以圈為話題相關作文20篇

以圈為話題 篇1

高二作文 ,758字

人生亦如一個圈，時刻地改變方向，改變著自己的生活節奏。

我就是這個圈上的一個質點，圍繞著它，奔波著，有時疲倦了，會停下來小憩一會，然後再拍拍身上的灰塵，滿懷信心地向前奔去，我充滿著自信。在這個圈邊不管遇到何等的困境，不管它是多麼的令人痛苦、令人無法忍受，但我始終不會放棄。因為我心中有一束光，它將引導我走向前方。我相信我的人生之旅會如一個圈一樣圓滿。

初圈

帶著天真，帶著稚氣，我踏入了這個令我向往但又令我害怕的一個五彩繽紛、五味俱全的人生之圈。我認為，它會是我想象中的那樣，但是我失望了。我站在人生的初點，站在這個質點上，我才真正地體味到，我的人生之旅將會如何度過。擁有夢想，選擇人生方向，我的人生之圈將從這個質點開始。

中圈

站在半徑的終點，望望遠方，我迷茫了，我在邊緣徘徊，一切都不是我想象的那麼美好。但我知道，我是它的一個質點，一個有理想、有抱負、有嚮往、對自己充滿希望的一個質點。我不是一個行屍走肉，我有理想，我知道該如何我的人生之圈才會更圓滿，我滿懷信心，幹勁十足地往前走、往前奔波著。可想而知，鮮花、掌聲亦有，可荊棘也不缺。然而面對前方迎面而來的荊棘我也不會躲避，我會與它迎面相對。我要和它較量，到底誰是最強的、誰是最棒的，不管是敗是勝，我都會與之一搏。也許有人會說我太傻，不會變動，不會改變方向，重新開始。但我們想想沒荊棘的人生，是不完美的人生，我們要拍打沉重的翅膀，繼續向前飛。

末圈

在這個圈裡，疲倦時，我會停下來觀看相伴而來的大千世界，我會去欣賞向我慶祝的路邊野花，它們在為我的人生之旅終結得如此圓滿而高呼，而我開始總結這一圈的經驗了。

朋友，別灰心，別喪氣，也許你從未成功過，也許你從未感受過擁有掌聲和鮮花的滋味，相信自己，站在你自己的圈上，重新開始，用自己的實力證明你的人生亦如圈一樣圓滿。

以圈為話題 篇2

國二作文 ,1208字

我是一個老年健康俱樂部的負責人，其實說是老年人健康俱樂部，還不如說是老年人燒錢俱樂部。我們就提供比如一次按摩三四萬元，其實就是跟著網上教程學了幾周；一療程包治百病的藥七八萬元，不過是些亂七八糟的東西兌兌罷了，要真是神藥，我們還不早搶光了！

“我又來了，還是你們這的按摩好，舒服。別的地方按，就怕中風什麼的，在你們這兒啊，雖然貴，但能買個安心。”我瞧著，這常來的張大爺來了，趕忙迎了上去：“喲！這不是張大爺麼，您老今個怎麼有空來我們這裡按摩來了？”“我兒子不在家，沒什麼事可幹，可不到這兒來享受享受。”我立刻找來了一位“專業按摩人員”將張大爺領進了屋。

說到這位張大爺，那可一錢箱，他兒子由著他花錢，就是上次的事，他在我們這兒買了張1000萬的會員卡，那可是眼都沒得眨一下的事。還有隔壁的趙奶奶，他家存款不多，但可願意在自己身上花錢了，一次就是買個四五十萬的藥回家吃去了，還連連稱讚我們製作出來的藥是神藥給她的同伴，使我們的顧客滾雪球一樣越滾越多。

隨著一批又一批的新老顧客光顧我所負責的老年人健康俱樂部，我的錢包可是一天又一天地鼓了起來，從原來的四位數直線上升，現在已經超了9000萬這個數。估計呀，再這麼發展下去，我的銀行卡里的餘額，不是遲早要飛昇到億這個數量級別麼？

自從我“創業”變得有錢以來，母親就一直把我當成她的驕傲，我也每月都打個十萬二十萬的去她老人家的賬號，帶她出國旅遊，在飛機上坐頭等艙，時不時看看奢侈品專區，看看有沒有能使她的面板更緊緻，看起來更年輕的產品……說來也怪，近日母親總是在電話中，簡訊中，QQ中，微信中，甚至還發電子郵件來催我給她錢，我詢問原因，她說檢查了發現身體生了病，急需用錢，我趕忙表示要將錢打過去後，再從北京趕回老家去看望她，她卻拒絕了，說是小病而已，不必專跑一趟，浪費時間和金錢。這我就納悶了：我這些時日給她打過去的少說也有個百八十萬了，就算用了一些，也不至於用光吧！再說什麼樣的小病要花那麼多錢，感冒藥之類的需要幾十萬嗎？

雖然母親明說了是小病不要緊，但是我憶母心切，常言道：“兒行千里母擔憂。”我這明明是“兒行千里擔憂母”，關鍵這母親還不要行千里的孩子來擔憂，在巨大的心理壓力下我還是選擇回到了老家。

回到老家後，家裡一切的陳設都沒有變，只是多了幾盒藥，準確地說是幾個約有臉盆那麼大的盒子，裡面全是藥，我頓時驚呆了，立刻詢問母親這是什麼狀況。母親一臉欣喜地告訴我他在一個免費體檢中測出血內有“拱形蟲”，這些藥是治“拱形蟲”的。我一聽她對於“拱形蟲”的描述，頓時想到了一個詞—紅細胞。

我沉默良久，我知道這是遇上同行了，可我卻不忍告訴那個欣喜萬分母親的真實情況。她表示這藥是個好東西，那表情像極了張大爺。

我立刻明白我陷入了一個圈：我從別的老人那騙來錢，別的人再從我母親手上騙走錢，結局還是我一無所有。

我仰天長嘯，第一次希望改行，希望自己再也不要踏入這個圈了。

以圈為話題 篇3

國二作文 ,926字

圈，圓圈，象徵著迴圈。開始了，就總有一刻回到起點，這就是圈的性質，也是萬物的一大規律—周而復始雖然規律不可被打破，但是，這個圈，不一定總是圓的。

作為一個愛好騎車的人，那輛山地車是我獨自出行的必備。從家到學校，到培訓機構的路以及沿途的風景，對我早已爛熟於心，甚至我都能說出沿途每條路旁大部分商店的門牌號—對於在騎行道上飛馳的我來說，這些數字只是眼前的幻影。

我也說不清楚究竟是哪次，我沒有在中山東路和洪武路的交叉口直行—我選擇了右轉，可能只是沒有耐心等那100秒的紅燈。一念之間，我已從那早已爛熟於心的景緻中離開，踏上了未知的旅途。

那段洪武路，自從我上小學時就不常踏足，陌生的景觀如夏日的狂風，夾雜著堅硬的冰雹，向我的心以雷霆萬鈞之勢襲來。那一瞬間，我差一點就動搖了，怕遇上一條更遠的路，浪費時間。就那一毫秒，我捏下剎車回頭，繼續踏上熟悉的路，可那一毫秒，還遠未能動搖我的信念：我自願走上了這條路，我也必須把它走完，不管發生什麼。

於是，我橫下心，掛上更高的檔，飛馳向陌生和未知的迷霧。兩旁的景物和中山東路的繁忙和擁擠形成了極大的反差—樹蔭下，筆直的騎行道上，幾個青年悠閒地蹬車，聊著什麼；車行道上，幾輛車輕輕駛過；道路兩旁，清靜的住宅樓剛剛比那水杉高出了幾個角，好似好奇的孩童探出頭來，端詳著大千世界。想著中山東路上的車來車往，兩旁高樓鱗次櫛比，週末出來購物的人們擠滿了人行道，還有每週日在此為之眩暈的喇叭的嘈雜，我不禁在這安詳而輕鬆的慢節奏世界裡放慢速度，摘掉耳機，慢下來欣賞。對於追求速度的我，這不正常。

騎了20分鐘，我到達了目的地，一看行程，發現這條閒適而又美麗的路，也沒有比我原來那喧囂伴隨的路遠多少，最多多了幾百米，而這多的幾百米，卻讓我免於被世俗的喧譁淹沒，而是讓我放慢了步伐，體會到了我不常經歷的清閒。

那生活何嘗不是這樣的呢？當要反覆到達一個目的地時，不可能只有一條路，而你所走的路也不一定是最合理、最佳的選擇。此時，轉一個彎，換一條路，或許會讓你看到更多，讓你體會更多。一個圈，是可以被變換成其他許多圖形的，而這些圖形，周長都是相等的，為何不換著多走幾個圖形而不是你一直走的圈呢？

以圈為話題 篇4

國二作文 ,1147字

又是一節普通的週一歷史課，我認真地聽著課，在書上劃劃重點，也算是對於中國歷史的尊重、喜愛吧。可是在這樣一節沒有用的副課上，大多數人選擇了寫數學作業，寫法各不相同：有的藏在桌肚裡寫，有的墊在歷史書下面寫，更有甚者直接正大光明地放在了桌面上寫。可上課寫作業，這是班規所不允的。

在週一，歷史課是上午的最後一節課，也就意味著下課之時，便是“殺”去食堂之時，主要原因是自從初一新生來後，食堂裡就像是比去年多了整整一倍人，對於我們這種老師從來不提早放的苦命人來說，搶不到好吃的便成了必然。

在“作業大軍”中的大部分人已經寫完作業收起來之時，下課鈴響了起來，我望向閨蜜小A，她寫完了作業，在拿飯卡，我便先拿出《學評》寫了起來，順手將歷史書收了下去(我和她都不是要搶好吃的人，不急著去食堂），剛寫好一行，她就準備走了，而我便合上《學評》，離開了教室。

我和她買了份餛飩，等吃完回班後，卻看見黑板上碩大的字“趙老師已經將桌上有作業的人全都拍下來了。”後面的F君說班主任拍了許多人，而且還有人的抽屜也被老師翻了。我望向自己桌上那“證據確鑿”的《學評》，腦中一片漿糊，感覺自己就像歷史老師所說的聽到敵軍入侵的咸豐一樣，吐出一大口鮮血。此時，小A得意地說：“還好我有在副課上寫完作業就收起來的良好習慣。”緊接著，整個教室估計都充滿了我絕望的吼聲：“我明明就在下課後寫了一行字啊！”然而，只有小A和F君聽到了這吼聲。

12：30了，午自習的時間到了，班主任趙老師走進班來開口就是句擲地有聲的話：“今天上午最後一節歷史課，班上很多人寫作業，我都拍照了，你們自己領違紀去。”同桌G君一臉擔憂地問我他會不會被拍了，我用絕望的眼神表示：不僅你這個上課寫作業的被拍了，我這個下課寫作業的還被拍了，他又用一副你活該的眼神看著我。

很快，時間點又到了下午放學，班主任又來了，還帶了個u盤，把她拍的照片一個個都放到了班級大螢幕上。我看見了有自己，但我堅持沒有去領那一個子虛烏有的違紀，“不做虧心事，不怕鬼敲門。”我也沒有寫作業，憑什麼要被記那一個可笑的違紀？

後來，到了紀律委員登記違紀和表揚的時候，我聽見了那裡在報我的名字。因為我沒有領違紀，可老師又拍了我的《學評》，不過最後在我的據理力爭下，那違紀還是沒有記。

這件事後來一直在我腦中盤旋：小A寫了作業卻依舊快活自在，我沒寫作業卻險些被記違紀，最近班主任教的政治也在學規則，為何不守規則的人快快樂樂，守規則的人卻又要去無故受氣呢？

我陷入了一個怪圈，我在守與不守規則中似乎失去了自我。

以圈為話題 篇5

國三作文 ,896字

回想自己過去的十三年究竟做了些什麼呢？我似乎一直在生活的圈中迴圈往復著……

我的生活作息是一個固定的旋律：每天早晨六點起床，七點半上課，上午四節課，下午三節課，晚上十二點休息。我的生活走在一個無形的圈裡。我似乎早已習慣這種生活方式，覺得這就是理所應當的。例如有的時候我在上課時，只要看到上課老師在黑板上寫字，我的手就習慣性將老師所寫的板書記了下來，一節課下來，當我看到書本上密密麻麻的字時，連自己都驚訝竟然記了這麼多筆記。我好像不是刻意的控制手，更像是一種條件反射，機械式的。

我們學生的日常生活似乎真的走進了一個無形的圈中。但是，我們必須去接受這個圈，因為我們沒有能力改變它，況且它對我們未來是有利的。可是，我們不能讓自己的精神思想被控制在這個圈中。儘管我們不能打破這個圈，但我們可以去嘗試著走出這個圈看看，讓心靈去感受一下現實生活圈之外的東西。那裡或許還有更美好的東西在等著我們去探索。

有的時候，當我們在集中精力去做一件事時，遇到一些百思不得其解的問題時，不妨試著讓自己緩一緩，放鬆一下緊繃的神經。像我有一次做數學作業時，雖然前面的題很難，但我還是經過百般艱難將題做了出來，可最後一道壓軸大題把我給難住了，我苦思冥想，又畫了幾張草稿圖紙，可就是解答不出來。最後，我索性將筆一扔，乾脆什麼也不想了。我走到陽臺，站在窗前看外面淅淅瀝瀝的小雨，我的心情變得更鬱悶了。我用手推開窗戶，深深地吸了幾口混著雨味的空氣，看著天空不斷落下的雨滴，在地面濺起圓形的水花，我突然靈機一動：“圓圈？圓！”對呀！或許這道題可以用“圓”的公式來解答，我立即回到書桌前，拿筆快速的再計算那道題。真的是可以這樣的！功夫不負有心人，我終於算出來了！心裡甭提有多開心了！有時候，讓心靈走出圈子，或許就會“山重水複疑無路，柳暗花明又一村啊！”

不要讓你的心靈永遠束縛在生活之圈中，我們要讓自己走出這個圈，去看看外面精彩的世界。走出了你的圈子，你將會得到一個更大的圈子，你將人生的圓圈擴大之後，才會使自己變成更優秀的人！

以圈為話題的作文 篇6

高二作文 ,782字

‘圈’可以束縛人的身體，禁錮人的思想，意志堅強的人想要走出去，而走出去的人卻又想進去。那麼，想要出入自由，就不要將自己的圈子變為牢籠。

《西遊記》中，師徒四人來到白虎嶺，悟空要去很遠的地方化齋，但又不放心他的師傅，就為他們畫了一個圈，千叮嚀萬囑咐不要讓他們出這個圈子。可是白骨精所幻化的老婦人，老人以及孫女使唐僧的保護欲爆棚，還有豬八戒的蠢蠢欲動，使師徒三人走出圈子，最終落得羊入虎口。既然所畫的圈子可以保護師傅，為什麼後來悟空沒有再畫了呢？因為悟空已經明白，雖然圈可以阻擋妖魔鬼怪，卻無法圈住師傅的仁慈心，所以也不必再畫什麼圈了。圈可以圈住人的身體，卻無法圈住人的心，所以現實生活中不要隨便畫圈，將別人禁錮，更將自己禁錮。

許多人應該都知道這句話：父母將自己的孩子放到嘴裡怕化了，捧在手裡怕摔了，還有孩子是父母的心尖肉等。父母對孩子的愛形成了一個保護圈，使許多孩子慢慢變得嬌生慣養，甚至讓許多孩子厭煩，想要離開這個愛的保護圈。而那些沒有爸爸媽媽的孩子，他們從小就是孤兒，他們渴望父母的關心，更渴望父母給予愛的保護圈。

古時，有畫地為牢之說，在地上畫一個圈當做牢獄。而現在，我們往往為自己畫這樣一個圈子，自己出不來，別人進不去。正如錢鍾書先生在《圍城》中寫到的：婚姻是一座圍城，外面的人想進去，裡面的人想出來。生活亦是如此，在我們的生活圈，交際圈中，有的人冒著“山的那邊依舊是山，而不是海”的風險，只為看到不一樣的自己，感受不一樣的世界。而有的人為了接觸大自然，感受大自然，不惜捨棄自己的金錢，名譽及圈子。

每個人都有走出圈子和進圈子的權利。切勿畫地為牢，像孫悟空那樣盲目畫圈，只禁錮住了師傅的身體，卻沒有禁錮住他那氾濫的仁慈心。但是，父母給予的保護圈，我們要去珍惜。

其實，有時候的進圈和出圈就要看我們自己了。

以愛為話題 篇7

話題作文 ,732字

愛能感動整個世界，而他們，造就了愛如果說愛如珍珠，那他們便璀璨奪目，萬丈光芒；如果說愛如光明，那他們便亮若星辰，熠熠生輝；如果說愛如雪花，那他們便純潔無暇，滌盪靈魂；如果說愛如大海，那他們便氣勢磅礴，撼天動地。

他們明明是最平凡的人，彷彿一旦沒入人海，就不見了蹤影，可他們同時又是這個世界上的巨人，用自己的雙手撐起了一片愛的天空。格桑德吉老師把自己的青春奉獻給大山，送走一撥又一撥莘莘學子。姚媽媽用最後的生命與時間賽跑，為兒女一針一線地刺繡出愛的長河。黃老為了祖國核潛艇研製而隱姓埋名，一生不為人所知。但是，這些名字將永遠在歷史的長河裡閃閃發光，亙古不變。

一滴清淚終究還是沒忍下來，啪嗒一聲重重地落在手背，我慌忙用手擦去，卻發現我的眼眶裡早已蓄滿了淚水。誰能想到，這其中任何一件足以讓天地為之動容的讚歌，都是那麼真實的存在。

陳俊貴先生為了戰友生前的一句遺願，苦苦找尋了二十多個春秋，終是杳無音訊。他懷揣著愧疚，帶著妻兒，毅然踏上了前往冰雪帝國的道路。皇天不負有心人，他終於找到了當年班長生死相托的家人，只可惜事過境遷，戰友的父母因年邁離世，他跪倒在戰友父母墓前失聲痛哭。完成諾言後，他再次堅定地回到冰雪帝國，守衛著長眠於此的冰雪戰士。

陳俊貴，這三個字裡到底蘊涵了多大的力量，他用自己的事蹟譜寫了一首冰雪讚歌，這三個字將永遠迴盪在冰雪帝國，響徹四方。他的故事就像種在雪山山頂的鬆，永遠屹立在我們千千萬萬中華兒女心中，巋然不動。恍惚間，我彷彿看到了那個守墓人，那座凝聚著力量的大雪山，那些戰士不朽的靈魂！

愛如陽光般灑在世界的每個角落，感動也灑在我們每個人心中，他們便是傳播愛的使者，我們沐浴著愛的陽光，感受心靈間的溫暖，世界正因為有了他們，才擁有感動，擁有愛！

以鏡為話題 篇8

話題作文 ,757字

以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。

—題記

在五彩斑斕、多彩繽紛的世界裡，總有一種東西可以看到你的美醜；在朝代更替、存亡一瞬的世界裡，總有一種東西可以辨別是非；在燈紅酒綠、蒼茫寂寥的世界裡，總有一種東西可以判斷對錯：這就是鏡。

古往今來，鏡始終貫穿在我們的世界中。

那清澈透明的湖水是鏡，它以其透徹照出萬物之影像，深入萬物之心；那精細嚴密的顯微鏡是鏡，它以其高度透視物質之構造，勾勒物質精小之處；那令人開懷大笑的哈哈鏡也是鏡，它以其扭曲特異的功能將其面前之物變為各形各樣，撥人莞爾一笑。

古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。”

鏡子的基本用途是整裝儀表，這樣樣貌外表無疏漏之處，也可以調節心情，有一個好心情開始一天的工作。

古之興衰可謂風雲變幻，堅持到底，始終如一才可一代一代地延續下去。古之唐玄宗，上位幾年，專心政事，日理萬機，人稱一代明君，國家力量強盛，人民生活安樂。但天意弄人，一個楊玉環就讓玄宗罷朝中政務，耽誤國家大事，後世君王當以此為警戒，切莫重蹈覆轍。

杜牧所作《阿房宮賦》，描繪秦王朝的窮奢極欲，“秦人不暇自哀，而後人哀之。後人哀之而不鑑之，亦使後人復哀後人”則點明勸諫君王的主題。

蘇洵所作《六國論》亦深刻分析六國破滅之由，引發“為國者無使為積威之所劫哉”的肯誠提醒。

他們雖是文人墨客，但他們懂得以古為鏡，以保國家之安危。現在的我們雖不能像他們一樣去發掘那深層之道理，但是可以學著以人為鏡。

“三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。”在生活中，我們會碰到各種情況，當我們冷靜地對待各種事情，用理智去看待問題，或許會有意外的收穫。

在這落英繽紛，落花有情的漫漫飄蕩炫舞的世界中，鏡始終扮演重要的角色。

以窗為話題 篇9

話題作文 ,522字

月，幽幽地照在那潭靜若蘭韻的湖面上。彷彿，是披上一襲蟬翼紗……曾是幾時？湖面上映過千年的笑朗悲怨，在，那扇半掩著的，靜謐的窗……

—前言

回眸千年談笑間。或許，曾有一位叫黛玉的柔婉女子默默在窗邊暗自灑淚，窗應語：‘他年葬儂知是誰？’或許，曾是‘簾卷西風，莫道不銷魂，人比黃花瘦！’窗，半掩。可數千年來，女子心中深埋的那扇窗，始終緊閉著。

水晶釧上，筆書寫著青史。縱是玉環飛燕銀盤舞，淚流心中苦。可是如賦？

窗，那扇縛千條枷鎖的窗，仍是推不開。

湖面上漾著清波漣漪……幾時語、女子心中覓君許、當美滿月圓時，天下眾女子心靈深處的窗似斕蝶千般舞，將要微觸而開了。可細水長流恍如痴夢。窗，被雨無情地抽打著，那雨痕若淚，窗外漫天櫻花……

試問卷簾人，卻道海棠依舊？紗在風中想要縹緲一生。但思潮萬念，但‘隨風直到夜郎西’驚鴻了一世……

回首處，胭脂淚。殘荷煙柳，羅黛青瓦，窗前含淚。而今謂我。若窗，會應到薔薇幻願間吧。窗，當你望見古今多少女子梨花帶雨般落淚時，是否也會暗自神傷？為女子痴情嘆息吶！

窗前荷仙盛開，潭中水又是多少柔情淚？

梧桐更兼細雨，到黃昏點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得？紅漪青紗隨風散，窗櫺畔，嘆塵緣……

—後記

以水為話題 篇10

高二作文 ,754字

他，有激盪飛流之時，亦有恬靜溫柔之時；有寬闊廣博之時，亦有涓涓細流之時；有作甘美泉有之時，亦有作苦澀淚水之時。

他既堅守自我，又變化無窮；既傾流於流動，又融會於自然。

起初，他是一支江流，東流入海，志向遠大，為他飛奔過高原山川，地勢崎嶇，荊棘叢生，他一時傷痕累累，但他依舊向前，他堅信翻過那座山，一定是一番花紅柳綠。然而兀石不受感動，荊棘更兼放肆，他悵惘不肖，頓生渺茫，偶爾，他懂得了改變，他化剛為柔，融身於物，寓形於神，繼續沖洗。

而後，他終於要走出山川，踏上希望之程。然而，面前的斷崖，不絕淒寒之意，他終始堅守內心那份期盼，形神合一，傾注而下，輕霧薄發，他被衝擊地粉碎，零零落落地小珠，遠看連成一道素練，幸得“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”而後，又欣然起程。

良久，他進入森林，迎面繁花似錦，鳥鳴樹積一派生機，他意氣風發，暢快流堂，漸漸地繁枝密葉隱隱去太陽光輝，後下一片幽暗深邃，又有叉路阻截，他不得不面臨又一次抉擇，分道而行。或許永不相匯，或許枯竭乾涸，但他知道，老要完成自己的心願，就必須前進，就必須改變自我，即使失去再多，也不放棄，毅然追求。

最後，他終於又匯為一體，注入大海，載著飛鳥的祝福，自己的期盼，他終於達到夢想的彼岸。

這一程，他通達了許多；在通往夢想的道路上阻載重重，有時需要堅定信念，一鼓作氣；有時又要改變自己的態度方法，學會以另一種姿態迎接挑戰，走向成功。

守住自我，在自己的道路上刻上堅毅的圖騰，珍存一份執著，勇往直前。

改變自我，博來眾工，凝聚精華，同舟共濟，鑄就輝煌。

水，時有沖流不絕的信念，時有剛中帶來的技藝，而正是因為他堅守自我，奔流向前，而又不乏改變自我，不斷提升，才鑄就了他的成功。

堅守自我，而又不固執已見；改變自我，而又不迷失自我，兩者結合，不失為一種大智慧。

以路為話題 篇11

高一作文 ,825字

人的一生總會面臨很多選擇，而這些選擇也最終伴你一生，對你今後產生巨大的影響。或許你只是在選擇晚飯，或許是選擇畢業了去哪兒。這些或大或小的選擇，都將影響你的一生。

—題記

開學才兩週，還沒有正式學習，便不適應高中生活。大休了，總要回家抱怨一下。媽媽看著我瘦了的臉，心疼不已。而爸爸只是在一旁悠然地吐吞著菸圈，連眼光都不給我。“走，閨女，我帶你去放紙船。”我真心不想去，可誰讓父令如山，說一不二呢？

真沒想到，爸爸還有這麼多寶貝：五彩的紙船，雪白的泡沫船，透明的塑料船，就連銀白色的不鏽鋼的和薄薄的鐵船也有。看著河堤上的青草，河裡的小魚兒，心裡明亮了許多。小心地把各種船放入水中，祝福它們一帆風順。“啪”地一聲，一隻綠色的紙船被石子打入水中。我知道這是爸爸乾的，因為來時他說過，無論他幹什麼我都不能阻止。剛剛的雲開霧散又變成了陰雲密佈，我不敢看，只能閉上眼睛，不知過了多久，爸爸不再仍石子了，他示意我睜開眼睛。

爸爸指著河面上亂七八糟的紙船對我說：“女兒，這條河就像你一生要走的路，你更像是一條船，在大海上航行的船。要知道，每一艘在大海上航行的船都不會不受傷，如果一受傷就沉沒的話，這樣的船是很快就會被大海吞沒的；只有那些能無數次經受住風浪考驗的船，才是最令人尊敬的強者和勝者。”“可為什麼要用石子來打翻它們？”我不能理解。“紙船輕易被淘汰，它們是生命的弱者；泡沫船不懂選擇，便浸入了水草中；塑料船行走很快，但操之過急被衝上了沙灘。只有不鏽鋼的船和鐵船很好，可鐵船揹負了太多東西，所以它遠不如不鏽鋼的船快。”爸爸語重心長地說道，“做人不要貪求太多，因為人一旦有了貪慾，便註定要失去。把握住的，才是最好的。”

那天，父女倆聊了許多，一直到傍晚才離開。我不知道爸爸的話在我的未來人生旅途中會起多大的作用，但我不會忘記。我在桌子上寫了一句話：如果連這點事都做不到，我有什麼資格跟別人說我可以做得更好？

面朝大海，春暖花開，明天將會是一個全新的開始。

以立為話題 篇12

高三作文 ,955字

願與風同立，細嗅海的微鹹，連同一片新鮮。

願與峰同立，凝望暗夜蒼穹，隻手撐天。

願與鋒同立，穿梭萬頃茫然，傲視天海一線。

先人以銳眼做利劍，洞悉現世星火，秉持一名“士”的尊嚴，供奉千年企願：為天地立心，為生民立命。既然選擇了“仕途”，就註定要承擔，這是歷史的命運。承受憂讒畏譏，去國懷鄉之痛，擔負為往聖繼絕學，為萬世開太平的使命。古人以大庇天下俱歡顏的心懷，接濟蒼生，樹立達則兼濟天下，窮則獨善其身的標杆，揣著先天下之憂而憂，後天下之樂而樂的信念，他們是一群有擔當的書生，他們有著共同的名字—文人墨客。

立大事者，不惟有超世之才而必有堅忍不拔之志。即使前面有艱難險阻他們也會選擇衝向時代的汪洋，領航希望；他們會選擇與火共舞，照亮荒原無盡之路。他們不畏任重而道遠，立，就要一身正氣，縱使倒下，也要目視前方！

過去是無窮的遠方，無窮的人們書寫了歷史的篇章。汗青上刻滿了赤子之心，上面有古人頂天立地的身影。曾經沸騰的鮮血至今還在流淌，馳騁在文字的疆場，像一陣陣閃電，劈開黑暗的寶座，引領我們去發現被埋葬的文明。

走過宋元文明，歷經大夢初醒。我們能夠銘記“橫眉冷對千夫指”的訓誡，銘記“俯首甘為孺子牛”的教誨。歷史尚鮮活。他有體溫，有呼吸，孕育了誕生在世紀之交的我們。我們擁有最熱血的青春，最壯烈的情懷，最偉大的夢想，擔當中國大夢。我們所要做的，是以大家的文化培育有文化的大家。

然而現實呢？初出茅廬的幼苗一天天夭折。他們剛踏入社會未曾吃糠咽菜，就大喊民間疾苦；造福百姓之語，張口即來；涉世未深就一副老態龍鍾悲苦之狀。他們在社會躁動的褒獎中失去了方向。時代的浪潮將他們頂上高峰。誰知薄衾不耐寒，在榮譽和權勢的面前，他們卻畏頭畏尾，唯唯諾諾，一次又一次呈現消弭景象。社會給了他們最廣的舞臺，他們卻成了時代最大的笑話。

泱泱古國，千秋大夢，需要的是真正的學識。品德兼備的人才，行得正，方能坐得端。當今，我們一輩所擔當的不是靠一副嘴皮子走天下，而是為學求務實，經世致用。畢竟蔣介石那句“以國家興亡為己任”可不是說說而已。

龍應臺寫到：“社會永遠需要清醒的人。”寧靜淡泊方能致遠，方能成大器，方能齊家治國而後平天下，而後為天地立法。

上一代的逝去，這一代的崛起，下一代的前進。

願我們站成中國的脊樑，自成一道風景。

以值為話題 篇13

話題作文 ,1025字

幾個月前，一件事很令我困惑，那是一篇名叫《日本人的匠人氣質》的文章。所謂“匠人氣質”，文中是指一種做事一絲不苟，精益求精的態度。文中一個事例更是讓我大跌眼鏡。

日本一家著名的國際貿易公司接到一筆小訂單，要求生產某款新車上的微不足道的小馬達。然而公司上下如臨大敵：特以高薪聘請了日本電機專家每週往返於公司和產地，負責品質管理監督。公司員工甚至為了說明檢測試驗的要求和產品的效能寫了整整46頁的規格書。

如此“離譜”的事，讓從小習慣了下場雨橋都會塌的我無法相信。我反覆研讀那篇文章，一遍又一遍地問自己：這是真的嗎？小題大做，日本人這樣做究竟值得嗎？

直到上週全家去日本旅遊，我才解開了疑團。親身經歷告訴我，日本人身上確有匠人氣質，而且這種氣質是我們每個人都該學習的。

到日本的第一天，我適應不了那裡炎熱的天氣和強烈的紫外線，只得一邊把眼睛眯成一條縫，一邊努力尋找酒店的方向。驕陽似火，我們更是煩躁得不行。爸爸在路口攔下了一位路人，用蹩腳的日語問他去賓館的路，烈日下與他的溝通顯得那麼漫長。那人並不熟悉這賓館，但他沒有像我們一樣甩下一句“我不知道”扭頭就走，而是掏出了手機打去賓館。問好之後他也沒有指完路就走，而是主動帶路送我們到目的地，他一句“送你們到達賓館我才會放心”的話語久久縈繞在我心頭。再回頭想想我們，對待同胞也不可能如此熱情、如此認真，何況是一個溝通有些障礙的外國人。

回國的前一天，我和媽媽在藥妝店幫親朋好友選購東西。這是日本沖繩最大的藥妝店，五花八門的商品令我們目不暇接。讓我驚奇的是，偌大一個店只有一個店員。她微笑著來回奔波於各個貨架之間，手上忙個不停；手忙，嘴也不歇著，重複說著類似“歡迎光臨”“請放心選購”的話。她清脆悅耳的嗓門和拖長了的尾音讓我渾身舒服卻又暗自慚愧：若換作在中國，三五個服務員也搞不定她一個人的活，嘴裡也不會喊了，直接放個復讀機或是小喇叭得了。日本人如此認真、敬業，實在讓人感動敬佩。

總之，無論是日本人的匠人氣質還是一絲不苟的態度，都顯得他們是那麼獨特，同時也是那麼地傻。他們完全不用如臨大敵、質量第一地生產小馬達，也完全不用頭頂烈日送外國人到目的地，也完全不用始終面帶微笑地不斷招呼顧客……他們這樣做值不值得？以前我也許會說不，但縱觀整個日本，值！他們這麼做，不僅贏來了連續30年聯合國測評的國民素質第一的美譽，不僅為大和民族打造了一個世界一流的國度，還為我們甚至整個世界樹立了一個良好的榜樣。他們這樣做，值了！

以驚為話題 篇14

高一作文 ,961字

“驚起卻回頭，有恨無人省。撿盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。”—題記

陽光暖暖的，很貼心；風兒徐徐的，滿是涼意。滿地的秋葉約好了似的，相與在風中翩然起舞。這樣的天氣裡，就算你滿心委屈，這委屈也早被吹散在美好的秋景裡了。

緊緊抱著相伴了一中午的歷史課本，我靜靜走在返校的路上。心情不錯，連白雲都為我逗留。緩步間，又置身喧鬧沸騰的菜市場。

一陣飛沙走石。“城市執法”的大車頭頂一把嗓音洪亮的大喇叭肆意橫行，鑽進了本就擁擠不堪的，執法人員展示“自我存在感”的黃金地段。“讓我們攜起手”之類的友好提醒，就這樣“未經人民同意”地傳入了耳中。我盡力側過身去，車從我面前擦過。我輕輕一笑，繼續一個人的修行。

但很快我便置身於一片混亂中。而且，圍觀者太多，我已出不去。其實，只是因為執法車停在了大路邊的菜攤旁。兩條粗壯的大腿相繼著地，穩穩地支撐住了一個龐大的身軀和一隻城管帽。商販們瞬間騷動了起來，不顧一切地狂攬起儘量多的菜果，恨不得一口氣把它們收拾妥當並立即離去。悅耳的宣傳聲依舊從喇叭中緩緩流淌出來。

城管掀了掀帽子，又整理了一下被狂風吹亂的髮型，隨即一把抓過商販們的馬紮；抓不過的，便與商販們硬搶。商販們用了好幾年也捨不得更換的玻璃水杯在一片慌亂中摔碎在菜攤上，新鮮的菜葉被水靜靜滋潤著，也被碎片狠狠刺痛著。很快城管手中的“戰利品”便拿不過來了，於是他扯著嗓子命令司機把車朝前開一點，然後猛然蓄力將它們扔到車上。擁擠的人群擠不出一句話來。我分明看到一位老菜農一邊嘆著氣一邊手忙腳亂，又分明看到他那閃著淚花的眼睛！我記得媽媽最愛帶我到他的攤上買菠菜，他總是笑著將找回的錢遞給同樣微笑的媽媽。可是今天，他悄悄地落淚了，是因為自己的馬紮被收去了嗎？是因為自己被迫離去嗎？是因為自己尊嚴盡失嗎？也許，只有老菜農自己清楚。

執法車的引擎聲終究遠去，街道上已是空空，湊熱鬧的人也唏噓著散了。上學的路還沒走完，手中的歷史課本卻莫名地增加了重量與厚度。望著街上步履匆匆的行人，一曲《違章動物》又飄入我心間：“一群高貴氣質的差人在處罰違章動物，他一身塵土，在街角迷了路；一群高貴氣質的差人在處罰違章動物，緘默的淚，沒有人在乎！”受驚良久的我，竟也模糊了視線。

轉過彎去，在執法人員不曾光顧的另一條小路上，一位賣菜的青年正悠然地啃著新鮮的蘋果……

以和為話題 篇15

國二作文 ,669字

世界上，每個人都不可能孤立的存在。所有的生物都是一樣的。只要是有生命的他們都需要交流，合作。所以，他們一定要有自己的好朋友。像人，昆蟲，鳥雀，甚至還有植物。

一天我漫步在花園裡，安靜而開心的欣賞著這裡的每一朵花，每一片葉，每一寸土地，每一棵樹，每一朵白雲，他們看起來是那麼的安詳，和平，安靜。如果再有幾片小田地和幾座田園小房子在這裡的話，那可真就能稱得上世外桃源了。

不過，我總感覺還缺了什麼是的。

就在我要沉醉於其中的時候，我忽然發現了兩樣東西，‘和平’和‘生機’。讓我發現這兩樣東西的是兩隻小蜜蜂。我看到，他們同時落到一朵花粉滿布的花上，大概是要採花蜜吧。可是，同一朵花同時落下兩隻蜜蜂，這兩隻蜜蜂會不會打架呢。我正這麼擔心著。忽然，他們做出一個舉動，這讓我的心裡頓時充滿了溫暖。我看到那隻大一點的蜜蜂飛開，讓小蜜蜂先採蜜，這是我發現大蜜蜂身上的蜜蜂並不多，而小蜜蜂的身上卻有很多，他再採一點就可以回去了，可以看出來，小蜜蜂和大蜜蜂都已經很累了，因為他們飛行的速度又低又慢，可是大蜜蜂為什麼要先讓小蜜蜂採呢，等小蜜蜂採完之後大蜜蜂又去採，卻發現花蜜還是那麼多，我看到了，因為小蜜蜂也發現了，大蜜蜂的狀態，所以他故意飛開，到另一朵花上去採，把多的留給他，大蜜蜂很高興似的，它們採完花蜜之後，一起飛回去，我也跟著去了。

之後，我發現了一個蜂窩，有好多蜜蜂，他們在一起開開心心，快快樂樂的生活著，沒有爭吵，只有和平和安樂。

看著這些蜜蜂，我不禁想起了我們的人類，如果我們人類能像蜜蜂一樣，那還有什麼問題做不到，解決不了呢，和的力量是偉大的。

以門為話題 篇16

話題作文 ,911字

門，除了現實生活中的以外，我們的心裡也有門，它讓我們恐懼、傷心、生氣，但我們卻很難戰勝它，只以為我們沒有勇氣！

我心裡有扇封閉的門，只因爸媽的離婚，它使我產生一種想法：合久必分，沒有什麼感情可以長久。自從那時起，我變得沉默寡言，不交朋友，獨來獨往。因此，沒人有和我交往，我也顯得無所謂。

在一開始，親人們有勸過我振作起來，父母離婚只是他們的事，我應該繼續專心學習，交多點朋友，長大做個有用的人。但我聽不進去，因為我覺得，連最親的人都會離自己而去，還有什麼人更可靠？還不如自己過自己的更加實際，最起碼不會有什麼打擊。

到後來，朋友們知道了我的事，不僅沒有嘲笑，還很熱情地幫助我，時不時開個班會，一個一個的來開導我，雖然面對那麼多朋友的愛護，我卻不領情，認為他們並不是幫助我，而是憐憫我，我不需要別人的可憐，與其靠別人生活，不如自己靠自己！

這扇門越閉越緊，是我更加沉默：不回答任何人的問題、一回家就鎖住自己，有好幾次，我聽見客廳父親的抽泣聲。

到了父母離婚後的第一個生日，我早發現今天有點異常了，同學看到我就別有深意的笑了笑，好像我臉上長了什麼似的，但我沒有多在意。放學回家，一開啟門，“啪啪”的綵帶聲撲面而來—親人和同學們為我開了生日派對，家裡裝飾的絢麗多彩：牆上掛著七彩的布，地面鋪上紅色的地毯、五顏六色的花，蛋糕、食物的香氣陶醉了每個人。但我卻一點也不感動，狠狠地說了一句：“真無聊！”

不知為何，我聽見父親的咆哮聲：“你這個孩子，懂不懂我們對你的關愛啊！我們做的一切，都是為了你，你懂嗎？你怎麼不體諒我們呀，竟然說我們無聊，你什麼意思啊！”說著，他臉上青筋爆裂，手猛地抽了我一巴，這一巴彷彿並沒有往我臉上打，而是往我心裡那扇門重重的敲著：“我們離婚是我們的事！你小孩人家管什麼管，你只要做好你自己就可以了！臭小子，別讓我再看到你沒規沒矩的，否則我讓你死！”

頓時全場鴉雀無聲。我摸著被打腫的臉，以迅雷不及掩耳之勢的速度哭著跑回房間，門“砰”的一聲巨響關上了，但我的心門已悄悄探頭—我想通了，我不能自暴自棄，友誼和親情是無價的！

我鼓起勇氣走向那扇門，啊！怎麼會……那扇門，一直是……開著的……

以愛為話題 篇17

高二作文 ,624字

抬頭望望星空，天上的烏雲沒什麼可怕的，寒冷的月光也沒有什麼好恐懼。因為，每個人心裡都有愛，有愛的地方就有陽光，有陽光的地方就不會有黑夜，而生命因為有愛才有意義。

“在天願做比翼鳥，在地願為連理枝。”愛伴隨著人們一生，像空氣一樣的無處不在，它具有幸福的力量。但愛，卻是科學無法解釋的，它是人類的一種美好感情，這種感情會發出天籟般的聲音，如果仔細聆聽，就會感受到它那動人心絃的旋律。

“死生契闊，與子成說，執子之手，與子偕老”。古往今來，有多少人因愛而痴迷；有多少人因愛的執著而無怨無悔；有多少人因愛的堅貞而長相廝守；有多少人因愛的無私而不計回報地默默奉獻。“問世間情為何物，直叫人生死相許”。梁山伯與祝英臺，牛郎與織女，他們那驚天地泣鬼神的愛戀悲劇無不讓人黯然神傷，他們：“至死不渝，海枯石爛”的誓言震撼著一代又一代的愛情觀，價值觀。也因為有愛人們才會珍惜彼此，才會更加珍惜在一起共度的快樂時光。

“海記憶體知己，天涯若比鄰”，這種深深的友情，純潔而偉大，無論身在何處，無論相隔多遠，即使不在彼此的身邊，心與心之間也會緊緊的相連，在你傷心無助的時候，給你心靈上帶來一絲溫暖，添上一縷陽光。

愛，將成為我們生命中永恆的主題。“月若有情越長吟，人若有情人常樂”。每個人心裡都有一粒叫做愛的種子，只要精心的呵護，它就會迅速成長，成為參天大樹，微風吃過，就會聽到樹葉“沙沙”的聲音，那便是愛的聲音。

再次抬頭仰望星空，烏雲消去，月光皎潔，心中暗湧著愛的暖流！

以網為話題 篇18

國二作文 ,493字