书海中相關作文20篇

在書海中顛簸篇1

高三作文 ,1701字

煮一壺清茶，燃一炷香，翻開泛黃的書卷，在微弱的燭光下徹夜漫讀。我獨自一人閒適的在浩蕩的書海上泛舟。一篇篇感人的文章泛起層層漣漪，一個個動人的詩篇湧起朵朵浪花。我在書海中遨遊，書伴我成長。

從小便聽說“開卷有益”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這樣的話。但那時知道讀書好，但卻從未真正領會過讀書的樂趣，一直到初中我才清楚地感受到了讀書人生殖一大樂事也。

記得我第一次接觸到書是我國的四大名著之一《三國演義》可是當時我還是很不情願，但當我翻開第一頁時，便深深地被它吸引了。“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅”我頓時心靈一顫，似乎感受到了滄桑的歷史，彷彿回到了從前，內心中洶湧著那三國人的風霜雪雨，腦海中閃現著那沙場征戰的悲壯景象。但這一切卻都是想象而已，當我真正開啟書的第一章，我深痛不能握有實權的皇帝是多麼無力，宦官當道的社會是多麼黑暗，我替他咬牙切齒，但我卻無計可施，只能懷著忿忿地心情讀下去。

“桃園結義”篇讓我懂得了兄弟情深，體會到了朋友知己的重要，更體會到了危難關頭朋友的兩肋插刀，幸福時刻的有福同享，困難逆境中的同甘共苦，和異口同聲的“不求同年同月同日生，但求同年同於同日死”的真實含義。

“治世之能臣，亂世之奸雄”讀曹操，我感受到了他“挾天子以令諸侯"的奸詐，他的確老奸巨猾，同時也體會到了他“煮酒論英雄”的豪氣沖天。“老驥伏櫪，志在千里”年邁仍舊不能遮蔽他內心的豪情壯志，歲月終究不能掩蓋他獨霸一方的雄心，因此他才得以統領中原數年，從這來看“英雄”二字曹操當之無愧。

“三顧茅廬”彰顯了劉備的虔誠，也正是他的禮賢下士才得以重用諸葛亮，如此的愛民如子卻不能一統天下可謂悲哀至極。“赤壁之戰”我領教了諸葛亮的“運籌策帷帳之中，決勝於千里之外”的才能，“草船借箭”我體會了他的神機妙算，定軍山顯靈更表現出他對劉備的忠心耿耿。單刀赴會，我讀出了關羽的勇敢：過五關斬六將，彰顯了關羽的赤膽忠心；刮骨療毒體現的是他的堅強與忍耐，手持青龍偃月刀，胯下赤兔馬，威風凜凜雄震八方，但英雄末路，最後他卻敗走麥城深陷他鄉。

豹頭環眼，燕頷虎鬚，長板橋一聲大吼，斥退百萬雄師，百萬之軍取上將首級，如探囊取物，翼德的確凶悍無比，但卻因心狠殘暴被小人算計，最後死於非命……

時隔兩年當我再次翻開三國那泛黃的書卷，心中仍油然而生出一種辛酸與痛楚這種情感異常強烈卻又無聲無息，是三國教會我感嘆歷史為歷史傷懷。

書陶冶了我的情操，更孕育了我的情感。

讀書讓我少了份悵然卻多了份感慨。我對人生和命運也有了新的理解。命運是項羽英雄末路自刎烏江的那一聲長嘯；命運是屈原在汨羅江畔那一串串沉痛的叩問；命運石貝多芬在雙耳失聰時指尖下所擊出的那一曲曲悲壯的交響；命運時奧斯特洛夫斯基雙目失明後寫下的那一頁頁真誠的華章。命運是一個人想要改變卻無法改變的定數，而人生則是一個選擇的過程，每一種選擇同時也意味著放棄。人生的每一步都是一個十字路口其實每條路都沒有盡頭，所以我們永無回頭路可走。

在書中我同樣讀懂了愛情和友情。愛情是一種平淡而濃烈、芬芳而淡雅、短暫而永恆的人生情感。沒有“白頭生死鴛鴦埔”的轟轟烈烈，卻也使“夕陽無法為之動”；沒有“在天願作比翼鳥，在地願為連理枝”的海誓山盟，卻也是“天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期”的慢慢永恆；沒有"身似門前雙柳樹，枝枝葉葉不相離”的長相守，卻也有“但願人長久千里共嬋娟”的默默祝願……。飄零的雪花帶不走凝固的記憶，穿越時空的凝重進入不會老去的歲月，蓓蕾般的默默等待，夕陽般的戀戀不捨，在心的遠景裡，在靈魂深處便折射出了兩個字“愛情”友誼卻更加淳樸，他好似一瓶酒，塵封的時間越長變越香甜，真正的友誼不會被金錢所誘惑，更不會被好酒給麻醉，她只是會被光陰帶走，帶來的卻是兩個人之間更親密的感情。

讀書使我明史、明智，更讓我學會了做人。成功時他教會了我謙虛，痛苦時它教會了我忍耐，順境時它教會了我未雨綢繆，逆境中它教會了我堅強不屈，我多了份沉穩，也多了份成熟，讀萬卷書，行萬里路。

時間不早了，茶已涼，天已黑，該休息下了。待到明天，重新沏好一壺茶，繼續在書中航行。

我陶醉在書海中篇2

國三作文 ,386字

走出那幻境，仍停不下激湧的內心，不斷迸發著力量。

傍晚，獨坐在窗邊，太陽不停地想撐破雲層，帶給大地最後一絲光輝，雲彩似乎因太陽的掙扎憋紅了臉，天盡頭，夕陽照耀，甚是溫暖，手捧一本《簡愛》，夕陽透過樹葉間隙，照向大地，斑駁路離，輕輕的讀著手中的書，我似乎感受到了簡爱那復有反抗，激情的一生，她對人生自由幸福的渴望和對精神的更高追求，簡愛從小父母雙亡寄宿在舅媽家，卻敢於向她抵抗，在桑菲爾德莊園，她也一直堅定地捍衛自己的尊嚴，並勇敢宣佈了對羅徹斯特的愛，看到這兒，已不覺流下熱淚，人物那濃郁真摯的情感，使我沉醉其中，很久很久。

書，帶給我心靈上的慰藉和精神上的寄託。在書中，我領略到了一個又一個曲折坎坷的人生經歷，自己也隨之成長了，成熟了。

把書的多姿多彩摺好，我願枕著書香，做一場崇“書”的夢，醉於此，永不醒來。

茫茫人海中的一絲安慰篇3

國三作文 ,1192字

茫茫人海，你是否在裡面獲得一絲安慰？你是否在裡面得到一些鼓勵？你是否在裡面找到一縷真情？也許沒有吧！真情是一個奇怪的東西，你看不見，也摸不著，只能從心中感受，真情是個調皮的孩子，當你想找她的時候，你怎麼也找不著，當你需要她的時候，她卻默默地出現在你身邊。

星期四下午，我從別人的口中聽到一個訊息：飯堂的一個大叔被開除了，懷有一顆好奇心的我想弄個究竟，便匆匆地跑到學校公告欄那裡。離公告欄大約還有5米，我抬頭一看，突然愣住了，感覺鞋底下粘住了千斤重的泥巴，怎麼掙扎都挪動不了一小步。公告欄上寫的是：一位學生到大叔那裡打菜，那位學生卻到翻了菜，大叔就重新給了那位學生而且不收錢，所以就開除了大叔。旁邊湧來了一群學生，看見了紛紛說道：“怎麼那麼嚴厲啊！僅僅為了一份菜就開除了大叔。”話音剛落，一把沉重而嚴肅的聲音吼道：“這可不只一次了，那個大叔經常給學生降低價錢或者多給一些菜，這樣的一位員工你們說該不該開除？”說完就轉身而走了。我呆呆地看著那個背影，一動也不動，眼淚嘩啦啦地流下來了，像水龍頭一樣怎麼都收不住，淚水流到了我的鞋子上，以至於把我的鞋子都弄溼了。那淚水透過我的鞋子裡面，觸碰到我的腳，我感到那淚水在侵蝕我腳上的每一寸面板，有一種說不出的痛苦。那淚水又像針一樣穿過我的鞋底，彷彿洗掉了我粘住的千斤泥巴，使我可以重新走路，我慢慢地提起我的腳，往教室的方向一步步走去。

那是星期一下午，我因為開會所以耽誤了吃飯的時間。開完會的時候正是高中放學，我急急忙忙地感到飯堂，一手抓住了飯碗就去打菜。不料在打菜的時候因為碰到視窗的玻璃而倒翻了菜。菜全都灑在地上。我羞愧極了，好想像含羞草那樣把自己合攏起來。我也感到身體發燙了，感覺發燒一樣。周圍的人都在取笑我，羞辱我，甚至還罵我耽誤了他們的時間，把地給弄髒了。我猛地撿起飯碗，匆匆地走開。“回來吧，小姑娘。”大叔把我給叫住了。接著又說：“沒事的，小姑娘，到飯菜的人多的是，你又何必這樣呢？人有失手，馬有失蹄嘛，誰都會有難堪的一面，不要怕！”說完便重新給了我一份菜並且是免費的。我把頭抬起來，望了望他那慈祥的，滿懷笑容的面龐，從中得到了鼓勵和安慰，重拾了信心，不顧旁人異樣的目光大膽地邁出了那長長的隊伍中。走出了隊伍後，我從茫茫人海中看到他那忙碌和龐大的身影。我慢慢地嚼著那些飯菜，感覺比以前好吃多了，多了一股溫暖的甜滋滋的香味。那一頓飯，我吃得特別飽！

大叔，謝謝你！謝謝你給我訴說那番話，現在即使我遇到了難堪的場面也會勇敢面對，不會退縮。我很愧疚我害了你失去一份工作，不過我相信，以你那顆真誠善良的心肯定會感化蒼天的，蒼天肯定會讓你獲得一份更好的工作的！

茫茫人海中的那一絲安慰，是我永遠都遺忘不了的。真情，你把人間描繪了許多感人而美麗的畫面；你把大地添加了許多快樂和歡笑；你把世界點綴得多姿多彩！真情啊，你真是一個好東西，我們不能沒有你！

在書海中暢泳篇4

國三作文 ,72字

在書海中暢泳作文900字https://wWw.ZuoWen8.com/a/219878.html

我在書海中漫遊篇5

國小六年級作文 ,463字

我喜歡環遊世界，喜歡世界各地的旅遊勝地，所以我把地理學得很好。我喜歡在書海里遨遊，喜歡與作者共享人生的喜怒哀樂，所以我學會了閱讀。

小時候，我就喜歡看《格林童話》、《白雪公主》。由於小的時候就喜歡故事，對閱讀產生了好奇心，所以我又知道了《鋼鐵是怎樣煉成的》，也讀完了《朱自清散文集》，《魯濱遜漂流記》，《張愛玲作品集》……我學會了在面對人生挫折的時候，要像保爾那樣堅強；在遇到困難的時候，要像魯濱遜那樣沉著；當自己面對著苦澀人生的時候，要像張愛玲那樣，用寬廣的胸懷來包容一切，快樂地面對人生……

我如飢似渴地吸吮著書中給我的營養，讓自己健康成長。我在書海中知道我國五千年以來的歷史；看到我國的壯麗山河；發現我國繁榮的一面。

人間有情，隨處可見。我在書中漫遊的時候，遇見了人世間得真善美，使我對生活充滿了希望，讓我的心胸變得更開闊。

我在書海中漫遊的時候，有時淚流滿面，有時開懷大笑，有時怒氣衝衝。人世間的悲歡離合讓我在漫遊時一一嚐遍，酸酸甜甜，五味俱全。

我環遊書海是沒有盡頭的，我要在這書海中長大，要做書的兒女，因為我愛它。

我在書海中漫步篇6

國三作文 ,1193字

午後，風止住了，天色稍稍暗下。窗外的樹枝不再搖曳，這一刻顯得靜極了。“滴答—滴答—”隨著幾聲水碰觸葉子的聲響，細細的雨淅淅瀝瀝地下起來了。這環境裡整座城市彷彿發黴般，好像每一絲空氣都是潮溼的，黏膩的空氣讓人忍不住犯困。這時，泡上一壺淡淡的清茶，拿出一本好書，倚坐在飄窗上，讓茶香與紙墨味縈繞在心間。抿一口茶，全世界都明朗了……

小時候，我還是天真浪漫的孩童時，媽媽就給我念各種各樣的故事書。我坐在媽媽的大腿上，媽媽環抱著我，手上捧著書，用輕柔動聽的聲音把美好的故事娓娓道來。我目不轉睛地盯著書上看不懂的字和漂亮的彩圖，思緒飄到了五彩斑斕的童話世界裡……

我看到了美麗的白雪公主牽起七個小矮人的手，與小動物們歡歌起舞；看到了在披滿荊棘的城堡裡，睡美人臉上落下的來自王子真誠的吻；看到了灰姑娘匆忙跳上南瓜車離去時遺漏的一隻剔透的玻璃鞋；看到了賣火柴的小姑娘在嚴寒的雪夜的等待；看到傷心的醜小鴨在湖邊看著自己的倒影，卻在春天到來之際蛻變成美麗傲人的白天鵝……

一個個童話從此深深烙入我的心田。我常在想，我的布娃娃是不是也會在夜深人靜的時候開派對，世上的小動物是不是也會立起身來像人一樣交談……我幻想著，於是生活充滿了童趣與浪漫。

隨著年齡的推移，喜愛的書目也有所改變。校園裡同學間深刻的友誼故事，笑貓和同伴們其妙的冒險故事……多種的校園故事小說充斥了我的生活。在小學期間，這些書都成了我主要的課外讀物。

當然，還有許多世界名著我也常常閱讀。讓我印象最深的便是《偵探福爾摩斯》。他，是偵探的代名詞。沒有他就沒有偵探文學和偵探文化。他就叫夏洛？克福爾摩斯，是世界上最偉大的偵探。他在世界上有六千萬狂熱的擁躉，他是神話是態度是文化是生活方式。雖然他只是虛構的，但他敏捷的思維快速的反應以及超強的破案能力讓我深感佩服。同時深深吸引著我。但是他注射毒品煙癮極大，生活不拘小節，他的說話方式讓人無法接受。那他是不是卑鄙陰險，道貌岸然呢？我無從所知，因為他是世界上謎團最多的偵探！他身上到底有多少奇妙的故事啊！我向往著，嚮往他聰明的頭腦，希望自己像他那麼厲害。

如今的我已是一名中學生了。步入青春期，也常會想入非非。難免對扣人心絃，蕩氣迴腸的的言情小說充滿興趣。讀過的故事裡，有不少讓我淚流滿面的。主人公難分難捨的情誼以及他們與家人同學朋友之間的友情親情，情節跌宕起伏仍讓人回味無窮，我的心也跟著緊張且快樂著。

形形色色的書籍讓我感悟良多。我們的人生不會像童話那麼完滿，那麼順利，也不會像言情小說裡發生不可思議的浪漫故事，在現實生活中，就要腳踏實地做好自己！

放下手中空空如也的茶杯和看到一半的書，思緒萬千。雨停了，萬物都掛滿水珠，只是天空仍有幾絲灰灰。收拾好書本出去走走吧！

當天空放晴，又將會是個全新的世界！

熱愛閱讀吧！漫遊在知識的海洋，讓我們享受閱讀的樂趣，享受那幸福人生！

行走在茫茫書海中篇7

國三作文 ,586字

人的一生就是不斷行走的過程。腳踏實地、努力拼搏是很多人所遵循的原則，很多人因此成功，但卻沒有因此頹廢，他們因此而更加激勵自己、奮發向上，我想這種人最大的優點就是有一條自己認為對的路，一直走下去不放棄，他們心中的信念就是堅持！

我覺得初中階段需要做的最重要的事就是與書搏鬥，書是我最大的敵人。

有位名人曾說過：“時間就像海綿裡的水，只要願意擠，總還是有的。”我覺得與時間賽跑是一件非常困難的事，而與書搏鬥，往往會使我忘掉所有，腦海裡只有書。

書也是我人生征途上不可缺少的摯友，雖然前路茫茫，但讀好書、多讀書總是好的。

古今中外，有很多名人雖然自身條件不足，卻仍然獲得很大的成就。最重要的一個原因就是他們堅持讀書的信念。《假如給我三天光明》中的海倫凯勒，雖然盲聾啞，卻仍不忘對知識的追求，因為她曾經說：“我的這種信念都是來源於書以及周圍的良師益發，是她們教我勇敢地面對未知的一切……”

自上初中以來，我一直堅持著的就是每天晨讀，週末也不例外。這是我在班上成績名列前茅的原因之一。雖然這是所有人都想追求的，但總有一部分人例外，他們徒有自身這麼好的條件，卻沒有一種強烈的好奇心與追求心。

行走在茫茫書海中，子曰：“三人行必有我師焉。”書是我的良師益友，它將帶領我一直走下去，走入成功的殿堂。在此過程，也不忘昇華自己、陶冶自己，讓自己在書的海洋裡徜徉得更自由、更快樂。

心海中那朵浪花篇8

國三作文 ,771字

每個人的心中都如一片大海，不知你心海中是否也捲起朵朵浪花，深深地觸動了你的心。

還記得那年，那月，那天。

我騎著自行車走在回家的路上，周圍還是一如既往的熟悉，但今天的我卻不像往常一樣平靜，因為今天是我的生日。心中正盤算著家裡人會怎麼給我過生日呢？是弄些好吃的？不對，這也太過於平淡了一點了吧？不過，往常生日好像都是這麼過的。也許，是買生日禮物。對！肯定是買生日禮物，到底是什麼呢？想到這，腳步也不竟加快了幾分，興奮地向家趕去。

“姐姐，你知道今天是什麼日子嗎？”“讓我想想”我一臉希冀地盯著姐姐，心中默唸：“我的生日啊，我的生日啊！”“哦，我知道了。”“那是什麼？”姐姐有些古怪地看著我，緩緩地說道：“今天，我該繳話費了，要不然，明天手機就欠費了，上不了QQ啦，多謝提醒啊，哪天帶你出去玩。”“啊—”，“喂，姐姐，你別走啊。我有事跟你說。”還沒等我把話說完，姐姐就已經走了。“這個壞姐姐，連他親弟弟的生日都不記得了，是不是我的親姐姐啊？”我搖了搖頭，轉過身，向前走去。剛好和我爸撞了個正著，“你這熊孩子，走路看著點！”我揉了揉腦袋，看著爸，“爸，你知道今天是什麼日子嗎？”“什麼日子啊？”“爸，你不會連今天是什麼日子你都不知道了呀。”“不知道。”我一臉失望地向前走去。突然，我爸喊道：“等一下！”我連忙轉身，發現我爸拿出錢包，心想：“總算有個人記住我生日了，不過，給錢，有點太直接了吧，算了，總比沒有好。正在胡思亂想中，又聽見我爸說道：“去，幫我買包煙。”“啥！”“去幫我買包煙，快去，別楞著了。”我接過錢，便匆匆地出門了。

當我回到家時，發現門是關著的，房間燈也沒有開。我有些詫異地打開了門，手裡還握著爸爸的香菸。突然，屋內光線一亮，就聽見我爸爸、媽媽、姐姐和奶奶唱道：“生日快樂！”，心中的浪花此起彼伏，卻深深地觸動了我的心。

我願生活在書海中篇9

高一作文 ,749字

滾滾浮塵載著數不盡的窈窕淑女，聖賢名人，慷慨英雄淹沒於歷史長河，化作一串文字留錄於史書之中，於是，明至理，曉大義，王昭君以閉月羞花之美作為“禮”送了出去，滿腔的幽怨羸回了萬世的稱讚，便有了：“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論。”……

呀呀學語的孩童時代，父母便開始教我們“白毛浮綠水，紅掌撥清波”的雅句，終於“條件反射”地湧出一首詩句便把用心良苦的父母喜的眉開眼笑。

從小學到中學，逐步領悟了中國文化的精湛，讀到了李清照的“這次第，怎一個愁字了得”，便也到了“為賦新詞強說愁”的年齡，整個人都成了“眼角眉梢都是恨”的林妹妹，愛著秦觀的“金鳳玉露一相逢，便勝卻人間無數”，琢磨著曹先生那麼多冰清玉潔女孩兒的深情。

對書的戀情，恰似潮水般地增長起來，就像老人對蹉跎歲月的依戀，對夕陽的感悟，便不再僅停留在唐詩宋詞元曲的世界裡，於是“開眼望世界”了……

其實夏目漱石的貓也夠膽大的，它竟然說出“太平是非得用死才換得”的狂妄之語，這也算對上了它那句“咱家是貓，名字嘛還沒有……”的精妙絕倫之性情。其間也體會著先生“老是吹拂這麼一張平滑的臉”的無聊春風。

我在書海中盡情地遨翔，既明白了“莫等閒，白了少年頭，空悲切”的警句，也清楚了“鋼鐵是怎樣煉成的”，更感受到小奧立弗在“霧都”所受到的辛苦悽慘的遭遇，到最後又與他一起分享生活的幸福安定，其間的悲悲喜喜只有自己的眼睛最清楚不過了。

讀到簡愛與羅切斯特先生的分別時，為了幫助羸回簡的愛情，躲在被窩裡“終夜傳閱終不悔，為伊消得人憔悴。”想著他們靈魂F基總理的氣魄。

我早把書溶入了自己的生活，就像魚戀水，蝶戀花，把書留給自己，就像把風留給帆，把黑夜留給星星。我感謝它們給我知識，道理，做人的原則，讓我單純的思考又多了幾分理性的知識……

但願：我天天生活在書海中。

在愛海中成長篇10

國二作文 ,953字

雁過無痕，歲月無聲，我們相約走過。

—題記

愛的獨木舟

很小的時候，我總覺得媽媽就像一支遊弋在海上的小船，載著小小的我駛向那金色的彼岸。不管有狂風暴雨打得小船左右搖擺，我也毫不害怕，因為媽媽就是那舒適的船艙。我靜靜地睡在裡面，無憂無慮。

我已遊弋了大半個海洋，那條小船漸漸對準了港灣，再後來，我就被送到了岸邊。這時“船長”媽媽退役了，該我自己獨立航行了。儘管我涕泗橫流，竭盡全力，還是被巨浪無情地捲回到大海深處，留下那遙遠的在岸邊揮手的身影。這時我才知道，我已經走過了那座愛的獨木橋，媽媽只給我提供了單程船票，我已沒有了回航的選擇。

別了，暴風雨

“船長”媽媽的退役，使我失去了世界上最好的導航員。我漫無目的的在海面上穿梭著，失去了那原有的安適與快樂。我既是船伕，又是船長，還是船員，忙得焦頭爛額。暴風雨似乎也專與我作對，一個勁的朝我猛吹。我的船難以承受這種折磨，一個勁兒的吱吱作響。我失利了，滔天的巨浪把我打翻在大海之中，嗆得我暈頭轉向。

風暴最終停息了，我被洋流推到了荒島岸邊。

我艱難地爬上岸，看著滿眼的荒蕪與狼藉，我哭了，像一隻無依無靠的小羊羔。我想要放棄，可又不願接受這孤獨和沉寂。思慮再三，我決定勇敢地面對一切，繼續追尋那個屬於自己的港灣。

我找來了圓木，修整了受到破損的船體，找來了充足的食物。扯滿船帆，整裝待發，決心和暴風雨決一死戰。

果然不出所料，暴風雨更加猛烈。我抓緊了船舷，不管天昏地暗，不管雷鳴電閃，決不放棄。

不知過了多久，風暴終於停息下來了。海面平靜如鏡，映著金色的陽光，到處輝煌燦爛。原來暴風雨過後，大海是如此的美麗，還有那翱翔的海鷗，更是動人心絃。興奮到了極點的的我不由得昏昏沉沉地倒在船艙裡。

許久許久，我被一陣陣歡呼聲吵醒。我爬上桅杆眺望，那似曾相識的身影正在岸上踱來踱去。

我知道，我成功了，也更成熟了。幸福的彼岸裡我越來越近了。經歷了暴風雨的洗禮，我長大了：別了，暴風雨！

愛的征途

無情的風雨洗滌了我的青春，更洗亮了我那俊美的容顏。“船長”媽媽老啦，而她的兒子也在歲月的浸潤中長高啦。我已經是一位出色的船長了。感謝風雨的磨難，帶著對遠大未來的憧憬，我載著“船長”媽媽再次遠航。

踏上愛的征程，我知道，我會用我一生的奮鬥為媽媽劈波斬浪，去尋找那愛的天國！

在書海中展翅翱翔篇11

國小五年級作文 ,355字

書，在我們的生活中是不可分割的一部分。

依稀記得小時侯，有一天，父母有事外出了，只剩下年幼的我在家中玩耍，玩膩了芭比娃娃的我，在一堆玩具中找到了一本漫畫書。不經意間被書中精美的圖畫所吸引。看的如痴如醉，似乎與書融為一體，就連父母回家也沒發現。從此，我便愛上了讀書。因為與書為伍，如有良師益友指路導航，讓我們的目光可以穿越歷史的漫長隧道，透徹人生的真諦。

現在我已經有一書架書，每當開啟書的扉頁，縷縷墨香如醇醇楊柳風，濛濛杏花雨，以美麗的姿態帶給我心靈的寧靜和享受；也帶來無數感悟的詩行。體會到人生的真諦。

我們在讀書中體會人生，在人生中學會讀書，人生像本無字之書，沒有閱讀的人生是殘缺的人生，學會了閱讀，就是學會了閱讀人生。讓讀書成為生活的一部分，讓美麗充滿我們一生。

讀書是有益的，讓我們在書海中展翅翱翔吧！

她深深地印在我的腦海中篇12

國二作文 ,624字

她，有一雙大而炯炯有神的眼睛，有一頭烏黑亮麗的頭髮，高而苗條。乍看一下，顯得那麼親切，忍不與她交流。

與她剛見面時，是在開學報名的時候，機緣巧合之下老師把我和她分在同一組擦窗戶，她是那麼的樂於助人。因為我比較矮，高的地方擦不到；只好無耐的望著窗子發呆。她擦完後，見我高處的一點水汁也沒有，然後轉過身來打量著我，她似乎明白了什麼。突然一句乾脆而又讓人感到高興的話語“我來幫你”，多麼簡單的三個字，裡面卻包含許多樂於助人的氣息。不知為什麼總是這麼巧，我們又都被叫到下午到校出黑板報。這樣，隨著時間一步步地走向終點，我們也在不知不覺中成了好朋友。

她人很溫柔，有時也有活潑好動的一面，就如運動會吧！她可是我們班女生中最擅長跳遠跳高的健將。在跳遠時，她提起她那雙又細又長的腿，“飛躍”奔向沙坑。“哇”一個驚人的數字—4．12米，差點打破女子跳遠的記錄，我在一旁內為她加油。她得知自己差一點就打破女子跳遠記錄，心裡又是激動又是遺憾，檢討自己沒有達到最高的頂峰。她不但體育好，學習成績在班上也是數一數二的。

老天總是自私的，給力你最終還要還回去，因為她爸爸要回老家發展，所以要轉學回老家。在她在學校上最後一節課時，我們為她舉辦了歡送會，有的唱歌為她送去祝福，有的與她講講心裡話，留住難忘的最後一刻。作為她的好朋友，心理本有好多話要與她講，可到最後關頭全部化為不捨和淚水。

雖說現在她以回老家，但我永遠會把她記在心裡，她如知己，深深地留在我的記憶裡。

在書海中翱翔篇13

國二作文 ,788字

相思是冬月的梅，似滿地雪白上的一點殷紅，又似我空蕩心靈上的一屢墨香。書，就是我冬日裡一朵梅，不經意地盛開在我雪白的心靈上。寒風襲過，帶領我在那捲卷充滿墨香的書頁上飛翔，給我一次全新的旅行。

翻開首頁，“你說我卑微，低下，不值得擁有愛嗎？”簡愛充滿尊嚴與莊重的聲音繚繞在耳畔，這位正義與尊嚴的化身，這位充滿愛的人間天使，在不公正面前大聲地抗議。

指尖在頁間柔軟地劃過，我停留在了一位高大偉岸的男人面前，他額前長長的劉海蓋住了濃密的睫毛，他手執一支金色的鋼筆在白紙上刷刷而過，敘寫著醜小鴨如何幻化成為白天鵝；海的女兒怎麼譜寫那悽美的愛情歌劇；灰姑娘又何時把那玻璃鞋遺落在了灑滿的臺階上。那個男人又抬頭看了看窗外，雪花正漫天飛舞，一位小女孩擦燃了一根火柴，火光對映著她那離去前甜美的笑容。

不知何時，我已在一片荒草萋萋的鐵軌旁收攏了我飛翔的翅膀，我看見一位雙眼迷離的男人正橫躺在鐵軌上，他臉上沒有一絲痛苦，只有孩童般溫暖純真的笑容。我剛想伸手，一輛火車疾馳而來，鮮血模糊了我的雙眼。那一個瞬間，我彷彿聽到了他口中的唸唸有詞：願你在塵世獲得幸福，我只願面朝大海，春暖花開……

我又朝另一個時空飛去，彼時，我又看見了孔乙己那悲苦的面容，消瘦的臉有襯出他那弱不禁風的身軀，手慢慢地斟一碗酒，嘴裡含著幾顆花生米，獨自空悲到天明。回憶兒時，百草園中那牆角的嬉戲，三味書屋的桌前，用力刻下的那一個“早”字，都讓人回味。

你說我飛累了沒？我會堅定的告訴你，沒有。哪裡會累，哪裡會疲憊？反而更充實，更飽滿了吧！

靈魂在書籍中涅??重生。

“睜開你塵世的雙眼，探索人性的光芒”上帝的激昂言語響徹雲霄，書國中，我完成了最初的魂度，於是，載著人性的智慧，在此時此刻，書魂與靈魂撞擊在一起，化作生命的羽翼，嵌入我的後背上。

雙翼，雄渾健美，閃爍著炫目的靈性之光，帶著生命扶搖直上九萬里，衝向人類的精神國度！

穿梭在浩瀚的書海中篇14

國一作文 ,555字

時光蹉跎，像一隻飛鳥輕輕掠過。轉眼間，我已不再是那個牙牙學語的小女孩了，十幾年光陰一閃而過。如果愛是滋潤心田的甘露，那麼最愛就是精神支柱。“蘿蔔青菜各有所愛”，我最愛的是什麼呢？不用猜了，看我這樣“誇誇其談”就知道我非“凡人”，我最愛閱讀，因為它，歲月不再蹉跎。

我已忘記我是什麼時候理解“閱讀”這個詞的含義，我知道我已經臣服於它，我的生命離不開它，它是我的最愛。

閱讀，讓我暢遊於文字的海洋。在閱讀中，我認識到了站在時代高峰高呼“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的屈原；從詩句“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”認識到了愛國詩人白居易；從“舉頭望明月，低頭思故鄉”傳出的陣陣鄉愁讓我感動。

閱讀，讓我沉醉於我們祖國悠久的傳統美德，“桃園三結義”讓我看到了兄友弟恭之情；“孟母三遷”讓我看到了母愛的偉大。

閱讀，讓我置身於東漢末年、三國初期的“赤壁之戰”“空城計”；當我看到1840年的鴉片戰爭，我不禁感動心寒：當我瞭解到中國近代史上曾有一段羞辱，我就想自己穿越到那個時代，當一名戰士，抵抗外來侵略，在戰場上“拋頭顱、灑熱血”。這段恥辱讓我明白，落後就要捱打，我們應該努力學習，建設好新中國！

我想永遠穿梭在浩瀚的書海中，領略文字傳達的神韻。它讓時光不再蹉跎，讓時間為我止步，讓我永葆青春，閱讀，你就是我的最愛！

在學海中游泳篇15

國小六年級作文 ,564字

在這一生取漫漫的成長之路中，學習就如一片汪洋，而我則是汪洋中的一片小舟，盡情的在學海中遨遊。

如果說學習是未知的大海，那麼我會鼓足勇氣與風浪搏擊，取得一片片光明的啟迪。我還會認真仔細的去一遍遍視察海底，不被風沙雨雪迷失了自身的方向，找到一顆顆擁有真理的明珠，細細品味。

終於，在我的堅持下，我找到一顆粉紅的溫馨珍珠，它使我感到溫暖，它的名字叫感恩，於是，從它中我汲取了這樣一個真理：烏鴉反哺，幼羊跪乳。感恩不僅是理解父母在社會上打拼的堅辛與老師又在七尺講臺上的辛勤，而且是懂得回報，是“滴水之恩，湧泉相報”，懂得感恩，學會感恩，是這顆珍珠教給我的。

有了第一顆明珠，我信心大增，不屈不撓的找尋第二顆明珠，終於在一片黃沙中苦苦追尋到了它：天一般的藍，使我有種心曠神怡的情感，它便是恆心。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，沒有十年寒窗，哪有一朝成名！沒有曹雪芹舉家食粥，堅持不懈，哪有舉世紅樓！沒有恆心，就似飛鳥無翼，怎能翱翔於九天？擁有恆心，好比如虎添翼，事半功倍，學海任你遊！

在一次次學海遨遊中，我終於懂得這一顆顆珍珠的含義：寬容待人，理解至上，尊重他人，有恆心，有毅力，懂得感恩，那麼就不僅掌握了學習的真諦，而且做人處事可以無比快捷。

學習可以使人品德高尚，無私貢獻，如果人人都可以虛心“學海拾貝”，那麼，便可以天下大同！

在詩海中徜徉篇16

國一作文 ,727字

經常有人問我，讀詩是什麼感覺？

這個問題很難回答。於我而言，讀詩是一種恰到好處的感覺，就像在炎炎夏日吃到奶油冰激凌，味道清甜，回味悠長。那是一種細膩而又恰到好處、圓融如意的美好。

但是我的拙筆寫不出這種感覺，我就像一葉在浩瀚的詩海邊準備試水起航的小舟，興奮又忐忑，因為詩的海洋如此廣闊，詩的內涵如此深奧。

我愛讀詩，雖然對我而言，很多詩內容都很難懂，但我願意細細品味，慢慢領會。

就中國古典詩歌來說，我最喜歡的一首就是李煜的《虞美人》，這首詞是李後主的絕命之詞。這位帝王的人生也曾經如春花秋月般美好，而當他成為階下囚之後，花月依舊，往事卻再也無可尋覓了。小樓還是那個小樓，東風還是那個東風，春天依舊，驀然回首，物是人卻非。

“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。”我第一次讀這首詩便被詩中的悽美打動。同樣的，《春江花月夜》的“人生代代無窮已，江月年年只相似”也給過我這種感覺，劉希夷的“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”也給過我這種感覺。

至於現代詩，我比較喜歡泰戈爾和紀伯倫的詩。

《飛鳥集》中，我最愛的一句是：使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。這句如同天籟的詩句寫出了一種境界：生命雖短暫，但要在短暫中綻放最美麗的生命之花；逝去雖痛苦，但應順其自然，坦然面對。

可紀伯倫的《美之歌》我卻似懂非懂。在詩中我讀到了美，美是姑娘櫻脣上的嫣然一笑，美是孩子回眸的笑眼，美是特洛伊的廢墟，美是尼羅河的歡笑。可讀完詩我又茫然了，紀伯倫告訴我們的美到底是什麼呢？是美好的愛情還是美麗的夢想？是傾城的美貌還是幸福的生活？也許紀伯倫所指的美遠不止這些，也許我以後會讀出更多的答案。

詩是意味深長的，詩是含蓄美好的，詩的世界像海洋一樣廣闊。我愛讀詩，我愛在詩的海洋中徜徉。

大海中的小精靈篇17

國小三年級作文 ,605字

去年暑假，我學會了游泳，在水中撲騰翻滾，十分愜意。爸爸說：“在泳池裡遊不算什麼，到大海里遊，那才帶勁呢！”聽了爸爸的話，我總盼望著這一天早早到來。今年暑假，我們一家去青島旅遊，我的夢想成真了！

那天傍晚，我們來到青島第三海水浴場，展現在眼前的是無邊無際的蔚藍色大海，海水“嘩嘩”往上湧，拍打著金黃色的沙灘。人們三五成群，有的在水中嬉戲，有的在岸上玩沙子，還有躺在沙灘上晒日光浴。我迫不及待地換上泳衣，赤腳奔向大海，腳下的沙子軟綿綿的，真舒服呀！

下了水，水裡涼快極了，我得意洋洋，正想一展風采，突然，一個浪頭湧來，我沒有站穩，差點摔倒，幸虧爸爸及時扶住了我，但我還是嗆了一口又鹹又苦的海水，難受得眼淚都快流出來了！出師不利，我沒有信心了：“一點也不好玩，我不遊了！”爸爸對我說：“在海里遊，肯定比在泳池裡遊困難，不要害怕，要相信自己，努力克服困難，一定能行的。你站穩，身體放鬆，就像平時一樣遊。”是啊，我不是早就盼著來海里游泳嗎？怎麼遇到一點困難就退縮了呢？我重新調整好姿勢，鼓起勇氣又遊了起來。這次按照爸爸說的方法去做，果然輕鬆了！正玩得高興，又一個浪頭湧來，這回我不再害怕，和爸爸一起迎著浪花游去，隨著浪頭的起伏，海面上灑下一串串歡快的笑聲，我像一隻快樂的小精靈，在海中自在地遨遊著……

“有志者，事竟成。”通過這次海中游泳，我真正理解了這句話的含義。今後，我遇到困難，一定會勇於面對，努力克服，爭取成功！

花海中的紅繡球篇18

國小五年級作文 ,705字

我家的陽臺上種了盆繡球花，正如名字一樣，花的樣子確實像一個個精緻鮮紅的繡球：幾朵小花聚成一團，花瓣有五片，上闊下窄，整齊地排列在一起，像一個美麗的花形小碗，花瓣上有幾痕深紅的線，是那麼的流暢自然。花瓣又是那麼嬌柔，摸上去像在光滑的絲綢上滑動，能感受得到手指之間的磨擦和透過的絲絲熱氣。花莖長短不一，分為好幾節，每節之間距離1、5釐米左右，越往下距離越大，呈深綠色，上面佈滿了纖細的絨毛。正是由於這筆直的莖，才能使小紅花努力向上。

繡球花的花苞順著花莖自然下垂，在莖周圍形成了一個綠色的小球，由於有著對陽光的渴望，對生命的追求，那花苞早以透出了幾絲鮮紅。在花莖的每一節都伸出幾片圓扇形的葉子，葉子上有一層稀薄的白毛，彷彿蓋了一層白紗，摸上去很厚實，好像絲絨剪成的，葉子背面能清楚地看見一根根葉脈。只要一碰它，葉子便會散發出微微的臭味，因此，有人叫它“臭繡球”，但我更喜歡叫它“紅繡球”。

我愛繡球花，因為它美麗熱情，積極向上，在樸實無華的外表中透露出一絲高貴的氣質，就算有枯黃的敗葉也不能讓它有一點點遜色。雖沒有芳香四溢的花香，卻有火焰般的花朵，象徵著熱情、樂觀的人生態度。我愛繡球花，因為它的生命力極強，大江南北都能尋到它的芳影，對於氣候、土壤的要求不高，是普通人都能養得起的花。我愛繡球花，因為它一年四季都開花，即使是嚴冬，在蕭蕭的北風中，它依然綻放，奉獻生命的美麗，給人溫暖，讓人感到生命的力量。

現在，我家陽臺上開放的繡球花越來越多了，有的也頑強地伸出窗外。陽光、雨露和肥沃的土壤給了它美麗的外表，而心中永遠開花的信念是它的靈魂。它那永遠樂觀，永遠頑強，永遠熱情的人生態度將伴隨我，鼓勵我，精彩我的一生！