公共汽車讓座相關作文20篇
公共汽車讓座 篇1
國小三年級作文 ,784字在家中，在學校，父母和老師教我做一個尊老愛幼、樂於助人的好孩子，我也是一直按他們的要求去做的，並多次被評為學校的“優秀學生”。然而，有一件事，卻像一次無形的考試，我發現自己的成績不僅不及格，甚至可以說是零分，這是怎麼回事呢？
那是一個陽光明媚的週日，我乘坐公交車去同學家拿一本書。站臺的人真多，當我搭上一輛公交車時，車上的走道里也擠滿了人。車廂頂上的小風扇吹出的風似乎也是熱的，汗水浸透了我的衣衫。好不容易等到了下一個站口，我身邊座位上的一位阿姨下車了，我機靈地搶到了座位。這時，上來一位年近七十的老太太，手裡還拿著一根柺杖呢。車廂裡雖然沒有了剛才的擁擠，但仍然夾雜著難聞的氣味。客車開動後，老太太慢慢移動到了我身邊。咦，她是不是看我是一個小孩子，想讓我給她讓座？我急忙把頭扭向窗外，不再看她。想到自己好不容易才得到這個座位，哪能這麼輕易讓給人家？再說了，車廂裡的年輕人也沒有誰主動讓座啊。
當然，我的想法是錯誤的，這時坐在後排的一位大姐姐走上前來，對老太太說：“您過來坐吧。”老太太說：“你坐吧，孩子，我硬朗著呢，站著沒事。”大姐姐說：“還是您坐吧，我下一站就到了。”她扶著老太太坐下了，自己站在一邊。然而，我發現下一站到來時，大姐姐並沒有動，而是與我很巧合地，在過了兩個站後下的車。可以看出，為了讓老太太安心地坐下，她善意地欺騙了一下老太太。
下車之後，在與大姐姐擦肩而過的一瞬間，我忽然感覺到從未有過的羞愧，臉上發熱，幾乎不敢直視大姐姐的身影。可以說，在今天客車這個考場上，大姐姐得到的是滿分，而我呢？你也許給我評判出來了，絕對的不及格。走在去同學家的路上，我想，平常我們在課堂上學到的東西，只有到生活中才能用行動和事實證明是否學到了，而不能僅僅只是看掛在嘴上。
發生在公共汽車上的一件事 篇2
國小四年級作文 ,600字一個格外火熱的週末，我擠上了公交車。車裡就像蒸籠一般，讓人熱得透不過氣來。遠遠望去，車後密密麻麻地擠著乘客，連一隻螞蟻都擠不過去。車上的人們有的無聊地撥弄著手機，有的與別人閒談，更多還是在抱怨著這該死的天氣。
車的前面坐著一對母子，她們旁若無人地說著什麼，臉上顯得興高采烈。
過了一會兒，一陣車的“嘎吱”停下的聲音把許多乘客從無聊中拉了回來。車門打開了，最後面上來的是一位奶奶，抱著一個剪著短髮的小妹妹。
車上的人們瞟了一眼後，又各幹其事了。真是“穩坐釣魚臺”啊！奶奶一邊在小妹妹耳邊喃喃地說著什麼，一邊向四周掃視著。忽然，一個急剎車，車上的所有人都往前倒了一下。小妹妹害怕得大哭。看著顛簸的車，我真替奶奶和小妹妹擔心。
這時，車裡響起了一陣關切的話語。“快坐著，小心別摔倒了。”司機用那大噪門喊道。“來，來，來坐這兒吧！”那位在前面坐著的阿姨說道。“小心，小心呀！”幾位乘客關心道。“不用了，真的不用了。”那位奶奶推辭道。可時，終究禁不住乘客們的關心，讓小妹妹在前面坐下了。“坐過一點兒，讓小妹妹坐。”那位阿姨說。小妹妹笑了，紅撲撲的臉蛋更紅了。剛才那些無動於衷的乘客低下了頭。
現在，車上滿是乘客們的笑容。大家都被打動了，心裡暖融融的。
車門又開了。奶奶抱著小妹妹下了車，臉上滿是笑容，腳步也更加輕快了。
小妹妹的背景漸漸遠去了。但每當想起這件事，我就會對司機和那些“熱心腸”的乘客們肅然起敬……
公共汽車上的愛 篇3
國小五年級作文 ,411字在我們身邊有很多很多的愛的故事，而我經歷的故事可能有所不同，因為發生在公共汽車上，讓我給大家講一講吧。
有一天，我和媽媽回老家，我們坐上了公共汽車，心裡非常開心，過了一會兒，公共汽車已經行駛了五站點。當我們到了第六站點的時候，有一個六七八十歲的老奶奶上了車，上了車以後我看見有一個六七歲的小朋友，給這個老奶奶讓座，老奶奶誇他是個好孩子。
又過了一會兒，又上來一個老奶奶，她一上來，就讓她坐我的座，老奶奶和媽媽都誇我是一個好孩子。
我給老奶奶讓座並不是為了讓老奶奶和媽媽誇我是一個好孩子，而是我覺得每一個人都應該有愛心，老奶奶年齡這麼大了，身體虛弱，理應給她讓座，尊老愛幼是中華民族的傳統美德。其實我心裡也很慚愧，沒有搶在那位六七歲的小弟弟之前讓座，我應該和他學習。
通過小弟弟讓座這件事，我明白了做人一定要善良，其實我們身邊處處都有愛，只是我們沒有發現。只要我們都獻出自己的一片愛心，我們的社會才更加和諧。指導教師：李紀偉
公共汽車上的對話 篇4
國小六年級作文 ,618字舅舅和姨姨待妹妹學完跆拳道後，便一起乘車回村去了。而我，不忍心丟下媽媽一人在店中，便在店中一直留到晚上，等待那6點後的30分鐘，與媽媽一同坐公共汽車回去。
到達車站後，已是6點40分，我抑制不住在車中的浮躁（車中的乘客總是喜歡和一旁的同伴說一些無趣的閒話，而我卻喜歡寧靜）打開了窗戶，想要安靜地望望正在不停搖曳著的樹葉，心中想著暑假的打算。
7點鐘，車子開了，我仍是望著窗外的風景。車子剛走一會兒，忽然停了下來，一對母女上來，聽她們說，她們為了趕這最後一趟車，硬是從車站追過來的。
緊接著，突然發現車子中的嘈雜聲消失了，只聽見那一對母女的說話聲：
“閨女兒，千萬不要把這新買的手機讓你二哥搶了去，他不懂事，你千萬藏好了，今年，咱看看，你能拿個啥獎狀回來啊，孩子，聽著，盡力就好。“
“嗯！”
“我去忻州十天，去你二姑那打工，以後不要忘了你二姑，人家可幫過咱。”
“好，媽媽你保重，你多吃水果，你最喜歡吃了，哎，媽媽你能趕星期天回來嗎？”
“你放心，媽媽天天吃水果，喝牛奶，吃麵包，你也要吃好。你不是上十天了麼，等你星期天放假回來，媽媽也就回來了，真的！”……
我暗自想：假的，你媽媽哪兒捨得吃？只是不想讓你擔心！她一定會省下錢來給你交學費，你還相信……不過這就是當局者迷，旁觀者清吧，這大概就是母女之間的默契吧。
當我回過神來，車裡的嘈雜已恢復原狀，我向前一看，那對母女早已下了車。
看著坐在離我不遠的媽媽，這回，又輪到我不能再平靜了。
公共汽車上的一幕 篇5
國小四年級作文 ,482字我們在這個社會上要心存感激，人與人之間互相關愛，不要因為一點小事就吵起來。
還有我在一件事中感受到了人與人之間的互相關愛。
就在一個晴空萬里、陽光明媚的早晨，正好今天是爺爺的生日，爸爸媽媽都很早就起來了，而我還在誰我的懶覺，可是在他們馬上收拾好的時候，把我叫了起來。
我出來的時候天氣很是晴朗，我心情也是特別的高興，可是我們馬上到那個公共汽車站的時候，結果突然烏雲密佈，一下子就下起了鵝毛一般的小雨，我們跑到了車站，也終於擠上了車。
我車上看見了很感人的一幕。
就是有一個雙腿癱瘓的人，他坐在公共汽車的作為上，而上來了一個抱著大概還不到2個月的小孩子，而很多人都不肯讓座，而在旁邊的那個雙腿癱瘓的老大爺去站起來，讓抱著孩子的那個女人坐下了，我看到了這一幕，我就聯想自己在生活中是怎樣的。
我從看見了這個老大爺的世紀之後，我就覺得我們應該好好的學習這個老大爺，懂得謙讓的好習慣，從此以後，我自己了一個好玩的東西就會和他人一起分享，不會在那麼自私。
來到爺爺家的時候，我吃完蛋糕，把這一幕寫下來了，還說了我以後要怎麼做，爺爺看了還表揚我是一個想著好的方向發展的好孩子。
公共汽車上的一幕 篇6
國小五年級作文 ,484字我們在這個社會上要心存感激，人與人之間互相關愛，不要因為一點小事就吵起來。
還有我在一件事中感受到了人與人之間的互相關愛。
就在一個晴空萬里、陽光明媚的早晨，正好今天是爺爺的生日，爸爸媽媽都很早就起來了，而我還在誰我的懶覺，可是在他們馬上收拾好的時候，把我叫了起來。
我出來的時候天氣很是晴朗，我心情也是特別的高興，可是我們馬上到那個公共汽車站的時候，結果突然烏雲密佈，一下子就下起了鵝毛一般的小雨，我們跑到了車站，也終於擠上了車。
我車上看見了很感人的一幕。
就是有一個雙腿癱瘓的人，他坐在公共汽車的作為上，而上來了一個抱著大概還不到2個月的小孩子，而很多人都不肯讓座，而在旁邊的那個雙腿癱瘓的老大爺去站起來，讓抱著孩子的那個女人坐下了，我看到了這一幕，我就聯想自己在生活中是怎樣的。
我從看見了這個老大爺的世紀之後，我就覺得我們應該好好的學習這個老大爺，懂得謙讓的好習慣，從此以後，我自己了一個好玩的東西就會和他人一起分享，不會在那麼自私。
來到爺爺家的時候，我吃完蛋糕，把這一幕寫下來了，還說了我以後要怎麼做，爺爺看了還表揚我是一個想著好的方向發展的好孩子。
公共汽車上的友誼 篇7
國小五年級作文 ,646字友誼是朋友間溝通的橋樑，每一份真摯的友誼都值得我們用一生去真愛珍愛。
就在去年我在公共汽車上遇見了一名陌生的朋友，不過，他後來去其他地方上學了。
春之遇
春天萬物復甦，百花齊放，在這樣的季節，我遇見了一個新朋友——李潤傑。
那天，我手中握著一枚銀光閃閃的一元錢硬幣。開心地登上了公交車，可是，因為太多人沒有座位，我只好站在那乾淨的如新的座位旁。這時那個座位上的那個男孩開心的說：“看你站著太費體力，不如我們一起坐吧！”
就這樣我們認識了，每天上學的公交車上也多了一對無話不談的好兄弟。
秋之殤
秋天是收穫的季節，但我的朋友也好似被農民伯伯收走了似的帶到其他地方上學了。
那天我登上公交車，發現李潤傑一臉沮喪，一路上卻不說話心裡有些納悶。到了我們下車的地方。他突然淚流滿面，我問他：“你到底怎麼了？”他告訴我，他要轉學了，捨不得我們的友誼。可是，他的爸爸非要他轉學。
我拿出來了口袋裡的紙巾，給他擦乾淨了眼淚。然後，沒來得及安慰他，我就到了下車的路口。
第二天，當我再上車時，他就不見了。這時，司機給了我兩個鎖在一起的鎖。
我想：這應該說的是我們兩個永遠值得珍惜的友誼吧！
冬之盼
冬天來了萬物凋零，只有梅花屹立在大雪紛飛之中。
望著窗外的雪地中的一串串腳印。想起以前的他卻那樣模糊。突然，發現友誼是多麼美好啊！於是，開始努力會想起以前的點點滴滴。
是呀！友誼是多麼美好，哪怕是一瞬間的友誼也多麼美好，那麼的令人難忘。
未來的公共汽車 篇8
國小五年級作文 ,422字在未來，因為人類的過度開採地球能源，可能會發生生化危機。於是，我想打造一輛新能源公共汽車。
這輛公共汽車是圍繞安全、環保、智慧和舒適這幾個主題打造的。
安全
這輛公共汽車有五個自動滅火器，有電池自動彈飛系統，還有現在的公交車上沒有的安全帶。這輛車有自動剎車功能，當快發生交通事故時，它會自動剎車，從而避免交通事故的發生。
環保
我在想：為什麼車子不可以邊開動，邊充電呢？我想出來了，我在前輪用電池驅動時，後輪會滾動，從而產生能量，能量變成電量，當第一節電池電量用完時，就可以用第二節電池了。就這樣，以此類推，電池就可以迴圈被充上電。
智慧
這輛車的每個座位後面都有一臺小小電腦，你只要戴上耳機，用滑鼠操作就可以使用了。
舒適
這輛車的靠背是70度的休息式靠背。你還可以根據自己的需要自動調節靠背。到了冬天，原本冰涼的座位有加熱功能，你可以調節到一個舒適的溫度。這個加熱功能是太陽能的，非常環保。
你看，我發明的新能源公共汽車，是不是很酷呀？
公共汽車上的見聞 篇9
國小五年級作文 ,583字那是一個冬天的早上，北風裹著細碎的雪粒吹到人臉上，像沙子硌人一樣疼。
我獨自一人坐上公交車回老家，車裡特別安靜，突然一陣吵鬧聲打破了原本的安靜。原來是賣票的阿姨和一位老奶奶的爭吵聲。
只見那位賣票的胖阿姨坐在座椅上一邊數著手裡的零錢，一邊凶巴巴地指著旁邊一位衣著破爛的老奶奶說：“沒交錢，還想坐車，快補票，要不就下車……”
“我剛才往投幣箱投了兩枚硬幣。”老奶奶一臉無辜地小聲說。
阿姨又問車上的人：“你們誰看見她投了，是不是沒見啊？”車上百分之九十的人都被胖阿姨的蠻橫勁兒給嚇住了，所以都沒吭聲！”老奶奶這時急得好像快要哭了似的。我當時好想幫老奶奶把錢付了，可是我沒有勇氣。
就在這時司機忽然停下車，對老奶奶說：“快下車，快點下車。”老奶奶只好委屈地下了車。車上所有的人都默不作聲地盯著老奶奶吃力地一步步挪下車，車子開動的那一剎那，我看見老奶奶一臉的茫然蓬亂而花白的頭髮被風吹得更亂了……
車裡又恢復了之前的安靜。我看著窗外老奶奶的背影，情不自禁地流下了眼淚。
終於到了老家，我下了車，但心裡還是惦記著那位老奶奶，此刻她是不是還在凜冽的寒風中掙扎著，走在回家的路上……
公共汽車上 篇10
國小五年級作文 ,718字一輛公共汽車駛過一個車站，瞬間，車上擠滿了人，好像海潮洶湧地撲向了公交。
這時，我好不容易擠上車，找到一個位置坐下。可是，天有不測風雲，偏偏我遇見了一個小偷，正在偷一位女士的手機。
這小偷獐頭鼠目，尖嘴猴腮，一張典型的小偷臉，臉上一臉淡然自若，底下卻在搞小動作---將手伸進女士的口袋，想偷取手機。而這位女士絲毫沒有察覺，焦急地向前望去，額頭上都是汗。我嘆了一口氣：遇到什麼不好？現在都不帶錢包了，小偷應該少了呀！為什麼讓我看到這麼不幸的場面呢？
我頭痛之間，一個天使走了過來，對我說道：“去幫助一下那位女士，不能讓小偷得逞了！我們不能懼怕黑勢力，絕不向黑勢力低頭！”，又一個惡魔走了過來，推開了天使，在我耳邊喃喃細語：“不要聽他的，管他幹什麼？小偷又沒偷你的手機。”
只見小偷手伸向了女人的包包，我咬了咬牙，狠下心來，決心幫助陌生的女士。
可是我應該如何阻止小偷呢？我飛快地轉動頭腦，總不能大叫“有小偷啊！”這樣不僅會打草驚蛇，還可能會讓小偷記恨上我。
我苦思冥想，突然靈機一動，故意地向前走去，假裝要下車，趁機撞了那女士一下。可是那女士竟很自然地驚了一下，站了起來。小偷一驚，將手收回去，可是一下子又將手向前伸去，我服了那個女士了，這麼名顯的暗示都沒注意到。
這時，司機猛地踩剎車，我順勢又往前撞去，大叫：“小心呀！”女士和小偷同時一驚，躲開了，小偷最終沒有得逞。我成功了，雖然我吃了個趔趄。
公交車到站了，我在小偷的偷竊中無奈地下了車，坐在車站，高興地等著車。
天空藍藍的，雲朵白白的，雖然無聊地等著車，但是我的心裡卻是美滋滋的。
公共汽車上的趣事 篇11
國小五年級作文 ,742字“太陽當空照，花兒對我笑……”背上小包，戴上小帽，坐上公交，去圖書館看書嘍！
我剛上公交，便聞到一股奇怪的味道。目光在車上掃了一圈，使勁吸了吸鼻子，發現是從旁邊的一位大哥哥手上傳來的氣味。晃了晃頭，又定睛一看，原來是一盒榴蓮！只見大哥哥把盒子開啟，一股更加濃郁的怪味瀰漫在公交車裡。我皺了皺鼻子，向車內環視一下，就見所有乘客都露出了不爽的表情。看著那位津津有味吃著榴蓮的大哥哥，不免覺得他有些奇怪，沒有見到所有人都盯著你嗎？在公共場合，就不能尊重一下別人的感受嗎？好多人都不約而同的扒開了車窗，呼吸著外面的新鮮空氣。
可能受冷風影響，一位坐在靠窗邊的老奶奶鼻子一癢，“啊——啊……”吸了幾口氣，像是要打噴嚏似的。然後她又迅速的拉開窗戶，“阿——秋！”打了一個驚天地泣鬼神的噴嚏。隨後，我竟然看見，那位老奶奶的假牙竟然也追隨著“阿——秋”飛出了窗外！我驚呆了，張大嘴巴瞪著雙眼，誰能告訴我剛才發生了什麼？只見那位老奶奶站起身，沒了假牙，說話都漏風：“司機——麻還——停一下——……”司機師傅一聽，立馬停車，目睹老奶奶顫顫巍巍地走下車去後，衝著老奶奶禮貌的問了一句：“您還上不上來？”見老人家搖了搖頭，才將車緩緩啟動。車速越來越快，我向後望了望，盼著老奶奶快點找到她的假牙，然後平安回家。
到站了，我也該下車了！
說說公交車讓座那些事 篇12
國三作文 ,717字公交車作為城市的重要交通工具，每天穿梭於城市的大街小巷。我們日常生活，上班下班，購物訪友，公交車上每一個觸動人心的瞬間，在每一個乘車人的心裡或多或少都留下了許許多多難忘的記憶。
有時候出門上班，剛上車，車上寥寥幾人，但很快幾站後，車上就擠滿了人。因為老人有免費的優惠，所以車上老人一般比較多，然而大多數年輕人都會非常禮貌地給老人讓座，但是不得不說，有時下班累了或者生病身體不舒服時，讓座似乎成了一件很為難的事情。讓把自己身體有點吃不消，不讓把似乎已被道德所綁架，如果此時碰上通情達理的老人還好點，萬一碰到那種倚老賣老不講理的老人就會特別麻煩。我們經常會在網上看到因未讓座被老人打罵的事件，不得不說，讓座只是一種美德，不是理所應當。
據公交車司機所述，前段時間公交車上就有一個老人上車後因為有個年輕小夥子沒有給其讓座而對那個小夥子進行辱罵，其實小夥子不是不讓座，而是因為做完手術剛出院傷口還沒有完全癒合，小夥子臉色蒼白，手捂著腹部，在老人的辱罵下，流著眼淚掀起上衣露出帶有血跡的傷口，小夥子被老人罵的痛苦流涕，真想問問這位老者，你自己沒有子女嗎？如果這個小夥子是你的兒子或者女兒，你會作何感想？不論他是否生病，他有必須給你讓座的義務嗎？
一直以來，我們潛意識裡一直認為讓座是文明的行為，是一個人的素質及修養的體現。那麼，不讓座就不文明、不道德了嗎？由於這種慣性思維，導致我們把不讓座看做是一種另類行為。殊不知，買票乘車是每個人應該享有的權利，讓座是美德決不是義務。
公交車是社會發展的一面鏡子，同時也是社會文明的一個重要視窗。文明乘車，尊老愛幼，互相理解，互相尊重，讓我們共同創造一個和諧美好的乘車氛圍，弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德。
乘公交汽車 篇13
國小四年級作文 ,455字今天，我和李佳凝乘公交汽車到學校上學。
我坐車上，望著窗外的美景，這時，一位老奶奶上了車，拄著柺杖，臉色蒼白，頭髮花白，眼睛上架了一副老花眼鏡，車上的人有的帶著耳機聽音樂，有的閉目養神，都沒在意老奶奶，司機叔叔回過頭看見了老人，便按了綠色按鈕，廣播想起，“請給老弱病殘孕的人，讓一個座，謝謝！”。
一位中年男子穿著黑色T恤，藍色牛仔褲，悄悄地翻了一個白眼，有氣無力的說：“我先來的我憑什麼讓咧！”那聲音像狼在嚎叫。
李佳凝這可不滿了，大聲地說：“叔叔，這你就不對了，你身體強壯，就應該給老奶奶讓座。”那聲音驚天動地，像在打機關槍一樣。
我聽了，覺得說的有道理，我接著李佳凝的話說：“叔叔，剛才廣播裡說了，給有需要的人讓座，難道你沒聽到？”我的聲音格外大，整個車都聽見了。乘客都議論紛紛：
“就是，一個大男人，不給老人讓座。”
“快給老人讓座，連小孩都不如。”吵鬧的聲音越來越大，整個公交車都爆了，中年男子害羞極了，連忙起身讓座，對老人說了一聲對不起。
陽光在公交車裡照射著，讓我們知道，我們要給有困難的人幫助。
未來的公交汽車 篇14
想象作文 ,328字一轉眼，我老到了2044年，一大早我就吃好飯去上班了，我坐上未來的公交汽車，它的形狀像“UFO”它的顏色絢麗多彩，比如藍色、粉色、金色……接下來我給大家介紹它的作用吧！
我一坐沙發哇！這感覺我都不想起來了，實在是太舒服了。如果你想去看電視，就按椅子上的藍色鍵，一秒鐘它就把你送到了電視機廳。如果你累了，就按椅子上的黃色鍵，一下子，就把你放到了舒服柔軟的床上，你就可以美美的睡上一覺，當然如果你到站了，它會提醒你的。它不僅功能很多，而且還能坐幾千個人呢！最重要一點，它還是無人駕駛的。
未來公交汽車如果遇到堵車，它就會把車廂升上去，輕鬆開過堵車路段，而且保證每位乘客準時到達各個車站。
當然，我們現在要好好學習，才能以後造出這種公交汽車，不然你就白日做夢吧！
公交車上該不該讓座 篇15
國小五年級作文 ,587字我們在坐公交車的時候，常常會聽到這樣一句話：“請給有需要的人讓個座，謝謝！”這裡有需要的人是指老人、小孩、孕婦、殘疾人。
在公交車上讓不讓座的問題大家都會遇到，我覺得我們作為少先隊員就應該為小朋友做榜樣，給長輩們讓座，傳承中華民族的禮儀。並且，我們家裡都有老人，你一定也希望別人給自己的長輩讓座吧。所以，從自身做起，為有需要幫助的人讓座。
可是，有些老人倚老賣老，就像昨天我在報紙上看到了一位小夥子沒有讓座，一位大媽一屁股坐在他的腿上。我認為，這位大媽做的一點也不對。首先，年輕人應該做到尊敬老人、關愛老人。另外這個小夥子可能加了幾天班，需要休息一下。作為長輩，老人也應該關心和體諒年輕人，年輕人工作壓力大，回家又要管小孩，他也是需要他人關心的。然後，沒有一條法律規定年輕人一定要讓座。他讓了座，那他是品行高尚的人，他沒有讓座，也並不代表他就是個無恥小人。另外，既然這位大媽這麼“厲害”，又怎能算是身殘體弱的老人？從我做起，讓這個冰冷的社會充滿溫暖吧！
通過公交車讓座的故事，讓我想起了另一則騎驢的故事。故事的大概內容是這樣的：爺爺和孫子帶著驢去趕集。一開始孫子騎驢爺爺走，路過一個村子，村裡的人小聲議論：“這個孫子太不尊重老人了，讓年紀大的老人走。”孫子聽了，讓爺爺騎了上去，下一個村子的人看到後說：“這個爺爺太狠心了，讓這麼小的孫子走。”現在，爺爺和孫子茫然地站在原地。
公交車上讓座 篇16
國小四年級作文 ,466字日常生活中，爸爸媽媽和老師一直教育我們助人為樂，有些讓座，有些扶老人過馬路……這些事情我們只是嘴上說說，但不能行動起來呢？我就下定決心一定要做一件。
有一次，我和媽媽一起乘坐公交車去外面遊玩。過一站又一站，上來了許多人，其中就有一位大概五。六旬的老奶奶扶著扶手站在我的正前方，提著許多東西。我一看見，就想到了平時爸爸媽媽教育我們助人為樂的那句話：在公交車上，看見有老人站著，就要給老人讓座。我心想：這位老奶奶這麼累，要不我給她讓座吧！我剛想說，這句話又跑到我的肚子裡了。公交車上這麼多人，多害羞呀！我不禁心想到。
這時，我的心裡好像有一個小惡魔和一個小天使在爭吵。一個說，別讓，多害羞呀！一個說，去讓吧，那個老奶奶十分的累！過了一會兒，結果小天使贏了。“老奶奶，您坐吧。”這句淘氣的話從我嘴巴里脫穎而出，我全身僵硬的站起來，坐在了媽媽的腿上。老奶奶和藹可親地說：“謝謝啦！”頓時，媽媽對我豎起了大拇指，誇我真懂事！
讓座，這件事看似很難，其實十分容易。
公交車上讓座自願否？ 篇17
國一作文 ,662字今天早晨，我乘坐311路公交車去世紀城辦事，途徑黔靈山公園站，一位老人剛一上車，不問青紅皁白，與一位沒讓座的年輕人大打出手，罵了一些不該說的髒話，很是難聽。
小夥子有錯，老人上車不讓座，但是讓座是必須的嗎？讓座是自願的，但老人因為小夥子沒讓座就大打出手，更是有錯。這件事引起了媒體的關注，網友紛紛表態：哪有這樣的人啊？看見老人不讓座，真是缺德。還有的人說：老人怎麼這樣，別人有自己的特殊情況和想法，憑什麼強制別人給你讓座，還有天理嗎？
我認為讓座這件事，全憑自我意願，我們不能把自己的意識強加給別人，別人不願意讓座是別人的權利，不應該大打出手，罵別人，強制性地讓別人讓座，在社會上引起這樣一場風波。別人也是花了錢上車，老人也是花了錢上車，兩者都平等，不能因為年紀大了，是老人了，而把自己的主觀意識強加給別人。
現在這種風氣比比皆是，有一些人仗著自己年老體衰就很任性。我認為這種行為是不對的。在我們這個人滿為患的社會裡，不能仗著自己的特殊而去做不該做的事。雖然讓座是社會上一種可貴的美德，但從人格上來說，每個人都是平等的，每個人都有選擇權，這個社會才是平等的，只有每個人都傳承良好品質，社會才不會再出現這樣令人尷尬的事。
年輕人年富力強讓一下座是應該的，老年人出行也應該考慮到，年輕人上了一天的班，身心疲憊，也是該趁乘車時休息一下打個盹的。如果大家都能相互體恤，這個社會人與人之間相處才會更加和諧美好。
我身為一個社會公民，認為全社會應該發揚尊老愛幼的好風氣，而老年人也應該諒解體恤年輕人工作的艱辛，讓不讓座，皆不成問題。
共享單車，讓人歡喜讓人憂 篇18
國一作文 ,788字隨著社會的發展，許多共享的資源進入了我們的生活。這不，共享單車也流行起來了。
馬路上，大街小巷裡，到處可以看見騎著共享單車的年輕人。因為共享單車新穎，迎來了許多年輕人的喜愛。共享單車方便了人們的生活，也改善了環境。
所以，我們家也想試試。那天，我和弟弟興致勃勃地開始尋找共享單車，卻看到了那樣的行為——
那天，我和弟弟尋找共享單車來騎。突然，我和弟弟同時目光鎖定一輛看起來什麼破損都沒有的小黃車。我和弟弟都似離弦之箭一樣飛去那。但到了眼前，我和弟弟都停下了腳步。“這車的鎖呢”弟弟疑惑不解地問。“我……不清楚，要不再找找吧！”我有些灰心喪氣，但還是想激勵弟弟和我一起找。“好！”弟弟爽快地答應了。
幾個小時過去了，我和弟弟盡是看到沒有座椅，沒有輪胎，或者有輪胎但沒氣的小黃車。我和弟弟的耐心全給時間磨沒了。為什麼看到的共享單車都是“缺胳膊少腿”的呢？
正當我和弟弟心灰意冷，垂頭喪氣地走回家時，我們終於看到了一輛“毫髮無損”的共享單車。不過，這次我們要一探究竟。
我們先花了九牛二虎之力將車抬到引人注目的地方，然後躲在隱蔽的地方。
可無論我們怎麼等啊等，就是沒有人來。“我們回去吧！”弟弟有些不耐煩地說。“再等一下！”“我渴了，我們回去喝水吧！”在弟弟的再三請求下我只好答應了，可內心還是擔心有人趁我們走了，來毀壞共享單車。
我們還沒有走多遠，我就聽見那有動靜，於是我們靜悄悄地輕手輕腳地慢慢靠近。卻發現有一群少年將車搬到了隱蔽的地方，開始破密碼。但他們試了好幾次都沒有解開，我和弟弟都舒了一口長氣。但他們不甘心，開始拆車的零件。我們其實也想衝上去制止，但一定會吃虧，只能在背後無奈地嘆氣。
共享單車本應是所有人共同使用的物品，使生活更加方便。但許多沒有公德心的人，想要把車佔為己有，或毀壞公物。這種行為十分可惡。希望不再見到這種行為，使社會更加文明。
共享單車——讓更多人愛上騎車 篇19
國小六年級作文 ,656字科技發展日新月異，現在世界迎來了“共享時代”：共享單車、共享書店、共享籃球——越來越多的共享資源與我們每個人產生密切的關聯，也在逐漸改變人們的生活，今天我就挑大家熟知的共享單車來介紹。
共享單車使用價格低廉、方便借還，解決了人們上班回家“最後一公里”的問題。據瞭解，“最後一公里”是從地鐵站或公交站回家的距離。從前，人們為了上班後早點回家，只得開汽車並把車停在地鐵站附近，如此，一整天下來，必然會造成影響交通（或停車場收費高）的缺點，且這最後一公里開車，日積月累，一年下來，造成的汙染也很多。而共享單車，只需在手機上下載個軟體，掃碼解鎖就可以使用了，即方便快捷又價格低廉，可謂十分實用。還車也不用擔心，只需把車停在路邊畫白框的公共停車區裡就可以了，後來還會有人再次使用。
共享單車已逐漸走進人們的生活，比如我家，因為只有一輛自行車，於是每週去臨近的鎮上學習書法都會由爸媽開著家裡的汽車去。現在有了共享單車，只要在小區門口找一輛共享單車一解鎖，加上家裡的那輛，爸爸就可以和我騎車去上課了。像我和爸爸一樣，很多人因為“共享單車”的出現而改變了自己的出行方式，騎自行車出行的人越來越多了。騎自行車不僅很環保而且很健康，這一舉兩得的出行方式又重新被人們喜愛，都是共享單車大力推行的結果。此外，共享單車還給中國即將倒閉的自行車工廠帶來了大量的訂單，使自行車產業獲得了新生。
最近，隨著“ofo小黃車”走出國門，“共享單車”的文化也傳播到了國外。
希望共享單車能運用的越來越廣泛，讓更多的人愛上騎車！
公共自行車 篇20
國小三年級作文 ,570字來到廣場上，就能看見一排自行車，那是公共自行車。自從這種公共自行車的到來，我們的生活就方便許多。
這種公共自行車既實用又美觀。它綠綠的，高高的，正好表明綠色環保這一特點。操作也很方便，只要用卡刷一下，釦子開了，就可以啟程了。並且騎起來也非常舒適。
有一次，我要去求知書店裡買書，可是不知道要用什麼交通工具。坐三輪車去？不行太浪費錢了；坐爸爸的車去？不行，到那裡沒有車位也很麻煩。最近，媽媽為我辦了一張公共自行車卡。最後決定騎公共自行車去，即安全又環保。我租了輛車，因為我是騎車高手，所以很快就騎上了。沒過多久就到了，把車停在書店門口。我買完書，就騎車回來了，這一次騎車只用一元錢呢！
記得還有一次，和夥伴們約好在公園裡舉行一次自行車大賽，我運氣太“好”了，我的自行車竟然拿去修了，我只好騎公共自行車去比賽。
我本以為它們會嘲笑我的自行車醜，卻沒想到它們竟然誇我的自行車：“徐一淮你的自行車真帥！”……我們開始騎了，我保持著勻速，最後，在要到終點的時候，加快了速度。我奪得了第一名，我奪得了第一名。這輛車還真給力呀！
有一次，媽媽讓我去買早餐，可是這麼熱的天該怎麼辦呢？步行一定會熱死的，於是我打算騎自行車去。回到家，發現自己已經滿頭大汗，原來騎車也非常熱，如果經常騎車，不也是一種很好的鍛鍊嗎。
這種公共自行車綠色環保，給生活帶來許多方便。