3c產品相關作文20篇
怎樣對待電子產品 篇1
國二作文 ,717字隨著我們科技的進步，社會的發展越來越多的智慧手機以及電子裝置進入了我們的生活我們從此便變得離不開這些東西。這些東西也有他們的好處，幫助我們學習查資料等，但是他也有他們許多的弊端，比如讓我們的身體得到充分的鍛鍊，我們宅在家裡，只會加重我們身體的負擔，使得我們的身體沒有好處。所以初中生進行大量的體育鍛煉非常有益。
首先，我們就應該做到適量的使用這些電子產品我們如果長期沉迷於此，不僅對我們的身體有害，而且對我們的眼睛也有汗，當我們使用上半個小時或一個小時的時候就應該將遠方眺望一下遠方的景色，然後再繼續使用休息下眼睛，也緩解下視覺的疲勞。其實這是非常重要的，因為我們在學習過程中需要大量的用眼，所以我們如果在大量的看一些電子產品或者螢幕，這對我們的眼睛負擔非常重，可能會導致近視等諸如此類的問題。所以我們應該儘量少使用這些東西。
還有一種情況就是有些初中生拿電子產品當做自己財富的象徵。因為隨著科技的進步，越來越多的電子琴產品進入了人們的生活，這些電子產品價格有許多的區別。比如蘋果手機，價格遠遠高於其他同類電子產品。有些初中生拿出來不是為了使用，而是為了在同學面前炫耀。這是很不好的，因為電子產品是用來方便人的生活，方便人們工作方便的那學習的用它來炫耀給別人做，只是一種自這只是一種虛榮心的體現。對於我們的工作生活學習毫無意義，所以我們不值得提倡這種行為，應該做到適合買適合自己的電子產品，適合用的電子產品，這樣才能真正做到物有所值，物有所用。
科技在不斷髮展，社會在不斷進步，電子產品也日益的增多，這需要我們保持一顆成熟的心，保持一顆淡然的心保持一顆智慧的心，以及一顆智慧的頭腦，這樣我們才能在電子產品這種熱潮中找到方向，找到出路。
小明和他的電子產品 篇2
國小四年級作文 ,954字在迷上電子產品之前，小明是一個品學兼優的小學生。
小明在班裡算是最優異的孩子了，成績能排在全年級的前三名。各科競賽，老師都安排他去。他也從不會拒絕，並總能毫不意外的領回各種獎狀獎品回來。他每天放學一回家就先完成作業，並且質量還很高。他每天都能鍛鍊半個多小時，跑跑步跳跳繩打打球等，體質也是棒棒的。寫完作業的空餘時間，他都會和他的朋友一起玩，有時候玩水玩泥巴挖“日月潭”建“泥橋”，有時候觀察螞蟻捉蜜蜂，有時候一起組裝樂高玩具……
但是，小明那美好的生活，就要到此為止了。這一切，都是因為電子產品的到來。
在小明的一再要求下，他的父母給他配備了一個手機和一個iPad。家裡的電視機和計算機小明支配不了，這手機和iPad的所有權和使用權歸他啊。放學一回家，“我寫作業去了！”把自己的房門一關，迫不及待的掏出iPad或者手機，玩吧！很快的，小明的注意力全被這些電子產品吸引去了。他下載了各種各樣的電子遊戲，加了同學的微信群，美其名曰交流學習。在家裡用iPad，學校裡沒法帶iPad只能帶手機，沒事，反正都是安裝的同樣的遊戲。小明深深的陷入進去了，無論走著坐著躺著睡著，腦海裡都是這些，甚至說的夢話都是跟遊戲有關的。
玩遊戲累了，看一會兒動畫片，然後再在微信群裡交流一下玩遊戲的攻略和心得……小明“全身心”的投入，可以說達到了廢寢忘食、夜以繼日、日以繼夜的地步。但是，作業還要寫啊！怎麼辦，微信群裡招呼一下，立馬有人發來了答案，分分鐘就抄完了；覺還要睡啊！怎麼辦，課堂上補吧！體育鍛煉，免了吧，哪有時間啊。慢慢的，小明的成績開始直線下降了，考試只能考個五、六十分，最讓人吃驚的是有一次考試時還睡著了！老師安排他參加競賽，他都支支吾吾的拒絕“不，不了，我沒時間。我要玩…不，我要學習呢！”現在的小明，每天除了上下學，連家門也不出了，就趴在床上玩電子產品。他的朋友們來找他，他只是把門開一個縫說：“我作業還沒有寫完，沒時間玩！”然後“嘭”的一聲把門關上。很快的，小明的視力也下降了很多，黑板上的字都看不清了，還總是幻聽到電子遊戲裡的聲音。老師找他談過幾次話，他父母也罵過也打過，他就是收不迴心來。有一次，老師氣不過，罰他在走廊罰站，他竟然掏出手機玩上了！
同學們，我想幫幫他，讓他重回原來的學習生活軌道，您有什麼高招嗎？
別讓電子產品“操控”我們的生活 篇3
別讓電子產品“操控” ,982字時代在變化，科技在發展。在移動網際網路大為發展的今天，我們的生活方便了許多，但是我們的生活漸漸被碎片化了。現在基本人手一部手機，人們時時刻刻都離不開手機，就連吃飯上廁所的時候都要帶著手機。但我們又何曾想過如果沒有了手機，我們的生活又會變得怎麼樣呢？
我們每時每刻都拿手機幹著不同的事，我們用手機聊天，用手機購物，用手機支付，有手機看書，玩遊戲，看新聞等等……手機對我們的誘惑是無窮無盡的。這也是很多人都喜歡呆在家裡，不願意出門的原因。這也許社會中出現了一種的新型疾病—拖延症。拖廷症會使我們變得懶散，總想著這件事那件事都可以放一放，直到拖到很晚才想起要去做，有時候甚至會忘記，而很晚睡覺，睡前還不忘看一下聊天軟體。就拿我們中學生為例，我們除了上學的時候其他時間都拿著手機。我們都被手機裡一些八卦娛樂，亂七八糟的小說及一些關於動漫的東西所吸引。這往往會導致我們把做作業這件事一拖再拖，直到拖到很晚才開始做，往往會使得我們晚上很晚睡，早上起不來。
我們的生活已經離不開手機了。但如果手機電子產品等。突然消失不見了，我們的生活又會變得怎麼樣？。可能會有一部分人接受現實，但另一部分人可能會選擇死亡。因為我們已經習慣了手機給我們帶來了便利，手機已經是我們生活中的一部分，我們已經離不開手機了。現在，對於我們而言，沒有手機的生活非常無聊。但如果我們不想接受手機會消失這件事情的話，我們唯一能做的就是從現在開始改變我們的生活習慣。即使我們知道手機等電子產品不會消失，我們也要那麼做。因為這是為了我們自己考慮，也是為了大家考慮。
我們需要再次找回的以前的生活習慣、方式。比如看真正的書本，報紙，真正面對面地交流，購物。每天保持身體的鍛鍊，哪怕只是出去散步。養花，種草，飼養小動物。這些娛樂方式都比現在每時每刻都拿著手機強。
如果我們放下手機，我們可以享受人世間的美好事物。不會變得焦慮，煩躁。可以和他人好好交流溝通。不會想得太多，不會有太多煩惱。如果放下手機，我們會增添很多的興趣愛好，交到更多的朋友，獲得更多的知識。也許現在我們放不下手機，但是慢慢的慢慢的，只要我們有著遠離手機的想法並堅持不斷，我們一定能夠從手機的控制中脫離出來。我們不會再因為沒有手機而感到無聊，而會非常清楚自己要去做什麼，自己可以去做什麼。只要我們都有一個積極樂觀的心態，世界將會變得很美好。
遇上資訊和電子產品 篇4
遇上資訊和電子產品作 ,1104字碎片化，原意為完整的東西破成諸多零塊，也可將"碎片化"理解為一種"多元化"，也可將"碎片化"理解為一種"多元化"。自從資訊科技的近年來突飛猛進的發展，生活漸漸地從傳統式變成了資訊媒體式。而在這樣一個碎片化的時代裡，我們學生該何去何從？
先從我的生活說起。在我小學二三年級時，那時蘋果產品還沒有普及中國。當時的生活就是，早上起床，吃早飯，上學，下午放學，回家，做作業，晚上吃飯，睡覺，有時會和大人一起看會電視劇，這是母親就會不厭其煩的催我睡覺，看似非常平凡，卻是十分連貫。四年級時，我的到了第一個蘋果裝置，同時也是第一個智慧電子裝置。我清楚地記得得到時興奮的心情。當時父母管得嚴，就只有週六週日才能碰，所以生活沒有大幅度被顛覆。再後來，五年級時，父親為了獎勵我得到了好成績，送了我第一部智慧手機—Iphone5、這個時候，生活就不對了，它碎了。小孩的自控力總是不好的。學習生活中，逐漸加入了“看手機”這個環節。從此放學回家後，我不再是努力用心的寫作業了，寫幾個字，手就不自覺地往抽屜裡摸，摸到一個方方的、涼涼的東西，突然熱血沸騰，臉上浮現出愉快的表情。偷偷的解鎖螢幕，點進朝思暮想的遊戲，開始了虛幻的歷程。所以作業的效率就很低了。我自認為聽力很好，因為一個可笑的理由—每每大人的腳步聲靠近我的房間，我就會條件反射性的全身緊張。也曾自認為反應很快—每每聽到腳步聲就迅速地，鎖屏，拉抽屜，放手機，推抽屜。現在想想，我那時真是太聰明瞭，居然沒有發現其實大人們是知道的，只是他們不說。後來，我過於得寸進尺，手機被買給我的人親手摔壞了，說是要斬草除根。
近年來，我通過各種手段，還是坑到了一部手機。當年的壞毛病隨說改善了不少，可也沒有斬草除根，導致成績一直停滯不前。以前，手機是用來打電話發簡訊的，現在被微信qq替代了；以前，上網最多一天一次，現在什麼不懂就只知道百度；以前，家裡的寬頻是給大人們工作的，現在看視訊追劇發帖打遊戲，沒一件事正經事。原本應該埋頭苦苦學習，卻被“叮”的一聲，佔去了寶貴的一分一秒。一天的時間在減少，不滿24小時。縱使大量的資訊讓我們更加了解這個世界，可用我們寶貴且有限的生活來兌換，真的值得嗎？
環境在改變，資訊化的生活已經不可避免，我們能做的就是去管好自己，去適應它。在我們這樣特殊的時段，放棄是很重要的。放棄遊戲，放棄娛樂，讓我們的時間流動起來，讓自己變得忙碌起來。忙碌，可以將那些碎裂的時間修補在一起。親身經歷，這確實很難，就像要把碎裂的碗重新粘合起來一樣。但是時刻不要忘記你的夢想，她是你最強勁的夥伴，她會在背後默默幫助你，幫你一起創造完整的生活。
電子產品帶來的碎片化 篇5
電子產品帶來的碎片化 ,661字如今，我們的生活被逐漸“碎片化”了。碎片化的閱讀，碎片化的社交，碎片化的生活……
回想一下，我們的一天是如何度過的？有多久我們沒認真讀完一本紙質書了？有多久沒和朋友出去玩一天了？就算有，途中會不會被手機干擾呢？
作為一個生活在資訊時代的現代人，電子產品隨處可見。我們已經習慣了在網上閱讀，網上購物，網上社交……如果有一天，沒了手機，電腦，電視又該如何呢？
以前我都可以抽空看完一本紙質書，並且還有時間看第二遍，去細細品味作者想表達的東西，理解這本書。隨著越來越多的“碎片化”，我很難有時間靜下心來去讀書。有時在碎片化的閱讀裡，我們會慢慢喪失深入思考的能力。
所謂碎片化閱讀，許多時候收集的都是些無關緊要的資訊，與真正的閱讀不同。讀書大多時候都是為了瞭解自己。
幾乎每個人的手機裡都有些購物軟體或團購省錢軟體。你在等公交或等人時往往去軟體上面“逛”一圈，買一些便宜的東西，這稱為碎片化購物。
所謂便宜，其實是商業手段。每次看到便宜的都忍不住買，看似你利用碎片化的時間去碎片化購物，到最後，一半進了垃圾桶。碎片化購物，只是浪費時間而已。
伴隨著微信，QQ的出現，又帶來了許多“碎片化”。例如碎片化社交。以前午休或吃飯都是個很好的社交時間。現在依然是。但不同的是人和人變成了手機和手機。我們被螢幕霸佔了，聊天，社交就變了味。
“碎片化”也會“偷”走你的時間。“碎片化的時間”意味著在我們的手裡只有幾分鐘，半小時。我們又不利用它們做些有意義的事情，真正在手裡的時間就更少了。
我們被電子產品“碎片化”了，但這就是我們的碎片化生活。
電子產品的好壞 篇6
國小五年級作文 ,532字我生活在科技發達的時代，但，我卻覺得就是因為現代化的電子產品才使我們人類變成這樣的：小學生的近視越來越嚴重，呆在家裡的宅男越來越多。這兩種現象都說明了什麼？當然是電子產品。
電子產品有很多壞處，比如近視—是的，我也是近視裡的其中一員。就是因為見了電腦之後，迷上了網上的各種遊戲，才導致各種青少年為了玩遊戲而不顧身體，嚴重的還有可能加入小偷、盜賊、強盜的行業。甚至有個5、6年級的同學，玩王者榮耀這個遊戲玩上癮了，爸爸把他的手機給沒收，他就跳樓，而且毫不猶豫！當醫生救活他的時候，他第一眼就看到爸爸，但他根本沒有覺悟，醒來就問爸爸他的手機還在吧、他的遊戲怎麼樣了、有沒有給他充鑽石……這說明什麼？這說明我們人類應該抵制電子用品！
我沒想到小學生會跳樓跳得那麼直接。現在，我看到了，我在打這篇作文時不是也在用電腦嗎，我們在查資料時不也需要手機電腦嗎？
現在我明白，不是所有電子產品都是壞的，只要適當地控制住自己，那些有網癮的學生的學習會更跟上去；那些宅男也會出去運動，交到朋友，認識社會。
現在，我覺得電子產品在我心中沒有這麼壞了，但也不是很好。在我心中，電子遊戲和查詢資料正在鬥爭。我希望，我盼望，電子遊戲被踢出人類的社會，因為這樣，人類才會進步的更快。
電子產品帶來的碎片化的生活 篇7
電子產品帶來的碎片化 ,535字在這個網際網路高度發達的時代裡，人們越來越依賴於手機，電腦等電子產品網上購物，電子遊戲，電子書等在生活中普及。這給我們帶來了許多方便和快樂。但過度地依賴電子產品也會給我們帶來許多壞處。
近年來，隨著網路的快速發展和電子商務的迅速崛起，網上購物已經成為了一種新的時尚。網上購物十分方便，它使我們不用出門也能得到想要的東西。但它也增長了人們的懶惰，只懂得享受生活，而不願意去付出汗水。而是一直在家中，無法發現外面世界的美好。
作為一個遊戲迷，經常看電子競技比賽的我，深刻地認識到了過度依賴電子產品的副作用。有些遊戲選手的性格在20歲左右還十分內向，無法正常與人交流。而導致這一切的正是過度依賴電子產品而缺少人與人之間的交流所導致的。
電子閱讀使我們更加方便的進行閱讀，電子閱讀的成本低，而且保護生態，內容也十分豐富多彩。因此許多人都沉迷於電子閱讀而極少的翻閱紙質書本。但“快餐式”的電子閱讀把人們帶入了“淺閱讀“的時代，缺少精精讀，強化了人們以看為主的接收方式，讀書僅侷限於文章的表面，不能深入挖掘，這會使人們的閱讀能力及寫作能力下降，進而會消弱人們對問題深層次思考的能力，使學習過於浮淺。
由此可見電子產品帶來的碎片化生活雖然好，但不能沉迷，否則會帶來無法想像的嚴重後果。
電子產品說 篇8
想象作文 ,862字自從和考試這個世界級boss說拜拜之後，我便和電子產品拜把子成了“兄弟”—天天鬼混在一起。可是近幾日，我忽感精神不振，並附有頭昏眼花、腰痠背痛等症狀，接著人都好像胖了幾斤。因為我的這種情況，我決定去看看我的“兄弟們”，看看他們的近況如何。
我最先來到的是我的手機兄家。篤篤篤，三兩下叩開門，迎面看見手機兄在和其他手機聊著什麼，不過看上去他們的精神頭好像都不太好，個個頂著黑眼圈。我很詫異，便問道：“哥幾個，你們這是咋了？”我OPPO兄長嘆一聲：“唉~還不是因為你們人類……”“我們人類？”我還是沒聽明白。這下在旁邊的金立坐不住了，搶著說道：“老弟，不是哥哥我說你，你這一天天的這麼折騰哥哥們，我們也受不了啊！”話罷，他見我還是懵著，便繼續道：“老弟啊，你說你困了累了還能睡一覺，可你也不知道給我們關個機，我都有一個月沒休息了，上次關機還是因為沒電……”“是啊，再不歇歇我們就要宕機了！”其他手機也附和道。他們這陣勢著實給我嚇了一跳，連忙承諾讓他們休息幾天，然後把他們關機自己溜之大吉。
心中正想著手機們之前的模樣，暗暗反思以後不能再這麼“摧殘”手機了。忽然一抬頭，路由器家到了。篤篤篤、篤篤篤……我敲了好長時間的門卻不見路老弟的身影，隨即我心中一涼—路老弟不會出事了吧！情急之下，我準備破門而入。我向後退了幾步，小碎步的助跑，左腿發力，高高躍起然後右腳猛地一蹬，“哐！”門應聲而破。我急急忙忙的衝到了路老弟的臥室，看到路老弟躺在床上一副行將朽木的樣子，一個箭步便衝上前去，抓住路老弟的手，大聲道：“老弟，你怎麼了！”“咳咳，老哥，五年了，五年~沒歇，我~撐不住了，給我斷電吧！”路老弟看著我斷斷續續的說道。“好！”我一聲應下，隨即拔去了電源，看見路由器原本閃著微光的顯示燈熄滅，我的心變得沉甸甸的。
最後，我找到了電腦，電腦也是一副無精打采的樣子，我們寒暄了幾句之後，我也給他放了幾天假。在拔掉電源前，電腦和我說：“哥，對其他電子產品也好點吧，我們都撐不住了……”
當電腦陷入長眠，我卻陷入了深思……
給手遊產品設計師的一封信 篇9
寫信作文 ,874字手遊產品設計師：你好！
近段時間，你們團隊研發的“魯迅群俠傳”手遊一經推出便遭到強烈批評，最終下線。對此，我非常同情。其實，我非常欣賞將作品人物適當融進生活的做法。在此，我提幾點建議：
窮則變，變則通
古語有云：窮則變，變則通，通則達。當前路不通時，何不考慮換條道路呢？一如劉通，一張張普普通通的紙，在他的手下，似乎有了魔力，上到九天之龍，下到魚蟲螻蟻，彷彿世間萬物都可以在他手中幻化生成。他最終成了“中國摺紙第一人”，這就是改變的力量，摺紙在他眼中，被賦予了不同的性質。再如，面對全球經濟危機而召開的G20峰會就是人們突破內心壁壘，走向合作共贏的歷程。所以，適當的創新是值得肯定的，你們的遊戲也有值得肯定的。
存其心，立己道
慎終如始，是一種能力，更是一種境界。魯迅先生存有立志救天下之心，於是他遠赴日本學醫。而後發現，他更需要醫的是國人的心。於是，他果斷棄醫從文，以文字盪滌人們的內心，以文字刺破籠罩社會的黑暗。可是，他的本心並沒有改變，無論何種方式，呈現出的都是他救國濟民的心。再如，一款火爆的遊戲王者榮耀。如果你認真研究，你會從中看到一個個鮮活的歷史人物：瀟灑不羈的李白，嫵媚靈動的貂蟬，生死相依的干將莫邪。許多人會因為遊戲而瞭解小說、歷史，會在遊戲中體會到人物的悲歡喜樂。所以，只要本心未改，方式也就不那麼重要了。只要本意是紀念魯迅，並且沒有改變，那就可以了。
策以道，方為道
《馬說》告訴我們，驅使千里馬要按照正確的方法，否則，適得其反。相聲小品演員賈玲在一個綜藝節目中扮演花木蘭，但其過分誇張的表演顛覆了花木蘭本身形象。最後，賈玲公開道歉，說花木蘭是民族英雄，不應惡意搞笑。的確，若不能把握分寸感，讓行為脫韁，最終肯定不是人喜聞樂見的。相反，如果能做到適度，既不過於虛假，也不淡於形式，那肯定是大家樂於接受的。
遊戲，只是一些形式，如果多一些本心，再加以恰當的方法，就有可能創造出一個好的文化產品。
紀念，不應流於形式，也不應拘泥於形式。只要存其本心，策以正道，便值得欣賞。期待你們更好的作品。
XXX
201X105
論電子產品的利與弊 篇10
國小四年級作文 ,1013字隨著人們生活水平的不斷提高，現代社會進入了科技時代，生活中隨處可見的高科技的電子產品，如電視、手機、電腦、耳機等等。雖然大大方便了人們的生活，但如果使用不當也會對人們造成危害。
電子產品給人類帶來很大的方便，它已經深入到人的生活中，手機可以打電話、聊天、甚至可以做微商，等等；電腦可以上網和程式設計，電視可以看電影和電視節目，等等。各種各樣的電子產品豐富了人們的業餘文化生活；電飯煲、烤箱、電磁爐和微波爐，更加方便人們的烹飪過程，生活變的更輕鬆，讓人們有更多的時間去幹其他事情。
電子產品可以開闊我們的視野，增長我們的見識，使我們的生活更加豐富多彩。我們可以在電子產品上看新聞，及時瞭解國家大事，瞭解國際形勢，瞭解祖國日新月異的發展變化；可以在電子產品上瀏覽節目，可以通過電子產品幫助我們學習，讓我們瞭解更多的知識。因此人們便依賴其電子產品了。
雖然高科技的電子產品把人類推向進步，但也給人類帶來了不少危害。
據相關報道，MP3、耳機等電子產品傷及聽力，聽久了會讓人的聽力減弱。液晶電視的危害也很大，連續看20分鐘液晶電視孩子視力平均下降到18。8度近視狀態；平板電腦的危害更大，連續玩20分鐘ipad孩子視力平均下降到41。7度近視狀態；手機的危害比電腦的危害還要大，連續玩20分鐘iphone孩子視力平均下降到43。8度近視狀態。這些個資料顯示了電子產品的危害，其實在生活中也處處可見。隨著電子產品的普及，我的同學因為迷上電視、電腦、手機等電子產品導致一個接著一個戴上了眼鏡。我的表哥也不例外，每天回到家第一件事就是看電視，久而久之視力下降的更加厲害了。我的爸爸也是一樣，一有空就拿著手機玩遊戲，有的時候叫他都沒反應，一直低著頭玩都患上頸椎病了，這都是玩手機遊戲帶來的後果。還有最近的一則新聞說是一個13歲男孩毛毛因為痴迷打《王者榮耀》，和父親發生口角，一言不合，居然從四樓一躍而下……當毛毛醒來的第一句話居然是“把手機拿來，我要登陸下游戲賬號”。真的是中毒太深了，手機的功能雖然很多，但也要掌握一個度一定要勞逸結合。
電磁爐、微波爐、電飯煲、烤箱雖然不會傷及我們的視覺、聽覺，但是對人的身體也會有輻射。
使用手機、電腦等電子產品一定要適度。使用電磁爐、電飯煲等電子產品要遠離。這樣才不會對我們的身體造成太大傷害。
電子產品就像一把雙刃劍，有利也有弊。我們只有更好的利用它們，它們才能更好的為我們服務使我們的生活更加美好。
農副產品大聚會 篇11
國小六年級作文 ,557字過年前夕，在嶽林廣場將舉行“鄉間小路”明星農產品展銷會。星期天，我早就帶著爸爸來到了現場，準備“大快朵頤”。
剛到嶽林廣場，只見人山人海，熙熙攘攘的人群中還夾雜著店主的叫賣聲和市民的還價聲，好不熱鬧！人最多的便是水產區了，這裡的人想行走都十分困難，幾乎個個摩肩接踵。水產品更是多種多樣呢！有“閃閃發光”“透骨新鮮”的大黃魚，有鮮紅硬膏的“紅膏熗蟹”，還有個頭巨大的甲魚……市民更是買得“不亦樂乎”：“這紅膏蟹多少一斤啊？”“這鰻鱉怎麼賣啊？”真是熱鬧極了！這麼新鮮的水產品，還真是少見！
我們又來到蔬果區，這裡專賣水果蔬菜。草莓是這裡的主角：鮮紅髮光的她，圓圓的，還有那“雙胞胎”，蒂邊還有著綠色“衣裙”，美極了！
突然間，一縷縷清香從人群中穿梭而過。“什麼呀？這麼香！”原本正在選購的市民都尋著香味，擁了過去。“呀！原來是千層餅啊！”只見剛出爐的千層餅上面閃閃發光，鹹鹹的海苔加上香酥的麵餅，這味道，真叫人陶醉！
來到家禽類，這裡有生性好鬥的野雞；有正在炫耀自己美麗羽毛的錦雞；還有高傲自大，正“引吭高歌”的大白鵝呢！這些可不是什麼“速成品種”，這些可都是農民自產自自銷，保質保量的“綠色品種”，一個個可都是“精英”呢！
很快，在一片擁擠的人群中，千層餅的香味中，結束了這場綠色、方便、實惠的農產品選購“之旅”。
一張產品說明書 篇12
國小五年級作文 ,618字產品說明書
品名：畢羽寒
性別：與爸爸相反
生產日期：2008年1月22日
保質期：永久
外貌：手背上有一個被燙傷的疤痕
幼年的時候，媽媽帶我和親人吃飯，點了一瓶鮮榨的豆漿。滾燙的豆漿剛上桌，我就迫不及待地要媽媽幫我倒一杯，並把杯子高高舉起，不料媽媽用力過猛，把燒得滾開的豆漿灑在了我的手上。從此一塊愛的烙印就這樣刻在我的手上。
愛好：比較廣泛
要問我最喜歡做什麼，那當然是閱讀啦。我喜歡在圖書館、超市和睡覺前躺在床上看書，每當一本好書在手，十點鐘睡覺便成為一件很正常的事情。我最喜歡的作者是伍美珍和楊紅櫻老師，原因是她們倆的作品都十分陽光，積極向上，讓我看了有種身臨其境的感覺，彷彿進入了故事當中。看到好笑的地方，我會忍不住笑噴出來；看到感人的部分，我又會忍不住地同情書中的人物；看到精彩之處，我就反覆朗讀，力圖記在腦海中……
性格：活潑、開朗
我喜歡講笑話，人送外號“笑話大王”。大家喜歡聽我講笑話，偶爾我也會利用這點逗個樂，和他們開個小玩笑，被我騙過的人都會有所防備，生怕再次上當！有一次，我故意逗一名同學：“你先說十遍是。”
“是，是，是……”
“你是豬嗎？”
“不是！”他斬釘截鐵地回答。
“那你再說十遍有。”
“有，有，有……”
“你和豬有區別嗎？”我一臉壞笑地問。
只見那名同學毫不猶豫地回答：“沒有。”
這個套路就連我爸爸也上當過，我厲害吧！嘿嘿！
這就是我，一個有些調皮的我，一個人見人愛、花見花開的我，一個萬能的我！
給手遊產品設計師的一封信 篇13
高一作文 ,869字科技發展，手遊已成為人們生活密不可分的一部分，而飽受爭議的遊戲及其附屬產品，一遍又一遍地重新整理，遊戲設計師的遊戲觀也在不斷改變。
“魯迅群俠傳”的爭議自然會讓人們想起不久前“王者榮耀”因隨意改編歷史人物而引起的討論。爭議的焦點不外乎這幾點：首先，遊戲人物的設定會導致玩家對人物的錯誤解讀。“一千個讀者，就有一千個哈莫雷特。”人們對於各類人物，根據其經歷，有不同的解讀與看法無可厚非，而以此類人物建立遊戲世界的手遊為了符合開發者的遊戲觀，給遊戲中人物的強行“人設”會使玩家對該人物的解讀產生先入為主的固化，甚至與事實不符。
其次，此類遊戲會使玩家產生麻木感。無論是魯迅先生筆下的經典文學人物，還是叱吒風雲的歷史人物，都有其特有的時代感與厚重感。而使這些人物進入遊戲娛樂的世界，這些特有的人物的時代屬性和文化指向都消失了，轉而只剩下遊戲屬性，這必然會使玩家對那些時代產生疏離感與麻木感。
站在輿論風暴中的“王者榮耀”不似“魯迅群俠傳”那樣迅速下線，而是在遊戲中及時補充人物的歷史知識，並對一系列人物進行調整，在遊戲周邊開設了解歷史的講堂。這一公關的做法雖也包含爭議，但開發者的遊戲被社會輿論的“正能量”扳“正”，則傳達出一個非常進步而理性的訊號：
“我們不是不關注這些人物，只是紀念他們的方式不應如此。”
中國的遊戲曾被稱為“洪水猛獸”“電子鴉片”，“電療法”等治療網癮曾在神州大地大行其道，關於遊戲的一系列西方陰謀論曾被人們認為是真理。時代進步了，但是有的東西仍如牛皮癬一樣除之不去。中國的遊戲產業一出生就已落後了十幾年，人們對遊戲的審美，行業規範，法律完善都還有諸多不盡人意的地方。但作為主導者的你們—中國的遊戲設計師們，有著義不容辭的當下責任和職業義務。
設計師們的遊戲觀，影響著玩家們的遊戲觀。所以睜眼看世界的時間到了，在追求優越畫質，精彩場景的同時，不要忘了你們肩上的除了擔負著企業利潤之外，另一個肩膀上還擔負著建立“正”的遊戲觀的使命，這既是對新時代的迎接，更是對舊時代的敬重。
只要你們光明，中國遊戲業就不會黑暗！
電子產品的危害 篇14
國小六年級作文 ,752字“哈哈……”從路邊傳來了一陣奇怪的笑聲，我湊近了仔細一看，原來是手機、平板、電視、電腦正得意地笑呢！
天哪！我聽見了什麼？
“我已經破壞了五對情侶，四對夫妻，他們已經疏遠，這可全是我的功勞呀！”平板大聲吼道，“現在我已經成功侵入了人類的世界。”“那也不全是你的功勞，”電腦反抗道，“我已經讓成千上百的戴上了眼鏡，我破壞了數十對情侶和夫妻，就算是多年的夫妻，在我的影響之下，都分道揚鑣了。”
“你們別吵了，”電視大叫道，“我才厲害，上億人每天回到家做的第一件事就是坐在我前面，那一張張痴迷的臉龐，真可笑。就連小朋友都喜歡我！”
“哈哈……我的手下，你們都很厲害，但還是沒有我厲害，我破壞幾百對情侶和幾千對夫妻，還讓幾千萬人戴上了眼鏡，你們說我厲不厲害？”“老大英武，老大英武。”他們齊聲說道。
聽著他們的對話，我心裡波濤洶湧：這可怎麼辦？我可不想被手機侵入，可是我們家爸爸最喜歡看手機，家裡漸漸變得冷冷清清。不行，不行！我要阻止這一切的發生。
從今以後，我便開始了不碰任何電子產品的生活，我勸爸爸放下了手機，笑聲也回到了我的家。而且我不僅會自己不碰電子產品，還會讓父母不碰電子產品，我漸漸影響到了其他人。
那次，我又聽見平板、手機、電腦、電視的對話了，“老大，這個月收成不好，沒有破壞任何情侶和夫妻，也沒有讓任何人戴上眼鏡。”手機垂頭喪氣地說。“我也是。”平板和電腦口同聲地說。
“你們這些沒用的東西，我養你們有什麼用？”手機發火了，並且拿起錘頭要打碎平板和電腦它們說：“老大息怒，老大息怒。”可是電視可不管他，一氣之下把手機打碎了。看到手機是這樣的下場，電腦、平板雙腿發軟地坐在了地上
哈！這次我可立了大功，也滿足了家長不讓孩子看電子產品的心願，近視的人越來越少。這次輪到我得意地笑了：“哈哈哈哈哈……”
我的產品說明書 篇15
國小五年級作文 ,454字品名：吳晨樂
生產日期：2007年9月28日
保質期：一輩子
性別：和爸爸一樣
脾氣：比較好
就拿昨天在學校裡發生的一件小事來說吧，我正在操場上跳繩，一個低年級的小弟弟可能是跑得太快，不小心頭撞到了我背上，把我撞了個趔趄，沒等他開口，我就趕忙一邊輕輕地幫他揉揉頭，一邊關切地問：“怎們樣，疼嗎？”
愛好：比較廣泛
我喜歡下棋、踢足球、玩電腦……但是最喜歡的是讀書。每當一本好書到手，我總會產生一種妙不可言的幸福感。讀到感人的情節，我會變成一個淚人；讀到幽默的語言，我會笑得前仰後合；遇到精彩的片段，或好詞佳句，我會反覆朗讀。一旦捧起好書，我就不肯放下，甚至可以不吃飯、不睡覺，真可謂廢寢忘食啊！
缺點：粗心
說真的，我可不喜歡那個“粗心”了，它可真是我學習與生活中的“攔路虎”。我已經下定決心—“除”掉它！
功能：齊全
在學校，我是同學們的好夥伴，老師的小助手；在家裡，我是爺爺奶奶的“按摩師”，爸爸媽媽的好兒子，弟弟妹妹的“小老師”。
這就是我，一個實實在在的我，如果您喜歡，就讓我們做朋友吧！
我與電子產品 篇16
國小六年級作文 ,378字可能許多同學或青年都會喜歡同一種物品，那就是—能迷惑所有人的—電！子！產！品！
從我讀幼兒園起，就已經愛上了電子產品。因為我還有一個姐姐，在我的記憶中，我姐姐好像是學電子專業的。之前她買了一個小電腦，每當她出去讀書時，我就把它拿來玩。它一直伴隨著我成長。如今它已經破爛不堪了。
隨後，爸爸媽媽帶我去了一個偏僻的地方，但是辦公室有電腦，所以我每天上午一到那，就飛奔到辦公室，馬上開啟了我的電腦生活。
隨後，爸媽又搬到溫州去，我在靈溪就沒人管我了。我就暫時居住在舅舅家。寒暑假，我在他家每天玩到凌晨九點，在房間裡暗無天日地玩。玩著玩著，舅舅家的電腦搬走了，我每天都是想念著它，每天學習都不在心上。因此，我的成績像走下坡路一樣直線下降。最後，老爸實在無奈，只好把我的全部電子產品沒收了。
現在到2017年了，我想吶喊一聲：滾蛋吧！電子君！
我的產品說明書 篇17
寫人作文 ,716字品名：郭伊涵
生產日期：2006年3月28日
保質期：12歲及以上，130歲以下
廣告詞：完美學霸在使用時……
副作用：小心惹禍上身
別看她外貌文文靜靜，大大咧咧的，惹到了小心怒火上身！
在一個陽光明媚，萬里無雲（此處省略N個形容詞）的上午，我哼著小調看著書，心情愉快。突然，一隻討厭的“蚊子”飛了過來：
“郭伊涵！”陳恩旭跑來了。
“幹啥子事？”
“你這本書借我唄！”
“不行！”
“為哈？”
“我正看著呢！”
陳恩旭一聽，又說：“哎呀，郭伊涵真是小氣，一本書都不肯借……”
“你—說—什—麼？”我把書放下，眼睛裡冒著怒火。
“你看，還是個暴力女！”
我氣極了，站了起來，狠狠地把他一拉，拳一揍，腳一踢，把陳恩旭這隻“臭蚊子”趕走了。
特點：學霸
班級裡的人都說，郭伊涵、吳佳琪、陳媛媛、董欣悅和繆子依是“全能五人組”，什麼都會，什麼都擅長。因此，我總是會被周圍一群人推薦參加各種活動。
NO。1：每當出現辯論賽、班會等活動，我總是主持人的不二人選。這是因為我嗓門兒大，主持得響亮而富有感情，且還會做漂亮的PPT，所以講臺上總能見到我的影子。
NO。2：由於每個學霸旁都會坐著一群學渣（同桌章濤所說），所以學霸總要幫助這群人成為學霸。我也是這樣。每次遇到難題，我就會聽到這些聲音：
“郭伊涵，這題怎麼做？”
“這是C嗎？”
“對不對？”
“快教教我！”
“一個一個來！”我會吼道。
NO。3：全面發展，我的繪畫很好，參加繪畫比賽或黑板報時，總有我一份兒。還有，博學之星、科學之星和英語競賽，我總能獲獎。
小結：
郭伊涵使用過程中，要把握好分寸，不能惹到她，才會有更好的使用感受，讓你與她齊成長。
我的“產品說明書” 篇18
國小三年級作文 ,420字品名：蘇暢
生產日期：2008年8月8日
保質期：一輩子
生產產家：爸爸和媽媽
廠地：浙江麗水
產品外貌：我是個美麗的小姑娘，白白的面板，紅紅的臉蛋，瓜子臉上鑲嵌著兩顆“黑葡萄”，總是閃爍著快樂的光芒；黑葡萄下邊長著一張能說會道的櫻桃小嘴，家裡一天到晚都是我嘰嘰喳喳的聲音；我的身材高高瘦瘦，四肢修長。
產品特長：我的特長還是蠻多的，先說說古箏吧！我會彈許多曲目呢，有“金蛇狂舞”，有“山丹丹花開紅豔豔”……；再說說跳舞吧，我現在可是民族舞6級選手，什麼下大腰、什麼劈叉，對我來說都不在話下。我還去過麗水大劇院表演呢！本產品是不是棒棒噠？
產品性格：我是個活潑開朗的女孩，愛說愛笑愛運動。我有很多好朋友，我和他們快樂的時候一起分享，難過的時候互相幫助。
產品缺點：本產品的缺點就是粗心，大多表現在以下情況：在考試時會看錯題，自己的東西管不住，經常丟三落四，媽媽說我是個“粗心大王”。
這就是我，一個真真實實、熱情奔放的我，願意和我交朋友嗎？
“我”的產品說明書 篇19
寫人作文 ,609字品名：明洪
生產日期：2010年2月21日
保質期：一輩子
脾氣：有點怪
就拿今天拼積木來說吧，媽媽送給我一大盒積木（是一架飛機）。我高興極了。我迫不及待地拆開包裝，立刻動起手來開始我的拼裝“工作”。我信心滿滿並且也很有耐心的一片一片地拼裝著我的飛機，拼著拼著……突然發現有幾個地方拼錯了，怎麼辦？拼了這麼多了，我不想拆，但不拆掉，飛機就拼不起來了的，我好生氣……我起身離去，但過了一會，我又重新回到積木旁邊，並把拼好的積木一片一片地拆開，我重新認真地看了看圖紙，終於功夫不負有心人，用了兩個小時認真地拼裝，我把飛機拼好了！
愛好：廣泛
說起我的愛好那可不少哦！但我最愛的還是踢足球。當我一看到足球時，我的手腳就開始癢癢地，會情不自禁地去把球拿過來，跑到足球場去練起來。特別是和朋友們一起在操場上進行足球比賽的時候，我會小心翼翼地傳球。踢進球的那一瞬間，我會無比興奮。還別說，搶球可是我的強項呢，雖然我個子比較瘦小，但是動作靈敏。
除了踢足球，我也經常到書店看看課外書，喜歡和媽媽一起看電影、下棋、畫畫和游泳等。
缺點：粗心
說真的，我可恨死那“粗心”了，它害得我做作業時總是不能認真看清題目，很簡單的題往往都會做錯，它可真是我在學習上的“攔路虎”。不過，我已下定決心改掉這個不好的壞毛病了。
功能：齊全
在家裡我可是我媽媽的生活好幫手，我會煮飯、洗菜、拖地、洗鞋襪、疊衣服……
這就是我，一個實實在在，真真實實的我。
人物產品說明書 篇20
國小五年級作文 ,716字品名：周子健
性別：同他爸爸一樣。
生產日期：不知道。
保質期：一生
脾氣：怪
愛在桌子上“跳舞“經常帶大課間他在別人的桌子上‘’蹦來跳去‘’所以大家對他有些意見。但他有時非常文靜，一看書就連上課也沒聽見。他還易怒，一次黃楠一不小心打到了他，他就死追不放可是最後還是沒抓到他就去找黃蕾解氣。還有一次，‘’美德西瓜逗‘’一不小心碰到了他，他就死追他，最後‘’美德西瓜逗‘’還是被來他來了個流星拳。
形狀：平凡
他的長相也平凡，沒有馮冠勳那雪花一樣純潔、柔嫩的面板；也沒有那戴祥那晶瑩剔透的如寶石般的眼睛；更沒有黃振軒高鼻樑；還缺乏我那迷人可愛的小酒窩。
愛好：非常廣
他非常愛踢足球，所以才能成為我們班的“足球小子”。每次放學他老是三個一群，五個一夥，一起去踢球。上次媽媽給他買了一雙球鞋不到半個月，鞋子就咧開了嘴。他的跑步也很快，有一次在運動會的時候跑著跑著跑飛了一雙鞋，他穿著襪子繼續跑，也跑出了個第二名。
缺點：淘氣
他老是把自己當成一個醫生，把筆芯當成針，對我們說你被狗咬了可要打疫苗，然後把針插入我們的面板，老師知道了就嚴厲地批評了他。
優點：愛打乒乓球，
他愛打乒乓球，他的一抽一打一扣，老讓我們支架不了。
你想知道他是誰嗎？哈哈！他都是我的同桌周子健。同桌我想對你說：‘’人不是因為美麗才可愛，還是因為心裡美才可愛。希望你取長補短，讓你的意志，讓你的精神，都令人敬佩，讓你可愛，讓大家敬佩，讓人難忘。