也談廈門文化相關作文20篇

也談廈門文化 篇1

高考作文 ,1038字

要說起對廈門的瞭解,我比不上那些地地道道的土生土長的本地人來得深。我到廈門的時間有四年多了吧。這四年多前我一直在距離廈門不遠的漳州學習、生活.,而父親在廈的閱歷比我和母親多,或者也可以說是廈門吸引了父親而選擇了把家遷移到了這個美麗的城市。

還沒搬進廈門時,我最感興趣的便是每年中秋節的搏餅活動。這是很新鮮的廈門本地獨一無二的風俗贈習慣。記得每年中秋節晚上父親總面帶笑容,空不出手來敲門,在門外叫了聲,我開門見時總免不了幫他,接過他手中大大小小的獎品,心裡美滋滋的。

如今,在廈的幾年,每逢中秋佳節,賞月在我們一家人看來已經原“過時”,我們總要到超市上買些東西獨作為晚上搏時用的“餅”,而那時超市裡也總是人山人海,大夥兒你一車我一筐在“搶購”,使人們感受到一種沈濃郁的節日氣氛。或許“搏餅”並不是為了得到很多獎品,人們也並不是為“狀元”而搏,而是為團圓日子來之不易而慶祝,為給久別重逄的親人一種回家的親膩感與溫馨感。這就是廈門人,充滿著智慧的廈門人,“搏餅”這種獨特的慶祝方式便是你們智慧的結晶。

廈門的小吃很多,也很美味,但對我最具吸引力的要屬廈門蓮花二村“王老二煎蟹店”裡的煎蟹和原校食堂裡的沙茶麵了。這兩樣在我心目中是不可取代的。要提起它們呀,我認為它們具有的共同特徵是不講究美觀,講究味兒美:沙茶麵上點綴著幾根豆芽幾片葉兒,而橙黃色的湯看起來麻辣,喝起來可口;煎蟹就更不用談裝飾了,幾隻紅紅的煎蟹擺在面前,啥名兒?甭研究啦!忍不住嘗上一口?味香肉甜。這時我才知道:其實廈門人很講究實在,小吃店嘛,不必用選單,也沒有菜名,總之能吸引顧客的是東西,那些文縐縐的東西還是免談為妙。或許地靈人傑,還要加上人實在,才使得今天的廈門如此美麗。

走在路上,都依稀可聽到琴聲,廈門學琴的人太多了,這大概是一種傳統文化,文化起源於鼓浪嶼,我想那裡的人們聽慣了海水撞擊的聲音,也因此愛上鋼琴,因為琴聲能彈出心中的澎湃,能和浪一同“鼓嶼”。

廈門的文化很獨特,然而它們不會衰敗,不會沒落,更不會消失,它們伴隨著一代又一代的廈門人民走向更美麗時代,它們永遠是廈門人的最愛。而擁有它們的廈門人智慧、實在、熱愛生活,它們是我的最愛,我慶幸自己成為他們中的一員?儘管是“盜版”的。

談古論今說文化 篇2

國二作文 ,845字

站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山飲酒採菊……他們選擇了永恆,縱然謅媚蔑視,也不隨揚其波,這是執著的選擇,縱然馬革裹屍,魂日狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也願意怡然自樂,購耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業,賢士成其千古文章。

中華民族逾越了五千年的征程,同時也鑄造了五千年的傳統文化。跨越古今,牢牢刻在下一輩的骨子裡。孔孟,老子的思想延續了幾千年,薰陶一代又一代的中國人。百家爭鳴的熱烈,唐詩宋詞元曲的燦爛與明清小說的輝煌,統統讓中華文化的繼承人和發揚這門沉浸其中。

中國的文化是博大精深的。古代偉人興朝文言文,唐詩,宋詞,元曲……都印在歷史的潮流中。然而中國文化是“扁”平的,可以一塊塊的堆積起來的。唐朝是一個文化處在鼎盛時期的朝代,而盛唐詩壇中也出現了為後代文化奠定基礎的詩人。在盛唐時代的背景,令人流連忘返;“詩聖”杜甫的詩氣魄雄渾,沉鬱悲愴,為大唐文化添加了色彩。

繪畫和書法使隋唐在文化歷史上燦爛奪目。“顏筋柳骨”應該不陌生吧!顏真卿與柳公權在中國文化史上做出了貢獻,他們的字方折俊麗,雄渾敦厚,骨力勁健,這就是古代文化的特點。

文化與藝術是不可分的。坐落在今天甘肅敦煌的莫高窟引起巨大反響。莫高窟裡有大量精美的壁畫和無數形象生動的彩色,而且窟內儲存的大量佛經,文書等也是極為珍貴的。莫高窟的藝術價值是很高的,同時也存在著極高的文化價值。

古人們用文言文交流,但自從發生一次性文化運動時,都開始學用白話文。有人說,白話文,語言精練,交談方便,更通俗易懂。他說的並沒有錯,但是文言文也是祖先們的語言,現在很多年輕人往往也忘記了,中國的語言文化,也有“精魂”之所在。文言文是一種文化,我們應該傳承下去。讓子孫們瞭解文言文也是一種獨特的文化,是不能用任何物質而衡量的。

時代會留下許多永恆的印記,對於大多數人來說,與其捧著石碑研究,倒不如坐下來,去品讀古今的文化帶給我們的不朽。

也談碎片化時間的管理 篇3

也談碎片化時間的管理 ,1258字

人們總有一些零碎的不完整的時間,這就是碎片化的時間。比如:在車上去上學時,又比如在等飛機時還有在排隊時。這些都是我們不知道幹什麼的碎片化時間。

其實,我們可以合理利用起這些時間的。舉個例子吧,我們想要洗澡,那時候天很冷,需要燒水洗腳,我們是選擇站在那兒等水開呢還是在燒水的時候,準備好要洗腳的東西呢?如果站在那兒不動的話,等水開了你也要去準備洗腳的東西,這樣一番倒騰,你的水很快就會涼了,但,如果能有效的管理等水煮開的這段碎片時間。那效果就完全不同了。比如:事先準備好冷的話,水開了,你只要將它加進你準備好的冷水裡,一中和水就是溫的,就可以直接洗腳了。我們也可以學會管好自己,沒事幹的時間。而這個就是碎片化時間的管理。

在自我照料中有碎片化時間有效管理問題,在購物方面也有這樣的碎片化時間管理的問題。其實,我們只要將這種碎片化時間不閒置充分利用起來生活就會完全不一樣了。

比如:想買一樣東西,如果去超市裡購買,路上會花費一些時間,而如果在家裡網購的話,則會搖擺不定,不知道這個商品的質量是好還是壞。我們就可以這樣去做。比如今天我們在外面,上課,上完課後有多餘的時間,而我們現在就在商場附近,我們可以進去看看是否有自己想要的東西,如果沒有的話,則可以選擇碎片化的時間在網上找一下,有是否有自己想要和需要的東西。如果你不知道這個貨品是好還是壞,你可以去看一下是她的好評多還是她的壞評多。假設有許多壞評的話,你則可選擇不到這家買東西,而是到另一家去看看。當然,如果你急需要,這樣物品的時候,你可以去問一下店家多久發貨,從而決定是否購買。

生活中碎片化時間的有效管理能日高我們的生活效率。同樣,在學習中,有效的管理和利用碎片化時間,也會讓我們的學習效率“事半功倍”的。比如:在車上,準備要去上課,上學的時候我們可以利用其這碎片化的時間,可以去閱讀一下書籍。比如:我們可以常放一本書,在書包裡或者放在車上,這樣每一次路途中,就可以隨時隨地來看書啦。如果覺得書本太重的話,也可以選用電子書。在車上看書,頭會有些暈,也可以控制好時間,看一會兒書,休息一下,然後繼續看。我們下課休息的時候也可以,看一會兒書,這樣可以讓我們懂得一些道理,也可以讓我們寫作能力倍增。也可以,準備一些英語卡片,帶在身邊,這樣就可以,在碎片化的時間裡面去背完這些單詞,從而可以去省下一些時間,就可以多掌握本領,學會計能提高自己的社會競爭力。其實在碎片化的時間裡,我們也可以做一些事情,就像以上所說的,我們可以在這些碎片化的時間裡做自己想要做的事情。這樣可以提高效率的完成事情。

其實只要我們抓緊每一分每秒的時間,我們都可以學到本領掌握知識,還有可以讓自己的時間變得寬裕,這樣的話,我們晚上就會有更多的時間去完成自己想要完成的事情。不會說,我們到晚上才發現自己的作業沒有做,這個東西沒有背……所以大家掌握好自己的碎片化的時間,相信每個人都可以把這些碎片好的時間省下來去做一些必須要完成的事情,到最後可以有自己的休息時間。從而,讓我們的生活勞逸結合,有效高能!

我也談文明禮貌 篇4

國小五年級作文 ,290字

“文明”“禮貌”這兩個字眼人們經常放在嘴邊。可是,看似很簡單的兩個詞卻做起來很難。

文明表現為一個人的舉止端莊、語言文明。孔子說過“言之不丈,行之不遠。”我曾讀過的文章中,有這樣一個人,因為隨地吐了一口痰就毀掉了一份合同。所以,我們必須舉止文明。

禮貌看出了一個人是不是具有尊重他人的美德,是每一個人都應具備的素質。表達禮貌的方式有很多種,比如:你見到熟人就應該說聲:“你好。”看到老師說聲:“老師好。”或許是你無意間踩住了一個人的腳,就要對他道歉,並說明自己不是故意的,下次注意。這些都是懂禮貌的人應該有的行為……

“文明”“禮貌”是我們做人的根本,是我們每個人美好品德的表現。

談談身邊的龍文化 篇5

國一作文 ,849字

龍文化是中華民族的傳統文化,具有極為深厚的歷史意義。龍,是古代傳說中的神獸之一,龍的角似鹿,頭似駝,眼似兔,頸似蛇,腹似蜃,鱗似魚,爪似鷹,掌似虎,耳似牛。龍能走、能飛、能游泳、能興雲降雨;龍還能顯能藏,能巨能細,能長能短。春分時飛上天,秋分時潛於淵。在中國文化中,龍有著悠久的文化和崇高的地位。早在距今7000多年前的新新石器時代,就有龍作為圖騰而出現,這是為什麼呢?有那麼多關於龍的節日和典故,你都瞭解嗎?今天,我們就來聊一聊我們身邊的——龍文化。

據記載,在炎黃時期,龍就成為中華民族各部落聯盟的共同圖騰。當時人們有不同的圖騰。不同的圖騰代表了不同的信仰。圖騰,代表了人們對生活的嚮往,對豐收的企盼。人們用圖騰保佑來年風調雨順。當時不同的部落有著不同的圖騰,有的是虎,有的是蛇,有的是熊……不同的圖騰體現當時人們對自然的崇拜,對力量的嚮往,和豐富的精神文明。龍圖騰,它不屬於任何一種動物。它融合了各種動物圖騰,形成了龍圖騰,形成了多元化的中華民族。這也恰恰說明中華民族是一個團結的,多姿多彩的,擁有多民族的統一民族。

龍文化,給了那個時候的人民心靈的歸宿。在古代,中國有許多關於龍的節日:比如說龍抬頭、端午節等。除此之外,還有許多關於龍文化的活動:比如說龍王廟會、看龍燈等。先說說龍抬頭,這個節日是漢族傳統節日,在農曆二月初二。當天,人們要用灰自門外蜿蜒入宅廚,旋繞水缸,呼為引龍回。鄰陝北地區家家炒豆,蒸饅頭;甘肅一帶吃雜豆與大麻子;山東泰安一帶吃油炒黃豆加鹽。我的老家在東北,那一天人們要洗頭,剪頭,還要吃豬頭肉。端午節雖然不叫龍節,但在那一天家家戶戶都要划龍舟,吃粽子。據說,這樣做是為了紀念偉大的愛國詩人屈原。

龍文化使得千百年來人們的生活多姿多彩。龍文化已經通過千百年的傳承凝聚在每一個龍的傳人,每一位華夏子女的血肉中,骨子裡。而龍文化也取得了全世界的認同。現在的中國,就像東方的巨龍,砥礪前行。在未來,用一聲怒吼,震驚世界!

傳統文化也可以很時尚 篇6

高三作文 ,842字

無論哪個時代,一定都有它的時尚。唐代的詩詞歌賦是時尚,宋朝的詞元朝的曲是時尚,中山時期的中山裝是時尚……時尚一定是某一時期的嗎?不,傳統文化也可以很時尚。

傳統文化有著濃濃的古味,它的時尚在於它的本身,也就是傳承。南粵中學宣傳欄上出現了復古文字甲骨文,引起了全校轟動。被成功入選聯合國教科文組織《世界記憶名錄》的甲骨文正成為大眾和媒體關注的熱點。文字的產生射入人們的大腦,讓人不禁想起了倉頡造字,想起了人類強大的腦細胞。想起在古代,文人騷客把文字玩弄得得心應手,工詞華麗的詩歌,興許在小品一杯的基礎上一蹴而就。甲骨文之所以再次興起,正是因為它是中華民族的傳統文化,歷經世界的千錘萬擊,經過幾千年的時間沉澱,這種傳承之美,成了這個時代的新時尚!

傳統文化推陳出新後,比單純的傳承,更有時代標誌,更具時尚特性!甲骨文是很傳統的文字,商代統治者迷信鬼神,其行事前往往用龜甲獸骨占卜,之後又在甲骨上刻記所佔事項及事後應驗的卜辭或有關事件。這些甲骨文在現代,若非該行業專家,實在難有他人獨自鑽研。但經美術學院設計系成教授和他的團隊推出甲骨文表情包後,大眾都能零距離接觸那神祕的文字。表情包這種創新的做法,是甲骨文與時俱進,讓傳統文化之風再次盛行,成為新時代的新時尚。

光傳承沒有新意,光創新沒有文化底蘊,要成為新時代的時尚,就要在傳承的基礎上創新。“取其精華,去其糟粕,”是讓文化也成為時尚的重要方式。習近平總書記提出了新時代中國特色社會主義道路,這條光明之路讓全國人民都欣然前行。追其本因就是因為這條道路在中國特色社會主義的基礎上,加入了“新時代,”對道路的內容也在傳承中得到發展、創新,符合了新時代中國人民的嚮往。這條傳承之路,創新之路將引領全國人民堅定不移地向前進發,實現中華民族偉大復興!

只要在傳承文化的基礎上,對其加以創新,傳統文化也可以很時尚。以上就是我對甲骨文表情包的看法和感觸,希望您能撥冗垂閱。

東西文化的碰撞 篇7

高二作文 ,930字

自古以來中國人就是既保守固執又精明能幹,而西方人則是比較自由民主,做事規矩,追求紳士風度和誠信。兩種來自不同民族的人生活在一起,總會發生一些令人震驚的事情。這在看完《東方文化西方語》後感受就更加明確了。

比如,談到“海外華人圈有這樣一種說法:中國人在國外要過三關,即語言關、金錢關、心理關。不過以我在海外的觀察與經歷,我覺得華人們還要過‘小人關’。”這個“小人關”指的是中國人在國外生活時,老想著在各種管理和制度中找出可以佔便宜的漏洞來減輕高昂的服務費用。這種行為自然是不被提倡甚至是違法的。但做這些事的中國人抱著一絲僥倖的心理,想著自己應該不會被抓到,而且這也是沒有誠信的表現,是對自己極度不負責任的做法。在國外,誠信是一種非常重要的品德。一個員工可能會因為就撒了一次謊而很難再找到工作或終生失業。高中生可能因為考試作弊而不被任何大學錄取。更何況是不排隊、坐車不買票甚至是逃稅這種事?

“沒有明令禁止的事就是可以做的事”,這應該是許多國人心中的觀念,出國後也屢試屢爽,頻頻觸犯法規法律。我們身邊也是常有“沒有明令禁止的事就是可以做的事”的情況出現。如規定學生晚自習期間不能去洗手間,有些同學就想出“我去喝水的時候順便去上洗手間”的藉口;上課不許吃零食,有些同學就用嘴叼著牛奶一直喝個不停。老師看了提醒他,他就說“規定上課不許吃零食,又沒說上課不許喝牛奶”。在這種小事上都喜歡找漏洞去鑽,更別提那些可以“省錢”的“坐車不買票”“逃稅”等事情。中國人的精明能幹都用在瞭如何讓自己付出很少卻能享受成倍好處上。殊不知有辛苦汗水的勞動成果才是最受用最踏實的,靠正確途徑得來的東西才最受享用的。

外國人看到我們國人的這些海外行為,即使我們的國民GDP再高,生產總值再大,進出口量再多,終究還是不會從心裡承認我們中國是一個大國、強國。出國在外,我們已經勢單力薄,更要遵守國外的制度和管理規則。出國留學,入鄉隨俗是最好的生存方法。學習國外人的禮貌誠信、遵紀守法,才能更好地融入當地的環境,儘早度過“小人關”。而不是屢次違反法律,還被驅逐出境,搞得金錢事業兩頭空。

最後我認為:精明能幹是好事,國外生活要自律;學習當地各法律,適應民族好文化;樹立中國好榜樣,民族強大遲早的事。

尋訪紅色足跡·傳承膠東紅色文化 篇8

尋訪膠東紅色足跡徵文 ,1358字

戰爭,自古以來伴隨著硝煙、炮火與人員傷亡。1937年,全國人民抗日戰爭在東北打響,緊接著,在1946年,全國人民解放戰爭馬不停蹄地趕來。到1951年,西藏和平解放,標誌著祖國大陸獲得統一,中國人民取得大團結!14年的烽火,14年的殺戮,讓多少人流離失所,家破人亡。所以,我們要勿忘國恥,重走膠東紅色之路,傳承膠東紅色文化,讓血一樣的紅色,永駐我們心間。

日出東方,海面旖旎。

膠東,奏出了一曲波瀾壯闊的紅色史歌!

幾天前,我去了雷神廟戰鬥遺址,這裡打響了膠東戰爭的第一槍。這是一個簡簡單單的四合院,屋簷的瓦片被風雨的侵蝕,已經失去了本來的模樣,它顯得舊舊的,老老的,很不起眼,但在人們心中,他散發著紅色的光輝,他戴著金色的光環,他在和平的大地上,發出耀眼的光芒,照亮了黑夜,帶來了天明。我邁過高高的門檻,踏著陳舊的水泥地面,走進了廟內。雷神廟戰鬥遺址真的很小,不像其他紀念館那樣巨集偉,青磚白瓦,普普通通。幾棟小屋子就那樣簡單的立在那裡,可能在以前,還會冒出縷縷炊煙吧。但是,炊煙變成了硝煙。誰也不會想到,在幾十年以前,這裡曾面對著槍林彈雨,這裡曾經血流成河。“七七”事變後,日軍佔領了牟平城。為了打擊日寇的囂張氣焰,中共膠東特委書記、山東人民抗日救國軍第三軍司令員理琪率三軍一大隊一舉解放了牟平城。戰後,部隊向南轉移,理琪等領導同志在城南雷神廟開會。中午,從煙臺趕來的日軍海軍陸戰隊百餘人包圍了雷神廟。我三軍幹部戰士二十餘人堅守廟舍,頑強地抵抗著數倍於己的日軍,打退了敵人一次又一次的進攻。戰鬥中,理琪同志不幸英勇犧牲,年僅30歲;很多同志光榮負傷。現存東廂外窗上的一塊麵積僅0.8平方米的鐵皮雨搭板,上面密佈著138個彈孔,廟內現存的石碑、石礎上,也是彈痕累累。雷神廟戰鬥點燃了膠東抗日的烽火,打響了膠東抗戰的第一槍。我走近石碑,隔著透明的玻璃板,觸控著那些彈孔,感受指尖傳來的冰涼。都說十指連心,然而此刻我的心中,充滿著一種沉痛。那是一種力量,壓得我喘不過氣。我緩緩蹲下,看著地上新長出來的小草,綠油油的,越發的可愛,它們是被烈士們用鮮血澆灌的,我彷彿已經看到:負傷的理琪同志倒在血泊裡,腹部已被子彈穿透,鮮血涓涓地流出,連腸子都透了出來,他用一隻已被鮮血染紅的手捂著腹部,另一隻蒼白的手,顫顫巍巍的舉了起來,好幾次槍都差點掉下去,他把全身最後一絲力量集中到手腕,眼球突出,牙齒緊咬,身體微微弓在一起,用他生命的最後一刻,發出了最後一顆子彈。“嘭”這顆子彈帶著理琪同志最後的願望,結束了一位日寇的生命,理琪同志也終於安然的倒在了血泊中。空氣中瀰漫著腥甜的氣息,嘹亮的蟬鳴像是英雄們戰勝的號角,又像哀悼烈士的低鳴。我不禁仰望天空,用手撫摸著殘破的牆壁,喃喃道:“理琪同志,你的願望一定是希望中國和平,繁榮富強,你看,現在已經實現了,祝你安息。”

腦海裡還像過電影一般回想著戰鬥的場面,我的心情十分低沉,重新凝望膠東這片大地,竟是被鮮血染紅的。

紅色蔓延,精神不滅!

尋訪紅色足跡,傳承膠東紅色文化,是我們青少年應當做的。我們應該將這些閃閃發光的紅星,傳揚更遠!我們應該將這些永不磨滅的精神,發揚光大!時間的年輪還在慢慢擴大,歷史他安靜的呆在那裡,無聲無息。他用無言的方式,敲響我們心中的警鐘:勿忘國恥,振興中華!

感受春節民俗文化 篇9

國二作文 ,611字

春節自古以來就是中國的傳統節日,也是人們新的一年的生活的開始。在這期間裡,全家老少都一起“迎新春,除舊歲”,我們家也不例外。

除夕那天,是我最開心的一天。我早早地把寫好的春聯準備好,就等著爺爺的膠水了。對於貼春聯,我可是個行家,家裡春聯每年都是我貼的。而且不只是春聯,還有那個大大的“福”

字。這“福”字必須要倒貼,寓意是“福”到了的意思,希望在新的一年裡能福氣滿滿。

接下來的一下午,可都是大人們的活兒啦,那就是包餃子。這個活兒看起來容易,學起來可就難多了。這不,這次我也想試試。

首先,把餡鋪在麵皮兒上,再把麵皮兒捏起來,這樣一個餃子就完成了。我照著“口訣”捏了幾個餃子,造型上都挺美觀的,可實際上卻不怎麼樣。可能是沒捏緊的緣故吧,我包的那幾個餃子一到鍋裡就全露餡了,無奈的我啊,只能吃著麵皮喝湯了。

其實除夕的高潮啊是在晚上。我們早早地吃完餃子便下樓放鞭炮了。膽大點兒的毛頭小子就放“炮仗”,女孩子則放煙花之類的。當鞭炮聲響起來時,才發覺有了濃濃的年味,這才是春節的開始。

除夕後一天就是大年初一,是晚輩給老輩拜年的時候,這一天必須說吉祥的話,寓示著這一年吉祥如意。雖然年輕人不計較什麼,但是還是要給爺爺奶奶拜年。穿上新衣服,腦袋裡蒐羅著各種吉祥話,可無非就是那套“萬事如意,身體健康”、“福如東海,壽比南山”之類的,只是老人們聽著高興,做晚輩的也跟著高興。就這一句話,結束了大年初一,跑斷了腳後跟,也磨破了嘴皮子。

傳承中華之美,飽含文化之韻 篇10

國二作文 ,975字

春節是中國人眼中最重要的節日,它在人們的心中,有著無可替代的地位。春節之所以有如此大的魅力,是因為它的存在既代表了人民美好的社會願望,也反映了一個時代的社會現象,同時也折射出中華文化的魅影。

最具文化底蘊的,當然要數“對聯”和“福”字。對聯,又稱楹聯或對子,言簡意深,對仗工整,平仄協調,是一字一音的中文語言獨特的藝術形式,更是中華民族的文化瑰寶。通俗性和高雅性相容,雅俗共賞。這種獨一無二的藝術形式,深深地吸引著我。“福”字指“福氣”、“福運”。春節貼“福”字寄託了人們對幸福生活的嚮往,也是對美好未來的祝願。民間也有將“福”字倒過來貼,表示“福氣已到”。春節貼“福”字,是我國民間由來已久的風俗。同時,“對聯”和“福”字也展示了中國書法的博大精深,一橫一瞥,一點一捺,寥寥幾筆卻有無限氣概和感慨,讓我讚歎不已。

接下來,就是我們盼望已久的除夕,也就是我們口中的“大年三十”,是一家人相聚日子。這一天,無論大人還是孩子,都格外高興。當然,這一天也有三個最為重要的習俗,便是“祭祖”、“吃年夜飯”、“守歲”。吃年夜飯,是春節家家戶戶最熱鬧愉快的時候。大年夜,豐盛的年菜擺滿一桌,闔家團聚,圍坐桌旁,共吃團圓飯,心頭的充實感真是難以言喻。飯桌上必不可少的菜餚,非“魚”莫屬,它取“年年有餘”的吉慶寓意。其次,加上春節聯歡晚會這一盛大節目的襯托,顯得更加吉慶歡樂。最後,人們還要守歲。守歲的“守”,即有對即將逝去的舊歲有留戀之情,也有對即將到來的新年懷希望之意。“一夜連雙歲,五更分二年”,在除舊佈新之際,親朋好友,圍爐而坐。回顧過去,展望未來,收穫頗豐。煙花滿天飛,點綴的夜幕絢爛多姿,每個人都靜靜欣賞煙花上升的精彩和綻放的美麗,隨著煙花的升空,默默祝願……

年初一,一定是春節中最溫馨的一天。這一天,每個人都要走街串巷,給親朋好友帶去問候和祝福,也就是俗稱的“拜年”。“拜年”是春節的一項重要習俗,是人們辭舊迎新、相互表達美好祝願的一種方式。我想,這一天也是小孩子們的最愛的一天。因為在這一天,小孩子們可以收到大人的“紅包”,即“壓歲錢”。這裡面不僅有錢,更有大人們對孩子們新的一年的祝福和祈願。時間帶走的是嬌豔的外表,留下的卻是經久瀰漫的醇香!春節正是如此,幾千年的歷史,造就了它的輝煌,造就了它無法撼動的地位。我們愛春節,更愛創造它的傳統和文化!

特殊的瑰寶——春節文化 篇11

國二作文 ,688字

中國有許多傳統的習俗文化一直流傳至今,今天,我們就來說一說中國特殊的瑰寶—春節文化。

春節在臘月初八便拉開了帷幕。在臘月初八這一天,家家戶戶都泡臘八蒜,都做臘八粥。臘八蒜到了年底就被醋泡得發青了,蒜中夾帶醋的酸味,醋中又充滿蒜的辣,使人胃口大開。

臘八粥就更絕了,人們將新收穫的大豆、桂圓、大米、小米等五穀雜糧混在一起,加以熬煮,那滋味真是“此粥只應天上有,人間能有幾回嘗!”現在,我的舌尖彷彿依舊殘留著臘八粥淡淡的香味,令人回味無窮。

臘八過後,人們又陷入了忙碌中。家家戶戶都趕辦年貨,什麼瓜果蔬菜,雞鴨魚肉等物品全都往籃子裡放。超市裡,大集上,人山人海,摩肩接踵,人們一個個忙得不亦樂乎。望著海一般的人群,我不由感慨:年近了!

二十三,過小年,憋了一年,人們終於放鬆下來,掛上火紅的燈籠,點著絢麗的煙花,爆竹也趕來湊熱鬧,開心得敞開了肚皮。人們歡聲笑語,沉浸在歡樂中。

二十三後,人們打掃屋子,閒逛,以迎接新一一年的到來。

經過短暫的安靜後,大年三十來臨了。大街小巷上,街頭巷尾旁到處瀰漫著餃子的香味,燈透過紅色的燈籠罩篩下了一束束紅光,家家戶戶都燈火通明。這一晚,是要守歲的,無論大人小孩都圍坐在電視機旁,一邊看文藝演出,一邊聊家常,其樂融融……

初一可是一個好日子。人人都穿上新衣服,出門給人家拜年。大街上或三五成群,或兩人相伴,熙熙攘攘,車水馬龍。人們見面的第一句話就是“新年好!”

初二到初五,人們會走一些比較遠的親戚,彼此之間談一談一年來的收穫,說一說新一年的計劃,趣味無窮……

初五以後,人們陸續開始上班,新年就這樣在起早貪黑的工作中拉下了帷幕……

尋訪紅色足跡傳承膠東紅色文化 篇12

國小四年級作文 ,555字

煙臺是全國首批沿海開放城市,也是全國著名的革命老區。以煙臺為主體的膠東地區是山東紅色革命的發祥地之一,也是中國最早進行紅色革命的地區之一。提起煙臺的戰役,人們不禁要提起“地雷戰”。

地雷戰發生在1942年抗日戰爭最艱苦的時候,海陽行村鎮趙疃村的百姓們在共產黨的領導下與日本鬼子鬥智鬥勇,終於戰勝了鬼子。

那時候鬼子兩村一崗哨,三村一據點,封鎖打擊我們,對我軍實行“燒光、殺光、搶光”三光政策,他們用極其凶狠的手段殺死我們的同胞,搶光我們的糧食,燒燬我們的家園。

面對侵略者的暴行,海陽人民沒有屈服,趙疃村的百姓沒有屈服,他們在共產黨的領導下,學會了治地雷、埋地雷。他們用大刀長矛、土槍土炮、與敵人進行抗擊。當時去學制地雷的有趙守福、于化虎、孫玉敏等幾人,學會後,他們便開始帶著趙疃村的民兵用地雷對付鬼子。他們不斷地集思廣益,不斷創新,製造了土地雷,用漫山遍野的石頭製造了拉雷、絆雷、滾雷等。只要鬼子開始下山掃蕩,他們就提前做好準備,在大小路口、山坡、樹林、瓜田菜園等地方埋上地雷,鬼子走到哪兒,地雷炸到哪兒,給了鬼子沉重的打擊。

如今雖然戰爭已離我們遠去,但英雄們在戰爭中那種團結協作、艱苦奮鬥,集思廣益,不斷創新的那種精神我們不能忘記,我們要向他們一樣,好好學習,用知識來武裝自己的頭腦,使我們的祖國更強大。

心在旅途——《文化苦旅》閱讀感悟 篇13

讀後感 ,1040字

離開案頭,換上一身遠行的裝束,推開書房的門,餘秋雨開始了文化之旅。他筆下的文字,有一種苦澀後的回味,焦灼後的會心,冥思後的放鬆,蒼老後的年輕。而我,也透過他筆下略帶滄桑的文字,開始了一場心靈的文化之旅。

聆聽著來自遠古的呼喚,低聲吟哦著文人墨客留下的動人心扉的詩篇。腦中也浮現出了一幅幅或蒼茫壯闊,或柔麗悽迷、清新婉約的影象:積雪的群山,空曠遼遠的天空,絲絲縷縷飄零的浮雲,在朔風中縈繞千年的羌笛,是黃沙漫漫的陽關;叛逆得瑰麗驚人的激流,殘缺的神話下,“美麗的夢留下美麗的憂傷,人間天上,代代相傳”的神女峰,清榮峻茂的兩岸,是孕育了王昭君和屈原的三峽;柔婉的言語,姣好的面容,精雅的園林,幽深的街道,給人以感官上的寧靜和慰藉,是中國文化寧謐的後院,蘇州;群塔入雲,藤葛如髯,是漂浮著千年藻苔的西湖……

身處廣袤的自然,再高大的人也變得渺小;在滾滾歷史文化長河裡,再繁華的盛世也不過是驚鴻一瞥;而在深邃而神祕的穹宇中,孕育了千百億生命的地球,也顯得如此微不足道。

那麼,作為一個人,一個極其普通的生物體,我們又有什麼權利在自然面前,面對著幾千年時間中沉澱下來的精神財富,仰視著無邊的閃爍的星空,趾高氣昂?

其實,人生也是一場旅行,是一場心靈的旅行。終點站都是相同的,有些人急功近利,顧不得欣賞沿途的風景,用他所謂的好方法,匆忙地走過去。只是,最後才發現,自己心竟是空的,回首一生,茫然無措,曾經費盡心機蒐羅的功名利祿,卻無法填滿空虛的心靈。

那麼,把心放謙卑一些,虔誠一些,淡然一些,閒適一些,去享受旅程;滿懷著對下一處美景的期待,腳步堅定而輕快地向著前方踏著,永不疲倦。霧氣氤氳的深山中,迴盪著嫋嫋空靈飄渺的古琴曲;金黃麥田裡,隨著麥浪翻滾起伏的是莫扎特輕快跳躍的《卡農》;山溪泉眼旁,如流水般叮咚作響的是晨風中的柳笛清音。漸漸地,曾經羸弱的身體變得健康而挺拔,黯淡無光的雙眸閃爍著自信的光芒,蒼白空虛的心也變得色彩繽紛而充實。

心在旅途,是一種積極樂觀自信的心境,是一種追求美好,又能享受過程並不斷髮現快樂的生活態度,它使人不斷地向著最完美的境界前進。我不知道那美好的遠方在哪裡,沒有人會回答我,但是我會走著屬於我自己的道路,不斷向前,享受著沿途的辛苦與疲憊,享受著花朵苦澀的甜蜜,享受著屬於我一切的一切。荊棘算什麼,剌破的傷口總會癒合;風雨算什麼,泥濘過後的天空總會更加湛藍;失敗跌倒算什麼,大不了爬起,重頭再來。

心在旅途,堅定的腳步永遠向前;心在旅途,前進的腳步永不停歇。

孝文化要傳承演講稿 篇14

演講稿 ,1335字

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是來自高一十一班的管元妮。今天我演講的題目是:“孝文化要傳承”。

想必大家坐公交車的時候,都會聽到和看到一條公益廣告:夢娃醒太陽笑中國夢多美妙國是家善作魂勤為本儉養德誠立身孝當先和為貴。今天,我們一起來談一談這個“孝”字的深刻內蘊。

前些天,踏著學雷鋒月的春風,我和小夥伴們去了敬老院。我們被分到了七樓的一個房間,裡面有一位盡力撐著身體的老爺爺,睡眼惺忪。我問:“爺爺好,您剛睡醒嗎?”然而,他並沒有應答一聲,這時氣氛有些尷尬,我沒有放棄我又搭話:“爺爺,您家是哪兒的?”這時老人望著遠方,說:“家?我哪還有家啊。”我不知道他為什麼這麼說,也不知道他經歷了什麼,但那時我多麼希望自己可以是他的家人,能夠陪伴他。敬老院,再好的房間,再可口的飯菜,也不如一個知心人陪他們說說知心話。

說到這裡我想到了我們的老人—爺爺奶奶,姥姥姥爺。記得上個漫長而又愜意的暑假,原本我只打算在姥姥家住兩三天,可是在她再三挽留下,這一住啊就是一個多周。白天烈日高懸,我們就一人拿一個小板凳,到村口大樹下乘涼。姥姥總愛拉著我的手,叫著我的乳名,為我講述著小時候的故事,她的眼中不時閃過自豪,笑容盪漾開來。像一個老農面對豐收的農田,像一個漁民提著沉甸甸的漁網。那時,我是多麼地慶幸還能和姥姥享受著這份恬適,又是多麼地希望時光可以慢一點,再慢一點。

馬石莊教授說過:“青少年活在未來,中年人活在現在,老年人活在過去。”我們有大把的時光來規劃未來,並且為之奮鬥不止。可是我們還能陪伴家人多少個春夏秋冬呢?更何況現在很多同學都住宿,陪伴家人的時間更是少之又少。我們的父母雖說不到花甲之年,但是朋友們,細心一點,我們就會發現爸爸媽媽和前幾年不一樣了,銀絲多了,皺紋多了,嘮叨也多了,我們要知道,他們所做的都是為了我們有更好的生活。咿呀學語時的驕傲,蹣跚學步時的攙扶,逐漸離家時的牽掛。人生最美夕陽紅,世間最美老年花。很多同學說,我們身為高中生,學業繁重,沒有那麼多條件去盡孝,但其實不然!我們可以在空閒的時候,給家人打電話問聲好,大休的時候,幫疲倦的奶奶捶捶背,聽孤單的爺爺講講那過去的故事,為年邁的手腳不再麻利的他們做一次可口的飯菜。或許他們跟不上我們的潮流,或許他們有一些耳背,但同學們,請俯下身來,耐心地傾聽他們的話,他們的曾經,他們年少的夢……就算在校園中我們一樣可以盡孝。大方得體的舉止、誠實守信的品質、文明自律的行為、節儉樸素的生活……這點點滴滴都在向父母表明,爸爸媽媽,我長大了!我已經成長為一名優秀的青年!在學習上珍惜每一分每一秒,認真投入,全力以赴,我們將會用最優秀的成績,向我們的親人宣告:爸爸媽媽,請您相信,我們能擔起未來的重擔!努力學習,健康成長,就是我們最好的盡孝!

“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無法重現的幸福,“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無連線。有一些事情,也許我們現在還無法懂得,但當我們懂得的時候已不再年輕。同學們,趁我們青春年少,年華正好,我們要傳承孝道,及時盡孝,用自己的努力撐起未來家庭的重任,用自己的拼搏擔起中華民族的未來。孝文化,要傳承!

我的演講完畢,謝謝大家!

誦讀傳承經典弘揚傳統文化 篇15

國小六年級作文 ,683字

《論語》、《孔子》、《荀子》、《莊子》、《道德經》、《三字經》、《弟子規》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》……都是我們中國的傳統文化經典,可是現如今的我們很少涉及到我們祖先世世代代傳下來的這些精髓,最多也就是在課本上學到一些古詩文或是散文,而真正瞭解其深意又懂其背景的同學還是屈指可數,這樣的現狀不禁讓我們對傳統文化的傳承堪憂。

瞭解這些古籍,並不是為了單單的傳承文化,還是為了讓我們先輩的精神理念傳承下去,每一次讀古籍的過程,那都是一次心靈的淨化。

這些古籍給我的心靈開啟了一扇進修的大門,以其不自生;外其身而身存,要做一個不追求名利的人,不去盲目的爭魚死網破,不自命清高,待人友善,待人待事不要有偏見,不要因為一個同學沒有跟你說要借你的什麼東西,就借走了,沒有跟你打招呼,你發現了,就認定了他是一個小偷,且以後、將來都不會變,那樣的想法是不對的,同學可能只是無意的拿走了沒有跟你說,但是,他還回了,就說明他不是偷,你不應該去傷害你的同學,可能你的這一句話就影響了他的一生,你因該告訴他,下次要記得告訴你,畢竟“人之初,性本善”,世界本沒有好人和壞人之分,全是憑你自己的判斷,可能他是無意識的,卻被你誤會成了有意的,所以人要學會寬容大度的待人、處事。

凡是並不是你表面所看到的那樣,每個人都有每個人難言的苦衷,你做不到了解每一個人,瞭解每一件事,不如學著去包容別人,體諒別人的苦衷,多去發現身邊、生活中的美,學會感恩,感謝你身邊的每一個人,無論是討厭你的人、還是愛你的人……你都要感謝,因為正是有他們你才會進步,才會成長,才會擁有豐富多彩的人生!

傳承中華文化共築精神家園徵文 篇16

傳承中華文化共築精神 ,51字