寫作歷程相關作文20篇
寫美食製作過程的作文 篇1
敘事作文 ,573字天藍得似墨水，地黃得如金幣，在這風和日麗的天氣裡，我們開始了美食DIY實踐課程。
一眨眼的功夫，就該我做番茄炒雞蛋了，我既緊張又興奮地想，終於到我了，前幾年媽媽幫了我很多，而這次他終於不幫忙了，讓我獨立動手。
我現在書包裡拿出了三個被草稿紙包得像粽子一樣的蛋。把他們的中部向碗弦上一磕，那裡就被磕出了一條裂縫。把食指放在那兒，我用力一掰，只聽“咔”的一聲響，蛋清蛋白傾巢而出，流入碗中。就這樣我連斬三蛋，弄來一雙筷子，在蛋清蛋白中打著圓圈。蛋清蛋白扭成一團吐著泡沫，不一會兒便融合成一些黃色液體。
接著，我來到鍋邊放了些油，把黃色液體倒入鍋中。我抓住鍋的把手，讓它斜來斜去，使蛋液不要集中在鍋底，以便更快地煎熟。等到蛋雙面焦黃的時候，我用鍋鏟將它切碎、起鍋。我再放入番茄，拼命翻炒，直到硬硬的番茄慢慢變軟，再加入一些水。讓番茄汁慢慢融入其中。最後放入焦黃的蛋與蠔油，繼續翻炒。直到它們合為一體，番茄炒蛋成功出爐。
做完菜我默默地想，今天的收穫可真大！不僅僅是我終於自己獨立做了一次菜，而且還發現，倒油並不是想的這麼可怕，它不會跳起來刺瞎眼睛，更不會燙傷面板。
我興高采烈地邀請老師嚐了嚐，吳老師給了我一個很高的分數——95分。於是，我帶著喜悅的心情開始了搶食之旅……
下雪的過程描寫作文 篇2
國小四年級作文 ,497字雪，是上天降落於人間的精靈，這群精靈手裡都有一支畫筆，所到之處都會用筆勾勒出銀白色的畫卷，瞧，雪後的大地變成了一個雪白的世界。
初雪像個羞澀的小姑娘，遲遲不肯下來，她慢慢地開啟雲層，見下面空無一人，他便小心翼翼地跳起了舞，開始他很膽小，時刻保持著警惕，但他越跳越開心越開心，就越想跳。跳著跳著雪就由原來小米粒大小下到鵝毛般大雪，仰望天空，像極了春天裡飄落的柳絮，他們在天空中不停的轉著圈圈，由小圈到大圈，還不停的翻著跟頭，展示自己的空中表演。他們大膽的落到了我的窗前，可是沒等好好欣賞就化了，但是成群結隊的來到窗邊，才認真的欣賞了下她的美麗。它們落到房屋上，給房子披了棉衣；她們落到樹上，樹就像一根巨型的大冰激凌；它們落到汽車上，猶如遊戲裡卡通汽車，可愛極了讓人看見了就有把他捧起來它的感覺；當它們落到農田裡，成群的“綠豆糕”變成了場景的“花手帕”。看到這場景真可以用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”來形容。真是太美了！
我愛雪花，我愛雪景，我希望雪化後把新型冠狀病毒帶走，讓新型冠狀病毒還我們一個健健康康的中國。
寫作的樂趣 篇3
國一作文 ,1030字不知道從什麼時候開始喜歡上了寫作，讓思想沿著筆尖流淌到紙上，文字如精靈在紙上跳舞，把自己的故事娓娓道來，其樂無窮。
寫作真是一件樂事，它給我帶來了傾訴的無窮樂趣。每個人都希望有個傾訴的物件，但有時一肚子苦衷和思想無處宣洩，憋著又難受。隨手拿出筆和紙，把靈感寫出來，把苦衷放出來，把想法倒出來，就覺著越寫越過癮，越寫越著魔，像是三伏天一口氣喝了一瓶冰水。快哉！樂哉！
我們可以用寫作寫下我們的青春，筆像是被施了魔法，奏出五彩的樂章，點點滴滴的生活被記錄下來，如同一張張的照片。有時會無意翻翻自己的作文，細細地回味著當時的心情，回頭看看自己走過的路，原來自己經歷的事情是那樣的豐富多彩。
我覺得寫作是一件非常神奇的事情，有時一兩個字，就描出了一個人，繪出了一片景。寫人的時候，回想起魯迅先生描寫的阿長，“黃胖而矮”，一個勞動的婦人形象呼之欲出，只得暗暗驚歎。我時常拿出以前寫過的文章反覆地修改，也時常喜歡閱讀同學之間一些高手的作文，常常被他們的美文所折服，勝似欣賞一段美妙的音樂。優美的記敘文，讓我不知不覺地走進了作者的心靈，走進了作者描述的美麗畫面中；充滿幽默感的雜文，讓我從心中笑到臉上，然後不由得笑出聲來。
寫作更是我的摯友，讓我感受到生活的美好。隨著寫的東西越來越多，對我的要求也越來越高。俗話說“巧婦難為無米之炊”，要寫出一點好的東西，除了要有好的文字功底，大量而優質的素材也必不可少。蒐集素材的時候，我可以博採各家之長，從中學習到各種各樣書本上學不到的知識。寫作的時候想想今天昨天的一點小事，莫名其妙地會因其中友情和親情覺得溫暖，如春風拂面。我也喜歡和朋友相互分享文章，取長補短，逐步地提升了自己的寫作水平。在積澱的過程中，我不斷地成長。
當然，寫作也給了我成就感和自我陶醉感。喜歡自己寫點東西，沒有什麼文字和問題的限制，或是洋洋灑灑的散文，或是短小精悍的詩歌，哪天要是心血來潮，寫一段歌詞，輕聲哼唱。在文字的世界裡，自己像一隻飛鳥，在思想的天空自由翱翔，海闊天空。
《菜根譚》裡有一句話“茶不求精而壺也不燥，酒不求冽而樽亦不空。素琴無弦而常調，短笛無腔而自適。縱難超越羲皇，亦可匹儔嵇阮。”，一根笛，一張琴，一段樂曲，不需要多麼的精湛，只要自己開心就行；一支筆，一張紙，一段文字，不需要寫得多麼的有文采，只要記錄下真實的感受，真實的故事，記錄下一段段美好的畫面就好。寫作是一種樂趣，自己開心就好。
因為寫作，我的人生更加豐富多彩，樂在其中，其樂無窮。
寫作不應該是旅行的負擔——讀《偶爾遠行》有感 篇4
讀後感 ,586字寫作和旅行究竟應該是怎樣一種關係？自從合上書，我就反覆地在心中問自己這個問題。
記得小時候有一段時間曾經一直討厭旅行，不為別的，只因為父母總要求每一次旅行後都要寫遊記，所以每一次出門，寫作便成了旅行中的負擔。
在這本書中曾經一度驚訝於它的體裁，有點像日記，大多數並不是圍繞一個主要事件展開敘述或討論，而是記錄一些當天所發生的事情，不時在文段中摻雜著作者對此事的看法或一些場景的描寫。書中還有一小部分是專門寫他在旅途中的一些所思所想，每一個小話題都有一小段文字加以敘述觀點，整個部分看起來就像是把在旅行中腦海中不時冒出的新想法一個個記錄下來。
周國平是懷著一種怎樣的心情去旅行的呢？我想，他必然是在一路上順從自己心意去旅行的，他會每天細緻地觀察，通過把每天的經過用文字記錄下來來鍛鍊自己“內在的眼睛”。同時，他在旅行中一定也不會停止思考，他會因為路上的所見所聞而觸發他的一些感觸和想法，然後他會及時的整理自己的思路，把一個個這樣的思考記錄下來。
這不正是我們所渴求的旅行嗎？同時，這恰恰也是最適合我們的旅行方式。在這樣的旅行中，寫作不再是一種負擔，而是記錄生活的一種方式，是在用我們“內在的眼睛”觀察世界，是一個享受的過程；而旅行的過程，也會因為寫作由“負擔”變為“享受”而變得更加美好起來。
原來，寫作從來不是旅行的負擔。原來，在寫作與旅行間，還有一種那麼融洽的相處方式。
我的寫作觀 篇5
國三作文 ,785字一直以來，我都是將寫作這件事看得很淡，只不過是偶爾耍弄幾下筆桿，記錄下心中的所思所想而已。在學校裡，很多同學認為寫作唯一能帶給自己的實質性東西，是在語文考試中能用優美的句子換取一個不太難看的分數罷了。當然，這是不太成熟的看法。寫作真正能帶給自己的，只有親身體會過才能明白。
對於我而言，寫作帶給我的，是寫《花之降雪》到深夜自己哭得無法控制的時候；是領到樣刊與稿費時心中充盈欣喜的時候；是組建文學社克服一個又一個困難的時候；是咬牙買了一個漂亮的本子在上面寫寫畫畫，然後像寶貝似地放進書包的時候…當然，寫作還帶給了我很多很多，至少，它教會了我去發現去描繪去愛這世間的萬物。
寫作是不用去學習的，我一直將其奉為真理。我提高作文水平唯一的途徑就是閱讀—大量而有效的閱讀。我讀書很早很多很雜，從四五歲開始讀，幾天一本的話，到十五歲也不計其數。當然，很多是重複讀的，好書必須常溫習，據不完全統計，《怪盜亞森罗賓》我讀了六十五遍，《小王子》讀了二十七遍，《哈利波特》讀了七十多遍。我從不侷限於看什麼書，只能說在不同的時期有所偏愛而已。那些中外名著，我都是在小學一至三年級讀的，現在反而不常翻了，近期讀過的，只有莎翁和凡爾納的。現在，我偏愛遊記之類的書，但仍讀的很雜，從小說到漫畫，從詩歌到散文，並努力培養自己多讀些類似《瓦爾登湖》這種素淨又帶些苦味的哲學書。大量而有效的閱讀，開闊了我的視野，至少腦子裡有了“存貨”，拿起筆來心裡便不會發虛。
再就是選材方面與寫作風格。我還是希望多去描寫生命中溫暖而又靈性的東西，像咖啡、旅行、白雲、鐵軌等等。我沒有固定的寫作風格，我也不想早一點定下自己的寫作模式，那必將束縛我的手腳。我寫過小說、散文、詩歌、議論文、漫評等，最近還想寫一篇影評，嘗試自己沒寫過的東西才是幸福的。
最後，最重要的一點，要帶著一顆純粹的心去寫作。
成長的歷程 篇6
國二作文 ,891字歲月匆匆，時光帶走了往日裡孩童的稚嫩，留下了如今心智日趨成熟的女孩，一道往事長牆拉開了成長中的點點滴滴。
如今的我已走過了小學六年的寒來暑往、風風雨雨，成長為“小大人”了。成長的歷程讓我刻骨銘心，我不再用開水澆花，不再徒手捉海里的螃蟹，不再把陽臺上的花“拔苗助長”，不再昂首看傍晚萬紫千紅的彩霞，因為我長大了，學會了保護自己，感悟到了世間萬物的靈性，知道了人們“日出而作，日落而息”的生活規律。
父母的愛讓我從一棵碧綠的嫩芽成長為參天大樹，讓我在風起雲湧的大海上一帆高懸。在兩個月前，我身體過敏，每天中午都要回家抹藥，媽媽就這樣來來回回的穿梭在風雨之中一個月，她毫無怨言，那天我隱隱約約的看到母親頭上多了幾縷白髮，看到她憔悴疲憊的面龐，我感動了，幾乎都要哭了出來，一個月裡媽媽中午把我接到家吃了飯再抹藥，堅持了30天。母愛真是偉大無私。我的成長曆程中充滿了愛的溫暖。
從一個被母親抱在懷裡的嬰兒成長為蹣跚學步、咿呀學語的小女孩，到現在落落大方、胸有成竹的少女，要經歷多少坎坷道路呀，而在這條成長的道路上卻是一幅別具一格的風景畫。
剛踏入中學校園的我，對一切事物都很陌生。在中學的學習任務更繁重了，晚上的作業時常要寫到10點左右，我心裡想：“成長的歷程這麼累嗎？”作業做累了站到窗前，看到窗外月光皎潔、繁星點點，我的心情不自覺的舒暢起來。雖然作業有時讓我有點喘不過氣來，但我為又增長記牢了好多以前不知道的知識而興奮、欣慰不已，我感到每一天過的是如此充實、如此美好，我的人生的第二步成長就在這個充滿詩情畫意的校園裡展開了。
不知不覺，距離開學時期已有兩個半月了，在這個新的課堂裡，我學到了更為豐富多彩的知識，明白了更多前所未知的道理。每當老師講得繪聲繪色時，我的思緒情不自禁的進入了那一個個多彩絢麗的空間，臉上不知何時就掛滿了言不由衷的笑容。在這個成長的歷程中，我們在緊張的學習節奏中一步步成熟，走向成長的彼岸。
成長的歷程，讓我明白領悟了成長中的酸甜苦辣，往日裡留下的稚嫩無知也讓我回味無窮。
成長的歷程是讓人回味的果子。
成長的歷程是澆灌花草的清泉。
成長的歷程是苦與樂交織的夢幻！
我愛上了寫作 篇7
國小二年級作文 ,387字一年級上學期的時候，我很不喜歡寫作，因為我覺得寫作很難，所以提起筆來就不知道寫什麼，作文寫起來就乾巴巴的，沒有內容。
一年級下學期的時候，我收到了一封表揚信，上面有一句高爾基的格言：書籍是人類進步的階梯。我大受鼓舞，我就開開始了更多的閱讀。我發現書中的作文大部份都是作者看到、聽到、想到，也能使我更認真地體會生活。
於是，我在老師佈置的週記中試著把身邊發生的事寫下來。結果，老師的評語是這樣寫的：你很善於發現校園生活裡很有意思的事情。受到老師的表揚，我嚐到了寫作的樂趣。只要善於發現生活中的美，寫小事、平常事、寫作也就不難了。
隨著更多的閱讀，詞彙的積累，我的作文水平慢慢提高了，作文的內容越來越豐富，作文字上標明優美句子的波浪線越來越多了。我覺得我長大了，我的作文也“長大”了。
我愛上了寫作，因為寫作能把我看到的、想的和經歷過的通過文字表達出來，讓大家也能分享我的快樂。
把牆當作歷史的見證 篇8
國三作文 ,810字叩問長城時，你可聽見戰馬長嘶，篳篥哀鳴？叩問敦煌時，你可聽見畫壁的哭泣聲，棄城的吶喊聲？站在每一座牆前，都有不同的思緒。或感傷，或喜悅，或無奈，或惆悵……
羅馬城的中心，有一座世上最小的國家—梵蒂岡。以龐大輝煌的教堂而聞名於世。在踏入這座神聖殿堂前，你必須先穿過雄偉的萊奧內圍牆。八月的豔陽灑在白色的石柱上，約有五米高的十幾墩高牆高不可攀，可真讓人有種步入天堂之感。在這圍牆面前，我找不到外婆的故事，聞不到家鄉的茶香，因為，我來自東方，而梵蒂岡坐落於西方。穿過柱子的表層，我看到的是教皇的威嚴與神聖，以神來束縛人類的時代的歷史，就像刻在這柱子上的雕像，栩栩如生，歷歷在目，讓人忘不了人類在探索真理與自由的途中，曾是那樣地愚昧，被神明牽牽絆絆。圍牆是一種抵擋。最開始抵擋的是搶劫，後來抵擋的這時歲月。牆外那古老而輝煌的羅馬，如今只剩下幾塊殘骸，而牆內的梵蒂岡依然燦爛。也許因為羅馬是物質的帝國，而梵蒂岡是精神的府邸。我撫摸這古牆，聽到了他深沉的呼吸。牆可以守護城，卻抵不過歲月的滄桑萬變—
蔚彼如蘭的古代藝術，風流榮耀的中華舊夢，長風吹雲的歷史畫卷。可是遇到了一名無知的道士，再遇上了腐朽的政權及貪婪的西方掠奪者—敦煌—中華民族文化的燦爛輝煌就此倒下。在莫高窟裡，那牆上精美絕倫的“飛天舞”讓人過目難忘。牆，早已是乾裂的，混雜塵土的黴味，就如發黃的老照片。可是，面對這座牆時，我不敢奢望有任何照片可以讓我見一見彼時敦煌的燦爛。再回首，也不過時徒增感傷。敦煌的牆，你在哭泣嗎？你在哀嘆嗎？又一次地在牆的面前，我看到了歷史萬變的力量……
無論是龐貝古城的廢墟，是徽州院子的高牆，是以色列哀怨的“哭牆”，還是聞名世界的萬里長城之牆。每一座牆都有自己的故事。
在牆的面前，我們看到的不是死了千年的標本，而是活了千年的生命，歷史的見證！聆聽它們，彷彿有古人的聲音在我的靈魂深處響起……
花開的歷程 篇9
國一作文 ,618字春天，遍野是望不到邊的綠海，襯托著紅的、白的、紫的、黃的種種野花開。一陣微風吹來，那濃濃的花香氣息，直往人心裡鑽，就是在這個季節過後，迎來了驕陽似火的夏天。我們踏上了成長的路……
5月19日，我們頂著強烈的陽光，邁著沉重的腳步，來到了農科所。
幾個月之前，我們在這裡軍訓。幾個月之後，我們來這裡學農。一樣的人，一樣的地方，體會到的，卻是青春和成長。
做陶瓷的過程中，需要的不僅僅是個人的力量，還有大家團結合作的精神。俗話說：一根筷子容易折，一把筷子難折斷。說的不正是這個道理嗎？
同學們自己做自己的，有時也會互相幫忙，但是十分安靜，只聽見風扇不停吹動的聲音，安靜的連根針掉在地上都聽得清清楚楚。
後來，老師叫我們用模具做一個杯子。大家都井然有序地動了起來，並沒有說話，只有十幾雙手在不停的動著。
遇到問題時，大家各出奇招，不再像以前一樣，不思考就動起來。呵，長大了，不是嗎？
在學習的過程中，有苦有澀，但沒有淚水，只有同學之間的互幫互助，齊心協力。在製作的過程中，有甜有傷，但沒有放棄，只有同學之間的互相鼓勵，互相關心。
回想往事，我的眼淚一下子湧了出來。一顆又一顆晶瑩的珠子，滑落後又消失在空氣中。
這就是青春和成長。
我們長大了，沒有了天真的笑容，做事情有頭有尾。青春，就是這樣，告別了兒童時光，迎來了困難重重，但我們能用自己的力量去解決。
那個年代，我們真心地去哭去笑。如花的歲月，如花的心情，如花的生命。一切，都只是花開的歷程！
成長的歷程 篇10
高一作文 ,1010字成長，是每一個人都必須要經歷的過程，在這個過程中，我們由幼稚變為成熟，由無知變為穩重，由彷徨變為鎮靜。
成長的歷程是值得我們細細回味的。
幼兒園，是我們成長的第一個階段，一天，幼兒園老師向我們問了一個問題：“你們知不知道太陽在哪？”，“知道！”我大聲地說。老師滿臉笑容地讓我站起來回答。我站起來，指著識字課本上的月亮說：“在這兒。”，老師微笑地讓我坐下，然後讓別的小朋友回答。我非常奇怪：為什麼老師不表揚我呢？我是知道的呀！這一年，我三歲，不知道自己不知道。
小學，在語文課堂上，老師給我們講解一篇課文，同學們都在認真地聽講。突然間，老師點了我的名字，讓我回答問題。我站起來，老師問道：“你對這篇文章有什麼看法？”，“不知道。”“那—你認為作者寫這篇文章的用意是什麼？用了什麼樣的方法描寫？”，“不知道。”“既然這樣，你知不知道作者寫這篇文章的社會背景和在當時的影響？”“不知道。”這時班上的同學都開懷大笑起來。面對我的一問三不知道。老師既無奈又失望地搖了搖頭，讓我坐下。這一年，我八歲，知道自己不知道。
初中，“同學們，我們一起來做一下這道練習題。看看哪一位同學最先算出。”在數學課上，老師用生動的語言吸引著全班同學的眼球。這時每一位同學都把目光聚集在黑板的題目上。經過我大腦的高速運轉和在計算器的幫助下，我很快算出了答案“2”。可是正當我要舉手時，我卻膽怯了。萬一算錯了怎麼辦呢？會遭到同學笑話的。還是再算一篇吧！不錯還是“2”。終於，我鼓足勇氣舉手時，有的同學說：“3”。我又遲疑了，把手放了下來。難道我還是算錯了？算了吧，還是聽老師公佈答案吧！現在說出來錯的話，太丟臉了。終於，老師公佈答案了，是“2”，真的是“2”？我有些後悔，當初沒有第一個舉手。我是會算的呀！這一年我14歲，不知道自己知道。
高中，高中是我們求學的日子中最重要的三年，我下定決心要努力。在化學課堂上。老師請同學到黑板上寫出化學方程式，我率先舉手，到黑板上留下了正確的答案，老師表揚了我，同學們都對我投來了敬佩的眼光。這一年，我16歲，知道自己知道。
成長使我們由牙牙學語，盤跚學步的幼兒到充滿活力，個性飛揚的青少年。在成長的過程中，有快樂、有悲傷、有彷徨也有絕望的時候我們歡笑過，我們痛哭過，我們憤怒過，我們也沉默過。在成長的過程中，我們嚐遍甜酸苦辣，在成長的過程中，我們學會了很多知識和道理。
成長的過程是多麼令人回味無窮啊！
讀書寫作伴我成長 篇11
國二作文 ,982字一個人從呱呱墮落到他生命的終結，世界是複雜、充滿變數，而唯一真實陪伴人一生的書。
讀書是人類文化的一種傳承活動和催化活動，是連線過去和未來的中介。
讀書可以喚醒潛力，發展才智，擺脫愚昧，增長才幹，豐富人生。
在滾滾奔流的歷史長河中，讀書是一首永遠沒有休止符的進行曲，讀書即賦予人類智慧與美德，又賦予社會進步的力量，無論是個人的成長，還是國家的昌盛，都離不開讀書。
當然，在我孩提時代，父母就為我購買了許多書，如《格林童話》、《安徒生童話》……那時因為還不識幾個字，所以，我依偎在母親身旁，嚷著要母親念給我聽，在孩提時代裡，母親為我演釋著許多的角色，在好那抑揚挫措的聲音中，我總能聽到，感動、喜悅與憂揚，從那時起我就渴望與書為伴，走旺書的海洋。
上小學後，我學會了漢字，也漸漸懂得了自己品味書，總會為勇士而吶喊，為悽美的故事而落淚，為美好結局而歡呼，在夕陽下，捧著一本書坐在窗邊，靜靜瀏覽已成我的愛好，在書中平和心態讓我明白，世界原本就是這個樣，一個人走在沙灘上，一個人來到公園旁，一個人企劃會在列車上，一個人走在時光裡一個人就這樣在人群中穿梭來往，書中讓我明白了人生的真諦，我彷彿像天空中飛翔的風穩，牽引著我的那根線就是書，老天忘了給我們翅膀，於是教我們學會用書伴我們飛翔。
上中學後，由於學習的繁重，讓我們讀課外書的時間少之又少，我多麼渴望能像過去一樣自由無慮的讀書，依然在無數個留夕陽下讀書，在渴望中，學校舉辦了“讀書節”，雖然我沒能獲上什麼獎，但我能平和的看書，讀我一直渴望讀而沒時間讀的名著、小說、散文，我更加深刻體會到讀書的重要，成長需要智慧，它讓你明白，成長的路上有夢想和激情，也有彷徨與困惑，生活會帶給你驚奇也會一不小心欺騙你，它將告訴你人生哲理，讀書讓我有了思想，我知道，我沒有思想我將無法分辨善或惡、美或醜、對或錯、愚昧或和無知會矇蔽我的眼睛，讓我失去力量、失去光明，如果沒有思想，我會很快衰老、死去，而你也將失去生命的意義。讀書讓我有了一斷非一般的旅行，有鮮花、有陽光、也有風雨、也有枯草、有草原、有大道、也有沙漠、也有山路，讓我從純真而平靜我童年，進入到一個獨自面對許多世物的時期，我將看到完全不同的景色。讀書讓知識的泉水川流不息，讓思想的大樹茁壯成長，讓希望的種子吐露新芽，讓愛的船支使向幸福，讓人生的蝴蝶破繭而出。
讀書為我帶來許許多多。
讀書寫作伴我成長 篇12
國二作文 ,1278字你讀過高爾基的《童年》嗎？你讀過魯迅的《狂人日記》嗎？你讀過巴金的《家》嗎？這些耳熟能詳的名著，或許你我都非常地熟悉，但我從來都沒有看過。因為我是一個不太喜歡讀書的人，我總覺得那些名著都十分無聊。
不過，自從我升上初中後，我的想法開始改變了。我發現書並不都是無聊的，而且讀書能使我的成長過程中懂得更多。
在升上初中之後，在我們學校裡，以及在我們班裡都有很多愛書之人。加上我們班主任對讀書寫作十分重視，而且學校裡也舉行了兩屆讀書節。在這樣的環境影響下，我與書有了更多的接觸。在初一、初二的這段時間裡，我讀了《瓦爾登湖》《成長的智慧》《駱駝祥子》，以及一些名人傳記。在讀這些書籍的時候，一開始我還是會感到有點無聊，但是越往下讀，我就越能發現它們的可愛之處。其中，有令人嚮往的簡樸的生活，有給人以成長的啟發的故事，有因社會黑暗而逐漸墮落的年輕小夥子，有人們成功的歷程……也許，一些喜歡讀書的人會說，才這麼點兒書。可是，對我來說，我小學六年級都可能沒有讀到這麼多書，這已經算是很大的進步了。
印象中，我初中裡讀的第一本書就是《瓦爾登湖》。那好象是在初一暑假裡看的，那時距離開學好象只剩下不到兩個星期。因為老師說看完以後要寫讀書筆記，我想趕快把作業完成，於是，原本要好幾天才能讀完的厚厚的一本書，我用了不到兩天就看完了。對於書中的內容，我一目十行，沒有興趣的部分直接跳過去，不懂的字句更置之不理。到了我要寫讀書筆記時，我手裡握著筆卻無從下筆，完全不知道應該怎麼寫，整整一個小時過去了，一張潔白的作文紙，仍然放在我面前。我終於明白，這就是囫圇吞棗的結果了，最後，我只能把這本書重新讀了一遍，對於不懂的地方，讀了又讀，直到我有所理解為止。經過這件事，我明白了讀書絕對不能囫圇吞棗，做事情也是這樣，欲速則不達。
讀了書，就要把學到的知識運用到寫作上。在初一、初二的這段時間裡，除了特殊的情況，我儘量每天都寫日記。每次看完一本書都會寫讀書筆記。對於每次寫作文，我都會認真對待。希望能夠使我的寫作水平有所提高。除此之外，在書上學到的東西也要運用到做人、生活裡面去。
記得在初二第一學期時，東莞市第一屆讀書節舉行了“我的讀書故事”徵文比賽，我們全班同學都參加了。為了寫這篇文章，我也花了不少時間。正如我所言，我以前不太喜歡讀書，讀過的書也不多，寫作水平也不是非常高，更別說什麼讀書故事了。我想了又想，好不容易找到了個題材，即使題材不太好，但我也希望儘量在語言上作出一些補救。終於，作文寫完了。在將我們的作文拿去參賽前，老師給我們讀了班上寫得最好的同學的作文。在聽完她的作文以後，我感到自愧不如，我的作文寫得不夠規範，也寫得不太成熟。不過，我也想不到別的辦法了，我只能再三的修改。作文交上去了，不久後，得獎名單也出來了，如我所料，我的作文沒有得獎，也根本不可能得獎。即使如此，我也沒有感到灰心喪氣，我會盡量提高我的寫作水平，寫出更好的作文。
我想要讀高爾基的《童年》，我想要讀魯迅的《狂人日記》，我想要讀巴金的《家》，我想要讀更多更多的書。因為它們在我的成長曆程中起著重要的作用。
愛讀書的習慣，讓我喜歡寫作 篇13
國二作文 ,652字俗話說，習慣影響性格，性格決定命運。良好的習慣鑄造你成功的人生，不良的習慣將給你失敗的人生。習慣影響著我的人生……
我喜歡讀書，但我更喜歡讀好書。書是一本無名的老師，它教會我們如何做人；如何禮貌待人；要想得到別人的尊重，首先怎樣，然後怎樣……
讀書使我不再沉默，它讓我變得性格開朗，交了許多知心的朋友，夥伴。使我的人生道路上不再孤獨，不再寂寞，也不再因為沒有夥伴而在漆黑的人生路上感到淒涼，而傷心……
我愛看書，但是我以前並不喜歡讀書。我一看到滿頁的文字，我就頭暈，連看都懶得看上一眼。只是不讀書又要被老師罰，只好硬著頭皮，囫圇吞棗地看一遍，都老師一問，全露餡了。雖然老師給我講了很多的道理，但我還是不明白，最後，老師也沒轍了。有一次，覺得無聊，從書桌上隨手拿起了一本書，我無精打采地看完第一頁。啊！慢慢地回味著，覺得大有意思！原來好的書需要細細體味，從字裡行間領略到作者的內心世界！而不是囫圇吞棗地看。
從此，我喜歡讀書，更喜歡細細體味書中有趣的東西。書也教會了我如何寫好一篇文章，如何使作文充滿童趣，如何使作文更加生動……
因此，我的人生道路上不再孤獨，不再寂寞，不再為讀書發愁，不再因沒有讀書而被罰。因為我又書和寫作，還有開朗的性格，它們會一直陪伴著我的成長。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書中的知識是買不到的，就算你有萬兩黃金而不認真學習知識，那是沒有的。只有認真學習，它才會是你的。
愛讀書的習慣，讓我喜歡寫作。習慣影響性格，性格決定命運。習慣影響著我們的人生，所以我們要從小養成好的習慣。
寫作，我的夢 篇14
國二作文 ,1510字我喜歡文字，不容置疑地喜歡。
這種喜歡來源於爸爸書架上的書。起先只是對那些公主王子和小動物們感興趣，後來漸漸大了，才慢慢體會到文學的魅力。記得讀過一個叫《像安貝貝一樣》的故事，兩隻奇思妙想的小螞蟻，一個傷心的女孩，她們之間單純的友誼簡簡單單地打動了年幼的我。我不經意進入了那個乾淨溫暖的世界，體驗著不同的悲傷和快樂，以至於捨不得出來。
真正萌發寫作的念頭是在一個冬天的夜晚。窗外的大雪安靜地飄灑，屋裡很冷，我並沒有生火，就著昏昏的燈光讀書。這是一篇寫給曾經的老師的文章。讀著讀著，我忍不住問，那些黑色無聲的文字是怎麼描繪出一位鮮活的老師的，音容笑貌俱在，就連那衣袂輕揚的神韻也從字裡行間流瀉而出，讓我驚異得不能自已。讀至末尾，大半頁的排比段，一連串的回憶斷章，像是遇見上個世紀的一位故人，讓我在這寒冷的冬夜，在悽清的燈光下，哭得淚水打溼了書頁。
我想用文字留住那些舊時光。於是從那天起，寫作，是我的想法。
剛進初中的第一次考試，我輸得很慘，哭得也很慘。我甚至產生了……一些可怕的念頭。下午，無意中拿起畢淑敏的散文，我讀到這樣一段話：“。有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得。當我們懂得的時候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補……”這時我才驚覺，我還年輕，我還有機會彌補我這一次的失敗，不是嗎？那我現在這樣悲傷又是為了什麼呢？是的，我明白了，我會不再輕易哭了。這是文字帶給我的，是它改變了我，拯救了我。
我想用文字鼓勵那些失意的人。於是從那天起，寫作，是我的愛好。
曾經寫過一段小小的話，大概是這樣的：只有經歷過地獄般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流過血的手指才能彈出之間的絕唱。很久之後一位朋友跟我說：“你知道嗎？前段時間因為鋼琴課練得太苦太累，我都快要放棄了。可是有天不小心看到你筆記本里的那句話，我才堅定了繼續好好彈琴的夢想。是你改變了我，真的謝謝！”聽她這樣說，我被感動的不知該說些什麼。我看到一位編輯說過：“如果偶爾寫過的東西輕觸人潮，走進那些偶然讀過人的內心，那麼隻言片語，也就有了意義。”那麼，我的文字，開始有意義了對嗎？我的內心忽然有了一種類似於責任的東西，它讓我感到，文字不只是愛好那麼簡單。
後來，我還試圖用文字疏導過一位不曾謀面的朋友，她說最近很煩，因為一些學習上和生活中的事情讓她很苦惱。我為她寫了一個小故事，兩條路的故事，在末尾，我說：“世上的路從來都沒有完美的，你所能選擇的不過是更適合你的那條。既然選擇了，即使跪著也要把它走完。”一個月以後她回信說已經好多了，信裡還附了一張照片來，金燦燦的陽光下，加白的大理石雕像前，一個笑得甜美的女孩正向我招手。她在照片背後寫著：“謝謝你讓我明白，生活的每一條路都灑滿陽光。”是的，生活的路上處處充滿笑聲與幸福。只是每個人都需要陽光般的文字，這樣，他們心裡的火把才會被燃點起來。
當我因為幫助了為數不多的幾個朋友而沾沾自喜時，又想起在我的國家裡那些偏遠山區的人們，地震、洪澇災區的人們，那些在生活的縫隙裡苦苦掙扎的人們，那些貧窮的人們，那些飢餓的人們，那些沒有家的人們以及許許多多的不快樂的人們。原來還有很多需要陽光般的文字的人，我沒有辦法幫到。
可是，我願努力做個會發光發熱的太陽，把生活的笑聲與幸福傳遞給所有我能接觸到的人。我希望每個人都幸福地走在人生的道路上，我希望祖國能夠幸福地走在時代的道路上。也許我現在做的這些還太少太少，但我始終相信，許多個小太陽合起來，就組成了祖國美麗的太空。我要用我的夢點燃別人的夢，用我們的夢壯大中國的夢。
我想用文字溫暖那些不幸福的人。於是，從現在起，寫作，是我的夢想。
我愛文字，不容置疑地愛。
我的寫作世界 篇15
國三作文 ,895字“人類的一切發明和創造，都來自於想象”，這是二十世紀最富有創造力的科學家愛因斯坦的名言。我也愛想象，但我怕想太多會忘不了他們，所以，我選擇用一種比語言更具體的方式將它記錄下來—寫作。於是，我常進入寫作世界。
我愛復古的東西，我的思維也常穿越到古代，那個文明的根源，那個興衰起伏的過去。我常用鋼筆描摹那張憂傷的臉和那身潔白的衣。他說：“身在高樓廣廈，常有山澤魚鳥之思。”那時的他正年少，對於皇宮這個巨大的金碧輝煌的籠子，他想飛，於是，我便會去揣測他的心意。當他面臨一次低潮，在《木蘭花令拟右決絕詞》中寫道“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。等閒變卻故人心，卻道故人心易變。”有時便是如此，明明自己變了，卻總說是別人變了，這一刻所有的感想，都會被我用文字的形式記錄下來。
生活是最好的老師。我的心靈常會被牆角的一株小草而震撼，會為樹上的鳥兒而驚喜，會因春天的到來而興奮，會為冬天的持久而冷靜。叮咚的泉水和潺潺的溪水交會時的聲響；南飛的大雁與金黃的稻穗告別時的留戀；嬌媚的花兒與燦爛的陽光擁抱時的歡心；玻璃杯中的魚兒重返大海的激動，無一不被我記錄在潔白的書卷裡。
寫作不僅有讀後感知對現實生活的敘說，還有一些憑藉作者豐富的想象與紮實的文學功底寫出的改編、後傳。
魯迅筆下的孔已己深受封建社會的荼毒，他若來到現代，看到現代的考試製度，他會作何感想呢？西施有沉魚落雁之貌，閉月羞花之容，他若來到現代，會不會有不法商人請她代言商品呢？武則天心狠手辣，他若成為劉備的女兒，會不會代替軟弱的阿斗，重寫劉氏家族的輝煌呢？成吉思汗在世時將中國版圖有史以來擴張到最廣，他若知道中日釣魚島爭端，會不會挽起他的雕弓，直接對準東京呢？愚公提議子孫後代挖平擋住去路的兩座大山，他若活到現在，會不會親自駕著“殲14”把山炸開呢？
我的寫作世界，有對歷史人物的獨特見解，有對大自然真實的刻畫，有對古今世界的思考。寫作既少不了嘔心瀝血的創作，也少不了對他人優秀作品的借鑑和模仿，更少不了自己別具一格的想象。
我的寫作世界是充實的，有我天馬行空的想象，也有充滿希望的現實，現實與想象結合，曰：妙哉！妙哉！
以“比”為題寫作文 篇16
話題作文 ,1552字【篇一：以“比”為題】
俗話說：“人要臉，樹要皮。“如今要臉面的方法可多啦：上網、上電視、上報紙，可以前要臉面的方法可獨特了—大喇叭。
這個村子坐落在偏僻的大山裡。平日裡存裡的年輕人都到外面去打工，掙了錢就往家裡寄，鄉里一星期才逢一次集，鄉里郵局為了方便大家趕集的時候取款，就將每次的匯款單交個村幹部，村幹部在趕集前幾天用大喇叭通知村民取匯款單。每當大喇叭響起，村民們都在自己豎起耳朵聽，被念名字的人別提多風光多神氣。
最近，村裡的李伯心裡很不爽。為啥？大喇叭裡通知他的鄰居張老頭好幾回了，卻一直都沒有喊過他的名字。李伯心裡想：人家有兒子，他也有兒子。並且還在同一座城市打工。為什麼他的兒子會寄錢回家，自己家的兒子就不寄錢回來？他聽不得村裡人誇鄰居的兒子有出息，更看不得張老頭在他跟前兒得瑟勁兒。
所以，他趁著趕集的時候給他兒子掛了個電話，問：“兒啊，你手上錢充裕不？“
兒子答道：“爸，我生活費夠，只是工作還沒發下來，等發下來了我就給您寄錢。”
他一聽這話，頓時鬆了口氣，叮囑著說：好！等發了工資你留足生活費，剩下的趕緊寄回來。“
這事沒過多久，大喇叭裡理所當然的喊了他的名字。他一聽到自己的名字，就吐了一口長氣，心裡說：“兒啊，你寄回來的不是錢，是你老子這張臉啊！”
更令他開心的是，這次大喇叭裡沒有喊張老頭的名字。第二天一大早，他故意跑到隔壁大著嗓門兒喊道：“老張，我要去鄉郵局取匯款了，你去不去啊？”
張老頭看了看他像是一下在矮了半截，嘟囔著說：“我—我不—上鄉里—”他看到張老頭這個熊樣兒，們心裡甭提多高興。
然而，他並不知道他兒子在哪買發生的一切。李伯兒子工作丟了還未找到新工作，為了不讓家人擔心那天打電話他撒了謊說工資沒發，這次寄回家的錢都是向張老頭兒子借的。他哪裡知道其實家裡並不缺錢，而是父親用那錢來炫耀。
春節到了，雙方家長明白了事情的原委，都慚愧不已。李伯和張老頭也從死對頭變成了兄弟。
比是一把雙刃劍，它能勾勒出人心險惡，也能塑造人間真善美。
【篇二：以“比”為題作文】
世界上最高的是什麼？
世界上最深的是什麼？
世界上最幸福的是什麼？
高
你的家遠在江蘇，我們的生活在此之前從沒有交集，所以第一次見面讓我們都顯得很靦腆。
彼此認識之後，便熟絡起來。於是我們一起吃飯、一起睡覺、一起上學、一起玩鬧，所有人都覺得我們是孿生姐妹，但表面密不可分的姐妹關係下，其實藏著跟更多的較勁，你英語比我好，我數學不輸給你……
我們就這樣彼此叫著勁兒，誰也不肯認輸，唯有我們的心一樣—心比天高
深
迄今未止，我媽已經很長時間沒見面了，偶爾聽二姨打電話回來提到你。
然而事過情遷，你已經不再心比天高。曾經，翻譯官是你的夢想，可是你放棄了。我知道你的家庭已不如原來那麼完整，可二姨還是愛你，縱使她再婚，也永遠是你媽媽，可是你何必在學校多生事端惹二姨生氣呢？
我知道你的繼母對你不好，可人生的逆境也不是早戀可以解決的。氣餒，只會使你對自己更不負責任，這又何必？
現在我比你的生活好些，然而做妹妹的只有送你一句：夢比海深。
幸福的事
相識到分別只有半年的時間，我們曾一起談紅樓聊西遊，而今物是人非，只有回憶填滿心扉。
無論世事怎樣變遷，我們只有情誼不變，我不再奢求你幫我撐傘，不盼望你哄我開心，只要那往事永遠停留在你離開的那個夏天。我願你所選擇的路幫你走進更美好的人生。
如果有下輩子，我要比你早來到這個世界，那麼我也可以為你撐傘，哄你開心，給你講《白雪公主》的美妙童話。也希望下輩子，我們的家庭是一樣的幸福。
我們曾一起心比天高，我也曾送你夢比海深，留在記憶裡的，是我們之間最幸福的事。
姐姐，願這是你人生中最小的幸福，也願我們都比對方幸福。
交換過後才知道續寫作文 篇17
續寫改寫 ,10724字【篇一：回憶終究是回憶】
“有了這個交換器，我就可以交換到我想要的一切了！”我手裡拿著一個圓形的器物，愛不釋手。“咦，這是什麼？”交換器的左側有個紅色的按鈕正閃著紅光，我不禁好奇的按了下去。突然從交換器中射出一束光芒，在我的眼前放映出一個畫面，如同在看3D電影一樣……
我定睛一看，發現畫面中有幾個熟悉的身影，我不禁走近想要看個清楚，當我走過去後才發現那個身影就是年少時的我，而在“我”的身邊的，就是那些已經離散的朋友們。我心一驚，手不知不覺中的伸向了那個畫面，突然，如夢一般，我回到了過去，又一次與那摯愛的好友們站在了一起。
我欣喜若狂，看著的眼前的朋友們，我的眼中不禁激起了淚花，心中有無數想要說的話想對他們說。此時他們看到我突然做出反常的舉動，關心地問了我一句：“怎麼了？哭什麼呀？”我才意識到眼淚已在我的臉上劃出兩道淚痕，我趕緊擦去眼淚，緩緩地說“沒事，沒事……”就這樣，我莫名其妙的來到過去，儘管這也正是我想要的，在朋友們一個個搬出去後，曾經熱鬧的小院變得突然空曠，讓我不敢相信這是我們小時候的院子，甚至感到一種陌生。於是每一天，我都努力回憶，讓自己重溫兒時與朋友的歡樂時光。而現在，這一切都實現了，我回到了過去！
可是，似乎事情沒有想象的那麼好，在與朋友們玩耍時，我竟無法感到絲毫的快樂，甚至還認為我們玩的遊戲是如此幼稚，慢慢的，我感到厭倦，無聊，儘管如願以償的與朋友們重聚，卻再也找不到曾經的那份友誼與快樂。就在這時，周圍的世界開始消逝，取而代之的是現實世界，而我還站在原地，手裡緊攥著一張舊照片，這是小時候唯一的一張合照了吧。也許是時候讓它們過去了，我將照片好好儲存起來，讓那些記憶永遠儲存在我的心中。
過去始終還是過去，要走的攔也攔不住，我不必再回頭，因為已經無法挽回。而我要做的，是從過去脫離出來，面向未來。
【篇二：一場奇妙的旅行】
“有了這個交換器，我就可以交換到我想要的一切了！”我的手裡拿著一個圓形的器物，愛不釋手。“咦，這是什麼？”交換器的左側有個紅色的按鈕中閃著紅光我不禁好奇的按了下去，突然……
我感覺鼻子癢癢的，不由的打了一個噴嚏坐了起來，一根草緩緩的落到了地上。“哇！好大一片草地呀！我是在大草原嗎？”帶著驚歎和疑問，我站了起來。“天吶！”我大叫起來。這，這是我的腳嗎？這分明是羊蹄嘛？我看看我的手，也縮小了好多。難道……我奔到一條小河邊，河裡清晰地映出我的樣子，不！是懶羊羊！我居然成了懶羊羊。想起那個閃爍紅光的交換器。莫非，我和懶羊羊互換了身份。正在我打量自己“新發型”的時候，身後突然傳來一連串奸詐的笑聲，“哈哈哈……這不是小胖子懶羊羊嘛！”我驚恐的轉身，就看見閃亮的牙齒。“啊！灰太狼啊！”身體本能地拔腿就跑。
“小胖子，你跑不掉的，乖乖做本大王的晚餐吧！”我有些慌不擇路，心裡都快哭了，“完了！我不認識路呀！羊村在哪兒呢？喜羊羊你快來救我呀！”我慌忙的找交換器可怎樣也找不到。突然，身後的灰太狼大叫一聲，我感到眼前一黑，噗通一聲，我便被裝進了口袋裡。
灰太狼帶著我回到了狼堡。被扔出來的我只覺得眼前一抹紅色一閃。“啊，老公，你太厲害了。”紅太狼看著我眼冒綠光，我不由得向後縮了縮。“老婆，我這就去燒鍋煮羊。”看著灰太狼忙裡忙外，“難道我才剛出場就要被吃掉了嗎？”我傷心的想著。突然，狼堡外面響起“扁嘴倫在青青草原上將要舉辦演唱會，正在競選舞伴，速來報名啊！”“啊！老公我要去報名，我要和大明星同臺演出了。”紅太狼激動地晃著灰太狼，“可是……”“我先出去了，你就在家煮好羊等著我。”沒等灰太狼說完，就一溜煙的跑出去了。“哼哼！小胖子，等我老婆回來，就吃了你。”灰太狼惡狠狠而又得意的說。“你沒機會了。”我想，那一定是喜羊羊的計謀。果然，外面傳來一聲哀嚎，灰太狼大叫一聲老婆就衝了出去。“懶羊羊。”視窗傳來一聲，我扭過去看見了窗外的喜羊羊。他跳了進來，救出了我。我哭著抱住了他。
他帶著我回到了羊村，我和他們痛痛快快的玩兒了一場，漸漸也淡忘了剛才剛剛那番驚險的經歷。突然，消失已久的交換器突然出現，紅光一閃，我暈了過去。
突然，我睜開眼睛，手中緊握著交換器，它已毫無反應。我站起身來，回想剛剛那場奇妙的旅行。
【篇三：一個神奇的交換器作文】
“有了這個交換器，我就可以得到我想要的一切了！”我手裡拿著一個圓形的器物，愛不釋手。“咦，這是什麼？”交換器的左側有個紅色的按鈕正閃著紅光，我不禁好奇地按了下去，突然……
“小先生，您醒啦？”一個清軟的女孩子的聲音在我耳邊響起，恍惚間，我睜開眼，映入眼簾的是一間古樸凝重的房間，陳設典雅，一看就不是普通人家。“今日國師大人做法，忽一陣仙風襲來，霎時間似萬物回春，昨兒個懨懨的花一下子挺直了腰板，甚是喜人。接著小先生您騰雲駕霧而來，口中唸唸有詞，可不只是說什麼，待風一停，您就暈倒在地，然後……”聽著女孩誇張的敘述，我愈發想不起當時的場景，腦子裡如一團亂麻，纏繞不止。
我仔細回想著，先前，是有個圓形的器物，然後，就不知為何被送到了這裡。“你，過來。”我向那個女孩招招手，“既然我是仙人，你們是不是都會聽我的？”我問道。“自是如此。國師大人說了，只要有仙人在，方可保佑我國昌盛平安。於是陛下吩咐，仙人想要什麼，就給什麼。”所以說，只要有這個名銜在，我不就可以呼風喚雨，盡享人間了？我心中暗想。踱步至庭院中，亭臺水榭，芙草嵐煙，好美的一方土地，如今—
都歸我！
不再有繁重的壓力，不再有父母的嘮叨，這繁華的人世，隨我肆意享樂！京都繁華，紙醉金迷，鳳簫聲轉，葡萄美酒。那些個昏庸的統治者，怕是不過如此了！我盡情的享受著這一切，日復一日，年復一年，逐漸逐漸，倦了，厭了。不知何時，庭院外的馬蹄聲闖入我的腦海。京都淪陷，國家要亡了？
“小先生，本以為您是真仙人，擔憂您輔佐我王治理天下。不想我王昏庸，蒼天薄待，我騙他說，只要您活著一天，方可保佑我國。他竟真信了！”
“國師大人。”女孩向那人行禮。
“小先生，您的命，只能留到這兒了。”刀起刀落，沒有一分遲疑。
死前的那一刻，也許我才發覺，享樂，終究會給小到人，大到國，帶來深重災難；也許我才發覺，享樂久了，沒有追求，沒有目標的日子使人厭倦；也許我才發覺，交換器不能交換一切，它予我無邊的繁榮，卻扼殺了我的存在的意義。
【篇四：強勝不代表幸福】
“有了這個交換器，我就可以交換到我想要的一切了。”我手裡拿著一個圓形的器物，愛不釋手。“咦，這是什麼？”交換器的左側有個紅色的按鈕正閃著耀眼的紅光，我不禁好奇的按了下去。
突然，一股混合著自然草木的香氣從圓形器物中溢位，再一眨眼就到了我期盼已久的美國的帶著花園的別墅前。沒錯，誤打誤撞的啟動了帶著神祕色彩的交換器，我的身份就是有著一套花園洋房的美國公民了。一直好奇目前就強盛的國家是怎樣的，思緒跌到實際行動上，我早已漫步在林蔭道上。
樹葉墜落到地上，沒有人去殘忍的焚滅它們，只是讓片片染上“自然的水彩”的葉子歸根在樹的腳下。也許是身體的本能，即使對這一無所知的我，也抵達到一個懸掛著彩燈的地方。看著來來往往人的動作，我大致知道，那是一條可以進行商品貿易的街道！可接下來的一幕著實讓我詫異，不是說外國人很樂於助人嗎？為什麼我所見的不是這樣。一個乞討者坐在一個關了門的鋪子前，他的家當就只有那個又髒還斷了一個帶的揹包及裡面少的可憐的衣服。他用沙啞的聲音，顫巍巍的對一位路過的人說：“hi！先生，可以給我點錢嗎？”那人壓根不理睬，目不斜視的走了過去。他愣了愣。扶著牆用跛的腿站起來，對著三個大男孩兒說：“我好久沒吃飯啦，可以賞點兒給我嗎？”一個男孩兒去小車上買了板燒，當我暗自提升他好感度時。他卻把剛出鍋的板燒摔在乞討者面前，並諷刺他。
我累了，轉身回到家裡。卻見地上有一張紙，上面寫著—生活支出、房貸以及注意的各種事項。當我正懊惱時，交換器右側的按鈕閃著綠色的光芒，急躁的一按，終於，我回到了自己本有的身體裡。這樣想著：做自己真好啊。交換器瞬間消失，誰也不會在利用它。
就算交換身份，也未必幸福。即使再繁榮的國家也避免不了一些令人不幸福的事件發生。做自己有何不好？那份幸福感，是自己的由心而發出來改變，尋找的呀！
【篇五：真正的成功不能交換】
“有了這個交換器，我就可以交換到我想要的一切了！”我手裡拿著一個圓形的器物，愛不釋手。“咦，這是什麼？”交換器的左側有個紅色的按鈕正閃著紅光，我不經好奇的按了下去。突然眼前一陣強光，下一秒我進入了一個封閉的空間。
這時，有一箇中性的聲音從周圍響起：“別害怕，我的主人，這是我的內部空間，這裡絕對安全。”然後他停頓了一下說：“你想要什麼呢？不過我先友情提示一下，交換東西是需要代價的，我只接受一樣東西，那就是你的生命。”說罷，它開始大笑。我不解的問：“為什麼？我不是你的主人嗎？我難道不能命令你嗎？”說完，它停下來說：“你確實是我的主人，但是我是交換器，人要為自己的慾望付出一些代價的。我當然也想做好人，不過誰讓製造我的傢伙是魔鬼呢。”聽它說完，激動的心平靜了下來。
“放我出去吧！”“好的！”不知為何，此時他的聲音竟然有些討好。到了晚上，他的聲音又想起了：“我的小主人，你難道還沒有想好要什麼嗎？”我搖了搖頭。他有些不耐煩的說：“你還有90多年的壽命，你拿出一半來我就可以讓你成為富豪、高官、明星……你一輩子就不用奮鬥了。”我聽完之後還是搖了搖頭，四十五年在我的心中似乎更有價值。它有些抓狂：“怎麼會有這樣的人？上一個主人喜歡錢，因為他是個賭徒，他用剩餘的一半壽命換了逢賭必勝；還有一個主人，他是個小官，他用四分之三的壽命也換了一個大官，掌握了大部分的生死；還有一個喜歡美色，我就……”我趕緊打斷他：“停！”我又說：“但是我覺得生命更重要啊！我感覺100年的平淡的50年的浮誇更讓人嚮往。”他聽完之後難以置信的吼道：“這不可能，怎麼會有人這樣想呢！”我接過他的話：“其實平淡的經歷更加讓人嚮往。”他似乎冷靜了下來，說：“看來你是不需要我了，謝謝你的教誨。”說罷，手中的交換器一下沒了蹤影。我想：算了，就當是場夢吧！
其實每個人都渴望幸福，但是奮鬥路上的風景更加動人。更何況，這樣的成功沒有那麼慘重的代價，並且也更使人心安。
【篇六：知足常樂】
“有了這個交換器，我就可以交換到我想要的一切了！”我手裡拿著一個圓形的器物，愛不釋手。“咦，這是什麼？”交換器的左側有個紅色的按鈕正閃著紅光，我不禁好奇的按了下去。突然，我感覺自己在慢慢變小，被吸入了交換器裡。
意識漸漸迴歸，睜眼，我還是在我的房間裡，原來一切都沒有發生，我沒有變小，只是一場夢啊！
在這個又熟悉又陌生的感覺中，第二天，我依舊照常的上學。到了學校，忽的想起昨天因為交換機的新鮮，竟然忘了寫作業這回事。眼看著老師就要檢查到我了，我心裡更是著急了，心想：要是昨天寫完了多好，真想和其他人換換作業本。這樣想著，老師已經站在了我的面前，我緊張的直冒冷汗，誰借老師檢查後欣喜的說：“做的挺好的。下次繼續堅持！”滿心疑惑的開啟以後看到不屬於我的字跡，知道了是交換器的作用。可是那一位被交換的同學可慘了，被老師狠狠地批評了一頓。雖然為逃過這次批評竊喜，但也為那位同學感到抱歉。奇怪的是，那位同學好像並沒有為這件事過多的追究。
經過那件事後，我更加的肆無忌憚了。從那以後，我更加不害怕了。有時會交換一些任何我想要的東西。但交換器再也沒有出來過，一切事情都是跟著我的想法的。有時，我會拿不用或壞掉的筆把別人的好看的新筆轉換過來；有時會把一些垃圾惡作劇的把別人珍愛的小掛飾換過來。看著別人毫不知情的樣子，我越來越無顧忌的交換。突然有一天我的想法不靈驗了，想要交換什麼都換不成了。看著別人比自己的漂亮很多的東西，努力去控制卻改變不了什麼。那天后我經常做噩夢，夢見我的東西一個個的被交換走，消失不見，我急的大哭，卻沒人幫我。我決定再做一次交換—讓一切迴歸原樣。後來我才知道我被吸入了交換世界，我在那的經歷讓我懂得一個道理—知足常樂。
自己的東西也許沒有別人的好，但我們要知足，不要想著總是不勞而獲。和交換器徹底的說再見，知足才是我要的！
【篇七：夢迴廣寒】
“有了這個交換器，我就可以交換到我想要的一切了！”我拿著一個圓形器物，愛不釋手。"咦？這是什麼？”交換器的左側有個按鈕正閃著紅光，我好奇的按了下去，突然，一陣狂風襲來，我身著盔甲，手拿一張華麗的弓，揹著幾支箭，來到了天庭！
看到周邊的景物，雲霧繚繞，馬兒在雲間飛馳，仙鶴在霧間穿梭，不亦樂乎，好一派生機勃勃的景象！這時，我的心中突然出現了一個地方。那裡雖然清冷，但卻有一番悽清的美，那就是廣寒宮。我要去尋找嫦娥！於是我便駕著七彩雲，跟隨著自己的心，踏上了征途。
“你是誰！膽敢大闖天庭！”一個身材十分魁梧，凶神惡煞，手持巨斧的神仙說道。“我要去廣寒宮，請讓我進去！”我十分堅定地說道。“口氣不小啊，廣寒宮是你想去就去的地方嗎—看斧！”那神仙大發雷霆，掄起手中巨斧朝我回去，我連忙躲閃，只見那大斧一劈，一陣氣浪向周圍散開，仙鶴也被嚇的仰天嗥鳴。我見勢不妙立刻拿起手中弓箭，是盡全身力氣，拉弓引箭—他就被我巨大的力量擊倒了。我立刻乘這彩雲離開了。
忽然，電閃雷鳴，寒風呼嘯，一條巨龍在雲海裡面翻騰，朝我吼道，“大膽毛賊竟敢打傷巨靈神，你這是觸犯了天條受死吧！”頃刻之間，風雲突變，蒼茫大雨像針一般朝我打去，我已經來不及閃躲，正當我想要放棄的時候，一道金黃色的光芒來到了我的身邊—一隻巨大的鯤鵬。它張開了自己寬大的翅膀，為我擋住了這刀光劍雨。“快走，去追逐你的夢想吧！”“可是你會死的啊！”看著大鵬如此痛苦的樣子，我想要放棄了，“別猶豫了，快走，嫦娥還在等著你！快啊，我快要堅持不住了。”鯤鵬的話似乎給了我繼續前行的動力，於是我立刻駕著彩雲，強忍著淚水，繼續想心裡的廣寒宮前行……
終於，我來到了那讓我魂牽夢縈，夢寐以求的廣寒宮，我已經是遍體鱗傷了。可是當我進入裡面時，卻發現這偌大的宮殿裡十分冷清，空無一人—原來嫦娥早已離開了這個世界，化作了天上的星辰—當我知道這件事後，我的心裡徹底絕望了，我的夢想不過是鏡花水月罷了。那十分華麗的瓊樓玉宇，一瞬間，在我的心裡坍塌了。
忽然，有一陣風襲來，我回到了現實。這時，我看到了轉換器上的一行字：夢想是遙不可及的，是很美好的，也許在追逐夢想的過程中會有困難，也許它會讓你無所適從，但不要氣餒，堅持下去，一定可以找到那個份屬於你的愛情。
看著轉換器，望著天上的星辰，我的嘴角揚起了笑容，我相信，我一定會找到那顆屬於我自己的星辰。
【篇八：誠信桃源鄉】
“有了這個交換器，我就可以換到我想要的一切了！”我手裡拿著一個圓形的器物，愛不釋手。“咦？這是什麼？”交換器的左側有個紅色的按鈕正在閃著紅光，我不禁好奇地按了下去，突然，眼前一道白光閃過，再睜開眼時，眼前的美景使我訝然失色。
一條清澈的溪流兩岸，粉紅的桃樹熙攘在兩邊，很粉情婦，捲起陣陣馥郁花香。“咦？這景象怎與《桃花源記》如此相似？莫非我與陶淵明互換了身份不成？”這麼想著，我便安心坐在船上，順流行舟。
不待多久，船便在溪水源頭停了下來，岸上有一座僅留一縫的石山。“看來我真是到了桃源了。”這麼想著，我便躋身走入縫中。幾分鐘的漆黑路程後，豁然美景呈現在我眼前：
條條交錯的田間小路邊，身著短打的年輕小夥子正將去耕地，赤著腳丫的孩童在田埂上跑來跑去……突然，一聲清脆的問話打斷了我的思緒：“你是誰？”抬頭一看，原來是個和我年紀相仿的女孩兒。“我是從外地來的，不知不覺就走到了這裡。”“哇，我們這裡好久沒見過外人了，不如我帶你逛逛？”說著，她衝我調皮地眨了眨眼。
“我們祖先為躲避秦時戰亂來到這裡，人們日子雖簡單，但也和平安樂。不知外邊的世界如何？”走在田地邊，她突然問。“如今外面很太平，只是人過的很忙碌，遠沒有你們輕鬆自在。”我聳聳肩，無奈地說。“和平安定就是最大的幸福了，不是嗎？”她笑了。
“哎喲，誰來幫幫我？”一聲輕呼吸引了我們的注意。原來是一位老婦人正倒在地上。我與她趕忙想上前去攙扶，但電視上屢次見到的老人摔倒騙錢的新聞讓我停下了腳步，只是冷冷地看著她前去將老人扶起來。“你怎麼不動？快來幫忙啊！”她吃力地說。“咱們還是不要扶了吧，如果她騙錢該怎麼辦？我們那邊經常有老人摔倒騙錢的事情發生。”她一愣，只是若有所思地說：“雖然你所處的是和平盛世，但我絲毫不羨慕。即使和平，人人之間沒有誠信，那與戰亂有何區別？”我慚愧地低下頭，不知如何面對她。
眼看天色漸暗，我只好再次按下按鈕。又一道白光閃過，我再次坐到了教室裡。回想起剛剛發生的一幕，我慚愧不已。我曾經以為，古人羨慕桃源是因為那裡沒有戰亂，可如今我身處和平，卻仍嚮往桃源—那個誠信之花處處開的地方。
希望有一天，我們的世界會有誠信之花肆意開放；希望有一天，“桃源”不再是夢中之景。
【篇九：愛，是最好的交換器】
“有了這個交換器，我就可以交換到我想要的一切了！”我手裡拿著一個圓形的器物，愛不釋手。“咦，這是什麼？”交換器的左側有個紅色的按鈕正閃著紅光，我不禁好奇的按了下去。突然，亮光四射，父親開啟緊閉的房門，白色的光線瞬間淹沒了奇異的紅光。他猛地奪去，皺眉喝道：“這是什麼！淨往家帶些怪東西，上學去！”手，空落落的；心，也絲絲地涼；一粒黑色的種子靜靜地埋在我的心裡。
三天後，月黑風高之時，我假意撕裂必須的作業本，支父母離家。而我，在昏暗的雜物間摸索著，手觸到一個冰涼的東西，剎那妖異的紅光映紅了我的臉頰，靜靜端詳著上面的三個字：交換器，我雙手合十，輕輕地吐字：“請將我嚴厲的父親換為能愛護我的慈父。”彼時心潮洶湧，視線的盲角沒有注意到有一個身影黯然離去。
第二天，四月暖洋洋的陽光在我的臉上烘培出春天的香氣，催化著我的眼瞼緩緩睜開，今天會有什麼不同嗎？忽聽得母親笑問：“喲，今天怎麼下廚了？”而令我震撼的是另一個溫厚的聲音響起：“女兒辛苦學習了一週，當然要好好制一頓美食犒勞犒勞了！”乾燥而硬梆梆的心不知被什麼所溼潤，我的夢想終於成真了？只在我幼年寵溺過我的溫柔的父親又回來了？那個交換器是真的？驚訝、感動、欣喜無形的交織成一張大網，將我籠罩在內。
此後，父親由高高在上的不可褻玩的一尊神變為了親我疼我的一個普通男人。我不由得感謝那個交換器。但是，溫柔的羅網不會憑空出現，它也許是由欺騙的麻繩編織。
那個下午，原本打算出門的我因某些事折返，卻無意間又尋獲了那個冷硬的聲線：“她不知道那晚我有事回了家，而那也是我第一次聽見她的真心話，我以為對她嚴格就好，卻忘了她也很需要一個父親溫柔地對待。所以我嘗試讓自己更溫柔。她覺得是交換器的功勞，那也就別讓她知道真相了。”
心中閃過奇異的感覺，有些涼卻更多的是暖。這個科學的世界不會有交換器這種神奇的東西。世上最神奇的是充滿愛的心，如同父親的愛，將自己的本性改變，只為我織一個虛幻的夢。愛，才是最好的交換器。
【篇十：千年淚】
“有了這個交換器，我就可以交換到我想要的一切了！”我手裡拿著一個圓形的器物，愛不釋手。“咦，這是什麼？”交換器的左側有個紅色的按鈕正閃著紅光，我不禁好奇地按了下去。突然一道白光籠罩了我，我嚇得大叫起來，幾秒鐘後，書桌前的人形消失不見……
由於顛簸帶來的眩暈感，使我想要一陣嘔吐，睜開眼便是黑暗的一片，我恐慌極了，像是被束縛在什麼東西內一般，但由外面傳來的溫暖感又讓我心安神寧。
陽光，刺眼的陽光，亮的讓我睜不開眼，我緩和了好一陣才慢慢適應這明亮的陽光，眼前是一位女子，長得十分清秀。眉眼如畫，目光如水。可她杏眼泛紅，柳眉微皺，讓人心生憐愛。她紅脣輕啟：“相公，你怎能捨得我。”她將我和一封信捂在心口。我看見內容：孟姜女，小生無能，你若對小生無心，便可另尋他人，小生無悔。她是孟姜女！哭倒長城的孟姜女，更令我疑惑的是：我明明要的是幸福，與其何干？我惱怒地發出聲音：“什麼破機器，耍我玩呢？”孟姜女聽後驚地停止了哭泣。驚恐地問道：“誰在那？”我不難煩地說：“我！玉佩”。她嚇得將我丟在草垛上：“你是人是鬼？”我說：“重要嗎？你也好好收拾一下打道回府吧，你是不會見到你的夫婿的。”她憤恨道：“你個妖物，我對相公情比金真，何來放棄！”“秦始皇鞏長城是易事嗎？說不定他早已死了。”“不可能！相公走時說讓我好好等他，他會回來的。”她厲聲道。她拾起我重新踏上路程說：“如果你不是相公留下的，我必將你捨棄！”看到面前這個痴情、堅強，甚至有一絲愚笨的女子，我竟不由地心生崇意。乖乖的閉上自己的嘴。
這一段我們忐忑不平，風餐露宿，待到我們來到城門口，她笑看哭出了眼淚：“相公，等我，我來找你了。”正如後來那樣，她朝見了秦皇，秦皇對她垂涎，在一次於秦皇的商討中她委屈求全欺騙秦皇，讓秦皇帶她到長城下，她找到了與她相公一同的人問尋丈夫下落。別人說：“他早已葬身下面的城牆。”那一刻我看到她猛然呆滯了，像是被抽去靈魂的娃娃，那麼空靈、脆弱。她伏在地上撕心裂肺痛哭起來。這個堅強的女子在這一刻崩潰，支援她的所有信念在這一時刻轟然倒塌。後來我失去了知覺，不省人世。
再次醒來是被燒焦的味道嗆醒，我嚇得把快冒煙的交換器扔在地上。我愣坐在椅子上，抬頭：“孟姜女，你的行為讓你幸福嗎？值得嗎？”或許幸福，或許值得，畢竟她為追求幸福努力過，至少
在這個過程中她是幸福的。
上邪！我欲於君相知，長命無絕衰。山無陵，江水為竭，冬雷震，夏雨雪，天地合，乃敢於君絕！孟姜女，希望你會於你的相公在極樂世界相遇，不再分離……
幸福，或許難以觸碰，但沒有什麼力量可以阻礙我們追求幸福的腳步，每一次的付出都應得到肯定。
【篇十一：愛，無價】
“有了這個交換器，我就可以交換到我想要的一切了！”我手裡拿著一個圓形的器物，愛不釋手。“咦，這是什麼？”交換器的左側是個紅色的按鈕正閃著紅光，我不禁好奇的暗了下去。突然，一道白光閃過，我眼前的景物逐漸變得扭曲，我害怕極了，想出聲喊叫，引起家人的注意，卻無奈嗓子發不出聲。意識一點點模糊，如同墜入一個無底的深淵—
再次睜開雙眼，一束溫暖的陽光灑在我的身上，想伸一下懶腰，卻發現自己動不了了。咦，怎麼回事？我努力回想剛才發生的事，腦袋卻像被撕碎了一般，“交換器、按鈕、黑暗、睜眼、陽光—”我不禁心中大驚，交換器！我努力轉動眼球，想看一下自己的處境，四周都是熟悉的事物，而我，變成了我書桌上的那株綠蘿！那“我”又在哪裡？環顧四周，豎耳細聽，家裡靜悄悄的，爸爸媽媽呢？妹妹呢？我呢？
正當我疑惑又害怕時，門外傳來了腳步聲和熟悉的說話聲。他們進門了，爸爸揹著“我”走進我的房間，輕輕將背上的我放到我的床上，媽媽在一旁幫著給“我”蓋上被子。我分明看到他們眼裡的淚啊！我的心一陣絞痛。他們走出我的臥室，輕輕關上房間的門。
一出去，媽媽的抽泣聲傳入我的耳朵，“別哭了，醫生不是說了了嗎，孩子只是有些累了，在睡覺，休息好了就醒了，別擔心了。”“叫我怎麼不擔心！她平時那麼累，你說我怎麼就沒讓她休息一下呢？她還是個孩子啊！”他們的談話經風使者的傳播，到了我的耳朵，更到了我的心裡。一陣陣酸楚感傳到鼻尖，可惜我只是株植物，不能落下那晶瑩的淚珠。一上午，時有隱約的談話聲傳來，充斥了我的內心，震撼著我的心靈。
天已到了正午，到了吃飯的點兒，做飯的聲音傳來，但我可以聽得出，這聲音少了往日的活力，更少了那種激情。聲音戛然而止，我的思緒飄了回來。只見媽媽端了碗小米粥走了進來，輕聲說“孩子，起來吃飯了。”聲音中夾帶著些憂傷，也變得嘶啞了。我明顯地看到了陽光下媽媽頭上的銀絲在陽光下那麼刺眼，刺痛了我冰冷的心。爸爸也走了進來，笑著說“你都多大了，還裝小孩子，想讓爸媽餵你？不過，就這一次啊，以後不許這樣了。”爸爸走到媽媽跟前輕輕拍了拍她的肩，然後將沉睡的我扶起，媽媽將飯喂到我嘴裡，這情景暮然和十幾年前的情景相重合，不同的是曾經的我是孩童，如今卻已長大。閉上沉重的眼瞼，腦海中閃過一幕幕我成長的影像，從童年時天真的我，直到如今叛逆的我，爸爸媽媽對我的愛一直未變，變得是我啊！我不要交換器，我不要更好的東西，我只要爸爸媽媽，他們是我最愛的人啊……
眩暈感再次襲來，我知道我要回去了，我也懂得世上沒有任何東西可以比愛更值錢，交換器，再好也抵不過父母的愛啊……
【篇十二：交換時空】
我手裡握著一個圓形器物，鐵色的表面刻著奇異的花紋，散發著古樸的氣息。我一遍遍的用手摩挲著它，凝視著它的目光有些空洞失真，掌心也漸漸被汗水浸溼，我喃喃道：“有了這個交換器，我就可以交換到我想要的一切了。”
心中的怪異感使我一直不敢使用它，正在思考這是因何所致時，我的手指卻突然地觸碰到一個凸起，我下意識的按了下去，那種怪異感猛地湧起，一秒，兩秒，沒有出現什麼異常，下一刻，我卻落入了黑暗中，陷入了沉睡。
我猛地睜開眼，急切的環顧著四周，眼前的景象既在意料之內又在意料之外，低矮的房屋簷角輕輕翹起，腳旁綻開幾朵土花，一人騎馬而去，只留下馬尾在空中肆意的飄揚，臉被揚起的沙子刮出幾道血痕，指間觸碰的刺痛傳至神經末梢，讓我迅速冷靜下來：這裡不是我們的世界，這是古代。我驀地想起交換器一旁的石臺所寫：禁按空扭，否將交換時空。“莫非……”我急切得摸索著那個圓形器件，卻如何也找不到“怎麼辦？”
我快速環顧自身上下，輕輕取出身邊用布裹著的劍，重新裹好，掂了掂腰間的錢袋，暗想；“既然如此，那就再找一個交換器，不論到底是否能找到。”自此握劍上路，浪跡天涯。
大漠深處，狂風疾來，挾卷滾滾黃沙直上茫茫青天，我茫然的看著這一切，小麥色的臉龐透露出淡淡的疲倦，醒來時，我也將再次踏上旅程，尋找那我跨遍山河大海也要找的東西，即便，已經過了五年。五年來，我如浮萍一般，任憑風吹雨打，浪跡天涯。收回遠去的目光，我穩步向前走去，不知走了多久，似是走出了沙漠遠處忽的出現一顆奇異的樹，它藏在群樹中，但它非同尋常的僵硬卻讓我一眼注意到它，一絲熟悉感湧起，心頭的激動躍然在臉上，我飛快的跑去那棵樹底，我輕撫著它鐵色的樹幹，觸控著它奇異的紋路，用衣袖將一旁石臺上的黃沙拂淨，看清上面的字跡，“沒錯，就是這裡”。
我輕輕凝視著這個世界的天空，心裡淡淡的不捨令我悵然，喃喃道：“再見”。
讓寫作成為一種習慣！ 篇18
國一作文 ,580字今天，我登入作文吧時無意間看到了一個大標題“讓寫作成為一種習慣！”，看到之後不由得心生感慨，頓時思如泉湧，有一種以它為作文題目寫作文的衝動。
寫作，也是一種很美好的東西。它能把作者當時的心情，經歷的事情，一些事的感受等等寫出來，留作一個美好的記憶。有的人會把寫作當成一種樂趣，一種鍛鍊自己的好機會，而有的人卻會把寫作當成一種災難，一種折磨，每當考試遇到作文時都會“知難而退”。舉個例子來說，我們班裡就有人，把寫作看成了一種災難，折磨，因為寫作不僅耗時多，字數多，而且還要花費好多時間去想，他每當考試遇到作文時，都不會寫，就這種態度當然不會有什麼好結果，每次語文只會考個六分七分的。
而我，為了克服寫作沒有思緒，不知道寫什麼的這些毛病，從上個暑假開始，我就每天堅持寫一篇作文，一直到開學為止，現在放假了，我又開始繼續寫作文了。就這樣，久而久之，就成為了一種習慣，如果不寫作文的話就會覺得少了些什麼，仔細想想就會想到，然後就開始寫作文。
如今，我已經克服了那些毛病，並且已經習慣了寫作，直到現在，這篇作文是我自己寫的第33個作文了，我已經愛上了寫作。我還會繼續寫下去，一直到，永遠。
寫作，是一種美好的東西，只要參與在其中就會感到很快樂。如果把寫作堅持下來，讓它成為一種習慣，這樣，就會讓你的一生受益無窮！朋友們，讓我們從現在開始，堅持寫作，讓寫作成為一種習慣吧！
走過葉的生命歷程 篇19
高三作文 ,1092字聽人說，葉子凋落的速度是每秒鐘五釐米。可是，每一秒鐘，每五釐米，都意義深刻。走過葉的生命歷程，它教會了我太多。
隨著夏日的暑氣漸漸散去，九月如期而至。我迎來了我的高二。我抱著一摞課本進入教室，隨意的坐在了靠窗的一個位置。教室旁邊的那幾棵紀念樹就那樣吸引了我的目光。葉子還是嫩綠色的，有些透明般，還不能完全承載那強烈的陽光。當陽光透過縫隙打在葉子上，投射在地上時，三三兩兩的。微風吹過，或許是葉子還過於稚嫩，被風吹變了形狀。然而那綠色，是葉脈裡流淌著的嬌嫩，昂揚著生機，滿含著活力。走過葉的生命歷程，葉子向我展示了一種生機與活力。也用它生命的顏色和姿態，做到了最完美的詮釋。葉子教會了我，即使還不夠強大去承接陽光，也仍然要仰著頭去直視太陽，即使還不夠強大到去接受風的吹拂，也仍然保持一種堅韌。在這段生命歷程中，我們即使過於脆弱，也仍然要保持昂揚，因為唯有直面挫折的今天，才會有成熟美麗的明天。葉子告訴我，要學會直視困難。
時間過得很快，再次觀察葉子時，已經變得深綠了。葉子也不再想先前那樣柔軟了，給人一種堅強的視覺感。陽光打在葉子身上，葉子投射在地上一片陰涼。不再讓風吹的變了形狀，不再被雨滴打彎了腰。那幾日雨水很多，每每大雨過後，葉子都會給我一種震撼。雨水將葉子表面的塵土洗淨，葉子的顏色好像變得更深，表面呈現著一種光澤，變得厚實堅韌。
不由得想起一句話“成熟總在繁華落盡，鉛華洗盡後。”走過葉的生命歷程，葉子向我展示了它的堅強。它用它的堅韌展示了它的不服輸。在每一次暴風雨過後，都實現了生命的蛻變。葉子讓我知道，即使當想的生活有多麼多的坎坷和挫折，我們仍然要保持一種堅韌，心懷堅強，因為風雨之後在會有彩虹。只有在經歷過暴風雨後的成長，才足夠絢麗奪目。葉子告訴我，要學會克服苦難。
天氣漸漸變涼，身上的衣服也厚了幾層，秋天的氣息慢慢消逝，冬天好像已逐漸走近了。葉子已經完全變了顏色，失去了那份柔韌，變得易碎。失去了那份厚實，變得單薄。葉柄也大多泛黃。葉子實在已經脆弱了，風一吹，便隨風飄搖，在風中劃一到弧線，繼而落在土裡。漸漸融入到土裡，腐爛，逐漸成為土的一部分，成為了樹的養料。走過葉子的生命歷程，葉子向我展示了它的奉獻精神，它用它的行動詮釋了它的無私。即使在生命走向盡頭時，仍然選擇了將自己奉獻。這樣的葉子，在生命走向盡頭時，精神卻得到了昇華。葉子告訴我，要學會奉獻。
走過葉的生命歷程，目睹了它的成長與凋零，他教會了我太多。即使它走向了生命的盡頭，但我想他這種精神卻會一直存在。而它，也會一直激勵我，以最昂揚的態度，最堅強的意志，保持著一個樂於奉獻的心態，走好我的這段成長曆程。
寫作的樂趣 篇20
國二作文 ,1030字不知道從什麼時候開始喜歡上了寫作，讓思想沿著筆尖流淌到紙上，文字如精靈在紙上跳舞，把自己的故事娓娓道來，其樂無窮。
寫作真是一件樂事，它給我帶來了傾訴的無窮樂趣。每個人都希望有個傾訴的物件，但有時一肚子苦衷和思想無處宣洩，憋著又難受。隨手拿出筆和紙，把靈感寫出來，把苦衷放出來，把想法倒出來，就覺著越寫越過癮，越寫越著魔，像是三伏天一口氣喝了一瓶冰水。快哉！樂哉！
我們可以用寫作寫下我們的青春，筆像是被施了魔法，奏出五彩的樂章，點點滴滴的生活被記錄下來，如同一張張的照片。有時會無意翻翻自己的作文，細細地回味著當時的心情，回頭看看自己走過的路，原來自己經歷的事情是那樣的豐富多彩。
我覺得寫作是一件非常神奇的事情，有時一兩個字，就描出了一個人，繪出了一片景。寫人的時候，回想起魯迅先生描寫的阿長，“黃胖而矮”，一個勞動的婦人形象呼之欲出，只得暗暗驚歎。我時常拿出以前寫過的文章反覆地修改，也時常喜歡閱讀同學之間一些高手的作文，常常被他們的美文所折服，勝似欣賞一段美妙的音樂。優美的記敘文，讓我不知不覺地走進了作者的心靈，走進了作者描述的美麗畫面中；充滿幽默感的雜文，讓我從心中笑到臉上，然後不由得笑出聲來。
寫作更是我的摯友，讓我感受到生活的美好。隨著寫的東西越來越多，對我的要求也越來越高。俗話說“巧婦難為無米之炊”，要寫出一點好的東西，除了要有好的文字功底，大量而優質的素材也必不可少。蒐集素材的時候，我可以博採各家之長，從中學習到各種各樣書本上學不到的知識。寫作的時候想想今天昨天的一點小事，莫名其妙地會因其中友情和親情覺得溫暖，如春風拂面。我也喜歡和朋友相互分享文章，取長補短，逐步地提升了自己的寫作水平。在積澱的過程中，我不斷地成長。
當然，寫作也給了我成就感和自我陶醉感。喜歡自己寫點東西，沒有什麼文字和問題的限制，或是洋洋灑灑的散文，或是短小精悍的詩歌，哪天要是心血來潮，寫一段歌詞，輕聲哼唱。在文字的世界裡，自己像一隻飛鳥，在思想的天空自由翱翔，海闊天空。
《菜根譚》裡有一句話“茶不求精而壺也不燥，酒不求冽而樽亦不空。素琴無弦而常調，短笛無腔而自適。縱難超越羲皇，亦可匹儔嵇阮。”，一根笛，一張琴，一段樂曲，不需要多麼的精湛，只要自己開心就行；一支筆，一張紙，一段文字，不需要寫得多麼的有文采，只要記錄下真實的感受，真實的故事，記錄下一段段美好的畫面就好。寫作是一種樂趣，自己開心就好。
因為寫作，我的人生更加豐富多彩，樂在其中，其樂無窮。