2099年神奇飛車相關作文20篇
2099年神奇飛車 篇1
國小五年級作文 ,612字2099年，一種神奇飛車橫空出世，在七大洲、四大洋所向披靡。想知道發明者是誰嗎？正是我啦。看，那輛飛馳在高速公路上的汽車，是回收垃圾製成的，比如空氣中的二氧化碳提供能源，紙板和森林裡的石頭作為車身材料。
這輛車外形超帥，車頭兩側向裡凹，而車頭下面是往外凸的。全車都是藍色，只有車頂有一小塊白色，讓人覺得是一朵白雲漂浮在天空中。它有許多按鈕，如果在冬天的時候你渴了，只要按下紅色按鈕，一杯熱咖啡就會通過管道送到你的面前；在夏天的時候，按下綠色按鈕，一杯綠色的飲料就馬上送達了；這是用小草的葉子磨碎之後，加入水中製作而成的。
如果你想聽音樂，按下黃色按鈕，古今中外的世界名曲就出現在空中，隨手一點，車裡就充滿了悠揚悅耳的樂聲。如果你想去一個地方，只有說出地名，智慧導航系統就會把路線顯示在擋風玻璃上，帶你奔向目的地。
要是在路上，你遇到了一條大河，過不去了。不用擔心，只需按下藍色按鈕，車輪就會收進車身，一個螺旋槳會從車後伸出。瞬間變成了一艘乘風破浪的輪船，就再也不怕河流了。堵車的時候，只需按下白色按鈕，車身兩旁伸出兩個“機翼”，加速器也會隨之啟動。哇哦！飛車就這樣飛越了堵車的長龍，遨遊天空了。
另外，飛車還有一個神奇之處，就是它會自動種樹。這時，它變成一個機器人，先把一顆種子放入泥土，蓋上土，再開啟噴水裝置澆水。每天都會去澆水。不過它都是在你不使用它的時候去澆水，所以，不妨礙你的正常生活。
如此神奇的飛車，你值得擁有！
感受《神奇校車》 篇2
讀後感 ,1113字《神奇校車》是班主任李老師推薦給我的。當天，媽媽就應允我並上網拍下來。沒過幾天，它們就乘著“飛箱”來到了我家。我立刻開啟箱子，津津有味的讀起來。
在書中，我認識了一位全校最古怪的老師—弗瑞斯小姐（同學們通常叫她捲毛老師），以及他的學生阿諾等人。為什麼說捲毛老師是全校最古怪的老師呢？因為她整天穿著奇裝異服和奇怪的鞋子，還有她的行為舉止出人意料，所以才稱得上古怪。她不僅人怪，而且講課方式也很怪。其中，令我印象最深的一堂課是—太陽系遨遊！
一天，捲毛老師要帶領大家去天文館的宇宙劇場，看太陽系如何運轉的。阿諾的表妹珍妮也要求一起旁聽。上校車時，珍妮“嘴”性大發，可大家視若不見，聽而不聞，只想著快點去一探究竟。好長時間後，老爺校車終於發動了。我們終於上路了。“地球在不停的旋轉，我們稱這種現象叫‘自轉’。地球自轉一週要24個小時。”捲毛老師邊開車邊告訴我們太陽系的運轉。一路行駛到了天文館，才發現天文館因維修而暫停開放。就在我們失望著要返回學校時，校車發揮了自己的神奇能力，突然改變路線，直衝天空。我們閉上眼睛，感受飛的自由。不一會兒，校車停止了轟鳴。我們向外張望，發現一切都變了。此時，校車已經完全成為宇宙飛船，我們也穿上了潔白的太空服，輕飄在座位上方！
接著，捲毛老師說：“第一站，月球到了。”我們興奮的跳下校車，四周張望，這裡只有一些大大小小的隕石坑。我們從這個坑跳到那個坑，在坑裡追逐打鬧，好不熱鬧。過罷癮，我們就上了校車，繼續向太陽進發。
到了太陽附近，只見時不時有火焰從視窗掠過。多虧老師沒有把車開的太靠近，否則，真有點要被火焰吞沒的感覺。而後，我們又參觀了水星、金星和火星，校車繼續向著“外行星”前進。
到了最危險的地方—小行星帶。突然，一顆極速飛行的隕石將汽車尾燈撞破了。捲毛老師於是到車廂外檢修。不過，由於隕石的攻擊過於“猛烈”，捲毛老師被弄的不知去向。因此，我們迷失在太陽系裡！
難道我們要在宇宙裡度過這一生嗎？就在我們驚慌失措之時，珍妮卻到老師座上翻找東西。一會兒，珍妮找到了救命稻草—老師的教學筆記。她帶領我們看完了氣狀巨星—木星、最美行星—土星、藍色行“兄”天王星和海王星以及石頭星—冥王星。珍妮快速的翻閱著老師的筆記，一會兒，她找到了回去的方法，並找到了捲毛老師，我們快樂的回到了地球……
讀這本書，有一種身臨其境的感覺，彷彿人真的在太空中漫遊，感受各種行星帶來的刺激。從這本書中我不僅收穫了各個星球的資料，還知道了凡事“不能坐以待斃”，只有開動腦筋，才能自救或被救。《神奇校車》這套書，令我受益匪淺，我喜愛這套書。
神奇的電世界——讀《神奇校車之漫遊電世界》有感 篇3
讀後感 ,457字暑假裡的一天，媽媽神神祕祕的給了我一個包裹，說是給我的暑期禮物，我開啟一看：“哇，是書呀！題目都是《神奇校車》，一，二，三……”我數了一數，總共有11本呢。媽媽告訴我這是《神奇校車》第一輯，如果看了喜歡，後面還有4輯的。
我迫不及待地讀了起來，兩三天便讀完了，在這套書裡我最喜歡的一本就是《漫遊電世界》，這是一本關於電的書，電在我們生活中必不可少並且隨處可見，家裡的冰箱、空調、洗衣機、電風扇都要用到電。電的用處可大了，但也有危險，平時，家裡的插座我們不能用手去觸控，看見斷掉的電線也不能去碰，否則會有生命危險，所以平時我們可不能玩電哦。
告訴大家一個好訊息，現在我們發電的方式有好多，有利用太陽能的，利用水力的，利用風力的……但也要告訴大家一個壞訊息，這些還不能滿足我們人類的用電需求，所以我們在生活中要節約用電，不開無人燈，出門時也要隨手關閉電器。
這本書還告訴我們哪些是絕緣體，電視怎麼從發電廠跑到我們家裡的，磁極是怎麼回事，開關是怎麼工作的等等，內容可豐富了。如果你想了解更多有趣的知識，就翻開書本閱讀吧。
神奇的車 篇4
國小四年級作文 ,909字車子越來越成為人們生活中不可缺少的東西。那些造型別致、功能先進的車最受人們喜愛。我，一個製造車的專家想給大家發明一種神奇的車，讓它更好地為我們人類服務。
這種車造價很便宜，是由很多廢棄的塑料經過高溫高壓制成的。它可大可小，平時，就像火柴盒那麼大，可供小孩玩耍。用時拿到外面，只要一點“大”字鍵，它就像現在的小車那麼大。不用時一點“小”字鍵，它就會變小，裝在口袋裡就可以帶走，完全不必為無處停而放煩惱。
這種車表面看來和別的車沒什麼兩樣，然而它的功能卻很先進。它不僅能在陸地上跑，還能在水中游，空中飛。當你遇到茫茫大海時，只要一點“水”字鍵，它就會自動收縮四輪，像輪船一樣在水中平穩航行。面對莽莽林海，大山深溝，不必發愁，只要一點“空”字鍵，它就會伸出螺旋槳，像直升機一樣可上可下快速飛行。
這種車誰都可以開。你只要把要去的地方輸入電腦，它就會自行選擇最佳行車路線，並告訴您要多少時間。你只要按一下“啟動”鍵，它就會快速向目的地駛去。在路上，它會自動識別方向、路標，會自動變速，你在車裡可以吃東西，可以聊天，可以看電視，可以和別人通話，甚至可以呼呼大睡……什麼都不用擔心，到了目的地，它會主動叫醒你的。當然你改變了主意，想停時，點一下“停”鍵即可，想去另一個地方，按一下“更改”鍵，輸入另一個地方的名字即可。
這種車既不喝汽油，也不喝柴油，它喝的只是人們排放的汙水。它會根據路程遠近，吸一定量的汙水。汙水在車裡經過特殊分離，會變成能量巨大的氫離子和氧離子，驅動車快速前進，汙水中那些廢物會變成有機肥，存在一個袋子裡，到了目的地便成了一袋有機肥。它還會自動調溫，坐在裡面冬不冷，夏不熱，以乘車人感到舒服的溫度為宜。你也不用擔心它會被偷，當你購買了以後，按一下“確認”程式，它就會只認你，別人要用它時，必須得到你的指示才行。若壞人威逼你，你違心指示時，它會感應到，就會及時報警。它還會變化成各種迷人的色彩，不怕風吹、日晒、雨淋。它還會說話，會時時提醒你該在什麼時間幹什麼事，會像親人一樣安慰你……它就像你的一個最好的朋友。
這不是一個夢。我相信只要我們不斷努力學習科學文化知識，大膽探索，不斷創新，這種神奇的車一定會出現的。
神奇校車讀後感 篇5
讀後感 ,424字暑假，在我期待的目光裡媽媽終於給我買了這套書—《神奇校車》。你們知道這輛校車為什麼叫神奇校車嗎？因為它本領可大了，可以變大、變小、變形、甚至能穿越時空。
這本書的主人公叫捲毛老師，她的頭髮像一條條方便麵。捲毛老師每天都穿著奇怪的衣服來上課。捲毛老師的耳朵上戴著雪鏟的耳釘，鞋子上還有兩個小小的雪橇。
看老師的裝扮，就知道他們今天的課和雪有關係。今天他們的任務就是觀察“雪花”。可是今天沒有下雪，怎麼辦？這可難不倒捲毛老師，她開出大家都喜愛的“神奇校車”。轉眼間就把同學們帶到了冰天雪地裡。同學們發現四周全是積雪，沒有他們要觀察的雪花，於是捲毛老師掏出大型飛行器，讓大家飛上了雲層，觀察了雨水是怎麼變成雪花的。
觀察結束，大家下降到雪地上，開始玩了起來，溜冰、滑雪、打雪仗，還有去溫馨小屋喝了熱巧克力，真是太開心了。活動結束了，神奇校車又變成了巨型大雪橇，帶著大家回到了學校。
你看這本書，是多麼的有趣，還有豐富的知識，你還不把它買回家！
《神奇飛書》續寫 篇6
續寫改寫 ,472字就在莫里斯莱斯莫先生因老而離去時，那間有著歡聲笑語的房間失去了往日的歡樂，書籍們沉默了好長一段時間。
終於，有一天，門外走來一個小姑娘，她驚奇地環顧四周。就在這時，莫里斯的書飛向小姑娘，自動翻開，小女孩讀了起來。從此，她便成了這裡的新主人。
她和莫里斯一樣沉迷於書中，和他一樣喜歡文字，喜歡故事，也喜歡書，還喜歡寫書。
她每天和莫里斯的書在一起。白天，書就停留在她的手臂上，自動地翻著書頁，希望每一個故事都讓她讀到；晚上，她就枕著書入眠，伴著淡淡的書香，做著甜甜的美夢。
她也喜歡與人分享書。住在附近的退休老人總喜歡到她這兒來，和她一同探索每本書的奧祕；小孩子喜歡到她這兒來，和這些會說話、會飛的書一起到草地上去歡快地做遊戲；連那些精英們也從五湖四海趕來看這些神奇的書。在小女孩的帶領下，大家不僅痴迷於與書為友，而且把他們的歡樂與悲傷，理想和希望也寫成自己的書。
一天天，一月月，一年年，人們天天都來捧著這些神奇的書看一看。
小孩子們變得越來越知書達理，精英們變得越來越大有作為，老人們變得越來越和藹可親，整個世界變得越來越美好！
神奇的車前草 篇7
國小五年級作文 ,699字“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。”沒錯，今天，我就要歌頌小草—車前草，顧名思義，便是從車下輪間沒有被碾壓過的點點空間中鑽出土來的野草。
車前草雖然是路邊的野草，卻給人一種蒼翠欲滴的清鮮感。
車前草又名平車前，一年生草本植物，花序3-10餘個，梗長5-18釐米，有縱條紋，疏生白色短柔毛；穗狀花序呈細圓柱狀，上部密集，基部常間斷，長6-12釐米，苞片三角狀卵石形，長2-3。5毫米，無毛，表皮光滑；直根較長，具有多數側根，多少肉質，根莖很短，葉片橢圓，有細茸毛，長3-12釐米。
車前草還可以做涼拌小菜和草茶，它們都是退燒降火的好草藥呢！暑假時，奶奶每日都會用晒乾的車前草泡一壺草茶，等我瘋玩回來，遞到我的手邊。溫熱的茶水下，瀰漫著甘苦又蘊出一點清香。奶奶說：“大魚大肉吃膩了，喝點兒茶便感到清涼可口。”於是，每年暑假這個習慣就一直保持著。
其實，車前草的營養價值也很可觀。裡面含有鈣、胡蘿蔔素A和B，另外還有維生素C，蛋白質等營養成分。如果你被毒蛇咬傷或是瘡癤熱毒，只需將鮮草搗爛，敷在傷口處，就能藥到病除。
關於它，還有一個故事，相傳漢代名將馬武，由於地形生疏打了敗仗，困在一個荒蕪人煙的地方，時值盛夏，將士們和戰馬都因水土不服而患了“尿血癥”，當地也沒有清熱利水的藥物，這使將士們焦急萬分。一位馬伕偶然發現自己的三匹馬不治而愈，便尋根追源，發現地上一片長在大車前的野草被馬吃過。於是，他自己先服用，亦便報告馬武，馬武大喜，當即命令全軍吃此草，結果治癒了“尿血癥”。“車前草”的名字也就這樣流傳下來。
神奇的車前草教我去欣賞大自然，讓我懂得每一棵小草都有著它獨特的作用！
神奇飛書 篇8
國小五年級作文 ,743字在一個平靜的小鎮，矗立在街區中心的小旅館，頭戴禮帽、穿著紳士衣服的青年男子正坐在陽臺上閱讀著書籍，寫著自己的新作品。這位青年男子被許多書包圍，正享受著創作的樂趣。但是他不知道天空已經烏雲密佈，一場颶風的災難即將要降臨到這個寧靜的小鎮。
就在這一刻，晴朗的天空變成了颶風的掌控之中，颶風開始對這個小鎮發起了進攻。
剛開始，一兩張紙片從這位青年男子飛過，似乎在逃避什麼一樣，青年男子抬起頭向四面環顧了一圈，沒有發現什麼異常，又埋起頭哼著小調沉浸在創作之中。
但是，狂風的聲音又來發起進攻，當青年男子發現一臺電視機從眼前飛過時，才發現颶風真的來了。
青年男子發現自己寫的書上的字被颶風從書上奪走，又發現自己畫的洋娃娃從笑到了難過的表情，連沙發也被颶風吹得開始移動，這是書上的小人張著大嘴巴，好像已經在哭了。在這一眨眼沙發被吹走了，青年男子用自己的柺杖鉤住扶手，手裡緊緊抓著那本書。
忽然，這位青年男子和書一起被捲到了電線杆上，還在電線杆上繞了幾圈，書被卡在電線上，緊接著電線杆也被吹起來，青年男子騎在電線杆上，如同一個巫師騎在飛天掃帚上一樣。樣子十分搞笑，但又很悲催。
在這個時刻人和書被捲到一棟在天空中飛舞的房子上。人在追書，但是看上去很像書和人在比賽跑一樣，這棟房子在來回不停地轉，人也在一下不停地追分。
很快颶風過去了，那一棟棟房子從空中像流星一樣落在地面上，原來的小鎮已經成了一片望不到邊的荒野，青年男子從一棟樓房裡掉下來，那頂帽子掉到了青年男子的臉上，書掉在男子面前，青年男子從嘴裡吐出一些字，青年男子發現書裡的字已經沒有了，心裡十分傷心。
看到這裡，視訊沒有了。因為這是老師截取出來的，只能放到這裡了。我心中起了一個小問號，為什麼書裡的字會被風捲走呢？欲之後事如何，竊聽下回分解！
神奇的車庫 篇9
國小三年級作文 ,490字今天我早早地起床，和爸爸媽媽一起去浙二醫院看眼睛。爸爸把車停到了一個很特別的停車庫裡。這個車庫真是太神奇了！它像是一幢矮矮的小房子，有著兩扇電梯門，一個是出口另外一個是入口。爸爸把車停進房子裡，然後出來關上了電梯門，當爸爸再次開啟時，你猜發生了什麼？我們的車子居然像變魔術一樣不見了。我們的車哪裡去了呢？我非常地好奇，但是媽媽急著帶我去醫院就沒有再看，我卻一直想著這件事。
醫院出來後，我就迫不及待地往神奇的車庫跑去，爸爸帶我走進了管理員的操作室，裡面有一臺電腦和監控。我看到管理員叔叔熟練地輸入了我們的車牌號，輕輕地按一下按鈕，我們的車就像坐上了快車一樣開始動了起來，不一會兒的功夫，就鑽出了地面，出現在我們眼前。剛出來的時候車頭是朝裡面的，當我納悶應該怎麼樣才能開出來的時候，它就開始自動旋轉360度，直到頭對準出口。哈哈，真方便呀。
這個車庫真是太神奇了，小小的房子下，竟然藏著我從來沒有見過的巨大無比的車庫。但是下面到底是怎麼樣的呢？我很好奇，想下去看看，於是對爸爸說：“下次停車的時候，把我留在車裡和它一起下去探個究竟吧。”下一次，我一定要好好看看，解開這個車庫的祕密！
神奇校車讀後感 篇10
國小二年級作文 ,494字【篇一：神奇校車水的故事讀後感】
陳彬餘
今天我看了一本書《神奇校車水的故事》。這本書主要講了我們喝的水是怎樣淨化而來的。
首先是水蒸汽蒸發升到天空形成了雲。雲層裡的水蒸汽遇到了冷空氣降溫變成了液態的水落到小溪裡、高山上。小溪和高山上的水流入水庫再進入混合池。經過混合池裡的明礬除去水中的灰塵和泥土。從混合池裡出來的水又進入了過濾池。過濾池是由沙子和礫組成的，它可以將水中的雜質過濾掉。這樣清澈透明、閃閃發亮的水就流進了水管裡。水管裡放入少量的氯化物，可以殺死病菌。這就是水的淨化系統。
這是本有意義的書，告訴了我們有關水淨化的小知識，讓我受益匪淺。
【篇二：讀《神奇校車之追尋恐龍》有感】
蔣聿舟
今天我看了一本書，書名叫《追尋恐龍》。這本書講了捲毛老師帶著他的學生穿越到了恐龍時代。他們遇到了三角龍、劍龍、棘龍、暴龍、魚龍、傷齒龍、恐爪龍、樑龍、地震龍、雷龍（又名迷惑龍）等很多恐龍，最後他們回到了現代。
我覺得他們的校車很有意思，可以變成很多古怪的東西，可有趣了！
從這本書裡我知道了肉食性恐龍和植食性恐龍的牙齒不一樣，在夢裡遇到肉食性恐龍我可要小心點！
神奇飛書觀後感 篇11
觀後感 ,797字《神奇飛書》裡有著書與人的感情。有時悲傷，有時快樂，有時神奇，有時充滿死亡。
“我”從充滿死亡的龍捲風逃過一劫後，整個世界成了一片廢墟。房子塌了，書被吹飛了，人死了……最可怕的是書上的文字吹飛了。世界上沒有了書，似乎沒了感情，充滿了悲傷。世界缺少了最需要的書籍，人間灰暗了下來。簡直就是廢墟中的廢墟。
“我”離開了城市，一路流浪，似乎想找到唯一的幾本書。但實現這個願望好比上刀山、下火海那樣難。但“我”沒放棄，一路尋找。
啊，是——它，是它！它就是“我”要找的東西——書籍！它，給了“我”找回漫長人生道路的方向，給了“我”快樂，給了“我”真正有活力的生活！
“我”終於來到了真正的天堂——書籍世界。在這裡，許多知識鑽進了“我”天寬地厚的腦袋裡。
一天又一天過去了。不久後，“我”成了這裡的主人。當“我”發現有一本書病倒時，就千方百計想救它，但最後還是沒效果。當我看了這個情節後，想：書籍是多麼多麼的重要呀！我們不能讓書籍對主人失望。後來，“我”聽取了書的建議，於是鑽進了書的世界。一天、一週、一月、一年……過去了，“我”經歷了死亡、悲傷、神奇、快樂等事，已經白髮蒼蒼，但“我”讓周圍的人都愛上了書，“我”的一生也沒有白活。
最後，我看完了電影，想大叫：“書籍，我永遠永遠愛你！”
神奇飛書觀後感 篇12
觀後感 ,802字一天，有個男孩在他家的陽臺上讀書，寫書。突然天變暗了，風也大了，書上的很多字母都飄走了，連電視機、房子也吹走了。男孩死死地抱著電線杆，但還是被吸進漩渦裡面。
大家都被吹到一個暗暗的地方，那個男孩看看這本書，裡面一個字也沒有了，男孩傷心極了，失去了笑容，再也開心不起來了，整個人都變成了灰色，他開始了流浪的生活。
又一天，他在路邊看見了一位書仙，他仰望著書仙，心想：書怎麼會飛呢？男孩也想試試，他把書??啊??啊！書還是落下來了。書仙看了，跟自己旁邊的書嘀咕了幾句，好像說：“帶這個男孩去我以前的地方”。話剛說完，只見草地變綠了。那本書向他揮動著，像在說：“你好！請來這裡！”書帶他來到一個有著很多書的地方。他看見有的飛書在跳舞，有的飛書在彈琴。男孩慢慢地靠近它們，不知不覺地他也跳起了美麗的舞來。他的身體不再是灰色了，臉慢慢地紅潤了，還不時地發出歡笑聲，整個身體慢慢地變成了彩色，飛書們給他歡呼，男孩喜歡這裡！
他每天都睡在書床上，早上，書床響起了鬧鐘，男孩不願起床，書床很生氣，它想了個辦法，直立著自己，可男孩還是很困，一動不動，書床只好給男孩穿上衣服，還拉著他吃早餐。吃好早餐，男孩開始忙碌了，他先給書本吃字母餅乾，再給書本穿衣服，最後他到外面寫作。每天寫完的書，他都給別人看，大家看了，身體就變成了彩色。
一次，男孩發現有一本書破了，他把書舔了舔，可沒有用，一旁的飛書做了做手勢，男孩知道了，要讀這本書，他讀啊讀就進入書中了。
漸漸地，男孩老了，他走了，男孩留下了他寫好的那本書。書本們很傷心，它們覺得再也沒人來讀它們了，就在它們傷心時，突然來了一個小女孩，男孩寫的書在女孩手裡，女孩的身體變彩色了，女孩把它們帶到了大家的身邊，哪些書也不再傷心了。
我覺得這個故事是要告訴我們看了一本書後，不能就扔在那裡不管，要反覆讀反覆看這本書，書才會有生命。
假如我有一輛神奇汽車 篇13
國小四年級作文 ,657字我有一輛神奇汽車，他能帶我去很多地方，當我想去衝浪的時候，神奇汽車可以變成衝浪板，當我想去太空遊覽時，神奇汽車可以變成宇宙飛船，但我想去北極探險的時候，神奇汽車可以變成極地探險車……
今天，神奇汽車會帶我去哪裡呢，？我開啟開關，神奇汽車拐進一條黑漆漆的隧道，從隧道出來以後，神奇汽車變成了章魚的形狀，我也換上了潛水服，突然神奇汽車開始向飛機一樣往上升，一直鑽到雲裡。附近越來越冷，出現了許多小水滴，水滴越變越大，而我卻越縮越小，直到被裹在一滴水滴裡和雨水。我與水滴一起落進一條小溪裡，順著溪水流進水庫，原來神奇汽車要帶我去自來水廠裡面，我隨著水流去了淨化系統。
接著我去了混合池，一些叫“明礬”的東西被加入水中，為防止被明礬黏上，我立刻念出口令：“神神奇奇，汽汽車車，變大！”神奇汽車一下變得有兩個明礬那麼大。前面就是“沉澱池”了，明礬都沉到了水底，水往上去了過濾池。過濾池，礫石和沙子組成，現在大小的神奇汽車可沒法通過。“神神奇奇，汽汽車車，變小！”神奇汽車立刻變得比沙子還小，勝利地同通過過濾池過濾網了。接下來，是自來水廠之旅的最後一站～儲水罐，這裡我看見防止蛀牙的氟化物和能殺死病菌的“氯”也加入到水中來，他們能讓水變得更安全，更適合我們飲用！
哦！原來自來水就是這麼來的呀！
神奇汽車實在太了不起了，帶我去了超多神奇的地方，讓我增長了很多不一樣的見識呀！
神奇的車 篇14
國小四年級作文 ,437字我想發明一輛神奇的車，因為現在的車有尾氣，尾氣對環境造成汙染，我要發明一輛沒有尾氣的車。
這輛車是由木頭和鐵組成的，不用加油，它是太陽能，只需要儲存陽光就可以了。顏色是綠色的，因為綠色看起來既健康又環保，汽車裡的空氣和外面的一模一樣，很清新，絕對不會暈車的。
這輛車可以海、陸、空執行，遇到堵車，它就把輪子收進去，伸出飛天翼，它可以在天上飛。如果不堵車了，可以伸出車輪在地上跑，按下綠色按鈕，它可以變成船，還可以在水中游，你可以看見許多水中生活的動植物，再也不用花錢去海洋世界觀光了。
車上還有一個黑色的按鈕，只要你迷路了，把那個按鈕一按，它就會自動識別，無論在天上還是地下，你的右手旁邊就會出現一個大大的顯示屏，紅點是你現在的地方，箭頭是要走的路，跟著箭頭走就可以到達目的地，目的地是黃色的顏色。你要是走錯了地方，就會自動提示“您走錯了”。
這就是我要發明的車，希望不久之後就能實現，所以我一定要好好學習，長大了之後，再把這輛神奇的車發明出來。
神奇校車旅行記 篇15
國小四年級作文 ,539字2019年7月5日早上，一輛神奇的校車載著“五一小學”四年級13班的同學一路向東駛去。
水廠
跟隨著這輛校車，我們首先來到了位於東四環的北京北排水集團高碑店再生水廠。
在實驗室，我們跟著宣傳片裡面的小水滴了解了再生水的生產過程。收集、過濾、沉澱、加入絮凝劑進行二次沉澱，我們看到了再生水流進了河流湖泊，還有一部分經過再處理變成了中水，澆灌綠植，清洗道路，沖洗衛生間。
模型
同學們親自動手來觀察一杯汙水在加入絮凝劑後發生了什麼變化，同學們暢所欲言，將自己的觀察結果與大家分享，氣氛活躍。同學們還了解了世界和中國水資源的分佈，研發再生水利用的重要性，從我做起、節約用水。
餐廳
結束了一滴水的旅行，神奇的校車又把同學們帶到了北汽集團。也許是聽到同學們的肚子咕咕叫了吧，它把同學們送到了自助餐廳，這裡有叔叔阿姨們為大家準備的豐富的午餐。有序排隊，按需取餐，安靜就餐，體現出十三班同學平時良好的習慣。
車間
同學們最期待的莫過於對汽車生產過程的好奇了！工廠的電瓶車把同學們帶進了生產組裝車間。
工作人員邊走邊講解，親眼看到一塊塊模板，一個個配件組裝，智慧焊接，嘰嘰喳喳的小麻雀們都被眼前的生產線和生產規模深深的吸引住了，原來一輛汽車需要這麼多的生產工序啊！
神奇的彩虹飛車 篇16
想象作文 ,404字我在想，未來會有什麼高科技會被髮明出來呢，那就讓我我來講一講吧。
那是2030年的一個早晨，我正要從家裡去公司上班，就快要遲到了的時候，突然，有一輛車子跑來接我了，這是怎麼回事呢？原來，這是去公司的專用車，車子會在大家準備出發去公司的時候跑來接你，真神奇。這輛車子的外形是動物狀的，車子的內部裝有空調，這個空調能發出各式各樣的味道，當然了，也可以淨化空氣，讓臭臭的味道變得有香味。車子裡還有一種特製的功能，它可以讓這個車子裡的空氣變成螢幕，螢幕裡面有各式各樣的功能，有鬧鐘設定、有遊戲、還可以聽音樂，有一個最重要的功能，可以把手機裡的網路連線到螢幕裡的系統，然後可以用手機裡的APP：這個遙控器控制車子裡的每個都系統都可以控制。終於到了我工作的公司，車子停下來了。這時，車子響起了鬧鐘，表示請所有人下車。
我定的鬧鐘響了，起床一看，才發現了原來這一切都是一場夢，但是我相信，但是真實的2030年一定會實現的。
神奇的汽車 篇17
國小三年級作文 ,483字2050年的我，已經成為一個赫赫有名的發明家了。我發明了一個神奇的汽車，這個汽車造型別致、美觀大方、功能齊全，非常漂亮。
這種車是大灰狼形狀。它是用高階玻璃做成的，比鋼鐵還堅硬。春天萬物復甦時，汽車變成了綠色；夏天異常火熱時，汽車變成了藍色；秋天碩果累累時，汽車變成了金色；冬天異常寒冷時，汽車變成了紅色。你看，汽車上鑲著精美的圖案，圖案也可以變化，只要一按電鈕，就會變成米老鼠、唐老鴨，再按一下就會變成孫悟空、豬八戒，再按一下它又變成了美麗的山水畫。
這種汽車不用加油，是太陽能的，你只要在太陽底下晒上半天，就可以跑上一年，既節省能源又環保。
這種汽車有一個微型電腦，用電腦控制，可以自動駕駛，當它遇到紅燈，會自動停下來；當它遇到行人，會自動拐彎。坐在車上就可以盡情地睡大頭覺了，保你安然無恙。
這種汽車非常喜歡鑽山洞，沿著山路走，如果遇到急彎、它會自動拐彎，如果遇到懸崖，它會張開雙翼、飛過懸崖，再也不會掉下萬丈深淵。
汽車裡可以打電腦、飲水，如果累了，可以開啟後艙睡覺，非常的方便舒適。
你看這種汽車神奇吧！現在我還沒有發明出來，但我相信以後一定可以夢想成真。
共享單車，好一劑神奇的藥方 篇18
國二作文 ,883字外面颳著風，聽著讓人有些不適。不巧的是，爸爸竟然強要我與他一起到歐尚超市購物！那可是有點遠啊，步行最少得20分鐘吧！可父命不敢違，我只能慢吞吞地拖著步子跟在他後面。
一陣冷風往我的脖子裡鑽，我又不由得縮了縮脖子、哈了哈手。爸爸見狀，苦笑一聲道：“像你這樣的龜速，怕是天黑也到不了啊！要不我們騎共享單車吧？既快捷，還能暖和身子。”我趕緊點點頭，拿出手機、掃碼、輸密碼，“咔擦”，小黃車應聲待命嘍！頓時，心情為之一振。
一會兒，超市就到了，在人山人海的超市裡面，我們“跋山涉水”買好了所需品，便往回家趕。出門一看，還有小黃車靜靜地等著我們，“真是太好了！又可以騎小黃車回家嘍！”我歡呼著，又愉快地腳踏小黃車上路了，嘴裡還哼著小曲。
不知不覺騎到了俞塘河橋邊。微風吹拂著水面，泛起陣陣漣漪，雲層裡隱隱露出的陽光為小橋鑲上了金邊。我不由得駐足觀賞這大自然的靈魂畫作。
“以前我和你媽媽常來這裡，那時家裡的經濟條件不好啊，連一輛自行車都捨不得買。有了你之後，我和你媽媽就帶著你經常來這裡散步，你兩三歲的時候可好玩了，不要我們抱的，只是自己跑，一邊跑，一邊咿咿呀呀地唱，那個時候開心，開心得不得了……今天又與小女單車來到這裡，一晃也是20年了！”爸爸感嘆道，他的臉上寫滿了懷念。我也若有所思地望著遠方。天空中兩隻麻雀在翻飛、追逐、戲耍著，好自在、好溫馨！
憑欄許久，我微微有些涼意。“我們走吧。”爸爸笑著把手放在我肩上，一下子把我拉回了現實。此時陽光已然撕開雲層的包裹，溫柔地本想她期待已久的大地。這陽光也灑在我們這對騎單車的父女身上，地上拉出兩道捱得緊緊的影子。
我已經好久沒有和爸爸這樣近距離接觸過了。隨著年齡的增長，我與他的代購越來越深，時不時會與他發生爭吵。可是今天，小黃車又將我們斷開的紐帶緊緊地系在了一起。我看著爸爸騎小黃車的樣子，嘴角不由得上揚。我喃喃自語道：“共享單車，好一神奇的藥方！”
一次騎共享單車的經歷，使得我和爸爸的關係更加緊密，它就像一劑神奇的藥方，不但去除了人們出行不便的弊端，也讓我更加珍惜與家人共處的美好時光。
呵，共享單車，好一劑神奇的藥方！
神奇的小汽車 篇19
國小六年級作文 ,969字前不久，我買回了一個小玩具—变形小汽車。它穿著亮黃色的外衣，有四個一模一樣的小輪子，車頂有一根又細又長的天線，樣子酷酷的。自從它來到我家，我就對它愛不釋手。
有一次，我把它放在桌上滑動時力氣用得太猛了，它從桌上“啪”的一聲摔到了地上。我健步如飛地過去一看，完了完了！我心愛的小汽車摔出了一條裂縫。我心疼死了。小心翼翼地捧起它，正想把它修一修時，卻發現已經有更大的裂口了。這時，一個念頭突然冒出來，我可以從裂口裡看看小汽車的“肚子”裡究竟是什麼樣子呀！為什麼一滑動它，它就可以自動前進了呢？好奇心驅使著我想把它拆開一探究竟。我小心謹慎地把它往兩邊掰了掰，可是並沒有把它分成兩半，哈哈，不過我從裂縫中間看到了一個小零件，一定就是這個小零件，帶動了輪子轉動。接著，我意外地發現車子的其他地方也可以活動，於是，我把車子的前輪拉一拉，做成了它的手，後輪做成了它的腿，把車頭拉上來做成了頭，而兩個車門又變成了大大的身子……哇！我拼好了一個機器人！我太興奮了！
原來這輛小汽車裡藏著這麼多玄機啊！我想到肯定和其他的拼裝玩具一樣，會有一張拼裝說明書，那張圖一定還在它的包裝盒子裡。於是我開始在我的玩具屋裡翻箱倒櫃地尋找那個盒子。正如我所料，我果然找到了一張圖，我喜出望外，拿出圖紙，迫不及待地開啟它，哇！果然還有多種拼法。我仔仔細細地照著圖紙，邊看邊拼，不一會兒又拼出了飛機的樣子，真是太神奇了！我舉著飛機興奮不已地在屋裡跑來跑去，這個小汽車玩具真是太好玩了！
我急不可耐地要把我的發現告訴爸爸，我爸爸可是拼裝“專家”呢。“爸爸你看，我的小汽車變成飛機了！”我眉開眼笑的跟爸爸說。爸爸笑眯眯地看著我，一個勁地誇我，說我是會觀察，愛動腦筋的孩子！聽到爸爸的誇讚，我心花怒放。我又興高采烈地去給媽媽看，媽媽說：“哇，真神奇！來，讓我仔細瞧瞧。”我洋洋得意地把小飛機遞給媽媽，可是，媽媽一不小心沒接穩，小飛機“啪”的一聲掉在地上摔散架了。真是樂極生悲呀，我傷心的大哭起來。媽媽趕緊安慰我，爸爸也來安慰我說：“來，我們一起看看還能不能把它拼好。”不一會兒，爸爸果然把我喜愛的飛機拼好了，我破涕為笑，更加小心的捧著它又高興地玩起來……
我的小汽車就是這麼神奇，一會兒變成機器人，一會兒變成小飛機，沒有小夥伴一起玩的時候，它就是我的好朋友！
神奇的飛船 篇20
國小四年級作文 ,433字有一隻叫作貝貝的小鳥受傷了，他再也不能飛了。所以他很難過，每天哭每天哭。他的小夥伴們打算幫他做一個飛船，讓貝貝坐在飛船裡，讓小鳥著飛船帶銜著貝貝回到天空去。
長頸鹿叔叔和小猴子哥哥負責摘葉葉，他們決定摘最高最高的樹上的葉子來做飛船，他們摘啊摘啊，從白天摘到晚上，終於把樹葉都摘好了。蜘蛛阿姨正在發愁天太黑了，螢火蟲姐姐趕來了，她把自己的燈光開到最亮，蜘蛛阿姨在閃閃的燈光下，織啊織啊。天終於亮了，飛船也織好了。
大象伯伯把貝貝小心翼翼地放到飛船裡，正當小鳥們要去銜著飛船起飛的時候，飛船發出一道金光，竟然自己飛起來了。貝貝把翅膀舉得高高得，飛船就飛得高高得，貝貝把翅膀放得低低的，飛船就降了下來。貝貝把翅膀往左擺，飛船就往左飛，貝貝把翅膀往右擺，飛船就往右飛，真是太神奇了。貝貝開心極了，唱起了歌，在空中跳起了舞蹈。呀，貝貝又會飛了！
貝貝知道，這是友情的力量，在友情的幫助下，所有的奇蹟都有可能發生。
感謝小夥伴們，因貝貝在空中高歌，為有他們的幫忙，貝貝又能飛了！