四腳朝天著睡相關作文20篇

那兒,花兒朝向著陽光 篇1

國一作文 ,586字

我是一朵在山側的花,那兒少了陽光,少了同伴,卻要獨立的抵抗風吹暴雨,但終於一天,我努力的長高了,到了頂峰,微笑的向著陽光。

我何嘗不是,看到這兒,我的思緒追隨到那一天,那時的我是一個平凡的小孩,但成績並不平凡,數學成績只保持了三十四十分左右和當時最流行的流留級,我卻不甘心成為差生。

由於一場考試我粗心,我大意,數學成績降到了二十多分,氣得數學老師火冒三丈,兩三通紅,氣的像熱播上的螞蟻團團轉。怕我給班級拖後腿,我低著頭自責又自卑。默默無聲。眼眶裡流出了珍珠般大小的眼淚,從來不敢正視老師。就在這時,蹦出了一句話。“你姓劉不是姓李留,如果你想留級,請不要拖,班級後腿。”這句話使我怨恨這位老師,我知道那位老師是為了激勵我。當時的我還很小,不懂,在心中種下了一顆怨恨之心,當我忘記時,它就會長出鋒利的刺。我忍受著嘲笑辱罵,因為我相信我這朵殘花會正是太陽的,每每想起放棄時,它總會刺傷我。使我在空虛的教室裡學習,在灰暗的燈下學習,在嘲笑中學習,默默的學習,早出晚歸,因此遭到母親的怨念,但不在意。

我最後一次插生考試中,我的地位升高了,成績身高了。同學們向我投入羨慕的眼光,而我卻能抬起頭正視看那老師炯炯有神的眼神。輝亮的眼珠子,和那一條條歲月與煩惱留下的痕跡,我心中的怨恨解散了。

當我看到陽光時,陽光它臉上已是歲月留下的痕跡,其實陽光一直在等待著你與他見面基於你一個微笑。

十四歲的天空 篇2

國一作文 ,532字

十四歲的我們,長大了,卻丟失了許多天真與美好。十四歲,就被所謂的未來壓得不敢再有透氣的想法,在父母聲聲斥責中不得不奮力向前。哪怕壓抑得不行,也只能獨自一人默默地承受。

十四歲的天空少了童年時的幼稚,增添了許多成熟。驀然回首,童真童趣已悄然遠去,如初春之時的天空,白雲朵朵,隨風飄卷。雨滴也時不時侵襲而來,淋溼我們的心情。而我們的心,如剛剛綻開的花瓣般平靜、純潔,卻略帶些許淡淡的惆悵與憂傷。時常覺得自己長大了,甚至有些叛逆,討厭父母喋喋不休的嘮叨。

抬頭望去,天邊一抹昏黃的雲彩正與天空相融。心頭不禁一顫,思緒飄往空中。“老師,我們向您致敬!您的辛勤,您的耐心,您的高尚,您的無私奉獻,都在這三尺講臺,煥發著人生的光輝。您兩袖清風,卻依然無悔耕耘。”天有陰晴,月有盈虧,十四歲的天空只因有你們—我心中的太陽。

有時候,黑板上爬滿的英文字母,像一群衝刺的士兵紛紛湧入腦海,使我潰不成軍。面對這一切,日子又像浮雲,我只有默默嘆息。十四歲的我們有一種篤定的信念,有一顆感恩的心,盡在我們的追求之中。我們要一路追逐,因為未來的天空定是風雨之後的晴空。即使旅途很辛苦,也不會停住向前的腳步。

因為,十四歲的天空有默默耕耘的老師,化成璀璨的群星給予我們攀登的勇氣。

四季的天氣 篇3

四季的天氣作文300 ,284字

春天,一陣春雨,讓幼苗從土地裡探出頭;一個響雷,劃破了森林的寂靜,動物們開始活動了。

夏天,一陣傾盆大雨,澆透了所有的花草樹木;一個驕陽,把花草樹木晒枯了。

秋天,一陣秋風,刮落了枝頭上的黃葉;一場冰雹,把大地鋪上一層冰霜,像是大地換了新衣。

冬天,一陣寒風,使人感到寒風刺骨,體會到了冰冷的感覺一場大雪,給大地穿上了銀裝,動物們又開始漫長的冬眠了。

四季的天氣真是千變萬化,令人措手不及。時而傾盆大雨,時而狂風大作,時而天寒地凍,時而烈日當空、驕陽似火,時而寒風刺骨、冰天雪地。

我們要利用天氣,讓沙漠不再炎熱,讓雪地不再寒冷,讓世界充滿光明,讓人類過上幸福的生活!

十四歲的天空 篇4

國二作文 ,701字

十四歲的天空是多彩的,因為我們年輕,我們快樂,無論昨天是多麼的灰暗,我們都會以嶄新的面貌來迎接這即將到來的新的一天。

—題記

十四歲的天空是淺綠色的。我們生命力超旺盛,也只有我們這樣有超旺精力的人面對人生的轉折點還這樣輕鬆快樂。老師家長都為我們懸著心,他們覺得十四歲的我們還都只是小孩子,其實我們早就長大了。在我們發現父母頭上微白的頭髮時,在我們看到老師為我們的成績寢食難安時,在我們面對學習的壓力無處發洩,卻在父母面前裝作沒事時,我們就已經長大了。我們知道,未來的社會是靠知識立足的,我們要努力,不讓愛我們的人傷心、失望。這,是我們的十四歲。

十四歲的天空是灰色的,別看我們整天無憂無慮天塌下來也能當被子蓋的樣子,其實十四歲的我們也有煩惱。在這個人生重要的轉折點上,我們在拼搏,我們在努力。當我們發現拼搏與努力所得到的成果與付出並不成正比時,我們開始灰心,開始煩惱,甚至開始迷茫。這,也是我們的十四歲。

十四歲的天空是白色的,我們純淨,我們單一,我們還沒有大人那麼多繁雜的心理和感情,我們說我們想說的,做我們想做的,我們放蕩不羈,我們玩世不恭,我們過我們想要的生活。這,仍是我們的十四歲。

十四歲的天空是粉紅色的,粉紅色的天空下有我們粉紅色的感情。十四歲的我們經歷過離別,這對我們來說是殘忍的,因為我們必須割捨掉已經習慣守護的感情。不久以後,我們就要和相處了三年的老師、同學以及美麗的校園分別,這又將是怎樣的難以割捨。

我們擁有最美麗、最單純的感情。十四歲的天空是多彩的,因為我們年輕,我們快樂,無論昨天是多麼的灰暗,我們都會以嶄新的面貌來迎接這即將到來的新的一天。這,就是我們的十四歲。

馬兒為什麼會站著睡覺 篇5

國小四年級作文 ,638字

一次,我在看《人與自然》節目時,發現馬兒什麼時候都是站著的,即使是睡覺也是站著睡。

難道馬兒不知道累嗎?俗話說:“站著不如坐著,坐著還不如躺著啊!”帶著這個疑問我找到了爸爸:“爸爸,馬兒為什麼不趴著或者倒下睡覺呢?”爸爸一下子也被我給問蒙了,爸爸說:“這個我還真不知道,你去問問你們科學老師吧。”

第二天早上,我就迫不及待地跑去問科學老師:“您知道馬兒為什麼是站著睡覺的嗎?”科學老師想了一會兒對我說:“這我也不知道,你到《中外生物知識大全》這本書上去查一查吧!”

放學後,我一頭扎進書店,買了老師說的那本書,我興奮的帶著它直奔家中。

回到家,我剛放下書包就拿出《中外生物知識大全》來讀,一頁、兩頁、三頁……直至最後一頁,都沒有我要的答案。

這進一步引發了我的好奇,更加讓我想知道這個問題的答案了。

最後,我開啟電腦,將這個問題放在網上求助。

幾天後,一個又一個答案出現在電腦上。有的人說馬是趴不下來的只能站著睡覺,有的人說馬兒是為了鍛鍊自己的身體……我覺得這些答案都不靠譜。

就在我灰心喪氣時,電腦上出現了一個讓我覺得比較合理的答案—家養的馬都是由野馬馴化而來的,野馬是生活在草原上的食草動物,由於經常受到食肉猛獸的威脅,隨時都有被吃掉的危險,因此,它們睡覺從不躺下,而是像白天那樣揚著頭站著,閉上眼睛睡覺。久而久之站著睡就成了特定的睡覺姿勢,現在的馬兒也是因為繼承了野馬的生活習性。原來這樣的睡覺姿勢,是為了防禦敵害、逃跑方便、警戒及時、確保自己的生命安全啊!

杯底朝天水不流 篇6

國小五年級作文 ,589字

哎呀!杯底朝天水竟然不會流?這是怎麼一回事呢?那就讓我給從頭講起吧!

上課鈴聲響了,周老師拿著實驗道具走進教室,兩個杯子,幾張紙片,後面跟著一位同學端著一盆水,我們滿臉疑惑望著周老師,不知這其中賣的什麼藥,只見周老師神祕兮兮地對同學們說:“今天,我們來做一個實驗。”教室頓時像炸開鍋般七嘴八舌議論起來,“我們把一個杯子裝滿水,用一張紙片蓋在上面,把杯子倒過來,你們猜,紙片會不會掉下來呢?”同學們再次開始議論:“肯定會!”又有的同學說:“不會吧!”話語是滔滔不絕。

實驗開始:我們瞪大眼睛,仔細看著周老師的一舉一動;先用左手拿著一個杯子,用右手的杯子把水盛在左手的杯子裡,將其盛滿,再用紙片把洞口蓋上,壓一壓,激動人心的時刻到了,“五、四、三、二、一!”周老師將左手的杯子翻轉了一下,就在這個時候,同學們既緊張又激動,一幅令人驚奇的情景出現在我們眼前:杯子裡的水紋絲不動,紙片也沒掉下來。我們驚訝極了!“同學們,有誰知道是怎麼一回事?”“一定是紙片有問題。”“不!不!一定塗了膠水!”……

“不!同學們,真正的原因是:杯外的空氣想要進杯子裡去,而水又想外流,這兩股力量就剛好把紙夾在了中間,使得杯口紋絲不動。”這百思不得其解的謎終於解開了,同學們覺得太不可思議。

通過這次實驗,我明白了知識是學無止境的,可是這不過是滄海一粟罷了,所以,讓我們用心去發現,探索大自然的知識學問吧。

我愛朝天核桃 篇7

國二作文 ,656字

沒有無盡的食物,只有無盡的回味。“朝天核桃滾全球”,在青山峻嶺間的這則廣告,一下子把家鄉的味道衝蕩在我的味蕾,衝蕩在我的血脈了。

朝天,那是個地窄人少山卻特別多的地方。20分鐘能帶你周遊朝天街,30分鐘能走進大山深處,所以近乎每個人都身處自然中。漫山遍野最多的便是核桃樹了,靠著大山滋養的我們,更與核桃有著不解之緣。

朝天人在秋季尤為忙碌。面對滿山遍野的核桃樹,總是把持不住豐收在即的激動心情,瞅著那核桃果兒都躍躍欲試了。我也在這激動的聲浪裡帶著表姐表哥們上咱家地去打核桃。

核桃樹才第一年掛果,但綠葉卻完全覆蓋了整棵樹,它們相互映襯,陽光照下來,影子被拉的又細又長。綠色的果實吊在樹上面,水靈靈的,正傲驕地展示著它蓬勃生機和蘊藏的美味呢。

打核桃,交給我哥吧!他總是閒不住,上竄下跳靈活得像只猴子。他接過竹竿,一溜煙爬上樹,看準核桃,啪啪啪,緊接著就是一片核桃落地。“不錯,不錯!工作成效槓槓的!”我們不由豎起了大拇指。

這不還有倆表姐呢!要不朕就封你為“撿核桃大將軍“吧!不要覺得這官位不夠好,這是在培養你們要如何珍惜勞動成果和愛護你弟弟呢!去吧,大將軍,那隻monkey需要你。

我嘛,就在這兒為他們加油與收核桃吧。不一會兒,姐姐們陸續過來丟核桃,我的收入就來了。面對一大包核桃,我忍不住選了一個敲開想要一嘗為先。好不容易敲開它的硬殼,白嫩的核桃仁覆著薄薄的一層皮,放在嘴裡,一股清香撲鼻而來,在舌尖和齒間纏繞衝蕩。好香啊,我的頭腦似乎更清晰了。

望著滿山遍野的蔥綠,我似乎看到這樣的美品走進世界每個角落。

四腳蛇 篇8

動物作文 ,487字

一天,我和父親一起去登山。當爬到山頂後,我已經精疲力盡了,但還是在山上左顧右盼起來。

突然我在管道里發現了一條四腳蛇,這個小傢伙正朝管道內以迅雷不及掩耳之勢爬了進去。不知如何我天生就與蜥蜴結下了不解之緣,但我從來就不會養它們,因為我要讓那些精靈們在藍天下自由自在地生活。

這隻四腳蛇很漂亮。它通體肉紅,背上披著一條粗粗的黑紋,真像一面長長的的黑披篷。它那圓錐狀的頭,嵌著一對珍珠般的小眼睛。它的四肢粗短,但很有力,能支撐起整個身體。面板光滑到了極點,它的外輪廓十分勻稱,美到不能再美了,好看得很!

這隻四腳蛇很膽小,當我將這個訊息告訴父親,他連忙找來一根木棍,想把它從管道里挑出來。但怕人又固執的它一直就賴著那裡。我們費了九牛二虎之力才將它挑出來,放在水泥路上。但怕人的它還是徑直地往路側逃離,真不愧是膽小鬼!

我們將它擺在大家面前,有人認為它就是隻壁虎,其實它是隻四腳蛇。比起壁虎來,四腳蛇血緣上更接近於石龍子。四腳蛇比起壁虎來,它的頭和身子緊連在一起,脖子不明顯;而壁虎的脖子卻顯得十分明顯。

望著沿著牆角消失在草叢中的四腳蛇,我感到有點留戀。真是隻惹人喜愛的小動物啊!

一場熱火朝天的勞動 篇9

國小六年級作文 ,431字

星期五的下午,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課了,“出去打掃衛生!”班主任老師一聲令下,把手一揮,全班同學拿好打掃工具,將椅子全部放到課桌上,去水池邊洗布了。

我走出教室,和幾位同學邊談話邊玩水池邊走去。洗完布,來到了我的“崗位”,擦窗戶。

還沒有開始,就聽得許多吵雜的聲音。上課了,聲音少了一些,不管聲音小,但一樣可以知道,氣氛很熱烈。

開始擦窗戶了,我隨手拿來一張椅子,站在椅子上,我拿起布,一下一下地擦,剛下過雨,玻璃上有許多小泥點,擦起來可費勁了,我先用溼抹布擦,又把報紙揉成一團,擦拭四周。嘿,那小泥點一下子無影無蹤了。透過明亮的玻璃窗,校園裡的小樹好像正在對我微笑呢。

擦完了窗戶,我把這一塊收拾了一下,窗臺乾淨了,窗戶裡面的縫也乾淨了,借人家用的椅子也乾淨了。

此刻,我已經無事可做,只好和一些沒事幹的同學聊起天來了,看教室裡外,有的在擦窗戶,有的在擦瓷磚,有的在擦欄杆,還有的在拖地……

伴著第四個下課的鈴聲,我長呼一口氣。這次勞動,可真的是熱火朝天啊!

熱火朝天的活動 篇10

國小五年級作文 ,513字

盼星星,盼月亮,終於盼來了激動人心的“跳蚤市場”。

作為小組組長,我為小組做了充足的準備。甲同學負責銷售,乙同學負責收銀,丙同學負責記賬,丁同學負責後勤工作。現在,萬事俱備,只欠“到來”這陣東風到來啦!

開始啦!來到指定場地,後勤人員趕緊將書本放在地上,等著一張張“鈔票”收入口袋。我組情況很好,不一會兒,將近一半的書都賣完了,還收到了一張紅票子。於是,我們趕緊吆喝,爭取在最後的時候將書全部賣完。操場上,人山人海,到處都有在吆喝的人,喊得面部通紅,嗓子都快啞了,收銀的同學飛快地收錢、找零,手都快抽筋了。操場上,滿是活躍的氣氛。

一個熟悉的身影“飄”了過來,啊!這不是我們和藹可親的英語老師嗎?我趕緊跑了過去,前去推銷。老師問我:“這本《三十六計》多少錢?”“這個…賣3元錢,”我回答。“3元?不行,1元賣不賣?”“不行不行,我們不做虧本生意!”我們就這樣爭執下去,最終,我輸了。然後,老師又以這樣的套路,淘了4本書,共計6元錢。操場上的人漸漸少了,但我們錢盒裡的錢越來越來多,今天真是收穫滿滿啊!這些收穫都是由汗水累積而成的。

這次“跳蚤市場”讓我明白了許多道理,讓我明白了父母掙錢的不容易;讓我明白了先有努力,再有收穫。

十四歲的天空 篇11

國一作文 ,578字

不知不覺我已經度過了十四年,從懵懂無知的少年到風華正茂的青春。度過了那可愛幼稚的小學時光,迎來了嶄新的初中生活。

十四歲的天空是美好的,充滿活力的。十四歲是一個豆蔻年華,一個令人羨慕的時期。十四歲正是我們富有朝氣的歲數,十四歲是一個新的起點,一個新的階段,開始努力吧!

十四歲的是最不讓人省心的。每天一放學回家媽媽的嘮叨聲源源不斷地傳來:“作業還沒寫完,就玩電腦,吃完飯趕緊寫作業去”。而我們只是應付的回答一句:“知道了,知道了”。即使說完這句話,還是坐在那,目不轉睛的盯著電腦,一動不動。最終要等到老媽的一頓天神怒吼啊!那沉重的身體才肯緩緩的移動著。

十四歲的天空是五彩繽紛的。紫色代表神祕,學習中有許多令我們去探索的奧祕;紅色代表熱烈,學習需要我們用熱情去努力;白色代表純潔,我們青少年的心靈就像百合一樣;藍色代表海洋,知識的世界裡需要我們乘著書本那艘船艙去暢遊他的世界。

十四歲的天空是茫然的,我們需要樹立正確的目標,伴隨著老師這盞路燈,開啟我們的知識之旅。伴隨著老師這位園丁,慢慢的茁長成長。伴隨著老師這把鑰匙,敞開知識奧祕的大門。

十四歲是令我們驕傲的年齡,十四歲的天空是多變的,時而下著濛濛細雨,時而烏雲密佈,時而狂風暴雨,時而清空萬里,時而飄著幾片雪花,但有時也會雨過天晴,出現美麗的彩虹。

杯底朝天水不流 篇12

國小五年級作文 ,709字

時光依舊翻閱著腦海裡的故事,許多故事隨著時光的流逝而慢慢消失了。有一件事卻讓我感到歷歷在目。

星期五的早上,周老師大步流星地走進教室,大家立刻把注意力都放在了她的手上。咦?周老師的手裡拿了一個玻璃杯、幾張紙片和一盆水。接著,周老師神祕兮兮地對我們說:“今天,我要給大家變一個魔術。你們一起來見證奇蹟的發生吧!”

魔術開始了,只見周老師左手拿著一個玻璃杯,右手也拿了一個玻璃杯。接著用右手的玻璃杯把左手的玻璃杯裝滿了水,然後右手拿起一張紙片貼在了玻璃杯的杯口,快速的把玻璃杯倒了過來,杯口向下。大家忍不住輕輕地發出一聲驚歎。周老師對我們說:“孩子們,你們覺得我把按著紙片的鬆開,水會不會就出來呢?”同學們立刻議論紛紛,有的說一定會流出來的,有的說不會吧,有的說會……正在大家爭論不休的時候,周老師讓大家安靜下來,看一看奇蹟是如何發生的。現場一片寂靜,掉一根針的聲音都能聽得見。只見周老師慢慢地把手挪開了,同學們不由地捏了一把汗。“啊!真是神奇!”“水沒有流下來!”“快看,快看,沒有水,沒有水!”同學們瞬間沸騰了。周老師環顧四周,示意大家靜下來,開始講解這個實驗的奧祕。原來,水沒有流出來,是因為杯子外面的空氣想要進入杯子,而杯子裡的水又想流出來,這樣兩股壓力把紙片牢牢地夾在了中間,使得紙片在杯口紋絲不動。大家這才恍然大悟,魔術原來也是有科學道理的呀!

通過這個小實驗,我明白了善於觀察,勤於動腦,巧妙利用身邊的物品能製造出不少的“奇蹟”吶!

為藍天著色 篇13

中考作文 ,620字

滴水可以穿石,每個人付出一點點努力,就會贏來無以倫比的精彩世界。

我心中一直懷著一個夢,我希望天空每天都是蔚藍的、太陽每天都溫暖明媚、人們每天都能夠露出燦爛的笑容,這是我心中的桃花源。我相信只要大家共同努力愛護環境從我做起,這不會只是夢!

祖國發展日新月異,我們以騰飛的步伐邁向科技強國,大小工廠高樓大廈。在我們奮鬥忙碌於科技工作中,工廠廢氣廢水就像殺手一般瞄準了我們賴以生存的大自然。當我們沉浸在科技帶來的喜悅時,大自然卻在飽受痛苦。近年來環境問題一直倍受關注。空氣汙染成為人們茶餘飯後熱議的話題。天空給人們發出警告訊號,蔚藍色的天空白白的雲朵,這樣的場景越來越少,取而代之的是灰濛濛的霧霾。人們發現了這個問題,在科技進步的同時,要更加珍惜資源,保護我們生活的環境,熱愛大自然。

去年植樹節,在小區居委會的組織下我參加了“為北京種棵樹”的活動。我將一棵棵小樹苗扶好埋上土種好,感覺自己貢獻了力量,為藍天著了色,心中不由自主地有了一種成就感。大家和我一樣,用鐵鍬挖好樹坑放進樹苗,澆上水。通過大家的努力小樹苗整齊的站好,像是終於找到了家,在微風中搖擺微笑。

現在樹苗都已經長高了,也結實了。抬頭望向天空,感覺天藍了,雲朵白了,不知道是不是小樹苗釋放的氧氣淨化了空氣,但我相信,只要大家共同努力植樹改變環境,就會為藍天著色,讓我們的家園更美,每個人努力一點點,我們生活的環境就會有大的改變。為藍天著色,從你我做起。

熱火朝天的運動會 篇14

國小五年級作文 ,1059字

“加油!加油!”操場上傳來一陣陣排山倒海的吶喊聲,一潮高過一潮,原來,我們學校正在舉行一年一度的秋季小學生運動會呢。

我今年也是體育運動員啦!告訴你們一個小祕密,我是棵體育小苗,被埋在土裡兩年了,今年有了雨水的滋潤,終於破土而出了。老師發現了我,就把我選進了運動會,成為了一名跑步運動員。我要加油再加油,決不能辜負老師對我的期望。也要讓爸爸媽媽對我刮目相看,看著瘦瘦小小的,細胳膊細腿的我,也是一名運動小健將。

我參加的是100米和400米的跑步比賽。終於,我不負眾望,預賽都以第一名的好成績進入了決賽,我欣喜若狂。決賽就要開始了,為班級爭光的時刻就要到了,我站在起跑線前,心裡像揣著一隻小兔子一樣,撲通地跳個不停。我抬頭一看,老師和同學們都在對我揮手,趕來觀戰的媽媽也向我投來鼓勵的目光。我深深吸了一口,平復了一下心情,豎著耳朵聽。“砰!”槍響了,我們猛的飛奔起來。

頓時,同學們的啦啦隊也沸騰了起來。他們都在為我加油,吶喊,助威。“朱若雅,加油!朱若雅,加油!你是最棒的,你一定會贏的!”我決不能辜負他們,便使勁加快了腳步,衝到了最前面,把她們遠遠的甩在了身後。到了第二圈的彎道上,眼看著只剩下最後50米了,這時的我已經上氣不接下氣了。不好,內側跑道上的同學追上來了。

這時,耳邊又響起了此起彼伏的吶喊聲,“加油啊,加油啊,堅持就是勝利!”“加油,加油,你是爆發的小宇宙!勝利在望了!”我咬緊牙關,眼睛一閉,奮力向前衝。5米,4米,3米,2米,1米,我終於到達了終點。不過還是很遺憾,我最終以一步之差,相差了0。5秒而跟第一名擦肩而過。我正沮喪著,老師和媽媽都過來給了我一個大大的擁抱,對我說你真棒,你很了不起。頓時,我的心情好了許多。

最激動人心的莫過於1500米長跑,這是重頭戲兼壓軸戲。邵紫妍、李靜之、舒依琦和邵承銳代表我們班參加了比賽。漫長的跑道上,他們堅持不懈,任憑一滴滴汗水灑落在腳下。

我們班的啦啦隊員們再也按捺不住激動的心情,紛紛衝到跑道邊一邊陪跑一邊喊加油,那場面既振奮人心又讓人感動。最後,他們為班級贏得了女子第一男子第二的好成績。運動員們,你們真是好樣的,這種頑強拼搏的精神,值得我們學習!

這次的運動會,我們班裡奪得了六個第一名,成績顯著。三一三一,勇奪第一,齊心協力,勇於向前。經過這次運動會,也展現了我們班裡團結友愛,互幫互助的精神,我們真是一個有愛的大家庭啊!

十四歲的天空 篇15

國三作文 ,803字

每個人都有自己的世界,而我的世界只要一本書,一杯水,一扇窗,一盞燈,一個安靜的環境就行了。

沒錯,我是個愛看書的人。

你別看我平時愛笑愛玩,當我靜下心來,捧著書時,你會發現我像是變了一個樣。我最痴迷的是懸疑,推理小說,這些故事情節揪人心,提心吊膽的,可它背後的道理很深刻!結局總是讓人意想不到,發人深省;我很享受看這類書的過程,既能讓我領會到細節的重要性也能鍛鍊我的思維。

我最崇拜的是日本著名作家東野圭吾,他的作品我幾乎都有,每一本書都教會我做人的基本要求,我結合了所有作品得出了一個規律:世上沒有完美的犯罪,更不可能天衣無縫!

我的興趣愛好也特別廣泛,鋼琴是我的夥伴,一直以來開心難過時它都是我傾訴的物件。美妙的琴聲把我帶入音樂的世界,不僅陶冶了我的情操更改變了我的性格,從以前的膽怯到現在的勇敢樂觀。

我最大的愛好是寫日記,從五年級開始我就喜歡在假期寫日記,記錄一天的所聞所感,一位作家說過,愛寫作會寫作的人哪怕生活中的一片葉子都可以寫的很出色!誰知我這一寫就堅持了三年,現在我已經有了兩本自己的日記,裡面記錄的點點滴滴都是我的成長,好的壞的都可以在日記中傾訴,何況十四歲的我正是豆蔻少女,每天都有有趣的事情或煩心事發生。有時看著自己寫的事與腦海裡浮現出的那個畫面結合一回憶,真是有趣呢!當然,對於自身來講更有的是一種成就感……

其實我也和大多數的小孩一樣,愛看電視,不過我爸就經常說我看電視可以把自身帶入情境中真是厲害!這該如何解釋?看到有人做傷天害理的事情,我的內心如刀絞一般,刺心的痛!淚水也不知不覺地流下來,有時竟忍不住抱著枕頭煽情地痛哭。在看搞笑片子時,我笑得合不攏嘴,電視能帶給我喜怒哀樂但更多的讓我獲得知識和教育。

我的世界多姿多彩,平淡到只需要一本書;充實到每天做好自己,堅持寫日記!這就是我,個子不高但愛笑愛玩的女孩,我叫陳蕾佳,不妨和我交個朋友吧?

為明天著色 篇16

國二作文 ,691字

陽光透過窗戶,灑滿了整個房間,二樓下傳來孩童們的嬉笑聲,夾雜著風挾來的蟬鳴聲。

但一切到了我這裡,彷彿都被沖淡。我渾身脫力躺在床上,兩眼早已有了血絲,卻執意睜大雙眼,盯著雪白的天花板。強烈的不甘轉變成憤怒的火花,我想到前幾天的考試,刺紅的分數像把利刃,插在我心中最柔軟的地方,我像個撿起落花的人,苦笑著懷念逝去的輝煌。

於是我拼命地去做習題,無奈和自責圍繞著我,像毒藥,蔓延至全身。桌上是一道剛解出的題,洋洋灑灑地寫了大半頁,卻抵不過參考答案的驚鴻一招,一切都在那一刻被擊得粉碎。

下樓走走吧。

穿梭於人群之間,腳步卻異常沉重,路彷彿格外漫長,雨也不知道什麼時候淅淅瀝瀝地下了起來,行人紛紛開啟五彩繽紛的雨傘,把自己籠罩在陰影中。恍忽間,我在街上的廣告牌有一句話“Somethingfornothing(拿什麼珍貴的東西換回空自)。”這就是說我吧,但誰能否定我的付出?我默默地對自己說。

陽光被層層疊疊的樹葉過濾,漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。它在奮力掙脫出陰雲的束縛,卻又很快被陰雲遮蓋,光正漸漸消失。但隨即,那一瞬間,陽光衝破了黑暗,照亮了我。而那餘暉卻深深地印在我腦海中,剎那間,我似乎領悟到了什麼,周圍的喧譁聲彷彿約定好了一般在那一刻停止。我只覺得臉上暖洋洋的,利劍似的陽光早已把烏雲割裂,湛藍的天空萬分晴朗。

張海迪說過“即使跌倒一百次,也要第一百零一次地站起來。”是的,不管處境,有多艱險,未來有多迷茫,我們都以應以最好的狀態去奮鬥,去為明天著色,相信勤勞,終有前得。

那一刻,我知道,我的明天已經著色。

那一天我睡得晚了 篇17

國小五年級作文 ,769字

曾經滄海難為水,時光荏苒,歲月匆匆。唯有那天發生的事,銘刻在我心中,讓我難以釋懷。

記得小時候,家裡時不時會吃些魚蝦。每當這時,我總不亦樂乎。鮮美的海鮮吃在嘴裡,幸福在心裡。吃得久了,我漸漸發現了一個問題——媽媽好像“從”不吃魚。

這不,那天又吃魚兒了。媽媽幫我把魚刺挑走,拼命的往我碗裡夾魚肉。我不禁好奇的問:“媽媽,為什麼你不吃魚肉,老是看我吃呀?”媽媽笑了笑,解釋道:“因為媽媽不喜歡吃魚兒啊!”我半信半疑的點了點頭,回房間做作業去了。過了一會兒,我在做題的時候,遇到了攔路虎,百思不得其解,只好去問媽媽。

“吱呀——”我悄悄地打開了門,原本想嚇媽媽一跳,卻看到了那令我大吃一驚、難以忘懷的一幕——媽媽翻著那我未吃完的魚頭,津津有味地嚼著那僅存的魚肉。我看呆了,連退幾步關上房門。媽媽,她不是不喜歡吃魚肉嗎?為什麼她一個人在那兒吃得那麼開心?難道從小到大媽媽一直把自己喜歡的魚肉讓給我嗎?我——真是身在福中不知福。

晚上,思緒萬千的我在床上翻來覆去睡不著。以前我心安理得地享受著海鮮美食,卻忽略了一直疼愛自己的父母。我不禁流下了眼淚。“男兒有淚不輕彈,只是未到傷心時。”我們該如何報答母親?從小到大,父母把我們拉扯到大,把我們視為掌上明珠,可又有多少人懂得感恩呢?偉大的母愛啊!你在生活中無處不在。可又有多少人把你當回事,又有多少人懂得珍惜呢?

那一晚,我睡得晚了,但我卻明白了一條人生哲理,有了一個清晰的認知——沒有母親不愛兒子的。

那一晚,我似乎長大了……

那一天我睡得晚了 篇18

國小六年級作文 ,894字

晚上,月亮把柔和的光輝灑向大地,天上的星星撲閃撲閃的,好似一雙雙小眼睛鑲嵌在黑色的夜幕中。街上的街燈亮了,人們紛紛躺在了被窩裡,進入了夢鄉。只有一家燈是亮著的。

此時的我正在燈光下做著數學題。“啊,好難!”我抓耳撓腮,一邊抱怨著題目的難度,一邊卻冥思苦想起來。沒奈何,我想了半天也想不出個所以然來。真是的,這兩題不寫出來,明天是要挨批的。可是現在已經是深夜了,要不明早起來寫吧。我這麼想著,腳卻不受控制地向床上走去,“呼”的一下撲在棉被上,“好溫暖呀!”不行,我不能這麼做!我立刻爬起來,跑到書桌前,拿起筆,託著腮,又繼續苦苦思索起來。

好不容易幹掉了“兩隻攔路虎”,有了些思緒,誰知,半路上又殺出個“程咬金”。“好煩啊!”終於,功夫不負有心人,我終於突破了難關。

“耶!只剩下最後一題了!”我高興地大叫起來,歡呼雀躍,眼裡的喜悅一點也掩蓋不住。這時,鬧鐘叫了起來,已經十二點了。這好比一盆冷水,把我的高興勁兒全澆滅了。“哎,抓緊時間,寫下一題吧,早寫完早點睡覺。”我於是又無可奈何地坐到書桌前。

啊,好睏啊!眼前的東西漸漸模糊了起來,我的上下眼皮已經開始“打架”了。哦,原來是它們急著要“關窗戶”了。不過,我可不能讓它們這麼幹!我揉揉眼睛,振奮精神,又開始思索起來。

還真是沒有一點思緒呢。我的眼睛不經意間瞟向書架,那裡擺放著我最喜愛的書。不如看點書吧,我想好好“犒勞犒勞”自己。我拿起書,如痴如醉地看了起來。

果然,看了看書,我的頭腦清醒多了。我抓住這個機會,放下書,又拿起筆。

“噢,終於好嘍!”我喜上眉梢,關了燈,爬上床,蓋上被。我一下子就進入甜甜的夢鄉……我很高興,我堅持到底了!

這時,天上的月亮好似向我微笑了一下,星星也向我眨了眨它那酷似黑寶石的眼睛呢。

那一天我睡得晚了 篇19

國小六年級作文 ,824字

夜,無比寂靜的夜,黑,伸手不見五指的黑,整個城市已經陷入了沉睡,月亮被雲遮住,風透過樹葉吹進來,涼入人心扉。我躺在床上,明明已是深夜,為何我還是睡不著?輾轉反側,我不斷思索著今天看到的一幕幕,睡不著,睡不著……

冬天的早晨,很冷,即使穿得像北極熊似的,也毫無用處。凜冽的寒風呼嘯著,冷得刺骨,我幫媽媽去菜市場買菜。

我走進了人聲鼎沸的菜市場,聽到了一陣陣由近到遠的砍價聲、詢問聲。這是中年人的戰場。我買完了菜,正要回家,路過了一個攤位,看到了令人氣憤的一幕:

“滾開,臭乞丐,別影響老孃收攤!”一位中年婦女大聲呵斥著,她的唾沫橫飛,醜陋不堪。

這時,映入眼簾的是一個乞丐,他只穿一件破破爛爛的襯衫,頭髮凌亂,手汙濁不堪,臉上滿是灰塵,衣衫襤褸的他,在人群中顯得格格不入。

乞丐將手伸到了中年婦女的攤位旁的地板上,去拾那些扔掉的發黃菜葉,那雙手顫抖地拾著。中年婦女見了,大聲呵斥著:“走開,叫你走開沒聽見嗎?”說完,往那些菜葉上吐了一口唾沫,又用腳惡狠狠地踩了幾腳,“滾!不要的,也不給你!”乞丐無奈地走開了。那落魄、單薄的身影,令人心酸,令人氣憤。

接著,我又踏上了回家之路。正當我路過一個公園時,我又遇見了那個乞丐。他看見了一個大聲哭叫的小女孩,田別人都置之不理,他卻跑過去輕聲詢問,接著從衣袋裡拿出僅有的一枚五角錢,去小賣部買來了一支棒棒糖。他把棒棒糖遞給了小姑娘,小姑娘甜甜地笑了。

這時,那位中年婦女來了,小女孩跑過去說:“媽媽,是這個叔叔剛才……”中年婦女充滿驚訝的眼神,無聲地對上了乞丐的眼神……

想到這一幕幕,我的心裡盪漾不停,無法入睡。乞丐的品質難道不值得我們學習嗎?他的品質難道不是我們所欠缺的嗎?

那一天,我的心靈受到震撼;那一晚,我無法入睡。

那一天我睡得晚了 篇20

國小六年級作文 ,739字

客廳裡,瀰漫著一種緊張的氣息。剛回到家的我拿著那張100分的試卷站在一旁不知所措。可這時媽媽冷冷地說了一句:“快回房間寫作業去。”我望向老爸,他正點燃一支菸遞向嘴邊,我看到了他那可怕的眼神,便回房了。

我手裡還攥著那張試卷,我還想著爸爸媽媽看了試卷會不會特別高興,我還想……但我知道,他倆肯定又吵架了。唉!不知道為什麼,我的心裡很不是滋味。過了一會兒,只聽見爸爸一聲怒吼,和一聲怒甩門的聲音。

而我也只能拿起作業做起來,可是不知道為什麼今天做的時候總是心神不寧。爸爸讓我下樓吃飯,可卻沒見媽媽的影子,就連手裡的這碗飯都變了味道。我想,媽媽可能是心情不好出去和阿姨逛街了吧。

夜幕降臨,天也漸漸暗了下來,窗外鳴蟬作怪,叫聲連綿不斷,而正做數學題的我越發惱怒,丟開試題做其他作業去了。寫完那堆積成小山的語文作業,突然發覺已經10點了。完了完了,還有兩張數學試卷沒寫,我開始焦躁起來了。可突然想到——媽媽,她好像還沒回來。

我連忙用家裡的座機電話胡亂撥了一串號碼,一瞧,那是爺爺的。我在腦海中努力搜尋老媽的電話,可是一撥通電話,就是已關機。我連試了好幾個,結果還是關機狀態。這時,我慌了起來。媽媽不會出什麼事吧?她在哪裡?在幹什麼?我的心中閃過無數問號……

我無奈地走回房間,作業都做不下去了,一會兒打蚊子,一會兒撓癢癢……就這樣等著等著,我在桌上睡著了。

那一晚,我晚睡了,而第二天中午,媽媽忙碌的身影又出現在廚房裡。每當看見媽媽的身影,我都甜甜地笑了。每當聽到爸爸媽媽吵架了,我都會想起那一天,那一個我最“煩心”的夜晚。