一個女孩的感動相關作文20篇
一個女孩的感動 篇1
國小六年級作文 ,938字感動，使人落淚，使人悲傷；感動，使人哀思，使人難忘。感動，應該是發自肺腑的，應該是刻骨銘心的，每一次感動，都是一次成長，而每一次的成長，一定離不開感動……
那個靜謐的夜晚，月，高高的掛在天空，泛起淡淡的黃，燈下，我捧著書，隨著安徒生爺爺的腳步，走進了一個小女孩的世界，我和那個小女孩的心越來越近，越來越近……
小女孩赤著腳，在大年夜裡走著，她的嘴，被凍的微微發紫，堅強的臉上寫滿了期待，口中不停的喊著：“賣火柴，賣火柴！”我想去幫她，給她一些錢，讓她快點回家，可我發現，我的手就像透明一般，碰不到她。我無可奈何的看著她。她終於受不住寒冷，她壯著膽子擦亮了一根火柴，在她面前，出現了一個火爐，我真心的替她高興，看著她在火爐邊坐著，我的臉上也泛起淡淡的笑，這笑，沒過20秒，就再次被寒冷和飢餓埋沒，我想去伸手幫她再擦著一根火柴，可是還沒等到我伸手，小女孩已經又擦著了一根火柴，在她面前，出現了一隻烤鵝，向她走去，我彷彿也能聞到烤鵝的香味，我真心為她高興，她可以擺脫飢餓啦！，可我想的太天真了，火柴突然滅了，在她面前只有厚厚的牆，我的心中一酸，我多麼想去幫她，可卻無能為力，我眼裡閃著淚花，靜靜地看著她模糊的身影。
我心裡急切的期盼：快點啊！別讓這美好的一切跑掉。她又擦著一根火柴，在她面前出現了一顆高大的聖誕樹，小女孩圍著聖誕樹轉。我彷彿就站在聖誕樹下，我也替她許願，祝她平平安安，快快樂樂。可還沒等我舉起虔誠的雙手，火柴又滅了。小女孩無力的又擦著一根火柴，這次出現的竟是奶奶，我一下子明白了，淚水已經溢位了我得眼睛，原來她早已經失去了唯一疼愛她的奶奶。就在此時，我的眼前一下子明亮了，小女孩又擦了一大把火柴，她想把奶奶留下，這同樣也是我期待的呀！
大年夜的街道上，飄落的雪花多麼美麗，街道上早已沒有了奶奶的身影。新一年的陽光，照在她小小的屍體上，可她的臉上，依然泛著淡淡的笑，因為她去了一個沒有寒冷，沒有飢餓，沒有痛苦的地方。而在書籍的這一邊，一直有一個小女孩，在被深深的感動著，這感動是同情，是憐憫，更是對舊社會的痛恨。
那個賣火柴的小女孩，你就在奶奶的懷裡，甜甜的，永遠的睡吧！永遠，永遠！
微笑面對未來——讀《像你這樣一個女孩》有感 篇2
讀後感 ,591字暑假，我從學校向我們推閱讀的書目中找到一本《像你這樣一個女孩》的書。我被這個書名吸引了，於是，開始津津有味地看了起來……
這是一本平實無華，卻感人而又有生活意味的書。描寫了兩個女孩—鄧先子和駱駝的故事。鄧先子自幼孤獨，與母親相依；駱駝的童年悲慘、厭世。但她們卻勇敢面對生活，最終走出了陰影，找到了前進的方向……
當鄧先子自述起她的故事時，我的心感到了驚詫與激動：鄧先子生活很貧困。為了交學費，她起早貪黑的買牛奶。她不惜忍受別人奇怪的目光，甚至一次次發高燒，可她還是堅持走下去，用信念鼓勵自己，對未來充滿希望。
我感到欽佩的同時，又覺得慚愧。鄧先子並不像我們一樣富裕，卻默默地承擔起家庭的重擔。我想，現在城裡的孩子也沒有幾個能像她那樣執著和自立吧。都說窮人的孩子早當家，他們的本領和精神也是一些從小被爸媽愛護的孩子所學不來的吧。一個人的魅力並不在於他的衣著是否美麗，而是在於心靈上的純潔。就好比一篇文章，優美的詞句只是裝飾，只有真情實感才能扣人心絃。
鄧先子的堅持不懈又讓想起了上學期的期末考試，我原以為自己會考好，卻因為太自信而使成績一敗塗地。剛放假那幾天，我總是垂頭喪氣，可現在我明白了，生活並不是一帆風順的，一山還有一山高，只有堅持理想，不氣餒，才能到達光明的彼岸。
我們都有將來，幸福是靠自己創造的。我們應該向鄧先子和駱駝那樣，克服掉重重困難，微笑著面對一切未來！
一個桃子的感動 篇3
國二作文 ,596字總在某一個時刻，總在一件平凡小事中才能透過一切看清了愛，令人感動的愛……
—題記
冰箱裡有一個水蜜桃。
桃子大大的，圓鼓鼓的身子似乎要被裡面豐滿的果肉撐破，黯紅的皮讓人垂涎三尺，用手摸摸它，軟軟的，極細的毛在手中搓擦，很舒服的感覺，真恨不得一口吃光！可是我沉吟片刻，又把它放入了冰箱。
不久前，我們從無錫姨姐家回來時帶回當地特產—陽朔水蜜桃，又大又甜，咬一口甜掉牙，可惜數量有限。幾天下來，我早已忍不住“超額完成”自己的那份。現在只剩下最後一隻，“孤苦伶仃”地在冰霜裡向我散發著難以抗拒的誘惑。下午，正在做作業，媽媽照例將一個水果放在我面前，讓我補充營養。一股濃濃的桃的香甜味，頓時彌散開來，抬頭看，是那個桃子。
愛桃如命的我高興極了，雙手捧著桃子進了廚房，剛洗了一半，猛的想起這是唯一的桃子，爸媽都還沒吃過一隻呢。於是，我嚥了咽口水，重新開始做作業。看著柔和的燈光下那還掛著晶瑩水珠的桃子，我笑了。
晚上，媽媽問我為什麼沒吃，我故作平靜地說“太甜不想吃”，媽媽疑惑地看了看我，沒說什麼。
幾天過去了，我心想桃子一定被他們“瓜分”了，也就漸漸淡忘了這件事。
又是一個下午，剛坐下就聞見一股熟悉的香甜味，循味望去，桌上我那專用水果盤裡放著那個桃子，依舊是鼓鼓的，黯紅色的皮，摸起來極舒服的細毛……
拿起桃子，感覺它沉甸甸的，因為這裡麵包含著父母那濃濃的愛，令我感動的愛。
一個女孩的內心獨白 篇4
一個女孩的內心獨白作 ,2308字夜深，人靜，月明，星稀。
周邊的一切靜下來，彷彿都在傾聽一個女孩的內心獨白。
女孩在心裡對自己說，你是一個苦命的女孩。
你的第一苦，是地域差。生在一個山村旮旯，屋對面是山，屋背後是山，舉目一望，除了山，就是一條一條的衝，一出門，不是上坡，就是下坡，沒有幾腳平坦的路。既沒有幾丘好田，幾條帶子一樣，也就一隻扮桶寬，也沒有幾塊好土，土裡放籮筐不穩，田土如此，收成也好不到哪裡去。家的附近沒有學校，要走好幾裡山路才有一所小學，當年讀小學的時候，你總是比別的孩子早動身，晚回家，每天一個來回，十幾裡的山路，就憑你那雙小小的腳板走下來啦。艱難的時候，你問奶奶，為啥生在這麼個貧瘠的地方？奶奶說，孩子，出生之地，不是自己能夠選擇的，那就接受吧。但是，你可以用功讀書，那就可以改變這個地方的面貌，也可以到山外邊去生活呀。
從此，你學會了第一個接受，接受了貧瘠的出生地，你的心中也有了第一個理想，要走出大山，要改變大山的命運。
你的第二苦，是家境苦。本來，父母恩恩愛愛，雙雙外去打工，也算得上衣食無愁的。誰知，十年前的一場車禍，讓你那個本來就不怎麼寬裕的家庭風雨飄搖，爸爸被一輛摩托車撞倒，大腦受傷，當即昏迷不醒，後經搶救，雖然醒來，卻失去了記憶。當別的人家，為奔小康而努力奮鬥時，你的家庭只能在貧困線上掙扎，為解決溫飽而努力……爸爸不僅自己喪失勞動能力，還得要年邁的奶奶在家打招呼，爺爺腿腳不便，也不能出門，媽媽呢，不去打工，又怎麼來還爸爸治療時欠下的鉅額債務，又怎麼維持一家的生計呢？
你和弟弟，也就只能跟著受苦啦，還在讀小學時，別人家的孩子，有爺爺送，有奶奶接，你們姐弟倆都得靠自己。有一天，你問媽媽，媽媽說：“孩子，你爸爸受傷啦，需要人照顧，媽媽必須去賺錢，你爸爸才有藥治療，你和弟弟才有錢讀書，一家人的生活才能維持下去，這是個暫時無法改變的事實，你得接受呀。孩子，要改變家庭的面貌，得靠你和弟弟啦！”
從此，你學會了第二個接受，接受貧寒的家境，不僅如此，你還努力幫著家裡做事，做些力所能及的事，喂爸爸的飯，幫噠洗衣服，掃地，還到土裡去扯花生，掰玉米……你的理想又有了新的內涵，那就是讀軍醫大學，學醫，憑自己的本事讓爸爸恢復記憶，憑自己的本事改變家庭的面貌。
你的第三苦，是讀書苦。本來，一般的讀書苦，很正常，可是，你卻承受了一般人所沒有承受的苦。你所在的班級，是個調皮班，調皮搗蛋的多，不讀書的多，每到上課，不是這裡出了狀況，就是那邊來了問題，老師簡直就是維持會長，一堂課的一半時間，花在組織教學，用在維持紀律，用於講知識的時間就少啦。不講紀律吧，一堂課又維持不下去。老師批評人，話也不怎麼好聽，某些同學呢，還一副死豬不怕開水燙的樣子。每一節課，都是一種煎熬，你煩躁過，你失落過，你甚至想過要放棄。你是個善良的女孩，想過換校，但是，學校對你是關心的，老師對你是無微不至的，換校的話，就太對不起學校和老師啦，也想過換班，這讓學校太為難啦，你換得，別的學生也換得，到時，怎麼辦？最無助的時候，你問老師，老師說，班級的現狀，老師都沒有辦法解決，你更沒有辦法解決的，你只能接受，並且，不能被動地接受，要主動地接受，要調整好自己的心態，自己要利用老師維持紀律的時間來進行學習，別人耽誤了，你不能耽誤。
從此，你學會了第三個接受，接受噪雜的學習環境。想不到，換一種心態，感覺就不同啦，不再為老師在課堂上對同學的訓斥而煩躁，不再用擔心耽擱了學習的時間，反而學會了鬧中求靜，心中沒有了雜念，你依然能夠坐上年級的第一把交椅。
你呀，更是一個幸運的女孩，你接受了太多太多的愛。
你的媽媽愛你，她遠在長沙打工，在醫院服侍病人，住的是簡陋屋，賺的是辛苦錢，每一個學期，她得為你和弟弟準備學費生活費，每次回家，她得給你買兩件新衣，買兩雙鞋子，雖然，所給的物質享受有限，但是她的心裡，就只有你們姐弟呀。
你的奶奶愛你，奶奶已經年逾古稀，本來只要安享晚年了，但是，她卻要承擔家裡所有的事務，每天都忙得不可開交，你和弟弟放學回家，只要吃現成的，雖說生活不是特別的好，但是經過奶奶的精心烹調，家常飯菜，也是那麼有滋有味。
你的老師愛你，他不僅傳授你的知識，關心你的身體，關注你的思想，還一心想著解決你的經濟困難，幫著你度過最艱難的日子。是的，他自己的家境也不寬裕，老師的工資不高，家裡的負擔也重，拿不出蠻多的錢來資助你，可是，他在想辦法，在聯絡外邊的愛心人士，他已經為你做了許多許多。
更讓你感動的是，不少素不相識的愛心人士，也在關注著你的成長。北京“風雨同舟伴你行”志願者同盟有位愛心人士表示，願意資助你讀書，願意資助到大學畢業，並隨即寄來了兩千元現金。你得到訊息並接到這筆錢，既高興，又惶恐。高興的是，從此，你完成學業實現理想，再也沒有後顧之憂；惶恐的是，這該是一筆多大的人情呀，要如何才能報答呢！是啊，這愛心人士為了你，為了一個與他毫不相干的遠方的姑娘，心甘情願資助，到大學畢業，這該是一種怎樣的情懷啊。老師看出了你的惶恐，語重心長地對我說：“夢姣，你確實處在困難之中，確實需要別人的幫助，就坦然地接受這些資助吧，別辜負好心人的一番好意。你如果覺得過意不去，就更加努力讀書，實現理想，當你有出息的時候，再把愛心傳遞下去，像這位愛心人士一樣，去資助那些需要幫助的人，這也許就是所有愛心人士的本意。”
你呀，不僅接受了苦難，而且接受了關愛。接受苦難，讓你堅強，讓你學會了坦然面對，學會了迎難而上；接受關愛，讓你懂得了人世的溫暖，明白了肩頭的責任—要回報社會。
夜更深，人更靜，女孩漸漸進入了夢鄉。
月亮扯了片雲遮住了臉，星星調皮地眨了眨眼……
一個女孩的心靈歷程 篇5
高考作文 ,944字我是一個處在青春期的女孩，曾經可以在學校裡無憂無慮的學習，不用去顧慮錢的事情。可是在我16歲那年，一場車禍奪去了屬於我的幸福，媽媽在這場車禍中永遠的離我而去了，而爸爸也受了重傷，在醫院搶救。而我既要面對著失去媽媽的痛苦，同時還承擔著照顧爸爸的責任。我的腦子一片空白。
面對每天一萬多的醫藥費，我蒙了，突然不知道自己該怎麼做，如果我繼續上學，那麼爸爸隨時都可能離我而去，我矛盾了很久，決定先治好爸爸的病，以後有的是時間學習。後來我的初中班主任去醫院看望我的爸爸，他說：“如果她同意，我出錢來幫她完成這初中的學業吧，你們這樣對她的打擊太大，她是因為錢的事才決定不念書的吧。”
後來，爸爸和我談了很長時間，我才決定重新回到學校。雖然努力學習了，但是因為誤了很多的課，後來勉強的考上了一所普高。
上高中以來，因為我怕自己會軟弱的向命運妥協，所以我表面裝的很堅強，所有的人都想不到在我的身上曾經發生過這種事情，同樣老師也不知道。後來在申請助學金時，我被老師叫到辦公室，她給我申請了國家助學金。
有了這些補助的錢，我就可以讓爸爸的負擔減輕一點，我很高興的看見爸爸不經常皺眉了。甚至有時候他會和我開玩笑，我看著爸爸的笑容，心裡真的很激動。
面對爸爸，我只能好好學習，因為我是他唯一的希望，他只有我這一個女兒，我怎麼忍心讓他失望。他從來都不會在我面前說這個貴那個不便宜的話，因為他不想讓我擔心，可是我什麼都知道，面對這樣的爸爸我真的很心酸。
面對老師，我只能說謝謝，在我那樣的偽裝下，她還是細心的發現我的不同，知道了我的困境，幫我申請了助學金。而我只能努力學習來報答老師的恩情，這是我內心的表達。
面對國家的資助，我真的事非常感激，那些錢對於國家來說不算什麼，可是對於我來說卻是雪中送炭。
現在每天看著高三的學生早起晚睡，我都覺得我自己的那點努力其實並不算什麼，所以從現在起，我要好好學習。因為我報答爸爸、老師和國家的唯一辦法就只有努力學習了。
我也希望在兩年後自己考上一所令自己滿意的學校，去幫助那些比我還貧困的孩子，因為他們真的很希望去學習更多的知識，可是他們的經濟情況去不能讓他們實現自己的夢想，我一定要做一個強大的，可是令我強大的方法只能是學習，所以我一定要努力學習。
找尋前進的方向盤——《像你這樣一個女孩》讀後感 篇6
讀後感 ,1040字人在困境中潛力究竟有多大，看了《像你這樣一個女孩》你就會從中找尋到答案。這是一本帶有寫實意味的小說，作品描寫生活在上海的兩個女孩—鄧先子和駱茵茵，在艱苦的環境中不甘沉淪，奮力前行的故事。其中，鄧先子的經歷最讓我感動。
鄧先子性格開朗，和母親相依為命，在很小的時候父親就離開了她，這個支離破碎的家只能靠母親微薄的收入支撐著。鄧先子說過一句話：“沒有人能選擇自己的出生和家庭。”其實鄧先子原有一個很完整的家，可只能留著當做回憶。媽媽從小就患有麻痺症，做完手術後變成了瘸子。有一天，爸爸和媽媽發生了口角，爸爸還打了媽媽，媽媽只能抱著鄧先子被趕了出來。幸好她媽媽廠裡分了間小房子。於是鄧先子開始了與她媽媽相依為命的生活。最讓人震撼的是因為媽媽要到很遠的地方上班，在無奈之下，她媽媽只能讓才三歲的鄧先子獨自在家。就是因為這樣，鄧先子被激怒了，就是因為這樣，使她努力地學習，努力找尋自己前進的方向。不管生活是多麼的艱難，在她的內心深處一直有個願望：一定要通過自己的努力讓媽媽過上幸福的生活。所以每當她遇到各種困難、坎坷，這個願望一直激勵著她微笑地挺過去。後來，經過她的不懈努力，終於考上了清華大學，又順利考取美國南加州大學全額獎學金，碩士畢業後，又在那裡完成了博士學業，並留校任教。她把媽媽接到美國生活，她媽媽在去世時，也一直是笑呵呵的……
這個故事讓我傷心難過之餘，又對鄧先子充滿了深深地敬佩。像鄧先子這樣的女孩，靠自己的努力都能考上名牌重點學校。而我們從小都是在父母的呵護下成長，沒經歷過任何風吹雨打。可是我們還不滿足，整天吵著要這個要那個，學習上卻不肯吃苦，這怎麼能取得好成績呢？就拿我們班的一個同學來說，她整天忙著打扮，一隻手上掛三四串手鍊，衣服、鞋子每天都要與眾同不，頭上戴著銀光閃閃的頭花，上課還在忙著剪劉海……這樣的狀態，學習成績怎麼能提高呢？
讀了鄧先子的故事，我更加明白了我們學生並不需要打扮的花枝招展，一個人的修養和學識才是最華美的裝飾。但是，想要學習好，不能只是嘴上說說就可以的，要用實際行動來證明。像班上有的同學一考完試就抱怨說：“唉，又考砸了，下次一定能考好。”以後卻還是我行我素，只知道吃喝玩樂，沒有實際行動，這怎麼能行呢？我們不能做“語言的巨人，行動的矮子。”要多聽、多看、多寫，才能取得好成績。
《像你這樣一個女孩》告訴我：成長千道坎萬道坡，堅強是最溫暖的陽光！我一定會笑著面對漫長人生中的喜怒哀樂，找尋自己前進的方向盤，勇敢地追逐自己美好的未來！
《像你這樣一個女孩》讀後感 篇7
讀後感 ,1011字書，是你在孤獨時陪你過黑暗的朋友；書，是醫治愚笨的良藥……在寒假，我閱讀了許多書，其中，《像你這樣一個女孩》令我受益匪淺。
《像你這樣一個女孩》的作者是殷健靈，一位令人喜歡的中國兒童作家。這是一部少年成長小說，描寫了生活在上海的兩個女孩—鄧先子和駱駝，在艱苦的環境中不甘沉淪奮力前行的故事。鄧先子性格開朗，成績優秀，和患了腳疾的母親相依為命，走出了一條自強自立的成長之路。而駱駝一直和母親有深深的隔膜，但最終也擺脫了陰影，找到了前進的方向。瞧，她們擁有一種共同的精神—自強不息。
書中最令我大受啟發是在作者筆下樂觀堅強的鄧先子。
在家長開放日時，鄧先子班裡學生的家長們都衣冠楚楚的來了，學生家長們都有體面的工作，而她的媽媽穿著一件顯小的褪色西裝，面板黝黑，腳跛的厲害。輪到母女倆上臺時，她們臉上都帶著微笑。鄧先子的媽媽還告訴大家她在酒店做洗碗工。但鄧先子並沒有害羞的低下頭，一直面含笑容。
你能從鄧先子的眼睛裡讀出什麼？我能讀出從容和真愛。那種不服輸的樂觀也深深感染著我這個讀者。最讓我震驚的是，鄧先子面對別人對她的種種困嘲諷，並沒有因此自卑，還和媽媽那樣以笑容面對迎面而來的一切，靠自己在不斷跌跌撞撞的成長中，有了讓人望塵莫及的成績，考上了一所好的學校，讓我也自嘆不如。再回過頭來想想自己，每天都有父母的細心呵護，長輩的噓寒問暖，身受在幸福與歡樂中，從沒有為金錢去考慮過。與我們年齡相仿的鄧先子卻和母親共同頂起家裡的頂樑柱的位置，她並沒有心不甘情不願，也沒有遇到困難又哭又鬧，相反的是，鄧先子具有那種不屈不撓、頑強的毅力去征服困難，令所有人刮目相看！
這又讓我想到在學校，為了一點小挫折就自暴自棄，想要放棄，但又想一想鄧先子，一個堅強樂觀，從不低頭的女孩，我還有什麼理由說放棄？就像鄧先子在書中說過：在很多時候，困難和挫折就像催化劑。如果做好輸的準備和最壞的打算，以坦然的心境去面對困難，得到的一定會比失去的更多。這段話我銘記在心。不管遇到多大的風雨，要有一顆勇於征服的心，希望的曙光就在明天。同樣，我也相信一定會。
讀完這本書，我想了很多，想到了很多在困難面前不放棄，不低頭，同命運抗爭的人。
在成長道路上，生活和命運不可能公平，但只要有堅持不懈的精神，積極樂觀的去面對，一定會創造出一片自己的天地。同時，我也想對我的爸爸媽媽說：你們辛苦了，以前的任性是我不對，今後我會改掉，相信我。我愛你們！
《像你這樣一個女孩》讀後感 篇8
讀後感 ,915字在這個寒假，我讀了好多書，其中最喜歡的是《像你這樣一個女孩》，這本書的作者是殷健靈。寫的是兩個女孩的兩個不同的故事。這兩個女孩分別叫鄧先子和駱茵茵。她們的父親都沒有和她們在一起生活。但她們卻是兩種命運。
第一個女孩叫鄧先子。鄧先子最令人難忘的是她那樂觀向上的精神，和充滿陽光的燦爛微笑。她曾經擁有過一個美好的家庭。她的媽媽小時候得過小兒麻痺症，落下殘疾，做了手術後雖可以走路了，可腳還是瘸得厲害。奶奶因嫌棄媽媽，總是在爸爸面前說媽媽的壞話。所以爸爸常常打媽媽，兩人還經常吵架。最終，年幼的鄧先子和瘦弱的媽媽還是被趕了出去。鄧先子從此和媽媽一起生活。
因為生活的需要，鄧先子三歲就學會了自理，四歲就可以一個人去幼兒園。為了幫母親減輕負擔，她還幫母親拿重的東西，練出一身力氣。鄧先子的夢想是上好的中學，大學，再出國留學。多賺些錢來減輕家裡的負擔。上初中了，見母親從早忙到晚，就也想賺點錢。她買過牛奶，給人當過家教，她教出來的同學都獲得了不錯的成績。儘管生活條件不怎麼好，可經過她不斷地努力，她的夢想終於實現了！
第二個女孩叫駱茵茵。她的外號叫駱駝。她從來不說一句話，臉上沒有表情，她的成績非常差，同學也常說她冷血。有一天，“我”被老師安排去和駱茵茵一起學習，親近她。才知道她沒有父親。駱駝不像鄧先子，雖然沒有父親，但和母親非常親近；駱駝的母親不打她，不罵她，把它當成負擔，還冷漠她。她也不理母親，兩人非常疏遠。她上了初中後，有一次還自殺過，後來又救了回來。她的夢想是離開母親，過自己的生活。
她最終也圓了夢。她在離自己家不遠處開了一家小吃店，客人挺多。她還有一個兒子，叫駱尚東。再次相見時，她為我講述了過去的故事。她的兒子和她小時候一樣，不說話，臉上沒表情，不快樂。她對兒子就像她小時候母親對她一樣，不理他不關心他。“我”告訴她：“這是缺乏愛的表現。”還給了她一本書，是講鄧先子的。經過“我”的開導後，她給予了兒子愛。現在她和兒子都開朗了很多。她終於擁有了幸福！
有夢想就有成功。有夢想，努力過了，就會成功。每個人都應該懷著一顆夢想，哪怕它非常不起眼。每個人都需要愛，不然會對一切都厭倦。還要用一種樂觀向上的精神去面對生活，面對一切。
《像你這樣一個女孩》讀後感 篇9
讀後感 ,915字在這個寒假，我讀了好多書，其中最喜歡的是《像你這樣一個女孩》，這本書的作者是殷健靈。寫的是兩個女孩的兩個不同的故事。這兩個女孩分別叫鄧先子和駱茵茵。她們的父親都沒有和她們在一起生活。但她們卻是兩種命運。
第一個女孩叫鄧先子。鄧先子最令人難忘的是她那樂觀向上的精神，和充滿陽光的燦爛微笑。她曾經擁有過一個美好的家庭。她的媽媽小時候得過小兒麻痺症，落下殘疾，做了手術後雖可以走路了，可腳還是瘸得厲害。奶奶因嫌棄媽媽，總是在爸爸面前說媽媽的壞話。所以爸爸常常打媽媽，兩人還經常吵架。最終，年幼的鄧先子和瘦弱的媽媽還是被趕了出去。鄧先子從此和媽媽一起生活。
因為生活的需要，鄧先子三歲就學會了自理，四歲就可以一個人去幼兒園。為了幫母親減輕負擔，她還幫母親拿重的東西，練出一身力氣。鄧先子的夢想是上好的中學，大學，再出國留學。多賺些錢來減輕家裡的負擔。上初中了，見母親從早忙到晚，就也想賺點錢。她買過牛奶，給人當過家教，她教出來的同學都獲得了不錯的成績。儘管生活條件不怎麼好，可經過她不斷地努力，她的夢想終於實現了！
第二個女孩叫駱茵茵。她的外號叫駱駝。她從來不說一句話，臉上沒有表情，她的成績非常差，同學也常說她冷血。有一天，“我”被老師安排去和駱茵茵一起學習，親近她。才知道她沒有父親。駱駝不像鄧先子，雖然沒有父親，但和母親非常親近；駱駝的母親不打她，不罵她，把它當成負擔，還冷漠她。她也不理母親，兩人非常疏遠。她上了初中後，有一次還自殺過，後來又救了回來。她的夢想是離開母親，過自己的生活。
她最終也圓了夢。她在離自己家不遠處開了一家小吃店，客人挺多。她還有一個兒子，叫駱尚東。再次相見時，她為我講述了過去的故事。她的兒子和她小時候一樣，不說話，臉上沒表情，不快樂。她對兒子就像她小時候母親對她一樣，不理他不關心他。“我”告訴她：“這是缺乏愛的表現。”還給了她一本書，是講鄧先子的。經過“我”的開導後，她給予了兒子愛。現在她和兒子都開朗了很多。她終於擁有了幸福！
有夢想就有成功。有夢想，努力過了，就會成功。每個人都應該懷著一顆夢想，哪怕它非常不起眼。每個人都需要愛，不然會對一切都厭倦。還要用一種樂觀向上的精神去面對生活，面對一切。
像你這樣一個女孩讀後感 篇10
讀後感 ,846字那天，我“新華書店”中發現了這本書，看到了“少年成長小說系列”，便認為一定有我學習的地方，於是，我捧著書津津有味的讀了起來。
讀完後，我明白了不少道理，他描寫了生活在上海的兩個女孩—鄧先子和駱駝，在艱苦的環境中不甘沉淪奮力前行的故事。鄧先子性格開朗，和母親相依為命，她有一位偉大，開朗，堅強的母親，總是給鄧先子信心，頑強面對生活，面對困難，樂觀面對人生，朝著自己的人生目標努力奮進，走出一條自強自立的成長之路。駱駝，是媽媽“西施”恥辱的產物，和母親有深深地隔膜，“西施”駱駝漠視，讓駱駝產生厭世的念頭，差點丟了命，也走出了往昔生活的濃重陰影，擁有了自己的小吃店，並將其擴大了，而且試著努力去改變……
這本書，我明白了不管遇到了什麼困難，都要勇敢堅強，熬過去明天會更好，要樂觀，開朗，尋找前進的方向的道理。面對今後坎坷和艱辛的漫長人生！
我，常常把自己想象成鄧先子，而我又在想自己是否會像真正的她那麼樂觀，堅強，開朗……我認為我做不到，連現在，我都不能像她那樣。如果我是駱駝，我又會怎樣，我會在那一刻會再次自殺嗎？這本書，讓我真正的明白了：自信+堅強+樂觀=成功，以後，我要學習鄧先子和駱駝，因為以後人生的道路是多麼的艱辛，坎坷，漫長……只要自信和樂觀，還有堅強就一定會成功的！
看完了這本書，我突然想到了一個人—海倫凯勒，她也有著這種艱苦的命運—盲聾啞，是個殘疾人，可海倫凯勒是身心不殘，也是在拼命的學習，學習，再學習！
讀了這本書，我們都深深地被鄧先子那種不向命運屈服、熱愛生命的精神所感動。是啊，要想使自己的人生變得有價值，就必須要接受和肯定自己。其實，在這個世界上，每個人都有不同的缺陷或不如意的事情，並非只有你是不幸的，關鍵是如何看待和對待不幸。無須抱怨命運的不公，不要看自己沒有的，而要多看自己所擁有的，我們就會感到，其實，我們很富有。這樣富有的我們，有什麼理由不好好的生活，不努力的拼搏？
只要努力，就一定會成功的！
那一次，我真的感動了 篇11
國三作文 ,716字每個人的生活中，都曾經歷過許許多多的事情，它們都給我們留下不少的深刻印象。有的會讓我們高興；有的會讓我們後悔；也有的會讓我們難過……但是，那一次，我真的感動了！
那是我讀八年級的一個下著毛毛雨的晚上。教室裡十分安靜，有的同學在寫作業，有的在複習，有的在預習，而我卻在撓癢，不知道是什麼原因，我的手猶如被魔鬼侵蝕著一樣，十分難忍，手臂上出現了道道的紅痕。雖然如此，但我還是不願意弄出太大動靜，恐怕打擾正在學習的同學。但我手上的紅痕最終還是被同桌發現了，他問我：“你的手怎麼了？要不要去醫療室看一看？”我勉強地擠出一絲笑容：“沒啥事，你忙你的作業吧。”但他還是不放心，硬要陪我去學校的醫療室看看，我只好順著他的意，向老師講明情況後，他陪我走到樓下的醫療室，但醫生不在。我只好到老師那請假去看病，老師的辦公室在對面，由於剛才走的急，忘記了帶雨傘，但他還是陪我迎著雨跑向教師樓。老師批假之後，他陪我走到學校門口，和藹的對我說：“你一個人出去，注意安全哦！”我點了點頭，我走了幾步，我回頭看，他還在門口看著我離開，那雨溼透了他的衣服，這時我的眼淚潸然流下了，我不敢再回望。
我看完病後，就回學校了。當我踏進教室時，全班同學的目光都聚集在我的身上，我的心頓時溫暖起來，回到座位，周圍的同學都問我“剛才怎麼了”“剛才哪不舒服”“現在好些了嗎”之類的話語。那一刻，我忍住不讓眼淚流出來，把頭低下，假裝在找東西，不讓他們看見我淚光閃閃的雙眼。
人生雖然短暫，但卻有許多事情深深印在我們的腦海裡。雖然不能穿越時空，回到那時候，但那個下著毛毛雨的晚上會永遠地留在我的腦海裡，現在的我，只能用我笨拙的文字來表達我當時無比感動的心情。
那一次，我真的感動了。
一個善意的舉動 篇12
敘事作文 ,549字俗話說得好：“勿以善小而不為。”有時候，一個小小的善意的舉動，會給我們帶來無限的歡樂，讓我們平淡的一天變得豐富多彩，給我們帶來一個愉悅的心情。
有一次，我和平常一樣騎著自行車去上學。六月的天氣如同一個頑皮的娃娃，昨天還下著傾盆大雨，今天卻變得晴空萬里了。吹著清爽清爽的風兒，騎著輕快的自行車，欣賞著道路兩旁怡人的風景，我感到心曠神怡。
沒過多久，我便來到了一個十字路口。剛好是綠燈，我就趕忙騎車過去。不料，騎到路中央時，跟我一起騎過去的一個小女孩掛在車頭的餅乾嘩啦啦地往地上掉，可能是因為盒子底部不結實。我迫不及待地把自己的自行車騎到路的那一邊，然後返回來幫她撿起掉在地上的餅乾。眼看著就要紅燈了，路過的一個小夥子也過來幫忙。
我們把撿起來的餅乾放在了小女孩的車籃裡，然後幫她把車推到了對面，還好趕在了紅燈之前。看到小女孩壞掉了的盒子，小夥子打開了自己的書包，從裡面拿出了一個塑料袋，接著毫不猶豫地將袋子裡的東西放在了書包裡。然後，他把袋子給了小女孩裝餅乾。面對我們的幫助，小女孩微笑著向我們道謝。我們互相道別，各自騎上了自己要去的地方。
幫助他人，不僅能夠解決他人的燃眉之急，讓別人感到快樂，我們自身也會很開心。一個善意的舉動，傳遞的不僅僅是我們的友好，更重要的是它有利於構建一個和諧美好的社會。
一次美麗的感動 篇13
敘事作文 ,525字時間是一個小偷，它不偷金銀財寶，不偷漂亮的首飾玩意兒，也不偷又香又甜的美味糖果，它偷的是人們的記憶。許多事情都已經在記憶的長河裡消失殆盡，唯有那件事，依然在我的腦海裡，現在想起來，依然會眼眶發紅。
那天早晨，鬧鐘又把我從睡夢中拽了出來，慢騰騰的收拾好，桌子上的飯菜已經冒起了熱氣。吃完早餐後，媽媽告訴我今天要下雨，提醒我春風忘了拿傘。我望了一眼天空，湛藍湛藍的天空上飄著幾多潔白潔白的雲。什麼嘛！這樣的好天氣怎麼會下雨呢？媽媽分明是在睜眼說瞎話！沒聽媽媽的話，穿上鞋，一溜煙跑去上學了。
不知道從什麼時候開始，雨點兒已經在窗外滴滴答答的奏響了音樂。呃…真的下雨了。此時此刻，我不得不佩服媽媽的神機妙算，但我更擔心的是放學怎麼回家。同學們一個個的被家長接走，到最後只剩下我一個人在教室裡，我往教室門口一站，涼颼颼的風直往我脖子裡鑽，窩不由得打了個冷戰。空蕩蕩的教室裡，只有我淺淺的呼吸聲和手錶發出的嘀嗒聲。我不禁開始埋怨起媽媽怎麼還不來接我百無聊賴之中，我向著窗外望去，一個黑影出現在了我的視野當中。是媽媽嗎？是媽媽！一瞬間興奮與激動充斥了我整個神經。
媽媽冒雨來接我後，晚上就發燒了，但在家中仍然能看到媽媽忙碌的身影。
難道說，這不是一次美麗的感動？
那一刻我真的感動了 篇14
國一作文 ,685字一縷晨風輕輕地撫過我的臉，和那溫柔的聲音一起，把我從夢的世界拉了回去。“寶貝，起床了！”接著，一雙纖手把我從床上拉起，換衣，洗漱，吃早飯……然後我一如既往地邁出了家門，媽媽還在門口，提醒著我：“考試要專注、細心，加油哦，寶貝！”我也只是“哦”了一聲，因為我還在生她的氣。
昨天晚上，因為一張英語片語卷子，媽媽跟我發生了爭執。她說：“明天就要期中考試了，你的英語複習卷子都不齊，這就是你這學期的學習態度？你沒發現這學期你的成績在下降嗎？”我頓時就火了，要知道我每週還跟初二的學長一起上課，為了超過他們，我不知練了多少套題，她竟敢說我成績不好。我吼了她一句，書包都沒整就趴在床上了。但我越想越煩，想到還要考試，便暫且放下了它。
到了考場，入了座，拉開書包準備掏出複習資料，竟摸到了一張陌生的紙。忙把它從書包裡抽出來，只見白紙黑字：英語二單元片語複習。我心中震驚萬分，腦袋“嗡”的一聲。這不正是昨晚我跟媽媽爭吵的源頭！我一行一行看下去，跟老師給的片語內容一般無二。翻到背面，只見一段用鉛筆寫的文字赫然於紙上，小小的，斜斜的，是媽媽的字跡：寶貝，昨晚媽媽跟你說的話，不要放在心上，是我太沖動了，這是我昨晚給你打印出來的。加油哦！寶貝，媽媽永遠是你堅強的後盾！
我愣住了，隨後心裡源源流入了一股愛流，緩緩地溫暖我焦燥的內心。媽媽的身影又浮現在我的腦海中：清晨廚房裡她憔悴的背影，深夜電腦前她佝僂的身子……我的臉上雖有了笑意，可淚卻再也忍不住了，順著我的臉頰輕輕地流了下來。我忙跑去洗手間整理容貌，回來時，腳步已經變得沉穩，一股自信如真氣般在我體內遊走不停。我知道，這是感動的力量。
一個溫暖的舉動 篇15
國小六年級作文 ,740字一個舉動，雖然微不足道，但它卻包含著許許多多的溫暖，猶如冬天裡的太陽。
在一個寒風刺骨的冬天，我們班正在上著公開課。公開課的老師都是一些重點人物，最重要是校長也在。所以公開課前劉老師就對我們千叮嚀萬囑咐：上課老師提問時一定要積極舉手回答。
公開課的老師是外校的，上起課來很嚴肅，對我們來說又很陌生。後來外校老師對我們提出了一個簡單的問題，可是卻沒有一個人舉手，場面尷尬極了。我悄悄地看了一眼劉老師，他的眼睛裡反射出許多不安和焦急，還有羞愧。哪怕是能有一個同學舉手也好啊！可我偷偷的掃視了一圈，依然沒有發現同學舉手，大家都將頭埋得很低，教室裡陷入一片寂靜，靜得只能聽到大家的呼吸和喘氣的聲音。外校老師無奈又重新唸了一遍問題，可依然沒有人願意舉手。明明自己知道答案，可為什麼不舉手呢？難道不想突破一下自己嗎……這一連串的問題在我腦海中不斷盤旋，最終找到了答案：決定突破一次！我立刻自信地將手舉得高高的，外校老師看到我舉起的手，緊鎖的眉頭一下舒展開了，面帶微笑，親切的示意我起來回答。我戰戰兢兢的站了起來，說話的聲音弱小得連自己都聽不見。就在這時，我不經意扭頭看了一眼校長，平時從來不笑的他，不僅對我微笑，而且還對我豎起了大拇指。頃刻間，一股暖流湧遍全身，讓我充滿了信心！我回過頭，重新潤了潤嗓子，用洪亮的嗓音把答案重新完整地說了一遍。話音剛落，教室裡響起了雷鳴般的掌聲，我紅著臉坐了下來，心裡美滋滋的。
“叮鈴鈴”下課了，聽課的老師陸續的離開了教室，突然校長走到我面前，再次豎起了大拇指，微笑著說：“你真棒！以後要多舉手發言啊！”我不好意思地笑著點了點頭。瞬間覺得自己全身都充滿了力量，變得更加自信了！
從那以後，每當舉手都會想起那個慈愛的微笑，那句鼓勵的話語，尤其是那個溫暖的舉動！
一個溫暖的舉動 篇16
國小六年級作文 ,721字這一刻，一股暖流伴，伴隨著歲月浮沉，緩緩地流進了我的心中。
—題記
世界上幸福有多種表達方式，母親的一個吻；父親的一個擁抱；朋友的一句蜜語；老師的一句鼓勵；這些幸福，猶如一碗熱騰騰的雞湯，溫暖著我們受寒的心靈，可是有一種幸福，莫過於一個細微的舉動罷了。
這天，天高雲淡，秋風送爽，連颯颯的落葉也前來助興。秋葉緩緩飄落，風的舞動下，落葉在空中打滾。知了聲隱隱約約，熱浪捲來，那小曲又消失了……
我一首死捏著鋼琴書，尾隨著母親來到了考級侯場的門口，我面紅耳赤，猶豫了一陣，喘息著氣，跨進了鐵製的門。在熙熙攘攘的人群中，我一會兒側著身子，一會兒趴著身子，一會兒又扭動著身子。一秒，五秒，十秒……
“喂！到我了嗎？”“什麼！下一個就是我？”“好煩！這個小節老是記不住！”我探出個縫隙，身子從中鑽了出來。零零散散的塑料椅上坐著一個個學生。呼！累死我了！母親的背影不斷向前移動，我緊跟著，最終在一個靠牆的地方坐了下來，我杵著下巴，兩眼凝望著半開著的木板門，斷斷續續的進出考生，好緊張！到我了嗎？我兩手緊握，火辣辣的汗水從手中溢位。我隨便在褲腿上抹了抹，兩鬢也分別流出了汗珠，媽媽慈祥地注視著我，掏出一張紙巾，輕柔地在我鬢下擦拭著。“我相信你，兒子，你能成功的！”我頓時心中有了一絲希望。“董炬遙，到你了！”考官喊到。我一鼓作氣，胸有成竹地大步走過去，進門那一瞬間，我的餘光望到：母親她站了起來，祥和的眼神正注視著我，兩眉輕輕彎曲，鼻樑直豎，兩個迷人的酒窩，一嘴微抿。她伸出兩隻手懸空，那手勢清晰可見—鼓勵和手勢再一次激發了我的信心。嘴角中流露出了三個字—你行的。
那個眼神意味深長，那個微笑甜蜜溫暖，那個手勢清晰可見！
我是一個女孩 篇17
國小三年級作文 ,430字每次媽媽對於玩耍等娛樂，都是男孩子多。為什麼女孩子就不可以享用平等的特權？同樣是人，卻不能擁有平等。可以說偏心，可是又不是。
有一次週末，我和哥哥完成了作業。媽媽打算給我們放鬆一下，給我們玩電腦。媽媽說：“哥哥玩2個小時，妹妹玩1個小時。”哥哥非常開心，因為他玩得比我多，他最喜歡自己有什麼好處比別人多，但是他自己少一點就像少了兩斤肉似的。哥哥便先拿上滑鼠玩了。我生氣地對媽媽說：“媽媽，為什麼哥哥比我多玩一半，我也要玩得和他一樣！”媽媽說：“你是女孩子，你少玩點，又不會少幾斤肉。你就將就一下啊，再加上你又近視了更加要少玩了。”我又說：“不行，我一個小時玩不了什麼。至少要一個半小時才行。”媽媽說：“好吧好吧，那你就玩一個半小時吧！”我問媽媽：“為什麼男孩女孩不一樣？享用的特權也不一樣？出去玩也是不給那麼久？”媽媽說：“因為男孩子野心大，並且外面抓人販只抓小女孩！”“雖然人人平等，但是女孩子確實比較特殊一點。”媽媽又說。我沒有再說什麼。
我希望人人平等。
那一次，我真的感動了 篇18
國小六年級作文 ,524字往事樁樁件件，歷歷在目。在我的記憶倉庫中，有一件事，像一顆流光溢彩的珍珠，令我終身難忘。
那時正值農忙時節，媽媽去幫別人家插秧，雖說一天可以掙一百七十元，但是一干就是一天哪！那天，我放學經過媽媽插秧的田邊，看見媽媽正挑著一擔足有一百來斤的秧苗，走在狹窄的田埂上。突然，媽媽腳下一滑，“哎呀”一聲大叫，倒在了田裡。還沒等媽媽從田裡站起來，秧田的主人就跑到媽媽面前，惱火地訓斥道：“你是怎麼挑秧的，把秧苗壓壞了，你就別拿錢了。”說完，罵罵咧咧地走了。我氣鼓鼓地跑到媽媽面前說：“媽媽，別幹了，回家休息吧。”媽媽卻咬著牙說：“不行，我要是休息了，就拿不到錢，一天的工作都白費了，家裡也快沒錢了，我不掙錢，你們吃什麼，穿什麼呀？”說完，媽媽又挑起擔子，趔趔趄趄地向前走去。我呆呆地站在那裡，淚流滿面！
晚上，媽媽回來了。她的雙腳紅腫，紅得刺眼，腫得嚇人！這雙腳為了家人，不分晝夜地奔波著。我忍不住鼻子一酸，一頭撲進媽媽的懷裡。
在這個溫暖的懷抱裡，我從無知變得懂事，我從幼稚變得成熟，我從膽小變得勇敢。
那一次，我深深體會到了媽媽的不容易。花兒以它的馥郁芳香，作為對大自然的回報；小鳥以它的展翅高飛，作為對天空的回報；我就以優異的成績，作為對媽媽的回報吧！
有一個女孩兒 篇19
國小三年級作文 ,319字有一個女孩，她有一頭黑乎乎的頭髮，還有一雙晶瑩剔透的眼睛和一身華麗的裙子。
她是個懂事的孩子，在家的時候，總是會幫助媽媽清潔她的房間。有時會幫助奶奶洗衣服，這就是她。
她是個上課認真的小女孩，上課的時候，老師問一個不管是個什麼樣的問題，她都能把手舉的高高的，老師請她回答，她就會很流利地把答案告訴老師，這就是她。
她還是個善良的女孩兒，別人摔倒了，她都會用她自己的那雙溫暖的小手去把別人扶起來，因為媽媽告？她要為人善良，如果你遇到了困難，別人也會幫助你，這也是她。
她還有個缺點，每當媽媽在接電話的時候，她老是在一旁嘰哩呱啦地講話，她的媽媽就會非常非常生氣，這還是她。
你知道我為什麼這麼瞭解她嗎？因為那個女孩就是我—金詩雅。
那一次，我真的感動了 篇20
國小四年級作文 ,591字時光飛逝，在歲月的長河，我們留下了美好的回憶，無數個人，無數件事，讓我們印象深刻。
記得那天陽光明媚，我們一家準備去南禪寺玩。好不容易上一輛公交車，但車上擠滿了人位置上也坐得滿滿的，只好站著了。這時走來一個老人，老人不高不矮，濃密的眉毛下有一雙，炯炯有神的眼睛，穿著一身布衣布鞋，好像是從鄉下來的，拎著一個大塑料袋。他拍拍旁邊看風景的年輕人，問他：“年…年輕…人，請…請問人人…民民醫院站到了嗎？”哦，原來老爺爺還結巴呀。年輕人，年輕人打量了一下老人，回頭看著風景了。老人急得只跺腳，無可奈何。車上的人議論紛紛，有的說：“現在的年輕人太不懂禮貌了。”有的說：“問一下路都不行。”有的說：“這世道是怎麼樣？”老人急忙為年輕人辯解：“他…可能…是真…的…不知…道吧，大…家別…為難…他了。"這一著急口吃的毛病就更嚴重了。過了好久好久，一站站路都過去了。老人實在氣的不行啦！於是拍了拍年輕人，可年輕人依然不理會。“噝啦”少年宮到了，請各位乘客要下車的趕快下車。你竟然走下車，留給了老人一張紙條。老人看不懂字之後，讓我給他翻譯了，我拿著紙條：“大爺，對不起！我剛才的態度道歉。其實，我也結巴，我怕我說話，你會認為我在學你。對了，下一站就是人民醫院站了。”這時，全車都沉默了，我們望著大哥哥的背影，心裡有一種酸，眼淚馬上就要湧出眼睛。是的，我感動了。
讓我們都付出一點關愛，世界也會變得美好。