E時代的精彩生活相關作文20篇

E時代的精彩生活 篇1

國小六年級作文 ,680字

網際網路,已經是我們生活中必不可少的了,它對我們人類的好處還不少呢!

購物,聊天,玩遊戲,讓我們的生活充滿樂趣。也許我們這個年齡段的都喜歡玩遊戲,但購物卻是我的喜好。第一次網上購物,真是讓我大開眼界。市面上沒有的,淘寶網卻應有盡有。當姐姐點開零食網面的時候,我已經對裡面的食物垂涎三尺了,當時真有一種衝動,想把裡面的東西全部拿出來,佔為己有,讓自己吃個飽。所以,我當時問了一個很傻冒的問題:“姐,這裡面的的東西怎麼才能拿出來吃啊?”我兩眼冒著綠光,活像一匹餓了幾天的狼。

姐姐笑著說:“這是要從淘寶網上買的,程式很複雜,而且要等好幾天才能送到,你會等得不耐煩的。”接著聽了姐姐的一段話,我無奈極了,“這沒想到買個吃的,還這麼費勁,其實也沒什麼好的嘛!”

姐姐聽了,忙反駁道:“這網上買東西,雖然要等的時間長,但是又便宜,還不用頂著驕陽買東西,比平常方便多了!”是啊,這網上買東西即安全,又便宜,不是一舉多得嘛。所以,我又纏著姐姐趕快買東西,這沒品嚐過的東西,還挺吊人胃口的呢!

姐姐受不了我的死纏爛打,只好同意買了,我欣喜萬分,一想到馬上就要滿足自己的食慾了,還能滿足自己的好奇心,何樂而不為呢?

過了幾天,讓我期待已久的東西終於到站了,我捧著一盒乳酪,慢慢地品嚐著,“嗯”我發出感嘆,“這東西還蠻不賴的,看來這網上店鋪既有速度,又有產量的品質,太不錯了!”

網際網路,我太愛你了,你讓我們的生活更加精彩,豐富!

我的精彩生活 篇2

國小六年級作文 ,505字

我的生活是很美好的,有一次作業很多,又將近期末考試,我覺得很累,於是偷溜出教室,來到操場,躺在草地上,很久沒有這樣舒服地躺在草地上看天了,我是趁班主任老師還沒有進教室之前溜到操場的,天很美,不知道正在忙於功課的其他同學有沒有一片這樣的天空?附近的樓頂上有幾個人走來走去,還有一個小孩子在放風箏,風箏飛得很高,像一隻遙遠的老鷹。風很調皮,摸著我的臉,癢癢的。在一旁的草,也被風逗樂了,樂得搖頭晃腦。正當我陶醉其中的時候,遠處傳來一陣聲音,“鍾夢媚,老師叫你回教室呢”。這一陣聲音把快睡著的我給驚醒,這時,我才意識到,該進教室了,我飛快地跑回教室,站在教室門口,我已氣喘吁吁,我看著牆上的鐘表,又看著班主任老師的臉色,他那詭異的笑,笑得我心裡發毛,“糟了,完蛋了”。可想而知,我即將面壁思過。雖然懲罰很嚴厲,但我覺得這難得的輕鬆是美好的,因為你放下了一切重擔,眼前只有鮮活美麗的自然。讓我們記住生活中的美好吧!

一點一滴的故事都是生活中的一個小插曲,這一個個小插曲編織出一個個精彩的生活。細細品味成長中的生活,不免有些遺憾!但越是苦澀的開始,越能結出甜美的果子。

初中的精彩生活 篇3

國三作文 ,630字

校園是一個五彩繽紛的人生舞臺,我們在這個大舞臺上展示自己,盡情揮灑汗水,把成長的故事,奮鬥的足跡儲存在了這裡。

初一,一個嶄新的時期。就像太陽剛從東邊露出第一縷陽光,我們的青春與活力才剛剛開始。初進校園,我們穿著鮮豔的紅色,耀眼的黃色,展示著我們的朝氣與蓬勃,因為青春、樂觀、好奇,我們可以吟出“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的豪情壯志,也可以吟出“睛空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄”的豁達開朗,因為好問、活潑,我們可以在遇到難題時虛心請教,也可以在心情大好時在操場上追逐。初一,有著無限的希望。

初二,一個過渡的時期,在這個剛脫離了活力又即將面臨中考的時期,我們有些沉不住氣了。在初二,我們有著李煜的“剪不斷,理還亂”的思緒,還可以有著“看庭前花開花落,望天上雲展雲舒”的悠然自得。在案卷二,我們仍可以在課堂上認真聽講,課下和同學談笑風生,也可以把壓力轉化為動力,給學弟學妹們做榜樣。初二,有著無限的挑戰。

初三,一個衝刺的時期。臨近中考,揹負著老師、父母的期望,讓我們有喘不過氣的感覺。但這並不是我們放棄的理由,我們仍可以吟出“休將百發唱黃雞”的樂觀,“不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層”的雄心,我們可以在課堂上與老師切磋,讓老師都感嘆後生可畏,可以在圖書館品餘秋雨、巴爾扎克,還可以在一次考試失敗後在下一次考試中笑傲江湖!我相信,我們會帶著期望,去迎接更美好的未來。初三,有著無限的可能。

回首初中三年,我們沐浴陽光,經歷風吹雨打,同時也獲得了成功的喜悅!

遇見E時代的碎片化生活 篇4

遇見E時代的碎片化生 ,1037字

“騰訊新聞、線上電商、時尚博主、王者榮耀、微小說、網紅……”這就是我生活著的E時代之云云世界。移動網際網路迅猛發展的今天,憑藉著它速度之快,受眾之廣,資訊之大,平臺之便捷,不僅推進時代瞬息萬變,也造就了我們生活方式的翻雲覆雨。

在如今消費“短平快”的時代中,我們的生活也逐步走向碎片化。而網路、手機等電子平臺則成為碎片化時代,我們賴以生存的“氧氣瓶”。走在大街、地鐵公交、甚至是外出聚餐時,滿眼望去“低頭族”們沉溺於虛擬的繽紛世界中,他們彷彿穿上了隔離衣與世隔絕,沒有了人與人之間的熱絡交流。

這樣的現實世界正逐漸失去原有的美好。人與人的交往本應該是一個完整的過程,初見、問好、交流、瞭解…成為朋友,而在遇見碎片化生活之後,取而代之是一條微信,一個朋友圈,甚至一個表情符,便可以成為大家口中的“親”。朋友相聚,大家相見兩三語,便各自拍兩三張美食照片、朋友合影,刷一下微博、朋友圈,即便是完成了一場知己之約。

失去了溫暖、熱度的世界,人與人之間變得淡然、冷漠,相信這些,都是我們所有的人都不願看到。再多的忙碌奔波,再多的豐功偉績,再多的金銀財富,沒有真心喝彩的聲音,沒有發自內心的祝福,只有虛擬世界的點贊,多可悲!那麼我們人生的意義又何在呢?

E時代同樣帶給我們的還有各種碎片化的資訊,廣而雜,良莠不齊。梗概化、簡單化、博眼球、截片段……讀者愛看什麼,資訊推送什麼,這顯然是很難達到知識的嚴謹與完整。認知成本降低的同時,也使我們很難真正意義上提升閱讀水平,汲取文化精髓。閱讀一篇名著解讀的微博與閱讀完一本真正的名著,我想我們所收穫的差異,是可想而知。

當然,事物總是有它的兩面性,資訊E時代的來臨,給我更多地帶來是資訊的公開、生活的便捷、文明的發展,而遇見碎片化生活既然已是在所難免,我們何不積極面對,趨避揚利,好好善用它呢?

媽媽手機上有個APP叫E學堂,暑假裡我到媽媽單位,看到她的同事們利用午休時間,學習自己感興趣的金融知識;英語老師時常通過微信傳送英語短文在我們的學習群裡,提高我們的單詞量與聽力水平;多渠道的載體推送,讓我們即時看到世界各地的奇聞異事,特色掠影。我們比任何一個時代的人們更非常容易就能接觸到各種各樣的資訊,如果我們善於針對性地進行個性化選擇,將知識碎片融入正統體系,相信這對我們擴大的知識面同樣有著極大的幫助。

遇見E時代碎片化大勢所趨,不可遏止,找到正確的觸點,善用優勢,規避劣勢,堅信我們一樣可以在這個時代背景下,勾勒出一個美好又溫暖的生活藍圖。

奶奶的70年精彩生活 篇5

高一作文 ,1586字

70年,在歷史的長河中,是個瞬間;在人的一生中,是一輩子。人的一生雖只是歷史長河中的滄海一粟,卻也能折射出七彩的浪花,烙下時代變遷的印記。

(一)

正值仲夏,氣候炎熱,稻田裡空無一人。一名約莫十八歲的姑娘身著打了補丁的藍色粗布衣,匆匆從田埂上走過,眉眼間是掩不住的喜悅。她時不時回頭看一眼,似乎是在確認身後是否有人尾隨,放在衣服口袋裡的手死死攥著一個棉布包。等到她走到縣城邊,看到下歷市公社旁的那棵大榕樹時,手突然攥得鬆了些,整個人也似被戳破了的氣球,放鬆了下來。她的腳步愈發輕快,臉上逐漸浮現出些許笑意,雙眸微微發亮,像是在期盼著什麼。當走到一家寬敞明亮的店鋪前,她停住了腳步,轉身進入店內,越過各式各樣、顏色鮮亮的自行車,選中了毫不起眼但價格便宜的那輛,她忽視售貨員鄙夷的目光,從口袋裡掏出用棉布細細包好的一張自行車購買票,小心翼翼地交給了售貨員。在夕陽的餘暉中,她扶著自行車慢慢地往家中走去,臉上是因為激動湧現出的潮紅。

這就是我的奶奶,那時的她還是個無憂無慮的少女,家中尚寬裕,還有三個疼愛她的兄長,想要什麼便是什麼。奶奶說,那個年代各種各樣的票證是人們生活中必不可少的,當時“沒錢有票能活,有錢沒票難活”。人們買糧食用糧票,買布匹用布票,貴重的“三大件”——自行車、縫紉機、手錶——則需要自行車票、縫紉機票、手錶票……等到奶奶嫁做人婦,六年間連續生下了四個子女,這時才明白生活的艱辛,她開始學會節衣縮食,也漸漸習慣一年只買一件新衣,甚至喜歡把糧票都用一個紅紙包,小心包好,有些儲存到了今天。

(二)

奶奶是個精明能幹的女子,和爺爺結婚時,是百貨公司的一名售貨員。1992年百貨公司進行了大改制,實行職工承包制,可以獨資承包,也可以合夥出資承包。奶奶成為第一個“吃螃蟹”的人,她不顧兄長和爺爺的極力反對,獨自承包了一個櫃檯,把小商品生意做得風生水起。

不久後,國有企業改革,百貨公司破產,奶奶樂呵呵地下崗了。她看好民間大規模開採稀土的時機,開了一家五金及稀土材料專營店,小日子過得紅紅火火,讓人稱羨。在京九鐵路建設時期,奶奶瞄準商機,兼職做起了水泥生意。有一次,奶奶獨自一人帶著五萬元現金,坐長途班車到隔壁市縣的水泥廠拉貨,一路上她都緊緊地抱著手提包,但終究因一整天的顛簸和長時間的高度緊繃狀態睡著了。當她再次醒來時,手提包已不見蹤影。奶奶說,她當時感覺眼前一片漆黑,兩腿發軟,眼淚不自覺地滑落。好在因為良好信譽,水泥廠老闆讓她順利把貨拉了回來。警察也及時追回了被偷的錢。

(三)

現在的奶奶,雖已年近70,卻依然健朗。她熱愛旅遊,一年有大半的時間都在外面度過,宛若“時尚奶奶”。她訪遍了五臺山、普陀山、峨眉山等佛教名山,也曾與人從長沙到桂林再到三亞自駕遊。

她戴著老花眼鏡把微信玩得很“溜”,翻開她的朋友圈,都是各地美景和自拍照。她習慣了用手機掃碼支付,從各地帶回各色美食和紀念品。她還喜歡網路購物,時不時地從網上給我買一些自認為有益身心發育的保健品,讓我在“吃”與“不吃”間左右為難……當奶奶聽到我提起學校已經全面實行“刷臉”支付時,嚷嚷著要來親自體驗一回……

近七十年,在奶奶一生的時光裡,從“一張票”到“掃一掃”、從“靠現金”到“靠臉”,一系列變化既折射了人們生活方式的變遷和社會的進步,也見證了祖國從站起來到強起來的翻天覆地變化。

我的幸福精彩生活 篇6

國二作文 ,765字

也許是有些習慣已經成為規定,週末總會在早上或下午去看奶奶、爺爺和姥姥,和老人聊天,餵魚,照顧花草。

在爺爺家時,我陪著爺爺奶奶栽的花,草,蔬菜澆水,給魚餵食,下五子棋,下跳棋……有時候陪他們聊聊天。

在一開始給植物澆水時,我常常想象它們種子在萌芽時,是多麼的柔嫩,又是多麼的可愛!再想象它們慢慢長高,慢慢的茂盛起來,漸漸的超過我……現在已經是我的兩倍多了,也已經都開花了,疏菜已經都結出來了,我又開始想象它們變得很大很大的時候是什麼樣子!

在給魚餵食時,我也常常想起它們還小的時候,現在,已經是以前的兩倍了!它們好可愛啊,遊的是多麼的輕快啊!有紅的,白的,黑的,紅白的,黑紅的。它們的尾巴搖來搖去,多麼的可愛啊,我想知道它們變得很大時是什麼樣子!

在和爺爺奶奶玩牌時,老是爺爺贏,奶奶還說爺爺“老奸巨猾”!我覺得特別幸福!和奶奶下五子棋時老是奶奶贏,不過沒事,在輸的過程中也在進步!和奶奶玩跳棋!可是誰也贏不過奶奶!奶奶是跳棋高手!我還沒走幾步呢,奶奶就走完了!和奶奶只下了幾次,我就進步了不少!雖然牌玩不過爺爺爺爺,但是玩五子棋我總能贏了爺爺!和媽媽下每次也是我,我想知到我以後能不能比奶奶還厲害!

我覺得和奶奶爺爺姥姥聊天特別有意思!聽老人說它們那個年代的事情!我的爺爺奶奶姥姥年齡都很大了,所以我要常常和老人們聊聊有趣的事情!讓老人多笑笑!他們雖然老了但我覺得它們像小孩子一樣,經常做一些小孩子的事情。爺爺的身體很好,都七十多了,還可以蹦蹦跳跳!我真希望爺爺能一直這樣!我的姥姥都九十八九十九了,馬上就百歲老人了,祝願他們身體一直健康!

我特別喜歡和爺爺奶奶姥姥在一塊玩,聊天……這樣特別幸福,這種幸福彌足珍貴!

精彩生活 篇7

國二作文 ,784字

仰首是春,俯首是秋。歲月的車輪悠悠地轉動著,歷史的長河淘不盡英雄人物。看這大千世界,我們不得不對生活的精彩歎為觀止。現在,就讓我們一起聆聽、領略校園的精彩生活吧。

今天是一個陽光普照的日子。勤勞的我們已經在小鳥的歡歌中,從溫暖的被窩中爬起來。我們就迎著一縷春風,踏進春意盎然的校園,呼吸著新鮮的空氣,感受校園的氣息。仰望浩瀚的蒼穹,我們充滿了幻想,卻總是喜笑顏開地面對。

來到教室,聆聽著悅耳的讀書聲。梔子花夾著泥土的芳香迎面吹來,老師們帶給我們一種心領神會的溫柔,讓我們感受他們像花一般美好的心靈。課上,他們娓娓動聽的講課聲帶我們進入那一個個引人入勝的知識世界,使我們身陷其中不能自拔。那種心靈交流的幸福使我們難以名狀。他們鼓勵我們奮發向前的眼神,課後對我們循循善誘的指導,他們讓我們踩著他們的肩膀,飛向廣闊的藍天,成為時代的精英……這種默默的賜予,讓我們感受到幸福,感受到園丁熾熱的心,感受到生活的溫馨、可愛與精彩。

校園的精彩生活無處不在。每天的廣播操是一天中再精彩不過的事了。一個個精神抖擻地在隊伍中“龍飛鳳舞”、“手舞足蹈”,有“醉仙式”、有“太極拳式”、更有少男少女的獨門武功……操後的嬉笑中,有人會吟誦“伸手踢腳早操後,一前一後,人比豬仔瘦”。呵,誰叫我們“少年自有少年狂,渺崑崙,笑呂梁,磨劍數年,今將試鋒芒”呢。哈哈,誰說我們只懂得“一心只讀聖賢書,兩耳不聞窗外事”啊。瞧,天空中那一隻只五彩繽紛的風箏都是我們的傑作。人嗎,總是在貪玩中長大的,長大了我們仍忘不了兒時的小玩意,總渴望在浩瀚的天空“扶搖直上”、在紛繁的生活中“笑傲江湖”,活出精彩的自我……

精彩的校園生活,讓我們感受到生活的美好。生活,這根透明的絲線,一端繫著昨日的歡笑,一端牽著明天的成功。就讓我們將這每天的校園的精彩生活,視為生命中寶貴的回憶,讓它成為我們人生中一道亮麗的風景線。

繡出精彩生活 篇8

國三作文 ,572字

窗外吹來輕輕的風,我坐在陽光充足的窗邊,靜靜地,靜靜地,手中的針線交織出一幅美好的畫卷……

一次偶然,讓我與十字繡來了次邂逅。那是望著姑姑那雙靈巧的手,穿針引線,那動作真是優美極了,溫柔極了。再看那幅繡品,兩條靈動的魚兒已躍然於布上了。我的好奇心一下子便冒了出來,隨手繡了幾針,之後便一發不可收拾了。

這是一幅屬於我自己的十字繡,顏色繁多卻也素雅。幾塊光滑的大卵石,幾株翠綠的蘭草,開出幾朵淡紫色的蘭花。兩隻可愛的小鳥停在布上,給這幅畫增添了許多生機。左邊一列正楷:幽香清遠。仔細再看,這幅圖的顏色是一層層漸變的,光是綠色就有好幾種。那幾朵蘭花朵朵不同,像是一位位姿態萬千的美人兒,或倚著碧葉,或無力垂著,或從綠葉間探出美麗的臉龐。

我用指尖把線分成兩股,卻一不小心打上了結。剪不斷,理還亂。只好耐心地在燈下,用針一點一點地挑直。柔軟的線穿過細小的針孔,我一針一針慢慢地繡了起來。有時繡錯針法,只好拆了重新再來。媽媽說,繡十字繡要仔細,得不怕麻煩。我拆拆繡繡,竟也繡了小半。

懶懶地倚在沙發上,用針線繪出五彩斑斕的圖畫。悠閒地聽著音樂,給白布渲染上層層夢幻般的色彩。安靜地坐在窗邊,看著針尖吐露出星星點點的芬芳。此時此刻,我的心是沉靜的,我的手是靈巧的。我越來越迷戀上了十字繡,它讓我體會到了女孩特有的細心和耐心,也為我的生活增添了斑斕的色彩。

新時代的中學生 篇9

國二作文 ,748字

我們是祖國的花朵,我們是未來的希望,我們是21世紀的新生力量,我們是新時代的中學生。

課堂上,我們認真聽講,積極舉手,踴躍發言,動腦去思考難題,向老師展現我們積極向上的一面;操場上,我們奔跑著,運動著,讓汗水在青春的道路上盡情的揮灑著,向朋友展現我們陽光自信的一面;實驗室裡,我們認真仔細,不敢有一點馬虎,不放過一絲細節,向同學展現我們一絲不苟的一面……我們,新時代中朝陽蓬勃、熱情奔放的中學生。

我們都會背“少壯不努力,老大徒傷悲”這兩句詩,我們想努力,會努力,可有時候“徒傷悲”就是比不上網路遊戲,比不上QQ聊天比不上精彩的電視劇,在它們面前,我們也許會忘記學習、作業,我們會想:那些作業又不是太難做,明天搞“突擊”就行了,今天先玩會兒再說。我們是知道“明日復明日,明日何其多”的,可心裡卻總在想著明天怎樣,那些努力、奮鬥之類的話和制定好了的學習計劃早已被拋之腦後了。我們,新時代中不負責任、“說話不算數”的中學生。

在集體活動時,平時交往很好的也好不熟的也罷,都會互相幫忙,互相扶持。一個人的力量終究是有限的,大家一起團結起來,就沒有什麼幹不成的了。在馬路旁邊走著突然碰到乞丐,這種事我們都遇到過,儘管在心裡狠狠的提醒自己那可能是騙子,卻還是忍不住可憐他,給他一點錢。我們,新時代中團結友善,富有愛心的中學生。

我們都是在“蜜罐子”裡泡大的,衣來伸手,飯來張口,一不如意就甩門而去;從來不知道心疼父母,在家裡什麼活也不幹,還經常說父母這個不行那個不行;自己的生日記得很準,提前一星期就要禮物,父母的生日又有誰記得?有幾個人送禮物呢?我們,新時代中“自私懶惰”、不懂為家人著想的中學生。

21世紀的鐘聲已經敲響,新時代的步伐也已經走近,時不我待,新時代的中學生們,舞動青春的力量,努力拼搏吧!

共享時代,不共享生活 篇10

國二作文 ,809字

從我們祖先還攀著藤蔓、啃著果子的遠古時代,人類就已經是群居動物。可人類向來秉持著點到為止的聰明,互幫互助、互利共贏,又適可而止地不介入他人的私生活中去。但是,隨著科技的迅猛發展、人類認知的不斷提高,不知是哪個智者提出了“共享”這個理念,並帶動著我們邁入了一個全新的時代—“共享時代”。以共享單車為首的一系列共享產品鋪天蓋地地襲來,它們雖然便捷了我們的日常生活,卻又給我們帶來了許多消極影響。

在共享時代,我們的私生活被無意識地闖入。未知總是散發著神祕的氣息,它用著乾枯蒼勁的手牢牢地抓住了你的好奇心,並且讓你談之色變。你從來不會知道也不想知道上一個使用這輛共享單車的人是誰,包括他/她的心路歷程、身份地位、在城市的哪一個角落過著苟且偷生或是榮華富貴的生活。上一個使用這輛單車的人或是一個面若銀盆、眼似水杏,笑起來花枝亂顫,穿著清新時尚的小姐,她正趕著去單位上班;或是一個袒胸露乳、毫不檢點,用著濃郁的鄉音叫嚷的糙漢,他正急匆匆地騎去工地搬磚……而你對其一無所知,不知不覺地就沾染上了別人的氣息,帶著好奇心理去揣測別人的生活。你與他人構建起了不必要的聯絡,把自己的隱私像長舌婦們聊的娛樂八卦一樣毫不遮掩地推送到了別人的面前。

除此之外,一旦不與這個時代隨波逐流,就會被貼上頑固迂腐的標籤。我的父親就是一位典型的70後的知識分子。他熱衷於蹬著一輛年久生鏽的小單車,前弓著身軀,咯吱咯吱地上班下班,樂此不疲。我曾暗笑他的迂:“都2017年了,你就放下老一套,跟上點潮流吧。”我總是這麼調侃著。父親撓了撓他的後腦勺,眼角的紋路宛如將石頭投入水中後的水紋一樣漾開。他尷尬又羞澀地說:“有些東西,習慣了就改不掉了咧。不像你們這些年輕人喜歡嘗試新東西啊。”

若想要逃避這個共享時代,那簡直是天方夜譚。除非你和武陵捕魚人一樣尋到了一處世外桃源。我們只能去迎合這個共享的時代,做個懂得把握分寸的賢人,在共享時代裡不共享生活。