800米長跑作文相關作文20篇
800米長跑作文 篇1
國二作文 ,787字800米，是校運會女子專案之一，也是中考體育的既定專案。去年校運會我報了這個專案，結果鎩羽而歸。我從來不會輕易認輸，明知山有虎，偏向虎山行，今年我又報了女子800米。
我知道，800米是毅力、耐力以及衝刺力的綜合，需要一個良好的身體。我的體質不錯，只要我願意，沒有理由不成功。我深知，身體好才能學習好，身體是本錢。課外活動時間，我會和4班的彭楠一起跑步。我家住河南岸，我不要媽媽接送，也很少坐公交車，我要踩單車。真好，我和彭楠同路，我們兩個相約騎車而行，上學半個鍾，放學半個鍾，我曾寫過一篇《上學的日子》講述這件事，發表在老師的微信公眾號上。這一切，都是為了鍛鍊。
校運會第三天，在高中組的1500米，初中組的男子100米跑完後，便是我們初中女子800米了。看著高中男子組的1500米，他們一個個喘息不止，但還是堅持跑完了1500米，四捨五入是800米的兩倍。我頓時覺得自己跑的800米沒有什麼困難的，心情從一點點的緊張釋放了出來。
賽前我們要先到操場中央檢錄，在檢錄的過程中雖然說著不著急，但是內心還是不由自主的緊張。特別是叫到我的名字的時候，我身體一個哆嗦。看了看周圍的對手，個個都是800米的健將，測試都是100分。明知自己有實力，還是忐忑不已，能不能拿金牌？別想太多，輕裝上陣就是最好的狀態，狀態好沒有理由不成功。
我鎮定地站在了起跑線上，發令槍響，同學們爭先恐後衝出了了起跑線。為了儲存實力，我不急，過了一百米的距離，我們的距離慢慢拉開了。我暫時排在第四的樣子，很好，要享受跑步。於是乎第一圈我跟在她們的後面跑，到了第二圈我開始了提速，我的腳下生風，似乎有使不完的勁。我超過了一個，又超過了一個，在最後衝刺一百米時候成為了第一。
800米比賽，去年我名落孫山，今年我輕鬆奪冠，意料之中，也感慨萬千。心中有目標，努力去奔跑，確實很重要，它可以引領我們走向一個個高潮！
400米長跑作文500字左右 篇2
敘事作文 ,552字今天的體育課，是我感覺最累的一次，是因為艱難的400米。
我站在起跑線上，運動神經又一根根的繃緊，隨著準備“離弦”，一聲哨響，我飛跑而去，腳步與風摩擦出聲音，我慢慢的超越了幾位同學，但還是不能放鬆。
我發現後面幾位同學也追了過來，我心想：一定不能被超過。於是又加快了腳步，超過了一個又一個同學，再次趕上了大部隊。我像一隻脫韁的野馬，自由自在的奔跑。
在過了主席臺的時候，我開始有些吃力了，速度漸漸慢了下來，扶著欄杆大口大口喘著氣，後面的同學追來了，我這休息還沒休息夠呢，又得跑。
時間一分一秒流逝著，我耳邊響起了書上常用的話：堅持才能讓你達到人生巔峰，而我的生活不就缺少了堅持嗎？
走了一陣子，終於到了最後100米，該衝刺了，我望了望後面，見許多同學都在拼命追趕，我想：他們都不怕累，為什麼我不行？接著，我鼓足了勁，拼命跑起來，就算爬也要爬到終點，我心中已經立下了這個目標。
跑步過後必是大汗淋漓，但我也從汗水中領悟到一個道理，做任何事情，只要你努力過，拼搏過，奮鬥過，哪怕到最後沒有達到預期的結果，你還是能問心無愧地對自己說一聲，我真的努力了……
現在我下定決心一定要堅持練習，這樣考試的時候才能不會因為體育失分，再遙遠的目標也經不起執著的堅持！
800米長跑比賽 篇3
國小四年級作文 ,301字“加油，加油！”一遍遍加油聲在我耳邊響起，同學們圍在跑道兩側，扯著嗓門給我加油，他們臉都喊紅了，那激動的神情，和運動員沒有兩樣。在加油聲中，我熱血沸騰，全身充滿了能量，我想：同學們那麼信任我，給我加油，我不能辜負大家的希望，而且我準備了那麼久，是展示實力的時候啦！我咬緊牙關，加快速度，還有半圈了，我奮力向終點跑去。加油聲此起彼伏，只剩下最後50米啦！我的腦子裡一片空白，只有“向前衝”三個字。我終於衝過了勝利的終點線。
那一刻，我贏得了第一名，大家都激動了。那一刻，是大家用鼓舞和努力換來的，是大家用汗水和激情換來的。第一名的榮譽不僅是我的，更是大家的。我們相互擊掌，相互微笑，來慶祝這個激動的時刻。
運動會800米比賽作文 篇4
國小四年級作文 ,588字跑步？跑步？跑步？一聽到跑步這兩個字我就頭腦發熱，倒吸一口冷氣。跑步對我來說，比登天還難啊！馮老師為了堅持我們寒假有沒有認真鍛鍊，所以今天要跑800米。聽到800米這個數字，我連站著的力氣都沒有了，感覺身體整個被掏空。
我的心一直“撲通—撲通—撲通”直跳，對我來說，站在跑道線上做準備就像“暴風雨”來臨前的寧靜。“預備，開始”一不注意，裁判便吹響了哨子。這場“暴風雨”來了……
800米的精彩比賽拉開了序幕。我從未跑過800米。在跑步時，我很忐忑甚至幻想我跑完800就會虛脫……但我把一切都跑到了腦後。身邊的景物如同電影一樣呼呼而過，風似乎也在為我吶喊：“加油，歷史最棒的！”就這樣，我跑完了第一圈，有些筋疲力盡了。後面的三、四圈我的速度放慢了下來，畢竟對我來說，800米可是很難的啊！我真的太累了，幻想著可以在椅子上休息一下，與同學們聊聊天。當然，我明確的值得那—不—可—能，我越跑越累，就快要死掉了！
“袁子嫣，加—油！”“加油”兩個字就像有魔力一般瞬間注入我的體內。我也為自己加油，鼓勁。豆大的汗珠落下來，彷彿見證了我每一步的辛苦。離終點只有100米了。我使出吃奶的勁兒衝向了終點。“第九名”裁判說。呵呵，第九名還不錯，本以為是最後幾名呢！我氣喘吁吁，心想：這場“暴風雨”結束了，一切又如往常一般。
長跑作文細節描寫 篇5
國二作文 ,676字秋風拂過，悽然中摻雜著縷縷芬芳。太陽好像知曉我們要舉行運動會一樣，洋溢著笑臉，充滿著熱情，讓我們每個人的臉上都暖洋洋，紅彤彤。生怕我們不知道他在為我們加油似的。
星期四下午的運動會，萬眾矚目的1500米長跑比賽即將拉開帷幕。看，我們班的女生馬上就要開始這場毅力的戰爭，我們的心裡都替她們揪著一口氣。只見所有參賽女生在起點就位，緊張等待著那一聲自己幻想過幾百次的槍聲，幾千次不同的開始場景。“嘭！”這一聲不解人意的槍聲不等運動員們深入思考，就在裁判員說完口令後，立刻冒了出來。
所有運動員的心裡咯噔一下。
她們緊張的一個個像條件反射一樣飛速衝出，老師和同學一如既往瘋狂地吶喊加油。我們班的李豔平靜地跑著，有序地調整著呼吸。張鑫反而有些吃力，但我們更加拼命地喊著加油。
你們知道嗎？操場如今已不再年輕，可在蔚藍的天空的襯托下，在同學們的奔跑身影中，還是宛如天使與惡魔的分界線，天堂與地獄之間的一扇門那樣，清晰。在點點陽光爛漫地輝映下，我們還是我們，仍舊不服輸地前進，永不言棄的精神，如此執著。李豔和張鑫的汗水滋潤著草地，勾勒著操場的模樣。她們融入了這張圖畫，描繪出了初中時光的軌跡。她們感受著毅力的存在，揣摩著未來也許會遇到的坎坷和挫折。她們肯定不知道，她們跑過的地方，被她們畫出了一條路，不是捷徑，而是腳踏實地堅持跑完全程的路……
我有個建議：我們都用自己的青春賭一把，贏了，是久違的如釋重負；輸了，也是一次砥礪前行的過程。畢竟，你跑過的地方，畫出一條路，你們給我們帶路，我們相信，千里遙程終有期。
奔跑作文800字初三 篇6
國三作文 ,2950字【篇一：奔跑作文800字初三】
我不喜歡奔跑，向來如此。
我的體力不好，一跑起來就容易疲憊。討厭奔跑，討厭奔跑前緊張的感覺，討厭奔跑完後那種窒息感。
最明顯不過的就是那次體育測試了。
考完其他的專案後，體育測試的重頭戲也就來了：讓人癲狂的—800米。緊張不安的情緒如同瘟疫在身邊瀰漫著，人人焦躁。如果可以的話，跑步和死，我選擇死。因為跑步是生不如死，就像一個殘忍的執刑者，提早預告了你的死期以及折磨你的方式。恐懼一點點地瀰漫開，怎麼逃也逃不開，真是痛徹心扉的死亡預告。
出發了，第一圈還好，慢慢的，肌肉開始感到痠痛。呼吸變得沉重起來，意識恍惚。大腦陷入極度缺氧的狀態，喉中的乾澀，小腹的陣痛，刺激著大腦，眼前感到有絲絲的模糊，感官變得特別敏銳。汗液劃過面板，留下一道道水痕；迎面的風撲打在臉上，很清爽，讓燥熱的身體冷靜了下來。可惜，那也只是讓快枯死的幼苗，品嚐到了幾滴雨水的喜悅，但轉眼，又陷入渴死的危機。
身邊的風一陣陣刮過，那是別人一個個超過我的證據。越發感到無力，我是愛競爭的，很愛。那種競爭成功的快感真是最美好的感覺了，但這種強加於身的競爭真是無時無刻不散發著讓人怠惰的氣息。枯燥、乏味、無聊，我的心沒有泛起一絲一毫的競爭想法，任憑著自己放慢腳步，眼巴巴地看著別人超過我半圈、一圈，無動於衷。周圍的同學在不斷地給我喊“加油”，但我的耳朵似乎自帶了消音模式，只聽見一些不明不白的雜音，怎麼也無法再提起勁來。
跑完步，口中滿是血的鐵鏽味，小腹如同被重擊了一拳，全身的肌肉因為無氧呼吸，產生了過多的乳酸堆積，而感到一種被撕裂的疼痛。煩躁，真是悲哀。站著站了一會，無力地躺倒在操場上，周圍的人都和我一樣：漲紅的臉，粗重的喘氣，生無可戀的表情。
大腦活過來的時候，就會想：這種強行的奔跑，有何意義？從小到大，各種學習、才藝……現在如此的“奔跑”，哪些是出於自己的內心？初三了，家長們老師們無時不刻不在強調著“中考”。每天都可以聽到這個詞，甚至倒計時也已經出來了。不斷地重複著，重複著，一遍又一遍—你得拼命去奔跑！
何年，何月，何時，何地，可以放下這一切，真正去跑自己想跑的？
【篇二：奔跑作文800字初三】
觀眾席上人山人海，每個人都大力用手揮舞著，眼中藏著激動與興奮，每個人口中都在呼喊著什麼，嘴巴一張一合，匯成嘈雜的交響。她慢慢走到場上，與其她選手一起站在賽道上。每個人表情都緊繃著，宛如到了生死關頭一般—不是你死，就是我亡。
“預備”！裁判員高舉手臂，原本沸騰的場上瞬間變得鴉雀無聲，運動員們的臉又一陣緊繃。她，也不例外。
“開始”！“砰”的一聲宛如導火線一般，所有運動員如離弦的箭飛奔而出。每個人相差的距離都很小，每個人都用了全部力氣。她奮力向前跑著，手臂大力擺動著，耳邊只剩下“呼呼”的風聲，她從來沒有覺得世界那麼安靜過。恍忽間，她想起了每次在訓練時不停重複練習一個動作的辛酸與艱苦。還有一次次累得坐在地上時，別人遞上的水，她卻連擰開的力氣都沒有了，需要別人幫忙。每每只是感覺頭暈，一股腦兒地在喝水。恍忽間好象聽到她們調笑著說“練得那麼辛苦，一定要得個冠軍回來哦—大冠軍！”
冠軍！為了它，她是那麼努力日日夜夜無休無止地奔跑，只為觸及它的光芒。
“咚！咚！咚！”觀眾席上的戰鼓有節奏地響起，觀眾們頓時大聲尖叫，場上又一陣人聲鼎沸。原來馬上就要到終點了麼！她想至此，不禁又加快了速度，雙腳交換地步伐越來越快。“咚！”一步……“咚！咚！咚！”她麻木又用力地問向前奔跑！沖天鼓聲與嘈雜的人聲混雜成炸彈在耳旁炸開，彷彿要將她撕裂，要她用出渾身力氣！
不知何時，汗水如水般順著臉頰流下，她只感覺自己要窒息了。
她只能跑！用盡全力去奔跑！
“咚！咚！咚！”震耳欲聾地鼓聲在心頭上一遍一遍地敲。她的眼已被汗水模糊，但是她卻看見了，那一抹明亮的紅色。無數次地奔跑不停地努力，那些滿懷期待的臉，都交融在心中！
快點！再快點！她能聽見自己粗重地喘氣聲，抬起的腳如千斤般重。但她沒停，依舊向前奮力奔跑，快了，就要到了，那抹紅色越來越亮，充斥著她的眼球，她奮力朝它奔去。
從前的點點滴滴在眼前一晃而過，所有的艱辛與堅持造就了現在的她。她終於明白了奔跑的意義。原來奔跑不僅僅指一味地向前狂奔。更是一個即使困難重重依舊向前的過程，即使取得了成就也不會就拘泥於這個榮譽的心態。它更像一種信仰，促使著我們不斷變好，能夠永遠懷著一顆堅韌的心，向未來勇敢奔去。
【篇三：奔跑作文800字初三】
自從飛翔的翅膀被那場暴風雨折斷，奔騰的生命就一直嚮往用奔跑的方式穿越苦難。不是恪守從起點出發就必須到達終點，而是擔心這會使愛我的人啊—孤單。因此，我必須奔跑！必須奔跑！
我奔跑，享受奔跑的自由。孤獨而又漫長的奔跑中，我們在和自己對話，在和大自然說話。作家村上春樹從前寫作文思晦澀時最多需要抽60根菸，自從愛上奔跑後，每每邁開穩健的步伐，文思便如源泉肆意流淌。神經系統科學家把這種感受描述為：“這是一種永恆感，是無限量的自由，在如此放鬆的狀態中，可使想象力爆棚。”美國作家奧茨很享受這種“精神的自由”和“特殊的孤獨”。她寫道：“跑步似乎給了我一種完美的知覺的延伸，我能像看電影或做夢那樣看到我寫的東西”。她時常沿著“一條通往山丘的山間小路”跑步，在那裡她感覺“靈感在等待我……如果我只是坐在房間裡，那就完全不一樣了。”我也喜歡在無人的操場上奔跑，此時我總能遇見靈魂深處的自己，感受到世界輕得像一張白紙—輕盈、自由！也只有這樣，才能找到真我。
我奔跑，享受奔跑的打磨。“堅持奔跑的理由不過一絲半點，中斷的理由卻是足以裝滿一輛大型裝載車。”所以只有堅持奔跑，享受奔跑的人才是真正的勇者。譬如1000米，每每跑時我都會感覺喉嚨乾啞、腹部疼痛、腿似灌鉛，而終點還是那麼遙不可及……放棄？堅持！放棄？堅持！幾經鬥爭，終於到達了終點。此時頓覺心曠神怡，這是風雨過後的彩虹經受奔跑的打磨後，你更覺自豪、輕鬆，精神狀態也比跑前好很多。奔跑也歷練出了你強健的體魄，不怕風、不怕雨，你是堅強的人兒了，可以經受更大的風雨了。想起《老人與海》中的聖地亞哥所說的“一個人可以被消滅，但不可以被打敗。”奔跑就是不斷打磨你使你立於不敗之地的利刃。
我奔跑，享受奔跑中的超越。奔跑是一項持之以恆的運動，需要隱忍、慢慢累積距離，然後超越。村上春樹每天奔跑十公里，他用的方法是“悄悄移動刻度，一點一點將極限值向上提升，給它刺激，持續。再給它刺激，持續。”最後，他超越了，在超級馬拉松賽場上他以十一小時四十二分鐘跑完一百公里。著名跨欄運動員史冬鵬當選2010年河北十大新聞人物，評委的頒獎詞是：“他在追趕劉翔中超越自我。”
什麼是奔跑？電影裡的阿甘，從小就一直奔跑，從美國的東海岸跑到西海岸，從而實現了他的人生價值；梅爾吉布森執導的《啟示》裡，虎爪在叢林裡不停奔跑，是為掙脫獵人緊追的死亡威脅而最終超越了自己。人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山，只有奔跑，才能拾掇失意後的坦然，挫折後的不屈，困難艱苦後的從容。
奔跑，可以讓我們享受自由、接受打磨、實現超越。既然如此，你為何還不跑呢？開始吧！
就這樣幸福地長大作文600字 篇7
國二作文 ,1204字【篇一：就這樣幸福地長大】
小的時候根本不知道什麼是愛，隨著我慢慢長大，又有了一個妹妹之後，我漸漸懂得了什麼是愛。
在一個冬天，我在哄妹妹時不小心讓妹妹磕傷了，妹妹疼地哇哇大哭。爸爸媽媽聽到妹妹的哭了就把妹妹抱在懷裡。我本以為媽媽會罵我一頓，沒想到媽媽竟然沒罵我。這讓我感到更加奇怪了，我想：媽媽是不是不想管我了，為什麼她不罵我呢？但是現在我明白了，媽媽是愛我的，她只是想讓我認識到自己的錯誤，去改正。媽媽是想讓我變得堅強，做一個知錯就改的好孩子，給妹妹做榜樣。
都怪我當時不懂事，不理解媽媽的一番苦心，還誤解了她，跟她慪氣。現在想想真後悔。
在我上二年級的時候，成績很好。週六晚上我讓媽媽檢查作業，因為做的不太認真，所以錯了許多題，媽媽很生氣就打了我一巴掌。我就哭著跑出去了。媽媽沒有管我，我就自己坐在三輪車上看月亮。到了半夜，爸爸媽媽都睡著了，我就悄悄地回房間睡覺了。到了早上，我聽見媽媽起床了，我就趕緊起來，到書桌底下去裝睡著了。也不知道媽媽是真沒看出來還是裝沒看出來，她只是把我抱到床上，給我蓋好被子，就去做早飯了。因為昨天晚上睡得晚，所以我一直睡到中午才醒。才過了一會，我和媽媽又和好如初，就好像什麼事也沒發生一樣。
我現在才理解媽媽，她打我是為了讓我以後不再犯錯。
在我成長的過程中，就是因為有媽媽的教導和陪伴，才讓我感到幸福。
我就這樣幸福地長大！
【篇二：就這樣幸福地長大作文】
每個人都會有自己的家人與和睦美滿的家庭，我們就在這麼幸福的環境中成長，從小種子成長為小樹苗再長成參天大樹，是經歷了多麼漫長的時間啊！
父母常說孩子就是我們的心頭肉啊，是我們生命中的一部分，捧在手上怕摔了，含在嘴裡怕化了。是啊，父母真不容易，我就是在蜜罐中慢慢地長大的。
小時候，在一個風雨交加的夜晚，我突然發起了高燒，媽媽起來給我量了一下體溫，燒到了39度，媽媽當時就驚著了，把正在熟睡的爸爸叫起來，說：“你別睡了，快起來，文萱發高燒了，你趕緊起來給她找找藥。”爸爸一聽我發高燒了，一下就坐了起來，連爬帶滾地走了出去，翻箱倒櫃地找藥，爸爸找了半天，沒有找到。
爸爸說：“我去買吧，現在才9點，藥店應該不關門。”爸爸連傘都沒拿就衝了出去，不一會兒，爸爸回來了，我坐在沙發上，看著被雨點淋成落湯雞的爸爸，心頭不禁疼痛起來。
爸爸掏出放在衣服裡面的藥，一滴水也沒有沾，完好地送到了我媽媽的面前，說道：“給文萱喝上吧！”媽媽給我喝上後，我感覺好了很多，就躺在沙發上睡著了，醒來後，我看見躺在床上不停打噴嚏的爸爸，才意識到爸爸感冒了。
我走到床邊上，看著爸爸，我熱淚盈眶，爸爸說道：“你醒了，感覺好點了沒有？”聽了爸爸說的話，我抱著爸爸大哭起來。爸爸很驚訝，問道：“你怎麼了？”我毫不理會爸爸，繼續大哭，說道：“爸爸，對不起，我害您感冒了。”爸爸說道：“沒關係，感冒總會好的嘛！”我笑了！
我就是在這樣幸福的家庭中成長的！
800米賽跑 篇8
國二作文 ,1027字在這豐收的季節裡，我們迎來了期盼已久的運動會。
運動會上，運動員們一個個身手矯健，奮力拼搏；通訊員們一句句鼓勵的話語，深入人心；觀賽者們一聲聲狂熱的吶喊，喚起激情。
800米，耐力與速度的拼搏。我開始聽到這個數時，我的第一想法就是：那哪裡拼耐力和速度，那是拼命！
但在我參加了400米賽跑並取得勝利之後，我感覺：其實800米也並不可怕。終於，我懷著試一試的心態臨時報了名。
賽前，我的好友們向我介紹了對手的一些情況。與我一同參賽的幾個同學是經過長達一年時間的訓練，並且還有幾個是去年代表我校參加過市裡的跑步比賽的呢！聽到這兒，我便開始打退堂鼓了。我的腿直打顫，手也開始不聽話了，不由自主地握起了拳頭入進口袋裡。
我很矛盾，可又不知如何是好。本著為班級爭光和試一試的好奇心，我十分樂意參加，對於對手強大的實力我又不由一陣哆嗦。現在後悔還來得急，我告訴自己。不行！任何困難都不能成為自己退縮或失敗的理由！我握緊了拳頭，將手緊緊地貼在我的心口處。
“請九級參加800米女子賽跑的運動員到參賽區”廣播裡傳來一陣溫馨的提醒。我在班長的帶領下來到了參賽區。雖然班長對我說放鬆點，沒關係的，贏和輸都無關緊要，可我分明聽到我的心砰砰直跳。
“準備好了嗎？”指導員問，“預備—跑！”隨著一聲槍響，我跟其他人一起跑了起來。我不緊不慢地跟在一名女生後面，而前面幾個個高的女生跑得飛快。我好像還看到跑到最前的那個女生牛扭過頭去通往超前。我真的好氣！
漸漸地，那些衝鋒的運動員們逐個慢了下來，而我仍是勻速向前。我逐個地超越了他們，一個，二個，三個……到了最後200米，我終於跑到第二名。我集中我的力氣，準備超越她。正當我與她齊步跑時，她一個箭步，把我甩在了後邊。此時我與她都已汗流浹背，氣喘吁吁。但我清楚：我的情況比她吃力好一些。到了最後的50米，她終於堅持不住了，速度漸漸緩了下來。我也快扛不住了，我真想躺下休息。此時，耳邊傳過來同學們狂熱般的吶喊：加油，你是最棒的！勝利就在不遠的前方！我的全身上下突然之間格外有力，我集中我全部的精力直衝終點。
誰呀，把我摟的這般緊？我睜開雙眼，是我的“師傅”。她也一定很激動吧！畢竟我連奪兩兩次冠軍了。在師傅和同學們的攙扶下，我回到了我們班的休息地。剛剛坐下，就聽到廣播上對我誇獎的話語，那是我們班通訊員的一份熱心！我是如此的感動！我的班集體是如此的團結與和諧！
校運動會的槍聲遠去，喧囂遠去。但再學們的團結與互助永遠不會逝去！
盼望作文800字初中作文 篇9
國二作文 ,2765字【篇一：盼望作文800字初中作文】
小曦曾對她閨蜜說過：“我很希望，真的，很盼望他的那一句晚安。”
閨蜜問她為什麼。小曦說：“因為晚安，所以盼望……”可是究竟是為什麼，只有小曦自己知道。
小曦口中的“他”，只要是被她列入了好朋友名單中的人都知道—那個她暗戀的學長。
她初次看見學長就不明不白地將心安在了他身上，也就有了後面的聊天與幽默。小曦很喜歡他，她說：“他不是大張旗鼓的走進來的敵軍，卻是一點一點吞噬她的心的野獸。”她很小心，很膽小地與他接觸，畢竟那個學長是她最喜歡的人，即使學長只當她是朋友。那就以朋友的身份喜歡著吧！
她的好朋友們都討論過她，提出善意的勸告：“不要這樣浪費自己的心，他只把你當普通的朋友。”這些話也並不是沒有依據。朋友們只是不想她越陷越深。可是到最後—心疼還是比狠心更勝一籌。
那一次，她下了很大很大的決心，鼓起勇氣終於向學長表白了。好朋友們都為她感到驕傲—因為她終於勇敢了一回；但也為她感到心酸—因為都知道她只是一廂情願，只是不明不白地喜歡著。學長沒有回答，不經意地搪塞過去。
小曦雖然受到打擊，但始終沒有放棄，還是繼續歡喜著。
有一天，小曦樂得情不自禁，一天的心情都好得不得了，好朋友們也都心裡有數，卻還是問了一句：“怎麼了？”
“我親愛的他昨天晚上最後給我說了句晚安！”她看起來非常開心，就像是一個兩歲小孩子得到了棒棒糖就能開心一整天的天真。而她的好朋友表面上替她喝彩開心，在心裡都很辛酸地心疼著這個天真的“小孩子”。
那永遠躲不開的問題：“為什麼一句晚安竟那麼渴望？”
她說：“我看見一個帖子上寫著晚安的縮寫字母是WANAN，翻譯過來也就是我愛你，愛你……”
好吧。小曦信了這個帖子，就這麼輕易的信了，為她所愛的人。
看到這個，可能有些人會覺得好可笑，不可理喻。我也覺得，但是也印證了這樣一句話：有喜歡的人了，整個人都會變傻！而且傻得無可救藥。
可憐的小曦，愛得熱烈，做得瀟灑。但小曦真的弄清了什麼是愛嗎？小曦懂得了怎樣去愛嗎？只有天知道。
小曦終於盼望到了他的一句“晚安”，盼望終於得到實現了。可我，作為她的好朋友，不知道是該哭還是該笑。
【篇二：盼望作文800字初中作文】
世上最幸福的事，莫過於與家人團聚吧。只可惜，他從踏上這個崗位的那一刻起，就註定連這最簡單的幸福也得不到。
—題記
寒風凜冽，大雪紛紛。一位戰士如一棵青松，傲然挺立在風霜中。
他的面上糊了厚厚一層雪，遠遠看去，如同一位雙鬢斑白的老人。然而，他的神情又是那樣嚴肅莊重，整個人看上去就像一棵樹穩穩地站在那裡。
他是一位戎邊戰士，日復一日，年復一年地戎守祖國邊疆。
他記不清有多久沒有回家了。
他只能聽電話中女兒的聲音由稚嫩到成熟，妻子的聲音由年輕到蒼老，母親的聲音由硬朗到虛弱。甚至，連母親的葬禮他都沒有參加—因為他是戎邊戰士，他不能離開自己的崗位。
天曉得他有多麼盼望與家人見一次面，可那終究只能是盼望。
這天，他收到附近戰士送來的月餅，才猛然發覺已到了中秋。
他找到手機有訊號的地方，挑出家人的祝福簡訊。
他打電話過去，女兒活潑的聲音從聽筒裡傳出：“爸爸！中秋節快樂！也祝我生日快樂！”
“女兒，對不起，爸爸不能陪你過生日。”
“爸爸，不許這麼說，你的職責是看好祖國邊疆而不是陪我過生日哦！你給我好好看著，我可是要來視察的哦。”
“是！歡迎我的寶貝視察！”他哽咽道。
妻子的聲音也傳了過來：“塞外的月亮一定十分好看吧。現在我們一起看著月亮，就好像近在咫尺一樣吧。”
他抬頭望著月亮，妻子的音容笑貌彷彿出現在眼前，他回道：“是啊，世人皆知塞外夕陽壯美，卻不知那一輪明月，也攬了多少人的魂。”
的確，塞外的月亮沒了城市高樓大廈，汙染空氣的遮擋，明亮清晰，如同一個圓盤掛在天際。
和家人聊完，他帶上戰友給的月餅，走向工作崗位。
夜很黑，所以他沒有看見不遠處的兩個人，一位少女攙扶著一位婦人，往這邊走來。路上坑坑窪窪，很不好走，但兩人一臉激動地走來，他自然也不知道，她們猜測他看見她們時會有多麼驚喜、激動、幸福。
夜越發的黑了，那一輪明月卻是越發的皎潔。
【篇三：盼望作文800字初中作文】
別看我瘋言亂語笑聲有多美，轉過頭不願你見我落幾行淚。
—題記
不知道應不應該寫出來，畢竟這是我已經構思了很久卻因為多種原因沒有寫出來的一篇作文，或許會改變我在別人眼中的印象。但既然想寫就寫吧。
毫不誇張地說，我擁有所有學生夢寐以求的一切，也不只一次有人對我真誠地說：“我真羨慕你。”
都說想成為這樣一個的出眾的我。
我也很想對她們說一句：“我更羨慕你們。”
不得不說，做一個好學生累。是真的累。
我每天都擔驚受怕的，生怕一個不留意就考失手了，名次就下去了。即使是從第一到第二，在別人看來沒什麼，不過是掉了一名，但在我看來，比天塌了還可怕。我一臉烏雲密佈時，別人可能還會不滿地皺起眉頭說：“已經考那麼好了幹嘛板著個臉啊。”
其實她們根本就不懂。
我的父母對你的期望比她們大得多，我所受到的壓力也常把你壓得喘不過氣卻還要裝出一副“睡得很早也不會迷茫”的無憂寶寶的模樣。
我也有做作業做到凌晨一、兩點還有一大部分沒有動的時候，每到這個時候會格外無助，感覺這個世界都幫不到我，甚至鼻尖會湧現一絲心酸。焦躁不安地繼續做作業，耳邊就只有“嘀噠”鐘聲作伴。
每當這種時候或因為沒達到父母的預想被“冷暴力”折磨到懷疑人生時，總會有一些奇怪的念頭：
如果從一開始我就是差生該多好啊，沒有會覺得取得好成績是我分內的事，沒有人會認為我就理應一直優秀，理應是高高在上的天之驕子，考試沒考好時不會有那麼多批評和冷眼相待。
可能這也和我的家庭有關。
所有人都以為我的父母對我一定是關愛有加，很有人情味兒。但，這只是以為。
曾有多少次因為我的成績沒在班上第一而他們連續幾天對我愛搭不理，有時一句話甚至一個眼神都會點燃導火索，引爆憤怒。他們會用一些不恰當的話吼我，甚至聲嘶力竭地吼。
他們用“做作”和“嬌情”來形容自己的女兒。他們會狠狠推自己的女兒，會因為一個眼神而揚手要打他們的親生女兒。
我真的不知道應該怎麼做，我不知道為什麼我一個小小舉動就會激發他們的怒火，我不知道我的爸媽為什麼會變成這樣。我真的在努力做一個好女兒。
一直以來，爸媽灌輸給我的思想就是“除了學習，我一無是處。”可能也是因為他們太希望我成才了吧。
正因如此，我更知道我要做一個好學生。一個拔尖的好學生。
也可能是把學習成績看得過於重要，為了不辜負父母，也不辜負我自己，得到時才覺得格外沉重。
我盼望，我能成為一個為自己而讀書、擁有快樂的好學生；我盼望，我的父母在我偶爾失誤時能遠離“冷暴力”；我盼望，我能不負眾望。
就這樣慢慢長大作文 篇10
高二作文 ,5206字【篇一：就這樣慢慢長大作文】
窗外的天空蔚藍如洗，空中的大雁乘風而行，一年又一年，梧桐樹的葉子落了又長，桂花樹的清香散了又來。從醫院裡的第一聲哭泣到梧桐樹下的牙牙學語，從幼兒園裡的一二三四到小學裡的加減乘除。13年的成長，我已經變成了以前的我眼中的大姐姐，再回首過去的成長曆程，似甜似苦，百味交織。
小時候，最懷念的便是外婆家，老屋子旁一棵桃樹，時而有鳥兒在枝上啼歌。當時的那兒變成了我的樂園。小小的我總是在屋裡上躥下跳，東翻翻西找找，總是忙得不亦樂乎。我還記得有一次，小小的我不小心爬入了一個比較高的桶裡，便出不來了，一開始我還興奮的不得了，在桶裡搖搖晃晃，可到了後來才發覺出不去，急忙大聲哭，幸好外婆看見了，把我從桶裡抱了出來。
初觸文字，是在小時候的早教班，那時候的我還不懂什麼是字，什麼是詩，只是有模有樣的學著別人念：“鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。”學著人家背詩時把手放在後面，回家學給家人聽，倒也神氣。再到後來老師教我認讀拼音，我逐漸能看懂媽媽為我讀的童話故事，便喜歡上了看書、讀詩。
夕陽沉下又升起，落紅盛開又化泥。我漸漸的愛上了閱讀，可以說，我的整個小學時光，都是與書一起長大的。在《格林童話》中讀出道理，在《小公主》中讀懂自愛，在《海蒂》中讀懂童心，在《假如給我三天光明》讀懂堅強……書像是一位知心的友人，時時刻刻的陪伴在我身邊；書又像是一位淵博的老師，永永遠遠的教會我道理。小學，與書為友。
初中的我愛上了讀詩，“此情可待成追憶，只是當時已惘然。”讓我喜歡上了李商隱，總是在他的詩句中悟出或找出自己的情感。詩，讓我陶醉，如同一片充滿花香的聖地。
從過去到現在，從現在到未來，我在書與詩中成長。與書為友，與詩為伴，是書教會了我不忘初心，方得始終，是詩教會了我追憶不及，當時已惘然。我一直在成長，書與詩也一直在我身邊，就這樣，慢慢長大！
【篇二：就這樣慢慢長大作文】
長大成人，說漫長也漫長，說短暫也短暫。我們都是在經歷一些事情後慢慢長大，從中獲得啟示，豐富經驗，茁壯成長。而讓我一瞬間從天真無邪的孩童變換到揮灑青春的少年，是那件事。
剛步入初中，我還沒完全褪去青澀，依舊任性，得罪了不少人。一個女生看不慣我，便誣陷我，說我是老師的臥底，暗中一直在監視它們，總向老師打小報告，說我是罪人，背叛了全班。那個女生在班上很有勢力，自她造謠後，班上的同學都對我敬而遠之，連最好的朋友都疏遠了我，我孤立無援，十分寂寞，與集體格格不入。起初我一直在怪罪那女生，可後來我仔細想了想，不是隻有她錯了，如果不是我這麼任性，會討人厭嗎？不會！我當然得做出改變。於是我收起了骨子裡的傲慢，放低自己，換位思考，禮貌對待他人，可效果不大好，同學們有的依舊對我很冷淡，甚至還有熱說我很做作。我感到十分傷心，真是“狗咬呂洞賓，不識好人心”！我向媽媽坦白了這件事，她鼓勵我道：“有句話說’日久見人心’”。於是我繼續堅持自己做出改變，依舊禮貌對待他人。這次效果大大提高，同學們不在相信謠言，變得和我越來越親近，好朋友也回到了我的身邊，只有極少一部分人，那個女生和她的小跟班對我冷眼相待。但是我還是想好好待她，希望她能夠看到我的改變，和我成為朋友。
當有同學問我是怎麼做到的，我總是回答：“當你被孤立，排擠，或者犯了其他錯誤時，不要總是把責任往其他人身上推，也應靜下心好好反思自己，憑藉堅強的意志力做出努力，付出總會有回報，一定會有好的結果。”就是這樣一件小事，讓我華麗地蛻變。人生就是這樣，就這樣慢慢長大。
【篇三：就這樣慢慢長大作文】
我的奶奶已入耄耋之年，今年丁酉，她已經85歲，而我，也在一天天地長大。
奶奶是地地道道的農村人，我爺爺離世早，留下四女二子，奶奶便獨自一人撐起了整個家。因為我父親是家中老五，男孩中的老大，自然，我還沒出生，他就把奶奶接到我家來住了。
聽父親言說，我出生那會兒，奶奶尚能做飯洗衣，有時他們工作忙，奶奶便在家中照顧我。一轉眼，我都已經上了初中，眼見得奶奶一年年頭髮稀白起來，腿腳也日漸不便，別說做飯洗衣裳了，就連燒水插電都不利索。
父親總是不厭其煩地對我講：“前幾年是奶奶照顧你，這些年你倆互相照顧，估計過不了多久，我家姑娘就要照顧奶奶了。”這不，寒假裡的幾天，父親母親陪著外地親戚回老家，便留下我在家照顧奶奶。
說起來有趣，我85歲的奶奶竟然很依賴我，把我當成了個“小大人”來看，總是顯得很“聽話”，我叫她吃飯、進院、緩步、取物她都很配合。而我呢，也學著平日裡父母親的做法，幫她燒水倒茶、拿筷子收拾碗。奶奶喜歡看電視，尤其喜歡看《西遊記》《還珠格格》之類的連續劇，我便在每天早晨她吃完早餐後，幫她開啟取暖器，再開啟電視，調到固定的頻道，找到她百看不厭的劇集……每當這時，她的臉上總是顯出愉快的神情，而我的心裡卻有些難受。
唯一的問題是做飯。我不會炒菜，但我絕不能讓奶奶餓肚子！於是我想到一個辦法，用網上訂餐的方式叫來外賣，在家陪著奶奶吃。我照著奶奶的口味，儘量不點太辣的太鹹的和過於油膩的菜，我要讓她吃得健康滿足。奶奶倒是什麼都吃，似乎知道每一份菜，都是特意給她點的。
父親母親回來了，奶奶不停嘴地誇我，看到電視裡播著《西遊記》，看著桌上沒吃完的飯菜，父親動容地對我說：“女兒，你長大了！”
長大，到底是什麼意思呢？小時候，長大是一種期盼，老年時，長大是一種嘆惋。時間的流逝就是成長的腳步，在這樣的歷程中，我學會了很多，感受了很多，也領悟了很多。踏踏實實地學習，認認真真地生活，真真切切地珍惜身邊的每一個人，這或許就是成長的含義。
我就這樣，慢慢長大。
【篇四：就這樣慢慢長大作文】
小時候，我們期盼長大，想要長大後去做自己想做的事情，現在，我們渴望時光倒退，哪怕是停留在這一刻都好，我們不想長大，想多陪陪我們的父母……童年的往事，猶如一顆顆閃爍的星星，總有那麼一顆是耀眼的，勾起我們的片片回憶。
那年，我才六歲，本來是一個充滿童真、童趣的年齡，而我卻遇到了一場命運的劫難。癌症—到現在治癒的可能還不是百分之百，每年都會有有一些人因此而喪失生命。我的媽媽在我六歲那年也得了這樣一種病症。我媽媽在我還在讀一年級的時候可能就要離我而去，可想而知這是一種怎樣大的打擊，不過還好，我媽媽還是早期，還有治癒的可能，後來，我媽媽在上海經過近半年的治療得以康復，但康復並不代表著和我們正常人一般無二，他們只是短暫地保住了生命，還會有復發的可能性。媽媽回來以後，我就特別珍惜和她在一起的時光。我害怕，我害怕她有一天會離我而去，我不想在還沒有長大的時候就失去親人，這種生死離別的痛我承受不起。有時候，我和媽媽一起的時候，我就在想：如果我都能一直陪著媽媽，看著她，牽著她，就這樣慢慢長大，我希望時光可以停留，停留在這一刻，停留在我陪伴媽媽的每時每刻……這樣，便甚好。
就是在那樣一個充滿童真、童趣的年齡裡，我受到了老天的不公，受到了同齡人不可能經歷的痛，經歷了同齡人不可能的遭遇。從那次以後，我沒有了同齡人的任性和刁蠻，我更加理解父母，更加珍惜和熱愛生命。也許是有了這次的遭遇，我更加珍惜時光，珍惜陪伴在父母身邊的每時每刻。
若時光能停留，就停留在這一刻便好，我想就這樣陪伴著我的父母，陪著他們，牽著他們，看著他們，就這樣慢慢長大，便甚好。
我想在父母的懷抱裡，在親情的呵護下，慢慢長大……
【篇五：就這樣慢慢長大作文】
“老師，今天作業太多了可不可以少佈置一點呢？”一個男高音在教室裡響起。
“老師，你可千萬別聽他的，今天作業太少了，多佈置幾項不要緊的。”一個女生說。
這兩個聲音就是我們班的兩個冤家對頭—我和我的同桌發出的。
老師只是一笑，說：“你們倆，把作業寫兩遍，其餘的人只用寫一遍，好了，下課。”
我和同桌交換了個眼色，嘆了口氣，開始奮筆疾書。
第二天數學考試。
當老師抱著一沓試卷走進教室時，我們全班不約而同地“唉”地嘆了一口氣。
“老師，今天可不可以不考試？昨天佈置的語文作業把我的手都寫腫了。”我的同桌站起來說。
“某某同學，你怎麼看？”老師笑著指了指我。
“我覺得，不考試大家也可以學得很好，自覺地做作業，上課認真地聽講，大家也會不辜負老師的希望。”我說。同學們都鼓掌了掌。
“既然大家都不喜歡考試，那今天我們就不做試卷了，但我發現試卷你們把自己的心情寫在試卷上或者畫在試卷上，怎麼樣？”老師說。
“老師萬歲！太棒了！”大家都歡呼起來。
收上試卷，老師抽出了兩幅特別的畫一張是我的，一張是同桌的。“這兩張畫的很特別呀，你們給大家解釋一下。”
“我畫的是鐵樹開花，”同桌搶先答道，我想做一棵鐵樹，慢慢地生長，百年之後，開出最美的花。”
“我畫的是一隻毛毛蟲，”我說，“我想像一隻毛毛蟲一樣慢慢地一爬，慢慢地長大，然後在繭裡睡上一覺，就變成了一隻美麗的蝴蝶。”
“其實，他們倆說得一樣，”老師微笑著說道，“慢慢長大也未嘗不可，強求速度才不好，。慢慢地長大，讓我們可以看到人生旅途中更多的風景，學到更多的智慧，不像那些急於求成、整天疲於奔波，到頭來卻一無所成，謝謝兩位同學給我們的啟示。”
就這樣，我在慢慢長大，慢慢步入初中的美好年華。
【篇六：就這樣慢慢長大作文】
我長大了。我內心不僅僅一次這麼說：你長大了。我四周的人也都對我這麼說，但是有時，我依然有點難以接受這一點。
長大，意味著外貌的變化。短短兩年前，我依然稚氣未消，滿面孩子氣。時至今日，慢慢地，我像變了一個人。個子增高了，臉更成熟了，喉結突起了，鬍鬚也微微現出。六年級去報名時，我忽然發現老師們沒有以前高了，事後老師說，當時根本認不出我。我這才意識到：“我真的長大了。”
前幾天在抽屜裡收拾，意外發現自己的照片，再看日期，是一年級照的。六年的光陰悄然逝去，我不論是外貌還是內在都有了巨大的改變。長大，就是如此一個積累的過程。
長大，意味著壓力。進入初中後，我的壓力較小學被成倍放大，誠然，日漸魁梧的雙肩意味著日漸增加的責任。但是，我還是有點兒猝不及防。在剛入學的那段時間裡，熬夜似乎已成了一種常態。“十年磨一劍”，努力，是值得的，為的是在三年後、六年後，中、高考的暗戰中笑傲江湖。成長在青春的路上，今日不搏，更待何時？我長大的意義大約就在這之中吧。走好每一步，我從小學時的被引領者，到了初中自己的引導者。
長大，永遠沒有止境。一段征程的結束，是下一段征程的開始。加油，趁著青春氣盛，及時努力！我們已度過了初中的六分之一了，兩年半以後，我們會在中考的考場上，青春飛揚！兩年半，說短不短，說長也不長。所以加油吧！在成長的路上奮進！
這理想風帆的飛揚，給我們了前進的方向，我們慢慢地成長，向理想的未來進發！
【篇七：就這樣慢慢長大作文】
生活中，我們會發現，社會中的男女老少似乎都很多，但為什麼會有差別呢？那就是因為人在長大啊！長大，不僅僅是身體上的成長，還有精神上的成長，一切都隨著年齡的增加而增長，這是一個漫長的過程，它需要時間的考驗。
“人之初，性本善；性相近，習相遠”，說的是人所處的環境將決定他的今後，生活中，父母、老師乃至同學的一舉一動，都在潛移默化地影響著我們，指引我們前進的方向，所以人成長的環境至關重要。我很幸運，因為我不僅有慈母，還有良師。
那個在我生命中最為重要的導師就是我小學的班主任—周老師，是她引領我走上正軌，更是她，給了我母親般的愛，沒有她，就沒有今天的我。
周老師曾在重慶教中學生語文，我們是她的第一批小學生。在學校，她是我們優秀的老師；在家裡，她是孩子慈祥的母親。周老師對我一直很好，對我的期望很高，也正因為如此，我才有了前進的動力。雖然每次期末考試都已名列前茅，但差距並不大，我渴望“一覽眾山小”的感覺。
去年三月份廬山區第一中學來我們學校摸底考試，同學們各個都摩拳擦掌，準備大顯身手，因為這是整個廬山區的統一考試。我還是笑到了最後，也是這次讓我“一戰成名”，我的知名度越來越高。我現在準備向我的目標進發，沒錯，就是晨光中學！這對那時的我是一種奢望，可望不可及。但周老師卻不這麼認為，她總說“你完全有實力進晨光最好的班，是金子總能發光。”因此她在晨光調查人員面前高度評價了我，我知道後深受感動，發奮一定要達成心願。
可來了只“攔路虎”，讓我有些喪氣。我的語文成績向來不好，尤其是閱讀。上輔導班嗎？可已臨近考試，遠水救不了近火。在這關鍵的時候，周老師為了我，主動要我去她家一對一的輔導。就這樣，別人在逛街時，她在額外付出；別人在享受時，她還在付出；別人在幹自己的事時，她還在付出！她“犧牲”了自己的時間，白白幫我補課。有這樣的好老師，我怎會不努力呢？我怎能辜負老師對我的期望呢？有這樣的決心，晨光義教班捨我其誰！
我就這樣在老師的愛裡慢慢長大……