介紹地球儀相關作文20篇
介紹地球儀 篇1
國小六年級作文 ,535字“收快遞啦！”快遞叔叔給我送來了一個包裹，拆開來一看，哇！竟然是一個地球儀。原來是表哥寄來的，表哥真好！
從那以後表哥送我的生日禮物，這個精美的地球儀，就成了我的心愛之物。
這個地球儀身穿五顏六色的外套，底座是一塊鍍金的鐵板，最後由一根會發光的柱子，橫穿地心，直指向北極星。你只要輕輕一點，它就會飛躍五大洲、四大洋，載上你來到一個個夢想之地，來到一個個名勝古蹟。我跨過高山、飛躍大河、穿過叢林、逃離沙漠，來到了這裡。咦？這裡好像來過，原來是新加坡啊！
那裡沙灘金光閃閃，海邊水天一色，不時有陣陣海浪拍向海岸邊，令人心潮澎湃。傍晚，夕陽西下，遠處的魚尾獅在夕陽的照耀下，顯得無比巨大，讓人神往……
地球儀再轉，我來到了北極，看到了一座座高聳的冰山，以及可愛的北極熊寶寶。再轉，我來到了埃及，看到了獅身人面像和那巨型的胡夫金字塔。還看到了亞馬遜森林、尼羅河……
最後我來到了中國，看到了故宮、人民英雄紀念碑、看到了藝術寶庫莫高窟的敦煌壁畫、甲天下的桂林山水和麵容嚴肅的兵馬俑……
我愛你，小地球儀！你帶我飛越山川海洋，領略世界各地的魅力，你是奇特的，更是偉大的。
我心愛的地球儀 篇2
國小六年級作文 ,637字我的書桌上擺放著一個球形的、表面五顏六色的、用手一撥就會靈活地旋轉起來的東西，它就是我心愛的地球儀。
地球儀有四個部分，分別是底座、固定架、旋轉軸和球體。底座是一個底面直徑約為15釐米的黑色圓錐體，錐體的頂端牢牢地固定著一個銀色半環形的固定架，固定架上面從中間向兩側分別刻著從零到九十的緯度標識，球體被旋轉軸貫穿，優雅地斜臥在固定架的懷抱之中。
地球儀的主體部分當然就是球體了，球體是一個比籃球略小一些的圓球，它的表面是一些用不同的顏色描繪出的不規則圖形，大部分的藍色表示水域，剩下小部分的綠色表示森林，黃色表示沙漠，棕色表示高原，終年冰雪覆蓋的南極則用白色描繪。它的表面被一條條縱向的經線和緯線劃分成一塊塊的區域，我們荊門所在位置大約就是東經112°，北緯31°。
地球儀是我的好夥伴，每當我伏案苦讀或是奮筆疾書時，它就靜靜地待在那兒陪伴著我；每當我遇到難題煩躁不安時，它就會隨著我的指尖旋轉起來，看著一片片藍色的海洋，我的心緒就會慢慢地平復，思維也會慢慢地清晰，便重新拿起筆或是畫圖或是計算，很快難題就被我解決了。
地球儀也是我的好老師，它教給我許多地理知識。每當地球旋轉起來，我就會彷彿穿越時空般地一下子跨越了亞洲、歐洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲、南極洲、太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋，中國北京的雄偉長城、法國巴黎的浪漫鐵塔、英國倫敦的大本鐘、美國自由島上的女神也像放電影般地在腦海裡一幕幕呈現。
我心愛的地球儀，它已陪伴我度過了六年的小學生活，我愛我的地球儀。
地球儀的啟發 篇3
國小五年級作文 ,470字這次的家長課堂我們做了推推樂，上完課後，胡孫杰的媽媽便開始給我們發禮物了，那是什麼禮物呢？原來是地球儀。
我對每塊陸地都不太熟悉，有了地球儀我就可以研究每一塊大陸了，也許我還會像維格納一樣發現新的知識，而且是科學們家還沒有發現的東西，但這還是要堅持不懈地觀察。
回到家裡，我迫不及待地打開了地球儀，開始進行多方面的觀察。我正說中國版塊怎麼這麼小了，也變得不像“雞”了，媽媽走過來了，她說：“傻瓜，這不是中華人民共和國，這是剛果民主共和國，這裡屬於非洲，我們屬於亞洲，難道你是非洲人，怪不得這麼黑。”聽了媽媽的話，我仔細一看，發現還真不是中國，我又仔細地找了一遍才發現中華人民共和國，但我十分好奇我們的國家明明叫中國，為什麼地圖上卻寫著中華人民共和國呢？媽媽告訴我中國是中華人民共和國的簡稱。我這才恍然大悟。
我觀察了一會，發現我認識的國家寥寥無幾，而我不認識的國家卻佔了地球的四分之三。我還發現美國是有兩塊大陸板塊組成，但在兩塊大陸板塊之間隔著一個加拿大，我本以為美國只有一塊大陸，沒想到有兩塊。
有了這個地球儀，讓我一下收穫了許多的知識。
我的地球儀 篇4
國小五年級作文 ,683字我家的書桌上擺放著一個精緻的小地球儀。這個地球儀是放暑假時，爸爸媽媽給我在丹城的象山書城買來的。地球儀是一個大球形做成的，下面還有一個座標十分牢固地支撐著。遠遠看去，就像一個圓圓的球。
地球儀上分佈最廣的就是藍色：海洋，因為地球上四分之三的面積都是海洋。其次就是各種形狀的國家，大小不一，顏色各異，讓人眼花繚亂。只要我用手輕輕地碰一下那地球儀，它就會轉個不停，帶著我翻過高山，越過大海，像環遊世界一樣，真是十分的有趣哦！
我這個小小旅遊愛好者看好了最大的撒哈拉沙漠，又駐足欣賞最長的尼羅河；遊覽了埃及的金字塔，又來到了莫斯科紅場瞻仰了列寧陵墓，還在美國的舊金山唐人街上漫步……小小的地球儀完全把我帶入了另一個世界，它太奇妙了！忽然，我的眼睛落在了“南極”這個地方，彷彿自己也穿著特製的防寒衣，來到了日夜思念的最後的淨土—一個冰天雪地的世界。此時，我看到了巍峨連綿的冰山，難得一見的極光景觀，一群小企鵝立在我的腳下。哇，真可愛！我輕輕地捧起它們，仔細一端詳：它們穿著褐色的外衣，雛毛還沒褪完。它們正搖搖擺擺地走過來，向我招手呢！
我又把地球儀轉到了我們的中國，一隻雄偉的大公雞正在啼鳴，高唱著騰飛於世界的壯歌。長江與黃河，正在軌道上不息地奔跑著；萬里長城像巨龍一般盤旋在崇山峻嶺之間；還有美麗而又富饒的西沙群島和小興安嶺，那豐富的物產讓我們國人驕傲……。最讓我們嚮往的是那數也數不清的文化遺產：兵馬俑威武雄壯、敦煌莫高窟精妙絕倫、西藏布達拉宮令人神往……這些舉世聞名的藝術瑰寶，無一不是古代勞動人民智慧的結晶。
小小的地球儀上有著我的驕傲，更有著我的夢想！
地球儀 篇5
國小三年級作文 ,489字媽媽給我買了一個地球儀，今天剛剛到，它很大很大，有一個銀色的底座穩穩地託著它，在晚上時還可以有開燈的效果，開啟燈後看上去就好像是在外太空看地球的樣子，可漂亮了！
地球儀上有很多種顏色，頂部和底部白色的地區分別是北極和南極，因為那邊常年積雪；深藍色的範圍最大，代表著無邊無際的大海；黃色區域是陸地，是人類生活的地方；綠色代表森林和草原；它上面還標註著密密麻麻的國家。
我還在地球儀上找到了我們的國家，我們國家在亞洲，蒙古、俄羅斯、日本、韓國、泰國都是我們的鄰國。
媽媽告訴我：“這地球儀正中間，一格黑一格白的叫赤道，赤道的上面是北半球，赤道的下面是南半球。”媽媽還告訴我：“離赤道最近的地方就是全世界最熱的地方。”
我還知道了：時差。比如說：以我們中國為中心，現在是北京時間7月10日上午11點，那麼加拿大的首都渥太華比我們晚12個小時，那就是7月9日的晚上11點；澳大利亞的悉尼比我們快2個小時那就是7月10日下午1點。時差是什麼意思呢？簡單的說就是時區和時區之間差多少時間，在和我們不同時區的國家就會和我們有時差。
買來了地球儀讓我覺得很興奮，而且還增長了很多地理知識，真好！
玩地球儀 篇6
國小四年級作文 ,339字記得在我小的時候，一有時間，我就喜歡抱著地球儀玩。
我常常會把地球儀用手輕輕一轉，瞪大眼睛看看地球儀停下來後，首先印入我眼簾的是哪個國家的哪個城市。
下午做完作業，我忽然想起自己已經好久沒玩地球儀了！於是，我把玩具箱翻了個底朝天，終於找到了我心愛的地球儀。我便開心地玩了起來。
我用左手扶住支架，用右手輕輕一推，地球儀便咕嚕咕嚕地轉動起來。等它停下來後，我的目光聚集在了一個很小的國家—梵蒂岡。它位於義大利羅馬西北角的高地上，是世界上最小的主權國家，也是世界上人口最少的國家。它擁有自己的法院、報刊社、郵電局等，但有趣的是，那邊卻沒有理髮店。人們若要理髮，就要出國到羅馬去。
我覺得梵蒂岡真是一個神奇的國家！以後等我長大了，要去歐洲玩一玩，看看這個世界上最小的國家。
地球儀 篇7
國小三年級作文 ,522字今天，我在作文課上觀察了地球儀。地球儀是圓形的。上面是五顏六色的，從地球儀上我知道了大海要比陸地大。我最喜歡的國家是中國。因為我生活在中國裡面。我是中國長大的孩子。長大必須要對祖國有很大的貢獻。
中國在太平洋的西部。在亞洲的東部。中國面積960萬平方千米。是世介面積第三大的國家。中國緊靠著亞歐大陸。中國還有很多英雄。比如說鄭成功，他帶領兩萬多兵經過八個月的浴血奮戰終於收復了被荷蘭人佔領的臺灣島。黃繼光在和國外侵略者的戰鬥中犧牲了自己。因為有了黃繼光的犧牲保衛我們的陣地，讓我們取得了勝利。後來人們過上了幸福和平的生活，所以他是我們中國的大英雄。
地球儀上有一道最長的線叫做赤道。地球儀經過南北兩端的線叫做經線，地球儀經過東西兩端的線叫做緯線，赤道就是最長的緯線。
中國也有很多名勝古蹟，有北京的故宮、天壇，西安的兵馬俑、安徽的黃山、桂林山水、承德避暑山莊、臺灣的日月潭、中國的長城……我國的名勝古蹟多的數不勝數。
從地球儀上我找到了中國最高的山峰珠穆朗瑪峰，它高8848米。中國的世界之最太多了，就不一一列舉了。
今天觀察地球儀真的讓我學到了太多的知識。我以後一定要養成熱愛觀察的好習慣。從觀察中不斷的增長見識，積累知識。
指導老師：李春生
地球儀 篇8
國小三年級作文 ,464字今天老師帶我們觀察了地球儀。老師先帶我們看了中國的地形，我知道了我們住在中國的山東，中國像一隻大公雞，在地球的北半球上。在世界上排進了前三名，是世界上面積第三大的國家。
在地球轉動的時候會經過成千上萬個地區和國家。老師還教我們認識了一些國家及每個國家特有的物產。每個地區也有自己不同的文化和習俗。
在我們中國的上方有一個國家叫俄羅斯。俄羅斯是地球上最大的國家，雖然它是世界上最大的國家，但是我國的人口比俄羅斯要多很多，我們有十三億多人口，而俄羅斯只有我國的十幾分之一。在中國和俄羅斯中間有一個叫蒙古的地方，那裡有廣闊的大草原。老師說過那裡的人們都非常熱情好客。只要你到了那裡，那裡的人們就會熱情的用那裡的特產招待你的讓你留戀忘返。我們中國還有很多的名勝古蹟，有泰山，黃山等自然景區，也有故宮、頤和園這樣的古蹟。
我感受到地球儀給我們帶來了知識，讓我對世界有了初步的認識，也讓我對世界有了更好的瞭解，還讓我們有了更多的知識，對以後要學的地理定下了基礎。我一定要好好利用地球儀來增長自己的知識，讓我們有更好的見識。
指導老師：李春生
地球儀 篇9
國小三年級作文 ,409字今天老師帶我們觀察了地球儀。通過觀察學習我知道了地球儀分為南北兩部分，我還知道了世界有四大洋其中太平洋是世界上最大的海洋。我在地球儀上看到了中國，她的形狀像一隻大公雞，可威武了。我們是住在中國的山東。我還發現了日本，日本在地球儀上像一隻小蟲子。看起來很小的國家。但是日本經濟和科技還有我最愛的動漫都非常的厲害。通過老師的講解我知道日本的富士山是座活火山，隨時都可能爆發，真的有些危險。我在地球儀上還找到了上海的位置，夏威夷島的位置。對了我還找到了廈門。原來廈門屬於福建省，那裡非常漂亮。那裡的人非常注意保護生態環境，他們非常珍惜樹木，這個很值得我們學習。我還找到了中國的新疆，那裡有個叫吐魯番的地方，那裡水果非常的多，也非常的甜。如果你去到那裡，那裡的人們肯定請你吃個夠。
從地球儀上我學到了很多不知道的東西，也讓我對世界各個地方產生了興趣。我想要學習各地的語言，長大到世界各地看看，去吃各地的美食。
指導老師：李春生
地球儀 篇10
國小三年級作文 ,396字今天，老師帶來了一個地球儀讓我們觀察一下寫一篇觀察日記。
地球儀上畫著世界上所有的國家，它的中間有一條線叫做赤道。地球儀分為南半球和北半球。上面畫著世界最大的洋太平洋。我還在上面發現了日本。日本的英雄是奧特曼。我還發現了美國，美國的英雄是美國隊長。我知道中國是世界上人口最多的國家。我找到了世界上最高的山峰珠穆朗瑪峰。還有地球上最小的國家梵蒂岡。
地球儀上還畫著好多國家比如韓國、尼日、中非、巴西、西班牙、伊朗、蘇丹、俄羅斯，各個國家還用不同的顏色表示著。很容易就能分清。很方便就能找到自己想要找的國家。
通過老師講解我還了解到我國有許多別的國家的東西，它們都帶一個洋字，因為它們都是從不同的洋附近的國家引進來的。從東邊引來的叫東洋貨，從西邊引來的就叫西洋貨。名字真的非常有意思。我從地球儀上真是學到了好多有用的知識。以後我一定要學會認真地觀察，從每次觀察中學到更多的知識。
指導老師：李春生
地球儀 篇11
國二作文 ,502字當我用手掌托起它時，有一瞬間，我竟感覺整個地球都由我來掌控，我成了世界的主宰。—題記
球形的軀體，淡色的外表，整個世界的輪廓都清晰地印在它的外衣上……如此複雜精妙的物品，卻是一個再普通不過的地球儀。雖說普通，可還是有它的特別之處。它不像它的同類那般又千篇一律的藍色“海洋”和色彩斑駁雜亂的國家輪廓，而是有一種復古的、典雅的歐式美感。因為在它上面，能充分體現藝術的美感。一切都是淡淡的—淡淡的褐色在陸地邊緣，淡淡的奶黃在海洋上，淡淡的紅色、灰色、綠色覆蓋著不同的國家，還有古典的花體英文印著各個地方的名字……巧妙的設計，融匯著美感。所以，可以豪不誇張的說，它更像一個工藝品。
都說工藝品好看卻沒什麼實用性，可它不同。不論你想去世界上的哪一個地方，它都能指給你方向。
圓地方，從這一個小小的地球儀中，無不體現著人類的智慧。從古時最單純的猜想，到如今衛星的證實，都凝結在這個小小的球中。它的出世，讓無數人為它折服，深深地為它著迷。它的每一次轉動，也像是時光的縮影，把真實的地球，呈現在一個巧妙的、美麗的、小巧的地球儀上。
此刻，我眼前的地球儀已經不只是單純的工具或工藝品，而是整個世界。
我的地球儀 篇12
國小五年級作文 ,582字在我的書櫥上，擺放著一個精巧的地球儀。
地球儀的身子圓溜溜的，和一個小皮球差不多大。它由一個主球體、一個半圓的支架和一個圓底座構成。黑色的底座穩穩地托住了整個球體，用手輕輕一碰，地球儀就會繞著軸緩緩旋轉起來。
在地球儀上，你可以清楚地看到一條條縱橫交錯的細線。那些橫貫南北的線叫經線，和經線相垂直的線叫緯線，而穿過地球儀半腰的那條最長的緯線就是赤道了。遠遠望過去，地球儀就像是一幅由許多顏色不同、大小不一、形狀各異的板塊構成的立體拼圖，但大部分是藍色的，因為地球表面超過70%都是藍色的海洋。地球儀上還一一註明了大洲、海洋和國家等名稱。每個國家都用不同的顏色表示，非常容易區分。其中，我們的祖國—中華人民共和國最引人注目，它就像是一隻雄雞昂首挺胸，屹立在世界的東方。
平時我很喜歡閱讀，每當在書中看到一些陌生的國家或地區時，我通常都會去請教這位“不說話的小老師”。瞧，今天我又碰到了一個不認識的國家—厄瓜多，我立馬求助“小老師”。它告訴我，厄瓜多位於南美洲西北部，赤道橫貫國土。哇，那個國家一定很熱吧！
只要一有空，我就會和地球儀一起周遊列國，遨遊世界。我們去日本的富士山看櫻花，去印度騎大象逛古堡，去埃及探索金字塔的祕密，去法國巴黎參觀盧浮宮……
地球儀就像是我的良師益友，它讓我懂得了許多地理知識，也給我帶來了無窮的樂趣。我非常喜歡它！
我心愛的地球儀 篇13
國小四年級作文 ,270字在我生日的時候，爺爺特地給我買了一個淡藍色的地球儀，我很喜歡這個地球儀。
它圓圓的像淡藍色的皮球，它的底座是黑色的，上面有一個銀灰色塑料支架，一根軸從球的中間穿過，地球儀就可以靈活自如的旋轉了。遠遠看去，它更像穿了一件淡藍色的衣服，可走近一看，才發現上面五彩斑斕，有紅色，黃色，粉紅色……媽媽告訴我：不同的顏色代表不同的國家。
我們祖國的顏色是粉紅的，形狀像一隻昂首挺胸的大公雞。黃河和長江都可以在地球儀上找到，我還發現了祖國的心臟—北京，那是我們的首都，是全國人民嚮往的地方。
我很喜歡爺爺送的地球儀，它給我帶來了豐富的知識。
我心愛的地球儀 篇14
國小三年級作文 ,367字我家裡有許多玩具，比如精美別緻的木雕，呆頭呆腦的小豬儲錢罐，威風凜凜的變形金剛等等……其中，我最喜歡的要屬小巧玲瓏的地球儀了。
地球儀的底座是黑色的，像個小花瓶，穩穩地託著一個圓圓的，類似小皮球的球體，它的地軸彎彎的，像月牙一樣。
我輕輕地轉動地球儀，在那一剎，我突然感覺到彷彿成為了一個旅行家，隨著地球儀的轉動來到了日本的富士山，埃及的金字塔，美國舊金山的唐人街……這個小小的地球儀，帶我見識了世界的神奇與美麗。
地球儀的顏色多得數也數不清。淡黃色代表蜿蜒盤旋的高山，土黃色代表一望無際的沙漠，深藍色代表浩淼無邊的海洋，翠綠色代表鬱鬱蔥蔥的草原和深林……地球儀上有連線南北兩極的經線，有向東西延伸的緯線，縱橫交錯，讓人眼花繚亂。
我愛我的地球儀，不僅是因為它色彩絢麗，造型美觀，而且它讓我懂得了許多地理知識，讓我的目光看得更高更遠！
我的老師——地球儀 篇15
國小三年級作文 ,436字我喜歡的玩具有很多：有威風凜凜的機器人，有呆頭呆腦的小豬布娃娃，但我最喜歡的是我九歲生日時，媽媽送給我的“小老師”—地球儀。
地球儀有一個黑色的托盤，就好似一個黑色的圓盤穩穩地託著球體，球體又像一個五彩斑斕的足球，球中間還有一個地軸，它像一輪彎彎的月牙。
地球儀告訴了我許許多多的知識。它告訴我淡黃色代表著高大挺拔的山脈，土黃色代表的是一望無際的沙漠，綠色代表的是鬱鬱蔥蔥的樹林和草原，藍色代表的是無邊的大海。還告訴我，經線是連線南北兩極的線，它們指示南北方向，緯線是指東西方向，最長的緯線圈叫赤道，它把地球分為南半球和北半球。它還告訴我，地球有四大洋和七大洲，分別是太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋和亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲和大洋洲。這些語文書上都沒有。
轉動地球儀，各個國家的版圖印入我眼簾。我看到了中國如同雄雞一般的巨大身軀，身為中國人，我格外的驕傲和自豪。
我愛我的“老師”，它教會了我語文書以外的知識，我愛我的地球儀，但我更愛我的祖國。
地球儀 篇16
國小四年級作文 ,394字我8歲生日時，爸爸送給我一個小小的地球儀，媽媽送給我一盒我最愛的巧克力，哥哥送給我一輛我最喜歡的遙控賽車，我卻偏偏喜歡爸爸送給我的小小地球儀。
這個地球儀分為三部分，最下面的是底座，底座是黑色的，像一個黑色的盤子一樣，穩穩地託著球身；球體圓圓的像個小皮球；地軸彎彎的，像個月牙一樣。
球面上有各種不同的顏色：金黃的是沙漠，碧藍的是海灣，翠綠的是平原。經緯線縱橫交錯，經線（豎線）連線南北兩極的線，它們指示南北方向。緯線（橫線）指示東西方向，最長的緯線圈叫赤道，它把地球分為南半球和北半球。四大洋是大西洋、太平洋、印度洋、北冰洋。七大洲是亞洲、非洲、北美洲、南極洲、歐洲、大洋洲。
地球儀也是一個小小的導遊，帶我去領略哈爾濱的冰城冰雕之美，帶我去攀爬日本富士山，帶我去美國舊金山街探案，帶我去法國觀賞壯觀的埃菲爾鐵塔……
啊，我愛我的小小地球儀，是它讓我認識了地球上的國家，地球儀，我愛你！
我的地球儀 篇17
狀物作文 ,542字我有一個地球儀，在地球儀上，每個地方都有具體的標註，地球儀也是個很好的知識獲取渠道。
地球儀由一個底座、固定架、球、地軸組成的。我的地球儀可以繞著地軸轉動，方便觀看。我還在附小圖書室門口見到過兩軸的，可以360度無死角旋轉。我在中國地質大學博物館，見過磁懸浮地球儀，是無軸的。
地球儀可以讓你知道很多國家、海洋等的具體位置，讓我知道了更大的世界。我牆上早就掛著一幅世界地圖，地球儀和世界地圖比起來，世界地圖就太Low了，因為世界地圖是平面的，二維的。而地球儀是立體的，三維的。我一撥地球儀，它便轉動起來，像地球的自轉。
我在地球儀上找到了七大洲、八大洋，還找到了中國和中國的領國，比較遠的國家有：加拿大、巴西、紐西蘭等。
有的國家很大，像俄羅斯。有的國家很小，像梵蒂岡。我聽說中日搶釣魚島時，我便找到了釣魚島。
中印在西里古裡修公路時，我便找到了西里古裡。我常聽別人說中國海軍在亞丁灣護航，我終於找到子亞工灣，就在索馬利亞附近。
有了地球儀，讓我知道許多知識，也讓我知道了更多未知，下一步，我會把“一帶一路”用水彩筆標出來。
地球體是個很好的學習工具，可以讓我們更好的瞭解世界。讓我把很多抽象的地理變為了具體的地理。通過地球儀，讓我學到了很多，也讓我知道了很多未知，激發了我的求知慾！
我的心愛之物地球儀 篇18
國小五年級作文 ,734字在開學的前一天，媽媽說：“五年級很重要，你得好好學習了。”我就直接回了一句，請母親大人放心，我一定會加倍努力學習。” 媽媽點了點頭接著說：“相信你是最棒的，新學期媽媽送你一件禮物??地球儀。”我也有地球儀啦！我心想。
在週二的時候，我的地球儀就郵到了。
哇！是AR的地球儀，這個地球儀好漂亮呀！每一塊陸地上的城市、顏色都特別分明，用手輕輕劃就轉起來了。
這個地球儀好大呀！整個球體有我的頭那麼大，底坐是塑料材質，底坐上有一個豎軸，豎軸旁邊還有一個斜軸，斜軸的材質是用鐵做成的，整個球是空心的。地球儀最大的奧祕就是在這個AR技術上，它具有一個智慧系統。首先我們需要在手機上下載一個APP軟體，在這個軟體裡面分成了好幾個板塊，有恐龍、有動物、還有美食等等，這些板塊按照系統提示可以分別和它互動。
地球儀有好多線條，有洲界線、國界線、地區界線、軍事分界線等。地球儀上還標明瞭河流及湖泊，甚至連每個國家的首都也標出來了，七大洲和八大洋標的就更明顯一些。沒想到在這個地球儀上還有這麼豐富的知識，它就好像一個知識淵博的老師。
以後在我看書時，遇到一些不知道的國家或者陌生的小島，我就隨時可以請教這位“老師了。”地球儀使我瞭解了不少國家、島嶼和海灣。比如說：“美國、加拿大、墨西哥、夏威夷島…。”我還了解了比較有名的加勒比海和撒哈拉大沙漠，每當我要問“老師”難題的時候，它總是笑著說：“又哪個不會啦！”
地圖很大還很全，但還是沒有地球儀形象，地球是圓的，地球儀也是圓的，多形象啊！
就這樣，我和它成為了朋友。
地球儀 篇19
國一作文 ,396字自從我上了初中，有了地理課，媽媽就給我買了一個地球儀，我視它為掌上明珠，晚上經常翻著看，複習著學過的地理知識。
這地球儀由地軸，底座，球體組成，球體上有許多許多種顏色，藍色代表海洋，其他的顏色代表著各個國家，還有山峰、河流、島嶼、平原的分佈，整個地球都被概括在這一個與皮球大小相同的球體上了。
我經常翻著它看，就像一個旅行家，看到了日本的富士山，觀賞到了埃及金字塔，還漫步在美國舊金山的唐人街，小小的地球儀完全帶著我去了另一個世界，實在是太奇妙了。
地球儀還是我的第二個地理老師，幫我解決了地理上一個又一個的小問題。有一次，我們學習了七大洲和四大洋，晚上我拿著地球儀找到了這七大洲，結果發現歐洲與亞洲連在一起，分界線不明顯，我就仔細尋找，找到了一條隱藏在幾個國家邊界的洲界，把亞洲、歐洲徹底分開了，我懂得了這個知識，更加佩服它了。
我愛地球儀，不僅是因為它的美麗，更是因為它教給了我知識。
地球儀的自述 篇20
國小五年級作文 ,552字大家好！我是地球儀。我穿著一身花衣裳，這件衣裳由黃綠相間的國土和藍色的海水組成，十分漂亮。我的身子滾圓滾圓的，我有個形影不離的好朋友——半圓支架，它幫助我保持站立姿勢，給我穩穩的安全感。
我一出生，就肩負著普及知識的使命。我和我的夥伴們來到千家萬戶，書房裡的櫥櫃、客廳中的長桌、科技館的展廳……都是我們的家。我還可以360°旋轉，每次小主人轉動我，看著她眼裡閃爍著的探索欲，是我最幸福的時刻。
我是一位知識淵博的學士，小主人一有不懂的問題就來請教我，我也會毫無保留地告訴她。我的身上有許多細線，縱橫交錯，密密地斜織著。那些橫貫南北的線叫經線，繞著我一圈一圈的“花邊”是緯線，其中在我半腰最明顯的一條紅色“絲線”，便是赤道。我的身上還一一註明了哪個洲、哪個洋、哪個國家、哪個城市……你們別看我小，我可以讓你大開眼界！
自從小主人擁有我後，她在我身上發現了繁榮昌盛的中國，也認識了赫赫有名的英國、美國等。沒幾天，她還知道了大名遠揚的亞馬孫河、尼羅河，浩瀚無邊的太平洋，天寒地凍的南北極，烈日炎炎的撒哈拉大沙漠等許多神奇的地方。從此，她更加珍愛我，天天把我擦得一塵不染。