4x100米接力相關作文20篇
4x100米接力 篇1
國小五年級作文 ,770字星期四上午，學校的操場上洋溢著歡樂的氣氛。我校第28屆田徑運動會400米接力決賽馬上進行。
場上那位面板黑黑的老師，就是我們的裁判員。他拿著話筒說：“同學們，400米接力賽快開始了，請運動員們做好準備。”話音剛落，我和我們班的運動員紛紛把外衣脫下，精神抖擻地來到操場上做準備活動。有的伸伸臂，有的彎彎腰，有的踢踢腿，可自信了。跑道、文化長廊上都坐滿了家長、老師和同學們。
六年級、五年級比賽結束，輪到我們四年級了。老師叫道：“各班老師讓運動員做好準備：一班、二班、三班、四班到跑道上進行女子400米接力賽！”老師讓我們三個班的最後一棒的同學穿上紅色衣服。我們穿上之後老師讓三號和四號跟韓老師走，我們到了接棒處。裁判員一聲令下：“預備”！“叭”，同學們一片沸騰，都在為運動員吶喊：“加油，加油！”
操場上，選手們你追我趕，毫不鬆勁，我們班的陳好遙遙領先，成功地把棒遞給了鄭擎雯，鄭擎雯跑得可快了，再加上同學們為她加油，她跑得更快了，把對手都甩在後面了，然後穩穩地把棒遞給了賈舒茜，賈舒茜跑得還算快，眼看一班就要超了，她加快了速度，迅速地把棒遞給了我，我信心猛長，幾秒鐘就跑到了終點。全班同學都為我喝彩：“你是最棒的！”下了跑道，我把紅衣服脫下了，給了老師。張瀟瀅過來說：“馬琳，你是最棒的！”還有家長問我：“你感覺誰是最快的？”我自豪地說：“當然是我。”
這時，同學們呼喊到：“我們勝利了！我們是冠軍！”操場上又一次沸騰了，同學們興奮地呼喊聲，久久在學校操場上空迴盪……
記一次精彩的4×100米接力賽 篇2
國小六年級作文 ,847字深秋的一天下午，涼風瑟瑟，但勒流中心小學的運動場上卻熱火朝天，喝彩聲、加油聲不斷。原來運動場上正在進行一場激烈的4×100接力比賽。
“砰……”忽然，一聲槍響，操場上立刻譁聲一片，猶如一鍋沸騰的水。我們班的袁子琳頓時像離弦的箭一般“嗖”地衝向前去，只見她眉頭緊皺，雙眼目不轉睛地直視前方，可依然力不從心，只能緊跟在對手後面。我班的同學見狀，便立刻大喊起來“加油！袁子琳加油！快快快……”
十多秒過去了，樑曉琳瞬間接過棒，朝前方跑去。她的雙臂擺動得很厲害，腳下像踩著風似的，兩米，一米，五十釐米……樑曉琳逐漸超過了遙遙領先的對手。一個，兩個……她猶如猛虎下山，又如蛟龍出海，發揮了驚人的力量，成為了全場一個炫麗的焦點。一陣雷鳴般的吶喊聲和加油聲頓時排山倒海般湧出，簡直是震耳欲聾，整個場面更加沸騰不已。看著眼前的一切，我睜得大大的眼睛裡滿是驚訝。
不知不覺下一棒就輪到陳芷琪了，她精神抖擻，全神貫注，雙目炯炯有神，只顧注視前方，把對手遠遠地拋之腦後。彷彿看到急速旋起的風狠狠地划著她圓圓的臉蛋，我不由自主地大聲呼喊：“加油！陳芷琪好樣的！”
時間飛速流逝，很快就到了最後一棒。張子程弓著腿，伸著手，彎著腰，身子向前微微傾斜，像一支即將離弦的箭，準備隨時接過後方的接力棒。陳芷琪越來越近，只見張子程把手一伸，緊緊地抓住了棒，以迅雷不及掩耳之勢衝了出去。接著她又立馬擺動雙臂，使盡全身力氣地向終點線奔去，腳尖碰地的聲音仿若清晰可聞，快得宛如一陣風拂過……快了，快到終點線了！比賽逐漸進入了最高潮，吶喊助威的聲音響徹雲霄。張子程彷彿流星趕月一般，帶著大家的希望，率先躍過了終點線。啊，太棒了！太厲害了！我們班勝利了！真是太興奮了！我和幾個同學激動得緊緊地抱在一起。隨著比賽的進行，運動場上又接連不斷地爆發出陣陣喝彩聲……
最終，功夫不負有心人，我們班的女子接力從年級中脫穎而出，獲得了第二名！這是憑著全班同學頑強拼搏的精神、不屈不撓的信念和堅持不懈的努力才得到的，我更為作為這個班級中的一員而感到光榮！
50米接力賽 篇3
國小四年級作文 ,385字“加油！加油！”操場上久久迴盪著同學們的吶喊聲和歡呼聲。原來，我們年級正在進行50米接力賽。
輪到我們班了。我們來到了跑道上，只見跑道的一邊放著兩根接力棒。這次，我們的對手是四（7）班。
只聽裁判員一令下，雙方隊員精神抖擻地走進場內，分別站在跑道的兩端。兩位老師把接力棒給了兩個班的第一個隊員。比賽即將開始了，只見隊員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。在場的觀眾都屏住了呼吸，好像空氣都凝固了。
隨著“嘟”的一聲哨響，操場上又沸騰起來。隊員們都使出了渾身解數。全部隊員都握緊了拳頭，一句話也不說，好像只要一說話，在跑的同學就會發揮失常。
再拉近鏡頭：A同學準備接棒了，他目光如炬地看著前方，生怕一走神就會掉棒；B同學看見同學掉了棒了，急得真跺腳；C同學正在跑，看樣子她拿出了這幾天最好的狀態。
只剩最後一位同學了，我們都用了吃奶的力氣喊加油。只見那位同學跨過了終點線，我們贏了！
4×100米接力 篇4
敘事作文 ,470字今天的運動會，我們進行了一個比速度也是考驗團隊合作的專案—4×100米接力。要是中途傳接力棒時不小心掉棒了，就會浪費寶貴的時間，所以我們一直都在練習，練到自認為“天衣無縫”了為止才敢上場。在比賽中，有很多難忘的瞬間，沒有看過比賽的人無法想象，聽我跟你們講講吧！
鏡頭一
黃成燦是男生接力賽的第一棒，我們班是跑內道，內道有優勢，但是為了公平，我們出發的地點卻要比外道遠很多，黃成燦雖然起跑最晚，但是他奮力向前衝，跑到了第二名，這給我和後面的選手都創造了優勢，贏得了時間。
鏡頭二
郭佩瑤是女生的第一棒，她以驚人的速度衝到了第一名，後面女生一直保持在第一名，從來就沒有被別人超越過去。我真替她們感到驕傲。
鏡頭三
我們班的女生一直遙遙領先，到最後衝刺的時候，厲楚涵摔了一跤，她沒有趴在地上大哭，而是勇敢地站起來，忍著疼痛衝向了終點，女生組最終取得了第二名，但是我們都覺得她特別棒。
比賽結束，同學們都沉浸在成功的喜悅之中，我卻在一旁哭了起來，因為我發現我自己最大的弱點是長得太胖，速度不夠快。我下定決心減肥，同學們，你們監督我好嗎？
400米接力跑 篇5
國小五年級作文 ,791字“加油！勝利就在眼前！加油！”漢江路小學的操場人聲鼎沸，正在舉行接力跑比賽。
體育老師宣佈：“今天舉行400米接力跑，每個班選十人蔘加比賽，各班只在規定區域進行比賽，不得佔用他人場地，不得阻礙他人。”同學們早已擦摩拳擦掌，欲欲躍試。
同學們個個不甘示弱，爭先恐後，嘿！終於有我的用武之地了，我心中暗自想到。我們先做了一些準備活動，活動了腳腕、手臂，然後各班選手到跑道上集中。班主任說，同學們排好佇列，我們班將跑步健將吳鼎言安排在隊伍最後，以防前面同學發揮失常，好讓吳鼎言奮力追趕，彌補不足。
“預備！跑！”老師一聲令下，運動員像離弦之箭似的衝了出去。“加油！加油！”場外的同學興奮不已。“王小旋趕快超越他！”李博賢聲嘶力竭的喊著，其它同學有的搖旗吶喊為運動員加油鼓勵。王小賢使出全身力氣，突破接力線，將接力棒交給莊子賢。此時的我已經做出一副接棒的姿勢，莊子賢的下一棒就是我。莊子賢離我的距離近了，更近了，越來越近了，我緊緊地盯著接力棒，已經躍躍欲試了，恨不得馬上拿到接力棒。
我左腿向前，右腿向後伸，膝蓋彎曲，大拇指與食指形成直角。此時雖然我表面上很冷靜，內心早已心潮澎湃，想著為班級爭光，為班級贏得榮譽。莊子賢衝到我面前，我接過棒，像脫韁野馬似的衝了出去，彷彿裝了加速器，腳下生風，在拼盡全力的同時，也注意到別的運動員爭先恐後，你追我趕。聽著同學們的吶喊聲、助威聲、加油聲，我多想贏得第一。我拼盡全力，將接力棒交到下一位同學手中，心裡的大石頭才落了下來。我長舒了一口氣，看著運動員你追我趕，心中不免增添了一絲擔憂，我們班能得第一嗎？轉眼間接力跑比賽已經結束，只等老師公佈結果。五一班，第二名；五二班……當體育老師宣佈我們班得了第一名時，頓時，全班同學激動得跳起來，運動員們擁抱在一起。
這次活動不僅鍛鍊了我們的身體，增進了我們同學之間的友誼，還培養了我們的合作能力，真是一舉兩得。
400米接力賽 篇6
國小六年級作文 ,857字“加油！加油！”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過一潮。沒錯，我校正在舉行一年一度的運動會！
隨著同學們的歡呼聲，激動人心的400米接力終於拉開了序幕。只見跑道上同學們各個精神抖擻。運動員們有的在做準備，躍躍欲試；有的談笑風生，胸有成竹；有的活動筋骨，彷彿在做熱身操。
“嗶——”一陣有力的哨聲，各班的運動員們像離弦的箭一樣衝了出去，如同脫韁的野馬爭先恐後地飛奔著。每一位運動員的臉上都是堅定嚴肅的，都想著為班級爭光。起先，是男子組比，因跑道沒有什麼優勢我們班的同學暫時落後，其他幾個班領先在前，露出了得意的笑容。不參賽的同學滿操場跑，焦急地為自己班同學加油打氣，個個喊得面紅耳赤、汗流浹背。
沒關係，才剛剛開始，壓軸的還在後面呢！開始接第二棒了，我們班的實力派快速擺動手臂，短髮在空中飛動，步子邁得大大的，很快就與前面的選手拉近了距離。接到最後一棒更是精彩，這位“王者”可是大長腿，拿到接力棒就一個勁兒地往前衝，把對手甩到百米以外，輕輕鬆鬆地拿下了冠軍。大家互相擊掌，開心得手舞足蹈。
不僅男生表現得優異，我們班的“女漢子們”也是無敵的！“嗶——”又是一陣哨聲。開始了，我們班的首戰同學不料反應慢了一拍，落後了一些。到了第三棒時，我們仍在最後。我急起來：完了完了，這回要墊底了。可在這時一個模糊嬌小的身影浮現在我眼前，我揉了揉眼睛，又驚又喜地跳了起來，呀，這不是我們班的鄭女俠嗎？腿短速度可不一般，一下子超過兩個同學，最後50米了，能超過嗎？差一點，就差一點，最後5米左右，她緊握拳頭，眼珠瞪得滴溜兒圓，著了魔似的向前衝去，第一個到達終點。又是一個冠軍！“耶！雙贏！”我們班的同學興高采烈地歡呼道。
我們這些飛奔的野馬，在小學的最後一次比賽，奔出了自己的完美賽績，這次比賽，令我終身難忘！
難忘的4*100米接力賽 篇7
國小五年級作文 ,513字這次校運動會，和往年一樣，還是有4*100接力賽，但這次我印象最深。
星期五上午，運動會的最後半天，我看到4*100的四位運動健將已經準備好了，一副神氣十足的樣子。第一個跑的是王奕傑，他聽到發令槍響，就如離弦之箭一樣飛快地衝了出去。這時對手五班利用彎道優勢企圖超越王奕傑，我開始緊張起來，王奕傑的第一名就這樣被反超了？我們能得到男生4*100接力賽第一名嗎？王奕傑加油！反超他！我們全班都是你的後盾！雖然王奕傑比他快，還是沒超過他！棒傳到武軼辰手裡，我們全班都為他加油，終於！他成功超越了5班的選手，太棒了！現在又是我們班第一了！小身材，大力量！再弱小的人，他也可以爆發無限的潛力！他正是如此！接下來棒傳到了徐子涵的手裡，可是他的對手7班選手人高馬大，在他們班中肯定是跑得比較快的，他超過了徐子涵，我心裡暗暗著急，6班和5班千萬別打這個念頭，不然後面的聶然再怎麼發力也反超不了他們，更不要說名次了。但事實上徐子涵努力沒讓6班與5班超上來，不錯！徐子涵加快了速度，把棒順利給了聶然，聶然以飛一般的速度追上了7班選手，併成功反超！我們班男子4*100米小組第一！
這就是我印象深刻的原因，雖然比賽時間很短，但當時卻讓我很緊張。
激動人心的4×100米接力賽 篇8
國小五年級作文 ,554字今天是運動會的最後一天，我們的心情異常激動。不是因為運動會即將閉幕，而是因為今天將會有令人熱血沸騰的4×100M接力賽。“??rdquo;隨著一聲響亮地槍響，激動人心的五年級男子組4×100M小組接力賽開始了，頓時整個操場被大夥兒的加油聲塞滿了。跑道上選手們的一個個都像發現羊的餓狼，似離弦之箭奔向下一個接棒者。即使在交接棒時，各個班級的選手們也不敢耽擱一步，彷彿後面有一隻惡狗在追著他們。很快，比賽進入了白熱化。當跑向最後一個彎道時，我們的心猛然提到了嗓子眼兒，因為趁著這段時間許多選手猛地一加速，便把一些選手甩在了後面，幸好我們班的王牌選手——王奕傑及時地加了速，便又甩了幾個人，成為了小組第二名。
緊接著女子組4×100M也開始了。雖然大夥兒已經不間斷地喊了一場比賽，但依然熱情不減，奮力地給運動員們加油。而場上的女運動員也絲毫不比男生遜色，個個像閃電一樣，以迅雷不及掩耳之勢，向下一個終點飛奔。終於比賽到了最後的一百米，我們最快的女生桂天昀上場了。她擺動著她那有力的大長腿，就像火箭一樣輕鬆地甩開了其他幾個選手，瀟灑地衝過了終點。
之後，我們又進行了30×30M大接力。這場給了我們快樂的運動會就這麼圓滿閉幕了。
四百米接力賽 篇9
國小三年級作文 ,642字今天，學校開運動會，比的是400米接力賽。我班參賽隊員是彭哲、曾林濤、陳可和徐偉楠。
比賽開始前，彭哲和曾林濤都非常緊張，生怕跑了個最後一名，給我們班丟臉。但經過老師的鼓勵，最終心都平靜了下來，站到了自己的跑道上，四個人都做了深呼吸來放鬆心情。所有參賽第一棒的選手都手拿接力棒，我們班跑第一棒的是曾林濤，做好了準備起跑姿勢，等待著起跑口令。老師為什麼要把曾林濤放在第一個跑呢？難道有什麼技巧嗎？
“各就各位！預備！”比賽即將開始，“砰—”只聽一聲槍響，隊員們都飛一般跑了出去。雖然曾林濤都一個跑的時候落後了，但因為陳可跑得快，她一拿到接力棒就以風一般的速度把第一名超過了，同學們不停地喊著：“加油！加油！三四班必勝！”陳可聽了跑得更快了，她的腳日同雨滴一樣打在地上。然後接力棒被傳到了彭哲手裡，彭哲一拿到接力棒就閃電般飛奔而去，把別的班遠遠地甩在後面，當別人跑到一半的時候，他已經把棒傳到了下一個人手裡。全班不停地在歡呼雀躍跳得比房子還高，最後接力棒被傳到了徐煒楠手中，別人班也是拼了命在喊“加油！”，可是他們班的隊員根本追不上我們班，最後我們班獲得了第一名。我終於明白了，老師為什麼要把曾林濤放在第一個跑了，原來，那是要讓跑得快的同學儲存體力，好在後面有更好的發揮。
回到教室，大家都祝賀他們四個獲得了第一名，為我們班爭得了榮譽。
我愛運動，運動能讓生活更美好、更快樂！
400米長跑接力賽 篇10
國小三年級作文 ,443字今天，我們學校舉行了“冬季三項”中的400米長跑接力賽。運動場上洋溢著一股緊張、激烈的氣氛。
我們班的先鋒是運動健將魏傑，隨著比賽開始的一聲哨響，他像離了弦的箭似的向前奔跑，別看他個子不高，跑起來可快著呢！不一會兒，他就把二（2）班和二（3）班的選手遠遠地甩在後面了。接著跑第二棒的是黃錦濤，他個子高高的，只見他雙臂前後擺動著，腳像踩著風火輪，以他最快的速度把棒子傳給了我，我也飛了似的衝了出去。跑第四棒的呂晨曄也不甘示弱，她奮力地向前奔跑，我們班一直都遙遙領先。很快她就把棒子傳給了第五棒時雨，只見她跑著跑著，不知是什麼原因速度就慢了下來，我看了真為她著急，真想上去幫她一把。後面的二（3）班的同學就慢慢地追了上來，跑到了她前面。當棒子傳到第六棒也就是最後一棒王溯的手上時，由於時雨落後太多，使得王溯怎麼也追不上二（3）班了，最後我們班只拿到了第二名。
比賽結束後，我們班的同學都責怪時雨，說她拖了我們的後腿，可是比賽已經過去了，責怪又有什麼用呢？只有下次比賽時努力，爭取拿第一名了。
激烈的接力賽 篇11
國小五年級作文 ,297字雖然，接力比賽結束了，但是接力比賽中激烈的場面卻常常地印在我的腦海中。
愛的接力 篇12
國三作文 ,765字天空灰濛濛的，颳起陣陣陰冷的風，小信坐在臺階上，有些茫然的望著天空。他記得，也是這樣的一天，爸爸從外面回來，對他說，媽媽永遠也不會回來了。小信也問過媽媽去哪裡了，爸爸只是告訴他，媽媽去了很遠很遠的地方，媽媽在那裡很快樂的，讓小信不要擔心。
想到這裡，小信不禁把臉埋進臂彎裡低低的抽泣起來，突然，一隻溫暖的手放在了小信的肩上，還伴隨著令人溫暖的聲音：“小弟弟，你怎麼了？告訴姐姐好嗎？”他抬頭一看，是一個穿著白色連衣裙的大姐姐，一笑還有兩個深深的酒窩，他低下頭，說：“我好想媽媽。”
一整個傍晚，他們都坐在臺階上，小信講了好多好多，女孩兒臨走前，要了他的電子郵箱，說：“小信，我相信，你的媽媽很快就會和你聯絡的。”他回到家，爸爸又在喝悶酒，自從媽媽走了以後，爸爸天天都在喝酒，他想。
過了不久，她的媽媽果然來信了，這讓小信興奮不已，他拉著爸爸去看信，他的爸爸看了，良久無語。就這樣，他經常和他的媽媽聯絡，他告訴她班裡發生的事，還有他的爸爸重新振作起來，她則鼓勵他好好學習，要照顧好自己，節日時，小信還收到了一份禮物，地址上是xx大學。
時間一天天過去，小信也長成了一個能為別人著想的少年，他決定，在母親節那天去找她的媽媽。
那天，他知道了一切：原來，“媽媽”就是那個白色連衣裙的女孩兒，她一直以媽媽的名義和小信聯絡，並寄去禮物，到了畢業時，她就拜託學弟學妹們替她和小信聯絡，寄禮物，到了現在，一切都在變化，唯一不變的是一顆無私的心。小信算了一下，已經有數十位學生結下了這個“接力棒”
後來，小信去拜訪了那個大姐姐，再後來，他們成了好朋友，小信大學畢業，找到了一份好工作。
一天，小信和朋友去散步，他看見一個小孩兒坐在臺階上哭，往事又一下子浮現在了眼前，他快步走上前去把手搭在他的肩膀上，輕輕的說：“小弟弟，怎麼了？告訴大哥哥好嗎？”
九零後，請握好這根接力棒 篇13
高二作文 ,1513字回首是春，俯首是秋，命運的車輪無休轉動，日月經天，江河行地，牽扯出四季輪迴，生生不息。
—題記
九零後，這是個永恆而美好的稱號，這是中國未來的象徵。然而，今天的我們又能如何去復興中華，如何去跑完這場已持續數千年的接力賽？九零後，就是現在，請握好手中的接力棒，我們即刻啟程！
第一棒—尋回心中原本的善
每年的3月都不同尋常，因為那是學雷鋒月，但曾經風靡一時的雷鋒精神如今卻漸漸在物質、利益的擁護中消失。在那個物質資源極度匱乏的年代，人們的精神資源豐富了生活。而正像大自然的許多規律一樣，此消彼長，如今物質生活豐富多了，而人們的精神生活卻變得貧乏。無怪乎人們經常感嘆：“如今社會爾虞我詐，生活太累！人心太複雜！”如此便出現了“老人摔倒無人敢扶”，“公眾場合做好事顧慮重重”的現象，是缺乏做好事的環境？還是環境消磨了做好事的動機？這都是理由，卻也都不應該成為阻礙復興中華的理由。現在大多數的九零後都處於一個物質世界豐富，而精神世界卻相對貧乏和空洞的環境。俗話說：“人之初，性本善。”我相信，每個人兒時都擁有一顆純潔的、善良的心，只不過後來被虛偽、麻木、自私束縛住了，只要掙脫開這些束縛精神的世界枷鎖，那顆原始的心就會回來。那麼，我們在感嘆“社會險惡”的同時，為什麼不用心去對待社會，改造社會呢？畢竟九零後的我們，以後的路還很長，沒有善心這根支柱，中華是無法復興的，所以現在我們就試著褪去麻木的外衣和虛偽的枷鎖，多做些力所能及的善事。這樣一來，你的心也暖了，中國的大地也乾淨了。
第二棒—尋回傳統文化的那抹純色
現在的圖書館中，書籍的數量和型別可謂是琳琅滿目，數不勝數。但仔細一看，大多數的書是為了迎合人們一些“特殊胃口”。如“戲說歷史”“正說野史”等一些書籍充斥著書店。還有一些什麼勵志圖書，在打造一種如花似霧的成功厚黑學，使人們追求不知何在的虛無縹緲的成功。這看似繁榮的文壇、實際卻是被名和利驅使之後產生的一堆缺失營養精神萎靡的枯草。
回想古人的求學做文的姿態，不禁汗顏。杜甫一嘆“文章千古事，得失寸心知”，所以他的詩字字真金，首首真情。古人吟詩作賦，須“兩句三年得，一吟雙淚流”，更有甚者則“吟安一個字，捻斷數莖須”，這是何等的認真、踏實、謙虛之態啊！我想，中國古代為什麼留下如此之豐的文學經典，這和古人求學閱文的態度是分不開的。他們不求名和利，只求文章能抒發情感，表達志向，記錄實史，警示後人，古人們做學問，為的就是對得起自己，對得起後人。
面對當下傳統文化的缺失，我們只有平靜心態，認真反省，努力繼承和發揚祖輩們遺留下的優秀傳統，這中華才更真實，更淵博。
第三棒—尋回中國的強健體魄
在過去的幾屆奧運會中，中國一直是個“金牌大戶”，在各類體育專案中，中國總能收攬幾塊金牌。或許這會給不瞭解中國的外國人造成一種誤解，那就是中國人的體質都相當好。殊不知，現在中國孩子的體質，遠不如幾十年前的，中國學校仍是將灌輸“精神食糧”進行到底，體育課也只是對“素質教育”的一個隨聲附和。試想，國人的身體都不再康健，何談復興中華之康健？九零後，我們的肉體將是復興中華的本錢，我們的身體健康便是復興中華最基本的要求，若是像軍訓時烈日下一晒就倒，一稍微運動第二天就腰痠背痛，將來怎麼用如此羸弱的身體支撐整個民族？去運動和鍛鍊吧，中華需要我們用強健的身體和堅直的脊樑去保護和支撐。
九零後，請握好手中的接力棒吧！將復興中華的責任賽和傳承賽堅持到底。復興中華的過程註定是一場艱難的旅行，途中佈滿荊棘，但那又怎樣？只要我們每個人從現在開始，從我做起，在復興中華這場持久賽中，我們就定會奪冠而歸，榮耀家園！
一場遺憾的接力賽 篇14
國三作文 ,621字廣播裡再次播出：“集合，請各班學生在指定位置集合！校運會閉幕式將要開始！”聽到這個，分佈在運動場各處的學生匆忙地跑向集合地點。當我到時，早就是人山人海了，周圍大多的人讓我心中更加壓抑。這時，我身旁的同學突然問我：“這次校運會有遺憾麼？”我毫不猶豫地應道：“有！”
晴空萬里，太陽盡情地釋放它的熱情，那灼熱的陽光並不讓人感到好受。比賽要開始了，只見一名老師開始點名。隨後，我們井然有序地走向屬於自己的位置。我在第三棒的接力點處，緊張的等待著，努力把自己的狀態調到最好。可是，只聽哨聲一響，比賽開始了！這讓我有些措手不及，我強壓下心中的緊張，迫使自己冷靜下來。
第一棒接力成功了！我看著我的隊員快速向我跑來，就好像慢放鏡頭般，我能清楚地看到她的表情、動作。隨著她的逼近，我馬上做好接力動作。
近了！近了！我開始助跑，那一刻我的心好像靜止了一般。我冷靜地計算著如何更好的接到棒。接到了！我像箭一樣跑了出去，可旁邊一班的接力成員卻先行一步，我拼命地追著，想用我最快的速度，可是，還是差了一點。當我和第四棒成員成功接棒後，一班的成員已經跑了一小段了。
比賽結束了。結果雖如我在賽前預算的一樣—第二名，可心中滿是失落。一位女生紅了眼，我安慰說：“怕什麼，得不到第一，咱還是第二呀！反正不是最後就行。”可我知道這也是我對自己的安慰。
一場接力賽讓我們這次校運會留下了遺憾。可是，遺憾比成功更能讓人銘記。我相信，這場遺憾的接力賽是我們難以忘記的。
難忘的接力賽 篇15
國小五年級作文 ,513字接力賽？太好了，這可是我們班的長項。
今天，秋風送爽，一年一度的校運動會開始了，其中最受歡迎的就是接力賽了，運動員們都很緊張，而啦啦隊則相當的賣力。
比賽開始了，排在最前面的同學擺好了架勢，你看他弓著身子，兩眼直直地注視著前方，兩臂一前一後，腳尖抵住起跑線，等待著裁判員的號令。
“預備……”我的心提到了嗓子眼，“跑！”我嚇了一大跳，看看前方，我們班落後了。“加油！加油！友誼第一，比賽第二！”啦啦隊聲嘶力竭地喊著，就連老師也忍不住大喊大叫，我後面那個傢伙的叫喊聲更是震耳欲聾。一時間，我們這些參賽隊員都熱血沸騰了。
偏偏此時，一個接棒的同學掉棒了。還好，在棒落地之前，他慌忙夾住，我們都以為他會趕緊衝出去，誰知，他竟拍拍胸口，說道：“好險！嚇死寶寶了！”在同學們的催促下，他才猛地醒悟過來，撒腿開跑。後來，不知怎的，在啦啦隊的吶喊下，我們都來了勁兒，一個比一個跑得快。“加油！加油！”吶喊聲一浪高過一浪。激動人心的時候到了，我們都激動得跳了起來：“快跑！快跑！……”我們的嗓子都喊啞了。突然，從別的地方傳來了歡呼聲，的轉頭一看，傻了眼，一秒鐘領先，我們班輸了……
比賽輸贏並不重要，團結友誼更重要！這是我從比賽中吸取的經驗。
傳遞愛心的接力棒 篇16
國小六年級作文 ,606字那件事，沒有戲劇化的一幕幕，沒有編排好的故事情節，卻像冬日裡溫暖的一縷陽光，讓人感到心裡暖暖的。
那天，下著淅淅瀝瀝的小雨，街上的小花傘如一個個漂亮的蘑菇，此時站臺上已經聚集了不少的等車人。不一會兒，車來了，我急忙收好傘，上了車，人真多呀！我趕緊找了個位置站好……車開了，由於路面坑窪不平，車搖晃得十分厲害，我有些站不穩，便緊緊地扶住了扶手。我旁邊的一位老奶奶年紀大了，站不穩，腳步一歪，一個趔趄差點摔倒了。幸好，一位叔叔眼疾手快，一把扶住了老奶奶，並把自己的座位讓給了她。
突然，汽車猛地一剎車，巨大的慣性使我站都站不穩，就在我竭力想要保持平衡的時候，一隻手輕輕地拍了拍我，我回頭一看，是之前的那位老奶奶，她朝裡擠了擠，說：“孩子，來這兒坐會兒吧！”我看著她那歷經風霜的臉頰，渾濁的眼睛透出了關愛和慈祥，就像外婆給我講故事時看我的目光一樣，聽著她說的話，我的腿好像有些酸了，但是我的目光一落到老奶奶手上拿著的兩個黃澄澄的大柚子，那裝著柚子的袋子都將老奶奶的手勒紅了，“一定很沉吧？”我猶豫了一下，
笑著說：“不用了，老奶奶，您這麼大年紀了，坐著舒服些。再說，您剛剛就差點摔倒了，可得小心點。”周圍的乘客紛紛朝我招手：“小姑娘，來，坐我這吧。”……我聽了連連擺手：“不用了，不用了，我一會就要下車了。”
車上經歷的這一幕，讓我體會到，只要人人都出一份力，讓愛心的接力棒永遠傳遞下去，我們的社會一定會變得更加美好！
接力比賽 篇17
敘事作文 ,626字那年運動會上的接力比賽，不僅是一次時間，速度的接力，更是一場默契的接力。
從初中畢業了以後，上了大學，就意味著我們走向了青年，要和六一運動會說再見了。即將到六一了，回到初中所上的學校去看一看，看到操場上還像我們當年一樣，有練鉛球的，有腳帶著沙袋練跑步的，也有團隊的兩人三足，跳大繩。但讓我感觸頗多的還是，四人的接力，在每個人的手中經過的接力棒在那一刻都充滿了力量，光芒。
看到眼前四個人的訓練，不禁又想到了我在學校的時候，和我一起並肩戰鬥的姐妹。那時候的我們，好像都不知道喊累，體育課上，放學後的操場上都有我們的身影，想要抓緊一切的時間去訓練。在訓練的時候，也有掉棒的時候，四個人這時就會有矛盾的爭吵，但最後為了比賽更好地呈現，四個姐妹還是解決好了矛盾。
接力比賽的那天，我們在開始之前都為彼此加油吶喊，槍響之後，第一棒為我們爭取了時間，踏在跑道上的每一步都是堅定。那個白紅相間的接力棒經過了每一個選手的手，每一棒都隱藏著對下一棒的鼓勵，傳遞在每個人手裡的接力棒，在那一刻傳遞的是信任與相信。最讓人感動的是，每一棒跑完之後，都會拖著疲憊的身子在操場中央緊隨著想要進一步看看下一個人的表現，即使看到了哪一棒要是落後了，都會毫不吝嗇鼓勵與吶喊，因為每一個人都相信，能趕的上，這是一種長期在一起訓練之後培養的默契。
在衝線的那一刻，四個人緊緊的抱在一起，這場接力比賽在彼此的眼中已經不再是一場比賽，在我們彼此的心裡緊緊擁抱著的每一位才是我能獲取勝利的支撐點。
運動會接力賽 篇18
敘事作文 ,298字啊！今天的空氣格外清新，今天的天空格外明朗，今天教室裡的我們正熱火朝天的討論著---這可是一年一度的冬季運動會！
看！小鳥在枝頭唱著美妙而動聽的歌，操場上的我們在為運動員們加著油，一切的一切誒都顯得那樣美好。望著跑道的那頭所有的運動員們都做好了起跑的姿勢，只聽裁判一聲哨響，運動員們“箭”一樣飛了出去。
不好！我們第一棒就沒開一個好頭。我們班落在了後面。當我覺得絕望的時候，四班的一個同學家抽經了，二班的差點掉棒，一班也是如此，啊！這是個多好的機會！我握緊棒，拔足狂奔，大步流星……歐耶！距離拉開了，最後我們班獲得了第一！真是太走運了吧！
運動會真好，真希望每天都是運動會！等等，學習也要搞好……
驚心動魄的接力賽 篇19
國一作文 ,890字愉快的國慶假期剛過去，我們又迎來了轟轟烈烈的體藝節。懷著“友誼第一，比賽第二”的心理，同學們都積極踴躍地報名參加了。最令我難忘的非屬50米接力賽了！
這是運動會的最後一個下午，我們迎來了終極專案—50米短跑接力賽。身為運動員的我怎能不激動、不緊張呢？
到了運動場地，運動員們都開始做準備活動了。放眼望去，跑道旁擠滿了同學和老師，他們七嘴八舌、議論紛紛。身邊不時傳來陣陣加油助威聲，可我覺得愈發緊張！
看了第一組比賽後，我更感覺到壓力山大，似乎肩負著整個班的重任。幸虧老師把我安排在中間，我的心才稍稍安了些，但緊張還是瀰漫我的整個身體，感覺雙手冰涼、雙腿都有些麻木了。
“各就各位—”“砰—”隨著裁判員一聲槍響，各班的“先鋒”就飛一般地衝了出去，那氣勢，堪比排山倒海，你追我趕，不分上下。每位運動員都健步如飛，使出渾身的勁兒，邁開長腿往前衝。幾乎每班都是同時將棒遞給下一位同學的。
男生還可以，如果是女生，那差距可就大了。有些“女漢子”好像吃了興奮劑似的，一個勁兒往前衝，絲毫不敢怠慢。我們班可就不一樣了。那速度，好像一匹疲憊的馬兒，拖著沉重的腳步，笨重的身軀，想跑也跑不快。差距就在此時慢慢顯現出來了。
幾回合下來，你猜怎麼的？我們班把“第一”給搶來了—倒數第一，差別的班一大截。
運動員們一個接一個地跑，終於輪到我了，我感覺到緊張了許多。我突發奇想：“萬一對面的女生跑過來交接棒時，我沒接牢，掉棒了，該是多麼嚴重的後果呀！”儘管我們班已落後其他班一截，奪冠已成為泡影，但我還是要放手一搏。
對面的女生跑來離我越來越近了，三步，兩步，一步，“哇—”我大叫一聲，接過棒我衝了出去。霎時間，我緊張的心情煙消雲散，彷彿有一股熱流湧上心頭，使我渾身充滿力量，奮力向前奔去，越跑越有勁兒。
離對面越來越近了，馬上到了最後關頭，我放慢了些步速，將棒子遞給了下一位女生。還好沒有掉棒，我懸著的心終於可以放下了。
最終我們班還是沒有跑進小組前三名，但是重在參與，只能說我們班的體育素質沒有別的班強。希望明年的我們能更上一層樓，勇奪桂冠！
抱球接力賽 篇20
國小三年級作文 ,587字“加油！加油……”一陣陣快樂的喊聲伴著春風傳遍了校園。在那加油聲中，在那燦爛的陽光中，我們三年級四個班開始了一場激烈的抱球接力賽。
接力賽的規則是：老師將四個班分為四個小組，發給每小組一個球，讓第一個跑的同學抱在胸前，跑到另一個同學旁邊，把球遞給他，那個同學也像前一個同學一樣跑過去，再遞給下一個……就這樣一直輪流下去，看哪一組先輪流完，哪個班就是第一名。
遊戲開始了，我們班排在第一個的蔡若寒做好了準備，一聲哨響，四個小組的第一位同學一起衝了出去。可惜，不一會兒，別班的同學就遠遠地甩掉了蔡若寒，但我們還是很努力地為他加油。唉！第一個就落後他人了。
比起蔡若寒，陳盈盈就是飛毛腿了。球一來，她穩穩地接住了，如離弦的箭一般跑了出去，很快便趕上了別班的同學。接著她以迅雷不及掩耳之勢把球遞給了下一個同學。那速度，都能跟閃電比啊！
馬上就輪到我啦！我的心裡就像有十五個吊桶七上八下。只見一位同學向我衝過來，五米、四米、三米……啊，來了！我接過球以最快的速度向前衝。我的耳朵裡除了同學們的“加油”聲，就只有“呼呼”的風聲了。馬上就到了，我盡力向前衝，球終於讓同學接住了。竭盡全力的我坐在草坪上拼命喘氣。
快樂的時光總是很短暫的，雖然我們班得了第二名，但我並沒有因此而傷心。我覺得名次並不重要，因為“友誼第一，比賽第二”，更因為我們是一個團結的整體，而生活在這其中的我覺得無比幸福！