不愉快的一件事相關作文20篇

不愉快的一件事篇1

敘事作文 ,1114字

在平時我和哥哥都不會放過任何一次休息和空餘的時間，我們經常和朋友一起去打乒乓球、玩耍和買東西。就比如這次把，就有很多對我們不習慣的事兒。

這周放學，我不用上補習班，因為老師有事，哥哥要上奧數因為我不上課，所以回來的時間比往常的時間早，“叮-鈴-呤”太好了，哥哥下課了，我一個箭步衝向五二班的教室，也就是哥哥被分班分到的教室，我飛快的帶著哥哥下樓，告訴他：“我們要快點回去打乒乓球，我們的好朋友陳宇浩可能也要打球，快點，快點！”哥哥聽了我的話，腳步加快了，很快我們上了車。

到達目的地，我們把媽媽和行李送進了電梯，就和哥哥飛奔向乒乓球檯。“咦？球檯呢，怎麼不見了？”我和哥哥異口同聲的說，我們問了問正在踢足球的同學。他告訴我們：“球檯星期二就不見了，我也不知道它飛那兒去了。”聽了同學的話，我飛奔的奔向了陳浩宇家。“啪-啪-啪”我拍打著陳浩宇家的門。問了問：“陳浩宇，我們的乒乓球檯呢，是不是物業中心要給我們換一個新的好看的球檯？”而陳浩宇卻一聲不響的搖了搖頭。我又說了一句，你把鞋換了吧，我們一起去檢查吧！他用一種奇怪的眼神看著我說：“球檯和球場都沒了，檢查什麼呀？”我對他翻了翻白眼說：“冒險呀！”他說：“冒險的需要我媽媽同意”。這時我對這陳浩宇的媽媽說：“阿姨陳浩宇能和我一起出去玩嗎？”沒想到他媽媽非常爽快的答應了！

我領著陳浩宇來到了原來的球檯，沒想到哥哥竟然和同學開始了足球賽，我的眼睛隱隱約約的看見了乒乓球檯的影子。過了一會，同學走了，只剩下哥哥、我和陳浩宇！我們找到了四根靠背椅子，拼在一起當球檯。一會改了改，一會又邊踢邊罵，一會又去尋找球檯，怎麼也找不到。總之我們把四根靠背椅子改成了球桌反正就是不習慣。不一會，一個小男孩向我們走來。他和我們同一個學校，讀六年級。我們不叫他全名，而是叫他學長。他一頭霧水的問我們：“球檯呢？”我們一本正經的告訴他說：“別問了，學長，我們也不知道。”我們沒什麼說的了。只能向他介紹我們自創的球檯，學長，你看這是我們原裝進口牌乒乓球檯，他聽了之後，看了一眼，說：“感覺可以打，來吧！打一局！”他拿出球拍，把東西一個一個的準備齊，開始時雙方都覺得很彆扭。

說實話，再這種環境下打我也沒辦法打的好，太撇的壞境，也就打的很撇。沒什麼最好的環境，也就沒什麼最好的球檯，球場！

暑假中愉快的一件事篇2

國小五年級作文 ,703字

今年這個暑假，發生了很多愉快的事。

我和夥伴們一起玩遊戲、打籃球、滑板車……其中我收穫最大的是在衡陽市熊倪跳水學院學游泳這件事。去年暑假，我參加了第一批少兒初級游泳培訓班。游泳的基本技術是漂浮、蛙泳、自由泳。老師要求二十米，目標十五米，我都達到了。今年暑假我本來是學少年中級班，可由於事隔一年，我的游泳技巧都忘了，所以老師又把我放到初級班了。

游泳的第一天我心裡暗暗決定：我一定要把忘掉的東西撿回來！我牢牢記著教練的話，不怕苦和累，不怕嗆水，不怕烈日晒，過了一天又一天，我漸漸完成了十五米的目標。期末考試那一天，我非常自信，遊的時候我不僅達到目標，還超出目標，遊了25米！上岸以後我既高興又激動，奶奶看我學的好，又給我報了第二期中級訓練班。

進了中級班要求可不一樣啦。教練讓我們每天不停地遊，開始是25米25米地遊五個來回，後來是十個來回，最後是十五個來回！我很累，但我不會放棄！有一次，學院書記韓爺爺來看我游泳。我遊了25米，韓爺爺又給我定了兩百米的目標。從此以後，我一天天地朝著目標奮鬥。二十五米、五十米、七十五米、一百米，完成一百米後，我本來想放棄，但教練那句話給了我力量：“只要堅持到底就一定能成功！”於是我又繼續練習。一百二十五米、一百五十米，我再咬緊牙關繼續努力，一百七十五米、兩百米！我終於完成了目標！最後一天表演給家長看，我又超常發揮，遊了五個來回—兩百五十米！在觀摩的家長都誇我遊得好，奶奶爺爺心裡也樂開了花。

奶奶把我游泳的視訊發給了爸爸媽媽，爸爸誇我很不錯，還說我像黑包公，奶奶說我像大熊貓，我並不在意，心裡樂滋滋的。這個暑假很有趣，我學會了游泳，收穫了知識，收穫了快樂。

愉快的一件事篇3

國小五年級作文 ,998字

今天是星期天，我過得很快樂，也很有意義。從開展“全民文明禮貌月“以來，我們天天把這個院子打掃得乾乾淨淨，家家戶戶都要把雞關起來，不許雞到處拉屎。不知道怎麼搞的，今天我們家的雞籠門沒弄好，雞跑出來了，我媽趕忙叫我幫她捉雞。

我們家的那隻母雞可精啦，它故意跟媽媽捉迷藏：忽左忽右地跑著，躲著……當它看到我這個“援軍“來抄它的後路時，就從我的腳邊一溜，跑進了房裡。我暗暗發笑：這回你失算了，跑進房裡，不是自投羅網嗎？

我急忙和媽媽就追進房間，順手把房門關了起來。我看見雞站定了，就輕手輕腳地移到它背後，伸開雙手，身子猛地向前一撲，嘿，它敏捷地一閃，又躲開了。

這個機靈鬼可能發覺自己誤入了“死衚衕“，”咯咯咯“地在桌底、床底慌忙亂轉，企圖尋找一個能夠”突圍“的缺口。當它竄到關著的門邊時，守在那裡的媽媽剛把手向它伸去，它突然一個”急剎車“掉轉頭便向我衝來。

“好傢伙！“這下我不捉住你才怪呢！我叉開腿，張著手，擺好了一副”決戰“的架勢等待著這個機靈鬼的到來。哪知道它還未來到我跟前，便一拐彎鑽進了床底，並且躲在角落裡再也不出來了。這下可把我的鼻子弄歪了，我一惱，拿起一把掃帚伸進床底亂打，那雞果然慌慌張張地從床底跑了出來。媽媽一撲，它一振翅膀飛到了牆上的架鐘上。唉！還真是氣人。我跟媽媽都無可奈何地望著它嘆氣。

媽媽見雞站在鍾架上，怕它把鍾打壞了，就悄悄地走到鍾架旁，用一隻手扶住了鍾架，剛想用另一隻手去捉住它，它又很快地拍著翅膀敏捷地飛到地上。我弓著腰，盯住母雞，向它撲去。誰知，它又從我的手中逃掉了。最後，它竟飛到了床上。正在床上睡覺的弟弟被“咯咯咯“的雞叫聲吵醒了，他一睜眼，就看見母雞站在自己的旁邊，嚇得”哇哇“直叫，邊哭邊亂舞著雙手，把母雞攆下了床……

經過我和媽媽的多次“圍攻“，最後，終於把這隻雞捉住了，關進了籠子裡。看著母雞那副垂頭喪氣的樣子，我指著它笑道：”你這個機靈鬼，再精也逃不過我們的手掌心吧？“

想想，這可真是一件快樂的一事呀！

不尋常的一件事篇4

國小六年級作文 ,552字

一天早上，當我正沉浸在睡夢當中時，神奇的一刻發生了。朦朦朧朧的我感覺一個蘋果走了過來。這個大蘋果又大又圓，渾身通透，圓潤的身上泛著點點光澤，看起來跟普通的蘋果沒有什麼區別。可更加神奇的是這個蘋果說話啦！蘋果肚子那裡出現了一個小嘴巴，只聽它說：“走啦！要遲到了！”我半睡半醒，還未被這個會說話的蘋果嚇到，只懶散地回了一句：“哦！”快遲到了，我顧不了那麼多了，趕緊洗臉刷牙，快速地吃完早餐就準備出門了。可就在我拿起書包的那一瞬間，我感覺書包裡面有了響聲。我開啟書包一看，可把我嚇壞了。剛剛那個會說話的蘋果竟然在我的書包裡。這個蘋果張牙舞爪的，還在叫嚷著：“我要吃了你！”這可把我嚇得不輕，我一下子摔倒在地上。但是想想上學快遲到了，所以就馬上背上書包上學去。

走在路上，我的心完全放在了蘋果身上，也被那一個說話的蘋果嚇得不成樣，我邊想著怎麼會有這麼神奇的事呢？但好奇心的驅使讓我更大膽子了些，於是我決定探個究竟。一到學校，我便找個無人的地方，把那個蘋果拿了出來。我仔細一看，原來是個紙蘋果，雖然是紙蘋果，但是非常逼真，跟真的蘋果並沒有什麼大的區別。後面還有個發音器。我恍然大悟，這謎終於解開了。

這就是我家那件非同尋常的事。通過這件事我明白了，一件事我們必須要搞清楚，否則的話，別人的一個惡作劇就能把你嚇慘了。

不尋常的一件事篇5

國三作文 ,650字

一轉眼間就到了初三，同學們都在教室裡認認真真的上課。

突然廣播裡傳來一個廣播：請注意了，現在的教學樓的體育器材室著火了。請迅速撤離教室，到操場上集合。這個突如其來的廣播打破了我們教室裡的安靜。我們立刻慌了神，不知如何是好。有些同學被嚇得出汗，有的同學被嚇得哇哇大哭，連老師也臉色鐵青，我的心裡也慌張極了。

“啊！發生火災啦！快跑！快跑！”不知誰喊了一聲，這一聲傳到各位同學的耳朵裡，就像孫悟空大鬧天宮一樣，一群受驚的野馬從教室裡爭先恐後的狂奔，同學們誰也不讓誰，你擁我擠的跑出來，突然一位同學摔跤了。只見那位同學哇哇痛哭起來，但是竟然沒有一位同學去扶他。大家都顧著自己逃生了。我見了立刻跑了過去，蹲下來，向那位同學伸出了手說：“起來吧，快走！”他握住了我的手，站了起來，我拉著他說：“你先走。”

我們經歷了艱辛萬苦終於來到了操場上，我連忙問道：“你沒事吧？”只見他摸著自己的膝蓋，這時他不說我已經知道他膝蓋受傷了，我說：“你的膝蓋有傷嗎？”他點了點頭說：“是的。”我蹲下來，我把他褲腿捲起來，在膝蓋的位置一看，“哇”全紅了，都破皮了，我趕緊把這件事告訴了老師，然後我陪他去凳子上休息，他說：“謝謝你！”我聽了說：“這是應該的，朋友之間要互相幫助。”突然房子一塌，我“哇”的一聲，倒塌的樓要砸到我身上了，我心裡很慌張，又一聲尖叫，突然，我睜開了眼睛，才發現我躺在自己的床上。哦！原來這是一場夢。

通過這一場夢，使我懂得了朋友之間要互相幫助，遇事要冷靜，在發生危難的時候，這樣才會有冷靜的頭腦來解決問題。

不尋常的一件事篇6

國小六年級作文 ,703字

在世界上，每一天都會發生很多事情。有高興快樂的事、有恐懼的事、有傷心的事，當然，也有感動的事，在我的記憶當中就有這麼一件不平常的事時常牽動著我的心。

我記得那是我五、六歲的時候，我正在和我的小夥伴們一起玩捉迷藏，我找了一個很隱蔽的地方藏了起來，就在我旁邊有一個“土包子”。好奇心驅使著我要一探究竟，我很好奇裡面是什麼東西。結果我一蹲下來，屁股就被暴露了，被小夥伴們抓個正著。遊戲進行了好幾個回合，可我的心卻一直牽掛著那個土包子，終於遊戲結束了，等其它小夥伴們都回家之後，我又來到了那個“土孢子”前，並隨手找來一根粗樹枝，用力一戳，數千只螞蟻從“土包子”裡跑出來，看著這螞蟻大軍，心裡怪害怕的，但是這堆土還有很大一塊沒碎，正當我準備把“土包子”打的稀巴爛時，有幾十只螞蟻舉著一個小小的白白的球，而他們中間還有一小群“白點點”也在跟著螞蟻們一起逃走。螞蟻窩裡是什麼時候有這些小白球和白點點的？我心中疑惑不已，為了解開心中的疑惑，所以我回家一五一十的把經過、結果仔仔細細地給爸爸講了一遍，爸爸意味深長地說：“那小小的白白的小球是螞蟻蛋，那會走路的白點其實就是芽蟲。因為芽蟲們的排洩物有非常多的糖分，而螞蟻卻很喜歡吃這種糖，所以就邀請芽蟲來到他們家做客，芽蟲也非常願意為螞蟻們提供他們所需要的養分。這樣一來，芽蟲和螞蟻不僅能友好地相處，而且還能通過合作達到共贏。孩子，這是你要學習的。”聽了爸爸的話，我心裡久久不能平靜。

是啊！正是因為芽蟲和螞蟻互相幫助，才給雙方帶來了生存，我們應該學習螞蟻和芽蟲的互相幫助，團結合作，這樣才能帶來共贏。不尋常的小事也蘊藏著深刻的道理，同時這件不尋常的小事也為我的人生指明瞭方向。

不尋常的一件事篇7

國小五年級作文 ,566字

在一個溫暖的春天，我在習習春風的撫摸下慢慢甦醒過來。我發現我沒躺在床上，而是躺在佈滿花朵的草地上。我居然看見花兒們到處走動，嘻戲，打鬧，它們竟然像人類一樣活動。

草地上一片五彩繽紛的景象。有紅花、有綠草、有黃花、有白花、有藍花等，真是奼紫嫣紅，美麗極了。花朵們有的在抬木棍，有的在拉枝條，有的在排練舞蹈。有一朵小花發現了我，它跑過來驚訝地問我：“你是誰啊？”我說：“我是人類”。並問她這裡是哪裡。她說：“難怪你不知道，原來你是人類啊！告訴你吧，這裡就是美如天堂的植物世界。這裡不是人類居住的地球。”“啊？這不是地球！”我被驚嚇到了。“是啊！這裡有充足的水資源。而且不會像地球一樣有霧霾，環境空氣都非常好。對了，今晚有一場晚會，你要參加嗎？”小花說道。因為我對這個世界還充滿了好奇之心，我想通過晚會對這個世界有更多的瞭解，於是我興高采烈地參加了晚會。

當晚會開始的時候，花兒們陸陸續續地上場了。第一個表演是《最炫小蘋果》花兒們拿著小蘋果，跳著輕快的步伐。看著這令人陶醉的表演，我不禁也隨著音樂跳起舞來……

但是一聲“起床了”把我叫醒了，我揉了揉惺忪的睡眼，發現自己還躺在自己的房間。原來這是一場夢，迴歸到現實，再看看外面陰沉沉的天空，我多麼希望地球像植物世界那樣沒有霧霾，每個人都生活在一片藍天之下。真希望這件不尋常的事能夠成為現實！

不尋常的一件事篇8

國一作文 ,683字

世上有許許多多不尋常的事，而在這一天早上，我就遇到了非常不尋常的一件事。

一大早，我還賴在床上不動，我伸了一個鬆散的懶腰。突然，我聽見了一個甜美的聲音：“嗨，都9點多了，快點起床啦！”“呀，蘋果怎麼在說話？啊！不會鬧鬼吧！”我一邊大聲叫到，“爸，媽，救救我呀！”一邊一下子就從床上彈起來了。可是沒有任何人迴應，我快哭了！“哎！你別害怕呀！我是精靈，不是鬼呀！你好，你叫我小美就好了！”蘋果發出甜甜的聲音。

“好吧，我相信你！”我說道。我又和小蘋果，哦！不是，是和小美聊了好久，瞭解到了小美的許多故事。最後，小美說她要休息，於是我和她就一起回到了暖暖的床上。到了下午，我悄悄地走進廚房，煎了4個荷包蛋，然後倒了2杯牛奶，就拿進了房間。小美剛好也醒了，她一聞到香味，就立馬跳到了我的身邊，和我一起吃了起來。吃完後，我們倆摸了摸飽飽的肚子，滿意極了！

我和小美在一起生活了兩天，她對我說：“我發現了你的好多缺點，比如：睡懶覺，不寫作業，少喝水等等，這些缺點，我希望你能改正！”“不行，這是個性，每個人都要有自己的特點！”我一本正經地反駁道。小美把頭搖了搖說：“你沒法救了！我不想見你了，等你把缺點改正了，我才會來和你玩！”我還沒來得及攔住小美，小美就突然消失不見了。

“小美！”我從床上蹦起來，才發現，這只是一個夢！但我感覺心中悵然若失，於是，我開始尋找小蘋果，可惜我怎麼找也找不到啊！我突然想起小蘋果對我說的話：等我缺點改正了，她才會來找我玩！我想了又想，下定決心要改正自己的缺點。

這就是我經歷過的一件不尋常的事，通過這件事，使我下定決心改正缺點，努力成為一個好孩子。

不愉快的一節課篇9

國小四年級作文 ,445字

今天下午上英語課，這句英語課是做英語練習冊，本來我是很開心的，因為練習冊很簡單，而且我又補過英語，可是，後來發生了一件事，讓我變得很生氣。

這件事都起源於討厭又不負責任的副班長，周婧，我早就對她有意見了，她不僅好吃而且還喜歡貪別人小便宜，這次是多管閒事，而且還冤枉我。

我練習冊還沒有寫到一半就看見肖揚在翻後面答案，後來我想起了後面有答案，就告訴了許瀟翔，我和許瀟翔就翻起了答案，可我們是絕對沒有抄的心思，我們還沒有翻到呢，就被東張西望的周婧看見了，她壓低嗓門對我們說，我告老師你們抄答案，我們沒有，我說，你們三個都抄了，沒有，我說話的語氣更堅定了，誰信呀，我沒在繼續跟她吵了，倒是肖揚，他是真的在抄，老師才寫到第一題，他就寫到了第二題了，他要是不抄的話他怎麼知道，他又不能預知未來，周婧還是不信，我氣得渾身發抖，突然，許瀟翔站起來大聲對老師說，老師肖揚抄答案。

這件事情過後，弄得我心神不定的，搞得我想睡覺，作業漏了好幾題最後問別人把補上的，我覺得時間過得好慢，終於這節不愉快的課過去了。