上課的點點滴滴相關作文20篇
日曆上的點滴幸福 篇1
國二作文 ,791字爺爺和奶奶的感情很好，我一直都這樣覺得。雖然他們經常拌嘴，但那何嘗不是一種幸福呢？都幾十年了。
其實，掛在牆上的那本日曆便是他們感情的見證。日曆一頁又一頁的減少，但他們的感情卻一日又一日的加深。
日曆翻到了爺爺生日那天。
一大早，奶奶便開始忙活：洗菜，掃地，收拾桌子，忙的團團轉。而爺爺呢，坐在那兒東瞅瞅西看看。他因為前幾年的一場大病，走起路來總不方便，所以已經很少幹活了。這時，奶奶的嘮叨又開始了：“洗洗桌上的芹菜，你就在哪閒著？”爺爺一聽，非但不生氣，反而笑了起來，之後對我說：“你奶奶呀，真是……”接下來，奶奶也笑起來。爺爺開始挪動那本不靈活的雙腿去洗菜，奶奶也接著忙活。爺爺奶奶那爬滿皺紋的臉上洋溢著孩童般的笑容，彷彿一下子年輕了幾十歲。每當這時，我都感到很開心。
回想一下，爺爺奶奶之間從來沒有什麼甜言蜜語，甚至連一個比較好聽的稱呼都沒有，只是直接叫著“你”而已。說來奇怪，每每這樣叫，他們總知道是叫自己。而且，他們之間的磕磕碰碰極其頻繁地發生著，卻絲毫沒有影響他們的相知相愛。諸多的磕磕碰碰成為了他們愛的音符。
日曆又不停地翻著，很快到了奶奶的生日。
在我的印象中，每年都有一大群人為爺爺過生日，卻從來沒有人為奶奶過生日。我甚至都不知道奶奶的生日是哪一天。直到那一天，從來不做飯的爺爺竟然主動承擔起了做飯的任務。我萬分好奇，就去問爺爺，他竟然不好意思起來，只是一個勁地笑。等到奶奶從外面回來，我才知道，那一天是奶奶的生日。那天中午，奶奶享受著爺爺做的飯，仍不忘挑出點抬起毛病。“都這麼大年紀了，也不知道乾淨，看你弄得……”這次，奶奶先笑了起來，爺爺也是笑而不答。
爺爺奶奶不懂浪漫。也許，一頓爺爺親自做的飯就算得上浪漫了。笑，永遠是爺爺奶奶之間最最永恆的語言，那裡面傳遞著幸福，傳遞著溫馨，傳遞著歲月抹不去的情意！
日曆一張又一張地被撕去，但爺爺奶奶的情意卻永不褪色……
細品人生路上的點滴 篇2
國一作文 ,873字時光荏苒，歲月不再。昨天還是一個活生生的小女孩的笑顏，今天只是一個高高的身影拿著厚厚的相片；剛剛過完充實又疲憊的一天，卻又隱約望見黎明蹦蹦跳跳地來到我腳邊。點點滴滴，流蕩而去，而在人生路上所留下的，不過是細品微甘的漣漪。
我仔細地回憶了我的過去：起點很渺茫，是個極度開心的小孩；再之後是滿面怒容，有些小奔青的少年；最後是一個眯著眼、踮起腳的女孩，遠遠地望著看不見的路。關於這些膠片，像卡了帶似的，只有幾個片段還依稀記得。
二年級！那是我頭一次獲得運動會的獎項。儘管獎狀的印刷色難看到極點，但依然不影響我的心情，至少從那時候起，我就已經知道自己能給班級增光添彩了。那只是一個跑100米的小小比賽，全年級參賽了50個女生，我就跑了12。23秒，這個成績在現在看來是不可能的了，二年級的50米測，我跑了7。02秒，現在只能淪落到8。45秒了。沒關係，我還有輝煌的過去，可以稍微”退休”一下了，在學習方面多碾壓其他班級成為了我為班級作貢獻的新點子。仔細品味，懷念的滋味是多麼香甜，就像吃完蛋糕後口中餘香縈繞的感覺！
再翻幾頁，到了，現在是我第一次和母親鬥嘴的回憶Showtime。我的數學考了80分，那時我還不會“4+6=10”，只會“2+3=5”。於是母親便佈置了一堆題，其中一道我對了，母親堅持認為我錯了，搞得我萬分怒火，最後雖然以查答案而告終，但仍為我和她的長期轟炸中埋下了伏筆。（很有戲劇效果吧？）儘管如此，我還是會減少與她的鬥爭，因為對她不尊敬，而且多半是我的問題。別人都說我最能槓，槓出新花樣，槓到極點，槓到突破天際，槓到讓人無地自容，這與性格有關係，卻不是我想做的。（最最直接的原因莫過於心理作崇）。仔細品味，還是年少輕狂！
茶，也是苦的，也是甜的。也正是這種醇香的交織，才牽出了人生百味。我們的時光不會揮手道別，不妨停下仔細品味你自己過去的經歷，細品人生路上的點滴，儘管並不是全部光彩，但作借鑑的作用，依然能成為我們最珍貴的回憶，激勵我前行，走過一程又一程歲月。
日曆上的點滴幸福 篇3
國三作文 ,832字一頁復一頁，生命的日曆翻過，有心酸悲傷的眼淚，也有燦爛明天的憧憬，更有父愛點點滴滴堆砌而成的幸福。
翻到幼時的那一頁，記載著的是一串串清脆的笑聲和撥浪鼓的清音。“咚咚咚”，正坐在地板上搭積木的我忽然聽見了一串串清脆的響聲，好奇的回過頭，想尋找聲音的來源。只見爸爸手上正拿著一個撥浪鼓，不停的搖動，爸爸正慈愛的看著我，“哇，我想要！”我趕快從地上爬起來，去拿那個撥浪鼓。“咚咚咚，咚咚咚”撥浪鼓的清音傳遍了整個屋子。“好玩嗎？”爸爸慈愛地問道，“嗯，呵呵呵……喜歡，喜歡！”那時地我還不懂得感謝，只曉得笑、哭，手裡拿著撥浪鼓不停的擺動。那篇日曆，記載了我的笑聲；那個撥浪鼓，讓我抓住了一個依靠。
翻到後一點的一頁，記載著的是一個欣慰的微笑。小學的時候，數學一直不好，連最基本的四則運算也要算錯。那個時候，老師正在講圓，如何算周長，怎樣算面積，可我卻不知怎麼的，怎樣也聽不進去，接下來就考試，成績可想而知。面對那刺眼的分數和爸爸失望的眼神，我羞愧不已。我拿起課本，認真的看了一遍，根據書上和練習冊上的筆記，仔細研究，問同學，問老師……終於把漏過的知識點補了起來。
終於在下一次的考試中，脫穎而出，拿了唯一的滿分。當我把這個好訊息告訴爸爸的時候，爸爸欣慰的笑了，那是舒心的笑。
日曆翻到不久前，看著爸爸在廚房忙活大半天為我做飯菜，看著那個大男人生澀、甚至有些笨拙的身影，我的眼眶溼潤了……那個男人一直為了他所愛的女兒，不辭辛勞，默默付出，讓我在任何時候都有最堅實的後盾。還有什麼比這更讓人幸福呢？
時間拉著我們義無反顧的成長，日曆仍在一頁一頁的翻過，幸福也將一次次地傳遞。翻開新的一頁，我知道，一定還會記載著父親為我精心打造的幸福……
十六歲的點滴 篇4
國三作文 ,886字那一年，我十六歲，十六歲的天空是蔚藍的，但是望著母親那憂愁的臉，我沒有一絲的快樂。
十六歲那年，我讀初三，在迎接中考的到來我慢慢成長。我沒有優異的成績，刺眼的分數。親人失望的眼神，時常考試失利後的苦澀心情，伴隨著我成長。會心的微笑，由衷的祝福，那是考試成功時的真摯感情，而我卻沒有真正體會過。
十六歲的青春裡，我在默默地努力。偶爾抬頭看看鳥兒在枝頭歌唱，羨慕鳥兒在天空自由自在地飛翔；偶爾俯視魚兒在嬉戲，羨慕池塘裡的小魚在歡樂地遊暢。有著這些小精靈的陪伴我走過了十六歲的點滴歲月，雖然一路上沒有風雨兼程，但也還算無憂無慮。
十六歲，我讀懂了母親的憂愁。她的憂愁是對我的關愛，她擔心我的學習成績，擔心我萬一考不上，我將何去何從；如果考上了母親又在擔心那高昂的學費從何而來。原來，不善於表達的母親一直在為我操勞著。想起幼時的無知，讓母親傷透了心，我感到慚愧。
十六歲那年，長大了。曾經花著父母的錢認為是天經地義，總是渾渾噩噩地過日子，回想坐在人頭攢動的教室裡，窒息了，中考悄無聲息地到來，莘莘學子在揮汗如雨裡奮鬥。十六歲於自己，是一個需要拼搏的歲月，父母的辛苦持家是對子女的無私奉獻。在十六歲中成長是對親情的深切感悟和對自己的再認識。
朝夕相伴的日子裡有老師的諄諄教誨和殷切期望，有同學的真情祝福與深情厚誼。這些濃濃情意是使者給予寂寞的遠行者的溫暖，如春風抹去昨日的傷痛。十六歲是美好的，正因為有了中考，我們團結並進，記憶裡拾掇著那人生中最美好充實地歲月，十六歲中成長是一種珍惜的解讀與學會分享的過程。
十六歲裡的一個午後，太陽火辣辣地照射著大地的每一個角落，時而有一股涼風吹過，讓人感到涼爽。打破生活的平靜便是另一番景緻！慶幸我參加了中考而且考上了，感謝上天讓我有了一個可以把握命運的機會，看到母親的笑容燦若桃花，我終於釋懷了。在十六歲的日子裡，我成功跨過了人生第一步，平凡的我原來也可以不平凡。
今天我在慢慢解讀著十六歲的成長，細細回味在十六歲中的點點滴滴。隨著時光的逝去，十六歲已成為回憶，始終收藏心底。記得十六歲也有過快樂，母親也笑過，在雲淡風輕中，一切都在繼續著……
幸福的點滴 篇5
國小五年級作文 ,572字每個人都擁有幸福。幸福是無價的，幸福是世界上最大的奢侈品！我在那一刻感受到了幸福。
那是一個下暴雨的清晨，那場雨下的非常大，街上的雨水都已經快淹沒膝蓋了，這時上學就成了我頭痛的一件事了，雖然我家離學校很近的，但是這時的雨下的太大了，無法走去，那樣會把我所有的衣服和鞋子都要淋溼的，怎麼辦呢？馬上就要遲到了。我正在犯愁的時候，爸爸媽媽的臥室門打開了，爸爸出現在門口，平靜地說：“下這麼大的雨，我送你去吧！”我在心裡興奮的說道：“這下可有救了。”
我和爸爸走出了大門，爸爸撐起一把雨傘，把我揹著。因為我長的太胖了，所以爸爸揹著我顯得十分吃力，他喘著大氣，走一段路就要休息一會兒，喘幾口大氣再繼續走，我能隱隱約約地感到爸爸背上沁出的汗水。平時只要5分鐘的路程，那天爸爸揹著我走了十幾分鍾才到，看來我真的要減肥了！
終於到了，可現在又遇到一個新問題，我們走時太匆忙，只拿了一把雨傘，爸爸回去怎麼辦呢？誰都不能淋雨呀！這時，爸爸毫不猶豫的把傘遞給我，然後轉身淹沒在了雨簾中。頓時一股暖流湧現心頭，我眼裡閃著淚光，望著爸爸被雨淋溼的背影，我的眼睛模糊了，不知是雨水還是淚水。
爸爸總是無怨無悔地工作著，為了我們能有好的生活辛苦勞累著。在家裡，媽媽也總是默默地做著家務活，還要輔導我的學習，每次變著花樣為我做好吃的。我為生活在這個美好的家庭中感到無比的幸福！
道不盡的師生情說不完的點滴恩 篇6
高一作文 ,788字老師好比一位妙手回春的良師，它能幫助我們醫治受傷的心靈；老師猶如一個萬能的慰藉者，它能開導我們忘記人生的傷痛；老師猶如一位循循善誘的智者，他能引導求學者構築知識的大廈；老師好比一位點屏成蠅的畫家，他會幫助勤奮者描繪輝煌的明天。
多少次，當我為弄不懂的數學題而急躁不安、不知所措的時候，老師您總是會悄悄來到我的身旁，彎下腰，耐心的為我講解，直到我弄懂為止。
多少次，當我為試卷上那鮮紅的分數而自卑氣餒時，你總是用充滿鼓舞的眼神望著我，拿著試卷認真的幫我分析原因。
多少次，當我生病時，你焦急的將我送往醫務室，給我買藥，端熱水，直到我的病痊癒為止。
多少次，當我在體育課上弄傷自己時，您總是又憐又氣的為我包紮傷口，責備我。
多少次，當我抱怨學校伙食太差時，您總是充滿無奈，將自己碗中僅有的一點菜夾給我。
還記得那一次嗎？學校要求買輔導書，聽說團購要便宜一些，所以您就想幫全班同學一起買。哪知儘管打了八折但您依舊覺得價錢不合理；於是便跟售貨員爭了起來。可畢竟您是一介女流，又是孤軍作戰，最終還是敗下陣來。滿肚子委屈的您將書發給我們後發誓再也不進那家書店。而這次，我們班買的書比別的班平均便宜了2元。
還記得那一次嗎？學校舉行月考，有的同學怕時間把握不準，於是向您藉手表用。您毫不猶豫的答應了。要知道那塊手錶可是您與您的愛人的定情之物啊。對於如此有特殊意義的東西，您卻毅然將它從手上摘下交給一個孩子。
那太多的“一次又一次”豈是這隻言片語能夠說得完，說得盡的。您可曾知道在您看來的一次次“理所當然”，一次次在我的心中留下了難以磨滅的印跡。
您不僅是傳播知識的智者，您更像是一位母親，一個用心的傾聽者。您用您那女性特有的敏感神經去關注著我們成長過程中的每一個細節，當稍有偏差的時候您便會及時的幫我們重回航線。而這往往比知識更重要。您永遠是我人生中最閃亮的燈塔。
衷心的感謝您，我的老師！
生活中愛的點滴 篇7
國二作文 ,754字樓下的電視機修好了，以後可以不要偷偷跑上樓看電視了，這天夜裡，我在樓下看到了八九點鐘，於是就睡在樓下了。
第二天早晨，看見爺爺奶奶已經起床去幹活了，只有我和兩歲的弟弟坐在床上，這時，窗外傳來了母親的話語，我趕緊抱著弟弟躺下，她從窗外看見我們還在睡，說了一句：“今天沖沖睡的真沉呀，怕是昨晚看電視看到很晚了吧，既然這樣就讓她再多睡一會吧”。她說這話時的音調並不是很大，怕吵著我們似的。突然，另一個弟弟在外面吵鬧，媽媽對他說：“小聲點，姐姐還在睡覺呢？”我想媽媽還真是理解我呀。
當然，昨晚確實玩瘋了，也夠了，該做作業了，可我又不想起來，於是我想就坐在床上做作業吧。突然，不知是誰推開了房門，我一看，原來是爸爸，把我嚇了一跳，我也不知他進來幹什麼，但他看見我坐在床上，對我說：“呀，沖沖起來了，”我點了點頭，一會兒，他拿了兩瓶牛奶，不用他說，我也知道是拿去熱給弟弟喝的，他又問我要不要喝，我想，我才醒，感覺喉嚨有點幹，就喝點吧，於是我對爸爸點了點頭，爸爸轉過身去又拿了一瓶，這時，我感覺爸爸真好，知道我一早起來做作業，還特地熱牛奶給我喝，一直以來，我都認為我和爸爸之間是有代溝的，儘管他極力想化解，可我就是不理睬他，覺得他無聊的沒事幹，我想有時間跟我溝通還不如出去做生意。現在我才覺得爸爸的話對於我來說是多麼的有用，也許，他平時對我的嚴格就是對我的理解。
全家人都是對我理解的化身，包括兩個弟弟，雖然只有兩歲大，卻時常能逗我開心，每週五放學一回家，就能聽到兩個弟弟對我說：“姐姐好”。因為有個弟弟叫揚揚，於是我就對他說：“賣揚（羊）子嘍”。他就會對我說：“賣姐姐了”。雖然說的不是很清楚，但這卻能使我們一家人開心起來，
對家人的理解越深，那麼對他們的愛也會越深，雖然這只是生活中的點滴，但它折射出我們的整個世界。
成長中的點滴令我羞愧 篇8
國二作文 ,715字如果某天你在路口遇見我，請別拉我去尋找花季中五彩繽的天地。朋友，請在這業餘時間，讓我們回首往事，去想想曾經讓我們羞愧難當的事吧！
風唆使落葉漫天起舞，兜轉於蹁躚百葉之中的，是我。我總渴望成功，總想著別人用羨慕的眼光去看我。我也為這些自己想要的付出運，可每當我成功的時候，我也會得意望形，形成了讓我羞愧的事情。
驕傲讓我羞愧
在初一的時候，我是多麼希望當上班長。我想每個同學都是這麼想的。可是偏偏這個幸運兒就是我。我終於當上了自己意想不到的班長之位。以後，在班級中我就是“一人之下，萬人之上”的班長了，是老師身邊最得意的助手了。每每想到這些，我都不禁發笑。可是我卻忘記了驕傲使人落後的本質。便得意忘形了，只要是同學們不聽我的話，我就用班長的語氣去責備他。因為我的驕傲過頭，班會那節課被老師教導了一番，覺得自己好羞愧。
成績讓我羞愧
在告別童年生活的時候，我就告訴自己一定要在班上名列前茅，讓同學刮目相看。在初中生活，我如願似償。可是我總拿著自己的成績出來顯擺，從不在意虛心使人進步。直至一位同學對我說了一些話，我才知道自己是那麼的渺小。她說：“學習是快樂的，而你卻把成績拿來使自己快樂的一件工具，你覺得學習有意義嗎？”我聽到這些話，真的羞愧不如。
失敗讓我羞愧
快舉行運動會了，同學們都踴躍參加。我從中看到一個標題是《仙人指路》我一看，馬上去報名參加，還在同學面前誇下海口，我一定會得第一名。到了比賽那天，我好想收回我說的話，因為我不知道該怎麼弄。比賽結束後，同學們一起擁到我面前，問我有沒有得第一，我無言以對，只有低頭。緊接著，同學們便是一陣鬨笑。我臉紅了，是羞愧的紅了。
正是這一次次的羞愧，讓我走向了成熟，領悟到了人生的真諦。
幸福的點滴 篇9
幸福的點滴作文450 ,450字幸福就像千萬個點滴，當你收穫了許多點滴時，它們會聚集在一起，然後合成更大的幸福……
幫助別人，也是一種幸福。當你以自己的能力去幫助那些所謂的“差生”，當那些“差生”拿著自己及格的卷子臉上露出釋然的喜悅，你該是多麼地感到幸福。
關愛別人，也是一種幸福。當你用那春天般的話語，去關愛那些躺在病床上奄奄一息的病人，讓他們在離開人世的最後一刻，帶著最美麗的笑容離去，不曾留下任何遺憾。你該是多麼地感到幸福。
勸告別人，也是一種幸福。當你用婉轉的語氣、真誠的目光去勸告一個個吸菸的人，當那個人漸漸不吸菸，身體也慢慢好起來，有一個健康的肺時，你該是多麼地感到幸福。
挽救別人，也是一種幸福。當你用精湛的醫術，把一個個在和死神面對面的病人，拉回來時，讓他重新擁有生命時，看到他歡喜的和家人團聚時，你該是多麼的幸福。
給予別人，也是一種幸福。當你捧著自己幸勤勞作出來的糧食，給那些飢餓者吃，看到他又重新充滿力量時，你該是多麼地感到幸福。
……
看哪！我們收穫了多少個幸福的點滴，快讓他們合成更大的幸福，一起去尋找吧！
奶奶，您愛的點滴我牢記在心 篇10
寫信作文 ,558字親愛的奶奶：
您好！您最近過得還好嗎？
奶奶，我想您了，我知道，您也一定很想我。
一段日子沒去看您了，我好抱歉。因為我現在是一名學生，我的時間應該放在學習上，這是您教我的。您時常告誡我，要考上好的大學，那才算有了出息。我聽進去了，放在心裡，可您也一定渴望我能多陪陪您吧？只不過，您嘴上沒說。
還記得嗎？您啊，曾經總是牽著我的小手，在村子裡散步。別人看見了，總是問：“這是您家孫子啊？”您總是笑著答：“是啊！”然後特別安詳的看著我，眼睛裡充滿了對我的期望。
您一步大得過我兩步，一旦累了，跟不上您了，就要您抱著我走。您不覺得我自私，反而笑眯了眼睛，急忙把我抱在懷裡。怕累壞了您的小嬌孫，可是這樣，卻把您累壞了。
我還很愛摔倒，每次您總是放下手中的針線，第一時間跑過來，不斷地問我：“怎麼了啊？哪疼啊？”越疼，我越哭，您越發焦灼，好像疼的是您，不是我。
可是這些都過去了。
時光，它把我變得比您還高大，我不會累了，也不會摔倒了。因為您那份期盼，讓我有前進的力量；因為您那份關心，讓我有學習的自信；因為您那份慈祥，讓我把您的模樣刻在心裡，讓我成長。
我是多麼希望您的腰直一點，您臉上乾巴巴的皺紋少一點，您的眼睛能看得更清楚點。也許這不可能，那就讓您的孫子成為您的依靠，奶奶，我愛您！
祝身體健康，萬事如意！
您的孫子：XX
孝順在生活的點滴裡 篇11
國小六年級作文 ,1041字“六年級了，學習會很緊張，多花點時間在學習上吧，我來洗碗……”
“沒事的，我很快就會洗好的，奶奶，你歇著吧。”這是我和奶奶之間常有的對話。
奶奶年近花甲，卻比一般人更顯老，頭髮花白，深深淺淺的皺紋佈滿臉龐，滿手老繭是她辛苦一生的見證。
爸爸常給我講奶奶的事：爸爸十六歲那年，爺爺就意外去世了。爸爸和奶奶孤兒寡母地住在那個山村裡，生活非常艱苦。奶奶那時就像一個男人一樣，一年到頭在田地裡幹活，以此來供養爸爸讀書。
現在，爸媽遠在寧波上班，我和弟弟全靠奶奶照顧著，我在讀小學低段年級時，奶奶每天送我上學，然後又把弟弟送到幼兒園，天天如此，風雨無阻。特別是下大雨時，奶奶揹著弟弟，一手牽著我，一手撐著雨傘，既怕我淋溼，又怕弟弟淋溼，常常左右為難。所以從我讀三年級以後，堅決不讓奶奶送我，無論雨雪，我都一個人上學，奶奶太辛苦了。
奶奶不識字，卻很牽掛我的學習，低年級的老師，常把家庭作業發到家長的手機上，為了不耽誤我的學習，奶奶每次都要請隔壁的阿姨把奶奶手機上的家庭作業題抄下來，待我放學回家時，她就把作業題給我，而且每次邊做晚飯邊看我寫作業，也不準弟弟來煩我。為了不讓奶奶為我操心，我都會認認真真地寫作業，而且會把老師批改時那大大鉤給她看，每當她看到那大大的紅鉤，就會欣慰地笑著。
爸媽雖然遠在寧波上班，但他們每個月至少回來一次。每一次回家會給我們姐弟倆帶禮物，也少不了奶奶的一份。奶奶總會說不用給她買的，太費錢了。每當此時，媽媽也總會說：“用不了多少錢，只要你們高興、平安就好。”而爸爸總是憨厚地笑笑。我覺得爸媽回家時，奶奶是最快樂的。現在，每次離家時，爸爸媽媽都會叮囑我：“要聽奶奶的話，要幫奶奶幹家務活，學習要用功……”爸爸的車子開走前，總會放下車窗，對奶奶喊道：“要注意身體，有事給我打電話。”看爸爸媽媽依依不捨而去，我的鼻子總會酸酸的。
現在，我雖然讀六年級了，學習很緊張，但每天放學回家，我都會對奶奶說：“奶奶，你歇著，我來做晚飯。”如今，我已經學會幹任何家務活。然而奶奶總是搶著幹家務活。為的是讓我有更多的時間用來學習。
奶奶平時話語不多，但她那勤勞、樸實、厚道的品性常常感動到我。我也不善張揚自我，但我最理解奶奶。奶奶最大的心願是我們能健康快樂，學習進步。我也常想，我一定要讓奶奶健康快樂，安度晚年。雖然我做不了什麼大事，但我會盡自己所能，做好生活中的點點滴滴，讓奶奶放心，讓奶奶高興。這也許就是傳承爸爸媽媽的那份孝心。
重陽節快到了，願天下所有像奶奶一樣的老人快樂幸福。
愛的點滴 篇12
國小三年級作文 ,532字父愛如山，剛毅而堅強，父愛如水，溫暖而滋潤。
父愛，總在不經意中，讓人終身難忘。炎熱的夏天，太陽像火球似的炙烤著大地，學校睡房裡像蒸龍一樣，熱浪翻滾。早晨上學走得急，忘了帶小風扇，看來中午覺是在熱浪包圍中艱難度過了。正在我懊惱不已，陷在深深自責中的時候。突然，睡房的門被輕輕推開，一個熟悉的身影，帶著一個小風扇正在微笑著在我眼前晃動。“噓！”“爸！”我高興得差點從上架的床上滾掉下來。“簡直是雪中送炭！”“好好休息吧！”爸爸輕聲的話語，就像滲入心脾的清泉。瞬間，涼透了全身。爸爸轉身離去，但在我心中，總有份感動在跳動，父愛，盡在不經意中。
每週三下午7點，是我上鋼琴課的時間。由於每天放學後要去練羽毛球，直到6：30才結束。根本來不及回家吃飯。每當我火急火燎，趕到巨人琴行的時候，總有一個熟悉的身影端著飯盒在等待，不論春夏秋冬，不管颳風下雨，那個熟悉的身影始終堅持。吃著熱騰騰的、香噴噴的飯菜，就像“冬天裡的一把火”，我的心像泡在溫水中，暖暖的。看著夜色中爸爸疲倦的身影，淚水爬上眼眶悄悄漫出，父愛，盡在不言中……
我至今還記得父親在我上幼兒園時，給我的寄語：愛你，就把你捧在手心。
父愛，點點滴滴，平凡卻又偉大，這關懷，這滿滿的愛我永遠難忘，我將一輩子銘記在心。
愛的點滴 篇13
國小一年級作文 ,308字我幫助過許多人，但是，讓我印象最深的是這個學期的期中考試中的一次。
在最後一場考試中，坐在我前面的同學陳葉，她做最後一題時筆沒有墨水了，而我已經全做完了。她回過頭來對我說：“胡逸清，你能借我一隻筆嗎？我的筆沒有墨水了。”我裝作沒聽見，心想，她經常把別人的筆弄壞的啊，要是她把我的筆也弄壞了，怎麼辦？我可只有這隻筆啊，而且，我的試卷還沒檢查呢。我抬起頭來，看她非常焦急的樣子，不忍心拒絕她，我又一想，我反正做完了，借給她也無防，而且筆也應該不會一下子弄壞的吧。於是，說：“好啊”說著我就把筆遞給她了。看著她高興的樣子，我心裡也高興極了。
從這件事得到一個道理：幫助別人，他快樂，自己也快樂。所以，大家以後要樂於助人哦。
外婆家的點滴 篇14
國小三年級作文 ,348字這周我住在外婆家，在那裡發生了許多故事。
其中最有趣的就是，外婆帶我去了花鳥市場，那裡有許多各種各樣的花、草、還有許多小動物。我看上了一隻可愛的小倉鼠，外婆就給我買了下來。
小倉鼠長著一雙水靈靈的大眼睛，胖胖的小身子，細細的小腳丫。它全身長著白灰色毛，耳朵和背這裡是深灰色的，因為它非常非常小，所以別提多可愛了！
小倉鼠住在籠子裡，底下鋪了一層厚厚的木屑，籠子的左右各放了一個盤子，用來放水和食物的。它最愛吃穀粒，為此外婆還專門給它買了一包倉鼠糧。籠子裡有一個大滑輪，是用來給它活動玩耍的。
小倉鼠除了愛線還喜歡到處磨牙咬東西。只要見到木棍或類似木棍的東西都會湊上去咬，雖然它很可愛，但是它也有不可愛的地方，那就是拉大便，臭死人了。所以我和外公要經常給它清理打掃衛生，給它一個乾淨清爽的生活環境。
拾起追求的點滴 篇15
國二作文 ,675字做一件事情，撐不住的時候，看看你曾經的輝煌。以前的你如此優秀，現在你可以更加優秀。
—題記
面對電腦，熟悉的操控著有些陌生的WORD文件，開啟後，面對著五千字的文章上將近一半的紅色印記，狠下心，全部刪除。
差勁，太差勁了。這不是我！
這是蒔七剛發來的修改文件，為我指出了文件裡的語序、情緒的錯誤，五千字的文章，整整一半是有很大的問題！這讓我怎麼面對對我充滿期待的蒔七？
蒔七和我說，不用急，慢慢寫，會寫好的。—我怎麼寫好它？—沒事的，你只是太久沒有開筆，找不到之前的感覺了而已。
是不是真的不行？真的就這麼差勁？真的就永遠要被打壓著？
公眾號我寫了一年，當初和我一起進公眾號的作者或者比我晚進的作者都已經小有人氣，而我還是處於不慍不火的狀態。後來忍受不了群裡同行的排擠，無奈退出，如今想回歸，卻再也找不到當初寫文的靈氣。
在沮喪的時候，她來安慰我了—你是我見過的學生寫手裡，靈感、套路比較多的一個。我一直都是相信你的。或許你的文筆是比不過她們，但你筆下的人物情感刻畫絕不輸給她們。你只是輸在年紀小、閱歷少，你能寫的比她們好。
從小喜歡閱讀，喜歡文字，希望自己有一天能夠在這個圈子裡得到認可。但這個圈子太大，人才那麼多，我只是微小的一個。但我告訴自己，不用太在乎什麼，這只是自己的一個愛好而已，不必比較。
每每下筆的時候，我都告訴自己，身臨其境、身臨其境，感受著人物的情感，不要灌入複雜思緒。但我還是迷失了自己。
現在，重新拿起筆，作出自己的構思，敲打鍵盤，寫下腦海中的故事。永遠不要忘記自己最初的理想！
拾起生活的點滴 篇16
國二作文 ,662字這世界，不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
—題記
現如今，在生活節奏極快的都市生活，你可曾讓自己的腳步慢下來，細心去觀察這座你生活的城市，有沒有發現不一樣的景象。
都市，一個繁華的代名詞，是年輕人夢想拼搏的地方，是成功人士聚集的地方，也是普通職員忙碌工作的地方。無論是有所成還是無所成的人，都拼命想闖出一席地。太快了，所有人都前看，沒人發現一轉眼的美麗風景。
是否有人注意到，在一盞盞霓虹燈中，棟棟高樓隱藏的老城區，與都市喧囂不同，很寧靜，立在城中央，遺世而獨立。
在大多數人看來，老城區這個名字，就給人一種混亂、骯髒、魚龍混雜、落後的一種感覺，我也是這麼覺得。直到有一天，我在老城區旁的步行街迷了路，誤入了一條小巷。
我原以為，走過小巷就能出來了，哪知這小巷四通八達，越走越小，一轉角，竟是另外一個世界。
我來到了老城區的菜市，與想象中的不一樣，這並不髒，也不亂，新鮮的蔬菜還滴著露珠。人們的臉上都是幸福而又滿足的笑容。又繼續走，一座座古樸的瓦片房，青石板磚鋪墊而成的小道，幾株從縫隙中長出的三角梅花開明豔。滿滿的江南風格，這一點一滴構成了一個世外桃源。
走出這巷子，心中十分喜悅，在枯燥無味的生活中尋得一個如此具有風情的地方，原來就在平時的生活中。
細細想來，拾起被遺忘的一點一滴，曾經被嫌棄的老城區，只是應了一句話，缺少發現美的眼睛，生活了這麼多年，直到現在才發現。其實當我們慢下來，好好的觀察，一點一滴的匯聚，會發現往常生活中，有許多我們不曾注意到的風景。
悄然拾起生活中遺漏的點滴，看到更美好的世界。
拾起回憶的點滴 篇17
國二作文 ,609字回憶是永遠無法抹去的，也是無法挽回的。
—題記
美好的回憶已經在我心裡偷偷紮根了。在時光的長河中，每一瞬間的點點滴滴都令我回味無窮，像一盞茶，蘊味久遠。
童年時代的回憶是天真單純的時光。自從離故鄉而去幾餘載，我的情感愈加強烈，總有思鄉情。之後，漸漸想起孩童時代，不僅懷念那種無悠無慮生活的純真，也讓我想起家。
故鄉曾經是美好的。那時，一座樸實的瓦房坐落在小山村內，門前鋪滿鵝卵石路，零零碎碎生長一些青苔。路邊是平坦如砥的草地，沾著露珠，晶瑩剔透。草地左端是小小的果園，種植了七八種果樹，花樣可多了：蘋果樹，芒果樹，橘子樹，荔枝樹等。每至豐收年，超碼收穫幾大籮筐。若吃不完，奶奶就裝好挑出去賣了。
後山上還種了大片毛竹，一根根直插雲霄。有時候，我和爺爺扛著鋤頭爬到後山上挖竹筍，帶回家直接炒，堪稱佳餚。或著揀些竹葉做飯糰，隨身攜帶，幹農活勞累時，就吃一口，夾帶著肉鬆和一些蔬菜在其中，滲出醬汁，也是平凡的美味。
不遠處的農田閃現著爺爺耕作的身影，我最愛在農田上玩耍，在田埂邊爬上爬下。或折一把樹枝揮舞，奔到農田深處冒險。爺爺總是嚇唬我：“別跑進去喲，有野獸吃人哦”於是我嚇得不敢去農田深處，因為農田深處盡是大山，雜草叢生，荊棘遍佈，陡峭不平，對我來說極其險惡，萬不可低估。
恍恍惚惚記憶中，腦海中顯現的一幕幕畫面令我懷念，細細揣摩每一件事，輕嘆一聲時光乍然帶走歡快與回憶。輕輕抬起回憶的點滴，只有在心中挽留。
拾起時間的點滴 篇18
國二作文 ,584字人生的時間是有限並不可變的，所以要有效率地用每一分鐘，不用好就是一種浪費。
—題記
時間，是我們寶貴的財富。著名文學家魯迅，他的成功有一個重要的祕訣，那就是珍惜時間，魯迅十二歲在紹興城讀著私塾的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅經常上當、跑藥店，還得幫助母親做家務，為了不影響他的學業，魯迅必須做好精確的時間安排。此後，魯迅幾乎每天都在擠時間，他如此說過：“時間就像海綿裡的水，只要你擠，總會有的。”美國人說，時間就是金錢，但在我看來，時間就是性命，無端的浪費時間是無異於謀財害命的。
然而，我們大多數卻並未意識到這一點，道理我們都明白，然而真正付諸實踐的人卻很少，現在，許多人都很懶惰，在最應該學習的時間段裡虛度光陰，殊不知，被浪費掉的時間，就像斷了線的風箏，是不可能飛回來的。我們現在正值青春的大好年華，應該更多的做一些有意義、有價值的東西，而不是整天待在家裡看電視打遊戲來消磨時光。
讓我們走出家門，多出去看看外面的世界，融入到大自然裡去，享受一下白鳥爭鳴、百花齊放的春天；享受一下驕陽似火卻又綠樹成蔭的夏天；享受一下“霜葉紅於二月花”的秋天；享受一下雪白一片的冬天。
我們每時每刻都應牢記節約時間，平時進餐時，能不能快五分鐘？洗澡時，能不能快五分鐘？發呆時，能不能把這些時間用到別處？
節約起一點一滴的時間，去多做一些其他更有益的事。
拾起校園的點滴 篇19
國一作文 ,972字一轉眼小學六年的時光已成回憶，和我們並肩作戰的是初中生涯！
第三十九學校將是一個我新的磨鍊場，在這裡開啟了我新的生活。一開始，三九校園是個急匆匆的趕出來的校園，有很多設施都沒有完善，特別是交通和行走路段！學校大，人自然多，開學送孩子們的家長也多，人來人往，像是熱鍋上的螞蟻。路也都是黃泥土鋪成的，最怕的還是下雨天，被雨水打溼的泥土變得稀疏，一腳下去就像粘稠的漿糊，同學們也給這條路取名叫“牛奶路”！可這好像並不阻擋同學的學習熱心，沒有抱怨，依舊在這條路上踏踏實實的走好每一個腳印。隨著牛奶路的出現，學校領導想了辦法，然後為這條路鋪上沙石，這樣行走就方便多了！
經過工人的艱苦工作，學校大門終於建好，不用再走牛奶路了！一條條斑馬線和分界線排著隊，整整齊齊的守在自己的崗位上！門口出現了幾名自願指揮交通的志願者，這些志願者都是學生的家長，和值日的老師們！不管是風吹日晒，她們依然為我們的交通安全做最好的保障！
學校不僅交通和技術方面得到改善，對學生的德智體美勞也有很大的拼頭！就說說這次隆重舉行的校運會吧！這次第二次校運會，也是最隆重的一次校運會了！開幕式，個個同學們激情澎湃，英姿颯爽，運動場上同學們團結拼搏，勇敢挑戰，努力拼搏，拉拉隊加油助威，的精神值得我們學習！每個班都有屬於自己的班服，班服代表著班級的象徵！一開始有班服的主意還是我們班帶頭的呢！校運會結束了，友誼第一，比賽第二，同學們很快回到了努力學習的狀態！
七年級的我們比較懶散，還沒有注意到學習重要性，和接下來要迎接的會考和中考。但到了八年級，我感覺我們慢慢開始變了，變的沒那麼懶散，無所事事了。變得更加會去注重學習了，下課同學們也沒有鬆懈，幾個成績好的圍在一起討論問題，一些人在背書，一些人在做習題。老師辦公室也不冷清，不懂的問題同學們在問老師，老師耐心的一遍又一遍的教！這似乎讓我感覺到了學習樂趣！
現在我們已經八年級下冊了，初中生涯已過二分之一，別人都在奮鬥，你有什麼資格偷懶！這句話一直刻在我的心裡。一句話使我意味深長“不要在該奮鬥的年紀選擇了安逸！”現在努力學習是不僅是為了我的夢想，也為了長大後，我看到自己想要的東西我可以毫不猶豫的買下來，不靠別人，靠自己！
初中三年，時間過得很快很快，一轉眼就會過去了。我慢慢的拾起校園的點滴把它放在心裡的深處，已成為我抹不掉的回憶！
拾起溫暖的點滴 篇20
國一作文 ,527字有時候使你感到溫暖的，不是特別偉大的事情，而是生活中那些“微不足道”的小事。
冬天的早晨，天幕如同被墨汁刷洗過一般，顏色濃的滴水。
門窗被關的緊緊的，卻能聽見窗外寒風的咆哮聲，他們擠著窗間的縫隙，發出“嗚嗚”刺耳的響聲。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”輕柔的音樂響起，提示著我該起床了。我拉起被子往頭上蒙，想遮蔽掉鬧鐘的響聲，平日裡喜歡的音樂在此刻聽起來卻是煩人的。鬧鐘持續不斷的響著，我煩躁的起身，一掀開被窩，身上的溫暖即刻離去，空氣中的涼氣立馬環繞在了我的身旁，我走下床，踩在冰涼的地板上，感受著從窗間縫隙鑽進來的冷氣。
我看了看鬧鐘，5。40，發現是我昨天調錯的鬧鐘。劃掉鬧鐘，整個房間似乎一瞬安靜了下來，我跑回床上重新鑽回溫暖的被窩，繼續睡覺，卻聽見了門外開燈的聲音，緊接著，切菜，開冰箱，抽風機，及在煎雞蛋的聲音漸漸響起，我閉上眼，慢慢在這些響聲中迷迷糊糊睡去。
等我再次醒來聽到的是媽媽在溫柔的叫我起床，走出房間，洗漱好，看到的是桌上整整齊齊擺好的筷子與早餐，走近坐下，看著眼前冒著熱氣的一碗麵條，聞著漂浮在空氣中的雞蛋香味。
在寒冷的早晨吃著熱氣騰騰的早餐，是幸福的，吃一口順滑的熱熱的麵條，濃郁的香味朝口腔四周蔓延，也蔓延到我心底的深處，溫暖我的心房。