317宿舍，我永遠銘記在心相關作文20篇
317宿舍，我永遠銘記在心 篇1
國小六年級作文 ,1023字三年的初中生活將結束，心中總是有些不捨—朝夕相處的老師，親如兄弟的同學。最讓我不情願的是：317宿舍，我們的這個小家也要被迫解散了。
這個小家裡有八口人，每天都發生無窮無盡的趣事令人難以忘懷。我們的宿舍長和我是小學同學，他很喜歡打羽毛球和乒乓球，最擅長的是一本正經地胡說八道，每次都能把我們逗得哈哈大笑。有一次晚自習後同學們都回宿舍了，只聽見樓下的老師大喊：都別吵吵了，快點睡覺！可能是因為精力太旺，大家都睡不著，一個個又說起話來。宿舍長在上鋪唱起了自己改編的大花轎，他唱一句，我們宿舍的人就哈哈大笑一陣。我忍不住把頭蒙在被子裡笑，笑得肚子疼，笑得眼淚都流了出來，整個宿舍都充滿了笑聲和說話聲，還有宿舍長的歌聲。大家正興致正高，只聽見樓下大喊：“317宿舍，你們都給我下來！就給你們兩分鐘，趕緊給我下來！”然後這位歌王就和其他宿舍成員一起下去喝茶了。我沒敢去，因為我害怕在樓下會暈倒，他們還得把我抬上來，這樣就太麻煩大家了。
我右鋪的同學跟我學習不相上下，他脾氣很好，幾乎從沒對我發過脾氣。但他有一個很大的缺點，就是睡覺愛打呼嚕。那次快要睡覺了，我的眼皮也不聽使喚地閉上了。睡意朦朧中，耳邊傳來一陣呼嚕聲。那聲音忽大忽小，有時候大得像拖拉機，有時候小的就像輕吹的哨子聲。聽到這兒，我睡意全無了。一開始，我對這打呼呼嚕聲極端抗議，可是後來適應了，還越來越離不開這呼嚕聲了呢。如果有時我沒有聽到他的呼嚕聲，就會問：“你睡了嗎？”確認他睡過後，我才睡得著。呼嚕聲對我沒有什麼干擾了，有的人還是怨聲載道。
如此和諧的宿舍，有時也會發生點“戰爭”。一天晚上，不知道是誰提了提，讓敬乾講鬼故事。我一聽來了興致，便說好呀好呀，你講吧！敬乾剛剛要講，志棟發話說：“我不同意，快睡吧，不然明天起不來。”於是，大家便決定投票解決這個問題。董碩高舉雙手大喊著同意，奎恆也同樣表示同意，宿舍長和同鋪也表示同意，志兵躺在床上不說話。不過，最後還是顧全大局，故事沒講成各個睡覺去了。
有時我們也會幻想自己是某國的總統：我是俄羅斯的，敬乾是日本的，奎恆是美國的，董碩是泰國的，志棟是印度的。我們幻想著在自己執政的國家裡可以幹什麼，有時候我們會模仿一些戰爭，雖然是假的，但是我們仍然可以玩得好開心。好想時間永遠定格在每晚睡前的時光，那是一天忙碌之後難得的悠閒啊！
這些看似平常的往事，我們都深感珍惜。317宿舍，永遠銘記在我的心裡，期待在以後的日子裡有機會能再相遇。
那一天我永遠銘記在心作文 篇2
國小五年級作文 ,682字那一天，我永遠忘不掉——
9月13日，我一年中最高興的一天吧！因為這一天是我的生日，我本該一大早就起來了，可是卻出奇的很晚。一身疲倦的從床上起來，洗漱完便去了學校。
這一天天氣還算不錯，暖暖的陽光照在人身上，真的是陶醉在其中！可我卻認為特別冷，只到中午就受不了，整個身都在體都在顫抖，牙齒和牙齒也在不停的打架。於是便在操場上晒著暖暖的陽光，陽光似乎在讓體內的寒冰融化，可是一回到教室又開始結冰。此時我覺得身體越來越不受控制了，就好像手不是自己的手，腳不是自己的腳。就連別人說什麼也聽不清。熬了一下午，總算是過去了。
此時，我拖著疲憊的身體站了起來，想收拾書包回家，可似乎收拾東西的力氣都沒了。突然一個身影站在我身邊，她來了，像老天爺派來的救兵一樣，來得這麼及時，來得這麼剛好。她就是我的朋友——周璇。她幫我揹著沉重的書包，扶著我一步一步的走著。回到家，我直接累得躺在床上，她就坐在我的身邊，我看著她心裡真誠的想感謝，感覺有她在我身邊真好。看著看著，沉重的眼睛閉上了。晚上，似乎爸媽回來了，我隱約聽見在請她吃蛋糕，沒想到，她在我身邊坐了這麼久，一直在照顧我，眼裡竟忍不住流下了淚水。說實話，我睡著之後，她就可以回家的，可是她卻一直陪著我，生怕我醒來沒人照顧。
我認為那一天我是快樂並痛苦的，有突然來的感冒讓我身心疲憊，也有最真摯的友情陪伴在身邊，這也許是我過過最特殊的生日吧！
我感謝她，在我難過時候陪在我身邊，我感謝她，在我病危時無微不至的照顧我，我更感謝這場病，讓我獲得最真摯的友情。
那一天，我永遠銘記在心。
那疤痕永遠銘記在心 篇3
國一作文 ,762字隨著嬰兒的第一次哭聲，母親的臉上露出了微笑與自豪，十月懷胎，一朝分娩，母親經歷了艱辛磨難，同事也意味著一生的付出與奉獻。
兒時記憶有些模糊，逐漸長大的我卻深深感到，母親像一棵大樹，為我遮風擋雨，母親像風，能吹動我人生的航船，母親的笑，給我鼓舞和力量，母親的話語像雨露滋潤我的心田。
山區冬天的夜晚似乎更冷，北風更硬。大雪剛剛下過，爸爸不在家，我突然從夢中醒來，感覺渾身噴火一般，整個被窩裡熱氣騰騰，嗓子如針扎般刺痛，迷迷糊糊中，我使勁喊了聲“媽”，只感覺媽媽一骨碌坐起來，摸著我的頭，焦急的說：“發燒了，趕緊上醫院，媽媽匆忙穿上衣服，用被抱住了我，背在背上，九歲的我，知道在媽媽身上的重量，可是身體不聽使喚，只好乖乖地趴在媽媽的身上，到了醫院，吃藥。打點滴，忙了一會燒退了，媽媽鬆了一口氣，回家的路上我要自己走，可是媽媽不肯讓我自己走，把我背在背上，加上被的重量，媽媽的腳步慢了，更慢了……，我覺得媽媽在大口，大口的喘氣，嘴裡還說：“路滑不好走，別急，快到家了”我感覺到，媽媽的汗水溼透了衣服，後背潮乎乎的，我的眼睛也溼漉漉的。
第二天，放學回家，一進門媽媽就問：“沒有發燒吧！”“沒有”，無意中，我發現媽媽的耳朵又紅又大，腫的像個大雞冠子，媽媽你的耳朵……沒等我說完：媽媽笑了笑說：“都怪我昨天夜裡太著急，沒圍，圍巾，把耳朵凍了。”看見媽媽那輕鬆的微笑，我心裡一陣酸楚……從那以後，媽媽的耳朵一到冬天就發紅，腫脹，痛癢難耐，用過許多的凍傷藥，都沒徹底治癒，爸爸說：“是凍得太狠了”，還開玩笑說：“當時就著一扒拉就掉了”，看著爸爸的笑，我怎麼也笑不起來。
現在媽媽耳朵留下了疤痕，這道疤痕也刻在我的心中。
母親是太陽，給我溫暖的照耀，是月亮，為我撒下皎潔的月光。
奮鬥吧！孩子！自力，自強，奮發，向上，永遠不辜負母親的希望。
讓勤儉節約永遠銘記在心 篇4
國小四年級作文 ,650字自從習近平爺爺提出“勤儉節約”這個話題，這四個字似乎在一夜之間便充滿在我們的生活，似乎處處都在實施著，就連春晚，都是以這為主體。
其實，早在很久以前，勤儉節約便深入人心，無論是在封建主義，還是社會主義的現在，它似乎都是重要美德之一，人的基本準則，在歷史上，更是一些人物的取得民心的重點。
想必大家一定都聽說過鄧穎超奶奶為周總理補睡衣的故事吧，周總理身為中華人民共和國的總理，可他的生活卻比一般人還要簡單樸素，他是一位多麼讓我們敬愛的好總理呀！再看我們現在的孩子們，飯吃了幾口就說不好吃，全部倒掉；文具盒還是大半新就嫌款式不新穎，纏著爸爸媽媽重買；一張紙寫了幾個字，就揉成一團扔掉……諸如此類浪費的事情還有很多。
勤儉節約是一種美德，是我們在生活中應該堅守的原則。現在在追求生活質量，追求生活品位的同時，要認識到節約資源的重要性，同時也是在保護自然環境。作為小學生的我們更應該從小事做起，從點點滴滴做起，自覺塑造廉潔人品，節約一、節約一粒米，“滴水匯成河，粒米攢成筐。”
“勤儉永不窮，坐食山也空。”任何一個國家，任何一個民族，如故果浪費成風，那麼這個國家，這個民族也就沒了希望。
我們在平時生活中，要節約用水看到在滴水的龍頭應立即關上，在家裡，洗菜水可以拖地，洗臉洗衣服的水可以沖廁所；人離開要隨手關燈；一個學期下來未用完的本子可以裝訂起來作為草稿本；不亂丟糧食；不亂買東西，穿衣不講名牌；鉛筆可以用到短得不能再用為止等等，都是我們要養成勤儉節約的好習慣。
讓勤儉節約成為一種精神，我們永遠銘記在心！
那件事情我永遠銘記 篇5
國三作文 ,904字在我的記憶中，儲存著許許多多的事情，其中有一件讓我一輩子都無法忘記。
在四年級時，我就沉迷在電腦遊戲中了，幾乎每天都坐在電腦面前玩遊戲。
那一天，我同往常一樣，一放學就快速跑回家中，恨不得腳上套上“動車組”的火車輪子，“日行千里”。我一回到家，就把沉重的書包往地上一丟，跑進房間，插上電源，按下主機開關，火急火燎盯著電腦螢幕，心裡還不停地責怪著：“這電腦的開機速度怎麼不像電視機、洗衣那樣快呢？”
好不容易電腦螢幕慢吞吞的打開了。於是，我點開遊戲，玩了起來。我玩得天昏地暗，完全忘記了老師佈置給我們的家庭作業。
正在我玩得起勁時，突然，感覺到身後有一個熟悉的身影向我走來。我回頭一看，看到媽媽正站我後面。媽媽問我做完了作業沒有。我當機立斷說：“做完了，早就做完了。”
媽媽說道：“既然如此，那你就玩會兒電腦吧！我去做飯了。”
我說：“好。”
說話時，我的一雙手都不曾離開過電腦鍵盤和滑鼠，眼睛也不曾離開過電腦螢幕。
我不知道玩了多久，只感覺到我全身痠痛，兩眼發花，頭腦昏昏沉沉，口乾舌苦，哈欠翻滾，看看電腦螢幕下方的時間，啊，已經凌晨快兩點了。這時，我才想起還有作業沒做。於是我把書包裡的作業拿了出來，開始做作業，但是我的疲倦最終戰勝了我的意志，我不得不放棄作業，迷迷糊糊地睡著了。
第二天，班主任袁利芬老師很容易就發現了我沒有做作業，於是袁老師把我叫到辦公室，命令我蹲著馬步完成未完成的作業。在我做作業的時候，袁老師還打了電話給我媽媽。於是，我放學回家的路上，都一直在想回家後應該怎麼說。
一開啟家門，就發現媽媽早已站在門口，手上拿著個衣架，嚇得我“退避三舍”，以至於我在回家路上構思的一套套說詞全都不翼而飛了。
讓我膽寒的是我雙腳剛進門，媽媽就一聲不吭，手裡拿著的衣架向我的屁股上劈來。不一會兒功夫，我感覺到大腿就像撕開了精肉似的鑽心的痛。
我哭著對媽媽說：“媽媽，我錯了，我不應該騙你，我不應該不做作業。”
俗話說：“打在兒身上，痛在媽心裡”。最終，媽媽扔下了衣架，雙手揉搓著我的屁股，簌簌地流出了眼淚，哽咽著說：“要是再有下次，看我不把你狠狠地揍死。”
這件事給我留下了深刻的記憶，我將永遠銘刻心間。
那一天我永遠銘記 篇6
國二作文 ,616字又是一個冬天，大雪紛飛，是那麼的單調，沉重。
那一天，我在被窩裡睡著，甜甜的夢中總能看到奶奶織毛衣的身影和那件嶄新的毛衣。我突然醒來，看一眼窗外紛飛的大雪，對毛衣的期盼每分鐘都在加劇著。
“我給你打的毛衣馬上就好了，你彆著急，再進被窩暖和暖和，下午就讓你穿上新毛衣。”奶奶興奮地叫道。
奶奶年紀已經很大了，滿臉的褶子像一棵老樹，栗子皮似的手捏著針靈活地穿梭著。
下午，打好了毛衣，“吱呀”一聲推開我房間的門，“來來來，看看，看看，奶奶的手藝還是在的嘛。快穿上試試！”奶奶興奮地喊。
奶奶知道我最喜歡藍色，給我織了一件白底藍條紋的毛衣，線和線緊密地挨著，竟看不到一絲褶皺。我迅速穿上，他仔細打量我一番，連聲叫好。我像離弦的箭一般衝出房門，在門外來回玩鬧著。回頭一看，奶奶卻只穿著一件單衫，佝僂著腰，邁著蹣跚的步履向我走來，邊走還邊嘮叨著：“小心點，別摔著。”
不知怎的，我的眼上蒙上了一層薄霧，衝奶奶喊到：“奶奶，別凍著！快進屋暖和暖和！”
奶奶衝我笑笑，臉上泛起陣陣紅暈，攥住我的手，緩緩走進屋去……
直到今天，我仍然保留著這件白底藍條紋的毛衣，每當看到它，總會想起奶奶，也彷彿只有這愛的毛衣，才懂得什麼叫“臨行密密縫，意恐遲遲歸”。
那一天，我永遠銘記。
永遠銘刻在心間的一個人 篇7
國小六年級作文 ,810字大千世界，芸芸眾生，有讓我感動的、讓我開心的、讓我生氣的……但是她卻是永遠銘刻在我的心間。
那天，我去看望外婆，要乘公交車。車來了，公交車上擠滿了人，摩肩接踵，腳不沾地，真是站無虛席。大概因為今天是星期天吧！
由於車上人很多，沒有了位置，只好站著了。一會兒，到了一個站點，陸續下去了幾個人，我手疾眼快地搶了一個位置，剛坐穩，心裡美滋滋的。這時，我看到一位老婆婆顫顫巍巍地上來了，看到這種情景，我腦子裡突然閃現出老師說過的話：“做人要尊老愛幼。”於是，我打算起身給老婆婆讓位，哪知，一位身穿白色連衣裙的小女孩一邊站起一邊伸手去攙扶老奶奶，還輕柔地說：“您坐這裡吧。”。車上嘖嘖嘖的稱讚聲讓她靦腆的笑了笑。這笑容在我眼裡卻頗為刺眼，我不禁心想：只不過比我快了一步，有什麼好得瑟的。
就在這時，一個急剎車，我被顛下了座位，車上的人紛紛問我怎麼樣、沒事吧……卻沒有人肯扶我，這使我感到無助。只見，一個白色的身影來到我的身邊，把我扶了起來，是她！那個被我記恨的女孩。我的腳不知被什麼東西颳了一塊皮，流了很多血。女孩急急忙忙地從車座下的醫療包裡把紗布取出來幫我包紮了傷口。我有些不好意思，慢吞吞地從口裡吐出這兩個字：“謝…謝…”她笑了笑，彷彿把我心中叫“嫉妒”的石頭融化了。“沒關係！”她抬起頭來，我看清了她的相貌：一雙寶石般的眼睛，高挺的鼻樑，櫻桃般的小嘴，笑起來美極了。
快到站時，她告訴我她叫曉紅。我還沒來得及告訴她我叫什麼名字，她就到站下了車。
她那笑容、那潔白的身影，讓我至今難忘。她那樂於助人的精神，也就這樣刻在了我的心中，並影響著我。每當我坐公交車時，都要望一望周圍，看有沒有她……
永遠銘記，我們的紅色基因 篇8
演講稿 ,921字尊敬的領導們、敬愛的老師們、親愛的同學們：
你們好！
我是半山中學的方盈，我演講的題目是《永遠銘記，我們的紅色基因》。
大家都知道基因。基因儲存著生命的種族、血型、孕育、生長等過程的全部資訊。那麼，紅色基因是什麼？是精神啊。是中國共產黨，中國紅軍的精神啊。
我流著的是東方中國人的血液；走著的是千千萬萬箇中國人走的路；我喝的水可能曾經染過革命烈士們的鮮血。我愛祖國，這就是紅色基因吧，我想—當我死後，覺得無愧於祖國，這就是紅色基因吧。我知道，我愛美，祖國也愛美，我也要為她增添色彩；我懂得，我腳下的這片土地有著羈絆，這就是愛吧。所以，紅色基因是一種精神，是我們中華民族融入骨血的愛國精神。
大家都知道清朝的屈辱歷史，簽訂一系列喪權辱國的條約，八國聯軍血洗圓明園，小小倭國肆虐神州，我們的祖國，像一條哈巴狗一樣讓人欺凌，像一條哈巴狗一樣地讓人欺凌啊……黑暗籠罩了神州大地，然而在這黑暗之中，卻有著滅不掉的星星之火，孫中山領導的辛亥革命推翻了清政府，無數仁人志士為了祖國的光明前赴後繼。直到1921年，中國共產黨誕生了！久違的太陽終於在神州大地上冉冉升起。毛澤東、周恩來等共產黨人，在那樣黑暗的社會裡，在小米加步槍的時代裡，在列強虎視眈眈的情況下，他們堅定地帶領著中國人民向光明前進，從不後退！
相信，大家都對一個詞有所瞭解—長征，它是一次驚天動地的革命壯舉，一部恢弘壯麗的偉大詩篇，一座永不磨滅的巍峨豐碑。紅軍的這一次長征，滿懷期待地走，滿身傷身地勝利。紅軍在長征途中表現出對革命理想的無比忠誠，對革命事業無比堅定。他們埋頭苦幹、勇於奉獻；他們勇往直前、不屈不撓；他們不怕犧牲、必將勝利！
每當我看到有關戰爭的新聞，看到敘利亞的孩子生活在廢墟中，無家可歸，甚至慘死地海邊，我就感到心痛，同時也感到慶幸。慶幸我生活在中國，慶幸有那麼多的革命先烈曾經用他們的生命保衛著祖國，用鮮血換來了一個新的中國。
現在，沒有長征時的磨難，我們生活得安逸快樂。但我們不會忘記歷史、不會忘記那些革命先烈們那種不怕苦、不怕累、不怕死，只為創造一個新中國的愛國主義精神！我們要把紅色基因從腦海裡，轉變到行動上，把它傳承下去、傳承下去、傳承下去！
永遠銘記的一件事 篇9
敘事作文 ,949字小學的時候，我一直是班上的乖乖女，老師同學都很喜歡我。記得那時，我最喜歡語文老師，她姓李，一頭幹練的短髮，臉上總是掛著微笑。那次發生了一件事情，讓我對這位老師又增加了感激之情。
下課鈴聲響起，同學們蜂擁著跑出教室，玩耍嬉戲打鬧，我也和同學們一樣，抓緊一分一秒瘋狂地玩耍。快要上課了，我便灰溜溜地跑回教室準備上課。上課鈴就要響起時，我的同桌回來了。我的同桌是一個很靦腆的男孩子，我總愛和他開玩笑，而他也總是紅著臉迴避著我的眼神，那個樣子活像一直老鼠。
他的位置在我旁邊，眼看著要上課了，他對我說：“讓我一下，我要進去。”瞥了他一眼之後，我心裡暗暗地想一定要捉弄他一番，於是我趾高氣昂地回答他：“我偏不，你能把我怎麼辦？”他一臉的無辜，說到：“我又沒有惹你，讓我一下不行嗎？”我覺得好玩兒，接著說：“嘿，就不讓就不讓，有本事你爬過去啊！”他被弄生氣了，大聲喊道：“你讓不讓！”我也毫不退讓，吼到：“就不！”我的理智已經被淹沒，拿起手中的跳繩，向他舞去。
“啊~”只聽我的同桌一聲慘叫，耳朵一瞬間就紅成了猴子屁股，一下子就哭了出來。我一下就慌了，我知道我闖禍了。心裡正在慌亂著，魔鬼一樣的上課鈴聲驟然響起。完了，我最喜歡的張老師要來了，我的形象全沒了，我心裡這樣想到，並且恨不得把我的同桌塞到其他地方去。
然而，該發生的還是發生了。張老師看到我的同桌嚎啕大哭，將我們兩個拉到一邊，詢問情況。我只好紅著臉說明了一切，並且一副抱怨的樣子，認為是同桌太小氣，沒有一點男孩子的樣子。然而張來時什麼都沒有說，只叫我寫檢討，在下節課時當著全班念出來。我心裡不服氣，但也只能照做。
第二堂語文課悄然來臨，我被叫上講臺念檢討。頭一次這麼丟臉，我的心裡充滿怨恨與不滿，檢討裡也全是說的同桌的不是。當我念到最後一句：“所以我沒有給同桌讓座。”時，張老師說“我認為這一句應給改成‘所以我不但沒有給同桌讓座，並且動手打了他，我做錯在先，卻吧責任都歸到同桌身上’，你覺得呢？”我一下就紅了臉，張老師早已看穿了我的內心，知道我毫無悔過之意。那句話給了我沉痛的一擊。
是啊，做錯事情並不可怕，可怕的是自己有錯在先還不敢承擔責任。感謝張老師的直言不諱，讓我清楚地意識到自己的錯誤，這件事情我將銘記一生，時刻督促自己，敢於承擔，敢於認錯。
那目光，我永遠的記憶 篇10
國三作文 ,1174字任歲月潺潺的流淌，不能忘懷的始終是奶奶那慈祥的目光。它猶如洞穿千年的風霜伴隨著竹露的清響，猶如朝露中第一縷陽光，伴隨著我慢慢地成長。雖然她離開我很久了，但我永遠記得她那慈祥的目光。
在我記事以來，我就記得病魔一直在纏繞著奶奶。特別是近幾年我奶奶的身體狀況每況日下，她猶如一棵快要枯萎的老樹一樣，一見風雨就有可能倒入大地的懷抱。
小時候，我記得奶奶對我和哥哥最好，她經常把好吃的留給我倆，卻常常把最差的留給自己。我記得有一次，小伯接奶奶去他家住，一住就是大半年。我和哥哥就在家裡等奶奶回來，我倆在家等了一天又一天，一個月又一個月，可奶奶還沒有回來。最後我和哥哥終於忍不住了，於是我倆就去小伯家想把奶奶接回來。
我倆花了大半天時間，幾經週轉才來到了小伯家，奶奶一看見我倆，眼睛裡閃爍著歡喜的神情，臉上的皺紋漸漸的舒展開來了，就像秋天盛開的雛菊。她笑容滿面的看著我倆，慈愛的說“你兩個小傢伙怎麼找到這來啦！還沒吃飯吧！”我和哥哥連忙點點頭。她說：“你倆稍等，奶奶去給你們做好吃的。”飯菜很快做好了，我和哥哥也餓極了，狼吞虎嚥地吃了起來。奶奶一邊慈祥的看著我倆，一邊說：“慢點！慢點！小心噎著。”很快我和哥哥以風捲殘雲之勢把奶奶做的那可口的飯菜一掃而光，我一邊擦嘴，一邊抬起頭來，我看到奶奶看我們的目光是那樣的慈祥和疼愛。我忍不住叫了一聲：“奶奶！”她一把抱住了我和哥哥，我就躺在她的懷裡撒起了嬌，太久沒躺在這溫暖的懷抱裡啦！
接著奶奶又非常神祕的說：“你們等著，奶奶還留了很多好吃的，想回去時帶給你們的，今天你們正好來啦。”於是她就蹣跚的朝裡屋走去。不一會兒她就拿出一個大大的紅色塑料袋，裡面裝滿了各種零食。我和哥哥都迫不及待地開啟紅色袋裡的東西，奶奶說：“好好好，慢慢來我們不急。”一開啟袋子裡面的東西都發黴了。但我和哥哥並沒有責怪她，因為我們知道這是奶奶對我們的愛，她悄悄的把親戚朋友看她的食品留下來給我和哥哥吃。奶奶看了很失望說：“怎麼這麼快就壞啦！”我和哥哥連忙安慰她，告訴她我倆有多想她，多麼的愛她。這時奶奶又笑了。
後來奶奶的病情開始惡化了，母親把奶奶送去醫院檢查，一檢查出是白血病，母親當時就暈了，父親問醫生：“這主要是什麼引起的。”醫生說：“是經常吃過期的食品所導致的。”
回到家。父親對我倆說：“明天你們去看看奶奶吧！”
到了第二天，我和哥哥來到醫院，看見奶奶身上插滿著針管，就猶如插我身上一樣痛。奶奶看見我倆又露出一個慈祥的笑容，她用慈愛目光看著我倆，叫我倆吃水果。這時我倆已經淚流滿面。
隨後不久，奶奶就過世了，但她那慈愛的目光至今我都沒有忘記。
這個世界傳遞資訊的方法有多種多樣，表達愛的方式也有千萬種，而奶奶只有那一種：用慈愛的目光看著我和哥哥吃飯、玩耍。那目光永遠存留在我記憶的長河中，一直伴隨我慢慢長大，奶奶我永遠想念著您！
永遠銘記的傷痛 篇11
國二作文 ,703字北風呼嘯著大地，樹枝被颳得錚錚作響，教室裡一個高而威武的老師正在教一個孩子寫字，嘴裡還不停地念叨：“漢字是我們的瑰寶，我們要寫好！”
“快起-快起！”我被媽媽的叫聲驚醒，原來只是一個夢呀，我伸了伸懶腰，不經意的向窗外探了一眼。爺爺來了，我趕忙起床，走出門。只見爺爺板著臉，嘴脣發紫，用一種藐視的眼光眺望著我，然後突然說了一句，“你的字太難看了，這是你昨天忘在我家的作業，從今天開始，你跟我學寫字！”然後，把作業扔在地下，走進了屋裡。
我趕忙像一隻犯了錯的小貓一樣，灰頭土臉的撿起作業本進了屋裡。
“快拿給我一支鋼筆！”爺爺嚴肅地說。我又趕忙遞給了爺爺一支鋼筆，只見他接過鋼筆便在紙上寫了三個字“一、二、三”。
“爺爺我會寫這幾個字，不用你教。”
“啪-啪-啪”，是爺爺順手拿起的尺子抽打我的脊背的聲音。淚水不知不覺的浸溼了臉頰，脊背傳來熱辣辣的痛感，一種青澀的感覺湧上心頭。
從此我便開始了惡魔一般的生活。天呀！夢原來會成真呀！
我拿起筆，手還在不停的顫抖，嘴還在不停地抽泣。爺爺這時走過來，俯下身子，拿起筆，給我寫了一個‘八’字，然後我在紙上寫先用力寫一撇，再抬高筆寫一捺。隨著墨水印在紙上，字的骨架也刻在了我的心裡。
當我學會寫一些簡單的字型時，爺爺又叫我寫筆畫較多的字，例如國，再抬高手寫一豎，然後再寫橫折，然後再在裡面寫兩橫，然後再抬高上臂用力寫一豎，最後再寫一橫，一點，就寫完了。
雖然剛開始的時候，我會寫的滿頭大汗，手也會寫的顫抖，但是慢慢地我體會了漢字的精神。懂得了爺爺當時的初衷，曾經的那次傷痛現在依然讓我記憶猶新，但在內心深處永記得是那次的收穫和在我心中撒下的種子—好好寫字！
那個他我永遠的記憶 篇12
國二作文 ,963字你知道嗎？我曾經擁有過一個寵我寵上天的人。
那時的我，很快樂也很幸福。我是他的底線，他不許我受到欺負，不許我不開心。他對我永遠也沒有底線，他可以包容我一切，他可以寵溺我一生。
他願意守護我，照顧我一輩子，他願意替我一次次受罰，他願意寵溺我一生……這是他願意的，不求回報的願意。
可是，難道是我擁有得太多了嗎？難道是我索取得太多了嗎？難道是我快樂得太多了嗎？老天爺，為什麼要在我最幸福的時候，讓他……
我永遠也忘不了那個陰沉沉的下午，我吵著要他帶我去玩，對我無法抗拒的他妥協了。
到遊樂園時，他怕我走丟，一直緊緊地拉著我的手。玩完過山車後，我激動地拉著他的手問他好不好玩？臉色蒼白的他揉揉我的頭，才慢吞吞地張口說好玩。處於興奮階段的我，忘記了他有恐高症的情況，之後，我還拉著他去玩海盜車等刺激專案，他一直微笑地陪著我玩，我卻一直都沒有注意到他臉色越來越蒼白。
我們在開車回去的路上，我太無聊想拿他的手機玩遊戲，可他無奈地笑笑說：“璇，車上玩手機對眼睛不好，乖咯，我回去再給你。”我不肯答應，撒嬌沒用，死纏爛打也沒用，於是，我就直接去搶。
他一手開車，另一隻手阻止我，可是，意外的事發生了，車子撞到了一根柱了上，他毫不猶豫地把我抱在懷裡，我昏迷了過去……“滴嗒，滴嗒”隱隱約約感到有熱熱的液體在我臉上，我迷糊地睜開眼睛，我用手摸摸臉上的液體，一看，滿手的血在我眼中綻放，我抬起頭，看到他滿臉的血，出門前他那整齊的頭髮，現在變得凌亂，出門前他那帥氣的臉蛋，現在被玻璃割傷，出門前他那整潔白襯衫，現在佈滿了血。我拼命地捏自己，希望這是一場夢。可事實擺在我眼前，“嘀咚，嘀咚”救護車的聲音響起，我打算起身爬出去，可是，我才發現他的手緊緊地抱住我，讓我動彈不得。
當救護車把我抱出來，當救護車將他推上車，我也急忙跟上去，可是車上的救護人員太多，不讓我上車。我看著那救護車漸漸高我越來越遠，我向那離開的地方跑，一邊跑，我的淚水一邊流，我不知道我跑了多久，我不知道我流了多少淚。當我跑到急診室的時候，看見醫生護士把他推出來，我心中的花兒又燃起了希望，下一秒，花兒凋謝了，我看到他被白布遮著，靜靜地，一動不動。
我蹲坐在急診室門口，我再一次哭了，淚水包裹著我的眼睛，往日與他在一起的情景浮現在我眼前，一切的一切……
那個天堂的他，我永遠的記憶。
那背景我永遠的記憶 篇13
國二作文 ,849字在我的記憶，最深刻的莫過於那天的一個背景。
下午放學，被幾天繁重的作業和沉重的學習壓力的壓迫下中，我顯的十分憔悴，無精打采，於是，我一回家就躺在床上，不願動。媽媽走了過來，對我說：“還不快去寫作業，成績都低成什麼樣了。”我強迫自己輕聲嗯了一句，就慢慢地走向桌邊，拿起作業，亂寫一團。沒過一會，我就沒有耐力了，趴在桌上睡覺了。一陣腳步聲向我襲來，“你在幹什麼，作業寫成這樣。”一聲怒吼將我從睡夢中打醒，原來是媽媽吼的，我幾天的消極情緒的累積和剛才的怒氣一併爆發，與媽媽吵了幾句後，我氣憤的跑了出去，媽媽著急的跑了出來，卻並沒有看見我的身影。
我一直跑一直跑，在一棵柳樹下停了下來，我坐下來，一邊流淚一邊拔旁邊的草。不知過了多久，淚停了，手也停了。我呆呆地望著不遠處賣冰糖葫蘆的小攤。一對母女闖過了我的視線，女兒停在糖葫蘆前，用手輕輕拉住母親，用渴望的眼神望著母親，那個母親對女兒笑了笑，買了一個糖葫蘆遞給女兒，女兒露出了滿意的笑，望著女兒母親的臉上揚溢著滿滿的幸福，不久後，她們走了，只有我獨自在那呆望，剛才的場景似曾相識，小時候母親不也是這樣對我的嗎。一個念頭觸動了我，我想我必須向媽媽道歉。
我向前跑著，發覺自己跑來時一直沒有注意時間，在不知不覺間時間竟已溜走了那麼久，我向家的方向跑著，在離家不遠處我看到了一個人的背影，在昏暗的燈光照射下顯得十分孤獨與憔急。我再三確認後，猛然發現那是媽媽。我不再奔跑，就好像一根繩子困住了我，望著媽媽的背影，兩行清淚頓時劃過臉頰滴落在地上，原來媽媽一直在門口等我回家，我錯了，我不該和媽媽吵架。想到這我一不小心哭出了聲，儘管聲音不大，但還是驚動了媽媽，媽媽急忙向我跑來，一邊為我輕輕的擦淚，一邊安撫我。我抱著媽媽，向她哭訴，媽媽聽完後，卻沒有半點憐惜，還笑著說：“現在知道我對你好了吧。”我也笑了笑。
這個世界上最偉大的就是母愛，不要讓那些愛你的人留下一個孤獨的背影。
我想，那時燈光下已不再是一個孤獨的背影，而是一個溫馨的背影。但無論哪個背影都讓我永遠難忘。
那目光我永遠的記憶 篇14
國二作文 ,665字“我要和你絕交！”她對著我大聲地吼道。於是就摔門而去。
可就在這時，不幸的事情發生了，離開我家之後她氣急敗壞的狂奔而去，在我家門口川流不息，人來人往的公路上發生了不幸的事。因為她當時邊哭邊走得很快，所以絲毫沒有顧及旁邊的車輛。在幾聲急促的剎車聲後，她被撞傷了腿，倒在了地上。旁邊的人急忙把她帶上車，準備送往醫院。當我趕到時，她正在痛苦的大哭著。看到我時，她也只留下一個冰冷的仇恨而又痛苦的目光。頓時，我的心像被千萬根針進心中似的痛，淚水止不住的往外流。
這時，我彷彿在淚水中看見了從前，我們剛遇到的時候……
那一天，天空中下著朦朧的小雨，烏黑的天空彷彿隨時會將我壓住。我走在路上笑首，因為這一次考試，我考得很不理想，不敢回家。可就在這時，一個溫暖的，親切的目光出現在我的眼前。她問清我原因後，鼓勵著我，還告訴我成績不能說明什麼，只要努力了，父母不會責怪你，要相信自己下次一定會考得優秀的。從那時後，我們倆成了親密無間，形影不離的好朋友，我們在學習上互幫互肋，在我遇到困難，受了委屈的時候她都會在我身邊默默地關心著我……
可現在，我們倆之間卻因為之麼小的矛盾吵架，還害得她出車禍。幾天後，當我鼓起勇氣想要去看望她，向她道歉的時候，已以失去了這份機會，她搬回她奶奶家了，我再也沒有見到過她了。
連那最後一次記憶，也只是她一個冰冷，仇恨的目光。
直到現在，我的內心深處還留著邊份目光，雖然我可能永遠也不能向她說聲對不起了。但直到現在，我做的每一件事都不會再衝動國，珍惜好每一位好朋友，不再將以前的錯事重倒覆轍。
那目光，我永遠的記憶……
那目光我永遠的記憶 篇15
國二作文 ,787字母親，是溫暖的陽光，照亮了我的心靈；母親，是寬闊的大傘，為我遮風擋雨；母親，是夜空中的北極星，為我指引前進的方向。而母親那次溫暖的目光，為我驅散心中的緊張與不安。
記得曾經有參加過一次演講比賽，那回，因差點遲到我急匆匆地趕上了演講臺。想到自己早已將那演講詞背得滾瓜爛熟，心中很是自信。可當燈光突然照在了我的身上，銀白的色彩越發閃耀。那個時候，全場突然安靜了下來，幾乎連一根針掉在地上的聲音都能夠聽到，數不清的眼睛在那一刻幾乎全望著我。我想我還是緊張了，手心不斷地冒出細汗。我緩緩拿起話筒，在心裡告訴自己不要緊張，可心中的顫抖卻怎麼也止不住。
對著話筒，我開始了演講，剛開始講得挺順利。可因為緊張，練習幾十遍斬動作卻顯得有些生硬。終於，在一位評委的又一次嘆氣之下，我停了下來，我講不下去了。聲音突然停下，臺下的觀眾再一次望著我，那一雙雙眼睛裡有不解的，有疑惑的，有嘲笑的，有鄙棄的。我想轉身離開的想法越來越強烈，可我知道我不能，因為我代表的是班級的榮譽。
場面變得有些尷尬，銀白色的光也變得有些昏黃，我真恨不得有個地洞讓我鑽過去。手顫抖地想放下話筒，卻突然在一個昏暗的角落裡看到一個人，她始終用溫柔的目光注視著我，從未離開，是母親！視線有些昏暗，但我卻能清晰地看到她目光裡滿滿的信任和鼓勵。我心中的不安與緊張頓時消失地無影無蹤，順著記憶將演講詞一字一句地說出，無論對錯，再不害怕，因為我相信一直都會有一個人在背後默默支援我，即使犯錯。
終於講完了，她的目光並未離開，卻隱隱有些激動，在為我開心。她伸出她那略帶薄皺紋的手拍起了掌，一下一下，拍進我的心裡，我想這便是對我最大的鼓勵了吧。接著，隨著她的掌聲，越來越多的人鼓起了掌，甚至一些評委，掌聲充滿著整個會場，震耳欲聾。
最後，或許我並未得獎，但母親的目光一直溫柔，從未改變，這便是夠了，這也將永遠深埋在我的記憶之中，揮之不去。
那小屋我永遠的記憶 篇16
國二作文 ,736字又想起了那間小屋，陪伴了我長達七年光景的小屋。回憶中的一幕幕在我腦海中揮之不去。
奶奶已經去世五年了。但我仍然覺得她還在我身邊，一直陪伴在我的身邊。
小時候，爸爸媽媽因為工作忙，就把我放在奶奶家生活。七年，說長不長，說短，也不短。但那間小屋，卻乘載我滿滿的章年回憶。
記得剛到奶奶家時，我不哭也不鬧，因為在之前，我已哭過長達一個星期，再後來，也就麻木了。奶奶看到這樣的我，心疼不已。她伸出手抱住我。奶奶的懷抱很溫暖，猶如在黑暗的世界裡給了我一盞明燈。
奶奶的小屋不大，但卻很乾淨，感覺井井有條，但又十分隨意。
這間小屋承載了我太多的回憶。以至於我想忘掉，但又不捨得忘記。
奶奶是語文老師，她經常教我背詩。但雖然心疼我，但在學習方面她對我還是很嚴格。那時候，如果背出來了，就可以去玩，但如果背不出來，奶奶就會把我關在小屋裡，不讓我出去，常常餓我一頓飯。那時，如果奶奶關了我，就會出現一件很“神奇”的事---窗戶邊上總是會出現一碗飯菜！那時我天真地以為是這間房子變出來的！而後來每一次出現，我都會覺得好神奇。後來說給奶奶聽，奶奶都會笑著說：“對對，是這座房子“送”給你的啊！”長大後才知道，是奶奶刀子嘴豆腐心，給我送飯來。
在夏天的時候，房間裡總是很涼爽，奶奶和我經常坐在院子門口乘涼。有時候我倆會有一搭沒一搭地說著話；有時候卻是安靜地坐著，靜靜地看看月亮，吹吹晚風。田地間的小動物們的叫聲給這寂靜的夜晚也帶來一絲歡樂。小屋在夜色中顯得格外寂靜，月光也給小屋披上一層柔軟的光，給人一種神聖而不可侵犯的感覺。
回首過去，那時的我是多麼快樂，在淚眼朦朧中，彷彿又看到奶奶抱著我，躺在搖椅上，給我唱著她最喜歡的歌……
那小屋，那載了我滿滿的章年回憶的小屋，將永遠成為我最美好的回憶。
那笑容我永遠的記憶 篇17
國二作文 ,672字在一個人的一生中，有許許多多讓我們感動的人和事，但我最不能忘的，是他的滿臉笑容。
他是一位父親，一位平凡的不能再平凡的父親，可他在我心中卻是一位不平凡的父親，他總是關心著我。
那時，家裡經濟情況有點緊張，他每天忙裡忙外的，累得常常滿身大汗，可他卻從不抱怨。每天回家都是笑嘻嘻的，我和弟弟很喜歡與他玩，他每次都把我們逗得樂呵呵的，在那時，他經常會說：“這倆乖崽，我可一定要供好了啊！”
有一天，天氣異常陰沉，我總感覺有什麼事要發生。爸爸見天氣這麼壞，就拿起棚布往外跑。我問他在幹什麼，他回頭慈祥一笑，說：“要下雨了，貨物得蓋著，不然淋溼了就不行啊！”於是，他跑到高達四五米的貨車上。結果一個不慎，他摔下來，卻還是笑著對我們說：“不痛，不痛，沒事兒，別哭……”進了醫院後，醫生搖搖頭說：“至少三個月要休養，才能康復。”這時父親的笑意頓時停止：“不行，三個月！那崽們怎麼辦，絕對不行，我也沒什麼大事，怎麼能休養三個月這麼久呢？”母親拗不過父親，只好讓父親休息一個半月。
可父親就只休息了十天，就偷偷出去做事，他回來時，我遠遠地看到他：一隻腳高高懸在空中，不停抖動，另一隻則不停跳動，雖然他滿臉笑容，但我依舊可以看出他的痛苦，因為我看到他每跳一下，他的眉頭就會跟著皺一下。
他見到我們時，我本想開口，他就已經咧開嘴笑著說：“爸爸沒事，天天悶在家裡都要悶壞了，在外面做做事感覺輕鬆多了，呵呵……”臉上的笑容還是那麼慈祥，那麼燦爛。當時，我的眼淚不禁奔湧而出，我趕緊趕過身去，怕他看見，也怕媽媽和弟弟看見。
爸爸！你那慈祥、親切的笑容，是我永遠珍藏的記憶。
那目光我永遠的記憶 篇18
國二作文 ,962字從小父親就對我很嚴厲，因為我非常的頑皮。由於母親溫柔的教導方式無法“感化”我，所以，那用來教育我的“教鞭”便自然而然的就落在了我父親的手裡。
父親是最令我敬畏的人，尤其是他那“凶煞”的目光，每當他用這種眼神看著我，我就知道一定沒什麼好事。
有一次，放學後沒回家的我跟著幾個同學到外“撒野”去了，一玩就玩到了吃飯的時候了。這時我才想起來要回家了，快要到家時，我就看到了父親在門口來回地走著，只好硬著頭皮慢慢地走過去。父親一轉身便看到了我，露出了凶煞的目光，而我更是連看都不敢看一眼，徵在那兒低著頭，任憑父親怎麼說我就是不聽，若不是母親攔著，父親已經動手了。
從那時起，我便非常憎恨又懼怕他，特別是不敢直視他，直到我上小學時發生的一件事才改變了我的想法。
那一天，天氣很冷，我卻早早地收拾了書包離開家去上學。出門前父親本想送我，我卻理都不理睬他，徑直走出去了，父親也沒說什麼。當我趕到學校早讀時卻發現沒帶語文課本。我就借老師手機打了電話給母親，卻沒人接。正當我猶豫要不要打給父親時，老師告訴我我父親來了。我往窗外望去，看到父親站在一棵大樹下，手中緊握著我的課本，天冷卻不肯搓手取暖。
我看到了他的眼神中彷彿散發出淡漠的目光，跑了出去，頓時一股寒意鑽進我心窩裡，心中五味雜陳。父親貌似看到了我，眼睛裡浮現出喜悅的目光，他望著我，我覺得此時的他就像寒風中的一棵屹立不倒的大樹。我強忍淚水走了過去，父親抬起近乎僵硬的手遞給我課本，微微地笑了一下。這是我第一次這麼近距離地與他對視，竟看到父親眼中露出瞭如母親那般慈祥、溫柔的目光，頓時溫暖了我的心田，感到無比舒服。我沒說話，過了不知多久，我才慢慢轉過身去走回教室。
我躲在一個角落裡靜靜看著父親，他向遠處望一望，過後才緩緩轉向離開學校。他走得很慢很慢，還不時回頭望望我的教室，他留戀的眼神中露出了疲倦的目光，我感到心中異常難過。腦海裡一直浮現著父親那慈善的目光。
現在想想，那時的我是多麼不聽話，讓父親為我操勞如此之久卻得不到我的理解。
是父親那彷彿能說話的眼睛，眼神中那無比閃爍的目光使我徹底感動並懊悔了。也正是父親那“凶煞”的目光讓我改正錯誤，為我開闢人生的道路。還有那如慈母般溫暖的目光，讓我擁有了前進的動力，為我減輕心中的憂愁。
這些珍貴的目光，將成為我永遠也忘不了的美好回憶。
那小河我永遠的記憶 篇19
國二作文 ,747字記憶人人皆有，帶給人歡樂，痛苦與悲傷，猶如一盒調味劑，酸甜苦辣鹹皆能品嚐；或許是故鄉；帶去遠方的問候；或許是一句話，溫暖冰涼的心頭；又或許是一個物品，使你陷入深深地沉思；而我的記憶，只不過是那條小河靜靜淌過心頭。
小時候，記得小路的那頭，靜靜流淌著一條小河，走近一點，能依稀可辨那潺嘩嘩的流水聲，小河的水清澈見底，即使隔著一層厚厚的水紗，也能看清水底的沙子。那時是魚兒的樂園，在岸邊走走，便能看見魚兒在水中邀遊。那曼妙的舞姿與優美的身形，猶如一個妙齡少女在跳著舞，引得不少人痴足觀望，連趕牛的老頭兒都要停下來欣掌一番，方肯依依不捨地離去，岸邊的植物也按捺不住了，隨風舞起來給魚兒助興加油。
小河不僅可以觀賞，還有許多用途呢！傍晚，居民們提著桶，一桶衣服擦板和洗衣粉來到河邊洗衣，在餘暉下，一雙雙勤勞的雙手在不停擺動，居民們臉上洋溢著笑容；做飯所用的水也來自小河，將飯菜往鍋裡一翻一炒，加上甘甜可口的河水，做出來的菜噴香無比，令人流口水三尺gd氣燥熱難耐的時候，孩子們在大人們的注視下，在水中自由耍著，構成了一副優美的戲水圖……
可是一切都變了，在汙濁的水中，四處漂著被扔下的垃圾，在汙濁的水中，再也看不到小魚暢遊的身影，在河岸上，再也看不見來此觀賞的人們，替而代之的衝無的臭氣與滿天的蒼蠅。我不敢相信，為什麼小河會發生如此之大的改變，追根到底，一切都是人們的所作所為，導致小河出現了翻天覆地的變化。
人們因為懶惰，將吃完的垃圾包裝袋扔下無私的小河母親，因為食物，將水中的魚兒捕殺至盡，從此，小河母親失去了往日的生機。
時代變遷，人們思想應該與時俱進，完成科技轉變的同時，不要忘了萬物之源—水，我們要做個“孝子”，去回報我們的“母親”，不要等一切都失去以後，再恍然大悟，那時已經晚了。
那一刻永遠銘刻在我心上 篇20
國小五年級作文 ,712字每次看到這把精緻的尺子，我的內心就忐忑不安，因為這把尺子的背後有一個激動人心的故事。
記得，那天早晨，我剛剛到學校，就看到我們班上的小迪同學在炫耀她的新尺子，我定睛一看，果然又漂亮又精緻，她還正在滔滔不絕地解說著尺子的多種功能。我不禁走上前去好奇的問她：“你的這把尺子從哪買的？”她大方的說：“晨光超市”聽了這個訊息，我心裡想：我一定也要買一把這樣的尺子。
到了下午，我興致勃勃的從超市買來尺子來到了學校。“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，我還沒好好看看我的新尺子就上課了，反正數學我都會了，我就不聽了，於是我就玩起了尺子，發現尺子真的是很漂亮，我越玩越新奇，越玩越認真。我一會兒把尺子翹起來，一會把尺子來回轉，一會把尺子放在桌子上，變著花樣的玩，老師在課堂上熱血沸騰的講課，我僥倖地想：老師這麼認真的講，應該不會注意到我吧，我把頭低到桌兜，身體也向下挪了挪。“啪”一聲尺子落地了，老師講課的聲音中斷了，一股濃重的火藥味傳遍了我的全身，全班的同學也都不說話了，我的額頭上露出了細細的汗珠，教室裡安靜的好像掉一根針的聲音都聽的見。當時嚇得我心驚肉跳，猛的一抬頭，看到老師火氣沖沖的看著我，我的心一下子就涼到了腳底，老師額頭中間的“川”字又立了起來，我鬼使神差的將尺子迅速從地上拿起，藏到了書包最裡面，老師吼著對我說：“田欣澤，你不好好聽講，在底下玩什麼呢？”我故作鎮定的說：“我……我沒玩……玩，我找作業呢”老師斜了我一眼，大步地走上講堂，接著講起課，下課後，我本以為老師會找我，可是老師卻沒有。
回到家以後，我看著那把精緻的尺子，心裡很不是滋味，回想到課上時，那一刻的謊言就像烙印一樣永遠銘刻在我心上，這樣的畫面永遠不會在課堂上出現！