來自自然的溫暖相關作文20篇
來自你的溫暖 篇1
國三作文 ,770字遇見你，雨露，讓我灰塵盡洗；遇見你，微風，讓我心明神清；遇見你，陽光，讓我享受溫暖。
一個花苞，還未綻開，卻在風暴中搖擺不定，一滴一滴的雨珠順著它的輪廓流淌。五年級時的我，就如這花苞，脆弱無比，經歷著人生可能的最大變故。那次，在與班主任的長談之後，委屈與不安再也無法隱藏，我痛苦不已，眼淚無法抑制地流下。放學後，我一個人失魂落魄地走在路上，微微抽搐著，用手捂著臉，不希望別人看到我這種哀傷的樣子。這時，卻突然有一個女孩兒的聲音在我耳邊響起：“你沒事吧？”我抬頭望去，她正含著一個棒棒糖，皺著眉頭，眼裡滿是擔憂。我心裡的傷口好像被貼上了創可貼，一種雨過天晴般的美好感受。我對她搖了搖頭。她走了，卻還一步三回頭地看我。一瞬間，我好像明白了什麼似的，漸漸止住了哭泣。生活總還要繼續，不是嗎？遇見你，讓我明白了，堅強，總是最好，是你，讓我灰塵盡洗。
一朵花，微微開放，卻又遲疑不決。微風輕拂，傳來大千世界的美好。她終於勇敢地，美麗地開始綻放。初二時的我，總會為是否應該在公交車上讓座而煩惱，總會遲疑，總會猶豫，總會擔心別人注視的目光。那天是夏季，熾熱的陽光烘烤著大地。揹著吉他的我擠上了公交車，在後門搖搖晃晃地站不穩。這時，一個哥哥注意到了我。他正打著電話，表情還很是焦急的樣子。他起身離開自己的座位，對我說：“你坐吧。”然後在停車後頭也不回地下了車，我連聲謝謝都沒來得及說。一種溫暖由心而發。這樣的一個小小舉措，卻讓我的遲疑全然不見。既然這能溫暖別人，我又有什麼理由不去做呢？遇見你，讓我勇敢地邁出了前進的腳步，讓我懂得了好善樂施的意義，讓我心明神清。
一朵花，奮發綻放，芬芳撲鼻，給予蜂蝶最甜美的花蜜。這朵花，努力成為別人的陽光，溫暖渴求的心靈。
遇見你，是最清涼的雨露，是最和煦的微風，是最燦爛溫暖的陽光，遇見你，陌生人，讓我的生命更加美好。
感受自身的溫暖 篇2
高一作文 ,834字秋風蕭瑟，撩起我胸前的碎髮，我佇立在天台上，凝視著，遠方一點點消失殆盡的殘陽，那條流淌著似乎從未乾涸的小河泛著金光，刺痛著我的眼眶。十月的風，真有些刺骨。我不禁微縮著身子，獨自品嚐著這份形單影隻的孤獨與寂寞……“明天以後，我只能奔跑，我也害怕，黑暗中跌倒，明天你好……”，慢慢地我哼起了歌，突然覺得，此時此刻，我就是我最好的陪伴，一個人的路一個人走，也會覺得溫暖。
人們總是渴望著別人給予的溫暖，沒有這個溫暖，便一直哀傷，一直彷徨，就像王子沒有了白馬，天使沒有了翅膀，童話故事中巫師沒有了魔杖，終日沉浸在自怨自艾的深淵中。卻不曾想過，溫暖也可以來自自身，陪伴可以是自己，像王子沒有了白馬，卻依舊可以行遍天涯；天使沒有了翅膀，卻依舊可以保持純潔的模樣；巫師沒有了魔杖，他也會迴歸善良。
坐在大巴上，我只身一人，別人絲毫感覺不到我的悲傷與落寞，望著窗外，那一棟棟冰冷沒有溫度的高樓在我的眼中呈現了七彩的顏色，那拖著長長一條交織錯亂的電線是鳳凰七彩的長尾，那座小樓璀璨成一座美麗的宮殿了……
孤獨寂寞此刻與我無關，我享受著這這份獨自暢遊的輕鬆自在，我享受著這份自己帶來的溫暖，神遊於自己的世界。
記憶停留在那曾讓我感動的一幕廣告畫面：一個年輕人在繁華的大都市生活，在那個地方，高樓永遠只屬於成功的人，他受中介的漠視，只因他寒酸的模樣就否定了他擁有寬敞房子的權利，在他小小的擁擠的房間裡，他渴望著，追逐著。一天，他找到了一張人們棄置不用的壁畫，畫面上藍藍的海水，椰林樹影。他立在他窗前，太陽照射到他臉上，而他望著那幅畫，手裡端著泡麵，哈出一口氣，臉上是幸福的微笑，一如臉上的陽光那般明媚。從他明媚的笑容中我看到了來自他內心的溫暖。
在很多時候，我們會被世俗淹沒在人海，受到人們多少的嘲諷和否定。但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，我們也要活得漂亮；哪怕沒有享受高檔生活的權利，我們也要讓自己過得溫暖與幸福。
因為我們心中有一個太陽，它光芒萬丈；因為我們能感受到一種溫暖，它來自我們自身！
突然的溫暖 篇3
國三作文 ,986字夜深，蟲鳴依舊不停，譜寫一曲又一曲悲傷卻又溫暖的歌。涼爽的微風吹拂過冰涼的臉頰。我坐在窗臺前，靜靜地望著夜空中一顆顆閃閃發亮的星星，回想那件觸動我心靈的往事。
炎炎夏日的一個下午，我從老師家上完課後搭乘公交車回家。與我一起擠進“老鼠洞”的還有幾位叔叔阿姨，以及一位滿鬢霜華的老太太和她帶的一個稚氣未脫的小孩。
那位老奶奶滿頭銀髮、目光憔悴，臉上的皺紋一圈圈、一層層的。她的腰彎得很厲害，像要一張拉得快要斷絃的弓。她的四肢比較瘦弱，唯獨顯得她有幾分生機的，就屬她那突出且圓潤的腹部。老奶奶一邊抱著三四歲的小孩，還一邊哄著哭哭啼啼的他。在還沒長滿烏黑亮麗的頭髮的小孩頭上，貼著紗布，看樣子應該是剛打完針。弱不禁風的小孩十分不乖，在老人懷裡不停地亂動。
車上很擠，乘客們都摩肩接踵。我們新一批的乘客都只好站著。我也不指望我可以有個位置坐下來，但我盼望有哪位好心人士可以讓位給那位老奶奶。又一站過去了，剛空著的座位又很快被別人佔領。車上安靜得出奇，只聽得到在車廂前端那個小孩的哭聲。滿懷期待的我漸漸變得絕望起來。
忽然，一輛電動車從公交車前橫穿而過，司機猛然剎車！車上的所有人都往前傾，在這千鈞一髮之際，我急忙用手握住黃杆。但是，老奶奶和小孩突然從我眼前摔下！我剛想大聲呼救，一雙強有力的手撐住了老奶奶的身體，將他扶穩。抬頭一看，竟是一位年過半百卻依然精神抖擻的老伯伯。“阿姥，那裡有一個座位，你好快去坐吧。”老伯指了指最後的那個座位，對老奶奶說。老奶奶連忙回答：“不用，你不用讓給我。”老伯卻牽著小孩，從人群中擠出一條路，護送她們到車尾的座位旁。“別那麼客氣，我都到站了。你們坐”老奶奶沒話說，只得抱著小孩坐了下來。
一滴充滿感動和溫情的淚水從我眼角滑落——從來沒想到過是一位老人讓座。無情的冰雪被溫暖的太陽所融化。璀璨的光明——那位老伯伯獨自穿過人群，站到了司機旁……
抬頭仰望著夜空中最亮的星星，彷彿看見了老伯高大魁梧的身影。“關愛社會”，這個名詞是離我們那麼得遠，又是那麼得近。我從來沒想到關愛社會的竟是一位花甲老伯，他那顆閃耀著人性光輝的星星，照亮了整個孤悽悲涼的夜空。
來自陌生人的溫暖 篇4
國一作文 ,619字冬天雖冷，但有了來自他們的溫暖，春天，彷彿提早到來了。
—題記
從小到大，沒少感受到來自家人、同學、朋友與師長的關心與溫暖，也曾感受到太陽照在身上，暖風拂過臉頰，冬日中的熱奶茶所帶來的溫暖。
在這份心底，有沒有一份曾狠狠地溫暖了你的暖，或許，給予你這份溫暖的人，其實是一個萍水相逢的陌生人。
六年級的冬天，寒假已經到來，那年的天氣比以往的冬天都要冷，下了一夜的鵝毛大雪，整個城市看起來像是置身於童話之中，潔淨，一塵不染的世界，即使嘈雜聲不斷，那也是美的。
與朋友約定出去滑冰的的時間快到了，我急急忙忙的就出了家門，也沒來得及注意腳下的路，噗嗤一聲便滑倒了。穿著厚重的我一時之間站不起來。
“小姑娘，你沒事吧，摔疼了嗎，來，我扶你站起來。”已逐步滿了厚繭的手伸了過來，我抬起頭，這是一箇中年婦女的手。女人的臉上帶著一絲關切，我心中一暖，不由自主的伸出了手，女人把我扶了起來，趁我還帶呆愣的時候，替我拍了拍身上的雪花，說：“下次走路可要小心些，別再摔倒了。”我傻傻的回了一聲會的。
女人笑了笑，便走了。她所做的在她看來只是順手幫助了別人，殊不知，當年她在我的心裡，留下了怎樣一道永遠不磨滅的身影。這樣一個陌生人，在這樣一個冬天，我永遠不會忘記她所帶給我的溫暖，也不會忘記她溫暖的笑容。埋藏在我心底的溫暖，謝謝你陪我走過一個有一個的冬天。
謝謝你，這位素不相識的陌生人，我會用我的行動將這份來源於陌生人的溫暖傳承下去。
來自陌生人的溫暖 篇5
高一作文 ,823字當我以最大的惡意來揣測這個世界時，發現自己狠狠被打了一下耳光。走到哪都被囑咐要多小心的我，在自己的旅途中遇到很多溫暖我的善舉。我分享與你，願陽光灑滿世界的每一個角落。
我與你不曾相識，卻願意相信你
車站裡到處都是人，我坐在候車廳的座椅上等車，百無聊賴，低頭玩手機。有位較年長的老人，一直在我面前徘徊，拖著很多行李。我抬頭瞥了他一眼，剛想低頭，他就問“姑娘，你可以幫我先看一下行李嗎，我去一下洗手間。”我看了一下時間，離發車的時間還挺久的，就說“我先幫你看一會，你要早點回來哦。”’老人說了謝謝就把所有家當放在我前面。回來的時候，他和我聊天，我問他“你不怕我不幫你看著或是把你東西順走嗎？”他說了句讓我至今仍然記得的話，“你一姑娘家，怎麼會看上我這些家當，而且我第一眼看你，就覺得你是個值得信任的人。”被陌生人信任的感覺真好。
舉手之勞
在深圳的時候，同學告訴我，有次她坐末班車回來，車上很多人，被擠到後面，身上沒有零錢，手機繫結公交卡，她把手機遞給前邊的人，讓人幫刷卡，她說車上那麼多人，有一瞬間擔心自己的手機拿不回來。她還是說，前邊的人就這樣一個遞給一個，刷卡後又遞回來，那一瞬間，她覺得全世界滿滿的善意。後來，我親歷這一幕的時候，覺得人與人之間可以如此信任，真好。
不倚老賣老
故事發生在公交車上，在生物島上，一群年輕人乘坐環島的公交車去上班，一位老人上車後就有年輕人給他讓座，大爺說你們坐吧，我坐公交車不用花錢，你們是要花錢的，而且還是去上班，我站一會就到了。我聽到此覺得心中有股暖流在心中緩緩流淌，如同窗外溫暖的冬陽。以前看了太多關於公交車上，年輕人不給老人讓座，被打的新聞，覺得二者皆有錯。今天看到的是一個讓座，老人謙讓的真實故事。我們的生活總不乏冷漠，惡意，可是好人同樣也很多，只是惡意被誇大，讓涉世未深的我們覺得世界充滿惡意。可是要堅信，你怎樣對待世界，世界就會以怎樣的態度對待你。
願你我的世界充滿陽光，願我們都能被世界溫柔相待。
來自心底的溫暖，留著愛的位置 篇6
國小六年級作文 ,630字週六我去朋友家玩，見到了她妹妹，一個六歲的女孩，小臉紅撲撲的，笑容滿面，活像一個精靈，只是她那雙大大的眼睛卻眼神渙散。她叫貝貝，是一個盲童。
我正和朋友下圍棋，聽見貝貝的爸爸在叫貝貝去小區門口的小賣部去買水回來。我忙站起來，說：”還是我去吧，叔叔。”但叔叔卻說不用，硬把我按在椅子上，說：“貝貝很熟悉小區的路，她可以買的！”貝貝摸索地出門了，只是我依舊困惑，我再問道：“叔叔，不是我去更方便麼？”
叔叔面帶笑容，轉身拿出兩瓶水，遞給我和朋友，說道：“你以為我真的沒水啊？其實我是故意叫她去買水的。因為即使幫我們買了一個小小的東西，她也能感覺到自己被我們需要，這樣她就不會覺得自己是個累贅。所以，我常讓她去幫我們買東西，給她留一個愛我們的位置，她才會感到幸福。”
聽完叔叔的話，我心裡久久不能平靜，為這位父親的行為點贊。走在回家的路上，我允許自己的眼淚如泉湧般流出，怎麼都衝不淡那份感動。到家後我和媽媽說起這事，媽媽也陷入了沉思，隨後跟我說了一個故事。十年前，外公剛退休，媽媽也在外地工作，為了方便照顧，媽媽把外公也接到了身邊。媽媽單位上有工作餐，但是，外公風雨無阻地給媽媽送午飯，送的都是媽媽最愛吃的飯菜。媽媽從來都沒有對外公沒有說過，單位有午餐供應。我問媽媽：“是不是您也給外公留了一個愛的位置，讓他老人家用他自己的方式愛您？”媽媽點了點頭，我分明看見，她眼角泛起的淚光。
愛本身就是互相給予的過程，在給對方愛的時候，給他留一個溫暖的愛的位置，讓他好好愛你。
來自陌生人的溫暖 篇7
國一作文 ,797字那是去年寒假，新年的腳步已經逼近。昔日熱鬧的街道也隨之冷清下來，街上的行人稀少，看不見什麼人影兒。
瘦弱的我揹著吉他箱，一隻手提著裝有教輔資料的書包吃力地挪動身軀。才上完吉他課，連喘口氣的時間都沒有，緊接著要馬上趕往就近的車站乘公車去補習班。我嘆了口氣，將快要滑掉的書包往肩上提了提。
好不容易到了車站。可這麼清冷日子裡哪有什麼車，等了許久都不見車來。我的手早已凍得沒有知覺了，揣著的熱水壺也不知何時涼了下來，沒辦法，我把熱水壺放回包裡。只好合攏雙手，哈口氣取暖，吐出來的氣息瞬間在空氣中凝結成白霧。
這時，身旁一個看上去哥哥般模樣的男孩子走近我，將自己的手套摘下來遞給我。我轉頭看他，他笑了笑，說：“戴上吧，你也需要它。”我心中一顫，一股暖流湧上心頭：怎麼這麼好心呀？我一邊接過手套，一邊打量著他：他的穿著與我相似，同是一件羽絨外套和一條棉褲。他的手中同樣提著一個鼓鼓囊囊的書包，唯一不同的，我的手上比他的手上多出了一雙手套，正是他先前給我的那雙。他也是個學生吧？除了學生，我想不到會有其他的什麼人在這寒冬臘月在車站等車。我囁嚅嘴脣打算問他，但終於還是因為靦腆將話嚥了回去，只是心中仍有一股無名的溫暖。
不知等了多久，車終於來了。我匆忙提起吉他箱和書包上了車，那個哥哥還是站在那裡，似乎並不打算動。他衝我笑了笑，輕輕地點了點頭。看來他和我不是一班車，我這樣想著，也衝他笑了笑。
上了車，車裡人很少。我找了個靠窗的位置坐下來。剛坐下不久，我忽然意識到那位哥哥的手套還在我手上。我趕緊望向窗外，他的身影正逐漸縮小。我將頭伸出窗外，大喊：“哥哥，你的手套—！”車的引擎聲蓋過了他的說話聲。我沒有聽見他說什麼，只見他笑意滿面，嘴脣輕輕翕動。根據口型，我讀出了：“你比我更需要它。”
至今，這副手套仍整齊地擺放在我的衣櫥裡。每每看看它，眼前總是浮現出大哥哥那張笑臉，心裡就有一股說不出的暖。
來自燒烤的溫暖 篇8
國一作文 ,408字今天陽光明媚，太陽顯得格外耀眼。所有的一切都有條不紊的進行著……
直到下午，太陽的餘暉依然明亮……
到了晚上後，月亮升起，我們家樓底下的叔叔又匆匆地走了出去，我與小夥伴們在路上嘻嘻哈哈。之後，發現了兩個地面清潔工，說白了就是掃大街的，他們那樸實的臉上橫七豎八的佈滿了皺紋；勤勞的雙手上面佈滿了老繭。可想而知，這雙佈滿了老繭的手的背後，不知清理了多少條大街，流了多少汗，他們為我們的環境付出了多少，他們竟然蹲在石階上吃飯，隱約的聽見他們說：“來，你吃饅頭。”“嗯，今天我從家裡帶了點鹹菜，咱倆一塊吃。”
之後，那位叔叔來了，他帶著慈祥的笑容走向那兩位老人，手裡鈴著燒烤，肉之類的東西，說：“兩位老人，你們辛苦了，這大熱天的，還幹著這環衛清潔的工作，不能總吃這些，也該改善改善生活了吧。”事後，我們看見老人一邊嘀咕一邊吃，估計是在感謝他吧。
雖然，這件事已經過去很久了，但他依然深深地印在我的腦海裡，我們應該向他們致敬！
來自陌生人的溫暖 篇9
國小五年級作文 ,648字還記得那個早晨，我推著我的小單車，像往常一樣坐上了電梯……
“曾子璇，7點57分了，要遲到了，快出門！”我聽了。連忙從桌上拿了一個饅頭，不管三七二十一就往嘴裡塞。腳胡亂地套進鞋子裡，推著單車，按了電梯。
“吱吱！”電梯門開了，只見裡面有很多人，我朝空位裡望了望，比劃了兩下……嗯，還可以擠擠！於是，我夾在人群中間，電梯門緩緩地關了。我和人們衣服貼著衣服，腳尖碰著腳跟，熱得我頭上直冒汗。我擦了又擦，但卻怎麼也擦不乾淨。
“吱吱！”電梯停在了11樓。電梯門又開了。走進來一個學生。他揹著一個大書包，臉圓圓的。他進來以後，巨大的書包頂著我的臉，我都快不能呼吸了！
“滴滴！”什麼嘛，電梯居然超載了！正當我想讓那個學生出去的時候，一個奶奶大叫：“哎，小朋友，你那自行車還是退出去吧，那麼佔位置，害得這電梯都超載了！”“就是就是，還不趕快退出去，免得耽誤大家的時間！”旁邊的一位提著公文包的阿姨也跟著起鬨。“可是……”我氣得滿臉通紅，恨不得和她們打一架。就在這時一個聲音打斷了我。
“阿姨，她還小，我出去吧！我不趕時間，你們先下去吧，不要再和一個小朋友過不去了！”話音剛落，他就邁出了一步。“等等，還是我出去吧，我不要緊！”說著，我也有點想出去的衝動，卻又被那個學生退了回來：“好好上你的學吧！”
就這樣，電梯門關了。
他說的話似又魔力，電梯裡變得鴉雀無聲了。
就是他的這一舉動，讓大家不再排擠我。我十分感動，也十分感謝他。沒想到，素不相識的陌生人也可以給我帶來溫暖。這想必是世界上最令人感動的一個舉動！
來自心底的溫暖 篇10
國三作文 ,977字輕捻一瓣年華的幽香，盈潤在脣邊。一卷清涼的光陰，父親的身影在粥香中氤氳，廚房中溫馨的畫面，化作一縷縷溫暖的陽光，在心底盪漾。
依稀記得那個微冷的清晨，廚房裡叮噹的碗勺碰撞聲輕入耳畔。起身，抬眸，瞥見一個在廚房中手忙腳亂的背影——是父親。
我倚在半掩的廚房門口，透過縫隙，望向父親，棉布質地的圍裙繃在他微微發福的肚腩上，顯得有些滑稽。調皮的繫帶在身後綰成小小的結，勒出一道淺淺的痕，也綰住了我的心，漾出點點溫暖。微光灑進廚房，照在佈滿了一桌配料的廚臺上，那些配料大都是紅棗、枸杞、桂圓之類的補料，能看出都是父親精心挑選，洗淨後輕放入青瓷碗中。我莞爾，未曾想過大大咧咧的父親會有如此精緻的一面。半掩的廚門隔絕了雜音，只見父親右手執木勺，在鍋中慢慢攪拌，輕輕畫弧，如同照顧初生嬰兒般細膩。
伴著陣陣撲鼻的米香，憶起母親出差前，父親為了我，特地向母親請教了紅棗桂圓枸杞粥的每種配料放置的順序和食材的數量，不只是聽聽而已，他將母親的一字一句都記錄下來。那些字，一筆一劃地排列規整。看著父親認真的臉龐，心中又是一暖。久經生意場的父親，很久沒有如此認真地寫過字了吧。
廚房中傳來父親的呢喃聲，他端起桌上的瓷碗，聚精會神地看著冰箱上方的那張紙，小聲唸叨著它們的順序，然後沿著鍋沿小心地投放著食材，紅棗、枸杞、桂圓……輕放、慢攪，他攪動的不僅是粥，更是濃濃的父愛。
夏日微風中，靜心凝望著父親的背影。灰色的襯衫已經有些微卷，起了小小的毛球，光線在他臉上分割著陰暗，歲月給他留下了不可磨滅的印記，那些不易察覺的細節恣意地剝削著他的年華。鼻頭微酸，心中原本屬於溫暖的部分一點點被無形的蟲吸走，取而代之的，是膨脹了的感動。父親將紅棗桂圓枸杞粥小心地盛入木碗裡，轉過身來有些孩子般無措的望著我。桌上木碗裡甜糯濃稠的暖黃色的湯汁，升騰的熱氣閃著奇異的珍珠般的光澤。抬手端出，棗色的汁液在湯裡打了個圓潤的旋兒，香氣就這樣晃晃悠悠地潛入我的心底。凝望著升騰的熱氣，在暖陽的照耀下，籠著金色的光暈，深深印刻在我的記憶中，成為一道絕美的風景。
或許有一天當歲月流轉與時光輪迴，會有一切都無跡可尋時，但我堅信，驀然回首，還會發現那玉石上的刻痕竟然藏在時光的背後，因為父愛在我心底深處綻放出花團錦簇，帶給我靈魂深處的感動，那暖，終身不忘！
來自一雙鞋的溫暖 篇11
國一作文 ,856字“財富不是朋友，而朋友卻是財富。患難識朋友。”
——列寧
無意間看到列寧的這一名句，使我感觸頗深，這還得從那天說起……
春日，清晨。
“啊！完了完了，我的鞋！”一聲尖叫衝破雲霄，“我的鞋竟然溼了，該死的鬼天氣。”我十分不滿，抬頭望了望窗外，雨還在下，似乎並沒有因我的抱怨而減小一點。
今天有體育課，而偏執的我是不可能穿著溼鞋去上課的。“對了，雨還在下呢，不可能上成體育課的。”我心裡還暗喜呢！
“難道不上體育課你就要穿溼鞋了嗎？”熟悉的聲音將我的暗喜硬是改成了又一次失落。她是我的室友。我此時此刻還愣是不知道該怎麼辦了。“穿我的吧，我這個周帶了兩雙鞋。你穿這雙，不，這雙會被打溼的，你還是穿我腳上這雙吧。”
話音剛落，她就開始脫鞋了，心中莫名地生出一絲暖意，像家人一樣的那種溫暖。我看著她，“我穿了防水的那你怎麼辦？你不會不怕雨水淋溼你的鞋吧。”我剛說，她就立馬斬釘截鐵地道：“不會，我會注意的，以前下雨我也穿的這雙鞋，照樣沒溼啊，是你走路的技術沒到位啦！”這時我的眼裡好像進了沙子，揉了揉，又立馬坐下來穿她的鞋，動作連貫，不動聲色。
時間一分一秒地從指縫中溜走，不知不覺，該上課了，我穿起那雙並不合腳的運動鞋同她一起走到了宿舍樓下。雨一直在下，彷彿在向我宣戰，這時我不由自主地看了看她腳上那雙不防水的運動鞋，著實為她捏了一把汗。“沒有傘，我們跑吧！”我們不約而同地說。接著是對視，然後我們開始在雨中奔跑，我牽著她的手，我們握地好緊好緊，奔跑，奔跑著……
極不容易地到了教室後，我看到她的鞋沒溼，會心一笑。我又望向窗外。
雨小了，小到一種我喜歡的程度，天空中雖沒有太陽的微笑，但我心中已架起一座彩虹橋，很是溫暖。
來自陌生人的溫暖 篇12
國一作文 ,879字陌生人，一個既熟悉又陌生的字眼。
小時候，媽媽對我說：“不要相信陌生人。”爸爸對我說：“不要給陌生人開門。”姐姐對我說：“陌生人是惡魔。”可是，我想問一下：難道我的朋友以前不是陌生人嗎？難道我的同學以前不是陌生人嗎？難道給我上過課的老師，阿姨叔叔，也是那所謂的陌生人嗎？人剛生下來的時候，難道對世界不是陌生的嗎？
陌生人，怎樣的人才是陌生人呢？熟悉，又何謂之？
世界上如果沒有了陌生的起步，怎麼會有熟悉的結果呢？我常常會想，世界這麼大，人這麼多，那我豈不是就像沙漠裡的一粒沙子，大海里的一朵浪花，草原上的一株草。茫茫大海中，人與人該怎麼交流呢！心中會湧起一股清流，一束火紅的陽光照在你的臉上，舒服而溫柔的目光望著你，帶著微笑說：“陌生人是用來感化的，不是用來風化的。”你會眉頭一皺，突然，對我相視一笑，
隨後，消失於人海。人多一點快樂，多一絲陽光，多一點笑容，漂亮的彩虹會伴著你，飄逸的雲朵會載你而去，隨之而來的幸福會永遠伴你而行。
記得有一次，我和媽媽正坐在路上，忽然，天空嘩啦嘩啦的下起了大雨，我們跑啊跑！終於，到了一個能避雨的地方，可我和媽媽全身上下都被淋溼了，我多麼希望能有一位好心人給我們拿幾件衣服啊！嘿嘿，正當我話音剛落，旁邊一個高大的老人走了過來，他看著我們蹲在門口，就和藹的說：“現在天氣很冷，要不然你們先去我家吧！”我和媽媽當時最期待的就是這句話了，當那位老爺爺剛說完，我們就答應了。進去他家後，我和媽媽一下跑到那暖爐的旁邊，我們不停的說著“謝謝你，謝謝你”而那位爺爺用溫柔的語氣說：“這也沒什麼，只是碰巧。”
那天多虧了那位爺爺，如果不是他，我們現在不知道會發生什麼事呢！在那一刻，我感到了人間的溫暖，我在心中默默的念著，謝謝你陌生人。
是他讓我明白??哪怕這個世界是陌生的，虛擬的，但人與人之間還是有一種叫愛的東西存在。親愛的同學們，讓我們一起來傳遞人間的溫暖吧！
來自心中的溫暖 篇13
國一作文 ,966字我出生在農村，家境並不富裕，但我擁有一個幸福的家庭。
我的父親是一個農民，從小就對我十分嚴厲，無論是做事還是學習，都不允許我出任何差錯，在哪一方面的事情，他都非常有原則性，若是違背就要受到懲罰，小時候的我十分淘氣，動不動就觸怒他，所以我小時候去過最多的地方便是“小黑屋”——柴房。但每當這個時候，母親總會帶給我無比的關心。
還記得我剛上小學時，因為家離學校遠，所以為了讓我準時到，父親每天早上都會騎著他那輛寶貝自行車送我去上學。一路上，我靠在父親寬大的背上，心裡的喜悅難以言表。每次到達後，在門口的同學都會投來羨慕的眼光，我剛一下車，就圍了上來，這讓我開始有種飄飄然的感覺。早上，父親又推著自行車出來，我迅速做了上去，騎了一段路後，我對父親說了聲謝謝，但這兩個字卻遭到父親的批評，他說：“別以為我不知道你在學校說了什麼，我每天送你去上學，只是為了讓你準時到校，能好好學習，可你卻把這視為炫耀，真是白費我的苦心。”說著他便趕我下了車，自己騎著車原路返回去了。我垂頭喪氣。一步步慢慢的走向學校，心裡十分難受，眼淚不自主的往下滴。今天我唯一一次遲到了，從那以後父親再也沒給過我好臉色。而我沒有父親的接送，上下學變得艱難，這使我十分難過，如今想起了當初的所作所為，深感愧疚。後來我找了一次機會向父親道了歉。自此以後我努力學習，想用優異的成績換來父親的笑容，但是依舊得不到父親的認可。我仍舊不氣餒，便跟父親說我想看書，知識豐富的書。父親當時什麼也沒說，送我到家後便又出去了。聽母親說父親是半夜才回來的，一回來就睡了。慢慢的我發現父親消瘦了，有時吃著飯，也會因為一個莫名其妙的電話丟下碗筷跑出去。慢慢的，心中的疑問讓我越來越感到困擾。
有一次父親騎自行車時精神恍惚，不慎從上面摔了下來。去醫院看他時，他突然把幾本很厚的書交給我，說這是給我的生日禮物。這時我便明白了一切，當場淚流不止，至今也深感難過。
從此以後不管再苦再累，我也從不放棄努力學習，每次有困難我都會想起父親的教誨。是啊，父親在等我呢。
後來我邁進了中學的大門，承載著父親的期望，我會一直努力下去。這種信念在我心中燃燒著，永不熄滅。父親，你永遠是來自我心中的溫暖。帶著這份永恆的希望，我會一直勇敢地走下去。
來自陌生人的溫暖 篇14
國小五年級作文 ,1345字我們身邊存在著這樣一群人，他們默默無聞，彷彿可有可無，但是他們對於我們社會又不可或缺的，他們就像是構成我們社會的基石，一點一點，構成了我們賴以生存的、共同生存的社會，他們就是我們不認識的人，也叫做陌生人。
藝術大師達芬奇曾說過：“眼睛是心靈的窗戶。”看一個人的眼睛就能看到他的內心。我曾看過的動漫中有人這麼說：“當我看別人眼睛時，看到的全是冷漠，掛在每個人臉上的表情也只有冷漠，人與人都是隻顧自己，對於不關自己的事都是一副高高掛起的態度。看到別人有難，只會抱著手臂，冷眼旁觀。這樣的社會讓我感到了徹骨的冷。”我完全不敢想象這樣的世界，看到這個情節，我不自禁的感到心悸。我覺得我是如此的幸福，我能生在這麼溫暖的社會中。雖然如今社會陌生人之間也存在冷漠，但我感受到最多卻是溫暖。相信大多數人都曾有過陌生人帶給他的溫暖時刻吧，雖只是萍水相逢，有可能再也不見，但帶來的卻是真金白銀換不來的溫暖！
我也曾有過這樣令我感到溫暖的時刻。我有一次出去玩，準備坐地鐵回家的時候我發現我沒有做地鐵的零錢了，我知道想回家的話我就必須向陌生人借錢了。其實也不是什麼大不了的事情，但是對於非常內向的我來說無疑是一件頗為困難的事情。我猶豫了半天，最後心一橫，我向一個面板黝黑、頗為強壯的叔叔說了我的難處，沒有想象中凶神惡煞的表情，沒有不耐煩的聲音，也沒有唯恐避之不及的姿態，只有微笑的表情，認真的注視，輕柔的聲音，他爽快的遞給我十塊錢，我被他感染了，我第一次覺得原來和陌生人說話一點也不可怕，他的行為令我至今都感到溫暖。我也是從那時開始才敢無所畏懼的和陌生人說話，我感謝這位陌生人帶給我的溫暖！最近也發生了很多令我感受到來自陌生人的溫暖的事，就比如這次過年回老家，我們在火車上遇到了一個大約二十幾歲的男人。他的面板有點黑，戴著一副黑框眼鏡，看上去挺老實的。雖然他做的只是一件微不足道的事，但還是令我感到十分溫暖。他正在安靜的玩手機時候，一個瘦弱的女乘客提這個大箱子走到他身旁，應該是坐他旁邊的吧。他沉默的放下了手機，主動幫她把箱子放到了行李架上，整個過程十分流暢，顯然他不是第一次做這事了。女乘客對他投來了感激的目光，在一番感激後才坐下來，看到這一切的我心裡莫名也有一股溫暖緩緩流淌，雖然被幫助的不是我，但是他們讓我感受到了來自陌生人的溫暖。
我們每個人對於不認識的人來說都是陌生人，雖然我們彼此不認識，但是總是會有不認識的人義無反顧地幫助自己，這種行為可以給我們給帶來溫暖，讓世界充滿愛，充滿美好。有時候雖然被幫助的不是自己，但是我們也會被他們潛默移化地影響，從而主動地去幫助他人。我們現如今的社會就是這個樣子，人與人之間互相幫助，儘管不是親朋好友，只是陌生人，卻也能帶給彼此溫暖。
在我們身邊的陌生人可能有著不同的職業，但他們真摯的心是相同的，他們都能帶給陌生人溫暖，也能收到來自陌生人的溫暖，這種溫暖連成線，在複雜的社會網路中相互交錯，相互纏繞，連成一片。不同的職業，不同的人，不同的線組成溫暖的、色彩斑斕的社會。來自陌生人的溫暖連線著兩個互不認識的人，那麼彼此就不再是陌生人，而是有著某種聯絡的人，未來再次相遇也必定會寒暄一番，遙想當年那令人感到溫暖的往事。
來自陌生人的溫暖 篇15
國小四年級作文 ,567字被震碎的玻璃片落在了窗邊的過道上，公交車上一片嘈雜，人群中不時傳出幾聲抱怨，殘破不全的碎玻璃使窗外的大雨一下子灌進了車內，涼風伴著冷雨刮在了過道上，同時也無情地刮在了窗邊乘客身上，十分不巧，窗邊的那個小姑娘的雙腿前幾天摔傷了，不方便站起來。
“我這是什麼黴運氣呀，”一位乘客大聲的抱怨道“本來上班就快要遲到了，窗子居然破了。真是倒了大黴了！”“你消消氣吧，司機一大早出來工作不容易。”抱怨聲越來越多了，雨也越下越大，車窗外的大雨讓車內的乘客更加煩躁。
窗邊的小姑娘雖然身體十分不適，但她不想難為車上別的乘客。坐在車前排的一位女士發現了她的異常，忙問：“雨下得太大了，小姑娘，要麼我和你換個座位吧，你腿上還帶著傷呢。”那位小姑娘擠出了一絲微笑“沒事的，這點小傷礙不了什麼事。”一位阿姨也看見了小姑娘腿上的傷，急忙將自己的大衣遞給了她。“姑娘，別硬撐著，這大衣給你，你把它擋在窗上吧，這樣你就不會被雨淋到了！”
小姑娘結過了大衣，連忙向阿姨道謝。
“不用謝，淋雨對你腿上的傷不好，希望你可以儘快恢復身體。”
窗外是涼嗖嗖的雨水和刺骨的寒風，但車內是來自陌生人的溫暖。
來自大自然的啟示 篇16
高二作文 ,915字在古老的深山中，有一個湖，碧波盪漾。湖邊有棵小樹，長在一堆灌木叢中，毫不起眼。
在小樹的眼裡，湖是那麼深厚廣博，深綠色的湖面像厚重的的翡翠，讓樹看不到底；然而，湖又是坦蕩自然地，任其萬般變化，湖依舊安詳寧靜。
隔著溼潤的霧氣，小樹依稀地看到湖裡不時濺起快樂的水花，原來那是調皮的魚兒在水裡嬉戲跳躍。忽然，湖面泛起了漣漪，衍生出許多密密麻麻的小圈圈，小樹知道那是雨點們在舞蹈。樹想：“如果自己是魚兒或者雨絲該多好，那樣就可以觸控湖的臉，與湖親近了。”看到藍天、白雲在湖中美麗的倒影，樹很困惑：“為什麼在湖的心中沒有自己的影子呢？是不是湖看不到我？”於是，小樹便想與湖說話，證明自己的存在。它將身上最綠的葉子摘下，丟進湖裡作為禮物，可是葉子太小太輕，半空中被風吹落，掉在灌木叢裡。樹不知道，湖邊的雜草灌木遮住了矮小的自己。
樹很委屈，想離開湖，卻無法挪動腳步。樹在湖邊，根也紮在了湖邊，湖給了樹生命，給了樹源源不斷的豐厚的養分。樹一天天長大了，根也越扎越深，甚至扎到了湖裡，扎進了湖的心中。漸漸地，樹越長越高，越長越粗壯，越長越挺拔，枝幹縱橫，鬱鬱蔥蔥的綠色引得鳥兒成群地飛來，在樹蔭中穿梭、嬉戲，夢寐以求的熱鬧迅速在樹的生命中鋪展開來。漸漸地，湖被忽略了，但湖並未抱怨樹，反而依舊安詳地看著樹一天天長大，依舊默默地供給樹養分。
天氣越來越熱，陽光猛烈地炙烤著大地，樹不以為然，湖的血液足以讓它抵受酷暑，它的豔麗依舊吸引著身邊的動物。可是湖卻日益衰弱，看著乾裂的湖床上魚兒們的屍體，湖哭了，哭得那樣慘烈，淚打溼了樹的根。這時，在僅存的湖水中樹看見了自己的影子，看著粗壯挺拔的自己，樹此時才明白，湖的心裡一直都有樹的存在，只要自己站到一定的高度才看得清楚。樹也哭了，哭得一樣慘烈，似乎在為自己的自私道歉，又似乎在感激湖對自己的眷顧。
湖繼續默默地滋潤著身邊的植物，也包括樹。樹更加努力地生長，身體儘可能地彎曲，逐漸傾向湖裡。年復一年，濃密的綠蔭如大傘般為湖遮擋烈日風雨，撐起一片清涼寧靜的天空。樹想：“即使倒下，也要倒進湖的懷裡，與湖水永遠相伴。”
誰說大自然沒有愛？默默地付出，不求任何回報，這不就是純淨的湖與感恩的樹給我們的啟示嗎？
來自大自然的啟示 篇17
高二作文 ,1114字世界上美好的事物都應該得到稱讚，比如說那些天性自然，隨性溫和的人和事。我們生活在生命勃發的氣息中，存在著宇宙的無窮變幻中，享受著一切生而為人的精彩。
先不必說夜空中藍光的閃電劃破自然的寧靜，在大地上閃耀出那一剎那的光輝。沉在泥土裡的竹芽便應聲而起，長成遍地鮮綠攜珠的竹筍；也不必說花草林木間那一隻八腳的蜘蛛，遊刃著最華麗的手法去編織那一張張不滿藝術空氣的網，夾在冰凍裡的餘地都忍不住以身彈奏，發出跳動的旋律；更不必說魚遊湖海，潮升潮落，浪打礁石，風捲殘雲，用美來表演萬物的呼吸，來張揚天地間的精彩。
大自然中行色各異的生物，時刻痴迷地展現生命的尺度，啟示生命的珍貴，精彩的難得。我們沒有變色龍的面板，沒有孔雀的鮮豔，沒有日出的壯美，但我們可以有著一顆純淨而活潑的心，去創造生活點滴裡流淌的精彩，去樹立人生成就的高峰，在我們滿頭白髮的時候不必後悔年少。
去看天地間存在狂暴滔天的海嘯，雄渾熾熱的火山，地動山搖的雪崩，它們叫喚著翻騰蔽日的沙塵暴，映襯著搖天撼地的大地震，牽引著魂驚魄動的泥石流。沒有什麼盛大的演出能勝過大自然足以毀滅人類的末日災難。唯有那龍捲風挑逗奪目輝煌的流星雨，紅月食舞動絢麗華彩的北極光，紫色霞光踏著朦朧細美的彩虹橋，
是人類生在人世永遠不可觸及的幻想和追求。是的，就是這樣，大自然就應該這樣子。為人能夠氣吞山河，力排山倒，勢均汪洋，已是很高的境界，然而卻仍不足以稱道。要活得精彩，是敢於化身鯤鵬，銜浪高飛，披雷蒼穹；是要敢於熬煞盤古，指點川嶽，頂天立地，同日月爭輝；是定要敢於屹立天際，淺談人世，留名千古，遺臭萬年！
我們還太平凡，無懼這的生活還太單調，未來還在迷惘，革命還需努力。但是，我們的胸膛一定要裝載一顆炸彈，一顆隨時可以炸飛歷史定居的心臟，永遠滿懷激情，去撼動社會所有的不公！大自然給了我們什麼啟示？自然之大，虛懷若谷，大智若愚，無奇不有，無極不造，不為堯存，不為桀亡。
當夜色再拉開永恆的深邃，當浮囂濁世再沉澱成一片膠著，當長天烈日再回歸到無言的沉默，精彩還在繼續，自然並未停歇。舞臺的主人變成了一位低調的角色，絲絲低吟婉轉如輕笙曼舞。樹頂的枝芽或許在悄悄地抽展，等待下一個黎明的勃發；曇花或許還在淺唱，凝望皎潔月色淡然；小蟲也許在奔忙，為明天準備一場歡唱。溪水碎步找尋大江的方向，落葉敲打大地的心房，蝴蝶拍打林間的高光……我們的心也沉澱下來，細細回味昔日的夢，有時因哪一天的不幸而痛苦，有時因那一瞬的決定而後悔，有時還要因為那些難忘的深刻而歡樂。
人本來就質性自然，七情六慾與大自然牽扯與共，節律合一。它活血從未開口說過什麼，但我們仍可以從那來自宇宙深處最震撼的吶喊中得知，生命，本就應該精彩。
來自大自然的啟示 篇18
高二作文 ,725字植物的生長，不僅是綠的生命的運動，還是一道哲學的命題在驗證：歡樂到來，歡樂又歸去，這正是天地間歡樂的內容；世間萬物，正是尋求著這個內容，而各自完成著它的存在。
—題記
可不要認為世上的樹色都是綠的。即使在夏天，冷眼看去，樹的顏色其實是各異的。這些顏色在美術大師的神筆下，也難以調勻、描齊、寫全。我喜歡綠，喜歡綠的自然、和諧，綠的紛呈、秀麗。因為我認為，世上真正美的東西，是綠。我喜歡“霜打草木多變色，我自巋然翠如許”的紅松的綠。因為它為我詮釋了生命的顏色，更是我成長的色彩。
除了綠，樹葉還會變黃。我想樹葉的黃色可以是金燦燦的，我們生命的黃色也像它那樣嗎？我知道，我知道樹葉的黃是成熟的，是它經歷了春夏之後體現出來對生命的感悟，雖然知道自己最終會變成落葉，卻還是無畏地成長著。我想，真正懂得生之本質的人會是一個懂得生活的人，並將生命讀懂。
我聽說，小興安嶺的桅樹的葉子會變色。它既保不住綠的本色，又不甘心跟著變黃，它就想變別的色。結果呢，由粉紅，到硃紅，再紫紅，最後變成了黑不溜秋的紅。這四種紅，除了黑紅不那麼討人喜歡外，前三種紅還真討人愛。也許是它在前三種紅的時候，騙取的讚揚太多了，它便誤以為自己的紅會招人戀。最後紅到極處時變黑了，就真令人望而生厭。其實，我想說，這種刻意的表現只裝飾在虛榮的外表，而缺乏的則是內涵。可是看得出，樹的真善美，大自然的真善美以及人的真善美都有是一個內容。不需刻意雕塑，更不要故意掩飾。
生命原就是這樣，有些在成長，有些在凋萎。事實上，成長固然是種喜悅，成熟的凋萎卻也未嘗不是壯烈。我們往往太過於重視表面的榮華而忽視了實質的意義，以至於有分享繁華絢爛的高雅，卻未必能為它們的成熟凋萎賦予一份較為踏實的感情。
來自大自然的啟示 篇19
高二作文 ,547字燦爛的陽光下，無際的原野裡，她高高的昂起頭，對著太陽綻放最美麗的笑容，她的名字就叫“向日葵”。
向日葵的英文名字，叫做“sunflower”，可以直接譯成“太陽花”，因為她總是朝著太陽的方向，跟著太陽的起落而不斷的變化著，它高高的莖總是那麼筆直的站立著，彷彿它活著的意義就是追隨太陽，守候清晨第一縷陽光，灑在她臉上。
向日葵是需要陽光的，人也是需要陽光的，每個人的人生都不是一帆風順。雖然我們不像向日葵那樣需要光合作用，但是像她那樣永遠樂觀的昂起頭，是十分重要的。無論是大自然還是人生除了充滿陽光的白晝，還會有寂靜冷清的黑夜。我們也應該滿懷希望的期待黑暗過後的黎明。
只要我們相信希望，堅定的守候陽光，生活就會充滿溫暖。
在我們的周圍，像向日葵一樣的人比比皆是。就拿偉大的科學家霍金來說，他身體癱瘓，但只要生命沒有終結，他就會一直努力堅持他的科學研究，正因為他的積極樂觀，才會為科學的領域做出巨大的貢獻。還有劉偉，他從小失去了雙臂，但他從來沒有放棄他的夢想，憑著對鋼琴的天賦，用雙腳奏出完美的樂章，他以樂觀為曲，以積極為調，用音樂感動了所有人。他們都完成了他們的夢想，綻放出了自己的光芒，翻開了人生新的一頁。
他們正如向日葵，永遠向著陽光，滿懷希望，積極樂觀，堅信風雨過後，陽光會重新灑滿大地。
自覺深處的溫暖 篇20
敘事作文 ,847字生活是由各種規矩編織起來的，只有人人自覺遵守，生活才會溫暖處處。
圖書館內非常安靜，偶有清脆的翻書聲。“啪！”忽然，兩個少年互相追逐著跑進來，腳下一滑，撞倒了圖書管理員剛排好的書。館內的人都聞聲抬頭，有的女孩子捂著胸口，還有的小孩兒被驚得哇哇大哭，許多人蹙著眉頭看著這一幕，心想：這些孩子怎麼這麼不自覺！恰巧，此時一個拾荒的老人走進來，他衣著破舊，揹著一個髒兮兮的大麻袋，為了不打擾別人，他儘量壓低腳步，將麻袋放在一個角落裡，防止碰髒了別人的衣服。老人望見兩少年追打的場景，搖了搖頭，走上前去勸阻，可兩個年輕人並不理會老人，認為他是多管閒事，自顧自的大聲喧譁，還不屑的打量著老人的衣著，噤著鼻子閃到一邊。老人見此情景，不免有些神傷，但他沒有說什麼，而是悄悄地走了。
“你好，請問衛生間在哪？”“左轉。”圖書管理員微笑著回答老人，老人心裡一暖，也回給對方一個笑容。老人只是想洗個手，他擔心弄髒了那些在他眼裡神聖的書籍。“這下應該可以了！”洗過手後的老人在心裡暗自想著，隨即精心選好自己想讀的書，像是愛美的小姑娘為該穿哪條裙子而犯愁那般認真。然後，老人拿著書走到之前那兩個少年附近，靜靜地讀了起來，他是那麼一絲不苟，彷彿再喧鬧的聲音也入不了他的耳。兩個少年一開始還覺得“這個人真能演”，可老人就這樣站了許久，始終是那副專注的神情，翻書的手也儘量放慢，像是怕驚了誰似的。漸漸地，兩個少年的心開始生出了些許變化，那是一種叫做慚愧的感覺。
“爺爺，對不起！”兩個少年在對視了一眼之後，一同走到老人身邊，大聲地說出了這句醞釀良久的話。這次，人們再次聞聲抬頭，卻都是臉上掛著慰藉的笑容。老人也讚許地點了點頭，說：“你們能自覺承認錯誤，爺爺真替你們高興！”
於是，兩個少年也各自拿起一本書，學著老人的模樣，安靜地讀起來。沒有了兩人的喧譁，館內又如往日一樣靜謐起來。圖書管理員望著兩個少年幫助自己重新擺好的書，滿意地勾起一抹淺笑。
陽光照在書架上，有一縷香氣嫋嫋升起，盪漾在那些懂得自覺的的人們心間，將溫暖傳遞。