令人著迷的籃球相關作文20篇
令人著迷的籃球 篇1
國小四年級作文 ,897字一到週末，客廳就是我爸的天下。他是個業務籃球狂熱愛好者，愛打籃球也愛看籃球(電視)。他週末一天的安排是：上午看NBA(美國職業籃球聯盟)直播，下午打籃球，晚上看NBA錄影。為什麼只看NBA呢？這是因為他覺得中國籃球打得不夠精彩，所以從來不看中國男籃。
最早他開始看NBA時，我是很討厭得。說要換臺，他不肯，我奪過遙控器，他又搶回去。我捂住他的眼睛，他推開我說：“給你兩個選擇，一、給我乖乖地坐著看球；二、給我走開！”我選了乖乖看籃球。久而久之，我也喜歡上了籃球，也許是爸爸教我打籃球的時間太少，我的球技並沒有提高多少。
一天，爸爸突然問：“你的籃球偶像是誰？”
“史蒂芬。庫裡”我回答。
“我也是最喜歡庫裡”爸爸驚喜地說。
“那你最喜歡哪支球隊？”我問。
“當然是火箭隊哦！”老爸答。
“我喜歡勇士隊啦！都是最強的兩支球隊。”我說。
有其父必有其子！
最令人興奮還是那場賽季總決賽：“火箭”——“勇士”。比賽剛開始，爸爸支援的“火箭”隊就被我支援“勇士”隊領先十多分，庫裡如入無人之境，向對方籃筐跑去，突然剎車來個三分球，噢！厲害！庫裡下場休息後，主力逐漸輪換，一波流被“火箭”隊領先二十多分。幸好“勇士”隊在最後爭氣，慢慢迫近比分，僅差兩分！這時離比賽結束只有幾秒了，“勇士”隊教練科爾叫了暫停，讓籃球技術最好的庫裡拿球，眼看來不及了，使出全身力氣投了一個超遠三分球——這投籃方式普通球員一個也投不進！大家屏住呼吸，籃球劃過一條美麗的弧線進筐，比賽時間到，“勇士”隊勝利了！所有球員歡呼著擁抱他，球迷們也為他喝彩！真是一場精彩的比賽！老爸在一旁氣得直跺腳。
這就是令人著迷的籃球！
令人著迷的書 篇2
國小五年級作文 ,465字人生中，有許多令人著學的東西，比如：手機、電腦、電視……這些都很受歡迎。不過，最令我著學的是……它。
“書籍是人類進步的階梯。”高爾基曾說過這樣一句話。看書是我每天必不可少的一項任務。我經常獨自坐在那簡樸的書桌前，開啟一盞明燈，泡上一杯香茗，捧起一本好書，讓香茗和書香伴我度過寧靜、美麗的夜晚。我將一切煩惱皆忘卻，走進書的世界，暢遊書的海洋，去嗅書中的墨香。看書令我向往，書令我著學。為了看書，我不惜一切代價。
記得有一次，我捧著一本剛借來的書，高興得活蹦亂跳。可是，誰知老師佈置了那如山般的作業，我頭頂被五個，不！是十個閃電劈了一樣。我看了看剛借來的書，腦海裡立刻迴盪著同學說的：“明天必須還，知道吧。”
“對了，邊走邊看。”這主意不錯，反正回家也沒時間看書，倒不如把走路的時間利用起來。放學鈴聲響了，我背上書包，果斷地掏出書，翻開第一頁，津津有味地看了起來。走著走著，突然身體一顫，摔了個“狗啃泥”。原來前面一個臺階，我沒注意就悲劇了。可是爬起來，我又故伎重演，誰叫我喜歡看書呢？
最令我著學的就是看書，為了這，我會不惜代價。
令人著迷的書 篇3
國小二年級作文 ,317字晚上，一家人正準備吃晚飯，媽媽燒了一桌熱氣騰騰的飯菜，可是兒子的座位上沒人，就問爸爸說：“兒子去哪了？”爸爸說：“我想他應該在房間裡玩，我馬上去叫他來吃飯。”說完，爸爸就去叫兒子吃飯。
爸爸到兒子房間，大吃一驚，看見平時貪玩的兒子正津津有味地看著一本書，爸爸輕輕地走過來，說：“兒子，吃飯了。”兒子只好依依不捨地走出房間，不情不願地來到桌子前，房間裡的爸爸很好奇，是什麼書讓貪玩的兒子認真專心致志地看呢？爸爸於是就看了一下，好好看呀！爸爸也看得入了迷。
過了一會兒，飯菜都快涼了，媽媽生氣地問兒子：“你爸爸呢？”兒子說：“應該在房間裡吧！”兒子來到他房間，把爸爸叫了出來，當他們一家三口在吃飯的時候，媽媽心裡想：真是有其父必有其子啊！
那節令人感動的籃球課 篇4
國小六年級作文 ,1021字十幾個籃球緊貼在它們身後的籃球架上，呆呆的，似乎從來不曾動彈過。也難怪，空氣中滿是蚊子飛過的燥熱，連一絲熱乎的風都尋不見，自然它們也就靜下來了。
“咻—”一聲哨子響，開始上課了。老師開始示範投籃的技術動作，那籃球被老師輕握在大而有力的掌上，將胳膊肘輕緩卡在90度處，標準的90度就像是用量角器精心良好的，手掌也順勢彎曲，緊接著把球用萬分之一牛頓的力一推，籃球飛著托馬斯全旋躍上籃框，而後慵懶地墜下來。所有動作一氣呵成，連貫地讓我有些難以置信。
那籃球一次次地飛過我的腦海，像是被精心剪輯過的動作大片一樣，我沉浸在這其中。“馬上到咱倆，好緊張啊。”被眼前的同學一說，我才反應過來：現在要輪！流！練習！
前面幾個高個子男生都輕而易舉地丟擲了籃球，籃框也乖巧地接住了球。我在後面看得一愣一愣的，手心裡微微冒冷汗。體委把球拋給我，這球絕對和秦嶺一樣和太白山頭一樣重，我連舉起它都有些難。我用左手把緊張到發軟的胳膊肘扳倒90度，再生硬的把手腕彎曲到90度。眼望著白板籃筐，猛一推，籃球飛了出去，像只軟乎乎的麵糰，連籃框的網都沒夠到，“很爭氣”地滾到了場外。我心裡那股子啞巴吃黃連的滋味兒複雜到了極點，傷心中夾雜著羞愧，尷尬中摻雜著焦慮……
我一度認為自己就是可怕的“籃球黑洞殺手”，想到自己投籃的窘態被同學們笑話，此刻頭皮上的頭髮感覺都豎起來了。而且，就連我的好朋友都投進去了，儘管不太規範。哎！我神情暗淡地接過球，準備第二次投“麵糰”。這時老師把手放在我的籃球上，叫我停下，強調了那兩個90度和起跳的屈膝，讓我看準盯著一個點，專心地把球向那個點推去。手腕發力，用大臂帶動小臂，眼中劃過一道亮光，一投，沒有中，但接近了。體委把球再次拋給我，跟我說不用緊張，身後的一些同學也紛紛出謀劃策—投籃的技巧。屏息凝神，聒噪的世界變得安靜了，窒息的空氣變得溼潤了，赤熱的陽光變的低調了。全神貫注，球不偏不倚地躍入籃筐中。
投中了！天助我也！
豁然開朗，我的心房“嘩啦”一下拉開了窗簾，一掃灰塵與陰霾。
須臾，先是聽到一兩聲掌聲，再是四五聲，爾後愈來愈響，心一震，許許多多的感受交織在我的心裡。自豪中夾雜著激動，喜悅裡飽含著感動。可能只有親身經歷了，才會知道和懂得，那初次戰勝挫折時，大家為你祝賀的激動與感動吧！
“謝謝！”我轉過身來，邁著輕快的步子回到隊尾。
……
下課了，籃球們又得乖乖地回去了，靜靜地倚在那裡，等待著下一節課的同學們……
一場令人難忘的籃球賽 篇5
國小六年級作文 ,893字前幾天，我和幾位好友進行了一場令人難忘的“籃球賽”。
開始了，對方主力董洋一把搶過籃球，直奔我方籃筐，情況緊急。我這個隊長此時十分沉著冷靜，立馬招呼隊友小熙熙和小陳防守。只見小陳與董洋對峙著，小熙熙托住那兩個傻大個，雙方僵持不下。我見董洋防備稍有鬆懈便向小陳使了個眼色後繞到他身後再出其不意地竄到董洋麵前，明目張膽地把球搶了過來，他一時還沒反應過來，又氣又急直跺腳，臉漲得通紅。
話說球一到我手，我就衝向敵方球筐，以迅雷不及掩耳之速投中一球，再回頭看看，董洋和他兩個隊友正啃哧啃哧往籃框下趕呢！便趁機又投一球，再得一分！兩球過後，我不再貪求更多，風似的回到了自己的陣地，我們臉上寫滿了得意，而董洋他們呢，白忙活了一場，還被我們耍得團團轉。
緊接著又一輪開始了，對方又是搶到了球，佔得先機，可我們並不擔心，三人一字排開，眼睛瞪的大大的，低下身，半彎腰，氣場十足。敵方吸取了上次的教訓，兩人防守一人呈“S”型進攻，好一個技術高超的對手！但我們也不甘示弱，從三面包圍他。這時小熙熙居然閃到董洋背後對準他腋下的球就是一掌，籃球“嗖”的一聲蹦了出來。那動作行雲流水，嫻熟老練，沒想到熙熙還有這一手，可以稱為“捅馬蜂窩”了。
球飛逝的時間容不得我多想，面對送來的一球，我一把接過，撒開腳丫子就跑，董洋又被耍了一次，一回過神就轉過身來追我，眼看就要追上了，我又立即把球傳給一直緊隨我的小陳，小陳早已迫不及待，接過球往籃框側面就是一投，中了！球一落下，不等對方球員阿杰下手，我又馬不停蹄一把把球勾了過來，溜到線外，賭一把3分球。真是鬼使神差，球在框邊打了幾個轉，緩緩落入球網……可惜董洋叫天天不應，叫地地不靈：我投中了！
頓時全場鴉雀無聲，過了好一會兒，大家才一齊歡呼起來。
好一場精彩的籃球賽！雖然大家都累成了“狗”，可心中的喜悅與滿足遠遠勝過了身體的疲倦。我們手牽著手，唱著歡快的歌兒，面對著夕陽，向著家的方向走去……
令人著迷的水彩 篇6
國一作文 ,1023字初遇水彩，還在三年級。
那時，我在繪畫班學素描，扛著畫板去找老師給我修改，看到老師在辦公室裡用畫筆塗抹著一種透明的、不知名的顏料。定睛一看，才發現原來走廊上貼著的那幾幅很好看的畫，都是用這種顏料畫的！我屏住呼吸，看著纖細柔軟的筆尖在紙上暈開一道又一道近乎完美的水痕，不由得眩暈了，恍惚感到某種難以言說的魅力，像那細巧的筆尖，在我心中劃過一道又一道波紋，卻再也無法歸於平靜。
老師轉過頭，看我目光直直，不禁啞然失笑，拿了一張白紙，遞過畫筆，問我想不想試試。
從窗外傾瀉進來的陽光慵懶地滑過光潔的筆桿，我接過它，輕柔而又狂熱地握著它，感覺全身都熱血沸騰了！老師在一旁指點了兩句，我便鄭重地、像舉行某種儀式般在紙上落下了我與它的第一筆——明媚的檸檬黃，像清淺的陽光。我心中明鏡似的清楚，我入了迷。
不用專門上課，也不用教輔書籍，我在莽莽撞撞闖進這片世界後，便千方百計地熟悉它、融入它、駕馭它。
我會為了畫出腦海中一抹如黃油般濃厚美麗的皺褶而廢掉幾張畫稿，也會為了畫出一束輕雲淡霧似的秀髮而努力瞪著眼睛，用一支極細的畫筆一筆筆地在紙上勾畫，鼻尖幾乎貼上了紙面，我卻渾然不覺。
我的生活好像完全離不開水彩了。不畫的時候，有時我會沉醉地凝視著天上的雲彩。多狡猾，多令人捉摸不定的雲彩！看上去是白色，卻糅合了紫色、灰色、黃色……有時我還會凝視在夕陽的餘暉中歸家的白鴿，翅膀還會折射出朦朧的粉紅和桔鉻黃。要是能用水彩畫出這一切，不知道會有多好看、多迷人呀！
現在的我已經步入了初中。雖然對於水彩最初的那種狂熱勁兒慢慢在消淡，但我清晰地知道，我和它之間似乎是這樣一種相處模式：安詳的，熟稔的，卻又飽含深情的——好像一對老夫妻手牽手走過人生中的大起大落，最後在鮮花盛開的自家小院裡，恬然地相視一笑。
水彩，正慢慢滲入我的血液，浸入我的骨髓，成為我身體的一部分。似乎缺了水彩，我其餘的生活還是會像沒有月亮的夜空中的繁星一樣閃閃發亮——只是缺了月亮——但是生活卻又缺不了月亮。也像一隻在明媚陽光中出發的透明的小船，在海上歷盡顛簸，受盡狂風，最後終於在暮色中抵達，她的透明依舊在熠熠閃光。
我依然喜歡在窗邊攤開一張白紙，半邊臉浸潤在陽光的親吻中，筆下悠悠地暈染出那個從當初到現在，都深深令我著迷的世界——一個水彩的世界。
令人著迷的三月天 篇7
國一作文 ,644字三月殘花落更開，小簷日日燕飛來。詞人們在傷春惜花，我卻在欣賞這難得一見的、令人著迷的美好景色。
三月，是繽紛的季節。花兒有的競相開放，有的早已殘敗不堪；草木有的剛剛冒出新芽，有的早已綠影成片。而我，則置身於這種奇妙之景中，心醉神迷。
記得小時候，這樣的時節我總在發燒中度過，媽媽為我打點好我需要的一切就匆忙去上班了。家中無其他人，只有我獨自看守。能使我心情大好的，就是這美景了：鳥兒的歌聲使我陶醉，溫暖的陽光使我不再寒冷，五光十色的植物使我感到生命的美好。
長大後，這樣的天氣也是不能錯過的。因為不再發燒，所以平日裡自然就不會滿足於待在家裡看，我會和家人在週末去公園裡踏青、野餐。三月的暖陽既不過於熱烈，又沒有寒冬那樣清冷，讓人感覺渾身的毛孔都似張開了般舒暢不已。
有一次，我和媽媽去野餐，一隻白色的蝴蝶一直環繞著我們飛，我伸手想去抓住它，它卻靈巧地逃走，一連幾次，我總是抓不著。我失落地看了看它，它竟落在我的野餐墊前，好像在好奇地看著我。我將手伸過去，它也不怕，緩緩飛落在我的腿上。這是多麼美妙的意境啊！原來昆蟲與人也可以建立信任？如此溫暖而又純淨的信任啊！
現在，作業越來越多，我也不再有時間踏青、野餐，我是多麼地懷念那三月的美景，那藍天，那白雲，那花草，那生靈，那我熱愛的一切！
三月天，是多麼美好，多麼令人著迷。我喜歡三月，因為它帶給了我溫暖，帶給了我無盡的愛。它在我的心中不僅僅是一個季節，更是我生命中不可缺少的一部分。
三月天，我心中的三月天。
三月天，令人著迷的三月天。
令人著迷的藝術 篇8
國一作文 ,818字從古至今，藝術都是一件讓人著迷的事情。詩人作詩是藝術，每一首詩，都包涵了詩人對當時情景的所感所想；作家伏案疾書是藝術，每一篇文，都是一顆正在孕育的種子，靜待花開；畫家揮毫弄墨是藝術，每一幅畫，都蘊含著讓人驚歎的美麗……世間一切的美都是藝術。
藝術，讓人著迷。同樣，我也深陷其中……
從小，我就與藝術形影不離，畫畫、跳舞、圍棋、古箏、服裝設計等等。這些我都學過，有些甚至堅持到現在。於是，在我的人生星空中，藝術，就變成了一顆緊緊鑲嵌在上面的閃耀的星辰。藝術，讓我著迷，鼓勵我成長，給予我力量。
有很長一段時間，我非常喜歡畫畫，幾乎是筆不離手、紙不離身了，很多時候，有時甚至在吃飯時，突然間有了畫畫的靈感，便放下手中的筷子，取出紙筆畫起來。在那個寧靜安詳的時刻，世界只留空白，白得那麼幹淨，那麼純潔，剩下我一個人，剩下筆在紙上摩擦的聲音，那麼安寧，那麼唯美。在那段美妙奇幻的時光裡，我與畫中的人物交談，歡舞，我在畫中的美景裡感受微風，享受花香，做一個安靜的女孩。說真的，畫畫十分讓人著迷，也是一種很讓人幸福的藝術。
整個家族中，只有我一直在學習藝術，引得那些堂弟表妹也被我感染，對這一方面有了些許興趣，紛紛投身其中，有的還像我一樣“廢寢忘食”。原來，藝術不僅令人著迷，還有巨大的感染力，是個神聖又充滿趣味的東西呢！
藝術，在開放著它的花朵，猶如奇異的黑色曼陀羅，讓很多人情不自禁地去研究、瞭解、欣賞。
世間萬物大多都可以成為藝術，一株草，一朵花，一滴雨，一卷風，一本書，一支筆，一硯墨，都是美麗的象徵，擁有著不一樣的靈魂寄託。
藝術，讓千萬人為之瘋狂，為之斷腸；藝術，伴無數人走過坎坷，走過困苦；藝術，成千萬人心底之夢。
藝術的殿堂，令人嚮往；藝術的跑道，等待汗水；藝術的人生，值得欣賞！
藝術，令千萬人著迷，同樣，也包括我……
一場令人難忘的籃球賽 篇9
國小五年級作文 ,744字操場上，我們激動的心情久久不能平靜。球員們站在相機前，臉上洋溢著歡快的笑容。這是我們久違的勝利，是的我們贏了。在這個籃球場上，我們一雪前恥！
今天下午是我們班和二班的決勝局，球員們都打起了十二分的精神，蓄勢待發。比賽開始了，由劉長寬和孫國翔跳球。孫國翔把籃球打了出去，打到了人群裡。球員們爭奪著籃球。孫卓銳搶到了籃球，帶著籃球，衝到了籃筐下。那速度像脫韁的野馬，像發射出的箭，給二班來了一個措手不及。他一個三步跨籃。“嗖！”球打到了籃板上，這一刻，好像空氣都凝固了。一秒後，球進了籃筐。“耶！”“好球！”操場上發出了雷鳴般的喊聲。我們班的同學們、球員們以及老師都笑了。接著由二班發球，薛景澤率先拿到了球，直奔籃筐。孫梓誠和劉長寬立馬斷下薛景澤的球，傳給了田峻霖。田峻霖又小又靈活，連過好幾人，跑到籃筐下，使勁一投。哇！球又進了。操場上又是一陣沸騰。
到了下半場，比賽進入了白熱化階段，比分也縮小了差距。二班換了女球員。那名女球員很勇猛，速度也很快。她接住了球，使勁向籃筐下跑去，所有人都倒吸了一口冷氣。要知道，女生投進一個球可是要加五分的啊！突然，半路殺出來一個“程咬金”。這個“程咬金”就是田峻霖，他立馬斷了二班球員的球，真是虛驚一場。
比賽快要結束了，我們要加油了。田峻霖接到球后，被二班的幾個球員堵進了“死衚衕”。他只能背水一戰，把球往後一拋。球彈跳著，離邊界只有一釐米了，女同學嚇得直往後退。這時，劉長寬跑過來，把球拍進球場，這技術真高啊！
比賽結束了，我們贏了！34比18贏了二班，太令人振奮了！這場球賽太精彩了，我永遠也忘不了。
令人著迷的春天 篇10
國小四年級作文 ,699字春天到了，春姑娘邁著輕盈的步伐走過來。她所到之處萬物復甦、冰雪消融，一片生機勃勃的樣子。什麼結冰的小河，枯萎的小草，已全部都不見，現在看到的是清清的小河，正在嘩啦嘩啦地流著，就連那些纖細的小草也忍不住探出頭，想看看那春的美景。
瞧啊！小河邊的草生長的更加茂盛；花也開放了，它給河邊增添了美麗的色彩；那些粗壯的大樹長出了嫩綠的葉子，它們在微風中搖擺，在風中跳舞，彷彿在慶祝美麗的春天的到來。
再看那花叢中，丁香花、桃花、迎春花都接二連三地開了，遠看好像是一個彩色的殿堂。它們化身成為花仙子，正在那裡為春祝福，似乎在祈禱今年的春天更加充滿活力。走進這花叢中，一陣陣花香撲鼻而來，彷彿要把人灌醉！細看，還能看見那沒有開的花骨朵：有輕妝淡雅的桃粉色，有妖豔神祕的紫色，還有那陽光向上的黃色。正開到一半的小花朵像一個個頑皮的小精靈，看！它們在和風姑娘玩捉迷藏呢！這朵花撲向這邊，那朵花撲向那邊，可就是抓不住調皮的風姑娘，這有趣的場面把我逗得哈哈笑。那舒展開一層層花瓣的已經開放的花朵宛如幾位溫柔的少女，對我微笑，真令人著迷。
田野裡，有光著腳在地裡辛苦播種的農民伯伯。看那嫩綠的、充滿生機的小芽生長出來的時候，我彷彿看到了今年秋天豐收時的景象。那些小芽象徵著春天，象徵著希望！它們在風中歡快地擺動，讓這充滿生機的春天更加美麗。
等我回到家裡，一眼就看到了那盆鮮花，它的葉嫩綠嫩綠的，散發出迷人的清香。“啊！它也開了！”我驚喜地叫道。春的氣息無處不在，家裡的花也開了呀！
我不禁跑到外面的草地，對著天空大聲說道：“春天，你美麗的景色讓我著迷！春天，我愛你！”
令人著急的一件事 篇11
國小六年級作文 ,425字早晨，微風拂過，太陽公公出來了。可我還懶著不起床，貪戀被子的溫暖。
當我混混沉沉的從床上爬起來的時候已經六點半了。我一下就驚醒了，撓撓後腦勺說：“哎呀不好了，上學快要遲到了。”說著便急急忙忙的穿好衣服，穿好鞋，背上書包就下樓去趕快洗臉吃飯……
我焦急的等著車，手裡拿著四個麵包啃啊啃！啃，我啃，我啃啃啃，終於吃完了。我鬆了口氣繼續等。我看了看了看手錶，已經快七點鐘了，可車子還沒有來，我急得直跳腳。我打算走著去學校，可是學校離我家很遠啊。就算走到了，我也會遲到啊！
我現在才後悔早上沒有早點起床，以至於現在在焦急的等車。並暗暗下決心今後不再賴床，一定要鬧鐘一響就起床。可是，問題還是沒有解決啊，時間一分一秒的過去，我感覺越發的煎熬，我不想遲到，不想被老師批評，也不想被媽媽責罵。就在我心心念念間，公交車搖搖逛逛的身影進入我的眼簾，我終於鬆了口氣，乘上車，往學校趕去……
這就是讓我著急的一件事，從這件事中我明白我以後做事情一定要及時，不能拖拖拉拉的。
令我著迷的愛好 篇12
說明文 ,654字我有很多愛好：繪畫、打球、下象棋、彈鋼琴、閱讀、釣魚……可最令我著迷的是繪畫。
那源於我三歲時，一天媽媽的朋友送我一盒水彩筆。說是讓我長大上學用，好奇心讓我總想去用那水彩筆畫畫。一會兒媽媽去做飯了，留下我一個人在房間玩。我想，正好讓我先用用那些水彩筆，於是我拿起水彩筆，左看看，右看看，往那裡畫呢？我的眼睛停在了牆上，好啊！這麼大一面牆，想怎麼畫就怎麼畫。我先畫了條馬路，再給路兩邊畫上樹，路面畫了很多小汽車。還要畫什麼呢？我正在得意地思考，媽媽進來了，“你幹什麼？怎麼把牆畫成這樣了。”爸爸進來一看，“天哪！你畫的什麼？”我得意地給爸爸媽媽說：“畫的馬路、樹還有小汽車。”爸爸聽了說：“你的想法很好，但這裡是牆，不是畫紙。不可以在牆上畫，這樣會破壞我們家環境”。後來爸爸給我買了很多的畫筆和顏料，讓我可以在紙上盡情揮灑。
我經常沉浸在繪畫中，忘記了時間。有一次，我正在畫畫。聽到媽媽叫我吃飯，可我陶醉在繪畫中，無法停下手中的畫筆，繼續專注地繪畫著。過了一會兒，媽媽著急地說：“快點來吃飯！”我只“噢”了一聲，可是依然沒有放下手中的畫筆，沒有離開桌子半步。直到錯過了吃飯時間，錯過了午睡，我還繼續在畫……終於，我完成了我的作品。看著我的傑作，我欣喜地笑了。這時我才感到又餓又累，撲通一聲倒在床上沉沉地睡著了。我真是太愛繪畫了！
我從小就喜歡繪畫，常常忘記時間，忘記寫作業，忘記練琴。還趁著媽媽爸爸休息後偷偷起來，在色彩繽紛的繪畫世界裡自由地翱翔。我長大的夢想就是能夠成為一個畫家，用畫筆畫出我心中的廣闊藍天。
令人難忘的棒球課 篇13
國小三年級作文 ,438字今天，我在南落馬營上了一堂令人難忘的棒球課。
我們一開始進行了和往常一樣的熱身。在練習接球和扔球的時候，我忽然發現有兩個小孩比我們實力強很多。他們接球很快、很準，扔球速度可以和博爾特跑步速度相提並論。每一個球的準確率相當高，可以扔進練習網，真的太厲害了！
訓練課的最後，我們分組打了一場小對抗比賽。這兩個小孩一個是游擊手，一個是中外野手，打在內野的都是“截殺”，打到外野的大部分也是“接殺”。他們兄弟倆打棒球的技術非常好。我分析了一下他們兩個人的打法，發現他們的風格屬於日式打法。於是，我帶著好奇心去問了李教練。李教練說：“他們的確是日本小孩，棒球是日本的國球！所以這兩個日本小孩的技術很強。”
下課後，我和那兩位日本小孩又練了一會兒，練得很開心。我希望這兩個日本小孩下次還來，這樣我的棒球技術可以進一步加強。我相信，總有一天我們能打得比這兩個日本小孩還厲害。
這一次的棒球課真是太令人難忘了！因為我們課上來了兩位從棒球王國來的小孩，他們讓我大開眼界，更加明確了我進步的目標！
令人入迷的書 篇14
國小四年級作文 ,392字媽媽做好了晚飯，喊：“開飯了，有你們倆最愛吃的炸雞翅。”爸爸像大象一樣橫衝直撞地跑到桌前，剛要伸出那挾雞翅的“魔爪”就被媽媽阻擋說：“兒子呢，他怎麼還沒來，你趕緊去找他。”爸爸說：“我還沒吃飯呢，能不能吃完再去。”媽媽說：“吃吃吃，你就知道吃，如果你找不到兒子我讓你三天三夜都不能吃飯。”“別，我去找還不行嗎？”爸爸說。
爸爸生氣地去找孩子，看見他在偷著玩手機，就踢他了一腳說：“淘小子晚上不吃飯還玩手機。”兒子憤怒地說：“我正在看書，沒玩手機。”“那行，趕緊去吃飯吧。”於是兒子就垂頭喪氣地去吃飯，突然爸爸看了一眼書，感覺很有意思。
可是兒子上了飯桌，看爸爸不見了就問媽媽：“我爸呢？”媽媽一看，爸爸又沒影了，於是就去找他，兒子一看菜都涼了就先吃了。
媽媽看見爸爸在看書就生氣地邊抓住他的頭髮邊往飯桌旁走，而爸爸呢，也感覺不疼還捧著書看。這下，兒子終於知道爸爸的頭髮是怎麼掉光的了。
令人激動的足球賽 篇15
國小五年級作文 ,948字前些日子，我們班的幾個足球隊員一起去參加足球比賽。
我們班的足球主力是“馬雲鳥”，他是前鋒，女主力是“席老大”，她是中鋒。馬萬里和我是左邊鋒，王友慈是後衛，王浩宇和謝景榮是右邊鋒，藏宇睿是守門員。
我們的對手是體育班級七班。相比七班，我們的實力確實是弱一點。因此，比賽一開局我們就踢得十分辛苦。經歷了幾十分鐘的苦戰，上半場，我們才勉強和七班踢了個一比一平手。
到了下半場，我們沒有洩氣，而是越戰越勇。我們幾個隊友及時調整戰術、全力以赴，一定要與七班分個雌雄，比個高低上下。我們幾個隊友彷彿化身餓狼一般，團結一致，其中“馬雲鳥”一直是處於“眼紅”的狀態。我們一直進行團戰，而且配合越來越默契，踢得越來越勇猛。但是反觀七班，他們不踢配合，而是自顧自的往前衝，彷彿是一盤散沙。看到這樣的情景，我們是更加充滿信心了！
終於，我們搶到了球。我和後衛目不轉睛地盯著球，幫助前鋒向對方的禁區突破。前鋒馬上進入一級禁區了，我們立刻調整為“一前，兩後”的狀態。我們的中衛、後衛也努力向前衝，把對手擋在外圍。我們兩個人一齊上，把對手的防守衝散了，而且把對方的主力盯得死死的，不讓他有發揮的餘地。終於，趁著對方守門員不注意，“馬雲鳥”猛踢一腳，球進啦！我們高興的歡呼起來！
之後，我們又從對方腳下搶到了球，玩起了“遛猴”遊戲。球被傳到我的腳下。我把腳一撥，帶球就跑，一個回踢，把球傳給邊鋒王浩宇，他又把球傳給了“馬雲鳥”。這時候，“馬雲鳥”前面突然出現了三個對方的球員，“馬雲鳥”又一腳把球傳給馬萬里。這時馬萬里又受到了圍攻，眼看球就要被奪走了，他一個大腳，又把球踢給了“馬雲鳥”。正當對手要來搶球的時候，“馬雲鳥”冒險射門，一下子就把球踢進了。“耶～”我們又進球啦！這時，球號響了，比賽結束了。最後我們以三比一獲勝了！
這就是團結的力量啊！以後無論做什麼事情我們都要與朋友團結合作，這樣才能取得成功！
令人激動的足球賽 篇16
國小五年級作文 ,943字前些日子，我們班的幾個足球隊員一起去參加足球比賽。
我們班的足球主力是“馬雲鳥”，他是前鋒，女主力是“席老大”，她是中鋒。馬萬里和我是左邊鋒，王友慈是後衛，王浩宇和謝景榮是右邊鋒，藏宇睿是守門員。
我們的對手是體育班級七班。相比七班，我們的實力確實是弱一點。因此，比賽一開局我們就踢得十分辛苦。經歷了幾十分鐘的苦戰，上半場，我們才勉強和七班踢了個一比一平手。
到了下半場，我們沒有洩氣，而是越戰越勇。我們幾個隊友及時調整戰術、全力以赴，一定要與七班分個雌雄，比個高低上下。我們幾個隊友彷彿化身餓狼一般，團結一致，其中“馬雲鳥”一直是處於“眼紅”的狀態。我們一直進行團戰，而且配合越來越默契，踢得越來越勇猛。但是反觀七班，他們不踢配合，而是自顧自地往前衝，彷彿是一盤散沙。看到這樣的情景，我們更加充滿信心了！
終於，我們搶到了球。我和後衛隨球而動，幫助前鋒向對方的禁區突破。前鋒馬上進入一級禁區了，我們立刻調整為“一前，兩後”的狀態。我們的中衛、後衛也努力向前衝，把對手擋在外圍。我們兩個人一齊上，把對手的防守衝散了，而且把對方的主力盯得死死的，不讓他有發揮的餘地。終於，趁著對方守門員不注意，“馬雲鳥”猛踢一腳，球進啦！我們高興地歡呼起來！
之後，我們又從對方腳下搶到了球，玩起了“遛猴”遊戲。球被傳到我的腳下。我把腳一撥，帶球就跑，一個回踢，把球傳給邊鋒王浩宇，他又把球傳給了“馬雲鳥”。這時候，“馬雲鳥”前面突然出現了三個對方的球員，“馬雲鳥”又一腳把球傳給馬萬里。這時馬萬里又受到了圍攻，眼看球就要被奪走了，他一個大腳，又把球踢給了“馬雲鳥”。正當對手要來搶球的時候，“馬雲鳥”冒險射門，一下子就把球踢進了。“耶～”我們又進球啦！這時，球號響了，比賽結束了。最後我們以三比一獲勝了！
這就是團結的力量啊！以後無論做什麼事情我們都要與朋友團結合作，這樣才能取得成功！
令人激動的足球賽 篇17
國小四年級作文 ,640字夏姐姐已經悄然離去，秋姑娘踏著輕快的步子向我們款款走來。在這涼爽的秋季，我們四年級男子足球賽火熱開賽。我們班的“足球小將”們已經迫不及待地準備在賽場上一展風采了！
今天，是我們的最後一戰。瞧，他們已經開始作戰了。首先衝上前去的是我們班的鄭旋宇，他那輕快的身影，迅速地在四班隊員的身邊穿過，他們一個不留神，鄭旋宇便衝上去，控制住了球。我們看見了，便大喊：“鄭旋宇加油！鄭旋宇加油！”鄭旋宇好像聽到了我們的加油聲，像一頭髮怒的公牛，橫衝直撞地跑到球門邊，奮力一腳，進球了！進球了！裁判的哨聲響了，“耶！”我們的歡呼聲響徹整個校園，而四班的隊員們則耷拉著腦袋，像幾根焉了的小草。
上半場，四班連連失利，我們呢，則接連射門。上半場我們得了4分，四班只有可憐的0分。
下半場，大家都照常發揮，勢均力敵。突然，控球的同學一個不慎，被四班搶到了球。四班的隊員踢著球，一會兒左一會兒右，避開了我們的隊員們。鄭旋宇不服輸，在後面緊緊地跟著他。他已經到了球門前，我們大喊：“趙秉宸，攔住球！”趙秉宸趕緊盯著球。球飛快地滾來，趙秉晨向前一跨，抓住了球，他又將球用力一拋，把球拋到了四班球門附近。“藏”在四班人群中的曹栩誠很快看見了球，奮力一踢，球又進了！
球賽結束了，我們班的“足球小將”們凱旋歸來，帶回了6：0的好成績。太好了，我們班是四年級組第一名！
令人激動的足球賽 篇18
國小四年級作文 ,640字夏姐姐已經悄然離去，秋姑娘踏著輕快的步子向我們款款走來。在這涼爽的秋季，我們四年級男子足球賽火熱開賽。我們班的“足球小將”們已經迫不及待地準備在賽場上一展風采了！
今天，是我們的最後一戰。瞧，他們已經開始作戰了。首先衝上前去的是我們班的鄭旋宇，他那輕快的身影，迅速地在四班隊員的身邊穿過，他們一個不留神，鄭旋宇便衝上去，控制住了球。我們看見了，便大喊：“鄭旋宇加油！鄭旋宇加油！”鄭旋宇好像聽到了我們的加油聲，像一頭髮怒的公牛，橫衝直撞地跑到球門邊，奮力一腳，進球了！進球了！裁判的哨聲響了，“耶！”我們的歡呼聲響徹整個校園，而四班的隊員們則耷拉著腦袋，像幾根焉了的小草。
上半場，四班連連失利，我們呢，則接連射門。上半場我們得了4分，四班只有可憐的0分。
下半場，大家都照常發揮，勢均力敵。突然，控球的同學一個不慎，被四班搶到了球。四班的隊員踢著球，一會兒左一會兒右，避開了我們的隊員們。鄭旋宇不服輸，在後面緊緊地跟著他。他已經到了球門前，我們大喊：“趙秉宸，攔住球！”趙秉宸趕緊盯著球。球飛快地滾來，趙秉晨向前一跨，抓住了球，他又將球用力一拋，把球拋到了四班球門附近。“藏”在四班人群中的曹栩誠很快看見了球，奮力一踢，球又進了！
球賽結束了，我們班的“足球小將”們凱旋歸來，帶回了6：0的好成績。太好了，我們班是四年級組第一名！
一場扣人心絃的籃球賽 篇19
國小五年級作文 ,916字今天，陽光明媚，湛藍的天空飄著朵朵白雲。我的心情也如這天氣一樣美好，因為我們今天要和二班打一場籃球賽。
比賽即將開始，隊員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。終於，隨著裁判員一聲哨響開始了今天的角逐。我方隊員孫梓城以迅雷不及掩耳之勢率先搶到了球，只見他四處張望，利用一個假動作晃過對方球員順利地把球傳給了孫卓銳。孫卓銳一個箭步衝到對方籃筐下，奮力一投，“籃球寶寶”邊滾邊從空中劃過一道美麗的弧線，卻淘氣地從籃筐上跳了下來。我大失所望。我方孫梓城又搶到了球，他用盡力氣使勁一投，“籃球寶寶”又翻滾著躍過籃筐。哎，又沒投進，真掃興！這時，我方劉長寬接到了球。他奮力一投，“籃球寶寶”跳到了籃筐上，它調皮地圍著籃筐邊兒快速地打轉。我的心都跟著提到了嗓子眼。它越轉越慢，好像轉暈了似的，一失足跌落入籃筐中。“哦，我們進了！好樣的！”我振臂高呼，“加油，四班！”同學們也激動地喊道：“真是來了個開門紅！”隊員們受到鼓舞，更是努力了，一連進了好幾個球。
籃球落到了對方球員手中，他們你傳給我，我轉給你，晃得我方球員團團轉。同學們都很著急。我的心臟“咚咚”地跳，感覺馬上就要蹦出胸膛，熱血一下湧到頭頂，“霍”地站了起來，雙手緊緊地攥著“加油，五四！”的牌子，拼命地喊：“五四必勝！五四必勝！”。這時，田峻霖一個華麗轉身，搶到了球。對方的鄒枚妤衝上前去想要搶球。田峻霖著了慌，手忙腳亂不知如何應對，便雙手抱球，蹲在地上。對方球員七手八腳地想從他手裡搶走籃球。可機智的小田給我方隊員使了個眼色，把球從對方球員的腳底下丟了出去。我方孫卓銳接到了球，飛快地把球運到對方籃筐下，奮力一投。“籃球寶寶”在空中翻滾著，打到籃板上，落進籃筐。這一神助攻般的快攻真是精彩極了，我們又得兩分……
經過球員們的努力，我們以34比18的成績完勝二班。加油，五四！我們一定能更上一層樓！
令人著急的一件事 篇20
國小四年級作文 ,479字星期六早晨，陽光灑在大地上，萬物復甦了。
“叮叮叮……”八點的鬧鐘響了。我懶洋洋地睜開眼睛，看著窗簾外努力地想要擠進房間的陽光，想：“媽媽還沒進來叫我，我趁機就再睡一會吧。”於是我又躺了下來。等我聽到媽媽那急促的聲音時，我看了一下鬧鐘。“啊！八點四十六分了！”我喊道。又想起了早上九點的美術課，於是急急忙忙地穿上了衣服，在鏡子前一照，衣服竟然被我穿反了！哎呀，沒辦法了，只好重新穿。現在我的心像十五個桶打水——七上八下。
我立刻跑進衛生間洗漱，低頭一看，“呀！褲子還沒換！”又匆忙跑回房間換褲子。換好了褲子，又洗漱完。我才衝到餐桌前三下五除二地吃完早餐，我看了看鐘，已經九點十分了！這時我恨不得給自己插上一對雪白的翅膀，向美術班飛去……
哎，已經來不及了。真倒黴，我最討這種事了，每次都會弄得我措手不及。所以，我今後一定要早睡早起，不能再睡懶覺了。讓我們一起養成這樣的好習慣吧！