喜慶的一天相關作文20篇
國慶的一天 篇1
國小六年級作文 ,891字孩子們懷著激動、興奮的心情，過著快樂的國慶，我也不例外。放假第三天，我做了一件讓我終生難忘的事，約原來的同學一起去母校野炊。
就在野炊的頭天裡，我可真是忙碌，先打電話給以前的班主任老師，問她要全班同學的電話號碼。然後寫好野炊所需要的東西，再一個一個的打電話，向她（他）們說明，把能去野炊同學的名單列出來，又再一次打電話給她（他）們野炊要帶的東西，有的同學家長不允許，說不安全。有的同學因為想來，家長不肯，就寫了張紙條偷偷溜出來。有的不小心說出來了，沒想到家長居然同意。
大家懷著一樣的心情聚在了一起，上午，大家都自由活動，有許多同學帶了足球、藍球、羽毛球、沙包等多種遊戲，玩著自己喜歡的專案。中午時，大家一個個都大汗淋漓了。準備做飯，同學們都拿出做飯要用的東西，有的拿刀，有的拿米，有的拿鍋。開始做飯，這時，大家都發現了一個很重要的問題。沒有木柴哎，竟然玩得忘記撿柴火了。大家只好分開去撿柴火，不過，人多力量大，一下子，柴火就有一座小山了。拿出打火機，點了幾次沒點著，調皮的風娃娃使勁地吹。我們幾個人圍在一塊，他好像怕我們了，到別處去玩了。幾個小廚師出來顯示才藝，不會做飯的就擇菜，洗菜。有幾個貪吃鬼則守在鍋旁，等菜一出鍋，就用手拿起吃。不過，也夠委屈他們的了，幾次被煙戲弄的直流眼淚。菜做好了，飯也煮熟了，大家圍坐在草地上有吃有笑，快樂極了。菜有的淡有的鹹，都沒有爸爸媽媽做的好吃，可大家都像很喜歡似的，特別是那幾個小廚師，個個狼吞虎嚥的吃著自己做的菜。吃完飯了，留下幾個同學刷碗，別的同學坐在迎春花棚裡談著學校，生活中的事，原來寂靜的學校到處飄蕩著我們的歡聲笑語了。下午四點多了，大家快分開了，同學樣都依依不捨，從書包裡拿出禮物送給同學們做紀念，拿出同學記錄冊讓同學們簽名。大家本來想舉行一次露營活動，可條件不允許。我相信以後我們一定還能聚在一起。野炊結束了，同學們不捨的向回家的路上走去。
雖然這次沒在一起多久，以後也不能生活在一起，但友誼之情一定會像一把鎖把我們緊緊套在一起，保持聯絡。友誼不會因為時間而改變，友誼不會因為身份而改變，友誼不會因為遠近而改變，友誼，你真偉大！
我最喜歡的一天 篇2
國小三年級作文 ,512字星期天，天氣異常的炎熱，呆在家裡大家都無所事事，我建議去游泳吧，得到了爸爸媽媽的熱烈響應，於是我們來到了‘杭州浪浪浪水公園’。
等我們換好泳衣寄存好物品來到入口處的時候，一面水簾擋在眼前，頓時我感覺來到了美猴王的花果山一樣，心裡開始迫不及待的激動起來了。
過了水簾，好大的滑滑梯好多的人啊，我們馬上跳入水中，水舒服極了，像是久渴的人看到甘露一樣，我也恨不得一直把自己泡在水裡面，我們繞著環行的泳池一直遊了很多圈，真是盡興啊。
遊的差不多了，我們開始去玩滑滑梯，從3樓的位置往下，雙手抱住自己往下衝，可惜我是小孩還不能玩，只能看著爸爸媽媽從上面滑下來好是羨慕啊。
我們隨後來到一個大圓柱那裡坐在裡面扣好安全帶轉椅就開始從上往下的掉直到掉到水裡又往上升，那心心臟跟著轉椅的上上下下也跟著起起伏伏，雖然很害怕卻很開心。
最好玩的應該算衝浪了，我們大家在大游泳池裡面，勁爆的音樂響起來，救生員也開始吹這哨子叫大家遠離危險區域，浪一個接著一個，我們隨著浪一波一波的盪漾開來，我們像大海上的葉扁舟，隨波飄揚舒服極了。
玩了幾個小時我們打道回府要去吃晚飯了，可是我卻意猶未盡，下次我還會來玩的，我太喜歡今天了。
國慶節的一天 篇3
國小三年級作文 ,687字國慶節第四天，我和媽媽踏上了去玄武湖的旅程。
下午一點，我們就到達到玄武門。大門口，人山人海，車水馬龍，幾乎看不到什麼風景。但向裡走去，有一會功夫，人就少了些。這裡有一段約300米的明城牆，城牆內側，十分陰涼。成千上萬束爬牆虎鬱鬱蔥蔥爬滿了城牆，蔓延到了城牆外，好像下定決心要吞掉它們似的。這一段路很長，一眼望去，望不到頭。沒走多遠，我們便看到一座登高臺。這是一座純木質的眺望臺，大約十來米，有點搖搖欲墜的樣子。
一個多小時的散步讓我們氣喘吁吁。終於，我們找到了一塊歇腳的地方一大塊翠綠翠綠的草坪。忽然，我看見對面一大群人在圍觀什麼。出於好奇，我們也圍了過去。哦，原來是一隻被剃了毛變成“禿子”的金毛！這隻金毛渾身肉嘟嘟的，一條胖乎乎的尾巴亮閃閃的，我便給它取了個外號叫“Q”。因為Q的圓像金毛的身體，而那一小“、”像它的尾巴。現在Q的主人正在給它做訓練，原因是它太胖。Q的主人準備了兩個瓶子，正準備讓Q跳進湖裡撿回來呢！周圍的人竊竊私語，顯得十分期待。
五分鐘後，這位中年女子將一個瓶子扔進湖裡，迅速地說：“去，撿回來！”性急的Q蹦了一下，以迅雷不及掩耳之勢，“撲通”一聲跳進了湖，用標準的“狗刨式”屁顛顛地向瓶子游去。二分鐘後，Q咬著瓶子上了岸。誰知，岸上有泥，它一滑，又掉了下去。我們的心一下子懸了起來，不知道胖胖的Q是否能上來。終於，它經過一番努力，上來了！
Q上岸後，一直在擺弄瓶子，它的主人怎麼也搶不回來。最後，瓶子爆了，Q只好悻悻地回到了主人身邊。許多遊客都拿出手機，將這有趣的一幕儲存下來。
我永遠也不會忘記這一段美好記憶，也更期待下一次旅程。
驚喜的一天 篇4
國小五年級作文 ,700字那一天我感到十分意外，十分激動，我將永遠記住那一天。
轉眼間我們已經搬進了新學校，許多學生幹部也也已畢業了，我們學校要開始選大隊幹部了，職位有學生校長助理、文明崗、百小紅領巾廣播站播音員……我們的班主任陳老師給了我一次寶貴的機會一一讓我參加競選紅領巾廣播站播音員。為了這次的競選我做了許多準備，有電子小報、演講稿等等。
這天我來到學校的大會議室，不禁緊張起來，我在第1排坐下，看見後排是競選禮儀隊的，這時我看見身後還有從小一起玩耍的好朋友一一葉楨穎，原來她也參加競選，我鼓起勇氣，努力使自己平靜下來，何況我身邊有我最好的朋友。看著每個候選人演講完，我都為自己打氣。輪到我了，我自信地走上舞臺，把記熟的演講稿流利地講了出來。接下來才藝表演了，我的才藝表演是朗誦。讀到《短歌行》中的一段時，我感到雙腳在顫抖個不停，我的手心裡也全是汗，終於朗誦結束。我走下舞臺，奔向座位，坐了下來，心中依然很緊張。
最後所有同學都演講結束，進入投票環節了，一個同學給了我一票，我就會說一聲謝謝，同學們都投完了，我看了一下自己手上的那張紙上面的星星，又看了一下四周同學有幾顆星，我覺得我是最少的，但我還是交了上去。
回到教室我的心情十分不好，不想和任何一個人說話。但沒過一會兒，我想到自己演講的一句話“如果我選上了也不會驕傲，如果沒選上也不會失望”於是我重拾信心。
過了幾天，陳老師告訴我被選上了，我十分驚喜，真想現在就立刻回到家去，把這個好訊息告訴媽媽。我十分激動，因為我是學校幹部了。
這真是讓我驚喜的日子，我被選上了播音員，我想我一定可以為校廣播做出更大的貢獻。
國慶節的一天 篇5
國一作文 ,843字端頭已有些許泛黃的枝葉輕託著淡粉的木棉，輕糯的“櫻花團子”稀稀落的掛在枝頭，許許涼風惡作劇般的吹過，將那本便不多的粉紅“牽走”，落在那深淺不一的草叢上之上，仿是無意掉入人間的天使，驚奇而唯美。
紅旗飄揚，遠方淺淺淡淡的雲時卷時舒，天高雲淡且風清，美得不真實卻平平淡淡，只道是哪位無名畫家隨手留下的一副水彩畫，描繪出來的，不過是平淡而唯美的。不會驚豔，因為時時刻刻都在身邊，能夠看見，不能忽略，因為是自己的一部分，是自己所生活的空間，必須保護。
中國，我們愛你。因此不會因你而寂靜。中國，我們愛你，因此在你的生日之時紅旗漫天，我們在你的身上旅行，留下名叫“幸福”的針與“熱鬧”的線，為你織上一件燦爛的漢服，金線交錯，我站在太平鎮的一角，仰望天空，你與我共同擁有一片白雲。我漫步在石塊砌成的道路之上，走進對院，看見紅木框的石板上有力的刻著我家鄉的輝煌——弋陽腔，耳邊彷彿響起了在家鄉戲院中曾聽到的戲劇，那是你與我們一同創造的文明。跨進隔壁的剪紙店，大紅的薄紙在手工師傅的手下騰空飛舞，師傅神情專注，絲毫不因為他的純熟的技藝而有任何鬆懈怠慢，這是與你長久相處之下我們所養成的性格，敦厚老實，這是你對我們的影響。
剪紙完成還差一會兒功夫，我踏出門，走向小攤，那是賣一些瓷器小件的攤子，八瓣的小雛菊，穿過一條細細地牛皮繩，被掛在白皙的頸脖上，精緻細膩。這是你與我們共同創造的美麗。對面有家賣壽司的小鋪子；如天空一般接納並吸引融合他人，這不是你的性格嗎？五十六個民族團結在你的身邊，共建富強國家。你更是接納了整個世界，將傷害化解，將情感包容，在你的庇佑下成長的我們，如何能不為今日歡呼呢？中國，今天是你的生日，也是我們的節日。
桂花的清香從遠處悠揚而來，陣陣淺淺淡淡的幽香在鼻間環繞，從剪紙店中取了剪紙，坐在花茶店中點上一杯淡淡清甜的花茶，對空中無聲的開口：中國，生日快樂。
我最喜歡的一個漢字 篇6
敘事作文 ,512字漢字，是凝聚著我們中華民族五千年智慧的結晶，然而在眾多的漢字中，我喜歡相互支撐的“人”字，喜好包含著親情之愛、師生之愛、朋友之愛的“愛”字……但我最喜歡的，還是“書”字。雖然“書”這個字只有了了四筆，但它包含了一個個故事。我喜好書，雖然我不是小書蟲，那也算是個小書迷了。
有一天，爸爸說：“家裡沒有白糖了，葉粞，幫我去買一包。”“哦。”我心不在焉的回答道。因為我正在看一本書—《十萬個為什麼》。我接過錢，還不忘拿上我的書。走出家門，我突然想：我出來是買什麼的來著？哦！我想起來了，是買書！我帶著我的《十萬個為什麼》興奮地跑向書店。
來到書店後，我看見了一本我夢寐以求的《笑貓日記之雲朵上的學校》我興奮不已，趕緊向老闆詢問這本書多少錢，好像擔心下一秒鐘就會被人搶走似的。
付過錢後，我興奮不已地捧著兩本書回家了。
回到家後，我高興的對爸爸說：“爸爸，爸爸，我買到書了！我買到書了！”爸爸深感莫名其妙的說：“買書？”“對啊，不是你讓我出去買書嗎？”爸爸哈哈大笑起來，說：“小書迷，回你房間看書去吧。我自己去買白糖。”買白糖？不是去買書嗎？我邊回房間邊莫名其妙的想。
“書”這個漢字永遠是我這個小書迷最喜歡的一個漢字。
我最喜歡的一個漢字 篇7
敘事作文 ,512字漢字，是凝聚著我們中華民族五千年智慧的結晶，然而在眾多的漢字中，我喜歡相互支撐的“人”字，喜好包含著親情之愛、師生之愛、朋友之愛的“愛”字……但我最喜歡的，還是“書”字。雖然“書”這個字只有了了四筆，但它包含了一個個故事。我喜好書，雖然我不是小書蟲，那也算是個小書迷了。
有一天，爸爸說：“家裡沒有白糖了，葉粞，幫我去買一包。”“哦。”我心不在焉的回答道。因為我正在看一本書—《十萬個為什麼》。我接過錢，還不忘拿上我的書。走出家門，我突然想：我出來是買什麼的來著？哦！我想起來了，是買書！我帶著我的《十萬個為什麼》興奮地跑向書店。
來到書店後，我看見了一本我夢寐以求的《笑貓日記之雲朵上的學校》我興奮不已，趕緊向老闆詢問這本書多少錢，好像擔心下一秒鐘就會被人搶走似的。
付過錢後，我興奮不已地捧著兩本書回家了。
回到家後，我高興的對爸爸說：“爸爸，爸爸，我買到書了！我買到書了！”爸爸深感莫名其妙的說：“買書？”“對啊，不是你讓我出去買書嗎？”爸爸哈哈大笑起來，說：“小書迷，回你房間看書去吧。我自己去買白糖。”買白糖？不是去買書嗎？我邊回房間邊莫名其妙的想。
“書”這個漢字永遠是我這個小書迷最喜歡的一個漢字。
我喜歡的一種花 篇8
國小三年級作文 ,348字我喜愛許多花，但我最愛的是清新高雅、寓意優美、色澤動人的菊花。菊花品種繁多，色澤鮮豔，有純色和混色的。其中，我最喜歡純色中的黃色菊花，它雍容華貴，金光燦爛。
菊花一般高30—80釐米。葉子是橢圓形的，邊緣還長著小齒，像是一把木工用的鋸子。葉子有大有小，參差不齊，有的還垂下來，大概是為了更好地吸收陽光進行光合作用，積蓄更豐富的養料吧。
花瓣密密層層，一層一層往裡包，遠遠看去，宛如一個大黃球，四周的花瓣成舌狀，大而美麗。花的中部像一個圓筒，聞一聞還有一股清香呢！
菊花是多年生草本花卉，適宜在氣候涼爽的環境下生長，並且不畏嚴寒霜凍，生長旺盛，生命力頑強。菊花還具有清熱散風，平肝明目的功效，所以人們常常用它來做藥和飲料。
我愛菊花，愛它的清秀神韻，更愛它凌霜盛開，西風不落的一身傲骨。
我最喜歡的一本書——《三國演義》 篇9
國小五年級作文 ,707字在我的書櫥裡有許許多多的書：有法布林的《昆蟲記》，有葉聖陶的《稻草人》，也有尼古拉奥斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》……在眾多的書中，我最喜歡的一本書是《三國演義》。因為書中許多活靈活現的人物和有趣的故事讓我讀後回味無窮。
我喜歡三國演義中的一些英雄人物。三國裡的人物個個都被作者描寫得維妙維肖，裡面好多人物都有一顆精忠報國之心，很令人敬佩。書中我最喜歡的要數孔明瞭，因為他足智多謀，遇事沉著冷靜，非常善於分析。比如草船借箭，他就藉助稻草人順利取得魏軍的十萬支箭，以備後用。魏、蜀、吳三國互相殘殺，損失了不少精兵強將，令人覺得惋惜。如果我是三國裡面一名將領，我會學習呂布精兵習武，學習孔明用好計謀，一定能夠取得最後的勝利。
我更喜歡三國演義中的精彩故事。其中“三英戰呂布”這個片段描寫得最為精彩：呂布是董卓手下的一員大將，他武功高強。有一次，張飛拿著丈八蛇矛應戰呂布，倆人戰了五十多個回合，張飛的陣腳漸漸亂了，而呂布越戰越勇。眼見張飛招架不住了，關羽著急了，他舞動著八十二斤的青龍偃月刀衝了上來，和張飛一起應戰呂布。剎那間，塵土飛揚，三匹馬廝殺在一起，三十多個回合過去了，倆人仍然戰不過呂布，這時，劉備也持著雙股寶劍來幫忙，他們弟兄三人把呂布團團圍住，呂布招架不住，只好起著赤兔馬飛快地溜走了。讀這個故事，我彷彿也來到了三國時的戰場，聽到了震耳欲聾的戰鼓聲，看到了激烈的戰爭場面，從“三英戰呂布”這個故事中我也明白了“團結一心，其利斷金“的道理。“三顧茅廬”“連環計”“火燒赤壁”等故事都寫得非常精彩。
《三國演義》是我國古代四大名著之一，我真喜歡《三國演義》這本書。同學們，你們也趕快來讀一讀吧。
快樂的一天 篇10
國小四年級作文 ,748字星期六的早上，太陽透過窗簾的縫隙照到床上，灑在我的身上，暖暖的，舒服極了，我伸了一個懶腰，接著從床上蹦了起來，因為我想起了爸爸媽媽答應我今天去釣魚。
我們吃了早飯就向目的地出發了。一路上我的心情無比的激動，我就像只快樂的小鳥一樣，不停的說著唱著，我太高興了，終於可以去釣魚了！到了那裡我和爸爸開始準備自己的漁具，我跟爸爸說：“爸爸，我們比賽吧！看看誰釣的魚多，輸的一方今晚洗碗。”爸爸、媽媽互相看了看，然後異口同聲地說：“絕對OK，沒問題。”我把魚鉤上綁好魚餌，然後往水裡一扔，就看到水裡的波紋一圈一圈地盪漾開去，就像我的心情一樣，好美。我轉頭看看爸爸媽媽，他們的魚鉤也已經下水了，就等著小魚兒上鉤啦！
我兩眼死死的盯著水面，好像我能透過水麵看到小魚兒吃魚餌。過了一會兒，我的魚竿活動了一下，我興奮極了，心想：嘿嘿，小魚兒終於上鉤了，這次的冠軍非我莫屬了！我急忙將魚竿拉了起來，我一看，就皺起了眉頭，哪裡有小魚兒的影子，我一邊嘆氣一邊抱怨，自言自語的說：“明明動了啊，怎麼就沒有呢？真奇怪！”我失望的拍著自己的腦袋瓜。就在這時只聽爸爸驚喜的大叫：“魚上鉤了，魚上鉤了！”只見一隻大魚跳進了我身旁的大水桶裡，那些閃閃發光的鱗片在陽光下顯得格外刺眼。我的心裡漸漸打起了退堂鼓，爸爸媽媽似乎看穿了我的心思，就安慰我說：“以前不是給你講過小貓釣魚的故事嗎？不管做什麼事情，只要你能堅持，就一定能成功！”聽了爸爸的話我信心百倍，坐下來靜靜地等待魚兒上鉤。一會兒，我發現我的魚竿顫動了一下，我連忙收竿，哈哈，功夫不負有心人，我也釣上魚啦！我高興地手舞足蹈，爸爸媽媽也為我鼓掌。
一天的釣魚比賽真是激烈，雖然我沒有爸爸釣的多，但是我很開心，因為我知道了一個道理：只要堅持到底就會勝利。哈哈，這真是快樂的一天啊！
難忘的一天 篇11
國二作文 ,829字盼了那麼長的時間，終於等到了這一天—我的生日。
這個星期六是我的生日，一向屬於“起床困難戶”的我，今天也早早地離開了溫暖被窩。一出房間，就聞到了飯香味，刷牙時聽見老媽打電話，好像在外地的姐姐今天也要回來，我趕忙問媽媽“媽，今天我姐要回來嗎？”“是呀，”媽媽也是一臉掩飾不住的喜悅。原來姐姐真的要來，這簡直是喜上加喜。
吃過早飯後，媽媽就帶我去買菜和蛋糕，一出門，陽光灑在身上溫暖極了。前幾天還是大雪，今天卻是晴空萬里，真是天助我也。到了蛋糕店選好蛋糕後，我便進入了著急模式，以前陪別人買蛋糕，看別人那期待的眼神，自己還不以為然，如今到了自己也嚐到了那種滋味。跟媽媽一起購物後，大包小包的回到了家，手裡東西還沒放下，一抬頭竟發現姐姐站在面前，我還以為是眼花了呢。
我高興的抱著姐姐直搖晃“姐，你怎麼這麼快就回來了？”“小妹呀，今天你過生日，我能不早早回來嗎？”原來她是想給我個驚喜，就提前來了，還騙我說下午才能到呢。
經過媽媽的巧手，一道道菜上桌了，爸爸也把蛋糕拿了上來，插上蠟燭後，大家就開始唱生日快樂歌，伴著歌聲，我的心情更好了，好長時間沒有那麼高興了。最高興的還在後面呢！那就是收禮物，想想都高興，大家一起愉快的吃完飯後。果然，該來的還是來了。
爸爸帶頭先拿出了一個大禮物盒，我急忙跑過去拆開後，感覺世界都亮了起來，是一個粉紅色的皮包，那可是我盼了好久的，我的眼裡都冒光了。看完這個更期待下面的了。
姐姐也從身後摸出一個禮物盒，我也迅速地打開了，是一個紫色帶星星圖案的圍巾，雖然沒有粉紅色包包珍貴，但也非常漂亮，是我喜歡的樣式。
收了一圈禮物後轉到了媽媽這裡，果然，不出我所料。媽媽說：“今天我給你做的飯菜就是我給你的禮物！”每年老媽都這樣說，我都不怎麼期待了。不過，如果不是媽媽把我生下來，我也不會過生日，媽媽給我生命已經是最大的禮物了。
晚上，大家坐在一起聊天，好長時間沒有這樣了，今天是最開心的一天了，希望以後每天都可以像今天一樣開心。
我最喜歡的一本書 篇12
國小五年級作文 ,962字俗話說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”今天，我要向大家推薦《呼蘭河傳》這本書。
書目簡介：《呼蘭河傳》是蕭紅創作的一篇長篇小說，也是她的代表作。1940年寫於香港，小說共分七章，前有序後有尾聲，著名文學巨匠茅盾作序，書中主要寫了那是一個既僻遠又熱鬧的小城，在城中道上有個：“大泥坑”，它常常淹死一些動物和小孩，而人們卻在看熱鬧。小城舉行盛舉時，人們有跳大神的，唱秧歌的，放河燈的……我的祖父年近七十，他慈祥、溫和。我們有幾家鄰居，西邊一間破草屋租給一家餵豬的，還有一間租給了開粉店的，粉坊旁的小偏房裡住著趕大車的胡家，養了一個小童養媳—小團圓媳婦以及一連串的趣事。
書評：金庸這樣評價：蕭紅在香港寫的《呼蘭河傳》感人至深，我閱此書後，徑去淺水灣她墓地憑弔一番，深恨未能見到此才女。茅盾說《呼蘭河傳》是一篇敘事詩，一幅多彩的風圖畫，一串悽婉的歌謠。而文貴良說：蕭紅的《呼蘭河傳》1931年在武漢動筆，1940年在香港完成。《呼蘭河傳》對呼蘭河城的散落追憶，植根於蕭紅的寂寞中道出的言說。這種言說，塑造了屬於蕭紅個人的“新方言”。在這本奇特的小說裡，蕭紅以她幽默而富韻律感的天才筆觸明快而萬物有靈的通話風格，早就了一部“回憶式”文學的巔峰之作。
推薦理由：《呼蘭河傳》這部小說在藝術形式上是比較獨特的：雖然寫了人物，但沒有主角；雖也敘事故事，但沒有主軸；全書7章雖然可以各自獨立卻又依然是一整體。他不是純粹的鄉土文學，也不是純粹的左派文學，這中有諷刺，有幽默，有反省，也有記錄真實生活的一面。就像一個黑白的記錄片，間或夾雜著和祖父在小花園玩耍的彩色畫面。它是一本回憶童年的散文小說，既有寂寞和傷感；又不全是寂寞和傷害。
這本書用樸實清麗，真摯感人的語言分別描寫了呼蘭河這個小城，呼蘭河的風土人情，我的祖父以及家院的淒涼等幾個房面。
雖然作者嚴厲的批評了故鄉人們的愚昧，但作者對故鄉和故鄉人們始終懷著一種深深的熱愛和思念。文中刻畫了一個慈祥、和藹的祖父。這些和祖父度過的美好時光，是一段好的回憶，在這回憶中，有著留戀，有著深深的思念。
作者用自傳的方式為我們描繪了豐富的故事和人物，為我們描述了一個複雜的生活空間，告訴我們，應該用一種寬廣的胸懷來召喚真情和溫暖。大家都來讀《呼蘭河傳》吧，體會一下蕭紅的世界。
最高興的一天 篇13
國小二年級作文 ,497字今天是國慶節放假的第三天，陽光明媚，是個出行的好日子。爸爸媽媽決定帶我去中山公園的歡動世界玩兒。一到那裡，哇！簡直就是人的海洋！每個人臉上都洋溢著快樂的笑容！
我立即被這歡樂的氣氛感染了，拿著媽媽買來的通票玩了一個又一個的遊樂專案：有讓我頭暈目眩、心跳加速的大漩渦和深海巨怪；有讓我極具恐怖的古堡幽靈；有讓我獨立操作的碰碰車和腳蹬車；還有讓我印象最深刻的歡動笨豬跳。
笨豬跳是我既想體驗又害怕的遊樂專案，看到別的比我小的小朋友玩的那麼開心，我心也癢癢的，可就是不敢上前。這時，媽媽過來鼓勵我：“孩子你沒問題的，你一定行！”。我戰戰兢兢地站在了笨豬跳氣墊上，工作人員開始給我綁上安全帶，我的心“蹦蹦”的跳；當腳離開地面時，我嚇得閉上了眼睛！這時候，我感到我就像那離弦的箭一樣被髮射了出去，我害怕極了，甚至有了放棄的念頭！這時候只聽到爸爸媽媽在下面大聲的給我加油鼓勁，我慢慢地睜開了眼睛，原來高處的風景好美啊！我甚至都看到了對面旋轉木馬頂上的彩旗！我終於不怕了！這時我才真正地領略了笨豬跳的快樂！當笨豬跳結束時，爸爸走過來拍了拍我的肩膀說：“孩子，你戰勝了自己，真棒！”
今天真的是我最高興的一天！
我最喜歡的一本書 篇14
國小四年級作文 ,310字我從開始讀書以來閱讀過很多書，但最喜歡的一本書是《木偶奇遇記》。《木偶奇遇記》是科洛迪的代表作，發表於1880年。這部童話的主人公皮諾曹是個調皮的木偶，他天真無邪、頭腦簡單、好奇心強。《木偶奇遇記》通過皮諾曹的種種曲折、離奇的經歷，表現出他熱愛正義、痛恨邪惡、天真純潔的好品質。並藉此教育兒童要抵禦種種誘惑，做一個誠實、聽話、愛學習、愛勞動的好孩子。
我在四年級時曾學到這本書的一個片段，一下子就喜歡上了。週六，我上街看到書店裡有這本書，所以立刻就買了，買回來後細細閱讀，有好多精彩的部分。比如第一章《會說話的木頭》，你不相信可以自己去讀一讀喲！
我喜歡這本書！同學們，你有自己喜歡的書嗎？有的話，也和我一起分享分享吧！
新的一天開始了 篇15
國小三年級作文 ,481字初夏的清晨，西湖水靜靜地簇擁著一條條遊船，彷佛還沉浸在昨晚的美夢中。白天擁擠的馬路這會兒顯得格外空曠。仔細聽，耳朵裡傳入了西湖水輕輕吹皺湖面的聲音，風拂柳葉輕觸梧桐的聲音，尖尖角的小荷努力生長的聲音，花兒暢快呼吸的聲音，還有鳥媽媽輕聲呼喚鳥寶寶的聲音……原來，城市還沒甦醒的時候，大自然的聲音這麼美妙。
不知什麼時候開始，鑽入耳邊的鳥鳴聲越來越清脆，越來越密集，終於叫醒了沉睡中的城市：喇叭聲、腳步聲……正在慢慢靠近我們的耳朵。
碼頭挨挨擠擠的小船也散開來，一艘艘魚貫而出，游到了湖面上，輕輕地切開一道道漣漪。船伕划著船槳，慢慢悠悠地在湖面蕩著，似乎還在想著昨晚的夢境。
一輛汽車偶爾開過，過一會兒，又一輛汽車開過；一位遊客來到湖邊，過一會兒，又一群遊客走近湖邊……就這樣，車，一輛輛多起來了；人，一群群鬧起來了。斷橋邊的亭子裡，爺爺奶奶跳起了慢悠悠的舞步，享受著夕陽紅的樂趣；公交車停靠在站上，候車的叔叔阿姨慢慢多起來了，趕著上班；小朋友也揹著自己的雙肩包，牽著爺爺奶奶的手，雀躍著走在上學的路上……
太陽升上了湖面，霞光拉開了城市美好的一天，新的一天開始啦！
無法再去喜愛的夏天 篇16
國一作文 ,619字春天來了，燕子又從南方飛回來，楊柳又抽出了新芽，長出了嫩葉，可是我親愛的爺爺，卻再也不回來了。
恰逢清明節假期，我離開那求學的異地，來到日思夜想的家鄉，來到了我那親愛的爺爺墳前。我輕輕地趴在那已經長出春草的黃土地上，卻聽不到爺爺的呼吸，聽不到爺爺的呼喚。爺爺和我近在咫尺，卻又陰陽相隔，千思萬想也無法再與我親愛的爺爺相見了，想到這裡，淚水不禁打溼了眼前的黃土。
以往的陽春三月，爺爺總會帶著我在廣闊的田野上放風箏，我握著風箏的線軸，歡快地跑著，爺爺總是在田裡看看這個，瞅瞅那個，沒有一息的停歇。可是現在呢，沒有了爺爺！陪著我的只有這樣一堆可恨而又可親的黃土堆！我跪在爺爺墳前，給爺爺磕頭，火苗舔著那些黃紙，我的淚水更加洶湧而來。那些紙屑灰燼在天空中飄灑徘徊，他們和著我的悲傷瀰漫整個天空。爺爺，親愛的爺爺，在那遙遠的天空有你慈愛的眼睛嗎？
今年的清明沒有那紛紛的細雨，天氣倒反而非常暖和，這讓悲痛欲絕的我更加痛恨起了炎熱的夏天。爺爺是突發腦溢血才去世的，原本大夫說第二天就可以離開重症監護室，轉到普通病房離去了，可爺爺卻在當天晚上離開了。後來爸爸說因為那天晚上氣溫太高，爺爺才走的。我不恨醫生，也不恨藥物，只恨那炎熱的天氣。從此，酷愛游泳、冰淇淋的我開始厭惡、甚至憎恨夏天。
爺爺走了，現在我也長大了，我明白了燕子飛走，有再飛回來的時候；楊柳枯萎，有再返青的季節，但是爺爺卻永遠不能再回到我的身邊！我也將永遠無法喜歡溫暖甚至炎熱的夏天了！
我喜歡的一本書 篇17
國小三年級作文 ,637字我讀過許多書，如《狼王夢》、《昆蟲記》、《班級寵物一家親》……但是要說最好看的書還是《昆蟲記》。
《昆蟲記》這本書帶我走入了有趣的昆蟲世界。
我知道了紅螞蟻身上有一根“磁針”，有感應作用，可以順利找到家，金步甲會殘忍地殺害同類，但他們也吃害蟲吃食物還很有講究。蟋蟀總是慎重選址，辛辛苦苦地建造家園；狼蜘蛛的毒性很大，但它是一位慈愛的母親，細心的照顧孩子；蜘蛛選用蛛絲來聯絡，也是蜘蛛獲取訊號的工具……
法布林進行了長達三十年的時間來觀察千奇百怪的昆蟲，收穫非同小可。雖然我們被稱為高階動物，可是我們不知道沒有這些可愛的小生命，我們的世界將會變成什麼樣子？
本書介紹了昆蟲的生活習性和捕捉獵物的方法。文中我最喜歡的是蝴蝶類的描寫。具體寫了大孔雀蝶和小條紋碟。大孔雀蝶的翅膀是紅棕色的，上面還有許多褐色和灰色的斑點，翅膀邊緣還是灰白色的，閃閃發光還是人喜歡。我看得出作者觀察是多麼仔細，小條紋蝶的繭是淺黃色的，呈鈍圓型，看上去很堅固。它的翅膀是淺紅色的，上面有橫向的條紋，前面的兩片翅膀上還長了兩個小白點，像人的眼睛一樣一眨一眨的。從描寫蝴蝶的部分，我對兩種蝴蝶有了詳細的瞭解，更加喜歡蝴蝶，也從中知道了生活中要留意每一個角落，每一種事物，仔細觀察，才會有發現。
我要提醒大家，動物也是有生命的，我們如果站在它們的角度上想，它們是非常痛苦的。這本書讓我們知道要尊重生命，我們不能破壞它們的家園，我們更應該團結友愛，一起創造美好的家園！
這本書很好看，大家有時間可以看一下這本書。
我最喜歡的一本書 篇18
國小三年級作文 ,504字最近我迷上了一本書—《查理九世之不死國的生命樹》。故事驚心動魄，撲朔迷離。深深吸引了我。現在我把這本書與大家一起分享。
書中一隻小狗名叫查理。這隻狗非常聰明，很多問題都他發都是他發現的。最神奇的是他會講話，成為團隊中的老大。墨多多，愛探險，腦子靈活，善於挖掘核心問題。堯婷婷是個細心的女孩子，她豐富的課外知識給了大夥強大的支援。探險中很多問題都是她解決的。虎鯊，為人直爽，很有勇氣。扶幽，富有創造力能給隊伍提供技術支援。在這本書中，我最喜歡扶幽，因為他的智商最高，關鍵時刻露一手。
當我聚精會神的看著書，彷彿也進入到了那詭異、神祕的世界。我的心隨故事情節而上下波動。故事主要講了四人一狗來到了不死國。他們遇到了一個貪婪鬼，貪婪鬼用自己的生命獲得了很多金幣，但也正是因為他的貪婪，讓他把自己的命丟了。這個故事告訴我們生命是有限的，但我們的動力無限，我們應該在有限的生命中做有意義的事情。
書中還有謎題在迎接我們，它吸引著我去解開這一道道的難關，要是實在不會也沒關係，書中有解謎卡，可以助我們一臂之力。
我最喜歡這本書從這本書中我學會了遇到困難不能退縮，應該團結一心，勇敢來面對，才能取得最終的勝利。
難忘的一天 篇19
國一作文 ,799字十月一日國慶節又到了，我們又要放七天假了。這本來是件好事，因為祖國母親的生日到了，但我一想到那麼多的作業，那麼多的家務活，還有幫媽媽乾的農活，我就高興不起來了。就這樣，放假第一天，媽媽帶著我和妹妹就去了玉米地中掰玉米。
我們八點就來到地裡，正巧碰上我大娘去孃家，媽媽看妹妹在地裡很煩，就讓我大娘把她捎去我姥姥家—因為我姥姥家與我大娘的孃家在同一村中。接下來的時間，我就與媽媽幹起活來。媽媽讓我掰一行，她掰三行，媽媽告訴我說：“先把一棵玉米立起來，然後找到玉米棒，把它掰下來，然後再把玉米有規律地踩倒。”因為我家的玉米差不多都被那淘氣的大風吹倒了，所以才這樣。
就這樣，我們幹到那一行的三分之一時，媽媽就拿出手機來讓我們聽起了歌，在音樂的伴奏下，過了兩個小時，我們就把那裡的玉米掰完了八行。然後，我們就去了姥姥家。在那裡，我先去買了兩個菜，可沒成想，超市裡人那麼多，我一個小孩子家也不敢先買，就在那兒溜溜地等了半個小時，才買到一些鴨血和一根火腿腸。
之後，我們在那裡吃了飯，就又馬上去地裡掰玉米了。
幸虧剩的不多了，還有五行，我們還是我掰一行，媽媽掰三行，然後聽著歌幹了起來。大約幹了一個小時就把那四行掰完了。最後一行，媽媽自己幹了，但我也不能閒著，媽媽就派我回家洗衣服了。
到了家裡一看才4點，我看了一個小時的電視。五點了，我馬上去洗衣服。用洗衣機洗，我一般都用兩個小時。我一算，呀！洗完都七點了，所以我就抓緊時間洗起來了。
終於在七點鐘洗完了。然後就得做飯。先炒菜，炒個啥呢？對了！我不是最喜歡吃爸爸炒的土豆片嗎？那今天就讓我來大顯身手吧！炒著炒著，忘記是該放醬油還是醋了。哎呀！不管了，放點醬油算了！等作出鍋後，我嚐了嚐，還不錯，就是淡了點，我急忙又放了點鹽。
爸爸媽媽回來看到我炒的土豆片，都高興地嚐了嚐，媽媽說不錯，爸爸說好吃。看來我做的還蠻不錯的。
這就是我忙碌而難忘的一天！
媽媽的一天 篇20
記敘文 ,1221字說到我們—21世紀的青少年，肯定會讓人聯想到朝氣蓬勃、積極向上、鬥志昂揚。但有部分詞：嬌生慣養、蜜罐裡泡大的一代、小皇帝、小公主等，卻成了我們90後的代名詞。我們大多是獨生子女，家長成了我們呼來喚去的物件，真是“拿在手裡怕碎了，含在口裡怕化了”。
我們被譽為在蜜罐裡泡大的一代，家長們圍著我們轉，但我卻不以為然，總以為家長有責任撫養我們。週五下午大休回家，我一邊放下大包小包，一邊抱怨作業多，越想越氣。媽媽見狀，便說：“明天咱們來換一下角色，各自體驗一天，行嗎？”我一蹦三尺高：“換就換，我還巴不得露一手呢！”我在興奮中等待著第二天的到來。
第二天天剛亮，正在睡夢中的我被媽媽推醒：“別忘了咱們的約定。”媽媽說完，又回到臥室裡去了。我揉了揉朦朧的睡眼，極不情願地從暖和舒適的被窩中出來。走到臥室門口，看見媽媽睡得正香，好羨慕啊！可今天我是“媽媽”了，我要去做飯了。我先將淘好的小米加水放在電飯鍋底層中，又在上層放了幾個雞蛋和幾個饅頭。“噹噹”打開了開關，一切大功告成，就等著一會兒美味出鍋了。電飯鍋“噝噝”地唱起了歌兒，我一邊叫著爸爸媽媽起床，一邊端出“菜餚”。雞蛋做的還湊合，正當我得意之時，媽媽一句話讓我清醒了過來：“看看小米粥吧。”我低頭一看，傻了眼，電飯鍋中不是“小米粥”而是“小米飯”了，原來是我放水放少了。唉，自認倒黴吧，誰讓我這麼粗心呢。
今天是週末，爸爸媽媽不“上學”。早飯後，就坐在沙發上悠哉悠哉地看起了新聞。我打掃完餐桌，本想休息一下看看電視，可媽媽卻說：“刷碗去吧，再不刷就沒有用的了。”我只好又去刷碗。本來一小摞碗和幾雙筷子卻花了我一個多小時。
好不容易“熬”到了中午，又要做午飯了。為了讓爸爸媽媽對我刮目相看，我做了最拿手的“西紅柿炒雞蛋”。從切菜到出鍋，竟沒出現過錯誤，我便又得意洋洋起來，蹦著端上了餐桌。我滿懷信心的讓他們品嚐一下我的作品。幾秒種後，爸爸媽媽大呼：“鹽又降價了嗎？”我滿腹狐疑的嚐了一口，立刻吐在了小碗中，不好意思的笑了。午飯後，又在媽媽的命令下洗了“小山”似的一摞衣服，累得我的手生痛，而且手紅得像豬蹄似的。
“簡直度分如年啊，時間怎麼過得這麼慢啊！”洗完衣服後，我一邊揉手，一邊抱怨道。望望紅紅的手，再抬起眼皮無力地打量了一番客廳。唉，還要抹桌子、掃地拖地……看到這一切我如洩了氣的皮球癱坐在地上，有氣無力地喊道：“媽媽，快來幫幫我，我後悔換角色了！”媽媽笑著從臥室中走出來，和我一起打掃衛生了。在我眼中多如繁星的打掃工作，和媽媽一起竟很快完成了。晚飯時，媽媽做了一桌豐盛的佳餚，兩頓飯沒吃好的我一邊狼吞虎嚥地吃，一邊含含糊糊的誇讚：“媽媽的廚藝見長啊，怎麼這麼好吃！”媽媽欣慰的笑了。
通過這不到一天的體驗，我感受到了爸爸媽媽十幾年如一日照顧我的辛苦；理解了爸爸媽媽工作的不易；懂得了爸爸媽媽掙錢的艱難。我要真誠的對你們說：“爸爸媽媽，你們辛苦了，女兒會用優異的成績報答你們！”