如此陪你甚好相關作文20篇

如此陪你甚好 篇1

國二作文 ,870字

“就讓我這樣陪著你吧!”

這是三年前我去紹興看望太爺爺時,對著後山上的一棵桂花樹所說的。

那一次,我彷彿是見到了久違的親人一樣擁抱著他。他的腰很粗,很粗,比我所見過的所有樹都要粗。他是一枝金桂,開出來的花猶如落日殘霞。那時,正值初秋,他的花開的燦爛,花香四溢。那滿山的桂花,就屬他最香。

還記得小時候,爺爺奶奶帶著我住在太爺爺家,住了個兩三年。那時我連幼兒園都沒有讀上。現在說起來大多都是聽爺爺講述的。但腦子裡記得的除了那棵桂花樹,還有“阿姐”。與其說是阿姐,不如說鄰居家的小姐姐來的直接。

春天,那棵桂花樹成了我與阿姐的樂園,我們在樹下你追我趕,彷彿永遠都跑不完似的。爺爺陪奶奶坐在石凳上,嘴裡不停地說著:“慢著點兒,慢些。”

到了夏天,那棵桂花樹又成了我與阿姐的避暑所。還記得有一次,我與阿姐在樹下待得特舒服,就屁顛屁顛地跑向爺爺奶奶說:“我以後就住在樹下了。”當然,爺爺奶奶都笑得不輕。

而到了花落時節,樹都沒了生機,而那棵桂花樹才剛開起花來。從山腳望上去,就他還綠著。

雪花漫天飛舞著,他的身上披著一身白衣服,與其它樹沒啥兩樣……

一轉眼,我就上了初中。阿姐是誰也不記得了。而他,我卻經常去看他,當父母去掃墓的時候。自從我見了他之後,就再也沒有見過比他還大的了。

太爺爺去世之後,那兒都成了一片平地。之後又建起了一批房屋。在這個寒假期間,我與家人終於又出發了,又去了那地兒。

房屋都變了,路還不變。相隔多年,我又與爺爺奶奶又上了那上坡路……

爺爺奶奶陪著我,爬上了山。踏進那一片桂花林,他還是那麼耀眼。我來到他的身旁,猶如見到了失散的老朋友,忍不住哭出了聲。我用力地擁抱著他,我用我的手摸著它的粗糙,我的頭靠在他的身上。就像……就像小時候一樣。

十年未見,今日得以重逢,千言萬語塞在心頭,我只能說:

“好久不見,你還好嗎?”

原來我如此愛你 篇2

國二作文 ,740字

天空泛著微藍,時不時幾行飛鳥掠過,陽光灑在陽臺的畫板上,形成一面斑駁的光暈。

想到還有許多作業沒完成,卻還要完成一幅寫生,心中就被一股亂麻繞在一起。我真想放下畫板不管不顧,轉身到書房完成作業,可是我已經選擇了,現在要放棄嗎?

經過兩個小時的努力,終於完成了這幅畫,看著栩栩如生的屋宇、樹木,心裡很滿意。次日,老師沒有多說什麼,只要我重畫,我感到奇怪和憤怒。回到家後,我將那幅畫撕得粉碎,將畫板和顏料桶恨恨地砸在地上,它們與瓷磚相擊時發出幾聲尖銳的聲音,以後,我發誓再也不碰。

我恨恨地關上門,企圖尋找一份寧靜。母親輕輕推開門,坐到我身旁,“隔壁的小朋友天天嚷嚷著要海綿寶寶,你幫他畫一個吧。”我搖搖頭表示不想再畫任何東西,母親說五分鐘就畫好了,畫最後一次。我便同意了。

我走出大門,只見毛毛向我飛撲過來,小手抱著我的腦袋,在臉上親了一口,樂呵呵地看著我。他的媽媽也跟了上來,向我解釋道:“毛毛可喜歡你給他畫的畫了,就像真的一樣,在家也不鬧了,太謝謝你了。”我微笑著迴應。

我重新立起畫板,慢慢坐下時,仿若在進行一次心靈的過濾,濾去浮躁,留下寧靜。我用心看著這屋、這樹,將它們描繪在紙上,濃密的綠蔭為紅瓦房撐起一片陰涼,陽光透過將細密的光斑灑在屋頂。一畫完成,老師將我的畫給所有人展示,鼓勵所有同學用心觀察、用心發現,還說讓心寧靜是畫畫的前提。

是啊,這不就是我在尋找的寧靜嗎,唯有心靜下來,才能賦予一幅畫最真摯的感情。曾經,我將它當作一個沉重的負擔,我沒有意識到一幅畫能夠帶給別人足夠多的快樂幸福,畫畫能讓我濾出繁複和火暴,享受寧靜……原來我如此愛你,原來我如此離不開你。

微風將畫底捲起,畫上的顏料仿若隨微風流動起來,流入我寧靜的心中,原來我是如此愛你,這色彩斑斕的美術天堂……

如此甚好 篇3

國二作文 ,809字

圍城真好,浪蕩了江湖;時光真好,倒往了流年;你們真好,描繪了色彩……穿舊巷,過迴廊,聞花香,賞孤芳。如此,甚好。

大到祖國,小到塵埃。感謝那些死去的腦細胞,為我的今後道路做了鋪墊。

“校長”多麼神聖的詞。每次大會上,校長的發言精彩到不能用“精彩”來形容。他就是一本百科全書,所有的困惑到他那就成了過往雲煙。他,斯斯文文的,沒有小說中說的那麼嚴厲,一雙愛笑的眼睛,讓人覺得更加和藹不出眾,但也不平凡,人海茫茫中,總能第一眼尋找到他的蹤跡。他就像天使一樣自帶光環,長著一對羽翼,降臨人間,悄無聲息。哪裡都值得,戀戀不捨。歲月太過悠長,編制一段過往,然後,過往便成了追憶。

“教師”多麼莊嚴的詞。“我們也是從你這個時代過來的。”這是我聽過出現頻率最高的老師開導學生的話。是的,我們經歷過的他們都經歷過,我們又有什麼資格去埋怨他們的嚴格教育?他們很好,非常好,真的很好!我們的班主任就是個典型例子。不得不說,他真的是個特別細心的人。體育課,他會和男生們一起踢球,那一刻,世界都變得安靜,而他,就像個不經世事的孩子,從未經過歲月的洗禮,每滴汗水都為勝利而流。

“學生”多麼可愛的詞。青春婆娑了春風,詩化了傷痛,淡化了閒愁。每一次痛到極致的歷程是成長。籃球比賽中,歡呼聲此起彼伏,場外觀眾也很拼命,漲紅了的臉就是證據。快到結尾,雙方比分還有些差距,但他們沒有放棄。摔了下來,手和地面摩擦,蹭出了傷,帶著血跡,觸目驚心。哨聲一響,一切塵埃落定。那一刻我知道了什麼是滿頭大汗,什麼是筋疲力盡。他們一個個癱倒在地,有人想扶他們起來,“讓我躺會”四個字,雖簡短,但包含了一切拼搏。陽光下的他們是我們心中的英雄,我們的呼喊也永遠只屬於他們。如美花眷,傾國傾城,經不住似水流年,逃不過此間少年。

人生,努力了,珍惜了、問心無愧,如此,甚好。

或許在多年以後再次品味這篇文章時,會覺得有點矯揉造作,但不得不承認的是,這確實是我此刻的內心獨白……

你如此美好 篇4

國三作文 ,866字

天微涼,月更明。我抬頭望月,不禁思念起遠在他鄉的你,你,現在好嗎?

你時常告訴我,不要抱著猜疑之心去對待他人,這個世界是需要不計回報的愛心的。年少的我,總是似懂非懂,而你,卻用實際行動為我作了最好的解釋。那天,好冷。我們在街邊賣小吃,走回家的途中,我們遇到了一個衣著單薄、蓬頭垢面的乞丐。我想起媽媽的教導,拉著你就要走。而你,卻不聽我的提醒,把口袋裡的十幾塊錢全掏出來給了那個乞丐,你關切地望著他,說道:“趕緊找一個溫暖的地方避一避風吧!”那乞丐的臉上充滿著驚訝和感動,淚水從他的眼眶滑落,溼潤了他已凍得發紫的嘴脣。我佇立在風中,涼,卻不寒。

你溫柔地為我抹去眼角的淚滴,輕輕地問了一句:“你,又怎麼了?不開心?”我一聽你的話,眼淚又止不住地湧出,失敗後的委屈與失望在那一刻傾瀉而出。你明瞭我的心思,不說話,你只是抱我,輕輕拍著我顫抖著的身體。待我心情稍微平復,你認真而滿懷期許地對我說:“有情緒,一定不可以憋在心裡,但情緒發洩完之後,一定不可以一蹶不振,得找失敗的理由,不要讓自己在同一個地方摔倒第二次。事常與願違,但是卻事在人為啊!”你的目光盪漾著深深的感悟,裡面透露出來的真心鼓勵,如一雙無形的手,撥開了我心靈上的烏雲,給我以希望。

那年,你才十七歲,你的父親因操勞過度病倒了。原本就不富裕的家庭因少了支撐的頂樑柱而塌了半邊天。你的母親整日為醫藥費而憂愁,在短短的時日內蒼老了許多。一向溫潤如玉的你,沒有獨自痛哭,沒有怨天尤人,也沒有將生活的重擔全扔給母親。你以雙肩扛起責任,一邊兼顧學業一邊照顧父母,洗衣做飯,取藥付錢,這些你以往從未碰到過的事,彷彿在一夜間全學會了。你不再與朋友出去遊玩,因為你知道父親的病需要一大筆醫藥費;你不再與母親頂嘴吵架,因為你知道,母親現在很需要人保護;你不再自私地活在自己的世界,因為你知道,你現在是這個家的支撐……這麼多的你知道,沒有人告訴你,全緣於你的內心已然成熟。

你如此美好,悲傷寥寥,笑容耀耀。如水,溼潤了我的心田;如陽,照亮了我的眼睛;如石,堅固了我的靈魂。這樣的你,叫我如何能忘?

如此甚好 篇5

國小五年級作文 ,438字

愛,是一道光,照出了前進的道路。愛,是一盞燈,溫暖了寒風中人。愛,是指路牌,指出了我們的未來。

他,從不認真學習,天天玩遊戲,學習成績非常差。有一天,成績單發下來了,他看也不看就給了父母,他知道,知道自己考得不好。但,儘管父母有過心裡準備,但對於這個四捨五入後約等於零的數字,還是無法保持鎮定,父母破天荒的頭一回打了他。

他哭著甩門離開了家,他發誓,這一輩子都不會再回家。到了夜晚,他覺得很餓,但身上又沒有錢。這時一位店長走了過來,免費給了他吃的,並請他到店裡,他吃著吃著,眼淚掉了下來。他說:“老闆,你真好,比我爸媽對我都好。”店長聽了,語重心長的說:“孩子啊,我一頓飯就讓你覺得我比你父母好,那你想想,你的父母,生你,養你,難道這些還抵不過我的一頓飯嗎?”他聽後,感到很後悔,他離開了店裡,飛奔著回家,看見父母在樓下找他,他跑到父母身邊,含著眼淚說著對不起!

他明白了,他應該正確去做一件事,並去理解。就這樣,如此甚好。

如此甚好 篇6

國小五年級作文 ,766字

每一次舉手,每次聽寫一百分,我的心裡都會無比自豪,而在這榮耀的背後是語文老師無比嚴厲的督促。有了這督促,才會有了今天的我。

去年的某一天,班裡又要報聽寫測驗,當時我正在和同桌說話。語文老師發現後就嚴肅地對我說:“這次聽寫你要是拿不到一百分,自己看著辦!”聽後我心跳猛然加速。要知道,平時報聽寫我從沒滿分過,總是會錯一兩個不該錯的詞,今天老師又“立下此言”,心裡更是沒了底。開始聽寫了,我如平日一樣快速應答,聽寫完後是默寫,默寫我幾乎次次滿分,我就抓緊時間快速寫完默寫。以前聽默寫我都是寫完直接交卷,可這次我沒有,因為我還留了一手——最後一個交給組長。這樣就可以有時間檢查了。果然,不看不知道,一看笑一笑,還真檢查出來一個“漏網之魚”,我迅速改過來,心裡十分得意,現在我就可以確定。自己百分之一萬全對了,不出所料,一百到手,老師笑著點著我的頭說:“你為什麼不早這樣呢?”我扭過頭偷笑著想:那你為什麼不早督促我呢?

班主任看這招管用,就故伎重演。聽寫後沒多久,老師突然讓正在開小差的我站起來回答問題,我沒有聽講,只能裝啞巴、當木頭,老師看我沒回答就說:“坐下,小組分扣一分。”之後又發招了:“以後我會經常叫你的。”完了,怎麼罵我都行,就怕這一句。回答問題和聽寫不一樣,聽寫是我本來就會寫,這是馬虎的原因,但回答問題不是一兩天就能練成的功夫啊!我只好強制自己:管他會不會先舉手再說。在出糗N次後,我可算是功夫練到家了,回答問題得心應手手到擒來,那才叫一個爽!

老師的督促雖然看起來很嚴厲,但它包含著對學生的期望和對學生的愛,以後我不會辜負老師對我的信任的!如此甚好!

如此甚好 篇7

國小六年級作文 ,675字

寒假的早晨,我在花園裡,他不看著頭頂的藍天白雲,頗有詩意,正當事情大發時,咕嚕咕嚕的叫聲打破了我的思緒,我忙快步走進家裡吃,我媽為我精心準備的大餐,心中有種說不出來的溫暖。

早餐還未吃完,天上就下起了鵝毛大雪,我放下碗,走在外面卻沒感受到任何一絲寒冷,只有那無窮無盡的愜意。

突然咔吱咔吱的踩雪聲來到了我的耳邊,我並未在意,忽略了這重重的腳步聲,只是走回家中看起了電視。

這時一陣急促的敲門聲於涵話聲擾亂了我此刻的心,如平靜,我豎起耳朵,仔細分辨著外面的話,哦,原來是我的好朋友,在找我玩啊!

我戴上手套全副武裝的,走到大門前,剛把大門開啟一個大雪球,飛到了我的臉上,我措手不及,被打了個正著,哈哈哈,我的朋友在那潛伏後,仰後仰的,哈哈大笑,我憤怒到了,極點冷笑了一下,就徑直向前撞去,沒想到他的反應力還挺快,腳一蹬戒指學的輕盈向旁邊飛曲,我一下失去了目標,固精,腳下一滑即將摔個狗啃泥,但我不慌不忙,直接一個轉身將正在得意忘形了他的雙腳鉤住,啪的一聲,我重重的摔了下去,更加悲催的是我被拌到的那個小胖子也要摔在我的身上了。“啊”一身殺豬般的啼叫響徹了整個鄉村的上攻,我接來了,爬起身來一轉頭,正好看見了他那肥嘟嘟的臉,我倆相視一看不禁哈哈大笑起來,不管怎樣,這份友誼還在,那樣就很好。

時光悄悄的溜走,轉眼間夕陽就已來到,我依依不捨地對著他說了一句,明天再見,表面上看我與她的友誼十分深厚,但是這份友誼真的能儲存下去嗎,現在與他相隔80幾公里,幾個月才能見一面?這會保留下去嗎?想到這裡,我輕輕笑了一下,會的,一定會的。

如此甚好 篇8

國小六年級作文 ,620字

那潔白的紗布終於摘了下來,我終於見到陽光。

我眼中長了一個痘,我與媽媽到醫院,到醫院才知道要做手術。一聽這個方案,我心情不由得凝重起來,那陽光照進屋裡,慘白慘白的。我躺到手術檯上,醫生讓我慢慢閉眼睛,只聽見一聲,起手術刀的聲音,我的心速變得快起來。那手術刀向我眼睛伸來,似一隻魔爪又似把我從危險之中拉出的手。我一動也不動,手緊緊握住媽媽的手,空氣像凝固了一般。終於,那手術做好了,我又可以隨意眨眼了,不用像被禁錮一般,如此甚好,雖然只是看不見。

用手摸著冰涼冰涼的牆,我摸索著前方的路,我只能像一隻蝸牛一般,慢慢地向前挪。那風吹過窗戶,那窗戶似乎在暗暗地嘲笑我。我回到家,只能躺在床上,那個鬧鐘仍在工作,一直在嘀嗒嘀嗒響個不停,一直聽到這樣的聲音,我的心漸漸平靜下來。

到了摘下紗布的日子,又是準備迎接陽光的日子,媽媽將那潔白的紗布摘下來,那溫暖的陽光也隨慢慢摘下來的紗布透了進來。我終於又能重見光明瞭,那種感覺真好。

我坐在床上心想,就這幾天的時間,我都受不了無法看見陽光,更何況那些無法看見光明的人呢?我們是否應該珍惜陽光,那答案是肯定的。

我走到窗戶前,身上充滿了那溫暖的陽光,感受到那陽光的無線充足。如此甚好。

那陽光普照萬物給,所有植物提供所需要的光明,它們應該和我一樣,渴望著陽光吧!

陽光透過窗戶灑在那邊土地上,灑在那片不停生長的土地上。我看著那不停生長的植物,思索著陽光的珍貴,思索著陽光所需的珍惜,思索著這樣過著甚好。

如此甚好 篇9

國小六年級作文 ,658字

家是一座停靠的港灣,家是喜鵲歸的巢,家是帆船歸的岸,家是溫暖的。

時間一分一秒的流逝,天空中出現了一條橙紅色的絲綢,飄在了一望無際的空中,又似一條完美無瑕的彩錦。夕陽的光芒灑落在草地上,草地上瞬間變了一半紅一半綠,正如“半江瑟瑟半江紅。”

過了不久,夕陽也漸漸的收斂了光芒,變得溫和起來,像一盞光焰柔和的大紅燈籠。

我放假了,從車上下來,直奔家裡。一邁入家門,一股暖流湧出來,家中彷彿散發著芬芳的香氣,也許是草的香味,花的芬芳,書本的油墨味兒和那熟悉的味道。

媽媽叫我回家了,先給我拿拖鞋,又倒白開水,接著拿點心,然後趕緊幫我把書包拿下來,媽媽臉上中洋溢著甜甜的微笑,緊接著說:“放假了你也可以放鬆放鬆。”我終於不要吃學校裡的飯菜了,終於不要寫堆積如山的作業了,終於不要早早地起床,也終於不要整天呆在學習的海洋裡了,我終於可以再次感受到了媽媽散發出來的溫暖,對我無微不至的愛,有這份溫暖陪伴這樣上甚好。

我立即走到屬於我的“粉紅世界”裡,我看到那書桌上的玩偶在向我微笑,書櫃裡擺放著一本本書,它們是一個個無聲的老師,傳播著知識。那個小鬧鐘依舊沒有停息,“滴答滴答”不停地運轉著秒針。桌上還有一本日記本,她是我的好朋友,每每有煩惱,我便把我的心聲傾述給它。

我又撲倒在了小床上,這時,我感受到了它的柔軟。此時此刻,我的煩惱也煙消雲散。

這樣甚好!家,總能給我們溫暖,讓煩惱煙消雲散。每一次回到家中,都能感受到家的氣息。

如此甚好 篇10

國小五年級作文 ,727字

天空的彩霞火紅火紅的,琅琅的讀書聲在此刻戛然而止,又到了這個時候,放學了,終於可以回家了!

經過了這五日的學習又可以回家了,離開那個熟悉的“豬圈”——臨時租借供我上學的房子,我感到十分舒心,可接下來就一段漫長的旅程——要開40分鐘才能到,感覺這短短40分鐘比那40年還難熬。爸爸開車,我坐在副駕駛,媽媽坐在後面,我抑制不住激動的心情“啊!”的大叫一聲把他們都嚇了一跳。心裡舒暢極了,感覺真好!

到了家,我不等爸爸把車停好,便開啟車門,拽著書包下車了。第一個察覺到我回來的“人”是貝貝,它“汪汪”地大叫著,擺動著那根短短的尾巴,眼睛裡充滿了喜悅,它在我周圍轉圈圈,蹦蹦跳跳的可愛極了,它迫不及待地帶著我去廚房,看它這口水流的,估計又有啥好吃的了吧!這小饞狗,唉!不過這樣也很好!

我來到廚房只見爺爺正在做盛宴呢!一眼望去,清蒸魚排、紅燒肉、牛肉片、排骨湯。爺爺乾的滿身是汗,臉上卻掛著笑容,忙得不亦樂乎!咦?奶奶呢?我向爺爺打聽,“在廠裡幹活呢!”我暗想都這麼晚了,怎麼還幹活呢!太不像話了,趕緊去喊她,我來到廠裡,對奶奶嚴厲批評:“都這麼晚了怎麼還幹活呢?”奶奶笑著說:“不幹活哪來的錢給我可愛的孫子買新衣服呀!”突然一絲暖流流過我的心房,眼淚差點就掉下來了呢!

最安逸的還是一起晚飯的時候全家人一起談談家常,時不時笑兩聲,那時的我們,是那麼愉悅,我也完全把學習的壓力一下子全都拋到腦勺子後頭了。

晚上,我迷迷朦朦地睡著了,如此真好!

如此甚好 篇11

國小六年級作文 ,788字

都說孩子是父母手中的那塊寶,哪怕我們只是一個小小的擦傷,也會讓父母驚慌失措。

曾經我也是爸媽眼中的小公主,過著衣來伸手,飯來張口的日子,什麼事也不會自己做。有一天,媽媽把我叫來,告訴我:“你已經長大了,要懂得自己洗衣服了。”說著,便把我領到衛生間,讓我洗自己的衣服。我心不甘情不願地望著那條裙子,手足無措,心想:媽媽一定是在和我開玩笑。於是,我開啟門,朝門外大聲喊:“媽媽,我要吃糖!”通常我這麼一喊,媽媽會立刻趕來給我塞上一大把糖。可現在,迴應我的只有爸爸的怒吼:“洗了衣服再吃!”我一愣,不禁“哇”的一聲大哭起來,想用哭聲引起爸媽的注意。可我把嗓子都哭啞了,他們也沒出現。

我氣急敗壞地關上門,嘟囔著:“洗就洗嘛!”便虎視眈眈地盯著那條裙子。那裙子就像我的敵人,得意洋洋地說:“你打不倒我的!”我瞪了它一眼,努力回想著媽媽洗衣服時的樣子:浸泡在水中,沾點洗衣粉,用刷子刷……我一鼓作氣,把裙子給刷乾淨了。可仔細一看,袖子上還有幾個小油點呢。“管它呢,媽媽肯定不會注意到。”我又轉念一想:“不行,不管媽媽有沒有注意到,我也要認真做好!”於是,我又重新拿起刷子,費了九牛二虎之力把油點給洗乾淨了。我顧不上擦汗,來到陽臺晾衣服,可繩子掛的老高,我又夠不到,怎麼辦呢?我絞盡腦汁——“有了,我立馬跑到客廳搬了把椅子,光腳踩了上去,成功把衣服掛了上去。”

“幹得好。”爸媽站在身後,欣慰地笑了。

而我也笑了。我知道自己不再是之前那個無所事事的小公主了,我已經會幫忙做更多事了,如此甚好!

如此甚好 篇12

國一作文 ,813字

我們班有一道獨特的風景線——“紅辣椒”與“冰雪糕”。你想知道他們的傳奇故事嗎?隨我來看看吧。

要說到“紅辣椒”,她學習可好了,琴棋書畫樣樣精通。是我們班的“小能人”。因為熱心、開朗,故有“紅辣椒”這個外號。可是“冰雪糕”呢?他整天冷冷的,學習一塌糊塗,也沒幾個朋友,所以同學們叫他“冰雪糕”。

這天班主任將“紅辣椒”與“冰雪糕”調在一起做同桌,希望“紅辣椒”的熱情能感染“冰雪糕”,使他開朗起來。這可不得了了,同學們七嘴八舌地討論起來,有的覺得“紅辣椒”能感染“冰雪糕”,有的覺得“冰雪糕”實在是冰,沒法開朗起來……“紅辣椒”真的能帶動“冰雪糕”嗎?我雖然沒加入討論的隊伍中,但內心也忍不住嘀咕著。

從那以後,“紅辣椒”每天都按時檢查“冰雪糕”的作業;每一次考卷發下來時,“紅辣椒”都幫助“冰雪糕”分析錯題,還準備了一本錯題集……很快,“冰雪糕”的成績突飛猛進,還擁有了許多好習慣,連老師看到了都露出欣慰的笑容。

打那以後,“冰雪糕”與“紅辣椒”變成了一道亮麗的風景。不少優秀的同學也加入這道風景中,主動幫助那些成績差的同學,班級裡便增添了更多亮麗的風景線。

但願這道風景能永久地保持下去!

謝謝你如此溫柔 篇13

國三作文 ,487字

謝謝你如此溫柔,帶著笑容領我向前走。你用正能量指引我尋找遠方,用無私的關懷為我人生的樂章增添美妙節奏。

—題記

夏末秋初,一個陽光燦爛的日子,你邁著碎步走向了講臺,走進了我原本平淡無奇的生活。

喜歡看你簡簡單單的短髮,清清爽爽的外衣,嘴角上揚是彎起的好看的弧度;喜歡看你一筆一劃地在黑板上鋪滿娟秀的字跡;喜歡聽你用溫聲細語講解一道道數學題……

還記得那天你要大家做練習,我苦思冥想找不到思路。

你邁著輕盈的步子向我走來,彎下腰來讀題。我看到了你的手,那因操勞過度而異常纖細的手;我看到了你的發,雖然發跡間有淡淡的清香,卻終究掩蓋不住生活染上的斑白;我看到了你的臉,那被歲月無情的刻刀刻上皺紋的臉……而此時的你,依然溫聲細語地為我講解:“這道題要先這樣……然後這樣……”我走神了:熱愛工作,恪盡職守的你,對學生保持一貫的溫柔與耐心,可是又什麼時候自己溫柔過了?

你講完題,走向講臺,為我留下一個疲憊的身影。看著你,我漸漸明白,長大後,要如何做一個像你一樣的渾身充滿正能量的“大寫”的人……

天高雲淡,講臺上你依然溫文爾雅,望著你,我好想說一聲:“謝謝你如此溫柔。”

潔白如蓮——讀《你若安好,便是晴天》有感 篇14

讀後感 ,579字

“我說你是人間的四月天;笑響點亮了四面風;輕靈在春的光豔中交舞著變……”四月,光豔的春天轉瞬即逝。詩中清新自然,表達出了那優美的意境,純淨的內容。詩人要藉此情此景寫出她的愛,她一季的心情。

這首《你是人間四月天》出自一位才女手中,她,在那蓮花盛開的六月,降臨於杭州。在那古樸的深深庭院,受到了家族的薰陶,成為了一個聰明伶俐,溫馴聽話,知書達理,多愁善感的才女。她,就如夢中期待的那朵白蓮。提起她就不由自主的想到那詩情畫意的江南水鄉。夢中江南古城,綿綿細雨,一位女子撐著油紙傘,漫步在青石鋪就的長巷,靜聽著雨點滴落的聲音。

“她讓徐志摩懷想了一生,讓樑思成寵愛了一生,讓金嶽霖默默地記掛了一生,更讓世間形形色色的男子仰慕了一生”。她的愛並不是一帆風順的。她和徐志摩在康橋發生了一場空前絕後的康橋之戀,但後來面對夢一般的徐志摩和現實的樑思成,我本以為她會選擇前者,去追求夢中一切美好的想象,過詩情畫意的生活。可她終究理智的選擇了後者,選擇了現實的安穩,選擇了真實的煙火幸福,與眾生嘗飲著人間煙火。

但,無論經歷多少風霜,她依舊是潔淨無塵的白蓮,就是這樣一位女子,在時間匆匆走了一回,走向另一個世界。她就是林徽因。

恍惚間,望見一個女子撐著一柄油紙傘,漫步在江南古巷中,就要消失在視線中,緩緩轉身,隱隱約約看見她笑望春雨,彷彿聽到她清脆的聲音:你若安好,便是晴天。

生命因你而如此美麗 篇15

國二作文 ,667字

是什麼讓海燕在暴風雨來臨前在海面上矯健地展翅翱翔?是什麼讓蒼鷹將生命給了高原和峻嶺?是什麼讓荊軻易水一去不回頭?是理想—這個聲音如石破天驚,又如重石擊水,激起我心中千層浪。

比爾盖茨放棄哈佛大學的學業,投身軟體資訊產業,只為了一個堅定的信念:“我要讓微軟的計算機出現在世界各個角落。”為了這個理想,他苦心經營,他只知道,如果不是理想的召喚,他怎麼會投身於這項事業?是理想,成就了他今日的輝煌。

當一個人有了高飛的衝動時,他絕不甘於在地上爬。是什麼讓你衝動?是什麼激勵你高飛?是什麼讓你不甘平凡?是理想,這就是生命的燈塔。

而民不聊生的舊中國,是什麼讓農民們在洪秀全的領導下揭竿而起?風起雲湧的辛亥革命,向腐朽的清王朝發起致命一擊。是什麼讓紅軍不畏路途險遠,長征兩萬五千裡,在毛主席的帶領下,進行那曠日持久的革命戰爭?是理想,是理想這生命的燈塔指引他們為中華民族的振興而浴血奮戰。

有一種精神叫理想。這是一種扭轉乾坤的力量,是一種用一支槓桿支撐地球的力。這是懸樑刺股、鑿壁借光、臥薪嚐膽、聞雞起舞,這是“神五”“神六”成功上天,這是“感動中國”十大人物的精神。天才與苦難總是相連的,貝多芬等許許多多的人都因為有理想,在他們的經歷中添上了許多光彩。理想是一種寶貴的精神財富。它能使我們精神愉快,它能最大限度地挖掘我們自身的潛能,使我們不斷走向成功。

理想是那春日和煦的春風,暖人心脾;理想是那夏日燦爛的陽光,給人不滅的希望;是黑夜的皓月,幽光四溢;是生命的燈塔,永遠激勵著你前進。

理想,生命因你而變得如此美麗!

生活如此美好 篇16

國小六年級作文 ,636字

生活是一杯淡淡的花茶,要慢慢地口味;生活是一首優美的小詩,要細細地感受;生活是一篇長篇小說,要深入地體會;生活是……每個人的生活都不是同一首歌,也許有的太悲,也許有的太美。

我熱愛生活。因此,我對生活中的點點滴滴都充滿了好奇心。我曾經觀察過母雞孵蛋,觀察過小草發芽,但從未數過星星。

今天,盼望已久的暑假終於到了。我突發奇想,叫媽媽抬來那張被我們遺忘已久的小木床,我躺在床上,等呀等!盼得脖子都長了,月亮姐姐才肯上床睡覺。我抬頭望著滿天的星星,它們好像閃閃發光的寶石,密密麻麻地撒滿星空。瞧,天邊的那幾顆明星彷彿是在和我捉迷藏,忽隱忽現的。看到這番美景,我按捺不住心中的激動,唱起了歌:“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,掛在天空放光明……”

不知何時,我已陶醉其中,彷彿自己也是一顆耀眼的星星,正在星空中歡快地蹦來蹦去。直至知了的歌聲把我的心靈喚回來,我忍不住數起星星來:“一顆、兩顆、三顆、四顆……”數著數著,星星王國的“小寶貝們”似乎邀請我去陪它們玩。不巧的是,可惡的小狗“汪汪”地吼了起來,嚇得我直哆嗦。但這並不能影響我的好心情。“九十顆、九十一顆、九十二顆,九十三顆……”我仍然津津有味地數著星星。清風徐來,不知不覺,我進入了夢鄉。夢中的我依然數著星星……

生活就是如此美好,我們可以盡情地享受,並感悟生活中的點點滴滴。

假如你的生活是一首悲傷的歌,那麼你要比別人更加努力地奮鬥;假如你的生活是一首幸福的歌,那麼你要好好珍惜。因為,命運始終掌握在我們每個人的手中。

有你陪伴,真好 篇17

國三作文 ,1038字

聽著窗外嘀嗒不停的秋雨,我又想起了轉回老家讀書的你。想起那些有你陪伴的溫暖的日子。

記得前年秋天的一個上午,第四節課下課了,同學們像一隻只脫籠之鳥,快活地在教室,走廊上追逐打鬧。而我卻趴在桌上,靜靜地等著時間一點一滴地流逝,心裡難受之至。“時間快點過去吧,我實在撐不下去了,怎麼辦才好?”我小聲嘀咕著。我的頭直冒汗,捂著肚子的手不停在顫抖。心裡祈禱著上蒼能讓我的肚子快點好,這最後一節課快點結束。時間卻彷彿在與我作對,我終於艱難地熬過了這漫長的一節課!我慢慢地站起身,捂著肚子,硬著頭皮走回宿舍。

回到宿舍,我無力地躺到床上,輕輕地合上了眼睛。過了一會兒,你回宿舍發現了我,便問我怎麼了?抵不住你的追根問底,我說出了實情。你聽後不顧我的反對,硬把我背起來,往醫務室跑。校醫檢查後說我得了急性腸胃炎,得去醫院治療。你得知後便去辦公室給父親打電話。打完電話,我說:“謝謝你陪我,你先回宿舍吧,待會晚了,要挨教官罵了。”“沒關係的,陪你一會也耽誤不了多少時間,你放心吧。”此刻,我心裡充滿了感激。你一邊陪我在門衛室等我爸來,一邊給我說一些輕鬆的話,你的微笑感染了我,我覺得疼痛似乎已經減輕了許多。

我看完病後回到學校,你立馬跑過來問我好點了沒?要不要幫點什麼忙?這時,我那淚水不由自主地流了出來,心裡默默地想:以後我一定會盡我所能幫助你,就像你幫助我一樣!。

從窗外飄入的雨滴落臉上,涼沁沁的。腦海裡又浮現出上六年級時我倆雨中奔跑的一幕。

那天的雨,也像今天一樣,下得不大不小、不緊不慢,但加上冬天的風,便覺得寒冷刺骨。下午一放學,天就好像要黑了。很多同學沒帶傘,只好打電話叫家長來接。“怎麼辦呢?外面下著雨,我該怎麼回家。”想著父母都還在上班,這雨又不像要停的樣子,我一咬牙,衝進雨幕中。冰冷的雨打在臉上,我禁不住打了幾個寒戰。我沒有停下腳步,瑟瑟縮縮地往家裡跑。忽然聽到背後響起一陣急促的腳步聲,我回頭一看,原來是你!我問為什麼不叫在家的媽媽來接你,你說打了電話,忙音。看見我一個人跑回家,想給我做個伴,便跟著跑過來了。你的話很平淡,我聽了卻覺得我的天空已雨過天晴!於是,我倆肩並肩往前跑。一路上,我的耳畔已無風聲、雨聲,只有我們有力的腳步聲。臉上淌下的已不是冰冷的雨滴,而是熱騰騰的汗水!

青春就像走過一條看不到盡頭的道路。走在青春路上的我們,有時難免會感到悽清。而我,這一路上因為有你陪伴,我的心變得火熱起來。即使是寒風呼嘯,大雨傾盆的日子,我也倍感溫暖。

有你陪伴,真好!

青春,如此美好 篇18

高一作文 ,862字

十六歲是個岔路口,一邊是失去,一邊是擁有。

青春是層我看不清的霧,摸索著前進,跌倒過,哭泣過。

在驀然回首的一瞬間,才發現:青春,如此美好!

—題記

青春浸泡在各式各樣的作業中,當我們揉著痠痛的脖子從書海中爬出來,卻帶著欣喜,因為我們開始長大,開始成熟,開始懂得……

我們會在週末滑著滑板,穿梭在大街小巷;我們會用某個陽光充沛的下午去看書,看青春文學,看古典名著,徜徉在書海中,會在偶爾抬頭盯著光線中飛舞的灰塵時去思考自己的人生;我們會為了挑燈夜讀去喝咖啡,遨遊於題海之中,我們努力地去獲取自己的所需;我們在這短暫的青春中努力地生活,用力地成長;我們會帶著90後流浪的氣質。去學落寞的小文人,在一個個華美的日記本上寫下我們青春的一點一滴……

我們像一群傻孩子,站在這叫做青春的交叉路口,看著它一點一滴地消逝。

我們也曾迷茫過,曾努力地追求過什麼。我們也曾失去過什麼,但我們堅定地大步邁上了自己的旅途,雖然看不清前方,但我們不曾放棄過。因為我們懂得了放棄是膽小鬼才有的懦弱。我們互相鼓勵著成長,會在朋友跌倒時扶起他,會在他哭泣時溫柔地遞過一張紙巾,因為我們都是90後,我們說好要一起成長……

我們開始懂得要好好地去愛我們所擁有的一切,就像《小王子》中的小王子去愛他的玫瑰一樣。我們開始努力追求自己的夢想,開始不甘落入平庸,我們渴望著飛翔。儘管我們知道這個社會真的很複雜,但我們固執地保護著我們的單純。我們開始讓大人懂得,我們不僅僅是那群熙熙攘攘、瘋瘋癲癲的孩子,我們開始學會思考自己的青春和人生,只是你們在那麼長久的日子裡,忽略了我們的成長……

我們開始明白那一次次失去留下的疤痕叫做經驗,我們開始明白那流過臉頰的淚水叫做成長。

只不過這一切,我們都沒有發現罷了。

當回顧在青春這條路上留下的腳印,我們才真的發現我們很幸福!

我們多想仰天大喊:我們終於發現,青春,多麼美好!

後記:昨天走在路上,小C對我講要好好考,我衝她微笑了一下,說了一聲你也要一樣!走過了16年的歲月,直到現在才終於發現,青春真的很美、很美!

有你原來如此快樂 篇19

國一作文 ,585字

“朋友”這兩個字大家都熟悉吧,而寫每個人的身邊都有許許多多的好朋友。當然,我也有許許多多的好朋友。但是,我還有一位最特殊的朋友,在和在一起的每一分每一秒都很快樂。

他有一雙大大的眼睛,長長的頭髮,高高的個子,還有一雙能說的嘴。他的這張嘴可和我們這張嘴不一樣,他要是說起話來能說上幾天幾夜。他比較內向,但是隻要我們倆在一起,他一點都不內向,而是外向,他關心別人,有愛心,愛打鬧,愛開玩笑。我們倆在一起哪能少了打鬧呢?如果我倆在一起沒打鬧,那隻能說明一個問題,我倆分了。一般我倆在哪都打鬧,記得上次,我倆一起去上廁所,到那沒位置了,我倆在那等看,我倆同時上一個廁所,我剛上去,她就把我拉下來了,我又去拉他,就這樣,上課了,誰也沒搶到,被別人搶了,我倆玩猜的,誰贏誰去打報告,我沒贏,她贏了,她乖乖的去打了報告,我倆還被老師罰了,雖然被罰了,但也很開心。

我倆在一起雖然愛打鬧,但也少不了避免的危險,又一次我倆打鬧時,我被他弄到了,摔在地上,她起不來了,他跑了過去,把我拉了起來,扶著我進了班,他給我輕輕揉著我受傷的地方。他還問我痛不痛,用不用去醫務室……我在他的精心照料下慢慢的不痛了。

我倆在一起快有兩年了,我倆彼此瞭解,互相關愛……我的人生中上不了她,她的人生中也上不了我。我倆在一起的時間久了,已經產生了一種默契。我倆在一起的每分每秒都是快樂的。

有你,原來如此快樂。

原來我的身邊如此美好 篇20

國三作文 ,705字

“叮鈴鈴—”下課鈴聲已經響過好久了,可同學們仍舊坐在悶熱的教室裡。數學老師的聲音越發洪亮,早已沒過了窗外的雨聲。

明天就是中秋節了,等講完這道題就可以回家了。對了,今天還剛好是弟弟的生日。前一夜我兩還在嘆息:唉,這個生日,這個中秋真寂寞啊。爸爸出差了,媽媽最近也挺忙,怕是都不記得了。想到這兒,我不禁吸了一口長氣。

終於放學了。可是望著外面越來越大的雨,我擔心著。應為早上騎自行車來時沒帶雨傘和雨衣。我站在走廊前,伸出手接了些雨水,心裡犯著愁。不過看樣子雨一時半會兒停不了,心一橫,乾脆淋雨回家吧。

我蹣跚地推起自行車小跑著。突然不遠處出現一個小小的身影,那影子好熟悉呀。“姐,姐姐。”是弟弟,他是來給我送傘的。我興奮地朝他奔去,任雨水打在臉上,流入嘴角,竟有點鹹,但內心卻是暖的,此刻忽覺雨原來也這麼美啊。

我們踏著一堆一堆的水窪回到了家。我一進家門就聞到從廚房飄來的珍珍香味。嗯,好熟悉的味道啊。是……屎爸爸燒的酸菜魚。我貪婪地聞著,心裡美滋滋的。

這時媽媽拿過乾毛巾、乾衣服,囑咐我道:“快來換身衣服,擦擦乾淨,別生病了。”“哦,好的老媽。”我換洗好後到廚房幫忙。我們一家都在忙碌著。我們一邊忙活還一邊傾訴著一天的苦惱。

“叮咚!”門鈴響了,我去開了門:“啊,是奶奶、姑姑、叔叔阿姨、弟弟妹妹啊,快進來。”此時菜也燒好了。姑姑捧來蛋糕,點上蠟燭,大家齊聲唱著生日歌。只見弟弟的牙都快笑出來了。在一片歡聲笑語中,我們一大家子度過了難忘的一夜。

深夜了,雨還在下,大家也都玩累了,一個個都進入了夢鄉。我躺在床上,聆聽著這雨聲與鼾聲的演奏,甜甜地閉上了眼睛,口中默唸道:“原來我的身邊如此美好……”