學足球相關作文20篇
學足球的日子 篇1
國小四年級作文 ,566字“射門”，“傳球”，“撲救”……每當提起這些足球術語，我便會想起自己學足球的那些日子有趣的事。
上二年級時，我剛學習踢足球。在一次比賽中，我接到了一個球。大家都叫我射門，我不知道那一邊是對方的球門，結果往自己方的球門一射，進了一個烏龍球。
我還以為對方丟球了，高興得又蹦又跳。這時我隊的一名球員敲了我一下：“你射進我們的球門了。”我這才恍如當頭一棒，沮喪地坐在地上。由於沉不住氣，我還特別愛把球傳給對方球員，讓他們攻入了我方的球門。
隨著年歲的長大和球技的提高，從四年級起，我不再亂傳球了，也不再踢烏龍球了。
那是一個星期四，我們班球隊和全年級最強球隊對打。對方有一個很強悍的射門手。我擔任了這場球的守門員，當時他把球攻入我方球門時，一腳大力射門，我本來想抱住的，結果一下子打到了肚子上，我忍住疼痛把球撲了出去，可他又補射了一腳，打進了一個球。
下半場，我做了一名前鋒。在比賽進行到最後一分鐘時，我們得到了一個角球。在混亂中，我用頭球破門，扳平了比分。頓時，我們抱著歡呼了起來。對手球員個個垂頭喪氣，躺在草地上。因為這是最後一分鐘，只要拖延著一分鐘，他們就可以勝利，可就在關鍵的時候我們進球了。
場外支援我們的觀眾沸騰了，個個跳著巴西桑巴舞，老師們也讚揚我們隊伍有德國戰車的意志。這場比賽比分雖然打平了，但裁判老師都給我們評了高分。
我學踢足球 篇2
國小三年級作文 ,648字我爸爸是個足球迷，受爸爸的影響，我經常看中超、歐洲五大聯賽，世界盃等足球電視節目，看到小羅、齊達內、鄭智等中外足球明星精湛的球藝和一個個精妙絕倫的進球及他們拚搏奮進的精神，我心動了，決心開始學習踢足球。
我首先是學習足球的基本常識，比如說前鋒、中場、後衛、守門員的分工及如何排兵佈陣，還有越位、犯規、角球、任意球，內容可多了，我主要看電視聽足球評論員講解，不明白的再請教爸爸，知道了足球的一些最基本的東西，我還知道了淄博的臨淄是世界足球的發源地呢。
第二步我便轉入了實戰演練，由哥哥做我的陪練，剛開始用透明膠帶把紙團紮起來做成“足球”，隨後爸爸給我買了真正的足球。我先從學習最基本的帶球開始，有直線帶球、曲線帶球，還有帶球急停、帶球突然加速等，我練習熟練了之後，用左右腳輪換控球，身體左晃右晃，把哥哥晃得東倒西歪，連滾帶爬，我輕鬆地把他“過”了，我心裡高興極了。
過了一段時間，又開始練習射門，射門包括推射、抽射、墊射、吊射等好多種技巧，我學著明星的樣子反覆練習，用兩塊磚頭做成“球門”，由哥哥當守門員，哥哥伸開雙臂，左右跳動，給我施加壓力，但我不以為然，快速助跑，哥哥以為我要大力轟門，可我以四兩撥千斤，來了個勺子點球，球直掛球門右上角，球進了，我心裡別提多高興了……隨後又進一步學習瞭如何發任意球、角球等，我的球技一天天提高了。
足球是一門體育，又是一門藝術，既可以鍛鍊身體，又可陶冶情操。有一天晚上我做了一個美夢，我長大了，我成了一名國家足球隊的明星，正馳騁在綠茵場上，為中國足球而拼搏著。
學習踢足球 篇3
敘事作文 ,755字今天是暑假的第二個星期，我在父親帶領下來到太原理工大學學習踢足球。踢足球的場地是一片綠操場，操場上有著各種各樣的足球裝備，我穿上一身後便開始了我的足球訓練。
其實，我對足球的熱愛還源自我小的時候。因為早在以前，我在電視上就看到過許許多多的足球明星—貝克漢姆、小羅等等……他們精湛的球技令我讚歎不已。
有時，他們用一個個花哨的運球動作使觀眾看得眼花繚亂，在不經意間把球悄無聲息的傳給隊友，一射即中，多麼的厲害！我也有一個簡單的夢想，就是當一名足球明星我也有過當籃球明星的夢想，但是隨著年齡的增長，我對籃球的熱愛逐漸消減，成為了對足球的追求。這不，今天我就有機會來學習足球，實現我這個夢想了。
第一項訓練內容是繞著場地帶球跑。這是一項非常簡單的運動，但是在我看來，它具有非常重要的意義：這個運動不僅鍛鍊你跑步的耐力，而且你在跑步中也要注意腳底下球，在運球的時候也要注意跑步的節奏。這不僅鍛鍊你的節奏感，也鍛鍊你對足球的專注性。你在跑步的時候，如果一不小心腦子一溜號，球就會從腳底飛出去。鍛鍊你運球的熟練性，還可以鍛鍊你在球場上練習過人的本領，這可是一舉兩得，我一定得加緊練習。沒到半個小時，我便掌握了基本的動作，教練對我刮目相看，緊接著就教我下一個動作。
下一個是定點射門。別看電視上那些足球明星的射門精彩動作，可真正從零基礎練起來還真不容易！我在射門的時候不是球踢偏了，就是踢球高了，總之前幾次怎麼也射不進去。我漸漸的有些氣餒了，但是想到一句話，凡是成功路上總是佈滿荊棘的。我又一次鼓起了勇氣，再次用自己的實力證明，我是最好的！終於最後我把連續五個球都射入了門，獲得了成功。
今天的足球訓練並不僅僅是足球訓練，它不僅為我的足球愛好奠定基礎，而且使我懂得只要功夫深，鐵杵磨成針，只要磨成針，一定會成功！
烈日·學校·足球戰 篇4
國小六年級作文 ,905字烈日炎炎，萬里無雲，一切都彷彿是為了即將展開的足球大戰專門定做的幕布。校園裡的綠茵草地上，靜得出奇，大家都屏氣凝神的，專心致志地盯著球員……這場大戰的幕布即將被拉開，這僅僅只是暴風雨前的寧靜……
幾分鐘前，同學們還在教室裡面奮筆疾書。突然，從廣播裡放出了老師的聲音，讓同學們到綠茵草地上進行足球比賽。在排隊時，我看到同學們一個個都摩拳擦掌，心裡充滿了對比賽的熱情和激動，都想在球賽中脫穎而出，能使自己班級奪得全年級冠軍。而我卻恰恰相反，心裡不但不激動，而且還有一些擔憂，為前去參賽的足球隊員們捏一把汗，因為這次比賽的對手，肯定都是受過訓練的，而且我們連對手的實力都還不知道，心裡猶如吊了十五個水桶一般，七上八下的，總覺得這次比賽有點懸……
到了樓下，我們坐在足球場的兩側，每個人都坐著一個紫色的小椅子，看著一場場球賽。當自己班進球時，高聲歡呼；當對手進球時，唉聲嘆氣；當球在球門口滾了一會兒又走了，便都會感到惋惜。我們，也是如此……
第一場過得很快，一下子，便到了我們班。隊員們感到十分的緊張，我跟他們說，只要他們盡力了，我們就算輸了，也不怪他們。
比賽的號角，已經吹響！
球，被放在中點，不知被誰狠狠得踢了一腳，飛到了我們的界限，也就是說，進入了我方的危險區，若稍不留神，球被踢了一腳，便會直闖球框……“嘭！”球被葉子涵狠狠得踢了一腳，一下子飛到了它們的界限，也就是說，危險解除，反倒變得對我們有利。
“咻”一道漂亮的曲線在我面前飛過，直衝對面球籃。是一個很厲害的球，只稍稍比籃筐低下一點，如果……
“耶！球進了！”同學們歡呼起來吃。看來，我的擔憂全然是多餘的。
“咚”沈夢婷衝出人牆，在他們所有隊員還未反應過來時，狠狠地踢了一腳。球從側面飛過去，守門員剛想轉身，可惜，太晚了，球已經進了……
下半場，對手發起了強烈的猛攻，球被他們傳來傳去……徐康洵在人群的掩護下，一下子踢了過去。找不到球的守門員終於看到球了，剛想抱住，卻遲了一步……在被進了一球之後，同學們以守為攻，保持讓球不進，一點一點的耗光時間。
“時間到！”
體育老師吹響了口哨，我們以2：1的比分獲得了勝利，大家歡喜不已，都在為這首戰告捷而歡呼！
學踢足球 篇5
國小三年級作文 ,676字每當看到校足球隊員像風似地在操場上飛奔，肆意暢快地踢足球，我就羨慕不已。我真想加入他們的隊伍，痛痛快快地在綠茵場上踢上幾回足球。
這不，暑假來了。爸爸、媽媽允許我自由選擇興趣班，這真是投我所好，我迫不及待地報了足球訓練班。
第一天，我就起了個大早，快速地換上夢寐以求的足球服和足球鞋，興奮地來到訓練場。
教練先教我們踩球，就是用腳尖輕輕並快速地踏球。別看這簡單的動作，對初學者的我來說可難了。因為一個不小心，人就會摔一跤。我只能慢慢地左右腳交換，一下一下地踩。沒一會兒，我就滿頭大汗了。
接著，教練教我們帶球。我輕輕地帶，球卻一動也不動；稍微一用力，它就咕嚕咕嚕滾到了遠處。我越著急，足球就越不聽話，真像一個頑皮的不聽話的小孩！我簡直要發狂了！足球不就是踢進球門就好了嗎？幹嘛練這些踏球和帶球？教練看我不耐煩的樣子，就走過來拍拍我的頭，“只有練好基本功，才能踢好球。”他和顏悅色地說，“沒關係，再來一次，你可以的。”我告誡自己，不要著急，一定可以學會的。我靜下心來，耐心地練了起來，練了好久，雖然足球還是不太聽話，但情況已有所好轉。我總算體會到了“臺上一分鐘，臺下十年功”，這句是至理名言。
最後，教練讓我們來一場小型球賽，這是我盼望已久的。我靜靜地盯著快速飛旋的球，對方球員想用一個飛球進門，可太想當然，最後出界了。輪到我們隊發球，我偷偷地站到球門旁等隊友發球。“哇，一個好球來了！”我順利地接到球，輕輕一踢，球就被彈進球門了。哈哈，我“收割者”的稱號不是白取的。
足球果然非常有趣！我一定要練好足球基本功，爭取參加校足球隊，到綠茵場上大顯身手一番。
我學會了踢足球 篇6
國小三年級作文 ,589字一個陽光明媚的下午，我和爸爸一起看足球賽。我覺得那些足球隊員太酷啦，於是我央求爸爸教我踢足球，爸爸爽快地答應了。
爸爸拿來一個足球，放在地上，先教我原地踢球。爸爸做了示範，我學著爸爸的樣子，用盡全身的力氣，猛地一踢，只見足球“嗖”地一下飛出去老遠老遠！我開心極了，高興得跳了起來。接著，爸爸又教了我許許多多常用的動作，比如帶球跑、停球、搶球、開大腳……令我最難忘的還是“頭球”：爸爸首先利用開大腳把球踢起來，我用頭一頂，射門！有趣極了。最後，我覺得自己已經練得很熟了，決定跟爸爸來一場“決賽”。
爸爸和我開始了激烈的“戰爭”。剛開始是我進攻，帶著球猶如閃電般地飛奔著，結果爸爸一個攔截，把球搶了過去，我只好上去反搶，對爸爸窮追不捨。經過我不懈的努力，終於趁爸爸大意的時候把球搶了回來。我帶球奔向球門，就在準備射門的時候，突然有些腳底打滑，一下子摔倒在了地上。我一看，呀，我的膝蓋竟然破了一層皮！小血珠像眼淚似地慢慢滲出來。我感到陣陣疼痛，心想：早知道這麼危險，就不學踢足球了。正在我洩氣的時候，突然聽到背後爸爸的聲音：“不要被這點小困難打倒，小男子漢爬起來，堅持下去，一定會成功的！”我聽了爸爸的話，頓時感覺信心滿滿。於是，我咬著牙，堅持站了起來。最後，我終於贏得了“雙人足球賽的冠軍”。
這次與爸爸的對決，不僅僅讓我學會了踢足球，還讓我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
我學會了踢足球 篇7
國小四年級作文 ,589字從幼兒園到現在，我學會了很多本領，有彈吉他，寫書法，踢足球……。其中最愛的一項就是踢足球了。
知道我為什麼要學踢足球嗎？因為在一年級的時候，我在電視裡看到那些綠茵場上奔跑著的天之驕子們，個個精神抖擻，團結拼搏，最後將球射入成功之門，我非常羨慕。所以讓我又了一個學足球的夢想。我渴望有一天，我也能像這些天之驕子一樣，奔跑在綠茵場上……
機會之門無意中向我打開了，在朋友的介紹下，我去了湖職院體驗足球運動。
今天，是我第一次上足球課，我非常期待。比賽的時候，雖然我方的進攻非常猛烈，可是還是一個球都不進，反而連失了兩球。就在這時，教練大聲對我們說：“換守門員！”
“我來！”我自告奮勇地說，隊友們也非常支援我，他們一點也沒因為我是新來的而懷疑我的能力。所以我一定要像布馮一樣，讓對方一球不進！
哨聲吹響了，比賽再次開始，對方進攻還是如猛虎下山一樣，一下子就到了我面前，我擺好架勢，目不轉睛地盯著足球，眨眼間，足球就飛到我眼前，我奮力一躍，將球緊緊地抱在懷中……。我被自己驚呆了，我竟然真的接住了足球，守住了我方的“大門”—就在那一刻，我學會了，我也明白了，踢足球要的就是勇敢，敢擔當，敢負責……。在日常的生活和學習中，何嘗不是這樣呢？！
這時，比賽結束的哨聲吹響了，我們上演了驚天逆襲，比分變成了三比二，隊友們個個歡呼雀躍。
這就是我，一個熱愛足球，熱衷於學習踢球的我！
一次愉快的足球教學賽 篇8
國小五年級作文 ,552字今天是星期四，我們跟以往一樣，到操場上集合準備足球訓練。足球教練告訴了我們一個令人激動的訊息，我們要舉行一場正式的足球賽。在這之前，我們也踢過幾場比賽，但這次卻不同，學校組織了許多同學前來觀看比賽。
比賽即將開始，先是男球員們上場。他們圍在教練旁，仔細地聽著教練講足球賽的規則。當教練的話一說完，他們就擺好陣勢，一副副嚴陣以待的樣子，十分認真。守門員瞪大雙眼時刻盯著對方球員，生怕一個不小心球就進了球門。教練一聲令下，足球在飛快地傳遞著，他們在操場上來回的奔跑。前鋒幾位球員跟對方球員搶球，企圖搶下對方的球踢進球門。而後方的球員也沒鬆懈，如果球踢過來，他們就毫不猶豫地把球傳給前方的球員。足球在他們腳下傳遞著，一時也分不出個勝負。大家已經累得氣喘吁吁，還仍在堅持。
這場激烈的比賽進行了半節課，就換女生上場了。女球員們也不甘示弱，這其中也包括我。我是站守門員的位置，心中忐忑不安，像有隻兔子似的“砰砰”直跳。眼睛都沒敢眨一下，死死地盯著球，生怕輸掉比賽。隊友們也很努力，儘量不讓球踢到我們這一邊。不知不覺中，天色已晚，足球教學賽也落下帷幕。
儘管這一場足球教學賽沒有最後的輸贏，卻磨練了我們的意志，鍛鍊了我們的身體，還讓我們懂得了團結力量大的道理，這場足球賽讓我永遠銘記在心。
學踢足球 篇9
國小三年級作文 ,290字今天，我要學踢足球，我和爸爸早早來到了足球場。
我先試著踢足球，我踢著踢著還是踢不好。後來爸爸請來一位教練，學著學著，其實它小朋友都學會了，只有我不會，這時候我生氣不想學了。教練走過來，說：“只有認真學，才能學好。”我聽了教練的話，開始認真學起來。
一天、二天、三天……功夫不負有心人，我終於學會了。這時候，爸爸說要帶我去比賽，我心想：“會不會贏呢？”
足球比賽開始了，我奮力地往前衝，把球傳給了小軍，小軍帶球到敵人龍門前傳給小高，小高要射門，球進了！
通過學踢足球，我懂得了只有認真訓練才可以成功。
我學會了踢足球 篇10
國小三年級作文 ,400字以前，我是不會踢足球的，由於我感興趣，就決定學踢足球。
我踢足球的時候，一踢只能踢到1、2釐米，我覺得很害羞，就和爸爸說了，爸爸說踢足球不是一下子就可以學會的，要一步步學。
我聽了爸爸的話，就學爸爸的樣子，先踢右腳，傳球，前進，射門。剛開始我射門也射不了多遠，後來爸爸說，射門的時候力氣要大，我聽了之後，就大力一踢，比以前進步了一點點。就這樣，一天，一個星期，一個月，一年，我終於學會了踢足球。
現在踢足球不是一踢就行了，現在的踢是來踢比賽的，和朋友一起踢，我的朋友是個高手，他說，踢足球的時候要學會運球，如果對方衝過來，就要運球。
我聽了，和他一起學，慢慢的，慢慢的，我現在已經成為一個優秀的足球小兵，和我的朋友一起踢比賽，那種感覺是最棒的。
朋友現在對我很是信任，他說我已經是中級段了，我很開心，覺得踢足球是一件快樂的事。
通過這件事我明白了學本領不是一下子就能學會的，只要有耐心，就能成功。
我學會了踢足球 篇11
國小三年級作文 ,366字我今年十歲了，我學會了踢足球，跑步，煮飯，洗碗等各項本領。
我最引以為傲的是踢足球，圓圓的足球就是我的小夥伴，有次去操場玩，卻發現一個人都不在，我興奮的拿著足球去射門。我想真正的球員一樣彎下腰抬後腿、後伸、用力踢球。球在草地上空微微畫了個弧線，就奔向了球門。這時剛好老師經過，誇我說：“你這一球踢得好。”我心裡甜滋滋的，說：“謝謝老師的誇獎！”
開始上課了，第一個活動是帶球跑，我跑的飛快，而且球還沒有掉，它就像粘在我的腳上一樣。老師又一次誇獎我：“你掌握的很好！”老師的誇獎讓我心花怒放。往後我一直堅持練習，不論是下雨還是打雷，我都不放棄練習，我戰勝自己的惰性，向夢想出發。
久而久之練成了我的絕招，你們有和我一樣的絕招嗎？我們一起來比一比，看誰最厲害？
我學會了踢足球 篇12
國小四年級作文 ,450字每個星期天，我都會去足球場上學踢足球，每當我在足球場上飛跑時，都會想起剛開始學踢足球時的痛苦。
去年十月，我第一次來到足球場學習踢足球。教練先教我點球，他先用左腳點一下球，又用右腳點一下球，再讓我們用左腳和右腳交換著做。我第一次做得非常慢，是因為我怕重心不穩而摔倒。第二次，我想做得非常快，結果卻摔了個狗啃泥。慢慢地，我的足球技巧越來越好了，可是還有一個問題，那就是我每次交換雙腳時，都會多跳一下，教練每天都讓我做踩球的動作，我才改正這個毛病。教練還教了我很多技能，如傳球、射門等。我每個星期天都要練習這些動作，慢慢地，我學會了一個又一個技能。
就在昨天，我們和另外一個足球隊的人比賽。剛開始，我傳球給隊友，球卻被對方的隊長“小明星”搶走了，我們用盡全力守著自己的球門，可是怎麼也防不住“小明星”的飛球，被踢進了自家球門。我很不服氣，後來我和我的球隊全力合作，終於也攻破了對方的球門，我高興地跳了起來！
我喜歡踢足球，我真感謝當初那個不怕困難的我。
我學會了踢足球 篇13
國小三年級作文 ,377字有一天，老師通知說要踢足球比賽，我想參加足球比賽，我回家後搖著老爸的手說：“爸爸教我踢足球吧！我想參加足球比賽，拿到第一名，為我們的班級爭光。”後來老爸就教我踢足球。
有一天老爸買了個足球給我，我活蹦亂跳，老爸說道：“走，我教你踢足球。”老爸把我帶到我們家的院子裡，我的老爸首先教我帶球，我看老爸左一下，右一下，我心想：“也不怎麼難嗎。”我一帶球，球就東跑西跑，讓我東跑西追，我累壞了，就像是下雨的時候，淋到雨一樣，我生氣的說：“我不踢了。”
老爸說：“我們做事不能半途而廢。”我聽了老爸的這一番話，讓我鼓起勇氣，我終於學會了帶球，後來老爸教我了所有球技。
這也不怎麼簡單，害了我的小屁屁呀！就像人們說的，世上無難事，只怕有心人。
我學會了踢足球 篇14
國小三年級作文 ,343字有一次，學校舉行足球比賽，當時我覺得還是不去了。因為，如果我參加了足球比賽，輸了怎麼辦？那我就會拖我們班和學校的後腿，但我覺得這次輸了，我再把我的缺點改正過來，對手的缺點就是我的優點，下次別人就贏不了我。最後，我還是決定去了。
第一步，我一開始是用腳尖踢球，後來老師教我用腳背踢球，用腳背直接踢球，球像野馬一般。
第二步，把球放在地上，用腳用力一踢。
第三步，用手腳接球和防手三十六度反轉，才能接到球。
最後，通過老師的指導和自己勤加練習，我學會了用腳尖踢球和膝蓋踢球。球乖乖的，我往右邊踢，球就往右邊跑。我往左邊踢，球就往左邊跑。球終於聽我話了，我終於學會了踢足球。但有一次對手的前鋒用腳一踢，踢在我們的腳前，幸運的是他們踢向球門時，守門員擋住了球。
這次我們的比賽，取得了勝利。
我學會了踢足球 篇15
國小四年級作文 ,437字看著同學們在足球場上快樂地奔跑，我的腦海裡浮現出一些特別的畫面。
當我還是足球新手的時候，什麼都不懂，爸爸就先教我停球。我說：“不就是停球嗎？幼兒園都會了。”果不其然，爸爸的每一個球都被我停在腳下，我當時可得意了！爸爸似乎看透了我的心思，就叫我和他來一場比賽。
我一個新手哪裡敢跟成人比呀。我馬上謙虛下來，求爸爸繼續教我。
爸爸再教了一個對我這個年紀超級不友好的動作——拉球轉身。我當時非常沒有信心。爸爸走過來語重心長地說：“做事情不能半途而廢，知道嗎？”我點了點頭站起來，重拾信心的我已經能量滿滿，滿血復活了。
我帶起球來，往前面跑了一下，迅速將右腳抬起，放在球上，往後一拉，身體也跟著轉了過來。完成這個動作後，我看向老爸，我看到了他向我投來了讚許的目光。
我學會了踢足球，也收穫了做事不能半途而廢的道理。我現在仍然記得當時爸爸對我豎起了大拇指，還說“真不錯呀！”的畫面。
小小足球賽 篇16
國小四年級作文 ,424字學校的旁邊有個足球場，每天放學都有一群小孩子來踢足球。今天小孩子們又來了，可不是麼？孩子們可喜歡踢足球呢！
膝蓋上包紮了一個小傷口的那個小男孩，正是守門員。只見他雙手放在膝蓋上，正聚精會神、警惕的注視著飛來飛去的球。身後那個穿紅衣服的男孩，一定是候補人員。看他那焦急的樣，一定是想上場顯顯自己的好身手。
周圍的觀眾也很多，他們都看得津津有味。看，比較後面一點的那個女孩，竟然站起身來，我想她一定看不見或太著急了。那個抱著小弟弟的男孩，可能來遲了一點，因為他坐在最邊上。坐在他旁邊的那個男孩帶著一隻白色的小狗。那隻小狗好像對足球賽不感興趣，正在閉目養神呢！
那個戴紅色帽子的小男孩和抱著孩子的那個女孩像對誰輸誰贏都不感興趣，但他們還是願意來看看熱鬧。那個戴風衣帽的小男孩正全神貫注的盯著足球，好像一定要某個隊贏似的。
最好奇、熱情的當然屬於那位叔叔了。只見他嘴裡泛著笑，焦急地看著。
這小小的足球賽勾起了我對童年生活的回憶，對童年美好生活的一種嚮往！
趣味足球賽 篇17
國一作文 ,522字星期三下午，“激動”許久的初二年級在操場上大展身手，上週顛球比賽的精彩場面還歷歷在目，這次又舉行了帶球射門比賽。
藍天白雲，風和日麗，從無到有的足球比賽又一次大張旗鼓地登臺亮相，各路高人大展身手，各各身懷絕技。
目標先投向一班和二班的比賽。首先上場的是一位男同學，他那得勝的迫切心情是如此的強烈，致使球飛來飛去，愈亂愈急，幾個拐彎也被其拋之腦後，亂糟糟地一射，果然沒有進門。而下一位參賽者汲取經驗教訓，他有條不紊地進行著，踩著小碎步，沉穩地拐來拐去，他與球配合得極好，像極了優雅的人球華爾茲，果然，這位同學一射就命中了球門。由此我們看出，凡事切勿心急，心急吃不了熱豆腐，心急贏不了足球比賽。
再將視線向左移，這回可真遇見高人了。這位女同學身輕如燕，球也服服帖帖地跟著她，可謂之速度與質量並存啊，悠哉悠哉地過完障礙物，只見她左腳一抬，球便迅速地飛了出去，又中了一球，全班同學無不拍掌叫好。
目光移向另外幾個班，立馬又被那聲勢浩大的啦啦隊員吸引住了，男女生混合，分列兩岸，男女生齊聲大喊加油，一聲比一聲分貝高，聲勢浩大，直衝雲霄。不必多說，憑這股團結勁，他們班比賽必贏。
身邊是激烈火熱的足球賽，頭上是飛來飛去的足球，看來我們學校是“球行天下”了。
精彩足球賽 篇18
國二作文 ,987字我們擁抱在一起，一起歡呼，無底的自豪與榮譽，一起慶祝半決賽的勝利！
“來，放鬆，不要緊張，加油！加油！”馬上就要開賽了，班主任在為我們打氣。我們帶著必勝的信念健步奔向賽場。
發球了！隊員們的眼睛個個炯炯有神地盯著那個足球。隨著哨聲一響，隊員們一擁而上。
“快傳球！”對方的前鋒一腳將球踢到我們的界區，馬上就要射門了！就在這千鈞一髮之刻，我方後衛一個“大腳傳球”，將球踢出了大半場，全場人無不歡呼！
“中場休息時間到！”裁判員說。我們班的隊員及同學們和老師都聚在一起，一起商討戰術。班主任一直在鼓勵我們。我們雖滿頭大汗，但也非常開心，得到同學和老師的肯定我們都非常自豪！最後，我們所有隊員將手疊在一起，“一！二！三！加油！”帶著充滿自信的心，我們又進入比賽場地。
時間一分一秒地流逝，憑藉著我們精銳的防守，將決定勝負的關鍵又扛到了點球大戰，我們非常開心！
全場都寂靜無聲，連我的心臟跳動的聲音都能聽得一清二楚！
“加油！”全班同學注視著劉澤震，手裡都捏了一把汗。只見他一抬腿，往後一撤，再向前一衝抬腳射門！”“呀！……”全班驚歎！可惜，球沒進。
對方點球隊員氣勢凶猛，一個“大力射門”，可惜，我們班防守隊員遲浩洋同學以敏捷的反應與精準的判斷將球擋出門外，全班同學都歡呼起來！
對方與我方各三個球都沒進。最後裁判員發話了：每對再派出一名隊員，最後一次點球！我們都在焦慮：派誰好呢？就在我們商議之時，對方點球隊員已開始射門，哈哈，又被我方守門員擋出！對方嘆息連連。“小穆要不你上吧。”班主任說。可笑穆一再推辭。最後，老師大膽決定“邢睿，上！”一聽這話，我的小心臟撲通撲通直跳！沒時間了，我上了！
同學們都在為我加油。我深吸一口氣，讓自己緊張的心情得以放鬆。把球放到點上，我跺跺腳，伸伸腰，為自己加油鼓勁兒！看著老師和同學那堅毅的眼神，我暗地想：這球必須要進！我目不轉睛地盯著守門員，那守門員凶神惡煞的眼神絲毫沒有嚇倒我。跺腳再一踢！只見那球迅速地衝入球門，球進了！我驚歎著，已啞口無言！
同學和老師一擁而上，將我圍住。看著老師和同學開心的面孔，就像一朵朵花兒一樣，一種從未有過的感覺油然而生！我們勝利了！
清風在一次吹響我。想想我們八零八班，我又是感慨萬分。這個年輕的班級在一步一步地成長，班級榮譽感已被八零八班全體師生體現的毫無遺漏。“班興我榮，班衰我恥！”我將永遠記住這句話！
我與足球 篇19
國小六年級作文 ,589字我從幼兒園開始就喜歡上足球了，經常和爸爸一起看球賽，那時，我只會用腳尖子捅球，連過人都不會，但這依然阻擋不了我對足球的喜愛。
一晃六年過去了，我成為了校足球隊的一名隊員，足球技術也越發的精湛了，一次過好幾個人也不成問題，更重要的是，足球還帶給了我一些正能量，比如：合作、信任、果斷……
在球場上，最重要的就是合作，如果不能與隊員很默契的合作，這場比賽一定會大敗而歸，而如果能互相配合好，就會為比賽贏得勝利的機會。為什麼這麼說呢？因為不合作，就相當於一個人踢八個人，假設八個人一塊兒上來搶球，不傳球在那乾瞪眼？況且也過不了他們，與其把機會讓給別人，還不如與隊友一起合作呢。
信任是球場第二重要的因素，說白了就是相信隊友，相信自己。為什麼要相信隊友，相信自己呢？相信隊友，一腳把球傳出，這時不要想別的，立即跑位接應，你應該相信隊友會看好你傳來的球，這就是相信隊友。相信自己，假設打門時，你不相信自己，極為有可能打高，打偏，所以一定要相信自己。
果斷是足球隊員必備的品質。為什麼這麼說呢？因為在球場上，必須要傳球，過人，打門，機會稍縱即逝，如果不果斷，一定會錯失良機，把機會讓給別人。
同樣，合作，信任，果斷，也是人生中不可缺少的，比如要建立一個公司，難道不需要合作嗎？比如在做一件艱難的事，難道不需要自信嗎；比如做一道人生選擇題，難道不需要果斷嗎？
這就是踢足球讓我收穫的人生道理。
足球凝聚的力量 篇20
國小四年級作文 ,910字為了迎戰“市長盃”足球賽，從去年秋季開始，我們學校就展開了轟轟烈烈的的足球運動。
讓我感受最深刻的是足球訓練階段。體育課上，體育老師對我們進行技術指導，課外活動由班主任老師帶我們強化訓練。我們的班主任老師可是個全能人才，訓練我們足球毫不含糊。記得那天他訓練我們運球，他像條蛟龍似的帶著球在我們中間來回穿梭，遊刃有餘。讓我們平添了一份對他的崇敬：原來老師不僅會教學，足球也很厲害嘛！而我們這些隊員則奔走相忙，氣喘吁吁，不是你踩了我，就是我碰了他。結果是我磕破了褲子，劉偉碰傷了鼻子，陳險浩崴傷了腳……幾乎每個隊員都掛了點彩。而當我們有誰累坐在地上的時候，老師就七分幽默三分鼓勵地揮著手喊：“毅力！毅力！”回到教室，老師給我們一人一塊巧克力，那甜甜的味道，竟然有股爸爸的味道。那天晚上，我的腳，我的腿那個疼呀。第二天，我們隊員一見面都相互呲牙咧嘴，可一到下午課外活動，我們個個又生龍活虎，誰也沒有退卻。一天天訓練下來，我們每個人都覺得有股力量在心中充盈，在心中奔騰。
盼望已久的時刻終於來臨了。進入冬季，我們學校分級部進行了淘汰賽。我們班過五關斬六將，進入了前三名。與406班的那場對抗賽，簡直是激動人心。由於我們男生踢成了1：1平，女生組的比賽就尤為扣人心絃。在剩下的十五分鐘，還是1：1，我們班主任適時做了一番調整，穩靜了她們的情緒，她們重新上陣。運動場上，那旋轉的足球，牽動著我們每一個人的心，而隊員們則團結協作，奮力拼搏，我覺得我們全班同學的心緊緊地擰在了一起。最後十分鐘，我們班的車暢同學竟然連進三個球。那才叫配合默契！那才叫出奇制勝！那才叫出人意料！勝利的那一刻，場上的隊員們抱在了一起，場下的同學們和老師也抱在了一起。那一刻，每一顆童心都放飛了起來。
雖然我們班最終獲得了團體第二名，但足球凝聚了我們師生之間的感情，密切了同學之間的友誼，增強了我們每一個同學的集體榮譽感。
此外，我們學校還跟兄弟學校進行了多場友誼賽，我們也藉此認識了更多球友。令我們全班驕傲的是：車暢同學被選入市少年組球隊，今年春天參加了青島市“市長盃”足球賽。這一系列的比賽讓我們每個人明白：足球不是一個人的球，團結協作是戰勝一困難的力量。