟬翼的聲音傳過來了。

聽了它們的對話，我漸漸的明白了，是一棵不再青翠欲滴的小樹和一條不再清澈的小河在交流。我不禁羞愧的低下了頭。

小樹和小河的對話又開始了。

“小樹妹妹，你怎麼了？”小河姐姐迷惑不解地問。

只見小樹妹妹像刷糠一樣抖著：“沒事，只是‘右臂血液’不通而已。”

“怎麼會這樣呢？”小河不解地問。

“唉！”小樹妹妹嘆了口氣：“還不是人類亂扔垃圾，亂倒工業廢水，使得我的身體越來越差。”

過了幾年……

我又來到那個公園，依然是那個地點，可是跟以往已經大不相同了。那裡綠草如茵，花繁葉茂，四處都是鳥啼聲。

晚上，月明星稀，我又聽見了談話聲。

“小樹妹妹，你看這幾年人類已經大有改變，公園就變了個樣子。”小河高興的說。

“對呀！小河姐姐，這裡已經是人間仙境了，再過幾年，這裡講一定會成為人間的‘伊甸園’了。”

伴著清朗的夜空，我悄無聲息的離開了公園。

公園裡的對話 篇9

國小三年級作文 ,400字

清晨那些鮮嫩、青綠色的小草，那些美麗、鮮嫩的花，都在公園隨風起舞。

牽牛花在公園裡吹起了起床號，叫醒了所有的花：“起床了，起床了！”美麗的玫瑰綻開鮮紅的笑容，引來了路人紛紛觀賞。

忽然，一個香蕉皮無情地砸向杜鵑花，可憐的杜鵑花變成了“香蕉花”，杜鵑花火了，問道：“是誰扔的香蕉皮？”說著，憤怒地把香蕉皮甩掉。不知從哪兒又冒出了一袋垃圾，向日葵、玫瑰、杜鵑花都捂住了鼻子，異口同聲地喊道：“好臭啊，我們多麼需要新鮮的空氣啊！”我看見了，連忙把垃圾袋扔到垃圾箱裡，花兒連連誇讚道：“你真是個講衛生的孩子，謝謝你為我們帶來了新鮮的空氣！”

公園裡又變得熱鬧起來，百花競相開放，向遊人們展現自己最燦爛的笑容。小草們輕輕搖動著身子，展示它們婀娜的舞姿。小露珠們流動著，發出嘀嗒滴嗒的悅耳的歌聲。小鳥們高興起來了，呼朋引伴地賣弄著清脆的嗓子，彷彿在對人們說：“您給我們一片純淨的領地，我們將給您一份愉悅的心情。”

廚房裡的傾訴 篇10

國小六年級作文 ,738字

一天晚上，我剛上床躺下，影影綽綽地聽到廚房裡一些奇異的聲響，我不禁豎起了耳朵，仔細地分辨，結果又消失了，我不甘心，光腳下了床，躡手躡腳來到廚房門口。剛依牆站住，就聽見一些奇怪的話，我小心伸頭進去，我就看見了一件讓人難以相信的事……

煤氣灶上，鍋大爺對鏟子小姐說：“這些主人們呀，根本就不懂珍惜我們，整天拿我們敲敲打打的，他們一定都不知道，如果沒有我們的幫助，就算世界上最好的材料，也做不出一頓像樣的飯菜。”鏟子小姐也說：“小主人用完我，也不放好，害得我成天與那些灰塵打交道。”

再聽聽那邊，青菜對磨菇說：“蘑菇哥哥，你看現在的主人們，雞鴨魚肉天天吃，但光吃肉也不好呀，這會過多地增加脂肪，我雖然不太可口，可是營養還是很多的，為什麼主人們都不理我？”說著便嗚嗚地哭了起來，蘑菇對青菜說：“好妹妹，快別哭了，我不也跟你一樣嗎？現在肉類佔上風，可憐咱們這些蔬菜了，但也更為人們的健康擔憂了。”說著，眉頭也皺起來了。

那邊，筷子也對碗訴苦了：“哥哥，我好傷心呀，小主人吃飯時，動不動就咬我的頭，而且，還把我經常扔在地上，疼死我了。”碗說：“哥哥比你好不到哪兒去，前天，我的一個朋友被主人摔得粉身碎骨，說不定哪一天我也會死在他們手裡。”

這裡，刀正對案板有氣無力地說：“案板大哥，這主人真的是太可惡了，經常拿我在你的身上亂砍，我真是於心不忍啊！”“算了，刀老弟”案板說：“這不是你的錯，要沒有主人的話，我也不會被剁得傷痕累累！”

突然，我不小心弄出了一點聲音，他們發覺了，全都從屋裡撲出來，一看是我，揮拳亂打一通……，啊，疼！救命啊！我一聲喊，從夢中驚醒了，發現是媽媽在拍我，原來我做夢驚醒了媽媽，我向媽媽保證，再也不亂動炊具了，更不挑食了。直到現在，媽媽還不知道我為什麼變得這麼聽話！

廚房裡的歌舞晚會 篇11

國小四年級作文 ,471字

一天夜晚，我聽見外面有吵鬧聲，悄悄地跑到廚房一看，讓我意外的是廚房裡的小精靈在開晚會，讓我更想不到的是桌子竟是它們的舞臺，鍋先生竟是導演。

“在這個歡快的夜晚，讓我們一起盡情地玩耍吧！”勺子小姐說：“讓我們歡迎筷子小妹和碗哥哥為我們表演探戈舞。”它們一會兒踢腿，一會兒抬頭，精精彩彩表演完，贏得了觀眾熱烈的掌聲。

勺子小姐說：“剛才我們看了精彩的探戈舞，接下來由盤子小姐為我們說笑話！”盤子小姐說的笑話讓臺下的觀眾哈哈大笑，連最穩重的冰箱也捧腹大笑，更是贏得了一陣又一陣的掌聲。

勺子小姐亮了個相說：“下面請我們人氣最好的組合—鍋先生和鍋鏟小妹！”它們做了幾道菜，比如：紅燒肉、青椒肉絲等，讓觀眾品嚐，觀眾都說這真是天下最美味的佳餚。它們聽了心裡美滋滋的，簡直比吃了蜂蜜還甜呢！

“有請菜板先生為我們講故事。”勺子小姐說。菜板先生講了白雪公主、灰姑娘、小紅帽等故事，把大家帶入了童話世界，真可以稱得上“故事大王。”

主持人用洪亮的聲音說：“這次晚會到這裡就結束了吧！大家在歡快的音樂中散會吧！”

啊！原來廚房裡的小精靈這麼有趣啊！

文具盒裡的對話 篇12

國小二年級作文 ,51字