出水痘相關作文20篇
出水痘的日子裡 篇1
國三作文 ,710字“水痘，傳染病，回家休息一個禮拜。”醫生輕描淡寫的一句話如一記重錘，砸得我全身發抖。
走出診療室，我沒有迴應一直焦急地等在走廊裡的媽媽。我把診斷書遞給她，無力地說了句：“帶我回家。”媽媽沒再詢問，默默地去把車子推了出來。
踩著殘陽的餘暉，兩人一路無話。
到家後，我徑直走進自己房間，鎖住房門，失聲痛哭……
之後的幾天，又痛又癢的水痘開始在我身上盡情地萌發、綻放，使得我體無完膚。這時的我極度害怕照鏡子，也變得厭惡我曾經那樣喜歡的陽光。白天，窗簾被我整天緊緊地拉上；夜裡，我不允許媽媽在我出現的地方開燈。因為，我怕別人看到我，也怕看到我自己。
躺在床上，即使把眼睛閉上，熱淚仍會肆意流淌……
聽著窗外過往路人的歡聲笑語，在牆的另一頭，我卻有著說不出的悲涼與苦澀。我開始憤世，想要把自己幽閉在屬於自己的沼澤地裡，不見人，也不讓人見。
日子就這樣混沌地熬著，我貌似已經“麻木”上了這樣的生活。
在某一天上午，媽媽悄聲地闖進了我的房間，不經我的許可，“唰”的一聲把窗簾拉開了。陽光頓時刺痛了我的眼，讓我無處遁形。我捂住臉，開始叫嚷，命令媽媽拉上窗簾。但是，媽媽沒有理睬我，她抓住我的雙肩，堅定地對我喊道：“因為這樣的事情，你就打算一直消沉下去嗎？感受一下陽光吧，它是溫暖的！”
情緒失控的我漸漸平靜了下來，緩緩放下抬起的手，試著去感受窗外透進來的陽光—它，的確暖暖的。
即使不想承認，但我清楚在接受陽光的那一瞬間，我的心開始走進春天了。此後，我開始用毛巾熱敷傷口，雖然會很疼，但我會堅持，因為我要努力找回原來的自己。
現在，身上還是殘留著一些痘疤，但我早已釋懷，因為我挺過來了。我很慶幸有一個一直守護在我身邊的媽媽。
出水痘 篇2
國三作文 ,1051字它是這般突如其來降臨到了我身上……
週五晚洗澡時發現脖子下方有好幾顆紅色半透明的痘痘，下意識用手碰了碰是軟的，心中閃過它的名字，立即慌了，穿好衣服，向爸媽求助。媽媽看了身上的它，確定了她的名字——“水痘”。前陣子，班上也有同學得到它的榮幸駕到，但我卻不幸成了下一位。
週六早，無精打采的我隨媽媽來到了醫院，告訴醫生情況，醫生開了一張診單讓我們到取藥臺拿藥，還仔細地叮囑了這期間不能吃辛辣、帶油、帶鹽的東西，冷的東西切記是不能吃。這讓我怎麼接受呢，一枚大吃貨卻什麼都不能吃，無奈……取了兩種藥：一是口服，二是外塗。聽醫生說這爐甘石塗抹了很快就會結痂，而且不會留疤，內心欣喜無比……
回到家，便開始了一次與水痘的戰爭。躺在毛毯上，媽媽拿著棉籤一個一個地給水痘塗上了薄薄的“面膜”，估約數了一下，已經有十來個水痘分佈在胸前，後背暫時無情況突出，平安度過了一個下午。
晚上剛過8點，水痘們帶兵隊開始迸進。身體處處都冒出了紅點，連額頭和臂膀也沒放過，奇癢無比，可又不能抓，只能任由它佔據我所有健康面板，心頭又難受起來，只能在床上緊緊抓住被子，儘管手心的汗已經將被子浸溼，儘管手已經沒有餘力去抓著，也一直堅持著。因為只有過了這個時期，情況才會好轉，這個時期，我只能忍下去……
一個晚上，幾乎沒有合過眼，一大早，便重新給水痘大軍們敷上了“面膜”，過了一會兒，才得以閉眼小眯了一下。從來不會吃藥片的我在那白白胖胖的藥片前兩次面臨危機，吞嚥了好幾口水才開始真正挑戰，將藥片放在舌頭後面，喝了一大口水，抬頭、吞嚥，只聽見水“咕嚕”地下了肚子，那藥片始終在嘴裡徘徊，彷彿，我的肚子裡藏了一把刀，藥片一下去就會粉身碎骨一般，無奈之下，我戰敗了……媽媽將藥片包進紙中，用杯子底將藥片磨成了粉末，用少量的溫水攪拌，遞給我，讓我憋著氣喝下去。我接過杯子，望著裡面的白色溶液，下定了決心，一口吞了下去，苦澀的味道瞬間充斥了我的味覺系統，以致我的表情系統也混亂了，臉部肌肉扭曲在一起，媽媽在一旁笑了，連忙讓我喝了一口白開水，才得以緩解。
接連的一個星期，與水痘的戰爭也從末停息，只不過，它的力量打一次少一次，到最後我完勝了它，也與這密密麻麻的它說了再見，不，是再也不見嘍！
出水痘 篇3
國小三年級作文 ,468字放學回家，我感到身體有點不適，像是出了水痘，就告訴了媽媽。媽媽拉住我問：“疼不疼？難受不難受？”我說：“不疼，也不難受，就是有一點點不舒服。你別太擔心了。”她鬆了一口氣：“那就好。”我又說：“我想吃你給我做的西紅柿炒雞蛋。”她急忙說：“好，好，媽媽給你做。”
媽媽做飯很快，西紅柿炒雞蛋的香味很快從廚房飄了出來。她把菜端到我跟前，看我熱乎乎地吃著，慈愛地說：“慢慢吃。”
我吃得很痛快，吃完西紅柿炒雞蛋還玩了一會兒。可是玩著玩著，我感覺身體更加不舒服，媽媽摸了摸我的額頭說：“你發燒了。”她拿來體溫計，放在我的腋窩裡，停了五分鐘，再拿出來，一看，39度多，媽媽非常驚訝，急忙帶我去看醫生。
晚上，我還是不舒服，媽媽就坐在床邊照顧我。我想喝水，她快速給我倒來；我想上廁所，她又扶著我去；我睡著了，她就把我摟在懷裡，抱著我睡。
第二天，我的病好多了，媽媽卻累得睡著了。
出水痘 篇4
國小四年級作文 ,1045字週六，我覺得喉嚨不舒服，晚飯都沒吃就早早就睡了。當時，並不知道水痘君早已悄悄地找上了我。後來，才知道這病傳染性極強、潛伏期也很長。
週日，我人生中第一顆水痘從我的眉毛裡發了出來，可我卻以為她是蚊子包，沒有在意。到了晚上，我突然發現滿臉都是痘了，而且很癢。我趕緊告訴媽媽。媽媽檢查後大叫一聲：“不好，不會是水痘吧？”接著顧不得解釋，就拉著我飛奔人民醫院了。到了醫院等待看病的一個小時裡，痘又不斷髮出來，連肚子上都有了，難受死了。醫生通過驗血確定了媽媽猜測，很不幸我得了水痘，要和家人隔離治療。
當天夜裡，我全身上下不停的長出新水痘，大的，小的，長的，短的，圓的，扁的……把媽媽看得眼花繚亂。我真佩服媽媽她不但沒有逃走，還不停的安慰我，給我擦藥，清理傷口。這個夜晚特別難熬，我覺得是我出生後最漫長的一個夜，天一直不亮，我幾乎沒有閤眼，媽媽也是一樣。長水痘的日子真是太難受了。
週一，我全身已冒滿水痘，從頭頂到腳指頭都有。連眼睛、耳朵，甚至是嘴巴邊上都是。我悄悄拉起自己衣服的一看，嚇得我趕緊閉上眼睛。白天在家隔離的日子非常無聊，好不容易盼到媽媽下班回家。我們一起看看跑男，才使我暫時忘記了苦惱。到了晚上睡覺的時候，我全身又癢又痛，特別難受。半夜裡，我抱著布娃娃在默默地哭了。媽媽說：“今天全部發出明天就好了，這是在排毒。”我腦海裡懷念起不長水痘的日子，我可以一覺到天亮，可以無憂無慮地跟弟弟玩，可以想吃什麼就吃什麼……
週二，我停止發痘了，但是痘子還是沒有完全消下去。
週三，沒有抓破的地方，水痘已經結痂了，但是臉上幾個地方由於給我抓破了，有點發炎了。媽媽說：“叫你不聽話，當心變成大花臉哦。”我嚇哭了，哭著說：“媽媽大壞蛋。”媽媽笑著給我一邊又一邊的擦結疤藥。這天夜裡，我開始低燒了，溫度一直在37度左右，媽媽不斷為我擦身體和喂水喝。
週四，經過一個晚上的頑強抵抗，我的體溫開始恢復正常了，但頭髮開始發出難聞的氣味。媽媽幫我洗澡時候看見我渾身的痘坑，心痛的掉下了眼淚。
週五，表面看來我已經好的差不多了，但是醫生說我還要在家隔離一週，避免傳染他人。其實我已經很開心了，可以到小區裡走走，不要接觸人群就好了。
最後，提醒小朋友們要注意，水痘潛伏期要2-3周，發病初期會有不舒服，要及時擦爐甘石洗液止癢，這樣才不會抓破痘痘留下一個個痘坑了。
水痘風波 篇5
國小三年級作文 ,561字“我們班的蹤梓軒得水痘啦！”這個訊息我們教室炸開了鍋。隨後，我們聽到了一個悲慘的訊息：“我們班被隔離了！”從此，我們過上了“與世隔絕”的日子：我們不能在音樂教室裡放聲歌唱，不能到操場上盡情玩耍，更不能到科學教室做有趣的實驗，就連每天必做的廣播操也禁止了。每次外面傳來的歡聲笑語，我們的心裡無比難受，我們是多麼嚮往外面明媚的春光啊！
再過幾天就是運動會了，班裡的同學們都在議論紛紛：我們能不能參加這次的運動會呢？有的同學說：“肯定不行，我們是被隔離的，肯定不能參加這次運動會了！”還有的同學說：“我們已經準備了好久了，我們也沒得水痘呀！為什麼不能去！”我在心裡默默地祈禱著，希望老師能讓我們下去參加運動會就好了。
運動會那天早上，我的心情無比的低落。突然，楊校醫走了進來，對我們說：“我來對你們進行一次全面檢查，如果沒有人感染水痘，就允許你們班參加運動會。”緊張的檢查開始了，我忐忑不安，生怕校醫檢查出問題來。這時，一聲尖叫聲打破了教室的寧靜。“錢運祥的頭上有個紅色的點點！”我的心一下子提高了嗓子眼上。經過校醫的仔細檢查，最後確認那不是水痘，而是蚊子包。哎，我深深地舒了口氣，心中的大石頭也落下了地。整個班檢查完了，楊校醫大聲宣佈：“你們可以下去參加運動會了！”“耶！”我們歡呼雀躍。
這場有驚無險的水痘風波總算告一段落。
跳出水面的魚兒 篇6
國小六年級作文 ,583字我是一條生活在河水中的魚兒，整天游來游去，悠哉悠哉，我唯一的心願，就是要跳出水面。
有一次，太陽輕輕地拉開她那溫暖的帷布，風也不甘示弱放開風袋，已經快結冰了。我來到河邊，正準備跳出水面時，“千萬別跳！”一個熟悉的聲音從我身後傳來，原來是我的父母，“孩子，千萬別跳，否則你就會見到你的祖先。”“為什麼啊？”我百思不得其解。“你到長大後才能明白。”
可我哪裡知道，再過幾天我們就會被消滅掉！
突然有一天，河岸邊來了不少人，我們都十分好奇地駐足觀看，“快來看啊，這裡來了不少魚。”“快捉住它們，別讓它們跑了。”這時，一張大網，一些電魚的裝備，一根根魚竿，迅速地伸入河中，我的好朋友大片大片地死去或者被捉。幸虧我反應快，游到了很遠很遠的地方……
過了不久，我又順著自己的記憶緩緩地游回了那條熟悉的河。我的媽呀！這是一個什麼樣的場面！成片成片的魚兒死亡，血腥味兒撲鼻而來，不遠處還有幾條魚在苟延殘喘地吐著泡。
“快看啊！還有一條魚。”“快電它。”壞了！我被發現了！於是，我奮力地從河中跳起，翻滾了好幾下，徑直地往下衝。我不能死！我努力地向河深處靠攏，可我總覺得有一個無形的大手拽著我，不讓我往河裡去。可我的心願終於實現了！我流下了一滴眼淚。
“砰”的一聲，我被那個大手重重地按下去，我死了！“這條魚真不錯。”“晚上煮了吃。”他們跳著說著。
第二天，河邊又飄蕩著人類的歡呼聲了。
雞蛋浮出水面 篇7
國小三年級作文 ,569字今天外婆在做菜時，我在一旁搗亂。乘外婆不注意，我把雞蛋放到一邊裝著清水的盆裡，雞蛋碰到水就立即一頭鑽到盆底。這時我想如果水裡放點鹽，雞蛋煮起來會不會也變鹽蛋了呢？
於是，我把鹽放進去後攪拌了幾下，這個雞蛋像活的一樣往上動了一下，然後又沉下去了。我一看來了勁，又往盆裡加了很多鹽，並使勁攪拌。這時奇蹟出現了，雞蛋慢慢騰騰往上爬，最後像個頑皮的孩子浮出了水面。咦，這是為什麼呀，我百思不得其解，就迫不及待地問媽媽：雞蛋為什麼會浮出加了鹽的水面來。媽媽沒有立即回答我的話，她問我在注滿清水的游泳池裡游泳容易，還是在海水裡游泳更容易？我毫不遲疑地說：“當然在海水裡游泳更會浮起來啦！”媽媽隨後就解釋道：這海水也不就是鹽水嘛。因為雞蛋的密度大於清水的密度，所以雞蛋會沉到水底，而在水裡加了鹽以後，鹽水的密度又大於雞蛋的密度，從而增加了雞蛋的浮力。也就是說雞蛋比清水重，比鹽水要輕，重物下沉，輕物上浮，這時雞蛋自然浮出水面來了。
哦，原來是這樣，我還以為加鹽後，難道鹽把雞蛋裡面的東西一下子吃完了，這真是太有趣了。如果改變水的密度，能讓物體在水裡沉浮，那不就是潛水艇了嗎。但潛水艇在水裡，又沒有人去改變水的密度，那麼就只有改變潛水艇的密度了。對，我想一定是這樣的。原來我們只要仔細觀察身邊的事物，就會發現許多奧祕。嘿嘿，說不定哪天還能有個重大發現呢！
都是“水痘”惹的禍 篇8
國小四年級作文 ,1036字星期五下午，下著滂沱大雨，姐姐把書包頂在頭上遮著雨，急急忙忙跑回了家，想不到，當天晚上就發了高燒，去醫院裡一查，居然得的是水痘。
於是，姐姐一系列的特殊優待開始了。你看，她不用去上學，天天躺在床上，看看電視看看書，那個悠閒勁別提有多舒服了。更令我嫉妒的是，這下，她想吃什麼東西只要說一聲，爸爸媽媽馬上就買來，根本不用磨什麼嘴皮子，或者撒什麼嬌。惹得我這個當妹妹的，可真是羨慕妒忌恨。
今晚也不例外。晚飯時間了，我望著餐桌上那一道道菜，花色單一，食料普通，就沒什麼食慾了。然後，再瞧瞧旁邊的姐姐一小桌豐盛的晚餐，我心裡自然很不高興，嘴巴一嘟，“噔噔噔”跑到正在盛飯的媽媽面前，撒嬌似的說：“媽媽，我也想吃姐姐那樣的草莓奶油夾心蛋糕、還有牛奶！”
“乖，姐姐生病了，醫生說要多吃些有營養的東西。好孩子別鬧了，快吃飯去吧！”媽媽忙得頭都沒抬起來，溫柔地說。但聽她聲音，感覺還是有一絲嚴肅。
“不要嘛！”我賴在沙發上，就是不同意媽媽的說法，撒潑似的扭動我的身子，滿心委屈地說，“我就要吃姐姐那樣的蛋糕，我就要！”
“好了，趕快來吃飯！”爸爸聽見了，從裡屋出來，似乎有些生氣，語氣顯得有些強硬。
我一聽，更加不開心，一賭氣扔下媽媽剛剛遞給我的筷子，衝進小房間，門“砰”的一聲，緊緊關住，把自己關在了小房間裡，一屁股坐在地板上，心裡特別不爽，禁不住嘀咕道：“爸爸媽媽真偏心，把好吃地都給姐姐！只不過生水痘嘛！誰不會生？”想到這裡，眼前浮現出姐姐生水痘的模樣，一個鬼主意悄悄萌發在心頭。
我“霍“地從地板上爬起來，麻利地找出一支淡紅色的水彩筆，在臉上、身上、手上畫了一個個小圓點，密密麻麻，星羅棋佈。接著，推開房門，故意趔趔趄趄地走出房間，一邊不住地呻吟，一邊用顫抖的聲音叫嚷道：“媽媽，媽媽！”
媽媽連忙小跑過來，關切地詢問：“怎麼了？怎麼了？”
“媽媽，”我抬起我的小臉蛋，還撩起袖子，舉著手臂，高聲說：“媽媽，我也生水痘了，你看，我可以吃姐姐的蛋糕了吧？”
媽媽定睛一看，馬上撲哧一下笑出聲來，然後用手指輕輕點點我的額頭，笑容滿面地對我說：“你這個小不點，我知道你沒生水痘，有這樣的誰都嗎？別裝了！”唉，我的“陰謀”一下子就被媽媽識破了，簡直狼狽不堪。自然，依然沒吃到那些好吃的，還害得我鬱悶了一晚上。
誰知第二天，我真的得了水痘，高燒不斷，全身又疼又癢，四肢無力，雖然得到了姐姐那樣的優待，但是全身無力，對美食毫無胃口。很顯然，還是不生水痘好呀！
唉，水痘呀水痘，都是你惹的禍！
水痘來了 篇9
國小四年級作文 ,538字“啊！好癢！”我又在大聲嚷了，這幾天我生了水痘，前兩天我還在對媽媽說，咱們班的金閔含生了水痘，這兩天我就成了水痘受害者了。我們班的空氣好像被水痘病菌佔領了，還沒過幾天，就有一大堆人都“倒”了下去，可以建立一支“戰痘隊”了。我們班的好多同學都因為可以放兩個星期的假而羨慕我們“痘痘們”，但我想，大家要是看完下文一定不會這樣想了。
第一天，身上的水痘還不多，而且不大，所以也沒啥感覺，我心中一陣竊喜，心想：哈哈！水痘也沒有想象中那麼可怕呀！但是，好景不長，第二天……
第二天，我身上的水痘變得更加多了，而且看上去一顆顆都異常飽滿，水份十足，一不留神，一顆就破了，我癢得抓耳撓腮。我還在專心致志地對付這顆，那顆又癢了起來，而且聽媽媽說水痘抓破了會留疤，我便只好在水痘旁邊的皮上撓，旁邊的皮都抓破了，可水痘還是那麼癢。那天晚上，我一夜都沒睡，不停地讓媽媽給我塗止癢藥水，不管怎麼樣，我都睡不著。
這天早上，爸爸、媽媽又叮囑我不要老看書，到院子裡玩玩，我雖然嘴巴上是答應了，但心裡卻想：我的這番模樣孫悟空見了肯定把我當成妖怪一棒子打死。不對，是孫悟空見了我就嚇死。
第四天，我的水痘已經開始結蓋了，而且也不那麼癢了。哈哈，我就要戰勝水痘這個討厭無比的病魔了。大家等著我回到四（6）班吧！
水痘風波 篇10
國小五年級作文 ,948字（一）
我發水痘這件事，是我從珠海回來後的那一天晚上發現的。一開始，我們全家都以為我這是被蟲咬的，可是當天晚上我就發熱了，我知道肯定不會是被蟲咬這麼簡單。
第二天早上醒來後，我發現身上的痘痘又多了很多，於是，爸爸媽媽帶著我去醫院檢查。我們來到三樓的面板科，等待叫號進去檢查，不一會兒，就輪到我們啦，我們進了門，媽媽問醫生：“醫生你看一下他身上發的是不是水痘？”“肯定是的嘍，”那位醫生自信地說道，“那我給你配點藥，差不多七天之後就會好的。”爸爸媽媽感謝了醫生，然後就去拿藥了。
我們回到家，爸爸媽媽對小又說：“這段時間哥哥發水痘，你不要靠近他哦。”安全起見，爸爸媽媽決定這兩天把我和小又隔離，我住奶奶家，小又在自己家。能住奶奶家我真是樂壞了，這也是生病的福利。
第三天，也就是醫生說的水痘爆發的那一天，我的上半身幾乎已經全是水痘了，就連臉上都長了許多，包括我的四肢，並不像醫生說的那樣不會長，而是也長了很多。爺爺給我塗藥膏，塗好藥膏之後，還給我吃了一大一小的兩顆膠囊，然後我就躺在床上休息了。那一天的中飯和晚飯我都幾乎沒吃，因為我的喉嚨發炎了，爺爺看了看，認為是我的小舌頭耷拉了下來，就用筷子蘸了一點鹽在那裡塗了一下，可是好像也沒有特別明顯的效果。
第四天，我發現水痘褪下去那麼一點點了，喉嚨卻還是依舊很痛。
後面的幾天我都按時吃藥、好好休息，第五天、第六天，一天比一天好轉，到第七天的時候差不多就痊癒了。
（二）
這一次是我弟弟長水痘了，這個時候我們在嘉興外婆家。
那天晚上我們在洗漱的時候發現，小又的身上長了和我一模一樣的小痘痘，這次我們可不是認為這是被蟲咬的了，但心裡還是希望是被蟲咬，因為誰都不希望他長水痘。
第二天，外婆和小外婆帶著小又去醫院檢查，診斷結果就是他也得了水痘。聽到這個訊息我很內疚，因為是我把水痘傳染給了他。不過稍微可以安心一點的是，小又沒有發燒，喉嚨也沒有痛，症狀比我輕很多。醫生給小又開的藥和我的藥也差不多，只不過沒有膠囊，畢竟他還是小孩子，不會吃膠囊。
小又也每一天按時吃藥，按時塗藥，一週之內他也痊癒了。於是，外婆就帶著我和小又去玩了遊樂場，不用擔心自己會傳染給別人，也不用擔心玩好之後會很難受。長水痘的過程有點痛苦，但是長過了之後就不會再長了，這個也是挺不錯的。
水痘風波 篇11
國小六年級作文 ,379字最近，我們班爆發了水痘。那一顆顆小小的細菌在我們身體上“安營紮寨”，聚集在班級“營地”裡。
開始，我們班只有一個長水痘的，可後來它們越來越囂張。我們班越來越多人被感染了，受害人數高達十幾人，快到期末了，許多同學得了水痘，在家休養，不能來校複習，這可怎麼辦？
那天，我和朋友走在路上，我無間看見他脖子上長滿了水痘，就連他也逃不出水痘的“魔掌”嗎？不僅是這樣，與我們同行的另一位同學也被感染了。我嚇了一跳，立刻看看自己：呼，還好沒被感染。我真替自己捏一把汗。
水痘還不肯善罷甘休，想繼續攻城拔寨，建立更多營地。又有同學被感染了，它好像要把全世界都感染了才肯罷休。我們班已經採取了行動—班級消毒，晨檢。雖然感染得到控制，但還有同學依然陸陸續續被它侵蝕。
這個可怕的“惡魔”已嚴重威脅了我們的生活和學習，水痘，請你不要再來打擾我們的生活了，滾蛋吧！水痘！
水痘 篇12
敘事作文 ,490字你喜歡風嗎？炎熱時為你驅熱，送上涼爽的風；你喜歡水嗎？為你洗滌身上汙垢的水；你喜歡陽光嗎？寒冷時照在身上為你帶來暖意的陽光；你喜歡玩嗎？與夥伴笑著奔跑的快樂。
這些也許在平常不過，但對於我，對於得了水痘的我，成了目前的奢望。謹遵醫囑，要在家休息，不能外出走動吹風，沒好不能洗澡。
於是，我只能待在屋裡，不開門窗，卻期待風的大駕光臨，自然是空想。實在悶的難受，才穿上拖鞋，站在門口呼吸片刻，又走回屋裡。
到晚上，若一時沒靜心，做不到“心靜自然涼”，便會全身出汗，衣服黏在身上，真膈應人！畢竟還不能洗澡，只能在躁熱退去後入睡。晚上定是要早睡，不然有得你受的！起初一兩次半夜還未入睡，便感覺到了何為“冰火九重天”，明明開著空調，卻渾身發熱。作妖的水痘們奸笑著使壞，非讓我奇癢難耐。呵，我是不會抓的，才不想留疤呢！
白天並不怎麼難受，就是行走不便，腳底的三四顆已磨破，一下地就像走在刀尖上。要喝水、拿東西之類的瑣事，一概麻煩了姐姐。
這時才真正體會到健康是一筆財富，是幸福的最好詮釋。吃喝拉撒，又跑又跳是一種享受。從前我討厭運動，現在卻十分渴望。
能坐在教室，與同學們一起學習，不亦樂乎？
雞蛋浮出水面 篇13
國小三年級作文 ,502字姐姐說：“今天我們來做一個實驗吧！”我和弟弟異口同聲地說：“好哇！”
姐姐說：“我們做的實驗叫做雞蛋浮出水面。”“我們先要準備半杯水，還有一個生雞蛋，再拿一瓶鹽。”弟弟說：“好。”弟弟迅速地找到了雞蛋、半杯水、一瓶鹽。
姐姐說：“首先，我們把雞蛋放進水裡，再一勺一勺地把鹽放進去。”弟弟按照姐姐的說法做，弟弟小心翼翼地把雞蛋放進水裡，再一勺一勺地把鹽放進去，我站在旁邊心裡想：雞蛋會不會浮起來呢？這時我看到水裡的雞蛋慢慢地浮了起來了。姐姐高興地說：“實驗成功了！”我和弟弟高興地拍著手，我和弟弟帶著好奇的語氣問姐姐：“姐姐，你怎麼知道雞蛋會浮出水面？”姐姐笑著說：“當然是我的科學老師告訴我的呀！”我說：“哦。”
通過這次實驗我知道了雞蛋在濃鹽水裡能浮出水面。因為鹽水密度比雞蛋大，水的浮力也增大，當浮力大於雞蛋的重量時，雞蛋就會浮在水面上。
今天我長見識啦！
讀出新，讀出情——讀《水滸傳》有感 篇14
讀後感 ,888字《水滸傳》是經典著作，是民族的精髓，一百零八位好漢與晁蓋，雖落草為寇，但他們的所做所為卻光明磊落，為人們所敬仰、傳頌。
第一次讀《水滸傳》時，我六歲。那時我最喜歡的人物是武松。因為“武松打虎”的故事早已深深的印在腦海裡。那時的我認為能與猛獸相鬥的人是最棒的。
再讀《水滸傳》時，我八歲。那時我最敬佩的人物是魯智深。“倒拔垂楊柳”的豪氣，再加上那純樸的心靈，便是無人能比。
前二次讀《水滸傳》都是在童年，那時的我知識面較窄，也沒有自己的價值觀，只是能夠欣賞別人所欣賞過的。
第三次讀《水滸傳》時，我十二歲。剛剛步入初中的我既激動，又茫然。初次當班委的我被一系列問題攪得亂七八糟，太多挑戰需要我去面對。那時，我三讀《水滸傳》，我發現我最佩服的人竟是宋江。因為那時我被宋江的領導才能所折服，我不得不佩服他與一百零七位頭領、上千嘍羅相處，竟能把事情安排的井井有條，我與他相比，真是小巫見大巫。
現在我十四歲，又一次讀《水滸傳》。這時的我不再是年幼的我，也不再是被小事攪得手忙腳亂的我。現在的我，目睹過人間的真、善、美，也看見過世俗的假、惡、醜。讀《水滸傳》時，我發現，我所崇拜的人是林沖。是他教會了我在“亂世”中做人。他不僅槍棒使的出神入化，文才也很好，堪稱文武雙全。可能有人覺得他窩囊，我卻不那麼認為。對於一個小家來說，他是一個好丈夫；對於一個大“家”來說，他是一個大英雄。他之所以剛開始沒有反抗的那麼激烈是為了不讓妻子與僕傭受到牽連。他為人謙虛卻不軟弱！他為人正直、講信用、講義氣。他歷經多少磨難卻永不服輸！他內心的堅強一次又一次地激勵了我。每當我經歷挫折想放棄時，總是會讓我想起他的堅強；每當我默默哭泣抱怨命運不公時，總會讓我想起他的堅強！挫折是什麼？挫折就是讓人去打敗的！哭泣不要緊，但哭過以後一定要站起來，用笑容去迎接挑戰，用自信去面對挫折！從他身上我明白了：如果不能改變他人（惡人），那麼就先獨善其身，做好自己。
每次讀《水滸傳》不一定要換一個敬佩的人，只要你有所收益。在不同的年齡段讀《水滸傳》，你會從不同的人身上學到不同的道理，只要你學到自己所缺少的東西，就是有收穫。
足不出戶，走遍山水——讀《徐霞客遊記》有感 篇15
讀後感 ,969字《徐霞客遊記》是作者用30多年的旅行考察得來的真實紅記錄，內容十分豐富、廣泛。它首先是一部地理著作，在作者筆下，祖國的錦繡河山和萬千奇景被描繪得如詩如畫、栩栩如生。他寫靜態，清新秀麗；寫動態，千變萬化；寫水，或碧波盪漾，或水清石寒，令人心曠神怡；寫山，或峻險幽奇，或巍峨雄壯，令人目不暇接；寫洞，或玲瓏剔透，或乳柱繽紛，令人眼花繚亂。如此寫景，美不勝言！真摯的情感，細膩的刻畫，給人身臨其境的感覺。
這部書除了從地理知識方面開拓了我的視野，還從文學的角度讓我沉迷其中。書中對自然景觀的描寫非常精彩，給我印象較為深刻的是描寫天台山山洞外的一句話：“洞外，左有兩巖，皆在半壁；右有石筍突聳，上齊石壁，相去一線，青松紫蕊，翁蓯於上，恰與左巖相對，可稱奇絕。”這段話把洞外石壁的高聳之奇寫得氣勢非凡。運用比喻手法形象生動地將“石筍”“青松紫蕊”等詞寫出了石頭的形態。這段話語言清新樸素，精煉準確，把景色的美帶給了讀者……
在讀書的時候，除了身臨其境地去感受書中的情節與內容，我還喜歡從考察作者與寫作背景方面來對書本作更加深入地瞭解。有時候，作者在寫作過程中的一些創作故事更能吸引我的注意，也讓我對作者本身有更深的瞭解，對書中的內容有更透徹的體會。在作者創作《徐霞客遊記》時，當朝政治日益敗壞，宦官、權臣操縱朝政，政治黑暗，人民反抗朝廷的事情不斷髮生，面臨這種國事日非的形勢，一些知識分子發出改革弊政的呼聲。所以，從書中，我們不僅可以欣賞到美麗的景色，還可以感受到作者愛憎分明，一生不與貪官汙吏為伍的高潔情操。他同情那些被迫害的東林黨人，敢於與他們交友。他疾惡如仇、剛正不阿的高尚情懷讓我對這樣的作家和他的作品更為嚮往。
徐霞客在漫長的的旅途中，為了考察得更準確，大都徒步前行。常常披星戴月，風餐露宿，面臨險阻，他都以堅強的鬥志去克服。惡劣的生活條件與長期處於疲乏狀態的身體都無法阻止他每天堅持記錄旅途經歷及心得體會，而正是這些長期困頓中的不辭勞苦才得以產出如此瑰麗的文化財富。徐霞客以其科學的態度和驚人的毅力，用敏銳的觀察和生動的文筆寫就這部享有盛名的傳世之作—《徐霞客遊記》。
今天我把這本書推薦給大家，因為，我有一個夢想：我希望能夠沿著徐霞客的足跡遍遊祖國的大好河山，更希望有你，和我一樣熱愛閱讀的人，懷揣著這份夢想與我一起同行。
用汗水澆灌出夢想的花 篇16
國二作文 ,1166字墨汁從鋼筆的縫隙中流出，在空中輕盈的劃過一道美麗的弧線，像一隻靈巧的精靈，跳著妙曼的華爾茲。它在空中輕盈落下，可最後，它失去了輕盈的舞姿，豎直重重的砸落在白紙上，濺開了一朵美麗的花。花的末端無限延伸，交織雜亂的細線，就像我此刻腦中混沌的思緒。
我重重的嘆了一口氣，放下鋼筆，走到窗邊。我的夢想，是成為一名作家。一開始，這個夢想挺順利的，童年時，我的作文經常被老師當做範文來讀。可最近，夢想似乎破滅了。老師同學的不理解，家長的指責，像電影一般，在我的腦海裡一一閃過。因為想成為一名作家，於是我用課餘時間看許多的雜誌小說，成績因此下滑很大。這使得我的心緒變得很亂很亂，拿著筆卻遲遲寫不出一個字。我看著窗外飛揚的雨絲，心中五味雜陳，我，到底是堅持夢想，還是專心學習？
心中思考著，卻久久想不出一個答案。我走到書架邊，想選一本好書來平靜我的心情。我隨手拿了一本《我的中國夢》，靜靜地翻看起來。
袁隆平的夢想是“讓所有人都吃飽飯不再捱餓”。為了這個夢想，他忍受著旁人的嘲笑和不理解，穿行田間，夜以繼日的為雜交水稻而工作，正是憑著這種堅韌不拔、勇敢頑強的精神，他成功了；“為中國人爭氣”，這是錢學森的追求，為國爭光，是錢學森的信念。為此，他費盡千辛萬苦，從美國回到中國，致力於科學研究，“兩彈一星”讓西方人刮目相看；劉偉從小夢想成為職業球員，一次事故卻奪取了他的雙臂，夢想破滅了。但他沒有自暴自棄，開始學習游泳，再學習鋼琴，他用雙腳擁抱了世界……
看完這本書，我的心似狂風暴雨後的海面，久久不能平靜。他們都有一個夢想，並且不斷地朝夢想前進。不管這條路有多大的艱難險阻，荊棘坎坷，他們都沒有退縮，反而困難越大，他們戰得越勇。就這樣，最後，他們用心血與汗水，澆灌出了夢想的花。
既然他們可以擁有夢想，並追隨夢想，那麼，為什麼我不可以呢？只要找準夢想與學業之間的平衡點，夢想與學業就能兩不誤。想到這，我又擁有了信心，我想要用汗水去澆灌出屬於我的夢想的花。
古人云：“讀萬卷書，行萬里路”。我會利用課餘時間，走進大自然，擁抱大自然，用心感受大自然的神奇美妙，為我寫文章墊下基石。我還會多讀世界名著，揣摩他們寫作的奇妙之處，來學以致用，沉澱我的文學內涵。我會用心觀察生活中的一景一物，一花一草，記錄生活的點點滴滴。我想，我會朝著夢想出發，朝作家這個理想前進。
人生總不可能是一帆風順的，每個人都害怕失敗，但又不得不擁有一些失敗，只有失敗後，成功才更加完美。有時候，我們心裡害怕躲避的東西，卻恰恰是我們心裡想得到而不及、想擁有卻妄自菲薄的事物，害怕的東西里，藏著我們的夢想，卻因心裡的自卑膽怯而停滯追求的腳步。如果把這個膽怯留在心裡，只會越積越多，如果產生一個膽怯就消滅一個，那麼就沒有什麼能阻礙我們的夢想。
努力拼搏吧，用汗水澆灌出夢想的花，盛開在明天。
水泥地上長不出創新花 篇17
高三作文 ,1131字繁星墜在夜幕，每一顆都那麼相似，而啟明星能被人們熟知，是因為它的出眾。人才濟濟，在每個崗位能夠脫穎而出的定是與眾不同的那一個，而這種與眾不同便來源於創新。
“大眾創業，萬眾創新”的號召更是體現了黨和國家對創新的重視。每位創業者都懷揣著一顆充滿對成功的嚮往之心，而並非所有的人都能通過創業、創新立足於當今社會。似乎喬布斯、馬雲等成功人士的例子使人們躍躍欲試，可誰又瞭解過他們為了創業、創新所付出的努力及所積累的實力呢？水泥地上長不出創新花，要土壤，這土壤就是厚積的實力。
“只有經過長時間完成其開展的艱苦工作，並長期沉浸於其中的任務，方可望有所成就。”哲學家黑格爾如是說。若非厚積，何來薄發。創新看似一念之間，實則來源於不懈的努力、不斷的積累。沒錯，創新需要靈感，而靈感便猶如一顆充滿了夢想的種子，只有種在積累帶來的厚實土壤中，再灌注日復一日的努力，夢想之花才會奪目綻放，成功之果方可熟而採之。
居里夫人說過：“弱者坐待良機，強者製造時機。”創新實則就是製造時機的過程。有人說戰爭給了可可香奈爾創新的機會，她設計的輕便服飾在那個年代給事務繁雜的女性帶來了福音。從此，香奈兒在服飾行業走向了尖端。她對自己的每件作品要求都十分嚴苛。設計時，模特們在七個小時內穿穿脫脫三十餘次，香奈兒現場反覆修改，直到她滿意為止。她的創新正是自己努力後的實力才帶來的靈感。古人云：“冰凍三尺非一日之寒。”法拉第的電磁感應是科技史上一次無與倫比的突破，磁生電造福了各行各業。他的“磁生電思想”是一個偉大的創新思想。毫無疑問，他對這個絕倫的思想傾注了無數的汗水與精力。在成千次失敗後，偶然的一次線圈掉入磁場中成就了他的偉業。這正應證了巴斯德的話：“機遇只偏愛那些有準備的頭腦的人。”
細數這些在各自的事業中取得驕人成就的人，無一不是通過創新走向美好，同時也無一不是通過一點一滴的積累得到最珍貴的靈感。
如果喬布斯僅僅是個科技愛好者而無科技知識，從不動手操作，那麼蘋果公司可能會變成其他人的“芒果”、“菠蘿”公司；如果馬雲有投身電商行業的想法卻無實幹精神，不去了解商業趨勢，那麼淘寶、天貓可能至今還未出現。李克強總理曾言，提升專業修養才能為創業、創新做好保障。據此觀之，如果沒有豐厚的“乾糧”，創新之路就會早早“夭折”，這就要求我們青少年要不斷充實自己，為創新打下堅實的基礎，真正做到“適千里者，三月聚糧”，這才是摘取成功之果的必經之途。
創新世界從來沒有不勞而獲，就像一道入味的菜品，需要經歷長時間的燉煮，才能散發出可口的美味。同樣，創新之果也需要長期澆灌、努力與拼搏，方能積累更多“有機物”，從而使果實豐碩。就讓我們在創新世界這片廣闊的土壤上厚積實力，靜待創新之果日漸成熟。
清水出芙蓉 篇18
國小六年級作文 ,594字今天風和日麗，碧空萬里無雲，於是我和爸爸媽媽便決定去一個很遠的地方欣賞荷花，車子開了一個小時左右，我們來到了一個山清水秀的村莊，村莊不大，叢樹環繞，溪水潺潺，鄉土氣息十分濃郁。首先映入我眼簾的是一方大大的池塘，池塘盛開著一朵朵美麗的荷花。
一片片碧綠的荷葉又大又圓，宛若一個個翡翠玉盤，既青翠又通透，綠的清新、綠的脫俗，荷葉中間零星地閃耀著晶瑩的露珠，也為鬱鬱蔥蔥的荷葉徒增一份生氣。
最美的就是顏色各異的荷花了，宛如一個個亭亭玉立的少女。潔白無暇的荷花在“翡翠玉盤”中爭先恐後地冒了出來，那種白，就像天空中的雲彩一樣靈動，也像海鷗身上的羽毛一般輕盈。還有那紅豔豔的荷花，格外逼你的眼。
還是含苞待放的花骨朵兒，感覺隨時會盛開，有的已展開三四片花瓣，嬌滴滴的模樣，就像白居易詩裡描寫的“猶抱琵琶半遮面”。還有的花已經開過了，只剩下金燦燦的花蕊，花瓣已經在凋謝，荷花的莖上留下了一個生氣盎然的蓮蓬。微風過處，荷花的香氣，隨風飄蕩，清香襲人。
一陣陣微風吹來，荷花也隨之翩翩起舞，美麗又漂亮的荷葉，隨風飄蕩，水波為她們伴奏，小鳥她它們歌唱，青蛙為她們喝彩，蝴蝶低語地為她們讚美，就連池塘中的小魚也浮出水面來欣賞她們曼妙的舞姿。
詩人楊萬里曾寫過“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”清水出水芙蓉—荷花在我心目中是最純潔、最美麗、最高貴的。我喜歡她的出淤泥而不染，我喜歡她的冰清玉潔。
一滴水所折射出的不只是彩虹 篇19
國三作文 ,972字一滴水所折射出來的，不只是彩虹，還有人性的光輝。
—題記
如果問你：“一滴水能折射出什麼？”想必你一定會回答：“彩虹。”是啊，陽光透過水珠能夠折射出五彩斑斕的彩虹，那麼行動呢？行動透過水珠會折射出什麼呢？下面就讓我用我親眼目睹的一件事來告訴你吧。
一天上午，我像往常一樣去上廁所，快要到廁所時，我聽到廁所旁的水池發出“嘩嘩”的聲音，我聞聲望去，原來是水池的水龍頭沒有關，看到源源不斷流出的水，我的心有所觸動，有一種想去關掉水龍頭的衝動，正當我準備行動時，我身旁的同學拉住我說：“還是先上廁所吧。”我轉念一想：“上完廁所再洗手，順便關掉水龍頭，這不是一舉兩得麼？何樂而不為呢？”於是我便欣然採納了同學的建議，決定先上廁所。
當我上完廁所出來時，突然我發現流水聲消失了，我好奇的望了望水池，只見那個經常來我們學校撿拾垃圾的老爺爺站在水池旁，手上還掛著幾滴晶瑩的水珠，我頓時恍然大悟：是老爺爺在我上廁所時關掉了水龍頭。
這位老爺爺可以說是我們學校的常客了，可能是由於文化程度不高，經濟所迫，他幾乎每天都騎著三輪車來我們學校裡撿拾垃圾，漸漸地，同學們都與他熟了，每次都把垃圾倒他那兒，以此給這位老人一些幫助如今他的這一行動更是讓我佩服的五體投地。不知怎的，我頓時感到了一種莫名其妙的狼狽和羞恥，羞恥自己因為貪圖一時方便而讓再也無法挽回的水白白流失。連這位老爺爺都知道及時關閉水籠頭，而我們呢？水池旁人來人往，卻沒有一個人能站出來做這件微不足道的小事，我們所受的教育呢？每天我們都把節約掛在嘴邊，卻沒有付諸行動，這難道就是所謂的文明少年麼？
也許在我們看來，這一滴水不算什麼，但中國十三億人民如果都浪費一滴水的話，這數目是何等巨大。這些水可以滋潤沙漠，可以灌溉樹木，可以匯成江河湖泊和汪洋大海，甚至可以挽回缺水嚴重地區兒童的生命。這足以證明，這滴水是多麼重要。
我們應該深刻反思，在今後的生活中，我們不能再讓這樣的行為發生，不能對一點一滴的浪費熟視無睹，積少成多的道理我們都懂，那為什麼不去做呢？讓我們攜起手來，共同節約每一分資源而努力。但願我們能夠以身作則，像《觀刈麥》中所說的那樣：“念此私自愧，盡日不能忘。”
老爺爺的行為告訴我們：節約是從一件件不起眼的小事做起的，“一屋不掃，何以掃天下？”這滴水不能折射出彩虹，還能折射出人性的光輝！
水的出處 篇20
國小二年級作文 ,286字今天，我去參觀自來水廠。
首先，水晶老師給我們看了一個自來水廠的小視訊。然後，一位男老師開始問我們一些關於小視訊裡面的問題，回答對的就獎勵一副尺子。
接著，那位男老師變成了領導人。水晶老師拿著相機咔嚓咔嚓的拍個不停。我們看見了綠池，綠池裡的水是多麼綠，多麼清澈啊！
最後，我們又去了化液房，哇！裡面有高溫間、辦公室和一間實驗室。這幾個房間裡，我最喜歡那間實驗室了！裡面有許多稀奇古怪的小玩意呢！
快到3點鐘的時候，水晶老師讓我們把小馬甲脫下來，然後就教我們怎麼疊馬夾。先把馬夾向下翻，再向右疊。好了，一件馬夾疊好了！
今天雖然蠻累的，但是我知道了我們喝的自來水是怎麼來的。