20世紀後的世界相關作文20篇

20世紀後的世界 篇1

國小四年級作文 ,370字

20世紀後會是什麼樣的?是先進發展後的樣子。

20世紀後的汽車變了樣,是浮起來的,離地有50釐米的距離。車前的方向盤上有兩個按鈕,一個是紅色,一個是紫色。按一下紫色的按鈕,車子裡會變成一個房子,並且車子會變長一些。你不用擔心,車子的“外皮”不會變樣,還是車子的樣子。按下紅色的按鈕,車子會變成你想要變的東西。

20世紀後的電視變了,不用網路就可以看,而且看什麼電視都不要錢。只要你想看什麼,就對電視說,它自動就會查到並且立馬播放。如果你有喜歡的明星,告訴電視想和明星幹什麼,立馬就會讓你的願望實現。

20世紀的書不用錢買了,只要去圖書館,對服務員說,我想借什麼書,服務員就會把書給你。

20世紀的飛機變了,可以載很多人,晚上人們想睡覺,就可以按座位上的按鈕,座位就會變成床鋪。

20世紀後的發展很神奇吧,讓我們創造未來,創造更美好的生活吧!

《致20年以後的你和我》詩歌 篇2

詩歌 ,773字

我想,讓時光的輪軸往回轉。

轉到那年夏天,只有你和我。

坐在校舍操場那棵為你我遮陰的樹下,

很少有人知道,那些年是誰陪我們在綠地玩耍。

小溪邊,榆樹上,你我都刻過互相的名字。

可是,

時光用它的刀片狠心的將樹皮剝落—

它慢慢死去。

葉落的地方,曾經站過你和我。

落葉枯黃,慢慢糜爛,直至消失,掩埋在土裡。

我們兩個,也各自遠去。

心底的那份感情,也隨之掩埋在心底。

不知它是否會像落葉的結局一樣,

也在內心的最深處發黃直至死亡。

長大以後,

你我各奔東西,內心的事也越來越多。

或許,那時我們早以把這份感情遺失,

你我早已成為最熟悉的陌生人。

互相為了自己的夢想,事業,

拼搏努力。

我們去過的地方越來越多,

認識的人也越來越多。

在別人面前,我們活的是多麼瀟灑,多麼自在。

回到冰冷的家,站在陽臺上,

望著天空漫天繁星,地上人擁擠。

這不就是那時我們說要追求的生活嗎?

只是,為什麼得到後,

反而覺得內心少了點什麼,

至於什麼,卻想不起來。

越是想要想起,越是記不起。

老了以後,

我們坐在自家院子大樹下乘涼。

那一年,風吹梧葉,輕搖槐花。

都紛紛落在了那帶有年代滄桑感的頭髮上。

慢慢的用顫抖的手摸著樹皮。

艱難撿起地上的葉子,

枯黃的葉子,一樣的樹皮。

突然想起,

那個陪我度過青春年華的人。

那個我們一起被罰站,

一起上下學,

一起在榆樹下追逐,

一起撿起地上快要糜爛的榆樹葉為它傷感,

一起把互相的名字刻在樹上的人。

只是那個你,如今去哪了?

終於懂得自己在追尋一些東西時,

也遺失了最重要的東西。

怕是在也尋不回了吧。

但是,

至少我們曾經是對方的港灣。

若是哪年,你記得了我,想起了我們那些年做過的傻事,

不顧萬里來尋我,

我還是當年的港灣,

移動的港灣,只為你而停留。

—致20年以後的你和我

20年以後的我 篇3

國小五年級作文 ,717字

你們有想過20年以後的自己是什麼樣的嗎?在做什麼工作?那麼我告訴你,20年後的我是一名校長!

大家可能都覺得當校長會很忙,腳步匆匆,每天都穿梭在會議室、聽課室,可是我這個校長卻是很快樂的,很悠閒的。我的學校裡每一個學生都不會有黑眼圈,每一個學生都健健康康,身體壯壯的。不用揹著沉重的書包,沒有被壓彎了腰的身影,因為孩子們上學不用書本和文具,只要有個iPad,一切問題都可以解決。學生考試、寫作業都用iPad完成,老師也不用粉筆在黑板上唰唰寫字、嘩嘩擦黑板,不會落下無數粉塵被大家吸入。甚至都不用說話,只要在頭腦中產生了一個想法,立即就可以輸入iPad,馬上就可以進入網路查詢到結果。同學間也可以通過網路建立論壇,交流學習心得。

我的學校,夏天裡教室涼爽無比,還有免費的冷飲選用;冬天裡教室溫暖如春,校園還有滑雪場。每位同學都會有最先進的手機和iPad,或許還會有人問為什麼沒有一個學生戴眼鏡呢?因為我們發明了一款不傷害眼睛的螢幕,專門適合用於學生的電子產品,所以學生們都會擁有明亮的雙眼。每天的午餐,同學們都可以根據自己的想法選擇食材,按照指導自己做可口的飯菜。每年的寒暑假,都可以和老師同學們一起選擇路線,進行國內外的遊學,我這個校長就像導遊一樣介紹著各種行程。

同學們畢業了,各個都拿到了名校的錄取通知書,各個都是面色紅潤、身強體健,各個都通曉天文地理、四書五經,各個都有眾多興趣特長,因為我們的學生在玩中學,在學中玩,沒有壓力,只有興趣和愛好激勵著同學們做自己最喜歡的事情,學自己最想學的知識,也能讓他們根據自己的特點選擇適合的學業!

這就是20年後的我,一個快樂的驕傲的校長,你們覺得怎麼樣呢?希望20年後你們都能見證這一切!

20年以後的我 篇4

國小二年級作文 ,298字

20年以後的我想做一個歷史學家,這是我從小的夢想。我很小的時候就聽說了一個叫“幽靈船”的沉船事件,等我長大了要去解開這個謎。

我終於長大了。於是,我組織了一個考古學家和歷史學家的團隊。我們的潛水艇到達了大西洋的西北角,那是一個非常深的地方。我突然發現了幽靈船的殘骸。我們穿著潛水服拿著獵槍、鏟子、鐵鎬等工具,跑出了潛水艇,然後到了幽靈船的旁邊。

我們看到了骷髏人和一瓶又一瓶的酒。我們走了下去,又看到了一個骷髏人拿著一支鋼筆在寫點啥?我走了過去看了看上面的文字,他應該在寫日記吧!我的腦海裡想出了一個這樣的概念:難道五千年前會有鋼筆嗎?

這是一次有趣又驚險的大發現,作為歷史學家就應該這樣去探險。

20年之後的我 篇5

國小六年級作文 ,720字

茫茫的大海,一望無垠。天上的白雲成棉花糖狀,在空中左右搖擺。藍色的海面,清澈見底,如同一顆巨大的藍寶石,閃耀著自己的光芒,我躺在沙灘上,望著那清澈見底的大海,棉花糖似的白雲,眼睛泛起了紅潤,一種不知名的東西,順著臉頰流了下來,滴在沙灘上……

12歲時,上著小學的最後一個年級,想著以後的規劃。有一天晚上,我做了一個夢:一片清澈見底的海,上面橫跨著一座大橋,橋是白色的。上面還安裝著彩燈。一到晚上,就閃閃發光,把整座橋點亮,十分美麗。我想著想著,便笑了起來,把我從睡夢中拉醒,那時,我對自己說:我要建一座跨海大橋,從此,我開始發奮學習,學習並掌握建橋知識,不會的會找爸爸詢問(我爸是建橋者),經過不斷的努力,我考上了中國最好的工程學院。完成了我的小目標。最後,我進入了世界上最好的橋樑公司當工程師,接管了港臺跨海大橋的造橋專案。

早上,11點,天河機場。

我就要走了,去香港,這個璀璨的東方之珠,這個國際大都市。這次,也是爸媽為我送行,他們起得很早,就在廚房裡做著我愛吃的菜,裝進了飯盒裡,等我起來之後,他們便把飯盒遞給我,說:“這是你愛吃的菜,如果餓了,記得吃。”這時,我的心為之一震,抱著那還有餘溫的飯菜。我感受到一種力量,擊垮了我的心牆。我想哭,但忍住了,一路上,我們誰也沒說話,顯得死氣沉沉。到了機場,我去辦託運和機票,爸媽也跟了過來。隨我到了檢查口,說:“好好工作,不用想我們,我們會照顧好自己,常打電話回來。”話音剛落,二人便上前擁抱我,這時,我再也忍不住了。眼淚隨之流了下來,最後,我含著淚水向父母告別,走進了檢票口。

此時,望著那清澈的大海,棉花糖似的白雲,我的眼睛泛起了紅潤,一種不知名的東西順著臉頰流了下來,滴在沙難上……

20年後的世界 篇6

國小四年級作文 ,437字

20年後的我已經成為了一名大名鼎鼎天文學家。

一天我覺得很閒,就用我的超天文望遠鏡來觀察世界。近處,有人用瞬間轉移機自由穿梭在全世界各地,一些人在咖啡店裡喝著全世界最頂級的咖啡,一些人在開著演唱會,小孩子正在玩手機。

遠處,一個人聽著音樂,兩個人在高階西餐店吃著牛排,三個人在KTV裡放聲歌唱,還有幾個人在大樹上打鬥地主。再遠一點,我看見人們在大海里上班,上學,玩遊戲,建房子,開採礦物,向全世界最深的海溝前進。而海洋已經成為人類的第二個住宅。向上看,我看見了月球上的星空牧場,牧場管理站,月球礦廠,太空材料製造場,酒店,銀河保衛區,電影院……

再遠一點,我看見木星上的颶風,土星的光環,金星的閃電,天王星的海洋,冥王星的雪塵,慧星的尾巴。最後,我看見了巨大的仙后座,美麗的處女座,爆炸的超新星,巨大的超巨星,能吸走一切的黑洞,在宇宙深處的異次元空間。我不由得感慨:“二十年功夫,世界的變化就這麼大,再過三四十年呢?”

論逆境——《平凡的世界》讀後感 篇7

讀後感 ,1213字

四天的時間,我如飢似渴地看完了這本分為上、中、下三部分的長篇小說。讀此書之前我並不知道書的作者—路遙,他曾因這本書獲得茅盾文學獎,並且此書被譽為茅盾文學獎皇冠上的明珠,現在看來當之無愧。

無意之中被這本書的題目所吸引,懷著好奇心讀完了前兩章,我便對這本書產生了極大的興趣。書中人物曲折的命運,精彩的語句,時常讓我發出旁若無人的讚歎,我關切著書中每個人物的命運,猜想著故事的發展方向。於是我認認真真,一章一章地看完了整部小說。

這本書講述了上世紀70年代中期到80年代中期十幾年間,黃土高原所發生的一系列變化,那是一個動盪的年代,變革剛剛開始出現,每個人的故事都相互交錯,但又各自不同,每個人對待困難、對待生命的態度使我震撼,我甚至認為人人都應看看這部小說。

生命開始了,生活也開始了,但每個人的起點又都不同,這本書的男一號—孫少平,他十分好學,但家庭異常貧窮。家中的每個人都是那樣的?j惶,但主角就是主角,他像是從書裡走出來站在我面前一樣,他面對生命中的一切苦難都未曾放棄過活下去的勇氣。有天大的困難頂多一個人哭一夜,第二天一切又將照常。他貧窮但他並不市儈,反而是那樣的善良。在苦難中他迅速成長,然而上帝又給他殘酷一擊,他在礦上工作救人時險些喪命,也因此而毀容,一個正值壯年的俊俏青年被毀容該是多大的打擊啊!但他的內心是堅強的,最後的他終於克服內心的各種情緒,“面對”了傷疤。他所向眾人傳遞的是滿滿的“正能量”。書的結尾,他在夕陽中回到礦上繼續工作,而我相信他將會有更加光明的未來。

我想給我最大震撼的還是漂亮女記者田曉霞的離去。她不僅是孫少平的女友,她還是省會市長的女兒,她絲毫沒有大小姐脾氣,不僅隨和而且善良。兩人彼此深愛,愛得純潔,愛得不可思議,因為他們兩人之間存在著巨大的身份差異,但在那個時代,這又算得了什麼呢?這是羅曼蒂克式的浪漫和單純的幸福。可她卻在洪水報道救人中瞬間消失、屍骨無存。我不相信,我怎麼可以相信這樣好的一個人的突然消失,我甚至認為這是作者的有意為之,她可能會在下幾章中出現,亦或她被下游人家救了只不過失憶了而沒有及時返回。但是一直到小說結束,她都未曾出現。她似乎是真的死了,那麼難以令人相信,不但使孫少平難過,我竟也跟著難過,可命運的事,誰也說不透。

小說跨越兩個時代,一個是文化大革命的時代,一個是改革開放的時代。小說中的每個人物都躍然紙上,但卻沒有一個能夠阻擋歷史的洪流。

這本小說之所以是新課標必讀書,必定是小說所彰顯的主題原因。面對困難不放棄,用真心實意對待他人,用自己勤勞雙手創造未來……都是作者想要通過小說告訴我們的。是的,你永不放棄的心比鑽石更珍貴,我們應有小說中人物所具有的精神,

這本書我看到一半時就已經被深深震撼,看完以後,我心潮澎湃,想著一定要寫一點什麼。由於本人才疏學淺,不能盡抒胸臆,但我建議每個人都應該認真讀這部小說,你會從中獲得獨特的人生感悟。

《從你的全世界路過》觀後感 篇8

觀後感 ,1064字

在寫這篇影評之前,我看了一下豆瓣上的評論,一片罵聲蓋過了僅有的幾句讚美。於是默默關上了網頁,決定還是堅持自己內心的感受。

期待已久,終將上映。原本只想單純的看個電影,可巧的是二十九號這一天發生了很多事,讓原本平靜的內心變得波瀾起伏,不過還好,也並沒有跟這個影片路過。所以後來你會發現,所有的情緒真的只是在事情發生的那一刻會隨之起伏,隨即便回平靜,因為有更值得期待的事情。其實生活不就是這樣,一半明媚,一半憂傷,只要你有所期待,有所向往,並且不放棄的往前走,終會與更美好的自己相遇,也終會遇見所有你期待的美好,正如影片中有一句臺詞:“一個人終將會擁有另一個人,對你點點頭,貫徹未來,數遍,生命的公路牌。”

影片講述了三對性格迥異的男女的愛情故事,不同的經歷,不一樣結局,自然也帶給人不一樣感受。么雞是一個膽怯孤獨的姑娘,在生活最絕望的時候她愛上了電臺主持陳末的聲音,後來發現他就是之前在塗鴉牆上給了小女孩一把傘的那個男生,於是通過努力,她考上了電臺的實習生,“想要離他更近一點兒”。也許一切緣分真的早已註定,那時候陳末剛因與女友分手而處於低谷,幾經波折,他也最終發現了一直就在他身邊的感動。同是大學情侶,原以為豬頭跟燕子能夠走到最後,可不顧一切的付出終會使人疲倦,在愛之外更需要的是瞭解。在一起八年,豬頭在燕子回國這天準備了求婚,卻跟眾人敬完酒後被通知了分手。燕子坐上車回機場的時候,豬頭一直在車後追著跑,邊跑邊哭,邊哭邊跑,像一個只是丟了糖的孩子,又像,失去了全世界那樣。眼淚不自覺就留下來,在他最後跪倒那一瞬間真的是整個人都被觸動到。雖也會替他不甘,但事實如此,如果你把一個人當成了全世界,那麼你終將會失去她。感情從來都該是平等的,即便再愛一個人,你也不能沒有了自己。作為顏值擔當的楊洋,在影片中卻飾演了一個扮醜的角色—茅十八,每天在他哥陳末家裡混吃混住,一心想著開發自己的軟體,也因此惹出的許多麻煩,成功的引起了女片警荔枝的注意,最終兩人擦出了火花,原本可以這樣相守到老,可導演可能覺得悲情的故事更容易讓人印象深刻能夠讓人印象深刻,茅十八最終在一次拯救荔枝的時候被歹徒捅傷,不治身亡。然後荔枝抱著他的發明哭了好久,還好,她能夠從中走出來,也不枉費曾經轟轟烈烈。

有喜有悲,有笑有淚。雖然與原著出入很大,但是所有的故事情節,包括演員的顏值演技,以及畫面感帶給我的震撼使我印象深刻,不像單純的給電影定義它的好壞,但我覺得,只要電影有觸動到你,在某個地方能引起共鳴,那這就是成功的。

從你的全世界路過,讓我留在你身邊。

《給你整個世界之難忘的零分》讀後感 篇9

讀後感 ,657字

寒假到了,我每天都看《給你整個世界》的一個故事。

今天,我看了《給你整個世界》中的難忘的零分這個故事。它主要寫了懷特森先生是我六年級的自然課老師。在第一次上課時懷特森老師為了考我們有沒有具備思考和獨立判段真偽的能力及懷疑的能力,就刻意給我們講述了世界上沒有的一種貓科動物,還讓他們做筆記。但我們個個同學都沒有提出疑問還個個同學的課堂筆記都得了零分。之後,懷特森老師還解釋道並讓我們在零分中吸取教訓。這是一個終身教訓,懷特森老師讓我們明白了一個道理:不要迷信書本。也不要迷信權威。

啊,這個懷特森老師真好呀!為了考驗同學們的有沒有具備思考和獨立判斷真偽的能力及懷疑的能力和想讓孩子能從話語中得到知識。就不顧同學們對自己的看法,就自己編故事且講故事給同學們聽還把一個貓骨頭給同學們看,但我們都讓懷特森老師失望了,個個的課堂筆記都得了零分。但懷特森老師並不生氣還解釋了一番。從此我受益終身。

這時,我想起了生活上的一些事:一天,衛生員來了。我們班的垃圾桶裡還有一個垃圾。倒垃圾的小黃已經下到樓下了,。我迫不及待地叫在樓下的小黃,小黃抬高頭,於是,我把手上的垃圾扔向在樓下的小黃。之後,我們班就沒有扣分了。但是馬老師知道了就叫我過來,我為了躲避責任就做東做西。可是,馬老師魔高一丈就在全班上批評了我一頓。當時我很羞愧,但我不怪馬老師,因為馬老師是為我好的。在此我領悟到了一個道理:你煩是在做一些不應該做的事情之前都要在心裡問自己該不該這樣和保持理智和冷靜。

一個人只要你在生活中細細觀察一些小的事情,你就會懂得無數的道理。

後背撐起的世界 篇10

國三作文 ,869字

宜人金秋,楓葉滿地。我獨自走在鄉間小路上,眼睛不經意瞥向身旁的楓葉林:一位年輕的父親揹著嬌小的女兒玩鬧於林中……

火紅的楓葉林後坐落著一個大石場,父親就是石場裡的背石工。他的工作就是用那堅實的後背背起沉沉的大石塊,運到楓葉林的那一頭。“爸爸,跑快點,再跑快點!”情不自禁地,我竟說出了這句年幼時常說的話……那時,父親總是不顧一天工作的勞累,揹著我在楓葉林裡奔跑。

“爸爸,跑快點,再跑快點!”楓葉林裡,父親揹著我與翩翩起舞的落葉一同奔跑。他的後背隨著邁開的步伐,一下又一下抖動著,衣服上淡淡大自然的香味也隨著秋風湧進我的鼻腔。我知道,那是父親的專屬味道。

父親常說,他的夢想就是揹著我環遊世界。如今,又是金秋,楓葉隨風飄揚,父親那揹著大石塊漸漸彎曲的後背不斷浮現在我的腦海中,揮之不去。我伏在父親背上的機會隨著時間的推移,越來越少……

想到這,我的鼻尖猛地一酸,淚花緩緩撒滿臉頰,如同飄落的楓葉鋪滿大地……忽然,秋雨出其不意的來了,給人一種措手不及的感覺。朦朧中,我看到了冒著雨穿梭於楓葉林中的父親。

我的腳下,一股莫名的力量促使著我快步跑向父親……“砰”的一聲,重重的,我摔倒在火紅色的楓葉堆裡。父親的身影越來越近,這才看清楚了眼前摔倒的人兒,不顧一切衝上前吃力地背起我,用顫抖的後背揹著我在雨中那凹凸不平的地上艱難地邁開步伐。隔著他溼透的衣衫,我卻能真實的感受到父親所經歷的滄桑。此時此刻,“爸爸,跑快點,再跑快點!”這樣的話我卻怎麼也說不出口。父親艱難的步伐如同一把鋒刃,一刀一刀地深深刺入我的心……

“爸,我以後一定帶你環遊世界!”

只見父親的腳步戛然而止,用上再平常不過的語氣輕輕地說:“傻孩子,你就是我的全世界啊!”

我再也按捺不住,淚珠“啪”的一聲重重摔落在飄落的楓葉堆上。一粒又一粒的淚珠和雨水一同匯聚成河,河中映出的是父親揹著年幼的我在楓葉林裡奔跑……

父親用他的後背撐起了我的整個世界,那個充滿愛的世界。

漸漸地,雨越來越小,我的耳畔再次響起那句平凡而又不平凡的話語:傻孩子,你就是我的全世界啊!爸,你也是我的全世界。

平凡的世界讀後感 篇11

讀後感 ,1094字

平時生活中不敢看電視劇,害怕自己沉迷,荒廢時間。前幾天無意間看到了《平凡的世界》這部電視劇,深深的吸引了我,不能自拔,直到我把56集看完。

當我終於把這部電視劇看完時,心裡有一種說不出和道不明的滋味,是被電視劇中故事和人物所感動?還是為了自己和劇中人物有著相似的經歷和不幸,也一樣堅強的面對生活而感到一絲欣慰?這部電視劇感人肺腑,催人淚下,促人上進。

劇中人物最讓我感動的是孫少平,一個出生在農村窮苦家庭的年輕人,他曾有過很多機會改變自己艱苦的生活,但他放棄了。他想要的是什麼?他迷惘。他離開了雙水村,他要去找屬於他自己的另一個世界。為了生存,到城市後做著各種沉重的體力活,飽嘗了人間冷暖。一次機會讓他成為了大牙灣煤礦的一名礦工。

當時和他一起去的大多人目的都不是去做一名礦工,只是把大牙灣煤礦當著一個跳板,混著日子等著父母把關係搞好就調走。走進宿舍,別人行旅是大箱小包,別人的床鋪得比家裡還要舒服,而他卻只有換洗的兩件衣物,床上被子都沒有。就睡在木板上,一切是那麼的格格不入,差別巨大。他計劃著要好好工作,第一個月的工資首先要去買上一條被子。在培訓學習考試中他考第一名,100分,讓領導刮目相看。在工作中他勤備努力,而那些關係子弟們只等著調走,不下井,吃不了苦,才到半年時間,他們已經坐吃山空了。一個個把自己曾經用來炫耀的物品求著賣給孫少平,生活毫不客氣地置換了他們的位置,這讓孫少平更加確信,只有勞動才能使人在生活中更強大,無論什麼人最終還是要崇尚那些能用雙手創造生活的勞動者,孫少平給同伴們上了深刻的一課—如何對待勞動。

他的優秀領導看在眼裡,不僅能吃苦,有文化,而且腦子靈活,關鍵是為人正直。二班是個爛攤子,老工人少,協議工多。協議工跟煤礦籤三年合同,混三年仍然要回去當農民,都不把礦當自己的礦,一個月指標一半都完不成。沒人願意做二班班長,主任決定讓孫少平去做這個班長。而到任的第一天得知這個班的人這幾天都要請假回家,串通的大家一起走。罰不責眾,一直以來領導都拿這些人沒辦法。為了管理了激勵這些人,他對領導提出曠工處罰,全勤獎勵的辦法。在他的帶動下,不僅留下了這些人,而且讓這些人充分發輝了他們的潛能。二班不僅超額完成指標,而且連續幾個月拿第一。他們班成了礦上學習的榜樣。他的工作雖然平凡而艱苦,而生活在其中,他卻真真切切的感受到幸福,他為自己的艱苦生活感到自豪—他找到了自己存在的價值。他不完全為榮譽高興,而是感到自己的勞動和汗水得到了承認和尊重。

這個平凡的世界裡,我們除了無盡的怨言和牢騷,還有多少人能在勞動中感受到幸福?有多少人找到自己存在的價值?

《平凡的世界》讀後感 篇12

讀後感 ,1486字

你以為的平凡是什麼,雖然與平淡只有一字之差,意義卻千差萬別。近日花了些時間看了路遙的《平凡的世界》。作者以樸實無華的文字向我們展示了一個曲折而又平凡的世界,詮釋了平凡的真正含義!

倘若不去讀這本書,也許我會在某些地方將平淡與平凡混為一談。平淡是無味的,是千篇一律的縮寫。而平凡可以是豐富的,矛盾的,甚至是悲苦的。

路遙的文字有著溫暖人心的親和力,小說中少有華麗詞藻與段落,卻句句打動人的內心,引起人的共鳴。我們每個人對於世界來說就是一粒粒渺小的塵埃,脆弱而微不足道,這個世界也是平凡的。有苦有樂,有生有死,在時間的長河裡,一切都是一閃而過的浪花。每個人的生命對於宇宙來說,彷彿沒有時間的概念,每個生物不過是一閃即逝的流星,而我們卻會在這短暫的人生裡擦出流星般璀璨的光!

路遙通過細緻的人物描寫,塑造出一個個鮮明的人物形象,每一個人物的性格似乎都變成了可觸控的形體,那麼具體而獨特!作品的背景建立在現代的黃土高原,由點到線再到面的方式描寫了中國現代城鄉生活。以孫少平等人為人物代表,折射出一個時代的特點,傳達出一種對人性的關懷。書中利用各階層普通人民的矛盾糾葛,通過人物的曲折乃至悲苦的經歷表現出現代人民的自尊,拼搏,自信。深刻體現了人性的光輝。

孫少平開始貧苦,自卑,遭遇愛情的失敗,卻沒有因此消沉,隨著視野的擴大,其人性的力量便慢慢體現了出來,他對苦難有著深刻認識,對精神高度的深刻追求,有昂揚向上的生活勇氣!痛苦與磨礪不斷打磨著他,在平凡而貧苦的生活裡掙扎,慢慢修煉成對苦難的樂觀的哲學。他不再是苦難的奴隸,也許貧苦依然在,可是他已能夠站在苦難之上,去眺望遠方的幸福!

少平的哥哥身上同樣反映出人性的光輝,在他的磚窯有很大發展時,他果斷決定貸款增大廠子的規模,遺憾的是技術師完全不懂技術,致使磚窯廠蒙受巨大損失!此刻他的頑強的意志力便顯露出來了,他當然沒有放棄,而是越闖越勇,再次創造人生巔峰,生活自然給予他回報,最終他成為當地社會主義建設的帶頭人!

在這部作品中不止有著勵志的創業故事,同樣有著令人心馳神往美好而浪漫的愛情。同村的田福堂之女田潤葉雖然在縣城工作,卻依然苦苦深戀著少安這個堅強而富有責任感的人,在當時的社會背景下,不同階級的人相愛有多麼困難,可她依然痴心不悔,雖然在現實殘忍的逼迫下,少安被迫接受現實,這不是一種妥協,而是一種拿的起放的下的大氣!感天動地的愛戀誰都想擁有,可我們依舊得生活,不是我們容易低頭,只是我們要學著換個角度思考問題,這個世界是平凡的,生活也是平凡的。只是我們要做的是在平凡中創造偉大,在平凡中發揚人性的光輝!

作者不僅僅是在講述一個故事,更多的是將一種社會的支柱,一種推進社會進步的的精神力量以平凡而不平淡的方式傳達出來。沒有直接,沒有赤裸裸的說理,只是一點一滴地將這種自強不息,頑強拼搏,奮勇直前的,充滿人性光輝的精神血液悄無聲息地注入我們的體內。

當我們抱怨生活的不公,抱怨世界的殘酷時,不妨想想平凡的世界吧,世界也許存在不公平,可是是平凡的也是豐富的,當我們真正體味平凡的含義,也許苦難會有新的定義。

在如今這個物質文化高度發達的時代,不排除存在迷失在物質中而無可自拔的人群,生活在溫室裡花朵自然是鮮豔的,可惜也是脆弱的,能永遠維持溫室當然是社會的幸運,可如果無法做到,不如像孫少平一樣勇敢面對苦難,風雨中的小草才擁有溫室花朵無法比擬的頑強力量!這本小說也許不是情節最好的,卻是有血有肉的,為什麼偉大,在於它不僅僅是一本書,而是一座永遠啟迪人們的精神寶庫!

別讓世界的浮華遮住了雙眼,記得世界是平凡的,所以我們也是平凡的!

你不可不知的世界名人故事讀後感 篇13

讀後感 ,1061字

暑假裡,我讀了《你不可不知的世界名人故事》這本書,書中的故事真實生動,讓我讀得饒有興趣。

書中的世界名人偉大、英勇,他們譜寫著時代的華彩樂章,締造著傳世驚奇,他們渺小而平凡,偉大而傑出,他們使得整個世界的文明程序更加精彩,更加鮮活,他們的成功故事成了歷史中一道亮麗的風景。他們讓我敬仰,讓我膜拜,也讓我沉思成功從何而來。

他們的成功來自於苦難的磨鍊,就如同那運籌帷幄、建功立業的政治鉅子—羅馬帝國的奠基者-愷撒。他能擁有如此赫赫功績,正是因為他孩提時的苦難磨鍊,愷撒的父親從小對他要求嚴格,無論春夏秋冬都只許愷撒穿一件又硬又厚的坎肩。嚴冬,愷撒穿著這件衣服冷得發抖,但他還是咬牙堅持下來。日復一日,年復一年,愷撒不但擁有了一副強健的體魄,還磨鍊出了他不服輸的性格,有了不服輸的性格,才成為了經得起政治風雨的卓越的政治家。

他們的成功來自於機警的智慧,就如同那英國曆史上最偉大的女王—伊麗莎白一世。

伊麗莎白一世是英國曆史上著名的女王,她統治英國長達45年之久。她天資聰穎加上勤奮好學,日積月累養成了機警的智慧。

伊麗莎白小時候經歷了很多憂患,三歲時母親就被父親處死,自己又被關進了倫敦塔,為了免遭迫害,聰明機智的伊麗莎白假意順從,不參與任何政治活動。有一次,瑪麗女王派了一個密探來試探她,聊天時,密探故意流露出對女王的不滿,她卻裝成茫然不知的樣子,說她不談國事。就是靠著這種機智,伊麗莎白才倖存下來,直到登基,鑄就了一個輝煌的時代,人們將伊麗莎白統治的時期稱為“黃金時代”。

他們的成功還來自於廣闊的知識。就如同那《獨立宣言》的起草人—傑斐遜,他出生於一個富裕的種植園主家庭,從小就跟著家庭老師學習英語,數學和古典著作,長大成人的傑斐遜博學多才,興趣廣泛,不僅懂得拉丁語、希臘語、法語、西班牙語和義大利語,還對哲學、古生物學、數學、農藝學和建築學,甚至音樂等都很感興趣。正是靠著這種廣博的知識,傑斐遜才當選為美國第三任總統。

成功是來之不易的,是在磨鍊之下得來的,是在努力之下得來的,是在堅持之下得來的。學習中的佼佼者、示範生,他們往往都是小書迷,博覽群書,從而擁有了廣闊的知識;同時又是積極的實踐者,讀萬卷書、行萬里路,從而擁有了機警的智慧;他們更是優秀的堅持者,目標明確,百折不撓,從而擁有了優秀的學習習慣。

優秀的成功的人,讓我欽佩,敬仰,但我不能只是仰望,我要見賢思齊,做個有心人,觀察他們每一個優秀的細節,每一種優秀的品質,博學,審問,慎思,明辨,篤行,百折不撓地向成功邁進!

溫柔就是能夠對抗世界所有的堅硬讀後感 篇14

讀後感 ,880字

素面朝天,本真自然

不知不覺中,時間就像沙漏裡的沙一樣飛快流逝,一眨眼,暑假到了。在這兩個月的漫長時光裡,自然不能蹉跎光陰,白白浪費時間。所以,我打開了這本書。

這本書,由一篇篇短小的文章組成。每篇文章通常是採用先敘述故事,之後作者再由此發表看法和評論,在這些文章之中,我映象最深的是一篇叫《素面朝天》的文章。

素面朝天,往簡單來說,其實就是不加修飾、不遮掩,將自己最真實的樣子展現在一切面前。很多人覺得素面朝天是美麗的人的專利,在這方面,我贊成作者的話,素面朝天可以是所有人能選擇的一種生活方式。我們可以像周圍的每一棵樹,每一棵草,每一朵花一樣,用真實面目來面對一切,變得像它們一樣本色而自然,坦然面對生活中的挫折和逆境。

現在,我這樣年紀的女生,對於化妝還是陌生的,但難保幾年之後的我們也會像現在的很多人一樣把化妝當成喝水。吃飯一般必不可少的事情。有一次,在上公交車的時候,回過頭看朋友有沒有上車,卻突然被後面的一個人嚇了一跳,她看起來二十多歲的樣子,烏黑柔順的長髮披散在背後,穿著靚麗的時裝,仔細一看,她很漂亮,但之前我為什麼會被嚇到呢?原因是,她的妝容。她化著大大的煙燻妝,塗著鮮豔的脣彩,拍打過粉底的臉白得有些嚇人,還有,她的眼鏡是藍色的,很明顯,那是戴了美瞳的緣故。在她眼裡,這一定是一個完美、精緻的妝容,但在我的眼裡,卻覺得這太過濃豔的妝容與周圍簡單質樸的一切太過沖突,讓人忍不住想保持距離。

我覺得,如果不是由於工作的需求或其他一些特殊原因,最好不要化妝,不要把自己隱藏在脂粉和油彩的後面和用那虛偽的面目來自欺欺人,讓自己自在地或者吧,不要那麼過分在意外貌的美醜,更不要覺得只有美麗的外貌才能讓自己擁有自信。真正的自信決不是靠化妝就能得到的,它源於我們的內心,那種由內而外散發出的自信才是真正的自信。

一個人的外貌美與醜,不是我們能決定得了的,但是,活的自在、輕鬆、真實,卻是我們可以選擇的。

喜歡作者在文中的一段話:“我相信不化妝的微笑更加純潔而美好,我相信不化妝的目光更坦然而真誠,我相信不化妝的人更有勇氣直麵人生。”

素面朝天,本真自然。

從你的全世界路過讀後感 篇15

讀後感 ,1680字

【篇一:從你的全世界路過讀後感】

首先被這本書所吸引的地方是這個書的名字:從你的全世界路過。一這個題目我的心中就產生了許多問題。比如:是誰從誰的世界裡路過?是作者嘛?還是別人呢?所以,我心中就帶著這些疑問進入了書的內容。

這本書的作者是張嘉佳。裡面的主人公都是在社會上奮鬥的一些年輕人,然後獲得了自己夢寐以求的愛情,但最後卻不像他們所想象的那樣白頭偕老,總是有許多的挫折。但他們卻都被這些挫折打敗了。

在這本書裡,我最有印象的是豬頭。我當時看到這個名字也覺得好笑,叫什麼不好,為什麼卻偏偏要叫豬頭呢?難道他是豬八戒的轉世?但當我看完他的故事的時候,心中又有些佩服他。我記得一個關於豬頭的片段,就是豬頭的戀愛。豬頭喜歡上了比他大的一個師姐,她叫崔敏。可後來又發生了一件事,是崔敏室友的兩千塊錢丟了,她說是崔敏偷了她的錢。後來崔敏就被公安局帶走了。豬頭知道這件事的時候,非常地生氣。他相信這錢一定不是崔敏乾的,後來他四處打工,借錢,有了這兩千塊錢,正準備還給那個人的時候,他發現那個人已經轉校了,他再也不能給崔敏洗清嫌疑了,崔敏也被放出來了。後來他們兩個就在一起了。我很喜歡豬頭的這種性格,所以我對他最有印象。

還有一個;令我感動的故事是茅十八和荔枝的故事。陳默和茅十八是很多年的好朋友。後來茅十八向荔枝表白了。茅十八在表白的時候很緊張,手抖的差點連戒指都沒有戴上。後來在荔枝過生日的時候。茅十八送給了她一臺導航儀。這可不是普通的一個導航儀,是茅十八修改了很多次的。那導航儀的語音全部換成了茅十八的聲音,還特別幽默風趣,還有點吵。可過了幾年,茅十八和荔枝分手了。荔枝把所有東西都整理在了一個箱子裡放在了酒吧,想要還給他。但茅十八卻沒有勇氣來拿。陳默看到了那臺導航儀,去到了茅十八當初向荔枝表白的地方,一路上,那臺導航儀都喋喋不休地說。當陳默到了那個地方的時候,似乎又看到了那個情景,不禁潸然淚下。

作者在寫這本書的時候幾乎都是在深夜完成的,他有些只是隨筆,或是塗鴉,但他只是想給喜歡他的人一點點力量和鼓勵。

當我看完這本書之後,開始時的疑問就全部沒有了,我知道了這個人不是作者,是作者心中幻想出的人物故事。他是為了鼓勵那些喜歡他的人。

我覺得作者的出發點是好的,把自己也想象成人物中的一部分,從而更貼切地描繪出這些情節,吸引讀者的興趣。這本書的名稱也很引人入勝,想讓人一旦究竟裡面的故事情節。作者也是別有用心的,如果不去閱讀這本書的話,我真的以為是作者從某個人的全世界路過,我很喜歡張嘉佳寫的這本《從你的全世界路過》。

【篇二:從你的全世界路過讀後感】

作為一個剛進入中學的學生,以前讀過的書大多是像曹文軒的《草房子》,《青銅葵花》這樣具有孩童故事情節的書,讀這樣一本情感勵志故事的書,我是第一次接觸。雖然作者所寫的故事,我不是看得懂,也沒有親身經歷過。但作者的文采是能夠從中感受到的。

這是一本短篇小說,也是作者的“睡前故事”系列。本書分為七部分:初戀,表白,執著,溫暖,爭吵,放手,懷念。這是一本繽紛凌亂的書,像朋友在深夜跟你在敘述,敘述他走過的千山萬水。故事裡,形形色色的主人公到處串場,轉身卻又不見。那麼多篇章,有溫暖的,有明亮的,有落單的,有瘋狂的,有無聊的,也有莫名奇妙的,還有信手亂侃、胡說八道的。每當我輾轉難眠,需要安慰時,總能找到一篇合適的。

每一篇都是獨立的一篇,多的有幾千字,少的只有幾百字。但每一篇都是一個完整的故事。每一個故事都是作者在深夜完成的。它們就像寄存在站臺的行李,有的是自己的,有的是朋友的,不需要領取,於是融化成路途的足跡。

其實這本書中,一部分連短篇也算不上,充其量是隨筆,甚至是塗鴉。但它們能給喜歡的人一點點力量,一點點面對自己的力量。因為在過去的歲月裡,我們都會想去擁有一個人的全世界,可能只是路過。

滿城的雨水,模糊的痕跡,呆呆佇立一步也不想往前。哪怕等待,認真守護每一個路口,最後卻發現對方已經不在。其實這些並不可怕。所有人的堅強,都是柔軟生的繭。

希望每一個人都能在這本書中找到適合自己的一篇,真正感受自己的內心!

讓你大吃一驚的世界驚奇現象讀後感 篇16

讀後感 ,663字

所謂“大千世界”,便是這世上遍佈著千萬種風格各異的奇異現象。世界各地的差異十分之大:不同的自然條件造就了千姿百態的地理奇觀,迥異的文化習俗形成了各具特色的人文景觀。

亞洲、歐洲、非洲、南北美洲以及大洋洲,繁衍生息著各異的人類,遍佈著大自然創造的奇觀,形成一道道風景線。

在巴基斯坦毒蛇親如家人、斯里蘭卡遍地寶石、泰國巴東族的女子有著“長頸鹿”般的脖子,還有約旦淹不死人的死海;在冰島冰川與火山共存、挪威的極晝極夜現象令人為之動容驚歎;剛果的基伍湖中水火可以相容、辛巴威的德瑪族腳長兩個腳趾、中非的卑格米人會生吞螞蟻;巴貝多的笨重棺材會自己移動、在厄爾瓜多竟有企鵝生活;澳大利亞有獨特的大堡礁、斐濟人“偏偏往火坑裡跳”……

是新奇:平日裡,都是同與自己一般習俗、一般長相的人們交往,生活與一成不變的城市裡、墨守成規。不曾看到其他國家、大洲的人及地域風光。一旦接觸瞭解,免不了心生新奇,懷有無限趣味。

是驚訝:不只是人,還有山川樹木,都是那麼不同尋常。不光如此,還有一些我們認為是自取滅亡,不異於天方夜譚的現象也都彰顯在我們眼前。我驚異於那些不可思議的字眼、真實駭人的圖片以及生生不息的人類源源不斷的、如清澈泉水般的、截然不同的千萬種思維、習俗。

是慨嘆:大自然這位神聖而不可侵犯的神奇母親,是心懷著多少神奇的想法,才創造出人類這複雜的生命體和如此多姿多彩的自然風光啊!

大千世界,無奇不有。美好的自然、人文風光,都敞開大門等待著我們的遊歷!

如此神奇美麗的家園,更警告我們莫要成為那條忘恩負義的毒蛇,成為摧殘自己家園的罪魁禍首!

蘇菲的世界讀後感 篇17

讀後感 ,1178字

思考成就精彩的未來

如果某天的清晨,當東方的豔陽噴出萬丈光芒時,人類失去了思考,那麼世界將在晝猶昏,距離美好未來就越來越遙遠。

—題記

14歲的少女蘇菲某天放學回家,發現了一封神祕的信。蘇菲從這封寫著“你是誰?”的信開始,在艾伯特的指點下,從哲學的搖籃雅典出發,對蘇格拉底和柏拉圖的哲學有了初步瞭解。她對文藝復興時期的認識包括達芬奇的繪畫、莎士比亞的戲劇……涉及藝術、科學等許多方面,甚至於近現代,艾伯特的“哲學函授課”,

我們可以感知到:蘇菲用自己的知識和思考探索著文明的精華。《蘇菲的世界》,是智慧的世界,也是充滿好奇與思考的世界。也正是因為思考才使她的世界精彩無比,也可以說思考成就精彩的未來。

思考是最好的老師。有人說字典是最好的老師,也有人說父母是最好的老師,然而我認為好奇與思想是最好的老師;因為它比字典含有更多的未知事物,它們比父母陪伴你的時間更長,從你從孃胎裡出來的那一刻,便以註定跟隨你一生,沒有絲毫怨言,無論你是否還記得。

莫言,從小生活在一個飢餓孤單恐懼的環境中,他的大爺爺博學多聞,擅長中醫爺爺樂善好施,洞察世事倆位老人給莫言所講的改朝換代以及神仙鬼怪的故事成了他最早的啟蒙,他也因此而對神仙鬼怪和歷史產生了深深的好奇與喜愛。於是1981年他開始自己創作生涯,通過不斷的思考,與不斷地對文學進行探索,創作了數百篇優秀的文章,2012,聞名天下。

成就需要思考。宋朝時著名的女將穆桂英是名將穆羽之女,幼時刻苦學習兵法,武功直到幾千年後的現在也留存著他獨一無二的芳名。可是,她是如何使自己的武功和兵法達到如此爐火純青的境界呢?若換做是一個身為女兒之身的你,對軍事毫無興趣,就算如何討好你,逼迫你,你始終不會像穆桂英一樣,成為全國第一軍事家。反之,穆桂英正因為受其父親的影響,深深喜愛兵法與武功,對刀槍劍法頗感興趣與好奇,因此而引發她的追求,最終聞名天下。

其實我們平常的學習也需要好奇和思考。只有時刻保持好奇與思考,你才會對學習產生濃厚的興趣,才能保證知識一滴不漏;運動需要好奇與思考。只有懷揣著一顆好奇的心,你才會有所突破,才能擁有一個強健的身體;經濟需要好奇與思考。只要心中有志創造更高,你才能提高生活質量;社會需要好奇與思考,只要留心社會事的各個角落,你才會對惡劣事物進行思考,才能推進社會前進。好奇與思考便是人類不可缺失的東西,值得永世珍藏!

可是我們在成長過程中,卻漸漸習慣了世上的一切,似乎失去了對世界的好奇,也因此喪失了某種極為重要的能力。我們每日端坐在教室中,只會對老師的話,書中的知識深信不疑,從沒有像蘇菲那樣思考“你是誰”“世界從哪裡來”的問題,我們與生俱來的好奇心也隨著歲月被定理埋沒了。

讓我們用好奇裝點世界,有思考點綴人生,懷著一顆永駐好奇與思考的心面對宇宙,去描繪神祕的精彩的未來。

暢想二十年後的世界 篇18

想象作文 ,773字

早晨醒來,習慣性地回憶昨晚做了什麼好夢。對了,今天是2037年4月16日,我跟爸爸夢中約好了要去月球玩。才這麼一想,我手上的手環就震動起來,我按下一個按鈕,爸爸的影像便出現在我的面前。“涵涵,你幾點出發呀?”你可別奇怪,這是因為我發明的夢境連線機可以讓兩個沉睡的人共同進入同一個夢境,在同一個夢中相遇,互相交流。

我的大腦裡才出現“起床”這個詞,與我意識共享的機器人艾拉就進來了,她是一個典型的東方美人。“主人,這是你今天想穿的衣服。”“不,我改主意了。”我說,“我想跟爸爸玩個遊戲。”我說著,拿過視訊紋身儀,然後把一張塑料膜貼在自己的前臂上,我的前臂馬上就變成了一個電腦顯示器。隨著我腦海裡人物形象的變化,顯示器上不斷地顯示出一些相應的視訊圖案。“就這個吧!”進行“電子化妝後”,我把臉“化妝”成了我想要的模樣。

吃完早餐,我開著我的宇宙飛船上路了。朵朵白雲不斷地從窗外閃過。可能是因為今天天氣好,適合出去玩吧,天空中的宇宙飛船比較多,五顏六色的,就像藍藍的天空中飄著五彩的氣球。

很快就到了月球。我把飛船停在一處環形山上,換上“體外骨骼”衣服,這種衣服上的聚合物凝膠—“人造肌肉”至少比自然肌肉強韌五倍,能夠給你帶來“超人能量”。哈哈,這身裝備外加我那張陌生的臉,果然讓老爸一下沒認出來。

退休後的爸爸不願意閒著,跑到月球上做“農場主”,種著品種各異的蔬菜和水果。唉,都是環境汙染惹的禍,誰讓地球上的霧霾越來越嚴重了呢?

我們來到爸爸的菜地裡。這裡的西瓜不僅有圓形的,還有正方形、三角形、心形……哇!紅蘿蔔有手臂那麼粗,土豆有籃球那麼大,順手拔起一棵花生,那花生殼都能剝開當搖籃用。

我正咂吧著嘴吃花生呢,冷不丁媽媽的大嗓門響起來了:“涵涵,該起床了!”

咳!原來是個夢。不過,就衝那個夢境連線機,我就該努力學習了!加油,廖銘涵!

蘇菲的世界讀後感 篇19

讀後感 ,750字

是否曾經想過,我是誰?我為什麼會在這兒?

我只知道,看這本書之前,我從沒思考過。可能不只是我,幾乎每個人都把這個世界想得太過理所當然—因為我們早已熟悉這個世界。世界的多姿多彩,彷彿與我們無關。就如作者用的比喻,宇宙就好像魔術師從帽子中拉出的一隻兔子,而我們人類則是兔子毛皮深處的寄生蟲。我們都在兔子的毛皮深處舒服的躺著,對魔術師的祕密毫無興趣。只有哲學家,不停的順著兔子的細毛向上攀爬,想探究魔術師的祕密。

這本《蘇菲的世界》,帶著主人公蘇菲爬回兔毛尖端的同時,引領讀者進入了哲學殿堂。讓我學會用自己的方式去理解:哲學是什麼?我想,可能,哲學就是認識自己,不一樣的自己。

合上這本書,回憶起帶給我感觸最深的“我思故我在”。或許,我們活著的世界也只是造物主寫的一本小說罷了,連我們是否真正存在都需要證明。笛卡爾說過:“我思考,所以我存在。如果我不存在,那麼我不思考。如果我思考,那麼人生就意味著虛無縹緲。”他認為,我們應該要懷疑一切,但不能懷疑“懷疑”這件事本身。這種觀點,讓我覺得與“莊周夢蝶”相類似。到底是周公做夢變成了蝴蝶,還是蝴蝶做夢變成了周公?在處於“毛皮深處”的人看來,一個人在醒時的所見所感是真實的;夢境是幻覺,是不真實的。雖然,“醒”是一種境界,“夢”是另一種境界,二者是不相同的;莊周是莊周,蝴蝶是蝴蝶,二者也是不相同的。可是,這樣的一個思考,卻讓我犯迷糊,讓我感到了一種“人生如夢”的人生態度。

類似的種種,這不禁讓我用最初的目光重新打量起這個世界。馬為什麼叫“馬”?鳥兒為什麼會擁有翅膀?難道只有人才會有思想嗎?……

《蘇菲的世界》—夢的世界,智慧的世界,亦是哲學的世界。就是這樣一個充滿未知、探索的世界讓讀者恍然發現自己原來已經在兔毛深處躺了那麼多年……

《平凡的世界》讀後感 篇20

讀後感 ,727字

清晨,漫步在花香中,漫步在蟬鳴裡。手中輕輕地抱著一本嶄新的,還未開啟的《平凡的世界》,靜靜地品讀,靜靜的品味,更感受到生活的美好,情趣的高雅……

《平凡的世界》實際上講的是主人公孫少平的奮鬥史,他用他自己的辛勤和努力創造了他事業上的輝煌,創造了他人生中的成功。

剛開始最令人感動的是那學校的描寫生活。“學校的菜分為三個等級,第一個等級為甲等菜,第二個等級為乙等菜,三個等級為丙等菜,同學們紛紛在這裡買飯吃,但是主人公孫少平,卻總是等到同學們都走盡的時候,他才出場,把那裡的剩菜剩飯和,幾個黑不溜秋的饅頭,吞嚥到肚子……”每回讀到這裡,我都不禁動容,當時農村學校的條件是多麼的惡劣!相比於我們現在的城市學校,這可真是天壤之別啊。

文中還有對那段奮鬥歲月的描寫。孫少平勤奮努力,終於靠自己的智慧,靠自己的奮鬥當上了一個企業的老闆。其實這也是生活給人的教訓:在安逸的時代,在幸福的時代,便不思進取,不思努力,而處在這樣一段段的時代,處在這樣窮困的時代,我們才能更加體驗到,自己的努力,才能換來更豐碩的成果,自己的努力才能夠換來甜蜜的果實。

所以,相比於現在安逸的生活,他們那個時代既給人以好處,也給人以壞處,他們雖然沒有許多的物質生活,但是卻知道憑藉自己的努力來換取想要的那一份經濟來源……我一定也要向他們學習,努力,積極奮鬥,上進,爭取達到自己心目中美好的明天!

文中也有對崇高的愛情生活的描寫。這種愛情並不是簡簡單單的,是高尚的,是基於理想和信念的。有著相同抱負的兩個年輕人走到一起,才能更加鑄就事業的輝煌,人生的成功與夢想的希望。相比,現在這根是一種貞潔的,無私的愛!

《平凡的世界》,平凡中,蘊含著不平凡的精神魅力,平凡中,更蘊含著不普通的價值追求……