寫夏天的作文相關作文20篇
描寫夏天的作文 篇1
國三作文 ,1139字一整個夏季都有雨。
早起會習慣拉開窗簾，窗外的陰冷空氣很快地進入房間，鉛灰色的雲朵層疊的布在天空上，沉悶得快要喘不過氣。說不上具體原因，如果是陰天，往往會在開啟窗簾那一刻就瞬間沒有了出門的勇氣。
陰天的時候會比平時脆弱很多倍。整個人彷彿一根繃緊的琴絃，禁不住幾下撩撥就會馬上崩斷。十分厭惡在下雨時坐地鐵，陌生人的雨傘打溼衣角，旁人的體溫緊貼身後，渾濁的空調風撲面而來，每個人都陰沉著臉，把玩著手機。也厭煩細綿的雨落在臉上時的觸感，細微的冰涼雖然無足輕重卻也足夠令人心煩意亂。在這種情況下，壞情緒來襲的非常快，我無從抵抗，每一次的來襲都會讓人感受到軟弱，雖然這樣的軟弱也隨時提醒著我要盡全力去保持理性，不該具備多餘的情緒。但是長久被這兩種想法反覆拉扯，也會困惑而抑鬱。
也不是沒有嘗試過去接受這樣的天氣。曾經看過一部新海誠的作品，雨天於電影中的主角而言彷彿是一個短暫的庇護，讓他可以盡情地在這樣的天氣下做自己想要做的事情。每天內心裡期盼著雨天的到來，在所有人怨聲載道的時候輕輕發笑。每每看到這裡，我都會覺得，這個與我年齡相仿，安靜懂事的男孩，是不是在用與他人不一樣的心理，在對這個乏善可陳的世界做著沉默的對抗。這樣一想，彷彿愛上雨天也不是什麼困難的事了。儘管總是這樣在天陰時鼓勵著自己，卻還是無法控制快要噴薄而出的懷情緒。
我居住的城市有四季如春的標語，卻未曾給過這個悠長的夏天哪怕一天的放晴，陰天時我習慣著鼓勵自己第二天一定會是好天氣，卻總又在拉開窗簾後時候低落與失望。反反覆覆的勸慰自己無效，最終接受了也許自己整一個暑假都會籠罩在著大片陰霾下的事實，不由得越發陰沉。
還是無法理解為何這樣的天氣會出現在夏季，曾經的夏季在我看來是美好的詞彙。夜晚會有聒噪的蟬鳴，白天會有透亮的陽光。穿著薄薄的t恤出門，路上灑水車駛過揚出的細小珠粒將閃閃的陽光片得星星點點，綴滿暑氣蒸蒸的路面上，空氣裡瞬間漾起絲絲縷縷的涼氣。前面騎自行車的女生臉色潮紅，髮絲被汗水打溼。男生在球場上奔跑和喊叫。路兩道人躲在巨大樹蔭下賣西瓜，瓜瓢鮮紅好看得讓人想要一嘗為快。小吃店賣解暑的涼麵，綿密筋道。會有雨，但也是愉快的，因為知道很快就會天晴，下過雨後陽光也帶著清爽的味道。天色暗了後吃街邊的燒烤，人聲喧嘯，涼風拂面。這才是我理想的夏天。明媚活力而充滿希望。
曾經看到一位作者說，要逃避痛苦，最常見的就是躲進未來，在時間的軌道上，人們想象有一條線，超越了這條線，當前的痛苦便不復存在。我深知這樣的情況自己做不了任何，也明白心目中的夏日可能要這一年裡深深埋葬。無論如何抵抗不了陰天帶來的抑鬱，或許唯一能做只有順其自然，像在忍受著看一部厭惡的電影一樣，過完一整個夏天。
無論如何還是很希望明早拉開窗簾能看到太陽呢。
描寫夏天的作文 篇2
國小六年級作文 ,786字你從春天慢慢走來，靜悄悄地，向人們展示出你的神奇、調皮，使人們對你又愛又恨。你幻化成了一束炎熱的光，帶著好奇心來到了人間大地。
你悄悄地走進了果園，像一位魔術師一樣，用一束束陽光，把西瓜變成了一個個皮綠肉紅、內心甜甜的大圓球；你又把李子由翠綠變成了深紅，從青澀變得甘甜；你用一場暴雨讓黃花梨一夜之間長大成熟，水分充足，滋味也更加甘甜；你用一陣清風吹紅了水蜜桃，桃兒彷彿都成了小姑娘紅紅的面頰，吹彈可破；你用一陣花香將葡萄薰得發紫，個頭似瑪瑙般膨大，肉質也愈加酸甜可口。是你，巧手一揮，果園呈現出一幅五顏六色的畫卷。
你總是靜不下來，時而神奇的把水果變地香甜可口，時而又去調皮地去捉弄他人了。
你悄悄地跳到了池塘裡，調皮的你總想去和可愛的魚兒來個親密接觸，可是荷葉阿姨卻撐起巨大的保護傘說：“不行，魚兒還小經不起世事的考驗。”你聽了只好無奈地走開了，正當你失落時，你看見了荷花姑娘，正想同她握握手，可她卻害羞地把花閉上了。過了一會兒，你又想品嚐蓮蓬的清香，可他不同意，還拿長矛嚇退了你。你碰了釘子，跑到了泳池這兒，但人們不讓你去擁抱水，就像“下餃子”一樣浮在水面上，用面板做肉盾，即使在你的撫摸下變得黝黑，也不讓你得逞。
你又悄悄地走開，來到了我的房間裡。調皮的你開啟我的冰箱，看到了琳琅滿目的冰飲、水果、雪糕。你趁我開啟雪糕的時候跟我玩起了比賽，要把我的雪糕變奶昔和木棍，而我要搶在你前面將它吃掉，但你終究還是沒我快，雪糕正在融化的時候，便被我這個吃貨消滅了。你不服輸又溜到了我的房間，想讓我睡覺時滿頭大汗來報復我，可我忠誠的守衛—空調不幹，空調一發威你就無處藏身，寸步難行。
夏，你是一個既神奇又調皮的魔術師，一面賜予我們美味，另一面卻總想以烈日來炙烤我們，所以大家對你是又愛又恨。當然，你讓世間花草樹木欣欣向榮，讓我們也綻放出青春活力，自然還是愛你多一點。
描寫夏天的作文 篇3
寫景作文 ,706字【篇一：夏天】
丁一
夏天不僅是炎熱的，也是快活的、充滿活力的。
池塘裡，魚兒“嘩嘩譁”地在水裡跳著快樂的富有節奏的舞，青蛙“呱呱呱”地蹲在荷葉上創作著富有感情的詩，蝦米游過來，游過去，似乎在尋找自己的媽媽。釣魚的人三三兩兩坐在一起談天說地，快活極了。
馬路邊，梧桐樹像一位位戰士，筆直地站成一排，嚴嚴實實、密密層層的樹葉遮住了太陽。馬路都快被晒化了，但路上依舊人來車往，好不熱鬧。
房子前，一隻小狗趴著、吐著舌頭，好像在說：“我很熱，但我很快樂。”老母雞帶著一隊小雞，整齊的隊伍簡直像一列火車，神氣地向雞籠駛去，逗得小朋友們哈哈大笑。
天空中，小鳥快活地飛來飛去。可是，沒過一會兒，雷伯伯開始唱起了古老低沉的戰歌，電奶奶揮舞著閃著白光的電棒，雷雨哥哥說來就來。真是“六月的天，孩子的臉，說變就變！”
夏天是快活的，是充滿活力的。所以，我喜歡夏天。
【篇二：美麗的夏天】
嚮往
夏天，雖說它是一個炎熱的季節，但它依舊能給人們帶來無限的美麗。
湖邊一棵棵柳樹像一個個美麗的少女，她們身材修長，長髮飄飄。一陣風吹來，她們隨風搖擺，就像婀娜的少女跳起了優美的舞步。這番景象讓我不禁想起賀知章《詠柳》中的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”
再看湖裡的荷花，盛開的格外美麗。它們一朵有一朵的姿態，都在盡情地展示著自己的美，有的婀娜多姿，有的亭亭玉立，還有的把自己開成了一把大傘的樣子，她是想用自己的身體為小魚遮太陽呢！
小魚們好像也很享受，它們歡快地在水裡游來游去，時而躍出水面，時而在水裡追逐打鬧，時而從嘴裡吐出一串串圓溜溜的泡泡，撒著歡兒。
柳樹上的蟬也在盡情地唱著，好像在唱：我愛美麗的夏天，也愛歡快的夏天！
描寫夏天的作文 篇4
國小五年級作文 ,1033字【讓夏天永遠停留】
吳懿容
萬物復甦的春天過去了，沁人心脾的夏天又到來了。我坐在桅子花樹下的一張長木椅上，突然，一陣清涼的微風吹過，白裡透黃的桅子花瓣飄到了我的頭髮上，我小心翼翼的將它拿到我的手心裡，它似乎很開心散出一股淡淡的香味，我帶著這片花瓣。伴隨著花香，慢慢走回了家。我回到了家後，把它放在了一本厚厚的書裡面，想做一個標本，留下一個美好的回憶。
咦，還是誰？我看一個亭亭玉立的小女生在樓下的公園裡散步，她走向了一棵樹旁邊，靠在了樹杆上，閉上眼睛，彷彿聆聽著知了無比歡快的歌聲。後來知了唱累了，並停止了歌唱，我看見那個小女生走到了池塘邊上，看著一朵朵含苞待放的荷花，她又輕輕地團上了眼睛，彷彿在享受著夏天的涼爽。
我也走到了公園裡面，那個時候已經是黃昏了，不過小溪還在潺潺地流動著，小草和花兒還在微微的搖動著，似乎還在如約而至的給夏天妹妹開一舞會。“叮咚，叮咚”，咦？是誰在歌唱？哦！原來是小溪弟弟，他可真調皮呀！剛剛還在安靜的流動著現在開始唱歌了。看來只有在黃昏的間歇，我才可以把潺潺的小溪想象成一個調皮的小孩子吧！
漸漸地，清涼的夏夜來到了，我坐在房子裡，都能聽到青蛙的“哇哇”聲，它的叫聲就像一曲優美的催眠曲，慢慢地，慢慢地，“哇哇”聲伴隨著我進入了夢鄉。在夢裡，我還在一條潺潺的小溪旁，聽著它無比歡快的歌聲，它繼續歌唱，想讓夏天永遠停留。
【夏天的門前】
繆國銘
夏天，在梅雨季節謝幕後上場。家家戶戶的長袖穿幾天就變成了短袖。
夜幕降臨，我們一家把椅桌搬到了家門口。月光映照著河水，媽媽拿出一個又大又圓的西瓜。一摸，冰冰涼涼的原來是冰鎮過了！媽媽用力地把西瓜切成了月牙形。我拿起西瓜就吃，望著天空中圓圓的，皎潔的月亮，讓人心曠神怡。蟬開始了歌唱，歌聲行雲流水，讓人有一種無憂無慮的感覺，歌聲如海浪一般，讓人的心情一下子激動起來。
白天上學的時候，我總會去小賣鋪。用每天兩塊錢的零花錢中取出五角錢，去買那根令人涼爽無比的老冰棍。它不像其它冰棍那樣華麗無比，而是樸實無華的，但總能讓人感到夏天的美好。一根冰棍，總能吃很久。常常吃著吃著到了校門口還沒吃完，被校門口的值日教師看見給狠狠的罵了一頓。那是多麼倒黴呀！
回家時，我總是貪玩，在校園內和同學們一起打籃球。天色漸漸的暗了，我和同學們賽跑看誰能在太陽下山之前跑回家。當我到家的時候，大汗淋漓的我看著桌上早已冰冷的飯菜，看著爸爸手上的尺子，看來又要捱打了！
不一會，令人嚮往的夏天過去了，但是它始終令人難忘！
描寫夏天的作文 篇5
寫景作文 ,693字當繁花卸去濃妝，落英繽紛的時候；當南風呼嘯而來，悶熱潮溼的時候；當知了遍遍鳴叫，盡情歌唱的時候……夏天來了。
夏，像一位高明的畫師，在藍天白雲下揮毫潑墨，描繪著一幅幅絢麗多姿的畫卷。
漫步於鄉野，放眼望去，滿眼都是綠。坡地上，玉米稈挺拔著身子，迎著風兒，揮舞著綠色的寶劍。玉米棒子雨後春筍般從葉子間冒出來，又像一個個長滿鬍鬚的老人，仰天長嘯，露出一排排金黃的牙齒。
窪地裡，一行行嫩綠的秧苗排著整齊的隊伍，在水中隨風搖曳，做著操，跳著舞，不時掀起洶湧的綠浪。
河岸的老槐樹，枝繁葉茂。陽光穿透枝葉的縫隙，在碧綠的草坪上撒下點點光斑。一種不知名的藤蔓，依附著粗壯的樹幹，追逐著陽光，給大樹裹上了一件綠色的戎裝。
咦，怎麼有一片綠色的瀑布傾瀉而下？走近一看，原來老宅的磚牆上，佈滿了密密麻麻的爬山虎。夏雨過後，青翠欲滴的綠，在牆上恣意地流淌著，不見發端，也難見終點，像給灰暗、滄桑的磚牆遮上了一道綠色的布簾。
“瀑布”的腳下是一泓碧水，油亮的荷葉點綴其間，像一隻只巨大的玉碗，盛滿了晶瑩剔透的露珠。微風輕拂，露珠在荷葉上歡快地滾來滾去，“叮咚”一聲，藏進水裡，著急的青蛙應聲躍起，在空中劃出一道綠色的弧線，撲通一聲潛入水中，不知蛙泳健將有沒有將珍珠撿起。
暮色下的蛙鳴應該是在歡唱吧，慶祝自己幸運地找到了璀璨的珍珠。蟋蟀也非常熱情，紛紛加入了這場歡快的演唱會，吵醒了孩子們的清夢。籬笆下點亮的油燈，也許是他們追星的身影。
嫩綠、青綠、翠綠、墨綠，各種綠連線著，交錯著，蔓延著。不再稚嫩，不再淺薄，把生命的層次展現得淋漓盡致。
春華秋實，都離不開夏的細心呵護，我愛這承前啟後、生機勃勃的季節！
描寫夏天的作文 篇6
寫景作文 ,595字初秋的清爽愜意無比，我卻更懷念那剛剛過去的暑假裡的盛夏。我躺在夏的臂彎裡，裁剪著碧海一般的天空，捕捉著淡如畫的浮雲，享受著絕句般的盛夏。
清晨，空氣中瀰漫著淡淡的夏的氣息，是藍色大海浪花的味道，在公園裡漫步，會有一種與眾不同的感受，氣候不冷不熱，荷塘佈滿荷葉，和周圍的綠樹相映成趣，讓人不禁想到“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔”這俏皮的詩句來。看著這個綠色的小世界，不知道有多少忙碌的小生命生生不息。
晌午，蟬抱著吉他在樹葉間歌唱，陽光不多不少地灑在搖曳的綠蘿葉上，光影駁駁，不禁讓人想到金黃的沙灘，一望無際的大海熱情奔放，窗邊的貝殼風鈴也隨聲響起，如果是我，我願住在這個小小的貝殼裡，下殼裝著海，上殼裝有天，我只願作一隻浪花，投影成藍天上的雲。
夕陽落山不久，西方的天空還燃燒著一大片橘紅色的晚霞，染紅了藍天裡遊蕩的白雲，“碧幕霞綃一縷紅，瑰枝啼宿鳥”用來描繪此時的場景再合適不過了。
晚霞漸漸退去，只剩夏夜。你會發現那醉人的靜謐之美，夏日的夜空被一層輕紗籠罩著。像是無邊無際的大海、安靜、廣闊，為數不多的星星如同大海漾起的浪花、閃耀著、跳躍著。燈光、月光、星光交相輝映，顯得更加幽沉、朦朧“昊天出華月，茂林延疏光，仲夏夜苦短，開軒納微涼。”
我們應該靜靜聆聽這首絕句，這是大自然演奏的，是獨一無二的藝術。這首絕句不是李白的，不是王維的，也不屬於任何朝代，他屬於熱愛大自然、熱愛生命的人。
描寫夏天的作文 篇7
國小五年級作文 ,609字夏天是個奇特的季節。
夏天的風雨來勢洶洶。午後，原本還烈日當空，卻不知從哪兒飄來一朵朵濃厚的烏雲，大風“呼呼呼”地刮起來，將地上的落葉四處驅趕，又將一些可憐的小草連根拔起，在空中飛旋。
突然，一陣噼裡啪啦的響聲傳來，只見豆大的雨點打在窗戶上。媽媽不由得感嘆：“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”。我將手伸出窗外，感受這夏天裡難得的清涼。只幾秒鐘，我的手就像用自來水沖洗過一樣溼漉漉的。街上的行人舉著傘在風雨中艱難地走著，還有的行人毫無防備，被這突如其來的大雨淋成了“落湯雞”。
夏天的風雨的確讓人們吃了不少苦頭，不過夏天的風景卻也令人賞心悅目。
雨後，我和媽媽去湖邊賞荷。只見滿湖的荷花像大自然的舞蹈家在碧綠的海洋中跳舞，這讓我想起楊萬里的名句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。這些荷花有的完全舒展開柔軟的肢體，露出碧綠的蓮蓬；有的含苞待放，懷抱著晶瑩透亮的雨滴，像一枚枚璀璨奪目的粉紅寶石；還有的荷花，花瓣仍然緊緊相擁，像是不捨得分開。
樹上的知了們是不知疲倦的歌唱家，它們大聲叫著：“知了——知了——知了——”彷彿在說：“熱啊，熱啊，熱啊！”這讓夏天裡的人們更加煩躁了。
夏天真是個奇特的季節！
寫夏天的作文 篇8
敘事作文 ,619字一說起四季，大家都會想到勃勃生機的春，天高氣爽的秋，白雪皚皚的冬，可夏卻是烈日炎炎。
當你站在春雨淋漓過的土地上，你會吟出一首小詩；當你靜靜地聆聽秋風的氣息，你會思想起伏作出一篇佳作；當你撫摸雪花冰冷的身體時，你會靈感突來，唱出一首優美的歌曲；可是為什麼當夏季的太陽向你親切地向你問候，你卻總在不停地抱怨，“這是什麼鬼天氣啊！熱死了！”難道僅僅因為烈目的炙烤使讓夏這個美妙的季節失去被愛的權力了嗎？
再看看古人們寫的詩詞，多數都是描寫春、秋、冬三季的，而夏卻總是“隱姓藏名”。為什麼夏只是因為熱就不受人們歡迎了呢？
夏的熱其實給我們帶來了許多好處啊！就先說說小孩子，盼了一年終於能吃上一口冰冰涼涼的冰淇林了，也可以脫去厚厚的棉襖在公園裡盡興奔跑，小女孩兒也能穿上漂亮的裙子，讓學習了半年的學生們興奮莫過於暑假了吧？大人們也可以在遮陽傘下喝喝茶，聊聊天了。
一到夏天，水果就層不盡了：人人家中都肯定得有幾個圓滾滾綠油油的大西瓜，用勺子挖下放在嘴裡，啊！真爽！還有小孩們愛吃的酸甜的荔枝、晶瑩錫透的葡萄、多汁的水蜜桃、脆脆的香瓜、荸薺……總之一到夏天，就是水果的天地啦！
而且，當夏季來臨，家裡的電風扇、空調都圍在你的身旁，出去散步的老人也總會拿上一把蒲扇，小朋友們也會從玩具箱裡取出等了一年的摺扇、紙扇。真是：夏季一到，扇到處跑啊！
怎樣？你現在喜歡夏季了嗎？
描寫夏天的作文 篇9
國小六年級作文 ,710字夏日炎炎，驕陽似火，聒噪的蟬兒們在枝頭“知了，知了”地叫著，此起彼伏，大地烤得炙熱，誰也不肯在街上逗留，紛紛急急忙忙向家中走去，整個世界如同一個大蒸籠，又悶又熱。
突然水面上泛起了漣漪，風兒吹得樹枝亂晃，蟬馬上默不作聲了。烏雲密佈，只見天空閃出一道樹枝狀的白光，將烏雲一分為二，緊接著，隨著“轟隆隆”的一聲，空中砸下了幾滴零星小雨，如斷了線的珠子散落在地上，“呼—呼—”狂風在空中咆哮，又是震耳欲聾的一聲“咣”。
轉瞬間雨點由豆粒般大小變成了硬幣似的大小，傾盆大雨接踵而至。“譁—譁—”，那雨珠猶如一位鼓手，瘋狂地敲著爵士搖滾樂，房子、汽車、大地都成了它的樂器，樹枝是它志同道合的朋友，隨著節拍，左右搖擺，還不住地發出“沙沙沙”的聲音，空氣都溼漉漉的。
雨珠是彩色的，它“嘀嗒”一聲落在樹葉上，成了翠綠色；它“嘀嗒”一聲落在花蕊上，成了金黃色；它“嘀嗒”一聲落在屋簷上，成了橘紅色……
漸漸的，雨聲變小了，只有“嘩啦啦”的聲音在我耳畔迴響。世界慢慢地安靜了下來，不再雷聲隆隆，不再狂風大作。空氣變得更加清新，鳥兒在枝頭鳴叫，“嘰嘰喳喳”，好像對這個煥然一新的世界感到心滿意足。
一縷金光撥開烏雲，照亮了大地，芬芳的花香是大自然的味道，在空中洋溢……
寫有關夏天的作文 篇10
國小四年級作文 ,473字夏天一半是善良的，它讓孩子們在溫暖的河裡洗澡。它給世界帶來光明，它一半是凶惡的，它讓動物們飢渴難耐，讓人們大汗淋漓，在你眼裡夏天是怎樣的？
夏天是凶惡的，小河躺在泥土上，一天又一天小河一天天變小，後來乾涸。小動物從自已的家裡紛紛跑出來因為太熱了它們想喝點兒水來解除熱度，它們來到小河邊可小河已經幹掉了，只看見一堆幹泥巴，一些幹了的魚兒，它們不像以前那麼活潑地在水裡游來游去，只是平平的躺在幹泥巴里，動物們失望極了都流下了一顆顆珠子般淚水，不停地說“熱呀！”不一會兒都倒在地上，太陽公公不停的照射在大樹、小草、小花的頭上。身上，它們拼命用根在土裡尋找水分，可乾巴巴的泥土一滴水也沒有，它們慢慢枯黃了葉子被蟲子們吃掉。
夏天也是善良，它有時發出微小的陽光打在孩子們的頭上給他們補身體，讓孩子們身強力壯。它讓冷冰的河水暖和得不得了。“嘩啦”幾聲一個水葫蘆跳下了水，捲起層層波紋，水葫在水裡快活的遊著，好玩極了！它能發出陽光照在太陽能電板上為人們發電。
大陽有時是善良的，也有時是凶惡的，你們喜歡它嗎？
描寫秋天的作文 篇11
國小四年級作文 ,421字秋天是個五彩繽紛的季節，也是個瓜果飄香的季節。
果園裡，蘋果露出了紅紅的臉頰；桔子樹掛起了黃色的燈籠；西瓜寶寶已經長大，等不及要被抱走了；葡萄像一串串亮亮的寶石，閃著誘人的光。秋天的果園，芬芳誘人。
田野裡，稻子換上了一件嶄新的外衣，金黃金黃的；高粱舉起了燃燒的火把，火紅火紅的；棉花也披上白色的紗巾，雪白雪白的。農民伯伯看見了，臉上笑開了花，真是最美不過豐收時呀！
秋天到了，菜園裡，南瓜挺起了肚子，辣椒翹起了尾巴，玉米長滿了鬍子。我最喜歡吃辣椒了，辣椒炒肉，美味極了！
花園裡，百合花穿上了白色的外衣，菊花露出了美麗的笑臉，雞冠花也帶上了紫色的頭冠。花香隨風飄蕩，芬芳撲鼻！
秋天，我喜歡放風箏，更喜歡釣魚。釣魚一定要有耐心，等魚鉤有了動靜，你就可以快速收線，保證你可以釣到一條大魚。有一次，我釣到一條又大又胖的魚，別提有多開心了！秋風吹來，好像要把我的喜悅吹向遠方。
我喜歡秋天，它像一個畫家，用五彩的顏料，把我們的世界裝扮得更加美麗。
描寫秋天的作文 篇12
國小四年級作文 ,476字九月來了，夏哥哥伸了伸懶腰，下班了。秋姐姐笑嘻嘻地來到我們身邊。
秋天是什麼顏色的？我問秋姐姐，秋姐姐說：“你到大自然裡找找吧！”
我走到田野裡，看見身邊的麥子金黃金黃的，一陣風吹來，麥子一起一伏，就像金色的海洋，金色的波浪拍打著沙灘，美麗極了。農民伯伯走在金色的田野裡，臉上紅光滿面，那深深的皺紋裡飽含著豐收的幸福。哦，秋天是金色的！
不對不對，秋天是紅色的。我走進樹林裡，看那火紅的楓葉連成一片，像一團火焰在燃燒，偶爾有楓葉從大樹上落下來，在空中飛舞，真好看。哦，秋天是紅色的！
不對不對，秋天是綠色的，特別是我們深圳，路邊的綠化帶還是跟以前一樣，生機勃勃地守衛著深圳。
秋天到底是什麼顏色的？我走進果園裡，看見了一個個紅色的蘋果掛在樹上，香蕉換上了黃色的外衣，桔子像一個個小燈籠掛在樹上。哦，原來秋天不是黃色的，不是紅色的，也不是綠色的，而是五顏六色的。
秋天來了，我最喜歡在公園裡玩搖控車了，特別是心情不好的時候。一陣風吹過來，隱隱約約中傳來一股花香，沁人心脾，神清氣爽，把所有的煩惱都吹走了。
秋天是一個瓜果飄香、五彩斑斕的季節，我喜歡秋天。
描寫冬天的作文 篇13
國一作文 ,576字冬，伴著怒吼的寒風悄悄地來了……。
這時候的冬天是冷峻的，總板著一副面孔。寒風“呼呼”地呼過城市，吹過鄉村，路邊的小草投降了，低下了枯黃的頭。田野裡，只有殘留的黃瓜架和那孤零零下了崗的稻草人。
小河裡結起了厚厚的冰層，晶瑩剔透的冰層，就像一塊大水晶。大自然這位偉大的雕刻家，還在那晶瑩剔透的冰面上刻出了妖嬈多姿的冰花。這些爭奇鬥豔，千姿百態的冰花，使人一見便生喜愛之情，有的像傲霜鬥雪的梅花，有的如亭亭玉立的荷花，有的似“花中君子”蘭花，有的則像一幅“百鳥朝鳳圖”，中間便是那高貴的鳳凰。
突然，成團的雪花猶如被狂風扯碎了的棉花團，紛紛揚揚地飄落下來。它們在大風中扭卷著，翻騰著，遲遲不肯落到地面上來。而那些剛剛落下來的雪花，卻又被狂風捲了進去……
大人們，孩子們都出來踏雪了，他們無不被這美妙的雪景所吸引。大人們拿出了手機拍下了這美麗的景色，把它們儲存下來，而孩子們呢，早就跑到雪厚的地方去堆雪人打雪仗去了！
陽光的朦朧，雪花的冰瑩，給人一種溼潤中夾著冷靜的撫慰。你瞧！他們一個個忙得不可開交，既要躲著別人擲過來的雪球，自己又要不停地團著雪球。即使小手凍得通紅，衣服溼了一大片，頭髮上滿是仙女灑下的玉片，他們也全然不顧，只顧得上去進攻對方，“戰場”上還不時傳來孩子們爽朗的笑聲。
冬天，一個潔白的世界；
冬天，一個歡快的世界；
冬天，一個美麗的世界。
描寫秋天的作文 篇14
寫景作文 ,370字瞧那樹葉還沒全部變紅，金色草地上還有星星點點的翠綠，夏天還未完全離開。
早上開啟窗戶，一股清涼的風使我清醒很多。電線上一群鳥兒嘰嘰喳喳不停，彷彿在說：“秋天來了！秋天來了！”
在上學的路上，一縷金色的陽光照在我的臉頰上，使我感到一絲暖意。走進校園，第一眼看到的便是那幾顆大樹，它們都換下了蒼翠的衣裳，紛紛穿上了金黃色的禮服。
學校裡有許多不同的樹，有無患子，香樟，櫻花……地上也鋪滿了不同的樹葉。我望著那些樹，望著它們怎樣換下翠綠，蒼翠的衣裳，望著它們和一個個樹葉娃娃告別。我經常彎下腰，拾起一片片金黃的樹葉，他們代表的東西是不同的意義。有的代表豐收，有的代表告別，有的代表快樂……望著那些樹的迎來了一場樹葉雨。那樹葉如蝴蝶一般起舞，洋洋灑灑美麗極了。
我的頭頂有無數鳥兒往南飛，腳下是一片金色的草地。我愛秋天的一切，但我我更愛秋天的大樹。
描寫春天的作文 篇15
寫景作文 ,700字冬娃娃領著白雪妹妹和北風哥哥悄悄地跑開了。於是，春娃娃又施起了法術，小花伸了個懶腰，開始爭相開放，一個賽著一個。小溪又奏起了好聽的音樂，一切都變了一副模樣。
什麼？你問我為什麼？嗯，我也不知道，我只能描繪出我心目中的春天。
看！一條清澈見底的小溪，潺潺地流過我家門前。溪的兩邊，種著幾棵垂柳，那長長的柔軟的柳枝，隨風舞動著。婀娜的舞姿，是那麼美，那麼自然。有兩三枝特別長的，垂在水面上，畫著粼粼的波紋。當水鳥站在它的腰上唱歌時，流水也跟著輕輕哼唱著。一條窄窄的木橋，橫跨在小溪上。我喜歡過橋，更喜歡把採來的叫不出名兒的草兒野花丟在橋洞下，用流水把它們送到遠方。
聽！現在正下著春雨哩。站在安靜的地方細細聽。左邊定有個鳥巢，裡面小鳥可都餓壞啦！“嘰嘰喳喳”地叫喚著：“下雨了，媽媽怎麼還沒回來呢？”有的也跟著吵鬧起來：“餓死了，餓死了，小蟲蟲呢？嗚，都要餓暈啦！”卻還一個勁兒地叫著。還有的說：“你們都喊什麼喊，吵死人啦。”快豎起耳朵，是鳥媽媽扇動翅膀的聲音了。這時，小鳥便叫得更歡了，爭著搶著食物，小雨點淅淅瀝瀝地滴在水裡，“叮叮咚咚”真像一位技藝精湛的藝術家在演奏“春之曲”。
雨停了，細細地聞一聞，是新翻的潮溼的泥土的芳香，有一種溼溼的氣味，甜絲絲的，就像是在極渴時，猛灌了一口礦泉水，甘甜，清爽。
摸一摸！新嫩的小草還溼漉漉的，已分不清是早晨的露珠，還是雨後的水珠。此時的世界，好像到處都是溼潤潤，滑潤潤的，就好似被打下來的花瓣兒樣兒，很脆弱，輕輕一碰，就不似原來那樣無暇了。
春天讓我感覺像是初嘗薄荷糖的味道，一絲絲的甜，夾雜著淡淡的憂鬱，但更多的還是清清爽爽的涼氣。春天，永遠充滿歡樂下去！
描寫春天的作文 篇16
國小六年級作文 ,474字春是一個萬物復甦的季節，是永珍更新的季節，也是四季中唯一一個生機勃勃的季節。
楊柳之舞
”不知細葉誰裁處，二月春風似剪刀。“唐代詩人賀知章曾這樣讚美春天和楊柳。走在江邊，柳樹條如許多辮子垂在江面上，柳樹姑娘的辮子在江上翩翩起舞，江面蕩過絲絲漣漪，好似在為柳樹姑姑伴舞一樣，這時一朵朵黃色的小花隨風飄落，那清香的味道永遠縈繞在我們的鼻子旁。
春風告春
”呼呼呼，呼呼呼“，春風捎著春來了的訊息跑了過來。一路上，小花打開了她那害羞的雙頰，小草弟弟探出了他的小頭，睜開雙眼，看看新的世界，柳樹姑娘也在風中翩翩起舞，歡迎春的到來，在一個個人們的家裡，過著立春節，以別具一格的方式歡迎春的到來。
春雨迎春
帶來春的訊息的不僅有風，還有”沙沙“的春雨呢！
在一陣陣微風中雜著溼潤，春雨漸漸的來了。
由遠到近，由近到遠，”沙沙沙，沙沙沙。“每個雨滴如一個奇妙的音符，喚醒了冰凍的河水，冬眠的青蛙，花兒妹妹，以及大樹爺爺，都告訴著大家”春天來了，春天來了。“
春，我喜歡你的三絕；我喜歡你的生機勃勃；春你是四季中最美的季節，我喜歡你，請時間定格在此刻，永遠不要走。
描寫秋天的作文 篇17
國小五年級作文 ,490字昨日，晴空萬里，豔陽高照。今日，秋高氣爽，丹桂飄香；昨日，綠樹成蔭，天似穹蒼。今日，楓葉似火，黃葉紛飛。秋，帶來了無限快樂。
秋天，是豐收的季節，高粱羞紅了臉，稻穗笑彎了腰，遠遠望去，沃野千里，一片金燦燦。這裡，有著勞動人民一年的收穫，他們滴灑汗水，只為在今天收穫甜蜜的果實。
當然，在這秋風蕭瑟的天氣中，有植物凋謝，也有植物蓬勃生長。桂花，菊花，為那些辛勞的人們傾吐香氣，解除一天的疲倦。每到深秋時節，象山水庫的小道旁的那兩棵金桂，花穗只有米粒那麼大，小巧玲瓏，細碎的，密密地，一簇簇地藏在綠葉間，點綴著整棵樹，它沒有牡丹綻放的那般嬌豔，也不像荷花那般亭亭玉立，但香飄十里，周圍都瀰漫著濃郁的桂花香了。一陣陣風吹來，那些桂花就會像小傘兵一樣降落在地上，把原來不顯眼的地面鋪上了金黃色的地毯。桂花不僅香氣瀰漫，還可以做成許多美食呢！桂花酒，桂花糕，桂花月餅……都是讓人垂涎三尺的美味。遠處，楓葉似火，擁簇著河岸，讓人不禁想起了《山行》中的詩句：遠上寒山石徑斜，白雲深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。
盼著盼著，秋也慢慢的來了，願今年的秋比往年更美，願今年的月比往年更圓。
描寫春天的作文 篇18
寫景作文 ,388字春天就像一位仙女，在不知不覺中來臨了。
春天是一個百花園，裡面的花目不暇接，桃花、李花、杏花……百花盛開，花香讓人流連其間，久久不肯離去。春天的花是美麗的，是令人陶醉的。一陣春風過後，花香瀰漫在人們周圍，令人愜意無比。陽光一縷一縷地灑在人們身上，像母親溫柔的手撫摸著我們身體，又催我們進入夢鄉。
俗話說：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”幾隻鴨子在水裡自由地游來游去，時不時全身潛下水裡，一會兒又從另一個地方浮出水面。小魚兒在水裡嬉戲、打鬧，它們就是快樂的小孩子；螃蟹揮舞著大鉗子，似乎在炫耀它的權威，十分威武。
小草是一個淘氣的小弟弟，哪裡有泥土，哪裡有春風，哪裡就有它的身影。它睜著好奇的眼睛，打量著這個世界，向每一個認識的朋友問好。
春雨姑娘可愛而稚嫩。它經過之處，霧濛濛的，天地變成了模糊的一片，更襯出她的可愛。
春天是一個和氣的大家庭，希望他們常年不老，青春永存！
寫秋天的作文 篇19
寫景作文 ,332字秋姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間，拿著她的筆畫，似乎秋姑娘很喜歡黃色和紅色，所以秋天裡的顏色幾乎都是黃色和紅色。秋天，美極了！
果園裡的果子都成熟了，果子們一個個都露出了燦爛的笑容。石榴笑得最開心，居然連果實也露出來了，果實們個個長得晶瑩剔透，像極了大大小小的珍珠，蘋果笑得臉都紅了，香蕉笑彎了腰。
田野裡的麥子似乎也成熟了，風一吹，一陣陣麥浪在眼前湧現。“突突突……”農民伯伯駕駛著收割機來收麥子了，收割了好一大會，再來看時估計稻穀都可以堆滿一座山了吧！
樹林裡也已經全都變成了黃色和紅色了。層林盡染，涼風習習，樹林裡樹上的葉子，都宛如一隻只蝴蝶在天空中翩翩起舞。如此曼妙的情景，令我留連忘返。
秋天，是我見過最美的季節，現在，群毆只想對秋天說：“秋天，我愛你！”
描寫春天的作文 篇20
寫景作文 ,479字春姐姐—一個神奇的人物，她好像有魔法似的，凡是她走過的地方，河水化了，草兒樹兒都綠了，空氣也變得朗潤了。
昨晚，我睡得正香，突然窗外有噼哩啪啦的聲音，我走到窗前拉開窗簾，禁不住叫了起來：“是雨！下雨了！”媽媽被我吵醒，看向窗外說：“這真是春雨貴如油啊！”我開心地跟媽媽說明天氣一定很好，這場雨一下，空中的灰塵就被它沖洗乾淨了。我甚至有些興奮得再難以入睡。早上鬧鈴一響，我趕緊爬起來，拉開窗簾，刺眼的陽光照射進來，天很藍，多日的浮塵沒有了，感覺心情好極了。於是我跟媽媽商量下午帶我去生態公園踏青。
來到公園，天上全是五顏六色的風箏，春風吹到臉上，像媽媽的手在撫摸著你，裡面還有淡淡的泥土清香。湖水也融化了，水面波光粼粼，太漂亮了。我們順著階梯爬往山上爬，一路上有許多小草探出了頭，爭先恐後地想出來看看這美麗的世界，桃樹、杏樹都開始發芽了。爬到山頂，天更藍了，離我們更遠了，放眼望去，遠山的輪廓清晰可見，簡直就是一幅明亮的水墨畫。
春天是萬物生長的季節；春天是成長的季節；春天是希望的季節，一年之計在於春，我們要珍惜這段時光，讓春姐姐領著我們向前去。